北京联合大学2024年报考指南

发布时间:2024-4-11 | 杂志分类:其他
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北京联合大学2024年报考指南

北京联合大学是北京市最大的市属综合性大学 , 她伴随着改革开放而生 , 在建设发展的过程中凭着“逢山开路、遇河架桥”的精神和勇气,以“联合”之名,以纵横驰骋之势让更多元素在这᯾交融、交汇,最终绘制出一幅文脉悠长、生机勃勃的新画卷。回顾历史 , 北京联合大学的发展始终与北京经济社会发展紧密相连;展望未来 , 社会需求和人民期望始终激励着我们向更高的目标奋勇前进 !北京联合大学是莘莘学子抒发激情、发挥特长、成就梦想的地方 , 更是播种希望、追求真理、放飞梦想的沃土。四十余载的征程᯾,她用自身独特的魅力,吸引了一批批学子走进这᯾,追逐梦想、点亮青春——这᯾有协调发展的学科专业体系,提供了广阔的专业选择空间,是学生求知探索、增长才干的知识殿堂;这᯾有形式多样的对外交流与合作 , 拓宽了学生的国际视ᰀ,是学生放眼世界、走向未来的最佳平台;这᯾有近三千名优秀教职工 , 他们师德高尚、学术精深、治学严谨 , 孜孜不倦地为学生开启智慧之门;这᯾有二万多名后生俊彦 , 他们风华正茂、思维敏捷、踌躇满志,准备投身北京和国家经济社会建设的宏伟事业;这᯾培育了近三十万名毕业生 , 他们学有所成、勇担᯿任、勤勉... [收起]
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北京联合大学2024年报考指南
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北京联合大学是北京市最大的市属综合性大学 , 她伴随着改革开放而生 , 在建设发展的过程中凭着“逢山开路、遇

河架桥”的精神和勇气,以“联合”之名,以纵横驰骋之势让更多元素在这᯾交融、交汇,最终绘制出一幅文脉悠长、

生机勃勃的新画卷。

回顾历史 , 北京联合大学的发展始终与北京经济社会发展紧密相连;展望未来 , 社会需求和人民期望始终激励着我

们向更高的目标奋勇前进 !

北京联合大学是莘莘学子抒发激情、发挥特长、成就梦想的地方 , 更是播种希望、追求真理、放飞梦想的沃土。

四十余载的征程᯾,她用自身独特的魅力,吸引了一批批学子走进这᯾,追逐梦想、点亮青春——

这᯾有协调发展的学科专业体系,提供了广阔的专业选择空间,是学生求知探索、增长才干的知识殿堂;

这᯾有形式多样的对外交流与合作 , 拓宽了学生的国际视ᰀ,是学生放眼世界、走向未来的最佳平台;

这᯾有近三千名优秀教职工 , 他们师德高尚、学术精深、治学严谨 , 孜孜不倦地为学生开启智慧之门;

这᯾有二万多名后生俊彦 , 他们风华正茂、思维敏捷、踌躇满志,准备投身北京和国家经济社会建设的宏伟事业;

这᯾培育了近三十万名毕业生 , 他们学有所成、勇担᯿任、勤勉敬业 , 在全国特别是北京的各行各业挥洒智慧和汗

水,奉献青春和力ᰁ , 以优异的工作成绩服务社会、荣耀母校。

以联合凝聚力ᰁ , 用实干诠释担当。建校四十余年来 , 一代代联大人“不负使命、勇于担当 , 改革创新、与时俱进 ,

自强不息、艰苦奋斗”, 为北京高等教育和经济社会发展做出了᯿要贡献;今天 , 北京联合大学将锚定目标、守正创新,

踔厉奋发、勇毅前行,努力走在高水平应用型大学建设前列 !

同学们 , 我们期待着你们的加入 , 期待着你们为北京联合大学注入新的激情和活力;我们坚信 , 在你们人生的新起

点上 , 选择北京联合大学 , 必将为梦想插上腾飞的翅膀 , 迎来更加璀璨的青春与未来 !

党委副书记、校长

雷兴山

党委书记

楚国清

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在籍学生 本科专业 硕士学位授权

一级学科点

硕士专业学位

授权类别

专任教师

20000

余人

1500

余名

63个

10个

16个

学校设有 14 个学院 , 其中高考招生学院有

应用文理学院、师范学院、商务学院、生物化

学工程学院、旅游学院、智慧城市学院、机器

人学院、城市轨道交通与物流学院(北京联合

大学俄交大联合交通学院)、管理学院、特殊

教育学院、艺术学院。学校本部位于北京市朝

阳区北四环东路 97 号,另有地处北京城区核

心区域的分校区 11 个。

学校现有在籍学生 20000 余人,专任教师

1500 余名,现有招生本科专业 63 个、10 个

硕士学位授权一级学科点、16 个硕士专业学位

授权类别。12 个本科专业获批为国家级一流本

科专业建设点,22 个本科专业获批为北京市级

一流本科专业建设点;2 个专业通过教育部师

范类专业二级认证,1 个专业通过住房和城乡

建设部专业评估(认证),6 个专业通过国际

精英商学院协会(AACSB)商科认证,1 个

专业通过世界旅游组织旅游教育质量认证,1

个专业通过中国工程教育认证;近 20 个本科

专业进入全国排名前 20%(RCCSE)。

学校现有国家级人才培养模式创新实验区

1 个、国家级实验教学示范中心 2 个、国家级

虚拟仿真实验教学中心 1 个、国家级校外实践

教育基地 1 个、市级实验教学示范中心 2 个、

市级校内创新实践基地 3 个、市级校外人才培

养基地 4 个、校级实验教学示范中心 12 个;

国家级教学团队 1 个、国家级精品课程 4 门、

国家级精品资源共享课 2 门、国家级视频公开

课 1 门、国家精品教材 9 种、“十二五”௿通高等教育本科规划教材 15 种;90 门在线开放课程上线国家高等教育智慧教

育平台,上线课程数量位列北京市属高校首位;近三届共获国家级教学成果奖 10 项,市级教学成果奖 48 项;6 个项目入

选教育部新工科研究与实践项目。

学校先后为国家和北京市培养了近三十万名优秀人才,他们活跃在政府机关、国有大型企事业单位和高新技术企业等各

行各业。毕业生就业去向落实率连续多年保持在北京市属本科高校前列。

“十四五”期间,学校将全面实施“学术立校、人才强校、开放兴校、文化润校”四大战略,结合学科布局及综合性大学特征,

促进高水平应用型大学内涵式发展和核心能力提升,培养适应国家,特别是首都经济社会发展需要的高素质应用型创新人才,

为把学校全面建设成为国际知名、国内一流的高水平应用型大学而努力奋斗。

第5页

北京联合大学1985年经教育部批准成立,

前身是1978年北京市依靠北京大学、

清华大学等创办的36所大学分校。

建校40多年来,

学校不断推进内涵式发展,

已经建设成为一所本科教育、

研究生教育、

继续教育和留学生教育协调发展的北京市高水平应用型大学,

也是北京市最大的市属综合性大学。

学术立校

人才强校

开放兴校

文化润校

第6页

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首都核心圈里的都市大学

北京联合大学经过多年的发展 , 已形成以北四环校

区为中心 , 集中与分散相结合的办学格局。各校区多地

处北京城区核心区域。

在这里 , 你不仅能够领略奥林匹克中心的宏伟与

壮观 , 感受学院路学术氛围的严谨与浓厚,还能领略

CBD 金融中心的繁荣与忙碌 , 感受皇城根儿老北京文

化底蕴的深厚与博大。

协调发展的学科专业体系

学校主动适应国家及北京经济建设与社会发展需

要 , 不断整合优化学科专业结构、凝练学科专业特色,

初步形成了结构优化、布局合理、应用型特色明显、多

学科协调发展的学科、专业体系。学校现有招生本科

专业 63 个,涉及经济学、法学、教育学、文学、历史

学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、交叉学科

十一大学科门类。12 个本科专业获批为国家级一流本

科专业建设点,22 个本科专业获批为北京市级一流本

科专业建设点;3 个本科专业获批为北京高校“重点建

设一流专业”;5 个本科专业被评为国家级特色专业建

设点,7 个本科专业被评为北京市级特色专业建设点;

1 个专业获批为国家级本科专业综合改革试点,3 个专

业获批为北京市级本科专业综合改革试点;2 个专业通

过教育部师范类专业二级认证,1 个专业通过住房和城

乡建设部高等教育专业评估(认证),6 个专业通过国

际精英商学院协会(AACSB)商科认证,1 个专业通

过世界旅游组织旅游教育质量认证,1 个专业通过中国

工程教育认证;近 20 个本科专业进入全国排名前 20%

(RCCSE),为考生提供了广阔的专业选择空间。

学校拥有北京学和工商管理学两个北京市高精尖学

科,拥有马克思主义理论、考古学、中国史、地理学、

食品科学与工程、软件工程、计算机科学与技术、工商

管理、设计学、政治学 10 个硕士学位授权一级学科点 ,

拥有金融、法律、教育、新闻与传播、文物、博物馆、

交通运输、中医、会计、旅游管理、图书情报、国际商

务、电子信息、土木水利、设计、戏剧与影视 16 个硕

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士专业学位授权类别。其中面向视力残疾人的中医硕士

专业学位填补了国内高等特殊教育空白。

“十四五”期间,学校将以学科建设为龙头,探索

围绕北京智慧城市建设中的大数据管理与应用、城市文

化感知与文化传承、人居环境与膳食营养服务体系等全

方位领域中的实践应用问题,形成“人文北京”“智慧

北京”和“健康北京”三个学科集群,促进高水平应用

型大学内涵式发展和核心能力提升,高质量服务国家战

略和新时代首都发展。

和谐共进的教学与科研

学校以培养知行合一、学以致用、具有创新精神的

优秀应用型创新人才为目标,以 OBE 教育理念为指导 ,

不断深化教育教学改革。学校现有国家级人才培养模式

创新实验区 1 个、国家级实验教学示范中心 2 个、国家

级虚拟仿真实验教学中心 1 个、国家级校外实践教育基

地 1 个;国家级教学团队 1 个;国家级精品课程 4 门、

国家级精品资源共享课 2 门、国家级一流本科课程 1 门、

国家级视频公开课 1 门;全国优秀教材(高等教育类)

一等奖 1 项、全国优秀教材(高等教育类)二等奖 1

项、全国教材建设先进个人 1 人、国家精品教材 9 种、

“十二五”௿通高等教育本科规划教材 15 种;近三届

共获国家级教学成果奖 10 项(含参与),北京市级教

学成果奖 48 项(含参与);6 个项目入选教育部新工

科研究与实践项目。

近年来,学校适应首都“四个中心”定位,服务首

都高质量发展和京津冀协同发展战略,把握改革和发展

契机,大力提升服务北京的能力和贡献度。学校拥有国

家级和省部级科研平台 15 个,院士科研工作站 2 个,

设有北京全国文化中心建设研究院、低碳零碳创新中

心等校级科研机构 55 个。近年来学校教师主持国家科

技支撑计划项目 1 项、国家重点研发计划课题 4 项、

国家自然科学基金项目 110 项、国家社会科学基金项

目 106 项,获批北京社科基金重点、重大项目 74 项,

其中“智能车驾驶脑认知技术、平台与转化研究”“博

物馆文化旅游价值智能挖掘及展示技术研发与应用示

范”“人工智能对劳动力市场的冲击及劳动者知识技能

转换应对研究”等 12 个项目为国家级重大或重点科研

项目,社会科学学科进入 ESI 全球前 1%。

北京学研究基地 2016 年入选首批中国智库索引

(CTTI)来源智库,入选 2022 年度 CTTI 高校智库百

强榜。《北京联合大学学报 ( 人文社会科学版)》连续

五届被遴选为中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期

刊,被中国社会科学院《中国人文社会科学核心期刊》

和北京大学《中文核心期刊要目总览》收录,多次入选

《复ӿ报刊资料重要转载来源期刊》。《旅游学刊》被

CSSCI 中文社会科学引文索引、《中文核心期刊要目

总览》和《中国人文社会科学期刊 AMI 综合评价(A 刊)

权威期刊》收录,是旅游类学术期刊中唯一入选第一批

国家社科基金资助的学术期刊,并连续入选“中国最具

国际影响力学术期刊”和《复ӿ报刊资料重要转载来源

期刊》。学校教师获批专利 970 项,教师和研究团队先

后获得北京市第十四届至十六届哲社奖二等奖 7 项、北

京市科学技术进步奖二等奖 1 项、吴文俊人工智能科学

技术奖的科技进步奖二等奖 1 项、中国电子学会科技奖

的科技进步二等奖 1 项等多个奖项。

丰富优质的教育教学资源

学校拥有较为雄厚的师资力量 , 现有专任教师

1500 余名,其中国家级优秀教师 1 人,北京市级优秀

教师 37 人,北京市新世纪百千万人才 3 人,教育部教

学指导委员会以及行业指导委员会副主任委员、委员等

16 人,在聘特聘教授 8 人,北京市教学名师 34 人,

长城学者 10 人,思想政治理论课特级教授 2 人、北京

市宣传文化系统“四个一批”人才 3 人,入选北京市高

层次创新创业人才支持计划 4 人,北京市优秀青年人才

2 人,北京市优秀人才 27 人,北京市留学回国人员创

新创业特别贡献奖 1 人,入选朝阳人才凤凰计划 1 人,

入选“北京市属高校教师队伍支持计划”高水平创新团

队 4 个、优秀青年人才 16 人。国家级教学团队 1 个,

北京高校优秀本科育人团队 4 个,北京市优秀教学科研

第10页

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团队 25 个。目前 , 学校已形成一支年龄、学历、职称

