第 104 期
电子报
2023 年 7 月 20 日
主办:佛山市顺德区机关幼儿园
第 104 期
电子报
2023 年 7 月 20 日
主办:佛山市顺德区机关幼儿园
机幼要闻
● 近期动态
● 建设教育强国,促进学前教育普及普惠安全优质
发展
● 机关幼儿园党支部组织开展 2023 年迎“七一”
主题党日、党组织书记述责述廉活动暨第二季度
党员大会
校园撷英
● 六一活动 欢乐无限
● 爱地球,爱中国
● 经典筑梦向未来
目 录
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目 录
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教师天地
● “卖拖鞋”的故事
● 和蝴蝶的相遇记
● 我来当妈妈
● 幼有“膳”育,我是这样做的
家有儿女
● 规则与自由
● 传承岭南广府文化,过足快乐周末戏瘾
● 润物细无声,学礼,从小做起
● 看看来自世界美食之都的孩子们如何准备母
亲节礼物!
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第 104 期
近期动态
一、园务大事
▲党建引领:
① 5 月底,组织召开第二季度教职员工思想政治学习
暨师德教育培训。
② 6 月,幼儿园掀起学习习近平总书记在中共中央政
治局第五次集体学习关于“建设教育强国”的重要讲话精
神的热潮。
③ 6 月 28 日,党支部组织召开 2023 迎“七一”主题
党日、党组织书记述责述廉暨第二季度党员大会。
▲ 7 月 13 日 -15 日,党支部组织党员、骨干教师赴
井冈山开展“学思践悟
开新局,竞标争先建新
功”红色教育培训。
▲ 7 月 11 日,召
开学期总结大会,梁乐
敏园长作题为《立于当
“夏”,与时代共迎风
华》的培训。
二、教育与保健
▲组织开展了“五一”“母亲节”“父亲节”“端午
节”和双语班“地球日”等主题教育活动。
▲顺利开展大班级露营、亲子陶泥制作暨桃村栾樨文
化节、“经典筑梦向未来”毕业典礼等活动,给大班孩子
留下了难忘的毕业记忆。
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第 104 期
▲圆满完成“六一”系列活动:机幼“圩日”、“童
梦奇缘—多彩文化嘉年华”巡游和广式美味自助餐,效果
好,家长评价高。
▲完成全园幼儿年度体检和幼儿膳食营养调查。
▲做好传染病(新冠、疱疹性咽颊炎、手足口病等)
立体防控工作,多病共防。
▲完成学年家长问卷调查。
三、接待、参观、交流、培训
▲邀请台湾台
中教育大学吴佩芳教
授、东北师范大学吴
琼 教 授、 陕 西 师 范
大 学 赵 微 教 授、 广
州大学赵景辉老师
等莅园开展融合教
育、课程建设、师幼
互动等交流与研讨。
▲ 5、6 月,先
后接待贵州省学前教育乡村名师黄光琴工作室、岭南师范
学院石孟良教授一行、顺德区特殊教育支援服务中心专家
团队、广州市南沙区维柯厚永幼儿园园长、教师等 4 批、
近 40 名同行莅园参观交流。
▲ 5、6 月,分批组织保教人员赴南京、苏州、广州、
佛山等地参加各类培训和学习。
▲各部门先后组织师幼互动、师德师风、小海螺数学
教研、“新课程”科学保教示范项目、融合教育、心理压
力、近视防控、儿童常见病(传染病)防治、儿童安全用
台湾台中教育大学吴佩芳教 授(右
5)一行融合教育观摩指导交流
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第 104 期
药、食品安全及规范操作等业务培训。
四、荣誉
▲集体荣誉:
①获 NSECC 幼儿英语口语展示广东组委会授予的
“英语特色教学先进单位”。
②获佛山市“美好‘声’活” 幸福佛山”第六届《小
小朗读者》大赛“优秀组织单位奖”。
③获 2023 年顺德区中小学教师继续教育工作“先进
单位”。
④被认定为佛山市顺德区学前教育专业委员会第三届
理事单位。
⑤入选为 2022 年创益合伙人计划佛山市慈善会定向
捐赠项目“融享与共 融爱家园”——自闭症谱系障碍幼儿
随班就读支持计划实验幼儿园。
▲课题研究:
①《构建幼儿园信息技术教育教学应用新常态》入选为
2023 年顺德区教师信息素养提升实践活动区级推荐名单。
②顺德区教育科学“十四五”规划 2023 年度立项课
题名单:
a. 李禧祺老师申报的《大班自闭症儿童随班就读教育
支持策略》小课题。
b. 黄爱静老师申报的《通过区域活动促进小班幼儿口
语表达能力提升的策略研究》小课题。
▲梁乐敏园长被聘为广东技术师范大学教育科学学院
教育硕士学前教育专业领域(方向)校外实践导师。
▲陈珑梅副园长获 2023 年佛山市基础教育“学科带
头人”荣誉称号,华嘉副园长、黄静婵老师获 2023 年佛山
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第 104 期
市基础教育“骨干教师”。
▲在 2023 年第二十二届“当代杯”全国幼儿教师职
业技能大赛评比中,成宁丹、黄爱静、王少真、张倩儿等
老师均获“一等奖”,张志红、张珠君、蔡金琼、谢秋
女、郑美瑾、方逸虹等老师均获“二等奖”,欧阳君卉、
张小华、梁思贤等老师均获“三等奖”。
▲吴燕萍老师在
佛山市青年教师教学
能力大赛中获顺德区
“一等奖”和佛山市
“三等奖”。
▲谢远兰老师获
2023 年顺德区中小学
教师继续教育工作“先
进个人”。
▲叶珊珊老师在“悦读新时代 奋进新征程”广东省
