2024秋 阳光夺冠 八年级 生物 人

发布时间:2023-3-29 | 杂志分类:其他
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2024秋 阳光夺冠 八年级 生物 人

书A!;3='T@ T! \"八!上\"生物知识梳理预览表第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群类群名称 主要特征 代表动物无脊椎动物腔肠动物 身体呈辐射对称!体表有刺细胞!有口无肛门 水螅\"海蜇\"珊瑚虫扁形动物 身体呈两侧对称!背腹扁平!有口无肛门 涡虫\"华枝睾吸虫\"绦虫\"血吸虫线形动物 身体细长#呈圆柱形!体表有角质层!有口有肛门 蛔虫\"蛲虫\"钩虫\"丝虫\"线虫环节动物 身体呈圆筒形#由许多彼此相似的体节组成!靠刚毛或疣足辅助运动蚯蚓\"沙蚕\"蛭软体动物 柔软的身体表面有外套膜#大多具有贝壳!运动器官是足 河蚌\"扇贝\"文蛤\"缢蛏节肢动物 体表有坚韧的外骨骼!身体和附肢都分节 昆虫\"虾\"蟹脊椎动物鱼生活在... [收起]
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2024秋 阳光夺冠 八年级 生物 人
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静水流深 厚德载物
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第3页

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八!上\"生物知识梳理预览表

第五单元 生物圈中的其他生物

第一章 动物的主要类群

类群名称 主要特征 代表动物

腔肠动物 身体呈辐射对称!体表有刺细胞!有口无肛门 水螅\"海蜇\"珊瑚虫

扁形动物 身体呈两侧对称!背腹扁平!有口无肛门 涡虫\"华枝睾吸虫\"绦虫\"血吸虫

线形动物 身体细长#呈圆柱形!体表有角质层!有口有肛门 蛔虫\"蛲虫\"钩虫\"丝虫\"线虫

环节动物 身体呈圆筒形#由许多彼此相似的体节组成!靠刚毛或疣足辅

助运动

蚯蚓\"沙蚕\"蛭

软体动物 柔软的身体表面有外套膜#大多具有贝壳!运动器官是足 河蚌\"扇贝\"文蛤\"缢蛏

节肢动物 体表有坚韧的外骨骼!身体和附肢都分节 昆虫\"虾\"蟹

生活在水中!体表常有鳞片覆盖!用鳃呼吸!通过尾部和躯

干部的摆动以及鳍的协调作用游泳 鲫鱼\"鲤鱼\"草鱼

两栖动物 幼体生活在水中#用鳃呼吸!成体大多生活在陆地上#也可

在水中游泳#用肺呼吸#皮肤可辅助呼吸 青蛙\"蟾蜍\"大鲵\"蝾螈

爬行动物 体表覆盖角质的鳞片或甲!用肺呼吸!在陆地上产卵#卵表

面有坚韧的卵壳 蜥蜴\"龟\"鳖\"蛇\"鳄

鸟 体表覆羽!前肢变成翼!有喙无齿!有气囊辅助肺呼吸 家鸽\"家禽\"丹顶鹤

哺乳动物 体表被毛!胎生\"哺乳!牙齿有门齿\"犬齿和臼齿的分化 鲸鱼\"白鳍豚\"家畜

第二章 动物的运动和行为

一!动物的运动

运动系统的组成

骨骼 全身的骨通过骨连接构成骨骼

肌肉

肌腹$中间较粗#呈红色的部分

肌腱$两端较细#呈乳白色的部分#可

绕关节连在不同的骨上

特性$!\"当骨骼肌受到神经传来的刺激时#

就会牵动骨绕关节活动#于是躯体的

相应部位就会产生运动

#\"骨骼肌只能收缩牵拉骨#而不能推

开骨#因此与骨相连的肌肉至少由两

组肌肉相互配合活动

第四章 细菌和真菌

一!细菌

细菌的形态 细菌的结构特点 营养方式 生殖方式

杆状\"球状\"螺旋状

有$%&#无成形的细胞核!

无 叶 绿 体!有 的 有 鞭 毛

和荚膜

异养 分裂生殖

有的细菌生长后期还形成

抵 御 不 良 环 境 的 休 眠

体%%%芽孢&该结构与生

殖无关'

二!真菌

青霉

直立菌丝顶端的形状 孢子的颜色 菌体构成 细胞结构 营养方式 生殖方式

扫帚状 青绿色 菌丝

细胞壁\"细胞膜\"

细胞质\"细胞核 异养 孢子生殖

三!细菌和真菌在自然界中的作用

细菌\"真菌在自然界中的作用 细菌\"真菌在生物圈中的生活方式

作为分解者参与物质循环 腐生 大多数细菌和真菌靠分解动植物遗体中的有机物生活

引起动植物和人患病 寄生

有些细菌和真菌#从活的动植物体和人体内吸收营养#导致其

患病

与动植物共生 共生

两种生物共同生活在一起#相互依赖#彼此有利#一旦分开#两者

都要受到很大影响#甚至不能生活而死亡

第五章 病毒

病毒的种类!结构

种类 植物病毒\"动物病毒\"细菌病毒&噬菌体'

结构 特点$无细胞结构!组成$蛋白质外壳\"内部遗传物质

生活 营养方式$只能寄生在活细胞里!繁殖方式$复制!遗传信息$病毒自身!原料$寄主细胞内

的物质

第5页

! \" #

知识清单!一\"

第五单元 生物圈中的其他生物

第一章 动物的主要类群

第一节 腔肠动物和扁形动物

一!腔肠动物

!\"水螅!生活在水流缓慢的淡水中\"常附着在水草等物体上\"

身体呈辐射对称\"这样的身体结构\"便于它感知周围环境中来自

各个方向的刺激\"从各个方向捕获猎物#进行防御$身体由内胚

层#外胚层构成\"内胚层围成消化腔\"消化腔与口相通\"食物和消

化残渣通过口进出%外胚层有刺细胞\"刺细胞是水螅进行攻击和

防御的利器$水螅身体结构如下图$

#\"腔肠动物的主要特征!身体呈辐射对称\"体表有刺细胞\"有

口无肛门$代表动物有水螅!水母!海蜇!海葵!珊瑚虫等$

海葵 海蜇

水母 珊瑚虫

#未完$接$页%

周练卷!一\"

腔肠动物和扁形动物

班级! 姓名!

我这周\" 月 日! 月 日#学习了好多知识$我要练习下

面的习题$并进行自我评析$去感受获得知识的快乐$对掌握不太

好的知识$我要二次学习$去享受付出换来的喜悦%我要用#%分

钟完成本练习$本练习满分是!%%分$我要加油$加油&

一!选择题\"每小题$分$共$%分$每小题只有一项符合题意#

!&!深圳中考\"珊瑚虫的身体呈辐射状对称\"体表有刺细胞\"有口无

肛门$据此可认为珊瑚虫属于 & '

&\"线形动物 '\"爬行动物 (\"两栖动物 )\"腔肠动物

\"&下列动物中\"身体呈左右对称\"有口无肛门的是 & '

&\"水螅 '\"涡虫 (\"蛔虫 )\"蚯蚓

#&!长沙中考\"血吸虫病曾经在洞庭湖地区流行\"该病是由扁形动

物(((血吸虫寄生在人体引起的$以下关于血吸虫的叙述错

误的是 & '

&\"生殖能力不强 '\"消化器官简单

(\"身体呈两侧对称 )\"有口无肛门

'&下列不属于腔肠动物的是 & '

&\"海葵 '\"水螅 (\"珊瑚虫 )\"血吸虫

(&下列不属于扁形动物的是 & '

&\"涡虫 '\"钉螺 (\"血吸虫 )\"绦虫

$\"!沈阳中考\"在条件适宜的环境里\"水螅的身体上长出芽体\"芽体

成熟后脱离母体成为新个体\"这种生殖方式称为 & '

&\"有性生殖 '\"出芽生殖 (\"营养生殖 )\"嫁接

)\"腔肠动物特有的攻击和防御的利器是 & '

&\"触手 '\"刺丝 (\"刺细胞 )\"口

*&!娄底中考\"南海是我们祖先留下的宝贵财富\"蕴含丰富的资源$

大大小小的岛礁星罗棋布\"在这些岛礁的形成过程中\"小小珊

瑚虫功不可没$以下相关说法中\"错误的是 & '

&\"珊瑚虫属于腔肠动物

'\"海洋捕捞对珊瑚礁没有影响

(\"珊瑚虫身体呈辐射对称\"有口无肛门

)\"珊瑚虫分泌的石灰质外壳和含石灰质的藻类经过数亿年的

积累\"堆积成了珊瑚礁

+\"涡虫自由生活\"而绦虫寄生在肠道内$下列关于涡虫和绦虫的

描述不正确的是 & '

&\"都背腹扁平\"有口无肛门

'\"都具有较强的生殖能力

(\"运动和消化的能力都较强

)\"都参与生态系统的物质循环

!%\"下列关于腔肠动物#扁形动物与人类关系的叙述\"错误的是

& '

&\"珊瑚虫形成的珊瑚礁不仅可以形成岛屿\"还能为有些海洋

动物提供栖息场所

'\"腔肠动物都对人类有害

(\"部分扁形动物寄生在人和动物体内\"靠获取寄主体内的养

料生活

)\"有的腔肠动物营养价值很高\"可供人食用

二!非选择题\"共*%分#

!!\"\"!+分#下图是腔肠动物(((水螅的纵切面图\"请据图回答

问题!

&!'水螅依靠) * 捕食\"其上分布着大量的

细胞\"这也是腔肠动物特有的攻击和防御的利器$

&#'食物在水螅的) * 内被消化\"不能消化的食物残

渣\"由) * 排出体外$

第6页

' ( $

&,'其他腔肠动物在身体结构#捕食#防御等方面与水螅相似\"

它们的主要特征是!身体呈 %体表有 细胞%

有 无 $

!\"&\"!+分#下图为涡虫结构示意图\"请据图回答问题!

&!'涡虫的身体 \"三角形的前端背面有两个) *

\"具有感光作用$

&#'涡虫的) * 长在身体的腹面\"其内有一个管状的

) * \"食物在肠内消化\"消化后的食物残渣仍由

) * 排出$

&,'涡虫的身体呈 对称\"也称左右对称$这种对称方

式的动物\"身体可以分出前后#左右# \"前端感觉器官

集中\"能够最先感知 \"使身体定向运动\"身体两侧或

腹面通常有专门的 器官\"这样的体形有利于

$

&$'常见的扁形动物还有 # 等寄生虫$

&+'扁形动物的主要特征是

$

!#\"\"!+分#下图中图&一'和图&二'分别为水螅的纵切面和涡虫结

构示意图\"请据图回答问题!

&!'图&一'中食物由) * 进入\"在) * 内消

化\"食物残渣由) * 排出$

&#'水螅特有的捕食和防御的利器是 \"在) *

处分布最多$

&,'由图&一'可以看出\"经过水螅身体的纵轴可以有多个切面

将身体分为对称的两部分\"这种体形称为 对称$

&$'图&二'中\"所指的结构是 $

&+'涡虫的身体有明显的前后#左右和背腹之分\"呈

对称$

&*'像涡虫这样的动物\"在运动能力和适应环境的能力上比呈

辐射对称的动物 &填+强,或+弱,'$

!'\"\"!+分#阅读下面的文字\"并回答问题!

