新一117-144第二季度 L1巩固加油站答案解析

1.Look at thepictures and order theletters. 看图片，重新排列字母顺

序写出 正确的单词。

(1) toilet 【知识点】：名词 解析：厕所

(2) coin【知识点】：名词 解析：钱币

(3) mouth【知识点】：名词 解析：嘴巴

(4) swallow【知识点】：动词 解析：吞下

(5) shoulder【知识点】：名词 解析：肩膀

(6) tongue【知识点】：名词 解析：舌头

(7) elbow【知识点】：名词 解析：肘部；肘

(8) knee【知识点】：名词 解析：膝，膝盖

2.Complete the sentences with the words in the box.There are

twowords youdon't have to use. 选词填空。两词多余。

(1) later【知识点】：副词 解析：Sam，先过来吃晚饭！你可以一会再做作业。

(2) toilet【知识点】：名词 解析：你的手真脏！快去厕所洗一下手。

(3) mouth【知识点】：名词 解析：你可以用你的鼻子或嘴巴呼吸。

(4) swallow【知识点】：动词 解析：Mary 吞不下这颗药，因为它太苦了。

(5) dining room【知识点】：名词 解析：你最好在饭厅吃早餐。

(6) neck【知识点】：名词 解析：我昨晚没有睡好，所以我的脖子很痛。

3.Lookat the pictures and write what they were doing. 看图片，

写一写他们过去正在做什么。

（2）Jackwas giving Jill some beautiful flowers atthistime yesterday.

【知识点】过去进行时

解析：句子大意为“昨天的这个时候 Jack 正在给 Jill 送花”。根据标志词 at this time 以

及yesterday，可判断此句时态为过去进行时。主语为 Jack，be 动词用 was。

（3）Mr.Parker was painting in the art room at 10 am yesterday.

【知识点】过去进行时

解析：句子大意为“Parker 先生昨天上午十点正在美术室画画”。根据标志词 at+过去时间点

，可判断此句时态为过去进行时。主语为 Mr.Parker，be 动词用 was。

（4）My brothers were playing basketball atthistime lastweek.

【知识点】过去进行时

解析：句子大意为“上周的这个时候我的兄弟们正在打篮球”。根据标志词 at this time 以及

lastweek，可判断此句时态为过去进行时。主语为 My brothers，be 动词用 were。

（5) Susan and her friends were having a big dinner at 7 pm yesterday.

【知识点】过去进行时

解析：句子大意为“昨天晚上七点 Susan 和她的朋友们正在吃一顿丰盛的晚餐”。根据标

志词 at+过去时间点，可判断此句时态为过去进行时。主语为 Susan andher friends，be 动

词用 were。

4. Use the correct form of the verbs in the brackets to complete the

sentences. Pay attention to the parts with wavy lines.用单词的适当形式

填 空。注意画波浪线的部分。

(1) waswatching

【知识点】过去进行时

解析：句子大意为“昨晚的这个时候你在做什么？我和我的妻子正在看电视”。根据提问中

画波浪线的部分，可判断此句时态为过去进行时。主语为I，be 动词用was。

(2) were having

【知识点】过去进行时

解析：句子大意为“当我们正在野餐的时候开始下雨了”。根据标志词 while 以及动词 started，可

判断此句时态为过去进行时。主语为 we，be 动词用 were。

(3) was typing

【知识点】过去进行时

解析：句子大意为“当电话响的时候她正在打一封信”。根据标志词 when 以及动词 rang

，可判断此句时态为过去进行时。主语为 she，be 动词用was。

(4) were reading

【知识点】过去进行时

解析：句子大意为“老师进来课室的时候学生们正在读书”。根据标志词 while 以及动词 came，可

判断此句时态为过去进行时。主语为 thestudents，be 动词用 were。

5. Look at the pictures, correct the mistakes and write down the right

sentences. 看图片，改正句子中的错误，并写出正确的句子。

(1) The doctors were taking a walk when they saw the fire.

