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2023 年上半年神经内科 ICU 护理工作总结

2023 年上半年，神经内科 ICU 全体护理人员紧紧围绕年初制定

的护理工作计划，认真实施，落实到具体的目标，顺利完成各项任务，

现将工作总结如下：

一、护理学科建设

（一）神经内科 ICU 共计护士 37 人，本科学历 34 人，专科学历 2 人，

研究生 1 人，其中在读研究生 2 人；涵盖 N0、N1、N2、N3、N4 五个

层级，见下图。

（二）科室专业兴趣小组及成员分组，详见下表。

兴趣类别 组长 组员 组员 组员 组员 组员

静脉治疗小组 高 欣 王江琪 孔青春 程孟假 李玉林 李 影

肠内营养小组 王婷婷 张沛雯 张贝贝 金胜杰 亓惠珍 /

压疮小组 张 雅 李兰珺 王乾坤 李嫚嫚 任雪平 /

呼吸治疗小组 孟晓冰 李帅帅 高 鹤 李倩倩 梁欠欠 /

科研创新小组 刘 好 王冠宇 许梦敏 段秋改 李帅帅 /

管道小组 陈梦琳 庄 娟 徐 月 王松山 唐留超 /

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（三）人才培养

1.王婷婷：取得中华肠内营养专科护士（国家级）

2.王乾坤：取得河南省重症专科护士（省级）

3.孟晓冰：邵逸夫医院进修学习呼吸治疗师（进修学习中）

4.张雅：参加河南省伤口造口专科护士培训班（已完成理论学习）

5.高欣：参加中华静疗专科护士培训班（现阶段理论学习中）

二、质量安全管理

（一）不断优化质量安全管控体系

病区成立以护士长为组长的护理质量与安全管理小组，按照质量

标准对护理质量实施全面控制。小组成员优先吸纳年度晋级有需要的

护理人员，从而极大提高病区一级质控工作的依从性和工作效率。

2023 年 5 月神经内科 ICU 以“提高脑卒中气管插管患者口腔护理质

量达标率”为主题的“清新圈”积极参加第二届多维管理工具大赛，

并获得优异成绩，进一步推进科学管理工具的应用及推广。

（二）深化护理核心制度执行落实

2023 年 1 月 1 日至 2023 年 6 月 9 日病区共收治病人 279 人，病

危 1439 人，死亡 6 人，病床使用率 89.9%，平均住院日 12.67%。每

月按时高效完成病区一级质控、脑血管病医院二级质控和医院护理部

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三级质控的督导检查，及时反馈查缺补漏，不断提高病区护理安全质

量。

（三）加快推进专科护理质量控制

定期开展质控会议，学习护理质量与安全简报、护理规范内容；

病区护理人员针对质控结果中存在的重大护理安全隐患进行讨论，进

行 PDCA，追踪改进结果。根据病区工作需求及时制定了神经内科 ICU

鼻肠管留置管理规定，胃管留置管理规定，管路安全管理规定、护理

文书书写管理规定等。

（四）持续优化护理安全（不良）事件管理

针对病区发生过的护理安全（不良）事件定时进行回顾讨论分析，

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开展典型案例警示教育，提高风险识别能力。今年上半年无护理不良