等整体结构较为合理 , 素质高、能力强、业务精的师资

队伍。

作为学院路教学共同体理事单位和成员校(学院路

地区高校教学共同体是由北京航空航天大学、北京师范

大学、北京科技大学和北京联合大学等共 21 所院校组

成),我校学生能够跨校际选修其他成员校涉及文学、

艺术、体育、医学、自然科学等 11 个学科领域的优质

课程 , 辅修其他成员校类别丰富的专业并获得辅修证书 ,

享用丰富的优质教学资源 , 领略不同的校园文化 , 拓宽

学生的视野和知识面 , 提高学生的综合素质 , 增强学生

的创业竞争力和社会适应能力。

学校充分利用北京优质教育资源聚集优势 , 通过“引

进来、走出去”的方式为学生提供更为优质教育资源和

学习体验。“引进来”是指学校积极从校外引进高层次

人才到校工作,同时聘请优质教师为特聘教授、客座教

授以及入校开展名师讲学等;“走出去”是指学校通过

继续实施名校访学计划,选派优秀学生到北京科技大学

等部属高校开展访学,为学生打造更宽广的学习平台。

系统完善的学生成长机制

学校为满足学生个性化发展需求 , 促进学生成长成

才 , 积极构建系统完善的学生成长成才机制 : 推进实施

学分制改革 ; 试行双学位、第二专业及辅修专业制度、

微专业制度、转专业制度、校级实验班等 , 为不同层次

学生提供多样化成长成才通道。

学校为进一步创新应用型人才培养模式,激发育人

活力,构筑高水平人才培养高地,设立校级创新实验班。

实验班师资配备优良 , 聘请学校知名教授和知名企业骨

干担任双导师 , 聘请校内外教学名师担任课程主讲教师。

实验班学生享有各项优惠政策 : 成绩优异者优先享受参

加中外合作办学项目和名校访学计划 ; 享有单独设立的

奖学金和技术实践与创业基金等 ; 学校还设立专项基金

支持实验班的教学建设与改革。

形式多样的国际交流与合作

学校全面实施国际化发展战略,不断提升国际化办

学水平,与亚洲、欧洲、美洲的 50 多个国家和地区的

260 余所院校建立了校际合作交流关系。与俄罗斯交通

大学合作举办中外合作办学机构“北京联合大学俄交大

联合交通学院”,与俄罗斯乌拉尔国立交通大学合作举

办轨道交通信号与控制专业的中外合作办学项目;与美

国恩波利亚州立大学、英国斯旺西大学等 30 余所大学

开展“2+2”“3+1”本科双学位项目;与美国纽约州

立大学、加拿大约克大学、新西兰梅西大学、俄罗斯全

俄对外经贸大学、匈牙利布达佩斯商学院、日本新潟大

学、韩国首尔市立大学等 30 余所大学开展在校生交流

项目;与美国肯特州立大学、英国西苏格兰大学等开展

硕士学位项目等。学校与英国威尔士三一圣大卫大学合

作举办孔子学院、与黑山下戈里察大学合作举办独立旅

游特色孔子课堂。学校设立学生境外学习奖学金,鼓励

学生积极参与各类出国(境)交流项目。

学校围绕国家“一带一路”倡议、中国 - 中东欧合

作、北京“四个中心”建设,主办“中俄交通大学校长

论坛”、中国 - 中东欧国家旅游院校联盟年会等重要会

议。积极引进国外合作院校先进教育资源和国际先进教

育教学经验做法,实施教育国际化和教育本土化有效融

合,并通过聘请外国教学专家、本土优秀双语教师开展

双语、全英语教学及非通用语种教学,让学生在校内即

可接受到先进的国际化教育。

知行并重的人才培养模式

学校非常注重学生实践及创新能力的培养 , 不断加

强实践教学软硬件环境建设 , 为学校高素质应用型人才

培养创造有利条件。学校已建成国家级实验教学示范中

心 2 个、国家级虚拟仿真实验教学示范中心 1 个、市级

实验教学示范中心 2 个、市级校内创新实践基地 3 个、

校级实验教学示范中心 12 个;国家级大学生校外实践

教育基地 1 个、市级校外人才培养基地 4 个。学校高度

第11页

重视产学研合作教育 , 先后与德国 SIEMENS 公司、中

国中铁、北汽集团、太平洋保险公司、中铁电气化集团、

中铁文旅、北京地铁、北京工美集团、全聚德餐饮集团

等国内外知名企业在专业建设与改造、高新技术应用、

学生实践能力培养及校内外实训基地建设等方面 , 建立

了紧密合作关系。首旅集团、首都博物馆、北京市档案

馆、京城控股集团等校外人才培养基地被评为北京市级

校外人才培养基地 , 其中首旅集团校外实践教育基地获

评国家级大学生校外实践教育基地。学校重视实施双证

书教育 , 通过多种政策与制度鼓励学生 , 参加 20 多项

国内外权威技术等级证书的考试 , 取得各种职业资格证

书或技术等级证书。

学校还积极搭建学科竞赛和学生科技活动的实践平

台 , 构建院、校、市、国家四层次学科竞赛体系,每年

参加各级各类比赛的学生超过一万人次。学生在中国国

际“互联网 +”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国

大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生数学建模竞

赛、“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛等知

名竞赛中均获得优异的成绩。

学校通过学分奖励等激励政策鼓励学生参加学科竞

赛等科技创新活动 , 培养学生创新能力和实践能力 , 并

取得丰硕成果。目前我校有校级学科竞赛 27 项,每年

获得北京市级、国家级以上各类奖项数百项,并呈现逐

年增加的趋势。

学校积极打造“启明星”学生科技

创新活动平台。通过科技创新活动平台,

鼓励学生参加科研实践,促进人才培养质

量的提升。近五年来,“启明星”大学生

科技创新项目共立项和结题 1706 项,其中国

家级 157 项、市级 568 项、校级 981 项,参与学生

近万人次。

学校在中国高等教育学会高校竞赛评估与管理体系

研究工作组 2024 年发布的《2019-2023 年全国௿通

高校大学生竞赛排行榜(本科,TOP300)》榜单中排

名 193 位(奖项数量 620,成绩 62.12),位居北京

市属高校第三名。

健全完善的就业服务体系

学校注重通过构建完善就业服务体系、建立完善就

业机制、拓宽就业渠道 , 不断提升学生的就业竞争力和

职业发展力。将生涯规划和就业指导纳入到学生必修课 ,

对学生进行系统的职业指导;开展一对一的职业咨询 ,

通过求职训练营、生涯体验周、公考指导等活动,帮助

学生把握职业特征 , 合理、准确地进行职业定位、规划

职业生涯 , 提高学生就业实力。学校紧紧围绕北京城市

功能定位,聚焦北京发展需求,整合校院两级资源,依

托专业积极开拓就业市场 , 探索“精准就业服务”和“提

升与北京社会需求的契合度”的双赢目标,分类别、分

行业举办招聘活动,与企事业单位建

立就业实习基地 , 共同助力毕业生充

分高质量就业。

作为北京高校大学生创业园高校分

园,学校依托校级“1+N”模式创业孵化

基地群开展创业团队指导和实践活动,聘请优秀

创业校友及行业内资深专家担任导师,荣获“北京地区

高校示范性创业中心”和“全国创新创业典型经验高校”。

近两年在北京市“京彩大创”大学生创新创业大赛中共

有 11 支团队获得“百强创业团队”称号 ,2 支团队获评

北京大学生创新创业“百粒‘金种子’项目(2023)”

荣誉;学校荣获工信部校企协同就业创业创新示范实践

基地,并纳入全国首批“示范基地”建设单位;2011

届毕业生韩磊作为全国唯一大学生创业代表,于 2014

年到中南海参加座谈会。

学校毕业生就业去向落实率连续多年保持较高水平

并位居北京市属本科高校前列。就业单位遍及政府机关、

国有大型企事业单位和高新技术企业等各行各业 , 毕业

生考取国内外研究生的数量逐年上升。站在新的起点上 ,

北京联合大学全体师生热忱期待您的加入 , 让我们共同

努力 , 为把学校全面建设成为国际知名、国内一流的高

水平应用型大学而努力奋斗 !

热烈欢迎莘莘学子报考我校 !

(以上数据统计截止时间为 2024 年 3 月)

第12页

专业名称 荣誉称号

历史学( ☞ P035)

国家级本科专业综合改革试点

北京市级一流本科专业建设点

北京市级特色专业建设点

北京市级本科专业综合改革试点

档案学( ☞ P032) 北京高校“重点建设一流专业”

建筑环境与能源应用工程

( ☞ P054)

北京市级特色专业建设点

北京市级一流本科专业建设点

通过住建部高等教育专业评估(认证)

特殊教育( ☞ P092) 北京市级特色专业建设点

北京市级一流本科专业建设点

汉语言文学( ☞ P040) 北京市级一流本科专业建设点

新闻学( ☞ P033) 北京市级一流本科专业建设点

工艺美术( ☞ P098) 北京市级一流本科专业建设点

食品科学与工程( ☞ P056) 北京市级一流本科专业建设点

人力资源管理( ☞ P055) 北京市级一流本科专业建设点

会展经济与管理( ☞ P061) 北京市级一流本科专业建设点

环境设计( ☞ P098) 北京市级一流本科专业建设点

法学( ☞ P032) 北京市级一流本科专业建设点

学前教育( ☞ P042) 北京市级一流本科专业建设点

通过教育部师范类专业二级认证

电气工程及其自动化

( ☞ P072) 北京市级一流本科专业建设点

制药工程( ☞ P055) 北京市级一流本科专业建设点

通过教育部工程教育认证

工程管理( ☞ P056) 北京市级一流本科专业建设点

工商管理( ☞ P080) 北京市级一流本科专业建设点

绘画( ☞ P099) 北京市级一流本科专业建设点

国际商务( ☞ P048) 通过国际精英商学院协会(AACSB)商科认证

(以上数据统计截止时间为 2024 年 3 月)

专业名称 荣誉称号

旅游管理( ☞ P060)

国家级特色专业建设点

国家级一流本科专业建设点

北京高校“重点建设一流专业”

北京市级特色专业建设点

北京市级本科专业综合改革试点

通过世界旅游组织旅游教育质量认证

人文地理与城乡规划

( ☞ P036)

国家级特色专业建设点

国家级一流本科专业建设点

北京市级特色专业建设点

金融学( ☞ P049)

国家级特色专业建设点

国家级一流本科专业建设点

北京市级本科专业综合改革试点

通过国际精英商学院协会(AACSB)商科认证

软件工程( ☞ P086) 国家级一流本科专业建设点

北京高校“重点建设一流专业”

财务管理( ☞ P081) 国家级一流本科专业建设点

电子商务( ☞ P082) 国家级一流本科专业建设点

应用心理学( ☞ P044) 国家级一流本科专业建设点

通过教育部师范类专业二级认证

酒店管理( ☞ P060) 国家级一流本科专业建设点

北京市级一流本科专业建设点

国际经济与贸易

( ☞ P048)

国家级一流本科专业建设点

通过国际精英商学院协会(AACSB)商科认证

计算机科学与技术

( ☞ P066)

国家级一流本科专业建设点

北京市级一流本科专业建设点

会计学( ☞ P050)

国家级一流本科专业建设点

北京市级一流本科专业建设点

通过国际精英商学院协会(AACSB)商科认证

数字媒体艺术

( ☞ P096)

国家级一流本科专业建设点

北京市级一流本科专业建设点

通信工程( ☞ P069) 国家级特色专业建设点

北京市级特色专业建设点

机械工程( ☞ P086)