【知识点】过去进行时

解析：句子大意为“当医生们看到火灾的时候他们正在散步”。根据标志词 when以及动词

saw，可判断此句时态为过去进行时。主语为 The doctors，be 动词用 were。

(2) Whenher mother arrived home,Sally was doing her homework.

【知识点】过去进行时

解析：句子大意为“当她妈妈到家的时候 Sally 正在做作业”。根据标志词 when 以及

动词arrived，可判断此句时态为过去进行时。主语为 Sally，be 动词用 was。

6.Completethedialogueaccordingtothetext. 重点段落填空。

Tommy's breakfast

When my husband was going into the (1) dining room this morning, he dropped

some coins on the floor. There (2) were coins everywhere. We looked for them,

but we could not findthem all.Whilewe (3)were having breakfast,our little boy,

Tommy, foundtwo small coinsonthefloor.He putthembothinto his (4)mouth.We

bothtried to get the coins, but it was too late. Tommy had already (5) swallowed

them! (6) Later that morning, when I was doing the housework, my husband

phoned me from the office. 'How's Tommy?' he asked. 'I don't know,' I answered,

'Tommy's beentothe (7)toilet threetimesthismorning,butI (8)haven’t had

anychangeyet!'

L2巩固加油站答案解析

1. Findthewordsintheboxandwritethemintheblanksaccordingtothe

clue. 根据提示圈出单词并写在横线上。

(1) story 【知识点】：名词 解析：故事

(2) happen【知识点】：动词 解析：发生

(3) thief【知识点】：名词 解析：小偷

(4) enter【知识点】：动词 解析：进入

(5) dark【知识点】：形容词 解析：黑暗的

2. Reorderthelettersandmakenewwords. 重新排列字母，形成正确单词。

(1) voice【知识点】：名词 解析：声音

(2) torch【知识点】：名词 解析：手电筒

(3) parrot【知识点】：名词 解析：鹦鹉

(4) thief【知识点】：名词 解析：小偷

(5) hundred【知识点】：量词 解析：百

(6) thousand【知识点】：量词 解析：千

3.Multiplechoice. 选择题。

(1) C

【知识点】过去完成时 解析：句子大意为“在他 10 岁的时候，他已经读了 50 本书”。根

据标志词 by the time+过去时间点，可判断此句时态为过去完成时，故选 C

(2) C

【知识点】过去完成时 解析：句子大意为“当我到家的时候妈妈和爸爸已经出门了”。根据标

志词 when+一般过去时，可判断此句时态为过去完成时，故选 C。

(3) B

【知识点】过去完成时 解析：句子大意为“到去年年末为止她已经写了很多本书”。根据标

志词 by+过去时间点，可判断此句时态为过去完成时，故选 B。

(4) A

【知识点】过去完成时 解析：句子大意为“我爸爸在喝完牛奶之后打开了电视”。根据标志词

after+过去完成时，可判断此句时态为过去完成时，故选 A。

4. Readthedirections andwritenewsentences.根据指示改写句子。

(1) Shehad not sunga songtousbeforeshedanced.

【知识点】过去完成时

解析：句子大意为“在她跳舞之前没有唱歌给我们听”。因为根据指示改为否定句，所以改 为

“had not sung”。

(2) Had Lucy finisheddinnerwhenyouarrived?

【知识点】过去完成时

解析：句子大意为“Lucy 在我来到之前就已经吃完晚饭了吗？”。因为根据指示改为一般疑 问

句，I 变为 you，而 Lucy 为主语，所以改为“Had Lucy finished dinner when you arrived”

。

(3) Afterwehad takenourexams,weenjoyeda long holiday.

【知识点】过去完成时

解析：句子大意为“在我们考完试之后享受了一个很长的假期”。因为根据指示用 after 连

接两句，而 after+过去完成时，所以改为“had taken”和“enjoyed”。

(4) Whentheguestsknocked at the door,Ihad finished setting the table.

