DESIGN

PORTFOLIO

作品集

2 0 1 8 - 2 0 2 1

JIANG YA NAN

教育背景 EDUCATION

西北农林科技大学 动物科学 本科

西北农林科技大学 风景园林 本科

学生工作 COMMUNITY

院易班 新媒体工作站 部委

校易班 媒体中心设计组 专员

校易班 媒体中心设计组 主管

科创实践 RESEARCH

合阳县非物质文化遗产文旅产品设计策划

网易视觉设计师 养成计划

实习经历INTERNSHIP

深圳奥雅设计股份有限公司 景观设计师助理

南京绘梦起航科技培训有限公司 快题设计助理

技能其他 SKILLS

PowerPoint、Word、Excel、X-mind、Mind Master

PS、AI、ID、3ds MAX、SU、Lumion、Vray、CAD、Procreate

Introduction

蒋亚楠

18392062681

lajiangyanan@163.com

2017.09-2018.06

2018.09-2021.06

Welcome to my design factory.

0 1

2017.09 - 2018.06

2017.09 - 2018.06

2018.09 - 2019.06

2021.04 - 2021.07

2021.12 - 2022.03

2019.04 - 2020.07

2022.04 –至今

WORK

DESIGN

社团＋科创

产出的一些平面设计作品

31-53

平面

PART TWO

Landscape Architecture Design

景观设计

校企联合设计 乡建营作品

乡苑——乡土文化展示空间

华北实习 课程设计

边缘舞者——校园生态体验区

景观小品 课程设计

渭水之滨——景观小品设计

奥雅实习 保利展示区项目

青谷·VITO——概念＆IP形象设计

奥雅实习 珑瑞广场项目

朝夕——露台景观提升

2 3

涉猎的范围有点广，作品整合完共分为四个部分

Catalogue

提升训练营

期间产出的一些视觉作品

54-59

视觉

PART THREE

彩平图+效果图

单另练习的一些设计图纸

60-65

其他

PART FOUR

景观

Landscape

Architecture

课设＋乡建营＋实习

期间的一些景观设计作品

3-30

景观

PART ONE

5

11

15

23

27

LA design

■项目概要

场地区位：

西北农林科技大学南校区 -风景园林艺术学院-教学实践基地

设计面积： 6*10m

设计方向：西北关中、乡土景观

设计主题：民俗之思忆，乡土之情怀。《乡苑》它将西北

乡土文化及其特色景观元素进行提炼和艺术升华，浓缩于一隅。围

屋环抱是为“乡”，烂漫自然是为“土”，二者相承相依，将

主题的具体实景与精神层面的抽象要素完美阐释，使得本设计不仅

亲和游览群众，催生共情，还饱有优秀思想理念与艺术价值。

本人负责：彩平图绘制、手工模型制作、施工种植

乡苑——乡土文化展示空间

校企联合设计乡建营作品

4 5

■主题解读

在费孝通先生的《乡土中国》一书中有写到：“乡”是一种聚落空间，表现为一定范围内传统村落的建筑形式、生产生活方式及民俗

等人文景观；而“土”通常指代一定范围内地域的自然景观，包括植物群落、气候条件、地形地貌等。因此我们在该项目的空间塑造上划

分为表现“乡”文化的天井院，和表现“土”主题的自然园，将民居建筑元素和自然植被元素进行有机结合。

■概念构思

该项目位于校内的教学实践基地，周边环境较单一，场地东侧为幼儿园，西侧为宿根花卉园，南侧为小秦岭，北侧为行车道路，而现

状植被较为丰富，可满足地被草本植物的高低错落及观赏性。

八百里秦川巍峨绵延，在这里孕育了西北关中的地域性文化，而该项目的设计初步构思正是结合了这种典型的地域特点，以“乡土”

