常州纺织服装

发布时间:2024-1-03 | 杂志分类:其他
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常州纺织服装

设、PERSONNELTRAINING人才培养 人才”是德才兼备的人,是有特长的人。“人才”,多么值得骄傲的词语。但我认为人才首先要有德,有人的品德,道德,德是第一位的。假如一个人具有专门技术特长而缺乏德行,那此人的知识越多对社会的危害就越大。某年,上海梅陇镇广场以年薪16万的高价招聘“青春大使”。通过合作的方式,增加自己的心理承受能力,赛者的气度和胸襟。不料事与愿违,场上出现的竟是“舍我取谁”、“不像那种绣花枕头一包草”、“智慧猪八戒”等互相攻击,恶语相加,肆意诋毁对手的情境。如今的社会是飞速发展的社会,竞争日益激烈,靠诋毁、攻击对方取胜还是合作、竞争取胜呢?答案显然是后者,因为诋毁、攻击对方只能导致两败俱伤,有百害而无一利,这是一种“冷战”的思维。合作是双赢的、互利的。只有合作才能使社会更加有序、有规,社会才能正常运作,才能进步。 人的德行的确非常重要。德就像1,其他专业技术能犹如0,没有前面的1,后面就是有很多0也还是0!因此,只有人人以1做起,才能把自己修炼成一个品德高尚的人,一个有大海一样胸怀和高山一样气度的人。人才培养作文800字【二】孟母三迁最终造就了儒学的亚圣——孟子... [收起]
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常州纺织服装
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文本内容
第1页

Y常州纺织服装职业技术学院是一所融理工文艺多学科的省属公办全日制普通高等学校,地处经济

发达、现代化企业密集、办学腹地广阔、人才需求旺盛的长三角地区,位于国家高职教育改革发

展综合实验区常州科教城内。

学校始建于1958年,是一所依托纺织产业起步、顺应地方经济发展、培养技术技能人才、服务国家

现代化建设、具有鲜明特色的学校,2001年由国家级重点中专独立升格为高等职业技术学院。2006年

、2011年均以优异成绩通过教育部高职高专人才培养工作评估。

2021年学校成为江苏省中国特色高水平高职学校建设单位。

教育理念先进,育人成效显著。学校坚持“进德、立业、敏学、笃行”为校训,以立德树人为根本

使命,以“促进学生充分发展”为核心价值观,以深化产教融合为重点

实施专创融合,构建双创体系。学校把专创融合教育纳入人才培养方案,纳入系统课程体系,纳入

教学模式改革,形成了基于以学业为基础,以职业为依托,以产业为纽带,以就业为保证,以创业

为拓展的“五三三”创新创业体系

博学立业

敏学笃行

第2页

INTRODUCTION

OF SCHOOL

学院介绍

第3页

设、PERSONNEL

TRAINING

人才培养

人才”是德才兼备的人,是有特长的人。“人才”