《少年讲书人》(第五季)中文电视展评活动比赛中,获
“优秀指导老师”,邓紫柔、刘依淇 2 名幼儿获“优秀讲
书人”。
▲在第十七届 NSECC 幼儿英语口语展示广东省总
展演评选活动中,虞朝运老师获“优秀辅导教师”;黄翊
涵、张灵曦、陈翎毓、苏曦羽、陈恭㺭、侯晰然等 6 名幼
儿获“一等奖”,冯俊淇、何恺潼、刘依淇、谢佳彤等 4
名幼儿获“二等奖”,魏科宇小朋友获“三等奖”。
▲罗悦彤小朋友获 2023 年佛山市第二届学生陶艺展
示决赛活动“银奖”。
▲吕彦霏小朋友获 2022 年顺德区青少年科技创新大
赛—少年儿童科学幻想绘画项目“二等奖”。
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第 104 期
建设教育强国,促进学前教育
普及普惠安全优质发展
—机关幼儿园学习贯彻习近平总书记在中共中央
政治局第五次集体学习时的重要讲话精神
机幼党支部
2023 年 6 月 2 日,机关幼儿园召开党支委(扩大)会
议,以第一议题的形式学习贯彻习近平总书记在中共中央政治
局第五次集体学习时的重要讲话精神。会议由梁乐敏书记主
持,党支委班子成员及全体行政干部参会。
学习会上,与会人员通过观看了中央电视台《新闻联播》
学习习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要
讲话精神。梁乐敏书记带头领学了此次重要讲话精神的要点。
党支部委员围绕此次重要讲话精神作工作研讨,各部门负责人
结合部门工作进行了交流。
结合幼儿园工作实际,梁乐敏书记作了以下工作部署:一
是要深入学习贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,全面贯彻
党的教育方针,坚持以人民为中心发展学前教育,奋力开拓机
幼发展新局面。二是以坚持党对教育事业的全面领导为根本保
证,落实立德树人根本任务,大力推进社会主义核心价值体系
“四融入”,使社会主义核心价值观在幼儿园里深植人心。三
是加快构建高质量幼儿园课程建设,深化“课程游戏化、生活
化”的理念,加大课改力度,加快推进“乐融”园本课程实践
的探索与养成教育活动体系的构建。四是进一步加强师德师风
建设,引导广大教师坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实
学识、勤修仁爱之心,树立“躬耕幼教、强国有我”的志向和
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第 104 期
抱负;坚守以儿童为本,追寻儿童视角,支持儿童深度学习,
潜心教书育人。五是积极营造共育环境,利用家园社区资源优
势,三方联动,紧密合作、同向发力,有效促进教育合力,为
推进我区学前教育普及普惠安全优质发展做出积极贡献。
6 月 5 日,围绕此次重要讲话精神,幼儿园分部门组织了
学习会,学习会不仅观看了视频并通读了全文,而且分享交流
了学习心得。大家纷纷表示,习近平总书记的重要讲话深刻阐
释了建设教育强国的重要意义、根本目标和基本路径,作为参
与、受益者,我们深受鼓舞、倍感振奋。
“ 教 育 兴 则 国 家 兴, 教 育 强 则 国 家 强”“ 强 教 必 先 强
师”,作为幼教工作者,我们要时刻以“教书育人”为己任,
时刻牢记为党育人、为国育才的光荣使命,不畏困难,锐意进
取,为祖国培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者与接班
人;树立终身学习观念,不断提高自身素质,努力成长为有理
想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好
教师。今后,我们一定会锚定学前教育普及普惠安全优质发展
的目标,凝心聚力推进工作进一步高质量、高效开展。
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第 104 期
顺德机关幼儿园党支部组织开展
2023 年迎“七一”主题党日、
党组织书记述责述廉活动暨
第二季度党员大会
机幼党支部
为进一步落实习近平新时代中国特色社会主义思想,推动
基层党建高质量发展,构建新的发展格局,推动基层党组织书记
落实管党治党政治责任,2023 年 6 月 28 日下午,机关幼儿园
党支部召开 2023 年迎“七一”主题党日、党组织书记述责述廉
暨第二季度党员大会,顺德区教育局基础教育科任薇老师到会指
导,全部在职党员、入党积极分子参加会议,会议由马捷副书记
主持。
一、党组织书记述责述廉评议考核
党组织书记梁乐敏同志现场述职,从执行政治纪律与政治规
矩、履行管党治党责任、加强廉洁自律的情况等多方面展开述责
述廉。回顾这一学年的党建工作,总结牵头解决的突出问题的做
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第 104 期
法成效,明确了今后履责守廉方面努力方向和下一步思路举措。
任薇老师主持了现场评议考核,组织与会党员对梁乐敏书记
的履职情况进行了实事求是、
客观公正的网络评议。
二、党务材料检查
述职评议后,任薇老师对
党建工作进行了详细的督导检
查,对我支部的各项党务基础
工作表示满意,并提出了宝贵
的意见和建议。
三、迎“七一”主题党日暨第二季度党员大会
梁乐敏书记带领大家开展了“第一议题”的学习。就学习
《习近平著作选读》第二卷选篇之“培养德育体美劳全面发展的