作为设计基调，围屋环抱是为“乡”，烂漫自然是为“土”，二者相承相依，将其结合再创造，以此来为游人提供更为共情的场所景观。

传统石笼景墙

野生植物群落

镀锌钢板栈道

■初步设计

从主入口进来，便来到了自然园内，入口景墙最开始设想以传统石笼（图1）中加入破碎瓦片砖块建造，既是整个景观的主要展示面，

又能起到障景的作用，让人们想要进到院内一探究竟。绕过景墙，以镀锌钢板栈道（图2）与野生植物群落（图3）演替相结合，在保留场

地原有植物的基础上点缀观赏植物，可供教学科研与游人互动。贾平凹在《草记》中曾描述到西北黄土地上的植物气质是荒凉又倔强的生

命力，因此我们在保证不破坏原有场地植物景观的前提下再引入一些适地生长的乡土植物，例如红瑞木、刚竹、麦冬、女贞、樱等。

土：自然园

空间划分游线分布节点分布

1

2

3

4 5

图1图2图3

乡：天井院

主要流线

次要流线

6

7

而天井院内，将关中厦子房的半边盖屋顶（图4）与关中四合院的坡屋顶汇水（图5）这两

种元素提炼结合，形成了以木构架为基础的场地主要构筑物。院内景观的核心点是位于场地最中

心的关中大鼓（图6），不仅可以增加景观的互动性，还可以以全新的形式将传再新演绎。初次之

外，院内还以“民俗、生活、生产”为线索设置旧物景墙（图7），唤醒对传统形式重构的思考。

关中厦子房：半边盖屋顶关中四合院：坡屋顶汇水

图6

民俗生产生活

图4图5图7天井院：出入口设置入口

出口

入

出

6 7

A-A剖面图

B-B剖面图

北立面图

■过程推敲

项目在经过几轮的复盘修改与工程预算的现实考虑，在初始设计构思的基础上进行反复完善，最终在敲定方案模型之

后进入施工图绘制与结构设计阶段，通过用 SU 模拟建构与手工模型制作尝试，确定了主要构筑物的龙骨搭建方式，既为

整个工程节省了一定预算，又能够保持构筑物的稳固与安全。

整个设计项目周期为一个月，在前15天确定了前期方案，后15天进入正式施工阶段，全项目组成员共16人纷纷加入了

放线、打基、砌墙、种植等一系列工作中，切身体会到项目从构思雏形到落地建成的全过程，在正式建造过程中，也会根

据现场情况与施工进度进行方案的调整。

最终版模型

第二版模型

模型制作

施工过程

第二版模型

■成果放送

在最终建造成果中，居于“陕西八大怪”之首的“房子半边盖” 元素不仅在构筑物中呈

现，还替换了初版设计的石笼景墙，通过半边瓦片压顶的形式来建造园内墙体以象征民居围屋，

与篱笆一同圈定景观范围，给予游人院落的体验感，增强“家乡”意向。

在天井院中，雨天雨水沿倾斜屋檐落下宛如水帘，汇聚于中心聚水槽，通过理水管道将

积水导出浇灌院落。俗话说“肥水不流外人田”，聚水而散于自家院落，中心构筑不但做到人

民视为珍贵的“聚”，还延续了具有发展性的“散”。

半边瓦片压顶墙体天井院

建成整体照片

场地最具核心的景观要点伫立在空间视线的交汇处——传统工艺手工制作的立鼓。

鼓，是景观的交汇。以鼓作为景观序列的尽头，一方面提升了景观的互动体验，具有参

观者表达情感与寓教于乐的作用，一方面则收束了全景。

植物要素方面更是注重乡土树种的景观营造，女贞青，野樱红，四季景观丰富，淳

朴之处蕴含动人诗意。设计为体现场地原有的记忆特征，将杂乱丛生的野草作为体现原

生态的景观，加以修饰，将野趣体现得淋漓尽致。

以门口贴合季相的落叶树为起点，游览者将心愿用毛笔写于竹签上挂在门前树上，

走进“乡土”尽情敲击鼓面，寓意着在家乡的土地上用奋斗和自己勤劳的双手实现美好

愿景。鼓代表着西北人浑厚坚定的性格特点，象征的民族的“声声”不息。

“乡苑”成景丰富，寓意悠深。它将与校园里所有的美好景色一同，闪耀更多更多

的十月光阴。始于乡土，终于人文。

立鼓、竹签与风铃

植物要素

8 9

边缘舞者——校园生态体验区

华北实习课程设计

■项目概要

场地区位：西北农林科技大学南校区 -风景园林艺术学院-教学实践基地

场地周边：东侧幼儿园，西侧宿根花卉园，南侧小秦岭，北侧行车道路

设计面积： 70*80m

设计理念：该设计项目旨在从场地现状出发，注重“重构、自由、体验”

