感恩·诚信·敏行·砺能

开封职业学院

2024年招生简章

2024 ADMISSIONS GUIDE

河南省招生代码：6369

开封职业学院是河南省高校设置“十四五”规划首批落地的高职院校，由河南铁宏

教育发展有限公司出资创办。学校位于开封祥符区先进制造业开发区南、大广高速

陈留站北约两公里处。学校总规划占地面积1820亩，现已取得450亩地的不动产

权，完成校舍总建筑面积22.4万平方米，在建校舍建筑面积6.4万平方米。校园整体

规划由浙江大学建筑设计研究院设计完成。

学校认真落实立德树人根本任务，遵循职业教育发展规律，坚

持服务学生全面发展和经济发展，以河南省产业结构调整升级

和创新驱动发展需求为导向，深化产教融合、校企合作，强化

办学特色，培养高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，

为地方经济社会发展提供坚实人才支撑。

教学特色

落实立德树人根本任务

培养高素质技术技能人才

积极探索新时代高校思想政治工作方法，将思想政治工作

融入人才培养全过程各环节，依托辅导员与专业导师两支

队伍协同育人，构建“大思政”工作格局，把“三全育

人”落到实处。以产教融合、校企合作为主要抓手，积极

推行“岗课赛证”综合育人。在学生教育管理模式上，形

成“产业学院-住宿书院”双院制育人模式，让学生在产

业学院里培养自己扎实的专业知识、专业技能，在住宿书

院中完成通识教育，提升人文素养。

教学设施

学校与京东共建有河南省最大的京东数字经济产业学院，与

北京华晟经世信息技术有限公司、奇瑞汽车等数十家公司签

订校企合作项目，实行专业共建、人才共育。学校现建有高

标准体育馆、BIM工程技术实训室、电工电子实训室、建筑

材料实验室、非遗大师工作室等各类实训实验室。

校园一角

校园生活

教师风采

杨改生，男，汉族，中共党员，1951年3月生，河南省邓州市人。河南大学体育学院教

授、博士生导师，河南省优秀专家，原开封市篮球协会副主席。

曾任河南大学体育学院副院长、河南大学体育发展研究中心副主任。兼任河南省体育科学

学会理事、河南省体育科学学会体育理论分会副秘书长。曾获河南省优秀体育科技工作者、开

封市优秀教师、河南大学教学名师等荣誉称号。1993-1998年任原国家教委全国普通高校体育

教学指导委员会委员，1999年被河南省委、河南省人民政府授予“河南省优秀专家”称号。任

教50年，有45年高校篮球专业教学、训练和科研的经历。

在各种期刊上发表论文40余篇。出版著(译)作、教材20部，参与完成国家教委重点项目1

项，主持完成世界银行贷款、河南省哲学社会科学国家体育总局等省部级科研项目5项、厅局级

项目多顶。

现任公共体育部专职教师，主要承担大学公共体育乒乓球专业课程教学。

焦军普，男，河北宁晋县人。中共党员，经济学博士，教授(三级)，硕士生导师。省级骨干

教师，省教育厅学术技术带头人。

1990年硕士研究生毕业后到河南财经学院工作，先后在计划统计系、国际经济系、国际经

济与贸易系以及后来更名大学后的河南财经政法大学国际经济与贸易学院任教。为本科生、研

究生和 MBA 学生讲授过多门有经管类课程。

先后担任过的行政职务有：国际经济学教研室主任、全球化与中部经济发展研究所所长、

《经济经纬》编辑部主任、副主编和图书馆馆长。学术性兼职经历有:校学术委员会委员、中国

世界经济学会理事、中国美国经济学会理事、中国财经教育资源共享联盟资源建设工作组副组

长、河南省高校图工委馆舍与环境建设分委员会主任、河南经济广播电台特约经济评论员等。

出版著作和教材 10 余部，主持省部级科研项目4项，参与国家级科研项目和省部级项目多

项，在重要核心刊物发表论文 20 余篇。

白水周，男，回族，河南省开封市人，副教授。

1986年毕业于河南师范大学数学系数学专业，毕业后在开封大学任教，主要从事高等数学

课程的教学与教学管理工作。工作期间曾担任学校数学教研部主任、学校学术委员会委员、教

学工作委员会委员、数学学科带头人等工作。

在30多年的教学工作中，始终从事数学学科教学与科研工作，先后主讲了本科班《高等数

学》、《复变函数》、《概率论与数理统计》课程以及专科班《高等数学》、《复变函数与积

分变换》等课程:教学中兢兢业业，为人师表，教学质量优秀，被评为数学课程优质教师，教书

