建筑是凝固的音乐
音乐是流动的建筑
建筑是空间维度的视觉艺术
音乐是时间维度的听觉艺术
我试图在设计的过程中寻找与音乐相通的韵律
也试图在音乐中获得治愈、获得设计的灵感
RESUME
教育背景
本科院校:湖南工业大学
专业:建筑学(五年制)
加权成绩:84.21
01
英语六级证书(CET-6)
普通话二级甲等
02 技能证书
校奖学金(2017-2018)
校奖学金(2019-2020)
优秀共青团员(2019-2020)
优秀共青团员(2020-2021)
院优秀学生干部(2017-2018)
院优秀学生干部(2018-2019)
校优秀学生干事(2018-2019)
校优秀学生干部(2019-2020)
校优秀志愿者(2017-2018)
03 主要奖励及荣誉
喜欢唱歌、钢琴、偏爱爵士乐、R&B
还喜欢画画、徒步和骑行
07 兴趣爱好
姓名:王可
民族:纳西族
家乡:云南 丽江
TEL:18988012790
E-mail:1623784033@qq.com
06 关于我
2020 年 7-8 月
2021 年 9-11 月
04 实习经历
Sketch up
Auto-CAD
illustrator
Photoshop
Indesign
v-ray
Rhino
Revit
08 软件技能
05 学生工作
2017-2018 团学会外联部干事 学生会女生部干事 班级文体委员
2018-2019 团学会外联部副部长 校级音乐社宣传部干事 班级文体委员
2019-2020 校级音乐社宣传部部长 班级宣传委员
2020-2021 校级音乐社团支书
昆明兰德设计有限公司
昆明兰德设计有限公司
ABOUT ME
关于建筑设计的思考:
在做每一个设计之前,我总是会思考三个问题:
·建筑师能为特殊人群和弱势群体做些什么?
·人们在与建筑的交互过程中能获得什么?
·建筑能为文化传承做些什么?
同时也秉持亘古不变的原则:在设计中如何最小化对生态环境的影响。
·现代主义五大师中,我最喜欢芬兰建筑师阿尔瓦·阿尔托,他的作品兼具欧洲现代派的理性和美国有机建筑的诗意,
在设计中处处体现着人情关怀,甚至注重触感上这种细节方面的考虑;同样他也很注重建筑地域性与现代性的结合。
我的成长环境和性格导致我在与各类事物,与人交互的过程中更加敏感,更易体察一些细微的感觉和情绪,所以在设
计过程中我更想首先考虑特殊疾病人群以及弱势群体在建筑空间中的体验感,以及思考他们在与空间交互过程中能否
获得正向的影响,或者说如何规避空间对他们产生的负面影响。
·在青年设计师中,我最喜欢青山周平老师,他选择居住在北京的胡同里,是因为他认为胡同中的人与人之间的,人
与环境之间那种共享状态是他追求的理想家状态;他希望通过空间的设计,改善社会的状态,除了建筑设计本身以外,
他更关注的是人和自然环境、文化、生活这几个事情之间的关系,这也是在我养成设计思维过程中,在青山老师身上
学到的最重要的东西,我很在乎建筑本身或空间与人、环境、文化产生的交互,各个元素相互作用,相互影响,所带
来的变化或者产生的结果都令人深深着迷;在他的四百盒子共享家设计中,体现的这种没有围墙的家居生活,拉近了
人与人之间,人与社会之间的联系,显然房子的大小和生活的品质高低是没有关系的。
个人总结:
·热爱设计,着迷于对设计理念的探寻,大学期间项目一草选择设计方向时,个人提出的设计理念与构思大部分情况都会被任课老师及
同组成员认可并采纳,在后续的细化设计过程中也起着主导作用,擅长效果图表达和分析图制作。在多次项目设计中提出核心概念并担
任组长。
·团队协作能力强,在校期间曾在学生会、团学会、社团及班级均有任职;在项目进行中作为组长时,对于概念提出、任务分配及各方
合作协调等方面均较擅长,可以进行高效的任务推进;作为组员时,由于对各类设计软件都相对熟练,所以在不同位置也能最大化发挥
自己的能力。
·对活动策划组织的整个流程很感兴趣,从高中起就有组织大型校级活动的经验,在大学期间多次全过程参与大型活动策划组织,从策