三大设计理念，于自然赋予新生变化，为人群增加灵动活力，多重竖向设计为

事件发生增加几率。因而这种将自然生态场所与教学交流空间这两种不同功能

的环境进行交融的设计，可为人群提供更加多元场所的体验感与归属感。

本人负责：设计构思、彩平图绘制、意向图制作

LA design

10 11

重构自由体验

■设计理念

■ 景观分析

在完成对该项目初期的设计构思后，我们对方案进行了平面图绘制与空间结构分析，包括主次路线分析、空间格局分析与植被格局分析，

之后又对场地内主要节点进行着重地概念设计。

空间格局分析图

主要节点分布图

植被格局分析图

主次路线分析图

②舞者飘带

白色的高架是丛中舞动的飘带，给予场地更多

自由与灵动；两侧植物设计以三种高低错落的

观赏草为主——蒲苇、细叶芒、狼尾草。

④孤独舞者

雨季时水流潺潺，配合着若隐若现的卵石宛若

一条天然溪流；旱季时漏出的卵石也并不违和，

反而体现出自然界干枯河床的美感。

⑥魔幻森林

以乌桕、雪松等打造魔幻森林，季节变化带来

的植物更替，树叶的茂盛与凋零，也将带人们

进入到春夏秋冬四个不同的光影体验中。

主次路线分析

主要由一条弯曲的串联整

体的主路（红）以及几条

连接主要节点的次路（蓝）

组成，道路系统整体清晰

畅通，可满足不同场景的

游览需求，并为其提供便

利的交通。

空间格局分析

入口空间：预留集散场地并列植树木形成入口空间，增添孤植树以加强入口识别度和观赏性；

密林探索区：开敞入口之后的封闭空间，丰富竖向变化和布置停歇小品以增添游览体验；

生态保留区：充分利用原有植物资源，保留种子库及野生植被，并挑高道路形成高架观赏区；

生态旱溪保育区：保留现有地形并种植湿生植物，收集小南山的汇水，以解决内部排水问题；

教学交流空间：通过道路的收放和空间的营造，构建景观道路，供科普教学之余的师生使用；

阳光草坪区：位于场地居中位置的开敞空间，可与不同区域相连接，共同构建多彩植物景观。

植被格局分析

利用现有植物并适当

引入乡土乔灌草，并

将场地内植被区域划

分为保留植物区、观

赏乔灌区、草坪地被

区、湿生植物区、常

绿乔木区。

主要节点分析

①转折廊架

入口处设置廊架给予游人标识性与指向性，可

游可观，既能作为游览开始的景点，也可以作

为整个路线结束的停歇场所。

③停歇广场

将台阶、座椅与灌木相结合，既在竖向上丰富

了空间，又为功能彼此的叠加融合提供了机会，

可以拥有三重的使用体验。

⑤林间野趣

伴随着起伏的山丘，游人在其间走走停停，感

受自然的奥妙，与草木对话，感受岁岁枯荣，

也不失一番林间野趣。

DISORGANIZED

ORDERED

新生

BORING

变化

DYNAMIC

VARIOUS

事件

SINGLE

活力

CRODED

OPEN

灵动

NARROW

RHYTHMICAL

将原本枯燥混乱的杂

草堆变成充满变化的观赏草

花园，在保留原有植被的基

础上，通过添加多种不同色

彩、高度、质感的观赏草，

以此来丰富空间层次与变化。

整片的自然绿地虽然

生态但是缺乏变化，游人在

其间不免会有些乏味，而加

入旱溪的设计不仅能够留住

场地中的雨水，还能给场地

中增加更多流动感。

原有地块紧邻幼儿园围

墙，规整逼仄的边缘地块不

免会给人局促之感，而引入

曲折园路的设计就好似边缘

地带舞动的飘带，给狭小边

界带来更多自由舞动的韵律。

平整的草地虽然足够开

阔，但是没有纵向变化的环

境体验感会过于单一，而在

空间上增加竖向设计，可以

增加游人在此发生事件的几

率，使场所感提升。

场地内原有灌草繁复

冗杂，生长茂盛，高出半头

的尺度虽能给人以安全感，

但同时也会带来拥挤和狭隘，

而挑高的园路设计则能给游

人带来不同视角的全新感受。

12 13

渭河

居民区

医药厂

渭水之滨——景观小品设计

景观小品课程设计

本人负责：前期问卷设计、后期导视牌＋灯具＋滨水驳岸设计

■项目概要

场地区位：陕西省咸阳市秦都区咸阳湖景区-渭河滨水绿化区

场地周边：紧邻渭河，东南方有老旧居民区与医药厂

设计面积： 1.25ha

设计内容：前期先从现状场地的多重环境与群体结构这两方

面因素展开调查，针对结果分析出对应问题，然后提出在场地内部

对应区域增设小品的解决方案，并结合极具地域性的秦文化进行景

