幼儿园规章制度幼儿园员工行为规范一、仪容仪表规范

（一）工作时间，员工必须穿工装，并保持服装整洁。（二）工作时间男教职工不得穿短裤、背心、拖鞋、凉鞋、蓄长发、留胡须，剃光头；女教职工不得穿无袖上衣，不得穿低腰裤，不留长指甲，不涂指甲油，除简单必要的首饰外，不可珠光宝气。

（三）教职工在幼儿园应活泼开朗，举止文雅端庄。二、文明办公规范

（一）自觉遵守幼儿园的各项管理制度，维护幼儿园声誉和形象。（二）积极维护幼儿园的合法利益。

（三）工作期间不串岗聊天，不在室内和楼道大声谈笑、喧哗。（四）坚守工作岗位，不迟到早退；外出办事要向上级报告去向，批准后方可离开。

（五）保持室内卫生，桌上柜内文件、用具、玩具摆放整齐有序。（六）办公室内不可存放大量现金及贵重物品，以免造成不必要的损失。三、接听电话规范

（一）使用办公电话必须文明、礼貌、接听电话时，首先问候：“您好，xxxx

幼儿园！”，使用“请问”、“请您”、“麻烦您”、“请稍等”、“谢谢”、“再见”等礼貌用语。回答问题时要热情，必要时作记录。

（二）接打电话力求简短、明了，声音尽量放低，不影响其他同事事的工作。（三）上班时间一律不得接听私人电话。四、工作相关责任

（一）幼儿园鼓励员工积极沟通交流，但切勿妨碍正常工作。（二）上班时间不许上网聊天，玩游戏或查阅与工作无关的信息。（三）员工在工作期间受到损伤或发现某些危险情况时，要及时采取有效措施并立即通知相关部门负责人。幼儿园员工守则制度一、入园

1.看到家长带领幼儿来园，教师应该面带微笑。

2.幼儿见到教师的时候说:“老师好”，教师应该给孩子一个回答:“你好”或者“小朋友好。”

3.幼儿将在家发生的事情告诉教师时，教师应该及时和孩子沟通。4.幼儿见到小朋友说:“小朋友好”的时候，教师应该给孩子一个肯定，如: “你真讲礼貌。”

5.周一和幼儿见面后应该说“: 你好!见到你真高兴!”或者说“: 你今天真漂亮。”6.带领幼儿入园时，如果遇到升旗时应该肃立，行注目礼。

二、晨检

7.教师每天要检查幼儿的口袋、书包是否携带危险物品，如:果冻、果核、刀子等。

8.及时点数班内幼儿人数，做好晨午检记录。

9.如果发现幼儿有感冒等症状发生，应该及时电话通知家长，带领幼儿到医院就医。

10.及时询问幼儿早餐情况，让幼儿养成吃早餐的习惯。11.幼儿给你糖果吃的时候，教师应该双手接着，真诚地说:“谢谢你”，必要时应该归还幼儿。三、教育活动

12.教师应该时刻提醒自己:“不能打骂孩子!”要爱他们。13.与幼儿说话时，教师应该蹲下来面对幼儿，微笑交流。14.幼儿表现突出或做对了事情的时候，应该高兴地对孩子说.“你真棒!”15.当幼儿遇到难题找教师询问时，不管你有多忙，都应该停下手里的工作，给幼儿一个满意的答复。

16.幼儿回答问题正确时教师应该及时给予表扬或鼓励。17.幼儿回答问题不正确时教师应该及时给予纠正，不要打击幼儿的积极性。18.教师要注意个体差异，应该照顾到每一位幼儿，给每一个孩子锻炼的机会。

19.教育幼儿能分清自己和别人的东西，不是自己的东西不乱拿。20.教师如果要借别人的东西时要说:“请借给我用一用好吗?”21.如果幼儿帮

助了教师，教师要及时说“谢谢，”不小心碰到孩子要说“对不起、没关系”等文明用语。

22.教师要严格遵守上课制度:不接听手机，不发送短信。四、就餐

23.给幼儿创造一个安静、舒适的就餐环境，使幼儿能专心愉快地进食。24.教师看到不安静进餐的幼儿要伸出食指给一个暗示:就餐时间不要大声喧哗。

25.看到吃饭挑食的幼儿要通过故事或游戏的方式教育幼儿不挑食。26.教师要对浪费饭菜的幼儿说一声:“请爱惜粮食。”27.分饭时教师不要将勺子从幼儿的头顶传来传去。28.教师不能用筷子或勺子指点幼儿。