【知识点】过去完成时

解析：句子大意为“当客人们敲门的时候我已经摆放好了餐桌”。因为根据指示用 when 连接

两句，而 when+一般过去时，所以改为“knocked at”和“had finished”。

5. Matchthemovementsandmakesentences.将下列动作连线并造句。

(1) Benhad takena showerbeforehe went tobed.

【知识点】过去完成时

解析：句子大意为“Ben 在去睡觉前洗了一个澡”。

(2) Benhad finishedhomeworkbeforehe watched television.

【知识点】过去完成时

解析：句子大意为“Ben 在看电视前做完了作业”。

(3) Benhad washedhandsbeforehe had dinner.

【知识点】过去完成时

解析：句子大意为“Ben 在吃饭前洗了手”。

(4) Benhad knockedthe door beforehe entered the room.

【知识点】过去完成时

解析：句子大意为“Ben 在进去房间前敲了敲门”。

6.Completethedialogueaccordingtothetext. 重点段落填空。

A truestory

Do you like (1) stories ? I want to tell you a true story. It (2) happened to a friend of

mine a year ago. While my friend, Kate, was reading in bed, two (3) thieves climbed

into her kitchen. After they had entered the house, they went into the dining room. It

wasvery(4)dark,sothey turnedonatorch.Suddenly,they hearda (5)voice behind

them. "What'sup?What'sup?"someonecalled.Thethievesdroppedthetorchand (6)

ran away as quickly as they could. Kate heard the noise and came downstairs

quickly. She (7) turned on the light, but she couldn't see anyone. The thieves had

already (8)gone.ButKate'sparrot,Henry,wasstillthere."What'sup,Kate?"hecalled.

'Nothing,Henry,'Kate said and smiled. 'Go backto sleep.'

新一117-144第二季度 L3巩固加油站答案解析

1. Complete thewordsbywriting themissingletters. 补全单词。

(1) customer【知识点】名词 解析：顾客

(2) counter【知识点】名词 解析：柜台

(3) recognize【知识点】动词 解析：认出

(4) serve【知识点】动词 解析：照应，服务，接待

(5) manager【知识点】名词 解析：经理

(6) forget 【知识点】动词 解析：忘记

(7) policeman【知识点】名词 解析：男警察

(8) hairdresser【知识点】名词 解析：理发师

2. Fillintheblanksaccordingtothepictures.

根据图片将句子补充完整。

(1) Don't be late again. Your manager will be very angry.

【知识点】名词 解析：不要再迟到了。你的经理将会非常生气。

(2) AuntLucy recognizesher oldfriendSandyatoncewhen shewalksthrough

the door.

【知识点】动词 解析：Lucy 阿姨在她走出门的一瞬间就认出了她的老朋友 Sandy。

(3) Tonyforgets his wife's birthday again this year.

【知识点】动词 解析：Tony 今年又忘记了他妻子的生日。

(4) The woman behind the counteris always kind to every customer.

【知识点】名词 解析：柜台后的这个女人总是友好地面对每一位顾客。

(5) Be careful when you cross the road.

【知识点】名词 解析：当你过马路要小心一点。

(6) I getfresh milk from the milkman everyday.

【知识点】名词 解析：每天我都从送牛奶的人那里获得新鲜的牛奶。

(7) My hairdresser cut my long hair yesterday.