社会主义建设者和接班人”进行动员部署,对党员干部、广大教
师提出如下学习要求:
一是继续开展线上线下学习,以集中学习、个人学习等多
种形式相结合,切实做到真学、真懂、真用,激发践行使命的热
情。二是在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、
增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质这些方面下功夫,
做“四有”好老师。三是结合幼儿园工作实际,坚持五育并举,
融合育人,深入开展生活化园
本课程的实践,培养德智体美
劳全面发展的社会主义建设者
和接班人。
为进一步提高党员干部廉
洁文化素养,增强廉洁自律意
识,培养清廉自守境界,深入
推进新时代廉洁文化“强基行
动”,马捷副书记组织开展了
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第 104 期
题为《扎实推进新时代廉洁文化建设》的专题党课。
专题党课从时事指引出发,带领大家再次重温《中国共产
党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》,具体从涵养文
化、强化教育、创新载体、厚植清廉沃土等四个方面,强调要把
加强廉洁文化建设作为一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的基础
性工程抓紧抓实抓好,要求广大党员干部要守好“清正廉洁”这
个共产党人基本底线,清清白白做人,干干净净做事,做一个堂
堂正正的共产党人。
接下来,梁乐敏书记带领全体党员重温入党誓词,牢记党员
初心,继续砥砺前行。大会还对“学习强国”学习积极分子进行
了表彰。
最后,马捷副书记就下阶段党建工作要点作了部署,要求下
阶段要将《习近平著作宣读》第一卷、第二卷宣讲工作,推进党
组织领导下校长负责制的落实情况,以及“七一”走访慰问功勋
党员等工作落实到位,进一步提升党建工作质量,创建充满活力
的“四强”党支部。
此次大会的召开,全体党员干部以饱满的热情热烈庆祝中国
共产党成立 102 周年,将进一步积蓄力量,以良好面貌和实际
行动紧跟总书记奋进新征程、建功新时代,有力推进了党建工作
和党风廉政建设向纵深发展,努力在高质量发展上干出业绩、闯
出新路。
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第 104 期 ·校园撷英·
“岭南风·顺德情”机幼圩日
5 月 24 日下午,机关幼儿园里人声鼎沸,热闹非凡,下雨
天也阻挡不了孩子和家
长们赶圩的激动心情。大
小档主们齐来布置,精心
准备的广告词,海报、及
价格标签 一陈列在摊
位前,太有创意啦!各式
各样的商品琳琅满目。
—真美食“顶流”
均安蒸煮香、脆!
大良双皮奶香、滑!
香糯鲜甜的伦教糕。
六一活动 欢乐无限
编者按:
童年是一首梦幻无穷的诗,即将到来的“六一”
儿童节,是我们共同期待的日子。今年幼儿园设计的
“六一”系列活动,精彩纷呈,欢乐无限。请随小编一
同回顾精彩的六一活动吧!
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第 104 期 ·校园撷英·
—粤文化“顶流”
绚丽多彩的伦教珠宝。
可爱的蚕宝宝长大后吐
的丝很有用的哦!
这粤剧唱得真好!
—小老板,大童趣
大家畅游集市,琳琅满目的
商品让“顾客”们目不暇接,卖
场内人流涌动,热闹非凡,小掌
柜的叫卖声不绝于耳,各使其法,充分发挥聪明才智,及时促
销买一送一,顾客们也很精明,跟小老板讨价还价,现场气氛
热烈火爆!
美好“食”光,广味“童”享
有一种幸福叫美食的幸福,有一种味道,叫广式的味道。
来 ~ 跟着我们一起进入“吉优自助餐厅”看看吧!精心的
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第 104 期 ·校园撷英·
布置环境,错落有致的食材分
类、得心应手的刀工切剪和雕
刻,到美不胜收的摆盘,每个
环节都有条不紊。
小朋友们开始美美的进场
啦!
在这开心的日子,幼儿
园为六月份生日的孩子举行
简单又隆重的生日会,大家
齐唱生日歌,为小寿星们送
上美好的祝愿,希望他们健
康快乐成长!
大家期盼的自助餐开始
啦!孩子们拿着碟子自由地去挑选食物。
“这是我最喜欢的奶茶呢!”
“你看,那里还有饭店的烧鹅、煲仔
饭和凤爪呢!”
“还有我最喜欢的薯条、香肠呢!”
“实在是太好吃啦!”
“让我们一起干杯吧!”
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第 104 期 ·校园撷英·
童梦奇缘—多彩文化嘉年华
吉吉:在好玩的幼儿园
里挖呀挖呀挖,挖到了米奇
和唐老鸭。
优优:在大大的幼儿园
里挖呀挖呀挖,挖到了大黄
蜂呀哇哇哇!
童梦奇缘,乐赏巡游
快看!巡游方队向我们走来啦!孩子、老师和家长们尽情
展示着他们的创意,异域风情、文化传承、经典卡通,未来科
技一一呈现,给观众带来沉浸式的“穿越”体验,饱览了传承
与创新的多元文化盛典!
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第 104 期 ·校园撷英·
奇幻泡沫,七彩童年
从天而降、唯美的泡泡
占领了整个操场,大家被雪
白的“云朵”包围着,尽情
地奔跑、追逐、嬉戏,被奇
幻泡泡亲吻的感觉真好!
