黄龙岩基地一日研学

发布时间:2023-10-10 | 杂志分类:其他
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黄龙岩基地一日研学

研学线路推荐(A)时间安排 研学地点 研学课程08:00 学校 学校集中前往黄龙岩研学基地09:00 黄龙岩景区 到达黄龙岩研学基地09:00-09:30 广场学生开营、课程一:蓝大将军出巡:让学生代入角色,更换将军服,沉浸式体验蓝大将军出巡;课程二:招五路兵马帮助蓝大将军寻找缺失的碎片,按要求把学生分成不同的兵马小队,强调研学安全公约。09:30-10:30 畲族宫课程三:学习了解畲族少数民族文化,培养学生对多元文化的尊重和关注,促进民族团结和社会和谐发展。课程四:学习蓝大将军出巡的故事,体会家国情怀,了解现代的家国情怀如何展现。课程五:体验穿着畲族服装拍摄,通过畲族服饰让学生追随民族记忆,体味畲族文化。课程六:制作时间表,引导学生自己动手制作合适自己的作息表,让学生学会合理的安排时间,把作息安排变成作息习惯,有助于提高学生学习效率。10:30-11:30 畲族宫文化课室课程七:手工课堂,在专业导师的指导下让学生动手制作五路兵马兵旗,根据自己的思维设计制作一面旗子,提高学生的绘画技艺和动手能力。课程八:专题课程:“感恩”主题教育课,通过感恩课,让学生认识到自己所拥有的一切都是来自他人... [收起]
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黄龙岩基地一日研学
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文本内容
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黄龙岩畲族风情旅游区(下称景区或基地)是全

国民族团结进步教育基地,并于2021年10月被河源市

教育局评为“河源市中小学生研学实践教育基地”,也

是广东省唯一的畲族乡,位于漳溪上蓝村,于2002年经

河源市、东源县有关部门批准成立,是广东省仅有、河

源市唯一的独具少数民族特色的旅游景区和教育基地。

景区成立十八年来,累计投入各项资金4500多万元,逐

步形成了集畲族风情体验、民族团结教育、科普研学教

育、溶洞观光、农业生态休闲于一体的特色旅游景区,

是广东省宣传、展示畲族文化的重要载体和平台。被评

为“全国民族团结进步教育基地”、“广东省首批民族

团结教育基地”、“广东省民族团结进步工作先进模范

集体”、“广东省旅游特色村”、“广东省休闲农业与

乡村旅游示范点”、“河源市优秀旅游景区”、“河源

市科普教育基地”等荣誉。

研 学基地概况

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荣誉资质

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研 学 项目(一)

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研 学项目(二)

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研 学 项 目(三)

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民族知识长廊 学唱山歌研 学 项 目(四)

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蓝大将军出巡研 学 项 目(五)

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研 学 项 目(六)专题课程:“珍爱生命防止溺水”

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研 学 项 目(七)专题课程:“手机的危害”

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研 学 项 目(八)专题课程:“感恩”

