苏文智慧校园V4.0建设方案_软硬件

发布时间:2022-8-04 | 杂志分类:其他
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苏文智慧校园V4.0建设方案_软硬件

三、业务系统 顶岗实习管理系统顶岗实习管理系统主界面 [收起]
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苏文智慧校园V4.0建设方案_软硬件
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文本内容
第1页

二O二二年·三月

职业院校智慧校园建设方案

创造中国教育梦

Casting Dreams for Chinese Education

第2页

CONTENT

系统简介 01

基础平台 02

业务系统 03

建设效果 04

成功案例 05

实施流程与

规范

第3页

System Profile

第4页

以学校现代化建设为契机,结合学校

目前的现状及战略发展方向,构建一

个集教学、管理、科研、校园文化为

一体的智慧教育环境。

业务主线 一、系统简介

推进教育改革,提高教学效益,创建

信息化建设特色与示范学校,服务学

校师生与领导决策。

智慧校园建设总体目标:

第5页

智慧校园业务结构

一、系统简介 业务主线

第6页

一、系统简介

智慧校园主体功能

业务主线

办公教学教务

实现办公、教学、

教务、后勤服务

AI设备

无感考勤、智慧班牌、

信息发布

信息标准

实现智慧校园

统一规划

数据中心

实现数据挖掘,

这学校决策提供

数据支撑

信息门户

一站式服务、

消息集成

统一认证

多平台快速统一

认证管理

第7页

智慧校园主体功能

一、 系统简介 建设清单

摄像机 视频终端 多媒体 传感器 RFID 编解码器 DVR

物联网 互联网 数据专网 校园网

教务资源 教学资源 法律法规 财务资源 后勤资源 课件资源 录播资源 其他资源

私有云平台

智慧校园综合管理平台

运维管理中心 统一身份认证 统一信息门户 一站式服务大厅 统一协同办公

领导 老师 学生 家长 WEB端 移动端

办公

OA

系统

教务

管理

系统

学生

管理

系统

教师

业务

系统

教学

资源

低值

易耗

固定

资产

系统

质量

管理

系统

顶岗

实习

系统

招生

管理

系统

教学

云平

校园

一卡

业务服

务层

门户层

平台中

间件层

基础设

施层

网络层

感知层

数据资

源层

EAI应用集成 ESB服务总线 ETL数据抽取、挖掘、转换、装载

数据交换平台 协同服务平台 流媒体服务平台 WEB服务综合平台

访

GI

S

第8页

Platform Software

第9页

二、基础平台 统一身份认证平台

手机短信 系统特色

支持手机短信

验证码登录

微信扫码

支持微信扫一扫

方式登录

密码找回

支持手机短信和

邮件找回密码

企业微信

组织架构层次分明,

同步到企业微信 应用扩展

灵活扩展

第三方应用

数据统计

多维度分角色

认证数据统计

构建全校统一身份认证平台,所有

系统通过统一身份认证平台实现身份认

证,并与门户结合实现单点登录。实现

应用系统的集中用户管理及统一认证标

准,通过制定相应的集中认证技术规范,

提供统一的应用系统用户管理接口,最

终实现所有新建系统用户认证的统一集

中化管理。

第10页

账号和密码方式登录系统

二、基础平台 统一身份认证平台

微信扫码登录 短信验证登录

第11页

二、基础平台 统一信息门户

可选风格

用户门户支持预

置五种风格

独立门户

教职工、学生、领

导、家长独立门户

拖动调整

用户门户栏目支

持手动拖动调整

个性门户

用户门户支持自

定义个人门户

个人应用

用户门户支持自

定义个人应用

构建校园门户平台,整合全校

的应用系统,实现全校应用系统的

功能和流程重整。门户平台采用统

一的身份认证,根据不同的使用权

限提供不同的信息服务,并可进行

个性化定制,平台具有高可靠性、

高安全性和高可管理性。

系统特色

第12页

二、基础平台 统一信息门户

统一信息门户

第13页

二、基础平台 统一信息门户

第14页

二、基础平台 共享数据中心系统

管理一体化

中心库表结构

编辑、数据管

理一体化

标准预置化

预置10种教育部门

和行业数据标准

读取主动化

创建第三方系统链

接,主动读取远程

数据

数据动态化

动态创建数据读/写接

口,接受第三方读取和

写入

视图可视化

利用系统工具实现视

图可视化创建、编辑

以教育部颁发的《教育管理信息化标准》和相关

行业信息标准为基础,结合学校实际情况,制定校数

据字典和信息编码标准,统一数据交换标准,建立安

