家园结1-100期展示

发布时间:2022-3-21 | 杂志分类:其他
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家园结1-100期展示

顺德机关幼儿园大良万圣怡幼儿园容桂东逸湾英伦幼儿园刊名题字:招汝基创刊人:陆月崧 王燕儿创刊时间:1994 年 6 月第 1—100 期(园内资料,免费交流)主办:顺德机关幼儿园 协办:大良万圣怡幼儿园 容桂东逸湾英伦幼儿园 主编:梁乐敏 副主编:马捷 邹妩 叶改娟 责任编辑:谢远兰 编辑:马恩童 欧阳佩君目 录 点击期数可直接跳转至相应页面第 100 期第 92 期第 96 期第 88 期第 84 期第 99 期第 91 期第 95 期第 87 期第 83 期第 98 期第 90 期第 94 期第 86 期第 82 期第 97 期第 89 期第 85 期第 93 期第 81 期机关幼儿园 万圣怡幼儿园英伦幼儿园 鹤峰大地幼儿园(刊名题字:招汝基)第 94 期2020 年 7 月 20 日(内部资料,免费交流)04 ·家有儿女·顺德机关幼儿园 万圣怡幼儿园 东逸湾英伦幼儿园 鹤峰大地幼儿园 编 主编:陆月崧 副主编:谢远兰 责任编辑:马恩童 欧阳佩君 何智倩编 印 单 位: 佛 山 市 顺 德 区 机 关 幼 儿 园 发 送 对 象: 幼 儿 园 内 部 人 员 及 家 长 印 刷 单... [收起]
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顺德机关幼儿园

大良万圣怡

幼儿园

容桂东逸湾

英伦幼儿园

刊名题字:招汝基

创刊人:陆月崧 王燕儿

创刊时间:1994 年 6 月

第 1—100 期

(园内资料,免费交流)

主办:顺德机关幼儿园 协办:大良万圣怡幼儿园 容桂东逸湾英伦幼儿园 主编:梁乐敏 副主编:马捷 邹妩 叶改娟 责任编辑:谢远兰 编辑:马恩童 欧阳佩君

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第 100 期

第 92 期

第 96 期

第 88 期

第 84 期

第 99 期

第 91 期

第 95 期

第 87 期

第 83 期

第 98 期

第 90 期

第 94 期

第 86 期

第 82 期

第 97 期

第 89 期

第 85 期

第 93 期

第 81 期

机关幼儿园 万圣怡幼儿园

英伦幼儿园 鹤峰大地幼儿园

(刊名题字:招汝基)

第 94 期

2020 年 7 月 20 日

(内部资料,免费交流)

04 ·家有儿女·

顺德机关幼儿园 万圣怡幼儿园 东逸湾英伦幼儿园 鹤峰大地幼儿园 编 主编:陆月崧 副主编:谢远兰 责任编辑:马恩童 欧阳佩君 何智倩

编 印 单 位: 佛 山 市 顺 德 区 机 关 幼 儿 园 发 送 对 象: 幼 儿 园 内 部 人 员 及 家 长 印 刷 单 位: 佛 山 珠 江 传 媒 印 务 与 发 行 有 限 公 司 印 数:2350 份

近 期 动 态

一、园务大事

(一)领导亲临检查指导

▲ 6 月 1 日、18 日,顺德区蔡伟副区

长、区政府办公室梁嘉斌副主任、区教育

局温联洲副局长和基础教育科陈永刚科长

一行以及区人大等上级部门领导莅临机幼

调研指导。

▲ 5 月 25 日,顺德区教育局冼弥冬副

局长、卫计局左志华主任等领导对机幼的

开学返校条件进行核验。

▲ 6 月 2 日,复课第一天,顺德区副

区长、容桂党委刘国兴书记,容桂教育局

欧阳雪乔局长和麦冬梅副局长等领导到英

伦检查复课情况。

▲ 5 月 23 日,大良街道党工委副书

记、办事处主任叶善楷,大良街道党工委

委员、教育局局长伍时骏等领导亲临万园

为复课工作把脉。

▲ 6 月 1 日, 均 安 镇 镇 长 曾 帆( 左

3)、教育局常务副局长李锡杰(左 2)到

鹤幼作复课前检查。

(二)其他重要事情

▲ 5 月,四园全力以赴做好复课准备,

先后高标准通过返校条件核验;并分别召

开幼儿园家委工作会议,家园配合,一起

为准备复学出谋划策。

▲自 6 月 2 日起,四园均顺利分批次

安排幼儿返校复学。

▲ 6 月,万园、英伦、鹤幼先后完成

2020 学年秋季招生注册,机幼秋季招生工

作在区教育局的统一安排下也有条不紊地

进行。

二、教育与保健

▲ 5 月,四园分别组织了“云家访”

或线下家访活动,家长和孩子们都特别开

心。

▲ 6 月 2 日,四园分别举行了特别的开

学仪式,欢迎孩子们开开心心“回家”来。

▲ 6 月,四园分别组织开展“开学第

一课”防疫知识小课堂,提高幼儿自我防

护意识。

▲ 6 月,四园分别开展庆祝“六一”

儿童节、父亲节、端午节等形式多样的主

题教育活动。

▲围绕全国学前教育宣传月这一主题,

四园分别开展“特殊时期,不一样的陪伴”

为主题的系列宣传活动。

三、参观、交流、培训

▲ 6 月,机幼、英伦分别接受顺德区试

点幼儿园卫生保健工作小组莅园督导检查。

▲ 6 月上旬,机幼梁乐敏园长和杨燕

老师受佛山市教育局邀请,面向全市幼教

同行为今年学前教育宣传月作线上专题讲

座,受到好评。

▲ 6 月,四园先后开展复学前防疫应

急演练及相关培训;机幼还组织开展了“防

天然气泄漏”应急演练,鹤幼组织了校园

防爆演练。

▲ 6 月,四园先后开展在职教师、新

入职教工培训;总园长陆月崧还在网上为

英伦幼儿园的新生家长上了直播课《选择

东逸湾英伦幼儿园的十一大理由》。

四、荣誉

▲机幼新课程项目《利用优秀传统

文化构建幼儿园生活化德育课程的实践研

究》、英伦新课程项目《融合共生教育模

式下幼儿园课程建设》,经佛山市教育局

专家评审认定为市级幼儿园科学保教示范

项目,并向省教育厅推荐上送。

▲机幼梁乐敏园长被顺德区教育发展

中心聘任为顺德区教育科学研究专家库成

员。

▲陆月崧园长、刘学副园长的论文《幼

儿园融合共生教育模式下教师培养支持策

略的研究》发表在广州市《教育导刊》上;

陆月崧园长和乔文君老师的论文《在普通

幼儿园实践融合教育的家长支持策略》发

表在广东教育《师道》上。

▲机幼陈珑梅副园长的论文《融合共

生教育模式下的特殊需要幼儿集体教学实

践策略》荣获第三届顺德区中小学、幼儿

园教师科研综合素养竞赛活动“二等奖”;

梁乐敏园长的论文《幼儿园本土传统文化

教育实施途径的研究》荣获“三等奖”。

▲在 2020 年度第十六届“当代杯”全

国幼儿教师职业技能大赛论文组评比中,

机幼陈珑梅副园长、华嘉老师、苏婕老师

的论文均获一等奖;机幼李魏霞老师、陶

可老师、成宁丹老师、王少真老师、陈佩

琨老师的论文分别荣获二等奖。

一场新冠病毒,来袭汹猛,短短半月,

迅速蔓延全国 ! 三个月,席卷全球,可谓铺天

盖地!

抗疫期间的你,丝毫不敢心存侥幸,一

切行动听中央指挥:宅家!而且,一宅,就

长长的三个月!那段日子,有过恐惧,不敢

抛头露面,匆匆进商场,匆匆购物,提心吊

胆,一买便五、六天的菜,似乎也不甚讲究,

但却“迫”出了很多民间厨师。很多人厨艺

大增,天天变着戏法把最简单的食材拼出精

彩!单说本人,很简单的鸡蛋就大有文章:

几排鸡蛋,今天蒸,明天煮,还要煮得蛋黄

不显绿色,中医和营养专家均提示,变绿的

蛋黄,不利健康!然后又葱花摊蛋皮,只要

两只蛋加一匙水,摊出来的蛋皮浓香且松化,

吃得大家不肯停筷!一轮下来,又是蛋炒番

茄、蛋炒韮菜、蛋炒萝卜干粒……这些可是

下饭上菜呢!

抗疫期间,掌勺的你,真了不起!

那段日子,宅在家里的父母,爷爷奶奶

外公外婆,难得朝夕陪伴孩子,于是,发现

了孩子过去难见的闪光点,还知道如何改掉

孩子的不良习惯。当然,也有一些家长,对

着孩子头大心烦,不知所措!但在与老师的

互动中,又慢慢增长了育儿本能,居然也有

了成就感!看到家长们发给我的分享视频,

每次我都惊讶和充满喜悦!

几所幼儿园更有那么一群家长,纷纷捐

赠抗疫物资,比如机关幼儿园有 8 位家长捐

赠紫外线消毒灯 10 台、紫外线消毒柜 5 台、

饮水机 2 台、2000 多个口罩、酒精和免洗手

液一批;万圣怡幼儿园有 4 位家长捐献 2520

个儿童口罩,酒精和免洗手液一批;东逸湾

英伦幼儿园有 1 位家长捐献免洗手液一批;

均安鹤峰大地幼儿园 2 位家长捐献儿童口罩

1000 多个,免洗手液一批……

而且,机幼还有 4 位家长徐伟娟护士长、

肖强主治医师、李春艳主管护师,黄业群工

程师,他们主动请缨,负重逆行,直奔武汉

重灾区,艰苦抗疫一个多月……

抗疫期间,亲爱的家长,你真了不起!

那段日子,为了不耽误孩子们成长,所

有中、外老师都绞尽脑汁,设计活

动,制作视频,家园互动,孩子们

玩得欢,家长们陪着乐!仅一所万

圣怡幼儿园,几个月下来竟然制作

了“空中活动”256 个。

太令人佩服了!

为随时迎接复课。每所幼儿

园都倾尽全力,加班加点,用心落

实防疫措施,连续几次接受上级检

查,均得到很高的评价!然后,采

购礼物,别样家访,忙得不亦乐

乎!

抗疫期间,亲爱的老师,你真了不起!

那段日子,孩子们都翘首以待:“老师,

我好想您!什么时候可以回幼儿园呀!”

好啦! 2020 年 6 月 2 日,一个众望所归

的好日子,孩子们回园复课了!真了不起,

孩子!你面对诸多与过去的不一样,站位、

吃饭、睡觉、上课、玩耍、进园、放学……

你却很适应!是呀!这也是一次很好的学习

和体验呢!

看着每天快乐自在的你,孩子,我心

比蜜甜!

抗疫期间,亲爱的孩子,你真了不起!

离暑假,就只有一个月了,虽然,我们

还有很多遗憾,但,毕竟,我们都共同生活

在机关幼儿园、万圣怡幼儿园、东逸湾英伦

幼儿园、鹤峰大地幼儿园的温暖怀抱中。有

些遗憾,我们会努力弥补!

这段抗疫的特殊经历,一定成为你一生

的难忘记忆!

抗疫期间的你,真了不起! 总园长 陆月崧

这个寒假熙熙 2 岁

9 个月,因为疫情的原

因,我们只能宅在家。

我们都知道 0-6 岁是儿

童语言发展的关键期,

这个阶段的孩子往往被

称为天生的语言学家。

于是我开始思考怎么给

她一些高质量的陪伴。

恰逢此时幼儿园的空中

课堂开课了,公众号上

每天都会推送丰富多彩的英语天地栏

目,熙熙在观看了几次外教录制的教学

视频后,她就着迷了。受到启发的我就

以此为契机开始了对她的英语启蒙。在

此,我想和大家分享一些我的做法和心

得,还恳请大家提出宝贵的建议。

方法一:词汇闪卡,打基础

词汇是语言学习的基础。我从简单

的日常生活词汇入手,我们先学习了常

用的分类词汇,如颜色、动

物、水果、蔬菜、形状等,

搭配 sight cards 帮助孩子理

解。在教名词时,我会直接

使用实物;教动词我会采取

TPR 玩游戏的方法。

方法二:英语歌曲,磨

耳朵

幼儿学习英语最好的输

入方法就是英文儿歌,因为

英文儿歌节奏感强、韵律十

足,配上动画,视听体验都会很棒。我

极力推荐 Super Simple Songs,想要让孩

子开口,妈妈们一定要大胆示范,在孩

子们听来,妈妈的声音是最美的。每学

完一首歌,就可以用歌曲作为游戏的素

材,利用睡觉前、吃饭时,在外出散步

时不断的和孩子一起唱跳。

方法三:分级阅读,多输入

想要系统提升孩子的英文水平和

能力,分级阅读是很有必要的。现在市

面上有很多分级读物,流传较广的有海

尼 曼、 牛 津 树、 兰 登、 培 生、 大 猫、

RAZ、美国国家地理等,大家可以跟据

孩子的兴趣去挑选。妈妈们在跟孩子读

绘本时尽量不要照本宣科,而是想尽办

法发挥你的想象力去跟孩子互动,进行

有效的提问。家长从小培养孩子热爱阅

读的习惯,慢慢让孩子实现自主阅读,

这将是父母送给孩子最好的礼物。

方法四:创设情境,勤交流

在熙熙有了一定的词汇基础,积累

了一些语料素材后,我就开始在日常生

活中用英语和她交流。我们没办法为孩

子提供纯正的英语环境,但我们可以尽

力为她们多创造一些开口说的机会。每

个孩子都有语言的沉默期,作为父母一

开始不需要要求孩子能有输出,更多的

是保护孩子的信心和兴趣。相信细心浇

灌,终会有花开绚烂的那一天!

2020 年的春节注定是不平凡的,一场新冠肺

炎席卷全球,让我们变成宅家一族,也让我们有了

更多的时间去思考怎样做到高质量的陪伴孩子,我

也想和大家分享一下我的想法。

 一、自我调控,营造和谐的家庭氛围

作为成人,父母须调整好自己的状态,积极面

对生活中的问题,努力营造和谐的家庭氛围,用自

己的积极情绪影响孩子。无论是面对生活工作中的

困顿,还是疫情下心理的压力,陪孩子学习、玩游

戏时都要有一种平和愉悦的情绪,这样不仅使孩子

减少焦虑和担心,更能感受到家庭的温暖和爱的滋

养。

二、合理安排幼儿在家活动

制定家庭作息时间表,调节作息时间非常重

要。家长可以参考幼儿在园一日生活作息时间表,

合理安排活动时间,动静结合,寓教于乐。

三、亲子互动,陪伴成长

创设一些适合在家里共同玩的亲子游戏,比

如踢毽子、跳绳、下棋、捉迷藏等。也可以和孩子

一起读一本好书,听一首好听的音乐,和孩子一起

制作美食、研究新菜谱,或者在家搭一个小小的帐

篷,模拟野外露营,和孩子在里面休息、看书、画

画、玩耍,都能让孩子充分感受到关爱和支持。

孩子是上苍赐给我们的礼物,而有效的陪伴是

最长情的告白。让我们蹲下身子,做孩子的伙伴,

和他共同成长。

2020 年伊始,一场新型冠状病毒

肺炎疫情让我们这个春节格外的不一

样,前方医务人员夜以继日、争分夺秒

地奋战在抗疫最前线。我们普通人唯一

能做的,就是待在家里,不随意外出走

动、不串门、不聚集。漫长的假期不能

回园,更不能和其他小朋友玩耍,偶尔

的视频聊天也不足以解小朋友的相思之

苦。在复学前接到了户外家访的通知,

妞儿兴奋得睡不着觉,天天念叨着期待

户外家访早日到来。

这天清晨,妞儿起得特别早,换上

了漂亮的新裙子,离偶遇的时间还有一

小时,就已经迫不及待地想要出发去顺

峰山公园了。太阳公公可能也知道孩子

们将在顺峰山公园和老师们来一场约定

好的“偶遇”,不忍打扰,于是躲在厚

厚的云层中远远地看着。妞儿一路哼着

小曲,走出小区,穿过马路,来到了顺

峰山公园。

远远望见我们班“偶遇”的大本

营,妞儿一路飞奔过去,早已等候在那

的蔡老师立马起身过来将

她紧紧抱在怀里。好朋友

竣涵见状,端了一盒手工

曲奇过来分享,随后张老

师和代老师为妞儿送上一

个女孩最爱的粉红色手提袋,里面有老

师们精心准备的爱心包、健康包、手工

包和老师们满满的爱。张老师又把妞儿

抱坐在腿上,亲切地询问假期的生活学

习状况,妞儿的话匣子瞬间被打开,滔

滔不绝地和张老师分享了她在超长假

期里学习的新本领:沙包能丢到 7 米开

外;一分钟能跳绳 81 个;学会了打鼓;

学会了揉面做花朵馒头;会和哥哥一起

洗碗;还会给外婆夹菜……太久没有见

面了,想说的话太多太多。

不知道谁提议:大家一起玩个游戏

吧。于是久违了的户外游戏在单车和老

师的赛跑中拉开帷幕。只见带了单车的

小朋友一字排开,个个精神抖擞,蓄势

待发,而穿着运动鞋的蔡老师也摆好姿

势,一声令下,老师和孩子们就在空旷

的湖边开始跑起来,你追我赶,胜负难

分,意犹未尽。新加入中一班大家庭的

年轻帅气的代老师也被孩子们邀请一起

玩老鹰抓小鸡的游戏。代老师扮演的老

鹰来势汹汹,要抓取蔡老师身后的小鸡

们,而护子心切的母鸡怎容丢失一只小

鸡,张开双臂紧紧护着身后的小鸡们,

忽然间,一只小鸡未能抓住衣角而脱离

母鸡的保护,老鹰火速朝小鸡扑来,母

鸡见状使出浑身解数和老鹰来个正面搏

斗……

欢乐的时光总是过得很快,天上

的太阳已经升到正空,非常“偶遇”就

要结束了,孩子们恋恋不舍地和老师们

一一道别,大家共同期待疫情早日结

束,重回机幼,给童年留下更多美好回

忆。

不可思议 校友 哈生迪

我呀我呀

总是觉得不可思议

新型冠状病毒怎么那么厉害

一下子感染了成千上万的人

我呀我呀

总是觉得不可思议

雷神山火神山十天就能建好

速度怎么那么的惊人

我呀我呀

总是觉得不可思议

白衣战队怎么那么英勇

短短两个月的时间就打了大胜仗

凯旋归来

我呀我呀

总是觉得不可思议

怎么去问谁,谁都坚定地对我说

因为我们是中国人

5000 年的风风雨雨

再大的困难也没有让我们停下前进的脚步

这,是不是不可思议?

(注:小作者系机幼 2017 届毕业校友,现在

读大良实验小学三年级)

我和熙熙的英语启蒙之路 万园家长 黄慧君

高质量的陪伴 鹤幼家长 冯婉琪

非常“偶遇”

——记中一班户外家访活动 机幼家长 余毓芳

抗疫居家小故事 机幼家长 罗伟

父母学堂

特别鸣谢 谨此鸣谢为机幼联园疫情防控捐赠

物资的幼儿家长,芳名如下(排名不分先

后):

★感谢机幼国际小四班车禹辰家长捐

赠 5 箱酒精消毒液喷剂;

★感谢机幼国际小小一班李粤臻家长

捐赠一批消毒粉和酒精等防护物资;

★感谢机幼中一班陈子昂家长捐赠一

批消毒液和抑菌洗手液等防护物资;

★感谢机幼国际小一班卢羽滢家长捐

赠 10 盏紫外线消毒灯;

★感谢机幼国际小四班高宇墨家长捐

赠 2 台饮水机;

★感谢机幼国际小小一班潘梓琳家长

捐赠 2000 个一次性医用口罩;

★感谢机幼国际小三班谢芯语家长捐

赠一批消毒湿巾;

★感谢机幼 2019 届毕业班赖婧瑜家长

捐赠 5 台紫外线消毒柜;

★感谢匿名人士为机幼捐赠一箱二氧

化氯泡腾片;

★感谢万园国际大一班梁嘉泰家长捐

赠免 50 瓶洗手液;

★感谢万园国际大三班何梓宁家长捐

赠 166 瓶免洗手液;

★感谢万园国际大三班梁俊晞家长捐

赠 2000 个儿童医用口罩;

★感谢万园国际中三班欧阳惠升家长

捐赠一批酒精和儿童医用口罩;

★感谢英伦大一班石修泽家长捐赠一

批免洗消毒凝胶、免洗手液和消毒水;

★感谢鹤幼小一班吕泽希家长捐赠

3000 元现金及 100 个儿童口罩;

★感谢陈素婷女士为鹤幼捐赠一批除

菌液和免洗手液。

萌娃成长记

顺德区蔡伟副区长(前排中)莅临机幼调研指导

复课了,真开心!

英语词卡游戏

户外家访之骑车比赛

疫 情 期 间, 我 们 扮 演

的很多社会角色都被摁了暂

停键,而唯独父母这个角色

不仅要继续,还得要拓宽加

深。除了要保障正常的饮食

起居,还得时不时地开展一

下“教育”,毕竟大多数父

母都坚信过于放养,很容易

让这些神兽“荒于嬉”“毁

于随”。

但家庭教育毕竟不似幼儿园的有

目的系统教育,所以考验我们父母抓取

教育契机的能力。疫情期间,我们很多

购物都是通过线上完成的。这一天,我

从外面取了一个快递回来,小朋友就关

心问我,是不是她的快递,我说不是。

在感受到她有一点失望后,我就问她你

是不是希望收到自己的快递?小朋友很

开心地表示肯定。于是,我意识到一个

教育契机出现了。我就跟她说,我们来

扮演取快递的游戏吧,我来扮演快递小

哥,你来取快递好不好?小姑娘很高兴

地接受了我的提议。

疫情期间,孩子的教育影响主要

来自家庭,因此仅仅把这个游戏定位

为角色扮演显得这个游戏的价值还是

未能充分发挥出来,必须得给她加点

“料”,增加一些认知促进的元素。小

姑娘以前跟我去取过快递,知道取快递

是根据快递小哥发送的一条取件码到快

递驿站后找到自己的快递。于是,我根

据这个线索重新设计了游戏。我先让她

从自己的玩具里面找出 10 样自己希望

收到的礼物,把这些礼物当成快递。然

后我用便签纸为每个“快递”编上一个

取件码。编取件码很讲究,一是不能太

难,二是最好是一些你希望孩子能记住

的字符组合。于是我选择了小朋友妈妈

的手机号码。考虑到我们成年人的短时

记忆的容量也就 7±2 长度,为了降低

难 度, 我 只 用 了 4 位。 比

如 1382,3825,8255……。

编码完成后,我用一个计算

器,在上面输入相应的数字

如 1382,让小姑娘根据计

算器上的取件码从“货架

上”找到自己的“快递”,

然后给我“滴”一下就可以

拿走了。小姑娘很开心地玩

了一轮后,我觉得要增加

一下难度,把取件码换成字母组合,如

ABCD、ABCE、ACDF、MNKL 等等,

小姑娘均能准确地找到相应的快递,完

成“取件”任务。

在今天,做父母比以往任何一个时

期都要难。之所以难一是因为年轻一代

“后浪”的素质比前我们这些浪更新地

更快,二是教育影响更加复杂多元,不

确定的因素更多,既考验父母的知识也

考验父母的智慧。而我们却不可能找到

一种可以不通过改变父母自身就能搞定

熊孩子的技术。所以与其说我们在养孩

子,不如说他们在“养”我们,让我们

更加有涵养,更加自律,更善于反思,

从而成为他们的榜样,值得他们依恋。

透明胶纸上涂画

顺德区教育局冼弥冬副局长(右 1)、

局党委副书记朱文彬(中)等领导到机幼进

行复课条件核验

机幼大班级毕业画展

在英伦

在机幼 在万园

在鹤幼

机关幼儿园 万圣怡幼儿园

英伦幼儿园 鹤峰大地幼儿园

(刊名题字:招汝基)

第 94 期

2020 年 7 月 20 日

(内部资料,免费交流)

04 ·家有儿女·

顺德机关幼儿园 万圣怡幼儿园 东逸湾英伦幼儿园 鹤峰大地幼儿园 编 主编:陆月崧 副主编:谢远兰 责任编辑:马恩童 欧阳佩君 何智倩

编 印 单 位: 佛 山 市 顺 德 区 机 关 幼 儿 园 发 送 对 象: 幼 儿 园 内 部 人 员 及 家 长 印 刷 单 位: 佛 山 珠 江 传 媒 印 务 与 发 行 有 限 公 司 印 数:2350 份

近 期 动 态

一、园务大事

(一)领导亲临检查指导

▲ 6 月 1 日、18 日,顺德区蔡伟副区

长、区政府办公室梁嘉斌副主任、区教育

局温联洲副局长和基础教育科陈永刚科长

一行以及区人大等上级部门领导莅临机幼

调研指导。

▲ 5 月 25 日,顺德区教育局冼弥冬副

局长、卫计局左志华主任等领导对机幼的

开学返校条件进行核验。

▲ 6 月 2 日,复课第一天,顺德区副

区长、容桂党委刘国兴书记,容桂教育局

欧阳雪乔局长和麦冬梅副局长等领导到英

伦检查复课情况。

▲ 5 月 23 日,大良街道党工委副书

记、办事处主任叶善楷,大良街道党工委

委员、教育局局长伍时骏等领导亲临万园

为复课工作把脉。

▲ 6 月 1 日, 均 安 镇 镇 长 曾 帆( 左

3)、教育局常务副局长李锡杰(左 2)到

鹤幼作复课前检查。

(二)其他重要事情

▲ 5 月,四园全力以赴做好复课准备,

先后高标准通过返校条件核验;并分别召

开幼儿园家委工作会议,家园配合,一起

为准备复学出谋划策。

▲自 6 月 2 日起,四园均顺利分批次

安排幼儿返校复学。

▲ 6 月,万园、英伦、鹤幼先后完成

2020 学年秋季招生注册,机幼秋季招生工

作在区教育局的统一安排下也有条不紊地

进行。

二、教育与保健

▲ 5 月,四园分别组织了“云家访”

或线下家访活动,家长和孩子们都特别开

心。

▲ 6 月 2 日,四园分别举行了特别的开

学仪式,欢迎孩子们开开心心“回家”来。

▲ 6 月,四园分别组织开展“开学第

一课”防疫知识小课堂,提高幼儿自我防

护意识。

▲ 6 月,四园分别开展庆祝“六一”

儿童节、父亲节、端午节等形式多样的主

题教育活动。

▲围绕全国学前教育宣传月这一主题,

四园分别开展“特殊时期,不一样的陪伴”

为主题的系列宣传活动。

三、参观、交流、培训

▲ 6 月,机幼、英伦分别接受顺德区试

点幼儿园卫生保健工作小组莅园督导检查。

▲ 6 月上旬,机幼梁乐敏园长和杨燕

老师受佛山市教育局邀请,面向全市幼教

同行为今年学前教育宣传月作线上专题讲

座,受到好评。

▲ 6 月,四园先后开展复学前防疫应

急演练及相关培训;机幼还组织开展了“防

天然气泄漏”应急演练,鹤幼组织了校园

防爆演练。

▲ 6 月,四园先后开展在职教师、新

入职教工培训;总园长陆月崧还在网上为

英伦幼儿园的新生家长上了直播课《选择

东逸湾英伦幼儿园的十一大理由》。

四、荣誉

▲机幼新课程项目《利用优秀传统

文化构建幼儿园生活化德育课程的实践研

究》、英伦新课程项目《融合共生教育模

式下幼儿园课程建设》,经佛山市教育局

专家评审认定为市级幼儿园科学保教示范

项目,并向省教育厅推荐上送。

▲机幼梁乐敏园长被顺德区教育发展

中心聘任为顺德区教育科学研究专家库成

员。

▲陆月崧园长、刘学副园长的论文《幼

儿园融合共生教育模式下教师培养支持策

略的研究》发表在广州市《教育导刊》上;

陆月崧园长和乔文君老师的论文《在普通

幼儿园实践融合教育的家长支持策略》发

表在广东教育《师道》上。

▲机幼陈珑梅副园长的论文《融合共

生教育模式下的特殊需要幼儿集体教学实

践策略》荣获第三届顺德区中小学、幼儿

园教师科研综合素养竞赛活动“二等奖”;

梁乐敏园长的论文《幼儿园本土传统文化

教育实施途径的研究》荣获“三等奖”。

▲在 2020 年度第十六届“当代杯”全

国幼儿教师职业技能大赛论文组评比中,

机幼陈珑梅副园长、华嘉老师、苏婕老师

的论文均获一等奖;机幼李魏霞老师、陶

可老师、成宁丹老师、王少真老师、陈佩

琨老师的论文分别荣获二等奖。

一场新冠病毒,来袭汹猛,短短半月,

迅速蔓延全国 ! 三个月,席卷全球,可谓铺天

盖地!

