易经书法

思维教育工程

The Education Of Intellect.

小孟子学堂

①思维能力是习得知识的核心根基

②思维模式是孩子德行品格之根本

③0-13岁是培育思维能力黄金时期

孩

子

需

要

学

习

什

么

？

知识与思维，哪个更重要？

知识

知识 知识

思维

⚫ 思维，属于学习能力层面，道

⚫ 知识，属于学习内容层面，术

易经书法思维教育工程

思维发展的不同层次

记忆力

理解力

想象力

创造力 联想力

人类学习的科目

⚫ 科学类

（数学物理化学）

⚫ 人文类

（语文音乐美术）

思维是根基

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我

们

能

为

孩

子

提

供

什

么

？

【教学理念】

• 培植古文化的字根

• 链接上古文明之道

• 童蒙养正经典智慧

易经书法思维教育工程

以古老的《易经》为根本，通过

“图像、经典、汉字”，开启孩

子的天性智慧，提升孩子的思维

能力，培育孩子的品德素养。

【教学脉络】

⚫ 道. 思维能力+品德素养

⚫ 术. 知识传授+技法练习

【易经书法核心】

净虑以化烦恼，守真以达心性

文以载道，字慧光明!

复兴华夏文明，传播中华文化，

传承上古文字!

【教学特点】

① 启发式引导和激发

② 传统与现代相结合

③ 注重体验式的熏陶

④ 混龄教学家长同修

• 系统性 • 根本性 • 针对性

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天性 开慧

德育 自发

①绽放天性回归本源

②开启先天根本智慧

③自发自主快乐学习

④提高素养培育品德

【教育体系】

我

们

能

一

起

创

造

什

么

？

【共同创造】

我们相信每一个孩子都是

本自具足的，他们都带着

的智慧与爱而来。

我们一起共同学习成长

创造美好圆融的心灵家园

我们一起共同回归本源

营造书香门第的学习氛围

我们一起共同陪伴孩子

成为孩子的良师益友

我们一起守护孩子的纯真

一起创造无限可能性！

易经书法思维教育工程

我

们

的

教

学

环

境

【教学环境】

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四

书

五

经

经

典

吟

诵

【教学点滴】

易经书法思维教育工程

书

法

与

艺

术

熏

陶

【教学点滴】

易经书法思维教育工程

学

习

大

自

然

的

智

慧

【教学点滴】

易经书法思维教育工程

智

慧

父

母

课

堂

【父母共修】

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【学生作品】

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【学生作品】

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