国家级特色专业建设点

北京市级特色专业建设点

北京市级一流本科专业建设点

010

第13页

旅游管理、人文地理与城乡规划

金融学、软件工程、财务管理

电子商务、应用心理学

酒店管理、国际经济与贸易

计算机科学与技术

会计学、数字媒体艺术

通信工程、机械工程

历史学、汉语言文学

工艺美术、环境设计、新闻学、法学

学前教育、制药工程、档案学

建筑环境与能源应用工程

特殊教育……

第14页

2023 年北京市普通本科批各专业录取分数、排名及 2024 年选考要求

序号 2024年选考要求 专业 2023年最高分 2023年最低分 2023年平均分 2023年最低分对应全市排名

1 不限 考古学 529 513 518 28789

2 不限 法学 540 517 522 27877

3 不限 档案学 522 499 505 32038

4 不限 新闻学 516 500 505 31831

5 不限 网络与新媒体 524 502 508 31378

6 不限 文物与博物馆学 529 507 513 30205

7 不限 历史学 529 506 514 30461

8 不限 国际商务 505 482 486 35843

9 不限 国际经济与贸易 504 487 492 34749

10 不限 金融学 521 492 497 33646

11 不限 会计学 524 500 506 31831

12 不限 人力资源管理 511 493 497 33419

13 不限 旅游管理 518 483 489 35621

14 不限 酒店管理 517 482 486 35843

15 不限 会展经济与管理 507 486 492 34965

16 不限 英语 523 500 505 31831

17 不限 日语 523 494 501 33194

18 不限 西班牙语 516 500 505 31831

19 不限 工商管理 508 492 495 33646

20 不限 财务管理 518 493 498 33419

21 不限 电子商务 499 482 486 35843

22 不限 特殊教育(师范) 559 502 510 31378

23 地理 地理信息科学 532 498 506 32264

24 地理 人文地理与城乡规划 512 498 502 32264

25 物理 大数据管理与应用 502 490 493 34103

26 物理 工程管理 503 484 487 35419

27 物理 物流工程 505 493 497 33419

28 物理 + 化学 建筑环境与能源应用工程 498 484 487 35419

29 物理 + 化学 工业设计 505 484 487 35419

30 物理 + 化学 生物工程 517 486 494 34965

31 物理 + 化学 制药工程 518 486 493 34965

32 物理 + 化学 食品科学与工程 520 484 488 35419

33 物理 + 化学 食品质量与安全 507 486 492 34965

34 物理 + 化学 烹饪与营养教育 517 484 490 35419

35 物理 + 化学 计算机科学与技术 525 504 511 30903

36 物理 + 化学 信息安全 525 498 503 32264

37 物理 + 化学 物联网工程 515 495 499 32953

012

第15页

序号 2024年选考要求 专业 2023年最高分 2023年最低分 2023年平均分 2023年最低分对应全市排名

38 物理 + 化学 数据科学与大数据技术 511 496 500 32753

39 物理 + 化学 通信工程 524 495 499 32953

40 物理 + 化学 电气工程及其自动化 519 502 509 31378

41 物理 + 化学 交通工程 507 487 491 34749

42 物理 + 化学 软件工程 522 500 506 31831

43 物理 + 化学 机械工程 518 487 495 34749

44 物理 + 化学 机器人工程 500 486 489 34965

45 物理 + 化学 自动化 517 489 495 34303

46 物理 + 化学 电子信息工程 523 499 505 32038

47 物理 + 化学 人工智能 503 491 493 33888

序号 2024年选考要求 专业 2023年最高分 2023年最低分 2023年平均分 2023年最低分对应全市排名

48 物理 物流工程(中外合作办学) 498 478 481 36667

49 物理 + 化学 电气工程及其自动化(中外合作办学) 486 475 479 37291

50 物理 + 化学 交通工程(中外合作办学) 484 473 476 37720

51 物理 + 化学 轨道交通信号与控制(中外合作办学) 483 473 475 37720

序号 2024年选考要求 专业 2023年最高分 2023年最低分 2023年平均分 2023年最低分对应全市排名

52 不限 汉语言文学(师范) 567 525 535 26003

53 不限 英语(师范) 532 515 519 28349

54 不限 小学教育(师范) 575 519 527 27402

55 不限 学前教育(师范) 537 513 517 28789

56 不限 应用心理学(师范) 538 513 517 28789

57 不限 科学教育(师范) 528 515 518 28349

58 物理 + 化学 计算机科学与技术(师范) 532 505 513 30685

2023 年北京市普通本科批各专业录取分数、排名及 2024 年选考要求

2023 年北京市普通本科批(中外合作办学)各专业录取分数、排名及 2024 年选考要求

2023 年北京市本科提前批普通 A 段(师范)各专业录取分数、排名及 2024 年选考要求

第16页

2023 年各省普通本科录取最低分 014

北京

组别 专业组 录取最低分及排名

01 不限 500/31831

02 不限 492/33646

03 不限 482/35843

04 物理 495/32953

05 物理 484/35419

06 物理 / 化学 / 生物 484/35419

07 物理 / 化学 / 地理 498/32264

08 历史 / 地理 506/30461

09 不限(中外合作办学) 478/36667

10 物理(中外合作办学) 473/37720

内蒙古

录取批次 文科最低分及排名 理科最低分及排名

本科一批 509/3183 493/15072

本科二批 477/5879 436/28447

江西

录取批次 文科最低分及排名 理科最低分及排名

本科一批 565/5845 557/27215

本科二批 541/12111 517/54971

河南

录取批次 文科最低分及排名 理科最低分及排名

本科一批 581/9252 568/49343

本科二批 545/25536 519/117138

本科二批(中外合作办学) - 492/163896

江苏

录取批次 历史科目类最低分及排名 物理科目类最低分及排名

普通本科批 545/19953 557/70200

贵州

录取批次 文科最低分及排名 理科最低分及排名

本科一批 558/7617 492/33490

本科二批 543/11083 454/55926

第17页

2023 年各省普通本科录取最低分

天津

专业组 录取最低分及排名

001 不限 546/25427

002 物理 / 化学 / 生物(选考一门即可) 554/23423

003 物理必选 575/18209

广东

选考科目组 录取最低分及排名

历史组 532/22728

物理组 550/75240

浙江

专业 录取最低分及排名

考古学 613/40358

人文地理与城乡规划 589/64455

人力资源管理 593/60199

旅游管理 578/76135

会展经济与管理 587/66618

软件工程 608/45061

人工智能 606/47031

海南

组别 录取最低分及排名

01 不限选考 573/16667

上海

组别 录取最低分及排名

01 组(物理) 442/33564

02 组(不限) 450/31821

03 组(物化生) 460/29469

山东

专业 录取最低分及排名

法学 578/41576

新闻学 560/61315

网络与新媒体 573/46704

考古学 550/74534

金融学 ( 实验班 ) 556/66387

会计学 567/52980

生物工程 559/62577

制药工程 560/61315

人力资源管理 556/66387

工程管理 524/118011

食品科学与工程 554/69086

酒店管理 536/96378

会展经济与管理 544/83459

烹饪与营养教育 523/119957

英语 563/57650

西班牙语 539/91501

计算机科学与技术 578/41576

数据科学与大数据技术 572/47689

电气工程及其自动化 574/45630

工商管理 545/81925

财务管理 570/49768

软件工程 ( 实验班 ) 571/48716

自动化 569/50844

电子信息工程 574/45630

人工智能 570/49768

第18页

016

云南

录取批次 文科最低分及排名 理科最低分及排名

本科一批 562/5846 519/30435

本科二批 535/12207 489/45746

湖南

首选科目 组别 录取最低分及排名

历史 101 组 536/10121

物理 102 组 544/45798

物理 103 组 564/32911

甘肃

录取批次 文科最低分及排名 理科最低分及排名

本科一批 520/3255 466/22047

本科二批 478/9595 429/35842

山西

录取批次 文科最低分及排名 理科最低分及排名

本科一批 B 516/3989 507/30713

本科二批 A 483/8746 465/50775

本科二批 B(中外合作办学) - 431/71186

湖北

录取批次 科类及组别 录取最低分及排名

本科普通批 普通类(历史)01 组 565/6258

本科普通批 普通类(物理)02 组 569/35020

本科普通批 普通类(物理)03 组 576/31174

重庆

科类 专业 录取最低分及排名

历史 旅游管理 490/12997

物理 旅游管理 487/46881

物理 计算机科学与技术 540/23650

吉林

录取批次 文科最低分及排名 理科最低分及排名

本科第二批 A 段 491/3593 463/19992

2023 年各省普通本科录取最低分

第19页

新疆

录取批次 文科最低分 理科最低分

本科一批 497 461

本科二批 450 396

四川

录取批次 文科最低分及排名 理科最低分及排名

本科二批 532/18299 538/66337

青海

录取批次 文科最低分及排名 理科最低分及排名

本科一段 H 段 411/4364 331/15834

福建

录取批次 科类 录取最低分及排名

普通类本科批 历史科目组 528/8666

普通类本科批 物理科目组 516/46271

宁夏

录取批次 文科最低分及排名 理科最低分及排名

本科二批 504/2287 393/14753

安徽

录取批次 文科最低分及排名 理科最低分及排名

本科二批 495/25413 485/98435

本科二批(中外合作办学) - 469/116181

广西

录取批次 文科最低分及排名 理科最低分及排名

本科二批 525/12776 417/88792

黑龙江

录取批次 文科最低分及排名 理科最低分及排名

本科二批 427/8225 403/40334

本科二批(中外合作办学) - 381/47985

陕西

录取批次 文科最低分及排名 理科最低分及排名

本科二批 489/14042 448/58853

西藏

录取批次 文科最低分 理科最低分

本科二批 A 类 318 277

本科二批 B 类 389 375

2023 年各省普通本科录取最低分

第20页

组别 专业 录取最低分及排名

历史科目组 法学 576/5790

历史科目组 英语 562/8380

历史科目组 西班牙语 549/11477

历史科目组 日语 541/13585

历史科目组 工商管理 559/9034

历史科目组 财务管理 568/7178

历史科目组 人力资源管理 561/8590

历史科目组 酒店管理 541/13585

历史科目组 会展经济与管理 556/9740

物理科目组 法学 559/40851

物理科目组 英语 555/43976

物理科目组 西班牙语 533/63584

物理科目组 日语 520/76982

物理科目组 通信工程 572/31495

物理科目组 计算机科学与技术 578/27571

物理科目组 软件工程 581/25677

物理科目组 信息安全 580/26321

物理科目组 物联网工程 572/31495

物理科目组 数据科学与大数据技术 572/31495

物理科目组 建筑环境与能源应用工程 548/49919

物理科目组 制药工程 551/47295

物理科目组 食品质量与安全 556/43165

物理科目组 烹饪与营养教育 535/61651

物理科目组 生物工程 547/50798

物理科目组 大数据管理与应用 562/38600

组别 专业 录取最低分及排名

物理科目组 工商管理 555/43976

物理科目组 财务管理 562/38600

物理科目组 人力资源管理 560/40124

物理科目组 物流工程 545/52496

物理科目组 酒店管理 548/49919

物理科目组 会展经济与管理 551/47295

物理科目组 电气工程及其自动化 ( 中外合作办学 ) 528/68584

物理科目组 轨道交通信号与控制 ( 中外合作办学 ) 509/89507

物理科目组 交通工程 ( 中外合作办学 ) 502/97924

物理科目组 物流工程 ( 中外合作办学 ) 502/97924

科类 专业 录取最低分及排名

历史学科类 国际经济与贸易 535/6669

历史学科类 人力资源管理 546/5448

历史学科类 工商管理 555/4563

物理学科类 国际经济与贸易 541/28182

物理学科类 会计学 559/22281

物理学科类 人力资源管理 549/25421

物理学科类 软件工程 584/15126

物理学科类 人工智能 581/15879

物理学科类 通信工程 578/16726

物理学科类 电气工程及其自动化 ( 中外合作办学 ) 490/48345

物理学科类 物流工程 ( 中外合作办学 ) 445/69313

物理学科类 交通工程 ( 中外合作办学 ) 441/71316

物理学科类 轨道交通信号与控制 ( 中外合作办学 ) 462/60971

2023 年各省普通本科录取最低分

河北 河北

辽宁

018

第21页

2023 年艺术类本科各省录取最低分

山西 江西

北京(美术类)

专业 分专业录取最低分

(文化课成绩)

并分单科

最低分

投档最低分

(综合分)

绘画 388 统考成绩 233

477

视觉传达设计 420 统考成绩 221

环境设计 371 -

产品设计 389 -

服装与服饰设计 347 -

工艺美术 355 -

数字媒体艺术 419 -

专业 录取最低分

(文化课成绩) 并分单科最低分

音乐学(师范) 393 语文最低分 87 分

北京(表演类)

专业 一志愿录取最低分

(文化课成绩)

二志愿录取最低分

(文化课成绩)

表演 477 410

天津

专业 分专业录取最低分

(文化课成绩) 投档最低分(综合分)

视觉传达设计 450

537.1

环境设计 423

产品设计 413

数字媒体艺术 454

辽宁

专业 科类 投档最低分(统考成绩)

表演

历史学科 190.7

物理学科 207.2

北京(音乐类)

专业 录取最低分

数字媒体艺术 429.24(文化课成绩)

服装与服饰设计 397(文化课成绩)

环境设计 400(文化课成绩)

工艺美术 398(文化课成绩)

绘画 408(文化课成绩)

表演 232.31(综合分)

上海

专业 录取最低分(投档成绩)

表演 480.1346

贵州

专业 投档最低分(统考成绩)

表演 254.01

安徽

专业 投档最低分(综合分)

表演 730.41

浙江

专业 投档最低分(综合分)

表演 576

山东

专业 投档最低分(综合分)

数字媒体艺术 589.25

视觉传达设计 588.45

表演 562.68

云南

专业 录取最低分(投档成绩)

数字媒体艺术 479

视觉传达设计 468

服装与服饰设计 452

工艺美术 462

专业 分专业录取最低分

(文化课成绩)

投档最低分

(综合分)

数字媒体艺术 455

550

视觉传达设计 415

环境设计 360

产品设计 400

工艺美术 343

绘画 346

湖北

专业 分专业录取最低分

(文化课成绩)

投档最低分

(综合分)

视觉传达设计 429

602

环境设计 408

工艺美术 397

数字媒体艺术 453

表演 - 681.272

湖南

专业 分专业录取最低分

(文化课成绩)

投档最低分

(综合分)

数字媒体艺术 历史科目组 399

物理科目组 399 历史科目组

291.5

物理科目组

290.5

视觉传达设计 历史科目组 424

物理科目组 419

环境设计 历史科目组 390

物理科目组 411

表演 -

历史科目组

306.1

物理科目组

303.9

河南

专业 科类 投档最低分

(综合分)