血吸虫体长仅有十几毫米$身体前端有口吸盘和腹吸盘$

它依靠吸盘吸附在人体肠壁的血管和肝脏的血管内$以吸血

为生$能造成人的贫血等后果$甚至引起人体死亡%解放以

前$血吸虫病严重威胁我国\"特别是南方水乡#劳动人民的身

体健康%解放以后$党和政府带领人民开展了消灭血吸虫的

群众爱国卫生运动$早在#%世纪+%年代末$一些地方就根治

了血吸虫病%血吸虫病的传播途径!生活在人体内的血吸虫

成虫交配&产卵$血吸虫卵随人的粪便排出体外$在水中孵化

成幼虫'''毛蚴%水中有一种软体动物'''钉螺$毛蚴钻入

钉螺体内$发育成包蚴$包蚴再发育成尾蚴$这些属于幼虫阶

段%但是随着发育$它们的数量不断增加$一条毛蚴在钉螺体

内可发育成几万至十几万条尾蚴$尾蚴从钉螺体内出来$密集

在水面%当人到水田干活时$尾蚴接触到人的皮肤$就从皮肤

钻入$随血液循环到达小肠和肝脏的血管$发育为成虫%

&!'血吸虫的成虫生活在 \"以 为生$血吸虫在

动物分类上属于 动物\"在营养方式上属于 \"寄

主有 和 $

&#'请你设计三个方案\"防止血吸虫病的传播$

#温馨提示'试卷到此结束%

,\"腔肠动物与人类的关系

&!'海蜇可加工成营养较高的海产品$

&#'珊瑚虫分泌的石灰质物质构成珊瑚礁\"珊瑚礁不仅可以形

成岛屿#加固海岸\"还是海洋生物的主要栖息场所和庇护地$然而\"

由于过度采挖#环境污染以及全球变暖等原因\"珊瑚礁破坏严重$

二!扁形动物

!\"涡虫生活在清澈溪流中的石块下面\"身体背腹扁平\"形状

像柳叶\"背面呈褐色\"三角形的前端背面有两个可以感光的黑色

眼点$涡虫身体呈两侧对称\"身体可以分出前后#左右#背腹\"前

端感觉器官集中\"身体的两侧或腹面通常有专门的运动器官$涡

虫捕食的小动物由口进入\"通过咽\"在肠内消化\"食物残渣仍从口

排出$

#\"扁形动物的主要特征!身体呈两侧对称\"背腹扁平\"有口

无肛门$常见的扁形动物有华枝睾吸虫!血吸虫!绦虫等$

三!比较腔肠动物!扁形动物

类群

项目

腔肠动物 扁形动物

生活环境

多数生活在海洋中\"

少数生活在淡水中

寄生 在 人 和 动 物 体

内\"少 数 可 以 自 由

生活

形态结构

口#触手#刺细胞#体

壁和消化腔等

口#咽#肠 和 生 殖 器

官等

主要特征

身体呈辐射对称%体

表有刺细胞%有口无

肛门

身体呈两侧对称%背

腹扁平%有口无肛门

身体的

对称性

辐射对称 左右对称

运动能力 较弱 较强

是否有

刺细胞

有 无

体形 圆筒形 扁形

相同点 有口无肛门

第7页

\"( \"$ \")

章测卷!一\"

动物的主要类群

班级! 姓名!

第五单元第一章已经学完了$我要练习下面的习题$训练答

题技能$并与同学进行互评$交流$展示见解&技巧$我会享受到与

同学分享快乐的快乐%本次测试时间为$%分钟$我要合理安排

时间$本试卷满分是!%%分$我要加油$加油&

一!选择题\"每小题#分$共$%分$每小题只有一项符合题意#

!&!葫芦岛中考\"乍一看海葵宛如艳丽的花朵\"因此有人称之为+海

中之花,$海葵属于 & '

&\"软体动物 '\"环节动物

(\"扁形动物 )\"腔肠动物

\"\"!太原中考\"#%#!年入侵中国!#省的红火蚁&如图'是全球公认

的百种最危险入侵物种之一\"被咬会有火灼感\"严重者可能丧

命$下列关于红火蚁的说法正确的是 & '

&\"有一对触角#三对足\"属于昆虫

'\"用体壁呼吸\"属于环节动物

(\"体表有坚韧的外骨骼\"属于脊椎动物

)\"附肢分节\"身体不分节\"属于节肢动物

#\"下列动物与特征描述错误的是 & '

&\"海蜇属于腔肠动物\"身体表面有刺细胞\"有口无肛门

'\"蛔虫属于线形动物\"身体表面有角质层\"有口有肛门

(\"蚯蚓属于环节动物\"身体分节\"主要靠刚毛运动

)\"蝗虫属于节肢动物\"身体分节\"足和触角也分节

'\"!葫芦岛模拟\"在生活中\"有很多平时叫鱼的动物都不是真正的鱼

类动物\"下列各组动物中\"都属于鱼类的一组是 & '

&\"比目鱼#带鱼#章鱼 '\"鲳鱼#娃娃鱼#章鱼

(\"鲫鱼#金鱼#草鱼 )\"青鱼#鳙鱼#鳄鱼

(\"家兔#蝙蝠#鲸鱼等哺乳动物的主要特征是 & '

&\"身体被毛 '\"具有四肢和尾

(\"胎生#哺乳 )\"具有流线型体形

$\"下列属于环节动物的是 & '

\"蚯蚓 #水蛭 $海马 %沙蚕

&\"\"#$ '\"#$% (\"\"#% )\"\"$%

)\"+大旱生蝗灾,\"每逢旱情加重\"往往伴随着蝗虫的肆虐$蝗虫

体表防止体内水分散失的结构是 & '

&\"外骨骼 '\"鳞片 (\"甲 )\"毛

*&下列动物不属于恒温动物的是 & '

&\"猎豹 '\"响尾蛇 (\"企鹅 )\"大猩猩

+\"人们在食用龙虾时\"发现它体表有外骨骼\"身体由许多体节构

成\"有足和触角$因此你认为它是 & '

&\"环节动物 '\"节肢动物 (\"昆虫类动物 )\"腔肠动物

!%\"下列动物进行气体交换的部位不正确的是 & '

&\"家鸽(((肺和气囊 '\"鲫鱼(((鳃

(\"蚯蚓(((体壁 )\"家兔(((肺

!!\"下列关于缢蛏的叙述\"不正确的是 & '

&\"具有贝壳\"可以保护柔软的身体

'\"用鳃与水流进行气体交换

(\"在吸入和排出水的过程中获取食物

)\"外套膜退化成海螵蛸

!\"\"鸟类与其他各类动物最主要的区别是 & '

\"体表被覆羽毛 #前肢变为翼 $用肺呼吸并用气囊辅助呼

吸 %心脏四腔 &体温恒定 '卵生\"体内受精

&\"\"#$ '\"%&' (\"\"$& )\"#%'

!#\"!临汾模拟\"鸟类在飞行过程中需要消耗大量能量$下列选项中

与家鸽体内能量的产生无关的是 & '

&\"食量大\"消化能力强

'\"心跳频率快\"血液运输氧气的能力强

(\"有气囊辅助呼吸

)\"体表覆羽

!'\"能说明蚯蚓属于环节动物的主要特征是 & '

&\"能消化土壤中的有机物\"消化系统结构复杂

'\"身体各节均生有刚毛

(\"体表湿润\"适于生活在潮湿处

)\"身体由许多体节构成

!(\"根据下列哪项特征\"你可以将海蜇和其他动物区别开来 & '

&\"有口无肛门

'\"身体柔软\"靠贝壳来保护身体

(\"体表长有质地较硬的甲

)\"身体由许多彼此相似的环状体节构成

!$\"!荆门中考\"下列关于动物形态结构与功能的叙述中\"不正确

的是 & '

&\"大山雀的骨骼轻\"长骨中空\"可减轻体重\"利于飞行

'\"猎豹的犬齿发达\"与其肉食性的生活习性相适应

(\"娃娃鱼在水中游泳时用鳃呼吸\"皮肤可以辅助呼吸

)\"草鱼的身体呈流线型\"可减小游泳时水的阻力

!)\"某同学对下列几种动物的主要特征进行了比较\"正确的是 & '

&\"\"#都用鳃呼吸 '\"$%是胎生动物

(\"\"#$无牙齿分化 )\"#$%是恒温动物

!*\"下列对动物类群特征的描述中\"错误的是 & '

&\"腔肠动物(((有口无肛门\"身体呈辐射对称

'\"环节动物(((身体分节\"体表有角质层

(\"软体动物(((身体柔软\"表面有外套膜

)\"节肢动物(((身体和附肢分节\"体表有外骨骼

!+\"!台山市模拟\"自然界中动物种类繁多\"形态千差万别\"下列描述

错误的是 & '

&\"扇贝体表有外套膜\"运动器官是足

'\"绦虫身体呈两侧对称\"有口无肛门

(\"蛭身体呈圆筒形\"由相似体节组成\"属环节动物

)\"蜘蛛体表有外骨骼\"身体和附肢分节\"属于昆虫

\"%\"!荆门中考\"下列对部分动物的类群与特征的描述\"错误的是

& '

&\"血吸虫属于扁形动物\"身体呈两侧对称\"背腹扁平\"有口无肛门

'\"节肢动物是地球上最大的动物类群\"体表有坚韧的外骨骼\"

身体和附肢都分节

(\"蚯蚓是线形动物\"身体细长\"呈圆柱形\"体表有角质层

)\"青蛙和蜥蜴的区别之一是\"蜥蜴能终生生活在陆地\"而青蛙

的生殖和发育离不开水

第8页

\"* \"+ #%

二!非选择题\"共*%分#

\"!\"\"*分#观察鲫鱼形态图\"完成下列问题!

&!'+鱼 儿 离 不 开 水,\"是 因 为 鱼 用

呼吸$

&#'鲫鱼体表有 覆盖$

&,'鲫鱼身体两侧大多有% \"能 $

&$'我国有丰富的鱼类资源\"请在下列横线上分别写出你知道

的鱼类&各写出两种以上'$

海水鱼! 淡水鱼!

\"\"\"\"*分#下图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物\"请分析

回答问题!

&!'&是涡虫\"属于扁形动物\"身体呈两侧对称\"背腹 \"

有口无肛门$

&#''是 \"身体呈辐射对称\"体表有 \"有口无

肛门$

&,'(是蚯蚓\"属于无脊椎动物中的 动物&类群'$

&$') 是蛔虫\"属于线形动物\"身体细长\"呈圆柱形\"体表有

\"有口有肛门$

&+'3是河蚌\"属于软体动物\"它的贝壳是由 分泌的

物质形成的$

\"#\"\"!%分#请观察蝗虫的外部形态图\"回答问题!

&!'蝗虫迁移迅速\"危害面积大\"是因为其身体具有

和 等运动器官\"其运动方式为 %身体表面的

坚韧外壳称为 % 有发达的肌肉\"附着在外骨

骼上\"牵引运动器官进行多种运动$

&#'蝗虫有能在空气中呼吸的#位于身体内部的呼吸器官\"它

是 $蝗虫还具有比较发达的感觉器官和神经系统\"

能够对多变的环境及时作出反应$

&,'它和蜘蛛#蜈蚣#虾#蟹等都属于 &填+昆虫,或+节

肢动物,'$这类动物的主要特征是!身体由许多 构

成\"体表有 \" 都分节$

\"'\"\"!%分#下图是我们学过的五种动物\"请回答问题!

&!'&是日本血吸虫\"它属于 动物$

&#'上述动物中属于恒温动物的是 &填字母'$

&,')是一种珍稀动物\"其身体呈流线型\"其独特的呼吸方式

与其体内的结构((( 有关$

&$'3的牙齿有 之分\"与其食性相适应%3和)

相比\"在生殖发育方面的特点是 $

\"(\"\"2分#窗花是我国古老的传统民间艺术之一\"具有鲜明的民俗

情趣和艺术特色$如图是几种常见动物的窗花图案\"请回答

下列问题!

&!'鱼生活在水中\"靠 的摆动以及鳍的协调作用在水

中游泳$

&#'蛇的体表覆盖角质的 \"完全用 呼吸\"生

殖发育摆脱了对水环境的依赖$

&,'猴属于 动物\"蝴蝶属于 动物$

&$'上图动物中有一种动物明显与其他四种动物有区别\"依据

是其体内没有 $

&+'为 了 和 飞 行 功 能 相 适 应\"喜 鹊 硕 大 的 胸 骨 附 着 发 达

的 $

\"$\"\"!#分#王强是一位善于思考的好学生\"学习了鱼鳃的结构后\"

他对鱼的呼吸产生了浓厚的兴趣\"并想设计实验探究鱼的呼

吸是利用了什么状态的氧\"水中的含氧量会不会影响鱼的呼

吸$请你帮助他共同完成探究实验$实验材料与用具!小鲤

鱼数条#鱼缸&两个'#凉开水&溶解在水中的氧已经除去'#池

塘水等$

&!'提出问题!鱼在水中呼吸时\"利用的是不是溶解在水中的氧-

&#'作出假设!