全高效、充分共享的数据集成服务平台;规范信息从

采集、处理、交换到综合利用的全过程,逐渐形成有

效的信息化管理的运行机制,为学校领导和有关部门

信息利用、分析决策提供支持,为学校的管理及师生

工作提供高效的信息服务。学校的基础数据包括学校

基本信息、资产、学生、教师、校舍、场地、专业、

班级、部门等信息。

系统特色

第15页

二、基础平台 共享数据中心系统

共享数据中心系统主界面

第16页

学校数据标准

中心库数据表管理

二、基础平台 共享数据中心系统

第17页

二、基础平台 共享数据中心系统

第18页

共享数据中心系统

数据可视化智能报表系统软件是一款用来进行数据可视化

智能报表的平台,系统能够处理相关数据信息,该软件能够进

行后台优化的功能,加强了客户的用户体验。该系统可扩展性

强,可根据需要随时扩展调整,用途广泛、适应性强。该系统

具有多种安全访问控制机制,同时支持单机和网络环境。

根据教育信息化2.0 行动计划要求,推进“互联网+监管

”系统建设,开展数据驱动的预测预警、诊断评估,破解困难

学生精准资助、教育资源缺口预测、督导评估动态监测等教育

治理重点问题。20个数据大屏,全方位立体展示学校教学、德

育、后勤、社会服务、顶岗实习等各方面的建设情况;根据预

设的预警条件,产生各类预警信息,为学校提供决策支持。

学校概况展示

二、基础平台

系统特色

第19页

共享数据中心系统

学期教学任务

二、基础平台

第20页

共享数据中心系统

后勤服务实时监控

二、基础平台

第21页

共享数据中心系统

招生迎新实时监控

二、基础平台

第22页

共享数据中心系统

后勤服务实时监控

二、基础平台

第23页

Business system

第24页

三、业务系统 办公自动化系统

办公自动化系统主要服务于日常办

公,面向教职工。主要由通信工具集成

(腾迅RTX即时通信、企业微信即时通

信)、流程引警和所见即所得表单制作、

通知公告、公文收发、多媒体教室借用、

录播教室借用、日程管理、工作日志、

车辆使用、活动报名和绩效考核等。

特色应用

活动报名、车辆

和录播室管理等

特色应用

极简界面

极简的通知公告发

布界面

信息提醒

通知公告发送时微

信和短信可选提醒

流程可视

流程可视化编辑,支持

微信短信提醒

自适布局

移动端自适应的可视

化流程表凌晨编辑器

系统特色

第25页

办公自动化系统主界面

三、业务系统 办公自动化系统

第26页

三、业务系统 办公自动化系统

传阅文件浏览 工资模板管理

第27页

三、业务系统 教务管理系统

教务管理系统涉及教务管理各环节、面向学

校各部门以及各层次用户的综合管理信息系统。

系统将各类教学资源和教学主体融入整合,彻底

改变原来信息不畅通,无法全面掌握全校教学情

况的窘境。涉及教学计划、排课管理、成绩管理、

课堂考勤、教学日志、网上报名、考务安排、考

试报名、质量监控、工作量、学籍管理和毕业审

核。系统角色包括:学生、教师、系部和教务处

各业务管理员。

移动端兼容

师生功能全面

实现移动设备兼容

一键导入

一键导入学期任务

完成排课准备

高配置策略

支持高并发访问

精确统计工作量

资源联动

手动排课

资源同屏实时联动

报名扣费

网上报名支持一卡

通或支付宝扣费

审核回溯

成绩数据录入

审核回溯快照

系统特色

第28页

三、业务系统 学分制教务管理系统

人才培养方案制定

第29页

三、业务系统 学分制教务管理系统

手动排课

第30页

三、业务系统 综合教务管理系统

成绩录入设置

第31页

三、业务系统 学生德育综合管理系统

学生德育综合管理系统作为学校信息化

建设的重要组成部分,在学校信息化基础支

撑平台的框架下建设,主要由学生管理、请

准假、奖惩、资助、班主任服务、宿舍管理

、德育学分和常规考核等部分组成。涉及学

生、班主任、系部、学生处(团委)等四个

层次。各相关业务围绕四种类型角色展开。

多维德育考核

覆盖多维德育考核,

支持移动设备现场拍

信息变更

学生信息字段维护

可授权不同角色变更

网上办公

完成资助、获奖等网

上申请、审核与统计 流程可视宿舍

流程可视化编辑,支持

微信短信提醒

数据快照查询

学生数据快照查询

搜索不同时间段学

生信息

可视化视图

可视化班级视图,

全方位了解学生状

系统特色

第32页

三、业务系统 学生德育综合管理系统

学生德育管理系统主界面

第33页

三、业务系统 学生德育综合管理系统

班级/宿舍

电子学生证 小红旗评比

第34页

三、业务系统 学生德育综合管理系统

学生德育大屏

班级德育大屏

第35页

三、业务系统 学生德育综合管理系统

全校德育大屏

第36页

三、业务系统 低值易耗品管理系统

跟踪机制

完备的耗材申请

审核跟踪机制,

确保可控可管