抗疫期间的你,丝毫不敢心存侥幸,一

切行动听中央指挥:宅家!而且,一宅,就

长长的三个月!那段日子,有过恐惧,不敢

抛头露面,匆匆进商场,匆匆购物,提心吊

胆,一买便五、六天的菜,似乎也不甚讲究,

但却“迫”出了很多民间厨师。很多人厨艺

大增,天天变着戏法把最简单的食材拼出精

彩!单说本人,很简单的鸡蛋就大有文章:

几排鸡蛋,今天蒸,明天煮,还要煮得蛋黄

不显绿色,中医和营养专家均提示,变绿的

蛋黄,不利健康!然后又葱花摊蛋皮,只要

两只蛋加一匙水,摊出来的蛋皮浓香且松化,

吃得大家不肯停筷!一轮下来,又是蛋炒番

茄、蛋炒韮菜、蛋炒萝卜干粒……这些可是

下饭上菜呢!

抗疫期间,掌勺的你,真了不起!

那段日子,宅在家里的父母,爷爷奶奶

外公外婆,难得朝夕陪伴孩子,于是,发现

了孩子过去难见的闪光点,还知道如何改掉

孩子的不良习惯。当然,也有一些家长,对

着孩子头大心烦,不知所措!但在与老师的

互动中,又慢慢增长了育儿本能,居然也有

了成就感!看到家长们发给我的分享视频,

每次我都惊讶和充满喜悦!

几所幼儿园更有那么一群家长,纷纷捐

赠抗疫物资,比如机关幼儿园有 8 位家长捐

赠紫外线消毒灯 10 台、紫外线消毒柜 5 台、

饮水机 2 台、2000 多个口罩、酒精和免洗手

液一批;万圣怡幼儿园有 4 位家长捐献 2520

个儿童口罩,酒精和免洗手液一批;东逸湾

英伦幼儿园有 1 位家长捐献免洗手液一批;

均安鹤峰大地幼儿园 2 位家长捐献儿童口罩

1000 多个,免洗手液一批……

而且,机幼还有 4 位家长徐伟娟护士长、

肖强主治医师、李春艳主管护师,黄业群工

程师,他们主动请缨,负重逆行,直奔武汉

重灾区,艰苦抗疫一个多月……

抗疫期间,亲爱的家长,你真了不起!

那段日子,为了不耽误孩子们成长,所

有中、外老师都绞尽脑汁,设计活

动,制作视频,家园互动,孩子们

玩得欢,家长们陪着乐!仅一所万

圣怡幼儿园,几个月下来竟然制作

了“空中活动”256 个。

太令人佩服了!

为随时迎接复课。每所幼儿

园都倾尽全力,加班加点,用心落

实防疫措施,连续几次接受上级检

查,均得到很高的评价!然后,采

购礼物,别样家访,忙得不亦乐

乎!

抗疫期间,亲爱的老师,你真了不起!

那段日子,孩子们都翘首以待:“老师,

我好想您!什么时候可以回幼儿园呀!”

好啦! 2020 年 6 月 2 日,一个众望所归

的好日子,孩子们回园复课了!真了不起,

孩子!你面对诸多与过去的不一样,站位、

吃饭、睡觉、上课、玩耍、进园、放学……

你却很适应!是呀!这也是一次很好的学习

和体验呢!

看着每天快乐自在的你,孩子,我心

比蜜甜!

抗疫期间,亲爱的孩子,你真了不起!

离暑假,就只有一个月了,虽然,我们

还有很多遗憾,但,毕竟,我们都共同生活

在机关幼儿园、万圣怡幼儿园、东逸湾英伦

幼儿园、鹤峰大地幼儿园的温暖怀抱中。有

些遗憾,我们会努力弥补!

这段抗疫的特殊经历,一定成为你一生

的难忘记忆!

抗疫期间的你,真了不起! 总园长 陆月崧

这个寒假熙熙 2 岁

9 个月,因为疫情的原

因,我们只能宅在家。

我们都知道 0-6 岁是儿

童语言发展的关键期,

这个阶段的孩子往往被

称为天生的语言学家。

于是我开始思考怎么给

她一些高质量的陪伴。

恰逢此时幼儿园的空中

课堂开课了,公众号上

每天都会推送丰富多彩的英语天地栏

目,熙熙在观看了几次外教录制的教学

视频后,她就着迷了。受到启发的我就

以此为契机开始了对她的英语启蒙。在

此,我想和大家分享一些我的做法和心

得,还恳请大家提出宝贵的建议。

方法一:词汇闪卡,打基础

词汇是语言学习的基础。我从简单

的日常生活词汇入手,我们先学习了常

用的分类词汇,如颜色、动

物、水果、蔬菜、形状等,

搭配 sight cards 帮助孩子理

解。在教名词时,我会直接

使用实物;教动词我会采取

TPR 玩游戏的方法。

方法二:英语歌曲,磨

耳朵

幼儿学习英语最好的输

入方法就是英文儿歌,因为

英文儿歌节奏感强、韵律十

足,配上动画,视听体验都会很棒。我

极力推荐 Super Simple Songs,想要让孩

子开口,妈妈们一定要大胆示范,在孩

子们听来,妈妈的声音是最美的。每学

完一首歌,就可以用歌曲作为游戏的素

材,利用睡觉前、吃饭时,在外出散步

时不断的和孩子一起唱跳。

方法三:分级阅读,多输入

想要系统提升孩子的英文水平和

能力,分级阅读是很有必要的。现在市

面上有很多分级读物,流传较广的有海

尼 曼、 牛 津 树、 兰 登、 培 生、 大 猫、

RAZ、美国国家地理等,大家可以跟据

孩子的兴趣去挑选。妈妈们在跟孩子读

绘本时尽量不要照本宣科,而是想尽办

法发挥你的想象力去跟孩子互动,进行

有效的提问。家长从小培养孩子热爱阅

读的习惯,慢慢让孩子实现自主阅读,

这将是父母送给孩子最好的礼物。

方法四:创设情境,勤交流

在熙熙有了一定的词汇基础,积累

了一些语料素材后,我就开始在日常生

活中用英语和她交流。我们没办法为孩

子提供纯正的英语环境,但我们可以尽

力为她们多创造一些开口说的机会。每

个孩子都有语言的沉默期,作为父母一

开始不需要要求孩子能有输出,更多的

是保护孩子的信心和兴趣。相信细心浇

灌,终会有花开绚烂的那一天!

2020 年的春节注定是不平凡的,一场新冠肺

炎席卷全球,让我们变成宅家一族,也让我们有了

更多的时间去思考怎样做到高质量的陪伴孩子,我

也想和大家分享一下我的想法。

 一、自我调控,营造和谐的家庭氛围

作为成人,父母须调整好自己的状态,积极面

对生活中的问题,努力营造和谐的家庭氛围,用自

己的积极情绪影响孩子。无论是面对生活工作中的

困顿,还是疫情下心理的压力,陪孩子学习、玩游

戏时都要有一种平和愉悦的情绪,这样不仅使孩子

减少焦虑和担心,更能感受到家庭的温暖和爱的滋

养。

二、合理安排幼儿在家活动

制定家庭作息时间表,调节作息时间非常重

要。家长可以参考幼儿在园一日生活作息时间表,

合理安排活动时间,动静结合,寓教于乐。

三、亲子互动,陪伴成长

创设一些适合在家里共同玩的亲子游戏,比

如踢毽子、跳绳、下棋、捉迷藏等。也可以和孩子

一起读一本好书,听一首好听的音乐,和孩子一起

制作美食、研究新菜谱,或者在家搭一个小小的帐

篷,模拟野外露营,和孩子在里面休息、看书、画

画、玩耍,都能让孩子充分感受到关爱和支持。

孩子是上苍赐给我们的礼物,而有效的陪伴是

最长情的告白。让我们蹲下身子,做孩子的伙伴,

和他共同成长。

2020 年伊始,一场新型冠状病毒

肺炎疫情让我们这个春节格外的不一

样,前方医务人员夜以继日、争分夺秒

地奋战在抗疫最前线。我们普通人唯一

能做的,就是待在家里,不随意外出走

动、不串门、不聚集。漫长的假期不能

回园,更不能和其他小朋友玩耍,偶尔

的视频聊天也不足以解小朋友的相思之

苦。在复学前接到了户外家访的通知,

妞儿兴奋得睡不着觉,天天念叨着期待

户外家访早日到来。

这天清晨,妞儿起得特别早,换上

了漂亮的新裙子,离偶遇的时间还有一

小时,就已经迫不及待地想要出发去顺

峰山公园了。太阳公公可能也知道孩子

们将在顺峰山公园和老师们来一场约定

好的“偶遇”,不忍打扰,于是躲在厚

厚的云层中远远地看着。妞儿一路哼着

小曲,走出小区,穿过马路,来到了顺

峰山公园。

远远望见我们班“偶遇”的大本

营,妞儿一路飞奔过去,早已等候在那

的蔡老师立马起身过来将

她紧紧抱在怀里。好朋友

竣涵见状,端了一盒手工

曲奇过来分享,随后张老

师和代老师为妞儿送上一

个女孩最爱的粉红色手提袋,里面有老

师们精心准备的爱心包、健康包、手工

包和老师们满满的爱。张老师又把妞儿

抱坐在腿上,亲切地询问假期的生活学

习状况,妞儿的话匣子瞬间被打开,滔

滔不绝地和张老师分享了她在超长假

期里学习的新本领:沙包能丢到 7 米开

外;一分钟能跳绳 81 个;学会了打鼓;

学会了揉面做花朵馒头;会和哥哥一起

洗碗;还会给外婆夹菜……太久没有见

面了,想说的话太多太多。

不知道谁提议:大家一起玩个游戏

吧。于是久违了的户外游戏在单车和老

师的赛跑中拉开帷幕。只见带了单车的

小朋友一字排开,个个精神抖擞,蓄势

待发,而穿着运动鞋的蔡老师也摆好姿

势,一声令下,老师和孩子们就在空旷

的湖边开始跑起来,你追我赶,胜负难

分,意犹未尽。新加入中一班大家庭的

年轻帅气的代老师也被孩子们邀请一起

玩老鹰抓小鸡的游戏。代老师扮演的老

鹰来势汹汹,要抓取蔡老师身后的小鸡

们,而护子心切的母鸡怎容丢失一只小

鸡,张开双臂紧紧护着身后的小鸡们,

忽然间,一只小鸡未能抓住衣角而脱离

母鸡的保护,老鹰火速朝小鸡扑来,母

鸡见状使出浑身解数和老鹰来个正面搏

斗……

欢乐的时光总是过得很快,天上

的太阳已经升到正空,非常“偶遇”就

要结束了,孩子们恋恋不舍地和老师们

一一道别,大家共同期待疫情早日结

束,重回机幼,给童年留下更多美好回

忆。

不可思议 校友 哈生迪

我呀我呀

总是觉得不可思议

新型冠状病毒怎么那么厉害

一下子感染了成千上万的人

我呀我呀

总是觉得不可思议

雷神山火神山十天就能建好

速度怎么那么的惊人

我呀我呀

总是觉得不可思议

白衣战队怎么那么英勇

短短两个月的时间就打了大胜仗

凯旋归来

我呀我呀

总是觉得不可思议

怎么去问谁,谁都坚定地对我说

因为我们是中国人

5000 年的风风雨雨

再大的困难也没有让我们停下前进的脚步

这,是不是不可思议?

(注:小作者系机幼 2017 届毕业校友,现在

读大良实验小学三年级)

我和熙熙的英语启蒙之路 万园家长 黄慧君

高质量的陪伴 鹤幼家长 冯婉琪

非常“偶遇”

——记中一班户外家访活动 机幼家长 余毓芳

抗疫居家小故事 机幼家长 罗伟

父母学堂

特别鸣谢 谨此鸣谢为机幼联园疫情防控捐赠

物资的幼儿家长,芳名如下(排名不分先

后):

★感谢机幼国际小四班车禹辰家长捐

赠 5 箱酒精消毒液喷剂;

★感谢机幼国际小小一班李粤臻家长

捐赠一批消毒粉和酒精等防护物资;

★感谢机幼中一班陈子昂家长捐赠一

批消毒液和抑菌洗手液等防护物资;

★感谢机幼国际小一班卢羽滢家长捐

赠 10 盏紫外线消毒灯;

★感谢机幼国际小四班高宇墨家长捐

赠 2 台饮水机;

★感谢机幼国际小小一班潘梓琳家长

捐赠 2000 个一次性医用口罩;

★感谢机幼国际小三班谢芯语家长捐

赠一批消毒湿巾;

★感谢机幼 2019 届毕业班赖婧瑜家长

捐赠 5 台紫外线消毒柜;

★感谢匿名人士为机幼捐赠一箱二氧

化氯泡腾片;

★感谢万园国际大一班梁嘉泰家长捐

赠免 50 瓶洗手液;

★感谢万园国际大三班何梓宁家长捐

赠 166 瓶免洗手液;

★感谢万园国际大三班梁俊晞家长捐

赠 2000 个儿童医用口罩;

★感谢万园国际中三班欧阳惠升家长

捐赠一批酒精和儿童医用口罩;

★感谢英伦大一班石修泽家长捐赠一

批免洗消毒凝胶、免洗手液和消毒水;

★感谢鹤幼小一班吕泽希家长捐赠

3000 元现金及 100 个儿童口罩;

★感谢陈素婷女士为鹤幼捐赠一批除

菌液和免洗手液。

萌娃成长记

顺德区蔡伟副区长(前排中)莅临机幼调研指导

复课了,真开心!

英语词卡游戏

户外家访之骑车比赛

疫 情 期 间, 我 们 扮 演

的很多社会角色都被摁了暂

停键,而唯独父母这个角色

不仅要继续,还得要拓宽加

深。除了要保障正常的饮食

起居,还得时不时地开展一

下“教育”,毕竟大多数父

母都坚信过于放养,很容易

让这些神兽“荒于嬉”“毁

于随”。

但家庭教育毕竟不似幼儿园的有

目的系统教育,所以考验我们父母抓取

教育契机的能力。疫情期间,我们很多

购物都是通过线上完成的。这一天,我

从外面取了一个快递回来,小朋友就关

心问我,是不是她的快递,我说不是。

在感受到她有一点失望后,我就问她你

是不是希望收到自己的快递?小朋友很

开心地表示肯定。于是,我意识到一个

教育契机出现了。我就跟她说,我们来

扮演取快递的游戏吧,我来扮演快递小

哥,你来取快递好不好?小姑娘很高兴

地接受了我的提议。

疫情期间,孩子的教育影响主要

来自家庭,因此仅仅把这个游戏定位

为角色扮演显得这个游戏的价值还是

未能充分发挥出来,必须得给她加点

“料”,增加一些认知促进的元素。小

姑娘以前跟我去取过快递,知道取快递

是根据快递小哥发送的一条取件码到快

递驿站后找到自己的快递。于是,我根

据这个线索重新设计了游戏。我先让她

从自己的玩具里面找出 10 样自己希望

收到的礼物,把这些礼物当成快递。然

后我用便签纸为每个“快递”编上一个

取件码。编取件码很讲究,一是不能太

难,二是最好是一些你希望孩子能记住

的字符组合。于是我选择了小朋友妈妈

的手机号码。考虑到我们成年人的短时

记忆的容量也就 7±2 长度,为了降低

难 度, 我 只 用 了 4 位。 比

如 1382,3825,8255……。

编码完成后,我用一个计算

器,在上面输入相应的数字

如 1382,让小姑娘根据计

算器上的取件码从“货架

上”找到自己的“快递”,

然后给我“滴”一下就可以

拿走了。小姑娘很开心地玩

了一轮后,我觉得要增加

一下难度,把取件码换成字母组合,如

ABCD、ABCE、ACDF、MNKL 等等,

小姑娘均能准确地找到相应的快递,完

成“取件”任务。

在今天,做父母比以往任何一个时

期都要难。之所以难一是因为年轻一代

“后浪”的素质比前我们这些浪更新地

更快,二是教育影响更加复杂多元,不

确定的因素更多,既考验父母的知识也

考验父母的智慧。而我们却不可能找到

一种可以不通过改变父母自身就能搞定

熊孩子的技术。所以与其说我们在养孩

子,不如说他们在“养”我们,让我们

更加有涵养,更加自律,更善于反思,

从而成为他们的榜样,值得他们依恋。

透明胶纸上涂画

顺德区教育局冼弥冬副局长(右 1)、

局党委副书记朱文彬(中)等领导到机幼进

行复课条件核验

机幼大班级毕业画展

在英伦

在机幼 在万园

在鹤幼

机关幼儿园 万圣怡幼儿园

英伦幼儿园 鹤峰大地幼儿园

(刊名题字:招汝基)

第 94 期

2020 年 7 月 20 日

(内部资料,免费交流)

04 ·家有儿女·

顺德机关幼儿园 万圣怡幼儿园 东逸湾英伦幼儿园 鹤峰大地幼儿园 编 主编:陆月崧 副主编:谢远兰 责任编辑:马恩童 欧阳佩君 何智倩

编 印 单 位: 佛 山 市 顺 德 区 机 关 幼 儿 园 发 送 对 象: 幼 儿 园 内 部 人 员 及 家 长 印 刷 单 位: 佛 山 珠 江 传 媒 印 务 与 发 行 有 限 公 司 印 数:2350 份

近 期 动 态

一、园务大事

(一)领导亲临检查指导

▲ 6 月 1 日、18 日,顺德区蔡伟副区

长、区政府办公室梁嘉斌副主任、区教育

局温联洲副局长和基础教育科陈永刚科长

一行以及区人大等上级部门领导莅临机幼

调研指导。

▲ 5 月 25 日,顺德区教育局冼弥冬副

局长、卫计局左志华主任等领导对机幼的

开学返校条件进行核验。

▲ 6 月 2 日,复课第一天,顺德区副

区长、容桂党委刘国兴书记,容桂教育局

欧阳雪乔局长和麦冬梅副局长等领导到英

伦检查复课情况。

▲ 5 月 23 日,大良街道党工委副书

记、办事处主任叶善楷,大良街道党工委

委员、教育局局长伍时骏等领导亲临万园

为复课工作把脉。

▲ 6 月 1 日, 均 安 镇 镇 长 曾 帆( 左

3)、教育局常务副局长李锡杰(左 2)到

鹤幼作复课前检查。

(二)其他重要事情

▲ 5 月,四园全力以赴做好复课准备,

先后高标准通过返校条件核验;并分别召

开幼儿园家委工作会议,家园配合,一起

为准备复学出谋划策。

▲自 6 月 2 日起,四园均顺利分批次

安排幼儿返校复学。

▲ 6 月,万园、英伦、鹤幼先后完成

2020 学年秋季招生注册,机幼秋季招生工

作在区教育局的统一安排下也有条不紊地

进行。

二、教育与保健

▲ 5 月,四园分别组织了“云家访”

或线下家访活动,家长和孩子们都特别开

心。

▲ 6 月 2 日,四园分别举行了特别的开

学仪式,欢迎孩子们开开心心“回家”来。

▲ 6 月,四园分别组织开展“开学第

一课”防疫知识小课堂,提高幼儿自我防

护意识。

▲ 6 月,四园分别开展庆祝“六一”

儿童节、父亲节、端午节等形式多样的主

题教育活动。

▲围绕全国学前教育宣传月这一主题,

四园分别开展“特殊时期,不一样的陪伴”

为主题的系列宣传活动。

三、参观、交流、培训

▲ 6 月,机幼、英伦分别接受顺德区试

点幼儿园卫生保健工作小组莅园督导检查。

▲ 6 月上旬,机幼梁乐敏园长和杨燕

老师受佛山市教育局邀请,面向全市幼教

同行为今年学前教育宣传月作线上专题讲

座,受到好评。

▲ 6 月,四园先后开展复学前防疫应

急演练及相关培训;机幼还组织开展了“防

天然气泄漏”应急演练,鹤幼组织了校园

防爆演练。

▲ 6 月,四园先后开展在职教师、新

入职教工培训;总园长陆月崧还在网上为

英伦幼儿园的新生家长上了直播课《选择

东逸湾英伦幼儿园的十一大理由》。

四、荣誉

▲机幼新课程项目《利用优秀传统

文化构建幼儿园生活化德育课程的实践研

究》、英伦新课程项目《融合共生教育模

式下幼儿园课程建设》,经佛山市教育局

专家评审认定为市级幼儿园科学保教示范

项目,并向省教育厅推荐上送。

▲机幼梁乐敏园长被顺德区教育发展

中心聘任为顺德区教育科学研究专家库成

员。

▲陆月崧园长、刘学副园长的论文《幼

儿园融合共生教育模式下教师培养支持策

略的研究》发表在广州市《教育导刊》上;

陆月崧园长和乔文君老师的论文《在普通

幼儿园实践融合教育的家长支持策略》发

表在广东教育《师道》上。

▲机幼陈珑梅副园长的论文《融合共

生教育模式下的特殊需要幼儿集体教学实

践策略》荣获第三届顺德区中小学、幼儿

园教师科研综合素养竞赛活动“二等奖”;

梁乐敏园长的论文《幼儿园本土传统文化

教育实施途径的研究》荣获“三等奖”。

▲在 2020 年度第十六届“当代杯”全

国幼儿教师职业技能大赛论文组评比中,

机幼陈珑梅副园长、华嘉老师、苏婕老师

的论文均获一等奖;机幼李魏霞老师、陶

可老师、成宁丹老师、王少真老师、陈佩

琨老师的论文分别荣获二等奖。

一场新冠病毒,来袭汹猛,短短半月,

迅速蔓延全国 ! 三个月,席卷全球,可谓铺天

盖地!

抗疫期间的你,丝毫不敢心存侥幸,一

切行动听中央指挥:宅家!而且,一宅,就

长长的三个月!那段日子,有过恐惧,不敢

抛头露面,匆匆进商场,匆匆购物,提心吊

胆,一买便五、六天的菜,似乎也不甚讲究,

但却“迫”出了很多民间厨师。很多人厨艺

大增,天天变着戏法把最简单的食材拼出精

彩!单说本人,很简单的鸡蛋就大有文章:

几排鸡蛋,今天蒸,明天煮,还要煮得蛋黄

不显绿色,中医和营养专家均提示,变绿的

蛋黄,不利健康!然后又葱花摊蛋皮,只要

两只蛋加一匙水,摊出来的蛋皮浓香且松化,

吃得大家不肯停筷!一轮下来,又是蛋炒番

茄、蛋炒韮菜、蛋炒萝卜干粒……这些可是

下饭上菜呢!

抗疫期间,掌勺的你,真了不起!

那段日子,宅在家里的父母,爷爷奶奶

外公外婆,难得朝夕陪伴孩子,于是,发现

了孩子过去难见的闪光点,还知道如何改掉

孩子的不良习惯。当然,也有一些家长,对

着孩子头大心烦,不知所措!但在与老师的

互动中,又慢慢增长了育儿本能,居然也有

了成就感!看到家长们发给我的分享视频,

每次我都惊讶和充满喜悦!

几所幼儿园更有那么一群家长,纷纷捐

赠抗疫物资,比如机关幼儿园有 8 位家长捐

赠紫外线消毒灯 10 台、紫外线消毒柜 5 台、

饮水机 2 台、2000 多个口罩、酒精和免洗手

液一批;万圣怡幼儿园有 4 位家长捐献 2520

个儿童口罩,酒精和免洗手液一批;东逸湾

英伦幼儿园有 1 位家长捐献免洗手液一批;

均安鹤峰大地幼儿园 2 位家长捐献儿童口罩

1000 多个,免洗手液一批……

而且,机幼还有 4 位家长徐伟娟护士长、

肖强主治医师、李春艳主管护师,黄业群工

程师,他们主动请缨,负重逆行,直奔武汉

重灾区,艰苦抗疫一个多月……

抗疫期间,亲爱的家长,你真了不起!

那段日子,为了不耽误孩子们成长,所

有中、外老师都绞尽脑汁,设计活

动,制作视频,家园互动,孩子们

玩得欢,家长们陪着乐!仅一所万

圣怡幼儿园,几个月下来竟然制作

了“空中活动”256 个。

太令人佩服了!

为随时迎接复课。每所幼儿

园都倾尽全力,加班加点,用心落

实防疫措施,连续几次接受上级检

查,均得到很高的评价!然后,采

购礼物,别样家访,忙得不亦乐

乎!

抗疫期间,亲爱的老师,你真了不起!

那段日子,孩子们都翘首以待:“老师,

我好想您!什么时候可以回幼儿园呀!”

好啦! 2020 年 6 月 2 日,一个众望所归

的好日子,孩子们回园复课了!真了不起,

孩子!你面对诸多与过去的不一样,站位、

吃饭、睡觉、上课、玩耍、进园、放学……

你却很适应!是呀!这也是一次很好的学习

和体验呢!

看着每天快乐自在的你,孩子,我心

比蜜甜!

抗疫期间,亲爱的孩子,你真了不起!