$

&,'设计探究方案!

\"取两个 的鱼缸\"编号为甲#乙\"分别向其中加入等

量的凉开水和 $

#分别取+条 和 相同的小鲤鱼放入甲#乙

两鱼缸中\"观察一段时间并记录小鲤鱼的不同表现$

&$'实验现象!一段时间后\"甲鱼缸中的小鲤鱼

\"而乙鱼缸中的小鲤鱼 $

&+'实验结论!

$

\")\"\"/分#澳洲大陆很早就与其他大陆分离$由于四周环海$至今

还保留着不少别具一格的古老动物$如鸭嘴兽&袋鼠等%澳洲

天然牧场资源丰富$人们曾从印度引入当地没有的牛&羊等$

大力发展畜牧业%但同时在牛粪上产卵繁殖的苍蝇也随牛&

羊进入了澳洲$其结果是牛群增加$牛粪量增加$风干硬化$几

年不分解$大量牧草被干牛粪遮压枯死$导致牧业减产$同时

苍蝇却有了丰富的滋生地$迅速繁殖$地里的蝇群猖獗$危害

人类与畜牧业%后来人们又将蜣螂引进澳洲$它将新鲜的牛

粪滚成粪球推入地下$使粪中的蝇卵无法孵化%这样苍蝇的

滋生得到了控制$减轻了对人&畜的危害$同时又处理了牛粪$

增加了土壤养分$从而使牧草产量增加而牧业兴旺%

请分析上述材料\"然后回答问题!

&!'在古老的动物中\"鸭嘴兽和袋鼠属于 动物$

&#'从上述材料中可以看出动物在自然界中有哪些方面的

作用-

&,'从澳洲引入牛#羊的经验和教训中\"你得到什么启示-

第9页

+) +* ++

章测卷!四\"

根据生物的特征进行分类

班级! 姓名!

第六单元第一章已经学完了$我要练习下面的习题$训练答

题技能$并与同学进行互评$交流$展示见解&技巧$我会享受到与

同学分享快乐的快乐%本次测试时间为$%分钟$我要合理安排

时间$本试卷满分是!%%分$我要加油$加油&

一!选择题\"每小题#分$共$%分$每小题只有一项符合题意#

!\"以下属于肾蕨#葫芦藓#海带#衣藻四种植物共同特征的是

& '

&\"无种子 '\"种子有果皮包被

(\"种子无果皮包被 )\"具有根#茎#叶的分化

\"\"银杉被植物学界公认为世界上最珍贵的植物之一\"享有+林海

里的珍珠,+植物中的熊猫,的美誉$按照+种子外面是否有果

皮包被,这一特征\"我们把银杉归类为 & '

&\"被子植物 '\"裸子植物

(\"孢子植物 )\"单子叶植物

#\"下列各组植物中\"生活环境和繁殖方式最相似的是 & '

&\"墙藓#肾蕨 '\"水绵#玉米 (\"海带#雪松 )\"白菜#紫菜

'\"现在生物学家已经分类命名的动物大约有!+%万种$对动物

进行分类时的依据一般不包括 & '

&\"外部形态结构'\"内部构造 (\"生理功能 )\"生存环境

(\"!无锡中考\"下列动物中\"与大熊猫具有较多共同特征的动物是

& '

&\"扬子鳄 '\"娃娃鱼 (\"中华鲟 )\"藏羚羊

$\"比较马&哺乳纲#奇蹄目#马科'#犀牛&哺乳纲#奇蹄目#犀科'和

牛&哺乳纲#偶蹄目#牛科'三者\"亲缘关系较近的两种生物是

& '

&\"马和犀牛 '\"马和牛 (\"犀牛和牛 )\"无法确定

)\"科学的分类可以展示生物种类之间的 & '

&\"生存环境和生活习性 '\"优势和劣势

(\"亲缘关系和进化关系 )\"基因组的差别和共同点

*\"!广东模拟\"+海带炖排骨\"玉米炒松仁\"蕨菜干炒腊肉,是我们舌

尖上的美食\"海带#玉米#松仁#蕨菜分别属于 & '

&\"藻类植物#被子植物#裸子植物#蕨类植物

'\"苔藓植物#裸子植物#被子植物#蕨类植物

(\"藻类植物#被子植物#被子植物#蕨类植物

)\"蕨类植物#裸子植物#裸子植物#藻类植物

+\"下列哪项是被子植物分类的重要依据 & '

&\"根#茎#叶 '\"花#叶

(\"茎#叶 )\"花#果实#种子

!%\"!宜昌中考\"依据某些特征对部分生物作出如下分类\"下列描述

错误的是 & '

&\"类群\"由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成

'\"类群#无成形细胞核但有)=&集中的区域

(\"类群$中既有单细胞生物\"又有多细胞生物

)\"类群##$不能直接利用无机物制造有机物

!!\"玉米在生物分类中属于 & '

&\"双子叶植物纲 '\"裸子植物亚门

(\"蕨类植物门 )\"植物界

!\"\"把下列各组动物划分为一类比较科学的是 & '

&\"蜜蜂#蜂鸟#蝙蝠 '\"鲸鱼#娃娃鱼#鲫鱼

(\"青蛙#扬子鳄#龟 )\"蝙蝠#鲸鱼#猫

!#\"下图为几种岭南水果的分类等级示意图$下列几项组合中\"

两者之间共同特征最少的是 & '

&\"橙#柚 '\"橙#龙眼 (\"柚#黄皮 )\"荔枝#龙眼

!'\"学校的生物园中有玉米#向日葵#水绵#葫芦藓#肾蕨和马尾松

等植物$生物兴趣小组的同学根据这些植物的特点\"按下图

的标准进行了分类\"其中#和'分别是 & '

&\"玉米和肾蕨 '\"向日葵和水绵

(\"马尾松和葫芦藓 )\"肾蕨和水绵

!(\"自然界中物种繁多\"人们依据生物的特征进行分类$以下相

关叙述错误的是 & '

&\"目前常用的分类系统包括!界#门#纲#目#科#属#种

'\"+界,的分类等级最高\"所包含的生物种类最少

(\"属于同一+种,的生物\"相似特征最多

)\"被子植物花#果实与种子的特征比较稳定\"可作为分类依据

!$\"!德州模拟\"某生物调查小组对海带#泥藓#铁线蕨#玉米四种植

物的特征进行了观察和分析$下列叙述正确的是 & '

&\"海带的叶能进行光合作用

'\"铁线蕨用孢子繁殖\"孢子是生殖器官

(\"玉米的种子外有果皮包被着

)\"泥藓有茎#叶的分化\"有输导组织

!)\"下面四种动物虽然形态各异\"但是它们的相同之处是 & '

蝴蝶 海蜇 乌贼 虾

&\"都有脊柱 '\"都用鳍游泳

(\"都能适应水中生活 )\"都没有脊柱

!*\"下列四组生物中\"细胞结构最相似的一组是 & '

&\"肾蕨#水绵#香菇

'\"酵母菌#灵芝#豌豆

(\"小麦#番茄#大豆

)\"水稻#葫芦藓#大肠杆菌

!+\"!贺州中考\"某生物兴趣小组的同学调查了校园中的生物\"包括

人#小鸟#蜘蛛#蚂蚁#蚊子#青蛙#银杏#桃树#桂花树#榕树#苔

藓\"并对它们进行了分类\"其中不合理的是 & '

第10页

!%% !%! !%\"

&\"依据生物的形态结构\"可以把以上生物分为两类(((动物

和植物

'\"依据脊柱的有无\"可以把人#小鸟#青蛙归为一类(((脊椎动物

(\"依据种子的有无\"可以把以上植物分为两类!银杏#苔藓为

一类\"其他植物为另一类

)\"生物的分类单位由大到小依次是界#门#纲#目#科#属#种

\"%\"下列与生物分类有关的叙述\"正确的是 & '

&\"生物分类的基本单位是科

'\"猫和狗的亲缘关系比猫和鸡的亲缘关系远

(\"分类单位越大\"包含的生物种类越少

)\"分类的主要依据是生物间的相似程度&性状差异'

二!非选择题\"共*%分#

\"!\"\"!%分#请将下列植物与所属类群及其特征用线连起来$

\"水绵 7\"苔藓植物 &\"无根#茎#叶

#地钱 >\"藻类植物 '\"种子裸露

$杏 8\"蕨类植物 (\"具有茎#叶\"根为假根

%银杏 ?\"裸子植物 )\"具有根#茎#叶\"孢子繁殖

&卷柏 C\"被子植物 3\"种子外有果皮包被

\"\"\"\"!%分#请根据现代的生物分类方式\"回答下列问题!

&!'植物分类的依据!主要是比较形态结构$

\"金鱼藻\"其生命历程中会出现花#果实#种子\"因而所属的植

物类群应是 %

#石松#卷柏\"与松#柏相比不具有的器官是 \"所属的

植物类群应是 %

$银杏\"与常吃的杏分属两大不同植物类群\"主要区别是银杏

种子外没有 $

&#'动物分类的依据!除了要比较外部形态结构\"还要比较内

部构造和生理功能$

\"章鱼\"虽然与 &举一例动物'外形差异很大\"却都身

体柔软\"所以被归为一类%

#海马\"因其具有适于水中生活的 和 两个

结构\"故所属的动物类群是 %

$鲸鱼\"虽然和鱼一样有适于游泳的身体外形\"但其生殖方式

为 \"体内有子宫等器官与此项生理功能相适应\"

故所属的动物类群是 $

\"#\"\"1分#我国是诗词的国度\"自古以来\"文人墨客们留下了很多

描写万物的语句\"如 &\"红豆生南国\"春来发几枝%'\"大雪压青

松\"青松挺且直%(\"古道西风瘦马%)\"两只黄鹂鸣翠柳%3\"春

蚕到死丝方尽%5\"海阔凭鱼跃$请根据生物学知识和文学的

联系\"回答下列问题!

&!'上图为部分动植物分类图\"写出图中\"#$所对应生物的

语句代号! $

&#'(语句中动物的牙齿分为门齿和 \"这与它的

食性有关$

&,')语句中动物的前肢特化为 \"以适应飞行$

\"'\"\"1分#仔细观察图中的几种动物\"回答下列问题!

&\"蚯蚓 '\"螃蟹 (\"蜥蜴 )\"青蛙 3\"家鸽 5\"家兔

&!'&#'与(#)#3#5的主要区别是身体内没有 $

&#'3与飞行生活相适应的身体特征是!身体呈流线型\"

\"体表被覆羽毛等$

&,'5特有的生殖特点是 $

&$'将以上动物按照由简单到复杂的进化顺序排列\"以下选项

正确的是 &填序号'$

&\"&')(53 '\"&'()35 (\"&)'5(3 )\"&')(35

\"(\"\"!#分#生物分类就是依据某一标准将生物分门别类\"即把具有

相同特征的生物归为一类\"这是一种重要的分类方法$下图是

将2种生物或结构分为&#'#(三类的示意图\"请据图回答!

&!'图中将细菌#酵母菌#衣藻#草履虫归为 &类\"其依据是它

们都是单细胞生物$请你写出图中'类和(类的分类依据!

