稚慧园家长手册

发布时间:2023-7-14 | 杂志分类:其他
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稚慧园家长手册

让每个孩子拥有幸福快乐的人生开端! 让每个孩子拥有幸福快乐的人生开端!一、报名1 户口本(核实幼儿的出生年、月)或幼儿出生证原件及复印件。2 预防接种卡(要求盖章:基础免疫已完成,允许入托)。3 幼儿体检卡(在保健所体检,大概一周后拿报告)。4 一寸彩色照片6张,交予班级老师处。报名时需要:转学的孩子需要:1 素质报告书。2 预防接种卡。3 幼儿体检卡。二、开学学期:每学年分为两个学期,每学期按上级主管部门通知的时间执行。 家长应在每次开学前做好孩子的心理及生理准备工作。三、新生1 情绪辅导对于一个从未离开过家庭的幼儿来讲,到一个完全陌生的环境和人群中长时间地生活,很自然地会产生不安全感及各种不适应的反应。家长应在幼儿入园前一段时间,给予幼儿情绪上的辅导,告诉他(她)托育园及所在班级的名称,并结合幼儿的兴趣,将托育园的有趣之处描述给孩子,同时,家长还可以提前带孩子一起来托育园参观,熟悉环境和教师。正式入园后,家长最初一段时间,不必对孩子详细盘查在托育园的情况,以免孩子产生压力。入园初期,幼儿会在不同程度上,产生抵触情绪,还可能在情绪和身体上产生不适,家长在这一阶段,应密切注意幼儿身体与... [收起]
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稚慧园家长手册
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文本内容
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通州区皇都稚慧托育

TONGZHOU HUANGDU ZHIHUI NURSERIES

0513-86128883

幸福

热线

通州区杏园路66号(江海皇都小区大门右侧) 园所

地址

让每个孩子拥有幸福快乐的人生开端,

让每位教师领略健康和谐的教育人生!

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让每个孩子拥有幸福快乐的人生开端! 让每个孩子拥有幸福快乐的人生开端!

一、报名

1 户口本(核实幼儿的出生年、月)或幼儿出生证原件及复印件。

2 预防接种卡(要求盖章:基础免疫已完成,允许入托)。

3 幼儿体检卡(在保健所体检,大概一周后拿报告)。

4 一寸彩色照片6张,交予班级老师处。

报名时需要:

转学的孩子需要:1 素质报告书。2 预防接种卡。3 幼儿体检卡。

二、开学

学期:每学年分为两个学期,每学期按上级主管部门通知的时间执行。

家长应在每次开学前做好孩子的心理及生理准备工作。

三、新生

1 情绪辅导

对于一个从未离开过家庭的幼儿来讲,到一个完全陌生的

环境和人群中长时间地生活,很自然地会产生不安全感及各种

不适应的反应。

家长应在幼儿入园前一段时间,给予幼儿情绪上的辅导,

告诉他(她)托育园及所在班级的名称,并结合幼儿的兴趣,

将托育园的有趣之处描述给孩子,同时,家长还可以提前带孩

子一起来托育园参观,熟悉环境和教师。

正式入园后,家长最初一段时间,不必对孩子详细盘查在

托育园的情况,以免孩子产生压力。

入园初期,幼儿会在不同程度上,产生抵触情绪,还可能

在情绪和身体上产生不适,家长在这一阶段,应密切注意幼儿

身体与情绪的变化,但一般情况下不要随便给孩子请假,在孩

子面前要积极鼓励他(她)去托育园的态度;越坚持送,适应

得越快。

正常情况下,幼儿会在2-3周左右,基本适应幼儿园的生活。

托班的新生入学需要准备以下必需品:外衣裤(一套)、

内衣裤(两套)、鞋袜(一双)。

2 必需品

请新生家长在幼儿书包、被子等私人物品上,绣上幼儿的

名字或做上标记。

3 绣名字或做标记

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四、园内活动

托育园会根据季节、节日和托育园工作安排举行不同规模的园内活动,给

孩子以充分的表达、表现自己的机会,加强家园之间的联系。幼儿园活动的具

体安排会在相应的时间,通过微信、QQ群、班级群告知,请家长要随时关注。

节气食育&文化

我园在每个月都会积极开展食育课程,可以帮助幼儿了解营养知识,树

立健康饮食的意识,形成健康正确的饮食习惯,减少或纠正幼儿厌食、偏食

的问题。这也将为幼儿今后的健康成长打下良好 的基础。在传统文化中,感

受到自然与食物的完美融合,五谷三餐春华秋实。在节气中感受食文化的传

承、与环境的调和,对食物的感恩之心。

我们希望孩子们是深耕于生活的,向下扎根,以便从生活中汲取能量,

向上生长。

劳动教育活动

托育园的劳动教育蕴藏在一日生活的点点滴滴,孩子们在跟环境

的互动中,学习生活的技能和照顾自己的能力。

特色社会实践活动

充分利用社会资源,带孩子去草莓园摘草莓、去麦当劳课外实践、

参观皇都后花园、体育馆、万达广场等活动丰富了孩子的生活、开拓了

眼界、增强了技能,大大加强了自信心的提高,也增强了幼儿的集体意

识锻炼了幼儿的体能。

“书香”阅读活动

重视早期阅读在儿童成长过程中的重要性,也期望通过阅读活动,

带动亲子阅读,让看书、阅读绘本成为孩子们能够持续收益的习惯。

在阅读中扩大儿童生活和学习的范围,帮助儿童为入学的阅读和

书写打好基础,建立儿童读写的自信心。

托幼衔接活动

科学地做好托幼衔接准备,目的则是让孩子提前适应集体生活,

养成规律的生活作息,提升自理能力、语言能力、社交能力、认知

能力、运动能力和情绪能力,让孩子能够有足够的能力去适应幼儿

园的生活。

五、家园共育

轻松而愉快地完成少量的“家庭小任务”可以提升幼儿的成

就感和责任感。因此,托育园会根据幼儿特点,按一定频率布置

“家庭小任务”,我们希望孩子在一种主动、愉快的气氛中完成

作业,而不会成为孩子的一种负担。

我们愿意为家长提供一个明确的、有效的家庭任务指导方针。

目 的

◆使幼儿回忆并巩固已有的知识经验。

◆使幼儿有时间与父母,共同交流讨论他们在园的活动,并在

讨论中使园内经验与家庭经验相结合,促进幼儿的学习和体

验过程。所以,家庭作业中不应有新的学习内容。

小 任 务 可 能 涉 及 的 内 容

◆手工操作类活动:如涂色、折叠、剪纸、粘贴等形式,增

加幼儿小肌肉运动量,有时与园内教学

内容相关。

◆探索尝试类活动:教师会根据课程内容不定时地安排探索

尝试类活动,如寻找季节的三个明显特

征,尝试坐公交车,说出坐公交车的三

个体会,寻找春天里草地上的三种花。

◆交流沟通类活动:如把一件事说给家里人听、愿意表达自

己的想法、主动和邻居小朋友玩耍等。

◆搜集整理类活动:如搜集一些废旧物品,变废为宝,制作

游戏区或教学活动中的教玩具。如牛奶

盒、饮料瓶、废纸盒等。

让每个孩子拥有幸福快乐的人生开端! 让每个孩子拥有幸福快乐的人生开端!

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让每个孩子拥有幸福快乐的人生开端! 让每个孩子拥有幸福快乐的人生开端!