表演

文科 327

理科 323.5

第22页

020

放飞青春

相约联大

第23页

美国肯特州立大学、美国恩波利亚州立大学

美国华盛顿大学、美国加州州立大学弗雷斯诺分校

美国纽约城市大学、英国斯旺西大学

英国威尔士三一圣大卫大学、英国西苏格兰大学

英国博尔顿大学、德国德累斯顿工业大学

俄罗斯喀山联邦大学、俄罗斯乌拉尔国立法律大学

澳大利亚西悉尼大学、新西兰梅西大学

西班牙巴塞罗那自治大学

西班牙纳瓦拉公立大学、西班牙内布里哈大学

波兰雅盖隆大学、墨西哥拉萨耶大学

匈牙利布达佩斯商学院

爱尔兰阿斯隆理工大学……

第24页

序号 项目类别 合作学校 国家 / 地区 大洲 语言要求 专业要求 项目优势 项目周期 主办单位

01 学期交流项目 恩波利亚大学

Emporia State University 美国 北美洲 雅思 6.0/

托福 72

对我校所有专业的

学生开放 项目成熟且费用低 一学期 国际交流

合作处

02 学期交流项目 肯特州立大学

Kent State University 美国 北美洲 雅思 6.0/

托福 71

对我校所有专业的

学生开放

可选择美国校区或

意大利校区 一学年 国际交流

合作处

03 学期交流项目 拉萨耶大学

University of La Salle 墨西哥 北美洲 西班牙语 西班牙语 免学费和住宿费 一学期或

一学年

国际交流

合作处

04 学期交流项目

喀山联邦大学

Казанский

Федеральный

университет

俄罗斯 欧洲 大学英语四级 计算机、软件工程、

生物工程专业

俄罗斯排名前十、

英文授课 一学期 国际交流

合作处

05 学期交流项目 雅盖隆大学

Jagallonia University 波兰 欧洲 大学英语四级 英语

波兰排名第二,

免学费,位于世界

文化遗产古城克拉科夫

一学期 国际交流

合作处

06 学期交流项目 纳瓦拉公立大学

University of Public Nawarra 西班牙 欧洲 大学英语四级

或西班牙语 B1

经管、教育、

计算机、工程 免学费 一学期或

一学年

国际交流

合作处

07 学期交流项目

巴塞罗那自治大学

University of

Autonomous Bacelona

西班牙 欧洲

雅思 6.0/ 托

福 71/

校内语言测试

经管、旅游、英语 QS 排名前 200 一学期或

一学年

国际交流

合作处

08 学期交流项目 建国大学

Konkuk University 韩国 亚洲 英语听说熟练 工商管理、国际贸易、

英语语言文学、经济学 英文授课;免学费 一学期 国际交流

合作处

09 学期交流项目 首尔市立大学

The University of Seoul 韩国 亚洲 英语听说熟练 会计、管理、

经济、城市规划 英文授课;免学费 一学期 国际交流

合作处

10 学期交流项目 檀国大学

Dankook University 韩国 亚洲 英语听说熟练 国际经营学和

移动通讯工程专业 英文授课;免学费 一学期 国际交流

合作处

11 学期交流项目

国立韩国交通大学

Korea National University

of Transportation

韩国 亚洲 英语听说熟练、

韩语四级

提供部分英文授课和

大部分韩文授课的专业 免学费 一学期 国际交流

合作处

12 学期交流项目 新潟大学

Niigata University 日本 亚洲 日语二级 日语 免学费 一学期 国际交流

合作处

13 学期交流项目 爱知文教大学

Aichi University of Education 日本 亚洲 日语三级 日语 免学费和住宿费 一学年 国际交流

合作处

14 学期交流项目 长野大学

Nagano University 日本 亚洲 日语四级 日语 免学费 一学期 国际交流

合作处

15 学期交流项目

加州州立大学弗雷斯诺分校

Califonia State University,

Fresno

美国 北美洲 托福 61 分

新闻与传播系、

城市科学系、

历史文博系相关专业

美国加州州立体系内

相关专业课程 一学期 应用文理

学院

2024 年学生出国(境)项目一览表 022

第25页

序号 项目类别 合作学校 国家地区 大洲 语言要求 专业要求 项目优势 项目周期 主办学院

16 学期交流项目

日本大学文理学部

College of Humanities and

Sciences, Nihon University

日本 亚洲 英语听说熟练

文理学院城市科学系、

历史文博系的研究生

及本科生

英文授课,免学费 一学期 应用文理学院

17 学期交流项目 黑山下戈里察大学

University of Donjia Gorica 黑山 欧洲 大学英语四级 旅游 免学费和住宿费 一学期 旅游学院

18 学期交流项目 高知大学

Kochi University 日本 亚洲 日语二级 日语 知名大学 一学年 旅游学院

19 学期交流项目 明樱大学

Meio University 日本 亚洲 日语二级 日语 免学费 一学年 旅游学院

20 学期交流项目 美国纽约州立大学布法罗学院

Buffalo State, SUNY 美国 北美洲 大学英语四级 对我校所有专业的

学生开放

学费优惠、

校内语言测试 一学期 师范学院

21 学期交流项目 韩国新罗大学

Silla University 韩国 亚洲 英语听说熟练 对我校所有专业的

学生开放

无语言要求、

可进修基础韩语课程 一学期 师范学院

22 学期交流项目 玛拉工艺大学

Universiti Teknologi MARA 马来西亚 亚洲 大学英语四级 对我校所有专业的

学生开放

学费优惠、

校内语言测试 一学期 师范学院

23 学期交流项目 布达佩斯商学院

Budapest Business School 匈牙利 欧洲 大学英语四级 国际商务、会计、

金融、市场营销等 免学费 一学期 商务学院

24 学期交流项目 明尼苏达大学

University of Minnesota 美国 北美洲 大学英语四级 食品科学、生物医药

相关专业研究生 免学费 一学期 生物化学

工程学院

25 学期交流项目

维捷布斯克(马舍洛夫)国立大学

Vitebsk State University n. a.

P.M. Masherov

白罗斯 亚洲 英语听说熟练 工业设计 无语言要求 一学期 生物化学

工程学院

26 学期交流项目

全俄对外经贸学院

Всероссийская академия внешней

торговли (Москва)

俄罗斯 欧洲 英语听说熟练 经管类本科生

低廉的费用、

全英文教学环境、

俄语学习

一学期 管理学院

27 学期交流项目 西班牙内布里哈大学

Universidad Antonio De Nebrija 西班牙 欧洲 英语听说熟练 艺术设计类研究生 英文授课 一学期 艺术学院

28 学期交流项目 韩国嘉泉大学

Gachon University 韩国 亚洲 无语言要求,

免费培训韩语 商科(MBA) 免学费 一学期 应用科技学院

29 学期交流项目 岭南大学

Lingnan University 中国香港 亚洲 雅思 6.0/

托福 79

国际商务、会计、

金融、市场营销等

免学费、住宿费

AACSB 认证学院 一学期 商务学院

2024 年学生出国(境)项目一览表

北京联合大学 2024 年报考指南

第26页

序号 项目类别 合作学校 国家 / 地区 大洲 语言要求 专业要求 项目优势 项目周期 主办单位

01 学位类项目 斯旺西大学

Swansea University 英国 欧洲

本科雅思 6.0,

单项不低于 5.5

硕士雅思 6.5,

写作不低于 6.0

对我校所有专业的

学生开放

综合排名高;

双学位 2+2,4+1 国际交流

合作处

02 学位类项目 哈德斯菲尔德大学

University of Huddersfield 英国 欧洲 雅思 6.0,

单科不低于 5.5

对我校所有专业的

学生开放

教育专业强;

双学位

2+2,3+1,

4+1

国际交流

合作处

03 学位类项目

西苏格兰大学

University of the West of

Scotland

英国 欧洲

雅思 6.0,

或参加该校的语言测试,

如果通过就不用考雅思

对我校所有专业的

学生开放

费用低;

双学位

2+2,3+1,

4+1

国际交流

合作处

04 学位类项目 雅盖隆大学

Jagallonia University 波兰 欧洲 雅思 7.0 英语、文化 波兰第二 硕士 2 年 国际交流

合作处

05 学位类项目 梅西大学

Massey University 新西兰 大洋洲 雅思 6.0/ 托福 79 对我校所有专业的

学生开放

QS 世界

排名 300 多 2+2 国际交流

合作处

06 学位类项目 纳瓦拉公立大学

University of Public Nawarra 西班牙 欧洲 大学英语四级或

西班牙语 B1 旅游管理 本硕连读 3+1+1 国际交流

合作处

07 学位类项目

巴塞罗那自治大学

University of Autonomous

Bacelona

西班牙 欧洲 雅思 6.0/ 托福 71/

西班牙语 B1

对我校所有专业的

学生开放

QS 排名

前 200

硕士

1-2 年

国际交流

合作处

08 学位类项目

英国威尔士三一圣大卫大学

University of Wales Trinity

Saint David

英国 欧洲 雅思 6.0,

单科不低于 5.5

主要面向应用文理学院

历史文博系相关专业学生

费用低;

双学位

3+1,3+2,

4+1

应用文理

学院

09 学位类项目 美国北伊利诺伊大学

Northern Illinois University 美国 北美洲 托福 71/ 雅思 6.0 城市科学系

相关专业 双学位 2+2 应用文理

学院

10 学位类项目

大阪经济法科大学

Osaka University of

Economics and Law

日本 亚洲 日语二级 旅游学院日语

专业学生 双学位 2+2 旅游学院

11 学位类项目 城西国际大学

Josai International University 日本 亚洲 日语二级 旅游日语 双学位 2+2 旅游学院

12 学位类项目 日本龙谷大学

RyuKoku University 日本 亚洲 日语二级 日语专业 学校内测 本硕连读 旅游学院

13 学位类项目

鲍林格林大学

Bowling Green State

University

美国 北美洲 雅思 6.0 面向旅游学院学生 前沿专业 3+1 旅游学院

14 学位类项目 美国纽约州立大学布法罗学院

Buffalo State, SUNY 美国 北美洲 雅思 6.0/ 托福 79

/ 大学英语六级

教育类、经管类、

信息技术类、艺术类等专业

双学位、

校内语言测试 3+2 师范学院

15 学位类项目 韩国新罗大学

Silla University 韩国 亚洲 韩语三级 对我校所有专业的

学生开放

学费减半、

校内语言测试 4+2 师范学院

2024 年学生出国(境)项目一览表 024

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北京联合大学 2024 年报考指南

序号 项目类别 合作学校 国家 / 地区 大洲 语言要求 专业要求 项目优势 项目周期 主办单位

16 学位类项目 美国爱治伍德学院

Edgewood College 美国 北美洲 雅思 6.0/ 托福 71

/ 校内语言测试

管理学、金融学、

市场营销、会计学

语言校考及小班授课

学校综合排名全美 165 2+2 商务学院

17 学位类项目 美国密苏里州立大学堪萨斯分校

University of Missouri - Kansas City 美国 北美洲 雅思 6.5

/ 托福 100 金融、会计 AACSB 认证学院 3+1+1 商务学院

18 学位类项目 谢菲尔德哈勒姆大学

Sheffield Hallam University 英国 欧洲 雅思 6.0,

单科不低于 5.5

对我校所有专业的

学生开放

学习及工作签证

专业对应的资格证书 3+1、4+1 商务学院

19 学位类项目 法国雷恩商学院

ESC RENNES 法国 欧洲 雅思 6.5/ 托福 80

/ 托业 750

金融、营销、会计、

经济学、国际贸易等

获得三大国际认证

师资国际化程度高 3+1.5 商务学院

20 学位类项目

美国新墨西哥州立大学

安德森管理学院

Anderson School of Management

University of New Mexico

美国 北美洲 雅思 6.0/ 托福 80 管理学、经济学等 AACSB 认证学院 2+2 及

3+1+1 商务学院

21 学位类项目 德累斯顿工业大学

Technische Universitat Dresden 德国 欧洲 大学英语四级 对我校所有专业的

学生开放

名校;QS 排名前 200;

不限专业;职业教育与

人力资源管理专业硕士

0.5+2 生物化学

工程学院

22 学位类项目 西悉尼大学

West Sydney University 澳大利亚 澳洲 雅思 6.5

( 各分项最低 6.0)

管理学本科

( 人力资源管理 )

学费减免 15%,

直接获得 80 学分 ,

获得 FTE 商学士学位

2+2 生物化学

工程学院

23 学位类项目

维杰布斯克(马舍洛夫)国立大学

Vitebsk State University Named

After P.M. Masherov

白罗斯 欧洲 无 设计 英文授课;无语言要求;

费用低廉 4+1 生物化学

工程学院

24 学位类项目 阿斯隆理工大学

Athlone Institute of Technology 爱尔兰 欧洲 雅思 5.5 会计、财务管理

成绩合格 ACCA 考试

14 门前 9 门免考,

英语环境、价格便宜

2+2、3+1 管理学院

25 学位类项目

德国埃森经济管理应用大学

Fachhochschule für Oekonomie

& Managemen

德国 欧洲

大学英语六级

/ 雅思 6.0

/ 托福 79

国际金融与会计、

国际市场营销、

设计与创新管理

英文授课、联合培养、

节省时间和费用,

文凭含金量高

0.5+1 管理学院

26 学位类项目

安哈尔特应用技术大学

Anhalt University of Applied

Sciences

德国 欧洲 托福 70 对我校所有专业的

学生开放

公立大学,历史悠久,

位置优越、费用低廉、

英文授课、德语环境

硕士 2 年 管理学院

27 学位类项目

维杰布斯克(马舍洛夫)国立大学

Vitebsk State University Named

After P.M. Masherov

白罗斯 欧洲 无 媒体系及电子系 无语言要求,

专科升硕士,俄语授课 3+2+1 应用科技

学院

28 学位类项目 韩国嘉泉大学

Gachon University 韩国 亚洲 无 商科(MBA) 无语言要求,

中文授课,费用低 硕士 1.5 年 应用科技

学院

29 学位类项目 邓迪大学

University of Dundee 英国 欧洲 雅思 5.5(含)

或学校内测

商科,教育和社会

科学,工程学,

金融会计

免雅思,学校内测。

预科 3 个月

或 6 个月,

硕士 1 年

应用科技

学院

2024 年学生出国(境)项目一览表

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026 序号 项目类别 合作学校 国家 / 地区 大洲 语言要求 专业要求 项目优势 项目周期 主办单位

01 短期项目

莫斯科人文大学

Московский гуманитарный

университет

俄罗斯 欧洲 英语日常交流 对我校所有专业的

学生开放

首都城市、

费用低廉 暑期两周 国际交流

合作处

02 短期项目 英国威尔士三一圣大卫大学

University of Wales Trinity Saint David 英国 欧洲 英语日常交流 历史文博系 文化遗产与

考古专业实习 暑期两周 应用文理

学院

03 短期项目 波兰哥白尼大学

The Nicolaus Copernicus University in Toruń 波兰 欧洲 英语日常交流 历史文博系 文物修复

专业实习 暑期三周 应用文理

学院

04 短期项目 华盛顿大学

University of Washington 美国 北美洲 英语日常交流 对我校所有专业的

学生开放 顶尖名校 寒暑期三周 应用文理

学院

05 短期项目 美国加州州立大学弗雷斯诺分校

Califonia State University,Fresno 美国 北美洲 英语日常交流 新闻与传播系 专业实习

理论与实践相结合 暑期三周 应用文理

学院

06 短期项目 美国伊利诺伊大学香槟分校

University of Illinois at Urbana-Champaign 美国 北美洲 英语日常交流 文理学院档案系

相关专业

专业实习

理论与实践相结合 暑期约两周 应用文理

学院

07 短期项目 美国北伊利诺伊大学

Northern Illinois University 美国 北美洲 英语日常交流 文理学院城市科学系

相关专业

专业实习

理论与实践相结合 暑期约两周 应用文理

学院

08 短期项目 俄罗斯乌拉尔国立法律大学

Ural State University of Law 俄罗斯 欧洲 英语日常交流 文理学院法律系

相关专业

专业实习

理论与实践相结合 暑期约两周 应用文理

学院

09 短期项目 法国古人类研究所

Institut De Paléoanthropologie Humaine 法国 欧洲 英语日常交流 文理学院历史系

研究生及部分本科生 考古专业实习 暑期一个月 应用文理

学院

10 短期项目 英国博尔顿大学

University of Bolton 英国 欧洲 英语日常交流 法律系 专业实习

理论与实践相结合 暑期 25 天 应用文理

学院

11 短期项目 大阪经济法科大学

Osaka University of Economics and Law 日本 亚洲 日语日常交流 日语专业 学游项目费用低 两周 旅游学院

12 短期项目 美国纽约州立大学布法罗学院

Buffalo State, SUNY 美国 北美洲 英语日常交流 对我校所有专业的

学生开放

可提前考察

3+2 项目 暑期两周 师范学院

13 短期项目 美国纽约城市大学

The City University of New York 美国 北美洲 英语日常交流 对我校所有专业的

学生开放

费用低廉、

课程优质 暑期三周 师范学院

14 短期项目 莫斯科国立师范大学

Moscow State Pedagogical University 俄罗斯 欧洲 英语日常交流 对我校所有专业的

学生开放

名门高校、

课程优质 暑期两周 师范学院

15 短期项目 英国哈德斯菲尔德大学

University of Huddersfield 英国 欧洲 英语日常交流 对我校所有专业的

学生开放

可提前考察

3+1 项目 暑期两周 师范学院

16 短期项目 韩国新罗大学

Silla University 韩国 亚洲 英语日常交流 对我校所有专业的

学生开放

可提前考察

读研项目 暑期两周 师范学院

17 短期项目 美国密苏里州立大学堪萨斯分校

University of Missouri - Kansas City 美国 北美洲 大学英语四级 创新创业 AACSB 认证学院

创新创业课程 暑期 20 天 商务学院

2024 年学生出国(境)项目一览表

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北京联合大学 2024 年报考指南

序号 项目类别 合作学校 国家地区 大洲 语言要求 专业要求 项目优势 项目周期 主办学院

18 短期项目 美国加州大学伯克利分校

University of California, Berkely 美国 北美洲

托福 80/ 雅思 6.5

/ 大学四级 493

/ 大学六级 450

对我校所有专业的

学生开放

名校、有 AACSB

认证、学分项目

暑期 3 周

或6周 商务学院

19 短期项目 英国西苏格兰大学

University of the West of Scotland 英国 欧洲 大学英语四级 创新创业主题

性价比高,创新、创业

课程及大赛(第一名有

可观的奖学金)