29.教师要对饭后将碗筷收拾干净的幼儿伸出一个大拇指:“你真棒。”30.教师饭前要洗手，然后教育幼儿卷起袖子，以免弄湿，洗手心、手背、手指、手腕等。

31.孩子吃得较慢时，教师可以适当提醒，不要催促。32.教育幼儿饭前饭后不做剧烈运动，勤晒太阳常锻炼，预防感冒。33.饭前饭后要清点幼儿人数，避免走丢。五、午休

34.午睡时能组织幼儿有次序地脱下鞋袜、衣服，袜子放到鞋首页然后将鞋子整齐摆放在床底下。

35.教育幼儿将脱下的衣服叠好后放到枕头的左侧，安静入睡。36.睡觉时不要将被子盖在头上，保持呼吸流畅。37.起床后，组织幼儿有次序地穿衣服、鞋袜等。六、自由活动

38.幼儿摔倒在地，教师应该鼓励幼儿自己爬起来，并关心地问:“摔疼了吗?”并检查有无伤处。

39.教师看到小朋友玩游戏有争执现象发生时，要注意观察孩子的举动，必要时要制止争执的发生，让幼儿了解对与错。

40.幼儿因为某一样东西发生分歧时，应该让孩子自己协调，如果如果事情严重化，教师再出面制止。

41.幼儿在游戏时争抢玩具，独占玩具时，教师应该教育幼儿说:“我们一起玩一玩，好吗?”

42.小朋友借了别人的东西占为己有时，要教育幼儿:及时归还。43.当发现孩子说谎话的时候，教师不要面向全体小朋友批评指责，要悄悄地给予指正，给孩子自尊。

44.进活动室、办公室或别人的房间前先轻轻地敲门，别人说“请进”后再进入。七、离园

45.经常与家长进行交流，及时将幼儿在园情况反馈给家长。46.离园时教育幼儿跟教师说:“老师再见!”

47.家长接幼儿时来晚了，要体谅家长的苦衷，不要给家长脸色看。48.如果幼儿在园和其他小朋友发生冲突，教师应该利用家长接幼儿时间，告诉家长幼儿在园表现。

49.不能当着家长的面指责或辱骂其他幼儿。

50.陌生人接幼儿时，教师有权利拒绝，在确定代接家长身份后再让幼儿离园。教职工考勤制度为使幼儿园工作能正常有序、保质保量的完成。根据学校有关的规章制度,并参照了市区幼儿园的做法，经学校研究决定，对幼儿园教师考勤工作作如下规定:

1、全勤（无事假、病假、婚假、产假）发放全勤奖。2、病假、事假半天以上出具申请书或病假条，经学校审核、同意，由当事人安排好代课教师和班务工作。当月有病、事假不再享受全勤奖，按局制定的《考勤制度》执行。

3、教职工须考虑学校工作的特殊性，婚假一般安排在寒、暑假或长假中进行。

4、该请长假的（病、事、婚假），必须提前递交书面申请，并征得园长及上级领导的同意，否则按有关规定处理。以上规定自下文之日起开始执行。如有特殊情况经校领导另行研究决定。

教职工交接班制度一、各部门岗位交接：

1、按时、按要求做好交接班工作;

2、认真填写交接班本，按栏目要求填写。二、班级教师交接：

1、幼儿出勤人数，健康情况，服药次数、数量及时间，家长嘱托内容;

2、中途接走的幼儿姓名以及有关教学内容；

3、采取记录机口头介绍交班方式;

4、主管领导要审阅交接班记录，并督导教师处理待办问题。教职工值班制度一、幼儿午休期间，值班教师要有高度的负责感；要有序组织幼儿睡前解便，安静进入寝。

二、值班教师要指导或帮助幼儿有序地穿脱、折叠衣物，放指定位置，培养幼儿基本生活技能。

三、营造良好的睡眠环境，值班教师和保育员在幼儿午休时要注意降低音量，禁止大声说话或者打电话，以免影响幼儿午休。

三、值班教师要加强巡视工作，帮助幼儿盖好被褥；纠正不正确睡姿，照顾入睡困难、有特殊需要的`幼儿，若发现异常及时处理。四、午休期间，若有幼儿入厕，值班教师要陪同，并提醒其披上外套，穿拖鞋等。