临界提醒

库存容量临界值灵

活设置,提醒及时

有效

协同管理

自定义耗材多库房

设置,实现多部门

协同管理

库存更新

灵活简便的耗材批量入

库,自动更新库存信息

量化支出

丰富的统计分析功能,

量化部门耗材支出费

低值易耗品管理系统主要功能包括:物品

层级管理、物品基本信息管理、物品入库、入

库审核、物品出库、出库审核、仓库物品领用

,统计查询等。涉及的角色包括:教工、耗材

管理部门(信息中心、后勤处)。系统上线后

,可以对低值易耗品的购买、领用做到及时跟

踪,能够详细查询所有领用细节,能够分部门

时间段统计易耗品的使用情况。支持多库房管

理。

系统特色

第37页

三、业务系统 低值易耗品管理系统

低值易耗品管理系统主界面

第38页

三、业务系统 低值易耗品管理系统

第39页

三、业务系统 物联网资产管理系统

固定资产管理系统是一个服务于后勤资产管理

的平台。主要功能包括:基础设置(资产分类、

标签模板设置、区域、资产编码规则设置);资

产管理(资产入库、领用退库、借用归还、资产

调拨、实物信息变更、维保信息变更、财务信息

变更、维修信息登记、清理报废、盘点管理);

分析报表(资产清单、资产履历、资产分类汇总

、学校部门汇总、分类使用情况表、维保到期资

产表、资产分类增减表、员工资产统计);RFID

无线射频盘点;H5盘点和我的资产查看。

闭环管理

从资产入库、领用、

变更、维修、调拨、

到报废处置,实现全

流程闭环管理。

业务可拓展

通过为数据配置

自定义字段,让

业务可扩展、适

应不同场景。

导出备份

支持批量导入数

据,所有数据也

可导出本地备份。

多功能盘点

RFID、移动扫码,

多种盘点方式,

全面提升盘点效

分析报表

丰富的分析报表,企

业固定资产情况一目

了然

系统特色

第40页

三、业务系统 物联网资产管理系统

资产管理系统主界面

第41页

三、业务系统 物联网资产管理系统

手机端界面图

第42页

三、业务系统 物联网资产管理系统

第43页

三、业务系统 网络报修管理系统

自定义拓展

自定义扩展报修部门,

统一全校报修入口

报修评价

支持报修反馈与

评价,得分汇总

自动生成

支持抢单

报修记录产生后,

支持维修人员抢

单模式。

自动提醒

报修及反馈支持

微信和短信自动

提醒功能

支持移动端访问

师生报修评价打分全程支

持移动设备访问。

网络报修应用于学校网络报修、审核、

维修、评价的综合管理,基于浏览器方式运

行,包括后勤报修和电教报修。支持多部门

报修置于同一平台,如信息中心、后勤水电

、宿舍维修等各个方面。报修记录产生后,

支持维修人员抢单模式,报修人对维修情况

进行评价,自动汇总维修人的得分情况。

系统特色

第44页

三、业务系统 网络报修管理系统

网上报修管理系统主界面

第45页

三、业务系统 网络报修管理系统

第46页

三、业务系统 教学资源库管理系统

资源统计

多角度全方位的

资源统计

栏目设置

快速的资源栏目设

资源发布

简单的资源

发布流程

在线预览

电子文档资源的在

线预览

在线播放

常用视频资源的在线

播放

教学资源库管理系统是一个服务于教学资源上

传、管理的共享平台。主要功能包括:信息公告、

资源发布、资源审核、资源查询和资源管理。提供

全校资源展示中心和分专业资源展示中心;支持分

栏目浏览各种类型的电子资源。系统自动给出资源

的下载排行榜、资源上传量排行榜、分专业资源统

计、分学科资源统计、分课程资源统计、分资源类

别课程统计等。充分发挥教师和学生的参与能力,

建立可持续性发展的资源建设模式。文档提供在线

预览功能,视频资源可以直接在线播放。

系统特色

第47页

三、 业务系统 教学资源库管理系统

教学资源库平台主界面

第48页

三、 业务系统 教学资源库管理系统

第49页

三、业务系统 顶岗实习管理系统

考勤定位

学生考勤自动实

现定位,提供考

勤积分

三方评价

顶岗申请审核异动,

实习三方评价

即时通讯

师生在线即时通讯

交流,信息留痕供

存档

灵活就业

毕业去向登记表字段灵

活配置,灵活就业数据

统计

实习手册

实习情况和实习过程

数据汇总,生成实习

手册

顶岗实习管理功能模块服务于学校的就业

实习管理部门。涉及的角色包括:学生、指导教

师、系部、就业办。主要内容包括:顶岗岗位申

请审核、岗位异动;学生每周、月填报周报和月

小结,指导教师进行在线评议,实习结束后,将

周报、小结、指导教师评议记录汇总生成学生的

实习报告手册;学生、企业、指导教师之间的互

相评价功能;学生就业情况录入登记功能。

系统特色

第50页

三、业务系统 顶岗实习管理系统

顶岗实习管理系统主界面

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