离暑假,就只有一个月了,虽然,我们

还有很多遗憾,但,毕竟,我们都共同生活

在机关幼儿园、万圣怡幼儿园、东逸湾英伦

幼儿园、鹤峰大地幼儿园的温暖怀抱中。有

些遗憾,我们会努力弥补!

这段抗疫的特殊经历,一定成为你一生

的难忘记忆!

抗疫期间的你,真了不起! 总园长 陆月崧

这个寒假熙熙 2 岁

9 个月,因为疫情的原

因,我们只能宅在家。

我们都知道 0-6 岁是儿

童语言发展的关键期,

这个阶段的孩子往往被

称为天生的语言学家。

于是我开始思考怎么给

她一些高质量的陪伴。

恰逢此时幼儿园的空中

课堂开课了,公众号上

每天都会推送丰富多彩的英语天地栏

目,熙熙在观看了几次外教录制的教学

视频后,她就着迷了。受到启发的我就

以此为契机开始了对她的英语启蒙。在

此,我想和大家分享一些我的做法和心

得,还恳请大家提出宝贵的建议。

方法一:词汇闪卡,打基础

词汇是语言学习的基础。我从简单

的日常生活词汇入手,我们先学习了常

用的分类词汇,如颜色、动

物、水果、蔬菜、形状等,

搭配 sight cards 帮助孩子理

解。在教名词时,我会直接

使用实物;教动词我会采取

TPR 玩游戏的方法。

方法二:英语歌曲,磨

耳朵

幼儿学习英语最好的输

入方法就是英文儿歌,因为

英文儿歌节奏感强、韵律十

足,配上动画,视听体验都会很棒。我

极力推荐 Super Simple Songs,想要让孩

子开口,妈妈们一定要大胆示范,在孩

子们听来,妈妈的声音是最美的。每学

完一首歌,就可以用歌曲作为游戏的素

材,利用睡觉前、吃饭时,在外出散步

时不断的和孩子一起唱跳。

方法三:分级阅读,多输入

想要系统提升孩子的英文水平和

能力,分级阅读是很有必要的。现在市

面上有很多分级读物,流传较广的有海

尼 曼、 牛 津 树、 兰 登、 培 生、 大 猫、

RAZ、美国国家地理等,大家可以跟据

孩子的兴趣去挑选。妈妈们在跟孩子读

绘本时尽量不要照本宣科,而是想尽办

法发挥你的想象力去跟孩子互动,进行

有效的提问。家长从小培养孩子热爱阅

读的习惯,慢慢让孩子实现自主阅读,

这将是父母送给孩子最好的礼物。

方法四:创设情境,勤交流

在熙熙有了一定的词汇基础,积累

了一些语料素材后,我就开始在日常生

活中用英语和她交流。我们没办法为孩

子提供纯正的英语环境,但我们可以尽

力为她们多创造一些开口说的机会。每

个孩子都有语言的沉默期,作为父母一

开始不需要要求孩子能有输出,更多的

是保护孩子的信心和兴趣。相信细心浇

灌,终会有花开绚烂的那一天!

2020 年的春节注定是不平凡的,一场新冠肺

炎席卷全球,让我们变成宅家一族,也让我们有了

更多的时间去思考怎样做到高质量的陪伴孩子,我

也想和大家分享一下我的想法。

 一、自我调控,营造和谐的家庭氛围

作为成人,父母须调整好自己的状态,积极面

对生活中的问题,努力营造和谐的家庭氛围,用自

己的积极情绪影响孩子。无论是面对生活工作中的

困顿,还是疫情下心理的压力,陪孩子学习、玩游

戏时都要有一种平和愉悦的情绪,这样不仅使孩子

减少焦虑和担心,更能感受到家庭的温暖和爱的滋

养。

二、合理安排幼儿在家活动

制定家庭作息时间表,调节作息时间非常重

要。家长可以参考幼儿在园一日生活作息时间表,

合理安排活动时间,动静结合,寓教于乐。

三、亲子互动,陪伴成长

创设一些适合在家里共同玩的亲子游戏,比

如踢毽子、跳绳、下棋、捉迷藏等。也可以和孩子

一起读一本好书,听一首好听的音乐,和孩子一起

制作美食、研究新菜谱,或者在家搭一个小小的帐

篷,模拟野外露营,和孩子在里面休息、看书、画

画、玩耍,都能让孩子充分感受到关爱和支持。

孩子是上苍赐给我们的礼物,而有效的陪伴是

最长情的告白。让我们蹲下身子,做孩子的伙伴,

和他共同成长。

2020 年伊始,一场新型冠状病毒

肺炎疫情让我们这个春节格外的不一

样,前方医务人员夜以继日、争分夺秒

地奋战在抗疫最前线。我们普通人唯一

能做的,就是待在家里,不随意外出走

动、不串门、不聚集。漫长的假期不能

回园,更不能和其他小朋友玩耍,偶尔

的视频聊天也不足以解小朋友的相思之

苦。在复学前接到了户外家访的通知,

妞儿兴奋得睡不着觉,天天念叨着期待

户外家访早日到来。

这天清晨,妞儿起得特别早,换上

了漂亮的新裙子,离偶遇的时间还有一

小时,就已经迫不及待地想要出发去顺

峰山公园了。太阳公公可能也知道孩子

们将在顺峰山公园和老师们来一场约定

好的“偶遇”,不忍打扰,于是躲在厚

厚的云层中远远地看着。妞儿一路哼着

小曲,走出小区,穿过马路,来到了顺

峰山公园。

远远望见我们班“偶遇”的大本

营,妞儿一路飞奔过去,早已等候在那

的蔡老师立马起身过来将

她紧紧抱在怀里。好朋友

竣涵见状,端了一盒手工

曲奇过来分享,随后张老

师和代老师为妞儿送上一

个女孩最爱的粉红色手提袋,里面有老

师们精心准备的爱心包、健康包、手工

包和老师们满满的爱。张老师又把妞儿

抱坐在腿上,亲切地询问假期的生活学

习状况,妞儿的话匣子瞬间被打开,滔

滔不绝地和张老师分享了她在超长假

期里学习的新本领:沙包能丢到 7 米开

外;一分钟能跳绳 81 个;学会了打鼓;

学会了揉面做花朵馒头;会和哥哥一起

洗碗;还会给外婆夹菜……太久没有见

面了,想说的话太多太多。

不知道谁提议:大家一起玩个游戏

吧。于是久违了的户外游戏在单车和老

师的赛跑中拉开帷幕。只见带了单车的

小朋友一字排开,个个精神抖擞,蓄势

待发,而穿着运动鞋的蔡老师也摆好姿

势,一声令下,老师和孩子们就在空旷

的湖边开始跑起来,你追我赶,胜负难

分,意犹未尽。新加入中一班大家庭的

年轻帅气的代老师也被孩子们邀请一起

玩老鹰抓小鸡的游戏。代老师扮演的老

鹰来势汹汹,要抓取蔡老师身后的小鸡

们,而护子心切的母鸡怎容丢失一只小

鸡,张开双臂紧紧护着身后的小鸡们,

忽然间,一只小鸡未能抓住衣角而脱离

母鸡的保护,老鹰火速朝小鸡扑来,母

鸡见状使出浑身解数和老鹰来个正面搏

斗……

欢乐的时光总是过得很快,天上

的太阳已经升到正空,非常“偶遇”就

要结束了,孩子们恋恋不舍地和老师们

一一道别,大家共同期待疫情早日结

束,重回机幼,给童年留下更多美好回

忆。

不可思议 校友 哈生迪

我呀我呀

总是觉得不可思议

新型冠状病毒怎么那么厉害

一下子感染了成千上万的人

我呀我呀

总是觉得不可思议

雷神山火神山十天就能建好

速度怎么那么的惊人

我呀我呀

总是觉得不可思议

白衣战队怎么那么英勇

短短两个月的时间就打了大胜仗

凯旋归来

我呀我呀

总是觉得不可思议

怎么去问谁,谁都坚定地对我说

因为我们是中国人

5000 年的风风雨雨

再大的困难也没有让我们停下前进的脚步

这,是不是不可思议?

(注:小作者系机幼 2017 届毕业校友,现在

读大良实验小学三年级)

我和熙熙的英语启蒙之路 万园家长 黄慧君

高质量的陪伴 鹤幼家长 冯婉琪

非常“偶遇”

——记中一班户外家访活动 机幼家长 余毓芳

抗疫居家小故事 机幼家长 罗伟

父母学堂

特别鸣谢 谨此鸣谢为机幼联园疫情防控捐赠

物资的幼儿家长,芳名如下(排名不分先

后):

★感谢机幼国际小四班车禹辰家长捐

赠 5 箱酒精消毒液喷剂;

★感谢机幼国际小小一班李粤臻家长

捐赠一批消毒粉和酒精等防护物资;

★感谢机幼中一班陈子昂家长捐赠一

批消毒液和抑菌洗手液等防护物资;

★感谢机幼国际小一班卢羽滢家长捐

赠 10 盏紫外线消毒灯;

★感谢机幼国际小四班高宇墨家长捐

赠 2 台饮水机;

★感谢机幼国际小小一班潘梓琳家长

捐赠 2000 个一次性医用口罩;

★感谢机幼国际小三班谢芯语家长捐

赠一批消毒湿巾;

★感谢机幼 2019 届毕业班赖婧瑜家长

捐赠 5 台紫外线消毒柜;

★感谢匿名人士为机幼捐赠一箱二氧

化氯泡腾片;

★感谢万园国际大一班梁嘉泰家长捐

赠免 50 瓶洗手液;

★感谢万园国际大三班何梓宁家长捐

赠 166 瓶免洗手液;

★感谢万园国际大三班梁俊晞家长捐

赠 2000 个儿童医用口罩;

★感谢万园国际中三班欧阳惠升家长

捐赠一批酒精和儿童医用口罩;

★感谢英伦大一班石修泽家长捐赠一

批免洗消毒凝胶、免洗手液和消毒水;

★感谢鹤幼小一班吕泽希家长捐赠

3000 元现金及 100 个儿童口罩;

★感谢陈素婷女士为鹤幼捐赠一批除

菌液和免洗手液。

萌娃成长记

顺德区蔡伟副区长(前排中)莅临机幼调研指导

复课了,真开心!

英语词卡游戏

户外家访之骑车比赛

疫 情 期 间, 我 们 扮 演

的很多社会角色都被摁了暂

停键,而唯独父母这个角色

不仅要继续,还得要拓宽加

深。除了要保障正常的饮食

起居,还得时不时地开展一

下“教育”,毕竟大多数父

母都坚信过于放养,很容易

让这些神兽“荒于嬉”“毁

于随”。

但家庭教育毕竟不似幼儿园的有

目的系统教育,所以考验我们父母抓取

教育契机的能力。疫情期间,我们很多

购物都是通过线上完成的。这一天,我

从外面取了一个快递回来,小朋友就关

心问我,是不是她的快递,我说不是。

在感受到她有一点失望后,我就问她你

是不是希望收到自己的快递?小朋友很

开心地表示肯定。于是,我意识到一个

教育契机出现了。我就跟她说,我们来

扮演取快递的游戏吧,我来扮演快递小

哥,你来取快递好不好?小姑娘很高兴

地接受了我的提议。

疫情期间,孩子的教育影响主要

来自家庭,因此仅仅把这个游戏定位

为角色扮演显得这个游戏的价值还是

未能充分发挥出来,必须得给她加点

“料”,增加一些认知促进的元素。小

姑娘以前跟我去取过快递,知道取快递

是根据快递小哥发送的一条取件码到快

递驿站后找到自己的快递。于是,我根

据这个线索重新设计了游戏。我先让她

从自己的玩具里面找出 10 样自己希望

收到的礼物,把这些礼物当成快递。然

后我用便签纸为每个“快递”编上一个

取件码。编取件码很讲究,一是不能太

难,二是最好是一些你希望孩子能记住

的字符组合。于是我选择了小朋友妈妈

的手机号码。考虑到我们成年人的短时

记忆的容量也就 7±2 长度,为了降低

难 度, 我 只 用 了 4 位。 比

如 1382,3825,8255……。

编码完成后,我用一个计算

器,在上面输入相应的数字

如 1382,让小姑娘根据计

算器上的取件码从“货架

上”找到自己的“快递”,

然后给我“滴”一下就可以

拿走了。小姑娘很开心地玩

了一轮后,我觉得要增加

一下难度,把取件码换成字母组合,如

ABCD、ABCE、ACDF、MNKL 等等,

小姑娘均能准确地找到相应的快递,完

成“取件”任务。

在今天,做父母比以往任何一个时

期都要难。之所以难一是因为年轻一代

“后浪”的素质比前我们这些浪更新地

更快,二是教育影响更加复杂多元,不

确定的因素更多,既考验父母的知识也

考验父母的智慧。而我们却不可能找到

一种可以不通过改变父母自身就能搞定

熊孩子的技术。所以与其说我们在养孩

子,不如说他们在“养”我们,让我们

更加有涵养,更加自律,更善于反思,

从而成为他们的榜样,值得他们依恋。

透明胶纸上涂画

顺德区教育局冼弥冬副局长(右 1)、

局党委副书记朱文彬(中)等领导到机幼进

行复课条件核验

机幼大班级毕业画展

在英伦

在机幼 在万园

在鹤幼

机关幼儿园 万圣怡幼儿园

英伦幼儿园 鹤峰大地幼儿园

(刊名题字:招汝基)

第 94 期

2020 年 7 月 20 日

(内部资料,免费交流)

04 ·家有儿女·

顺德机关幼儿园 万圣怡幼儿园 东逸湾英伦幼儿园 鹤峰大地幼儿园 编 主编:陆月崧 副主编:谢远兰 责任编辑:马恩童 欧阳佩君 何智倩

编 印 单 位: 佛 山 市 顺 德 区 机 关 幼 儿 园 发 送 对 象: 幼 儿 园 内 部 人 员 及 家 长 印 刷 单 位: 佛 山 珠 江 传 媒 印 务 与 发 行 有 限 公 司 印 数:2350 份

近 期 动 态

一、园务大事

(一)领导亲临检查指导

▲ 6 月 1 日、18 日,顺德区蔡伟副区

长、区政府办公室梁嘉斌副主任、区教育

局温联洲副局长和基础教育科陈永刚科长

一行以及区人大等上级部门领导莅临机幼

调研指导。

▲ 5 月 25 日,顺德区教育局冼弥冬副

局长、卫计局左志华主任等领导对机幼的

开学返校条件进行核验。

▲ 6 月 2 日,复课第一天,顺德区副

区长、容桂党委刘国兴书记,容桂教育局

欧阳雪乔局长和麦冬梅副局长等领导到英

伦检查复课情况。

▲ 5 月 23 日,大良街道党工委副书

记、办事处主任叶善楷,大良街道党工委

委员、教育局局长伍时骏等领导亲临万园

为复课工作把脉。

▲ 6 月 1 日, 均 安 镇 镇 长 曾 帆( 左

3)、教育局常务副局长李锡杰(左 2)到

鹤幼作复课前检查。

(二)其他重要事情

▲ 5 月,四园全力以赴做好复课准备,

先后高标准通过返校条件核验;并分别召

开幼儿园家委工作会议,家园配合,一起

为准备复学出谋划策。

▲自 6 月 2 日起,四园均顺利分批次

安排幼儿返校复学。

▲ 6 月,万园、英伦、鹤幼先后完成

2020 学年秋季招生注册,机幼秋季招生工

作在区教育局的统一安排下也有条不紊地

进行。

二、教育与保健

▲ 5 月,四园分别组织了“云家访”

或线下家访活动,家长和孩子们都特别开

心。

▲ 6 月 2 日,四园分别举行了特别的开

学仪式,欢迎孩子们开开心心“回家”来。

▲ 6 月,四园分别组织开展“开学第

一课”防疫知识小课堂,提高幼儿自我防

护意识。

▲ 6 月,四园分别开展庆祝“六一”

儿童节、父亲节、端午节等形式多样的主

题教育活动。

▲围绕全国学前教育宣传月这一主题,

四园分别开展“特殊时期,不一样的陪伴”

为主题的系列宣传活动。

三、参观、交流、培训

▲ 6 月,机幼、英伦分别接受顺德区试

点幼儿园卫生保健工作小组莅园督导检查。

▲ 6 月上旬,机幼梁乐敏园长和杨燕

老师受佛山市教育局邀请,面向全市幼教

同行为今年学前教育宣传月作线上专题讲

座,受到好评。

▲ 6 月,四园先后开展复学前防疫应

急演练及相关培训;机幼还组织开展了“防

天然气泄漏”应急演练,鹤幼组织了校园

防爆演练。

▲ 6 月,四园先后开展在职教师、新

入职教工培训;总园长陆月崧还在网上为

英伦幼儿园的新生家长上了直播课《选择

东逸湾英伦幼儿园的十一大理由》。

四、荣誉

▲机幼新课程项目《利用优秀传统

文化构建幼儿园生活化德育课程的实践研

究》、英伦新课程项目《融合共生教育模

式下幼儿园课程建设》,经佛山市教育局

专家评审认定为市级幼儿园科学保教示范

项目,并向省教育厅推荐上送。

▲机幼梁乐敏园长被顺德区教育发展

中心聘任为顺德区教育科学研究专家库成

员。

▲陆月崧园长、刘学副园长的论文《幼

儿园融合共生教育模式下教师培养支持策

略的研究》发表在广州市《教育导刊》上;

陆月崧园长和乔文君老师的论文《在普通

幼儿园实践融合教育的家长支持策略》发

表在广东教育《师道》上。

▲机幼陈珑梅副园长的论文《融合共

生教育模式下的特殊需要幼儿集体教学实

践策略》荣获第三届顺德区中小学、幼儿

园教师科研综合素养竞赛活动“二等奖”;

梁乐敏园长的论文《幼儿园本土传统文化

教育实施途径的研究》荣获“三等奖”。

▲在 2020 年度第十六届“当代杯”全

国幼儿教师职业技能大赛论文组评比中,

机幼陈珑梅副园长、华嘉老师、苏婕老师

的论文均获一等奖;机幼李魏霞老师、陶

可老师、成宁丹老师、王少真老师、陈佩

琨老师的论文分别荣获二等奖。

一场新冠病毒,来袭汹猛,短短半月,

迅速蔓延全国 ! 三个月,席卷全球,可谓铺天

盖地!

抗疫期间的你,丝毫不敢心存侥幸,一

切行动听中央指挥:宅家!而且,一宅,就

长长的三个月!那段日子,有过恐惧,不敢

抛头露面,匆匆进商场,匆匆购物,提心吊

胆,一买便五、六天的菜,似乎也不甚讲究,

但却“迫”出了很多民间厨师。很多人厨艺

大增,天天变着戏法把最简单的食材拼出精

彩!单说本人,很简单的鸡蛋就大有文章:

几排鸡蛋,今天蒸,明天煮,还要煮得蛋黄

不显绿色,中医和营养专家均提示,变绿的

蛋黄,不利健康!然后又葱花摊蛋皮,只要

两只蛋加一匙水,摊出来的蛋皮浓香且松化,

吃得大家不肯停筷!一轮下来,又是蛋炒番

茄、蛋炒韮菜、蛋炒萝卜干粒……这些可是

下饭上菜呢!

抗疫期间,掌勺的你,真了不起!

那段日子,宅在家里的父母,爷爷奶奶

外公外婆,难得朝夕陪伴孩子,于是,发现

了孩子过去难见的闪光点,还知道如何改掉

孩子的不良习惯。当然,也有一些家长,对

着孩子头大心烦,不知所措!但在与老师的

互动中,又慢慢增长了育儿本能,居然也有

了成就感!看到家长们发给我的分享视频,

每次我都惊讶和充满喜悦!

几所幼儿园更有那么一群家长,纷纷捐

赠抗疫物资,比如机关幼儿园有 8 位家长捐

赠紫外线消毒灯 10 台、紫外线消毒柜 5 台、

饮水机 2 台、2000 多个口罩、酒精和免洗手

液一批;万圣怡幼儿园有 4 位家长捐献 2520

个儿童口罩,酒精和免洗手液一批;东逸湾

英伦幼儿园有 1 位家长捐献免洗手液一批;

均安鹤峰大地幼儿园 2 位家长捐献儿童口罩

1000 多个,免洗手液一批……

而且,机幼还有 4 位家长徐伟娟护士长、

肖强主治医师、李春艳主管护师,黄业群工

程师,他们主动请缨,负重逆行,直奔武汉

重灾区,艰苦抗疫一个多月……

抗疫期间,亲爱的家长,你真了不起!

那段日子,为了不耽误孩子们成长,所

有中、外老师都绞尽脑汁,设计活

动,制作视频,家园互动,孩子们

玩得欢,家长们陪着乐!仅一所万

圣怡幼儿园,几个月下来竟然制作

了“空中活动”256 个。

太令人佩服了!

为随时迎接复课。每所幼儿

园都倾尽全力,加班加点,用心落

实防疫措施,连续几次接受上级检

查,均得到很高的评价!然后,采

购礼物,别样家访,忙得不亦乐

乎!

抗疫期间,亲爱的老师,你真了不起!

那段日子,孩子们都翘首以待:“老师,

我好想您!什么时候可以回幼儿园呀!”

好啦! 2020 年 6 月 2 日,一个众望所归

的好日子,孩子们回园复课了!真了不起,

孩子!你面对诸多与过去的不一样,站位、

吃饭、睡觉、上课、玩耍、进园、放学……

你却很适应!是呀!这也是一次很好的学习

和体验呢!

看着每天快乐自在的你,孩子,我心

比蜜甜!

抗疫期间,亲爱的孩子,你真了不起!

离暑假,就只有一个月了,虽然,我们

还有很多遗憾,但,毕竟,我们都共同生活

在机关幼儿园、万圣怡幼儿园、东逸湾英伦

幼儿园、鹤峰大地幼儿园的温暖怀抱中。有

些遗憾,我们会努力弥补!

这段抗疫的特殊经历,一定成为你一生

的难忘记忆!

抗疫期间的你,真了不起! 总园长 陆月崧

这个寒假熙熙 2 岁

9 个月,因为疫情的原

因,我们只能宅在家。

我们都知道 0-6 岁是儿

童语言发展的关键期,

这个阶段的孩子往往被

称为天生的语言学家。

于是我开始思考怎么给

她一些高质量的陪伴。

恰逢此时幼儿园的空中

课堂开课了,公众号上

每天都会推送丰富多彩的英语天地栏

目,熙熙在观看了几次外教录制的教学

视频后,她就着迷了。受到启发的我就

以此为契机开始了对她的英语启蒙。在

此,我想和大家分享一些我的做法和心

得,还恳请大家提出宝贵的建议。

方法一:词汇闪卡,打基础

词汇是语言学习的基础。我从简单

的日常生活词汇入手,我们先学习了常

用的分类词汇,如颜色、动

物、水果、蔬菜、形状等,

搭配 sight cards 帮助孩子理

解。在教名词时,我会直接

使用实物;教动词我会采取

TPR 玩游戏的方法。

方法二:英语歌曲,磨

耳朵

幼儿学习英语最好的输

入方法就是英文儿歌,因为

英文儿歌节奏感强、韵律十

足,配上动画,视听体验都会很棒。我

极力推荐 Super Simple Songs,想要让孩

子开口,妈妈们一定要大胆示范,在孩

子们听来,妈妈的声音是最美的。每学

完一首歌,就可以用歌曲作为游戏的素

材,利用睡觉前、吃饭时,在外出散步

时不断的和孩子一起唱跳。

方法三:分级阅读,多输入

想要系统提升孩子的英文水平和

能力,分级阅读是很有必要的。现在市

面上有很多分级读物,流传较广的有海

尼 曼、 牛 津 树、 兰 登、 培 生、 大 猫、

RAZ、美国国家地理等,大家可以跟据

孩子的兴趣去挑选。妈妈们在跟孩子读

绘本时尽量不要照本宣科,而是想尽办

法发挥你的想象力去跟孩子互动,进行

有效的提问。家长从小培养孩子热爱阅

读的习惯,慢慢让孩子实现自主阅读,

这将是父母送给孩子最好的礼物。

方法四:创设情境,勤交流

在熙熙有了一定的词汇基础,积累

了一些语料素材后,我就开始在日常生

活中用英语和她交流。我们没办法为孩

子提供纯正的英语环境,但我们可以尽

力为她们多创造一些开口说的机会。每

个孩子都有语言的沉默期,作为父母一

开始不需要要求孩子能有输出,更多的

是保护孩子的信心和兴趣。相信细心浇

灌,终会有花开绚烂的那一天!

2020 年的春节注定是不平凡的,一场新冠肺

炎席卷全球,让我们变成宅家一族,也让我们有了

更多的时间去思考怎样做到高质量的陪伴孩子,我

也想和大家分享一下我的想法。

 一、自我调控,营造和谐的家庭氛围

作为成人,父母须调整好自己的状态,积极面

对生活中的问题,努力营造和谐的家庭氛围,用自

己的积极情绪影响孩子。无论是面对生活工作中的

困顿,还是疫情下心理的压力,陪孩子学习、玩游

戏时都要有一种平和愉悦的情绪,这样不仅使孩子

减少焦虑和担心,更能感受到家庭的温暖和爱的滋

养。

二、合理安排幼儿在家活动

制定家庭作息时间表,调节作息时间非常重

要。家长可以参考幼儿在园一日生活作息时间表,

合理安排活动时间,动静结合,寓教于乐。

三、亲子互动,陪伴成长

创设一些适合在家里共同玩的亲子游戏,比

如踢毽子、跳绳、下棋、捉迷藏等。也可以和孩子

一起读一本好书,听一首好听的音乐,和孩子一起

制作美食、研究新菜谱,或者在家搭一个小小的帐

篷,模拟野外露营,和孩子在里面休息、看书、画

画、玩耍,都能让孩子充分感受到关爱和支持。

孩子是上苍赐给我们的礼物,而有效的陪伴是

最长情的告白。让我们蹲下身子,做孩子的伙伴,

和他共同成长。

2020 年伊始,一场新型冠状病毒

肺炎疫情让我们这个春节格外的不一

样,前方医务人员夜以继日、争分夺秒

地奋战在抗疫最前线。我们普通人唯一

能做的,就是待在家里,不随意外出走

动、不串门、不聚集。漫长的假期不能

回园,更不能和其他小朋友玩耍,偶尔

的视频聊天也不足以解小朋友的相思之

苦。在复学前接到了户外家访的通知,

妞儿兴奋得睡不着觉,天天念叨着期待

户外家访早日到来。

这天清晨,妞儿起得特别早,换上

了漂亮的新裙子,离偶遇的时间还有一

小时,就已经迫不及待地想要出发去顺

峰山公园了。太阳公公可能也知道孩子

们将在顺峰山公园和老师们来一场约定

好的“偶遇”,不忍打扰,于是躲在厚

厚的云层中远远地看着。妞儿一路哼着

小曲,走出小区,穿过马路,来到了顺

峰山公园。

远远望见我们班“偶遇”的大本

营,妞儿一路飞奔过去,早已等候在那

的蔡老师立马起身过来将

她紧紧抱在怀里。好朋友

竣涵见状,端了一盒手工

曲奇过来分享,随后张老

师和代老师为妞儿送上一

个女孩最爱的粉红色手提袋,里面有老

师们精心准备的爱心包、健康包、手工

包和老师们满满的爱。张老师又把妞儿

抱坐在腿上,亲切地询问假期的生活学

习状况,妞儿的话匣子瞬间被打开,滔

滔不绝地和张老师分享了她在超长假

期里学习的新本领:沙包能丢到 7 米开

外;一分钟能跳绳 81 个;学会了打鼓;

学会了揉面做花朵馒头;会和哥哥一起

洗碗;还会给外婆夹菜……太久没有见

面了,想说的话太多太多。

不知道谁提议:大家一起玩个游戏

吧。于是久违了的户外游戏在单车和老

师的赛跑中拉开帷幕。只见带了单车的

小朋友一字排开,个个精神抖擞,蓄势

待发,而穿着运动鞋的蔡老师也摆好姿

势,一声令下,老师和孩子们就在空旷

的湖边开始跑起来,你追我赶,胜负难

分,意犹未尽。新加入中一班大家庭的

年轻帅气的代老师也被孩子们邀请一起

玩老鹰抓小鸡的游戏。代老师扮演的老

鹰来势汹汹,要抓取蔡老师身后的小鸡

们,而护子心切的母鸡怎容丢失一只小

鸡,张开双臂紧紧护着身后的小鸡们,

忽然间,一只小鸡未能抓住衣角而脱离

母鸡的保护,老鹰火速朝小鸡扑来,母

鸡见状使出浑身解数和老鹰来个正面搏

斗……

欢乐的时光总是过得很快,天上

的太阳已经升到正空,非常“偶遇”就

要结束了,孩子们恋恋不舍地和老师们

一一道别,大家共同期待疫情早日结

束,重回机幼,给童年留下更多美好回

忆。

不可思议 校友 哈生迪

我呀我呀

总是觉得不可思议

新型冠状病毒怎么那么厉害

一下子感染了成千上万的人

我呀我呀

总是觉得不可思议

雷神山火神山十天就能建好

速度怎么那么的惊人

我呀我呀

总是觉得不可思议

白衣战队怎么那么英勇

短短两个月的时间就打了大胜仗

凯旋归来

我呀我呀

总是觉得不可思议

怎么去问谁,谁都坚定地对我说

因为我们是中国人

5000 年的风风雨雨

再大的困难也没有让我们停下前进的脚步

这,是不是不可思议?