教 师 职 责

◆在每次任务前,用幼儿理解的方式清楚地说明“任务”内容、

完成时间、完成的方法等。

◆以短信、微信、QQ群、班级群的形式向家长清楚说明此次任

务的内容、完成时间、完成的方法等。

◆按时收回任务相关的作品,并用适当的形式展出幼儿的成果。

家 长 职 责

◆为孩子完成任务创造良好的条件。

◆提醒孩子完成任务,需要的情况下,协助孩子一起完成任务。

◆通过提供材料、建议和对问题的讲解和说明来支持孩子。

特 别 提 示

◆幼儿除了在园和在家庭中获得知识经验外,还会有其他的兴

趣、爱好和经历。家庭任务并不是孩子最重要的事。

◆不要将教师即将教授的内容提前教给孩子,这在一定程度上

会影响孩子对活动的兴趣。

◆请给孩子在家的时间安排各种活动,如体育活动、参与家庭

事务、孩子自己选择的活动。 

我们相信,在孩子们的生活中,父母是最具威严而又最亲

近孩子的成年人。我们努力创造孩子、父母与老师之间的相互

尊重、相互协作的关系。同时,我们鼓励父母与教师之间的各

种正常形式的交流。

六、行为规范

◆您的孩子与其他幼儿发生争执,造成相互间的伤害时;

◆您的孩子经常性地出现一些需要调整的行为时,如吃手指等;

◆您的孩子突然表现出异常的行为时,如情绪低落,情绪激动等;

◆其他异常或经常性的状况。

当幼儿出现以下问题时我们会与您取得联系

正确看待孩子行为规范方面的问题:

我们认为规范和纪律是积极的方法。我们希望建立具有一

贯性的、适合孩子年龄特征的行为规范,以帮助孩子们适应相

应的生活环境。

我们的沟通基于对幼儿成长的共同关注上,基于为孩子创

造更为合适的物质和精神环境上。

我们的目标是协助幼儿形成良好的行为规范,为后续学习

和生活奠定基础,同时及早发现问题,寻找原因,避免因行为

问题对幼儿的个性、社会性发展产生障碍。  

如您的孩子偶尔有不适当的行为需要调整,我们一般不会

通知您。

有时我们会通过短信、微信或电话等方式与您取得联

系,也可能采取面对面的方式。特别提醒,如您有事要联

系老师,请避开教学、活动时间,合适时间为:早晨8:30

前,中午12:30-14:00,下午17:00后。  

沟通方式

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七、交费

根据当下价格收费,遇到活动可以预交500元订金占位,所交纳的

费用如因孩子个人特殊原因退转,请至少提前一个月告知托育园,一般

退费周期为2周。 八、安全

安 全 体 系

托育园始终将安全问题放在工作的首位。我们对“安全”