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研 学 项 目(九)制作特色布偶 制作五路兵马兵旗

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研 学 项 目(十)踩高跷 板鞋运动

第15页

研 学 项 目 (十一)手工自制毽子

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• 研学背景:了解喀斯特地貌的形成原因和

地质背景,学习喀斯特地区特有的洞穴地貌,

如钟乳石、石笋、石柱、地下河流等,了解

这些地貌的形成原理和特点。

• 研学目的:1、了解钟乳石的形成过程 2、

学习制作简易溶洞 3、学会观察实验操作和

观察实验现象

• 研学重点:通过对喀斯特地貌溶洞的研学,

可以了解到喀斯特地貌的形成机制和地质演

化过程认识到地球表面的多样性和自然奇观

同时,也能够了解喀斯特地区的生态环境和

文化遗产,培养对自然保护和文化传承的重

视意识。

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• 研学背景:了解畲族先祖姓氏起源,探寻广东畲族的起源与迁徙历史;了解河源漳溪畲族独特的风俗与节日以及各地畲族的节日;通过参观生产生活厅,了解畲族人民的经济生产模式与丰富多彩的娱乐生活;及河源漳溪畲族乡的经济、文化、教育蓬勃发展的景象。• 研学目的:领略少数民族丰富灿烂的文化魅力,感受祖国的大好河山,树立正确的国家及民族观念,增加民族自信心。同时让学生一起来关注畲族文化的传承和保护问题。• 研学重点:通过畲族文化研学,可以深入了解畲族的历史、文化和传统,促进不同民族之间的交流与理解,推动畲族文化的传承与保护工作。同时,也能够培养学生对多元文化的尊重和关注,促进民族团结和社会和谐的发展。

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• 研学背景:通过以参观广东畲族宫、参观畲族组腾图、蓝大将军出巡图、了解少数民族文化——蓝大将军出巡故事与畲族人民的劳动智慧,让学生沉浸式体验少数民族历史文化,通过聆听蓝大将军保家卫国故事,体会家国情怀,培养学生自信、忠诚、勤劳、勇敢、关心社会发展等亲社会行为,树立学生不惧困难、勇于尝试的自信,激发学生的爱国主义情感,传承优秀的民族文化。• 研学目的:通过沉浸式参与畲族文化体验与角色扮演,锻炼团队意识,让学生深入了解蓝大将军出巡背后的家国情怀,明白民族文化传承对社会发展的意义。

• 研学重点:学习蓝大将军出巡节历史故事及畲族民族文化。

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无敌风火轮 一圈到底

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拔河比赛 投壶

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环保教育大转盘 巨人脚步

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研学线路推荐(A)时间安排 研学地点 研学课程

08:00 学校 学校集中前往黄龙岩研学基地

09:00 黄龙岩景区 到达黄龙岩研学基地

09:00-09:30 广场

学生开营、课程一:蓝大将军出巡:让学生代入角色,更换将军服,沉浸式体验蓝大将军出巡;课程二:招五路兵马帮助蓝大将军寻找缺失的碎片,按要求把学生分成不同的兵马小队,强调研学安全公约。09:30-10:30 畲族宫

课程三:学习了解畲族少数民族文化,培养学生对多元文化的尊重和关注,促进民族团结和社会和谐发展。课程四:学习蓝大将军出巡的故事,体会家国情怀,了解现代的家国情怀如何展现。课程五:体验穿着畲族服装拍摄,通过畲族服饰让学生追随民族记忆,体味畲族文化。课程六:制作时间表,引导学生自己动手制作合适自己的作息表,让学生学会合理的安排时间,把作息安排变成作息习惯,有助于提高学生学习效率。

10:30-11:30 畲族宫文化课室

课程七:手工课堂,在专业导师的指导下让学生动手制作五路兵马兵旗,根据自己的思维设计制作一面旗子,提高学生的绘画技艺和动手能力。

课程八:专题课程:“感恩”主题教育课,通过感恩课,让学生认识到自己所拥有的一切都是来自他人的付出和社会的支持;培养学生的感恩心态和社会责任感,懂得感谢他人的善意和帮助,引导学生学会珍惜身边的人和事物,懂得感恩学会感恩。

11:30-12:30 餐厅 享用午餐

12:30-13:30 溶洞

课程九:溶洞现场教学,学习并了解喀斯特地貌,如钟乳石、石笋、石柱、地下河流等,了解这些地貌的形成原理和特点。学生可以深入了解喀斯特地貌的形成机制和地质演化过程,认识到地球表面的多样性和自然奇观。13:30-14:30 畲族表演台

课程十:神秘图腾,以学生研学手册任务打卡形式学习畲族祖腾图文化,通过完成任务的形式了解畲族祖先盘瓠的故事;了解图腾的特点风格在历史文化当中的作用。

课程十一:兵马演练,体验踩高跷和板鞋运动,锻炼学生的平衡能力和团队协作能力。课程十二:1、学习爱国爱党,以唱响爱国爱党为主题的山歌,讲述歌曲背后爱国爱党的劳动精神,用歌声和音乐去回忆勤劳的畲族人民劳动情景和展现山歌的技艺;2、学习二十四节气,了解农耕生产的时节体系和丰富民俗事象的民俗系统,通过这些研学课程,使学生能更深入地了解中国传统文化,增强对环境和时间的敏感度。14:30-15:30 运动广场

