企业管理

定制化培训手册

上海羽岸教育科技有限公司

上海羽岸教育科技有限公司

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公司简介

上海羽岸教育科技有限公司

企管培训中心

上海羽岸教育科技有限公司是产学研相结合机构，开创政企合作、政校合

作、校企合作的培训新模式，依托长三角地区党校、高校、科研机构、政府部

门和企业的教学和研究资源，主要为各地政府与企业提供实战型、体系化专业

管理咨询、管理培训与人才服务。先后聘请400余位专家学者和政府官员开设

课程，师资队伍阵容强大，优势互补共享，整体设计规划，为参训单位提供优

质、专业的培训服务，已成为具有特色和优势的管理培训基地。

上海羽岸教育科技有限公司培训中心秉承高等院校严谨务实的办学风格和

追求卓越的国际化办学理念，传播全球成功的管理思想和经验，特设公司战略

、金融投资、变革与领导力、营销创新、人力资源管理、运营与供应链管理等

高级经济管理类课程；为企业提供定制化解决方案，帮助企业应对全球化竞争

的挑战；拓宽企业中高层管理者视野，提升领导力、激发创新思维、汇聚宽广

人脉。

师资资源雄厚

专业项目团队

技术驱动创新

流程灵活多样

与多所高校企业建立合作

关系，精准对接课程师资 。

项目团队具有丰富经验，保证科学性

和个性化的课程设计，协助众多业务

团队成功开发和组织课程。

联合世界级背景商学院，从交大多位

全职教授中选取具有丰富项目经验

的优秀教授联合授课。

课程设计满足企业的特殊需求。

2

为什么选择与我们合作

定制优势

经过深度交流和严密分析，企管培训

中心起草相应的定制课程方案。

需求沟通

确定方案

项目执行

反馈跟进

企业对自身的判断往往并不准确，富

有学术研究和项目咨询的学术主任、

课程主管将帮助单位分析自身面临的

挑战和问题，找准短板，对症下药。

每一个定制模块完成后，我们都会听

取客户的反馈意见。我们期待定制课

程给客户带来实际的价值，并愿意在

以后的发展过程中鼎力相助。

需求定义

Step 1

Step 2

Step 3

Step 4

Step 5

由企管培训中心相关课程学术主任、

课程主管和客户的相关负责人联合组

成合作小组，明确企业需求，确立定

制课程的目标和框架。

企管培训中心以灵活的时间、地点

和形式的安排，专人专业专心的为

企业提供从学术到后勤的一系列定

制培训服务。

培训目标 3

拓展视野

增强党性

提升能力 更新知识

激发热情

04 培训机制

培训课程 培训师资

培训教材 培训方法 培训管理

培训对象

05 培训师资 06培训形式

在采用传统“专题辅导”的同

时，还采用了座谈交流、现场

教学、案例教学、研讨式教学

和小组研讨等多种形式。

围绕“六大体系建设”，即培训对象、培训课程、培训教材、培训师资、培训方法、培训管理，

积极建构“品牌引领、模式主导、分类聚焦、市场驱动”的干部培训机制。

六大体系建设

师资来源坚持多元。各大高等院

校专家教授、企业高管、实战派

讲师、科研院所的知名学者。

课程分类

通用管理方向

跨国商务方向

经营专题方向

企业高层管理专题

转型企业变革思维专题

创业者精神与盈利模式专题

工业4.0与互联网+专题

领导力提升专题

高潜质人才发展专题

战略营销与创新专题

物流与供应链管理专题

人力资源开发与管理专题

财务管理与风险防范专题

公司投融资与资本运作专题

信息技术管理专题

中国商务课程专题

跨国公司经理提升专题

跨文化管理与创新专题

商业谈判与冲突管理专题

本土企业国际化战略专题

全球游学与企业参访专题

7

管理导入

模块

管理思维

模块

管理实务

模块

国际视野

模块

特色

模块

团队建设

户外体验

管理决策实战模拟

领导力性格测评与分析

中国经济理论与实践

公司治理

组织行为学

运营战略

财务报表分析

市场营销

公司金融

供应链管理

战略管理

人力资源管理

国际商务

美国：创新与领导力

