1

嘉兴市南湖区美德佳源幼儿园

资料内容 18 名单汇总表、各班名单

编制单位 嘉兴市南湖区美德佳源幼儿园

编制日期 2021 年 9 月

保管期限

四∙园务管理与教师

队伍建设

18 办园规模

2

浙江省一级幼儿园等级评估材料

——嘉兴市南湖区佳源幼儿园

评定部分 项目 项目分值

四、园务管理与教师队伍建设 18.办园规模 2

指标

编号 评估内容

指标分

值

自评分

18-1 幼儿园和班级规模适宜，一个园区幼儿数不超过 500 人。 1 1

18-2 平均班额不超过 30 人，小班可适当减少，大班不超过 35 人。 1 0.8

相 关

综述

2021 学年第二学期幼儿园共有 9 个班，其中小中大各 3 个班，小班平均班额

30 人，中班平均班额 32.6 人，大班平均班额 32.6 人，全园共有 286 名幼儿，平

均班额 31.6 人。

具体

材料

档案内材料：

18-1 幼儿园生均统计表；

18-2 全园班级幼儿名册

3

卷内文件（全引）目录

案卷

标题

四、园务管理与教师队伍建设

18.办园规模

题

序

号

文

号

责任人 题 名

日

期

页

号

备

注

1 周丽萍 2021 学年全园生均统计表 202207

2 周丽萍 2021 学年第二学期班级幼儿名册 202207

4

佳源幼儿园生均统计表

序号 班 级 人 数 备 注

1 小一班 30 人 小班组 3 个班：共有幼儿 90 名，

2 小二班 30 人 平均班额 30 人。

3 小三班 30 人

4 中一班 33 人 中班组共有 3 个班：共有幼儿 98

5 中二班 32 人 名，平均班额 32.6 人。

6 中三班 33 人

7 大一班 31 人 大班组共有 3 个班，共有幼儿 98，

8 大二班 33 人 平均班额 32.6 人。

9 大三班 34 人

备

注

1. 2021 学年第二学期幼儿园共有 9 个班级。

2. 小班 3 个班级；中班 3 个班级；大班 3 个班级。

3. 全园共有幼儿园人数 286 人。

4. 平均班额每班人数 31.7 人。

5. 我园户外面积 2132.3 平方米，生均 7.5 平方米。户外不少于 3 平方

米，达到生均指标要求。

6. 我园绿化面积 1163 平方米，生均 4.1 平方米。绿化面积生均 0.5 平

方米以上，达到生均指标要求。

5

佳源幼儿园（ ）班幼儿名单

序 号 幼儿姓名 电话号码 备 注

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

6

嘉兴市南湖区美德佳源幼儿园

资料内容 19 半日活动跟踪

编制单位 嘉兴市南湖区美德佳源幼儿园

编制日期 2021 年 9 月

保管期限

四∙园务管理与教师

队伍建设

19 园长指导

7

浙江省一级幼儿园等级评估材料

——嘉兴市南湖区佳源幼儿园

评定部分 项目 项目分值

四、园务管理与教师队伍建设 19.园长指导 3

指标

编号 评估内容

指标

分值

自评分

19-1 园长重视班级日常保育教育工作。正、副园长承担教育教学任

务每月不少于 2 个半日活动或累计 6 小时以上。

1 1

19-2 园长每学期进班观察与指导累计不少于 10 个完整的半日活动。 1 1

19-3 业务副园长或园长助理每学期进班观察与指导不少于 25 个完

整的半日活动。

1 1

相 关

综述

我园园长重视班级日常保育教育工作，正园长每月承担 2 个半日活动；副

园长每月承担 2 个半日活动；园长每学期进班观察和指导半日活动 10 个；副园

长每学期进班观察和指导半日活动 25 个。

具体

材料

档案内材料：

19-1 正园长、副园长备课笔记

19-2 园长 10 个半日活动跟踪

19-3 副园长 25 个半日活动跟踪

8

保 教 工 作 笔 记

姓 名：费晓岚

日 期：2021 年 9 月——2022 年 1 月

嘉兴市南湖区佳源幼儿园

9

教师基本情况

姓 名 年龄 教龄 职称

学 历

本学期任

教

情况

教学研究

（课题内

容、目标、

方法、步

骤）

公开课、

观摩课、

研究课情

况记录

日期 开课内容 范围 听课人数 组织活动单位

10

佳源幼儿园（ ）班幼儿名单

序号 姓名 性别 出生年月 联系电话

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

16

17

18

11

主 题 活 动 计 划

周 次 内 容 周 次 内 容

1 12

2 13

3 14

4 15

5 16

6 17

7 18

8 19

9 20

10 21

11 22

12

佳源幼儿园半日（ ）活动计划

活动环节 活 动 内 容

晨间接待

及

自我服务

观察或指导要点：

1. 2.晨

间

活

动

内容： 组织形式：

准备：

观察或指导要点：

1. 2. 3.分析反思：

集

体

教

学

活动领域： 内容： 选自：

活动目标：

1.活动重难点：

活动准备：

1.活动过程：

一、

13

二、

1.三、

1. 2.改进调整：

分析反思：

14

第 周 时间： 年 月 日 星期

自

主

活

动

活动内容： 活动地点：

活动创设目的：

1. 2. 3.活动准备：

预设过程：

1.