观小品的造型设计。

LA design

14 15

■ 环境分析

历史环境：通过前期的走访调查，我们了解到旧时该场地

为当地村民的“耕种用地”，如今被改造为“滨水绿化带”。

建筑：旧民房棚户为主要植物：树木稀疏结构单一设施：道路空旷小品稀少滨水：驳岸较低缺少防护

文化环境：咸阳湖串起来的渭滨公园（始建于1964年），古渡公

园（始建于1981年），统一广场等都是咸阳文化特色的综合体现。

周边环境：

■ 群体调查

我们采用问卷调查的方式对周边居民、来往游客

进行抽样调查，通过对于不同个体的年龄、行业、经济、

居住等不同情况差异的统计，对其有关该场地的了解与

看法进行了不同阶层的分析。

5%

45%

28%

20%

2%

年龄

0-18岁

18-25岁

25-45岁

45-60岁

60岁+

14%

8%

70%

8%

学历

高中及以下

大专

本科

研究生及以上

3%12%

7%

13%

7% 13%

38%

7%

职业务农

工人

个体

技工

白领

管理

学生

其他

33%

20%

30%

12%

5%

收入

0.0k-1.5k

1.5k-3.0k

3.0k-5.0k

5.0k-8.0k

8.0k＋

12%

13%

20%

45%

10%

居住时长

0-1年

1-5年

6-10年

10年+

非本地人

52% 48%

性别

男

女

旧时玉米田地

如今绿草如茵

旧时耕作用途

如今河岸漫游

渭滨公园

古渡公园

统一广场

《渭河滨水绿化区景观小品设计》调查问卷

尊敬的居民及游客：

您好，为了更好的开展咸阳市“渭河滨水绿化区景

观小品”的规划设计研究，现通过问卷的形式展开调查，

希望能够得到您对渭河滨河绿化区的看法和建议。谢谢！

1.您的性别（单）

2.您的年龄（单）

3.您的学历（单）

4.您的平均月收入（单）

5.您在咸阳市生活的时间（单）

6.您的主要职业身份（单）

7.您是通过什么途径了解渭河滨水绿化区（单）

8.您平时业余时间的主要休憩方式（多）

9.您的住址与渭河滨水绿化区的距离（单）

10.您是否去过渭河滨水绿化区（单）11 or13

否：11.就您现在了解的情况是否有想过去那（单）

12.您认为吸引您想去的原因有哪些（多）over

是：13.您到渭河滨水绿化区的主要交通方式（单）

14.您过去一年内前去游玩的频率（单）

15.您去游玩的时间段（多）

16.您认为公园以下各项因素所占比重（矩单）

17.您对该片区以下各方面的满意程度（矩单）

18.您对该片区未来发展方向的期望（单）

19.您对渭河滨水绿化区的建议（填）over

■人群结构：

此次问卷调查回收的有效问卷共60份。

由数据可见，其中男性与女性各占一半，多以18-25岁的年

轻人为主，经济收入中等水平人的占大多数，本科及以上学历的

人占大多数，多以居住十年以上的本地人为主，而调查对象以学

生为主要人群。

15.00%

31.67% 31.67%

13.33%

8.33%

0%

20%

40%

距离

0-1km 1-3km 3-10km 10-50km 50km以上

3.33%

16.67%

48.33%

30.00%

1.67%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

途径

旅游官网媒体平台朋友介绍附近居民其他

10.00%

30.00%

71.67%

51.67%

60.00%

82.00%

0% 50% 100%

休憩方式(多）

在家休息

外出购物

体育锻炼

户外踏青

外出旅游

其他

75%

25%

是否去过

是

否

73.33%

26.67%

0%

20%

40%

60%

80%

游玩意愿

是否

6.67%

53.33%

53.33%

60.00%

40.00%

0% 20% 40% 60% 80%

吸引原因（多）

道路系统完善，通达性强

游憩设施丰富，娱乐性强

植物环境优美，观赏性强

水岸设计有趣，体验感强

其他

0.00%

0.00%

8.89%

28.89%

20.00%

42.22%

0% 20% 40% 60%

交通方式

步行

自行车

小型车