的理解是全方位的,我们会通过全面的安全保护体系,来确保

孩子们的安全。在托育园大门、活动室、操场等地安装网络监

控系统,保安24小时值班,以确保师生安全。

成立以园长为主要负责人的安全工作小组,组建安全网络

体系,并将安全工作责任落实到每一个教职工。定期(周)由

专人对园所,所有的教学及其它用房、各种设施进行检查,做

到发现问题及时上报,及时进行整改与维护,杜绝了安全隐患

的发生。

每学期请消防专家来园,对教职工进行消防安全知识培训,

全体教职工学会正确使用消防设备,并定期开展安全演习活动。

定期对幼儿开展安全教育,并进行消防自救方面的演练。

安 全 措 施

托育园大门将于上午9点至下午4点关闭,任何不经许可

的人均不得进入;(户外活动及相关室外课除外)。如家长

有什么特殊情况,请与门卫或班主任提前取得联系。

托育园设有紧急事件备用箱,备用箱内设有急救物品。

急救物品有:云南白药、创可贴、纱布、止血绷带、白方手

巾(消毒后)、胶布、纯净水、手电筒、剪刀等等。备用箱

内的药品、水及手电筒内电池做到适时更换,每周检查,确

保有效。一旦发生紧急情况,能迅速取到,消除不安全隐患。

九、接送

遵守托育园的作息时间,使幼儿养成良好的生活习惯,对

幼儿的身心发展极为重要。

接 送 时 间

入园时间:07:50-09:00 离园时间:16:00-16:30

延 时 接 送

若家长因工作原因,需提前送幼儿入园或不能在规定的

离园时间内接幼儿,请预先登记或与班级老师联系,我们会

安排教师值班。      

提 前 离 园

如果家长需提前接幼儿离园,请事先与幼儿园老师联系,

家长在门厅等候,以免影响正常的教学生活秩序以及其他幼

儿的情绪。

接 送 卡

接送幼儿家长必须持接送卡接送幼儿。

代 接 幼 儿

如请其他人代接幼儿,幼儿的父母或监护人要提前与托

育园班级老师联系,接时必须出示代接人的身份证,经托育

园核实后方可接走幼儿,否则一律不准代接,另外,禁止未

成年人入园接幼儿。

接 送 秩 序

接幼儿的家长请照顾好自己的孩子,避免幼儿自己在园内

奔跑打闹,如幼儿在园玩大型玩具时,请家长在旁一定看护好

幼儿,以免发生危险。

让每个孩子拥有幸福快乐的人生开端! 让每个孩子拥有幸福快乐的人生开端!

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园 内 清 洁

为保持托育园环境卫生,家长在接送幼儿时,请不要穿

有污物的鞋在楼内行走。如遇下雨、下雪等天气以及其他特

殊情况,请家长将伞、雨衣等雨具放至规定的地点,再入园

接送幼儿。

特 殊 接 送

如因家庭关系或其他特殊原因,请事先协调好幼儿接送或

探望问题,有书面或电话告知,经监护人确认后方可接幼儿。

十、个人物品

本园要求家长在孩子的个人物品(书包、衣物等)上清

晰标明孩子的姓名,并请确保孩子不带糖果、宠物、钱、

食物及危险品入园。如果你需要带一些物品展示或说明,

请用封好的包裹带来,在适当的时候取出。

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十一

、食物、饮用水及消毒设备

每周的食谱会公布于布告栏中或者幼儿园公众号里,请

在新生入学前,将孩子的食物过敏史告知幼儿园,本园会记

录在案。外带食物只在用于幼儿的辅助治疗时才被允许。我

们知道每个孩子都会有爱吃与不爱吃的食物,但营养的均衡

对每个孩子都是极为重要的,我们的菜谱正是在这一基础上

制定的。

食 谱

为保证幼儿日常饮用水的安全,幼儿园为每班配备了一

套智能恒温饮水设备,孩子们可随时用消过毒的杯子饮水。

饮 水

◆厨房设有红外线消毒碗柜、对幼儿使用的碗筷、餐具等定期

定时进行消毒。

◆各班活动室,休息室均配备紫外线消毒灯,不定期对室内进

行消毒。

◆托育园饮食安排:

托育园提供两餐两点,即:早点、早餐、午餐、午点,这些

食物均是营养均衡的,您必须清楚进餐时间,以确保幼儿按

时进餐。通常情况下:

早点时间:9:00;午餐时间: 11:00;午点时间: 15:00。

由于托育园的食物足够每人一份,所以我们建议不让孩子从

外面带食物。

托育园的消毒设施

让每个孩子拥有幸福快乐的人生开端! 让每个孩子拥有幸福快乐的人生开端!