,多么值得骄傲的词语。但我认为人才首先要有德,有

人的品德,道德,德是第一位的。假如一个人具有专门

技术特长而缺乏德行,那此人的知识越多对社会的危害

就越大。

某年,上海梅陇镇广场以年薪16万的高价招聘“青春

大使”。通过合作的方式,增加自己的心理承受能力,

赛者的气度和胸襟。不料事与愿违,场上出现的竟是“

舍我取谁”、“不像那种绣花枕头一包草”、“智慧猪

八戒”等互相攻击,恶语相加,肆意诋毁对手的情境。

如今的社会是飞速发展的社会,竞争日益激烈,靠诋毁

、攻击对方取胜还是合作、竞争取胜呢?答案显然是后

者,因为诋毁、攻击对方只能导致两败俱伤,有百害而

无一利,这是一种“冷战”的思维。合作是双赢的、互

利的。只有合作才能使社会更加有序、有规,社会才能

正常运作,才能进步。

人的德行的确非常重要。德就像1,其他专业技术

能犹如0,没有前面的1,后面就是有很多0也还是0

!因此,只有人人以1做起,才能把自己修炼成一个品

德高尚的人,一个有大海一样胸怀和高山一样气度的人。

人才培养作文800字【二】

孟母三迁最终造就了儒学的亚圣——孟子,环境之故;热

带鱼由鱼缸转入池塘变迅速长大,环境之故;险象环生的

生态环境中,狼避险觅食、强势图存,亦是环境之故。

可见环境造人才,所言不虚。恶劣的环境往往造就英才。

恶劣环境懂得适应,优越环境懂得珍惜,人才造就

之道也。倘若,我们能借鉴一二,必能有所裨益,塑造

自我,拾级而上,走向成才。

第4页

SCHOOL OF

CREATIVE

创意学院

学院概况

深化产教融合,服务经济建设。学校

积极主动为地方经济建设服务,探索政

校企行联动,产教深度融合、多方协同

育人。牵头成立“全国职业院校美育联盟

”、“江苏纺织服装产教联盟”、“江苏婴幼

儿发展职业教育集团”,围绕区域经济社

会发展,在数字创意设计、生态纺织技术

研究、时尚服装设计研究、节能环保染料

助剂开发、智能纺织装备研发、现代服务

业开发等方面,形成了较强的对外服务能

力及市场竞争力。现有300多家紧密依托

研发型企业,上千家动态遴选性产学研合

作基地(企业)。“服装技术与管理”培训响

誉全国,形成了显著的对外辐射与示范的

品牌效应。获批国家社科基金艺术学项目

、教育部人文社会科学研究青年基金项目

、教育部人文社会科学高校思想政治理论

课教师研究专项、

乱针绣数字化处理技术、三维人体

动态数据动画制作技术、碳钎维复合材料

产品设计开发等研究工作。“江苏服饰文

化研究院”获批江苏高校哲学社会科学重点

研究基地、“江苏省特种功能纺织材料工程

研究中心”获江苏省发改委立项。科研成果

先后获中国纺织科技进步三等奖、全国新

产品三等奖、江苏省科技进步三等奖、江苏

省水利厅科技成果奖、江苏纺织技术创新奖

、江苏省教育科学研究成果奖、常州市产学

研优秀项目奖、常州市哲学社会科学优秀成

果奖等。

学科平台

实施专创融合,构建双创体系。学校把专创

融合教育纳入人才培养方案,纳入系统课程体,

纳入教学模式改革,形成了基于以学业为基础

,以职业为依托,以产业为纽带,以就业为保

证,以创业为拓展的“五三三”创新创业体系,

并全面系统推进,即构建了教学—培训—竞赛

—实践—研究“五位一体”的创新创业生态教学体

系、打造了创意—创新—创业“三创融合”的实践

平台、建立了校企协同—校地协同—校校协同“

三个协同”的育人机制。先后荣获“挑战杯—彩虹

人生”全国职业院校创新创效创业大赛一等奖、

二等奖、三等奖,挑战杯-彩虹人生江苏省职业

学校创新创效创业大赛获金奖

第5页

教研成果

办学成效显著,社会认可度高。获得全国纺织行业

技能人才培育突出贡献奖先进集体,全国纺织/化工行业

职业技能鉴定先进单位、全国高职院校创新创业教育工

作先进单位、全国纺织服装教育先进单位、教育部高校

校园文化建设优秀成果奖、大学生KAB创业教育示范基

地、江苏省首批“大学生创业教育示范校”、江苏省首批“

大学生创业示范基地”、江苏省国际合作交流先进学校、

江苏省平安校园建设示范高校、江苏国际服装节特别贡

献奖。

站在新时代追赶超越的历史起点上,“十四五”与2035年远景目标,学校将继续以习近平新时代

中国特色社会主义思想为指导,坚守为党育人、为国育才的初心使命,抢抓职业教育发展新机遇,

以政治建设为统领,以立德树人为根本,以“三全育人”为抓手,全面深化综合改革,提高学校治理

能力和治理水平,围绕创建“现代化、国际化、智慧型、创业型”的高水平高职学校发展目标,开拓

创新,砥砺奋进绘就新的篇章!