暑期 6 周 商务学院

20 短期项目

美国新墨西哥州立大学安德森管理学院

Anderson School of Management

University of New Mexico

美国 北美洲 大学英语四级 管理学、经济学等 AACSB 认证学院 暑期四周 商务学院

21 短期项目 美国罗切斯特理工大学

Rochester Institute of Technology 美国 北美洲 手语、英语

视觉传达设计专业

计算机科学与技术

专业

世界一流理工大学、

美国国家聋人技术

学院设立在该校

暑期两周 特殊教育

学院

22 短期项目 俄罗斯鲍曼技术大学

Bowman University of Technology 俄罗斯 欧洲 手语、英语 计算机科学与技术

专业 俄罗斯顶级大学 暑期 4 天 特殊教育

学院

23 短期项目 维捷布斯克(马舍洛夫)国立大学

Vitebsk State University n. a. P.M. Masherov 白罗斯 欧洲 英语日常交流 工业设计 无语言要求 暑期三周 生物化学

工程学院

24 短期项目 梅西大学

Massey University 新西兰 大洋洲 英语日常交流 对我校所有专业的

学生开放 QS 世界排名 300 多 寒假两周 生物化学

工程学院

25 短期项目 马来西亚沙巴大学

University Malaysia Sabah 马来西亚 亚洲 英语日常交流 对我校所有专业的

学生开放 无语言要求 暑期 8 天 管理学院

26 短期项目

维捷布斯克国立大学

Витебский государственной университет им.

Машерова

白罗斯 欧洲 英语日常交流 艺术类

无语言要求;

世界著名艺术家

马列维奇、夏加尔、

尤里本的母校

暑期两周 艺术学院

27 短期项目 维捷布斯克(马舍洛夫)国立大学

Vitebsk State University n. a. P.M. Masherov 白罗斯 欧洲 英语日常交流 对我校所有专业的

学生开放 无语言要求 暑期两周 应用科技

学院

28 短期项目 英国邓迪大学

University of Dundee 英国 欧洲 英语日常交流 对我校所有专业的

学生开放

无语言要求,

专业语言提升 暑期两周 应用科技

学院

29 短期项目 美国阿什兰大学

Ashland University 美国 北美洲 英语日常交流 商科,教育方向,

英语专业

无语言要求,

专业语言提升 暑期两周 应用科技

学院

30 短期项目 韩国嘉泉大学

Gachon University 韩国 亚洲 无语言要求 商科 中文授课,

专业研讨 暑期两周 应用科技

学院

31 短期项目 香港理工大学

The Hong Kong Polytechnic University 中国香港 亚洲 大学英语四级 国际商务、会计、

金融、市场营销等

经济、金融类讲座

和企业参访 暑期一周 商务学院

32 短期项目 澳门城市大学

City University of Macau 中国澳门 亚洲 无语言要求 研究生 旅游管理专业研究生 一周 旅游学院

2024 年学生出国(境)项目一览表

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028

放飞青春

相约联大

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◎应用文理学院

◎师范学院

◎商务学院

◎生物化学工程学院

◎旅游学院

◎智慧城市学院

◎城市轨道交通与物流学院

◎管理学院

◎机器人学院

◎特殊教育学院

◎艺术学院

094 090 084 078 070 064 058 052 046 038 030

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学院现有考古学、中国史、地理学、政治

学 4 个一级学科硕士学位授权点,法律、文物、

博物馆、新闻与传播、图书情报 5 个专业硕士

学位授权点 , 法学、新闻学、网络与新媒体、

历史学、考古学、文物与博物馆学、人文地理

与城乡规划、地理信息科学、档案学 9 个本科

专业,其中包括 1 个国家级一流本科专业建设

点(人文地理与城乡规划)、1 个北京市重点

建设一流专业(档案学)和 3 个北京市级一流

本科专业建设点(历史学、新闻学、法学)。

目前,全日制在校生 2325 人,其中本科生

1933 人(含少量贯通班学生)、硕士研究生

392 人。

学院师资力量和科研实力雄厚。拥有包括

北京市属高校长城学者、北京高校教学名师、

北京市“高创”计划领军人才(名师)、北京

市高层次人才等知名学者的高水平师资队伍。

有 2 个北京高校优秀本科育人团队(人文地理

与城乡规划专业育人团队、档案学专业育人团

队);2 个校级优秀本科育人团队(新闻学专

业育人团队、法学专业育人团队)。坚持立足

北京、研究北京、服务北京,加强文理交叉融合,

以科研促进教学为抓手,持续探索新文科建设

创新,服务北京全国文化中心建设。近五年,

承担国家级科研项目近 30 项、省部级项目约

50 项,以及各级政府部门、学术团体和企事业

单位委托项目 600 余项。

学院建有北京高校高精尖学科“北京学”,拥有北京市哲学社会科学研究基地——北京学研究基地。与中科院地理科

学与资源研究所合作建有院士科研工作站和博士后科研工作站,与北京市文物局合作建有北京辽金元历史考古研究中心,

与千龙网合作建有网络素养教育研究中心,与海淀区委宣传部合作建有北京三山五园研究院。设有城乡基层社会治理研究院、

首都法制研究中心、首都城市文化传播研究中心、考古研究院、文化遗产研究所、民族与宗教研究所、城市与区域发展研究所、

人居研究中心、档案事务研究所等校级研究机构。

拥有国家级应用文科综合实验教学示范中心、国家级文化遗产传承应用虚拟仿真实验教学中心,首都博物馆、北京市

档案馆 2 个市级校外人才培养基地,以及故宫博物院、丰台区人民法院、北京市测绘设计研究院、北京市城建档案馆、《光

明日报》北京记者站等校级校外人才培养基地。

学院落实立德树人根本任务,以学科竞赛和学生科研立项为平台,提升学生人文与科学素养,培养学生实践创新能

力。学生在“挑战杯”“互联网 + 大学生创新创业大赛”、英语演讲、人文知识、数学建模、模拟法庭等学科竞赛中,

获多项国家级、北京市级奖项。以“五四”科技文化节和“一二九”体育文化节活动为主线,开展丰富的校园文化活动。

有各类学生社团 40 余个,其中箜篌乐团赴香港、美国演出获得佳绩,并登台国家大剧院。学院与美国、英国、法国等

多个国家的大学开展国际合作教育,学生有机会取得国内外双重学历或学位,并可以通过“4+1”“3+2”等多种形式

获取硕士学位。近几年,升学率 + 就业率一直保持在 98%以上,每年有近百名学生出国交流学习。

学院地处学院路这一全国最大的高校集聚区,共享北京师范大学、中国政法大学等部委高校参与建设的“学院路地区

教学共同体”的丰厚教育资源,学生可以跨校选修课程。学院周边交通便利,院内教学楼、实验楼、图书馆等学习生活设

施齐全。

030

第33页

我校应用文理学院的前身是 1978 年创办的北京大学分校和中国人民大学二分校,1985 年北

京联合大学成立后两所分校分别成为学校下属的文理学院和文法学院,于 1994 年合并为应用

文理学院。学院以“崇尚学术、关怀人文、立德树人、培育英才”为使命,以“党建引领、文

化培元、学术支撑、成果导向”为育人路径,以文、史、法、理为主体学科,致力于培养综合

素质高、实践能力强、具有深厚人文素养和科学精神的应用型本科和研究生人才。

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法学

学历:本科 学制:四年 学位:法学学士

1. 什么是法学专业?

法学专业是北京市一流本科专业,本专业坚持以习近平法治思

想为指导,坚持立德树人、德法兼修,本专业人才具有扎实的专业

理论基础、合理的知识结构和熟练的职业技能,能够把握中国特色

社会主义法治体系、熟悉国际规则,具备依法执政、科学立法、依

法行政、公正司法能力和高质量法律服务与创新创业能力,属于复

合型、应用型、创新型人才,是社会主义国家法治建设的生力军和

后备力量。

2. 本专业的主要课程有哪些?

法理学、习近平法治思想概论、宪法学、中国法律史、民法学、

刑法学、国际法、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、经济法学、行政

法与行政诉讼法、国际经济法、知识产权法、商法学、财税法、法

律职业伦理、金融法、公司企业法、外商投资法、监察法、文创文

旅文遗法律专题、地方立法与基层治理专题、演讲与辩论、模拟审判、

法律诊所实践等。

3. 我们的培养优势在哪里?

(1)办学历史长、水平高。本专业成立于 1978 年,获北京

市一流本科建设点认定。

(2)雄厚的学术支撑。有市级重点建设经济法学科、市级法学研究会、校级首都法治研究中心等

教学、学习和研究平台,为专业人才培养提供雄厚的学术支撑。

(3)创建“学知法律讲堂”。邀请法官、检察官、律师、政府官员等实务专家进课堂,培养应用

型法律人才。

(4)广阔的专业实践平台。建有模拟法庭、法律诊所等实验室和北京国振律师事务所、北京延庆

区人民法院等 30 余家校外实践基地。

(5)注重学生全面素质培养。构建了包括新生辩论赛、读书会、专业演讲与辩论、模拟法庭竞赛

等在内的“学知杯”素质培养体系。

(6)本校有法律硕士学位点支撑毕业生深造。

4. 本专业的就业去向?

毕业生可以从事法官、检察官、律师、公证员、法律顾问等法律职业,还可以在国家机关、企事业单位、

社区基层等领域从事管理和法律工作,也可以自主创业,开拓新兴的法律服务市场。比如北京市通州区

人民检察院、国家税务总局海淀区分局、西城区白纸坊街道办事处、昌平区市场监管局、北京市国振律

师事务所、北京德和衡律师事务所等。

档案学

学历:本科 学制:四年 学位:管理学学士

1. 什么是档案学专业?

档案学专业是为档案事业现代化发展培养高级应用型人才,为我国各级各类专门档案机构,党政

机关、社会团体、企事业单位的档案部门输送专业力量的专业。本专业毕业生能够综合运用现代信息技

术,从事档案信息组织与规划、档案文化建设与传播、信息资源开发与利用和行政办公管理等工作。

2. 本专业的主要课程有哪些?

本专业主要学习档案的收集管理、开发利用、文化服务、修复保护等相关知识。专业课程主要分

为专业核心课程和特色选修课程两类。专业核心课程包括:档案管理学、档案保护技术学、档案文献编

纂学等;特色选修课程包括:电子文件管理、数字档案馆(室)建设等新技术课程,信息组织、管理信

息系统、信息分析与预测等信息类课程,历史文书、声影北京、北京地方档案文献研读等文化类课程,

以及公文写作、人力资源管理等行政类课程。

3. 我们的培养优势在哪里?

具备丰富的人才培养经验。本专业成立于 1978 年,是北京市属高校唯一的档案学专业。目前,将

近 50% 的北京市档案高级职称和 30% 的北京市档案人才“131 工程”领军人才、专家和业务骨干均

为我校校友。拥有强大雄厚的师资队伍。本专业为北京高校重点建设一流本科专业,2021 年获批北京

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市优秀本科育人团队。聚焦核心应用能力培养,实践教

学条件优越。拥有全国高校档案学专业中一流的实践教

学体系,以及北京市档案局(馆)、中石油档案馆、北

京市市场监督管理局档案管理中心等 40 余个不同行业

领域的校外人才培养基地。关注学生未来发展,提供多

种深造途径。拥有图书情报硕士专业学位授权点,与美

国伊利诺伊大学香槟分校建立了合作关系。

4. 本专业的就业去向?

近年来,档案事业发展日益受到党和国家的重视,

本专业就业范围广泛。我校毕业生的就业去向以北京地

区各级各类档案馆、党政机关、大型国企,以及医院、

法院、学校、研究院所等事业单位档案部门为主,比如,

交通运输部档案馆、中国兵器工业档案馆、北京市城市

建设档案馆、国家图书馆、全国人大图书馆、中国医学

科学院、中铁集团铁道党校、门头沟区人民法院、北京

市海淀区圆明园管理处等。近五年就业率均在 98% 以

上,就业质量高。

新闻学

学历:本科 学制:四年 学位:文学学士

1. 什么是新闻学专业?

新闻学是研究新闻传播活动、新闻事业及新闻工作

规律的一门学科,包括理论新闻学、历史新闻学和应用

新闻学。

2. 本专业的主要课程有哪些?

学科基础课程:马克思主义新闻思想、融合新闻学、

媒介伦理与法规、中国新闻事业史、摄影与摄像、大数

据导论、新媒体艺术、公共关系等。 专业课程:新闻

学原理、中国新闻事业史、外国新闻事业史、新闻采访

与写作、媒介经营与管理、新闻评论、数据新闻、媒介

策划与创意、新媒体写作、短视频创作与实践、影视剪

辑、影视理论与批评、剧本创作、网络视听理论与实践、

新媒体传播、Ԁ机传播管理、音视频节目制作、新闻英

语视听说等。

3. 我们的培养优势在哪里?

(1)以城市文化传播为专业特色服务北京,荣获

北京市级一流本科专业建设点。

(2)学生可获得采、写、编、评、摄、录、制、播、

策全流程融媒体技能培养。

(3)学生竞赛能力突出,动手能力强,在全国大

广赛等全国性比赛中屡获殊荣。

(4)学生培养国际化程度高、就业率高,连续 6

年获得校级就业先进集体荣誉。

(5)师资团队中多人拥有北京市长城学者、师德

先锋、教学名师、优秀教师等称号。

(6)形成了递进式、阶梯状、全流程的融媒体教

学模式,曾获国家级二等奖、市级一等奖和校级一等奖

等多项教学成果奖。

4. 本专业的就业去向?