欧洲：产业、经济与文化

新兴经济体：机遇与挑战

品牌创新与管理

创新思维与实践

技术创新与管理

企业家精神

可持续发展

心理行为与决策

互联网金融

资本运作

收购兼并

金融衍生产品

技术驱动的商业生态创新

基于移动互联的信息技术管理

基于大数据的决策管理

金融+

创新+

互联网+

未来前瞻：新材料运用与前景

智能制造与产业升级

工业化产学研交流与对接

医院信息化与医联工程

医疗改革与医院发展战略

国际化医院认证体系建设

工业+

医疗+

国有企业

8

导入

模块

实践

Step 1

这是一家在国计民生中发挥重要作用的国有企业，为了建设与上海现代化国际

大都市相匹配的一流企业，公司制定了战略规划。

该企业在战略上追求持续成长和盈利；在运营上对市场发展和财务管理进行平

衡控制；在组织结合和流程管理上进一步优化机制、提高服务质量以及管理水

平；在人力资源战略上，加大人才培养对企业战略发展和品牌建设的支持，完

善企业人才投资回报并以绩效提升为标准加强各项人才培训。

为此，我们提出通过整个中高层管理者的培训项目来推动公司的人力资源对整

体战略的支持；整合内部和外部资源，构建多层次的人才体系，将资源效应发

挥到最大化；建设真正适合企业的人才梯队。

培训效果及评估

参与培训的中高层干部，对培训的效果给予了极高评价：在系统学习管理知识的同时，把日常工作中遇到的

管理问题一起探讨，激发了学习的热情，推动了学习型组织的建设。

课程设计思路

由于此次培训的人员是中高层领导干部，他们是业务上的专家而走上领导岗位

，没有接受过管理方面的系统训练，因此，基于与公司高层的深入沟通，我们

考虑借鉴国际化的经验，通过成功的实施此次中高层管理者培训项目，同时建

立阶段性的操作目标，向上延伸对高层以及向下延伸对后备干部群体实施培训

，则该系列的培训项目将形成核心竞争力的最佳机会。我们设计了以EMBA为

核心主干课程，同时穿插专家讲座的课程体系。

专题讲座

国有企业的社会责任

公司集团化管控与绩效考核

企业国际化战略

领导干部考核与退出机制

国学智慧与人生感悟

领导力与管理战略

变革管理与领导力

转型期企业战略管理

蓝海战略

公司发展战略研讨

绩效提升课程

全球化背景下的营销管理

建立强势品牌的三大基础

卓越服务与客户增值

财务管理与企业内部控制

组织行为与人力资源管理

生产运营与全面质量管理

企业风险控制与危机应对

企业信息化战略

素质提升课程

赢在执行

创新管理

卓有成效的管理者

TECHMark管理实战

学习成果

管理案例编写辅导与点评

EMBA核心课程

能力模块 管理者能力适配性 课程设置

民营企业

模块

定战略

搭班子

带队伍

铸灵魂

挖内涵

培训效果及评估

结合集团发展所需要的能力结构，针对授课模块，设计调研表，专门组织授课老师团队到集团实地调研，与

高层访谈，并与相关职能部门的负责人沟通研讨，提出这一模块需要解决的问题，和集团方面期望学员达到

的能力水平，并进行有针对性的备课。并对工厂实地参观，与培训学员见面，了解他们的需求。从而提炼出

与集团管理者能力要求相匹配的课程内容。通过评估组织目标和管理者能力适配性，我们清楚地界定目前集

团所面临的人力资源短板，从而提供有针对性的培训方案，也为集团高层制定人力资源决策提供参考依据。

专业经营能力

资源整合能力

新机会的把握能力

竞争战略与变革管理

制度创新与母子公司管控

领导能力

管控能力

权利影响力与非权力影响的匹配

有形领导与无形领导的匹配

激发组织活力和创新的能力

国际市场熟悉程度

国际融资发掘 能力

国际谈判能力

品牌打造能力

流程梳理能力

企业高管人员的领导艺术

卓有成效的管理者

决策者的财务管理

人力资源开发与企业人才战略

突破成长极限的企业整体营销

资本运作与投融资策略

物流与供应链管理

品牌管理

企业文化建设

基于网络的企业信息管理

企业业务流程再造

电子商务与创新

管理能力与领导能力的匹配

情商与智商的匹配

组织内部横向、纵向的协作能力

