为了了解自身在研学课程中的学习效果,帮助你培养良好的学习兴趣和习惯,培
养和加强自身的团队领导力,关于本次研学课程的学习情况,请同学们根据自己的实
际情况,完成自我评价表。
研学主题 填表时间
研学评价
(注:每项评估的选项均为4个等级:总能做到、经常做到、偶尔做到、从未做到,请根据实际情况进行评分。)
评价项目 评价内容 赋分 我的得分
自我管理
(40分)
实践活动
(30分)
协作精神
(30分)
合计得分
我的感想
文明
素养
遵规
守序
生活
能力
实践
能力
参与
意识
协作
精神
合作
态度
1.能够在公共场所注重个人礼仪规范,文明用语,维护公共秩序。
2.参观讲解时,能够专心倾听,仔细观察,不大声喧哗。
3.人多时,能够按顺序参观研学,不推不挤,不妨碍他人。
4.自觉爱护公共财物,保护文物古迹,做文明参观者。
5.自觉遵纪守法,安全意识强,遇事冷静,不侵犯他人隐私。
6.自觉遵守行程要求,不随意离队,服从研学导师/助理管理。
7.时间观念强,遵守时间节点,不影响研学活动流程。
8.十分注意饮食健康,不乱吃零食等三无食品。
9.生活有序,能够管理好自己的物品,不丢三落四,合理消费。
10.能够依据课程目标,自主选择恰当的活动方式开展活动。
11.主动学会用多种方法搜集、处理信息。
12.能够在自主探究的学习中,运用所学知识解决实际问题。
13.主动参与活动,敢于尝试,乐于发表自己独到的见解。
14 能够认真对待小组分工,善始善终。
15.不怕困难,思维灵活,恰当选择解决问题的方法。
16.能够及时完成研学活动,积极参与交流分享。
17.小组成员团结协作,合理分工,乐于分享。
18.认真倾听同学的观点和意见,对小组学习做出贡献。
19.关心同学,互相尊重,发挥优势,优劣互补。
20.主动承担组内工作,自觉完成自己的工作,有责任意识。
等级:优:100-80;良:70-79;合格:50-69;50 分以下要努力。 等级
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后置课程
1、举行结营仪式。
2、颁发荣誉证书,合影留念。
3、在研学导师指导下完成研学手册内容。
4、以“我的研学之行”为主题,在研学实践手册上,撰写研学日志。
一天的研学结束了,经历让你成长,行走让你看见,以你的方式来表达
下自己的见闻吧!可以是关于自己想象中的一道美食的食材配料清单,可以
是一篇美文,也可以是一个小组研究报告,总之是你独特的思考和感受,我
们期待着!
研学日志
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旅 投 乐 学 让 教 育 全 时 全 景 发 生