“水”与争锋,嗨翻一夏
无水不夏天,尖叫声、欢呼
声、呐喊声此起彼伏,欢乐再次
升级。三五成群互相“战斗”,
你喷我激战场上水花四溅,大小
朋友奔跑嬉戏,与“水”撞个满
怀,享受着夏日戏水的乐趣。
瞧,我变成了雪宝!
软软的感觉太舒服啦!
水枪大战,尽情撒欢!
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第 104 期 ·校园撷英·
“绿茵杯”2023 幼儿趣味足球联赛
机关幼儿园是全国校园足球特色幼儿园。为培养孩子们对足
球运动的喜爱,一直以来,我们秉着“快乐足球、健康成长”的
精神,努力探索适合幼儿年龄特点的足球特色游戏活动,让孩子
们树立自信、锤炼意志、增强体质。
吉吉:一年一度的“绿茵杯”足球活动开锣啦!
优优:哇!足球运动太激动人心啦。听说今年还有北滘雅正
幼儿园的小足球队员到来哦。
吉吉:机幼 & 雅正,小小足球运动员在绿茵草地上将会擦
出什么样的火花呢?
优优:事不宜迟,一起来感受趣味足球活动的快乐瞬间吧!
—热身准备
为保证小球员们的身体顺利进入运动状态,跟着辣椒老师、
鲨鱼哥哥一起来压压腿、跳一跳,充分做好热身活动。
—激情开场
陈园长给两园的小足球队员送上美好的祝福和鼓励。
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第 104 期 ·校园撷英·
足球裁判代表讲解活动规则和注意事项。
在裁判员辣椒老师的带领下,两队球员有序入场,比赛正式
开始。友谊第一,比赛第二,两队小队员在赛前友好握手问好,
尽情展示赛场礼仪。
随着一声哨响,足球联谊活动正式拉开帷幕。一个足球、
一群伙伴,在欢声笑语中快乐与挑战并存,勇气与坚持同行。阳
光、草地、孩子、汗水、笑容、奔跑,这是一场关于足球的最美
画面。
小观众们看得热血沸腾,掌声、呐喊声、助威声不断,争着
给运动员们加油!
—啦啦操助兴
舞动,是心中的激情在燃烧;呐喊,是心中的热情在释放;
快乐,是心中的阳光在播撒。手拿闪耀的拉花,脚踏动感的节
拍,机幼足球宝贝的啦啦操加油助兴来了!
—大足球游戏
小足球,大梦想,挥洒汗水的
孩子们在绿茵草地上奔跑,记录下
精彩童年。让足球回归游戏,让
孩子爱上足球,在游戏中感受足
球的无限魅力,一起继续踢起来!
—“高光”时刻
我们是对手更是朋友,场内体现了
拼尽全力,团结合作、奋力争先、斗志昂扬的足球精神。我们都
是足球小达人!
本次联谊活动,不仅锻炼了孩子们的体质,还学会了尊重、
谦让、宽容、互助、交流和合作。孩子们童年的真、善、美在足
球运动场上闪耀,愿孩子们继续在足球摇篮里享受阳光与快乐,
茁壮成长!
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第 104 期 ·校园撷英·
爱地球,爱中国
——机幼双语部“地球日”活动
吉吉:优优,我听说机关幼儿园要收集塑料瓶,
金属,纸皮……你知道为什么吗?
优优:当然知道,他们要搞环境日系列活动。
吉吉:你的消息真灵通,家长和孩子们都很积极响应哦。
我听 William 外教说:爱地球 = 爱中国,你知道吗?
优优:我听老师介绍过啦!保护地球,爱地球妈妈,就是
爱我们的祖国,只有我们环境好了,我们才会生活得更健康,
才会更爱自己的祖国。
吉吉:你说得太对了。我们一起来看看他们都进
行哪些爱地球,爱中国的活动吧!
1 与爸爸妈妈一起行动起来
2 做自己专属的环保袋子
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第 104 期 ·校园撷英·
3 学习了解环保知识
4 环保从我做起
优优:通过图片,我看到了很多我们平时能做的
事情,例如:把垃圾分类,还有循环利用物
品等等。
吉吉:你说得太对了,让我们和爸爸妈妈一起,
从减少使用塑料开始,保护我们的地球妈妈,好吗?
1. 水与生态 3. 学做堆肥
4. 磁铁采矿 5. 生态循环
2. 风带来的变化
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第 104 期 ·校园撷英·
乘着风的翅膀,聆听鸟的歌唱,踏着时间的旋律,我们走
进了毕业季。2023 年 7 月 2 日上午,机关幼儿园为孩子们举
办了一场以“经典筑梦向未来”为主题的毕业典礼。
钟声敲响,清明上河图屏风缓缓推开那一幕,273 个孩子
头戴红色四方帽身着博士服组成“机幼红”,全场掌声雷鸣,
感动了在场的每一个人。园长们千言万语都浓缩在寄语里,孩
子将带着祝福和期望,走向更快乐美好的明天。
成长的高光时刻在满满的仪式中开启……孩子们从嘉宾、
园长手中双手接过人生第一张毕业证书,也接过了一份光荣与
经典筑梦向未来
—顺德机关幼儿园 2023 届毕业典礼
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第 104 期 ·校园撷英·
期待,愿这份光荣与
期待为他们的理想和
心愿插上翅膀,助他
们在广阔的天空展翅
高飞!
主题汇演以播种、传承
经典、感恩有你和童梦未来
为主线,将孩子们四年来的
成长快乐展现。一季闻花,
一季听雨,机幼的孩子们将
怀揣感恩,拥抱温暖,迎着
朝阳,踏上全新旅程!
