拉丁

•博悦文化艺术培训学校葫芦丝 巴乌 笛子 开始招生啦

目录CONTENT

01 葫芦丝的传说02 孩子学乐器的好处03 培训教师简介04 获奖经历05 孩子上课日常

葫芦丝的传说 葫芦丝发源于云南省德宏傣族景颇族自治州梁河县

动养，葫芦丝的历史非常久远，可以追溯到先秦时代，民

间流传着许多动人的传说相传在云南德宏傣族景颇族自治

州梁河县动养江畔，一次山洪暴发一位勇敢的傣家小卜冒

抱起一个大葫芦，闯过惊涛骇浪，救出了自己的心上人，

佛祖被他忠贞不渝的爱情所感动，把竹管插入金葫芦送给

勇敢的小卜冒，小卜冒手捧起金葫芦，立刻吹出了美妙的

乐声。顿时，风平浪静，鲜花盛开，孔雀开屏，祝福这对

情侣吉祥幸福，从此，葫芦丝就在梁河县动养傣族人家传

承下来梁河的德昂族、景颇族、阿昌族也前来取经，相继

扩大到了整个德宏和其他民族地区，并得到了世代相传。

学习乐器可以提高孩子的智力水平，因为它可以刺激大脑的发展，

提高认知能力和记忆力。此外，学习乐器也有助于培养孩子的协

调能力、专注力和手部协调能力。

孩子学乐器能提高个人修养与素质，培养音乐细胞和素养，塑造

良好的性格，培养高情商。

孩子学乐器能改善身心健康，缓解压力和焦虑， 提高听力和手眼

协调能力。音乐拓展了孩子们的创造思维和形象思维，培养了他

们的聪明才智和形象思维。

学乐器对孩子的记忆力提升非常有帮助。学习乐器需要花时间和

精力去记忆音符和节拍，通过不断练习,孩子的大脑形成了记忆反

射，并且能够通过不断的总结记忆规律来记忆

孩子学乐器的好处孩子学乐器的好处在于平衡大脑的运行。乐器学习需要同时调动左右两个大脑，左脑和右脑同时工作,能够调动思维和运动能力。06培养孩子的音乐鉴赏力

学习乐器需要接触和阅读大量的优秀音乐作品，通过长期刻苦的训练和经典名作的重陶，不仅可以使孩子情感丰富、情绪开朗，而且还可以提高音乐鉴赏力。

学音乐的孩子不会学坏，因为学音乐的孩子有更多的自由时间和空间，可以专注于学习和实践音乐，培养自己的音乐审美能力。同时，学习乐器也有助于培养孩子的耐心和毅力。孩子学乐器能提升形象思维，因为在音乐领域中,乐器被认为是一种高度抽象和具体的艺术形式，通过学习乐器可以培养孩子的艺术直觉和感知能力。

孩子学乐器可以同时调动逻辑思维和形象思维,并且通过音乐的练习可以培养形象思维能力，避免思维方式的偏废，同时也可以提高逻辑思维能力。

学乐器可以帮助孩子增强社交技能，结交新朋友，并与其他人合

作和交流。同时，学乐器也是一种社交方式，可以帮助孩子建立

更多的社交关系。

学习乐器有助于提高孩子的综合能力。乐器学习需要协调大脑和

眼睛,通过长期的学习训练，可以开发孩子的思维能力和动手能力，

培养孩子的耐心和毅力。

学乐器可以培养孩子的自信、自立,提高人的注意力、锻炼人的毅

力，培养独立思考和解决问题的能力等

学乐器可以帮助孩子学习，培养他们的学习兴趣和能力，同时也

可以提高他们的学习能力和记忆力,因为音乐需要通过耳朵来听，

这对孩子的听力提高很有帮助。

通过学习乐器，可以培养孩子的耐心和信心。乐器需要长期的练

习和积累，通过煅炼他们的耐力和信心,可以培养他们的毅力和坚

持不懈的品质。

孩子学乐器的好处

孩子学乐器可以帮助培养创造力，音乐创作需要创造性思维和创新能力，这些过程可以促进创造力的发展，并在其他领域也有所帮助。

学乐器的孩子有更强的自制力，他们能够更好地集中精力，在有限的时间内充分发挥自己的能力。长期练习乐器不仅有助于培养孩子的积极心态，还有助于提高他们的自制力和专注力。学乐器能带给孩子成功的喜悦，-点进步鼓励孩子攻克下一个难关，同时也能增加成就感，培养孩子的自信心。学音乐的孩子更加专注，因为在学音乐的过程中,他们需要全神贯注地投入其中，才能记住乐谱上的音符和标记。只有专心致志，他们才能学会老师所教的演奏方式和各种乐理，。通过学习乐器，孩子们可以了解其他文化，例如手鼓和天巴鼓展示了非洲和古巴音乐，德国和澳大利亚的音乐展示了他们的传统和现代元素。