制度构建及完善能力

掌握职能专长的能力

应对危机或突发事件的能力

文化落地能力

变革能力

接收能力

这是一家拥有民营背景的多产业集团企业

，涉足化工、物流、农业、投资等领域。

集团“十三五”规划为集团发展勾画了清

晰的战略方向和行动指南，加强干部能力

的培养和提升是推进集团“十三五”战略

突破目标实现的关键。因此，集团考虑对

企业中高层管理人员系统培训。

结合集团“十三五”规划和干部能力匹配性的分析，我们认为中高

层管理人员承担着越来越多决策、领导、协调、控制的职能，从而

要求他们成为懂政策、善经营、会管理、通技术的复合型人才。培

养这样的一批优秀的管理人员队伍，必须从价值观、知识职业技能

三个方面入手。我们从定战略、搭班子、带队伍、铸灵魂、挖内涵

五个方面来分析战略目标和干部能力的匹配和对接，从而界定我们

的培训目标和培训着力点。

课程设计思路

中基层管理核心课程

管理实务

互联网+

互联网+挑战与机遇

互联网+时代下企业永续经营秘决

互联网+新思维论

互联网+背景下的企业商业模式转变

互相网时代企业风险管理

互联网+时代企业人力资源战略与管理

互联网+与网红经济

采购与供应商管理

高层管理者的项目管理

非财务人员的财务管理

非人力资源经理的管理

全面预算管理

＊以上清单仅供参考，以实际课表为准

经济专题

产业转型升级的对策与挑战

创新驱动，转型发展

大力发展服务经济，推动城市经济结构转型

当前经济形势与企业转型升级面临的瓶颈

当前经济形势与政策分析

供给侧改革与中国经济转型发展

当前国资国企改革的难点与对策

国有企业混合所有制与股份制改造

经济新常态与民营企业转型发展

绿色经济与可持续发展

低碳经济与产业转型

生产管理

市场营销

互联网时代的新媒体营销

大数据时代的精准营销

消费者洞察与营销策略

互联网+与企业转型

互联网思维与营销创新

营销管理与创新

基于互联网的消费心理学

文化修养

国学智慧与现代管理

孙子兵法与管理谋略

传统文化与修养

音乐欣赏、理财规则、健康养生

职业化素养塑造

现代领导者的修养之道

侧给侧改革与企业社会责任前沿问题

新媒体环境下对管理工作的挑战及其回应

深入推进党风廉政建设

移动互联网时代下企业管理变革

移动互联网时代下人才队伍建设

心理学在管理中的运用

管理干部的法治思维

情商与影响力的修炼

高绩效团队建设

绩效管理与薪酬管理

压力管理与心理调适

赢在中层－现代管理者的修炼

重塑领导者，提升领导力

问题分析与解决技巧

打造高效执行力

沟通技巧与艺术

阳光心态与心灵之旅

部署培育：授权与激励

幸福生活与工作

高效时间管理

积极心理学

演讲与表达

目标与计划管理

新生代员工管理

事业心与责任感

学习型班组建设

跨部门沟通与协作

企业培训师打造（TTT）

新时期管理干部的创新思维

领导的思路与格局

精益管理的思维与能力

冲突管理

从专业到管理

高级商务礼仪

感情心理在工作中的应用

中高层管理核心课程

财务报表分析

风险管理与企业内控

风险资本入门

国际公司财务与治理

金融衍生工具导论

金融衍生工具估值与应用

行为金融学

互联网金融发展探索

新常态下的金融风险与防范

CEO继任与高管职业发展

公司治理

供应链流程再造

供应链金融

国际化经营战略

企业竞争与成长战略

收购兼并

战略联盟

执行制胜战略

中国制造与中国创造

中小企业发展战略

＊以上清单仅供参考，以实际课表为准

人力资源管理

组织设计与变化

战略人才管理

高效组织与人力资源

国学专题－儒家经典与修身处世

国学专题－孙子兵法精华讲授

国学专题－中国文化精要与中式管理基础

文史哲精华 可持续发展之道

博弈论与战略营销

颠覆式营销

基于价值的B2B营销

商业制胜的品牌战略

高级营销

创业管理

创业金融

商业模式创新

谈判技巧

创业与创新思维

风险决策及其心理机制

管理中的心理学

领导力创新

领导力与变革管理

行动领导力