将衣藻和叶肉细胞归为'类的依据是

$将除病毒以外的其他*种归为(类的依据是

$

&#'鱼类#两栖类#爬行类#鸟类#哺乳类与腔肠动物#环节动

物#软体动物#节肢动物相比\"它们的本质区别在于前者

$

&,'某位同学在野外采集到两种相似的小动物如图所示\"请你

帮他区分一下!两种动物身体都是由许多 组成的\"其

中 是蚯蚓$这种身体结构在蚯蚓的运动中起到什么

作用-

\"$\"\"!#分#!云南模拟\"据考察\"天门山国家森林公园共记录种子植

物!*$/种\"隶属2%!属#!*!科%其中裸子植物*科#1属#

!#种%被子植物!++科*/,属!*,2种$珍贵树种有!珙桐#香

果树#银杏#金钱槭#大庸鹅耳枥以及麻花杜鹃等$现有野生

动物资源#*目2$科#%+种\"其中国家一级保护动物有#种\"

即豹和云豹\"国家二级保护动物#*种\"有!2!种野生动物为

+国家保护的有益的或者有重要经济#科学研究价值的陆生野

生动物,$包括野猪#鹿#野山羊#猕猴以及猴面鹰#岩鹰#野

鸡#高山绢蝶等珍奇野生动物常年生存在此$请分析回答!

&!'野猪#鹿#野山羊#猕猴#猴面鹰#岩鹰#野鸡#高山绢蝶中\"

属于无脊椎动物的是 $

&#'珙桐#大庸鹅耳枥的种子外面有果皮包被\"这在生物分类

学上\"属于种子植物中的 植物$

&,'随着人们对生物多样性的认识不断加深\"生物多样性的内

涵也更加丰富$上述资料中体现了生物 的多样性$

&$'不同的生物\"生活环境不同\"其呼吸方式也不相同\"猴面

鹰#岩鹰#野鸡呼吸方面最大的特点是有 能辅助

呼吸$

&+'有人说!+保护红豆杉#珙桐#云豹等野生动植物\"就意味着

禁止开发和利用$,请谈谈你的看法$

&一条即可'$

第11页

!%# !%' !%(

知识清单!十一\"

第二章 认识生物的多样性

!\"生物多样性的内涵包括三个层次!生物种类的多样性\"基

因的多样性\"生态系统的多样性$

#\"三者关系!&!'生物种类的多样性是生物多样性中最直观

的体现\"是生物多样性概念的中心\"生物种类的多样性影响生态

系统的多样性%&#'基因的多样性是生物多样性的内在形式$基

因的多样性决定生物种类的多样性\"生物种类多样性的实质是基

因多样性%&,'生态系统的多样性是生物多样性的外在形式$

,\"我国是生物种类最丰富的国家之一\"其中苔藓!蕨类和种

子植物的种数仅次于巴西和哥伦比亚\"居世界第三位%我国是裸

子植物最丰富的国家$被称为*裸子植物的故乡+$

$\"生物的各种特征是由基因控制的$不同生物的基因有较

大差别\"同种生物的个体之间\"在基因组成上也不尽相同\"因此每

种生物都是一个丰富的基因库$

+\"我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一\"特别是家养

动物#栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富\"为动植物

的遗传育种提供了宝贵的遗传资源$

*\"利用基因多样性改良作物品种的典型实例!美国引进我国

的野生大豆与当地品种杂交\"培育出抗大豆萎黄病的优良品种%

我国科学家袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交\"培育

出产量很高的杂交水稻新品种$

2\"生态系统包括!森林生态系统!草原生态系统!荒漠生态系

统!湿地生态系统!湖泊生态系统!海洋生态系统!农田生态系统!

城市生态系统等$

1\"每种生物都是由一定数量的个体组成的\"这些个体的基因

组成是有差别的\"它们共同构成了一个基因库%每种生物又生活

在一定的生态系统中\"并且与其他的生物种类相联系$某种生物

的数量减少或绝灭\"必然会影响它所在的生态系统%当生态系统

发生剧烈变化时\"也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧

失$因此\"保护生物的栖息环境\"保护生态系统的多样性\"是保护

生物多样性的根本措施$

#未完$接!%*页%

周练卷!十一\"

认识生物的多样性 保护生物的多样性

班级! 姓名!

我这周\" 月 日! 月 日#学习了好多知识$我要练习下

面的习题$并进行自我评析$去感受获得知识的快乐$对掌握不太

好的知识$我要二次学习$去享受付出换来的喜悦%我要用#%分

钟完成本练习$本练习满分是!%%分$我要加油$加油&

一!选择题\"每小题$分$共$%分$每小题只有一项符合题意#

!&!黑龙江中考\"牡丹品种繁多\"有王冠#白玉#豆绿等一千多个品

种\"这体现了 & '

&\"基因的多样性 '\"生物种类的多样性

(\"生态系统的多样性 )\"生物数量的多样性

\"&我国植物资源十分丰富\"其中哪三类植物的种数位居世界第三

& '

&\"藻类#苔藓和蕨类

'\"苔藓#蕨类和裸子植物

(\"苔藓#蕨类和种子植物

)\"藻类#苔藓和被子植物

#&人们把自然保护区誉为+天然基因库,\"是因为它 & '

&\"保存了许多珍稀物种

'\"保存了许多物种

(\"可以进行相应的科学研究

)\"可以进行生物多样性保护的教育

'&关于生物多样性的保护\"下列叙述错误的是 & '

&\"建立自然保护区是最有效的保护措施

'\"保护生物多样性主要是指保护基因库的多样性

(\"动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护

)\"建立濒危动物的种质库\"以保护珍贵的遗传资源

(&近年来\"+加拿大一枝黄花,在国内迅速蔓延\"对生态环境造成

了巨大影响$下列叙述错误的是 & '

&\"破坏了本地生态系统的稳定性

'\"危害本地生物多样性

(\"引入新的生物物种\"可大力推广

)\"抑制当地原有物种的正常生长

$&为保护生物多样性\"我国相继颁布的法律和文件有 & '

\".中华人民共和国森林法/

#.中华人民共和国野生动物保护法/

$.中国自然保护纲要/

%.生物多样性公约/

&\"\"#% '\"\"#$

(\"\"$ )\"\"#$%

)&!贺州中考\"金丝猴#朱!#麋鹿#珙桐都是珍稀的动植物\"为了更

好地保护它们\"最有效的措施是 & '

&\"建立自然保护区

'\"移入动物园和植物园进行保护和管理

(\"建立它们的种质库

)\"制定相关的法律#法规

*&!宁夏中考\"+月##日是国际生物多样性日$#%#!年的主题是

+呵护自然\"人人有责,\"生物多样性是珍贵的自然遗产$下列

有关保护生物多样性的措施中\"不正确的是 & '

&\"建立自然保护区

'\"用人工繁殖的方法挽救濒危物种

(\"依据法律法规保护

)\"引进外来物种增加当地生物多样性

+&!随州中考\"多种多样的生物是生物圈的重要成员\"是我们在这颗

美丽而孤独星球上的生存伙伴\"大熊猫#白鳍豚#东北虎11很

多生物的生存都面临着严重的威胁\"甚至可能发生+功能性灭

绝,&物种数量少导致自然状态下很难维持繁殖'$下列有关叙

述不正确的是 & '

&\"功能性灭绝将会导致地球上生物的多样性面临严重的威胁

'\"保护生物多样性的最有效措施是颁布系列相关的法律和文件

(\"可将面临功能性灭绝的物种迁入濒危物种繁育中心进行保护

)\"保护生物多样性的根本措施是保护生态系统的多样性

第12页

!%$ !%) !%*

!%&!枣庄中考\"保护生物多样性就是保护我们人类自己\"下列有关

生物多样性的说法正确的是 & '

&\"多引进外来物种能增加当地生物多样性

'\"就地保护是保护生物多样性的根本途径

(\"偷猎是生物多样性面临威胁的主要原因

)\"涵养水源是生物多样性的直接使用价值

二!非选择题\"共*%分#

!!\"\"!*分#阅读资料\"回答相关问题!

我国是生物多样性最丰富的国家之一$有高等植物,万

余种$其中裸子植物!+科&1+%余种$居世界第一位(脊椎动

物*,$2种$占世界种数的!$0%我国也是生物多样性受到

威胁最严重的国家之一%在+濒危野生动植物物种国际贸易

公约,列 出 的 *$% 个 世 界 濒 危 物 种 中$中 国 就 有 大 熊 猫

等!+*种%

&!'资料中的画线部分反映了 的多样性$

&#'根据所学知识\"你认为保护生物多样性最有效的措施是

$

&,'从生物分类上讲\"大熊猫属于 动物$

&$'鱼类属于脊椎动物\"其适于水生生活的特征之一是用

呼吸$

!\"&\"!*分#阅读下列材料\"分析回答有关问题!

野生水稻是栽培水稻的祖先$具有较高的研究&开发和利

用价值%#%世纪2%年代末$象州县有关部门经过组织调查$

发现全县2个乡镇的沼泽地有普通野生水稻,*处%#%%/年

!月$科技人员在对象州县野生水稻资源进行回访考察时发

现$1%0以上的野生水稻已经灭绝$全县仅存$处%由于近年

来当地居民过度放牧&放鸭&围塘造田&矿山污水的污染等$这

$处野生水稻的生存面临着严峻的威胁$如不及时保护$将会

很快灭绝%

&!'野 生 水 稻 只 能 生 活 在 沼 泽 地 中\"说 明 了 生 物 的 生 存

一定的环境$

&#'杂交水稻就是利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交而

培育出的高产水稻新品种\"这是利用了 的多样性改

良作物品种的典型实例$

&,'由上述材料可知\"象州县野生水稻濒危的主要原因是

&填+自然灾害,或+人类活动,'的影响$

&$'请你为象州县濒危的野生水稻提出一条保护措施!

$

!#&\"#1分#阅读材料\"回答下列问题!

藏羚羊$#%%%年被国际自然保护联盟列为濒危物种%经

过千万年自然演变$它们与冰雪为伴$以严寒为友$自由自在

地生活在世界屋脊之上%然而$由于一些所谓贵族对被称为

)羊绒之王*的藏羚羊羊绒的需求$藏羚羊的栖息地正在变成

一个屠宰场$每年数万只的藏羚羊被非法偷猎者捕杀- 昔日

茫茫高原上数万只藏羚羊一起奔跑的壮观景象$如今再也见

不到了%这就是藏羚羊数量在#%年内飞速减少的原因%

!//$年!月!1日$$%岁的青海治多县西部工委书记索南

达杰为保护藏羚羊$在可可西里与偷猎分子搏斗$壮烈牺牲%

中共青海省委授予他)党的优秀领导干部*称号$国家有关部

委授予他)环保卫士*称号%

&!'藏羚羊在动物分类中属于 &填字母'$

&\"鱼类 '\"两栖类 (\"爬行类 )\"哺乳类

&#'藏羚羊生存受到威胁的主要原因是 &填字母'$

&\"人类的偷猎 '\"栖息环境锐减

(\"生物入侵 )\"自然因素

&,'生物的多样性包括 的多样性# 的多样性

和生态系统的多样性$

&$'每一种生物都是我们在这颗美丽而孤独的星球上生存的

伙伴\"我们不能眼睁睁地看着它们从地球上永远消失$作为

一名中学生\"我们应该怎样做-

$

#温馨提示'试卷到此结束%

第三章 保护生物的多样性

!\"造成生物多样性面临威胁的原因!生态环境的改变和

破坏\"掠夺式的开发和利用\"环境污染\"外来物种的影响$

#\"被称为植物中的+活化石,的是水杉%被称为中生代动

物中的+活化石,的是扬子鳄%中国鸽子树#珙桐%也是植物界

的+活化石,$

,\"为保护生物的多样性\"人们把含保护对象在内的一定

面积的陆地或水体划分出来\"进行保护和管理\"这就是自然保

护区$建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施$

我国现已建成许多保护生态系统类型的自然保护区和保护珍

稀动植物的自然保护区$

$\"自然保护区是+天然基因库,\"能够保存许多物种和各

种类型的生态系统%自然保护区是进行科学研究的+天然实验

室,\"为开展生物科学研究提供了良好的基地%自然保护区是

+活的自然博物馆,\"是向人们普及生物学知识和宣传保护生

物多样性的重要场所$

+\"人们把某些濒危物种迁出原地\"移入动物园#植物园#

水族馆和濒危动物繁育中心\"进行特殊的保护和管理%建立濒

危物种的种质库&植物的种子库#动物的精子库'以保护珍贵

的遗传资源$

*\"为保护生物多样性\"我国相继颁布的法律和文件!

