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发布时间:2024-1-29 | 杂志分类:其他
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Color gradation参考图片,运用色彩层次给这个空白的房间上色吧! 画一画绘画材料:水彩笔教师印章: 家长反馈:构图 色彩 造型 线条 创意 [收起]
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文本内容
第6页

1.艺术词汇:书籍封面设计

爱德华·蒙克-《呐喊》

蒙克的笔触,跟梵高的创作很像,

都有种旋涡式的“追风感觉”,表现得

激情四射、仓促又充满诸多焦虑。这幅

《呐喊》笔触real粗糙,好像返璞归真

,重返小孩子的涂鸦既视感。画在流动

,让我们感受到奔驰的速度。同时,整

幅画多处混合明亮度高的色彩作为高光

,瞩目又吸睛,点睛处理得很有个性。

艺术鉴赏

爱德华·蒙克(Edvard Munch,1863年12月12日—1944年1月23日),挪威表现

主义画家、版画复制匠,现代表现主义绘画的先驱。

爱德华·蒙克绘画带有强烈的主观性和悲伤压抑的情调。他对心理苦闷的强烈

的,呼唤式的处理手法对20世纪初德国表现主义的成长起了主要的影响,其主要作品

有《呐喊》《生命之舞》《卡尔约翰街的夜晚》。1944年1月23日,爱德华·蒙克于

艾可利逝世。

第7页

书籍

封面设计

插图

标题

作者

出版社

Book cover design

书籍封面设计:封面,

又叫书皮或封一,记载

书名、卷、册、著者、

版次、出版社等信息,

封面能增强图书内容的

思想性和艺术性,可以

加深对图书的宣传,在

设计上不同于一般的绘

画。

第8页

Book cover design

教师印章: 家长反馈:

构图 色彩 造型 线条 创意

画一画

绘画材料:勾线笔、

水彩笔 Book cover design

冰淇淋工厂邀请你设计一款冰淇淋杂志封面吧?

第9页

艺术赏析

保罗·塞尚(Paul Cézanne,1839年1月19日—1906年10月22

日),法国后印象主义画派画家。

他认为形状和色彩是不可分离的。用几何的笔触在平面上涂

色,逐渐形成画的表面。他主张不要用线条、明暗来表现物体,而

是用色彩对比。他采用色的团块表现物象的立体和深度,利用色彩

的冷暖变化造型,用几何元素构造形象。

19世纪末,保罗·塞尚被推崇为“新艺术旗手”,作为现代

艺术的先驱,西方现代画家称他为“现代绘画之父”

2.艺术词汇:疏密

第10页

疏密Density

辨别疏密

认识疏密

疏密:意思是稀疏

(少)与稠密(多)。

第11页

Density

花园里来了一群七星瓢虫,我们把迟到的瓢虫添加上去,

画出瓢虫的疏密关系吧? 画一画

绘画材料:勾线笔

教师印章: 家长反馈:

构图 色彩 造型 线条 创意

第12页

森村玲(Morimura Ray),1948年出生

于日本东京,毕业于东京学艺大学,日本著

名木刻版画家,任东京佐平大学和日本工学

院教授,题材多取自日本古代的建筑和日本

风景名胜。森村玲在大学主修油画专业,热

爱抽象绘画和几何构成式表达,在木刻版画

的技术方面,森村玲也有自己的独到之处。

他用的是传统的木刻版画的技法,但在

媒介和画面形式上有自己的独到,在媒介上

他没有使用常规的水彩油墨,而是使用油性

油墨,在画面形式上,他善用抽象构成和几

何图形去表现自己笔下的日本风貌。

《木刻版画》

——Ray Morimura

3.艺术词汇:黑白灰

艺术赏析

第13页

life

生活中的黑白灰

art

艺术中的黑白灰

黑白

灰Black and

white gray

黑白灰:一般指黑、

灰、白三种颜色,属于无

彩色。

第14页

Black and white gray

在这个布料上运用黑白灰的装饰线来画一画吧!

