六六艺术成立于 2018 年，深耕广佛地区，为学校等企事业单位提供

图书制作、VI 系统设计、宣传片拍摄制作、环境升级改造等企事业单位文

化深加工服务，深挖文化立根之本，树立对外品牌形象。

公司奉行“笃行怀德，自强不息”的核心价值观，遵循“以客户为中

心，以员工为根本”的发展理念。公司凝聚了一批资深的市场、创意、设

计高素质文创人员，拥有多名的专家顾问。

五年来，六六艺术紧紧抓住文化产业高速发展的机遇，以客户为中心，

基于客户需求持续创新，真诚服务赢得客户的尊重和信赖，经历五年发展，

逐渐成为广佛一所充满生命力的文化艺术公司。

习近平主席说过，我们要坚持四个自信，最根本的是文化自信。我们

深信：未来的世界竞争，一定是文化的竞争。六六艺术的一站式文化服务

商模式，从文化创意到文化物像化落地，贴心服务于广佛的各大学校、政

务单位。

六六艺术将与合作伙伴开放合作，努力构建一个高效、有机的企业文

化建设系统，促进企业在文化引领下保持可持续性的品牌发展，以达到“立

文化、树品牌”的文化建设目的 。目前公司已拥有 100 家长期合作伙伴。

公司介绍：

六 六

艺 术 SIX-SIX ART

理念

文化理念

文化

顶层文化设计

课程体系创建

Culture

Thought

System

立文化树品牌 顶层文化设计

校训：

校风：

智慧 融合 精准 创新

办学理念：

自尊 自信 和谐 博爱

上善若水

共同愿景：

温馨家园 成长乐园

精细 精致

办学特色：

会生活 会求知 会感恩

育人目标：

给孩子一双硬翅膀

办学理念：

教 风：

爱心 童心 细心 耐心

朝气 雅气 和气

园 风：

办园目标：

精细管理 精美环境

精良师资 精准育人

精品课程

健康 敏捷 自律 友爱

育人目标：

02

六六创意产品案例顶层文化设计

自信 自主 自然 自在

办学理念：

教 风：

绿意润泽 乐学拓新

博雅 博爱 创新 创优

园 风：

办园目标：

和洽 和美 和善 和乐

灵动 灵慧 友善 友爱

自信 自主 自然 自在

培养目标：

办园理念：

为明天播下金色种子

办园理念：

教 风：

爱心育童心 乐教促乐学

和 实 雅 新

园 风：

办园目标：

健康成长新家园

科学启蒙新天地

灵动 体健 自主 合作

培养目标：

03

立文化树品牌

广州市花都区狮岭镇狮峰中学

每天进步一点点

德育理念：

越 岭 攀 峰 迈 向 成 功

学校精神口号：

校风 教风 学风 ：

乐善共融，励志求真

立德立言，立志立业

好学勤学，乐学善学

坚忍向上 力学致远

校 训：

办学目标：

高效管理 高尚师资

高雅校园 高誉口碑

有品 有识 有志 有恒

培养目标：

引领学生迈向成长高峰

办学理念：

尚美乐学

校 风：

学 风：

善思善行

博学明理

校 训：

潜心静气做学问

高瞻远瞩育桃李

传美承德 快乐进取

教 风：

办学理念：

04

六六创意产品案例顶层文化设计

有礼 有序 有恒

学 风：

自爱自胜 悦己悦人

校 训：

教 风：

爱心 耐心 信心

真诚相待 携手共进

校 风：

办园理念：

用爱让每颗星星发出光辉

办园目标：

健康成长新家园

科学启蒙新天地

好 照 顾 好 家 人

好 帮 手 好 公 民

（ 四 好 学 生）

培养目标：

星辉教育

教育定位：

勤奋 专心 机敏

学 风：

立德立行 尚美尚真

校 训：

教 风：

严谨 精细 扎实

活跃 灵巧 有序

校 风：

办学特色：

立行教学

办园目标：

办一所传承地域文化，

彰显体艺特色，注重均

衡发展的农村优质初

中学校

品行端正 身心健康

勇于向上

育人目标：

为学生的精彩人生奠基

办学理念：

05

立文化树品牌 课程体系创建炭步中学课程体系

语文 数学 英语 政治

地理 物理 化学 美术

音乐 体育 电教 综合

秀我风采模块内容：

多彩体育：

快乐体育、大课间活动健身、体育技能、

体育竞赛

汇美艺术：

民间艺术、漫画天地、动漫文化、科幻绘画、

漫画创作、漫画社团

求真科技：

科技创新、知识产权、模具制作、科技竞技

炭我风华模块内容：

炭步古韵：

古村落探微、历史名人、民间传说、

民风民俗、炭步风采

炭中丰采：

炭中今昔、炭中文化

乡土美术、广州历史、广州地理

校本课程

“真我风采”

