答案与解析

https://victorenglish.cc 251

意识培养

一、1.（1）Seen （2）asked （3）Faced （4）leaving （5）Basing

2.（1）finishing → finished （2）Reminding → Reminded （3）performing → performed

（4）Encouraging → Encouraged （5）looked → looking或his前加and

二、（1）力量 （2）影响力； 推动力 （3）影响；效力 （4）强迫 （5）强加 （6）迫使

三、1.（1）B （2）B （3）B

2.（1）are （2）would / might have died （3）will feel （4）will be （5）would do （6）would have eaten

（7）had known （8）would have looked

能力提升

一、1. writes（pen [正式]） 2. gathering

二、1. 选中；提名 2. 商店 3. 随赠品 4. 舒服地坐着 5. 整洁漂亮的

三、1. failed 2. travel 3. rest 4. receives [正式]

四、1. making up stories 2. come alive in her work 3. have it in your hands 4. move the focus off ourselves

5. reached out to passers-by for help

五、1. Don’t give up your dreams just because you fear failure.

2. It took me quite a few days to think of what to say.

第 15 周

星期一

本文是一篇记叙文。Natalia Spencer的女儿非常喜欢沙滩，她们常去海滨游玩。不幸的是，女儿因病去世，这让

Spencer感到非常痛苦。在朋友的劝解和陪同下，她来到威尔士的高尔半岛，感觉痛苦减轻了一些。在这里，她决定

沿着海岸线长途徒步旅行，以回忆和女儿在一起的美好时光，并以此纪念女儿。

1. B 事实细节题 根据第一句“After the sudden loss of her 5-year-old daughter, Elizabeth, Natalia Spencer felt she

needed to do something to honor the little girl.”和第五段的最后一句“That’s when she realized she wanted to walk

along the coast for her daughter.”可知，Natalia Spencer之所以决定沿着英国海岸线徒步旅行是为了做女儿生前

喜欢做的事，希望以此纪念自己的女儿，所以选项B为正确答案。

2. D 段落大意题 根据本段中的“..., Spencer began walking ...”和“So far, Spencer has journeyed about 1,500 miles, ...”

以及“Every day, except Saturday, Spencer walks 20 miles.”可知，本段主要介绍 Natalia Spencer沿着英国海岸

线徒步旅行的进展情况。

3. C 事实细节题 文章第四段介绍了Elizabeth的病情发展过程。她的免疫系统出了严重的问题，免疫细胞破坏了细

胞组织和器官。这一问题进一步导致身体器官不能正常工作，血液也输送不到四肢里，最终去世。

4. D 主旨大意题 阅读全文可知，Natalia Spencer决定沿着英国海岸线徒步旅行，以此纪念女儿，这也让她减轻了

内心的痛苦。所以选项D最适合做文章的标题。

星期二

本文是一篇说明文。最新研究发现，心情的好坏与感冒之间有着密切的联系。心情好、乐观的人患感冒的几率

要小得多。

1. B 词义猜测题 通读全文可知，积极的情绪可以帮助人们不患感冒等疾病。

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252 https://victorenglish.cc

2. D 推理判断题 第五段说Cohen和他的同事在早些时候的研究中发现快乐的人似乎更不易受到感冒的影响。后来

又发现积极情绪类型的人患感冒的可能性要小得多，由此可推断出，新实验的目的就是要弄清健康状况和情

绪类型的关系。

3. A 事实细节题 由第六段和第八段可知，Cohen在实验前让志愿者完成一些标准测量，在接下来的实验中，志愿

者在六天内报告他们的症状，说明他是把不同情绪类型的实验者的结果作了比较。

4. C 推理判断题 由第八段最后一句“... happy people were less likely to develop a cold.”可知，越快乐的人，越不

容易患感冒。

句子点拨

①Cohen and his colleagues had found in a previous study that happier people seemed less likely to catch a cold, but

some questions remained as to whether the emotional quality itself had the effect.

句意为：科恩和他的同事们在之前的一项研究中发现，越快乐的人越不容易患感冒，但是至于情绪品质本身

是否起作用的问题还有待研究。本句是复合句。在but前的分句中，that引导的从句作found的宾语。在but后的分句

中，whether引导的从句作as to的宾语。as to whether ... 修饰questions，具体说明是什么问题。

星期三

本文是一篇记叙文，主要比较了因杜校长作为校长和一名政治老师时的不同之处。作为校长时是严格的，而作

为一名老师时博学多才并幽默。

1. D 由fat ... wearing fake jewellery and too bright clothes可知，因杜校长的肥胖以及衣着看起来像是一位肥胖的阿姨。

2. A 由“She was notorious for criticizing you in front of your friends.”可知，作者和他的同学们都对她不满意。

3. B 由“Her lectures on morality were the stuff of legend ...”以及第二段35 minutes of boredom可知，因杜校长讲话很

枯燥。

4. D 由criticizing you in front of your friends可知，为了避免尴尬，作者他们在校长面前尽量表现得完美。

5. C 由上文“Her lectures on morality were the stuff of legend ...”可知，作者做好准备听35分钟无聊的课。

6. B 由下文“The class ... giggles. To our ..., Indu Ma’am laughed with us.”可知，因杜校长这节课很有趣，作者和

同学们之前的想法都错了。

7. A 由下文to the papers and to TV news可知，此处指因杜校长问有没有看今天的报纸。

8. A 由语境可知如果关注报纸和新闻，比在课本上学到的知识会更多。

9. C 由下文“..., politicians sat like this ...”可知，因杜校长在继续谈论政治家们。

10. C 由上文“She was notorious for criticizing you in front of your friends.”可知，校长经常在作者的朋友面前责备

他们，由此可知校长很严厉。

11. D 看到校长把脚放在桌子上，可知学生们爆发出笑声。let out意为“突然发出（大的声音）”。

12. C 由上文可知，校长非常严厉，因此看到校长笑学生们感到惊奇。

13. B 由下文“She asked us to read Anna Karenina and other European classics.”可知，校长通过其博学多才以及幽

默开放的课堂开阔了我们的视野。

14. C 因杜校长教政治课，所以作者在这里谈论的是政治辩论。

15. D 由语境可知，许多个人信仰问题成为辩论的主题。

16. A 本文是回忆，故此处应该是引入校长曾经说过的话。

17. A 由于其中一些人笑得声音太大，作者都没听到校长后面的话，两个分句之间是因果关系。

18. D 由上文可知，校长很胖，她自嘲到：“你们认为我从来没瘦过吗？”

答案与解析

https://victorenglish.cc 253

19. B 此处指校长进教室后就不再摆校长的架子了，而是把校长的角色抛开了。

20. B 由上文“We laughed even louder.”可知，虽然作为校长她很严厉，但是在课上她很幽默、风趣。

星期四

本文是一篇说明文。玻璃渣的破碎性导致其不可回收，它们的归宿通常是垃圾填埋场。但目前，科学家们研究

出了一项新的技术，可以从玻璃中提炼出二氧化硅，而二氧化硅是很多产品中的重要原料。科学家们希望借助这一

技术，将大量不可回收的玻璃渣转化为商品，从而达到变废为宝的目的。

1. D 词义猜测题 根据上文的non-recyclable glass和下文的并列成分or sent to the landfill可知，玻璃渣不能回收，要

么是扔掉，要么是送到垃圾填埋场。

2. B 推理判断题 上文提到从玻璃渣中能提炼出二氧化硅，而Tom’s of Maine所生产的牙膏中，二氧化硅是主要原

料，由此可推知，文中举Tom’s of Maine的例子是为了说明，玻璃中的二氧化硅可以用于牙膏制造业。

3. B 推理判断题 根据第三段的内容可知，玻璃含有70%至75%的二氧化硅，1.3千克的玻璃就可以提炼出1千克的

二氧化硅，其中的大部分都可以用来制作成商品，最终只有很少部分的浪费，由此可知，用于提炼二氧化硅

的玻璃的利用率很高。

4. A 事实细节题 根据第四段的“..., the researchers’ technique requires relatively little energy, ...”可知，这一技术很

节能。

星期五

本文是一篇记叙文，主要介绍了美国探险家约翰·卫斯理·鲍威尔。

1. A 事实细节题 由第一段“They were about to leave on a dangerous, exciting exploration ... He and his men were the

first whites to travel in that area. Until then, the land had been known only to Indians and prehistoric tribes.”可知，