五、幼儿午休期间，值班教师不得擅自离岗、睡觉、聊天、干私事、长时间接电话、发短信等。

六、幼儿午休期间，值班教师要每隔十五分钟对幼儿细致观察，看有无异常，并做好记录；注意幼儿的午睡姿势（不蒙头、不俯卧、不咬被角、不吸吮手指等），随时给幼儿盖好被子。

七、起床时，教师和保育员之间要分工合作，提醒幼儿按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服、叠被子等。教职工学习制度一、学习制度

（一）政治学习：园长主持，组织全体教工参加；（二）学术学习：园长或教学主管主持，全体教工（或分组）参加，各组根工作

需要，在例会时间安排各自的学术学习内容；

（三）会议要求：要求有会议记录，重大事件签字制度，每次要有两个以上议题。

会议组织者必须做好充分准备，熟悉掌握学习内容与要点。二、会议制度

（一）全园会：

1、园长或教学主管主持（做好会议记录);

2、全体教职工参加;

3、

每月月底召开一次;

4、内容是总结本月工作，安排下月工作，公布全园应了解的大事。（二）园务会：

1、园长主持（做好会议记录);

2、教学、行政主管、保健组长、财会等人员代表;

3、每两周一次；

4、内容是对全园目标规划，计划，总结，人员奖惩，财务预算和决算，制度的

建立、修改、废除及其他涉及全园的重要问题进行审议，及时研究日常工作中的问题。

(三）教研会：

1、教研组长主持（做好会议记录)；

2、教师参加;

3、每两周一次;

4、内容是研究教育教学工作中的困惑问题。

（四）保育保教会：

1、保育组长主持（做好会议记录)；

2、保育员参加；

3、每两周一次：

4、内容是研究保育工作中的问题，并对保育员进行培训。（五）班务会：

1、主讲教师主持（做好会议记录)；

2、本班教师、保育员参加;

3、每周一次;

4、内容是研究班级保育工作的问题。

(六）伙委会:

1、行政主管或保健组长主持（做好会议记录)；

2、园长、保健医、厨师班长、教师、保育员、家长代表；3、每月一次;

4、内容是向家长宣传幼儿教育理念，向家长汇报教育教学工作并征求家长的建议。幼儿园收托幼儿制度1. 本园为寄宿制幼儿园，本着打工父母服务的原则，优先收取留守儿童。同时，幼儿园实行对外开放，招收其它地方儿童。

2. 招收年龄和条件：凡年满 2.5—6 岁。身体健康，无残疾，无传染疾病和其它不宜入托的幼儿。

3. 收托时间：分春秋两季招生，在有缺额时也可插班招生。4. 登记方法：家长带领幼儿，持户籍证明或年龄证明、健康证明（入园体检证）均可，在幼儿园招生处具体登记入托幼儿姓名、性别、诞生年月、年龄、家长姓名、工作单位、职务、家庭住址、联系电话等等。5. 入托手续：幼儿户籍证明、诞生证明、健康证明均可，完成登记后，缴纳相关费用。

6. 家长须遵守幼儿园作息时间，幼儿接送制度，缴费制度和相关规定。幼儿接送制度1.学校应当规定上学、放学时间和开、关校门时间，并告知家长。如因特殊情况时间发生较大变动，应提前通知家长。

2.家长应当在教室门口接学生，并签名。不能在学校门口让幼儿自己下楼。3.家长要文明接送，接送学生时应遵守交通法规和学校安排。接送完成后应及时离开，保持学校门口道路交通安全、畅通。

