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激扬火红青春 绽放学科魅力
保利分校举行百名标兵表彰暨学科月闭幕式活动
12 月 29 日，陈经纶中学保利分校
隆重举行以“激扬火红青春 绽放学科
魅力”为主题的百名标兵表彰暨学科
月闭幕式活动。陈经纶中学保利分校
党总支吕娜书记、陈江华副校长、李
慧军校助、学生发展处赵鑫副主任、
王向阳副主任，教科研汪玲玲副主任
以及 700 多名初一初二师生参加了本
次活动
活动分为三个篇章，第一篇章“相伴优秀，相约致远—百名标兵表彰”在合
唱团轻快的歌声中拉开帷幕。随后,吕娜书记的致辞中梳理了一年来学校师生取
得的成绩，希望被表彰的标兵们能够严于律己、做好表率；鼓励全体同学以受表
彰的标兵为榜样，奋起直追、勇往直前，并祝愿学生在期末考试中能够超越自我，
再创佳绩。
吕娜书记致词 合唱团演唱《吧啦嘚吧》
第十七期
保利校刊
老实宜强
勤奋创新
勤奋创新
勤奋创新
勤奋创新
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经过班级推选、年级评价、学校审核，近 350 人次学生荣获校级、年级标
兵称号。由李慧军校助宣读表彰决定。伴着隆重的颁奖音乐，陈奕帆、王景煦、
王子辰等 42 位校级标兵带着自豪和骄傲走上领奖台接受表彰，学校领导为他们
一一颁发奖状和奖杯。
标兵代表王子辰同学表达了对学校和
初三年级全体老师的感谢，更切实的感受到
作为标兵的责任，在今后的学习生活中会积
极发挥优秀榜样作用，并就期末考试备考提
出了自己的几点建议，预祝全体同学在期末
考试中能够取得成功。
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活动进入主题为“点亮“理”性之光 闪耀“智”能时代”的第二篇章—
—理综学科月闭幕式。
理综学科月是保利分校本学期围绕理科开展的学科融合式活动，在活动中
共 400 余名学生获得区级、校级奖项，其中本次闭幕式隆重表彰了在区级科技
创新大赛、科技板报评比以及各学科优秀学科融合类作业活动中表现优异的学
生 200 余名。学校多个学生校本社团先后进行异彩纷呈的风采展示。
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活动进入第三篇章——“辞旧迎新，展
望未来”。全体与会者一同观看了学生为教师
送上的祝福视频，在学生一声声的祝福中，
浓浓的师生之情在会场蔓延。 最后在学生演
唱的歌曲《少年》中，本次活动落下帷幕。
最后在学生演唱的歌曲《少年》中，本次活
动落下帷幕。
激扬火红青春
共创初三辉煌
12 月 29 日下午，保利分校初三年级各班举行了元
旦联欢活动，以庆祝新年的到来。此次活动旨在丰
富校园文化生活，加强师生之间的交流与合作，营
造和谐愉快的校园氛围。
全体师生共同布置教室，营造出节日欢
乐的氛围，活动在欢乐的歌舞中拉开序幕，
师生们共同表演了精彩的节目，包括歌曲、
舞蹈、游戏等。学生们充分展示了他们的才
艺和创造力，老师们也积极参与其中，为活
动增添了不少乐趣。
学校为百名标兵优秀学生颁发保利分校
文创笔记本和布袋，同学们连连称赞。
此次元旦联欢活动不仅让师生们度过了
一个愉快的下午，也增强了学校的凝聚力和
向心力。我们相信在新的一年里，初三年级
全体学生将会取得更加辉煌的成绩。
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会议采用线上线下同步的方式进行。两
节现场研究课及11节直播研究课和72节录播
课，覆盖了小学及初中 9 大学科，涉及集团四
个校区的双师联动课堂。
借助“青鹿课堂”和“点阵笔”，集团
语文学科大组长冯淑娟携手保利分校区级学
科带头人汪玲玲老师，保利分校优秀青年教
师陈琳携手劲松分校南然老师，分别呈现初
三语文命题作文指导和 We are enjoying the
school trip a lot 英语阅读课。通过云端与现场，
双师课堂上老师们配合默契、转换自如，指
导学生开展学习活动，充分展现数字化技术
对课堂教学的推动与促进。
专题研讨环节，集团信息化姚维
红主任和本部初中冯淑娟老师、保利
分校郑欣老师、帝景分校张可欣老
师，分别从助力集团高质量发展、语
文双师教学实践、构造“生本型”双
师课堂等方面阐述了在集团视域下，
双师课堂项目扎实而稳健的推进过
程，以及双师课堂对教师备课理念、
课堂模式等方面的挑战与促进。
12 月 22 日，陈经纶中学教育集团与朝阳区教师发展学院联合召开的“集团