探索大峡谷是一件很困难的事。

2. C 推理判断题 由第二段最后两句“From George Crookham, John Wesley Powell received a wide, but informal

education. The boy learned many things about the natural sciences, philosophy and history.”可知，George

Crookham对约翰的影响是最大的。

3. B 推理判断题 由最后一段“He soon discovered that he knew more about science than any teacher he met ...

Whenever possible, he went on scientific trips of his own.”可知，约翰认为他的大学学习是令他失望的。

4. D 主旨大意题 由最后一段的内容可知，此处主要谈论了约翰的教育。

星期六

本文是一篇记叙文。作者在一家啤酒公司任职的时候，面对着挑战性极大的工作，母亲还得了重病，这让作者

心力交瘁，而这时，公司的总裁给予了作者关心与同情，这让作者很感动。

1. C 上文讲到作者在一家啤酒公司做顾问，帮助高层领导处理一些重要事务，这是一项很大的挑战，故用

challenge。

2. B 根据下文very ill可知，作者的母亲已处于癌症的晚期，即final stages。

3. A 作者白天上班，晚上要驱车行驶40英里回家看望母亲，自然会疲惫不堪，故用tiring。

4. D 根据下文“... do excellent consulting during the day ...”和“... my evenings were very hard.”可推断出，即使母

亲重病，作者也保证不影响工作。

5. C 句意为：我承诺继续在白天把工作做好，尽管晚上十分辛苦。even though意为“尽管”，引导让步状语从句。

6. D 由下文可知，作者不想麻烦老总，bother sb with sth是常用搭配，意为“麻烦某人做某事”。

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254 https://victorenglish.cc

7. B 前后句之间为转折关系，故用yet。

8. A 根据下文“So I told the vice-president of Human Resources,”可知，作者感觉公司有人想要知道他的情况。

9. C share sth with sb是常用搭配，意为“与某人分享某事，透露某事给某人”，符合语境。

10. D 根据下文及“... called me into his office ...”可推断出，是公司的总裁找作者谈话。

11. B 在进去之前，作者不知道所为何事，因此作者只能猜想。figure在此意为“认为，判断”，符合语境。

12. A 作者本以为总裁会和他谈工作的事情，work on意为“从事”。

13. C 根据作者在总裁办公室的情景可知，总裁在一张大桌子的对面望着他。

14. B 根据上文可知，总裁听说了作者母亲病了这件事，因为作者只跟人力资源副总说过，故总裁应是听别人说的。

15. D catch / take sb by surprise意为“使某人吃了一惊”。

16. A 由本段第一句burst into tears可知，作者当时哭了，故这里是让哭泣平息下来。

17. C 根据下文总裁的话可知，他此时应是轻声地说了一句让作者终生难忘的话，体现了总裁的善解人意。

18. B 总裁对作者深陷痛苦的理解和愿意为他解决一切困难的这种同情心使作者至今仍然念念不忘，understanding

符合语境。

19. A 由上文总裁说的话“Whatever you need.”可知，总裁愿意不遗余力地来帮忙，故用everything。

20. D carry sth with sb意为“某人随身携带某物”，本句表示作者至今仍念念不忘。

意识培养

一、1.（1）恶劣的工作条件 （2）一个必要条件 （3）（健康）状况不佳 （4）在……条件下；条件是

2.（1）in its original condition （2）Under normal conditions （3）health conditions

二、（1）real （2）unreal （3）realistic; realize （4）really （5）unrealistic （6）reality

（7）realization （8）realists

三、1.（1）尽管；虽然 （2）然而；而 （3）当……的时候；在……时

2.（1）when （2）as （3）While / When （4）while / when

四、1.（1）美国的一项最新研究表明，在寒冷的季节保持积极乐观是预防疾病的最好方法。

（2）让我们感到惊奇的是，Indu女士和我们一起笑了起来。

（3）鲍威尔太太认为，年幼的约翰需要一位成年人来指导和保护。

将英语中的行为抽象名词翻译成汉语时，应将其译为汉语动词，才符合汉语表达习惯，否则就会显得别扭，有

些甚至语义不通。

2.（1）The sudden appearance of a policeman

（2）My classmates and I had a discussion about the problem

（3）After (my) careful consideration

能力提升

一、1. passed away 2. traveled

二、1. 疾病 2. 基于

三、1. sunny 2. reaching 3. printed 4. figured

四、1. defence 2. itself 3. with

五、1. opened our minds to the world 2. took him away from home 3. in the final stages of cancer

4. drove 40 miles home 5. looked me in the eye

答案与解析

https://victorenglish.cc 255

六、1. 她教会了我很多东西——不要以貌取人。

2. 我完全震惊了，泪流满面。

第 16 周

星期一

本文是一篇应用文。文章介绍了四个音乐节，包括其举办时间、地点、票价以及特色等。

1. D 事实细节题 根据文中的“... with the all-night shows in the city of New Orleans ...”可知，Buku Music Festival是

通宵的。

2. C 事实细节题 根据文中的“... has pool activities, paintball wars, its own Snow Olympics ... provides 75km of trails

to work in some riding.”可知，Horizon Festival提供一些体育活动。

3. B 事实细节题 根据两个音乐节Tickets那一栏的Free可知，这两个音乐节都是免费的。

4. A 事实细节题 根据Golden Plains Festival中的plant it in the open-air theatre可知，这个音乐节是在露天剧场举行的。

星期二

本文是一篇记叙文。文章介绍了作曲家大卫·科普编写出一个计算机程序来创作古典音乐作品的故事。

1. A 事实细节题 由第二段的“... when Cope was trying to write an opera. He was having trouble thinking of new

melodies, so he wrote a computer program ...”可知，作曲家大卫·科普编写计算机程序的初衷是想解决作曲的

难题。

2. D 词义猜测题 根据上文的create the database accurately, remember it和下文的new musical patterns from it可知，

此处的form意为“制作，造出”。

3. B 事实细节题 从第四段“He continued to improve the software.”及最后一段可以看出，大卫不断地给艾米提

供反馈意见，即不停地完善它。

4. A 主旨大意题 综合全文可知，文章主要介绍了作曲家大卫·科普编写计算机程序来创作古典音乐作品的故事。

星期三

本文是一篇记叙文。作者搬到新家，在车库那里发现大量先前主人的现金。虽然作者经济拮据，但还是毫不犹

豫地把钱物归原主。

1. B 由语境可知，作者应是注意到一块毯子伸出天花板。

2. D 由下文“I climbed into a space above the workshop ...”可知，连接到阁楼的嵌板开了。

3. A 由下文“I climbed into a space ...”可知，作者找来一个梯子爬了上去。

4. A 由was walled off from可知，作者爬上去的地方用墙与阁楼的其他部分隔开了。

5. C 作者的眼睛适应了黑暗和看到一个金属容器是同时发生的。

6. D 由语境可知，作者看到一个金属容器，认出来是二战时的弹药箱。

7. A 由rolls of money以及in orange string可知，钱是用绳子扎好的。

8. B 由“But there was more than one box of money.”可知，作者应该是发现了另外七个箱子。

9. D 由下文作者提到怎样花钱可知，作者的第一个念头就是上帝赐福于他们。

10. C 由上文作者发现好多钱可知，作者想这笔钱可作为修理破旧房子的资金。

11. B 由作者的打算可知，这些钱会让作者两个儿子的生活变得更加舒适些。

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12. D 由上文作者提到的怎样花这些钱可知，这些想法都是幻想。