.中华人民共和国森林法/.中华人民共和国野生动物保

护法/.中国自然保护纲要/$我国还是最先加入国际.生物多

样性公约/的国家之一$

2\"作为一名公民\"在保护我国的生物多样性方面\"应当如

何做人人都来植树造林%开展+爱鸟周,活动%人人都来消灭白

色垃圾%不随意打鸟%不攀折花木等$

第13页

!%+ !!% !!!

章测卷!五\"

认识生物的多样性 保护生物的多样性

班级! 姓名!

第六单元第二&三章已经学完了$我要练习下面的习题$训练

答题技能$并与同学进行互评$交流$展示见解&技巧$我会享受到

与同学分享快乐的快乐%本次测试时间为$%分钟$我要合理安

排时间$本试卷满分是!%%分$我要加油$加油&

一!选择题\"每小题#分$共$%分$每小题只有一项符合题意#

!\"生物的多样性不包括 & '

&\"生物数量的庞大繁多 '\"基因的多样性

(\"生物种类的多样性 )\"生态系统的多样性

\"\"建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施$因为自

然保护区是 & '

&\"天然基因库 '\"天然实验室

(\"活的自然博物馆 )\"以上三者都对

#&!宜昌模拟\"育种者将我国特有的观赏价值高#适应性强的高山杜

鹃作为亲本\"通过人工杂交选育出了+流光溢彩,#+繁星,和+素

锦年华,,个杜鹃花新品种$,个新品种的获得\"利用了 & '

&\"生物种类的多样性 '\"基因的多样性

(\"生态系统的多样 )\"品种的多样性

'&!阜新中考\"我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水

稻多次杂交\"培育出产量很高的杂交水稻新品种\"袁老改良作

物品种是利用了 & '

&\"生态系统的多样性 '\"基因的多样性

(\"生态环境的多样性 )\"生态因素的多样性

(&下列有关生物多样性的叙述中\"不正确的是 & '

&\"不同生物的基因是不同的\"同样生物不同个体之间基因也不

尽相同

'\"当生态系统的多样性减少时\"生物种类的多样性和基因的多

样性也会锐减

(\"当基因的多样性发生变化时\"不会影响到生态系统的多样性

)\"某种生物的数量减少或灭绝\"必然会影响它所在的生态系统

$\"!南通中考\"吕四渔场是我国四大渔场之一\"生活着海带#紫菜#鲳

鱼#带鱼#梭子蟹#对虾等多种海洋生物$这体现了生物多样

性的 & '

&\"物种多样性 '\"遗传多样性

(\"生态系统多样性 )\"形态结构多样性

)\"!广东模拟\"公元!*%%年至!1%%年期间\"世界上灭绝了#+种鸟%

公元!1%%年至!/+%年期间\"世界上灭绝了,21种鸟$生物种

类多样性减少导致的直接后果是 & '

&\"基因多样性的减少 '\"病虫害爆发

(\"生态系统多样性的丧失 )\"环境恶化

*\"保护生物多样性的根本措施是 & '

\"保护生物的栖息地 #保护生态系统的多样性 $保护草

原生态系统 %保护家养动物#栽培植物和野生亲缘种的基因

多样性

&\"\"# '\"\"$ (\"#$ )\"$%

+\"我国生物多样性面临着严重的威胁$下列属于我国珍稀特有

的水生哺乳动物的是 & '

&\"中华鲟 '\"白鳍豚 (\"扬子鳄 )\"海豹

!%\"下列不属于威胁生物多样性的原因的是 & '

&\"森林面积减少 '\"环境污染

(\"生物之间的竞争 )\"生物入侵

!!\"下列关于生物多样性面临威胁的原因的叙述中\"不正确的是

& '

&\"毁林开垦#水土流失#环境恶化等原因造成森林面积锐减

'\"火山爆发#地震频发#瘟疫流行等自然灾害是造成我国生物

多样性锐减的重要原因

(\"人类对动植物资源的乱捕滥伐及不合理的开发利用\"造成

大量物种濒临灭绝

)\"人类缺乏环保意识\"造成生物生存环境的严重破坏

!\"\"下列关于生物多样性的叙述\"正确的是 & '

&\"生物的多样性指生物种类的多样性

'\"生物种类的多样性实质上是基因的多样性

(\"大量引进国外物种是增加当地生物多样性的重要措施

)\"混合树种的天然林比单一树种的人工林更容易被病虫害

毁灭

!#\"保护生物多样性首先要做的事情是 & '

&\"提高人们对保护生物多样性的认识

'\"颁布保护生物多样性的有关法律和坚决贯彻实施

(\"对破坏生物多样性的事件采用罚款的办法解决

)\"把走私的动物#植物没收拍卖

!'\"关于生物多样性的说法\"错误的是 & '

&\"保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源

'\"建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施

(\"保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境\"保护

生态系统的多样性

)\"为了丰富我国的动植物资源\"应大力引进一些外来物种

!(\"#%#%年!月\"长江白鲟被宣布灭绝$白鲟是肉食类鱼\"以捕食

其他鱼类为生\"由于环境的改变\"食物减少\"导致白鲟灭绝$

下列叙述正确的是 & '

&\"白鲟灭绝对长江生态系统的多样性影响不大

'\"可以将长江中的濒危生物迁到水族馆进行特殊保护

(\"大量引进外来物种到长江\"以提高生物多样性

)\"应严禁捕捞任何鱼类\"减少人类对长江生态的破坏

!$\"!广东模拟\"为保护生物多样性\"我国颁布了.中华人民共和国野

生动物保护法/$你认为下列哪一项肯定不是该法律的内容

& '

&\"国家对珍贵#濒危的野生动物实行重点保护

'\"禁止食用重点保护野生动物及其制品制作的食品

(\"运输非重点保护野生动物出入境\"需要相关证明

)\"大力引入世界各地的生物\"增加我国生物多样性

!)\"+一水绕苍山\"苍山抱古城,\"习近平总书记到大理考察时强

调+一定要保护好洱海,$下列活动有利于保护洱海的是

& '

&\"在洱海中洗车 '\"渔民无限制捕鱼

(\"对洱海进行生态修复 )\"向洱海引入新型鱼种

!*\"!广东模拟\"#%#!年!月份\"海关共截获钟角蛙#非洲斑腹蝗#西

班牙鼠尾草等外来物种#%$种$#2批次$外来物种在我国蔓

延\"将对我国的生态环境造成巨大影响$下列关于这一现象

叙述错误的是 & '

&\"破坏了本地的生态平衡

第14页

!!\" !!# !!'

'\"危害了当地生物多样性

(\"可以随意引入新的物种来解决这一问题

)\"这是外来物种入侵现象

!+\"为了保护野生动物\"把它们从栖息环境中移到濒危动物繁育

中心等地\"进行特殊的保护和繁殖管理\"这种保护野生动物的

方法称为 & '

&\"就地保护 '\"法制教育和管理

(\"易地保护 )\"以上都是

\"%\"右图中鸟儿的+我的家在哪里,启示人们\"保护动物多样性的

根本措施是 & '

&\"禁止开发利用任何生物资源

'\"保护动物的栖息地

(\"控制有害动物的数量

)\"宣传保护动物的重要性

二!非选择题\"共*%分#

\"!\"\"*分#将下列现象与相应的生物学名词用线连起来$

海阔凭鱼跃\"天高任鸟飞 基因的多样性

菊花在我国有2%%%多个品种 生态系统的多样性

人类已知的动物有!+%多万种 生物种类的多样性

\"\"\"\"1分#请把下列自然保护区与对应的保护动物及其分类用线

连起来$

保护区名称 保护动物 分类

东方大田自然保护区 金丝燕 鸟类

万宁大洲岛自然保护区 斑头雁

青海湖鸟岛自然保护区 大熊猫 哺乳类

四川卧龙自然保护区 海南坡鹿

\"#\"\"!#分#下图为不同植物类群的一些代表植物的图片\"请据图

回答下列问题!

&!'在上图的植物中\"有种子而无果实的是 \"进化程

度最高的植物是 $

&#'生殖还没有离开水\"属于我国一级保护植物的是 $

&,'下列做法不会导致生物多样性减少的是 &填字母'$

&\"栖息地被破坏 '\"大肆捕杀野生动物

(\"环境污染 )\"植树造林

\"'\"\"!%分#生物多样性正受到越来越多的人的重视$下表为中国

生物多样性国情研究报告的部分数据\"据此回答问题$&表中

的+百分比,是我国已知种类占世界已知种类的百分比'

类群 我国已知种类&种'世界已知种类&种'百分比&0'

哺乳动物 +1! $,$# !,\",1

鸟类 !#$$ 12,% !$\"#+

鱼类 ,1*# !/%+* #%\",%

蕨类植物 ##%% !%%%% ##\"%%

裸子植物 #$% 1+% #1\"#$

被子植物 ,%%%% #*%%%% !!\"+$

&!'上表中\"我国在世界上种类占有百分比最高的一类生物是

$

&#'上表中列出的动物均属于 动物\"该类动物除上表

中所列的以外\"还应包括的两个生物类群是 #

$

&,'上表中的资料说明了+生物多样性,中的 的多样性$

\"(\"&!#分'分析资料并回答下列问题!

云南省是我国生物多样性最丰富和最独特的地区$

\"拥有全国/+0以上的生态系统类型(#拥有全国+%0

以上的动植物种类($被誉为)生物基因宝库*%#%!%年是

国际生物多样性年$最新的EF(=\"世界自然保护联盟#红

色物种名录显示\"见下图#$全球生物多样性面临巨大威

胁%保护生物多样性已不仅是政府或专家的事$还需要每

个人积极参与%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

% %

%

%

%

%

&!'资料中所说的云南生物多样性的三个特点\"分别指的是生

物多样性的哪个方面-

\"指的是 的多样性%#指的是 的多样性%

$指的是 的多样性$

&#'观 察 直 方 图\" &填 数 值\"下 同'的 两 栖 动 物#

的哺乳动物已经濒临灭绝$

&,'保护生物多样性\"你可以做的事很多\"比如爱护身边的花

草树木等\"请你再举一例! $

\"$\"\"!#分#阅读下列资料\"回答有关生物多样性的问题$

资料一'当前$全球生物多样性受威胁的形势在持续恶化%联

合国+生物多样性公约,第十五次缔约方大会\"(G4!+#于#%#!

年!%月!!日至#$日在昆明举办$确定了#%,%年全球生物多

样性保护目标$制定了#%#!!#%,%年全球生物多样性保护

战略%

资料二'云南是公认的生物多样性关键地区之一%下图是中

国科学院昆明植物研究所于#%#%年公布的云南植物类群科&

属&种的数量柱形图%

&!'如图提到的生物分类单位中\"亲缘关系最密切的是 $

&#'被子植物是陆地上分布最广泛的植物类群\"从结构与功能

上分析\"原因是!\"被子植物一般都具有非常发达的输导组

织\"保证了体内水分和营养物质的运输%#

$

&,'云南的生物多样性也面临威胁\"保护云南生物种类的多样

性实质上是保护 的多样性$

&$'(G4!+大会共商生物多样性保护大计\"因为 是一

个统一的整体\"是所有生物共同的家园\"保护生物多样性需要

全球性合作$

第15页

!!( !!$ !!)

专题卷!一\"

动物的主要类群!一\"

班级! 姓名!

我要不断地挑战自我$在与同学们的探究中$在老师的指引

下$我有信心超越自我%

考点! 腔肠动物

!\"以下动物是腔肠动物的是 & '

&\"水母 '\"线虫 (\"蛔虫 )\"蚯蚓

\"\"下列对腔肠动物的描述中\"不正确的是 & '

&\"身体呈两侧对称 '\"体内有消化腔

(\"有口无肛门 )\"是低等的多细胞动物

#\"水螅的身体呈辐射对称的意义是 & '

&\"感知各个方向的刺激 '\"捕获各个方向的猎物

(\"防御各个方向的敌害 )\"以上都对

'\"腔肠动物的特点是!食物从口进入消化腔\"消化后的食物残渣

从肛门排出$ &判断对错'

(\"!岳阳模拟\"腔肠动物的体壁是由外胚层#中胚层和内胚层构成

的$ &判断对错'

$\"右图为水螅的纵剖面示意图\"据图回答问题!