育人先进工作者等。同时，积极组织开展学生数学建模竞赛活动，每年都组织学生参加全国大

学生数学建模竞赛，多次获得河南赛区一等奖的好成绩。

在以往的教学工作中，其个人的业务素质和教学能力不断提高，多次主持开展省级、校级

科研项目，在国家级和省级学术期刊上发表论文近20篇，出版教材10部。

冯庆堂，男，汉族。河南省开封市人。中共党员，副教授，河南省教育厅学术技术带头

人。原开封文化艺术职业学院汉语言文学系主任。

在教学方面，长期从事中国现代文学的教学和研究工作。擅长中国现代文学、大学语文和

写作等课程的教学工作。课堂气氛热烈活跃，讲课深受学生欢迎。2015年-2017年受聘于河南

师范大学新联学院，讲授中国现代文学、大学语文、东方文学等课程，被同学们亲切地称为

“男神”老师。2022年受聘于郑州工商学院文法学院，开设选修课《小学作文教学研究》，大

面积解决了学生怕作文问题。

在课余时间，坚持为同学们开设学术讲座。30年来，坚持每学年为学生开设学术讲座一

次。选修课《小学作文教学研究》，让同学们学会了发现生活中的美，点燃了同学们的写作激

情，产生了持续不断的写作动力，消除了学生中普遍存在的作文恐惧症，产生了极好的教学效

果。

陈鑫林，男，1971年3月生，教授，中共党员，毕业于河南师范大学体育教育专业。曾任

河南省高等学校体育教学指导委员会委员，田径国家一级裁判员、速度轮滑高级教练员、国家

一级社会体育指导员。

主持参与省厅项目15 项，发表学术论文 20 余篇，出版专著两部，主编教材四部，获得实

用新型专利5项。

多次获得优秀共产党员、先进党务工作者和“三育人”先进工作者、优秀教师等称号。

张东生，男，中共党员。三级教授，硕士研究生导师。河南省高校优秀共产党员，河南大

学教学名师，开封市优秀教师。

曾任河南大学软件学院应用工程系主任、计算机教学中心主任、全国高校计算机基础教育

研究会人工智能专委会常委、全国高校计算机基础教育研究会大数据专委会常委，现任开封市

公安局公共安全技术防范专家、开封市人工智能学会副理事长。

主编计算机类教材4部，发表核心期刊学术论文10余篇，主持教育部产教合作项目1项，主

持河南省科技厅研究项目2项、教师教育项目1项，主持和参与发明专利4项(均已授权)。

王喜娥，女，本科学历，高级经济师，副教授。

历任商业银行省分行营业部会计、主管会计、银行分理处主任、房地产信贷部副主任兼总

会计等职务，有丰富的银行会计工作和管理经验。后进入民办院校成为专职教师，讲授过基础

会计、财务会计学、成本会计学、财务管理学、金融企业会计、财务报表分析、证券投资学、

金融工程学、金融衍生工具、会计信息系统等课程。

在高校工作期间，参与《金融学》教材的编著，参与多项省级科研项目，并主持多项厅级

科研项目，在中文核心刊物上发表多篇科研文章。

范艳萍，女，汉族，1962 年6月生，河南省开封市人。

1984年7月毕业于河南大学英语专业，本科学历，2002年3月至2003 年1月河南大学攻读

英语语言文学专业研究生课程，2010 年 12 月获英语语言文学硕士学位，2020年6月晋升教

授职称。

从事英语教学 38 年。任职期间，荣获开封市青年教师新秀称号，多次被评为校级优秀教

师。

发表学术论文近 20 篇，主编参编教材4部，主持完成省级课题3项、厅级课题5项、市级课

题2项，参与市厅级课题8项，获教育厅优秀教学成果二等奖1项。

苏青安，男，汉族，西安市人，经济学副教授。1964年生。

1986年--2006年，在陕西省经济管理干部学院商业经济教研室从事经济学及会计学教学

工作，2002年被评为经济学副教授。2006----2022.12年在广东工商职业技术大学从事财务管

理、审计等课程的教学工作和实训中心的管理。教授过基础会计、中级会计、高级会计、成本

会计、财务管理、企业财务分析、各种行业会计、经济学、审计、税法、管理会计、会计实

训、会计电算化等课程。

先后发表了20多项(篇)科研论文。承担省部级课题2项。

李建钢，男，河南大学体育学院教授，硕士生导师，体育学院田径教研室主任，全国田径

理论研究会委员，全国高等院校体育教学训练研究会委员。现任职于开封职业学院。

任职以来，先后获得：河南大学教学质量竞赛一等奖、河南大学教学优秀二等奖、河南大