公交车

大巴车

其他 0.00%

11.11%

84.44%

26.67%

26.67%

0% 50% 100%

游玩时间（多）

清晨

上午

下午

深夜

4.44%其他

26.67%

6.67%

26.67%

28.89%

6.67%

0% 10% 20% 30% 40%

游玩频率

几乎天天去

一周1-3次

一月1-3次

一季1-3次

一年1-3次

几乎不去

0% 20% 40% 60% 80% 100% 120%

园内商品价格

园区形象宣传

游览景点设置

娱乐休闲功能

适宜使用群体

公共服务设施

生态环境效益

植物景观效果

公园特色主题

历史人文情怀

地理交通位置

公园因素占比

不重要

不太重要

一般

重要

极其重要

0% 20% 40% 60% 80% 100% 120%

园内商品价格

园区形象宣传

游览景点设置

娱乐休闲功能

适宜使用群体

公共服务设施

生态环境效益

植物景观效果

公园特色主题

历史人文情怀

地理交通位置

公园满意程度

极不满意

不太满意

一般

满意

非常满意

■背景调查：

这部分主要确定此次调研的人群背

景与渭河滨水绿化区的关联性是否能支

撑起后续问答。

根据表中数据可知作答者对该园区

了解途径多为“周边朋友的推荐”，以

及来这里玩的多为“居住距离10公里以

内的人”，由此可得作答者以周围的居

民为主，后续调研调查结果则更具有参

考性。

■分类调查：在“是否去过渭河滨水绿化区游玩”这一问题上进行分支调查，以提高调查结果和人群偏好的可信度。 从少数未去过的人群

中调查可知他们中的更多是愿意前去游玩的，但现有的水岸设计及植物景观都不是主要吸引他们前去的原因，应该提升。而从多数去过的

人群中调查可推知这部分多是周边邻居住户，大多数选择在下午前去游玩，全年内游玩频率分布不均，具有随机性。

■影响因素：两道矩阵开放性选择，涵盖从景区的外界条件到内部因素，涉及多个方面的共11类选项，旨在将人们期望的公园要素与本次

调查的滨水绿化区现状场地令人满意的因素进行对比，以便能更客观地总结出场地内存在的问题与需要改进的地方。

16 17

9%

67%

15%

9%

展望

空间型：加强城水关系

生态型：打造生态境地

文化型：体现咸阳文化

功能型：共创旅游景区

■期望建议：

最后，在未来建园目标展望中，更多人希望将景

区打造成为“生态型”的湿地公园，并对于当前园区内

存在的问题提供一些意见或建议，我们将表格整理右。

■ 问题总结

1.场地过于空旷，基本为草坪石头，树木较少且较为稀疏；

2.路灯较少，近河侧没有，夜晚容易发生跌落水中等危险：

3.公共设施不完备：没有公共厕所，垃圾桶，坐凳等设施；

4.缺少景观构筑物，景观较单一，可以在空旷场地做雕塑。

■ 解决方案

基于前期一系列分析和问

题总结，如图所示在对应的位置

增设一系列景观小品，后文仅重

点展示本人设计部分。

问卷第19题部分答案

多加强宣传，好多人都不知道还可以啊路灯太少了，晚上黑灯瞎火的晚上希望两边能灯火通明

多点景观，有点乏味加强绿化建设，丰富景观功能河岸边防护措施不到位不安全多有点小动物就好了

公共设施不方便建议多设置一点滨水的景观缺少垃圾桶，草丛里有垃圾能越办越好希望

道路没啥变化公园逛起来不方便大树太少了中午有太阳直射河边的绿化做的不够意思晚上有点黑啊

乱收费没有卫生间整个地方都太空旷了多搞点文化宣传介绍

里面东西有点贵能多点游乐设施水边不安全缺少代表咸阳文化的标志设施

公园没啥玩的，有点无聊散步不错，没有什么好看的景观小孩玩的地方太单调了还挺好的

希望能增加卫生间没有座椅没有休息的地方，太空了垃圾桶太少了扔垃圾不方便

挺好的没啥建议河边没有休息的地方可以玩的项目太少了

岸边的路有点窄草坪里没路灯晚上有点黑门口没啥特色不好找……

滨水：

增设照明＆滨水驳岸

路旁：

增设座椅＆照明设施

沙坑：

增设廊架＆儿童设施

入口：

增设大门＆导视系统

现状分区图

现状流线图现状功能图

N

其余地方：

增设多种路灯＆分类垃圾桶

■ 设计展示

滨水驳岸 -效果图

入口大门-效果图

儿童设施 -效果图

垃圾桶 -设计效果图

座 椅 -设计效果图

18 19

■ 设计展示

导视牌

■元素：

秦竹简、秦瓦当纹样