划案撰写,到宣传材料设计,到场地布置接电,再到活动现场导演;同时也有灯光、音响调试以及主持经验。
·热爱徒步,家乡大大小小的山上都有我的足迹,与自然接触的过程也是自我疗愈的过程;也热爱骑行,过程中观察世间百态,思考人与人、
与环境产生的交互;所以运动能力较强,身体素质较好。
·是爵士乐和 R&B 爱好者,在校期间担任成员 500 人左右的校级音乐社副社长;曾在校园歌手大赛中获奖;组过乐队,担任主唱和键盘手,
多次在校园各处路演及参与音乐节表演。
CONTENT
03 湘涓雾影 水墨画卷 船厂改造
·大三课程设计
·合作项目
·湖南省湘潭市 挂嘴洲船厂改造
04 吸引·牵动·交互 积木书屋设计
·知远书馆大学生公益建筑设计竞赛
·合作项目
·四川省绵阳市 景福镇向阳中学
05 以退为进 低能耗科研办公楼设计
·大四课程设计
·合作项目
·湖南省株洲市 湖南工业大学
06 叁栖长园 迈皋桥设计
·筑桥·巧筑设计竞赛
·合作项目
·江苏省南京市 迈皋桥
07 对话自然 园林设计 58
·大学生风景园林设计竞赛
·合作项目
·湖南省株洲市 湖南工业大学
44
52
34
24
02 立体花园 造梦小学 14
·毕业设计
·个人项目
·山东省济宁市 小学校园设计
·项目成绩:获得优秀毕设的荣誉
·担任角色:副组长
·负责内容:提出设计理念和初步方案,绘制大小效果图、爆炸图、分析图等技术图纸
·项目成绩:评分获得年级第二名
·担任角色:副组长
·负责内容:提出设计理念和初步方案,并主导后续方案设计,绘制小效果图、爆炸图、装配分析等技术图纸
·担任角色:组长
·负责内容:提出设计理念和初步方案,并主导后续方案设计,绘制效果图、分析图等技术图纸
·项目成绩:评分获得年级第二名
·担任角色:组长
·负责内容:提出设计理念和初步方案,并主导后续方案设计,绘制大效果图分析图等技术图纸
·担任角色:副组长
·负责内容:提出设计理念,深化方案,绘制大效果图分析图等技术图纸
·项目成绩:获得校内评分一等奖
01 原始呼吸 酒店设计 4
·大三课程设计
·合作项目
·湖南省株洲市 湖南工业大学
·担任角色:组长
·负责内容:提出设计理念和初步方案,并主导后续方案设计,绘制大效果图分析图等技术图纸
·项目成绩:评分获得年级第一名
“会呼吸的建筑”
随着生活质量的提高,人们越来越追求健康的生活,城市也越来越重视
环境的保护。现代建筑发展的同时,也在考虑一种既健康又舒适的居住
环境。本项目从环境,文化,技术三个方向整体思考, 最终将酒店的
概念定义为”Raw Breathe 一原始呼吸 \"。
1. 建筑与绿植共生。绿植能减少能源消耗,有利于改善空气质量。
2. 融入湖南民居的天井元素。天井是建筑与自然联系的接口,也是建筑
的连接核心,它让地下空间也产生了呼吸。
3. 技术上采用”双层幕墙“结构。具有较好的通风性能,在湖南常有恶
劣天气下也能自由呼吸。
原始呼吸·酒店设计
Raw breathe hotel
大三课程设计 合作项目 湖南省株洲市 湖南工业大学
01
株洲,古称建宁,湖南省辖地级市。位于湖南省东部,湘江下游。是新中国成立后首批重点建设的八个
工业城市之一。京广线、浙赣线和湘黔线在此交汇使其成为中国最重要的铁路枢纽之一。株洲属亚热带
季风性湿润气候,四季分明,雨量充沛、光热充足,风向冬季多西北风,夏季多正南风,无霜期在 286
天以上,年平均气温 16° C 至 18° C,是名副其实的膏腴之地,适宜多种农作物生长。
湖南工业大学
新校区宿舍
酒店定位:四星级商务酒店
·北侧为大学生宿舍:酒店的部分空间(咖啡厅 / 健身房 / 餐厅 / 商场)可为校内学生提
供便捷、高质量的服务。
·南侧为小区和附属商业区:此处人群多以本地人为主,不是酒店的主要消费者,同时
以龙腾宾馆为首的酒店会成为本酒店的竞争对手。
·东侧为国际学术交流中心:附近城市比如长株潭等地区或者国际高等院校的教授或管