学教师讲课大赛二等奖、河南大学实习优秀指导教师。

曾多次代表河南省高校参加全国大学生运动会的教练工作，受到河南省教育厅通报表扬，

并获省级优秀教练员称号。多年参加河南省普通高等学校招生体育专业术科考试工作，被省招

办聘为田径项目主考。

先后在北京体育大学、武汉体育学院等专业学术刊物发表论文十余篇。

辅导员寄语

生逢盛世，当不负盛世；身逢其时，当奋斗其时。未来的时间里希望同学

们能坚定理想信念、明确目标方向，不负韶华，在勤学中求得真知，在修德中

陶冶情操，在明辨中端正追求，在笃实中干事做人。愿你们披荆斩棘，硕果累

累，成就无悔的青春梦想，期待我们携手并进，一起成长。

——袁玥

大学时光宝贵而短暂，愿同学们勤学励志、团结友爱、不畏艰辛、勇敢坚

毅；不惧路遥岁月长，绽放青春勇敢追光！

——李伟

心“新”相迎，筑梦未来。把握当下这个全新的开局，新的人生意义在此

刻启航。希望2024级新同学们不断开拓视野，攀登新的思想高峰。

——田鑫

追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。大学时光宝贵而短暂，未来的路，希望

同学们保持初心，遇见温暖，拼尽全力，不留遗憾，收获成长，绽放光芒。

——刘昊阳

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”大学不是学习的终点，而是发掘自身

潜能的起点，希望大家找准目标方向，奋力追逐眼中的光，心中的梦，成为理想

中的自己！

——刘飞洋

回头看，轻舟已过万重山；向前看，前路漫漫亦灿灿。七月有风八月有

雨，都不如九月的开职有你。新程已启，期盼你们如同新生的嫩芽，初升的太

阳，在这条全新的赛道上勇往直前、不断突破，在开职绽放下一程绚烂人生！

——厉梦思

欢迎新同学加入大学生活，期待你们在这里追寻梦想，塑造未来！

——王紫豪

亲爱的同学们，希望你们心怀浪漫宇宙，珍惜大学日常，勤于学习、敏于求

知，既多读有字之书，也多读无字之书，做一个知足且坚定、温柔且上进的有为青

年。愿各位同学所求皆如愿，所行皆坦途。

——陈婷婷

时光悄然流转，虽暂时未能与你们面对面相聚，但我期待着看到你们那充满朝

气的面庞，那一双双闪烁着求知光芒的眼睛，那洋溢着青春活力的笑容。我渴望在

教室里，与你们一同探讨知识的奥秘，分享思维的火花，见证你们在知识海洋中不

断遨游、成长。同学们，我期待着和你们见面，期待着与你们共同创造更多美好的

回忆。

——范森杰

亲爱的同学们，大学的魅力，在乎其独立之精神，自由之思想。在未来的校园

时光里，你们要学会生活独立，学习独立，思想独立，人格独立，你们要学会自主

学习，自我教育，自我管理，自觉成长。

——王文敬

亲爱的同学们，欢迎你们踏入这个充满无限可能的新天地！作为你们的辅导

员，我由衷地为你们感到高兴和骄傲。大学是你们人生旅途中的一段重要篇章，这

里将是你们探索知识、磨砺品格、实现梦想的地方。在未来的日子里，希望你们能

够保持对知识的渴望，对梦想的追求。请珍惜这段宝贵的时光，努力拓宽自己的视

野。在这里，你们将结识来自五湖四海的朋友，一起度过难忘的时光。祝愿你们在

大学里度过一段充实、快乐、有意义的时光。愿你们不负青春，不负韶华，用汗水

和智慧书写属于自己的精彩篇章！加油，未来可期！

——张裕哲

人生的序章，始于初秋，从远而方来，跨越山海，奔赴下一场诗与远方；青春

的注脚在这一刻绽放，听风遣，从心所向，下一程更绚烂。追风赶月莫停留，平芜

尽处是春山。

——杨雨晴

时光荏苒，岁月如梭，学会珍惜青春时光，活在当下。珍惜大学生活中的点点

滴滴，尽情享受青春的活力和激情。希望你能在大学的岁月里不断成长，充实自

我，为未来的人生奠定坚实的基础。加油！

——连豪杰

开封职业学院校本部

序号 专业名称 统招计划数

文科 理科 对口

专业代号 招生计划数 专业代号 招生计划数 专业代号 招生计划数

1 物联网应用技术 120 12 40 12 60 01 20

2

计算机应用技术

（网络管理与应用）

120 13 40 13 60 02 20

3 计算机应用技术 160 14 60 14 80 03 20

4 大数据技术 180 15 60 15 100 04 20

5

大数据与会计

（财务管理）

120 17 60 17 40 05 20