(注:小作者系机幼 2017 届毕业校友,现在

读大良实验小学三年级)

我和熙熙的英语启蒙之路 万园家长 黄慧君

高质量的陪伴 鹤幼家长 冯婉琪

非常“偶遇”

——记中一班户外家访活动 机幼家长 余毓芳

抗疫居家小故事 机幼家长 罗伟

父母学堂

特别鸣谢 谨此鸣谢为机幼联园疫情防控捐赠

物资的幼儿家长,芳名如下(排名不分先

后):

★感谢机幼国际小四班车禹辰家长捐

赠 5 箱酒精消毒液喷剂;

★感谢机幼国际小小一班李粤臻家长

捐赠一批消毒粉和酒精等防护物资;

★感谢机幼中一班陈子昂家长捐赠一

批消毒液和抑菌洗手液等防护物资;

★感谢机幼国际小一班卢羽滢家长捐

赠 10 盏紫外线消毒灯;

★感谢机幼国际小四班高宇墨家长捐

赠 2 台饮水机;

★感谢机幼国际小小一班潘梓琳家长

捐赠 2000 个一次性医用口罩;

★感谢机幼国际小三班谢芯语家长捐

赠一批消毒湿巾;

★感谢机幼 2019 届毕业班赖婧瑜家长

捐赠 5 台紫外线消毒柜;

★感谢匿名人士为机幼捐赠一箱二氧

化氯泡腾片;

★感谢万园国际大一班梁嘉泰家长捐

赠免 50 瓶洗手液;

★感谢万园国际大三班何梓宁家长捐

赠 166 瓶免洗手液;

★感谢万园国际大三班梁俊晞家长捐

赠 2000 个儿童医用口罩;

★感谢万园国际中三班欧阳惠升家长

捐赠一批酒精和儿童医用口罩;

★感谢英伦大一班石修泽家长捐赠一

批免洗消毒凝胶、免洗手液和消毒水;

★感谢鹤幼小一班吕泽希家长捐赠

3000 元现金及 100 个儿童口罩;

★感谢陈素婷女士为鹤幼捐赠一批除

菌液和免洗手液。

萌娃成长记

顺德区蔡伟副区长(前排中)莅临机幼调研指导

复课了,真开心!

英语词卡游戏

户外家访之骑车比赛

疫 情 期 间, 我 们 扮 演

的很多社会角色都被摁了暂

停键,而唯独父母这个角色

不仅要继续,还得要拓宽加

深。除了要保障正常的饮食

起居,还得时不时地开展一

下“教育”,毕竟大多数父

母都坚信过于放养,很容易

让这些神兽“荒于嬉”“毁

于随”。

但家庭教育毕竟不似幼儿园的有

目的系统教育,所以考验我们父母抓取

教育契机的能力。疫情期间,我们很多

购物都是通过线上完成的。这一天,我

从外面取了一个快递回来,小朋友就关

心问我,是不是她的快递,我说不是。

在感受到她有一点失望后,我就问她你

是不是希望收到自己的快递?小朋友很

开心地表示肯定。于是,我意识到一个

教育契机出现了。我就跟她说,我们来

扮演取快递的游戏吧,我来扮演快递小

哥,你来取快递好不好?小姑娘很高兴

地接受了我的提议。

疫情期间,孩子的教育影响主要

来自家庭,因此仅仅把这个游戏定位

为角色扮演显得这个游戏的价值还是

未能充分发挥出来,必须得给她加点

“料”,增加一些认知促进的元素。小

姑娘以前跟我去取过快递,知道取快递

是根据快递小哥发送的一条取件码到快

递驿站后找到自己的快递。于是,我根

据这个线索重新设计了游戏。我先让她

从自己的玩具里面找出 10 样自己希望

收到的礼物,把这些礼物当成快递。然

后我用便签纸为每个“快递”编上一个

取件码。编取件码很讲究,一是不能太

难,二是最好是一些你希望孩子能记住

的字符组合。于是我选择了小朋友妈妈

的手机号码。考虑到我们成年人的短时

记忆的容量也就 7±2 长度,为了降低

难 度, 我 只 用 了 4 位。 比

如 1382,3825,8255……。

编码完成后,我用一个计算

器,在上面输入相应的数字

如 1382,让小姑娘根据计

算器上的取件码从“货架

上”找到自己的“快递”,

然后给我“滴”一下就可以

拿走了。小姑娘很开心地玩

了一轮后,我觉得要增加

一下难度,把取件码换成字母组合,如

ABCD、ABCE、ACDF、MNKL 等等,

小姑娘均能准确地找到相应的快递,完

成“取件”任务。

在今天,做父母比以往任何一个时

期都要难。之所以难一是因为年轻一代

“后浪”的素质比前我们这些浪更新地

更快,二是教育影响更加复杂多元,不

确定的因素更多,既考验父母的知识也

考验父母的智慧。而我们却不可能找到

一种可以不通过改变父母自身就能搞定

熊孩子的技术。所以与其说我们在养孩

子,不如说他们在“养”我们,让我们

更加有涵养,更加自律,更善于反思,

从而成为他们的榜样,值得他们依恋。

透明胶纸上涂画

顺德区教育局冼弥冬副局长(右 1)、

局党委副书记朱文彬(中)等领导到机幼进

行复课条件核验

机幼大班级毕业画展

在英伦

在机幼 在万园

在鹤幼

机关幼儿园 万圣怡幼儿园

英伦幼儿园 鹤峰大地幼儿园

(刊名题字:招汝基)

第 94 期

2020 年 7 月 20 日

(内部资料,免费交流)

04 ·家有儿女·

顺德机关幼儿园 万圣怡幼儿园 东逸湾英伦幼儿园 鹤峰大地幼儿园 编 主编:陆月崧 副主编:谢远兰 责任编辑:马恩童 欧阳佩君 何智倩

编 印 单 位: 佛 山 市 顺 德 区 机 关 幼 儿 园 发 送 对 象: 幼 儿 园 内 部 人 员 及 家 长 印 刷 单 位: 佛 山 珠 江 传 媒 印 务 与 发 行 有 限 公 司 印 数:2350 份

近 期 动 态

一、园务大事

(一)领导亲临检查指导

▲ 6 月 1 日、18 日,顺德区蔡伟副区

长、区政府办公室梁嘉斌副主任、区教育

局温联洲副局长和基础教育科陈永刚科长

一行以及区人大等上级部门领导莅临机幼

调研指导。

▲ 5 月 25 日,顺德区教育局冼弥冬副

局长、卫计局左志华主任等领导对机幼的

开学返校条件进行核验。

▲ 6 月 2 日,复课第一天,顺德区副

区长、容桂党委刘国兴书记,容桂教育局

欧阳雪乔局长和麦冬梅副局长等领导到英

伦检查复课情况。

▲ 5 月 23 日,大良街道党工委副书

记、办事处主任叶善楷,大良街道党工委

委员、教育局局长伍时骏等领导亲临万园

为复课工作把脉。

▲ 6 月 1 日, 均 安 镇 镇 长 曾 帆( 左

3)、教育局常务副局长李锡杰(左 2)到

鹤幼作复课前检查。

(二)其他重要事情

▲ 5 月,四园全力以赴做好复课准备,

先后高标准通过返校条件核验;并分别召

开幼儿园家委工作会议,家园配合,一起

为准备复学出谋划策。

▲自 6 月 2 日起,四园均顺利分批次

安排幼儿返校复学。

▲ 6 月,万园、英伦、鹤幼先后完成

2020 学年秋季招生注册,机幼秋季招生工

作在区教育局的统一安排下也有条不紊地

进行。

二、教育与保健

▲ 5 月,四园分别组织了“云家访”

或线下家访活动,家长和孩子们都特别开

心。

▲ 6 月 2 日,四园分别举行了特别的开

学仪式,欢迎孩子们开开心心“回家”来。

▲ 6 月,四园分别组织开展“开学第

一课”防疫知识小课堂,提高幼儿自我防

护意识。

▲ 6 月,四园分别开展庆祝“六一”

儿童节、父亲节、端午节等形式多样的主

题教育活动。

▲围绕全国学前教育宣传月这一主题,

四园分别开展“特殊时期,不一样的陪伴”

为主题的系列宣传活动。

三、参观、交流、培训

▲ 6 月,机幼、英伦分别接受顺德区试

点幼儿园卫生保健工作小组莅园督导检查。

▲ 6 月上旬,机幼梁乐敏园长和杨燕

老师受佛山市教育局邀请,面向全市幼教

同行为今年学前教育宣传月作线上专题讲

座,受到好评。

▲ 6 月,四园先后开展复学前防疫应

急演练及相关培训;机幼还组织开展了“防

天然气泄漏”应急演练,鹤幼组织了校园

防爆演练。

▲ 6 月,四园先后开展在职教师、新

入职教工培训;总园长陆月崧还在网上为

英伦幼儿园的新生家长上了直播课《选择

东逸湾英伦幼儿园的十一大理由》。

四、荣誉

▲机幼新课程项目《利用优秀传统

文化构建幼儿园生活化德育课程的实践研

究》、英伦新课程项目《融合共生教育模

式下幼儿园课程建设》,经佛山市教育局

专家评审认定为市级幼儿园科学保教示范

项目,并向省教育厅推荐上送。

▲机幼梁乐敏园长被顺德区教育发展

中心聘任为顺德区教育科学研究专家库成

员。

▲陆月崧园长、刘学副园长的论文《幼

儿园融合共生教育模式下教师培养支持策

略的研究》发表在广州市《教育导刊》上;

陆月崧园长和乔文君老师的论文《在普通

幼儿园实践融合教育的家长支持策略》发

表在广东教育《师道》上。

▲机幼陈珑梅副园长的论文《融合共

生教育模式下的特殊需要幼儿集体教学实

践策略》荣获第三届顺德区中小学、幼儿

园教师科研综合素养竞赛活动“二等奖”;

梁乐敏园长的论文《幼儿园本土传统文化

教育实施途径的研究》荣获“三等奖”。

▲在 2020 年度第十六届“当代杯”全

国幼儿教师职业技能大赛论文组评比中,

机幼陈珑梅副园长、华嘉老师、苏婕老师

的论文均获一等奖;机幼李魏霞老师、陶

可老师、成宁丹老师、王少真老师、陈佩

琨老师的论文分别荣获二等奖。

一场新冠病毒,来袭汹猛,短短半月,

迅速蔓延全国 ! 三个月,席卷全球,可谓铺天

盖地!

抗疫期间的你,丝毫不敢心存侥幸,一

切行动听中央指挥:宅家!而且,一宅,就

长长的三个月!那段日子,有过恐惧,不敢

抛头露面,匆匆进商场,匆匆购物,提心吊

胆,一买便五、六天的菜,似乎也不甚讲究,

但却“迫”出了很多民间厨师。很多人厨艺

大增,天天变着戏法把最简单的食材拼出精

彩!单说本人,很简单的鸡蛋就大有文章:

几排鸡蛋,今天蒸,明天煮,还要煮得蛋黄

不显绿色,中医和营养专家均提示,变绿的

蛋黄,不利健康!然后又葱花摊蛋皮,只要

两只蛋加一匙水,摊出来的蛋皮浓香且松化,

吃得大家不肯停筷!一轮下来,又是蛋炒番

茄、蛋炒韮菜、蛋炒萝卜干粒……这些可是

下饭上菜呢!

抗疫期间,掌勺的你,真了不起!

那段日子,宅在家里的父母,爷爷奶奶

外公外婆,难得朝夕陪伴孩子,于是,发现

了孩子过去难见的闪光点,还知道如何改掉

孩子的不良习惯。当然,也有一些家长,对

着孩子头大心烦,不知所措!但在与老师的

互动中,又慢慢增长了育儿本能,居然也有

了成就感!看到家长们发给我的分享视频,

每次我都惊讶和充满喜悦!

几所幼儿园更有那么一群家长,纷纷捐

赠抗疫物资,比如机关幼儿园有 8 位家长捐

赠紫外线消毒灯 10 台、紫外线消毒柜 5 台、

饮水机 2 台、2000 多个口罩、酒精和免洗手

液一批;万圣怡幼儿园有 4 位家长捐献 2520

个儿童口罩,酒精和免洗手液一批;东逸湾

英伦幼儿园有 1 位家长捐献免洗手液一批;

均安鹤峰大地幼儿园 2 位家长捐献儿童口罩

1000 多个,免洗手液一批……

而且,机幼还有 4 位家长徐伟娟护士长、

肖强主治医师、李春艳主管护师,黄业群工

程师,他们主动请缨,负重逆行,直奔武汉

重灾区,艰苦抗疫一个多月……

抗疫期间,亲爱的家长,你真了不起!

那段日子,为了不耽误孩子们成长,所

有中、外老师都绞尽脑汁,设计活

动,制作视频,家园互动,孩子们

玩得欢,家长们陪着乐!仅一所万

圣怡幼儿园,几个月下来竟然制作

了“空中活动”256 个。

太令人佩服了!

为随时迎接复课。每所幼儿

园都倾尽全力,加班加点,用心落

实防疫措施,连续几次接受上级检

查,均得到很高的评价!然后,采

购礼物,别样家访,忙得不亦乐

乎!

抗疫期间,亲爱的老师,你真了不起!

那段日子,孩子们都翘首以待:“老师,

我好想您!什么时候可以回幼儿园呀!”

好啦! 2020 年 6 月 2 日,一个众望所归

的好日子,孩子们回园复课了!真了不起,

孩子!你面对诸多与过去的不一样,站位、

吃饭、睡觉、上课、玩耍、进园、放学……

你却很适应!是呀!这也是一次很好的学习

和体验呢!

看着每天快乐自在的你,孩子,我心

比蜜甜!

抗疫期间,亲爱的孩子,你真了不起!

离暑假,就只有一个月了,虽然,我们

还有很多遗憾,但,毕竟,我们都共同生活

在机关幼儿园、万圣怡幼儿园、东逸湾英伦

幼儿园、鹤峰大地幼儿园的温暖怀抱中。有

些遗憾,我们会努力弥补!

这段抗疫的特殊经历,一定成为你一生

的难忘记忆!

抗疫期间的你,真了不起! 总园长 陆月崧

这个寒假熙熙 2 岁

9 个月,因为疫情的原

因,我们只能宅在家。

我们都知道 0-6 岁是儿

童语言发展的关键期,

这个阶段的孩子往往被

称为天生的语言学家。

于是我开始思考怎么给

她一些高质量的陪伴。

恰逢此时幼儿园的空中

课堂开课了,公众号上

每天都会推送丰富多彩的英语天地栏

目,熙熙在观看了几次外教录制的教学

视频后,她就着迷了。受到启发的我就

以此为契机开始了对她的英语启蒙。在

此,我想和大家分享一些我的做法和心

得,还恳请大家提出宝贵的建议。

方法一:词汇闪卡,打基础

词汇是语言学习的基础。我从简单

的日常生活词汇入手,我们先学习了常

用的分类词汇,如颜色、动

物、水果、蔬菜、形状等,

搭配 sight cards 帮助孩子理

解。在教名词时,我会直接

使用实物;教动词我会采取

TPR 玩游戏的方法。

方法二:英语歌曲,磨

耳朵

幼儿学习英语最好的输

入方法就是英文儿歌,因为

英文儿歌节奏感强、韵律十

足,配上动画,视听体验都会很棒。我

极力推荐 Super Simple Songs,想要让孩

子开口,妈妈们一定要大胆示范,在孩

子们听来,妈妈的声音是最美的。每学

完一首歌,就可以用歌曲作为游戏的素

材,利用睡觉前、吃饭时,在外出散步

时不断的和孩子一起唱跳。

方法三:分级阅读,多输入

想要系统提升孩子的英文水平和

能力,分级阅读是很有必要的。现在市

面上有很多分级读物,流传较广的有海

尼 曼、 牛 津 树、 兰 登、 培 生、 大 猫、

RAZ、美国国家地理等,大家可以跟据

孩子的兴趣去挑选。妈妈们在跟孩子读

绘本时尽量不要照本宣科,而是想尽办

法发挥你的想象力去跟孩子互动,进行

有效的提问。家长从小培养孩子热爱阅

读的习惯,慢慢让孩子实现自主阅读,

这将是父母送给孩子最好的礼物。

方法四:创设情境,勤交流

在熙熙有了一定的词汇基础,积累

了一些语料素材后,我就开始在日常生

活中用英语和她交流。我们没办法为孩

子提供纯正的英语环境,但我们可以尽

力为她们多创造一些开口说的机会。每

个孩子都有语言的沉默期,作为父母一

开始不需要要求孩子能有输出,更多的

是保护孩子的信心和兴趣。相信细心浇

灌,终会有花开绚烂的那一天!

2020 年的春节注定是不平凡的,一场新冠肺

炎席卷全球,让我们变成宅家一族,也让我们有了

更多的时间去思考怎样做到高质量的陪伴孩子,我

也想和大家分享一下我的想法。

 一、自我调控,营造和谐的家庭氛围

作为成人,父母须调整好自己的状态,积极面

对生活中的问题,努力营造和谐的家庭氛围,用自

己的积极情绪影响孩子。无论是面对生活工作中的

困顿,还是疫情下心理的压力,陪孩子学习、玩游

戏时都要有一种平和愉悦的情绪,这样不仅使孩子

减少焦虑和担心,更能感受到家庭的温暖和爱的滋

养。

二、合理安排幼儿在家活动

制定家庭作息时间表,调节作息时间非常重

要。家长可以参考幼儿在园一日生活作息时间表,

合理安排活动时间,动静结合,寓教于乐。

三、亲子互动,陪伴成长

创设一些适合在家里共同玩的亲子游戏,比

如踢毽子、跳绳、下棋、捉迷藏等。也可以和孩子

一起读一本好书,听一首好听的音乐,和孩子一起

制作美食、研究新菜谱,或者在家搭一个小小的帐

篷,模拟野外露营,和孩子在里面休息、看书、画

画、玩耍,都能让孩子充分感受到关爱和支持。

孩子是上苍赐给我们的礼物,而有效的陪伴是

最长情的告白。让我们蹲下身子,做孩子的伙伴,

和他共同成长。

2020 年伊始,一场新型冠状病毒

肺炎疫情让我们这个春节格外的不一

样,前方医务人员夜以继日、争分夺秒

地奋战在抗疫最前线。我们普通人唯一

能做的,就是待在家里,不随意外出走

动、不串门、不聚集。漫长的假期不能

回园,更不能和其他小朋友玩耍,偶尔

的视频聊天也不足以解小朋友的相思之

苦。在复学前接到了户外家访的通知,

妞儿兴奋得睡不着觉,天天念叨着期待

户外家访早日到来。

这天清晨,妞儿起得特别早,换上

了漂亮的新裙子,离偶遇的时间还有一

小时,就已经迫不及待地想要出发去顺

峰山公园了。太阳公公可能也知道孩子

们将在顺峰山公园和老师们来一场约定

好的“偶遇”,不忍打扰,于是躲在厚

厚的云层中远远地看着。妞儿一路哼着

小曲,走出小区,穿过马路,来到了顺

峰山公园。

远远望见我们班“偶遇”的大本

营,妞儿一路飞奔过去,早已等候在那

的蔡老师立马起身过来将

她紧紧抱在怀里。好朋友

竣涵见状,端了一盒手工

曲奇过来分享,随后张老

师和代老师为妞儿送上一

个女孩最爱的粉红色手提袋,里面有老

师们精心准备的爱心包、健康包、手工

包和老师们满满的爱。张老师又把妞儿

抱坐在腿上,亲切地询问假期的生活学

习状况,妞儿的话匣子瞬间被打开,滔

滔不绝地和张老师分享了她在超长假

期里学习的新本领:沙包能丢到 7 米开

外;一分钟能跳绳 81 个;学会了打鼓;

学会了揉面做花朵馒头;会和哥哥一起

洗碗;还会给外婆夹菜……太久没有见

面了,想说的话太多太多。

不知道谁提议:大家一起玩个游戏

吧。于是久违了的户外游戏在单车和老

师的赛跑中拉开帷幕。只见带了单车的

小朋友一字排开,个个精神抖擞,蓄势

待发,而穿着运动鞋的蔡老师也摆好姿

势,一声令下,老师和孩子们就在空旷

的湖边开始跑起来,你追我赶,胜负难

分,意犹未尽。新加入中一班大家庭的

年轻帅气的代老师也被孩子们邀请一起

玩老鹰抓小鸡的游戏。代老师扮演的老

鹰来势汹汹,要抓取蔡老师身后的小鸡

们,而护子心切的母鸡怎容丢失一只小

鸡,张开双臂紧紧护着身后的小鸡们,

忽然间,一只小鸡未能抓住衣角而脱离

母鸡的保护,老鹰火速朝小鸡扑来,母

鸡见状使出浑身解数和老鹰来个正面搏

斗……

欢乐的时光总是过得很快,天上

的太阳已经升到正空,非常“偶遇”就

要结束了,孩子们恋恋不舍地和老师们

一一道别,大家共同期待疫情早日结

束,重回机幼,给童年留下更多美好回

忆。

不可思议 校友 哈生迪

我呀我呀

总是觉得不可思议

新型冠状病毒怎么那么厉害

一下子感染了成千上万的人

我呀我呀

总是觉得不可思议

雷神山火神山十天就能建好

速度怎么那么的惊人

我呀我呀

总是觉得不可思议

白衣战队怎么那么英勇

短短两个月的时间就打了大胜仗

凯旋归来

我呀我呀

总是觉得不可思议

怎么去问谁,谁都坚定地对我说

因为我们是中国人

5000 年的风风雨雨

再大的困难也没有让我们停下前进的脚步

这,是不是不可思议?

(注:小作者系机幼 2017 届毕业校友,现在

读大良实验小学三年级)

我和熙熙的英语启蒙之路 万园家长 黄慧君

高质量的陪伴 鹤幼家长 冯婉琪

非常“偶遇”

——记中一班户外家访活动 机幼家长 余毓芳

抗疫居家小故事 机幼家长 罗伟

父母学堂

特别鸣谢 谨此鸣谢为机幼联园疫情防控捐赠

物资的幼儿家长,芳名如下(排名不分先

后):

★感谢机幼国际小四班车禹辰家长捐

赠 5 箱酒精消毒液喷剂;

★感谢机幼国际小小一班李粤臻家长

捐赠一批消毒粉和酒精等防护物资;

★感谢机幼中一班陈子昂家长捐赠一

批消毒液和抑菌洗手液等防护物资;

★感谢机幼国际小一班卢羽滢家长捐

赠 10 盏紫外线消毒灯;

★感谢机幼国际小四班高宇墨家长捐

赠 2 台饮水机;

★感谢机幼国际小小一班潘梓琳家长

捐赠 2000 个一次性医用口罩;

★感谢机幼国际小三班谢芯语家长捐

赠一批消毒湿巾;

★感谢机幼 2019 届毕业班赖婧瑜家长

捐赠 5 台紫外线消毒柜;

★感谢匿名人士为机幼捐赠一箱二氧

化氯泡腾片;

★感谢万园国际大一班梁嘉泰家长捐

赠免 50 瓶洗手液;

★感谢万园国际大三班何梓宁家长捐

赠 166 瓶免洗手液;

★感谢万园国际大三班梁俊晞家长捐

赠 2000 个儿童医用口罩;

★感谢万园国际中三班欧阳惠升家长

捐赠一批酒精和儿童医用口罩;

★感谢英伦大一班石修泽家长捐赠一

批免洗消毒凝胶、免洗手液和消毒水;

★感谢鹤幼小一班吕泽希家长捐赠

3000 元现金及 100 个儿童口罩;

★感谢陈素婷女士为鹤幼捐赠一批除

菌液和免洗手液。

萌娃成长记

顺德区蔡伟副区长(前排中)莅临机幼调研指导

复课了,真开心!