■材料：

内部—碳化木＋绿可木

外部—不锈钢发黑处理

■设计说明：

以环保性较高的两种木材作为

原始材料，既传承了可持续发

展的绿色基础设施理念，又增

强了导视系统的美观性，使得

其指示，说明，引导的作用更

加明晰。

草坪灯

■元素：

秦竹简

■材料：

灯具—钢化玻璃

灯罩—不锈钢抛光与发黑处理

■设计说明：

以独特的外形和柔和的灯光为

绿地景观增添安全与美丽，装

饰性强。又用不锈钢的不同处

理手法来丰富灯的颜色，用高

强度玻璃作为灯面来增强灯的

使用年限。

■ 设计展示

庭园灯

■元素：

秦竹简、秦瓦当纹样

■材料：

灯具—钢化玻璃

灯罩—不锈钢抛光与发黑处理

■设计说明：

结合新中式的现代艺术元素来

进行风格设计，又采用简约式

的手法来进行最终样式的呈现，

该灯具主要用在绿地景观内的

的多灌木区及多花卉种植区。

高路灯

■元素：

秦竹简、新中式镂空样式

■材料：

灯具—钢化玻璃

灯罩—不锈钢发黑处理

■设计说明：

沿用之前对于秦竹简的扭转变

形，又增添了镂空纹样，使得

该灯具更加符合场地的文化诉

求。而更高尺度的照明灯具设

计也为该绿地景观的夜晚活动

增添了一份安全与舒适。

20 21

朝夕——露台景观提升

奥雅实习珑瑞广场项目

该作品主要来自于实习期间所在项目组承接的“珑瑞广场”项目的后期景观提升方案，而本人

主要负责露台餐厅部分的种植设计和入口门栏的LOGO优化。

珑瑞广场项目主要为所在区域的商业建筑服务，其设计部分包括商业区附属停车场、外围绿化

消防，建筑主入口外摆景观，建筑后广场以及依附在建筑之上的露台餐厅和屋顶花园，由于涉及部

分较多，作品仅展示本人参与设计的部分。

本人负责：种植设计，入口门栏设计

总平面图入口门栏效果图

LA design

22 23

■ 提升方案

炮仗花杜鹃树天竺葵蓝雪花天门冬金边吊兰

原方案

新方案

原方案

新方案

■ 入口门栏

“朝花夕食”四字缩小了露台的使用场

景，让人更多的以为是用餐之地，而新的方案

将名字改为“朝夕”，并减少logo的数量，简

洁之处也可见韵味深厚。除此之外将门栏改为

双向旋转设计，可方便客人出入，并辅以炮仗

花装饰，更具热情欢愉之意。

■ 种植配置

原方案露台内部的布置仅确定了各物品的摆放位置但未确定

植物品种以及墙面细部设计，在新的方案中根据甲方想要的景观效

果，将原先整体的木制镂空墙面修改成间断式半镂空墙面并辅以炮

仗花装饰。露台两端的大型盆栽采用炙热明艳寓意丰富的杜鹃树，

而环座椅外围的金属花箱也删去了原本繁琐的线状灯，种植了几种

高低不同颇具跃动感的多年生花草。

■ 植物设计

天门冬蓝雪花天竺葵

金边吊兰

植

物

配

置

图

在金属花箱的内部种植设计中，主要以蓝雪花为群落

骨架，蜿蜒团簇极具动感，在此基础上，间植数株天门冬

以将植物结构撑起。而花箱的两端则各添数株天竺葵以弱

化金属的棱角，并丰富整体的色彩感，除此之外具有层次

感的金边吊兰也能起到支撑结构的作用，在缝隙之间增添

些许，高低变化错落有致，极具观赏性与互动性。

I P形象 效果图艺术长廊铺装细化图

艺术街区 第二版效果图效果图视线图

■ 效果展示

24 25

该作品来自于实习期间所在项目组承接的“保利”地产青谷·VITO展示区的

前期设计方案，由于最终方案还未确定，该部分仅展示当前完成的一版方案，本

人在该项目的前期设计中主要负责IP形象的设计以及两片区域的概念设计。

展示区以“海洋与环保”为主题，设计线索是有关于一群海洋生物的出逃计

划（OCEAN ESCAPE PLAN) ，它们远离原住所而来到青谷这片新的大陆，从出走、

徘徊、迷茫、抵达、栖息一系列跌宕起伏的故事流线设计，将景观的趣味性和独

特性尽情展现，而海洋生物的形象也以IP雕塑，平面插画等形式呈现，与现有的

展示建筑能很好的融合，达到有机景观的设计效果。

青谷·——概念＆IP形象设计

奥雅实习保利展示区项目

总平面图屋顶花园效果图

LA design

26 27

本人负责：IP形象设计、艺术街区＆长廊概念设计

■IP形象设

计

#BCE5AC

#BEDEA7

#9CC290

#6E8E6C

#CCEBFE

#8BA7BF

#5B728D

#9199B4

#F4B0B1

#F18F8E

#EF7978