观察反思：

生活活动

（如厕、

盥洗、喝

水、午餐

等）

重点观察内容：

观察或指导要点：

每日工作

生活学习

等记事栏

15

园长半日活动跟踪

姓 名：费晓岚

日 期：2021 年 9 月——2022 年 1 月

嘉兴市南湖区佳源幼儿园

16

佳源幼儿园半日活动跟踪汇总表

序号 日 期 班 级 班级教师 备注

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

17

佳源幼儿园半日活动跟踪记录表

日期： 班级： 教师：

晨间活动

（ ）

活动内容： 活动材料：

记录描述：

建议与评价：早 操

（ ）

记录描述：

建议与评价：主题教学：《 》 （ ）

教

学

过

程

活动目标： 教学评价

生活活动

（ ）

记录描述：

建议与评价：

18

自主游戏活动

（ ）

游戏内容：

游戏材料：

活动描述：午餐活动

（ ）

餐前活动、保教配合、生活活动、幼儿午餐等情况记录

记

录

描

述

半日

活动

整体

评价

1.半日活动组织有序自主，能充分发挥幼儿的

主动性、参与性、自主性和操作性。生活活动

等过渡环节不消极等待，时间安排合理，重点

突出。

2.教学环节设置合理，教学方法注重师幼互动

和幼儿的主动学习。

3.班级区域空间设置合理，内容和材料能跟随

主题及时调整与跟进。

4.班级保教人员相互沟通，配合默契，及时关

注和提醒幼儿注意安全。

5.教师能有效观察、支持、指导幼儿的活动。

A 优

B 良

C 中

D 差

组织亮点

或

存在问题

19

嘉兴市南湖区美德佳源幼儿园

资料内容 20 财务制度、各收费备案表等

编制单位 嘉兴市南湖区美德佳源幼儿园

编制日期 2021 年 9 月

保管期限

四∙园务管理与教师

队伍建设

20 规范收费

20

浙江省一级幼儿园等级评估材料

——嘉兴市南湖区佳源幼儿园

评定部分 项目 项目分值

四、园务管理与教师队伍建设 20. 规范收费 4

指标

编号 评估内容

指标

分值

自评

分

20-1 办园经费来源合法稳定，收费符合国家和地方的有关法规。 1 1

20-2 在正常教育时间内没有以“兴趣班”“实验班”“特色班”等名义

另行收费。

1 1

20-3 制定财务管理制度，财务财产管理有序，账目清楚，没有非法挪

用经费和经费流失现象，年度审计达标。

1 1

20-4 经费使用合理，有园舍维修、设施设备、教玩具、图书更新的预

算计划和实施成效。

1 1

相 关

综述

我园是一所民办公益性幼儿园，所有办园经费来源合法稳定，收费符合国家

和地方的有关法规，按照等级收费标准备案收费，并做好公示。

我园不开设任何兴趣班、实验班、特色班，没有以任何名义收取任何规定以

外的费用。

我园有严格的财务管理制度，财务财产管理有专人负责，接收各级各部门的

监督管理，管理有序，账目清楚。我园每年接受教育局年审，民办非企业单位年

审，并连续三年年审合格，没有出现过非法挪用经费和经费流失现象。

我园每一笔经费使用都从园所实际出发，经园行政商议并上报集团通过，从园舍

维修、环境设备、教玩具、图书更新等多方经过全盘考量，精心规划和预算，为

园所发展用好每一分钱。

具体

材料

档案内材料：

20-1 收费备案表、收费公示表

20-2 证明

20-3 财务管理制度、2021 年度专项审计报告

20-4 经费预决算

21

卷内文件(全引)目录

案卷

标题

四、园务管理与监事队伍建设

20.规范收费

题

序

号

文

号

责任人 题 名

日

期

页

号

备

注

1 徐浙燕 2021 学年收费备案表 202207

2 徐浙燕 2021 学年收费公示表 202207

3 徐浙燕 证明 202207

4 徐浙燕 财务管理制度 202207

5 徐浙燕 2021 年度专项审计报告 202207

6 徐浙燕 经费预决算 202207

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

嘉兴南湖区美德佳源幼儿园

资料内容 21