13. B 由下文作者把钱物归原主可知，作者知道正确的做法是把钱归还给先前的主人。

14. C 由下文作者把钱还给原来的主人可知，作者给他们打电话让他们过来。

15. C 由上文的“But there was more than one box of money. I found another seven ...”可知，房子的前主人看到车库

上面藏着那么多钱，且作者能还给他们，肯定非常震惊。

16. A 由上下文可知，作者把钱还给了原来房子的主人。

17. B 钱是放在车库上面，所以钱是被藏了起来。

18. A 由上文“But there was more than one box of money. I found another seven ..., plus two big black trash bags full of

cash.”可知，钱被分装在那么多箱子里，肯定不是一下攒了那么多钱，所以可以猜测，原来房子主人的父

亲去过车库好多次藏钱。

19. C 由上文rolls of money ... in orange string可知，钱是用这种绳子捆的，指车库里仍然悬挂着这种绳子。

20. D 作者去年曾用这种橙色的绳子绑圣诞礼物，希望此事提醒孩子做诚实的人。

星期四

本文是一篇议论文。随着科技的不断发展，尤其是互联网的兴起，音乐产业也受到了越来越严峻的考验和威

胁，而事实上损失最惨重的是那些唱片公司。

1. C 推理判断题 第二段中的“... which allowed people to share music over the Internet ...”对Napster作了阐释，它能

让人们通过网络分享音乐，可推知它是一款软件。

2. D 事实细节题 根据第二段的“... it saw people exchanging digital copies that didn’t degrade with each transfer,

something that stopped tapes being a huge threat.”可知，磁带不能威胁到音乐产业的原因是在复制磁带的过程

中，音乐的品质下降了，而数码复制品不会影响音质。

3. A 推理判断题 第三段提到“But it wasn’t the Internet that killed the music industry. In fact, everything is still looking

optimistic for many musicians.”，之后接着说“Taylor Swift has had a good year ...”，由此可知，举Taylor

Swift 唱片大卖的例子是为了证明上文提到的论点：互联网并没有扼杀音乐产业。

4. B 推理判断题 根据最后两段的内容可知，互联网真正威胁到的是那些唱片公司，因为艺人们可以通过互联网

被人们熟知，而不再需要唱片公司这个平台了，由此可知，在互联网时代，唱片公司的重要性将降低。

句子点拨

1

The music industry was shocked; it saw people exchanging digital copies that didn’t degrade with each transfer,

something that stopped tapes being a huge threat. 句意为：音乐产业很震惊；它目睹了人们交换数码复制品，这种复

制品在每一次传送过程中都不会贬损音乐的质量，而这一点却恰恰是阻止磁带成为巨大威胁的原因。

星期五

本文是一篇说明文，介绍了世界上最著名的几种音乐类型的特点及其历史。

1. A 事实细节题 由第二段“A lot of music was also written to be sung — as opera.”可知，在剧院中演唱的古典

音乐即为opera。

2. B 事实细节题 由第三段内容“Jazz developed in the Southern States of North America ...”可知，爵士乐起源于北

美南方各州。

答案与解析

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3. A 事实细节题 由倒数第二段首句可知，在20世纪50年代摇滚乐受到年轻人的欢迎。

4. D 主旨大意题 本文介绍了世界上最著名的几种音乐的特点以及它们形成的历史。

星期六

本文是一篇记叙文。作者偶然在一次等红灯时帮助了一位生活困难、衣食无着的女士，之后偶然重逢时作者再

次帮她和丈夫到达德克萨斯州。这一善行不仅使那位女士心存感激，而且也给了作者内心一种力量，使她能够勇敢

地去面对生活中的困难。

1. C 由下文可知这位女士家里遭遇火灾而且夫妻失业，艰难的困境使她满面愁苦，sadness符合语境。

2. B 表示牌子上“写着”用动词read。

3. D 作者看到此情此景时不由自主地被吸引。

4. A 根据语境可知，作者想要在经济上帮助女士，但当时钱包里没有钱。

5. B 因为是坐在车里，所以先摇下车窗符合语境。

6. C 作者问了女士叫什么，女士回答了她。

7. C 下一句中提到两个人握手，此处应表示作者伸出手。

8. D 此处用shake one’s hand符合语境，表示“握手”，也与上句相照应。

9. B 由下文“... but this is all I ... right now.”可知，作者想给这位女士更多的钱。

10. D 根据下文可知，这些零钱是作者仅有的。

11. A 根据女士用手窝成杯状这一动作可判断出，她最终接受了作者给的零钱。

12. B 根据下文的“With no insurance and both her and her husband losing their jobs ...”可知，一场大火使女士失去了

一切。

13. D 因为在等红灯，所以车辆要排队。in line“排成一队”，in fact“事实上”，in time“及时”，in turn“轮流”。

14. A 在等红灯的时候，车队在前移，作者会离灯越来越近。

15. C 下文介绍的是女士和她丈夫的下一步打算，因此plans符合语境。

16. D 女士的婆婆家有几套租房。own表示“拥有”。

17. B 两个人都失业，因此他们摆脱困境的首要条件是找到工作。

18. A 女士提到要去德克萨斯，作者给他们二十美元帮助他们去那里。

19. A 根据nodded可知此处女士表示同意。

20. C 句意：她乐观的微笑以及眼神中满怀的希望正是我所需要的，以此勉励自己度过生活中的艰难困苦。get

through意为“度过，熬过，完成”，符合语境。

意识培养

一、1.（1） 2 （2） 1 （3） 3

2.（1）经历 （2）经验 （3）（一次）经历

二、（1）提高 （2）患（病） （3）冲洗照片 （4）培养独立意识 （5）开发

develop基本义是“发展”，随着时代的发展，逐渐衍生出其他含义，例如“研制；患（病）；开发（土地）；

冲洗（底片）”等。

三、（1）raised （2）arise （3）rise

English Reading 高中英语阅读 6 + 1 高二A版

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四、（1）headmaster （2）timetable （3）textbook(s) （4）website （5）notebook

（6）keyboard （7）housecoat （8）handshake

能力提升

一、1. place（plant [非正式]） 2. required [正式] 3. received [正式] 4. headed 5. repair

二、1. 补上 2. 使手窝成杯状

三、1. marketed 2. drawn

四、1. exactly 2. delivered

五、1. great前加a 2. composition → compositions

六、1. remind them of 2. at the expense of 3. It used to be the case 4. have / play an important role

七、1. 公众总是需要音乐。

2. 我们两个都笑了，并点头以示同意。

第 17 周

星期一

本文是一篇记叙文。生意人Blake Mycoskie想暂时休整一段时间，于是前往阿根廷。在游览一座村庄时，他看

到很多孩子没有鞋穿，或者鞋子已破损严重，感到十分震惊。经过认真考虑，Blake Mycoskie决定回国创办TOMS鞋

厂，每卖出一双鞋就捐一双给世界各地贫穷的孩子。

1. A 事实细节题 第一段第二句中的“Feeling a bit burned out from work ...”可知，Mycoskie因工作感到筋疲力尽；

再根据“... give it a break for a while and headed down to Argentina for some rest.”可知，他前往阿根廷是想休息

一段时间。

2. D 事实细节题 根据文章第二段最后两句可知Blake Mycoskie认为慈善机构无法长久地捐赠鞋子，因为鞋子很容

易穿坏，捐赠人的同情心也像会像鞋子一样，很快就磨灭了。

3. B 事实细节题 根据文章第二段中的“Mycoskie’s first instinct was to set up a charity to donate shoes to the

children.”和第三段中的“For each pair he sold he would donate one pair to shoeless village children.”可知，创

立TOMS的真正目的是为了持久地帮助贫穷地区的孩子。

4. C 事实细节题 根据文章最后一段的最后一句可知，TOMS造福了世界各地的穷孩子，这令Mycoskie比任何时候

都更享受他作为一名商人的身份。由此可知TOMS带给Mycoskie一种成就感。

星期二

本文是一篇议论文，论述了噪音污染对人类造成的危害，应引起高度重视。

1. C 词义猜测题 本段在谈噪音的危害，由本句前面讲噪音使人烦躁不安可知，penetrating应是使人感觉不适的；

从本句的语境来看，如果环境越安静，应是反衬出的噪音会越大，故C项合适，意为“响亮刺耳的”。

2. D 事实细节题 根据第六段“Noise can result in ... breathing to increase ...”可知答案为D项。

3. D 推理判断题 最后一段首句说同噪音污染作斗争是政府的责任，最后一句又说有责任感的公民不会制造噪音

污染，从中可以看出作者的观点是：同噪音污染作斗争是政府和每一个公民的责任，双方应共同努力，故

D项正确。

4. B 主旨大意题 本文主要论述了噪音污染对人类造成的危害。

句子点拨

①Continued stress caused by living in noisy conditions can lead to high blood pressure, which is the major cause of

some diseases.