理层人员前来与我校交流学习。
·西侧为科技产业园:科研人员研究,工作,生活的集中地,部分科研人员的家人或者
合作伙伴也是酒店的潜在客户。
·来株洲出差的商务人士:一般的城市白领也有能力承担该水平的消费。
·以聚会或其他目的为主的本地人口:酒店可以为本地人口提供举办中型派对和大型会
议的场地,同时还会提供一站式服务,例如会议、婚礼、聚会主题策划等服务。
科技产业园 众多小区和附
属商业区
国际学术交流
中心
来株洲出差的
商务人士 / 游客
市场分析 Market analysis
区位分析 Location analysis 基地分析 Base analysis
6
靠主要道路的部分
即西南方向为商业
面,朝向学校部分
即东北方向为主要
景观面,五层以上
可以看到东侧的神
农公园以及湘江风
光带。
形体与国际学术交
流中心和科技产业
园相呼应,介于两
者之间,呈方圆形,
塔楼偏向于圆角梯
形,裙楼偏向于圆
角三角形
外表皮和坡道生成
的旋转方向相符
合,为螺旋状包裹
外表皮,逐渐向内
收,塔楼和裙楼外
表皮相连,平台和
坡道均由表皮包
裹。
基地位于湖南省株
洲市天元区湖南工
业大学南侧,东侧
为国际学术交流中
心,西侧为科技产
业园,南侧为居住
区和 附属商业区。
裙楼与塔楼断开,
中间设置环岛,大
巴车和送客出租车
可以在其中下客,
环岛下沉与地下一
层齐平,布满绿植,
地下作为员工活动
空间。
连接塔楼裙楼中间
的平台可由裙楼西
侧的坡道逆时针环
绕而上到达平台,
再从平台层连接塔
楼处的西侧坡道顺
时针到达四层即标
准层。
南侧靠主要道路,
向内收进同时作为
商业性质的裙楼,
流出集散人流的入
口广场,广场上设
地下车库出入口及
机动车大巴车停车
位。
塔楼和裙楼中间以
平台连接,下方架
空,环岛上方掏空
可与地面层甚至是
地下层进行视觉交
流,概念源自湖南
民居中的天井。
外表皮技术上采用
“双层幕墙”结构。
使用电动遮阳帘
片,可调节角度使
光线柔和,具有一
定的通风性能,在
恶劣天气下也能自
由呼吸。
体块生成分析 Bulk Generation Analysis
天井效果图 Courtyard rendering
7
天井元素 Patio Element 总平面图 General Plan
8
剖面图 Section drawing
首层平面图 Ground floor plan
9
下
上
三层平面图 Plan of the second floor
10
单片透明玻璃
横向出风口
中空透明玻璃
主体结构,钢筋混凝土
横向进风口
A
B
D
D
C 双层幕墙相比于普通幕墙,有以下优点:
幕墙内表面与室内空气温差小,降低热辐射提高舒适度。当窗扇打开时,仍有较高的隔音
性能。电动遮阳帘片可调节角度,使光线柔和。外层幕墙及热通道对风雨具有缓冲作用,在刮
风下雨等恶劣条件下仍可实现自然通风。双层幕墙只反射红外线对,可见光反射很小,减少光
污染。二氧化碳更加减排,比单层幕墙节能约 50%,更加节能环保。
标准层平面图 Standard floor plan 节点分析图 Node analysis diagram
11
景观分析图 Landscape analysis
为了给酒店住户更加良好的体验和服务,本项
目从建筑表皮绿化、建筑内部绿化和场地绿化三方
面入手研究,重视建筑的景观设计。
一、建筑螺旋外表皮上种植绿化,不仅可以使住户
在建筑内部也能感受生命力,为其提供最直接的景
观体验,同时丰富了建筑外立面,成为城市天际线
的一道风景。建筑表皮绿化采用自然式悬挂和种植
槽种植结合的形式,植物覆盖处设置支撑结构,利
于植物攀爬,同时种植槽做分层排水管道,排水采
用暗管排水。
二、从建筑的视野方向考虑,建筑东部毗邻国际学术交流中心,空间紧密,几乎没有景观面,因此在建筑东部增设空中
花园,合理利用东部空间。每三层设置一个共同的花园,采用景观楼梯各层互相联系。