编制单位 嘉兴市南湖区美德佳源幼儿园

编制日期 2022 年 7 月

保管期限

四∙园务管理与教师

队伍建设

21 经费管理

34

浙江省一级幼儿园等级评估材料

——嘉兴市南湖区佳源幼儿园

评定部分 项目 项目分值

四、园务管理与教师队伍建设 21. 经费管理 3.5

指标

编号 评估内容

指标分

值

自评分

21-1 师幼伙食账目分开。 0.5 0.5

21-2 幼儿伙食费专款专用，除开支食堂必需的水电气外，没有

开支工作人员工资和食堂设备的现象。

1 1

21-3 每学期盈亏比例不超过 4%。 0.5 0.5

21-4 按规定收取代管费，无超标准、超范围收支现象，每学期

向家长公示代管费收支情况。

1 1

21-5 定期向家长公示幼儿伙食费（一般每月 1 次），每学期向家

长公示代管费收支情况。

0.5 0.5

相 关

综述

我园的教师与幼儿每月的伙食账目分开，幼儿的伙食费全部用于幼儿伙食，

每月底向家长公示本月幼儿伙食费使用情况，每学期结束时向每位家长公开本学

期代管费收支情况。

具体

材料

档案内材料：

21-1 师幼伙食分开帐目表

21-2 21-3 2021 年幼儿伙食盈亏表

21-4 2021 年代管费公示表

21-5 2021 年幼儿伙食公示表

35

卷内文件(全引)目录

案卷

标题

五、园务管理与监事队伍建设

21.经费管理

题

序

号

文

号

责任人 题 名

日

期

页

号

备

注

1 徐浙燕 师幼伙食分开账目表 202207

2 徐浙燕 2021 年幼儿伙食盈亏表 202207

3 徐浙燕 2021 年代管费公示表 202207

4 徐浙燕 2021 年幼儿伙食公示表 202207

36

37

38

39

40

41

嘉兴市南湖区美德佳源幼儿园

资料内容 22-1 各类制度、培训经费

编制单位 嘉兴市南湖区美德佳源幼儿园

编制日期 自 2020 年 2 月至今

保管期限

四∙园务管理与教师

队伍建设

22 专业发展

42

浙江省一级幼儿园等级评估材料

——嘉兴市南湖区佳源幼儿园

评定部分 项目 项目分值

四、园务管理与教师队伍建设 22. 专业发展 6.5

指标

编号 评估内容

指标分

值

自评分

22-1 有完善的教师培训、研修和教科研制度。教师培训经费落实。 1

相 关

综述

我园一直重视教师队伍建设，为教师创造多种培训机会。有完善的教师培训、

研修和教科研制度。定期开展园本研修活动，研修有计划，有主题，有时间保证。

有切实可行的教师专业发展规划并付诸实施，每位教师的专业成长档案资料齐

全。教师培训经费落实，每位教师平均每 5 年参加专业发展培训不少于 360 学时。

有市级以上优秀教师 1 人；幼儿园近 3 年有市级课题多项，市级层面交流专题报

告多次。

具体

材料

档案内材料：

22-1

1.教科研制度；

2.研修管理与制度保障；

3.教师培训制度；

4.教师管理制度；

5.教师培训经费使用情况明细；

43

卷内文件（全引）目录

案卷

标题

四、园务管理与教师队伍建设

22-1:专业发展

题

序

号

文

号

责任人 题 名

日

期

页

号

备

注

1 詹燕萍 教科研制度 202107

2 詹燕萍 研修管理与制度保障 202107

3 詹燕萍 教师培训制度 202107

4 詹燕萍 教师管理制度 202107

5 詹燕萍 二 0 二一学年教师培训经费汇总表 202107

44

佳源幼儿园教科研制度

1.根据本园实际情况，成立不同层次的教研组开展教学研究，分别有大教研

组、小、中、大三个小教研组、特色教研组和保育教研组。根据教师研究和实施

教材的需要，成立小、中、大班和特色备课组。

2.每学期初，教研组长根据园长统一部署和本组实际情况，订好本学期教研

活动计划。

3.教师应准时参加教研活动，不无故缺席，因故不能参加活动，应向组长事

先请假。在活动时，教师应积极发表自己的见解，努力形成争鸣、探究、团结的

教研气氛。

4.教研活动应遵循“确定专题，学习理论，独立实践，集体评讲，总结提高”

