麦田艺术2023春季作品集--作者:刘思辰

发布时间:2023-6-20 | 杂志分类:其他
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麦田艺术2023春季作品集--作者:刘思辰

艺术照亮孩子未来 联系电话:18973402688校区地址:珠晖区酃湖都市 10 栋 3 楼 [收起]
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麦田艺术2023春季作品集--作者:刘思辰
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文本内容
第2页

《线描——莲藕记》—刘思辰

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课程主题:《线描——莲藕记》

教学目标:运用线的形式表达物体的空间与立体关系;通过观察,示

范,分析学习用线描的当时绘制静物的各种关系线条和色彩关系;培

养孩子对绘画的兴趣,感受线描写生创想的乐趣;学会在画面中表现

出物体的基础色彩关系;学会通过观察分析静物(莲藕),理解掌握

物体的空间关系。

第4页

《灯泡里的世界》—刘思辰

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课程主题:《灯泡里的奇异世界》

教学目标:了解灯泡的组成结构,有关于灯的基础知识,从而画出灯

泡里的奇异世界;培养深入观察的学习习惯和热爱身边事物、热爱生

活的态度;通过课堂引导孩子,善于观察培养对画面的组织能力;孩

子能够学以致用,将课堂所学作用到以后的绘画中。

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课程主题:《清明时节》

教学目标:学习清明节是我国的 24 节气之一,万物生长时,皆清洁

而明净,岁时百问。了解清明节的习俗有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马

球、插柳、放风筝、斗禽、拔河等;提高学生对我国二十四节气的认

知。也向学生弘扬我国传统节日的传统文化、习俗等;通过版画刻画

方式,增加创作趣味性;训练造型能力,加强配色审美,锻炼构图思

维,训练动手能力加强孩子们的手脑协调能力。

第8页

《中国传统民俗建筑系列《记忆》》—刘思辰

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课程主题:中国传统民俗建筑系列《记忆》

教学目标:欣赏中国特色建筑-福建土楼,观察外形、 材质构成等细

节,了解建筑背后的家族文化;根据实物照片进行画面重组构图,锻

炼写生与概括的能力;通过对福建土楼的真实照片进行写生,强化孩

子的线条训练,以及明暗关系的表现;运用线描的方式画出土楼的造

型,注意房子的高低错落以及房子的结构变化,同时丰富画面的线条,

展现出房子的体积感和空间感。

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《中国传统民居建筑系列——窑洞》—刘思辰

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课程主题:《中国传统民居建筑系列——窑洞》

教学目的:了解我国传统民居的形式特点,感受我国传统民居的艺术

魅力;通过本课学习,开阔学生视野,让学生了解中国传统民居的同

时,增强学生的民族自豪感,激发学生对中国传统文化的热爱之情;

了解窑洞民族特点的传统居处,深知它具有革命意义的地方风物,并

且富有风味和富于民族特色;学会用多种媒材的方式表现陕北窑洞的

特征,增加趣味性。

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《中国传统民居建筑系列—徽州皖韵》—刘思辰

第13页

课程主题:《中国传统民居建筑系列—徽州皖韵》

教学目标:了解我国建筑的外观造型、建筑结构、群体布局、装饰色

彩、类别;使学生懂得美术的社会功能,探索艺术与生活之间的密切

关系;让孩子们感受徽派建筑的魅力,观察建筑的同时掌握绘画构图

的整体意识;通过本次集体创作课程来提升同学们的团队协作能力、

审美整体意识、创意决策力以及人际交往能力。

第15页

课程主题:《实验艺术—材料质感对比之美》

教学目标:学习蜡染的历史源流及艺术文化价值。通过图片欣赏及视

频了解什么是蜡染及蜡染的造型特点,学习绘画民族纹样并将纹样加

入到画面设计中;在绘画过程中线描手法的练习可以锻炼学生的基本

造型能力,通过自己的审美大胆进行表现,提高学生对于点线面的运

用能力。

第17页

课程主题:向大师学习国画《水乡》

教学目标:模仿吴冠中先生的水乡作品,结合西方抽象艺术和中国传

统水墨画的特点去创作的一张现代水墨画;用点线面、黑白灰概括了

江南水乡的白墙黑瓦,表现水乡建筑的节奏感和韵律感;学习水墨画

知识,掌握水墨画的特点;用毛笔表现房子的特点,掌握轻重变化。

淡墨和浓墨的变化和表现方法。

第18页

《感恩母亲—花礼》—刘思辰

第19页

课程主题;《感恩母亲—花礼》

教学目的:了解母亲节的相关知识点。激发情感的共鸣和感恩的教育;

通过有趣的立体绘画课程,准备礼物来表达对母亲的爱;通过绘画结

合手工动手培养学生的综合绘画能力,用趣味的方式,激发学生的创

造力;感受到了别有趣味的“插花“艺术,传达出节日的美好祝愿。

第21页

课程主题:《菊香满园》

教学目标:了解中国画传统写意花卉的技巧特点,学会欣赏中国画作

品,并从中领会到画的意境;学习中国画写意菊花的简单画法,进行

笔墨基本功训练以及中峰侧锋用笔技巧;通过教学.使学生能掌握一

些菊花文化,激发学生兴趣。

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《神奇的捕梦网》—刘思辰

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课程主题:《神奇的捕梦网》

教学目标:欣赏不同类型的捕梦网,了解捕梦网的起源以及它的寓意;

用彩色线描的形式去绘画自己的捕梦网;重点强化孩子对于规律型花

纹掌控,提升控笔力;了解不同的特色艺术文化,扩宽孩子对于世界

的认知;绘画时,运用点、线、面进行构图造型,结合彩墨为画面添

加了五彩缤纷的梦幻效果;创作过程中,通过趣味线描的方式,让孩

子们感受到线形色的神奇碰撞,从而开拓了孩子们的思维,增添了绘

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画的兴趣。

世界之旅篇之《俄罗斯套娃》—刘思辰

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课程主题:世界之旅篇之《俄罗斯套娃》

教学目标:认识俄罗斯传统工艺品俄罗斯套娃,聆听套娃的传说故事,

了解其起源和文化象征意义;观察套娃的服装特点,了解俄罗斯特色

服饰;了解套娃的大小规律,为套娃设计特色服装,强化孩子的的设

计意识,感受不同国家的多元文化,扩宽孩子的认知,提升文化素。

第27页

结课寄语:

思辰宝贝你每次上课的状态很不错,涂色的时候

认真严谨,值得表扬。你对色彩还是很敏感的,能把

作品变的丰富多彩。作如果宝贝在绘画的速度上能提

升一些就更棒了!

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艺术照亮孩子未来

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