答案与解析

https://victorenglish.cc 259

句意为：由住在嘈杂环境下引发的持续压力可导致高血压，而高血压是导致一些疾病的主要元凶。句中which

引导非限制性定语从句，修饰先行词high blood pressure。

②Noise can result in the uncontrolled fear response and can cause adrenaline to be pumped into the bloodstream, the

heart rate to quicken, muscles to tense, breathing to increase, and the digestive system to slow down.

句意为：噪音可导致人不由自主的恐惧反应，并会导致肾上腺素进入血液，心率加速，肌肉紧张，呼吸急

促，消化系统减缓。

星期三

本文是一篇记叙文。作者小时候一次生病，医生用错药物而使其丧失语言功能。然而作者的母亲没有轻言放

弃，千方百计为作者寻找良师。终于在一位好老师的帮助下，作者不仅学会了说本族语，而且还学习了一门外语。

1. D 根据“... I was the most beautiful baby in the world.”可知born符合语境。

2. C 根据首句“All my life I have been a fighter.”可知，随着时间的推移，作者成长为一个健壮（strong）的孩子前

后呼应。

3. B 下文提到“... when I had a very serious convulsion with high fever.”说明作者的生活遭遇了变故。

4. A 根据下文提到药物导致作者失去说话能力可知，当时医生给作者开错了药物。

5. D 根据下文“... I would never be able to speak well again.”可知，作者失去了说话能力。lose one’s speech“不能

说话”。

6. C 根据语境可知，医生告诉妈妈药物导致了很多问题，影响了作者的说话能力。

7. A 由“My mom couldn’t believe that ...”及“She sent me to a lot of teachers.”可知，作者的妈妈并没有放弃（gave up）。

8. D 根据上文“She sent me to a lot of teachers.”可知，妈妈想为作者找到一位合适的（right）老师。

9. B 根据下文老师对作者的巨大帮助的描述可知，这位老师坚信作者能再次开口讲话。

10. A 由下文描述作者成功学会了母语可知，老师教会了作者如何去读懂口型。

11. B 根据上下文可知，作者要经历很长时间才能学会读口型，所以作者记得在镜子前面度过的许多时光。

12. C 句意为：我记得我花了大量时间，面对着镜子努力地重复自己说的每一个词。

13. A 根据下文提到的English以及another等关键词可知，作者学会了说自己的本族语——西班牙语。

14. D 由下一句中的learning可知答案。

15. D 根据上文，西班牙语是本族语，所以英语是作者学习的另外一门语言。

16. B 根据上下文可看出，作者的哭是出于激动，because符合语境。

17. C 由“... staying here makes me feel happy ...”可知此处smile符合语境。

18. A 根据下文作者妈妈说的内容可知words符合语境。

19. C 根据“... you got a beautiful medal for your victory.”可知，作者在这场从零开始学语言的战争中“存活”了下

来，渡过了难关，没有被生活打败。

20. B 对于一般人来说，失去说话能力后历经艰难学会母语，又学会其他语言，是几乎不可能的事。根据下文“...

that people said you would never do.”可知impossible符合语境。

星期四

本文是一篇应用文，是一则招募志愿者的广告。

1. B 推理判断题 根据第二段的“The adult can be a parent, or guardian 18 years of age or older.”和Dog Nuzzlers，

Cat Snugglers和Kennel Aides中的时间要求可知B项正确。

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260 https://victorenglish.cc

2. B 推理判断题 根据文章可知，有意做志愿者的人要先具备资格，根据Youth Volunteer Qualifications中complete

an application form可知答案。

3. C 事实细节题 根据Dog Nuzzlers中的“Dogs need to communicate with human and exercise to stay healthy ...”可以

推断出答案。

4. A 推理判断题 本文是一则招募志愿者的广告。广告中提到了志愿者要服务的对象、志愿者需要满足的条件以

及从中获得的益处等内容。由此可推断，文章可能来自报纸。

句子点拨

1

Youth volunteers may fill the position of dog nuzzler, cat snuggler, or kennel aides, provided there are openings. 句意

为：只要有空缺，小志愿者就可以做照看狗和猫或打扫狗舍的工作了。句中provided (that) 意为“只要”，引导条

件状语从句。

星期五

本文是一篇议论文。气候和环境的恶化，都与人类的活动密切相关，所以人类应该行动起来减少对环境的破坏。

1. D 主旨大意题 文章首先提到我们的生态环境正遭受着破坏，而破坏生态环境的正是人类自己，生态环境的破

坏又制约着人类的未来，由此判断最好的题目应是：环境破坏与人类的未来。

2. B 事实细节题 根据第一段的“Climate change has begun to influence the world already and will begin to worsen

within the next few years ...”可知答案。

3. A 推理判断题 应从全文理解最后一段的意思。生态环境与人类的未来息息相关，所以为了创造更具持续性的

未来，我们有必要改变我们的行为来减少对环境的影响，由此判断，最后一段是在鼓励人们尽自己的努力保

护环境。

4. C 观点态度题 文章讲述的是生态环境的破坏对人类未来的影响，话题是严肃而沉重的，且文中语句也是严肃

的，如第五段中的“Unfortunately, most of the humans realize ... but they don’t understand that ...”等，由此判

断，作者的写作态度是严肃认真的。

句子点拨

1

While more and more people are becoming aware of climate change and other environmental problems related to

global warming, not all are fully understanding how far-reaching its effects will be. 句意为：虽然越来越多的人逐渐意识

到气候变化和其他环境问题与全球气候变暖相关，但并不是所有人都充分认识到这个影响将有多么深远。

星期六

本文是一篇记叙文。作者在购物时，当月的工资全部被小偷偷走了，作者回家后担心妻子会责备他，但出乎他

意料的是，妻子反倒在考虑该怎样安慰他。

1. B 由下文可知，作者的钱被偷走了，故用unfortunately。

2. C 由于超市拥挤，作者才会被小偷偷走了钱。pick one’s pocket = steal one’s wallet意为“偷钱”，符合语境。

3. A lose control of 意为“失去控制”，说明作者当时非常气愤。

4. D 从下文“这笔钱对我的家庭来说不是一笔小数目”可知，作者家不是很“富裕”。

5. C 把一个月的工资全丢了会直接“影响”到家庭生活开支。affect意为“影响”。

6. A 作者丢了钱，会影响到家庭的生活，所以会感到伤心（sad）。

7. A 作者的钱被偷了，回家不敢面对妻子，因此想弥补（make up for）自己的错误。

答案与解析

https://victorenglish.cc 261

8. B 根据第三段中的“... to see the neat house ...”可知选cleaning。

9. D 作者觉得对不起妻子，所以他打扫房间、准备晚饭来取悦（please）她。

10. C 作者由于丢钱了心虚，所以笑得不自然，force a smile意为“强装笑脸”。

11. B 妻子看到丈夫反常的举动感到很惊讶（surprised）。

12. D 由本句the neat house 可推知and后的内容也应是赞扬的话，the attractive meal意为 “诱人的饭菜”。

13. C 因为丢钱，告诉妻子这件事时，作者很紧张（nervously）。

14. D 根据第一段中的“... my whole salary was gone with it.”可知选lost。

15. C 妻子没有像作者所预料（expected）的那样生气。hope意为“希望”；want意为“渴望”；plan意为“计

划”，均与语境不符。

16. A 作者的妻子没有发脾气，所以作者以为妻子在掩饰（hide）她的怒火。

17. B 由still可知用silent，与前面的did not respond一致。

18. B 根据下文“... I could not help asking ...”可知，作者最终忍不住问了妻子。

19. C 作者的妻子在吃饭，结合下文的“... looking at me ...”可知raise符合语境。

20. D 作者的妻子没有责备他，所以她认为应该受到谴责的是小偷（thief），因为小偷偷走了作者的钱。

意识培养

一、1.（1）积极分子 （2）相互影响；相互作用 （3）反应；回应

2.（1）a leading actor （2）the best actress （3）an active attitude （4）an animal rights activist

（5）react with oxygen （6）a chemical reaction （7）outdoor activities （8）physical / mental activity

（9）take action （10）put the idea into action

二、（1）pianist （2）hostess （3）liar （4）conductor （5）assistant （6）employee

三、（1）立场 （2）职位 （3）处境 （4）名次

四、1.（1）get （2）realize （3）have （4）seek

2.（1）becoming aware of （2）removed （3）to acquire （4）possess （5）seek

能力提升

一、1. set up 2. tired

二、1. 性格 2. 有意义的 3. 要求高的

三、1. work 2. matter 3. hide / cover

四、1. amazed → amazing 2. make → makes

五、1. It’s in their nature 2. making a real difference to 3. realized an impossible dream 4. becoming aware of

5. To make up for 6. forced a smile

六、The future depends on the choices we make at the present moment.