三、从整体设计的角度出发,场地绿化上除了绿地铺装,同时还设计了内部环岛,给人更加直观清晰的场地导向,进入
场地就开始感受酒店的设计魅力。
爆炸分析 Explosive Analysis 套间平面图 Floor Plan of the suite
A
B
C
D
12
本次设计出发点在于为孩子们打造既丰富又安全的学习活动空间,
将整个交通体系向上抬高,减少课间在场地上追逐所产生的安全隐患,
这些交通连廊不仅各层之间相互联系,不同层之间也能相互通行,且作
为风雨连廊,在各种天气都能保证课间十分钟在各个楼之间自由穿行。
交通连廊除了联系各楼层外还与屋顶花园相联系,每个年级在屋顶上都
有专属的一块花园,供他们种植,养成。
立体花园·造梦小学
Dreamworks school
毕业设计 个人项目 山东省济宁市 小学校园设计
02
济宁市位于山东省西南部,地处鲁苏豫皖四省交接地带。济宁属暖温带季风
气候,面积 1.1 万平方公里,人口 808.19 万人。
济宁地区历史文化悠久,是东夷文化、华夏文明、儒家文化、水浒文化、运
河文化的重要发祥地之一。儒家创始人至圣孔子、亚圣孟子、复圣颜回、史家左
丘明皆出生于此。元明清时期,京杭大运河促进了济宁商品经济的繁荣,使济宁
成为京杭大运河沿岸重要的工商业城市。
济宁市位于东亚季风气候区,属暖温带季风气候,四季分明。夏季多偏南风,
受热带海洋气团或变性热带海洋气团影响,高温多雨;冬季多偏北风,受极地大
陆气团影响,多晴寒天气;
基地四周城市道路围合 , 交通方便。中学部北侧毗邻孟子大道,为主干道,西侧毗邻海川路,为次干道,东侧为支路,南侧与小学
部以一条支路相隔。小学部南侧毗邻鸿广路,为次干道,东侧、西侧分别毗邻支路。
基地附近一公里辐射范围内设有两个公交车站,位于基地西北侧,距中学部场地较近;由于小学和幼儿园的受众处于成长中的重要
阶段,年龄也较小,不论是学校还是家长都应把保证孩子们的安全还有增加孩子们的安全意识放在首位,更多的家长会选择驾车或陪伴
步行送孩子上学,公交车站对于小学校园来说不是刚需,小学校园在更多情况下为也是为周边社区服务。
公交车站
BUS STATION
停车场
PARKING LOT
跨江大桥
BRIDGE
该基地的形状是一个长方形,其长边在南北方向伸展,内部比较平坦
大的矩形,面积约为小学部场地的三倍,小学部西侧为居住小区和奥特莱
车场地;南侧为在建的东西走向条状城市公园,为小学部南侧和北侧较高
场地东侧现状均为农田,中学部西侧为东方文博城,其中的东方之秀主题
商业文化区
BUSINESS
住宅小区
RESIDENCE
区位分析 Location analysis
基地分析 Base analysis
16
坦,目前的状况是一片耕地。北侧为中学部场地,规划中学部校园为较
莱斯商业区,包含一块较大的城市停车场,能为驾车接送的家长提供泊
楼层提供了良好的景观视野,再向南为文化产业园;小学部中学部的
公园作为一个新建公共建筑群,其中有众多的游乐设施。
学校空间
EDUCATION
待开发区
TO BE DEVELOPED
蓼河穿过文博城,为光府河的支流;沿岸还有众多社区公园,如蓼河公园、鸿雁湖公园等。基地西北侧还有济宁市第一人民医院,整
个社区服务设施完善。地周边较多居住区,小学部西偏北侧、中学部北偏西侧等,都有较高的建筑高度;在小学部的设计过程中西侧高层住
宅在某些时段可以有效抵挡西晒,设计过程中也考虑到将建筑主体布置在场地北侧。
由于位于开发区,有很多新建建筑,基地周边建筑肌理较为丰富,公共建筑和文化建筑使用了丰富多样的建筑处理手法,南侧景观长
廊的规划也较为灵动,就本次设计来说,对于总平和整体建筑设计的包容性较高,一些突破性尝试也能很好的融合在整个环境中。
商业公园
Commercial Park 农田
Farmyard
城市景观带
Urban landscape belt
河堤公园
Riverbank Park