&!'水螅的结构简单\"身体由) *

和) * 内外两层细胞构成\"这两

层细胞中填充着胶状物质$

&#'水螅捕获的猎物经由) * 进

入) * \"并在此完成消化$消化

后的食物残渣仍由) * 排出$

&,''触手上面分布有很多 \"可以

帮助水螅觅食和防御$

&$'水螅生长到一定时期\"身体上会长出) * 来繁殖

新个体$

考点\" 扁形动物

)\"!黑龙江模拟\"下列扁形动物不是寄生在人或动物体内的是& '

&\"涡虫 '\"华支睾吸虫 (\"血吸虫 )\"绦虫

*\"下列不是扁形动物的特征的是 & '

&\"身体呈两侧对称 '\"背腹扁平

(\"有口无肛门 )\"结构复杂

+\"下列说法中\"错误的是 & '

&\"水螅的身体由内外两层细胞构成\"这两层细胞中间填充着它

们分泌的物质

'\"涡虫的口长在腹面\"咽呈管状\"可以伸出口外\"捕食水中的小动物

(\"华枝睾吸虫的消化器官很复杂\"它们的生殖器官也很发达

)\"我国南方部分地区流行的血吸虫病是由于人体进入含有血

吸虫的钉螺水域而感染的

!%\"大多数扁形动物寄生在人和动物体内\"既有口也有肛门$

&判断对错'

考点# 线形动物

!!\"下列哪项不是线形动物的主要特征 & '

&\"身体细长\"呈圆柱形 '\"身体由许多体节构成

(\"体表有角质层 )\"有口有肛门

!\"\"下列动物中\"属于线形动物的是 & '

&\"蛔虫#丝虫 '\"涡虫#蛔虫

(\"涡虫#钩虫 )\"线虫#绦虫

!#\"蛔虫的生殖系统很发达\"这与寄生生活相适应$ &判

断对错'

!'\"绦虫#蛔虫等都属于线形动物$ &判断对错'

!(\"据重庆晚报报道!市民王小姐告诉记者$自己比较胖$为了减

肥$她几乎尝试了各种方法%王小姐说$几天前$她在网上蛔

虫吧浏览$找到了一家出售)蛔虫卵*的商家$声称虫卵减肥法

每月至少能瘦*斤$而且说很多明星都在用%商家标榜的减

肥效果让王小姐心动不已%但是由于减肥方法有些恐怖$王

小姐希望通过本报咨询一下$看是否可以使用该方法减肥%

&!'蛔虫是 动物\"主要寄生在人体的 里$

&#'如果你是医生\"你赞成王小姐用蛔虫卵减肥吗- 说出你的

理由$

&,'蛔虫的成虫寄生在人体内\"其形态结构特点是与寄生生活

相适应的\"请写出它适应寄生生活的特点$

&$'蛔虫病对人体危害比较大\"要预防此病\"应注意哪些问题考点' 环节动物

!$\"蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节构成\"下列动物与它的特

点最相近的是 & '

&\"蝗虫 '\"草履虫 (\"沙蚕 )\"鱼

!)\"下列有关环节动物的叙述中\"不正确的是 & '

&\"环节动物的身体有许多体节

'\"环节动物的身体有口无肛门

(\"水蛭属于淡水生的环节动物

)\"沙蚕属于海洋生的环节动物

!*\"下列几组动物中\"全是环节动物的一组是 & '

&\"蚯蚓#水蛭#沙蚕 '\"海葵#水螅#水母

(\"血吸虫#蛔虫#蚯蚓 )\"水蛭#华枝睾吸虫#蛲虫

!+\"蚯蚓属于 动物$许多国家利用它来处理生活垃圾和

有机废弃物\"在世界上被誉为大地的+犁耙,和+耕耘者,\"因此

蚯蚓在自然界的物质循环中是 者$它的呼吸器官是

\"在观察蚯蚓的过程中\"我们应经常

\"使体表保持湿润$

\"%&根据+饲养和观察蚯蚓,的实验回答下列问题$

&!'饲养蚯蚓时应选用富含 的湿润土壤$

&#'观察蚯蚓的外部形态\"发现其身体由许多彼此相似的环状

结构构成\"这些环状结构是蚯蚓的 \"这使它的躯体运

动 $区别蚯蚓前后端的依据是头部靠近 $

&,'蚯蚓没有呼吸系统\"靠能分泌黏液而湿润的 进行

呼吸$

&$'取两条蚯蚓\"一条放在糙纸上\"另一条放在有水的玻璃板

上\"能正常爬行的是放在 上的一条$

&+'用手指触摸蚯蚓身体腹面处\"会有粗糙的感觉\"这是摸到

了 $

第16页

!!* !!+ !\"%

考点( 软体动物

\"!\"某年秋季以来\"浏阳河流域福寿螺&如图'过

度繁殖\"由于它们食性广泛\"各种植物都能

被其取食\"尤其对水稻危害更大$下列有关

福寿螺的说法\"错误的是 & '

&\"具有螺旋形的贝壳 '\"有外套膜

(\"它的运动器官是足 )\"身体呈两侧对称

\"\"\"!岳阳模拟\"河蚌生活在水中靠入水管#出水管获取水中食物颗

粒和排出残渣$ &判断对错'

\"#\"下图是河蚌的结构示意图\"请据图回答!

&!'# 是河蚌的 器官\"进行气体交换\"完成

作用$

&#'\" 是河蚌的运动器官$

&,'$ 能分泌物质形成具有保护作用的 \"当

它受到外界异物刺激时\"能分泌大量的 把异物包裹

起来\"从而形成 $

\"'\"据图回答问题!

&!'如图所示动物的学名为 \"它属于哪类动物- $

&#'该动物的运动器官是) * \"#是 \"其分

泌物质可以形成) * $

&,'水由) * 进入\"从) * 排出\"在) *

内进行气体交换$

考点$ 节肢动物

\"(\"以下对节肢动物的叙述\"正确的是 & '

&\"所有的节肢动物都能飞行

'\"绝大多数节肢动物身体内部有骨骼

(\"节肢动物是动物界中结构最复杂#进化地位最高的一大类群

)\"绝大多数节肢动物有发达的脑#灵敏的感觉器官和独特的

呼吸器官

\"$\"襄阳的夏夜\"伴着蝉儿鸣唱\"吹着悠悠的汉江风\"人们喜欢吃

着小龙虾\"喝着啤酒消夏$蝉和小龙虾均属于节肢动物的理

由是 & '

&\"体表有外骨骼\"身体和附肢都分节

'\"都有三对足#两对翅

(\"身体都分为头#胸#腹三部分

)\"都有相同的生活环境

\")\"节肢动物都生活在陆地上\"利用口器获取食物$ &判

断对错'

\"*\"下图是蝗虫的外部形态图$请据图回答!

&!'蝗虫的身体分为) * #) * #) *

三部分$

&#'蝗虫有发达的运动器官\"包括,对 \"#对 \"

都着生在 \"该部位是运动中心$

&,'蝗虫体表的结构是 \"既是保护自己的+盔甲,\"又

能起到防止 的作用$

\"+\"近年来\"东营#聊城等地方都不同程度地发生了+蝗灾,\"造成

当地农作物&禾本科植物'大面积减产\"甚至绝产$请根据所

学知识\"试分析回答!

&!'+蝗灾,之所以发生的面积大#范围广\"主要是因为蝗虫具

有 \"还有它的足特化为 \"能跳跃$

&#'蝗虫之所以能给农作物造成严重灾害\"这是因为蝗虫具有

\"适于取食农作物的叶和茎$

&,'蝗虫一般发生在干旱年份\"这说明蝗虫有与干旱环境相适

应的结构$请描述该结构具有的功能!

$

&$'蝗虫在危害农作物时\"参与呼吸的器官是 $

&+'蝗虫生活在陆地上\"而沼虾#河蟹生活在水里\"且它们形态

差异明显\"但它们都是节肢动物$请说明原因!

$

考点) 区分无脊椎动物与脊椎动物

#%\"无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于 & '

&\"无脊椎动物身体里没有由脊椎骨组成的脊柱

'\"无脊椎动物身体里有由脊椎骨组成的脊柱

(\"无脊椎动物的种数约占动物种数的/+0

)\"无脊椎动物的种数约占动物种数的+0

#!\"脊椎动物和无脊椎动物中种类最多的类群分别是 & '

&\"鱼类和软体动物 '\"鱼类和节肢动物

(\"哺乳类和原生动物 )\"鸟类和软体动物

#\"\"下列动物及动物类群属于 &填+脊椎动物,或+无

脊椎动物,'$请连线!

7\"蛔虫 &\"腔肠动物 \"身体和附肢都分节\"有外骨骼

>\"蚯蚓 '\"线形动物 #身体表面有刺细胞

8\"缢蛏 (\"环节动物 $身体不分节\"体表有角质层

?\"蝗虫 )\"软体动物 %身体分节\"运动器官为刚毛或疣足

C\"水螅 3\"节肢动物 &身体表面有外套膜

##&请你结合下图五种动物的特征\"回答下列问题$

&!'以上五种动物的共同特点是!体内都没有 \"所以

都属于 动物$

&#'上图中\"水螅的身体呈 对称\"其体表的

是该类动物特有的攻击和防御的利器\"它与涡虫的共同特征

是 $

&,'蛔虫体表有 \"消化管简单\"这是与其 生

活相适应的$

&$'蜗牛柔软身体的表面有 \"大多具有贝壳%它的运

动器官是 $

&+'与蚯蚓共属于一类的动物是 \"它们的身体都由许

多彼此相似的 组成$

第17页

!'( !'$ !')

期末卷

生物圈中的其他生物

生物的多样性及其保护

班级! 姓名!

我比昨天的我又进步一点点$我要展示$我要与大家分享我

的进步%本次测试时间为$%分钟$我要合理安排时间$本试卷满

分是!%%分$我要加油$加油&

一!选择题\"每小题#分$共$%分$每小题只有一项符合题意#

!\"+五岛一湾,是湛江著名的旅游景区\"其海鲜很有名\"下列哪组

海鲜属于软体动物 & '

&\"红鱼#牡蛎 '\"章鱼#乌贼 (\"龙虾#大闸蟹 )\"鲍鱼#海蜇

\"\"下列动物身体呈辐射对称\"且有口无肛门的是 & '

&\"水螅 '\"涡虫 (\"蛔虫 )\"沙蚕

#\"下列哪类动物的主要特征是!身体呈两侧对称\"背腹扁平\"有口

无肛门 & '

&\"腔肠动物 '\"扁形动物 (\"线形动物 )\"环节动物

'\"!茂名模拟\"下列关于蝗虫的叙述错误的是 & '

&\"蝗虫利用口器摄取农作物

'\"有三对足\"两对翅

(\"体表有外骨骼\"可以防止水分的散失

)\"蝗虫的发育过程属于完全变态

(\"蝗虫和兔子的呼吸器官分别是 & '

&\"都是气管 '\"都是肺 (\"气管和肺 )\"肺和气管

$\"!盘锦模拟\"下列关于动物形态结构特点与功能的叙述中\"不正确

的是 & '

&\"狼的犬齿发达\"与其肉食性的生活习性相适应

'\"鸟的骨骼轻#薄\"长骨中空\"可减轻体重\"利于飞行

(\"鱼的身体呈流线型\"可减小游泳时水的阻力

)\"中华绒螯蟹体表有外套膜\"因此被称为节肢动物

)\"蚯蚓的运动称为蠕动\"速度很慢\"其中的一个重要原因是 & '

&\"没有肌肉 '\"有肌肉但没有骨骼

(\"没有足而有体节 )\"体温不恒定

*\"在非洲草原上斑马和大象吃草\"狮子和猎豹吃肉\"以下不属于

它们主要特征的是 & '

