校园纪事

发布时间:2022-6-14 | 杂志分类:其他
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国家教育部认定我校为全国青少年校园足球特色学校梁梓光(教师) 经广东省教育行政部门推荐和专家遴选,国家教育部认定我校为“2020 年全国青少年足球特色学校”,这是我校继 2017 年获得第一批“全国青少年校园篮球特色学校”后,又一次获得体育类国家级称号。这一荣誉的取得,既是对我校“律动教育”成绩的充分肯定,又是对未来我校特色教育的激励和鞭策。近几年来,全校普及足球课程,让更多孩子喜欢足球,学习足球,从而达到强身健体的目的;定期举办班际足球赛和足球技能比赛,搭建学生技能展示的舞台,从而达到激励成长的目的;组建男、女子足球队,并坚持每天早上、下午的常规训练,不断提高队伍的水平,培养足球特长生。2020 年 11 月初,在师生的共同努力下,我校在 2020 年常平镇小学生校园足球比赛中获得男子冠军、女子季军的好成绩。今后,学校将以获得“全国青少年校园足球特色学校”的称号为契机,加强场地等硬件建设,提升足球课程教学水平,丰富校园足球活动,完善校园足球联赛机制,让更多的学生喜欢足球、参与足球、享受足球,提高体育健康水平和运动技术水平,培养全面发展的优秀人才。 多元活动齐开展,多维育人共成长——记... [收起]
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国家教育部认定我校为全国青少年校园足球特色学校

梁梓光(教师)

经广东省教育行政部门推荐和专家遴选,国家教育部认定我校为“2020 年

全国青少年足球特色学校”,这是我校继 2017 年获得第一批“全国青少年校园篮

球特色学校”后,又一次获得体育类国家级称号。这一荣誉的取得,既是对我校

“律动教育”成绩的充分肯定,又是对未来我校特色教育的激励和鞭策。

近几年来,全校普及足球课程,让更多孩子喜欢足球,学习足球,从而达到

强身健体的目的;定期举办班际足球赛和足球技能比赛,搭建学生技能展示的舞

台,从而达到激励成长的目的;组建男、女子足球队,并坚持每天早上、下午的

常规训练,不断提高队伍的水平,培养足球特长生。2020 年 11 月初,在师生的

共同努力下,我校在 2020 年常平镇小学生校园足球比赛中获得男子冠军、女子

季军的好成绩。

今后,学校将以获得“全国青少年校园足球特色学校”的称号为契机,加强

场地等硬件建设,提升足球课程教学水平,丰富校园足球活动,完善校园足球联

赛机制,让更多的学生喜欢足球、参与足球、享受足球,提高体育健康水平和运

动技术水平,培养全面发展的优秀人才。

多元活动齐开展,多维育人共成长

——记我校 2020—2021 学年度校园四大节日系列活动

李咏峰(教师)

因循规律的教育,一定有质量、有生机;动静相宜的校园,一定有内涵、有

发展。孩子们舞动着纯真的童心,闪烁着独有的光芒,在活动中体验着成功,收

获了欢乐。

(一)智趣节:与“智”慧相伴,和“乐”趣同行

2020 年 10 月 19 日的升旗仪式上,梁沃光校长宣布:“常平镇中心小学第四

届“智趣节”正式开幕!”由此,我校拉开了为期一周的“智趣节”活动的序幕。

这一周的活动真是丰富多彩,Logo 评选、数字画展览、计算小达人、数独

大比拼、魔方转转转……可谓是是奇思妙想乐开怀,古今中外任徜徉,不仅呈现

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了一场科技与艺术的视觉盛宴,更是给学生提供了一个思维碰撞、挑战自我的魅

力舞台。随着活动的逐步推进,孩子们在博大的数学王国中神游千载,视通万里。

他们沐浴着多彩的阳光,享受着思考的快乐,体悟着创造的魅力。

数学是多彩的,学习是快乐的,成长更是美丽的。智趣节的开展,激发了广

大师生的想象力和创造力,营造了良好的学习氛围,愿孩子们能在数学、科学的

殿堂里自由翱翔、快乐成长,愿数学、科学文化能深深植根于孩子们心中,让智

慧闪光!