6 大数据与会计 120 18 60 18 40 06 20

7 机电一体化技术 120 08 35 08 65 07 20

8 电气自动化技术 180 09 60 09 100 08 20

9 工业自动化仪表技术 120 10 35 10 65 09 20

10 现代移动通信技术 300 16 110 16 160 10 30

11 建筑工程技术 120 07 50 07 50 11 20

12 视觉传达设计 140 04 80 01 40 12 20

13 数字媒体艺术设计 140 05 80 02 40 13 20

14 电子商务 120 19 60 19 40 14 20

15 现代物流管理 120 20 60 20 40 15 20

16

舞蹈表演

（体育舞蹈）

90 06 45 03 25 16 20

17 空中乘务 180 11 100 11 50 17 30

2024年开封职业学院

统招招生专业代号及计划数一览表1

河南省招生代码：6369

开封职业学院产融校区

序号 专业名称 统招计划数

文科 理科

专业代号 招生计划数 专业代号 招生计划数

1 机电一体化技术 200 21 80 21 120

2 计算机应用技术 200 22 80 22 120

3 大数据技术 200 23 80 23 120

4 大数据与会计 200 24 120 24 80

注：专业代号1-20为校本部，21-24为联合办学

2024年开封职业学院

统招招生专业代号及计划数一览表2

河南省招生代码：6369

智能制造学院 | 专业介绍

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎

实的科学文化基础和建筑制图、建筑材

料、建筑力学、建筑构造、建筑结构、工

程测量、工程岩土等知识，具备解决一般

建筑工程施工技术问题，以及建筑施工合

同管理、进度管理、质量管理、安全管

理、技术资料管理和成本控制等能力，具

有工匠精神和信息素养，能够从事建筑施

工技术与施工管理等工作的高素质技术技

能人才。

建筑工程技术

专业介绍

核心课程

建筑工程材料、建筑制图与识图、房屋建

筑学、建筑力学与结构、工程CAD等。

就业方向

建筑施工企业、工程监理、工程咨询单

位、工程预决算、工程咨询等。

报考专业代号：文理07 对口11

河南省招生代码：6369

本专业坚持以习近平新时代中国特色社会

主义思想为指导，落实立德树人根本任

务，坚持德技并修、工学结合，面向制造

等行业企业，培养拥护党的基本路线，具

备精益求精、创新超越等素质，掌握智能

机电系统装调维护维修、智能生产线装调

运行维护等专业知识和技术技能，具备面

向通用设备制造业，金属制品、机械和设

备修理业的设备工程技术人员、机械设备

修理人员，从事自动生产线运维、工业机

器人应用、机电一体化设备生产管理、销

售和技术支持、技改、维修工作的高素质

技术技能人才。

机电一体化技术

专业介绍

核心课程

工业机器人技术基础与应用、运动控制技

术、工业机器人编程与操作、PLC应用系

统设计与调试、工业机器人集成与应用、

工程制图、电工电子技术及应用、Auto

CAD 基础及应用、机械基础、液压与气压

传动等。

就业方向

机械设计工程技术人员、自动控制工程技

术人员、机械制造工程技术人员等，负责

机电设备和自动化生产线安装与调试、运

行与维修、改造与升级等。

河南省招生代码：6369

报考专业代号：校本部——文理08 对口07

产融校区——文理21

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎

实的科学文化基础和电工、电子、电气控

制、可编程控制、电机驱动与调速、自动

控制、工业网络与组态技术及相关法律法

规等知识，具备电气、电力及自动化设备

和控制系统的安装、调试和运维等能力，

具有工匠精神和信息素养，能够从事电气

系统的安装与调试、电气及自动化设备的

调试与运维、小型控制系统的设计与改

造、供配电系统的调试与运维等工作的高

素质技术技能人才。

电气自动化技术

专业介绍

核心课程

电机及电力拖动基础、电力电子变流技

术、微机原理与接口技术、自动控制原理