化办学视域下，基于双师课堂的教与学实践探索”教学研讨会在陈经纶中学保利
分校举行。北京教育学院教授郭君红，朝阳区教师发展学院副院长孙卫华，北京
市教委信息化处副处长田鹏，北京师范大学教授陈玲，朝阳区教委副主任沈欣忆，
朝阳区教委信息化科科长楚娜，陈经纶中学副校长程木昌，陈经纶中学保利分校
党总支书记吕娜等专家和领导参加会议。
“集团化办学视域下，基于双师课堂的教与学实践探索”
教学研讨会在保利分校举行
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四位参与该项目的青年教师——帝景分校胡志丹副主任、劲松分校隋韩朝阳
老师、保利小学王印老师、保利分校王雷老师，畅所欲言，纷纷表达双师课堂项
目因课堂反馈的及时性、远程清晰的直播性，为自己带来了全新的教学体验，推
动了自身数字化素养的提升，实现了集团内部优质教育教研资源的共享。
在项目展示活动开幕式上，程木昌副校长代表学校，对朝阳区教师发展学院
“集团化办学视域下，基于双师课堂的教与学实践探索”项目落地陈经纶中学表
示衷心感谢。孙卫华副院长在开幕式致辞中指出，双师课堂既体现了陈经纶中学
教育集团教师在新时代背景下敢于创新与勇于担当的精神，又拓展了学生学习的
空间，实现了线下线上学习的优势互补。郭君红教授指出，陈经纶中学教育集团
在双师课堂实验项目实施过程中，在管理、教研、技术等各个环节，均行动积极、
改进及时、反思深刻；借助双师课堂项目，教师自发组成联合教研共同体，构建
了教师智能化发展新路径和学生学习共同体。
陈玲教授认为，陈经纶教育集团的双师课堂项目，研究路径清晰，成果丰硕，
初步形成了教研、备课、上课的模式，体现了开放性、差异性、互动性等特点。
在总结发言中，田鹏副处长强调，双师课堂是典型的数字教育应用场景，改变了
传统教学模式，能够助力集团化教研资源的优质化；项目组基于双师课堂的教与
学实践工作务实而有温度，敢于创新；陈经纶中学教育集团全体教师深刻认识到
教育强国对教育数字化的战略要求，主动适应并积极推进数字化教育，使数字素
养成为新时代教师的基本素养。最后，沈欣忆副主任代表朝阳区教委表达了对朝
阳区教师发展学院及项目组织者、参与者的衷心感谢，认为朝阳区以双师课堂为
抓手，大力促进了教师数字化素养的提升，真正实现了技术赋能教育的目标。
程木昌副校长致辞 孙卫华副院长致辞 郭君红教授点评
陈玲教授点评 田鹏副处长讲话 沈欣忆副主任讲话
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12 月 19 日，陈经纶中学保利分校举行了全体教师参加的德育大会暨主题党日
活动。活动旨在以师爱助力学生成长，以师德引领校园风尚。
活动伊始，大家观看了视频《奋进保利人》。视频
充分展现了保利分校教师高度的敬业精神和精湛
的专业素养。随后，保利分校党总支开展了“学思
践悟明方向 凝心聚力勇担当”主题教育应知应会
知识竞赛。最终初中二支部以扎实的知识积累获得
冠军。
保利分校举行德育大会暨主题党日活动
党总支宣传委员李慧军校助和陈江华副校长还为主题教育活动“学习践行书
法家精神”书法展示活动获奖教师颁发了证书。在“讲好保利教育故事环节”，冯
清颖、任新新、崔晶、柳鑫洋四位优秀教师分享了她们鲜活而精彩的保利教育故
事。吕娜书记对四位老师的育人故事给予肯定，并高度赞扬保利分校各位老师勤
恳认真的工作态度，指出他们以崇高的师德为引领，将思想和行动相统一，用爱
心和智慧为孩子们的成长保驾护航。
最后，保利分校全体教师共同宣读《新时代中小学教师职业行为十项准则》，
用铮铮誓言表达对学生和教育事业的热爱。本次大会，不仅展现了教师的专业素
养和团队协作精神，更传递了以师爱助力学生成长、以师德引领风尚的理念。相
信保利分校将继续秉承这一理念，为国家培养更多优秀人才！
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以评促教创优质 理念更新促成长
为贯彻落实新课标理念，让教学更有实效，同时促进青年教师专业发展，推
动拔尖创新人才培养，陈经纶中学保利分校开展了落实有效课堂系列活动。活动
分为课标的研究和培训，以及践行课标两部分。保利分校党总支书记吕娜、教学
副校长陈江华、教学处副主任康燕芳、教科研副主任汪玲玲等主管干部全程参与。
21 日，保利分校邀请朝阳区教科院初中
教研部主任康利来校作“树立课程意识 强化
问题解决——解读《朝阳区课堂评价标准》
（4.0 版）”讲座。康主任从观念入手，以具
体教学案例切入，围绕核心素养概念，带领全
体教师从方向、方式、立足点三方面共同学习
新课标理念，强调教师要将教学意识向课程意
识转变，在课堂中以任务作为驱动，培养学生