为了宝贝安全,不给宝贝佩戴任何饰物(项链、手链、

耳环、玉器等),如遗失或因饰物所造成的事故自行承

担责任。

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第7页

十二、医疗保健

健 康 检 查

每个入园的孩子均需参加健康体检,持体检卡办理入园

手续。

疾 病

幼儿如在园发烧38度以上或患其他疾病,托育园将通知

家长接幼儿回家休养。幼儿如在家患传染病,家长应及时通

知托育园,以便托育园做好消毒、隔离工作。

隔 离

对疑似或确诊传染病的儿童及工作人员,托育园将立即

采取隔离措施,按各类传染病常规规定的隔离期进行隔离。

在 园 服 药

如幼儿需要在园服药,家长需填写《幼儿服药委托表》,

连同药品原始包装一同交与本班教师。托育园不接受任何保

健品喂药。

十四、午睡

本园每天中午设有2.5小时的午睡时间。

  家长来园或接送幼儿请尽量避开午睡时间,以免影响其他幼儿。

十五、入厕习惯

良好的大小便习惯对幼儿的身心发展有着重要的意义。本园

会以科学的态度,培养幼儿的良好习惯。使幼儿做到大便有规律,

平时对幼儿的大小便要求不作限制。对不能自理的幼儿会进行个

别帮助。

十三、保险

险 种

托育园为全体幼儿代办的保险,为了孩子的安全保障请

家长选择。

联 络

幼儿如在托育园以外场所生病住院或发生意外,请家长立

即与幼儿园或保险公司联系。

十六、请假

缺 勤 制 度

◆如果您的孩子因为一些原因,在一段相对较长的时间不能

来托育园,您应该保留他(她)在托育园的位置。当然,

您既然保留了位置,就应该交纳正常的日常费用。

◆为了幼儿的健康发展,家长应鼓励幼儿按时上托育园。如

因特殊原因不能来园,应事先向班级教师请假,办理请假

手续,在学期末我们根据请假条清退伙食费用。

◆如果幼儿长时间请假,需要履行请假手续,同时,家长应

在幼儿返园前通知班级教师,以便教师做好准备工作。

让每个孩子拥有幸福快乐的人生开端! 让每个孩子拥有幸福快乐的人生开端!

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病 假

如果您的孩子得了传染性疾病,请不要将您的孩子再送托育

园。等孩子的病不再传染而且恢复到能和其他孩子一起玩耍时,

他(她)就可以回到托育园。这样做可以帮助托育园保护全体孩

子的身体健康,使我们能为孩子们创造最好的环境。以下是孩子

得了传染性疾病的一些常见征兆:

◆上呼吸道感染:不断的打喷嚏或咳嗽,鼻子排出有色分泌物,

喉咙疼(伴有发烧或腺体发炎)