英语词卡游戏

户外家访之骑车比赛

疫 情 期 间, 我 们 扮 演

的很多社会角色都被摁了暂

停键,而唯独父母这个角色

不仅要继续,还得要拓宽加

深。除了要保障正常的饮食

起居,还得时不时地开展一

下“教育”,毕竟大多数父

母都坚信过于放养,很容易

让这些神兽“荒于嬉”“毁

于随”。

但家庭教育毕竟不似幼儿园的有

目的系统教育,所以考验我们父母抓取

教育契机的能力。疫情期间,我们很多

购物都是通过线上完成的。这一天,我

从外面取了一个快递回来,小朋友就关

心问我,是不是她的快递,我说不是。

在感受到她有一点失望后,我就问她你

是不是希望收到自己的快递?小朋友很

开心地表示肯定。于是,我意识到一个

教育契机出现了。我就跟她说,我们来

扮演取快递的游戏吧,我来扮演快递小

哥,你来取快递好不好?小姑娘很高兴

地接受了我的提议。

疫情期间,孩子的教育影响主要

来自家庭,因此仅仅把这个游戏定位

为角色扮演显得这个游戏的价值还是

未能充分发挥出来,必须得给她加点

“料”,增加一些认知促进的元素。小

姑娘以前跟我去取过快递,知道取快递

是根据快递小哥发送的一条取件码到快

递驿站后找到自己的快递。于是,我根

据这个线索重新设计了游戏。我先让她

从自己的玩具里面找出 10 样自己希望

收到的礼物,把这些礼物当成快递。然

后我用便签纸为每个“快递”编上一个

取件码。编取件码很讲究,一是不能太

难,二是最好是一些你希望孩子能记住

的字符组合。于是我选择了小朋友妈妈

的手机号码。考虑到我们成年人的短时

记忆的容量也就 7±2 长度,为了降低

难 度, 我 只 用 了 4 位。 比

如 1382,3825,8255……。

编码完成后,我用一个计算

器,在上面输入相应的数字

如 1382,让小姑娘根据计

算器上的取件码从“货架

上”找到自己的“快递”,

然后给我“滴”一下就可以

拿走了。小姑娘很开心地玩

了一轮后,我觉得要增加

一下难度,把取件码换成字母组合,如

ABCD、ABCE、ACDF、MNKL 等等,

小姑娘均能准确地找到相应的快递,完

成“取件”任务。

在今天,做父母比以往任何一个时

期都要难。之所以难一是因为年轻一代

“后浪”的素质比前我们这些浪更新地

更快,二是教育影响更加复杂多元,不

确定的因素更多,既考验父母的知识也

考验父母的智慧。而我们却不可能找到

一种可以不通过改变父母自身就能搞定

熊孩子的技术。所以与其说我们在养孩

子,不如说他们在“养”我们,让我们

更加有涵养,更加自律,更善于反思,

从而成为他们的榜样,值得他们依恋。

透明胶纸上涂画

顺德区教育局冼弥冬副局长(右 1)、

局党委副书记朱文彬(中)等领导到机幼进

行复课条件核验

机幼大班级毕业画展

在英伦

在机幼 在万园

在鹤幼

机关幼儿园 万圣怡幼儿园

英伦幼儿园 鹤峰大地幼儿园

(刊名题字:招汝基)

第 94 期

2020 年 7 月 20 日

(内部资料,免费交流)

04 ·家有儿女·

顺德机关幼儿园 万圣怡幼儿园 东逸湾英伦幼儿园 鹤峰大地幼儿园 编 主编:陆月崧 副主编:谢远兰 责任编辑:马恩童 欧阳佩君 何智倩

编 印 单 位: 佛 山 市 顺 德 区 机 关 幼 儿 园 发 送 对 象: 幼 儿 园 内 部 人 员 及 家 长 印 刷 单 位: 佛 山 珠 江 传 媒 印 务 与 发 行 有 限 公 司 印 数:2350 份

近 期 动 态

一、园务大事

(一)领导亲临检查指导

▲ 6 月 1 日、18 日,顺德区蔡伟副区

长、区政府办公室梁嘉斌副主任、区教育

局温联洲副局长和基础教育科陈永刚科长

一行以及区人大等上级部门领导莅临机幼

调研指导。

▲ 5 月 25 日,顺德区教育局冼弥冬副

局长、卫计局左志华主任等领导对机幼的

开学返校条件进行核验。

▲ 6 月 2 日,复课第一天,顺德区副

区长、容桂党委刘国兴书记,容桂教育局

欧阳雪乔局长和麦冬梅副局长等领导到英

伦检查复课情况。

▲ 5 月 23 日,大良街道党工委副书

记、办事处主任叶善楷,大良街道党工委

委员、教育局局长伍时骏等领导亲临万园

为复课工作把脉。

▲ 6 月 1 日, 均 安 镇 镇 长 曾 帆( 左

3)、教育局常务副局长李锡杰(左 2)到

鹤幼作复课前检查。

(二)其他重要事情

▲ 5 月,四园全力以赴做好复课准备,

先后高标准通过返校条件核验;并分别召

开幼儿园家委工作会议,家园配合,一起

为准备复学出谋划策。

▲自 6 月 2 日起,四园均顺利分批次

安排幼儿返校复学。

▲ 6 月,万园、英伦、鹤幼先后完成

2020 学年秋季招生注册,机幼秋季招生工

作在区教育局的统一安排下也有条不紊地

进行。

二、教育与保健

▲ 5 月,四园分别组织了“云家访”

或线下家访活动,家长和孩子们都特别开

心。

▲ 6 月 2 日,四园分别举行了特别的开

学仪式,欢迎孩子们开开心心“回家”来。

▲ 6 月,四园分别组织开展“开学第

一课”防疫知识小课堂,提高幼儿自我防

护意识。

▲ 6 月,四园分别开展庆祝“六一”

儿童节、父亲节、端午节等形式多样的主

题教育活动。

▲围绕全国学前教育宣传月这一主题,

四园分别开展“特殊时期,不一样的陪伴”

为主题的系列宣传活动。

三、参观、交流、培训

▲ 6 月,机幼、英伦分别接受顺德区试

点幼儿园卫生保健工作小组莅园督导检查。

▲ 6 月上旬,机幼梁乐敏园长和杨燕

老师受佛山市教育局邀请,面向全市幼教

同行为今年学前教育宣传月作线上专题讲

座,受到好评。

▲ 6 月,四园先后开展复学前防疫应

急演练及相关培训;机幼还组织开展了“防

天然气泄漏”应急演练,鹤幼组织了校园

防爆演练。

▲ 6 月,四园先后开展在职教师、新

入职教工培训;总园长陆月崧还在网上为

英伦幼儿园的新生家长上了直播课《选择

东逸湾英伦幼儿园的十一大理由》。

四、荣誉

▲机幼新课程项目《利用优秀传统

文化构建幼儿园生活化德育课程的实践研

究》、英伦新课程项目《融合共生教育模

式下幼儿园课程建设》,经佛山市教育局

专家评审认定为市级幼儿园科学保教示范

项目,并向省教育厅推荐上送。

▲机幼梁乐敏园长被顺德区教育发展

中心聘任为顺德区教育科学研究专家库成

员。

▲陆月崧园长、刘学副园长的论文《幼

儿园融合共生教育模式下教师培养支持策

略的研究》发表在广州市《教育导刊》上;

陆月崧园长和乔文君老师的论文《在普通

幼儿园实践融合教育的家长支持策略》发

表在广东教育《师道》上。

▲机幼陈珑梅副园长的论文《融合共

生教育模式下的特殊需要幼儿集体教学实

践策略》荣获第三届顺德区中小学、幼儿

园教师科研综合素养竞赛活动“二等奖”;

梁乐敏园长的论文《幼儿园本土传统文化

教育实施途径的研究》荣获“三等奖”。

▲在 2020 年度第十六届“当代杯”全

国幼儿教师职业技能大赛论文组评比中,

机幼陈珑梅副园长、华嘉老师、苏婕老师

的论文均获一等奖;机幼李魏霞老师、陶

可老师、成宁丹老师、王少真老师、陈佩

琨老师的论文分别荣获二等奖。

一场新冠病毒,来袭汹猛,短短半月,

迅速蔓延全国 ! 三个月,席卷全球,可谓铺天

盖地!

抗疫期间的你,丝毫不敢心存侥幸,一

切行动听中央指挥:宅家!而且,一宅,就

长长的三个月!那段日子,有过恐惧,不敢

抛头露面,匆匆进商场,匆匆购物,提心吊

胆,一买便五、六天的菜,似乎也不甚讲究,

但却“迫”出了很多民间厨师。很多人厨艺

大增,天天变着戏法把最简单的食材拼出精

彩!单说本人,很简单的鸡蛋就大有文章:

几排鸡蛋,今天蒸,明天煮,还要煮得蛋黄

不显绿色,中医和营养专家均提示,变绿的

蛋黄,不利健康!然后又葱花摊蛋皮,只要

两只蛋加一匙水,摊出来的蛋皮浓香且松化,

吃得大家不肯停筷!一轮下来,又是蛋炒番

茄、蛋炒韮菜、蛋炒萝卜干粒……这些可是

下饭上菜呢!

抗疫期间,掌勺的你,真了不起!

那段日子,宅在家里的父母,爷爷奶奶

外公外婆,难得朝夕陪伴孩子,于是,发现

了孩子过去难见的闪光点,还知道如何改掉

孩子的不良习惯。当然,也有一些家长,对

着孩子头大心烦,不知所措!但在与老师的

互动中,又慢慢增长了育儿本能,居然也有

了成就感!看到家长们发给我的分享视频,

每次我都惊讶和充满喜悦!

几所幼儿园更有那么一群家长,纷纷捐

赠抗疫物资,比如机关幼儿园有 8 位家长捐

赠紫外线消毒灯 10 台、紫外线消毒柜 5 台、

饮水机 2 台、2000 多个口罩、酒精和免洗手

液一批;万圣怡幼儿园有 4 位家长捐献 2520

个儿童口罩,酒精和免洗手液一批;东逸湾

英伦幼儿园有 1 位家长捐献免洗手液一批;

均安鹤峰大地幼儿园 2 位家长捐献儿童口罩

1000 多个,免洗手液一批……

而且,机幼还有 4 位家长徐伟娟护士长、

肖强主治医师、李春艳主管护师,黄业群工

程师,他们主动请缨,负重逆行,直奔武汉

重灾区,艰苦抗疫一个多月……

抗疫期间,亲爱的家长,你真了不起!

那段日子,为了不耽误孩子们成长,所

有中、外老师都绞尽脑汁,设计活

动,制作视频,家园互动,孩子们

玩得欢,家长们陪着乐!仅一所万

圣怡幼儿园,几个月下来竟然制作

了“空中活动”256 个。

太令人佩服了!

为随时迎接复课。每所幼儿

园都倾尽全力,加班加点,用心落

实防疫措施,连续几次接受上级检

查,均得到很高的评价!然后,采

购礼物,别样家访,忙得不亦乐

乎!

抗疫期间,亲爱的老师,你真了不起!

那段日子,孩子们都翘首以待:“老师,

我好想您!什么时候可以回幼儿园呀!”

好啦! 2020 年 6 月 2 日,一个众望所归

的好日子,孩子们回园复课了!真了不起,

孩子!你面对诸多与过去的不一样,站位、

吃饭、睡觉、上课、玩耍、进园、放学……

你却很适应!是呀!这也是一次很好的学习

和体验呢!

看着每天快乐自在的你,孩子,我心

比蜜甜!

抗疫期间,亲爱的孩子,你真了不起!

离暑假,就只有一个月了,虽然,我们

还有很多遗憾,但,毕竟,我们都共同生活

在机关幼儿园、万圣怡幼儿园、东逸湾英伦

幼儿园、鹤峰大地幼儿园的温暖怀抱中。有

些遗憾,我们会努力弥补!

这段抗疫的特殊经历,一定成为你一生

的难忘记忆!

抗疫期间的你,真了不起! 总园长 陆月崧

这个寒假熙熙 2 岁

9 个月,因为疫情的原

因,我们只能宅在家。

我们都知道 0-6 岁是儿

童语言发展的关键期,

这个阶段的孩子往往被

称为天生的语言学家。

于是我开始思考怎么给

她一些高质量的陪伴。

恰逢此时幼儿园的空中

课堂开课了,公众号上

每天都会推送丰富多彩的英语天地栏

目,熙熙在观看了几次外教录制的教学

视频后,她就着迷了。受到启发的我就

以此为契机开始了对她的英语启蒙。在

此,我想和大家分享一些我的做法和心

得,还恳请大家提出宝贵的建议。

方法一:词汇闪卡,打基础

词汇是语言学习的基础。我从简单

的日常生活词汇入手,我们先学习了常

用的分类词汇,如颜色、动

物、水果、蔬菜、形状等,

搭配 sight cards 帮助孩子理

解。在教名词时,我会直接

使用实物;教动词我会采取

TPR 玩游戏的方法。

方法二:英语歌曲,磨

耳朵

幼儿学习英语最好的输

入方法就是英文儿歌,因为

英文儿歌节奏感强、韵律十

足,配上动画,视听体验都会很棒。我

极力推荐 Super Simple Songs,想要让孩

子开口,妈妈们一定要大胆示范,在孩

子们听来,妈妈的声音是最美的。每学

完一首歌,就可以用歌曲作为游戏的素

材,利用睡觉前、吃饭时,在外出散步

时不断的和孩子一起唱跳。

方法三:分级阅读,多输入

想要系统提升孩子的英文水平和

能力,分级阅读是很有必要的。现在市

面上有很多分级读物,流传较广的有海

尼 曼、 牛 津 树、 兰 登、 培 生、 大 猫、

RAZ、美国国家地理等,大家可以跟据

孩子的兴趣去挑选。妈妈们在跟孩子读

绘本时尽量不要照本宣科,而是想尽办

法发挥你的想象力去跟孩子互动,进行

有效的提问。家长从小培养孩子热爱阅

读的习惯,慢慢让孩子实现自主阅读,

这将是父母送给孩子最好的礼物。

方法四:创设情境,勤交流

在熙熙有了一定的词汇基础,积累

了一些语料素材后,我就开始在日常生

活中用英语和她交流。我们没办法为孩

子提供纯正的英语环境,但我们可以尽

力为她们多创造一些开口说的机会。每

个孩子都有语言的沉默期,作为父母一

开始不需要要求孩子能有输出,更多的

是保护孩子的信心和兴趣。相信细心浇

灌,终会有花开绚烂的那一天!

2020 年的春节注定是不平凡的,一场新冠肺

炎席卷全球,让我们变成宅家一族,也让我们有了

更多的时间去思考怎样做到高质量的陪伴孩子,我

也想和大家分享一下我的想法。

 一、自我调控,营造和谐的家庭氛围

作为成人,父母须调整好自己的状态,积极面

对生活中的问题,努力营造和谐的家庭氛围,用自

己的积极情绪影响孩子。无论是面对生活工作中的

困顿,还是疫情下心理的压力,陪孩子学习、玩游

戏时都要有一种平和愉悦的情绪,这样不仅使孩子

减少焦虑和担心,更能感受到家庭的温暖和爱的滋

养。

二、合理安排幼儿在家活动

制定家庭作息时间表,调节作息时间非常重

要。家长可以参考幼儿在园一日生活作息时间表,

合理安排活动时间,动静结合,寓教于乐。

三、亲子互动,陪伴成长

创设一些适合在家里共同玩的亲子游戏,比

如踢毽子、跳绳、下棋、捉迷藏等。也可以和孩子

一起读一本好书,听一首好听的音乐,和孩子一起

制作美食、研究新菜谱,或者在家搭一个小小的帐

篷,模拟野外露营,和孩子在里面休息、看书、画

画、玩耍,都能让孩子充分感受到关爱和支持。

孩子是上苍赐给我们的礼物,而有效的陪伴是

最长情的告白。让我们蹲下身子,做孩子的伙伴,

和他共同成长。

2020 年伊始,一场新型冠状病毒

肺炎疫情让我们这个春节格外的不一

样,前方医务人员夜以继日、争分夺秒

地奋战在抗疫最前线。我们普通人唯一

能做的,就是待在家里,不随意外出走

动、不串门、不聚集。漫长的假期不能

回园,更不能和其他小朋友玩耍,偶尔

的视频聊天也不足以解小朋友的相思之

苦。在复学前接到了户外家访的通知,

妞儿兴奋得睡不着觉,天天念叨着期待

户外家访早日到来。

这天清晨,妞儿起得特别早,换上

了漂亮的新裙子,离偶遇的时间还有一

小时,就已经迫不及待地想要出发去顺

峰山公园了。太阳公公可能也知道孩子

们将在顺峰山公园和老师们来一场约定

好的“偶遇”,不忍打扰,于是躲在厚

厚的云层中远远地看着。妞儿一路哼着

小曲,走出小区,穿过马路,来到了顺

峰山公园。

远远望见我们班“偶遇”的大本

营,妞儿一路飞奔过去,早已等候在那

的蔡老师立马起身过来将

她紧紧抱在怀里。好朋友

竣涵见状,端了一盒手工

曲奇过来分享,随后张老

师和代老师为妞儿送上一

个女孩最爱的粉红色手提袋,里面有老

师们精心准备的爱心包、健康包、手工

包和老师们满满的爱。张老师又把妞儿

抱坐在腿上,亲切地询问假期的生活学

习状况,妞儿的话匣子瞬间被打开,滔

滔不绝地和张老师分享了她在超长假

期里学习的新本领:沙包能丢到 7 米开

外;一分钟能跳绳 81 个;学会了打鼓;

学会了揉面做花朵馒头;会和哥哥一起

洗碗;还会给外婆夹菜……太久没有见

面了,想说的话太多太多。

不知道谁提议:大家一起玩个游戏

吧。于是久违了的户外游戏在单车和老

师的赛跑中拉开帷幕。只见带了单车的

小朋友一字排开,个个精神抖擞,蓄势

待发,而穿着运动鞋的蔡老师也摆好姿

势,一声令下,老师和孩子们就在空旷

的湖边开始跑起来,你追我赶,胜负难

分,意犹未尽。新加入中一班大家庭的

年轻帅气的代老师也被孩子们邀请一起

玩老鹰抓小鸡的游戏。代老师扮演的老

鹰来势汹汹,要抓取蔡老师身后的小鸡

们,而护子心切的母鸡怎容丢失一只小

鸡,张开双臂紧紧护着身后的小鸡们,

忽然间,一只小鸡未能抓住衣角而脱离

母鸡的保护,老鹰火速朝小鸡扑来,母

鸡见状使出浑身解数和老鹰来个正面搏

斗……

欢乐的时光总是过得很快,天上

的太阳已经升到正空,非常“偶遇”就

要结束了,孩子们恋恋不舍地和老师们

一一道别,大家共同期待疫情早日结

束,重回机幼,给童年留下更多美好回

忆。

不可思议 校友 哈生迪

我呀我呀

总是觉得不可思议

新型冠状病毒怎么那么厉害

一下子感染了成千上万的人

我呀我呀

总是觉得不可思议

雷神山火神山十天就能建好

速度怎么那么的惊人

我呀我呀

总是觉得不可思议

白衣战队怎么那么英勇

短短两个月的时间就打了大胜仗

凯旋归来

我呀我呀

总是觉得不可思议

怎么去问谁,谁都坚定地对我说

因为我们是中国人

5000 年的风风雨雨

再大的困难也没有让我们停下前进的脚步

这,是不是不可思议?

(注:小作者系机幼 2017 届毕业校友,现在

读大良实验小学三年级)

我和熙熙的英语启蒙之路 万园家长 黄慧君

高质量的陪伴 鹤幼家长 冯婉琪

非常“偶遇”

——记中一班户外家访活动 机幼家长 余毓芳

抗疫居家小故事 机幼家长 罗伟

父母学堂

特别鸣谢 谨此鸣谢为机幼联园疫情防控捐赠

物资的幼儿家长,芳名如下(排名不分先

后):

★感谢机幼国际小四班车禹辰家长捐

赠 5 箱酒精消毒液喷剂;

★感谢机幼国际小小一班李粤臻家长

捐赠一批消毒粉和酒精等防护物资;

★感谢机幼中一班陈子昂家长捐赠一

批消毒液和抑菌洗手液等防护物资;

★感谢机幼国际小一班卢羽滢家长捐

赠 10 盏紫外线消毒灯;

★感谢机幼国际小四班高宇墨家长捐

赠 2 台饮水机;

★感谢机幼国际小小一班潘梓琳家长

捐赠 2000 个一次性医用口罩;

★感谢机幼国际小三班谢芯语家长捐

赠一批消毒湿巾;

★感谢机幼 2019 届毕业班赖婧瑜家长

捐赠 5 台紫外线消毒柜;

★感谢匿名人士为机幼捐赠一箱二氧

化氯泡腾片;

★感谢万园国际大一班梁嘉泰家长捐

赠免 50 瓶洗手液;

★感谢万园国际大三班何梓宁家长捐

赠 166 瓶免洗手液;

★感谢万园国际大三班梁俊晞家长捐

赠 2000 个儿童医用口罩;

★感谢万园国际中三班欧阳惠升家长

捐赠一批酒精和儿童医用口罩;

★感谢英伦大一班石修泽家长捐赠一

批免洗消毒凝胶、免洗手液和消毒水;

★感谢鹤幼小一班吕泽希家长捐赠

3000 元现金及 100 个儿童口罩;

★感谢陈素婷女士为鹤幼捐赠一批除

菌液和免洗手液。

萌娃成长记

顺德区蔡伟副区长(前排中)莅临机幼调研指导

复课了,真开心!

英语词卡游戏

户外家访之骑车比赛

疫 情 期 间, 我 们 扮 演

的很多社会角色都被摁了暂

停键,而唯独父母这个角色

不仅要继续,还得要拓宽加

深。除了要保障正常的饮食

起居,还得时不时地开展一

下“教育”,毕竟大多数父

母都坚信过于放养,很容易

让这些神兽“荒于嬉”“毁

于随”。

但家庭教育毕竟不似幼儿园的有

目的系统教育,所以考验我们父母抓取

教育契机的能力。疫情期间,我们很多

购物都是通过线上完成的。这一天,我

从外面取了一个快递回来,小朋友就关

心问我,是不是她的快递,我说不是。

在感受到她有一点失望后,我就问她你

是不是希望收到自己的快递?小朋友很

开心地表示肯定。于是,我意识到一个

教育契机出现了。我就跟她说,我们来

扮演取快递的游戏吧,我来扮演快递小

哥,你来取快递好不好?小姑娘很高兴

地接受了我的提议。

疫情期间,孩子的教育影响主要

来自家庭,因此仅仅把这个游戏定位

为角色扮演显得这个游戏的价值还是

未能充分发挥出来,必须得给她加点

“料”,增加一些认知促进的元素。小

姑娘以前跟我去取过快递,知道取快递

是根据快递小哥发送的一条取件码到快

递驿站后找到自己的快递。于是,我根

据这个线索重新设计了游戏。我先让她

从自己的玩具里面找出 10 样自己希望

收到的礼物,把这些礼物当成快递。然

后我用便签纸为每个“快递”编上一个

取件码。编取件码很讲究,一是不能太

难,二是最好是一些你希望孩子能记住

的字符组合。于是我选择了小朋友妈妈

的手机号码。考虑到我们成年人的短时

记忆的容量也就 7±2 长度,为了降低

难 度, 我 只 用 了 4 位。 比

如 1382,3825,8255……。

编码完成后,我用一个计算

器,在上面输入相应的数字

如 1382,让小姑娘根据计

算器上的取件码从“货架

上”找到自己的“快递”,

然后给我“滴”一下就可以

拿走了。小姑娘很开心地玩

了一轮后,我觉得要增加

一下难度,把取件码换成字母组合,如

ABCD、ABCE、ACDF、MNKL 等等,

小姑娘均能准确地找到相应的快递,完

成“取件”任务。

在今天,做父母比以往任何一个时

期都要难。之所以难一是因为年轻一代

“后浪”的素质比前我们这些浪更新地

更快,二是教育影响更加复杂多元,不

确定的因素更多,既考验父母的知识也

考验父母的智慧。而我们却不可能找到

一种可以不通过改变父母自身就能搞定

熊孩子的技术。所以与其说我们在养孩

子,不如说他们在“养”我们,让我们

更加有涵养,更加自律,更善于反思,

从而成为他们的榜样,值得他们依恋。

透明胶纸上涂画

顺德区教育局冼弥冬副局长(右 1)、

局党委副书记朱文彬(中)等领导到机幼进

行复课条件核验

机幼大班级毕业画展

在英伦

在机幼 在万园

在鹤幼

机关幼儿园 万圣怡幼儿园

英伦幼儿园 鹤峰大地幼儿园

(刊名题字:招汝基)

第 94 期

2020 年 7 月 20 日

(内部资料,免费交流)

04 ·家有儿女·

顺德机关幼儿园 万圣怡幼儿园 东逸湾英伦幼儿园 鹤峰大地幼儿园 编 主编:陆月崧 副主编:谢远兰 责任编辑:马恩童 欧阳佩君 何智倩

编 印 单 位: 佛 山 市 顺 德 区 机 关 幼 儿 园 发 送 对 象: 幼 儿 园 内 部 人 员 及 家 长 印 刷 单 位: 佛 山 珠 江 传 媒 印 务 与 发 行 有 限 公 司 印 数:2350 份

近 期 动 态

一、园务大事

(一)领导亲临检查指导

▲ 6 月 1 日、18 日,顺德区蔡伟副区

长、区政府办公室梁嘉斌副主任、区教育

局温联洲副局长和基础教育科陈永刚科长

一行以及区人大等上级部门领导莅临机幼

调研指导。

▲ 5 月 25 日,顺德区教育局冼弥冬副

局长、卫计局左志华主任等领导对机幼的

开学返校条件进行核验。

▲ 6 月 2 日,复课第一天,顺德区副

区长、容桂党委刘国兴书记,容桂教育局

欧阳雪乔局长和麦冬梅副局长等领导到英

伦检查复课情况。

▲ 5 月 23 日,大良街道党工委副书

记、办事处主任叶善楷,大良街道党工委

委员、教育局局长伍时骏等领导亲临万园

为复课工作把脉。

▲ 6 月 1 日, 均 安 镇 镇 长 曾 帆( 左

3)、教育局常务副局长李锡杰(左 2)到

鹤幼作复课前检查。

(二)其他重要事情

▲ 5 月,四园全力以赴做好复课准备,

先后高标准通过返校条件核验;并分别召

开幼儿园家委工作会议,家园配合,一起

为准备复学出谋划策。

▲自 6 月 2 日起,四园均顺利分批次

安排幼儿返校复学。

▲ 6 月,万园、英伦、鹤幼先后完成

2020 学年秋季招生注册,机幼秋季招生工

作在区教育局的统一安排下也有条不紊地

进行。

二、教育与保健

▲ 5 月,四园分别组织了“云家访”

或线下家访活动,家长和孩子们都特别开

心。

▲ 6 月 2 日,四园分别举行了特别的开

学仪式,欢迎孩子们开开心心“回家”来。

▲ 6 月,四园分别组织开展“开学第

一课”防疫知识小课堂,提高幼儿自我防

护意识。

▲ 6 月,四园分别开展庆祝“六一”

儿童节、父亲节、端午节等形式多样的主

题教育活动。

▲围绕全国学前教育宣传月这一主题,

四园分别开展“特殊时期,不一样的陪伴”

为主题的系列宣传活动。

三、参观、交流、培训

▲ 6 月,机幼、英伦分别接受顺德区试

点幼儿园卫生保健工作小组莅园督导检查。

▲ 6 月上旬,机幼梁乐敏园长和杨燕

老师受佛山市教育局邀请,面向全市幼教

同行为今年学前教育宣传月作线上专题讲

座,受到好评。

▲ 6 月,四园先后开展复学前防疫应

急演练及相关培训;机幼还组织开展了“防

天然气泄漏”应急演练,鹤幼组织了校园

防爆演练。

▲ 6 月,四园先后开展在职教师、新

入职教工培训;总园长陆月崧还在网上为

英伦幼儿园的新生家长上了直播课《选择

东逸湾英伦幼儿园的十一大理由》。

四、荣誉

▲机幼新课程项目《利用优秀传统

文化构建幼儿园生活化德育课程的实践研

究》、英伦新课程项目《融合共生教育模

式下幼儿园课程建设》,经佛山市教育局

专家评审认定为市级幼儿园科学保教示范

项目,并向省教育厅推荐上送。

▲机幼梁乐敏园长被顺德区教育发展

中心聘任为顺德区教育科学研究专家库成

员。

▲陆月崧园长、刘学副园长的论文《幼

儿园融合共生教育模式下教师培养支持策

略的研究》发表在广州市《教育导刊》上;

陆月崧园长和乔文君老师的论文《在普通

幼儿园实践融合教育的家长支持策略》发

表在广东教育《师道》上。

▲机幼陈珑梅副园长的论文《融合共

生教育模式下的特殊需要幼儿集体教学实

践策略》荣获第三届顺德区中小学、幼儿

园教师科研综合素养竞赛活动“二等奖”;

梁乐敏园长的论文《幼儿园本土传统文化

教育实施途径的研究》荣获“三等奖”。

▲在 2020 年度第十六届“当代杯”全

国幼儿教师职业技能大赛论文组评比中,

机幼陈珑梅副园长、华嘉老师、苏婕老师

的论文均获一等奖;机幼李魏霞老师、陶

可老师、成宁丹老师、王少真老师、陈佩

琨老师的论文分别荣获二等奖。

一场新冠病毒,来袭汹猛,短短半月,

迅速蔓延全国 ! 三个月,席卷全球,可谓铺天

盖地!