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第 104 期 ·教师天地·
“卖拖鞋”的故事
教师 张倩儿
进入小班下学期,孩子们穿脱鞋袜的能力有了很大的提
升,午睡结束后,他们总能独立把鞋子穿好。但我观察到,近
一半的孩子在换完鞋子后忘记了将拖鞋放回鞋柜,“无家可
归”的拖鞋散落一地,看起来凌乱极了。
为了帮助孩子们养成良好的收拾习惯,我悄悄拍下了拖
鞋散落一地的照片和拖鞋整齐放在鞋柜里的照片。第二天午餐
前,我用小电视向孩子们展示了这两张照片,并请他们说一
说:“你更喜欢哪一张照片?为什么?”孩子们纷纷举手表示
自己更喜欢拖鞋在鞋柜里的照片,乾乾大声说道:“我喜欢第
二张,因为它看起来整整齐齐!”
我说:“是的,大家都觉得整齐的鞋子更好看,所以我
们换完鞋子后一定要记得把它放回鞋柜,这样它才能变得整整
齐齐哦!”考虑到他们处于前运算阶段,我又编了个诙谐的小
故事:“听说幼儿园里有只调皮的小猴子,它最喜欢捡那些
没回到鞋柜的拖鞋拿去卖啦,你们千万别让小猴子把你的拖鞋
捡走咯!”孩子们都笑了,说:“我才不会让小猴子卖我的拖
鞋!”
第二天下午,散落在地上的拖鞋少了许多。我走进教室
吆喝道:“卖拖鞋咯!卖浩浩的拖鞋,卖希希的拖鞋……”被
叫到名字的孩子都不好意思地笑了,连忙跑出去把拖鞋放回鞋
柜。
第三天下午,地上的拖鞋又少了几双。我依旧走到教室里
吆喝“卖拖鞋”,听到诙谐的吆喝声,记得放拖鞋和忘记放拖
鞋的孩子们都哈哈大笑。我拍拍手,认真地对他们说:“虽然
小张老师今天又卖拖鞋了,但是我今天很开心。因为昨天有 5
| 22
第 104 期 ·教师天地·
双拖鞋没回家,但今天只有 3 双拖鞋没回家,说明我们班又有
两个小朋友养成了及时收拾东西的好习惯,变得更加能干了。
等哪一天小张老师不需要卖拖鞋了,就说明我们班的小朋友已
经变得像中班的哥哥姐姐一样厉害了。”虽然孩子们还在笑,
但我看到他们眼里闪烁起亮晶晶的光……
第三天,第四天,第五天……散落在地上的拖鞋逐渐变得
越来越少,孩子们也逐渐学会了通过自我提醒法来帮助自己安
放好拖鞋,当同伴忘记放拖鞋时,他们也会主动跑过去提醒同
伴。终于,在某一天下午,我惊喜地发现鞋柜前面的地板干干
净净,一双“无家可归”的拖鞋也没有了!
“卖拖鞋”的故事让我看到,小班幼儿身上有着很强的观
察、反思和执行能力,他们是自己生活的小主人。教师们要多
动脑筋,选择科学、积极的教育方式,引导他们主动参与自我
学习、自我管理的活动,帮助他们到达最近发展区并增强他们
的自我效能感。“卖拖鞋”的故事暂时告一段落了,但小二班
孩子们的成长故事还在继续进行。
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第 104 期 ·教师天地·
和蝴蝶的相遇记
教师 陈雪莲
餐后散步时间,在小花园里,突然
传来央央惊喜地叫声:“老师,快
来看,这里有一只蝴蝶。”“哪
里,在哪里啊?”“蝴蝶是毛毛
虫演变的吗?”……和蝴蝶的这
场不期而遇,在小朋友的好奇心
中触碰到了不一样的“火花”。
陶行知先生说过:“教育要通
过生活才能发出力量,而成为真正的教
育”。伴随着孩子们的讨论和兴趣,我们及时抓住了这个教育契
机,和孩子一同认识蝴蝶,走进蝴蝶,了解蝴蝶。
在日常生活中,我们和孩子们普及了蝴蝶的相关小知识,开
展了关于《毛毛虫变身记》《蝴蝶的小百科》《蝴蝶的触角》等
相关课程。在借助家长的力量时,发现蒋锦平的爸爸家里有饲养
大帛毛毛虫,于是我们邀请了有饲养蝴蝶经验的平平爸爸走进我
们的课堂。平平爸爸真的非常专业,不仅讲述了大帛从卵到蝶的
成长过程,把各种注意事项和饲养方法都详细介绍给孩子们,并
用他对蝴蝶博学的知识,给孩子们进行各种答疑,孩子们的十万
个为什么一点都难不倒平平爸爸。孩子们近距离接触大帛毛毛
虫,有的害怕好奇、有的跃跃欲试、有的直接下手,还有的表示
想要饲养蝴蝶的想法。
基于孩子们的需求和兴趣,热情的平平爸爸给予了我们大力
的支持,于是把大帛毛毛虫和食物留在了我们班,让孩子们可以
更深入地了解大帛毛毛虫变身蝴蝶的全过程。相信在接下来的探
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第 104 期 ·教师天地·
究活动中会发生更多有趣的事情,让
我们追随着孩子们的脚步,和孩子
们一起去发现、探索吧。
大自然是一本精彩纷呈的百
科全书,随着关于蝴蝶课程的深
入开展,我深刻地体会到好的教
育是为生活而教的,课程就在儿
童的生活中,就在儿童的行动里,
我们应该尊重儿童追随儿童,放慢节
奏,和儿童一起用发现的眼光看生活。
我来当妈妈
教师 周依莉
“妈妈,我从哪里来?”这个问题很多孩子都问过自己的爸
爸妈妈,大家都收到了不一样的答案;在母亲节来临之际,我们
开展了一个特别的活动——《我来当妈妈》,从认知到感受,从