特色课程

国家课程

地方课程

06

影视

文化影视

文化

校庆宣传片

招生宣传片

Culture

Movies

System

立文化树品牌

南海区黄岐小学 荣山中学 花都区第二幼儿园

校庆宣传片

08

张槎中心小学

六六创意产品案例

佛山市城北中学 佛山市第二中学

09

花山镇第一幼儿园 南海区星辉学校

禅城实验高级中学

招生宣传片

立文化树品牌

容桂实验学校

秀全中学

风神幼儿园

狮峰初级中学

新华中学

东华里小学

10

视觉

文化视觉

文化

V I 系统

导视应用

Culture

Vision

System

立文化树品牌

标志释义：

标志外形的设计灵感来源于：毛笔（妙笔生花）+ 水袖（粤剧元素）+ 人物（运动形态）

毛笔寓意着妙笔生花，他日金榜题名；水袖作为粤剧的重要元素之一，寓意着本土文化的传

承和多元发展；人物结合承字以动态的形式表现，蓬勃向上！

色彩运用：

颜色采用红色、蓝色、绿色渐变，让背景具备视觉吸引力，使得整体较为灵动活跃。

传承美德，快乐进取

V I系统导视应用

12

六六创意产品案例

整个标志简洁大方，主题明了，色彩丰富和谐，

视觉冲击力强又让人感觉舒适，而且非常具有趣味性，很容易让人产生记忆。

“为明天播撤金色种子”

V I系统

从标志形象来看：

标志形象根据幼儿园名核心文字韵拼音首写字母“X、Y、J”并结合办园理

念中的“为明天播撤金色种子”的意象而来。

整个形象就是一颗萌发了一片小小新叶的种子，根系还包裹在种子之中，

在阳光下焕发出勃勃生机。而生长出来的叶片就是一颗爱心，体现幼儿园老师

们以爱育爱；又似一个快乐跳跃、舞蹈、充满动感的小人，体现新雅街幼儿园

是一个成长乐园和童年快乐感觉；种子根系与叶片的形状，又象一个欢快的

音符，体现孩子们在老师们的呵护关爱奏响童年生命乐章 .....

从标志色彩来看：

标志色彩丰富，五行皆备（绿 - 木，红 - 火，黄 - 土，白 - 金，蓝 - 水），代表

着生命的生生不息和幼儿园的蓬勃发展，以及幼儿天性的丰富多彩。绿色属

木代表着生命、环保与健康，红色属火代表着快乐与热情，黄色属土代表童年

的珍贵与希望，白色（造空色）属金代表着虚心与无限可能的空间，蓝色属水

代表生命的滋养以及老师们如水的师德。

13

立文化树品牌 导视应用

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六六创意产品案例

标志释义：

根据学校校名的核心文字“江”和“第一”，“1”