事件发生。

三、护理教学培训

神经内科 ICU 病区护理师资团队：共计 23 人，其中副主任护师

2 名，主管护师 16 人，护师 5 人。

科室培训工作分时间段、分批次有序进行，通过现场及多媒体，

如微信、护世界录课视频上传及考核，钉钉等平台进行线上理论知识

及技能培训。并在护世界进行急救知识培训及理论考核 。

教学与培训小组人员

姓名 学历 职称 层级

陈云霞 本科 副主任护师（护士长） N4A

段秋改 本科 副主任护师 N4A

刘 好 研究生 主管护师 N4A

王华丽 本科 主管护师 N3A

孔祥润 本科 主管护师 N3A

陈梦琳 本科 主管护师 N2C

孟晓冰 本科 主管护师 N2C

任雪平 本科 主管护师 N2B

许梦敏 本科 主管护师 N2B

高 欣 本科 主管护师 N2B

王婷婷 本科 主管护师 N2B

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（一）神经内科 ICU 教学组组织架构如下：

（二）教学培训情况一览表

李帅帅 研究生在读 主管护师 N2A

庄 娟 本科 主管护师 N2A

孔青春 本科 主管护师 N2A

亓惠珍 本科 护师 N2A

王冠宇 研究生 主管护师（教学秘书） N2A

徐 月 本科 主管护师 N1C

穆希珍 本科 护师 N1C

王乾坤 本科 主管护师 N1C

李倩倩 本科 主管护师 N1C

金胜杰 本科 护师 N1C

程孟假 本科 护师 N1C

王江琪 本科 护师 N1C

张 雅 本科 主管护师 N1B

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（三）培训方法

2023 年上半年神内 ICU 业务学习共 12 次，ICU 护理教学查房 6

次，疑难病例汇报 6 次，急救知识培训 6 次，其它各类培训 9 次，面

授学习 12 次，护世界理论考核 9 次，操作考试 7 次。每次业务学习，

通过护世界发布培训通知，设置活动签到、授课质量评价问卷调查、

上传课件及考试、登记培训手册。根据急救培训计划每月进行急救考

核。通过考核可以了解大家对授课内容的掌握情况，保证学习效果。

层级 N0 N1 N2 N3 N4

人数 2 19 12 2 3

培训次数 12 6 6 6 6

培训方式

护世界、微信、钉钉、多媒体、操作、教学查房、文

献阅读

人员类型 实习 进修 规培 新入职

专科培训班护士

重症 静疗 卒中

人数 8 6 0 2 3 0 12

培训次数 10 16 0 6 3 0 12

培训方式 思维导图、多媒体、操作演示、教学查房、情景模拟、CBL

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2023 年度共接收护理实习生 8 人，规培生 0 人，学生 12 人，进

修人员 6 人。

学员类别 人次（人）

实习护生 8

规陪人员 0

进修人员 6

专科护士 12

8

通过腾讯会议、护世界、多媒体、操作演练、教学查房等多种形

式进行教学培训。

（四）各类人员培训

实习护生、进修骨干培训：

神经内科 ICU 病区采用操作演示、情景模拟、翻转课堂、 PBL

教学模式、教学查房等形式进行教学，让实习护生参与其中，将实践

和理论进行结合。

出科汇报

（五）特色教学活动

积极调动实习护生的学习能力，激发学习兴趣。开展教学查房及

特色教学模式,将 CBL 和翻转课堂完美融合，提高实习护生主动性、

演讲能力、自主学习能力，评判性思维。

（六）疑难病例讨论

护世界录播课 钉钉直播课 应急预案演练 文献分享

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通过对疑难病例的讨论，巩固了我们护士的基础知识，拓宽了学术视野，启发我们的临