第 18 周

星期一

本文是一篇说明文。古罗马城市——庞培在火山爆发后，被火山灰掩埋，很多年后被人们发现，古城一切如旧。

1. D 事实细节题 根据第一段的“In the end, most of the people escaped from Pompeii in time.”可知，火山爆发后，

大多数人都及时逃离了庞培。

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2. B 事实细节题 根据第二段的“A boy named Pliny watched and listened to everything. When he grew up, he wrote

about Pompeii, but his writings were lost.”可知答案。

3. B 事实细节题 根据第三段的“The old Roman city was forgotten. Then, in the 19th century, people found some of

Pliny’s writings. They read his story about Pompeii and wondered where it was.”可知，庞培古城在19世纪前被人

们遗忘了，也不知道它在什么地方。

4. C 事实细节题 根据第四段的“They took away a lot of rock and dirt, and found the city just as it was before the

volcano.”可知，庞培古城跟它在被火山灰掩埋之前一样。

星期二

本文是一篇应用文，是一则草坪护理中心的广告。

1. B 事实细节题 根据Our Story部分的内容可知，Carl工作努力以及注重细节的名声很快就使得他的工作量超出了

他一个人的能力，所以他开始雇人一起做草坪修剪工作。创立Carl’s Lawn Care后，他雇用的学生是能认真工

作的，并要接受专业的培训。因此Carl对待工作是很负责的。

2. B 推理判断题 根据文章最后一段“Carl’s Lawn Care offers low-cost, flexible payment ...”可知选项B正确。

3. C 推理判断题 本文是一家草坪护理中心推销服务的广告，故应归为销售一栏。

星期三

本文是一篇记叙文，作者讲述了和三十年前的老师的偶遇令自己感动的故事。

1. B 人们应该是把自己不想要的东西拿去卖。

2. A 作者对别人不想要的东西没兴趣，但母亲正相反，因此她应是劝说作者和她一起去。

3. D 下文“000 for it had been thirty ... since I had been in her class.”给出提示。

4. A 根据语境应该是“正当我们浏览旧货的时候……”，look through意为“浏览”，符合语境。

5. C 此处是指作者听到卖家的妻子提到她自己的名字时立即意识到了她是谁。

6. A 从下文可知，卖家的妻子是作者30年前的老师。作者应是满怀敬意地看着自己的老师。

7. B 下文“She ... that if this woman remembered me after so many years ...”给出提示。

8. B 根据语境可知，母亲为作者当年可能给老师带来的麻烦而道歉。

9. C 根据语境可知“... if this woman remembered me after so many years, I must have done something ...”是母亲所想的。

10. B 母亲认为老师那么多年后还记得作者，肯定是因为作者当年做了不好的事情。

11. C 从母亲难以置信的表情及下段老师的解释可知答案。

12. D 由下文“... Then she planted it in her garden ...”可知答案。

13. A 与“And when I come home ...”相对应，此外应指离开家的时候。

14. C 根据语境此处应指当作者的老师回到家时，植物欢迎她。

15. A 根据语境可知，作者听完老师的解释很感动，泪水顺着脸颊流下来。

16. D 由“We rarely consider the ... that we have on others’ lives.”可知答案。

17. A 我们给予别人时从不抱有期望。

18. C 我们几乎没有考虑过我们会给别人的生活带来什么影响。

19. B 由上文老师提到作者送她的植物给她带来的影响可知，小小植物已经成为老师生活中必不可缺的一部分。

20. D 最终不是大事在起作用，而是点点滴滴的小事使这个世界发生变化。

答案与解析

https://victorenglish.cc 263

背景知识

现场旧货出售a garage sale（又称 a junk sale，a thrift sale或 a yard sale），是一种由个人组织进行的旧货出售形

式，这种出售不定期举行，出售旧货者通常不需要获得营业执照或缴纳销售所得税。出售的旧货通常是销售者家

里不再需要的物品，有时是全新的，有时是半新的或者只是还可用的。出售旧货的原因往往是春季家用物品大清

理、搬家或挣些零用钱贴补家用。现场旧货出售通常在私人区域如车库、私人车道或前院举行。

星期四

本文是一篇说明文, 介绍了印第安纳州的一所学校与Cultivate合作，把原本要扔掉的食物变成冷冻食品，供给周

末在家没有饭吃的孩子。

1. A 观点态度题 根据第二段的“Cafeteria staff stood up and clapped when the plan was announced.”可知，食堂员工

对这个项目持支持的态度。

2. B 段落大意题 根据第三段的“The group comes to five Elkhart school production kitchens ... also donate unused

food.”可知，第三段主要讲的是“被营救的食物”的来源。

3. D 推理判断题 根据第四段的“I was the kid who went home with no food and didn’t eat on the weekends when I was

younger.”可知，Randy Z之所以把Cultivate当成一生的事业，是因为他自己曾亲身经历过饥饿的痛苦。

4. C 推理判断题 根据最后一段的“Randy Z is getting calls from area schools and restaurants that want to get involved

and from people in other parts of the United States who want to start their own programs.”可知，将有更多的学校，

餐馆和人参与这个项目，因此可推测出Cultivate会使更多的学生受益。

星期五

本文是一篇说明文，介绍了海啸的相关知识。

1. D 主旨大意题 第三段主要讲了印度洋海啸的影响，这场海啸席卷了很多国家，死亡人数惨重，180多万人失去

家园。

2. A 事实细节题 由第四段“They can be caused by earthquakes, volcanic eruptions, or even the collision of meteorites.”

可知答案。

3. B 事实细节题 由第七段“Over the deep Pacific Ocean, a tsunami travels at about 800 kph.”可知，海啸引起的波浪

传播的速度非常快。

4. C 推理判断题 动物在海啸发生前会有反常行为，故它们也许能帮助我们预测海啸。

句子点拨

1

Ten days before huge waves moved into Sri Lanka and India coastlines, wild and domestic animals seemed to know

what was about to happen and fled to safety. 句意为：在巨浪冲击斯里兰卡和印度海岸的十天前，野生动物和家畜好

像知道将要发生什么事情，都纷纷逃往安全地带。

星期六

本文为一篇记叙文，讲述了身为举重运动员的作者与一名身残志坚的学生的会面。

1. C 由语境判断，应该是演讲结束之后，校长问作者是否愿意见一名学生。

2. D 由下文“An illness had kept the boy home ...”可推知，这是一名很特殊的学生。

3. A 由第二段最后一句中“He wanted to meet me ...”可知答案。

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4. A 由语境可知，作者见这位学生，对学生来说很重要。