&\"体表被毛

'\"善于奔跑和隐藏

(\"胎生#哺乳

)\"牙齿有分化

+\"海马头部像马\"尾巴像猴\"眼睛像变色龙\"身体像有棱有角的木

雕$把海马列为鱼类的主要原因是 & '

&\"海马游泳的姿态很特别\"头部向上\"体稍斜直立于水中

'\"海马能适应不同浓度的海水区域\"甚至在淡水中也能存活

(\"海马是稀奇的水族箱观赏动物

)\"海马用鳃呼吸\"并且用鳍前进#控制方向和掌握平衡

!%\"下表列举了四种生物及其身体的一个明显特征#一项重要影

响或价值\"其中匹配错误的是 & '

选项 生物名称 明显特征 重要影响或价值

& 河蚌 贝壳 海螵蛸入药

' 沙蚕 疣足 鱼#虾饵料

( 珊瑚虫 刺细胞 珊瑚礁

) 蛔虫 角质层 人体内寄生

!!\"下面哪一组选项是鸟特有的特征 & '

\"体表覆羽 #用肺呼吸 $体温恒定 %通过产卵繁殖

后代 &前肢变成翼 '有喙无齿

&\"\"#$ '\"%&'

(\"\"&' )\"\"#$%&'

!\"\"下列关于导盲犬主要特征和行为的叙述\"正确的是 & '

\"体温恒定 #变温动物 $胎生动物 %体表被毛 &具

有社会行为 '靠四肢行走 (导盲犬的导盲行为属于先天

性行为

&\"#$&( '\"\"$%& (\"\"$%' )\"$%'(

!#\"下列有关运动#行为的叙述\"不正确的是 & '

&\"动物的运动有利于觅食#避敌#争夺栖息地和繁殖后代

'\"小动物闻到老虎的气味纷纷逃跑\"这属于动物之间的信息交流

(\"一般来说\"动物越高等学习行为越复杂\"适应环境的能力也越强

)\"乌鸦懂得用嘴拧开水龙头喝水\"从行为获得途径看\"属于学

习行为

!'\"!朝阳中考\"下列关于动物的运动描述正确的是 & '

&\"人在屈肘时\"肱二头肌舒张\"肱三头肌收缩

'\"斑马奔跑仅依靠运动系统就可完成\"不需要其他系统的调

节和配合

(\"水生动物适应水生环境\"它们的运动形式只有游泳一种

)\"人和脊椎动物的运动系统由骨#关节和骨骼肌三部分组成

!(\"下列例子中\"哪一项不能体现动物在生物圈中的作用 & '

&\"蚂蚁群体成员之间分工合作\"共同维持群体的生活

'\"某地遭遇罕见蝗灾\"紧急请求支援大量的青蛙#麻雀和蛇

(\"为了提高农作物的产量\"在温室大棚中放养蜜蜂

)\"苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上

!$\"比较 JEK病毒#大肠杆菌#酵母菌三者之间的关系\"下列说法

错误的是 & '

&\"三者体积大小是!酵母菌%大肠杆菌%病毒

'\"三者中只有病毒没有细胞壁

(\"三者中病毒只能寄生在活细胞中

)\"三者中细菌和酵母菌都有细胞核

!)\"多年以来\"我国十分注重东昌湖生态环境的建设和保护$如

今\"东昌湖水生植物#浮游生物丰富\"湖岸植被茂盛\"鸟日益增

多$据统计\"仅春夏季就有多达*%多种鸟在此繁衍生息$这

有效地丰富了该区城内生物 & '

&\"基因的多样性 '\"种类的多样性

(\"生态系统的多样性 )\"个体数量的多样性

!*&!岳阳一模\"下列关于肝炎病毒的叙述\"正确的是 & '

&\"病毒个体微小\"但光学显微镜可见

'\"病毒属于原核生物

(\"病毒只能生活在活细胞中

)\"属于植物病毒

!+&以下关于保护生物多样性的叙述\"错误的是 & '

&\"生物多样性就是指生物种类的多样性

'\"对某些濒危物种可以进行特殊的保护和管理

(\"建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施

)\"自然保护区能够保存许多物种和多种类型的生态系统

\"%\"图中圆圈表示三种植物具有的特征\"重合部分表示它们的共

同特征\"以下说法正确的是 & '

&\"/表示有根#茎#叶的分化

'\"/表示能产生孢子

(\"0表示能形成果实

)\"0表示能产生种子

二!非选择题\"共*%分#

\"!\"\"*分#以下是四种微生物图\"请据图回答下列问题$

甲 乙 丙 丁

第18页

!'* !'+ !(%

&!'上图中甲与乙#丙#丁在细胞结构上的主要区别是!甲无成形

的 %请写出图甲中序号'所指的结构名称! $

&#'图丁中的7是 \"图中的乙#丙#丁都通过产生7来

繁殖后代$

&,'上图中的 &填序号'可以把葡萄糖转化为酒精和

二氧化碳$

&$'以上生物在自然界中的作用主要是!\"作为 参与

物质循环%#引起动植物和人患病%$与动植物共生$

&+'图中的乙能产生 \"它是一种著名的抗生素类药

物\"可治疗多种细菌性疾病$

\"\"\"\"!#分#观察右面的动物分类

系统图解\"回答下列问题$

&!'上述动物中\" 与虎

的亲缘关系最近$

&#'猫与豹所共有的分类等级

单位从大到小依次是

$

&,'虎鲨属于鱼纲\"用

呼吸\"通过躯干部和尾部的摆

动和 的 协 调 作 用

游泳$

&$'抹香鲸属于哺乳动物\"其生殖方式为 \"体温恒定$

&+'虎鲨和抹香鲸都生活在海洋中\"且外部形态也很相似\"但

在分类上却相差较远\"因为动物分类除了比较外部形态结构

外\"还要比较动物的 和生理功能$

\"#\"\"!%分#请结合图中的有关动物回答问题!

&!'与脊椎动物相比\"无脊椎动物身体内没有脊柱\"\"!'中

属于无脊椎动物的有 &填序号'$

&#'\"属于 动物\"该类动物有些可用来培养珍珠\"与

珍珠培养有关的是该动物的 结构$

&,'&是哺乳动物\"该类动物生殖发育方面最主要的特征

是 $

&$'\"!'中\"属于恒温动物的有 &填序号'$

\"'\"\"!%分#!抚顺中考\"夏天\"随着气温逐渐升高\"食物很容易腐败

变质$为了探究低温能否延长食物保存的时间\"某学校生物

兴趣小组的同学做了如下实验!

\"将等量澄清的肉汤分别放入甲#乙两个锥形瓶中$

#将两个锥形瓶中的肉汤煮沸\"冷却

一段时间\"然后用消毒棉花球塞紧

瓶口$

$将甲装置放在#+:的恒温箱中\"乙

装置放在$:的恒温箱中\"如图所示$

%每天观察并记录实验现象$

根据上述实验回答下列问题$

&!'本实验的变量是 $

&#'甲装置在实验中的作用是 $

&,'实验中将肉汤煮沸的目的是 $

&$'一段时间后\"甲装置中的肉汤腐败变质了\"乙装置中的肉

汤未腐败变质\"由此得出的实验结论是

$

&+'根据实验结论\"请写出一种保存新鲜草莓的方法!

$

\"(\"\"!%分#!泉州模拟\"分析资料\"回答问题!

资料一'清源山全区内共有野生维管束植物!$+科$12属2+%

种$陆生脊椎动物有#+目*+科!2/种%昆虫种类有#!目

!++科+/#种%野生植物资源中$有国家二级保护的香樟&花

榈木&水蕨等%野生动物中有国家一级重点保护的蟒蛇$国家

二级重点保护的虎纹蛙&黑鸢&赤腹鹰等#,种$昆虫有国家保

护的中国宽尾凤蝶&大乌柏蚕蛾等%

资料二'如表为某地哺乳动物和鸟类生存受到威胁的各主要

原因及其比例%

原因

类群 偷猎 丧失栖息地 生物入侵 其他原因

哺乳动物 ,!0 ,#0 !20 #%0

鸟类 #%0 *%0 !#0 10

&!'资料一画横线部分最大的分类单位是 $体现了

生物多样性中的 多样性$

&#'宽尾凤蝶和大乌柏蚕蛾体表具有 \"可防止水分

蒸发$

&,'由资料二可知\"哺乳动物和鸟类生存受到威胁最主要的原

因是 \"保护生物多样性最有效的措施

是 $

\"$\"\"!#分#阅读资料\"回答问题$

#%##年北京冬奥会吉祥物)冰墩墩*\"图!#$是一只憨态

可掬的大熊猫%墩墩$喻意敦厚&健康&活泼&可爱$契合熊猫

的整体形象%

大熊猫是中国特有物种$已在地球上生存了至少1%%万

年$被誉为)活化石*和)中国国宝*%#%#!年2月2日$国务院

新闻办公室宣布$大熊猫野外种群数量达到!1%%多只$受威

胁程度等级由濒危降为易危%

大熊猫\"图##主要栖息地是中国四川&陕西和甘肃的山

区%生活在海拔#*%%!,+%%米的茂密竹林里$其黑白相间

的体表有利于隐蔽在密林的树上和积雪的地面而不易被天敌

发现%

大熊猫靠吃竹子为生$竹子占全年食物量的//0%大熊

猫几乎全年吃素$但它也并非真正的)和尚*$遇到机会$也要

开一次)荤*$恢复一下其祖先的本性%大熊猫有一套巧妙的

办法来对付竹鼠$一旦抓住$就撕去鼠皮$尽食其肉%它很少

捕食动物$这并不是它不喜欢吃肉$而是缺少机会\"图,是大

熊猫的头骨及牙齿#%

大熊猫除发情配种季节外$其他时候一般是单独生活$各

有其活动的区域%雌性大熊猫每年发情一次$交配完成后雌

雄大熊猫再次分开单独生活$妊娠&分娩和育幼等工作由雌性

大熊猫独自完成$它们一生中产仔数量少$且幼仔不易成活%

由于熊猫生殖能力和育幼行为两方面的高度特化$使熊猫的

种群增长十分缓慢%

&!'大熊猫属于脊椎动物中的 动物&填动物类群'\"

其生殖发育特有的特征是 \"大熊猫体表 \"

犹如穿了一件黑白相间的大衣\"有助于保温$

&#'大熊猫能够捕食竹鼠\"并且通过观察大熊猫的头骨及牙齿

图\"可以发现\"大熊猫的牙齿中有 &填全牙齿类型'$

&,'下列属于大熊猫濒临灭绝的原因的是 &多选题'$

7\"由于人类的盲目活动\"使其生活的环境遭到破坏\"导致其栖

息地面积缩减

>\"在大熊猫栖息地存在未经政府允许的矿产开发#污染以及

矿工的伐树和非法捕猎

8\"由于人类活动范围扩大\"大熊猫被迫退缩于山顶\"竹种十分

单纯\"食物的减少

?\"熊猫本身的繁殖能力降低\"熊猫宝宝的存活率较低

&$'目前\"大熊猫受威胁程度等级已由濒危降为易危\"原因是

$

'(IG(IGJ

第19页

!\"! !\"# !\"$

参考答案与解析

周练卷!一\"

!%! #%\" $%# &%! \"%\" '%\" ($% )%\" *$%

!+$\" 解析##$珊瑚虫属于腔肠动物!而珊瑚礁是珊瑚虫分泌的石灰质物

质!不仅可以形成岛屿!还能为有些海洋动物提供栖息场所!故 #正确\"

\"$有的腔肠动物能供人类食用!具有较高的营养价值!对人类有利!故\"

错误\"%$扁形动物中营自由生活的种类很少!大多数营寄生生活!部分

扁形动物靠获取人体内的养料生活!故%正确\"!$有的腔肠动物营养价

值很高!可供人食用!如海蜇就是一种大型的食用水母!它的营养价值很

高!可以加工成营养价值较高的海产品#故选\"#

!!$$&%! 触手 刺 $'%\" 消化腔 # 口

$(%辐射对称 刺 口 肛门

!#%$&%左右对称 $ 眼点 $'%% 口 \" 咽 % 口

$(%两侧 背腹 外界刺激 运动 运动&捕食&防御

$)%血吸虫 绦虫

$*%身体呈两侧对称\"背腹扁平\"有口无肛门

!$$$&%& 口 # 消化腔 & 口 $'%刺细胞 $ 触手

$(%辐射 $)%眼点 $*%两侧 $+%强

!&$$&%人体内 吸血 扁形 寄生 钉螺 人

$'%$讲究饮食卫生!禁止食用钉螺\"

&在田间劳动时穿防护靴\"

%人的粪便经过处理后再用于施肥$答案合理即可%

周练卷!二\"

!%# #%\"

$%% 解析#蛔虫是一种寄生在消化道内的蠕虫#成虫产大量的卵随粪便

排出体外!虫卵经七天后发育成侵袭性虫卵!如果这时人吃了它污染的瓜

果&蔬菜!进入肠道!幼虫会破卵而出!钻破消化道壁的血管#随血液循环

进入肺!在肺中继续发育长大!长大后它会顺气管上爬到咽喉!再随食道

到消化道内#因此人无法将寄生于体内的蛔虫消化!这是由于蛔虫的体

表有一层角质层!这层角质层是蛔虫对寄生生活的适应!可以抵御消化液

的侵蚀#

&%# \"%\" '%%

($# 解析##$靠近环带的一端为前端!图中$为环带!所以 # 端为前端!