感受到表达,这段奇妙旅程悄然出发。
我们一起阅读了绘本《在妈妈
的肚子里》孩子们都纷纷感叹:
妈妈的肚子那么小,但是我们那
么大,妈妈真的好厉害呀;我
们邀请了孕妈妈唐老师来到我们
班上,面对唐老师高高隆起的肚
子,孩子们的眼里满是惊奇,也突
然的安静下来,像是生怕吵到肚子里
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第 104 期 ·教师天地·
的小宝宝,臻臻轻轻地抚摸着唐老
师的肚子,不敢相信竟然肚子里
面有小宝宝,宝宝用有力的小
脚蹬出了他的回应,孩子们
又惊又喜。
为了感受妈妈十月怀胎
的不易,孩子们将足球塞进肚
子里变身成“孕妈妈”,第一次
当妈妈,既兴奋又紧张,刚开始,
几乎每个孩子都抱怨过:宝宝会压着我的肚子;我跑步时都变得
好慢好慢;上厕所的时候我连衣服都没办法拉上去了……慢慢的
孩子们开始适应着大肚子的生活,学着保护自己的“宝宝”,会
用手轻轻地抚摸肚子,还会和其他的“孕妈妈”分享着“孕期”
经验:在坐下来的时候要打开腿哦,不然就会压到“宝宝”了;
我得吃更多饭,不然“宝宝”会饿肚子的…
当有了“宝宝”,也像是有了软肋,孩子们在生活中变得格
外的小心翼翼,甚至在睡觉时都要用小手保护着肚子,生怕压到
“宝宝”,处于妈妈的角色,才能发现健康与守护的不易,我们
也不得感叹于有一个人,她曾与我们分享每一次的心跳,给了我
们生命,她既柔软又坚强,她从来就不是什
么超人,却在我们的心里无所不能。
一声“妈妈”
道出世间最纯真的情感
一声“孩子”
传唱世间最无私的颂歌
母亲——平凡而又伟大的角色
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第 104 期 ·教师天地·
幼有“膳”育,我是这样做的
保育老师 黄绍君
生活即教育,幼儿在园的两餐两点,正是培养良好进餐习惯
的好时机。根据《3-6 岁儿童学习与发展指南》,小班幼儿的
发展目标是引导幼儿不偏食、挑食。喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食
品,以及养成细嚼慢咽的生活习惯。因此老师应善于观察幼儿并
给予正确地引导。
幼儿期孩子的用餐习惯可塑性较强,此时培养他们良好的用
餐习惯,及时纠正不良饮食习惯,是家庭教育和幼儿园保育教育
的一项重要任务,对幼儿的健康成长具有十分重要的意义。
在平日的两餐两点指导中,我是这样做的:
一、餐前,使用消毒水、清水对桌面进行两次擦拭,向幼儿
介绍当天的餐点以及营养价值,引发幼儿的食欲。接着引导小朋
友们排队用消毒液洗手,提醒幼儿要用正确七步洗手法洗手,并
用自己的毛巾擦手。
二、幼儿进餐时,认真观察孩子们吃的好不好,包括速度和
食量等。不催促幼儿,但要提醒他们时间,不能给幼儿养成偏食
的习惯,不爱吃的可以少吃,但不能不吃。引导幼儿进餐时保持
桌面干净整洁。
三、光盘行动从我做起,不管在家里还是在幼儿园,都要引
导幼儿养成文明进餐,爱惜粮食的好习惯。
四、自己的事情自己做,餐后引导幼儿将自己的碗碟放在指
定位置处,并漱口,用毛巾嘴巴、脸蛋、小手擦干净。
“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。” 进餐
礼仪需要长时间养成良好的习惯,不是一朝一夕的事,在接下来
的时间里,小三班将长期坚持培养幼儿良好的用餐习惯,让“勤
俭节约”的种子在幼儿的心中生根发芽。
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第 104 期 ·家有儿女·
在蒙台梭利的教育中,关于纪律的基本原则:尊重自己,尊
重他人,尊重环境,不伤害自己,不伤害他人,不破坏环境。在
园所与家庭生活中,把握好自由与纪律的“度”可以从几个方面
进行考虑:
(1)学会观察,了解孩子的
真正需求,从而满足孩子的发展
需求。
(2)耐心等待,给与孩子
犯错误的机会,要站在孩子的角
度去看待问题,给孩子多点时间和
空间,要懂得适时协助而不干预。
(3)把握底线,不必完全遵从孩子的意愿,家长要把握这
种底线。
(4)灵活变通,我们需要读懂孩子此时此刻行为背后的真
实想法,适当调整,与孩子共同商量更合适当下状况的对应方
法。
(5)公平一致,规则的内容最好能在家里清晰的呈现出
来,能让孩子很清楚的看到这些规则是什么,家长必须自己也遵
守规则,时时刻刻做孩子正面榜样,而且全家都应该支持并遵守
这样的规则,不搞特殊与例外。
一、从这个原则来看,自由的范围是比较广泛的,但至少可
以肯定的是这个自由不是随心所欲的自由,不是孩子可以做任何
他想做的事情。基于不同的环境,我们创设不同的纪律条文。
规则与自由
家长学校案例《规则与自由》心得体会
家长 闫石
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第 104 期 ·家有儿女·