抗疫期间的你,丝毫不敢心存侥幸,一

切行动听中央指挥:宅家!而且,一宅,就

长长的三个月!那段日子,有过恐惧,不敢

抛头露面,匆匆进商场,匆匆购物,提心吊

胆,一买便五、六天的菜,似乎也不甚讲究,

但却“迫”出了很多民间厨师。很多人厨艺

大增,天天变着戏法把最简单的食材拼出精

彩!单说本人,很简单的鸡蛋就大有文章:

几排鸡蛋,今天蒸,明天煮,还要煮得蛋黄

不显绿色,中医和营养专家均提示,变绿的

蛋黄,不利健康!然后又葱花摊蛋皮,只要

两只蛋加一匙水,摊出来的蛋皮浓香且松化,

吃得大家不肯停筷!一轮下来,又是蛋炒番

茄、蛋炒韮菜、蛋炒萝卜干粒……这些可是

下饭上菜呢!

抗疫期间,掌勺的你,真了不起!

那段日子,宅在家里的父母,爷爷奶奶

外公外婆,难得朝夕陪伴孩子,于是,发现

了孩子过去难见的闪光点,还知道如何改掉

孩子的不良习惯。当然,也有一些家长,对

着孩子头大心烦,不知所措!但在与老师的

互动中,又慢慢增长了育儿本能,居然也有

了成就感!看到家长们发给我的分享视频,

每次我都惊讶和充满喜悦!

几所幼儿园更有那么一群家长,纷纷捐

赠抗疫物资,比如机关幼儿园有 8 位家长捐

赠紫外线消毒灯 10 台、紫外线消毒柜 5 台、

饮水机 2 台、2000 多个口罩、酒精和免洗手

液一批;万圣怡幼儿园有 4 位家长捐献 2520

个儿童口罩,酒精和免洗手液一批;东逸湾

英伦幼儿园有 1 位家长捐献免洗手液一批;

均安鹤峰大地幼儿园 2 位家长捐献儿童口罩

1000 多个,免洗手液一批……

而且,机幼还有 4 位家长徐伟娟护士长、

肖强主治医师、李春艳主管护师,黄业群工

程师,他们主动请缨,负重逆行,直奔武汉

重灾区,艰苦抗疫一个多月……

抗疫期间,亲爱的家长,你真了不起!

那段日子,为了不耽误孩子们成长,所

有中、外老师都绞尽脑汁,设计活

动,制作视频,家园互动,孩子们

玩得欢,家长们陪着乐!仅一所万

圣怡幼儿园,几个月下来竟然制作

了“空中活动”256 个。

太令人佩服了!

为随时迎接复课。每所幼儿

园都倾尽全力,加班加点,用心落

实防疫措施,连续几次接受上级检

查,均得到很高的评价!然后,采

购礼物,别样家访,忙得不亦乐

乎!

抗疫期间,亲爱的老师,你真了不起!

那段日子,孩子们都翘首以待:“老师,

我好想您!什么时候可以回幼儿园呀!”

好啦! 2020 年 6 月 2 日,一个众望所归

的好日子,孩子们回园复课了!真了不起,

孩子!你面对诸多与过去的不一样,站位、

吃饭、睡觉、上课、玩耍、进园、放学……

你却很适应!是呀!这也是一次很好的学习

和体验呢!

看着每天快乐自在的你,孩子,我心

比蜜甜!

抗疫期间,亲爱的孩子,你真了不起!

离暑假,就只有一个月了,虽然,我们

还有很多遗憾,但,毕竟,我们都共同生活

在机关幼儿园、万圣怡幼儿园、东逸湾英伦

幼儿园、鹤峰大地幼儿园的温暖怀抱中。有

些遗憾,我们会努力弥补!

这段抗疫的特殊经历,一定成为你一生

的难忘记忆!

抗疫期间的你,真了不起! 总园长 陆月崧

这个寒假熙熙 2 岁

9 个月,因为疫情的原

因,我们只能宅在家。

我们都知道 0-6 岁是儿

童语言发展的关键期,

这个阶段的孩子往往被

称为天生的语言学家。

于是我开始思考怎么给

她一些高质量的陪伴。

恰逢此时幼儿园的空中

课堂开课了,公众号上

每天都会推送丰富多彩的英语天地栏

目,熙熙在观看了几次外教录制的教学

视频后,她就着迷了。受到启发的我就

以此为契机开始了对她的英语启蒙。在

此,我想和大家分享一些我的做法和心

得,还恳请大家提出宝贵的建议。

方法一:词汇闪卡,打基础

词汇是语言学习的基础。我从简单

的日常生活词汇入手,我们先学习了常

用的分类词汇,如颜色、动

物、水果、蔬菜、形状等,

搭配 sight cards 帮助孩子理

解。在教名词时,我会直接

使用实物;教动词我会采取

TPR 玩游戏的方法。

方法二:英语歌曲,磨

耳朵

幼儿学习英语最好的输

入方法就是英文儿歌,因为

英文儿歌节奏感强、韵律十

足,配上动画,视听体验都会很棒。我

极力推荐 Super Simple Songs,想要让孩

子开口,妈妈们一定要大胆示范,在孩

子们听来,妈妈的声音是最美的。每学

完一首歌,就可以用歌曲作为游戏的素

材,利用睡觉前、吃饭时,在外出散步

时不断的和孩子一起唱跳。

方法三:分级阅读,多输入

想要系统提升孩子的英文水平和

能力,分级阅读是很有必要的。现在市

面上有很多分级读物,流传较广的有海

尼 曼、 牛 津 树、 兰 登、 培 生、 大 猫、

RAZ、美国国家地理等,大家可以跟据

孩子的兴趣去挑选。妈妈们在跟孩子读

绘本时尽量不要照本宣科,而是想尽办

法发挥你的想象力去跟孩子互动,进行

有效的提问。家长从小培养孩子热爱阅

读的习惯,慢慢让孩子实现自主阅读,

这将是父母送给孩子最好的礼物。

方法四:创设情境,勤交流

在熙熙有了一定的词汇基础,积累

了一些语料素材后,我就开始在日常生

活中用英语和她交流。我们没办法为孩

子提供纯正的英语环境,但我们可以尽

力为她们多创造一些开口说的机会。每

个孩子都有语言的沉默期,作为父母一

开始不需要要求孩子能有输出,更多的

是保护孩子的信心和兴趣。相信细心浇

灌,终会有花开绚烂的那一天!

2020 年的春节注定是不平凡的,一场新冠肺

炎席卷全球,让我们变成宅家一族,也让我们有了

更多的时间去思考怎样做到高质量的陪伴孩子,我

也想和大家分享一下我的想法。

 一、自我调控,营造和谐的家庭氛围

作为成人,父母须调整好自己的状态,积极面

对生活中的问题,努力营造和谐的家庭氛围,用自

己的积极情绪影响孩子。无论是面对生活工作中的

困顿,还是疫情下心理的压力,陪孩子学习、玩游

戏时都要有一种平和愉悦的情绪,这样不仅使孩子

减少焦虑和担心,更能感受到家庭的温暖和爱的滋

养。

二、合理安排幼儿在家活动

制定家庭作息时间表,调节作息时间非常重

要。家长可以参考幼儿在园一日生活作息时间表,

合理安排活动时间,动静结合,寓教于乐。

三、亲子互动,陪伴成长

创设一些适合在家里共同玩的亲子游戏,比

如踢毽子、跳绳、下棋、捉迷藏等。也可以和孩子

一起读一本好书,听一首好听的音乐,和孩子一起

制作美食、研究新菜谱,或者在家搭一个小小的帐

篷,模拟野外露营,和孩子在里面休息、看书、画

画、玩耍,都能让孩子充分感受到关爱和支持。

孩子是上苍赐给我们的礼物,而有效的陪伴是

最长情的告白。让我们蹲下身子,做孩子的伙伴,

和他共同成长。

2020 年伊始,一场新型冠状病毒

肺炎疫情让我们这个春节格外的不一

样,前方医务人员夜以继日、争分夺秒

地奋战在抗疫最前线。我们普通人唯一

能做的,就是待在家里,不随意外出走

动、不串门、不聚集。漫长的假期不能

回园,更不能和其他小朋友玩耍,偶尔

的视频聊天也不足以解小朋友的相思之

苦。在复学前接到了户外家访的通知,

妞儿兴奋得睡不着觉,天天念叨着期待

户外家访早日到来。

这天清晨,妞儿起得特别早,换上

了漂亮的新裙子,离偶遇的时间还有一

小时,就已经迫不及待地想要出发去顺

峰山公园了。太阳公公可能也知道孩子

们将在顺峰山公园和老师们来一场约定

好的“偶遇”,不忍打扰,于是躲在厚

厚的云层中远远地看着。妞儿一路哼着

小曲,走出小区,穿过马路,来到了顺

峰山公园。

远远望见我们班“偶遇”的大本

营,妞儿一路飞奔过去,早已等候在那

的蔡老师立马起身过来将

她紧紧抱在怀里。好朋友

竣涵见状,端了一盒手工

曲奇过来分享,随后张老

师和代老师为妞儿送上一

个女孩最爱的粉红色手提袋,里面有老

师们精心准备的爱心包、健康包、手工

包和老师们满满的爱。张老师又把妞儿

抱坐在腿上,亲切地询问假期的生活学

习状况,妞儿的话匣子瞬间被打开,滔

滔不绝地和张老师分享了她在超长假

期里学习的新本领:沙包能丢到 7 米开

外;一分钟能跳绳 81 个;学会了打鼓;

学会了揉面做花朵馒头;会和哥哥一起

洗碗;还会给外婆夹菜……太久没有见

面了,想说的话太多太多。

不知道谁提议:大家一起玩个游戏

吧。于是久违了的户外游戏在单车和老

师的赛跑中拉开帷幕。只见带了单车的

小朋友一字排开,个个精神抖擞,蓄势

待发,而穿着运动鞋的蔡老师也摆好姿

势,一声令下,老师和孩子们就在空旷

的湖边开始跑起来,你追我赶,胜负难

分,意犹未尽。新加入中一班大家庭的

年轻帅气的代老师也被孩子们邀请一起

玩老鹰抓小鸡的游戏。代老师扮演的老

鹰来势汹汹,要抓取蔡老师身后的小鸡

们,而护子心切的母鸡怎容丢失一只小

鸡,张开双臂紧紧护着身后的小鸡们,

忽然间,一只小鸡未能抓住衣角而脱离

母鸡的保护,老鹰火速朝小鸡扑来,母

鸡见状使出浑身解数和老鹰来个正面搏

斗……

欢乐的时光总是过得很快,天上

的太阳已经升到正空,非常“偶遇”就

要结束了,孩子们恋恋不舍地和老师们

一一道别,大家共同期待疫情早日结

束,重回机幼,给童年留下更多美好回

忆。

不可思议 校友 哈生迪

我呀我呀

总是觉得不可思议

新型冠状病毒怎么那么厉害

一下子感染了成千上万的人

我呀我呀

总是觉得不可思议

雷神山火神山十天就能建好

速度怎么那么的惊人

我呀我呀

总是觉得不可思议

白衣战队怎么那么英勇

短短两个月的时间就打了大胜仗

凯旋归来

我呀我呀

总是觉得不可思议

怎么去问谁,谁都坚定地对我说

因为我们是中国人

5000 年的风风雨雨

再大的困难也没有让我们停下前进的脚步

这,是不是不可思议?

(注:小作者系机幼 2017 届毕业校友,现在

读大良实验小学三年级)

我和熙熙的英语启蒙之路 万园家长 黄慧君

高质量的陪伴 鹤幼家长 冯婉琪

非常“偶遇”

——记中一班户外家访活动 机幼家长 余毓芳

抗疫居家小故事 机幼家长 罗伟

父母学堂

特别鸣谢 谨此鸣谢为机幼联园疫情防控捐赠

物资的幼儿家长,芳名如下(排名不分先

后):

★感谢机幼国际小四班车禹辰家长捐

赠 5 箱酒精消毒液喷剂;

★感谢机幼国际小小一班李粤臻家长

捐赠一批消毒粉和酒精等防护物资;

★感谢机幼中一班陈子昂家长捐赠一

批消毒液和抑菌洗手液等防护物资;

★感谢机幼国际小一班卢羽滢家长捐

赠 10 盏紫外线消毒灯;

★感谢机幼国际小四班高宇墨家长捐

赠 2 台饮水机;

★感谢机幼国际小小一班潘梓琳家长

捐赠 2000 个一次性医用口罩;

★感谢机幼国际小三班谢芯语家长捐

赠一批消毒湿巾;

★感谢机幼 2019 届毕业班赖婧瑜家长

捐赠 5 台紫外线消毒柜;

★感谢匿名人士为机幼捐赠一箱二氧

化氯泡腾片;

★感谢万园国际大一班梁嘉泰家长捐

赠免 50 瓶洗手液;

★感谢万园国际大三班何梓宁家长捐

赠 166 瓶免洗手液;

★感谢万园国际大三班梁俊晞家长捐

赠 2000 个儿童医用口罩;

★感谢万园国际中三班欧阳惠升家长

捐赠一批酒精和儿童医用口罩;

★感谢英伦大一班石修泽家长捐赠一

批免洗消毒凝胶、免洗手液和消毒水;

★感谢鹤幼小一班吕泽希家长捐赠

3000 元现金及 100 个儿童口罩;

★感谢陈素婷女士为鹤幼捐赠一批除

菌液和免洗手液。

萌娃成长记

顺德区蔡伟副区长(前排中)莅临机幼调研指导

复课了,真开心!

英语词卡游戏

户外家访之骑车比赛

疫 情 期 间, 我 们 扮 演

的很多社会角色都被摁了暂

停键,而唯独父母这个角色

不仅要继续,还得要拓宽加

深。除了要保障正常的饮食

起居,还得时不时地开展一

下“教育”,毕竟大多数父

母都坚信过于放养,很容易

让这些神兽“荒于嬉”“毁

于随”。

但家庭教育毕竟不似幼儿园的有

目的系统教育,所以考验我们父母抓取

教育契机的能力。疫情期间,我们很多

购物都是通过线上完成的。这一天,我

从外面取了一个快递回来,小朋友就关

心问我,是不是她的快递,我说不是。

在感受到她有一点失望后,我就问她你

是不是希望收到自己的快递?小朋友很

开心地表示肯定。于是,我意识到一个

教育契机出现了。我就跟她说,我们来

扮演取快递的游戏吧,我来扮演快递小

哥,你来取快递好不好?小姑娘很高兴

地接受了我的提议。

疫情期间,孩子的教育影响主要

来自家庭,因此仅仅把这个游戏定位

为角色扮演显得这个游戏的价值还是

未能充分发挥出来,必须得给她加点

“料”,增加一些认知促进的元素。小

姑娘以前跟我去取过快递,知道取快递

是根据快递小哥发送的一条取件码到快

递驿站后找到自己的快递。于是,我根

据这个线索重新设计了游戏。我先让她

从自己的玩具里面找出 10 样自己希望

收到的礼物,把这些礼物当成快递。然

后我用便签纸为每个“快递”编上一个

取件码。编取件码很讲究,一是不能太

难,二是最好是一些你希望孩子能记住

的字符组合。于是我选择了小朋友妈妈

的手机号码。考虑到我们成年人的短时

记忆的容量也就 7±2 长度,为了降低

难 度, 我 只 用 了 4 位。 比

如 1382,3825,8255……。

编码完成后,我用一个计算

器,在上面输入相应的数字

如 1382,让小姑娘根据计

算器上的取件码从“货架

上”找到自己的“快递”,

然后给我“滴”一下就可以

拿走了。小姑娘很开心地玩

了一轮后,我觉得要增加

一下难度,把取件码换成字母组合,如

ABCD、ABCE、ACDF、MNKL 等等,

小姑娘均能准确地找到相应的快递,完

成“取件”任务。

在今天,做父母比以往任何一个时

期都要难。之所以难一是因为年轻一代

“后浪”的素质比前我们这些浪更新地

更快,二是教育影响更加复杂多元,不

确定的因素更多,既考验父母的知识也

考验父母的智慧。而我们却不可能找到

一种可以不通过改变父母自身就能搞定

熊孩子的技术。所以与其说我们在养孩

子,不如说他们在“养”我们,让我们

更加有涵养,更加自律,更善于反思,

从而成为他们的榜样,值得他们依恋。

透明胶纸上涂画

顺德区教育局冼弥冬副局长(右 1)、

局党委副书记朱文彬(中)等领导到机幼进

行复课条件核验

机幼大班级毕业画展

在英伦

在机幼 在万园

在鹤幼

机关幼儿园 万圣怡幼儿园

英伦幼儿园 鹤峰大地幼儿园

(刊名题字:招汝基)

第 94 期

2020 年 7 月 20 日

(内部资料,免费交流)

04 ·家有儿女·

顺德机关幼儿园 万圣怡幼儿园 东逸湾英伦幼儿园 鹤峰大地幼儿园 编 主编:陆月崧 副主编:谢远兰 责任编辑:马恩童 欧阳佩君 何智倩

编 印 单 位: 佛 山 市 顺 德 区 机 关 幼 儿 园 发 送 对 象: 幼 儿 园 内 部 人 员 及 家 长 印 刷 单 位: 佛 山 珠 江 传 媒 印 务 与 发 行 有 限 公 司 印 数:2350 份

近 期 动 态

一、园务大事

(一)领导亲临检查指导

▲ 6 月 1 日、18 日,顺德区蔡伟副区

长、区政府办公室梁嘉斌副主任、区教育

局温联洲副局长和基础教育科陈永刚科长

一行以及区人大等上级部门领导莅临机幼

调研指导。

▲ 5 月 25 日,顺德区教育局冼弥冬副

局长、卫计局左志华主任等领导对机幼的

开学返校条件进行核验。

▲ 6 月 2 日,复课第一天,顺德区副

区长、容桂党委刘国兴书记,容桂教育局

欧阳雪乔局长和麦冬梅副局长等领导到英

伦检查复课情况。

▲ 5 月 23 日,大良街道党工委副书

记、办事处主任叶善楷,大良街道党工委

委员、教育局局长伍时骏等领导亲临万园

为复课工作把脉。

▲ 6 月 1 日, 均 安 镇 镇 长 曾 帆( 左

3)、教育局常务副局长李锡杰(左 2)到

鹤幼作复课前检查。

(二)其他重要事情

▲ 5 月,四园全力以赴做好复课准备,

先后高标准通过返校条件核验;并分别召

开幼儿园家委工作会议,家园配合,一起

为准备复学出谋划策。

▲自 6 月 2 日起,四园均顺利分批次

安排幼儿返校复学。

▲ 6 月,万园、英伦、鹤幼先后完成

2020 学年秋季招生注册,机幼秋季招生工

作在区教育局的统一安排下也有条不紊地

进行。

二、教育与保健

▲ 5 月,四园分别组织了“云家访”

或线下家访活动,家长和孩子们都特别开

心。

▲ 6 月 2 日,四园分别举行了特别的开

学仪式,欢迎孩子们开开心心“回家”来。

▲ 6 月,四园分别组织开展“开学第

一课”防疫知识小课堂,提高幼儿自我防

护意识。

▲ 6 月,四园分别开展庆祝“六一”

儿童节、父亲节、端午节等形式多样的主

题教育活动。

▲围绕全国学前教育宣传月这一主题,

四园分别开展“特殊时期,不一样的陪伴”

为主题的系列宣传活动。

三、参观、交流、培训

▲ 6 月,机幼、英伦分别接受顺德区试

点幼儿园卫生保健工作小组莅园督导检查。

▲ 6 月上旬,机幼梁乐敏园长和杨燕

老师受佛山市教育局邀请,面向全市幼教

同行为今年学前教育宣传月作线上专题讲

座,受到好评。

▲ 6 月,四园先后开展复学前防疫应

急演练及相关培训;机幼还组织开展了“防

天然气泄漏”应急演练,鹤幼组织了校园

防爆演练。

▲ 6 月,四园先后开展在职教师、新

入职教工培训;总园长陆月崧还在网上为

英伦幼儿园的新生家长上了直播课《选择

东逸湾英伦幼儿园的十一大理由》。

四、荣誉

▲机幼新课程项目《利用优秀传统

文化构建幼儿园生活化德育课程的实践研

究》、英伦新课程项目《融合共生教育模

式下幼儿园课程建设》,经佛山市教育局

专家评审认定为市级幼儿园科学保教示范

项目,并向省教育厅推荐上送。

▲机幼梁乐敏园长被顺德区教育发展

中心聘任为顺德区教育科学研究专家库成

员。

▲陆月崧园长、刘学副园长的论文《幼

儿园融合共生教育模式下教师培养支持策

略的研究》发表在广州市《教育导刊》上;

陆月崧园长和乔文君老师的论文《在普通

幼儿园实践融合教育的家长支持策略》发

表在广东教育《师道》上。

▲机幼陈珑梅副园长的论文《融合共

生教育模式下的特殊需要幼儿集体教学实

践策略》荣获第三届顺德区中小学、幼儿

园教师科研综合素养竞赛活动“二等奖”;

梁乐敏园长的论文《幼儿园本土传统文化

教育实施途径的研究》荣获“三等奖”。

▲在 2020 年度第十六届“当代杯”全

国幼儿教师职业技能大赛论文组评比中,

机幼陈珑梅副园长、华嘉老师、苏婕老师

的论文均获一等奖;机幼李魏霞老师、陶

可老师、成宁丹老师、王少真老师、陈佩

琨老师的论文分别荣获二等奖。

一场新冠病毒,来袭汹猛,短短半月,

迅速蔓延全国 ! 三个月,席卷全球,可谓铺天

盖地!

抗疫期间的你,丝毫不敢心存侥幸,一

切行动听中央指挥:宅家!而且,一宅,就

长长的三个月!那段日子,有过恐惧,不敢

抛头露面,匆匆进商场,匆匆购物,提心吊

胆,一买便五、六天的菜,似乎也不甚讲究,

但却“迫”出了很多民间厨师。很多人厨艺

大增,天天变着戏法把最简单的食材拼出精

彩!单说本人,很简单的鸡蛋就大有文章:

几排鸡蛋,今天蒸,明天煮,还要煮得蛋黄

不显绿色,中医和营养专家均提示,变绿的

蛋黄,不利健康!然后又葱花摊蛋皮,只要

两只蛋加一匙水,摊出来的蛋皮浓香且松化,

吃得大家不肯停筷!一轮下来,又是蛋炒番

茄、蛋炒韮菜、蛋炒萝卜干粒……这些可是

下饭上菜呢!

抗疫期间,掌勺的你,真了不起!

那段日子,宅在家里的父母,爷爷奶奶

外公外婆,难得朝夕陪伴孩子,于是,发现

了孩子过去难见的闪光点,还知道如何改掉

孩子的不良习惯。当然,也有一些家长,对

着孩子头大心烦,不知所措!但在与老师的

互动中,又慢慢增长了育儿本能,居然也有

了成就感!看到家长们发给我的分享视频,

每次我都惊讶和充满喜悦!

几所幼儿园更有那么一群家长,纷纷捐

赠抗疫物资,比如机关幼儿园有 8 位家长捐

赠紫外线消毒灯 10 台、紫外线消毒柜 5 台、

饮水机 2 台、2000 多个口罩、酒精和免洗手

液一批;万圣怡幼儿园有 4 位家长捐献 2520

个儿童口罩,酒精和免洗手液一批;东逸湾

英伦幼儿园有 1 位家长捐献免洗手液一批;

均安鹤峰大地幼儿园 2 位家长捐献儿童口罩

1000 多个,免洗手液一批……

而且,机幼还有 4 位家长徐伟娟护士长、

肖强主治医师、李春艳主管护师,黄业群工

程师,他们主动请缨,负重逆行,直奔武汉

重灾区,艰苦抗疫一个多月……

抗疫期间,亲爱的家长,你真了不起!

那段日子,为了不耽误孩子们成长,所

有中、外老师都绞尽脑汁,设计活

动,制作视频,家园互动,孩子们

玩得欢,家长们陪着乐!仅一所万

圣怡幼儿园,几个月下来竟然制作

了“空中活动”256 个。

太令人佩服了!

为随时迎接复课。每所幼儿

园都倾尽全力,加班加点,用心落

实防疫措施,连续几次接受上级检

查,均得到很高的评价!然后,采

购礼物,别样家访,忙得不亦乐

乎!

抗疫期间,亲爱的老师,你真了不起!

那段日子,孩子们都翘首以待:“老师,

我好想您!什么时候可以回幼儿园呀!”

好啦! 2020 年 6 月 2 日,一个众望所归

的好日子,孩子们回园复课了!真了不起,

孩子!你面对诸多与过去的不一样,站位、

吃饭、睡觉、上课、玩耍、进园、放学……

你却很适应!是呀!这也是一次很好的学习

和体验呢!

看着每天快乐自在的你,孩子,我心

比蜜甜!

抗疫期间,亲爱的孩子,你真了不起!

离暑假,就只有一个月了,虽然,我们

还有很多遗憾,但,毕竟,我们都共同生活

在机关幼儿园、万圣怡幼儿园、东逸湾英伦

幼儿园、鹤峰大地幼儿园的温暖怀抱中。有

些遗憾,我们会努力弥补!