坚持开放办学,加快国际化发展。先后与意大利、英国、美国、德国、加拿大、日本、新加坡

、韩国、澳大利亚、马来西亚、泰国和台湾等国家或地区的院校建立了合作关系。学校成功加入了

江苏德国高职教育联盟和“一带一路”国际艺术教育联盟。学校响应“一带一路”倡议,扩大与“一带一

路”沿线国家的职业教育合作,成立常纺丝路学院,服务走出去企业,创新推进产教融合。

第6页

DISCIPLINE

STRENGTH

学科实力

SUBJECT

BUILD

学科建设

视觉传达设计(Visual Commun ion D esign)是指利用视觉符号来传

设计。设计师是信息的发送者,传达对 象是信息的接受者,简称为视觉设计。

学习内容包括;素描、色彩、计算机辅 助图 形设计、构成(平面,色彩,立体)、广

步、印刷工艺、字体设计、平面广告 设计包装结构与包装装潢设计展示设计、插

POP与DM广告设计、机构形象设计(VI )、标志设计、设计概论。

近日来,社会上对视觉传达设计专 业方面的人才需求量与日俱增。虽然国内各主要

艺术院校和综合性大学艺术系的有关专 业都不断地在扩大招生人数,但培养出的设计专

业人才还是远远不能满足社会的需要, 呈现出供不应求的状态。由于商品市场的刺激和

需求,视觉传达设计行业一直是社会热 门行业。视觉传达设计行业的应用已无处不在,

各类展览展示发布机构、超市、银行、 大中型商场橱窗、企事业单位宣传机构等越来越

多地依赖于视觉传达行业的介入。设计 公司、装饰设计公司、装潢设计公司、广告公司

等大量涌现,急需经过系统视觉传达设 计专业培养的人才。视觉传达设计专业的发展是

很好,就业也多。设计从形式到内容形 成一个完美的艺术整体。

视觉传达设计专业的就业前景非 常广泛毕业生可在广告公司、设计公司的平面设

计部门担任平面设计师;在电视台、报 社志社、大型网站等媒体单位的平面设计,主要

门担任美术编辑;在企事业单位的策划 部门担任平面设计师等。视觉传达设计专业主要

就业去向在如下领域:新闻出版、彩色 印刷、平面广告、户外广告、企业CIS策划设计、

海报设计、招贴设计、刊物设计、产品 包装设计、商业手绘、网站形象设计、网页制

Flash、动画设计、商业摄影、家装设 、效 果图设计、展览、展示设计

第7页

博学立业 敏学笃行

长江水长,太湖水广;学府宏开,桃李芬芳。

这里,先后涌现了全国劳动模范邓永久,全国行业劳动模范吴

长美,中国著名西服工艺大师印柏林,中国十佳服装设计师唐炜、

胡继华、曹阳,江苏省十佳服装设计师向文君、卞嘉伟,中国陶瓷

艺术大师王亚平,青年雕塑家、中国工艺美术“百花奖”金奖得主

杨湛,省级非物质文化遗产——常州留青竹刻传承人徐枫·

常州纺织服装职业技术学院是一所融理工文艺多学科的省属公

办全日制普通高等学校,地处经济发达、现代化企业密集、办学腹

地广阔、人才需求旺盛的长三角地区,位于国家高职教育改革发展

综合实验区常州科教城内。

学校始建于1958年,是一所依托纺织产业起步、顺应地方经济

发展、培养技术技能人才、服务国家现代化建设、具有鲜明特色的

学校,2001年由国家级重点中专独立升格为高等职业技术学院。20

06年、2011年均以优异成绩通过教育部高职高专人才培养工作评估。

就业资源丰富

知恩于心,感恩于行。12月6日下午,创意学院在一站式社区

服务中心举办“巧手生花,润心育美”——扭扭棒DIY手工制作活动。

活动现场,指导老师徐静首先向同学们讲解了扭扭棒手工艺品制作的

步骤,并进行现场教学。同学们热情洋溢,纷纷用扭扭棒在剪、卷、

捏、粘一步步过程中制作花束,一朵朵美丽的向日葵、薰衣草在同学

们的巧手上慢慢“绽放”。每个同学都开动脑筋,充分发挥自己的想

象力和创造力,尝试制作出各种各样的花束。活动结束,同学们把满

载祝福的花束送给自己、送给同学、送给老师,感恩遇见,感恩经历

感恩生命里所有温暖的相遇!

近年来,创意学院积极构建物质支持与精神帮扶有效融合的资助

育人模式,着力关心关爱困难学生,鼓励学生在校扎实学习专业技能

掌握过硬本领,为服务社会积蓄力量。

第8页

CAMPUS BEAUTY

UNIQUE STYLE

校园美景 风格独具

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