领导的决策心理与决策能力

领导力修炼与决策艺术

大数据时代：让决策更准确

平台战略

商业趋势与科技创新

数字经济时代的战略新思维

移动互联网时代的颠覆式创新

大数据及应用探索

智能制造的发展与探索

数字化经济时代

会计与金融

国际关系与中国的未来

商法与公司管理

战略预测：未来十年的世界与市场

中国商法

中国医疗卫生：产业发展与体制改革

政策与经营环境

师资力量（部分）

朱启贵

上海交通大学高级金融学院党

委副书记、纪委书记。经济学

博士，教授，博士生导师，教

育部新世纪优秀人才，上海市

曙光学者， 1996年7 月毕业

于厦门大学经济学院，获博士

学 位。2002 年 7月至 2003

年 7 月在美国哥伦比亚大学

（Columbia University）商学

院做高级访问学者

陈 宪

上海交通大学安泰经济与管理

学院经济学院执行院长，应用

经济系教授。担任上海市经济

学会副会长，中国工业经济学

会副理事长，中国世界经济学

会常务理事

研究领域：服务经济与贸易，

宏观经济学，公共经济学

胡 近

上海交通大学党委副书记，教

授，兼任上海市管理学会理事，

市青年心理学会副会长，市伦

理学会常务理事，人力资源战

略研究中心主任等学术职务

研究领域：人力资源管理，管

理心理学，企业伦理学

杨朝军

上海交通大学安泰经济与管理

学院证券金融研究所所长，上

海市政府专家咨询委员会金融

组专家，兼任数家股份上市公

司董事和顾问

研究领域：服务经济与贸易，

宏观经济学，公共经济学

任建标

上海交通大学安泰经济与管理

学院院长助理，EMBA 项目主

任，运营与物流管理研究中心

副主任，美国国际供应管理协

会会员（ISM），美国 ISM采

购与供应管理认证专家

研究领域：运营管理，供应链

管理，物流管理

黄 丹

上海交通大学安泰经济与管理

学院副院长，曾赴美国哈佛大

学，纽约大学和麻省理工学院

（MIT）进修和访问研究，曾

任国有企业总经理，为多家企

业提供咨询服务

研究领域：战略管理，组织设计，

绩效管理，经济学基础理论，

技术经济分析

陈亚明

上海交通大学安泰经济与管理

学院 MPAcc 项目主任，会计

与财务系副主任，财务部会计

推测咨询专家，中国中青年财

务成本研究会常务理事

研究领域：会计理论、财务管理、

投资银行、信用评级

潘英丽

上海交通大学安泰经济与管理

学院教授，中国世界经济学会

常务理事，上海国际金融中心

研究会副会长，上海市政府决

策咨询特聘专家 研究领域：宏观经济理论和

政

策、国际金融与国际金融中心、

经济法阵中的货币与银行研究

博士 教授 博导

博士 教授 博士 教授 博导

博士 教授 博导 博士 副教授

博士 副教授

博士 教授 博导 博士 教授 博导

9

王厚忠

胡杨

廖丽娟 施芝华

王世豪

苏建诚 王俊华

周颖

博士 副教授

高级礼仪讲师 副教授 金融投资专家

高级经济师

心理学专家

主任律师 首席合伙人

孙子兵法研究专家

教授

企业高管 中高层管理实战讲师

中国抗辩式教学沙盘模拟创导

者,上海乐邦律师事务所主任律

师首席合伙人,上海证券交易所

,上市公司独立董事资格

现任上海交通大学管理学院战

略营销系系副教授，互联网＋

营销专家

资深EAP培训讲师，毕生发展

理念倡导者，格略幸福事业创

始合伙人，国家职业心理咨询

师考评员，《新民晚报》心理

周刊访谈专家

研究领域：企业上市与股份制改

造、公司治理与董监高履职实务

、经济转型时期的企业风险管理

、资本市场的通行证，提升应收

账款回笼率的十大黄金方法、其

他企业法律风险管理的定制课程

研究领域：市场营销、企业战略

、企业渠道管理 并在国家核心期

刊《企业管理》《工业工程与管

理》 《管理现代化》等发表数篇

论文

研究领域：毕生发展心理路线、员

工职业生涯发展和管理、职场压力

和情绪管理以及儿童心理发展家庭

教育和婚姻关系。也曾涉及一些有

效沟通和职场影响力、销售心理学

主题