二、我们都是在与孩子的共同成长中不断修正改进我们的教
养方法的,包括我们所制定的规则。所以,当我们在执行规则
的过程中遇到困难和阻碍,我们需要读懂孩子此刻行为背后的
真实想法,适当的调整,与孩子共同商量更符合当下状况的应
对方法。
例如:我们和孩子约定晚上 9 点必须上床睡觉,但当九点快
到了的时候,孩子还在兴致勃勃地玩小球。这时我们要做的不是
强制孩子执行这个规则,而是一方面记住下次提前预备好睡觉的
环境,一方面与孩子约定再推几下小球就需要上床睡觉,与孩子
共同来解决这个问题。
三、教子先律己,身教重于言传。“榜样的力量”是无穷
的,记得央视主持人董卿说过一句话:“你想你孩子成为什么样
的人,首先你要成为什么样的人。”我个人觉得,这句话说得很
有道理。
例如:你想让你孩子不要乱扔垃圾,首先你就要做到不乱扔
垃圾。孩子的规则感更多的依赖学习父母,父母怎么做,孩子怎
么学。做父母的一定要在小事情上注重内涵修养这种春风化雨式
的身教重于言传。
四、建立规则感,规矩要坚持。例如:孩子是缺乏理性和自
律意识的,当我用“铃声多多”来做时间提醒时,孩子却也在不
停地试图破坏规则:他们用企图用哭闹、撒泼、拖延等方式来试
探父母的底线。所以父母有原则,坚守底线,就显得尤为重要。
尤其是现在由老人抚养孩子、“隔代亲”的状况比较凸显,老年
人更容易娇纵孩子,对孩子成长极为不利。究其原因,正是因为
老人缺原则,缺现代教育理念所致。
综上所述:自由,纪律,规则,服从,以上原则都做好来
看,我相信孩子和家长就能更好地学习和生活,和睦相处,共同
进步,谢谢!
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第 104 期 ·家有儿女·
平时的周五小周末,上学一周的小朋友们总是欢欣鼓舞,
迫不及待离园回家过属于自己的周末,而父亲节前的这个周
末,小二班的小朋友们却比往常更坐的住,只因他们都已化上
美美的妆容等待首次登台。为了这个周末活动,全班师生早已
持续训练、做足准备,个个精神抖擞整装待发,在家长的盼望
中有序进入礼堂。
随着羿宝小朋友和妈妈的主持介绍,以“广府童谣 鱼你相
约”为主题的“快乐周末”拉开帷幕。各位家长期待已久的舞台
表演即将呈现。热烈的掌声自发响起,坐在台下的家长比参加表
演的小朋友们还兴奋,忙着感受自家娃首次登台的激动。
身着天鹅舞裙的全体女生率先为大家带来本次“快乐周末”
第一部分的节目表演——舞蹈《落雨大》。伴随熟悉的旋律,看
着蓝色雨伞旋转画弧,家长们不禁为女孩们活泼灵动叫好。
一曲完成,女生们正是状态满分的时候,继续带来舞蹈《何
传承岭南广府文化,
过足快乐周末戏瘾
家长 甘嘉亮
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第 104 期 ·家有儿女·
家公鸡何家猜》。台上优雅的天鹅瞬间化身怪诞有趣的各种小动
物,互相玩起猜猜游戏;台下的家长在这首经典粤语儿歌的感染
下回忆起儿时的童年……
女生表演完后轮到男生闪亮登场。小男生们身穿银色闪片运
动套装,头上戴着向日葵花瓣,满脸天真烂漫,造型十分可爱,
一出场就吸引了全部人的注意力。
音响随即播放《打开蚊帐》,随着小男生们在台上认真的舞
蹈,家长席上也传出拍手跟唱的声音“快啲攞把扇嚟,快啲攞把
扇嚟,泼走佢,泼走佢”,听者无不会心一笑,这首童谣确实是
让人开心的作品。直至小男生们将《点虫虫》表演完毕,家长仍
沉浸在欢快之中。
最后,全体小二班的同学们表演了舞蹈《世界真细小》,
男生女生通力合作完成了整场演出,台下自动跟唱经典歌曲的家
长也随之增多。舞台演出在集体舞蹈《世界真细小》中迎来了闭
幕,全体师生家长聚集合照,纷纷表示意犹未尽。
萌娃舞台不但教会了小朋友们粤语歌曲,还在潜移默化当中
传承了岭南广府文化,促进小朋友们了解地方特色,增强身份认
同,培育文化之根,植入精神之魂。
“快乐周末”实实在在让师生、家长都快乐起来。
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第 104 期 ·家有儿女·
子曰:“不学礼,无以立。” 学礼仪是一个人的立身之
本。自古以来,人类都有社交的需求,与熟人、与陌生人打交
道。一个人如果不学礼,不懂得礼貌、规矩和边界感,就难以在
社会中立身行事。所以,在教导孩子这件事上,我们作为父母,
把培养孩子良好的思想素质、道德素质列为第一位。在小朋友很
小的时候,我们就重视对他基本礼仪的培养。
第一,学礼,从小时候抓起,从小事做起
礼仪对孩子来说,是一个抽象的概念,我们会将礼仪这一
抽象概念化为具体化的行为路径,大人先做榜样,让小朋友模仿
学习。我家小朋友生活在一个人口结构多元的传统家庭,除了爸
爸妈妈,家里还有爷爷奶奶和太奶奶共同生活。在小朋友刚会说
话的时候,每天早上起床后,我们会先主动与家里人打招呼,并