画一画

绘画材料:勾线笔

教师印章: 家长反馈:

构图 色彩 造型 线条 创意

第15页

艺术赏析

康定斯基(Wassily Kandinsky),1866年出生于俄国莫斯科, 大学

专业是法律和经济学, 后获得博士学位, 30岁时为了学画, 他放弃

法律教授的职位, 来到德国慕尼黑美术学院学习, 后来成为职业画

家, 与彼埃·蒙德里安和马列维奇被认为是抽象艺术的先驱, 是20

世纪极具影响力的艺术团体 “青骑士” 的领导人物, 也是现代抽

象艺术在理论和实践上的奠基人,曾担任被誉为 “现代设计摇篮”

德国包豪斯的副校长。

《构图8号》

——瓦西里·康定斯基

4.艺术词汇:排列组合

第16页

originality

创意排列组合

Plating

摆盘排列组合

排列

组合

排列组合是组合学

最基本的概念。所谓排

列,就是指从给定个数

的元素中取出指定个数

的元素进行排序。

Permutations and

combinations

第17页

Permutations and combinations

观察右图并且画出草莓的排列组合造型。

画一画

绘画材料:勾线笔、水彩笔

教师印章: 家长反馈:

构图 色彩 造型 线条 创意

第18页

艺术赏析

加拿大蒙特利尔的年轻视觉艺术家Dominic

Depeyre 对符合人体形态的线条非常精通。脸,手

臂,裸露的躯干,腿,脚……适合每个人。尽管没

有色彩,他的作品仍能与人互动并传达强烈的情感

艺术是不分任何形式的,不同的人对艺术的理

解都有所不同。加拿大蒙特利尔的年轻视觉艺术家

多米尼克·德佩(Dominic Depeyre)距今已经画画

四年了。

Dominic Depeyre的绘画没有丰富的色彩,但

是线条的流畅,着色的深浅以及他的艺术形式都是

令人十分惊叹的。

Dominic Depeyre的绘画中,你可以看出他对

人体形态结构的了解,脸,手臂,裸露的躯干,腿

,脚等等,你可以从他的画中看出强烈的情感。画

与人之间的互动十分强烈,让人很有感触。

多米尼克·德佩(Dominic Depeyre)

5.艺术词汇:线描

第19页

线

Line

国画中的线描

线描作品

在中国绘画中,线

描既是具有独立艺术价

值的画种(白描),又

是造型基本功的锻炼手

段,还是工笔画设色之

前的工序过程。

第20页

绘画材料:勾线笔

Line

苦瓜线描写生。 画一画

教师印章: 家长反馈:

构图 色彩 造型 线条 创意

第21页

艺术赏析

明暗对比是一种使用阴影和单一光源

,来创造画面深度和戏剧效果的技法。

米开朗基罗·梅里西·达·卡拉瓦乔

(1571年9月29日—1610年7月18日)意大

利画家,他通常被认为属于巴洛克画派,

对巴洛克画派的形成有重要影响。

利用光线以获得画面的雕刻和戏剧效

果,善于用明暗、创造表现真实的空间效

果。

背景的空间都陷入阴暗 (或看不透

的黑暗中)人物形象部分被吞没,或只露

出某部位且完全暴露于光照中,用棕色和

深褐色来表现黑暗。这种手法被称为黑暗

法,或者叫做酒窖光线绘画法。

6.艺术词汇:明暗

米开朗基罗·梅里西·达·卡拉瓦乔

第22页

light and

shade 暗

art 艺术中的明暗

生活中的明暗 life

明暗,是指物体因

受光、不受光而有亮面

和暗面,由於明暗的感

觉才造成视觉上的立体

感。

第23页

light and shade

画一画

绘画材料:水彩笔

教师印章: 家长反馈:

构图 色彩 造型 线条 创意

给马背光的暗面涂上黑色让马变的立体起来吧!-

第24页

艺术赏析

亨利·朱利安·费利克斯·卢梭(

Henri Julien Félix Rousseau,1844

年5月21日-1910年9月2日),法国卓

越成就的伟大画家,也是法国后期印象

派画家。被称为“原始派画家”或“天

真画家”。他的画没有师授,完全靠自

学成功。他自己说:“除了自然之外,

我没有老师。”人们称他为“星期日画

家”。这类画家出于完全喜欢画而作画

,没有任何规律约束,有着纯朴的感情

,因而其作品有一种原始的和纯朴率真

的美感。

亨利·卢梭

7.艺术词汇:植物

第25页

plant

植物

life

生活中的植物

art

艺术中的植物

植物是生命的主要形态

之一,包含了如树木、灌木、

藤类、青草、蕨类,及绿藻、

地衣等熟悉的生物。

第26页

plant

运用课堂学到的知识选择一盆植物来创作吧! 画一画

绘画材料:彩铅、勾线笔

教师印章: 家长反馈:

构图 色彩 造型 线条 创意

观查图片,用线描的形式画出物体的遮挡关系吧?