#B96060

#CCEBFE

#8BA7BF

#5B728D

#9199B4

■ 方案一

在第一版形象中，甲方想

要在正对着POLY VALLEY雕塑的

建筑上拥有一只巨型“海洋生

物”，考虑到IP形象要与所在建

筑相结合，因此我们选择了拥有

灵活触手的章鱼，它盘旋在阳台

护栏上与展示建筑相互依附，而

配色则选择了与青谷色系遥相呼

应的青绿色，更加突出主题。

■ 方案二

在第二版方案中，IP形象

由原来正对主雕塑的位置移动到

建筑最高点，并朝向展示区入口

处放置，而IP形象的颜色也修改

为对比更强烈的红白色系，能更

好展现章鱼原生态的灵动与霸气。

■ 方案三

在第三版设计之前，青谷方案的主题色由先前

的青绿色改为青蓝色，随之其他的细节设计都有所

调整，而IP形象也调整为更具悦动感的蓝鲸，如鲸

向海，奔向天际。鲸的形象采用渐变蓝主题色和参

数化的镂空设计，后期建模会细化，这里仅以意向

图的形式展现。

#E0E8EE #96BDD4 #8AACC9 #548DB1 #36749F #2D628F

■ 艺术街区＆长廊概念设计

艺术长廊

艺术街区

■ 艺术长廊

艺术长廊和艺术街区跟随“海洋出逃计

划”的主题方向，将多种海洋形象进行具象化，

或以雕塑伫立一旁，或结合周围植物水石营造

景观，表现方式多样，生态各异，无一不把它

们出走抵达新世界的惬意与慵懒展现出来，在

游人与其互动的过程中也能感受到人与自然和

谐相处的美好景象。

■ 艺术街区

街区部分主要结合所在区块的异形斑马

线和商业街外摆景观进行“当期设计”，即这

里的景观可移动可更换，可根据定期艺术主题

进行设计策展。

艺术长廊效果图

爸爸，

这是什么？

鱼先生，咱

们喝一杯？

快看！它在干什么？

你跳的真不错！

真有意思，

我要拍下来！

艺术街区 初版效果图

*该部分卡通形象仅为意向展示，并非原创。

休闲灯塔怪晾晒花生人欢快跳舞仔品酒鱼老板

28 29

I P形象 效果图艺术长廊铺装细化图

艺术街区 第二版效果图整体模型区位

■ 效果展示

27

Graphic Design

平面设计

科创项目 合阳县非物质文化遗产文旅产品设计策划

“南社秋千谷”系列——IP形象＆文旅产品设计

学生工作 媒体中心设计组作品

“易班熊”系列——IP形象＆衍生品设计

30 31

43

33

“易班熊”系列——IP形象＆衍生品设计

学生工作媒体中心设计组作品

*该部分IP形象和LOGO为官方绘制，仅作为介绍展示。

该部分来自本人在“校易班媒体中心设计组”任职期间的作品汇总，设计内容

主要围绕“易班熊”IP进行再创作，包括形象本身二次设计以及平面物料衍生品设

计（海报、展板、易拉宝、邀请函、帆布袋等），设计产品主要服务于校总工作站

的整体运营宣发工作以及下属各学院工作站活动组织。

GRAPHIC design

32 33

■ 图案设计

“学院熊”系列——文创产品设计

COLLEGE OF

AGRICULTURAL SCIENCES

农科熊

COLLEGE OF

ECONOMICS AND MANAGEMENT

经管熊

COLLEGE OF

MECHANICAL AND

ELECTRONIC ENGINEERING

经管熊

COLLEGE OF

WATER RESOURCES

AND ARCHITECTURAL ENGINEERING

水建熊

COLLEGE OF

LIFE SCIENCES

生科熊

COLLEGE OF

VETERINARY MEDICINE

动医熊

COLLEGE OF

FOOD SCIENCE AND ENGINEERING

食品熊

INSTITUTE OF

SOIL AND WATER CONSERVATION

水保熊

■ 效果展示

书 签便签本圆形贴纸

帆布包徽 章

学院贴纸

34 35

“易班”班服系列——“迎新生”主题

■ 图案设计■ 面料花纹及效果展示

女生款

男生款

“易班”班服系列——“周年庆”主题

■ 图案效果展

示

■ 图案设计■效果展示

帆布包设计

36 37

邀请函设计■ 效果展示■图案设计网页弹窗设计■ 效果展示■图案设计

P C端 PAD端

PNONE端

38 39

其他设计展示

签名墙（ 1 8版 ）签名墙（ 1 9版 ）