且教导孩子要先与长辈打招呼。等孩子能独立自主表达语言时,
每次出门前或出门回来,我们也会让孩子主动向家里长辈报告行
踪,让长辈们放心。虽然只是很小的事情,但是当正确行为多次
得到强化,就会内化为伴随他一生的好习惯。
第二,及时反馈,让小朋友知道自己做的事情是正确
日常生活中,小朋友如果做的事情是正确的,我们都会及时
表扬他,告诉他做的是正确的。比如家里来客人了,小朋友会主
动叫人,我们都会及时告诉他,你有叫人喔,做的很棒。早上如
果孩子说妈妈,早晨,我也会告诉他,听了他的问候很开心表示
肯定。通过指出他的正面行为,再表扬让小朋友清晰明白什么样
的行为才是正确的。
润物细无声,学礼,从小做起
家长 黄晓东
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第 104 期 ·家有儿女·
第三,做克制的爸妈,接纳他的小情绪
前几年刚当妈妈时,面对小朋友的负面情绪爆发,我也一度
很崩溃,不知道如何教育孩子。作为父母,我深知,从小生活在
指责里的孩子是不幸福的,长大后可能也会变成指责型人格。后
面通过看书、与朋友交流,了解孩子的负面情绪背后的原因是他
的需求得不到满足,他的情绪没有得到释放。
现在当孩子有小情绪时,我会先克制自己,以冷静替代指
责,先接纳他的情绪。比如他看动画片超时间了,关掉电视那一
刻他闹脾气了,我会先顺着他的话题让他输出他感兴趣的语言,
我会先问他,刚刚电视内容讲了什么呢?是不是很好笑的东西,
要不你讲给我听听。在他讲出来电视内容那一刻,他的情绪得到
满足,也忘记了自己要继续看电视的念头。
第四,定时复盘,不断修正他的行为
曾子曰:“吾日三省吾身。复盘不仅对大人重要,对小孩
子一样重要。晚上睡觉前,是他情绪最稳定的时刻,关掉灯,如
果没有讲故事,我们就会与他说说悄悄话。我会帮他回忆他今天
做了什么事,然后询问他的感受是什么,我的感受和态度又是什
么。比如白天关掉电视,他闹脾气了,当时我们的处理方式只是
让他情绪转移了,但是他并不知道为什么小朋友不能看电视太
久,在这个时刻,我就会从眼睛保护
角度的原因告诉他,并且与他约定下
次看电视的时长。
与小朋友共同成长是一件很有
趣很有爱的事情,在教导孩子的
路上不断探索新方法新教育理
念,其实也是不断在修正父母
自己的想法和行为,让自己变
得更好的过程。
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第 104 期 ·家有儿女·
母亲节前夕,受小三班的老师们邀请,我有幸来到班里和孩
子们一起制作糯米船,为孩子们上一堂别开生面的美食课程,为
妈妈们准备一份孩子们亲手参与制作的母亲节礼物!
活动当天,我和孩子爸爸来到班里的活动现场,老师们已经
为我们布置好温馨舒适的活动环境。孩子们见到我们的到来,高
兴得不得了,围着我们热情地打招呼。我们在老师们和孩子们的
帮助下,也迅速准备好材料和器具,正式开始上课啦!
我先通过一组幻灯片介绍我们今天的美食课程的主角——
糯米船。原来,很多孩子以前都已经吃过美味的糯米船了,但是
还没试过亲手制作呢,所以当他们得知可以一起参与制作并且送
给自己亲爱的妈妈作为母亲节礼物的时候,个个都兴奋得手舞足
看看来自世界美食之都的孩子们
如何准备母亲节礼物!
家长 梁丽雯
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第 104 期 ·家有儿女·
蹈,气氛相当活跃,都要争着前来一起动手制作。从称重准备各
种材料、加热拌匀、“装船”再到烘烤,每一个环节,孩子们都
深度参与进来了。在这个过程中,可以深深地感受到,孩子们的
知识面非常丰富,他们会七嘴八舌地跟我说他们在哪里见过什么
食材,也跟我分享了这些食材还可以做什么其他食物;孩子们的
精细动作也非常灵活,在台上与我一起操作的时候,个个都做得
有模有样呢!这些都和老师们平常的教导是分不开的,孩子们的
每一个小小的进步都饱含着老师们辛勤付出的汗水!孩子们对亲
手制作、新鲜烘烤出炉的糯米船都非常感兴趣,就像小馋猫一样
迫不及待地品尝起来了。欢乐的时光过得特别快,活动在欢声笑
语中结束了。我们也依依不舍地离开了幼儿园。
感谢幼儿园老师们用心策划准备了这次有意义的活动,顺德
作为世界美食之都,能让孩子们从小就接触美食文化,让他们植
根美食文化种子,从小培养本土文化认同感,更重要的是与母亲
节活动完美契合,引导孩子们对父母常怀感恩之心。作为家长能
参与教学,对我来说这是一次美好的沉浸式体验,希望以后有机
会再为孩子们带来不同形式、不同内容的家长课堂!
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﹃把唯一的童年留给每个孩子﹄
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