研究领域：孙子兵法

情境实践家课程创始人，深圳

企业培训者发展同盟高级顾问

，高级职业经理人，高级人力

资源管理师，清华大学，北京

大学等高校EMBA体验式课程

特聘讲师，香港人力资源协会

认证讲师，TET资质认证讲师

，深圳培训师联合会特聘讲师

上海银行原副行长、市政府特

聘咨询专家

全国专业人才教育专家委员会

礼仪专家委员，复旦大学华商

研究中心特聘研究员,复旦科技

园进修学院特聘研究员，华师

大兼职教授,上海交通大学、浙

江大学等客座教授，闽南师范

大学特聘顾问

解放军南京政治学院（上海）

教授（正军级），美国纽约中

央州立大学、加州大学、纽卡

斯尔大学、美国管理技术大学

，美国硅谷商学院，清华大学

、北京大学、上海交通大学、

复旦大学等高校特聘教授、客

座教授，中国商业联合会特聘

培训认证专家，中国孙子兵法

应用咨询中心高级顾问

现任万得联国际控股有限公司

董事长，笑傲江湖(企业家）俱

乐 部 创 始 人 ， 曾 任 美 国 公 司

远东区CEO，曾任新加坡亚细

亚集团控股有限公司董事总经

理

研究领域：领导力提升、管理基本

功、职业竞争力、情境式学习

研究领域：中西方管理对比、领导

力、管理者绩效等

研究领域：经济、金融、投资政策

研究领域：商务礼仪、政务礼仪 分析与解读

、 服务礼仪、企业领袖高端礼仪

课程内外 10

项目实施流程

需求分析 实施准备 培训实施 总结评估

组织分析

培训内容设计

课前要素准备

试题测验

职务分析

实施流程梳理

培训现场控制

效果评估

人员分析

项目细节讨论

教学过程跟踪

收益分析

确定培训目标

过程风险控制

授课质量反馈

后续服务

11 项目实施与后勤保障

确定课程内容及师资并向

老师发出授课确认函

确定具体开学时间并发出

住宿及订餐确认函

开学期间（专职班主任全

程跟踪）

办理接驳

正式开学

结业典礼

制作学员手册（包含入学

报道，学习期间行程，学

校周边信息等注意事项）

办理入住（提前收集学员

身份证，分配住宿名单）

等事宜

内容

工作日 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

项目实施

计划表

①严格实施培训方案（参见《培训方案 / 项目建议书》）。

②培训期间配备专职助教协助负责学员生活、安全和考勤。

③根据实际情况在培训中召开培训座谈会，结束时召开培训

总结会，邀请部分学员代表和授课教师共同参加，根据学员

反应情况进行针对性调整。

①多媒体教室或会议室——供培训的专题授课和举行座谈使用。

②设置专门的教学计划与管理人员（班主任）——随堂听课，

及时为学员提供帮助，确保学员通过专题授课和专家讲座等达

到既增长和更新知识又提高各种综合能力的目标。

③每次讲座后均组织课后评估（参见《教学评估表》），实

时掌握教授授课质量，监督后续工作，必要时根据学员反馈

适当调整师资。

管理措施

01

02

教学保障

项目实施后勤保障

①每次授课均有一名以上助教人员到场，负责或协助贵方解

决授课、考勤、课后评估等相关问题。

②培训前制定学员手册（参见《学员手册》），包含教学教务

相关各类信息，如教学安排、食宿交通情况、课程师资简介、

联系人等。

③培训前制定项目实施方案（参见《教务安排表》），严格

按照流程开展工作，精细化管理，工作细化到每个小时。

④教务人员（班主任）根据教务工作手册，严格执行培训前

准备、培训中控制、培训后总结各项工作（参见《教务工作

手册》）。

03

后勤保障

项目特色服务

整合师资资源

提高培训质量

采用互动模式

提高培训效果

采用行动学习

避免理论误区

采用顾问式培训

避免价格误区

采用内训联盟

避免预算或人数限制

01

02

04 03

05

主办单位：

上海羽岸教育科技有限公司

博他商学

地址：上海市华山路 1954 号

电话：（021）34785519

手机：13816155852

邮箱：lindazhulj@126.com