体块生成 Bulk generation
场地长 394.63 米,宽 186.15 米,
基地北侧为中学部规划场地,需要在场地
中保留幼儿园的位置,本设计从南到北依
次为幼儿园,小学部,中学部,年龄段逐
渐递增。幼儿园位于南侧场地的东南角,
为矩形,长边沿南北向展开。
本次设计出发点在于为孩子们打造
既丰富又安全的学习活动空间,将整个交
通体系向上抬高,减少课间在场地上追逐
所产生的安全隐患,这些交通连廊不仅各
层之间相互联系,不同层之间也能相互通
行,且作为风雨连廊,在各种天气都能保
证课间十分钟在各个楼之间自由穿行。交
通连廊除了联系各楼层外还与屋顶花园相
联系,每个年级在屋顶上都有专属的一块
花园,供他们种植,养成。
17
体量分析 Volume Analysis 重点景观空
景观轴线 Landscape Axis 景观分析 Landscape analysis
18
空间 Key landscape space
可持续分析 Sustainability Analysis
19
功能分析 Functional analysis
总平面图 General plan
剖面图 Section drawing
建筑设计在功能排布合理的前提下,用立体交通空间将各个功能空间串联起来,这是本次设计的
主要设计逻辑。整个建筑群层数从三层到六层不等,交通连廊将所有建筑体块的三层联系起来,使教
师和学生可以在其中自由穿行,由于消防环道穿过了靠东侧建筑的连廊的底部,这部分仅设置了三层
联系四层、联系屋顶的风雨连廊,北侧教学区则设置了从一层到四层再到屋顶的风雨连廊,更是在立
体交通上丰富了孩子们课间活动的趣味性。
20
首层平面图 Ground floor plan 三层平面图 Third floor plan 五层平面图 Fifth floor plan
立面图 Elevation Plan
21
局部效果 Local rendering 鸟瞰图 Aerial view
剖面图Section drawing
22
交通分析Traffic Analysis
23
挂嘴洲头是湘江与涓水交汇处,三面环水,环境优美,为了保持古镇的风貌和
肌理,外立面及内部装饰仍然仍然沿用了洛口古镇的原始黑白灰色系。由于扩建
后的厂房内部跨度很大,屋顶在不同位置被打开以形成采光井庭院,让充足的光
线可以扩散到不同的区域中,玻璃中庭通过一系列镜面反射,将空间的感知尺度
放大。此次船厂改造意在改变本地人的群原本的生活状态,使得老城区更富有艺
术氛围,也再次唤醒了这片地区的文化活力
湘涓雾影 水墨画卷·船厂改造
——基于共享交流理念下的书画艺术空间
大三课程设计 合作项目 湖南省湘潭市 挂嘴洲船厂改造
03
·湘潭
码头文化 古镇建筑
湘江清水文化 湘潭书画之乡文化
·船厂现状
原厂内制度和宣传口号
30 吨的机动加油船,证明当时的造船能力
荒废了的制造设备
·洛口古镇民居
吊脚楼、浮雕 “水桥房”空间格局
竹材、砖木结构 青瓦屋面 天井
·挂嘴洲
湘江与涓水交汇、是一块扇形地带。洲上芳
草萋萋,河面白磷蒸腾,一川澎湃,江声阵阵,
渔歌唱晚,南岸十里荷香,让人心旷神怡。
·船厂旧况
整个挂嘴洲“公园”,基本都是老房子、老街区,
还有很多码头和标志建筑
·书画家艺术沙龙
湘涓雾影·水墨画卷
新旧肌理的交织 新旧肌理的对比
以旧整旧 旧肌理的复原
挂嘴洲历史沿革 History follows
区位分析 Location analysis 概念生成 Concept generation
26
总用地面积 :15530 平方米
建筑首层占地面积 :6204 平方米
总建筑面积 :12146 平方米
建筑密度 :39.95%
绿化率:23.39%
容积率 :0.78
停车位 :67
场地保留原有的
5 栋 建 筑,4 栋 为
坡屋顶,1 栋为平
屋顶。建筑内部柱
网保留完好,空间
相对开阔,内部采
光通风良好。外部