宣传单海 报

记者证邀请函

加油牌书籍封面

40 41

“南社秋千谷”系列——IP形象＆文旅产品设计

科创项目合阳县非物质文化遗产文旅产品设计策划

GRAPHIC design

42 43

■ 创作背景

2011年，南社秋千谷被列入陕西省非物质文化遗产名录。其中南社秋千技

艺更是陕西省非物质文化遗产项目。打造了40米高的“扛旗秋千”创世界最高

木制秋千记录，成为了秋千扛旗行业品牌。秋千谷已建成30余种独具特色的秋

千类型，可分为门式秋，天平秋、状元秋、轮儿秋、过梁秋、旋跌秋、长板秋

、独绳秋等。

■ 创作思路

IP形象设计——“吉祥物”秋秋

色彩 +图案 +形状

▪打造有地方特色和代表性的吉祥物形象▪设计创新型吉祥物形象

▪以更吸引注意的吉祥物形象帮助南社村脱贫脱困▪提高南社秋千谷知名度

√使陕西文化和南社文化与卡通形象相结合，形成富有特色的吉祥物形象。

■ 设计过

程

■ 效果图

最终定稿

草稿定稿

▪肤 色选用偏木头质感的相对暗沉的色调，这与南社秋千的木头主体

相呼应，在皮 肤上再配以似图腾一般精致的木纹，让肤质更具真实感。

▪头 巾为陕西特色服饰，因南社秋千谷位于陕西省渭南市合阳县南社

村，头戴白色头巾更能展现出它如陕西人民一样朴实可爱、踏实肯干

的性格特点，能够用智慧的头脑勤劳致富。

▪耳 朵以打结的麻绳替代并坠以红色灯笼点缀，就像秋千谷里用灯笼

装点的秋千，在朴素中多了几分喜庆。

▪发 色采用与肤色同一色系的红棕色，整体色调和谐一致。暖色给人

以热烈朝气之感，也象征着劳动人民的热情与积极向上。

▪服 饰选用了更具青春活力的背带裤，就像南社的文化并不是只存于

过去，而是一直流传至今，并且在与时俱进。

▪犄 角设计成小截树枝斜立在一侧，体现出秋千与自然、人与自然和

谐共处。在自然的滋养下，才孕育出了富有智慧与力量的南社人，才

筑造了被赋予了文化气息的南社秋千谷。

■设计概念

效果图

前视图后视图左视图右视图 顶视图底视图

44 45

■ 效果展示“吉祥物”文旅产品设计——手机壳

■ 图案设计

■ 效果展示“吉祥物”文旅产品设计——徽章＆帆布包

■ 图案设计

46 47

视觉识别系统设计——LOGO标志

■ 标志设计

■ 标志色值

■ 标志中文标准字方格坐标

■ 中文印刷字体规范

■ 图形与标准字组合规范

■ 英文印刷字体规范

视觉识别系统设计——代表秋千图案

■ 扛旗秋千■ 葡萄秋■ 徒步秋

■ 聚心秋■ 低板秋■ 跨步秋

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■ 图案设计综合文旅产品设计——文创套装■ 效果展示

文件夹信 封书 签

笔记本（白色款）纪念卡片

文件夹（双色款）马克杯笔记本（黑色款）

50 51

■ 图案设计■效果展示

纸袋

邮票

■ 图案设计

■ 效果展示

园内人员工作证

纸胶带

亚克力钥匙扣礼物绸带

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Visual Design

视觉设计

网易 视觉设计师养成计划

弹窗设计

网易 视觉设计师养成计划

胶囊banner设计

VISUAL design

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胶囊banner设计

■ 临摹＆二创练习

■ 临摹＆二创练习

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弹窗设计

■ 临摹＆二创练习

■ 临摹＆二创练习

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平面图＆效果图

图纸展示

Other Design Works

其他

OTHER design

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小尺度彩平图大尺度彩平图

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效果图效果图

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JIANG YA NAN