第27页

艺术赏析

Tyler Spangler是一名来自美国加州

的艺术家,他创作的数字拼贴画作品诠

释了自己独特、复杂、热情的个性。不

同于其他艺术家用二手材料进行拼贴的

模式,Tyler融合了自己独创的图案和照

片中的一些元素,通过不同的纹理图案

和色彩,艺术性的呈现出数字效果。可

能Tyler的作品在视觉上很难进行消化和

理解,会迫使人的眼睛放慢节奏,去慢

慢体会作品中色彩和纹理的渲染过程以

及所表达的意思。

Tyler Spangler

8.艺术词汇:遮挡

第28页

遮挡

Occlusion

art 艺术中的遮挡

生活中的遮挡

遮挡是指前面的

物体将后面的物体挡

住,或挡住一部分。

life

第29页

Occlusion

观察图片,用线描的形式画出物体的遮挡关系吧? 画一画

绘画材料:水彩笔、勾

线笔

教师印章: 家长反馈:

构图 色彩 造型 线条 创意

第30页

艺术赏析

亨利·马蒂斯(Henri Matisse

,1869—1954),法国著名画家、

雕塑家、版画家,野兽派创始人和

主要代表人物,代表作有《奢华、

宁静与愉快》《生活的欢乐》《开

着的窗户》《戴帽的妇人》等。

他以使用鲜明、大胆的色彩而

著名。21岁时的一场意外,令马蒂

斯的绘画热情一发不可收拾,偶然

的机缘成为他一生的转折点。用他

自己的话说:“我好像被召唤着,

从此以后我不再主宰我的生活,而 《国王的悲伤》 ——马蒂斯 它主宰我。”

9.艺术词汇:色彩对比

第31页

了解色彩关系

art

艺术中的色彩对比

色彩

对比

Color contrast

色彩对比,主要指色彩

的冷暖对比。

邻近色 对比色

第32页

Color contrast

观察芬达饮料瓶,运用色彩对比把它画出来吧。

画一画

绘画材料:勾线笔、马克笔

教师印章: 家长反馈:

构图 色彩 造型 线条 创意

第33页

艺术赏析

贝聿铭(Ieoh Ming Pei,1917年4月26日—2019年5月16日)

,出生于广东广州,原籍浙江兰溪,祖籍江苏苏州,美国国籍,土

木专家,建筑师,美国艺术与科学院院士,中国工程院外籍院士.

苏州博物馆是地方历史艺术性博物馆。馆址为太平天国忠王李

秀成王府遗址。是全国重点文物保护单位。2006年10月建成新馆,

设计者为著名的建筑大师贝聿铭。

《苏州博物馆》

—— 贝聿铭

10.艺术词汇:建筑

第34页

筑building

外国建筑

中国建筑

建筑是建筑

物与构筑物的总

称。

第35页

building

观察右图,画出中国建筑的特点!

画一画

绘画材料:勾线笔

教师印章: 家长反馈:

构图 色彩 造型 线条 创意

第36页

艺术赏析

胡安·米罗(Joan Miró,1893

年4月20日—1983年12月25日),西

班牙画家、雕塑家、陶艺家、版画家

,超现实主义的代表人物。是和毕加

索、达利齐名的20世纪超现实主义绘

画大师之一。

米罗是非常多产的,画风始终如

一而又多样变化。以至想要一般性地

追述一下都十分困难。早期作品受塞

尚、梵高和毕加索及野兽派画家的影

响,作品或带有极为精雅的色彩和线

条的运动,或具有立体主义的作风。

11.艺术词汇:图案

第37页

China

中国图案纹样

非洲图案纹样

pattern案

图案是实用和装

饰相结合的一种美术

形式,指器物上的装

饰纹样和色彩。

Africa

第38页

pattern

运用学过的纹图案来装饰鼓的图案吧。

画一画

绘画材料:勾线笔、水彩笔

教师印章: 家长反馈:

构图 色彩 造型 线条 创意

第39页

艺术赏析

康惠芳,1948年出生于潮州.中国非物质

文化遗产项目潮绣国家传承人,中国首届刺

绣艺术大师,被授予“联合会文化大使”称

号。从艺50多年,刺绣技艺精湛。绣品细致

、针法活泼、色彩清雅,图案秀丽、构思巧

妙,令人叹为观止。多年来,在潮绣传统工

艺上大胆探索,专研潮绣刺绣针法,创新了

“立体双面垫高绣法”,填补了潮绣针法技

艺空白,并成功研制双面头发绣。

康惠芳《金牡丹》

12.艺术词汇:刺绣

第40页

embroidery绣

刺绣作品

刺绣是针线在织

物上绣制的各种装饰

图案的总称。

第41页

embroidery

用绘画的方式在空白上画出一幅刺绣作品的底图图案! 画一画

绘画材料:彩铅、勾线笔

教师印章: 家长反馈:

构图 色彩 造型 线条 创意

第42页

艺术赏析

捷克出生的艺术家阿尔方斯·穆夏(

Alphonse Mucha)是新艺术派画家、插画家

和平面艺术家。作为世纪之交巴黎最著名的

人物之一,穆夏因其风格化和装饰性的美学

以及在插图和商业艺术方面的强大作品组合

而成为艺术史上的佼佼者。他的作品和艺术

视野将海报的概念从单纯的广告转变为一种

艺术形式,产生了定义一个时代的传奇形象

。此外,穆夏在斯拉夫艺术中留下了深刻的

印记,因为他大部分画作都用于描绘斯拉夫

文化的历史和重要性。

Alphonse Mucha阿尔丰斯·穆夏

13.艺术词汇:插画

第43页

水彩儿童插画

illustration

插画

插画是一种艺术形式,作为

现代设计的一种重要的视觉传

达形式。

中国风复古插画 商业插画

风景插画 儿童读物插画

第44页

illustration

给插画人物设计一个春季主题的背景吧! 画一画

绘画材料:马克笔、勾线笔

教师印章: 家长反馈:

构图 色彩 造型 线条 创意

第45页

艺术赏析

世界没有眼睛看得见的“真实”,因此绘画的“

真实”只是试图了解人眼睛的幻觉而已。

——雷内·马格利特

14.艺术词汇:空间

马格利特的作品因与日常生

活经验迥乎不同,故被认为是梦

境的再现。而他是这样理解梦的

生成:“事实经验经过错位后形

成了梦”,他的创作也遵循这一

原则。

第46页

life

室内空间

室外空间空间

space

空间是一

个相对概念,

构成了事物的

抽象概念,事

物的抽象概念

是参照于空间

存在的。

展示空间

第47页

space

在这个空间里设计一个客厅一角吧! 画一画

绘画材料:勾线笔、水彩笔

教师印章: 家长反馈:

构图 色彩 造型 线条 创意

第48页

艺术赏析

《星月夜》

—— 梵高

《星月夜》(The Starry Night)是荷兰后印象派画家文森特·

梵高于1889年在法国圣雷米的一家精神病院里创作的一幅油画,是文

森特·梵高的代表作之一,现藏纽约现代艺术博物馆。

在这幅画中,文森特·梵高用夸张的手法,生动地描绘了充满运

动和变化的星空。整个画面被一股汹涌、动荡的蓝绿色激流所吞噬,

旋转、躁动、卷曲的星云使夜空变得异常活跃,脱离现实的景象反映

出梵高躁动不安的情感和疯狂的幻觉世界。

15.艺术词汇:色彩层次

第49页

色彩

层次

Color gradation

life

art 艺术中的色彩层次

生活中的色彩层次

颜色的纯度越高,

明度 越高就会越“跳

”,给人感觉往前突。

反之纯度越低,明度越

低就会给

人感觉越“隐”,

感觉往后退。 这就是

色彩层次。

第50页

Color gradation

参考图片,运用色彩层次给这个空白的房间上色吧! 画一画

绘画材料:水彩笔

教师印章: 家长反馈:

构图 色彩 造型 线条 创意

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