【知识点】：名词 解析：我的发型师昨天帮我剪了我的长发。

3. Multiple choice. 选择题。

(1) A

【知识点】定语从句

解析：句子大意为“那个在隔壁屋唱英语歌的女孩是 Tom 的姐姐”。根据先行词为 the girl，故选 A

。

(2) B

【知识点】定语从句 解析：句子大意为“那件我放在桌子上的大衣是蓝色的”。根据先行词为 the

coat，故选 B。

(3) B

【知识点】定语从句 解析：句子大意为“你认识那个正在和你父亲说话的男人吗？”。根据先

行词为 the man，故选 B。

(4) A

【知识点】定语从句 解析：句子大意为“可以借你昨天买的那本字典给我吗？”。根据定语

从句的句型结构，从句需要删除指代主句先行词的部分，因此不能出现 it, 故选 A。

(5) C

【知识点】定语从句 解析：句子大意为“这就是那件卖孩子们的衣服的商店”。根据先行词为 the

shop，故选 C。

4. Correctthemistakesinthesentences.Payattentiontothecircles.

根据红圈，改正句子中的错误。

(1) The horse which I rode ran very fast.

【知识点】定语从句

解析：句子大意为“我骑的那匹马跑得很快”。根据先行词为 the horse，可判断此句应是

由 which 引导的定语从句。

(2) He still remembers the woman who he met in France.

【知识点】定语从句

解析：句子大意为“他仍然记得他在法国遇见的女人”。根据先行词为 the woman，可判断此句

应是由 who 引导的定语从句。

(3) This is the girl that I want to see right now.

【知识点】定语从句 解析：句子大意为“这就是那个我想立刻见到的女孩”。在这个定语从句中 that

代指 the girl作为定语，因此应把 her 去掉。

(4) Those people who agree with me, please put up your hands.

【知识点】定语从句

解析：句子大意为“请同意我的人举起你们的手”。根据先行词为 the people，可判断此句应是

由 who 引导的定语从句。

(5) The girl who wears a red sweater is my sister.

【知识点】定语从句

解析：句子大意为“那个穿着红色毛衣的女孩是我的妹妹”。根据先行词为 the girl，所以应把 wear

改成 wears。

5.Complete thedialogueaccordingtothetext. 默写课文。

The lady in a hat

CUSTOMER: I bought two expensive dictionaries here half an hour ago, but I

(1) forgot to take them with me.

MANAGER: Who (2) served you,madam?

CUSTOMER: The ladywho is standing behindthe (3)counter .

MANAGER: Which books did you buy?

CUSTOMER: The books (4)which are onthe counter.

MANAGER: Did you servethis lady half an hour ago, Caroline?

She says she'sthe one (5)who boughtthesebooks.

CAROLINE: I can't (6)remember . The lady whoI served was wearing a

hat. MANAGER: Have you got a hat, madam?

CUSTOMER: Yes,I have.

MANAGER: Would you (7)put it on,

please? CUSTOMER: All right.

MANAGER: Isthisthe ladythat you served, Caroline?

CAROLINE: Yes.I (8)recognize her now.

【知识点】课文填空

新一117-144第二季度 L4巩固加油站答案解析

1. Write the right words. Pay attention to the underlined parts.

改正画线部分的错误，将正确的单词写在横线上。

(1) beard 【知识点】名词 解析：络腮胡子

(2) offer【知识点】动词 解析：提供

(3) grow【知识点】动词 解析：让...生长

(4) guess【知识点】动词 解析：猜

(5) during【知识点】名词 解析：在...期间

(6) travel【知识点】动词 解析：旅行

(7) panda【知识点】名词 解析：熊猫

(8) kangaroo【知识点】名词 解析：袋鼠

2. Fillin theblanksaccording to thepictures. 根据图片将句子补充完整。

(1) Bob had fun on the beach during the summer holiday.

【知识点】副词

解析：暑假期间 Bob 在沙滩上玩得很开心。

(2) Tim offers Leon a great job and Leon takes it happily.

【知识点】名词

解析：Tim 提供了一份很好的工作给 Leon，而 Leon 很高兴地接受了。

(3) Guess!Which team will win the basketball game?

【知识点】动词

解析：猜一下！哪个队伍将会赢得这场篮球比赛？

(4) -Who is the man with beard in the photograph?

- He is the hairdresser I met in Germany.

【知识点】名词

解析：-照片中那个有胡子的男人是谁？ -他是我在德国遇到的发型师。

(5) - Let'stravel by bike!