5. B 由下文作者去了学生的家可知，作者应该是同意了校长的请求。

6. B 由语境可知，作者应该是在路上知道了关于这位学生的一些事情。find out意为“查明；弄清”，符合文意。

put aside意为“把……放在一边”；turn to意为“转向；求助于”；give away意为“赠送；泄露”。

7. D 由常识可知能判断一个生病的孩子能活多久，是医生才有发言权。

8. A 由上文医生开始说他最多能活到5岁，之后又说他最多能活到10岁，结果他现在13岁了，还活着，再由下文

提到Matthew的生活态度和梦想可知，他是一个真正的斗士。

9. C 根据下文可知作者是名举重运动员且获得过金牌，知道如何克服困难，男孩正是因为这个原因才想见他。

10. B 根据语境可知此处指克服困难，下文18空后overcoming difficulties也有提示。

11. C 由下文Why me?以及学生谈话的内容可知，学生从未抱怨过生活的不公。complain意为“抱怨”，符合语境。

12. D 由此处并列的词winning及由第18空后提到的knew more about success可知，他们应该在谈论获胜和成功，因此

D项正确。

13. C 由语境可知，很明显这名学生知道自己在谈论什么。obviously意为“明显地”，符合语境。

14. B 由上文可知，他们在交谈，在交谈的过程中这名学生没有提到同学取笑他的事。

15. C 由下文提到学生想做的事，可知此处应该是指未来的希望。

16. D 由第二段最后一句中“... I was a gold-medal power lifter ...”可知，作者是举重运动员，再由最后一段那名学

生想像作者一样拿金牌可知，学生应该是想跟作者一起举重。

17. A 作者从公文包里抽出一枚金牌。pull out意为“抽出；拔出”，符合语境。

18. B 作者被男孩坚强乐观的精神所打动，认为男孩比自己更像一个赢家（生活的赢家）。

19. A 此处用earn与上文的win相一致，指赢得金牌。

20. D 此处指如果那位学生赢得金牌，他会给作者看。show意为“给……看”，符合语境。

意识培养

一、（1）包括 （2）走完 （3）足够支付 （4）掩饰 （5）掩护

二、（1）full-time （2）low-cost （3）long-distance （4）high-speed （5）first-class

三、（1）surprisingly / in surprise （2）doubtful / in doubt （3）peaceful / in peace （4）peacefully / in peace

（5）safe / in safety （6）safely / in safety （7）comfortably / in comfort

四、1.（1）specialist （2）specialize （3）specially （4）specific （5）special

2.（1）② （2）①

能力提升

一、1. Fed up with 2. handle 3. usually

二、1. 发掘 2. 全面地

三、1. spread 2. hit

四、1. is / was covered 2. weighing

五、1. remember → remembered 2. talk → talking

六、1. as hard as rock 2. mean a great deal to him 3. would not live to see 5 4. going for his dreams

七、1. By this time, tears had rolled down my face.

2. 我们很少去想我们给他人生活带来的影响。

答案与解析

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第 19 周

星期一

本文是一篇应用文。介绍了使用显微镜的注意事项和正确使用方法。

1. A 词义猜测题 首句介绍了显微镜是用来观察小的物体，使小的物体看起来更大，由此可推测，显微镜下观察

到的常常是肉眼看不到的东西。因此A项正确。

2. D 事实细节题 根据HOW TO USE THE MICROSCOPE中的“6. Look through the eyepiece with one eye while

closing the other eye.”可知答案。

3. C 事实细节题 根据HOW TO USE THE MICROSCOPE中的使用顺序可知，第一步应是先接通电源，然后把要

观察的物体放在载玻片上。

4. A 事实细节题 根据HOW TO USE THE MICROSCOPE中的“When the mirror is correctly adjusted, a complete

circle of light will appear when you look through the eyepiece.”可知，调整好反光镜后，便可看到完整的光圈。

星期二

本文是一篇说明文，主要介绍了eDNA测样技术。科学家可以只用一点点空气或水来识别稀有物种，或估算鱼类

种群。

1. A 推理判断题 在科幻故事里，到达了新世界的探险者会使用高科技设备来探测可用于呼吸的空气或生命迹

象，接着提到在地球上，科学家也在利用新的采样技术识别稀有物种或通过少量空气或水估计鱼类种群。因

此作者提及科幻故事是为了引出文章的话题。

2. C 事实细节题 根据第三段中的“She sees eDNA as a way to get answers more efficiently and with less destruction

compared to traditional survey techniques.”可知，与传统的技术相比，eDNA可以更高效地得到答案，而且对

环境的破坏更小，所以选项C正确。

3. C 推理判断题 根据最后一段的内容可知，科学家们并不认为机器人会很快代替实地考察的生物学家，但是新

技术会很快瞄准传统的实地考察工作，言外之意传统的实地考察工作有可能被新技术代替而消失。

4. B 主旨大意题 文章从第二段到第五段讲的都是eDNA技术的运用，所以选项B正确。

星期三

本文是一篇记叙文。作者小时候是曲棍球球迷，为了得到曲棍球明星的照片，以主动打扫曲棍球场作为交换。

他在集齐了所有明星照片时也深刻体会到：为了实现愿望，一个人要全力以赴，要为之努力。

1. C 根据下文可知，作者如果邮寄一个装有多余邮票的空信封，他就会得到一张曲棍球运动员的照片。

2. A 第二段第一句“Michael! You’re going to put us in the poor house ... stamps and envelopes.”提示，空信封里要有

一张多余的邮票。

3. D 根据下文“I wanted the photos of all my heroes, especially the members of the Boston Bruins.”可知，作者把曲棍

球运动员看成是自己的偶像，曲棍球是作者最喜欢的运动。

4. B 作者因为要邮寄装多余邮票的空信封，所以他需要买这些东西。

5. A 从妈妈所说的话“Michael! You’re going to put us in the poor house ...”可知，妈妈在批评作者。

6. D 由上文 especially the members of the Boston Bruins可知，作者特别想要得到波士顿队员的照片。

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266 https://victorenglish.cc