字体现第一小学，西江、沧江与秀丽河三河环绕，

呈螺旋上升如“玉带”环腰，围绕“1”字型楼房，

寓意西江新城第一小学是在沧江、西江和秀丽河

滋养中拔地而起的现代新学校。

色彩运用：

中间的河水为蓝色，旁边是生机昂扬的绿色。

“1”为黄金色与学校的主题色橙色一致。金黄色

与橙色体现知识与良知的品质如金子般珍贵，寓

意小学阶段在新城一小打下良好的根基，前途充

满光明与希望，同时金色也是象征希望；蓝色代

表创新与友善与真诚；绿色代表生长与活力，是

生命的色彩；绿色也是代表树木、参天大树之意向，

木亦乃国之栋梁。寓意“润泽教育”理念指引下，

青出于蓝而胜于蓝，西江新城第一小学人才辈出。

润德泽智，明志致善

V I系统导视应用

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立文化树品牌 导视应用

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六六创意产品案例

从形状来看：

辅助图形从标志的盾外形变化而来，用大

色块辅助。辅助图形根据本幼稚园的角色扮演

特色，将各种角色的幼儿画作为底图体现本幼

稚园独特的教育理念。

辅助图形是具有较强适应性和灵活性的装

饰图案，可以与标志、标准字组合，在不同环

境中使用。辅助图形 3 可结合辅助图形 1 与辅

助图形 2 进行运用。

从色彩来看：

色彩贯穿于学校的视觉设计之中，有利于

增强学校形象的识别性和整体感。辅助色在整

体画面中，主要起渲染、平衡的作用。在某些

特定环境中由于特殊需要，可以选用辅助色，

但必须注意色彩之间的协调关系。标志与辅助

图案作为底纹出现时，可以使用辅助色，可用

于单一背景颜色。

知止至善

V I系统

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立文化树品牌 导视应用

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六六创意产品案例

校徽释义：

标志从核心理念上善养正，致和润美着手。教人向善，培养正气，共创和

谐美好校园氛围为奋斗目标。标志的大背景为朝阳，寓示着学校朝气蓬勃，风

清气正。上部分图形构思源于《道德经》：\" 道生一、一生二、二生三，三生

万物 \"。三生万物，木棉花开。运用抽象简约的线条来表现木棉花，体现了心

向木棉，勇往直前的向上精神；造型又似学生在迎接着朝阳的润泽，体现了以

学生为主，代表着文化，责任和理性；又似一棵木棉树在茁壮成长，体现正、直、

挺拔、奋发向上、积极进取的学校精神。下方的蓝色律动似流水，表现大海包

容一切，寓示着生生不息和兼容并蓄的胸怀，也寓示校园内人与人之间互相尊

重，团结和谐。大海与红日构成了上善养正，致和润美的核心理念，也寓意醒

群学子携手共创和谐美好校园。

色彩运用：

佛山市禅城区南庄镇醒群小学的标准色为红色、黄色与蓝色，红色代表着

木棉花的颜色，表现出积极向上的学校精神。黄色代表着朝阳，体现朝气蓬勃，

蒸蒸日上。蓝色代表海洋，体现包容宽阔的胸怀。

辅助色在整体画面中，主要起着渲染、平衡的作用。在某些特定的环境中

或由于特殊需要，可以选用辅助色，但必须注意此色彩之间的协调关系。标志

与辅助图案作为底纹出现时，可以使用辅助色，可用于单一背景底色。

上善养正，致和润美

V I系统

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立文化树品牌 导视应用

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六六创意产品案例

标志释义：

根据学校核心字“二”为创意主体：以“二”的阿拉伯书写形式“2”

变形为一只小天鹅，周围的三颗心形象光晕一样环绕小天鹅。

三颗心又象花瓣，体现花都之“花”；三颗心代表社会、校园、集体之关爱；

小天鹅的优雅是一种成长与蜕变，是一种祝福与期待。

将标志中的心形增加两个单元，与标志构成花形，也体现“花都”辅

之“花”，此辅助图形是具有较强适应性和灵活性的装饰图案，可以变换

成单色，可用于标志不方便出现的环境或场合。

色彩运用：

本标志色彩由上而下，从橙红（C：0 M：70 Y：100 K：0）线性渐变至

果绿（C：70 M：0 Y：100 K：0），从中截取一段具有代表性的色彩做为标准色。

色彩贯穿于学校的视觉设计之中，有利于增强学校形象的识别性和整体感。

辅助色分为橙色系与绿色系，橙色系定为从橙红至黄色，M 值从 70 渐

弱变化，Y 值为 100 中间除了标准色之外的所有色彩均可作为辅助色，（M

值的变化）绿色系定为 C 值变化，C 值从 70 至 30 之间，Y 值为 100，或标

准绿色色阶色彩。辅助色在整体画面中，主要起渲染、平衡的作用。在某

些特定环境中由于特殊需要，可以选用辅助色，但必须注意色彩之间的协

调关系。标志与辅助图案作为底纹出现时，可以使用辅助色，可用于单一

背景颜色。

给孩子一双硬翅膀

V I系统

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立文化树品牌 导视应用

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六六创意产品案例

生命因绽放而精彩，星星因大爱而生辉

从颜色来看：

整体以阳光橙色为主，红、橙、黄、绿、青、蓝色为辅，相辅相成、色彩缤纷亮丽，

如同生命的颜色一样灿烂。

从形状结构来看：

校徽是由“心形”和“星形”一笔连成、寓意“心星相连”，大爱绵延不断，无限循环。

与学校校名和教育定位相互呼应。

心，也是爱的象征。星星内含的“心”，代表着社会、学校、家长等对特殊孩子的爱，

也代表特殊孩子对所有人的爱。这些大爱汇成了这一颗真挚的“心”，正如星辉学校

为每个孩子提供适合的教育，让他们幸福成长，像星星一样发出光辉、用爱诠释星

辉的内涵。

星星，每一个人都是一颗星星，他们都是独特的生命个体，与天空的星星一样，

散发着耀眼的光芒。星星上面的 6 点不同颜色的光辉，分别代表学校的六自课程中

的自尊、自信、自强、自律、自理、自立。六自课程是学校为孩子们成长构筑起来的重

要课程体系，激发孩子内在的潜能，让孩子散发出耀眼的光辉。

立体感的设计，进一步加强了动感，使星星看起来在不断绽放光辉，加深观者

的印象。内在的“心”不断将爱传递出来，给予星星能量，使其绽放光辉；外在的“星星”