- It sounds cool! I've never gone on a trip by bike.

【知识点】动词

解析：-让我们骑自行车去旅游吧！ -这听起来很酷！我从来没试过骑自行车去旅行。

3. Read the sentences.Then put a tick √ in the box, if the

word in redovalcanbe omitted.Ifitcannotbe omitted,puta

cross × in the box. 判断圆圈中的关系代词能否省略，如果能，在方

框里打对号√;如果不能，打错号×。

(1) 【知识点】定语从句

解析：句子大意为“我有一只四岁的狗”。因为先行词 which 在从句中做主语，所以不可省略

。

(2) 【知识点】定语从句

解析：句子大意为“我们去的超级市场非常远”。因为先行词 that 在从句中做宾语，所以可以省

略。

(3) 【知识点】定语从句

解析：句子大意为“我有一个朋友，他长了胡子”。因为先行词 who 在从句中做主语，所以不可

省略。

(4) 【知识点】定语从句

解析：句子大意为“我的姐姐喜欢有巧克力在顶上的雪糕”。因为先行词 that 在从句中做主语，

所以不可省略。

(1) 【知识点】定语从句

解析：句子大意为“我们昨天读的书在桌子上”。因为先行词 which 在从句中做宾语，所以可

以省略。

(6) 【知识点】定语从句

解析：句子大意为“这是那个今天早上给我提供帮助的男人”。因为先行词 who 在从句中做主语

，所以不可省略。

4. Join thesentenceswithwho/which/that.Omit the relative

pronounifitcanbe omitted. 用关系代词 who/which/that 连接句 子

，如果可以省略则要省略。

(1) The coat I want to buy is red.

【知识点】定语从句

解析：句子大意为“我想买的那件大衣是红色的”。因为先行词 which/that 在从句中做宾语，

所以可以省略。

(2) The girl I’m talking to is my best friend.

【知识点】定语从句

解析：句子大意为“正在和我说话的女孩是我最好的朋友”。因为先行词 who 在从句中做宾语，

所以可以省略。

(3) I watched a film which/that was very interesting last weekend.

【知识点】定语从句

解析：句子大意为“我上周看的一部电影很有趣”。因为先行词 which/that 在从句中做主语，

所以不可省略。

(4) Kevin is the boy I met during the trip.

【知识点】定语从句

解析：句子大意为“Kevin 就是那个我在旅行期间遇到的男孩”。因为先行词 who 在从句中做

宾语，所以可以省略。

(5) My father bought a camerahe likes very much.

【知识点】定语从句

解析：句子大意为“我父亲买的一台相机他非常喜欢”。因为先行词 which/that 在从句中做宾语

，所以可以省略。

(6) Jane has a hat which/that is very smart.

【知识点】定语从句

解析：句子大意为“Jane 有一顶非常好看的帽子”。因为先行词 which/that 在从句中做主语

，所以不可省略。

5.Complete the dialogue according to the text. 默写课文。

A trip to Australia

MIKE: Look, Sandy. This is a photographItook (1)during mytriptoAustralia.

SANDY:Letmeseeit,Mike.

SANDY:Thisisagoodphotograph.Whoarethesepeople?

MIKE:They'repeopleImetduringthe(2)trip .

MIKE:That'sthe shipwe (3)travelled on.

SANDY:Whatabeautifulship!

SANDY:Who'sthis?

MIKE:That'sthemanItold youabout. (4)Remember ?

SANDY:Ahyes.Theonewho (5)offered youa (6)job inAustralia.

MIKE: That's right.

SANDY:Who'sthis?

MIKE: Guess!

SANDY:It'snotyou,isit?

MIKE: That's right!

MIKE:I(7)grew a(8)beard duringthetrip,butIshaveditoffwhenIcamehome.

SANDY:Whydidyoushaveitoff?

MIKE:Mywifedidn'tlikeit!

【知识点】课文填空