等。

就业方向

电力系统电厂、现代化工业企业、一般工

程设计和技术管理工作等。

河南省招生代码：6369

报考专业代号：文理09 对口08

本专业培养德、智、体、美全面发展，具

有良好职业道德和人文素养，熟悉现代测

控技术、仪器仪表及自动化相关国家标准

与管理规范，掌握电子技术、工业自动化

仪表技术、过程控制自动化技术、计算机

控制技术、仪表总线技术等基本知识，具

备自动化仪表专业能力，从事工业自动化

仪表、工业过程自动化系统的设计生产、

安装调试、校验维护、故障分析与处理等

工作的高素质技术技能人才。

工业自动化仪表技术

专业介绍

核心课程

智能仪表技术、单片机原理及应用、过程

控制与自动化仪表、PLC应用系统设计与

调试、过程控制技术、电工电子技术及应

用、机械制造基础、工程制图、C语言程

序设计、传感器与检测技术、计量学基础

等。

就业方向

仪器仪表工程技术人员、自动控制工程技

术人员、仪器仪表装配人员、机械设备修

理人员等，负责工业自动化仪表产品及零

部件加工生产、组合装配、调试、检测，

仪表及自动化系统安装、调试、运行、维

护等。

河南省招生代码：6369

报考专业代号：文理10 对口09

数字经济学院 | 专业介绍

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎

实的科学文化基础和财务会计、管理会计

等知识，具备企业财务会计核算和管理会

计分析、预测、规划、决策、控制、评价

等能力，具有中华优秀传统文化等良好的

科学素养与人文素养，具备“爱岗敬业、

诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准

则、提高技能、参与管理、强化服务”的

会计职业道德，具有工匠精神和信息素

养，能够从事企业经济业务核算、企业会

计风险控制、财务审计、企业成本核算与

管控、企业财务大数据分析、企业会计信

息管理及税费申报与管理等工作的高素质

技术技能人才。

大数据与会计

专业介绍

核心课程

经济学、管理学、会计学基础、经济法、

智能财务共享服务实务、财务会计实务、

财务管理实务、会计信息系统等。

就业方向

大中小企业的出纳、稽核、往来结算会

计、成本会计、总账会计、审计助理、税

务筹划等。

河南省招生代码：6369

报考专业代号：校本部——文理18 对口06

产融校区——文理24

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎

实的科学文化基础和财务会计、管理会计

等知识，具备企业财务会计核算和管理会

计分析、预测、规划、决策、控制、评价

等能力，具有中华优秀传统文化等良好的

科学素养与人文素养，具备“爱岗敬业、

诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准

则、提高技能、参与管理、强化服务”的

会计职业道德，具有工匠精神和信息素

养，能够从事企业经济业务核算、企业会

计风险控制、财务审计、企业成本核算与

管控、企业财务大数据分析、企业会计信

息管理及税费申报与管理等工作的高素质

技术技能人才。

大数据与会计（财务管理方向）

专业介绍

核心课程

经济学、管理学、税法、会计学基础、财

务会计、财务报告分析、企业战略

管理、数据分析基础、大数据技术在财务

中的应用等。

就业方向

大中小企业的出纳、稽核、往来结算会

计、成本会计、总账会计、审计助理、税

务筹划等。

河南省招生代码：6369

报考专业代号：文理17 对口05

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎

实的科学文化基础和零售管理、供应链管

理、市场与网络营销、商务数据分析、互

联网销售、客户服务管理、电子商务法律

法规等知识，具备运营数据采集与分析、

用户运营与管理、商品发布与优化、社群

运营管理、全渠道营销方案设计、O2O 销

售、智能客服训练、视觉营销设计、互联

网产品规划与开发等能力，具有工匠精神

和信息素养，能够从事数据化运营、网店

运营、社群运营、行业运营、营销活动策

划与执行、销售方案执行与优化、客户服

