• 01 •

护理学专业 ---------------------------------- 03

助产学专业 ---------------------------------- 03

药学专业 ------------------------------------ 04

医学院简介 ------------------------------------- 02

专业介绍 ---------------------------------------- 03

办学亮点 ---------------------------------------- 05

实习实训条件 -------------------------------------- 08

学生风采 ------------------------------------------ 11

毕业生风采 ------------------------------------- 14

联系方式 ------------------------------------------- 15

医学院于 2017 年成立，现有师生规模 1400 人左右，下设护

理学（普通护理方向、母婴护理方向、文艺护理方向）、助产学、

药学三个本科专业及老年保健与管理一个专科专业，其中护理学专

业于 2021 年参加云南省专业综合评价被评为 C 类专业。2021 年

首届护理专业毕业生，护士执业资格考试通过率高达 98.54%，就

业率达 97.07%，高于同地区同类院校。

学院按照新医科建设思想，重视专业特色培育，以学生发展为

中心，致力于挖掘学生潜能，思考专业内涵，提高学生的专业素养。

现有专任教师 58 名，由一批教授、博士担任课程主讲教师，聘请

多名高职称医护人员兼职任教，形成了一支高素质的双师型师资队

伍。

学院突出学生应用性和实践能力的培养，校内拥有先进的医学

实验中心，含基础医学、护理、助产和药学实验实训室共 30 余间

和 1 个实验动物园，在建药用植物真伪标本馆、筹建人体生命科

学馆，目前医学实验中心总面积达 2800 余平方米，能满足各专业

校内实践教学需要。同时，与省内外多家三级甲等综合医院、社区

医院、精神病医院、药监所等单位建立合作关系，目前共建有教学

医院、实习医院及药学实习基地近 30 家，满足学生实习、见习等

校外实践教学需要。

为拓展学生国际视野，与泰国清迈大学护理学院、泰国清迈皇

太后护理学院、泰国孔敬大学护理学院、台湾辅英科技大学等多所

学校签订师生交流合作协议，定期输送学生进行交换学习。

重视党团建设，抓实政治责任，注重班子建设，强化责任担当

意识，坚持党团工作融合中心工作“双推进”思想。认真贯彻执行

本科教育“立德树人”的根本任务，凝练了“关爱患者，共享生命

健康”的专业办学理念，倡导“以人文思想引领学子，用医学先驱

感染学子，用课外专业活动培育学子”，狠抓学生人文素养，大力

开展“第二课堂”专业活动，成立“健康志愿者协会”，突出人文

教育内涵。例如：开展“社区义诊”、“敬老院送温暖”、“大学

生论坛”、“5.12 主题活动月”等，增强职业认同，培养职业情怀。

• 02 •

医学院简介

培养目标

培养目标

核心课程

核心课程

主要实践环节

主要实践环节

学制与学位

学制与学位

就业方向

培养适应社会经济发展和符合民族地区

基层医疗机构需要的德、智、体、美、劳全

面发展，基础理论扎实，知识面宽，实践能

力强，综合素质高的富有时代特征和服务意

识的应用型、技术技能型护理人才。

以国家助产专业岗位需求为标准，培养

适合社会经济发展和符合民族地区基层医疗

机构需要的德、智、体、美、劳全面发展，

理论扎实，知识面广，实践技能强的高素质、

应用型助产学人才。

人体解剖学、生理学、组织胚胎学、生

物化学、医学免疫学、病原生物学、病理学

与病理生理学、药理学、医学统计学、社区