7. B 根据后面的“... so that it gets to the right place.”可看出，作者的妈妈叮嘱作者写清地址。

8. C 作者写好地址后第二天将信封投进邮箱。

9. C 作者将空信封邮寄出去以后，每天都在问妈妈是否有回信，可知作者很焦急。此处是妈妈劝他要有耐心。

10. A 由下文的“I ... the envelope ...”可知选项A正确。

11. D 由上文提到作者一直等待着回信可知，这应是他收到的第一封信。

12. B 作者期盼这封信已经很长时间了，他急于想取出里面的照片。

13. A 由下文的一系列动作ran ... and opened ... 可知，作者是拿着信封跑进自己房间后拆开的。

14. D 上面的“Inside was a photo waiting for ...”可知，作者拿到了球员的照片。

15. B 由下文“Every week, I received an envelope.”可知，作者的照片是逐渐收集起来的，这需要一个过程。

16. B 根据下文可知，作者每周都会收到一个信封，说明作者的收藏品在不断增多。

17. A 每当作者收到重复的照片时，他会与好朋友分享。

18. A 由下句have all the photos of the Boston Bruins可知，作者的收藏完成了。

19. D 收藏曲棍球运动员的照片是作者的梦想，由此可推知，当梦想实现了，作者会感到非常自豪。

20. C 根据“I now still have those photos.”及下文可知，作者在浏览这些照片时，明白了一个道理：为了实现愿

望，一个人要全力以赴，为之努力。

星期四

本文是一篇记叙文，讲述了在20世纪20年代一名叫Mary Breckinridge 的女护士在肯塔基偏远山区建立医疗所，骑

马为山区人们提供医疗服务的故事。如今，该医疗机构已成为来自世界各地的专业人士研究乡村医疗卫生保健服务

的典范。

1. C 事实细节题 由文章第二段可知，Mary与其他护士一起造船，最终通过水路将病人送到Krypton, 然后乘上开往

莱克星顿医院的火车。

2. C 词义猜测题 由划线词后的for lack of food可知，划线词意为“营养不良”。

3. D 推理判断题 根据文中最后一段可知，许多国外的专业人士来Mary创办的机构学习乡村医疗卫生保健服务，由

此可得出结论：Mary对当今的医疗服务仍然有着很深远的影响。

4. D 主旨大意题 通读全文可知本文主要讲述了Mary和其他护士为山区人民提供医疗服务的善举。

背景知识

玛丽·布雷肯里奇（1881~1965）：美国一位护士。她于1925年在肯塔基州创立了 Frontier Nursing Service。

Frontier Nursing Service是一家公共健康服务机构，致力于为偏远地区家庭提供医疗服务。

星期五

本文是一篇科技报道。外卖食品公司Just Eat联手Starship开发了一款送货机器人，将来送货机器人有可能会取代

送外卖的人。

1. B 词义猜测题 由第一段中的“Nobody has ever done deliveries with land-based robots ...”可推断，courier是

deliverer的意思。

2. C 事实细节题 根据第三段中的“... costs £1 to transport within 3 miles, compared with the £3 to £6 it costs for a

human courier.”可知，机器人送货比人工送货要便宜。

答案与解析

https://victorenglish.cc 267

3. B 事实细节题 根据最后一段的“Another significant fear was that people would disrupt the robots, or try to steal

them and their contents.”可知，人们对送货机器人担心的问题之一就是机器人及其运送的货物是否会被盗，

也就是它的安全问题。

4. D 主旨大意题 本文主要讲的是一家大的外卖食品公司联合一家技术公司开发了一款送货机器人，将来送货机器

人有可能会取代送外卖的人，故D项适合做文章的标题。

星期六

本文是一篇记叙文。陌生人不但可以成为朋友，而且可以给对方带来温暖。

1. C 根据about 45 minutes away和下文“So I wasn’t sure about the ... to get there.”可推断，作者住的地方离最近的

火车站也有一段距离。

2. A 根据上文“I don’t have a car ...”可推知作者对去火车站的路不太熟悉，因此选way。

3. B 根据第一段第一句serve as a volunteer可知，作者想做的事是当志愿者，他认为也许自己根本就不应该做这

件事。

4. D 虽然作者认为也许他就不应该做这个志愿者，但他还是决定去Maryland，并在网上的搭车版块发了条请求搭

车的信息。

5. A 根据上下文可推断出作者从没见过的一个人给了他答复。

6. D 根据上文可知作者想搭车，这个陌生人有可能载他到车站。drop off意为“让……下车”。

7. B 根据下文陌生人陪作者等火车可知，这个陌生人说他会等到作者搭乘的火车到站了再驱车离开。

8. D 根据上文这个素不相识的人会等到作者所搭乘的火车到站才会离开可推断，这个人很善良。

9. A 根据上文可知有人愿意帮助作者，因此他感到很温暖。

10. B 作者之前都在为乘车的事情苦恼，当他知道可以搭乘这个陌生人的车到火车站时，压力消失了。

11. A 根据上下文可知到火车站后，作者的新朋友注意到这是一片荒芜的区域。

12. C 根据上文a deserted area可知周围没有人。

13. C 根据下文“We will wait for the train to come together.”可推断出他把车停好。

14. B 根据下文可知作者对新朋友的言行感到很惊讶，一个刚认识的人却如此地体贴，肯定很惊讶。

15. D 根据上下文可知作者知道他的新朋友明天还要工作，而且他的妻子和孩子都等着他回家。

16. C 根据上下文可知他的新朋友在这儿耐心地和作者等着火车进站。

17. A 根据before the train arrived可知，还有5分钟火车进站。

18. B 等待火车进站时应是怀着激动的心情，excitedly符合语境。

19. D 根据倒数第三段“We will wait for the train to come together.”可推断出当作者要搭乘的火车快进站的时候，这

个陌生人陪伴着他。

20. C 这个陌生人牺牲自己的时间陪作者等车，这种行为很慷慨大度。

意识培养

一、1.（1）identity （2）simple （3）beautiful （4）satisfied （5）terrified （6）clearer （7）class （8）sign

2.（1）beautify （2）satisfy （3）to clarify （4）classified （5）terrifies （6）simplify （7）identify

（8）signify

二、（1）① deep ② deeply （2）① sharply ② sharp （3）① close ② closely （4）① widely ② wide

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deep means “a long way below or into sth” while deeply usually means “very much”.

sharp here means “exactly” while sharply has the meaning of “suddenly and by a large amount”.

close means “near” while closely means “very carefully ”.

wide means “as much as possible” while widely means “by a lot of people”.

三、（1）对待 （2）款待 （3）处理 （4）治疗

四、（1）man-made （2）paper-making （3）labor-saving （4）time-wasting （5）peace-loving

（6）English-speaking （7）snow-covered （8）school-owned （9）state-owned （10）poverty-stricken

1. “名词 + 过去分词”结构里的过去分词与该结构所修饰的名词存在逻辑上的动宾关系。如：a man-made

satellite = a satellite which is made by man。

2. “名词 + 现在分词”结构里的现在分词与该结构所修饰的名词存在逻辑上的主谓关系。如：peace-loving

people = the people who love peace；a man-eating animal = an animal which eats man。

能力提升

一、1. replace 2. given / offered

二、1. 把……寄给 2. 开走 3. 接生

三、1. supporting 2. grew

四、1. including 2. surprising 3. easier 4. kindness

五、1. handled with care 2. lived a hard life 3. could not afford doctors or medicine 4. deep in the forests

5. keep an eye on / look after their patients 6. people in need 7. picked on by passers-by

第 20 周

星期一

本文是一篇记叙文。美国11岁的小女孩Gitanjali Rao成功发明了一套能快速、低成本地检测水中铅含量的仪器，

被誉为“美国顶尖年轻科学家”。

1. C 事实细节题 由第二段“I was shocked by the number of people in my hometown affected by lead pollution in water

and I wanted to do something to change this ...”和第三段“The idea just came to me when I saw how difficult it was

for my parents to test lead in our water. I thought I’ve got to do something to change it ...”可知，小姑娘看见传统

检测水中铅含量的方法太复杂，于是就想改进检测方法。

2. D 推理判断题 由第四段“Gitanjali’s invention allows a sensor connected to a mobile app to give an exact, almost

immediate result. And it costs no more than a dollar each time!”可知，与传统方法相比，Gitanjali Rao发明的名为