课程十三:1、户外拓展一圈到底,锻炼身体素质,培养了学生团结协作和提高学生身体协调能力。2、投壶游戏,享受游戏的乐趣,提高学生专注力和目标精准度及手眼协调能力。

15:30-16:30 广场 走街串巷,总结今天的收获,感受畲族少数民族群众的劳动智慧,传承民族文化,结营。16:30-17:30 学校 研学结束,返程回校,结束一天的研学活动。

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研学线路推荐(B)时间安排 研学地点 研学课程

08:00 学校 学校集中前往黄龙岩研学基地

09:00 黄龙岩景区 到达黄龙岩研学基地

09:00-09:30 广场

学生开营、课程一:蓝大将军出巡:让学生代入角色,更换将军服,沉浸式体验蓝大将军出巡;课程二:招五路兵马帮助蓝大将军寻找缺失的碎片,按要求把学生分成不同的兵马小队,强调研学安全公约。09:30-10:30 畲族宫

课程三:学习了解畲族少数民族文化,培养学生对多元文化的尊重和关注,促进民族团结和社会和谐发展。课程四:学习蓝大将军出巡的故事,体会家国情怀,了解现代的家国情怀如何展现。课程五:体验穿着畲族服装拍摄,通过畲族服饰让学生追随民族记忆,体味畲族文化。10:30-11:30 畲族宫文化课室

课程六:手工课堂,在专业导师的指导下让学生根据自己的思维动手制作畲族特色布偶,培养学生动手实践能力和审美创造力。

课程七:制作时间表,引导学生自己动手制作合适自己的作息表,让学生学会合理的安排时间,把作息安排变成作息习惯,有助于提高学生学习效率。

11:30-12:30 餐厅 享用午餐

12:30-13:30 溶洞

课程八:溶洞现场教学,学习并了解喀斯特地貌,如钟乳石、石笋、石柱、地下河流等,了解这些地貌的形成原理和特点。学生可以深入了解喀斯特地貌的形成机制和地质演化过程,认识到地球表面的多样性和自然奇观。13:30-14:30 畲族宫-忠勇王殿

课程九:神秘图腾,以学生研学手册任务打卡形式学习畲族祖腾图文化,通过完成任务的形式了解畲族祖先盘瓠的故事;了解图腾的特点风格在历史文化当中的作用。

课程十:兵马演练,体验踩高跷和板鞋运动,锻炼学生的平衡能力和团队协作能力。课程十一:1、学习爱国爱党,以唱响爱国爱党为主题的山歌,讲述歌曲背后爱国爱党的劳动精神,用歌声和音乐去回忆勤劳的畲族人民劳动情景和展现山歌的技艺;2、学习二十四节气,了解农耕生产的时节体系和丰富民俗事象的民俗系统,通过这些研学课程,使学生能更深入地了解中国传统文化,增强对环境和时间的敏感度。14:30-15:30 运动广场

课程十二:1、户外拔河比赛,培养学生团队协作能力和集体凝聚力,锻炼身体强健身体素质。2、环保教育大转盘,让学生享受游戏的乐趣的同时,还学习了环保知识,有助于培养学生的环保意识和保护环境的能力。15:30-16:30 广场 走街串巷,总结今天的收获,感受畲族少数民族群众的劳动智慧,传承民族文化,结营。16:30-17:30 学校 研学结束,返程回校,结束一天的研学活动。

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研学线路推荐(C)时间安排 研学地点 研学课程

08:00 学校 学校集中前往黄龙岩研学基地

09:00 黄龙岩景区 到达黄龙岩研学基地

09:00-09:30 广场

学生开营、课程一:蓝大将军出巡:让学生代入角色,更换将军服,沉浸式体验蓝大将军出巡;课程二:招五路兵马帮助蓝大将军寻找缺失的碎片,按要求把学生分成不同的兵马小队,强调研学安全公约。09:30-10:30 畲族宫