◆红眼病:红眼病多是双眼先后发病,患病早期,病人感到双眼

发烫、烧灼、畏光、眼红,自觉眼睛磨痛,像进入沙

子般地滚痛难忍,紧接着眼皮红肿、眼眵多、怕光、

流泪,早晨起床时,眼皮常被分泌物粘住,不易睁开。

有的病人结膜上出现小出血点或出血斑,分泌物呈粘

液脓性,有时在睑结膜表面形成一层灰白色假膜,角

膜边缘可有灰白色浸润点,严重的可伴有头痛、发热、

疲劳、耳前淋巴结肿大等全身症状。

◆痢 疾:患儿起病急,以发热、腹泻、腹痛为主要症状,一天

可腹泻十几次,可发生惊厥、呕吐。

◆高 热:发烧38度以上

◆麻 疹:麻疹曾是儿童的一种多发病,属于病毒感染,临床表

现为发烧与皮疹,孩子可明显地感到不适,特别是有

慢性心脏病或肺病的孩子,以及免疫力低下的孩子,

还有可能出现并发症。

◆猩红热:临床症状有:1.发热。2.咽痛和头痛。3.杨梅舌。

4.全身弥漫性鲜红色皮疹,患儿脸上发

红但发红但不出疹,与红色的颜面相

比,口唇周围常显得苍白,俗称“环

口苍白圈”。这时检查患儿的嗓子,

可看到扁桃体充血明显,有时还能看

到脓性渗出。

◆风 疹:风疹原称德国麻疹,属于一种轻度的病毒性感染,可

现皮疹,所以感染很难被人发现,但血清学检查可证

明已患过此病。

◆流行性腮腺炎:流行性腮腺炎为一种较轻的病毒感染性疾病,

在没有常规免疫接种前,是儿童的一种常见病。

最明显的症状就是腮腺肿胀,并伴有疼痛。

◆流 脑:为脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病,常见于冬

春季,病变主要在脑膜、临床特点为起病急、高烧、

头痛、皮肤瘀点及脑膜刺激症。现已有疫苗预防,发

病率低。 隔离期限:症状消失后3天,但不少于发病

后1周。 

以引起皮疹和淋巴结肿胀。其中有1/4的病例可不出

迟 到

一般来说,托育园的入园时间是早晨8:30左右,我们提倡幼儿尽

早入园,但有时会有幼儿迟于9:00到校,以下几方面,请注意:

◆迟到的幼儿不能参加早晨的锻炼活动,这在一定程度上影响幼儿身

体的发展。

◆迟到的幼儿不能很快进入活动状态,会在一定程度上影响活动效果。

让每个孩子拥有幸福快乐的人生开端! 让每个孩子拥有幸福快乐的人生开端!

◆手足口:临床症状有:1.患儿有轻微的发烧。

2.口腔内部出现水泡,有时会伴有疼痛感,

形成口腔的浅表溃疡。

3.会出现食欲减退。

4.病后1-2天,患儿的手脚上会出现水泡

(多见于患儿手指、手背和脚背的皮肤

表面),但不痒不痛。

◆水 痘:水痘是一种轻度的传染病,一般只发生在10岁以下的

儿童身上,晚冬与春季是其好发季节1.患儿出现轻度

发烧或者头痛。2.皮疹主要出现在躯干,呈一串斑点

状,很快转为发痒的水泡。几天后水泡干燥结痂。

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早 退

当幼儿需要在离园时间之前离开,我们希望家长先与幼儿

园办公室联系再做出准许。为避免影响其他幼儿的活动,请家

长在门口等待,由教师将幼儿带出。

请 假 制 度

有时幼儿因生病、身体状况不佳或其他原因而不能正常来

园,请提前通知老师,办理相关的请假手续,并于幼儿身体状

况好转,即将来园前通知教师,以便做好相应的准备工作。

十七、家园沟通方式

家长委员会 托育园邀请各班部分家长代表参与托育园的

管理,为托育园发展献计献策。

家长参与教育活动

十八、烟

本园在全园范围内对所有教职员工及来访者实行禁烟。

十九、停车

家长接送幼儿时的交通工具(汽车、摩托车、电动车等)

不得进入园区内,有序停放在园外的指定区域,保持托育园进

出口的畅通,并请尽快离开。

让每个孩子拥有幸福快乐的人生开端! 让每个孩子拥有幸福快乐的人生开端!

家长开放日活动 每学期班级开放半日活动1-2次,我们会事

先通知您,请您提前安排好工作,积极参加

托育园活动,了解幼儿在园的发展情况,并

欢迎您为幼儿园提出好的建议。

家长学校 每学期我们邀请教育专家进行家教讲座,希望

您按时参加,并提供关注的教育问题。

家长助教 根据课程需要,我们会邀请有专业特长的家长到

班级开展教育活动,请主动向班级老师自荐,并

乐于接受班级老师的邀请。

家长问卷 每学期对家长进行一次问卷调查,主要针对幼儿

园的管理、教职工素质、园内安全等问题进行调

查,我们将采用无记名的形式,请在规定的时间

内上交问卷。

根据教学安排,教师会邀请家长参与教学过

程,协助收集游戏材料、学习材料等,请家

长一定积极支持与配合。

家 访 每学期家访1-2次,对于新入园的宝贝,教师在开学

前会与您和您的宝贝见面,了解孩子的脾气、性格、

习惯、爱好等,以便更好地教育孩子。如孩子在托育

园有特别的表现,老师也会做专项的家访工作。

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