也不断将爱输送到心里面，让它永远保持年轻、纯洁和真诚。

V I系统

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立文化树品牌 导视应用

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六六创意产品案例

标志释义：

以汉字“水”字为创意主体，学校名称的英文重音字母变形为“水”字，

同时又是一个粤剧脸谱的造型，体现学校的粤剧特色教育，五个圆点既是

行当的头冠，也表现戏曲的五功五法“水”字中间和笔划以水墨笔触体现，

和右侧的 S 都体现水头水乡的特征。

色彩思路：

以蓝色为主体色，并以红、黄点缀，红、黄、蓝为三原色，三原色可

以调出一切任何色彩，体现学校的多彩教育理念。

整个标志简洁又巧妙，既严谨又活泼，既雅致，又生动，富有趣味性。

整个标志简洁又巧妙，既严谨又活泼，既雅致，又生动，富有趣味性。

循生命之道，启精彩之门

V I系统

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立文化树品牌 导视应用

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六六创意产品案例

携手共建美好未来

创意来源：

创意来源于园名的核心字母“H”“X”以及幼儿园的理念，草写的

HX 变形为两个手拉着手的人形：是老师拉着孩子的小手，又似伙伴的手拉

手，家园手拉手……象征携手共建美好未来。

从形状来看：

背后的手绘心形，有水波荡漾的感觉，体现“上善若水”的园风，笔

触有着孩子的稚拙与童趣，表现园训中的“爱心”。

从色彩来看：

以具有儿童特色的色彩来表现，干净的天蓝色体现健康与创新，暖色

调体现爱与关怀。

整个标志动感、明朗、快乐，既有视觉冲击力又和谐清新

V I系统

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立文化树品牌 导视应用

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六六创意产品案例导视应用

广州市花都第一幼儿园

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立文化树品牌

佛山市南海区桂城街道房产管理所 档案袋

佛山市顺德区莘村中学环保袋

佛山市顺德区莘村中学信封 佛山市顺德区莘村中学信封、证书

导视应用

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六六创意产品案例

精彩

共

创

佛山教育

北滘镇碧江小学

风神幼儿园

顺德区城承德小学

花都区红棉小学

聚锦小学

容桂实验学校

同声小学

东鄱小学

小塘中心小学

南海区桂城街道

禅城实验高级中学

佛山市第二中学

官窑中心小学

花都区育才学校

邝维煜纪念中学

莘村中学

西江新城第一小学

佛山市荣山中学

显纲小学

大沥镇沥北社区

城北中学

佛山市第三中学

桂江第二小学

花都区第一幼儿园

里水初级中学

狮峰初级中学

新华中学

花都区北兴中学

西樵镇第三小学

星辉学校

大沥河西幼儿园

佛山市第十三小学

大沥镇海北小学

花山镇第二幼儿园

联安初级中学

水头小学

新雅街中心幼儿园

黄岐小学

仕版奋扬学校

云东海学校

大沥中心小学

佛山市第十四中学

里水镇和顺小学

花山镇第一幼儿园

麻奢小学

顺德第一中学

秀全外国语学校

南庄中心小学

三水中学

郑裕彤中学

灯湖第三小学

佛山市第四中学

和顺中心小学

花山镇思明小学

泌冲小学

顺德区启智学校

秀全中学

听音湖实验学校

罗定邦中学

夏北小学

东华里小学

佛山市康复实验学校

花都区第二幼儿园

黄岐第二小学

南庄镇醒群小学

炭步初级中学

圆玄幼稚园

张槎中心小学

李兆基中学

石江小学

汾江小学

佛山市第二十四小学

佛山市实验中学

高明区第一中学附属小学

和顺第二初级中学

花都区花东中学

花都区新华街第八小学

花都区新华街第三小学

花山镇中心幼儿园

六六艺术合作伙伴名录

87

期待更多精彩合作……