2023年南昌理工学院计算机信息工程学院招生简章

发布时间:2023-6-26 | 杂志分类:其他
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2023年南昌理工学院计算机信息工程学院招生简章

沈克永职称:教授中共党员,教授,计算机科学与技术专业学科带头人。曾主持和参与10余项科研课题的研究,获全军科技进步二等奖及多项省、军级科研成果奖励,二项国家发明专利及一项实用新型专利,发表专业论文20多篇,专业研究方向是计算机控制、网络通信和信息集成。被评为南京军区优秀中青年科技人才,江西省师德师风先进个人,江西省高校中青年骨干教师。现任南昌理工学院理事、计算机信息工程学院院长。个人简介学科带头人高级语言程序设计、数据结构、计算机组成原理、数据库原理及应用、操作系统、离散数学、计算机网络、微机原理与接口技术、软件工程与UML、JAVA程序设计、单片机原理及应用、Python程序设计、人工智能、web前端技术、Linux基础、算法设计与分析等课程。主干课程本专业立足江西,面向长珠闽,辐射全国,服务基层,培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的计算机科学与技术学科的基础理论、专业知识和工程技术,具有健全人格、社会责任感、创新精神和学习能力,具备选择和使用计算机先进技术及工具,通过实践研究解决复杂计算机工程问题的能力,能够在计算机工程相关领域从事设计、应用开发与维护和项目管理等工作的应用型高级专门... [收起]
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2023年南昌理工学院计算机信息工程学院招生简章
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文本内容
第1页