(二)才艺节:童年旋律“展风采”,艺术舞台“亮才艺”

为深入推进品牌学校建设,打造浓厚的校园文艺氛围,陶冶学生的艺术情操。

我校于2020年11月9 日至12月4日举行了为期一个月的第十一届师生才艺节。

赏缭绕歌喉之音,品多情演唱之韵;叹古今乐器之调,览琴手横溢之才。本

次才艺节以“展风采,亮才艺,我的舞台我做主”为主题,先后开展了“小小演

奏家”选拔赛、“现场绘画与硬笔书法”比赛、“最强舞者”大赛、“校园十大歌

手”比赛等活动,还推出了“学生优秀书画展”等多项专题展览,内容丰富、形

式多样、规模盛大。

丰富多彩的校园文化艺术节活动,给孩子们提供了展示自我、发挥特长的舞

台,让校园生活变得充实且有意义。

(三)英语节:展语言之美,探文化之趣

三月如歌,万物齐吟。为进一步拓宽校园文化内涵,提高学生的英语素养,

常平镇中心小学于 2021 年 3 月 29 日-4 月 2 日举办了以“”为主题的第三届英

语节。

从活动 Logo 的公开征集,到形式多样的英语手工创作,再到后来的舞台表

演,同学们始终保持着高度的热情,积极响应,踊跃参加。他们勇于站上不同的

舞台,自信地展示着自己的英语才能。低年级小朋友们登台演唱英文歌谣,欢快

的歌声、灵动的舞姿、可爱的表情都给观众们留下了深刻的印象;站在“英语趣

配音”舞台上表演的是从班级海选中脱颖而出的高年级配音小达人,他们向大家

展示了流利的英语口语,熟练的英语表达、惟妙惟肖的表演,让观众们身临其境,

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尽情欢笑;还有精彩纷呈的英语演讲比赛……

英语节上丰富的文化活动,不仅营造了浓郁的校园英语学习氛围,也增强了

语言习得的趣味性,让同学们在英语实践中学出快乐,秀出精彩!

(四)书香节:“书香”致远,悦读至恒

书香浸润校园,悦读充盈人心。2021 年 5 月 17 日至 21 日,常平镇中心小

学开展了以“与书为友,快乐成长”为主题的第三届书香节活动,旨在激发师生

读书的兴趣与热情,引导学生在书籍的长河里汲取营养,与书相伴成长。

本着因循规律、动静相宜的办学理念,语文科组开展了静态展示和动态活动

相结合的书香节系列活动,给同学们提供了广阔的展示舞台。结合年段学情,静

态展示分为低年段的“诗配画”、中年段的“以诗人为主题的手抄报”、高年段为

“阅读记录卡”,走过优秀作品展示栏,倒也有一种“漫步校园春草香,朱阑绿

水绕吟廊”的意境。

展示过后,动态活动也有序展开。5 月 18 日下午,低年段举行了以“童心

向党,传递薪火”为主题的故事大王比赛,16 名选手精神昂扬,用稚嫩的声音

讲述党的故事。次日下午,别开生面的诗词大会正式拉响号角。看!从容不迫的

诗歌问答,尽显渊博学识,激烈的飞花令比拼,赢得师生的声声喝彩。5 月 20

日,五六年级举行了“颂党恩,跟党走”主题演讲比赛。选手们激情澎湃,讲述

了中国百年来的风雨兼程。21 日下午,“跳蚤市场”活动千呼万唤始出来,同学

们以物换物,换取自己喜欢的书籍、书签等物品……

读书之乐何处寻,数点梅花天地心。书香节活动在校园里掀起了读书的热潮,

对孩子们的健康成长有着深远的意义。今后,希望各班能自觉深入开展读书活动,

营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成

才的新风尚,在全校形成人人读书的良好风气。

四大校园节日的举办不仅营造了清新高雅、健康文明的校园氛围,很好地展

现了新时代“中心人”应有的魅力和风采,更提升了孩子们自身的综合素养,为

孩子们的学习之路翻开了新的篇章。活动虽已圆满落幕,但艺术和人文的熏陶渐

染将永驻所有师生的心灵,激发着我校师生不断学习、成长的热情,使之得到持

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久的浸润和成长。我校也会继续坚持把校园活动作为学校美育培根铸魂的重要载

体,扎实推进校园文化建设,着力打造特色校园,推动学校高质量发展。

责任编辑:李妙君

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