床思维，提高了解决问题的能力，为临床工作提供帮助。

（七）护理教学查房

教学查房分为病例介绍、床旁护理评估、讨论与知识拓展及小结五大部分，护理查房深

化人文关怀理念，提高了大家的专科知识及临床解决问题的能力，彰显了专科护士的护

理内涵。

（八）存在的问题及改进措施

问题一：在分配工作任务时，应尽可能充分考虑学生的带教需求，

并合理分配工作负荷，以便更好地保证他们的学习和实践机会。

原因分析：在分配工作任务时，未充分考虑学生的带教需求可能

是由于以下原因：

缺乏对学生的了解：上级管理者或安排工作任务的人员可能没有

充分了解学生的特殊需求和学习目标。

工作负荷不平衡：分配给学生的工作任务可能过于繁重，导致他

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们没有足够的时间和精力进行学习和实践。

改进措施：

了解学生的需求：管理者和工作安排者应该与学生进行沟通，了

解他们的学习需求、职业发展目标和兴趣领域，以便更好地为他们安

排工作任务。

合理分配工作负荷：在分配工作任务时，应该考虑到学生的学习

和实践需求，合理安排他们的工作负荷，确保他们有足够的时间和机

会进行学习和实践。

提供学习资源和支持：为学生提供必要的学习资源，如参考书籍、

培训课程、学术会议等，并提供必要的支持，如导师指导、学习交流

平台等，以促进他们的学习和成长。

问题二：针对不同的学生，可以根据其个人需求和特点，制定个

性化的带教计划，以便更好地提高其学习效果和动手能力。

原因分析：未针对不同的学生制定个性化的带教计划可能是由于

以下原因：

统一对待：可能存在一种“一刀切”的方式，将所有学生都视为

同质群体，没有考虑到他们个人的差异性和学习需求的多样性。

缺乏了解：相关管理人员可能对学生的个人需求和特点了解不

够，导致无法有效制定个性化的带教计划。

改进措施：

了解个人需求和特点：与学生进行个人面谈或调查问卷，了解他

们的学习需求、学习风格、职业目标、动手能力等方面的个人特点，

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以便更好地了解每个护士的差异性。

制定个性化带教计划：根据个人需求和特点，为每个学生制定个

性化的带教计划，包括学习目标、学习内容、学习方法、学习资源等

方面的个性化安排，以确保其学习效果和动手能力的提高。

强调个人发展规划：鼓励学生制定个人职业发展规划，并将其纳

入带教计划中，为其提供相应的培训和学习机会，以便更好地提高其

专业水平和动手能力。

定期评估和反馈：定期评估每个学生的学习进展和能力提升情

况，并及时提供针对性的反馈和建议，以便调整和优化个性化的带教

计划，确保其学习效果的持续提升。

（九）下一阶段的工作计划

1.进一步发掘本科室的专科特色，针对其特点制定个性化的带教

计划，以便更好地帮助学生掌握相关知识和技能，并为患者提供更优

质的护理服务。

2.在带教过程中，可以采用更多的案例和模拟操作，以便更好地

帮助学生了解实际工作中可能遇到的情况，并提供相应的解决方案。

3.加强与其他科室的合作和交流，以便更好地掌握跨科室护理技

能和知识，为患者提供更全面的医护服务。

4.继续深入落实层级护士培训。

四、护理不良事件

2023 年上半年经过神经内科 ICU 全体人员努力，未发生不良事

件，但科室领导和不良事件小组并未因此放松警惕，定期分享院内或

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国内典型不良事件，针对科室情况查漏补缺，警钟长鸣。

（一）理论培训培训及考核

1.6 月份是科室既定的上半年不良事件理论培训考核时间，不良事件

小组组织大家在护世界上进行考试，题型分多选、单选和判断题，全

科不良事件理论考试合格率 100%。

2.2023 年 2 月 28 日进行了河南省人民医院脑血管病医院警示案例分

享会议，讲解了几例重要的不良事件的细节，2023 年 6 月 8 日脑血

管病医院举行了第二季度护理安全（不良）事件线上分享会议，发生

不良事件的科室给大家分享了各自病区发生的不良事件，希望其他病

区能从中吸取教训。我们也对自己的相关问题进行了自查，防范于未

然。

（二）利用晨交班定期分享不良事件和加强护理业务学习。

1.利用晨交班分享院内外不良事件，警钟长鸣

2.鼓励大家针对国内外和院内外发生的不良事件进行科室自查，及时

发现护理工作中存在的风险，针对这些隐患问题，组织教学查房和疑

难病例讨论，查漏补缺却，把隐患消灭在萌芽状态。

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在护士长的领导下和护理不良事件小组的努力下，虽然科室上半

年未发生不良事件，在接下来的工作当中，会继续延续现在的学习模

式，为患者提供安全、舒适的就医环境。

五、护理信息建设

随着社会对医疗服务需求的日益增加，人们对护理服务质量的要

求也逐步提高。护理信息化建设是护理工作适应社会发展需求的必经

之路，也是护理学科发展的方向。2023 年神经内科 ICU 上半年护理

信息建设总结如下：

（一）统计神内 ICU 医护人员信息总表，内容包括(护士姓名、工号、

入职时间、层级、职称、学历、手机号、身份证号、家属紧急联络人、

新入职护士信息录入、进修结业证书、医护党员信息、工作服装号码、

鞋号、家庭住址及护士动态调配情况)，每月更新统计，方便上交各

种信息指令任务。

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（二）做好医院 2023 年新电子护理病历系统模块的上线推广工作，