视野景观良好,有
较大的改造空间
图中灰色的区域
为加建以及扩建的
空间,良好的利用
了场地的原有景
观,保留了两座塔,
使之成为景观的一
部分。
建筑之间用玻璃
廊道相连接,使之
间形成了有机联
系,并通过这种方
式使得建筑划分为
两个组团空间,每
个组团内均有书画
沙龙,休闲餐饮,
会议办公等功能
建筑内部使用
“天井”“天窗”
的处理手法,在保
证结构合理的前提
下引入自然采光,
丰富内部空间视野
景观,同时达到良
好的通风保温作用
体块生成 Bulk generation
总平面图 General plan
27
28
A 区首层平面图 Ground floor plan
A 区二层平面图 Ground floor plan
29
A 区室外效果图 Renderings
原有建筑 自然光 + 景观入侵
功能块交织
新旧建筑体量结合
嵌入功能块
为了解决加建部分和原有建筑融合和大跨建筑内部采光的问题,在原有建筑一侧或两侧加建体块,在大跨度
建筑的中间设置大大小小的天井,做到了自然光和景观入侵,再根据天井位置嵌入功能块,达到空间既融合
又能有足够采光的目的。
空间融合
空间融合 Spatial fusion
30
·休闲商业区 A
创意主题沙龙
休闲餐饮
礼品商店
·展览区 B1 以及培训教室 B2
展览区内部开放大空间
培训教室包含内部展览交流区
·工作坊 C
包含若干工作室和办公室
·展览区 D
保留宿舍楼原有的横墙
窄过道,小展厅,延长停留时间
还包含交易厅、座谈、小隔间、展示、茶室
功能分析 Functional analysis
2-2 剖面图 Section drawing
31
·展览区 E
一侧连接商业区,另一侧连接展览区 D,流
线从展览区通达纪念品商店
·创作工坊 F
创作教室
展示厅 展廊
咖啡休闲区
·创意公寓 G
公共厨房、洗衣房、餐厅。
青年旅社,增进住客们的交流
3-4F 办公、宿舍
·过渡空间
各个区之间增加景观玻璃房作为过渡空间
连接体具有休闲功能,咖啡休闲、展览等
各个区增加天井 景观入侵 光线蔓延
春 分
32
芒种
白露
冬至
33
双乐渡槽——渡槽而露、甘露而孕
牵动——整体建筑中多处运用双乐渡槽元素,带有槽轨的地板,兼收纳和座椅一体的盒
子以及书架,通过多变的形式去牵起远方家人与孩子们的桥梁。
吸引——通过体块盒子的移动变化使一层变化出阅读、讲座交流空间。室外半敞开空间
可通过滑轨门融入到一层空间中,通过形式变化去吸引孩子们的注意力。
交互——二层为主要阅读区,上二层的楼梯在建筑的背面靠山坡的位置,,北侧透过玻
璃幕墙,能与室内进行视线交互。
吸引·牵动·交互 积木书屋设计
To attract, to move, to interact
“知远书馆”大学生公益建筑设计竞赛 合作项目
四川省绵阳市 景福镇向阳中学
04
SDVZDBZSDFBS
场地位于四川省绵阳市三台景福镇向阳中学
校园东南侧,面向校园广场,背向挡土墙。
校园东侧为教师公寓,西侧为办公楼,北侧
为教学楼,南侧为学生公寓,场地位于教师公寓
和学生公寓之间,面向整个校园广场,同时是操
场的必经之路。
教学楼位于校园广场的北侧,是主要学生人
流来向,广场位于拟建区西侧,因此我们拟建西
侧为建筑主入口。
拟建区北侧和南侧都有大面积的景观,且拟
建区南北侧为长方形,因此我们拟建南北侧为主
要景观立面。
区位分析 Location analysis
场地分析 Site Analysis
概念提取 Concept Extraction 积木拆分组合 Building Block Assembly
36
形体生成 Body generation 总平面图 General Plan
37
38
正立面图 Elevation Plan 平面图 Floor Plan
背立面图 Back elevation plan
39
左立面图 Left elevation Plan
