2023

粤信宝儿童之家

教育理念·育儿特色·教室特色·工作规则

办优质托育园 创精品蒙氏园

办优质托育园 创精品蒙氏园

育儿特色

我们主打的是蒙台梭利教育理念，我们主要教育的核心理念是自由与纪律，

“自由”与“纪律”合一，“个性”与“群体”兼顾。启发幼儿使他们有能力解决困难，

适应新的环境，达到自我建构和心智发展的目的。

1、以儿童为本，充分尊重孩子，让孩子有规则的自由中学习。

2、抓住幼儿敏感期出现特定的喜好倾向，每天都会有1.5-2个小时工作操作时间，

让孩子养成自主、自律、自由的好习惯。

3、主张从日常生活训练着手，提供良好学习环境，丰富教具（每天有一个生鸡

蛋、一个熟鸡蛋、一个水果、一种蔬菜等），让幼儿自发主动学习，建构完善人

格。

4、教师是观察者、引导者，又是儿童在学习过程中的协助者。

粤信宝儿童之家

日常生活区涉及生活的方方面面，幼儿进入儿童之家开始首先

接触的就是日常生活区的工作，它主要围绕五个方面：

前置预备：如搬椅子、倒水，孩子最初得到的示范，简单而有挑战，

有兴趣点，锻炼孩子的动作发展。

照顾自己：如拉拉链、扣扣子，让孩子知道如何满足自己的需求，不

断的练习打开关上的动作，可以帮助孩子动作控制。

照顾他人：如煎鸡蛋，孩子开始独立照顾自己之后，他的自尊心得到

发展，他就会发现照顾自己不是自私层面的事情，就会开始愿意照顾

比自己小的小朋友，社交能力也得到了发展。

照顾环境：如打理植物、擦玻璃，这些工作的练习都是在帮助孩子找

到安全感，帮助孩子建立自己和环境的关系。

优雅与礼仪：如何寻求帮助，体会如何拿剪刀，这些工作的练习都是

在帮助我们的身体和心智得到和谐状态。

粤信宝儿童之家

感官区有五类教具，视觉教具，触觉教具，听觉教具，

味觉教具，嗅觉教具。

探索——基本示范——模仿练习——创造

感官区：感官区的工作发展孩子的视觉、听觉、味觉、嗅

觉、触觉。插座圆柱体训练孩子的视觉观察，声音筒精致

化孩子的听觉区辨，味觉瓶、嗅觉瓶让孩子在不同味道中

感受区别，触觉板独立一个感官，在工作中使动作精细化。

粤信宝儿童之家

数学区由简至繁，由具体至抽象的数学教具，让孩子

以快乐的心情接触数学并学习运算。

数学区：幼儿学习数学是从具象到抽象的，蒙示教室的数

学区非常强大，从10以内的数字认识到做加减乘除，以独

特的方式让孩子能轻松理解数学。在蒙氏园的孩子毕业，

就可以理解加减乘除运算法则，为上小学的学习打下很好

的基础。。

粤信宝儿童之家

语言区在蒙氏教室的语言区中孩子能接触到大量的

文字，丰富的中英双语教具帮助孩子双语沟通及读写，汉

语言着重识字、读写、造句等，英语则从积累词汇量开始，

渐进至拼读，帮助孩子自信表达及流畅阅读。

孩子从视觉、听觉、口语等方面扩展孩子对语言的经验，

从生活中的花草树木种类到各大洲的人文开拓孩子的知识

领域，帮助孩子实现自由阅读。

粤信宝儿童之家

科学文化区孩子对其生存的环境、对人、对事、

对物有一定的浓厚的兴趣，孩子从自己的环境中建构自我

的概念。它包含地理、历史、科学、音乐等，孩子能自己

动手感知世界的奇妙，更融入本土文化知识，帮助孩子建

立身份认同，也能了解到自己所居住的大环境、满足了孩

子对环境、宇宙探究的欲望，从欣赏、观察、认识中培养

幼儿对世界的热爱及责任感。

粤信宝儿童之家

蒙台梭利教室的基本规则

1.鼓励孩子们在室内用轻声说话，轻声走路，教师们也轻声细语。

2.鼓励一个小朋友一次只拿一份工作，工作使用完哪里拿的送回哪里去。

3.工作必须放在工作毯或桌子上。行走时需要绕着工作毯或蒙氏线走。

4. 鼓励孩子们不打扰他人，在自己的工作区域内工作。

5.需要帮忙的时候，走到老师旁边或者举手示意，和老师说请帮忙。

6、食育工作操作前要洗手，水育的工作搞作前要穿防水衣。