自主、独立探究意识，引导学生高阶思维发展，
帮助学生切实提高综合素养。
之后，陈江华副校长对开学以来的教学工作进行总结，希望全体教师依据新
课堂评价标准进一步扎根课堂，课上要以任务驱动为主导，关注学生学习路径并
加强学法指导，课下要着力夯实学生基础。汪玲玲副主任依托《朝阳区课堂评价
标准》（4.0 版），对第三届“朝阳杯”教师基本功大赛方案进行解读，帮助全体
教师把握比赛细则，明确努力方向。
此次落实有效课堂系列活动，促进了保利分校教学工作的进一步提升，也
为保利分校全体教师的专业发展提供了更为有力的支撑，进一步提升了教师的
教学能力，并激励教师转变观念，潜心钻研，从而更好地落实有效课堂。
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初三年级拔尖创新人才培养计划阶段总结会
12 月 4 号，保利分校初三年级拔尖创新人才培养计划阶段总结会在阶梯教
室举行。会议由年级组长李甜洁老师主持。
首先，年级优秀学生代表王子辰同学进行了学习经验分享。他以“学习计划
有效性\"为主题,从“利用时间”、“自我学习规划”、\"利用校内资源”、“考试复习
计划”等方面与大家介绍了自己的安排规划，得到了现场同学们的赞扬，会场响
起阵阵掌声。
年级组长李甜洁老师对拔尖创新人才培养工作做出阶段总结,会前李老师精
心制作了调查问卷，全面了解和掌握同学们在校和家中的学习情况，从时间分配
到学习效果达成都进行了具体问卷调查，通过对比和统计，详细地分析了培优问
卷调查结果，对全体与会同学提出要求，明确学习计划，确立中考目标，并鼓励
同学们合理规划利用时间进行自主培优，提升自我。
书
最后，陈江华副校长进行总结讲话。他对全体
与会同学取得的成绩表示肯定，并进一步提出希望
和鼓励，勉励同学们不断进步，争取取得更优异的
成绩。 本次会议过后，同学们互相借鉴学习方法，
及时沟通学习效果，学习方向更加明确，在学校老
师们的精心备课、精研教材、精细辅导的引领下，
初三年级的同学们一定会戒骄戒躁，积极高效地学
习，在即将到来的期末考试中取得优异的成绩。
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“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风” 这就是竹子最真实的写照。
记得一次在登山游玩，竹丛从半山腰开始生长，稀稀疏疏的短竹生长在杂草中，
在上山道路两侧显得格外挺拔。当我迈上最后一个台阶，来到了山顶，我四处观
望着，高大的竹林一下子映入我的眼帘。我轻轻踏上林中石板小路，竹子们比直
向上，好像想看看湛蓝天上是什么模样，清晨的的阳光从叶的缝隙中洒了下来，
好似真的走入了童话中的仙境。地上有一层白而松软的雪，那是昨夜大自然的神
作。杂草、落叶、小树枝，都被雪覆盖上了厚厚的外褂，而竹丛在昨夜的落雪后
依然保持自己傲然的身姿，不予理会大自然的洗礼，他的矗立，好似让这林子变
得更加神秘而高洁了。
《话竹》白若谷
初二 3 班
突然间，一阵寒风吹来，发出瑟瑟的声响四周的小树们被
吹的东倒西歪，像是酗了酒似得，站也站不稳，竹林就别有一
番景观。直插云天的竹子，在刺骨的寒风吹过自己的“身体”
却只是摇了摇头，好似是带着一丝挑衅的承受着寒风的攻击，
但那使人发颤的冬风，落到坚硬的竹子上，好像只是轻轻的抚
摸。除了这些，还有些正在生长的小竹子，他们没有大竹那样
顶天立地，却在那“宽厚的肩膀”的庇护下，在这寒风中占下
了一席之地。可是竹子不都是细细长长的吗？向上看去，四周
的竹子成尖尖的房顶状，聚集在我头顶的天空上，让我真正体
验到了遮天蔽日之景。
走进去看，一节节的竹节紧密相连，冬日的竹子已没有了夏日那般明艳蕉绿，
也没有了春日似的鲜绿娇嫩，颜色暗沉了许多，也有了星星点点的斑点，好似一
幅饱经沧桑的面孔。他在落雪纷纷中毅然挺立、他在寒风瑟瑟中不懈坚守，竹心
本是空的，他却给人以实实在在之感，这就是竹的韧性。走得到另一根竹前，他
的“身体”上有很多处“疤痕”，那是四季轮转，岁月流过的痕迹，他虽已伤痕累
累，却依然守护着这片绿色的家园。
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手捧经书，吾止书生弄墨
头戴纶巾，郎使樯橹飞烟
初三（1）王子辰
十年保利圆少年之梦想
百年经纶筑今日之辉煌
初三（7）王诗茵
独筑万里锦绣路
共梦繁荣昌盛国
初三（2）刘雯语
筑青春风采惊天地
梦少年光辉照华夏
初三（7）董子瑞
筑梦少年勤学苦
经纶百年翼鸾飞
初三（7）杨田雨
审核人 郑红艳 吕娜
责任编辑 侯文雅