右立面图 Right elevation Plan
40
太阳能光伏板
Solar photovoltaic panel
屋顶及天窗
Roof and skylight
钢结构
Steel structure
玻璃幕墙及格栅
Glass screen wall and grille
夹层
Mezzanine floor
一层
First floor
基础
Foundation
活动折叠门
Movable folding door
楼梯格栅
Stiar grating
楼梯扶手
Stiaring handrail
人文生活
空间
建筑
爆炸分析 Explosive Analysis
扫码查看动图
交流空间:通过向两边滑动积木盒子,形成交流共享的体验
空间,左侧空出的位置也可作为 VR 体验区。
阅读共享空间:将积木盒子以不同高度不同角度堆砌而成,
使得北面空间更加开阔自由。
演讲座谈区域:将活动折叠门推拉后,整个空间更加开阔,
积木盒子整齐排列作为学生座位,形成良好的学术氛围。
空间变动分析 Analysis of spatial variability
剖透视图 Cutaway view
41
底座爆炸 Explosion of base plate 二层透视图 Explosion of base plate
42
首层透视图 First-level perspective
43
零件拆分 Part splitting 货车装配分析 Analysis of truck assembly
该项目是一座集办公、科研于一身的建筑。为顺应时代的发展,实现科技
创新,绿色发展和可持续发展,本项目运用了一系列的被动式节能技术。形体上
趋近于长方体,合理地利用长宽高度比;为适应湖南地区潮湿多雨的气候特征,
屋顶运用了雨水收集技术,对收集来的雨水用于卫生间清洁和屋顶植被灌溉等。
针对于炎热的天气,在场地上的处理是利用绿化植被对热空气进行过滤,并且在
冬季,植被还可以用作于阻挡冷风。在建筑立面上,运用大面积的玻璃幕墙开窗
和双表皮遮阳,玻璃是采用 Low-E 玻璃,这样在遮挡绝大部分太阳直射和太阳
辐射热的同时,为房间的采光提供了保障。建筑内部的中庭设计有利于新旧空气
的循环流通,气温的调节。内外走廊的设计让建筑内部流线更为灵动,同时让中
庭与室外的采光充分发挥效用。
以退为进·低能耗科研办公楼
low-energy research office building
大四课程设计 合作项目 湖南省株洲市 湖南工业大学
05
45
区位分析 Location analysis
该项目位于湖南省株洲市湖南工业大学新校区校区内;位于校园中轴线旁;南朝校园冶金楼,北邻城市与环境学院(规划中),
东面为校园图书馆。
1. 从周边区域功能互补性上;该建筑选址在校园中轴线旁,处于校园中心附近。旁边临近图书馆、公共楼、各个学院的学院楼。
是针对于老师办公和学生研究选择的一个折中的区位。
2. 未来规划上;未来,项目场地的背面的城市与环境学院的学院楼将建成。此时,从上到下依次是城市与环境学院楼、此项目
办公楼、冶金楼等县城一个行列式的组团。这样即为建筑争取到了最好的建筑朝向和使他们都得到良好的日照。
在夏热冬冷地区,由于冬季寒冷,而夏季太阳辐射强烈,平均
气温偏高,因此住宅设计以改善夏季室内热环境、减少空调用电为
主。采用被动式节能建筑技术,满足人们对现代和未来生活和工作
的高品质需求。在当地设计中,屋顶、外墙的隔热和外窗遮阳主要
用于防止大量的太阳辐射得热进入室内,而房间的自然通风则可有
效带走室内热量,并对人体舒适感起到调节作用。
株洲属亚热带季风气候,四季分明,雨量充沛、光热充足,风
向冬季多西北风,夏季多正南风,无霜期在 286 天以上,年平均
气温 16° C 至 18° C。其 1 月平均温普遍在 0℃以上,7 月平均
温一般为 25℃左右,冬夏风向有明显变化,年降水量一般在 1000
毫米以上,主要集中在夏季。
46