(1)在中央广播电视总台、《中国青年报》、《北

京青年报》、《北京日报》等主流媒体从事新闻传播工作。

北京联合大学 2024 年报考指南

第36页

034

(2)在搜狐网、新浪网、爱奇艺、优酷、人民网、光明网、影视

传媒公司等新媒体行业从事信息传播工作。(3)进入北京大学、

中国传媒大学、中央民族大学、中国人民大学、河南大学、北京

电影学院等高校攻读硕士。(4)在英国南安௿顿大学、谢菲尔德

大学、澳洲新南威尔士大学、美国西北大学、韩国延世大学等大

学留学。

网络与新媒体

学历:本科 学制:四年 学位:文学学士

1. 什么是网络与新媒体专业?

网络与新媒体专业是为了顺应数字化时代传媒产业的发展对新

媒体人才的需求而设立的新闻传播学类新兴专业,具有较强的交叉

性和综合性。它是“文”和“理”的结合、艺术与技术的结合、新

闻传播与数字媒体的结合。本专业面向互联网和新媒体行业,培养

学生具有网络与新媒体运营管理及内容设计制作传播能力的数字化

复合应用型人才。

2. 本专业的主要课程有哪些?

专业核心课程:网络与新媒体概论、视听语言、摄影与摄像、

传播学、融合新闻学、数字媒体技术、网络与新媒体调查分析、网

络舆情监测与研判、非线性编辑、新媒体产品设计与项目管理、数

字多媒体作品创作、数据分析与应用、创新思维等。专业特色课程:

媒介策划与创意、社交媒体运营、品牌与策划、新媒体广告、音视

频制作、网络新闻编辑、计算机动画、北京文化传播、消费行为学、

文化产业概论、新媒体艺术概论等。

3. 我们的培养优势在哪里?

(1)新兴专业,排名居前。我校是 2013 年该专业首次招生

高校之一。根据中国科教评价网的报告,2015-2022 年我校网络

与新媒体专业排名位于前 10%,属于 5 星级专业。

(2) 立足北京网络和新媒体产业,实践教学扎实。本专业依

托两个国家级实验教学中心和 8 个专业实验室,提供多样化的实践

教学环境,满足教学需求。本专业积极开展产学研结合,推荐学生

去企业实习。多名学生在全国大学生广告艺术大赛、“互联网 +”

大学生创业创新大赛、北京市大学生动漫设计大赛、程序设计比赛

等获得国家级、市级、校级奖项。

(3)丰富的对外学习和交流活动。积极扶持学生参加 3+1 项

目。多名学生赴港台、韩、美、英等境内外高校参加交换学习或暑

期交流项目。

4. 本专业的就业去向?

毕业生主要面向北京等地区的互联网和新媒体行业。可在各互

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联网和媒体单位、政府机关、事业单位、其它各类企业从事网络与

新媒体运营管理、传播内容制作、资讯编辑、市场调查、网络舆情

监测、新媒体产品开发设计、营销推广、品牌维护和传播等多种工

作。 就业单位有中华人民共和国外交部、作家出版社、密云区融媒

体中心、腾讯、字节跳动公司、尼尔森、蓝色光标文化传播公司等

企事业单位。攻读研究生的有英国伦敦大学,北京大学等。

文物与博物馆学

学历:本科 学制:四年 学位:历史学学士

1. 什么是文物与博物馆学专业?

文物与博物馆学专业培养具备文物学、博物馆学的理论知识与

应用能力,能从事文物与博物馆管理、研究工作的高级专门人才。

本专业的主要研究对象包括文物学与博物馆学相关理论与实践两方

面。理论方面,即文物的性质、分类,及博物馆的任务、功能等问题;

实践方面,即如何保护、管理和合理利用、充分展示古代人类遗留

下来的具有历史、艺术、科学价值的遗迹遗物。

2. 本专业的主要课程有哪些?

考古学通论、博物馆概论、文物学概论、文化遗产学、艺术史、

文物分析与检测、博物馆展陈设计、博物馆藏品管理等。

3. 我们的培养优势在哪里?

教学团队包括北京市级教学名师、高水平教师,90% 以上的

教师具有博士学历,并聘请 20 多位资深专家担任客座教授,师资

力量雄厚;拥有 11 个实验室和先进的仪器设备,教学条件优越,

充分满足学习实践需求;包含多样化的实践课程和集中实践环节,

实践教学全面;与故宫、国博、首博等共建不同层次的人才培养基地、

实习基地;拥有考古学学硕及文博专硕学位授权点,提供广阔的深

造机遇;与英国、意大利、法国等知名海外高校、科研机构密切合作,

提供丰富的国际交流。

4. 本专业的就业去向?

各级博物馆、文博管理机构、文物考古研究机构、文物商店、

文化公司、拍卖行、图书馆、古籍书店、学校等企事业单位。在国

家全面推进优秀传统文化复兴,文博事业大发展的时代背ఀ下,我

们培养的人才不仅能在文物与博物馆行业传统领域发挥重要作用,直接服务首都“四个中心”建设及各

地方文化建设,还能够在文化创意、文化服务、影视、动漫、游戏等相关产业中,充分弘扬中华优秀传

统文化,推动传统文化的创新发展。

历史学

学历:本科 学制:四年 学位:历史学学士

1. 什么是历史学专业?

历史学专业旨在培养胜任历史教学、历史研究、文化事业、文化产业、文化管理、文化资源挖掘

与保护、利用事业等相关领域的高素质复合应用型人才:历史学专业基础知识扎实,熟悉传统优秀文化,

具有人文素养、科学思维以及先进的文化遗产保护理念,能够在历史过程和现实处境中考察特定的历史

现象,记录、搜集和处理相关信息,形成合理的见解,以开放和包容的眼光理解人类社会生活及其价值

观念的复杂性和多样性。

2. 本专业的主要课程有哪些?

专业课程主要分两个方面:一是史学基础类,如中国通史、世界通史、历史文献学、史学概论,

中国历史文选、历史学论文阅读与写作、断代史、中国政治制度史、中国古代经济、中国近代社会

生活史、中国近代文化史、名著选读;二是文化遗产类,包括文化遗产学、西方文化遗产理论与方法、

北京联合大学 2024 年报考指南

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历史文化遗产前沿专题、中国民俗学;中国古代建筑、历史城市与

建筑遗产保护、古建测绘与制图;中国古代书画、书画装裱技艺等

课程。

3. 我们的培养优势在哪里?

当前我国政府大力推进文化遗产相关产业的发展,因此本行业

有着大量的高层次的应用型专业人才需求。本专业顺应国家文化事

业和文化产业大发展需要,以历史学基础为本,以文化遗产保护和

利用为用,培养符合行业需求的应用型史学人才。本专业是北京市

高校历史学专业中唯一的教育部“专业综合改革试点”专业,是北

京市级特色专业、一流专业,也是北京联合大学的优势特色专业。

依托校内两大国家级实践教学中心(应用文科综合实验教学示范中

心、文化遗产传承应用虚拟仿真实验教学中心),拥有非物质文化

遗产实验室、文化遗产数字化实验室、纸质文物实验室等 11 个文

化遗产相关实验室。

4. 本专业的就业去向?

面向中小学历史教师岗位,各级文物局、文保所、文化馆、博

物馆,各类文化遗产保护中心等文化遗产管理与保护相关政府机构、

企事业单位,以及文化创意、文化旅游、文化传播教育等文化创意

和文化旅游行业单位。

考古学

学历:本科 学制:四年 学位:历史学学士

1. 什么是考古学专业?

考古学专业培养具备考古学基础知识、理论、方法和技能,同时具备历史学、文物学、博物馆学

的基本理论与方法,具有扎实理论基础、过硬实践能力、先进考古工作理念及创新思维的高层次应用型

考古专业人才。本专业主要研究对象为古代人类留下的实物,通过田野考古和多学科技术手段获取实物

遗存及其历史信息,探索人类演化、人地关系和社会发展历史。研究内容涉及古代社会的方方面面,是

一门应用性、技术性、理论性很强的综合性学科。

2. 本专业的主要课程有哪些?

中国古代史、考古学概论、文物学概论、博物馆学概论、田野考古学、旧石器至宋元明清各时代考古、

考古绘图、科技考古等。

3. 我们的培养优势在哪里?

教学团队包括北京市级教学名师高水平教师,90% 以上的教师具有博士学历,并聘请 20 多位资

深专家担任客座教授,师资力量雄厚;拥有先进仪器设备、建成严文明图书特藏室和邹衡先生纪念资

料室,藏书近 2 万册;扩建考古资料整理空间和各类科技考古实验室,充分满足学习实践需求;包含

多样化的实践课程和集中实践环节,实践教学全面;建成河南南阳、北京通州等田野考古实习基地,

并与故宫、国博、首博等共建不同层次的人才培养基地、实习基地;拥有考古学学硕及文博专硕学位

授权点,提供广阔的深造机遇;与英国、意大利、法国等知名海外高校、科研机构密切合作,提供丰

富的国际交流。

4. 本专业的就业去向?

考古学致力于培养具有扎实专业技能、创新能力和国际视野的专门人才,注重专业教育与实践技

能相结合。目前,在全面提升文化自信的大背ఀ下,考古文博行业人才需求量激增。毕业生可就职于京

内外考古研究机构、博物馆、展览馆、海关、政府管理部门以及考古技术、文化创意、文物交流等相关

企业或领域,从事考古实践与研究及相关管理工作。

人文地理与城乡规划

学历:本科 学制:四年 学位:理学学士

1. 什么是人文地理与城乡规划专业?

人文地理与城乡规划专业是国家级一流本

科专业,是运用地理学的相关理论和技术,对

国土空间、城乡建设、城市更新与治理、房地

产策划、旅游资源开发等活动,进行调查评估、

深入研究、规划设计和行政管理的一门经世致

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用的专业。它构建了“依托学科 面向应用”的课程体系,《城乡规划管理综合实践》课程是北京

市精品课程。

2. 本专业的主要课程有哪些?

人文地理与城乡规划专业的学科基础必修课主要包括人文地理学、自然地理学、地理信息系统、

地图学、专业导论等课程;专业必修课主要包括城乡规划原理、国土空间规划总论、区域分析与规划、

地理设计分析与应用等课程以及实践教学模块,其中集中实践教学模块从大一到大四依次为:自然地理

野外实习、城乡要素调研、城市解读与规划设计、国土空间规划实务等课程。

3. 我们的培养优势在哪里?

人文地理与城乡规划专业是教育部首批国家级一流本科专业,是地理学一级学科学术型硕士学位

点。学生通过在学习中掌握研究地理现象时空规律的技能,并将其运用到实践中,如学科竞赛、科研课题、

学术论文、实践项目。各届学生多次在历次地理学科类高校的地理设计大赛中获得 1-3 等奖。通过掌

握规划设计城乡全域空间(城镇、农业、生态),学生持续参与本科或硕士导师的科研课题和横向课题

中,并多次发表学术论文。本专业通过地理学和城乡规划学的教学,为国家和社会培养复合型人才,学

生具备管理服务城乡建设与发展的综合能力,2023 年毕业生中 20% 以上的本科毕业生考入自然资源、

住建或城乡规划管理部门。

4. 本专业的就业去向?

根据近五年毕业去向统计,20% 以上的毕业生进入城乡规划及自然资源管理部门;30% 的毕业生

考取研究生继续深造;10% 的毕业生进入房地产咨询服务行业就业;10% 的毕业生进入地理教育行业

就业;其他毕业生就业去向主要集中在旅游、金融、农业、测量等相关行业。其中有代表性的典型就业

单位为:北京市规划与自然资源委员会、中国城市发展研究院有限公司、北京京城捷信地产评估有限公

司等。

地理信息科学

学历:本科 学制:四年 学位:理学学士

1. 什么是地理信息科学专业?

地理信息科学 (Geographic Information Science , GIS) 主要研究应用信息技术对地理信息进行

处理、存储、提取以及管理和分析过程中提出的一系列基本问题,在位置服务、数据分析、遥感和卫星

定位等现代高新技术领域得到广泛应用,地理信息技术被称为 21 世纪最具有发展潜力的三大技术之一,

在大数据和人工智能快速发展的时代,GIS 专业发展前ఀ更加值得期待。

2. 本专业的主要课程有哪些?

地理科学导论、自然地理学、地图学、地理信息系统、城市规划、计量地理学;空间数据库、遥

感概论、测绘学基础、地理信息系统技术与应用、算法与数据结构、GIS 软件工程、遥感图像数据处

理;城市地理信息系统、计算机辅助制图、空间数据分析、虚拟现实与三维可视化、网络地理信息系

统、专业英语。

3. 我们的培养优势在哪里?

GIS 专业办学特色鲜明,在“文化培元,学术支撑,学生为本,

成果导向”的理念指导下,逐渐形成“立足北京,面向应用,文

化筑基,交叉融合”的专业特色,专业排名 2021 年起进入全国前

40%,本专业不断强化实践教学水平提升,全面提高学生实践创新

能力。相关教学改革成果获得了 2020 年北京联合大学教学成果一

等奖,2022 年北京市高等教育教学成果二等奖,第四届全国高等

学校 GIS 教学成果奖二等奖(2023 年)。

4. 本专业的就业去向?