的原则，教研组长要按教研计划分步实施，注意环环紧扣教研活动的原则，不断

提高教研活动的质量。

5.教研组长要有计划地在本组内开展相互听课、游戏观摩、相互评课、游戏

评价的活动，通过听课看游戏和以教育理论为依据的严格评课、评游戏促使本组

教师不断改革，不断提高组织教学、指导游戏的质量。

6.教研活动做到定时间、定地点、定内容、定中心发言人，有活动记录。每

一次教研活动时做好书面记录，记录要规范化、有时间、有地点、有议程。

7.学期结束时，教研组要把本学期在活动中产生的各种资料交园长室，教研

组还应提倡和支持教师及时总结自己在教学实践中的点滴经验。

8.要有目的地开展教育科研活动，做到有计划、有专题、有实验、有总结、

有记录。

9.教研形式力求多样，富有实效，吸引教师积极主动的参加活动。

10.教研组定期举行教学反思、案例分析、教学观摩、交流评比等活动，鼓

励教师在实践中反思提高。

11.积极鼓励教师重实践、勒反思、善总结，要求教师对照理论积极实践，

认真撰写经验总结和论文，对于论文发表和交流的教师给予奖励，并在一定范围

内积极推广。

12.教师要认真参加教研活动，积极参与讨论，认真做好笔记，努力形成争

鸣、探究、团结的教研氛围。

45

佳源幼儿园研修管理与制度保障

一、研修管理制度

1.园长全面负责幼儿园校本研修的组织管理工作，是幼儿园校本研修工作的

第一责任人。

2.成立幼儿园校本教研领导小组。组长为园长，成员包括园务主任、总务主

任，本学期由园务主任具体负责主持日常教研活动。

3.每学期开学前由园长组织领导小组成员，根据《纲要》《指南》精神以及

师训工作的统一要求，结合本园教师在教育教学过程中切实存在的、及待解决的

共性问题，商量确立研修重点和目标，由具体负责人制定计划（计划包括研修专

题和必须学习的教学理论著作，每个教师的教学实践活动的具体时间）并带领全

体教师按照计划有序的开展校本教研活动，以提高教师的专业水平。

4.校本教研必须做到理论与实践相结合。每学期能够帮助第一线的教师解决

一至二个实际问题，同时必须对教师的专业化业务水平提高有帮助。

5.每次活动前有计划、有准备；当本次活动结束前，要求组织者按教研计划

将下一次的学习内容和讨论的重点问题交给大家，并在活动结束后打印出来，张

贴在教师办公室，便于教师自学准备。

6.每学期教师根据自身的发展需要，进行相关的理论学习，反思自己的教学

行为，要求每学期至少有一篇实践篇和理论篇的学习体会或专题。

二、制度保障

1.根据计划安排学习校本研修，为保证每一个教师能按时参与活动，

期初由校本教研领导小组成员负责排出进教室换班的安排表，如人员不够，协调

安排后勤人员进班代课。切实做到人员和时间的保证。

2.幼儿园设立校本教研奖励制度，以鼓励教师积极参与校本教研活动的学习

与实践交流。

3.教师准时参加活动，不无故缺席，因故不能参加活动的必须事先请假，得

到园长同意，个人因素请假影响全勤。

46

佳源幼儿园教师培训制度

每年用于教职员工的培训进修经费每人不少于 2000 元，并采用多种方式进

行园本培训。

1.请专家来园讲学辅导

2.选派教师参加各类教学经验研讨会、教学技能培训班；

3.“能者为师”，利用业余时间（暑假、周末）组织教师间相互学习，由外

出参加培训有某方面专长的教师，对园内其他教师进行培训，并借助多煤体、摄

象机等器材，做到教学相长。

4. 园内评优课活动，营造良好民主学习的氛围，组织教师互相评课。通过

亲身体会和学习，让每一位教师都从本质意义上了解该如何根据本园、本班特色，

开展生动、活泼、民主、自由的课堂教学活动。

5. 教科室与教研组共同有叙地组织开展教科研活动，以科研促教研，以教

研促质量，并鼓励教师积极参加区教研室、市教研室的幼儿教师全员培训、继续

教育培训、骨干教师培训等。

6. 定期组织培训，事先由园务委员会制定培训计划及日程，通知相应教师。

7.每位教师按时参加培训，有事无法参加时要提前请假，并经主管审核。

8. 积极参加培训，每完成一次培训后，教师作相应总结及感想。

9. 积极承办市级、区级各类教科研活动。

10. 积极承担各类教学研讨、实习观摩等任务，做好全市教育院校的实习基

地工作。

11. 充分体现示范园的辐射作用，制定明确的辅导计划，积极开展辅导工作，

并做好相应的记录和总结。

12. 与区内幼儿园进行结对，做好结对园的交流和互助活动。