这段抗疫的特殊经历,一定成为你一生

的难忘记忆!

抗疫期间的你,真了不起! 总园长 陆月崧

这个寒假熙熙 2 岁

9 个月,因为疫情的原

因,我们只能宅在家。

我们都知道 0-6 岁是儿

童语言发展的关键期,

这个阶段的孩子往往被

称为天生的语言学家。

于是我开始思考怎么给

她一些高质量的陪伴。

恰逢此时幼儿园的空中

课堂开课了,公众号上

每天都会推送丰富多彩的英语天地栏

目,熙熙在观看了几次外教录制的教学

视频后,她就着迷了。受到启发的我就

以此为契机开始了对她的英语启蒙。在

此,我想和大家分享一些我的做法和心

得,还恳请大家提出宝贵的建议。

方法一:词汇闪卡,打基础

词汇是语言学习的基础。我从简单

的日常生活词汇入手,我们先学习了常

用的分类词汇,如颜色、动

物、水果、蔬菜、形状等,

搭配 sight cards 帮助孩子理

解。在教名词时,我会直接

使用实物;教动词我会采取

TPR 玩游戏的方法。

方法二:英语歌曲,磨

耳朵

幼儿学习英语最好的输

入方法就是英文儿歌,因为

英文儿歌节奏感强、韵律十

足,配上动画,视听体验都会很棒。我

极力推荐 Super Simple Songs,想要让孩

子开口,妈妈们一定要大胆示范,在孩

子们听来,妈妈的声音是最美的。每学

完一首歌,就可以用歌曲作为游戏的素

材,利用睡觉前、吃饭时,在外出散步

时不断的和孩子一起唱跳。

方法三:分级阅读,多输入

想要系统提升孩子的英文水平和

能力,分级阅读是很有必要的。现在市

面上有很多分级读物,流传较广的有海

尼 曼、 牛 津 树、 兰 登、 培 生、 大 猫、

RAZ、美国国家地理等,大家可以跟据

孩子的兴趣去挑选。妈妈们在跟孩子读

绘本时尽量不要照本宣科,而是想尽办

法发挥你的想象力去跟孩子互动,进行

有效的提问。家长从小培养孩子热爱阅

读的习惯,慢慢让孩子实现自主阅读,

这将是父母送给孩子最好的礼物。

方法四:创设情境,勤交流

在熙熙有了一定的词汇基础,积累

了一些语料素材后,我就开始在日常生

活中用英语和她交流。我们没办法为孩

子提供纯正的英语环境,但我们可以尽

力为她们多创造一些开口说的机会。每

个孩子都有语言的沉默期,作为父母一

开始不需要要求孩子能有输出,更多的

是保护孩子的信心和兴趣。相信细心浇

灌,终会有花开绚烂的那一天!

2020 年的春节注定是不平凡的,一场新冠肺

炎席卷全球,让我们变成宅家一族,也让我们有了

更多的时间去思考怎样做到高质量的陪伴孩子,我

也想和大家分享一下我的想法。

 一、自我调控,营造和谐的家庭氛围

作为成人,父母须调整好自己的状态,积极面

对生活中的问题,努力营造和谐的家庭氛围,用自

己的积极情绪影响孩子。无论是面对生活工作中的

困顿,还是疫情下心理的压力,陪孩子学习、玩游

戏时都要有一种平和愉悦的情绪,这样不仅使孩子

减少焦虑和担心,更能感受到家庭的温暖和爱的滋

养。

二、合理安排幼儿在家活动

制定家庭作息时间表,调节作息时间非常重

要。家长可以参考幼儿在园一日生活作息时间表,

合理安排活动时间,动静结合,寓教于乐。

三、亲子互动,陪伴成长

创设一些适合在家里共同玩的亲子游戏,比

如踢毽子、跳绳、下棋、捉迷藏等。也可以和孩子

一起读一本好书,听一首好听的音乐,和孩子一起

制作美食、研究新菜谱,或者在家搭一个小小的帐

篷,模拟野外露营,和孩子在里面休息、看书、画

画、玩耍,都能让孩子充分感受到关爱和支持。

孩子是上苍赐给我们的礼物,而有效的陪伴是

最长情的告白。让我们蹲下身子,做孩子的伙伴,

和他共同成长。

2020 年伊始,一场新型冠状病毒

肺炎疫情让我们这个春节格外的不一

样,前方医务人员夜以继日、争分夺秒

地奋战在抗疫最前线。我们普通人唯一

能做的,就是待在家里,不随意外出走

动、不串门、不聚集。漫长的假期不能

回园,更不能和其他小朋友玩耍,偶尔

的视频聊天也不足以解小朋友的相思之

苦。在复学前接到了户外家访的通知,

妞儿兴奋得睡不着觉,天天念叨着期待

户外家访早日到来。

这天清晨,妞儿起得特别早,换上

了漂亮的新裙子,离偶遇的时间还有一

小时,就已经迫不及待地想要出发去顺

峰山公园了。太阳公公可能也知道孩子

们将在顺峰山公园和老师们来一场约定

好的“偶遇”,不忍打扰,于是躲在厚

厚的云层中远远地看着。妞儿一路哼着

小曲,走出小区,穿过马路,来到了顺

峰山公园。

远远望见我们班“偶遇”的大本

营,妞儿一路飞奔过去,早已等候在那

的蔡老师立马起身过来将

她紧紧抱在怀里。好朋友

竣涵见状,端了一盒手工

曲奇过来分享,随后张老

师和代老师为妞儿送上一

个女孩最爱的粉红色手提袋,里面有老

师们精心准备的爱心包、健康包、手工

包和老师们满满的爱。张老师又把妞儿

抱坐在腿上,亲切地询问假期的生活学

习状况,妞儿的话匣子瞬间被打开,滔

滔不绝地和张老师分享了她在超长假

期里学习的新本领:沙包能丢到 7 米开

外;一分钟能跳绳 81 个;学会了打鼓;

学会了揉面做花朵馒头;会和哥哥一起

洗碗;还会给外婆夹菜……太久没有见

面了,想说的话太多太多。

不知道谁提议:大家一起玩个游戏

吧。于是久违了的户外游戏在单车和老

师的赛跑中拉开帷幕。只见带了单车的

小朋友一字排开,个个精神抖擞,蓄势

待发,而穿着运动鞋的蔡老师也摆好姿

势,一声令下,老师和孩子们就在空旷

的湖边开始跑起来,你追我赶,胜负难

分,意犹未尽。新加入中一班大家庭的

年轻帅气的代老师也被孩子们邀请一起

玩老鹰抓小鸡的游戏。代老师扮演的老

鹰来势汹汹,要抓取蔡老师身后的小鸡

们,而护子心切的母鸡怎容丢失一只小

鸡,张开双臂紧紧护着身后的小鸡们,

忽然间,一只小鸡未能抓住衣角而脱离

母鸡的保护,老鹰火速朝小鸡扑来,母

鸡见状使出浑身解数和老鹰来个正面搏

斗……

欢乐的时光总是过得很快,天上

的太阳已经升到正空,非常“偶遇”就

要结束了,孩子们恋恋不舍地和老师们

一一道别,大家共同期待疫情早日结

束,重回机幼,给童年留下更多美好回

忆。

不可思议 校友 哈生迪

我呀我呀

总是觉得不可思议

新型冠状病毒怎么那么厉害

一下子感染了成千上万的人

我呀我呀

总是觉得不可思议

雷神山火神山十天就能建好

速度怎么那么的惊人

我呀我呀

总是觉得不可思议

白衣战队怎么那么英勇

短短两个月的时间就打了大胜仗

凯旋归来

我呀我呀

总是觉得不可思议

怎么去问谁,谁都坚定地对我说

因为我们是中国人

5000 年的风风雨雨

再大的困难也没有让我们停下前进的脚步

这,是不是不可思议?

(注:小作者系机幼 2017 届毕业校友,现在

读大良实验小学三年级)

我和熙熙的英语启蒙之路 万园家长 黄慧君

高质量的陪伴 鹤幼家长 冯婉琪

非常“偶遇”

——记中一班户外家访活动 机幼家长 余毓芳

抗疫居家小故事 机幼家长 罗伟

父母学堂

特别鸣谢 谨此鸣谢为机幼联园疫情防控捐赠

物资的幼儿家长,芳名如下(排名不分先

后):

★感谢机幼国际小四班车禹辰家长捐

赠 5 箱酒精消毒液喷剂;

★感谢机幼国际小小一班李粤臻家长

捐赠一批消毒粉和酒精等防护物资;

★感谢机幼中一班陈子昂家长捐赠一

批消毒液和抑菌洗手液等防护物资;

★感谢机幼国际小一班卢羽滢家长捐

赠 10 盏紫外线消毒灯;

★感谢机幼国际小四班高宇墨家长捐

赠 2 台饮水机;

★感谢机幼国际小小一班潘梓琳家长

捐赠 2000 个一次性医用口罩;

★感谢机幼国际小三班谢芯语家长捐

赠一批消毒湿巾;

★感谢机幼 2019 届毕业班赖婧瑜家长

捐赠 5 台紫外线消毒柜;

★感谢匿名人士为机幼捐赠一箱二氧

化氯泡腾片;

★感谢万园国际大一班梁嘉泰家长捐

赠免 50 瓶洗手液;

★感谢万园国际大三班何梓宁家长捐

赠 166 瓶免洗手液;

★感谢万园国际大三班梁俊晞家长捐

赠 2000 个儿童医用口罩;

★感谢万园国际中三班欧阳惠升家长

捐赠一批酒精和儿童医用口罩;

★感谢英伦大一班石修泽家长捐赠一

批免洗消毒凝胶、免洗手液和消毒水;

★感谢鹤幼小一班吕泽希家长捐赠

3000 元现金及 100 个儿童口罩;

★感谢陈素婷女士为鹤幼捐赠一批除

菌液和免洗手液。

萌娃成长记

顺德区蔡伟副区长(前排中)莅临机幼调研指导

复课了,真开心!

英语词卡游戏

户外家访之骑车比赛

疫 情 期 间, 我 们 扮 演

的很多社会角色都被摁了暂

停键,而唯独父母这个角色

不仅要继续,还得要拓宽加

深。除了要保障正常的饮食

起居,还得时不时地开展一

下“教育”,毕竟大多数父

母都坚信过于放养,很容易

让这些神兽“荒于嬉”“毁

于随”。

但家庭教育毕竟不似幼儿园的有

目的系统教育,所以考验我们父母抓取

教育契机的能力。疫情期间,我们很多

购物都是通过线上完成的。这一天,我

从外面取了一个快递回来,小朋友就关

心问我,是不是她的快递,我说不是。

在感受到她有一点失望后,我就问她你

是不是希望收到自己的快递?小朋友很

开心地表示肯定。于是,我意识到一个

教育契机出现了。我就跟她说,我们来

扮演取快递的游戏吧,我来扮演快递小

哥,你来取快递好不好?小姑娘很高兴

地接受了我的提议。

疫情期间,孩子的教育影响主要

来自家庭,因此仅仅把这个游戏定位

为角色扮演显得这个游戏的价值还是

未能充分发挥出来,必须得给她加点

“料”,增加一些认知促进的元素。小

姑娘以前跟我去取过快递,知道取快递

是根据快递小哥发送的一条取件码到快

递驿站后找到自己的快递。于是,我根

据这个线索重新设计了游戏。我先让她

从自己的玩具里面找出 10 样自己希望

收到的礼物,把这些礼物当成快递。然

后我用便签纸为每个“快递”编上一个

取件码。编取件码很讲究,一是不能太

难,二是最好是一些你希望孩子能记住

的字符组合。于是我选择了小朋友妈妈

的手机号码。考虑到我们成年人的短时

记忆的容量也就 7±2 长度,为了降低

难 度, 我 只 用 了 4 位。 比

如 1382,3825,8255……。

编码完成后,我用一个计算

器,在上面输入相应的数字

如 1382,让小姑娘根据计

算器上的取件码从“货架

上”找到自己的“快递”,

然后给我“滴”一下就可以

拿走了。小姑娘很开心地玩

了一轮后,我觉得要增加

一下难度,把取件码换成字母组合,如

ABCD、ABCE、ACDF、MNKL 等等,

小姑娘均能准确地找到相应的快递,完

成“取件”任务。

在今天,做父母比以往任何一个时

期都要难。之所以难一是因为年轻一代

“后浪”的素质比前我们这些浪更新地

更快,二是教育影响更加复杂多元,不

确定的因素更多,既考验父母的知识也

考验父母的智慧。而我们却不可能找到

一种可以不通过改变父母自身就能搞定

熊孩子的技术。所以与其说我们在养孩

子,不如说他们在“养”我们,让我们

更加有涵养,更加自律,更善于反思,

从而成为他们的榜样,值得他们依恋。

透明胶纸上涂画

顺德区教育局冼弥冬副局长(右 1)、

局党委副书记朱文彬(中)等领导到机幼进

行复课条件核验

机幼大班级毕业画展

在英伦

在机幼 在万园

在鹤幼

机关幼儿园 万圣怡幼儿园

英伦幼儿园 鹤峰大地幼儿园

(刊名题字:招汝基)

第 94 期

2020 年 7 月 20 日

(内部资料,免费交流)

04 ·家有儿女·

顺德机关幼儿园 万圣怡幼儿园 东逸湾英伦幼儿园 鹤峰大地幼儿园 编 主编:陆月崧 副主编:谢远兰 责任编辑:马恩童 欧阳佩君 何智倩

编 印 单 位: 佛 山 市 顺 德 区 机 关 幼 儿 园 发 送 对 象: 幼 儿 园 内 部 人 员 及 家 长 印 刷 单 位: 佛 山 珠 江 传 媒 印 务 与 发 行 有 限 公 司 印 数:2350 份

近 期 动 态

一、园务大事

(一)领导亲临检查指导

▲ 6 月 1 日、18 日,顺德区蔡伟副区

长、区政府办公室梁嘉斌副主任、区教育

局温联洲副局长和基础教育科陈永刚科长

一行以及区人大等上级部门领导莅临机幼

调研指导。

▲ 5 月 25 日,顺德区教育局冼弥冬副

局长、卫计局左志华主任等领导对机幼的

开学返校条件进行核验。

▲ 6 月 2 日,复课第一天,顺德区副

区长、容桂党委刘国兴书记,容桂教育局

欧阳雪乔局长和麦冬梅副局长等领导到英

伦检查复课情况。

▲ 5 月 23 日,大良街道党工委副书

记、办事处主任叶善楷,大良街道党工委

委员、教育局局长伍时骏等领导亲临万园

为复课工作把脉。

▲ 6 月 1 日, 均 安 镇 镇 长 曾 帆( 左

3)、教育局常务副局长李锡杰(左 2)到

鹤幼作复课前检查。

(二)其他重要事情

▲ 5 月,四园全力以赴做好复课准备,

先后高标准通过返校条件核验;并分别召

开幼儿园家委工作会议,家园配合,一起

为准备复学出谋划策。

▲自 6 月 2 日起,四园均顺利分批次

安排幼儿返校复学。

▲ 6 月,万园、英伦、鹤幼先后完成

2020 学年秋季招生注册,机幼秋季招生工

作在区教育局的统一安排下也有条不紊地

进行。

二、教育与保健

▲ 5 月,四园分别组织了“云家访”

或线下家访活动,家长和孩子们都特别开

心。

▲ 6 月 2 日,四园分别举行了特别的开

学仪式,欢迎孩子们开开心心“回家”来。

▲ 6 月,四园分别组织开展“开学第

一课”防疫知识小课堂,提高幼儿自我防

护意识。

▲ 6 月,四园分别开展庆祝“六一”

儿童节、父亲节、端午节等形式多样的主

题教育活动。

▲围绕全国学前教育宣传月这一主题,

四园分别开展“特殊时期,不一样的陪伴”

为主题的系列宣传活动。

三、参观、交流、培训

▲ 6 月,机幼、英伦分别接受顺德区试

点幼儿园卫生保健工作小组莅园督导检查。

▲ 6 月上旬,机幼梁乐敏园长和杨燕

老师受佛山市教育局邀请,面向全市幼教

同行为今年学前教育宣传月作线上专题讲

座,受到好评。

▲ 6 月,四园先后开展复学前防疫应

急演练及相关培训;机幼还组织开展了“防

天然气泄漏”应急演练,鹤幼组织了校园

防爆演练。

▲ 6 月,四园先后开展在职教师、新

入职教工培训;总园长陆月崧还在网上为

英伦幼儿园的新生家长上了直播课《选择

东逸湾英伦幼儿园的十一大理由》。

四、荣誉

▲机幼新课程项目《利用优秀传统

文化构建幼儿园生活化德育课程的实践研

究》、英伦新课程项目《融合共生教育模

式下幼儿园课程建设》,经佛山市教育局

专家评审认定为市级幼儿园科学保教示范

项目,并向省教育厅推荐上送。

▲机幼梁乐敏园长被顺德区教育发展

中心聘任为顺德区教育科学研究专家库成

员。

▲陆月崧园长、刘学副园长的论文《幼

儿园融合共生教育模式下教师培养支持策

略的研究》发表在广州市《教育导刊》上;

陆月崧园长和乔文君老师的论文《在普通

幼儿园实践融合教育的家长支持策略》发

表在广东教育《师道》上。

▲机幼陈珑梅副园长的论文《融合共

生教育模式下的特殊需要幼儿集体教学实

践策略》荣获第三届顺德区中小学、幼儿

园教师科研综合素养竞赛活动“二等奖”;

梁乐敏园长的论文《幼儿园本土传统文化

教育实施途径的研究》荣获“三等奖”。

▲在 2020 年度第十六届“当代杯”全

国幼儿教师职业技能大赛论文组评比中,

机幼陈珑梅副园长、华嘉老师、苏婕老师

的论文均获一等奖;机幼李魏霞老师、陶

可老师、成宁丹老师、王少真老师、陈佩

琨老师的论文分别荣获二等奖。

一场新冠病毒,来袭汹猛,短短半月,

迅速蔓延全国 ! 三个月,席卷全球,可谓铺天

盖地!

抗疫期间的你,丝毫不敢心存侥幸,一

切行动听中央指挥:宅家!而且,一宅,就

长长的三个月!那段日子,有过恐惧,不敢

抛头露面,匆匆进商场,匆匆购物,提心吊

胆,一买便五、六天的菜,似乎也不甚讲究,

但却“迫”出了很多民间厨师。很多人厨艺

大增,天天变着戏法把最简单的食材拼出精

彩!单说本人,很简单的鸡蛋就大有文章:

几排鸡蛋,今天蒸,明天煮,还要煮得蛋黄

不显绿色,中医和营养专家均提示,变绿的

蛋黄,不利健康!然后又葱花摊蛋皮,只要

两只蛋加一匙水,摊出来的蛋皮浓香且松化,

吃得大家不肯停筷!一轮下来,又是蛋炒番

茄、蛋炒韮菜、蛋炒萝卜干粒……这些可是

下饭上菜呢!

抗疫期间,掌勺的你,真了不起!

那段日子,宅在家里的父母,爷爷奶奶

外公外婆,难得朝夕陪伴孩子,于是,发现

了孩子过去难见的闪光点,还知道如何改掉

孩子的不良习惯。当然,也有一些家长,对

着孩子头大心烦,不知所措!但在与老师的

互动中,又慢慢增长了育儿本能,居然也有

了成就感!看到家长们发给我的分享视频,

每次我都惊讶和充满喜悦!

几所幼儿园更有那么一群家长,纷纷捐

赠抗疫物资,比如机关幼儿园有 8 位家长捐

赠紫外线消毒灯 10 台、紫外线消毒柜 5 台、

饮水机 2 台、2000 多个口罩、酒精和免洗手

液一批;万圣怡幼儿园有 4 位家长捐献 2520

个儿童口罩,酒精和免洗手液一批;东逸湾

英伦幼儿园有 1 位家长捐献免洗手液一批;

均安鹤峰大地幼儿园 2 位家长捐献儿童口罩

1000 多个,免洗手液一批……

而且,机幼还有 4 位家长徐伟娟护士长、

肖强主治医师、李春艳主管护师,黄业群工

程师,他们主动请缨,负重逆行,直奔武汉

重灾区,艰苦抗疫一个多月……

抗疫期间,亲爱的家长,你真了不起!

那段日子,为了不耽误孩子们成长,所

有中、外老师都绞尽脑汁,设计活

动,制作视频,家园互动,孩子们

玩得欢,家长们陪着乐!仅一所万

圣怡幼儿园,几个月下来竟然制作

了“空中活动”256 个。

太令人佩服了!

为随时迎接复课。每所幼儿

园都倾尽全力,加班加点,用心落

实防疫措施,连续几次接受上级检

查,均得到很高的评价!然后,采

购礼物,别样家访,忙得不亦乐

乎!

抗疫期间,亲爱的老师,你真了不起!

那段日子,孩子们都翘首以待:“老师,

我好想您!什么时候可以回幼儿园呀!”

好啦! 2020 年 6 月 2 日,一个众望所归

的好日子,孩子们回园复课了!真了不起,

孩子!你面对诸多与过去的不一样,站位、

吃饭、睡觉、上课、玩耍、进园、放学……

你却很适应!是呀!这也是一次很好的学习

和体验呢!

看着每天快乐自在的你,孩子,我心

比蜜甜!

抗疫期间,亲爱的孩子,你真了不起!

离暑假,就只有一个月了,虽然,我们

还有很多遗憾,但,毕竟,我们都共同生活

在机关幼儿园、万圣怡幼儿园、东逸湾英伦

幼儿园、鹤峰大地幼儿园的温暖怀抱中。有

些遗憾,我们会努力弥补!

这段抗疫的特殊经历,一定成为你一生

的难忘记忆!

抗疫期间的你,真了不起! 总园长 陆月崧

这个寒假熙熙 2 岁

9 个月,因为疫情的原

因,我们只能宅在家。

我们都知道 0-6 岁是儿

童语言发展的关键期,

这个阶段的孩子往往被

称为天生的语言学家。

于是我开始思考怎么给

她一些高质量的陪伴。

恰逢此时幼儿园的空中

课堂开课了,公众号上

每天都会推送丰富多彩的英语天地栏

目,熙熙在观看了几次外教录制的教学

视频后,她就着迷了。受到启发的我就

以此为契机开始了对她的英语启蒙。在

此,我想和大家分享一些我的做法和心

得,还恳请大家提出宝贵的建议。

方法一:词汇闪卡,打基础

词汇是语言学习的基础。我从简单

的日常生活词汇入手,我们先学习了常

用的分类词汇,如颜色、动

物、水果、蔬菜、形状等,

搭配 sight cards 帮助孩子理

解。在教名词时,我会直接

使用实物;教动词我会采取

TPR 玩游戏的方法。

方法二:英语歌曲,磨

耳朵

幼儿学习英语最好的输

入方法就是英文儿歌,因为

英文儿歌节奏感强、韵律十

足,配上动画,视听体验都会很棒。我

极力推荐 Super Simple Songs,想要让孩

子开口,妈妈们一定要大胆示范,在孩

子们听来,妈妈的声音是最美的。每学

完一首歌,就可以用歌曲作为游戏的素

材,利用睡觉前、吃饭时,在外出散步

时不断的和孩子一起唱跳。

方法三:分级阅读,多输入

想要系统提升孩子的英文水平和

能力,分级阅读是很有必要的。现在市

面上有很多分级读物,流传较广的有海

尼 曼、 牛 津 树、 兰 登、 培 生、 大 猫、

RAZ、美国国家地理等,大家可以跟据

孩子的兴趣去挑选。妈妈们在跟孩子读

绘本时尽量不要照本宣科,而是想尽办

法发挥你的想象力去跟孩子互动,进行

有效的提问。家长从小培养孩子热爱阅

读的习惯,慢慢让孩子实现自主阅读,

这将是父母送给孩子最好的礼物。

方法四:创设情境,勤交流

在熙熙有了一定的词汇基础,积累

了一些语料素材后,我就开始在日常生

活中用英语和她交流。我们没办法为孩

子提供纯正的英语环境,但我们可以尽

力为她们多创造一些开口说的机会。每

个孩子都有语言的沉默期,作为父母一

开始不需要要求孩子能有输出,更多的

是保护孩子的信心和兴趣。相信细心浇

灌,终会有花开绚烂的那一天!

2020 年的春节注定是不平凡的,一场新冠肺

炎席卷全球,让我们变成宅家一族,也让我们有了

更多的时间去思考怎样做到高质量的陪伴孩子,我

也想和大家分享一下我的想法。

 一、自我调控,营造和谐的家庭氛围

作为成人,父母须调整好自己的状态,积极面

对生活中的问题,努力营造和谐的家庭氛围,用自

己的积极情绪影响孩子。无论是面对生活工作中的

困顿,还是疫情下心理的压力,陪孩子学习、玩游

戏时都要有一种平和愉悦的情绪,这样不仅使孩子

减少焦虑和担心,更能感受到家庭的温暖和爱的滋

养。

二、合理安排幼儿在家活动

制定家庭作息时间表,调节作息时间非常重

要。家长可以参考幼儿在园一日生活作息时间表,

合理安排活动时间,动静结合,寓教于乐。

三、亲子互动,陪伴成长

创设一些适合在家里共同玩的亲子游戏,比

如踢毽子、跳绳、下棋、捉迷藏等。也可以和孩子

一起读一本好书,听一首好听的音乐,和孩子一起

制作美食、研究新菜谱,或者在家搭一个小小的帐

篷,模拟野外露营,和孩子在里面休息、看书、画

画、玩耍,都能让孩子充分感受到关爱和支持。

孩子是上苍赐给我们的礼物,而有效的陪伴是

最长情的告白。让我们蹲下身子,做孩子的伙伴,

和他共同成长。

2020 年伊始,一场新型冠状病毒

肺炎疫情让我们这个春节格外的不一

样,前方医务人员夜以继日、争分夺秒

地奋战在抗疫最前线。我们普通人唯一

能做的,就是待在家里,不随意外出走

动、不串门、不聚集。漫长的假期不能

回园,更不能和其他小朋友玩耍,偶尔

的视频聊天也不足以解小朋友的相思之

苦。在复学前接到了户外家访的通知,

妞儿兴奋得睡不着觉,天天念叨着期待

户外家访早日到来。

这天清晨,妞儿起得特别早,换上

了漂亮的新裙子,离偶遇的时间还有一

小时,就已经迫不及待地想要出发去顺

峰山公园了。太阳公公可能也知道孩子

们将在顺峰山公园和老师们来一场约定

好的“偶遇”,不忍打扰,于是躲在厚

厚的云层中远远地看着。妞儿一路哼着

小曲,走出小区,穿过马路,来到了顺

峰山公园。

远远望见我们班“偶遇”的大本

营,妞儿一路飞奔过去,早已等候在那

的蔡老师立马起身过来将

她紧紧抱在怀里。好朋友

竣涵见状,端了一盒手工

曲奇过来分享,随后张老

师和代老师为妞儿送上一

个女孩最爱的粉红色手提袋,里面有老

师们精心准备的爱心包、健康包、手工

包和老师们满满的爱。张老师又把妞儿

抱坐在腿上,亲切地询问假期的生活学

习状况,妞儿的话匣子瞬间被打开,滔

滔不绝地和张老师分享了她在超长假

期里学习的新本领:沙包能丢到 7 米开

外;一分钟能跳绳 81 个;学会了打鼓;

学会了揉面做花朵馒头;会和哥哥一起

洗碗;还会给外婆夹菜……太久没有见

面了,想说的话太多太多。

不知道谁提议:大家一起玩个游戏

吧。于是久违了的户外游戏在单车和老

师的赛跑中拉开帷幕。只见带了单车的

小朋友一字排开,个个精神抖擞,蓄势

待发,而穿着运动鞋的蔡老师也摆好姿

势,一声令下,老师和孩子们就在空旷

的湖边开始跑起来,你追我赶,胜负难

分,意犹未尽。新加入中一班大家庭的

年轻帅气的代老师也被孩子们邀请一起

玩老鹰抓小鸡的游戏。代老师扮演的老

鹰来势汹汹,要抓取蔡老师身后的小鸡

们,而护子心切的母鸡怎容丢失一只小

鸡,张开双臂紧紧护着身后的小鸡们,

忽然间,一只小鸡未能抓住衣角而脱离

母鸡的保护,老鹰火速朝小鸡扑来,母

鸡见状使出浑身解数和老鹰来个正面搏

斗……

欢乐的时光总是过得很快,天上

的太阳已经升到正空,非常“偶遇”就

要结束了,孩子们恋恋不舍地和老师们

一一道别,大家共同期待疫情早日结

束,重回机幼,给童年留下更多美好回

忆。

不可思议 校友 哈生迪

我呀我呀

总是觉得不可思议

新型冠状病毒怎么那么厉害

一下子感染了成千上万的人

我呀我呀

总是觉得不可思议

雷神山火神山十天就能建好

速度怎么那么的惊人

我呀我呀

总是觉得不可思议

白衣战队怎么那么英勇

短短两个月的时间就打了大胜仗

凯旋归来

我呀我呀

总是觉得不可思议

怎么去问谁,谁都坚定地对我说

因为我们是中国人

5000 年的风风雨雨

再大的困难也没有让我们停下前进的脚步

这,是不是不可思议?