护理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、

外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、

老年护理学、急危重症护理学、护理学导论、

社区护理学等。

人体解剖学、生理学、组织胚胎学、生物

化学、病原生物学、医学免疫学、病理学与

病理生理学、药理学、医学统计学、护理学

导论、护理学基础、健康评估、外科护理学、

内科护理学、儿科护理学、妇科护理学、助

产学、助产技术。

（ 一 ）主要实践性教学环节：课堂实践、

校内实训、见习、社会实践、专业实习、创

新创业实践等。

（ 二 ）主要专业实验（实训）：基础医

学实验和护理学专业技能实训。

（一）主要实践性教学环节：课堂实践、

校内实训、见习、专业实习、社会实践、创

新创业实践等。

（二）主要专业实验（实训）：基础医学

实验和助产学专业技能实践。

学制 4-6 年，符合学士学位授予条件的，

授予理学学士学位。

学制 4-6 年，符合学士学位授予条件的，

授予理学学士学位。

本专业学生毕业后可到各级各类综合医

院、专科医院、急救中心、康复中心、社区

医疗服务中心等工作，可在护理领域内从事

临床护理、预防保健、护理管理、护理教学

和护理科研等工作。

本专业首届毕业生护士执业资格考试通

过率高达 98.54%，就业率达 97.07% 。

护理学专业（本科）介绍

助产学专业（本科）介绍

专业介绍

• 03 •

培养目标

核心课程

主要实践环节

学制与学位

就业方向

就业方向

培养适应我国经济社会发展和符合民族

地区基层医疗机构需要的德、智、体、美、

劳全面发展，药学基础理论扎实，实践能力

强，可从事药品使用、药品流通、质量控制、

药事管理的应用型人才。

无机化学、有机化学、生物化学与分子

生物学、物理化学、药用植物学、分析化学、

药物化学、药物分析、药事管理、药理学、

临床药物治疗学、生药学、天然药物化学、

临床药理学、临床医学概论、药剂学。

（一）主要实践性教学环节：见习、社会

实践、专业实习、创新创业实践等。

（二）主要专业实验：基础医学实验、化

学综合实验、药学综合实验等。

学制 4-6 年，符合学士学位授予条件的，

授予理学学士学位。

本专业学生毕业后可到各级各类医院、政

府药品与食品监管局、海关进出口管理部门、

药物流通企业、药物生产企业等工作。

本专业学生毕业后可到各级各类综合医

院、专科医院、计划生育或社区医疗服务中

心等机构从事临床助产、母婴保健等工作，

可在助产领域内从事临床管理、预防保健、

教学、科研等工作。

药学专业（本科）介绍

• 04 •

办学亮点

• 05 •

培养学生关爱生命、大医精诚的精神，坚持“医学教育，德育为先”的办学思路，按照“新

医科”建设思想，始终致力于挖掘学生的潜能、思考护理内涵、培养人文素养，追求教育内

容的人文性和专业技能的实用性。提出教师要按照“以人文思想引领学子、用医学先驱感染

学子、用课外专业活动培育学子”的教育理念，用医学先人思想涵养医者仁心，着力打造“医

本课堂”。

凝练“关爱患者，共享生命健康”的教育理念。

学院立足滇西北药用植物多样性，建设“滇西北特有药用植物园”、“药用植物真伪标

本馆”、综合实验室，购买一流的实验仪器设备，打造一流实验基地。

立足滇西北，建设一流实验基地。

大二同时间、同学分开设《大学英语》《护理学专业英语》和《中国手语》（教育厅立

项课题）。让学生根据自己的英语水平和兴趣爱好自由选择学习内容。英语水平好的继续修

读《大学英语》，以通过英语四级为目标；英语水平中等的可改学《护理学专业英语》，以

提升英语实用能力为目标；英语较差的学生可改学《中国手语》，培养对残疾人士的关心和

帮助能力。

改革公共课，增加人文课程学时。

积极探索医学教育与文学艺术教育深度融合的护理新模式，打造自己的办学优势与特色，