故 #错误\"\"$图中$为环带!故\"正确\"%$蚯蚓的身体由许多彼此相似

的&体节构成!故%正确\"!$蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液!始终保持湿润

的体壁来完成!故!正确#故选 ##

)$% *%#

!+%\" 解析##$蚯蚓吃进腐烂有机物和大量土粒!经过消化形成粪便排出

体外!其中含有丰富的氮&磷&钾等养分!蚯蚓属于分解者!# 项错误\"

\"$蚯蚓呼吸的是空气中的氧气!氧气先溶解在体壁的黏液里!然后渗透

到体壁内的毛细血管中的血液里!血液中的二氧化碳也通过体壁排出体

外!因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的!\"项正确\"%$蚯蚓身体由很多

体节构成!通过肌肉和刚毛的配合使身体运动!身体分节可以增强运动

的灵活性!是典型的环节动物!%项错误\"!$蚯蚓可以疏松土壤!促进植

物生长!!项错误#故选\"#

!!%$&%小肠 圆柱 $ 口 & 肛门 $'%角质层 保护 $(%没有

$)%简单 发达 强

!#%$&%环带 & $'%环状体节

$(%刚毛 辅助运动 粗糙的纸上

$)%蚯蚓用湿润的体壁呼吸 $*%放归到适合它的生活环境中

!$$$&%蚯蚓属于环节动物#环节动物的主要特征是'身体呈圆筒形!体表由

许多彼此相似的体节构成\"靠刚毛或疣足辅助运动#

$'%蚯蚓的体内含有人和动物所必需的多种氨基酸!其中含量最高的是

亮氨酸!其次是精氨酸和赖氨酸等#

$(%蚯蚓可用来处理造纸厂的污泥!以及酒厂和畜禽水产品加工厂的废

物和废水\"还能用来处理城市垃圾#

周练卷!三\"

!%# #%! $%% &%! \"$#

'%! 解析##$节肢动物的体表有外骨骼!保护和支持内部柔软的器官!防

止水分散失!有利于其更好地适应陆地生活!#正确\"\"$节肢动物身体和

附肢分节!使运动更加灵活!\"正确\"%$节肢动物具有较小的体型!对空间

和食物的需求小!%正确\"!$节肢动物除昆虫外!还包括蛛形纲$蜘蛛%&

甲壳纲$如虾&蟹%&多足纲$如蜈蚣%等#其中昆虫有三对足适于跳跃!两

对翅适于飞行!而蛛形纲&甲壳纲&多足纲没有翅!!错误#故选!#

($# 解析#鱼终生生活在水中!可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替张合的

现象!这是鱼在呼吸#鱼用鳃呼吸!鳃上有许多鳃丝!鳃丝里密布毛细血

管!当水由口流进!经过鳃丝时!溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血

管里!而血液里的二氧化碳就从毛细血管渗出!排到水中!随水从鳃盖后

缘排出体外#所以水由鱼的口进入!经鱼鳃&鳃盖后缘流出时!溶解的气

体成分的变化是氧含量减少!二氧化碳含量增加#故选 ##

)%\" *%! !+%%

!!%$&%软体 贝壳 $'%$ 鳃 $(%! 足 $)%未消化的残渣

!#%$&%一 头部 二 $'%防止体内水分的蒸发

$(%胸部&腹部 $)%昆虫 $*%节肢

!$$$&%鳃盖 鳃丝 $'%毛细血管 $(%二氧化碳 氧

$)%游泳 呼吸 $*%躯干 鳍

!&%$&%产生动力!改变方向 $'%维持$鱼体%平衡 胸鳍 腹鳍

$(%流线 分泌黏液 水中生活

周练卷!四\"

!%\" #%% $%% &%! \"%! '%! (%#

)%\" 解析#鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为'前肢变成翼\"体表被

覆羽毛!具有保温作用\"身体呈流线型!可以减少飞行时的阻力\"有气囊辅

助呼吸!可以供给充足的氧气\"有的骨中空!有的骨愈合\"直肠很短!能减

轻体重\"鸟类的胸骨上高耸的突起部分叫作龙骨突!龙骨突的两侧有发达

的肌肉(((胸肌!胸肌发达!收缩有力!飞行时能产生强大的动力!利于牵

动两翼完成飞行动作#卵生与飞行无直接关系#

*%\" !+$#

!!%#((($'%$)% \"((($&%$(%$*%

!#$水中 鳃 肺 皮肤 两栖动物

!$$$&%爬行 $'%鳞片 水分 $(%肺 $)%陆地上 $*%卵壳

!&$$&%门齿 臼齿 $'%\" 犬齿 $(%神经系统 感觉器官

$)%家畜是人类食物中蛋白质的主要来源$答案合理即可%

!\"$$&%流线 $'%翼 $(%发达 $)%中空 $*%气囊 储存空气

章测卷!一\"

!$!

#$# 解析##$根据红火蚁的身体分为头&胸&腹三部分!头部生有一对触

角!胸部着生三对足&两对翅#足和触角都分节#具备了节肢动物中昆虫

的特征!#正确\"\"$红火蚁用气管呼吸!属于昆虫!\"错误\"%$红火蚁体表

有外骨骼!可防止体内水分散失!属于无脊椎动物!%错误\"!$红火蚁身

体和附肢都分节!!错误#故选 ##

$$%

&$% 解析##$章鱼的身体柔软!有外套膜!属于软体动物!不属于鱼类##

错误\"\"$娃娃鱼幼体用鳃呼吸!成体用肺呼吸!因此属于两栖动物!不属

于鱼类#\"错误\"%$鲫鱼&金鱼&草鱼均用鳃呼吸&用鳍游泳!属于鱼类!

%正确\"!$鳄鱼体表覆盖角质鳞片!用肺呼吸!心室里有不完全的隔膜!

体内受精!属于爬行动物!不属于鱼类#!错误#故选%#

\"$% 解析#哺乳动物的主要特征'体表有毛!牙齿分化!体腔内有膈!心脏

四腔!用肺呼吸!大脑发达!体温恒定!胎生!哺乳#家兔&鲸鱼和蝙蝠都具

有胎生&哺乳的特征#

'$% ($# )$\" *$\" !+$# !!$! !#$#

!$$! 解析##$鸟的食量非常大!在飞行过程中需要消耗大量能量!与提供

能量有关!不符合题意#\"$鸟的心脏有四腔!两条循环路线#心脏占身

体体重的比重较大!循环能力强!为飞行生活提供大量的能量!与提供能

量有关!不符合题意#%$鸟类有气囊辅助呼吸!为飞行提供充足的氧!

可以分解有机物释放大量的能量!与提供能量有关!不符合题意#!$体

表覆羽有保温的作用!与体内能量的产生无关!符合题意#故选!#

!&$!

!\"$# 解析#腔肠动物是最低等的多细胞动物!腔肠动物的主要特征是'身

体呈辐射对称\"体表有刺细胞\"有口无肛门#海蜇属于腔肠动物!因此根

据腔肠动物的特征!可以将海蜇和其他动物区别开来#

!'$% !($% !)$\"

!*$! 解析##$扇贝属于软体动物!体表有外套膜!运动器官是足!正确#

\"$绦虫属于扁形动物!身体呈两侧对称!有口无肛门!正确#%$蛭的身

体呈圆筒形!由许多相似的体节组成!属环节动物!正确#!$蜘蛛体表

有外骨骼!身体和附肢分节!属于节肢动物中的蛛形纲!不是昆虫#错

误#故选!#

#+$%

#!$$&%鳃 $'%鳞片 $(%侧线 感知水流!测定方向

$)%鲨鱼&带鱼和比目鱼 青鱼&草鱼和鲢鱼

##$$&%扁平 $'%水螅 刺细胞 $(%环节 $)%角质层 $*%外套膜

#$$$&%翅 足 飞行和跳跃 外骨骼 胸部 $'%气管

$(%节肢动物 体节 外骨骼 身体和附肢

#&$$&%扁形 $'%!&, $(%气囊

$)%门齿和臼齿 胎生&哺乳

#\"$$&%尾部和躯干部 $'%鳞片 肺

$(%哺乳 节肢 $)%脊柱 $*%胸肌

#'$$'%鱼在水中呼吸时!利用的是$或不是%溶解在水中的氧

$(%$大小相同 池塘水 &大小 活动状况

$)%会大口吞水!运动缓慢!并最终死亡 无异常表现

$*%鱼在水中呼吸时!利用的是溶解在水中的氧

#($$&%哺乳 $'%动物在维持生态系统稳定方面起着重要的作用

$(%牛&羊的数量和比例增加!破坏了生态系统的稳定!蜣螂作为分解者!

促进了生态系统的物质循环#我们对引进的动物应该进行合理防控

阶段卷!一\"

!$! #$#

$$% 解析#适于空中飞行的动物的特点'有能飞翔的翼或翅膀!体重较轻#

能在空中飞行的动物有节肢动物!如蝗虫&蜜蜂等\"鸟类的前肢变成翼!能

在空中飞行#像节肢动物!体内没有由脊椎骨组成的脊柱!属于无脊椎动

物\"像鸟类!体内有由脊椎骨组成的脊柱!属于脊椎动物#所以在空中飞

行的动物有脊椎动物!也有无脊椎动物#蝗虫&海鸥分别属于无脊椎动物

和脊椎动物!符合题意#

&$% 解析#鱼类的主要特征是生活在水中!用鳃呼吸!用鳍游泳#凡是符

合这些特征的动物才是鱼类#娃娃鱼是两栖动物!鲍鱼&章鱼是软体动

物!鲸鱼是哺乳动物#除此之外的动物都是鱼类#

\"$! '$#

($\" 解析#$海虾身体分部!足和触角均分节!属于节肢动物\"&沙蚕的身

体由许多体节构成!属于环节动物\"%蝇身体分为头胸腹三部分!有触角

和足!体表有外骨骼等!属于节肢动物中的昆虫纲\"\"蜗牛身体柔软!有外

套膜!属于软体动物#故选\"#

)$# *$%

!+$# 解析##$节肢动物中唯一会飞的类群是昆虫!# 正确\"\"$节肢动物

一般有灵敏的感觉器官!具有发达的脑和独特的呼吸器官!\"错误\"%$大

多数昆虫对人类是有益的!例如!蜜蜂酿蜜&蚕吐丝用来做衣服&七星瓢

虫吃蚜虫保护庄稼等!%错误\"!$节肢动物体表有外骨骼!具有保护和

支撑作用!还能减少体内水分的蒸发!适应陆生生活!!错误#故选 ##

!!$\" !#$! !$$%

!&$\" 解析#鸟类与其飞行生活相适应的特点为'前肢变成翼\"体表被覆羽

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