完善科室护理人员个人档案填报工作。

（三）督促科室护理人员均使用移动护理项目（PDA）系统操作，逐

步提高 PDA 执行率。

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六、护理文化建设

（一）科室环境文化

（二）科室精神文化

1.积极参与医院护士节趣味运动会

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2.节日活动

庆祝 512 护士节

七、护理科研工作

（一）文献阅读

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（二）其他工作

1. 比赛获奖证书

（三）成果汇总

1（1）护理人员国内外研修

序号 病区 姓

名

起止时间 国1 神经内科 ICU 王婷婷 2023.3.20-2023.5.12 2 神经内科 ICU 张雅 2023.5.7-2023.8.7 3 神经内科 ICU 孟晓冰 2023.5.31-2023.11.31 4 神经内科 ICU 高欣 2023.6.5-2023.7.28 （2）护理新业务新技术开展

序号 病区 技术名称 项目负责

人

1

神经内科

ICU

呼气末二氧化碳分压联合抽吸物 PH

值测定法在神经重症患者留置胃管

中的应用

陈云霞 （3）指南/规范制定

序号 病区 指南/规范名称 委托单

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国家/地区 院校或研究机构 学习内容

北京 中华重症专科护士培训 重症专科护士

河南 造口伤口专科护士培训 造口伤口专科护士

浙江 呼吸治疗 呼吸治疗师

北京 中华静疗专科护士培训 静疗专科护士

获批时间 开展时间 获奖情况

2023 2023

单位 参与人姓名

参与度

（项目负

责人/项目参与

人）

发布时间

1（4）护理人员学历提升

序号 病区 姓名 攻读硕士学位院校 入学时间 是1 神经内科 ICU 段秋改 菲律宾永恒大学 2022.3 （5）护理人员参加学术会议情况

序号 病区 会议起止时间 国家/ 地区 主办机构 1 神经内科ICU 2023.3.31-4.02 湖北 同济医院 第六创新2 神经内科ICU 2023.4.27-4.29 重庆 中国医学装备协会 中国赛参3 神经内科ICU 2023.5.19-5.22 北京 协和医院 危重4 神经内科ICU 2023.6.21-6.23 北京 中国康复研究中心 中国（6）中华护理学会专委会主委联络

序号 学科 专家姓名 专家任职

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是否已通过西综和英语统考 开题时间/拟开题时间 预计毕业时间

2023 年 6 月 2024 年 12 月

会议名称 参会人数 大会发言

人数

壁报展示

人数

六届“启迪与变革：基于临床应用的护理

新与实践全国研讨班”

1 0 0

国医学装备协会第八届临床创新与发明大

参会 1 0 0

重症护理实践与技能研讨班 2 0 0

国脑卒中康复护理研讨班 1 0 0

交流方式 时间 交流内容

2（7）论文发表

序号 病区 题目 第一作者1 神经内科 ICU

NUTRIC 评分与 NRS 2002 在 ICU 老年脑卒

中病人营养风险评估中的效果比较

刘好 2 神经内科 ICU

瑞士奶酪模型在神经重症患者肠内营养支

持护理管理中的应用

王冠宇 3 神经内科 ICU 患者对三甲医院转诊满意率调查 段秋改 （8）科研立项

序号 病区 项目名称 项目编（9）科研成果

序号 病区 项目名称 主要完成人 证

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通讯作者 期刊名 期卷及页码 刊出年份 影响因子

冯英璞 护理研究 37(08):1332-1337 2023

裴永菊 新疆医学 53(01):101-105 2023

成巧梅 预防医学 35(03):258-261 2023

编号 项目负责人 批准单位 经费

（万元）

证书号 奖项名称 奖励等级 授奖部门

2（10）教材著作

序号 病区 著作名称 编者姓名 参与度

（主编/副主编/秘书（11）专利申报

序号 病区 专利名称 （12）年度开展质量改善/品管圈项

序号 病区 质量改善项目

/品管圈 项目名称 主持人 参与

1

书/编委） 出版时间 出版社 主编姓名 主编单位

专利号 批准时间 专利类型

（发明/实用） 发明人

与人 是否

结题 获奖情况

修订或制

定 制 度 /

流 程 / 标

准项目数

申 请 专

利 项 目

数

发 表 论

文数目

申 请 课

题 立 项

数目

2（13）制定/修订工作制度、流程、标准情况

序号 病区 工作制度/流程/标准名称

2

（已进行试用）

制定 修订 制定/修订日期 是否可推广