增强学生的综合竞争力。在保证进一步提高专业质量的前提下，开设文学、艺术类课程，有助

于培养学生优雅的气质、清新靓丽的形象、良好的沟通能力、亲和力及人文素养，以社会新兴

行业需求为导向，拓宽学生的就业渠道，培养新型复合型护理人才。

从 2020 年开始增设“文艺护理特色班”。

• 06 •

本专业现有校级滇西北道地药材研究与开发创新团队 1 个；云南省民族文化保护传承和“双

百”工程项目 1 项，云南省南药可持续利用研究重点实验室重点项目 1 项、面上项目 1 项，

厅级项目 4 项，丽江市哲学社会学科项目 1 项，校级教改科研项目 8 项、思政教改项目 1 项；

专著 3 部，以第一作者发表文章 30 余篇，其中 SCI4 篇。

鼓励教师科研兴教，以研促教。

新生入学组织集体宣誓，用医学生宣誓培育学生的职业精神与使命担当；讲好入学第一课，

邀请医学院相关领域专家、教授为学生讲授专业导论，让学生明确专业学习目标，树立专业自信；

组建了“健康志愿者协会”，有计划地组织学生进社区、敬老院、孤儿学校等开展公益服务活动；

形成了“大学生论坛”“天使演讲”等品牌活动，学生通过撰写感恩文章（感恩父母养育之恩、

姊妹手足之恩、师长教导之恩）、读书报告，培养人文素养和撰写毕业论文的能力；成立“本

草社”，有计划组织学生到丽江市药材市场、丽江高山植物园进行见习，教师带领学生到玉龙

雪山进行药用植物科学考察，并纳入学生综合考核内容；通过医院、社会见习、做义工等撰写

调查报告，深入了解医院和社会，增加职业认同感和责任感；打造“医学文化广场”，感受著

名医学家、科学家的人格魅力，达到环境育人的效果；每年举办护理技能大赛，强化专业技能

训练；实行“百名教授进校园”计划，3-5 年内外请 100 名教授到校上课、作讲座，让青年教

师和学生跟随着“大师”的脚步健康成长。

延伸“第二课堂”，开展多元化教育。

• 07 •

为发展医学教育，我校与多家国外境外大学建立了合作交流的关系：

国际交流

1. 泰国清迈大学护理学院

2. 泰国皇太后护理学院

3. 泰国孔敬大学护理学院

4. 台湾辅英科技大学

5. 台湾中国文化大学

• 08 •

专业实习是护理、助产专业本科学生人才培养的重要环节，学院有近 30 家云南

省内、外的三级甲等综合医院、社区医院、精神病医院等作为教学医院和实习医院。

实习实训条件

1. 武警广东省总队医院

2. 成都市第一人民医院

3. 云南大学附属医院（云南省第二人民医院）

4. 中国人民解放军联勤保障部队第九二〇医院

5. 昆明市第一人民医院

6. 楚雄州人民医院

7. 丽江市人民医院

8. 大理州人民医院

9. 大理州第二人民医院

10. 大理市第一人民医院

11. 解放军第六十医院

12. 攀枝花市中心医院

13. 保山市人民医院

14. 德宏州人民医院

15. 丽江市第二人民医院

16. 丽江市永胜县人民医院

17. 丽江市古城区医院

18. 丽江市华坪县人民医院

19. 鹤庆县人民医院

20. 丽江市妇幼保健院

21. 香格里拉人民医院

22. 大理州妇幼保健院

23. 束河社区医院

• 09 •

人体解剖实验室

临床护理技能实训室

多媒体示教室

模拟病房

护理技能实训室

形态学实验室

微生物免疫实验室

生物化学实验室

基础医学实验室 机能学实验室

护理学实验室

• 10 •

药理学实验室

药剂学实验室

化学综合实验（一）

化学综合实验（二）

生药学实验室

护士站

急救护理实训室

健康评估实训室

儿科护理实训室

外科护理实训室 药学实验室

助产学实验室

• 11 •

学生风采

文艺护理特色班参加学校迎新晚会演出

学生参加大学生论坛

学生中秋文艺活动

• 12 •

学生到敬老院义诊

第三届护理技能大赛

• 13 •

医学生宣誓

为护生授帽

• 14 •

毕业生风采

2021 届毕业典礼

2021 届全体毕业生合影