务管理、视觉设计、互联网及电商产品开

发等工作的高素质技术技能人才。

电子商务

专业介绍

核心课程

管理学、电子商务概论、Photoshop图形

图像处理、网店美工、新媒体运营、视频

剪辑及特效、网店运营与管理等。

就业方向

电商美工、文案推广、直播、店铺运营、

网店客服、推广投流等。

河南省招生代码：6369

报考专业代号：文理19 对口14

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、

美、劳全面发展，具有一定的科学文化水

平，良好的人文素养、职业道德和创新意

识，精益求精的工匠精神，较强的就业能

力和可持续发展的能力，掌握本专业方向

必备的物流基本理论知识和技术技能，能

熟练运用物流信息技术、物流项目管理方

法与手段，道路运输、多式联运和运输代

理、装卸搬运和仓储等行业的管理工程技

术人员、装卸搬运和运输代理服务人员、

仓储人员等职业群的基层至中层管理岗位

的复合型技术技能人才。

现代物流管理

专业介绍

核心课程

物流环保、仓储管理学、国际物流学、仓

储管理实务、现代物流管理学、物流规划

与设计、采购与供应管理、运输实务、物

流概论、管理学、市场营销学、财务管

理、管理信息系统等。

就业方向

交通运输、仓储和邮政业服务人员等，负

责物流项目运营、物流销售、物流数据分

析、国际货运等。

河南省招生代码：6369

报考专业代号：文理20 对口15

信息工程学院 | 专业介绍

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科

学文化基础和感知识别技术、无线传输技术、嵌

入式技术、物联网云平台应用等知识，具备物联

网设备选型、物联网应用开发、物联网项目规划

和管理、物联网云平台数据存储和管理等能力，

具有工匠精神和信息素养，能够从事物联网设备

安装配置和调试、物联网系统运行管理和维护、

物联网系统应用开发、物联网项目规划和管理等

工作的高素质技术技能人才。

物联网应用技术

专业介绍

核心课程

传感器应用技术、无线传输技术、自动识别应用

技术、物联网嵌入式技术、物联网设备装调与维

护、物联网系统部署与运维、物联网应用开发、

物联网工程设计与管理、物联网工程导论、电工

电子技术、计算机网络技术应用、程序设计基

础、数据库技术及应用、单片机技术等。

就业方向

物联网安装调试员、物联网工程技术人员、计算

机网络工程技术人员、计算机硬件工程技术人

员、嵌入式系统设计工程技术人员等，负责物联

网设备安装配置和调试、物联网系统运行管理和

维护、物联网系统应用开发、物联网项目规划和

管理等。

河南省招生代码：6369

报考专业代号：文理12 对口01

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、

美、劳全面发展，具有大数据技术基础理

论知识素质，掌握大数据平台运维、数据

采集与预处理、数据清洗级存储和数据分

析及可视化等知识和技术技能，面向大数

据技术应用领域的高素质劳动者和技术技

能人才。

大数据技术

专业介绍

核心课程

计算机导论与信息技术、数据采集技术、

智能数据分析基础、数据分析技术、

MySQL数据库管理技术、Oracle 数据库

高级管理技术等。

就业方向

数据采集工程师、大数据分析工程师、大

数据开发工程师、大数据可视化工程师、

云平台运维工程师等。

河南省招生代码：6369

报考专业代号：校本部——文理15 对口04

产融校区——文理23

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎

实的科学文化基础和计算机信息处理技

术、程序设计、计算机组成与维护、操作

系统、网络技术基础及相关法律法规等知

识，具备程序模块设计、数据采集与数据

分析、网络设备运维与管理、系统部署与

运维等能力，具有工匠精神和信息素养，

能够从事程序设计、数据采集与分析、网

络管理、信息系统运行维护等工作的高素

质技术技能人才。

计算机应用技术

专业介绍

核心课程

数据库技术及应用、前端设计与开发、信

息采集技术、数据分析方法、交换路由技

术、系统部署与运维、计算机导论、程序