音乐艺术| 教育教学| 学科教育| 创意实用培训教师简介杨皓程，男，傣族，自幼受葫芦丝文化熏陶，2007年开始学习葫芦丝演奏艺术，师从小学音乐老师龚景亚老师和民间艺人莫永才老师，2011年开始师从傣族著名葫芦丝演奏家龚家铭老师和李仲培老师，期间受到倪开宏、卫明儒、焉铁桦等名家指点。2018年开始葫芦丝教学与培训，期间在大学任葫芦丝精品社团副社长，主要承担教学与排练演出工作，带领学生参加各种大型比赛并荣获奖项，2019年12月30日获得教育部出版社有限公司教师发展中心颁发“云南民族艺术传承葫芦丝专业培训项目”培训证书。指导学生参加2023中国·梁河葫芦丝文化旅游节葫芦丝展演成绩优异，授予“优秀指导教师奖”。

培训教师简介马薇，女，回族，2002年考进云南省艺术学

校(现改名为云南省文化艺术职业学院），就读于

02级戏曲系花灯科乐队班专业 ，笛子、葫芦丝、

巴乌，在校期间参加学校大小型剧目排练及演出，

担任笛子演奏，多次荣获个人及集体奖。2006年

毕业，曾就职于腾冲市腾越文化艺术团，工作期

间获国家四级演奏员职称并加入腾越镇古韵乐团、

百年戏社（凤山戏社）、腾冲非文化遗产（佤族

清戏社 ）担任笛子演奏 。

2007年开始做葫芦丝培训，至今有多名学生荣获

不同奖项，2023年获得葫芦丝、巴乌高级教师培

训资格证书。

指导学生参加2023中国·梁河葫芦丝文化旅游节

葫芦丝展演成绩优异，授予“优秀指导教师奖”。

教师获奖经历

教师姓名 荣获证书名称（获奖名称）

杨皓程 梁河县2012年傣族泼水节葫芦丝比赛“二等奖”

杨皓程 梁河县2015年春节葫芦丝表演赛青年组“二等奖”

杨皓程 梁河县2013年葫芦丝表演赛青年组“一等奖”

杨皓程 中国·德宏第二届葫芦丝文化节全国葫芦丝大奖赛“优秀奖”

杨皓程 中国葫芦丝之乡梁河县首届葫芦丝全国大奖赛少年组组“十佳奖”

杨皓程 中国葫芦丝之乡梁河县葫芦丝全国大奖赛组合组“一等奖”

杨皓程 第三届中国•德宏（梁河）葫芦丝文化旅游节全国葫芦丝大奖赛少年组“三等奖”

杨皓程 2018年中国•梁河国际葫芦丝大奖赛成年组“优秀奖”

杨皓程 2018年中国•梁河国际葫芦丝大奖赛组合组“优秀奖”

杨皓程 2019年中国•梁河国际葫芦丝文化旅游节大赛成年组“三等奖”

杨皓程 2019年中国•梁河国际葫芦丝文化旅游节大赛组合组“三等奖”

杨皓程 高等教育出版社有限公司教师发展中心颁发的云南民族艺术传承葫芦丝专业培训证书

杨皓程 2023中国•梁河葫芦丝文化旅游节葫芦丝展演青年组“十佳奖”

杨皓程 2023中国•梁河葫芦丝文化旅游节葫芦丝展演组合组“十佳奖”

杨皓程 指导学生参加2023中国·梁河葫芦丝文化旅游节葫芦丝展演成绩优异，授予:“优秀指导教师奖”

教师获奖经历

教师姓名 荣获证书名称（获奖名称）

马薇 2018年中国•梁河国际葫芦丝大奖赛成年组“优秀奖”马薇 2018年中国•梁河国际葫芦丝大奖赛组合组“优秀奖”马薇 云南省首届传统戏剧曲艺术汇演《腾冲扬琴》中荣获“优秀汇演奖”马薇 云南省首届传统戏剧曲艺术汇演《佤族清戏》中荣获“优秀汇演奖”马薇 2019年中国•梁河国际葫芦丝文化旅游节大赛成年组“三等奖”马薇 2019年中国•梁河国际葫芦丝文化旅游节大赛组合组“三等奖”马薇 2023中国•梁河葫芦丝文化旅游节葫芦丝展演组合组“十佳奖”马薇 指导学生参加2023中国·梁河葫芦丝文化旅游节葫芦丝展演成绩优异，授予:“优秀指导教师奖”马薇 组织学生参加2023中国·梁河葫芦丝文化旅游节葫芦丝展演中贡献突出，授予:“优秀组织奖”马薇 2023中国•梁河葫芦丝文化旅游节葫芦丝展演中荣获“优秀奖”

学生培训日常

学生培训日常

尊重人才崇尚技能励精图治任重道远联系人马老师：18787533885