计算机信息工程学院

招生简章

码构信息/创梦时代/链接未来

第2页

学 院 简 介 开 设 专 业 招 生 就 业

college Profile

师 资 力 量

CONTENTS 目录

Faculty Open a major Enrollment and employment

联 系 方 式

contact way

第4页

计算机信息工程学院创建

于1999年,是我校的重点院

系之一,现有统招本科专业4

个,统招专科专业3个。学院

师资力量雄厚,教学设备先进,

具有较强的教学科研实力。

拥有中央财政资助的国家

级职业教育实训基地,江西省

高校实验教学示范中心,实验

实训机房3200余平方米,教

学仪器2000余台(件),设

备总值3200余万元,20个专

(通)用实验室,86个多媒

体教室,为学生提供良好的专

业学习和实践环境。

第5页

我院十分重视学科专业建设,

成为学校的重点学科之一

计算机科学与技术专业是国家级特色专业建设点、被

评为省级卓越工程师培养计划建设点,软件工程专业获批省

级综合改革试点专业、

“计算机网络专业教学综合改革”项

目获省级人才培养模式创新实验区,2020-2022连续三年

上榜“校友会网”应用型专业类全国 A+,位列2022江西

省本科高校应用型一流专业首位。近年来,我院教师发表论

文200余篇,其中教研论文36篇,编写教材20余部,其中

规划教材9本,引入企业培训教材/案例教学讲义109本。

获批省级一流本科专业课程5门,完成省级课题40余项,教

学能力和水平稳步提升。

第6页

我院学生积极参加各类专业技能竞赛

在全国天梯杯大赛、全国蓝桥杯大赛、全国大学生CCTV杯

英语竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生大数据技能竞

赛、全国行业职业技能竞赛、全国大学生电子商务“创新、创意

及创业”挑战赛、全国网络技术挑战赛、华为全球大学生ICT大

赛、中软国际第三届卓越杯网页设计大赛、江西省大学生科技创

新与职业技能竞赛、江西省大学生程序设计竞赛、江西省大学生

计算机作品大赛暨互联网+创新创业大赛等,取得了优异成绩。

第7页

注重加强对学生的应用型实用型

能力的培养方向

与知名企业:华为技术有限公司、中兴通讯股份有限公

司、科大讯飞股份有限公司、百度在线网络技术(北京)有

限公司等国内著名IT企业建立了实训基地,由于学生具有较

强的应用与动手能力,毕业生的就业率始终保持在95%以上,

在社会上赢得良好的声誉。我们将以新的精神风貌,围绕“提升质量,再创辉煌”为

主题,尽心尽责,创新发展,为建设一流本科专业不懈努力。

第8页

党委副书记

夏秋亮

副院长

胡荣群

副院长

房锋

院长、党委副书记

沈克永

党委书记

曹新银

第9页

教学楼

机房 党建活动室 “一站式”服务社区

实验楼 教室

第10页

篮球比赛

品德教育

清明祭英烈活动 安全教育

技能大赛

第12页

学院现有专兼职教师140余人,其中教授11人,副教授43人,100余人获得博士、硕士学位,有3名江西省中青年骨

干教师;拥有中央财政资助的国家级职业教育实训基地,江西省高校实验教学示范中心,实验实训机房3200余平方

米,教学仪器2000余台(件),设备总值2600余万元,20个专(通)用实验室,86个多媒体教室,为学生提供良好

的专业学习和实践环境。

教授7% 博士、硕士65%

副教授

28%

师资力量

第13页

强大的 学院现有专兼职教师140余人,其中教授11人践环境。辅导员团队

张翠霞、刘斌、张涛、姚彪、

张丽伟、孙雪华、李帅、欧阳娟、

聂晓珺、黄娟琴、朱娣、刘欣、

徐凤婷、俞年炜、刘姝、程传贺、

姚艳、胡燕萍、叶珍、冯洁、邱文昌、

熊志杰、施力中、金文良、蔡婷、

秦泽婷、李光宇、廖翔、曾铖

第14页

沈克永

职称:教授

中共党员,教授,计算机科学与技术专业学科带头人。曾主持和参与10余项科研课题的研究,

获全军科技进步二等奖及多项省、军级科研成果奖励,二项国家发明专利及一项实用新型专利,发表

专业论文20多篇,专业研究方向是计算机控制、网络通信和信息集成。被评为南京军区优秀中青年科

技人才,江西省师德师风先进个人,江西省高校中青年骨干教师。现任南昌理工学院理事、计算机信

息工程学院院长。个人简介

学科带头人

高级语言程序设计、数据结构、计算机组成原理、数据库原理及应用、操作系统、离散数学、计

算机网络、微机原理与接口技术、软件工程与UML、JAVA程序设计、单片机原理及应用、Python程序设

计、人工智能、web前端技术、Linux基础、算法设计与分析等课程。主干课程

本专业立足江西,面向长珠闽,辐射全国,服务基层,培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的

计算机科学与技术学科的基础理论、专业知识和工程技术,具有健全人格、社会责任感、创新精神和

学习能力,具备选择和使用计算机先进技术及工具,通过实践研究解决复杂计算机工程问题的能力,

能够在计算机工程相关领域从事设计、应用开发与维护和项目管理等工作的应用型高级专门人才。培养目标

计算机科学与技术

(专业代码:080901)

第15页

姚俊

职称:教授

Radar高级技师,电子工程师,人工智能专业学科带头人。毕业于华中科技大学计算机及应用

专业,软件工程硕士学位,主持并参与省级课题5项,发表SCI源刊2篇,ISTP会议收录1篇,北大核心

论文9篇,撰写专著1部,编写教材3部。授权实用新型专利及软著9项,指导学生参加全国机器人及人

工智能大赛、国际先进机器人大赛及江西省智能机器人及信息技术竞赛。获得一等奖7次,二等奖7次,

三等奖6次。多次获得优秀指导教师称号。个人简介

学科带头人

计算机组成原理、Python程序设计、计算机网络、数据分析技术、人工智能、算法设计与分析、

数字信号处理、机器学习、计算机视觉、数据库原理及应用、操作系统、深度学习、自然语言处理等

课程。主干课程

本专业培养适应21世纪人工智能发展,旨在培养数据科学工程师、算法工程师、人工智能工程

师、人工智能训练师、数据分析工程师、人工智能软件测试工程师、自然语言处理算法工程师、图像

识别算法工程师、自动驾驶算法工程师、机器学习工程师、数据挖掘工程师等社会亟需的人工智能领

域应用型人才,有较强的实践能力、良好的人文素养、协作能力和学习能力,能在人工智能等相关领

域从事科学研究、工程设计、系统运行、技术开发、项目管理等工作的富有创新精神的高素质高级专

门应用型人才。培养目标

人工智能

(专业代码:080717T)

第16页

王葵

职称:副高 信息系统高级项目管理师,软件工程专业学科带头人,2005年毕业于江西农业大学计算机科学

与技术本科专业,2010年获华东师范大学软件工程专业工学硕士,发表论文7篇。个人简介

学科带头人

高级语言程序设计、数据结构、计算机网络、操作系统、数据库原理及应用、软件工程与UML、

离散数学、Java程序设计、计算机组成原理、算法分析、软件测试、web前端技术、Java Web应用程序

开发、软件测试等课程。主干课程

本专业立足江西,面向长珠闽,辐射全国,服务基层,培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的

软件工程学科基础理论、专业知识和工程技术,具有健全人格、社会责任感、创新精神和学习能力,

具备选择和使用先进技术及工具,通过实践研究解决复杂软件工程问题的能力,能够在信息服务及软

件行业从事软件研发、项目管理、技术支持等工作的应用型高级专门人才。培养目标

软件工程

(专业代码:080902)

