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<古典主义音乐>制作说明高一音乐 李治佑1. 媒体类型文字内容:教材及百度文库音乐片段:百度音乐下载,包括贝多芬《第五交响曲“命运”》第一乐章、《c 小调第五交响曲》图片:来自百度图片,如贝多芬、管弦乐队2. 媒体运用贝多芬图片用于引入课题,音乐部分用于学生赏析3. 媒体合成运用 PPT2013 版本,主要采用 10 张幻灯片全面和准确的介绍了古典主义音乐的代表人物贝多芬及他创作的《第五交响曲“命运”》,同时让学生通过现场欣赏和辨析掌握相关音乐知识,通过音乐媒体的感染力来激发学生对音乐的兴趣,提高学生欣赏音乐和感受其独特的魅力。4 教学反思学生起点知识不一致,音乐知识准备不足,存在欣赏水平的较大差异,学生对背景知识的了解可以通过视频短片引入也许效果更好。 [收起]
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文本内容
第1页
<古典主义音乐>制作说明
高一音乐 李治佑
1. 媒体类型
文字内容:教材及百度文库
音乐片段:百度音乐下载,包括贝多芬《第五交响曲“命运”》第一乐
章、
《c 小调第五交响曲》
图片:来自百度图片,如贝多芬、管弦乐队
2. 媒体运用
贝多芬图片用于引入课题,音乐部分用于学生赏析
3. 媒体合成
运用 PPT2013 版本,主要采用 10 张幻灯片全面和准确的介
绍了古典主义音乐的代表人物贝多芬及他创作的《第五交响曲“命
运”》,同时让学生通过现场欣赏和辨析掌握相关音乐知识,通过音
乐媒体的感染力来激发学生对音乐的兴趣,提高学生欣赏音乐和
感受其独特的魅力。
4 教学反思
学生起点知识不一致,音乐知识准备不足,存在欣赏水平的较大差异,
学生对背景知识的了解可以通过视频短片引入也许效果更好。
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