设计基础、数据结构与算法分析、计算机

组成与维护、计算机网络基础、网络操作

系统等。

就业方向

信息和通信工程技术人员、信息通信网络

运行管理人员、软件和信息技术服务人员

等，负责程序设计、数据采集与分析、网

络管理、信息系统运行维护等。

河南省招生代码：6369

报考专业代号：校本部——文理14 对口03

产融校区——文理22

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎

实的科学文化基础和计算机网络、程序设

计、网络操作系统、数据库、网络安全、

云计算及相关法律法规等知识，具备网络

搭建、服务器配置、云平台配置、网络安

全软硬件配置、网络应用开发等能力，具

有工匠精神和信息素养，能够从事网络技

术支持、网络系统运维、网络系统集成、

网络应用开发等工作的高素质技术技能人

才。

计算机应用技术（网络管理与应用方向）

专业介绍

核心课程

路由交换技术与应用、Linux操作系统管

理、无线网络技术应用、网络安全设备配

置与管理、网络自动化运维、网络虚拟化

技术应用、网络系统集成、网络应用程序

开发、计算机网络基础、程序设计基础、

Windows Server操作系统、网络综合布

线、数据库应用技术、网络安全技术基础

等。

就业方向

信息和通信工程技术人员、信息通信网络

维护人员、信息通信网络运行管理人员

等，负责网络技术支持、网络系统运维、

网络系统集成、网络应用开发等。

河南省招生代码：6369

报考专业代号：文理13 对口02

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科

学文化基础和移动通信系统与关键技术、移动通

信工程规范与流程、移动通信网络运维与优化方

法等知识，具备移动通信网络规划、站点工程建

设、网络运维与优化、智能场景应用等能力，具

有工匠精神和信息素养，能够从事通信工程勘

察、设计、施工、监理，移动通信系统基站安

装、调测与维护，移动通信网络规划、开通、运

维与优化，基于信息系统集成或产业数字化转型

的行业客户解决方案实施、运营等工作的高素质

技术技能人才。

现代移动通信技术

专业介绍

核心课程

站点工程勘察与设计、基站建设与维护、移动通

信全网建设、移动网络智能运维、无线网络规划

与优化、移动网络智能场景应用、新一代信息技

术导论、电路与电子技术、数字通信技术、程序

设计基础、数据网组建与维护、移动通信技术、

通信云服务等。

就业方向

通信工程技术人员、信息通信网络管理人员、物

联网工程技术人员等，负责通信站点工程设计、

通信工程建设、移动通信系统基站安装与维护、

移动通信网络运行维护与优化、移动通信网络应

用场景的系统集成等。

河南省招生代码：6369

报考代号：文理16 对口10

文旅学院 | 专业介绍

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握客

舱设备及客舱服务、民航危险品、客舱安

全、应急处置、救护、航线及地理等专业

知识，具有民航岗位工作能力、较强的应

变能力、应急处置能力，有意愿投身“民

航强国战略”，能够从事航空公司民航乘

务员、航空公司和机场贵宾室服务人员、

公务机服务保障工作人员、机场旅客服务

人员等工作，富有社会责任感，具有终身

学习意识及能力，具有创新意识和创业精

神的高素质技能型人才。

空中乘务

专业介绍

核心课程

民航服务礼仪、化妆与职业形象设计、民

航服务心理学、民航安全管理、民航服务

英语、民航服务播音训练、民航服务沟

通、客舱服务与管理、民航地面服务、客

舱安全与应急处置、空乘面试综合训练

等。

就业方向

民航乘务员等，负责航空港贵宾室服务、

公务机服务保障、机场旅客服务等。

河南省招生代码：6369

报考专业代号：文理11 对口17

本专业致力于培养信念理想坚定、德技并

修，德智体美劳全面发展，具有一定的科

学文化水平，良好的文化素养、职业道德

和创新意识，精益求精的精神，较强的设

计能力和可持续发展的能力，掌握扎实的

科学文化基础和视觉传达设计专业、艺术

理论、多媒体技术、生产工艺流程等知

识，具备创意设计、视觉表现、设计实操