课程三:学习了解畲族少数民族文化,培养学生对多元文化的尊重和关注,促进民族团结和社会和谐发展。课程四:学习蓝大将军出巡的故事,体会家国情怀,了解现代的家国情怀如何展现。课程五:专题课程:“珍爱生命 防止溺水”主题安全教育,通过图文课件教学、现场情景教学、互动演示的方式,切实增强学生的安全意识、普及学生游玩水安全知识、互救常识、人工呼吸溺水救护技能等。10:30-11:30 畲族宫文化课室

课程六:手工课堂,在专业导师的指导下让学生根据自己的思维动手制作毽子,培养学生动手实践能力,通过踢毽子培养学生的身体协调能力和灵敏性,增强身体素质。

课程七:制作时间表,引导学生自己动手制作合适自己的作息表,让学生学会合理的安排时间,把作息安排变成作息习惯,有助于提高学生学习效率。

11:30-12:30 餐厅 享用午餐

12:30-13:30 溶洞

课程八:溶洞现场教学,学习并了解喀斯特地貌,如钟乳石、石笋、石柱、地下河流等,了解这些地貌的形成原理和特点。学生可以深入了解喀斯特地貌的形成机制和地质演化过程,认识到地球表面的多样性和自然奇观。13:30-14:30 畲族宫-忠勇王殿

课程九:神秘图腾,以学生研学手册任务打卡形式学习畲族祖腾图文化,通过完成任务的形式了解畲族祖先盘瓠的故事;了解图腾的特点风格在历史文化当中的作用。

课程十:兵马演练,体验踩高跷和板鞋运动,锻炼学生的平衡能力和团队协作能力。课程十一:1、学习爱国爱党,以唱响爱国爱党为主题的山歌,讲述歌曲背后爱国爱党的劳动精神,用歌声和音乐去回忆勤劳的畲族人民劳动情景和展现山歌的技艺;2、学习二十四节气,了解农耕生产的时节体系和丰富民俗事象的民俗系统,通过这些研学课程,使学生能更深入地了解中国传统文化,增强对环境和时间的敏感度。14:30-15:30 运动广场 课程十二:1、无敌风火轮,培养学生团队协作能力和集体凝聚力,锻炼身体强健身体素质。2、一圈到底,享受游戏的乐趣,提高学生身体协调能力和团队协作能力。

15:30-16:30 广场 走街串巷,总结今天的收获,感受畲族少数民族群众的劳动智慧,传承民族文化,结营。16:30-17:30 学校 研学结束,返程回校,结束一天的研学活动。

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研学线路推荐(D)时间安排 研学地点 研学课程

08:00 学校 学校出发前往黄龙岩研学基地

09:00 黄龙岩景区 到达黄龙岩研学基地

09:00-09:30 广场

学生开营、课程一:蓝大将军出巡:让学生代入角色,更换将军服,沉浸式体验蓝大将军出巡;课程二:招五路兵马帮助蓝大将军寻找缺失的碎片,按要求把学生分成不同的兵马小队,强调研学安全公约。09:30-10:30 畲族宫

课程三:学习了解畲族少数民族文化,培养学生对多元文化的尊重和关注,促进民族团结和社会和谐发展。课程四:学习蓝大将军出巡的故事,体会家国情怀,了解现代的家国情怀如何展现。课程五:手工课堂,在专业导师的指导下让学生根据自己的思维动手制作布偶,培养学生动手实践能力和审美创造力。课程六:制作时间表,引导学生自己动手制作合适自己的作息表,让学生学会合理的安排时间,把作息安排变成作息习惯,有助于提高学生学习效率。

