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名校名师打造，更多名校都在用

始于2009年

《名校课堂》

14 年专注同步练习

《名校课堂》

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名校名师打造，更多名校都在用

GB 40070-2021《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》为国家标准。

本图书按照该标准中对字体、字号、行空的要求编排。

MINGXIAO KETANG

名校名师打造，更多名校都在用

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主 编 张 丹

MINGXIAO KETANG

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会

名

校

名

师

孝感市文昌中学

孝感市文昌中学

孝感市文昌中学

黄冈市红安县实验中学

黄冈武穴市第三实验中学

黄冈武穴市实验中学

黄冈武穴市梅川高中初中部

黄冈市麻城思源实验学校

随州市环潭镇中心学校

武汉市江夏区第一初级中学

武汉市江夏一中

滨州高新区中学

滨州市滨城区授田英才学园

滨州市无棣县教研室

滨州市无棣县水湾镇中学

滨州市邹平一中

聊城市实验中学

威海乳山市西苑学校

菏泽市东明县大屯镇初级中学

日照市莒县夏庄一中

包头市第三十五中

包头市第二十九中

包头市第二十九中

包头市第二十九中

包头市第二十九中

包头市北重一中

包头市包钢九中

沈阳市第五十中学

沈阳市第五十中学

抚顺市教师进修学院附属中学

银川市景博中学

银川市三沙源上游学校

云南大学附属中学

云南大学附属中学

云南大学附属中学

南宁市沛鸿民族中学

柳州市第四十六中学

宿州市宿城第一初级中学

南阳市第十三中学

南阳市第十三中学

南阳市第十三中学

福州市福清文光中学

贵阳外国语学校

岳阳通海路中学

岳阳市第九中学

黄建立

龚志杰

吴 怡

耿红坤

刘堂桢

鲁正刚

范志刚

夏雄纠

陈大华

张勋和

叶文光

刘晋军

刘学会

王旭元

王海英

王凌云

侯合先

胡春华

刘顺岭

赵修江

苏瑞庆

杜研东

刘丽霞

王海东

王海静

成 茹

包利娜

李 霞

邵 伟

尚 琳

朱 洁

刘晓静

蒋海林

苏 艇

秦 璇

唐美忠

蒙 蓓

饶磊磊

郝国梅

余新苗

张亚丽

张连生

伍文刚

李 肖

龙春晖

评 教

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师

NG YU语

《名校课堂》是我校多年使用的精品教辅资

料，更是我们语文老师的首选。因为这一品

牌质量高，答案规范，题型针对性强，编辑

老师和一线老师合作紧密，时代感也很强。

希望《名校课堂》在大众化和高端化上精益

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黄冈市红安县实验中学 耿红坤（语文）

选题典型，改版及时，小专题设计好，质

量把关严，是师生满意度高的品牌。

黄冈市麻城思源实验学校 夏雄纠（物理）

我们连续多年使用《名校课堂》，书中的题

目质量很不错，尤其是拓展阅读，选材新颖

贴切，选题符合课文重难点，对师生的帮助

很大。希望以后能优化题目，越做越好。

银川市第十二中学 张老师（语文）

设计合理，层次分明，每课时分为“基础题”

“中档题”“综合题”，适合各层次学生，

满足不同学生的个性需求，也便于不同层次

学校使用；另外《名校课堂》中的微专题归

纳总结非常棒！

黄冈武穴市梅川高中初中部 范志刚（数学）

“单元写作小专题”是较为精彩的一个板块，

写作指导和技巧点拨都设计得非常合理。

先由简单的短语积累入手，再到句子翻译、

范文剖析，最后顺理成章地过渡到书面表

达练习。老师完全可以按这个模式开设写作

课，操作性很强。按照这个步骤走下来，

学生可以在完成一篇完整书面表达的同时

复习本单元相关的重要词汇和句型。

对学情的了解很全面，注重基础，专注学习

过程；题目素材丰富，梯度合适，满足不同

层次的需求；关注学习感受，尤其是设置的

专题，培养了学生的解题思维。

宿州市宿城第一初级中学 饶磊磊（数学）

习题设计具有梯度性。 基础题” 中档题”

“拓展题”的分层训练更加科学，更好地进

行了针对性训练。

“ “

随州市环潭镇中心学校 陈大华（化学）

《名校课堂》与教学同步推进，各环节设置

循序渐进，精编习题，重视问题设计，夯实

学生知识，凸显培养学生的道德与法治学科

能力。

南宁市沛鸿民族中学 唐美忠（道法）

《名校课堂》知识丰富，考点准确，专题实

用；所选的题目贴合学情，有阶段性、针对

性和时效性，本书是同步练习的宝典。

云南大学附属中学 秦 璇（历史）

包头市包钢九中 罗 华（英语）

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云南大学附属中学

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南阳市第十三中学

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学生可以在完成一篇完整书面表达的同时

复习本单元相关的重要词汇和句型。

对学情的了解很全面，注重基础，专注学习

过程；题目素材丰富，梯度合适，满足不同

层次的需求；关注学习感受，尤其是设置的

专题，培养了学生的解题思维。

宿州市宿城第一初级中学 饶磊磊（数学）

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“拓展题”的分层训练更加科学，更好地进

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《名校课堂》与教学同步推进，各环节设置

循序渐进，精编习题，重视问题设计，夯实

学生知识，凸显培养学生的道德与法治学科

能力。

南宁市沛鸿民族中学 唐美忠（道法）

《名校课堂》知识丰富，考点准确，专题实

用；所选的题目贴合学情，有阶段性、针对

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云南大学附属中学 秦 璇（历史）

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