考研升学率稳定提升,多人被南京师范大学、中国地质大学、

北京林业大学、首都师范大学、北京建筑大学等著名高校录取。从

业口径宽,毕业生主要就业于智慧城市相关管理部门、IT 行业、现

代服务业等领域。典型就业单位包括:北京市测绘院、超图公司、

四维图新、中测新图、中科遥感、航天恒星、通州区规划分局信息

中心、北京市地质工程勘察院、丰台区规划分局信息中心、中国航

天科工运载技术研究院、北京育才学校通州分校等。

北京联合大学 2024 年报考指南

第40页

学院确立坚持教师教育办学方向,着力

办好小学和学前师资教育,成为培养首都小

学、幼儿园教师的重要基地。坚持“学以致

用”的校训,围绕学做“四有”好老师创新人

才培养模式,构建了“多能一专”全科教育和

“一专多能”单科教育并行的教师教育格局。

实施多层次、多类型办学模式,以௿通本科教

师教育为主,积极发展研究生教育,稳步推进

“3+2+2”、“5+2”贯通式师资培养模式。

专业实力雄厚,教育教学成果突出。学院

现设有小学教育、学前教育、汉语言文学、英语、

应用心理学、计算机科学与技术、科学教育、

音乐学等本科师范专业,设有小学教育、心理

健康教育、学科教学(语文)3 个教育硕士领

域。近年来,获批国家级和北京市一流本科专

业建设点 3 个;首批通过教育部师范专业认证

专业 2 个;获批国家和北京市课程教材类项目

18 项、国家和北京市科研项目 60 余项、省部

级教学和科研成果奖 2 项、北京市虚拟教研室

建设项目 1 项。

名师名人荟萃,执教成果显著。学院师资

力量雄厚,现有专任教师 171 人,具有博士学

位教师占比 66.08%。学院高度重视年轻教师

的培养和引进,先后从清华大学、北京大学、北京师范大学、中国人民大学、中国科学院和中国社会科学院、英国伦敦大

学学院等国内外知名院校引进了一批充满活力的博士毕业生和博士后。\" 十四五 \" 以来,学院教师获批国家自科和社科基金

项目 6 项,教育部和北京市各类省部级科研项目 30 余项,获北京市社科规划成果奖 1 项。近年来,1 名教师获全国微课比

赛二等奖,6 人获得全国多媒体课件大赛三等奖,5 人获全国微课比赛北京赛区奖项,5 人获北京高校青年教师教学基本功

比赛一等奖。

实践活动丰富,育人成绩斐然。学院建有北京市示范性校内创新实践基地 1 个,还建有创意媒体实践中心、基础语言

实验室、应用心理学专业实验室、信息控制技术实验室、数字媒体专业实验室、音乐、舞蹈专业教室等一批校内实践教学场地,

与北京市 90 余所知名中小学、幼儿园建立合作关系,是首批北京市高校参与小学体育、美育特色建设项目示范校。

国际交流广泛,留学渠道通畅。积极推进国际化发展战略,与美国、英国等 30 多个国家和地区高校建立合作关系,为

北京市学前和基础教育培养未来教师。

我校师范学院是一所充满朝气与活力的地方高师学院。从这里走出去的莘莘学子具有良好的教师素养和强烈的社会责

任感、创新精神和可持续发展能力。新时代新征程,全院师生将扎根京华大地,围绕立德树人根本任务,弘扬教育家精神,

树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,书写新时代教师教育高质

量发展崭新篇章,落实好党的二十大精神、北京市第十三次党代会精神、学校第六次党代会精神,助力建设国际知名、国

内一流的高水平应用型大学,为开创新时代首都基础教育发展新篇章和教育强国、民族复兴新局面而努力奋斗。

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第41页

我校师范学院出身名门,前身是创建于 1978 年的北京师范大学分校,1985 年更名为北京联合大

学职业技术师范学院,2003 年至今为北京联合大学师范学院。建院以来,秉承“学为人师、行为

世范、立德树人、全面发展”的育人理念,致力于为首都基础教育和职业教育培养高水平师资。迄

今为止,已累计培养了近 3 万名全日制毕业生。设有 8 个本科师范专业和 3 个教育硕士领域。现

有在校生近 3500 人,现为北京联合大学规模最大的学院。

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汉语言文学(师范)

学历:本科 学制:四年 学位:文学学士

1. 什么是汉语言文学(师范)专业?

本专业面向首都小学教育发展需要,培养具有强烈

的社会责任感、良好的教师职业道德素养和可持续发展

能力,扎实的汉语言文学专业基础知识和教学技能,能

熟练运用现代化教学手段,适应未来小学语文学科教育

教学改革发展需要的高素质应用型人才。 本专业以中

国语言文学相关知识为主要学习内容,致力于为北京市

小学培养优秀语文教师。经过四年的学习,学生不仅具

有扎实的专业知识,还具有先进的教育理念和宽广的国

际视野。

2. 本专业的主要课程有哪些?

现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现代文学、

中国当代文学、外国文学、写作、文学概论、大学书法、

语言学概论、中国文学批评史、美学与美育、语文课程

与教学论、教师职业技能训练、优秀教师教学案例分析、

教育学、教育心理学、教育见习、教育实习、教育研习等。

3. 我们的培养优势在哪里?

(1)本专业为北京市一流本科专业建设点。本科

教育始于 1978 年,培养了刘恒、陈染、宁肯等一批闻

名全国的作家以及一大批中小学语文骨干教师,形成了

“文学创作文脉绵延、国学修养潜细入深、语文教育薪

火相传”的培养特色。

(2)现有教师 30 名,大多毕业于北大、清华、

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第43页

人大等名校,具有博士学位 26 人,高级职称 15 人。

(3)开展创意写作、非遗、书法、吟诵等特色活动,

致力于一生一特长的培养;在校生可在北京市 50 余所

知名小学进行顶岗实习。

(4)是教育硕士(学科教学·语文)的培养单位,

毕业生可选择考研深造。

(5)学生可通过学院的平台,参与境外高水平大

学的交换生项目、“3+2”对外研究生联合培养项目等,

以提升国际化视野。

4. 本专业的就业去向?

“得语文者得天下”,语文教育在小学教育中位居

龙头地位。本专业就业率每年均在 95% 以上,专业对

口率 100%,毕业生主要在北京市各小学担任语文教师,

每年均有学生就业于中关村一小教育集团、育翔小学、

北京小学、朝阳外国语学校、芳草地国际学校教育集团、

白家庄小学、北京实验二小等北京市知名小学,也有部

分学生继续在国内外读研深造。

英语(师范)

学历:本科 学制:四年 学位:文学学士

1. 什么是英语(师范)专业?

本专业以学习和研究英语语言教学为主线,培养家

国情怀与国际视野兼具,专业知识与人文素养兼备,语

言能力与实践能力皆强,培养具有扎实的英语语言知识、

技能,语言运用能力,具有先进的教育理念,熟悉教育

基本规律,掌握英语学科核心素养,具有良好的教师数

字素养和英语学科教学能力,适应未来小学英语教学和

研究的卓越英语教师和高素质复合型应用型人才。

2. 本专业的主要课程有哪些?

基础英语、英语语音、英语听力、英语口语、时文

阅读、英语写作、翻译理论与实践、英美文学选读、语

言学导论、教育学、教育心理学、英语课程与教学论、

4. 本专业的就业去向?

本专业毕业生主要在北京市小学从事英语教育教学

和教育管理工作,也可以选择继续深造,报考教育硕士

(英语方向)、课程与教学论(英语方向)、英语学科

教学、英语语言文学、外国语言学与应用语言学等专业

研究生,也可以申请国外英语教育硕士、TESOL 专业

硕士或教育专业硕士。毕业生就业去向主要是北京各小

学,例如皇城根小学、中关村三小、北京小学、育翔小

学等。

小学教育(师范)

学历:本科 学制:四年 学位:教育学学士

1. 什么是小学教育(师范)专业?

本专业有拥有一支师德高尚、业务精湛、充满活力

的师资队伍,人才培养瞄准卓越小学教师,毕业生深受

欢迎,2023 年就业率 100%。本专业全面贯彻党的教

育方针,以落实立德树人为根本任务,以培养新时代“四

有”好老师为根本要求,立足北京,服务首都基础教育

改革发展需要,秉承“学以致用”的校训,培养理想信

念坚定,师德师风高尚,科专业知识扎实,具有较强的

教育教学、班级管理能力和全科素养的高素质小学教师。

英语教学设计与反思、优秀英语教师教学案例分析、英

语教师职业技能训练、第二外语等课程。

3. 我们的培养优势在哪里?

(1)有丰富的英语专业办学经验;专业课程全英

文授课率 100%。

(2)师资力量雄厚,100% 研究生学历的教师团队,

高级职称率 60%,有小学一线英语教学经验教师和英

语教研员。

(3)国外能力拓展机会,与境外知名院校合作开

展交换生项目、TESOL 项目、暑期研习营和创新创业

课程项目。

(4)实现“课证赛”一体化培养模式,本专业课

程体系与国家英语教师资格证书、英语教学技能大赛、

国家级英语演讲比赛、英语阅读比赛无缝对接。

(5)注重学生的英语语言能力和英语教学能力培

养,拥有中小学一线英语教师和教研员、国内一流师范

院校英语教育专家参与授课的国家智慧教育平台和“学

堂在线”平台慕课,有条件丰厚的小学教育见习和教育

实习基地。

北京联合大学 2024 年报考指南

第44页

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2. 本专业的主要课程有哪些?

教育概论、教育心理学、课程与教学论、中国教育

史、外国教育史、教育研究方法、小学教育学、小学班

队管理、小学语文课标与教材分析、小学数学课标与教

材分析、小学语文识字与写字教学、小学语文阅读与写

作教学、小学数学教学设计与实施等。

3. 我们的培养优势在哪里?

22 名专任教师全部来自于国内外重点高校,其中,

具有博士学位的 21 人。另外,有国外(境外)博士毕

业经历的教师 4 人。本专业拥有小学教育领域的教育专

业学位硕士研究生办学点,有研究生导师 10 余人,为

学科建设提供有力的支持。

(1)四年教学实践不断线、校内学习与校外实践

基地培训相结合共同培养学生的实践能力,与北京市多

所优质小学合作建立优质校外实践基地,如黄城根小学、

前门小学、育翔小学、三帆附小、朝师附小等,全方面

提升师范生的教育教学实践素养。

(2)注重基础理论学习与实践训练相结合,引进

知名小学校长和名师名家进课堂,与区教委、优秀小学

三位一体协作育人。

(3)与境外高水平大学开展交换生项目,提升国

际化视野。

4. 本专业的就业去向?

毕业生能胜任小学语文、小学数学、小学英语、小

学道法、小学科学等学科的教学工作;能从事各种教育

科学研究机构的研究工作、相关教育培训机构及各类教

育行政部门的管理和教学工作;还可以继续深造,攻读

研究生。近些年,毕业生就业去向主要是北京各小学,

例如中关村一小、前门小学、育翔小学等。

学前教育(师范)

学历:本科 学制:四年 学位:教育学学士

1. 什么是学前教育(师范)专业?

学前教育专业立足国家幼儿教育改革发展需要,面

向未来,培养应用型、复合型高素质的学前教师、学前

管理工作者和学前研究者,具有广阔发展前ఀ。学前教

育专业以促进儿童健康成长和发展为主线,重点研究儿

童成长发育规律、认知与情感、情绪规律,儿童教育与

保育规律,研究儿童教育学、儿童心理学、儿童卫生学,

并结合学前教育实践,探索幼小衔接与入学准备教育、

幼儿园发展、儿童教育与人才培养等课题。

2. 本专业的主要课程有哪些?

学前教育学、教育心理学、儿童发展心理学、幼儿

园保育学、钢琴、舞蹈、美术、儿童行为观察与分析、

幼儿园班级管理、幼儿园课程、幼儿园游戏、幼儿园教

育活动设计与指导、儿童文学、学前教育法规与政策以

及学前儿童语言教育等五大领域教法课程。

3. 我们的培养优势在哪里?

立足首都学前教育改革发展需要,贯彻学以致用的

校训,培养合乎北京学前教育需要,职业能力强、专业

素质高,具有一定实操经验,合格加特色的幼儿园教师。

(1)本专业培养模式具有融合式课程体系、复合

型优秀教师团队、浸润式实践模式以及丰富海外学习机

会。

(2)本专业通过了教育部௿通高等学校师范类第

二级专业认证,获批北京市级一流本科专业建设点。

(3)本专业强化实践育人,突出学生的职业专业

技能。与北海幼儿园、东华门幼儿园、外交部幼儿园、

劲松一幼、丰台一幼、西城曙光幼儿园、红星幼儿园等

四十余所市级、区级示范性幼儿园合作,建立了优质、

稳定的实习基地,使学生能深入幼教实践一线,完成全

学程体验式实践学习。

4. 本专业的就业去向?

本专业学生毕业后就业前ఀ十分广阔,每年输送稳

定数量的毕业生在北海幼儿园、东华门幼儿园、棉花胡

同幼儿园、西城名苑幼儿园、西城曙光幼儿园、朝阳惠

新里幼儿园、红星幼儿园等北京市各级各类幼儿园做教

师。毕业生也可以到幼教研发与服务机构、儿童研究机

构、幼教行政管理等部门工作,还可以升入国、内外大

学继续深造。

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计算机科学与技术(师范)

学历:本科 学制:四年 学位:工学学士

1. 什么是计算机科学与技术(师范)专业?

本专业从 1998 年开办至今,建立并不断优化完善了“信息科

技与师范教育深度融合”的人才培养体系,着力为首都培养理想信

念坚定、师德情操高尚、专业基础厚实、实践创新突显、执教功底

扎实、落实立德树人、勤学善思敏行、自觉持续发展,能胜任小学

信息科技教育、综合实践活动开展、科技竞赛辅导以及智慧校园建

设等工作,具备一定教研能力的小学信息科技教师。

2. 本专业的主要课程有哪些?

高等数学、线性代数、概率论与数理统计、数学建模;图形化

编程、C 语言程序设计、数据结构与算法、面向对象程序设计、数

据库原理与应用、Web 应用程序开发、APP 软件设计开发、软件

工程、三维教育软件设计制作、3D 打ӿ技术及应用、物联网技术

及应用、人工智能教育、信息科技综合应用研究与实践;教育心理

学、教育学、课程标准与教材分析、信息化教学设计、教育研究方法、

教育见习、教育实习、教育研习等。

3. 我们的培养优势在哪里?

(1)高水平师资队伍支撑高质量人才培养。本专业教师绝大

多数毕业于北大、清华等名校,近 50% 的教师有海外学习经历,

已荣获全国和北京市教学奖励 14 项。

(2)多元协同育人模式,有效夯实师范生的执教育人功底。

本专业将第一课堂和第二课堂有效衔接,开展四年不断线的师范生

实习实践活动,有效夯了实师范生的执教育人功底。

(3)课赛融合,有力强化师范生的实践创新能力。本专业积极通过课赛融合提高课程教学的高阶

性、创新性与挑战度,有力强化了工科师范生的实践创新能力。近年来在全国和北京市的学科竞赛中获

奖 54 项,并已授权国家发明专利和软著多项。

(4)本专业已经完成了教育部师范类专业认证专家进校考查。

4. 本专业的就业去向?

