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学前阶段
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2022年三社教辅产品手册
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文本内容
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九义阶段
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24作文类
多元素养作文
♦ 注意实用性： 紧扣教材单元作文训练
点，一单元一练，目标明确。
♦ 注重操作性： 沟通单元作文与名家名
文、中考作文，素材丰富，以读促写。
♦ 强调反思性： 鼓励研讨、 交流与创意
表达，评、议、改结合，指导到位。
♦ 重视调研反馈： 关注材料的更新与一
线教师的意见，每年修订。
❷
为初中生提供有效的
课堂作文训练指导
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24作文类
多元素养作文
♦ 注意实用性： 紧扣教材单元作文训练
点，一单元一练，目标明确。
♦ 注重操作性： 沟通单元作文与名家名
文、中考作文，素材丰富，以读促写。
♦ 强调反思性： 鼓励研讨、 交流与创意
表达，评、议、改结合，指导到位。
♦ 重视调研反馈： 关注材料的更新与一
线教师的意见，每年修订。
❷
为初中生提供有效的
课堂作文训练指导
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高中阶段
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