10:30-11:30 畲族宫文化课室

课程七:专题课程:开展化学实验课,以“溶洞是怎样形成的”为学习主题,让学生了解钟乳石的形成过程,学习制作简易溶洞,学会实验操作和观察实验现象。培养学生传承文化和保护自然的意识。课程八:专题课程:“手机的危害”开展心理辅导课,通过图文讲解、辅助音频、学习单、手机的使用协议书等,让学生通过游戏体验、绘本教学、讨论分享等方法,认识沉迷手机的危害性,让学生树立自觉适度使用手机的意识,学会掌握控制手机使用频率的方法。

11:30-12:30 餐厅 享用午餐

12:30-13:30 溶洞

课程九:溶洞现场教学,学习并了解喀斯特地貌,如钟乳石、石笋、石柱、地下河流等,了解这些地貌的形成原理和特点。学生可以深入了解喀斯特地貌的形成机制和地质演化过程,认识到地球表面的多样性和自然奇观。13:30-14:30 畲族宫-忠勇王殿

课程十:神秘图腾,以学生研学手册任务打卡形式学习畲族祖腾图文化,通过完成任务的形式了解畲族祖先盘瓠的故事;了解图腾的特点风格在历史文化当中的作用。

课程十一:兵马演练,体验踩高跷和板鞋运动,锻炼学生的平衡能力和团队协作能力。课程十二:1、学习爱国爱党,以唱响爱国爱党为主题的山歌,讲述歌曲背后爱国爱党的劳动精神,用歌声和音乐去回忆勤劳的畲族人民劳动情景和展现山歌的技艺;2、学习二十四节气,了解农耕生产的时节体系和丰富民俗事象的民俗系统,通过这些研学课程,使学生能更深入地了解中国传统文化,增强对环境和时间的敏感度。14:30-15:00 畲族宫 课程十三:体验穿着畲族服装拍摄,通过畲族服饰让学生追随民族记忆,体味畲族文化。15:00-15:30 运动广场 课程十四:1、巨人脚步,培养学生团队协作能力和集体凝聚力,锻炼身体强健身体素质。2、投壶游戏,享受游戏的乐趣,提高学生专注力和目标精准度及手眼协调能力。

15:30-16:00 广场 走街串巷,总结今天的收获,感受畲族少数民族群众的劳动智慧,传承民族文化,结营。16:00-17:30 学校 研学结束,返程回校,结束一天的研学活动

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了解畲族特色文化及畲客融合的历史。了解流水溶蚀作用原理,理解喀斯特地质特点及形成变迁的原因。通过实地考察,动手实践,加深学生对喀斯特地貌的深入理解,并在动手实践中形成自己的思维观点。

进行研学探究学习,提升自主学习的意识与能力。领略少数民族丰富灿烂的文化魅力,感受祖国的大好河山,树立正确的国家及民族观念,增强民族自信心。

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研学须知【研学须知12条】

1. 准备好出行需要的行李,如雨伞、太阳帽、水杯、纸巾、小零食、垃圾袋、笔、研学手册、笔记本、书包等,并罗列清单。

2. 需要正常吃早餐,不要空腹出游;

3. 如身体不适,或有需要特别注意的,请家长与老师进行协商。4.一切行动听指挥,严格遵守纪律,时刻把“安全第一”放在首位,不参与和进行任何有危险性的项目。

5. 保管好自己的行李物品,防止有遗失等事情发生。6. 需要离队时,要向领队报告,在领队许可后,方可离队。7. 研学过程中认真听从老师的讲解,并记录做好研学记录。8. 如有疑问、想法等需要提问时,请举手示意。不要直接打断其他人讲话。9. 爱护自然生态,不要破坏溶洞内石柱、石笋等。

10. 动手体验流程,听从工作人员指引,不拥挤,不大声喧哗。11. 回到学校后,要按学校要求去完成研学手册,日志或心得等。12. 回家后,与父母分享自己的所看、所学、所想、所得等。【着装提示】

除了按照学校要求着装之外,到溶洞研学特别提示:1. 不能打赤脚,穿鞋袜(不要穿凉鞋),预防对脚的伤害;2. 轻薄的长衣长裤,以防蚊虫和树枝刮伤;

3. 预备遮阳帽,避免过度爆晒。

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