本专业的学生毕业后主要是在北京市各小学担任信息科技教师、综合实践教师、数学教师等工作;

还能继续攻读国内外高校的研究生。近三年,本专业的一次性就业率都在 96% 以上,典型的就业单位

有北京市海淀区中关村第一小学、北京市海淀区民族小学、北京市汇文第一小学、北京第二实验小学、

北京市府学胡同小学、北京市第一七一中学附属青年湖小学、对外经济贸易大学附属小学、芳草地国际

学校等。

北京联合大学 2024 年报考指南

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应用心理学(师范)

学历:本科 学制:四年 学位:教育学学士

1. 什么是应用心理学(师范)专业?

本专业培养热爱心理健康教育事业,具有扎实的心理学学科基础、良好的教育教

学能力、较强的心理咨询技能,能够在小学开展心理教育、辅导与咨询工作的心理健

康教育教师。本专业研究中小学特定的心理学现象和规律及其实践应用,主要包括个

体心理发展的规律和促进学生全面健康成长的教育心理学规律等,并以其中的心理健

康教育规律研究为核心。

2. 本专业的主要课程有哪些?

௿通心理学、教育心理学、发展心理学、实验心理学、中小学心理健康教育、心

理咨询与治疗基础、团体心理辅导、家庭治疗、音乐治疗、舞动治疗、绘画治疗、心

理剧疗法、心理统计、心理测量等。

3. 我们的培养优势在哪里?

(1)本专业的人才培养具有师范教育和专业教育并举,第一课堂和第二课堂系

统设计,理论基础和实践技能双优,可持续发展能力和就业能力兼备,人文素养和教

育情怀相融的理念和特色。

(2)现有教师 16 名,其中教授 3 名,副教授 8 名;具有博士学位 13 人。

(3)2020 年应用心理学(师范)专业入选国家级一流本科建设专业。本专业

已于 2020 年通过了教育部௿通高等学校师范类第二级专业认证。

(4)本专业是教育硕士(心理健康教育方向)的培养单位,可招收心理健康教

育方向的教育硕士研究生,有专业硕士导师 14 名。

(5)学生可通过学院的平台,参与境外高水平大学的交换生项目、“3+2”对

外研究生联合培养项目等,以提升国际化视野。

4. 本专业的就业去向?

本专业毕业生可在௿通中小学以及各级各类教育机构从事心理健康教育教学、心

理辅导与咨询、心理测评等相关的教学和管理工作。还可继续攻读本专业或其他国内

外高校的研究生。2023 届毕业生就业去向多为北京市小学,有北京市汇文第一小学、

北京第一实验小学、东城区西中街小学等学校。

科学教育(师范)

学历:本科 学制:四年 学位:教育学学士

1. 什么是科学教育(师范)专业?

该专业面向科技强国建设对科学教育发展提出的新要求,着力培养具有高尚师德

和深厚教育情怀,热爱小学科学教育事业,具有广博知识面、较高科学素养、较强教

育教学能力、良好组织协调能力和创新精神,能胜任小学科学课程教学、小学科学活

动指导等工作的高素质应用型人才。

2. 本专业的主要课程有哪些?

௿通生物学、地球与空间科学、基础化学、大学物理、科学技术史、科技竞赛编程、

044

第47页

业单位主要有:朝阳区实验小学、东城区府学胡同小学、北京市和平街第一中学小学部、

海淀区民族小学等。

音乐学(师范)

学历:本科 学制:四年 学位:艺术学学士

1. 什么是音乐学(师范)专业?

音乐学是研究音乐理论学科的总称。音乐学的总任务就是透过与音乐有关的各种

现象来阐明它们的本质及其规律。音乐学(师范)融艺术学与教育学两个学科领域为

一体,即除了音乐学科基本理论与基础技能外,还包括与从事音乐教育相关的基本理

论与知识,具有交叉学科的特点。

2. 本专业的主要课程有哪些?

音乐课程教学论、奥尔夫教学法、教师职业技能训练、中西方音乐史、和声基础、

曲式与作品分析、基本乐理、视唱练耳、钢琴基础、声乐基础、合唱与指挥、音乐创作等。

3. 我们的培养优势在哪里?

(1)师资梯队合理。现有专任教师 16 人,其中教授 1 名,副教授 7 名,具有

博士学历 3 人,均来自国内外知名艺术学府。

(2)教学条件优越,教学设备先进,

实践教学基地充沛。各类先进音乐实验室

满足各类专业课程的使用,如各类琴房、

舞蹈教室、奥尔夫音乐教室、多功能排练

厅及多台三角钢琴等以及丰富的中小学校

外实习基地,保证学生的校外见习、实习。

(3)国际交流广泛。已开展了多个

对外研究生和对外交换生项目、寒暑假夏

令营项目。

4. 本专业的就业去向?

本专业就业率近几年一直保持在

100%。毕业生主要在北京市从事基础音

乐教育教学和教育管理工作;也可继续深

造报考国内外知名高校音乐教育类研究

生,年考取率约占毕业生人数 4.6%。

3D 建模与 3D 打ӿ、STEAM 与创客教育、人工智能基础、文献检索与科技论文写作、

教育心理学、教育学、课程与教学论、基础教育课程改革、教学媒体理论与应用、信

息化教学设计等。

3. 我们的培养优势在哪里?

(1)师范特色的人才培养体系。本专业是北京市首批获教育部批准的四年制本

科师范类科学教育专业,是专门为满足北京市对小学科学教师的渴求而创办的,目标

是培养高素质的小学科学教师。

(2)先进的实验实践环境。本专业拥有多个先进实验室,拥有丰富的校外教育

实习基地,为学生的实践动手能力、教育教学能力的培养提供良好的保障。

(3)显著的技术与工程特色。本专业拥有实力雄厚的师资,开设科技竞赛编程、

人工智能基础等课程,满足智能时代对小学科学教师在技术与工程实践能力方面的新

要求。

(4)与国内外高校紧密合作,协同育人。本专业与国内外多所高校开展人才培

养以及科学研究方面的交流与合作,为学生搭建平台,全面提高学生的综合素养。

4. 本专业的就业去向?

本专业的学生毕业后能胜任小学科学、综合实践课、创客等课程的教学工作,担

任小学各类科学 / 科技竞赛的指导工作、小学科学教育的教育教学研究工作,从事与科

学教育相关的教育行政管理工作,还能继续攻读国内外高校的硕士研究生。典型的就

北京联合大学 2024 年报考指南

第48页

学院致力于培养具有国际视野和创新精神

的高素质商界骨干,现有金融、国际商务两个

硕士专业学位授权点和工商管理(数字化创新

管理)学术硕士授权点,国际商务、国际经济

与贸易、金融学、会计学、大数据管理与应用

等本科专业。其中金融学、国际经济与贸易、

会计学专业为国家级一流专业建设点。

2000 年,学院开启国际合作办学之路,

先后与美国、英国、法国、德国、匈牙利、新

西兰、韩国、香港地区等国(境)外知名院校

合作,为学生提供“3+1”、“2+2”本科双学位,

“3+1+1”、“3+1.5”、“3.5+0.5+1.5”

本硕连读,学期交换及短期交流等多项国(境)

外长、短期交流学习项目。

经过长达数年的不懈努力,学院大幅提升

了品牌特色和教育质量,在社会上的影响力不

断提升。经麦可思数据(北京)有限公司等第

三方公司调查显示,学院毕业生培养质量良好,

通用能力、商科核心能力以及职业能力达成度

较高,毕业生以“专业通、外语强、作风实、

适应快、人际关系好”的特点深受用人单位的

欢迎。近五年毕业生国内外考研率超过 10%,

就业率平均超过 97%。

◎ 培养学生五大核心能力

具有强烈的社会责任感;具有良好的批判

性思维能力;具备扎实的数字化能力;具有宽

广的国际视野;具有较强的商务实践综合能力。

046

◎ 蓬勃发展的阳光专业

所设专业均为北京经济社会发展的急需专

业,包括国际商务、国际经济与贸易、金融学、

大数据管理与应用、会计学等。学院为满足学

生国际化培养要求,设有全球沟通课、全英语

/ 双语课程、国际小学期等,全面开阔学生视野。

◎ 年轻有为的师资队伍

学院拥有一支具有较强国际视野、学术

素养、实践能力的高素质师资队伍。专业教

师 中 博 士 比 例 达 83.3%, 高 级 职 称 教 师 达

69.7%,具有出国学习进修经历、行业企业实

践经历的教师比例分别为 53%、84.8%。学院

常年聘请行业企业专家进入课堂,将鲜活的商

务实践案例引入教学。

◎ 紧张充实的学习实践

学院教学设施先进,建有多间实验室及

智慧教室。经贸实验教学中心为北京市级实验教学示范中心,为学生

的专业实践能力培养提供了良好的学习、实验环境。学院与北京时尚

控股有限公司、北京注册会计师协会、北京银行、中山证券等 40 余

家企业建立了校外人才培养基地,为学生的商务实践学习提供了充分

的保证。为提高学生专业素养和实践能力,学院建设了创新创业孵化

基地,组织学生开展各项活动、参加各种级别的学科竞赛并取得优异

成绩。

◎ 舒适便捷的住宿生活

2024 级学生将全部入住校园学生公寓。学院内全面覆盖无线网,

方便学生查找资料,开展研究性学习。图书馆满足同学们的学习及研讨

需求。食堂开放时间长,食物品种多,校园咖啡厅环境优美,为同学们

提供舒适的生活及学习环境。

◎ 精致优美的大学校园

学院地处北京中央商务区(CBD)内,是北京 CBD 商学院联盟成

员单位。学院周边国际文化交汇,商业氛围浓厚,商务活动活跃,实习

实践便利。学院设立有学生服务大厅,实现学生事务一站式服务。

第49页

我校商务学院秉承“学以致用”的校训,遵循“践行社会责任,推动应用创新,培养商界骨干,

服务区域发展”办学使命,致力于建设成为深受业界好评的国际化商学院。2022 年 7 月,学

院通过 AACSB 国际商科认证,成为全球不到 6% 通过该认证的商学院之一,也是中国内地

第 39 所、北京市属第 1 所通过该认证的商学院。

第50页

国际商务

学历:本科 学制:四年 学位:管理学学士

1. 什么是国际商务专业?

国际商务专业是适应经济全球化、企业国际化发展的需要,培

养数智时代具有国际视野、民族精神和职业素养,掌握现代商务基

础知识和国际商务运作管理实务,通晓国际商法与国际惯例,具备

国际商务问题分析与决策能力,能够熟练运用英语进行商务交流和

跨文化沟通的创新型、应用型、复合型高素质国际商务人才的专业。

2. 本专业的主要课程有哪些?

国际商务(全英语)、跨国公司管理、国际营销学(双语)、

国际商法、战略管理、国际贸易、国际金融、国际人力资源管理、

国际商务谈判、国际投资学、商业模式创新、品牌国际化、数字商

务管理、国际商务英语(剑桥商务英语双证书课程)等。

3. 我们的培养优势在哪里?

(1)拥有全英语教学示范课程。

(2)拥有国际商务专业硕士学位授权点。

(3)与境外多所知名院校合作开展交换生、暑期研习营和创

新创业课程项目、“3+1”“2+2”本科双学位和本硕连读项目等。

(4)12 位专业教师全部具有博士学位,90% 有国外进修或

访学经历;70% 具有高级职称,80% 具备国际商务业界资质。

(5)实施本科生学术导师制,提升学生的学术研究能力和商务实战能力。

(6)实施“课证赛岗”培养模式,有效提升学生应用能力、促进实习和就业。

(7)注重学生国际商务实践能力培养,行业企业专家进课堂,同时拥有多家校外实践基地。

4. 本专业的就业去向?

毕业生可在跨国公司、外资企业等从事商务代表、国际市场与品牌拓展、国际商务师及国际商务

经营管理和实务工作;在涉外经济贸易部门、政府机构及社会团体从事对外经营管理、政策法规制定与

实施,以及国际商务活动策划等工作。本专业近三年就业率 97%,国内外读研率约为 30%。

国际经济与贸易

学历:本科 学制:四年 学位:经济学学士

1. 什么是国际经济与贸易专业?

国际经济与贸易专业主要研究国际贸易理论、政策、规则、惯例及运营实务、世界经济理论与实践等,

是应用经济学学科下的本科专业。我校国际经济与贸易专业 2004 年开始招生,2009 年获批北京服务

贸易研究基地,2013 年获批北京市专业综合改革试点,2022 年获批,教育部国家级一流本科专业建

设点,重点培养具有国际视野、较强英语语言能力、商务谈判与沟通能力、国际贸易业务运营与管理等

核心能力的数字贸易应用型高级人才。

2. 本专业的主要课程有哪些?

微观经济学、宏观经济学、金融学、基础会计、财政学、统计学、计量经济学、国际贸易学、国

际贸易实务、国际结算、国际服务贸易、跨国公司经营与管理、数字经济与贸易、Python 数据分析实践、

商业数据思维与实战、跨境电商、国际商务沟通与谈判、商务英语(初级、中级、高级)等。

3. 我们的培养优势在哪里?

(1)获评国家级一流本科专业建设点,拥有国际商务专业硕士学位授权点,全国排名前 15%。

(2)教师 100% 具有博士学位,教授 6 人;2 位博导,8 位硕导;国外留学或访学比例 83%;

有稳定的校外导师队伍。

(3)形成“课程驱动 - 科研和讲座带动 - 证书和竞赛协动 - 实习推动”六维联动的人才培养模式。

(4)校企密切合作,课证赛深度融合,保障“模拟 + 大赛 + 实战”三层级实践教学。

(5)构建 “国际贸易 + 数据技术 + 英语语言”三层次数字贸易课程体系,注重数智人才培养。

(6)招收俄罗斯两所大学“2+2”留学生;与国外多所大学建立了良好的合作关系,学生国际交

流交换机会多。

4. 本专业的就业去向和就业前景?

可到政府部门、行政事业单位从事与经济贸易相关的工作,到外贸、金融、商贸、国际货物运输

与代理等国际经贸类国有企业、三资企业从事贸易、商务及其管理等相关工作。近 3 年考研率 20%,

就业率 96%,部分学生考取北京师范大学、对外经济贸易大学、南开大学、商务部国际贸易经济合作

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