4.学校和家长要共同加强对幼儿的安全教育，教育幼儿不跟陌生人走，更不能擅自离开校园。

5.学校要严格执行幼儿请假制度和幼儿到校情况统计制度，对正常情况下未请假、未来学校就读的幼儿，应及时联系家长。

6.学生在学校期间，如家长有事来学校，家长需在门卫签名并写上事由，方可进入学校。

7.幼儿在校期间，如因病因伤需外出就医，应由学校派人陪护前往，或及时告知家长，由家长来校接走。

8.幼儿入校、离校由其固定的家庭成员接送，如是不常见的，老师需打电话询问，才可让幼儿被接走

9.学校行政领导、值周教师和值日保安每天上学、放学必须在校门处值班巡视，严格执行规定程序，做好学生交接工作。

幼儿园班级安全制度1.老师应充分作好上班前的准备工作，带班时不使用手机、不干私活、不离岗。

2.开展户外活动时，不得让幼儿独自留在室内，幼儿要在老师的视线范围内进行活动;教师要教育幼儿不从台阶等高处往下跳，以防摔伤。3.幼儿如三天没有来园，要及时与家长联系了解其原因，并向园保健医汇报。4.班上小刀、剪刀、针、图钉等用品要放在柜子里或幼儿触碰不到地方。5.食堂食物应降温后方可进入班级，谨防幼儿烫伤。6.发现班级开关、插座、窗户损坏等情况应及时报告总务组进行维修。7.药物及日用洗涤品等，应放在幼儿拿不到的地方或放在柜子里，并由专人管理。

8.保育员给幼儿服药后要及时进行登记;在幼儿服药、就餐后，要注意观察幼儿的表现，发现异常变化要及时汇报园部及送医务室进行检查及处理。9.幼儿进餐时，教师要检查食物成分，督促幼儿细嚼慢咽，防止噎着。10.教师每天要检查幼儿有否带危险物品来园，谨防幼儿将异物放入口鼻中家长联系制度一、新生:

1、对新入园的婴幼儿，教师在幼儿入园之前，进行家访（或电话）,提前了解婴幼儿的个性、习惯、特点等，幼儿入托后，便于教师对幼儿的呵护，是幼儿尽早地适应幼儿园的生活；

2、幼儿来园两周之内，教师需要每天与家长联系，认真填写家长联系册，使家长了解孩子的情况，让家长放心。二、幼儿

1、班级教师应了解幼儿的发展情况，每天利用早晚接送幼儿的时间与家长沟通幼儿情况;

2、对当日缺勤的幼儿，又没有接到家长的请假，教师在当天与家长联系,了解幼儿缺勤原因，关注幼儿的情况;

3、每月教师要运用多种形式，与本班幼儿家长进行沟通一次，确保信息的畅通；

4、各班建立家长联系园地，介绍教育教学计划、教学内容、幼儿发展状况、向家长宣传科学育儿的方法等等；

5、每学期召开两次集体家长会，一对一家长会;

6、园长建立接待日，听取家长的意见和建议；

7、邀请家长代表参加园务会、伙委会，参与幼儿园的管理;

8、杜绝教师收受家长的礼品。园长岗位职责幼儿园园长负责幼儿园的全面工作，其主要职责如下：一、认真贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策，依法治园，依法治教、措施得力。

二、根据本园实际制定切实可行的三年规划及年度工作计划，体现方向性、

客观性、可操作性，并随时调整。

三、定期召开园务会、教职工大会、家委会、伙委会及食品卫生管理会，发挥其民主监督作用。

四、负责建立并组织执行各类规章制度，使各类人员职责明确。五、重视队伍建设，倡导职工热爱本职工作.有目的、有计划地安排各类人员培训。

六、加强对教育教学工作的管理，参加业务学习和教研活动，经常深入班级了解教育情况。

七、检查，督促卫生保健及食品卫生等各项制度的落实，发现问题及时解决，保证全园幼儿的安全。

八、每天巡视各工作岗位，月底前完成对各类人员的考核。带课教师工作职责:一、带课教师须提前十五分钟做课前准备，如检查场内，空调，音响，麦克风，音乐等。

二、课程开始先用 1-2 分钟做自我介绍，以及课程内容的介绍，在课程进行中，如遇到学员意外受伤或身体不适，应及时处理，并通知现场主管人员或校长。三、教师应按照课程表上的时间，准时上课，准时下课。四、课后教师有义务将课程中发现的问题(如:家长意见，设备状况等)及时反应给部门主管。

五、课程结束后教练应及时学员遗留下的上课器具及负责关闭所有音响设备及灯光。

六、教练应主动帮助新来的学员或是准学员们如课程内容的介绍课程级别的选择着装上的建议等。

七、用心记住每一名学生的姓名和性格特点。

八、教师上课必须当天上课当天签课，当天未签课的没有课时费。九、 教师必须做好考勤工作，上课后，第一节课课间点名，未到的孩子由助数或教师员责联系，联系后考勤表上必须有联系的情况。十、 教师必须做好自己的学生档案，及时更新。十一、 教师做好每月教学计划，月初上第一次课前交上来。十二、 教师上课时必须穿戴整齐。