Tethys的测铅仪器几乎能立刻出检测结果且成本低廉。

3. A 词义猜测题 第六段Dr Brian Barnhart评委说“The other nine kids were also so amazing, but she just stood out

among them.”（其他九个孩子也很了不起，但她却格外突出）由此推断，Gitanjali Rao与同龄人相比显得特

别突出，其表现让评委们惊叹不已。

答案与解析

https://victorenglish.cc 269

4. B 事实细节题 文章最后一段提到了小姑娘打算如何使用这笔奖金。由“She plans to spend most of her prize money

on her project to make it commercially available.”可知，她计划将她的大部分奖金投资到她的项目中，使其成

为商业性的产品。也就是说，Gitanjali Rao想要进一步改善仪器使之投入市场。

星期二

本文是一篇说明文。在第二次世界大战中，美洲最大的土著民族印第安纳瓦霍族设计出一种不可破译的密码用

于传达机密情报，它成为在二战中保卫国家的秘密武器。

1. B 事实细节题 根据第二段最后一句“No one outside of the reservation could speak it or understand it.”可知，纳瓦

霍语除了纳瓦霍人之外没人能懂，所以很适合用于军事密码，故选项B正确。

2. A 事实细节题 根据第三段“When a Code Talker received a message via radio ... He would then translate the words

into English ...”可知，当密码破译人员收到信息后，首先要做的是把这些词翻译成英语，因此选项A正确。

3. B 事实细节题 根据最后一段的“The code was never used again and was finally declassified in 1968. Only then did

the secret come out.”可知，在1968年解密之前，the Navajo Code Talkers是不为大众所知的。

4. A 主旨大意题 综观全文可知，本文主要介绍了第二次世界大战中美国印第安纳瓦霍人所设计的一种不可破译

的密码，选项A正确。选项B“Key to Victory”和选项C中的fearless在文中并未明确提及；而radioman只是

Code Talkers为隐藏秘密身份而对外人的自称，不能借以代指美国本土的纳瓦霍人，因此选项D错误。

星期三

本文是一篇记叙文。作者在电梯上遇到一对老夫妇，那位老先生是一名参加过“二战”的军人，他一结婚就上

了战场，受伤瘫痪后，他的妻子一直照顾着他。作者对他们的敬意油然而生。

1. A 由第一句“I had just entered the elevator ...”可知，此处指作者进入（entered）电梯里面。

2. C 根据his baseball cap with WWII on the front可知，作者进入到电梯后注意到（noticed）老人的网球帽前面有二

战的标识。

3. B 由Most likely可知作者是在猜想，所以选guessed。

4. A 由前后两句对话可知，后句是对前句的回答，所以选answer。

5. D 根据第三段just after he married this woman可知，这位老人结婚后没多久就去了海外参战，所以选soon。

6. B 空白处后的this thing指代轮椅，说明这位老人在战场上受了重伤导致瘫痪，所以离开战场回家了。

7. D 根据第一段第二句中an old gentleman in a wheelchair可知，这位老人边说边拍着他所坐轮椅的两个扶手。

8. A 根据a ton of bricks可知，老人对作者说的那些话的分量就像一吨重的砖头砸在作者身上，作者深受触动。

9. C 由语境可知，老人结婚后就奔赴战场，去报效他的国家。serve意为“为……效力”，符合文意。

10. B 由老人从战场归来后坐上了轮椅可知，他受伤（wounded）了。

11. D 根据上下文可知，老妇人这么多年一直都和她的丈夫在一起，不离不弃。

12. C 这位老人前面所说的话是一种表述，所以选statement。

13. C 这位老人年轻时奔赴战场受伤到现在已经过去了很多年了，所以作者认为这位老人可能很久没听到别人感谢

他的话了，所以选probably。

14. B 老人瘫痪后，他的妻子一直照顾他，此时的作者应该是感谢她对老人的忠诚。

15. D even though表示让步，结合后面作者站直身子敬礼可推知，此处应表示作者从未在军队里待过。

16. C 作者对这位老人满是感激和敬畏，对他的妻子也满是感激之情，因此作者用最好的姿势向两位老人敬礼。

17. D 由本文第一句“I had just entered the elevator ...”可知，此处应指电梯门。

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18. C 根据上文可知，老人身体瘫痪，坐在轮椅上，所以此处指妻子推着（pushed）轮椅把丈夫带出电梯后进入大厅。

19. A 由空白处上一句teary eyes可知作者哭了，再根据either可知，两位老人也哭了，所以选tears。

20. B 作者不仅用语言表达了对这位老夫妇的感谢，而且还对他们敬礼，由此可知，作者对这位老夫妇的感谢是

真诚的。

星期四

本文是一篇记叙文，讲述了美国废奴主义者、杰出的黑人废奴主义运动家 —— 哈莉特·塔布曼的故事。

1. A 事实细节题 根据第二段的“Tubman decided to help the Union Army because she wanted freedom for all of the

people who were forced into slavery, ...”可知答案。

2. B 事实细节题 根据第三段的“Tubman had gathered key information ... in the water.”可知，塔布曼为此次袭击做

了不少准备工作。

3. D 推理判断题 根据最后一段的“Put all that together and you get Harriet Tubman. I got to like her pretty quickly

because of her strength and her spirit, ...”可知，作者想通过描述塔布曼的身高和疾病来反衬出她所取得的成就。

4. A 推理判断题 通读全文可知，塔布曼冒着生命危险解救了很多奴隶，并由最后一段艾伦对她的评价可推断出

她既勇敢又有责任心。

技能拓展 推理判断题属于高层次阅读理解题，做题时一定要从整体上把握语篇内容，在语篇的表面意义与隐含意

义、已知信息与未知信息之间架起桥梁，透过字里行间，去体会作者的“弦外之音”。在进行推理时，须仔细阅读

原文，不可脱离原文而仅凭个人的看法，主观臆断，得出答案。

星期五

本文是一篇议论文。作者从祖父的日记内容写起，谈到当代写作存在的问题。最后作者谈到写作使人谦卑，帮

助人们探索未知世界，这些在祖父和那些伟大的思想家的作品中都能得到体现。

1. D 推理判断题 作者在第一、二段描述完祖父的日记之后，在第三段提出“That kind of writing seems to be lost

on us today.”，随后谈及当代写作的特点及存在的问题，由此可判断作者开头提到其祖父的日记，是为了引

出当代写作存在的问题。

2. C 词义猜测题 根据第二段“In the magical script before me, I was transported ...”及下文描述的祖父辈人们生活的

场景可知，作者陶醉于祖父日记所描述的内容之中，即被吸引了（attracted）。

3. C 事实细节题 根据第二段“I was transported to another age when food was an everyday art, planned, prepared and

enjoyed in the company of others, and a time when people had the heart to pause their own lives to embrace each

other’s struggles.”可知，选项C正确。

4. A 写作目的题 通读全文可知，作者从祖父的日记内容写起，谈到当代写作存在的问题，而祖父和那些伟大的

思想家的作品内涵深刻，作者写本文的目的就是希望人们能写一些有意义的文章。

句子点拨

①In the magical script before me, I was transported to another age when food was an everyday art, planned, prepared and

enjoyed in the company of others, and a time when people had the heart to pause their own lives to embrace each other’s struggles.

句意为：眼前这本神奇的日记把我带到了另一个时代：在那个时代，食物是日常生活中的一门艺术，人们会精

心地准备食物并乐意和他人分享；在那个时代，人们可以放下自己的生活，去帮助身边有困难的人。

答案与解析

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星期六

本文是一篇记叙文。作者捡到钱包后，费尽周折最终找到了失主。在接受失主感谢的同时，他也感受到：对他

人行善就是在为自己储蓄幸福。

1. B 根据上一句的“... I needed some money ...”可知，作者去银行取钱。

2. D 根据“As I finished and turned ...”可知，作者取完钱后正要转身离开。

3. C 空格后面的内容都是钱包里所装有的物品，所以此处用contained。

4. A 根据空格后面的but whoever he was可知，作者不认识驾驶执照上的人。

5. D 不论是谁，在钱包和驾照丢失后都会感到惊慌失措。

6. A 作者回家以后对在线电话簿进行了核对，想找到这个丢失钱包的人。

7. C 作者搜索在线电话簿的目的就是想找到失主的信息，match意为“相同，相一致”。

8. B 在线查找这个丢失钱包的人的信息是为了帮助这个人，由下文作者打电话给银行也可得到提示。

9. A “如果那个丢失钱包的人是我，那么我会无比焦急”。sick to my stomach用于形容焦虑的程度之深。

10. D 由下文作者脑海中闪现出一个主意可知，作者陷入深思。

11. B 作者脑海中立刻有了好主意。

12. C 本段对话是在电话中进行的，因此C项正确。

13. D 为了把钱包还给失主，作者费尽周折地寻找他。

14. A 根据下文可知，此处是银行职员要求作者提供失主银行卡的卡号。

15. C 由上面一句“Can you tell me his phone number?”可知，作者想给丢失钱包的人打电话取得联系。

16. B 根据语境可知，这个银行职员所表达的意思应该是不能泄漏顾客的个人信息。

17. A 由下文丢失钱包的人与作者见面可知，此处银行职员很爽快地答应给丢失钱包的人打电话。

18. C 从上文对话的场景可推知，作者是打电话给银行职员来寻找失主。作者把自己的联系信息告诉银行职员后

应是挂断电话。

19. B 根据语境及下文“He was so ... that he kept saying “thanks” many times.”可知，这个丢失钱包的人没有想到能

再见到自己的钱包。

20. D 钱包失而复得，失主很感动，不停地向作者表示感谢。

意识培养

一、1.（1）摧毁 （2）销毁 （3）毁掉 （4）杀死

2.（1）destroyed （2）damaged （3）destroyed

区分二者可以从精准的汉语释义角度去辨析：

destroy 侧重“毁”，表示无法再修复。

damage侧重“损”，表示可以修复。

3.（1）destroyer （2）destroys （3）destructive （4）destruction （5）indestructible

二、1.（1）has coached a tennis team （2）lacking responsibility （3）won’t charge for （4）were sheltering from

2.（1）had doubts about （2）made no reply （3）under attack （4）had a struggle （5）made a request

（6）took the lead in

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3.（1）wrong （2）lower （3）better （4）narrow （5）backed （6）freed

三、1.（1）思考 （2）映出 （3）反映 （4）反射

2.（1）反思；仔细考虑 （2）倒影 （3）反映 （4）影像

能力提升

一、1. perform 2. remained [正式] 3. persuaded

二、1. 使挺直 2. 经常去

三、1. named

2. fresh / new（a fresh idea flashed through my mind 一个新主意闪过我的脑海）

四、1. freedom 2. were caught

五、1. in → on 2. and → but

六、1. stood out among them 2. stay with me for the rest of my life 3. the words he had left behind

4. be lost on us today 5. became lost in thought

七、1. 在我面前的是一本破旧的薄日记本，纸张已经褪色。

2. 赠人玫瑰，手留余香。