第17页

胡荣群

职称:副教授

1997年毕业南昌大学管理工程本科专业,2007年获江西师范大学计算机系统结构专业工学硕士。

主编教材两本,主持并参与11个省级教改及省科学技术项目课题,其中省教改重点课题1项,省科学

技术项目重点课题1项。发表论文10篇,其中SCI论文检索1篇,EI论文检索1篇,ISTP论文检索2篇。

现任计算机信息工程学院副院长。个人简介

学科带头人

web前端技术、计算机组成原理、Python程序设计、数据采集技术、JAVA程序设计、linux基础、

数据分析技术、数据库原理及应用、操作系统、计算机网络、大数据技术原理与应用等课程。主干课程

本专业立足江西,面向长珠闽,辐射全国,服务基层,培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的

数据科学理论和大数据专业知识,具有健全人格、社会责任感、创新精神和学习能力,具备选择和使

用先进技术及工具,通过实践研究解决大数据复杂工程问题的能力,能够在大数据技术和大数据工程

相关领域从事大数据分析、处理及应用开发等工作的应用型高级专门人才。培养目标

数据科学与大数据技术

(专业代码:080910T)

第18页

专科专业

平面设计、JAVA程序设计、web前端技术、web开发技术、Python程序设计、

软件工程、数据采集技术、数据库开发技术、web后端框架技术、移动应用开发

技术、软件测试等课程。主干课程

培养计算机软件理论知识和软件开发的先进技术,具备软件开发与管理能力,能熟练运用程序设计语言,按照软件工程规范熟练完成软件开发任务,能从事软

件系统分析、设计、开发、项目管理和服务等相关工作的高级应用型人才

培养目标

软件技术

(专业代码:510203)

第19页

专科专业

局域网组建、服务器配置与管理、网络互联技术、web前端技术、无线网

络技术、Pyton程序设计、Linux操作系统、JAVA程序设计、web开发技术、网络

安全技术、云计算及其应用、网络设计、网络综合布线、网络攻防等课程。主干课程

具有良好的政治素养和崇高的社会主义核心价值观。有浓厚的爱国情感和

主人公意识。具备一定的分析和解决问题的能力,具有良好的职业道德,自学能

力和实践创新能力。计算机网络技术专业培养的人才符合国家社会发展需求,能

够综合应用基础知识和计算机网络专业知识与工程技能,发现与解决计算机网络

项目中的问题,并应对技术前沿问题的挑战

培养目标

计算机网络技术

(专业代码:510202)

第20页

专科专业

JAVA程序设计、平面设计、web前端技术、微机原理与接口技术、Python

程序设计、web开发技术、单片机原理与应用、数据采集技术、嵌入式系统应用

与开发、web后端框架技术等课程。主干课程

计算机应用技术专业培养的人才符合国家社会发展需求,具有良好的政治

素养和崇高的社会主义核心价值观,有浓厚的爱国情感和主人公意识,掌握计算

机系统基础知识和基本原理,能够综合应用基础知识和计算机应用专业知识与工

程技能,具有良好的职业道德、创新能力、实践能力和综合职业能力,能从事计

算机应用、维护和调试及计算机网络系统管理、施工的高素质劳动者和专门型人

才并应对技术前沿问题的挑战。培养目标

计算机应用技术

(专业代码:510201)

第22页

科研成果

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(部分)

第23页

比赛荣誉(部分)

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我院营造良好的竞赛氛围,学生具有较强的动手能力,积极参加各类专业技能竞

赛,并在大学生数学建模竞赛、ACM竞赛、信息安全竞赛、

“蓝桥杯”

、全国大学

生数学建模竞赛、江西省大学生科技创新与职业技能竞赛、江西省大学生计算机作

品大赛暨互联网+创新创业大赛、王者荣耀高校联赛总决赛等各项大赛中均屡获佳绩。

(华为全球大学生ICT大赛) (在2020年华为国际赛夺魁)

第24页

比赛荣誉(部分)

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1 2 4

1 3

(出征省赛) (程序设计天梯赛)

(国赛荣获一等奖) (蓝桥杯)

第25页

比赛荣誉(部分)

第27页

我院注重加强对学生的应用型实用型能力的培养方向,并

与知名企业:华为技术有限公司、中兴通讯股份有限公司、科

大讯飞股份有限公司、百度在线网络技术(北京)有限公司等

国内著名IT企业建立了实训基地,由于学生具有较强的应用与

动手能力,毕业生的就业率始终保持在95%以上,在社会上赢

得良好的声誉。

就业优势

第28页

我院注重稳就业、优就业、拓就业,院长、

书记带头访企拓岗,并动员全院教职工积极参与,

为学生就业提供了较为充足的就业市场。而几十

年的办学又积累了丰富的校友资源,他们对学校、

学院有着深厚的感情,并且掌握了较为丰富的就

业资源。因此,我们可以积极主动加强与企业和

校友的联系,把做好企业交流工作与促进毕业生

就业有机结合,为毕业生就业搭建更多平台。

访企拓岗

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第30页

招生政策咨询:13576923888(房老师)

专业课程咨询:13879125698(胡老师)

咨询邮箱:1510428727qq.com

学校官网:http://www.nclgjsj.com/

学校地址:江西省南昌市新建区经济开发区英雄大道901号

部门:南昌理工学院计算机信息工程学院招生办公室

邮编:330044

微信公众号:南昌理工学院计算机信息工程学院

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