等能力，能够从事视觉传达设计、品牌设

计师、界面设计师、广告设计师、包装设

计师、新媒体设计师等工作的高层次技术

技能人才。

视觉传达设计

专业介绍

核心课程

字体设计、图形创意、版式设计、书籍装

帧设计、包装设计、插画设计、VI设计、

标志设计、PHOTOSHOP、设计素描、设

计基础、构成基础等。

就业方向

视觉传达设计、平面设计、广告策划与设

计、包装设计、印前处理与制作、新媒体

设计、美术编辑等。

河南省招生代码：6369

报考专业代号：文04 理01 对口12

本专业培养理想信念坚定，德智体美劳全

面发展，具有一定的科学文化水平，良好

的人文素养、职业道德和创新意识，精益

求精的工匠精神，较强的就业能力和可持

续发展的能力；掌握本专业知识和技术技

能，面向数字内容服务及其相关服务行业

的动画制作、原画设计、影像合成与特效

等职业群，能够从事平面设计、网页设

计、影视制作、数字合成、动画设计与制

作等工作的高素质复合型技术技能人才。

数字媒体艺术设计

专业介绍

核心课程

字体设计、图形创意、版式设计、专业摄

影、书籍装帧设计、二维动画设计、三维

动画设计、CI策划与设计、中外设计史设

计基础、构成基础等。

就业方向

数字内容服务等，负责数字媒体平面艺术

设计、数字交互设计、数字合成、动画设

计制作、虚拟现实内容设计制作等。

河南省招生代码：6369

报考专业代号：文05 理02 对口13

公共体育教学部 | 专业介绍

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎

实的科学文化基础和舞蹈表演、舞蹈教

学、文艺活动策划组织等知识，具备较强

的舞蹈表演和一定的舞蹈培训辅导等能

力，具有精益求精、守正创新的精神和信

息素养，能够从事舞蹈表演、舞蹈培训、

文艺活动组织与策划等工作的高素质技术

技能人才。

舞蹈表演（体育舞蹈方向）

专业介绍

核心课程

体育舞蹈、舞蹈技巧与编排、啦啦操、摩

登舞编导与实践、拉丁舞编导与实践、古

典舞、剧目编排等。

就业方向

舞蹈表演、群众文化活动服务、文化艺术

培训等。

河南省招生代码：6369

报考专业代号：文06 理03 对口16

序号 地区 负责区域 联系人 联系电话1 郑州 全域（市、县/区） 杨老师 16627190301 2 开封 全域（市、县/区） 杨老师 16627190302 3 洛阳 全域（市、县/区） 陈老师 16627190303 4 新乡 全域（市、县/区） 周老师 16627190305 5 焦作 全域（市、县/区）张老师 16627190306 6 济源 全域（市、县/区） 7 安阳 全域（市、县/区） 石老师 16627190307 8 濮阳 全域（市、县/区） 刘老师 16627190308 9 鹤壁 全域（市、县/区） 田老师 16627190309 10 三门峡 全域（市、县/区） 霍老师 16627190310 11 许昌 全域（市、县/区） 刘老师 16627190311 12 漯河 全域（市、县/区） 高老师 16627190312 13 商丘 全域（市、县/区） 马老师 16627190313 14 驻马店 全域（市、县/区） 王老师 16627190315 15 信阳 全域（市、县/区） 袁老师 16627190316 16 南阳 全域（市、县/区） 李老师 16627190317 17 平顶山 全域（市、县/区） 王老师 16627190318 18 周口 全域（市、县/区） 范老师 16627190319 （微信、QQ同联系电话）

河南省各地市

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开封职业学院

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校本部：开封市祥符区黄龙大道1号

产融校区：开封市产城融合示范区和谐路1号

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产融校区：0371-26600099

网址：www.kfvc.edu.cn

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