(注:小作者系机幼 2017 届毕业校友,现在

读大良实验小学三年级)

我和熙熙的英语启蒙之路 万园家长 黄慧君

高质量的陪伴 鹤幼家长 冯婉琪

非常“偶遇”

——记中一班户外家访活动 机幼家长 余毓芳

抗疫居家小故事 机幼家长 罗伟

父母学堂

特别鸣谢 谨此鸣谢为机幼联园疫情防控捐赠

物资的幼儿家长,芳名如下(排名不分先

后):

★感谢机幼国际小四班车禹辰家长捐

赠 5 箱酒精消毒液喷剂;

★感谢机幼国际小小一班李粤臻家长

捐赠一批消毒粉和酒精等防护物资;

★感谢机幼中一班陈子昂家长捐赠一

批消毒液和抑菌洗手液等防护物资;

★感谢机幼国际小一班卢羽滢家长捐

赠 10 盏紫外线消毒灯;

★感谢机幼国际小四班高宇墨家长捐

赠 2 台饮水机;

★感谢机幼国际小小一班潘梓琳家长

捐赠 2000 个一次性医用口罩;

★感谢机幼国际小三班谢芯语家长捐

赠一批消毒湿巾;

★感谢机幼 2019 届毕业班赖婧瑜家长

捐赠 5 台紫外线消毒柜;

★感谢匿名人士为机幼捐赠一箱二氧

化氯泡腾片;

★感谢万园国际大一班梁嘉泰家长捐

赠免 50 瓶洗手液;

★感谢万园国际大三班何梓宁家长捐

赠 166 瓶免洗手液;

★感谢万园国际大三班梁俊晞家长捐

赠 2000 个儿童医用口罩;

★感谢万园国际中三班欧阳惠升家长

捐赠一批酒精和儿童医用口罩;

★感谢英伦大一班石修泽家长捐赠一

批免洗消毒凝胶、免洗手液和消毒水;

★感谢鹤幼小一班吕泽希家长捐赠

3000 元现金及 100 个儿童口罩;

★感谢陈素婷女士为鹤幼捐赠一批除

菌液和免洗手液。

萌娃成长记

顺德区蔡伟副区长(前排中)莅临机幼调研指导

复课了,真开心!

英语词卡游戏

户外家访之骑车比赛

疫 情 期 间, 我 们 扮 演

的很多社会角色都被摁了暂

停键,而唯独父母这个角色

不仅要继续,还得要拓宽加

深。除了要保障正常的饮食

起居,还得时不时地开展一

下“教育”,毕竟大多数父

母都坚信过于放养,很容易

让这些神兽“荒于嬉”“毁

于随”。

但家庭教育毕竟不似幼儿园的有

目的系统教育,所以考验我们父母抓取

教育契机的能力。疫情期间,我们很多

购物都是通过线上完成的。这一天,我

从外面取了一个快递回来,小朋友就关

心问我,是不是她的快递,我说不是。

在感受到她有一点失望后,我就问她你

是不是希望收到自己的快递?小朋友很

开心地表示肯定。于是,我意识到一个

教育契机出现了。我就跟她说,我们来

扮演取快递的游戏吧,我来扮演快递小

哥,你来取快递好不好?小姑娘很高兴

地接受了我的提议。

疫情期间,孩子的教育影响主要

来自家庭,因此仅仅把这个游戏定位

为角色扮演显得这个游戏的价值还是

未能充分发挥出来,必须得给她加点

“料”,增加一些认知促进的元素。小

姑娘以前跟我去取过快递,知道取快递

是根据快递小哥发送的一条取件码到快

递驿站后找到自己的快递。于是,我根

据这个线索重新设计了游戏。我先让她

从自己的玩具里面找出 10 样自己希望

收到的礼物,把这些礼物当成快递。然

后我用便签纸为每个“快递”编上一个

取件码。编取件码很讲究,一是不能太

难,二是最好是一些你希望孩子能记住

的字符组合。于是我选择了小朋友妈妈

的手机号码。考虑到我们成年人的短时

记忆的容量也就 7±2 长度,为了降低

难 度, 我 只 用 了 4 位。 比

如 1382,3825,8255……。

编码完成后,我用一个计算

器,在上面输入相应的数字

如 1382,让小姑娘根据计

算器上的取件码从“货架

上”找到自己的“快递”,

然后给我“滴”一下就可以

拿走了。小姑娘很开心地玩

了一轮后,我觉得要增加

一下难度,把取件码换成字母组合,如

ABCD、ABCE、ACDF、MNKL 等等,

小姑娘均能准确地找到相应的快递,完

成“取件”任务。

在今天,做父母比以往任何一个时

期都要难。之所以难一是因为年轻一代

“后浪”的素质比前我们这些浪更新地

更快,二是教育影响更加复杂多元,不

确定的因素更多,既考验父母的知识也

考验父母的智慧。而我们却不可能找到

一种可以不通过改变父母自身就能搞定

熊孩子的技术。所以与其说我们在养孩

子,不如说他们在“养”我们,让我们

更加有涵养,更加自律,更善于反思,

从而成为他们的榜样,值得他们依恋。

透明胶纸上涂画

顺德区教育局冼弥冬副局长(右 1)、

局党委副书记朱文彬(中)等领导到机幼进

行复课条件核验

机幼大班级毕业画展

在英伦

在机幼 在万园

在鹤幼

机关幼儿园 万圣怡幼儿园

英伦幼儿园 鹤峰大地幼儿园

(刊名题字:招汝基)

第 94 期

2020 年 7 月 20 日

(内部资料,免费交流)

04 ·家有儿女·

顺德机关幼儿园 万圣怡幼儿园 东逸湾英伦幼儿园 鹤峰大地幼儿园 编 主编:陆月崧 副主编:谢远兰 责任编辑:马恩童 欧阳佩君 何智倩

编 印 单 位: 佛 山 市 顺 德 区 机 关 幼 儿 园 发 送 对 象: 幼 儿 园 内 部 人 员 及 家 长 印 刷 单 位: 佛 山 珠 江 传 媒 印 务 与 发 行 有 限 公 司 印 数:2350 份

近 期 动 态

一、园务大事

(一)领导亲临检查指导

▲ 6 月 1 日、18 日,顺德区蔡伟副区

长、区政府办公室梁嘉斌副主任、区教育

局温联洲副局长和基础教育科陈永刚科长

一行以及区人大等上级部门领导莅临机幼

调研指导。

▲ 5 月 25 日,顺德区教育局冼弥冬副

局长、卫计局左志华主任等领导对机幼的

开学返校条件进行核验。

▲ 6 月 2 日,复课第一天,顺德区副

区长、容桂党委刘国兴书记,容桂教育局

欧阳雪乔局长和麦冬梅副局长等领导到英

伦检查复课情况。

▲ 5 月 23 日,大良街道党工委副书

记、办事处主任叶善楷,大良街道党工委

委员、教育局局长伍时骏等领导亲临万园

为复课工作把脉。

▲ 6 月 1 日, 均 安 镇 镇 长 曾 帆( 左

3)、教育局常务副局长李锡杰(左 2)到

鹤幼作复课前检查。

(二)其他重要事情

▲ 5 月,四园全力以赴做好复课准备,

先后高标准通过返校条件核验;并分别召

开幼儿园家委工作会议,家园配合,一起

为准备复学出谋划策。

▲自 6 月 2 日起,四园均顺利分批次

安排幼儿返校复学。

▲ 6 月,万园、英伦、鹤幼先后完成

2020 学年秋季招生注册,机幼秋季招生工

作在区教育局的统一安排下也有条不紊地

进行。

二、教育与保健

▲ 5 月,四园分别组织了“云家访”

或线下家访活动,家长和孩子们都特别开

心。

▲ 6 月 2 日,四园分别举行了特别的开

学仪式,欢迎孩子们开开心心“回家”来。

▲ 6 月,四园分别组织开展“开学第

一课”防疫知识小课堂,提高幼儿自我防

护意识。

▲ 6 月,四园分别开展庆祝“六一”

儿童节、父亲节、端午节等形式多样的主

题教育活动。

▲围绕全国学前教育宣传月这一主题,

四园分别开展“特殊时期,不一样的陪伴”

为主题的系列宣传活动。

三、参观、交流、培训

▲ 6 月,机幼、英伦分别接受顺德区试

点幼儿园卫生保健工作小组莅园督导检查。

▲ 6 月上旬,机幼梁乐敏园长和杨燕

老师受佛山市教育局邀请,面向全市幼教

同行为今年学前教育宣传月作线上专题讲

座,受到好评。

▲ 6 月,四园先后开展复学前防疫应

急演练及相关培训;机幼还组织开展了“防

天然气泄漏”应急演练,鹤幼组织了校园

防爆演练。

▲ 6 月,四园先后开展在职教师、新

入职教工培训;总园长陆月崧还在网上为

英伦幼儿园的新生家长上了直播课《选择

东逸湾英伦幼儿园的十一大理由》。

四、荣誉

▲机幼新课程项目《利用优秀传统

文化构建幼儿园生活化德育课程的实践研

究》、英伦新课程项目《融合共生教育模

式下幼儿园课程建设》,经佛山市教育局

专家评审认定为市级幼儿园科学保教示范

项目,并向省教育厅推荐上送。

▲机幼梁乐敏园长被顺德区教育发展

中心聘任为顺德区教育科学研究专家库成

员。

▲陆月崧园长、刘学副园长的论文《幼

儿园融合共生教育模式下教师培养支持策

略的研究》发表在广州市《教育导刊》上;

陆月崧园长和乔文君老师的论文《在普通

幼儿园实践融合教育的家长支持策略》发

表在广东教育《师道》上。

▲机幼陈珑梅副园长的论文《融合共

生教育模式下的特殊需要幼儿集体教学实

践策略》荣获第三届顺德区中小学、幼儿

园教师科研综合素养竞赛活动“二等奖”;

梁乐敏园长的论文《幼儿园本土传统文化

教育实施途径的研究》荣获“三等奖”。

▲在 2020 年度第十六届“当代杯”全

国幼儿教师职业技能大赛论文组评比中,

机幼陈珑梅副园长、华嘉老师、苏婕老师

的论文均获一等奖;机幼李魏霞老师、陶

可老师、成宁丹老师、王少真老师、陈佩

琨老师的论文分别荣获二等奖。

一场新冠病毒,来袭汹猛,短短半月,

迅速蔓延全国 ! 三个月,席卷全球,可谓铺天

盖地!

抗疫期间的你,丝毫不敢心存侥幸,一

切行动听中央指挥:宅家!而且,一宅,就

长长的三个月!那段日子,有过恐惧,不敢

抛头露面,匆匆进商场,匆匆购物,提心吊

胆,一买便五、六天的菜,似乎也不甚讲究,

但却“迫”出了很多民间厨师。很多人厨艺

大增,天天变着戏法把最简单的食材拼出精

彩!单说本人,很简单的鸡蛋就大有文章:

几排鸡蛋,今天蒸,明天煮,还要煮得蛋黄

不显绿色,中医和营养专家均提示,变绿的

蛋黄,不利健康!然后又葱花摊蛋皮,只要

两只蛋加一匙水,摊出来的蛋皮浓香且松化,

吃得大家不肯停筷!一轮下来,又是蛋炒番

茄、蛋炒韮菜、蛋炒萝卜干粒……这些可是

下饭上菜呢!

抗疫期间,掌勺的你,真了不起!

那段日子,宅在家里的父母,爷爷奶奶

外公外婆,难得朝夕陪伴孩子,于是,发现

了孩子过去难见的闪光点,还知道如何改掉

孩子的不良习惯。当然,也有一些家长,对

着孩子头大心烦,不知所措!但在与老师的

互动中,又慢慢增长了育儿本能,居然也有

了成就感!看到家长们发给我的分享视频,

每次我都惊讶和充满喜悦!

几所幼儿园更有那么一群家长,纷纷捐

赠抗疫物资,比如机关幼儿园有 8 位家长捐

赠紫外线消毒灯 10 台、紫外线消毒柜 5 台、

饮水机 2 台、2000 多个口罩、酒精和免洗手

液一批;万圣怡幼儿园有 4 位家长捐献 2520

个儿童口罩,酒精和免洗手液一批;东逸湾

英伦幼儿园有 1 位家长捐献免洗手液一批;

均安鹤峰大地幼儿园 2 位家长捐献儿童口罩

1000 多个,免洗手液一批……

而且,机幼还有 4 位家长徐伟娟护士长、

肖强主治医师、李春艳主管护师,黄业群工

程师,他们主动请缨,负重逆行,直奔武汉

重灾区,艰苦抗疫一个多月……

抗疫期间,亲爱的家长,你真了不起!

那段日子,为了不耽误孩子们成长,所

有中、外老师都绞尽脑汁,设计活

动,制作视频,家园互动,孩子们

玩得欢,家长们陪着乐!仅一所万

圣怡幼儿园,几个月下来竟然制作

了“空中活动”256 个。

太令人佩服了!

为随时迎接复课。每所幼儿

园都倾尽全力,加班加点,用心落

实防疫措施,连续几次接受上级检

查,均得到很高的评价!然后,采

购礼物,别样家访,忙得不亦乐

乎!

抗疫期间,亲爱的老师,你真了不起!

那段日子,孩子们都翘首以待:“老师,

我好想您!什么时候可以回幼儿园呀!”

好啦! 2020 年 6 月 2 日,一个众望所归

的好日子,孩子们回园复课了!真了不起,

孩子!你面对诸多与过去的不一样,站位、

吃饭、睡觉、上课、玩耍、进园、放学……

你却很适应!是呀!这也是一次很好的学习

和体验呢!

看着每天快乐自在的你,孩子,我心

比蜜甜!

抗疫期间,亲爱的孩子,你真了不起!

离暑假,就只有一个月了,虽然,我们

还有很多遗憾,但,毕竟,我们都共同生活

在机关幼儿园、万圣怡幼儿园、东逸湾英伦

幼儿园、鹤峰大地幼儿园的温暖怀抱中。有

些遗憾,我们会努力弥补!

这段抗疫的特殊经历,一定成为你一生

的难忘记忆!

抗疫期间的你,真了不起! 总园长 陆月崧

这个寒假熙熙 2 岁

9 个月,因为疫情的原

因,我们只能宅在家。

我们都知道 0-6 岁是儿

童语言发展的关键期,

这个阶段的孩子往往被

称为天生的语言学家。

于是我开始思考怎么给

她一些高质量的陪伴。

恰逢此时幼儿园的空中

课堂开课了,公众号上

每天都会推送丰富多彩的英语天地栏

目,熙熙在观看了几次外教录制的教学

视频后,她就着迷了。受到启发的我就

以此为契机开始了对她的英语启蒙。在

此,我想和大家分享一些我的做法和心

得,还恳请大家提出宝贵的建议。

方法一:词汇闪卡,打基础

词汇是语言学习的基础。我从简单

的日常生活词汇入手,我们先学习了常

用的分类词汇,如颜色、动

物、水果、蔬菜、形状等,

搭配 sight cards 帮助孩子理

解。在教名词时,我会直接

使用实物;教动词我会采取

TPR 玩游戏的方法。

方法二:英语歌曲,磨

耳朵

幼儿学习英语最好的输

入方法就是英文儿歌,因为

英文儿歌节奏感强、韵律十

足,配上动画,视听体验都会很棒。我

极力推荐 Super Simple Songs,想要让孩

子开口,妈妈们一定要大胆示范,在孩

子们听来,妈妈的声音是最美的。每学

完一首歌,就可以用歌曲作为游戏的素

材,利用睡觉前、吃饭时,在外出散步

时不断的和孩子一起唱跳。

方法三:分级阅读,多输入

想要系统提升孩子的英文水平和

能力,分级阅读是很有必要的。现在市

面上有很多分级读物,流传较广的有海

尼 曼、 牛 津 树、 兰 登、 培 生、 大 猫、

RAZ、美国国家地理等,大家可以跟据

孩子的兴趣去挑选。妈妈们在跟孩子读

绘本时尽量不要照本宣科,而是想尽办

法发挥你的想象力去跟孩子互动,进行

有效的提问。家长从小培养孩子热爱阅

读的习惯,慢慢让孩子实现自主阅读,

这将是父母送给孩子最好的礼物。

方法四:创设情境,勤交流

在熙熙有了一定的词汇基础,积累

了一些语料素材后,我就开始在日常生

活中用英语和她交流。我们没办法为孩

子提供纯正的英语环境,但我们可以尽

力为她们多创造一些开口说的机会。每

个孩子都有语言的沉默期,作为父母一

开始不需要要求孩子能有输出,更多的

是保护孩子的信心和兴趣。相信细心浇

灌,终会有花开绚烂的那一天!

2020 年的春节注定是不平凡的,一场新冠肺

炎席卷全球,让我们变成宅家一族,也让我们有了

更多的时间去思考怎样做到高质量的陪伴孩子,我

也想和大家分享一下我的想法。

 一、自我调控,营造和谐的家庭氛围

作为成人,父母须调整好自己的状态,积极面

对生活中的问题,努力营造和谐的家庭氛围,用自

己的积极情绪影响孩子。无论是面对生活工作中的

困顿,还是疫情下心理的压力,陪孩子学习、玩游

戏时都要有一种平和愉悦的情绪,这样不仅使孩子

减少焦虑和担心,更能感受到家庭的温暖和爱的滋

养。

二、合理安排幼儿在家活动

制定家庭作息时间表,调节作息时间非常重

要。家长可以参考幼儿在园一日生活作息时间表,

合理安排活动时间,动静结合,寓教于乐。

三、亲子互动,陪伴成长

创设一些适合在家里共同玩的亲子游戏,比

如踢毽子、跳绳、下棋、捉迷藏等。也可以和孩子

一起读一本好书,听一首好听的音乐,和孩子一起

制作美食、研究新菜谱,或者在家搭一个小小的帐

篷,模拟野外露营,和孩子在里面休息、看书、画

画、玩耍,都能让孩子充分感受到关爱和支持。

孩子是上苍赐给我们的礼物,而有效的陪伴是

最长情的告白。让我们蹲下身子,做孩子的伙伴,

和他共同成长。

2020 年伊始,一场新型冠状病毒

肺炎疫情让我们这个春节格外的不一

样,前方医务人员夜以继日、争分夺秒

地奋战在抗疫最前线。我们普通人唯一

能做的,就是待在家里,不随意外出走

动、不串门、不聚集。漫长的假期不能

回园,更不能和其他小朋友玩耍,偶尔

的视频聊天也不足以解小朋友的相思之

苦。在复学前接到了户外家访的通知,

妞儿兴奋得睡不着觉,天天念叨着期待

户外家访早日到来。

这天清晨,妞儿起得特别早,换上

了漂亮的新裙子,离偶遇的时间还有一

小时,就已经迫不及待地想要出发去顺

峰山公园了。太阳公公可能也知道孩子

们将在顺峰山公园和老师们来一场约定

好的“偶遇”,不忍打扰,于是躲在厚

厚的云层中远远地看着。妞儿一路哼着

小曲,走出小区,穿过马路,来到了顺

峰山公园。

远远望见我们班“偶遇”的大本

营,妞儿一路飞奔过去,早已等候在那

的蔡老师立马起身过来将

她紧紧抱在怀里。好朋友

竣涵见状,端了一盒手工

曲奇过来分享,随后张老

师和代老师为妞儿送上一

个女孩最爱的粉红色手提袋,里面有老

师们精心准备的爱心包、健康包、手工

包和老师们满满的爱。张老师又把妞儿

抱坐在腿上,亲切地询问假期的生活学

习状况,妞儿的话匣子瞬间被打开,滔

滔不绝地和张老师分享了她在超长假

期里学习的新本领:沙包能丢到 7 米开

外;一分钟能跳绳 81 个;学会了打鼓;

学会了揉面做花朵馒头;会和哥哥一起

洗碗;还会给外婆夹菜……太久没有见

面了,想说的话太多太多。

不知道谁提议:大家一起玩个游戏

吧。于是久违了的户外游戏在单车和老

师的赛跑中拉开帷幕。只见带了单车的

小朋友一字排开,个个精神抖擞,蓄势

待发,而穿着运动鞋的蔡老师也摆好姿

势,一声令下,老师和孩子们就在空旷

的湖边开始跑起来,你追我赶,胜负难

分,意犹未尽。新加入中一班大家庭的

年轻帅气的代老师也被孩子们邀请一起

玩老鹰抓小鸡的游戏。代老师扮演的老

鹰来势汹汹,要抓取蔡老师身后的小鸡

们,而护子心切的母鸡怎容丢失一只小

鸡,张开双臂紧紧护着身后的小鸡们,

忽然间,一只小鸡未能抓住衣角而脱离

母鸡的保护,老鹰火速朝小鸡扑来,母

鸡见状使出浑身解数和老鹰来个正面搏

斗……

欢乐的时光总是过得很快,天上

的太阳已经升到正空,非常“偶遇”就

要结束了,孩子们恋恋不舍地和老师们

一一道别,大家共同期待疫情早日结

束,重回机幼,给童年留下更多美好回

忆。

不可思议 校友 哈生迪

我呀我呀

总是觉得不可思议

新型冠状病毒怎么那么厉害

一下子感染了成千上万的人

我呀我呀

总是觉得不可思议

雷神山火神山十天就能建好

速度怎么那么的惊人

我呀我呀

总是觉得不可思议

白衣战队怎么那么英勇

短短两个月的时间就打了大胜仗

凯旋归来

我呀我呀

总是觉得不可思议

怎么去问谁,谁都坚定地对我说

因为我们是中国人

5000 年的风风雨雨

再大的困难也没有让我们停下前进的脚步

这,是不是不可思议?

(注:小作者系机幼 2017 届毕业校友,现在

读大良实验小学三年级)

我和熙熙的英语启蒙之路 万园家长 黄慧君

高质量的陪伴 鹤幼家长 冯婉琪

非常“偶遇”

——记中一班户外家访活动 机幼家长 余毓芳

抗疫居家小故事 机幼家长 罗伟

父母学堂

特别鸣谢 谨此鸣谢为机幼联园疫情防控捐赠

物资的幼儿家长,芳名如下(排名不分先

后):

★感谢机幼国际小四班车禹辰家长捐

赠 5 箱酒精消毒液喷剂;

★感谢机幼国际小小一班李粤臻家长

捐赠一批消毒粉和酒精等防护物资;

★感谢机幼中一班陈子昂家长捐赠一

批消毒液和抑菌洗手液等防护物资;

★感谢机幼国际小一班卢羽滢家长捐

赠 10 盏紫外线消毒灯;

★感谢机幼国际小四班高宇墨家长捐

赠 2 台饮水机;

★感谢机幼国际小小一班潘梓琳家长

捐赠 2000 个一次性医用口罩;

★感谢机幼国际小三班谢芯语家长捐

赠一批消毒湿巾;

★感谢机幼 2019 届毕业班赖婧瑜家长

捐赠 5 台紫外线消毒柜;

★感谢匿名人士为机幼捐赠一箱二氧

化氯泡腾片;

★感谢万园国际大一班梁嘉泰家长捐

赠免 50 瓶洗手液;

★感谢万园国际大三班何梓宁家长捐

赠 166 瓶免洗手液;

★感谢万园国际大三班梁俊晞家长捐

赠 2000 个儿童医用口罩;

★感谢万园国际中三班欧阳惠升家长

捐赠一批酒精和儿童医用口罩;

★感谢英伦大一班石修泽家长捐赠一

批免洗消毒凝胶、免洗手液和消毒水;

★感谢鹤幼小一班吕泽希家长捐赠

3000 元现金及 100 个儿童口罩;

★感谢陈素婷女士为鹤幼捐赠一批除

菌液和免洗手液。

萌娃成长记

顺德区蔡伟副区长(前排中)莅临机幼调研指导

复课了,真开心!

英语词卡游戏

户外家访之骑车比赛

疫 情 期 间, 我 们 扮 演

的很多社会角色都被摁了暂

停键,而唯独父母这个角色

不仅要继续,还得要拓宽加

深。除了要保障正常的饮食

起居,还得时不时地开展一

下“教育”,毕竟大多数父

母都坚信过于放养,很容易

让这些神兽“荒于嬉”“毁

于随”。

但家庭教育毕竟不似幼儿园的有

目的系统教育,所以考验我们父母抓取

教育契机的能力。疫情期间,我们很多

购物都是通过线上完成的。这一天,我

从外面取了一个快递回来,小朋友就关

心问我,是不是她的快递,我说不是。

在感受到她有一点失望后,我就问她你

是不是希望收到自己的快递?小朋友很

开心地表示肯定。于是,我意识到一个

教育契机出现了。我就跟她说,我们来

扮演取快递的游戏吧,我来扮演快递小

哥,你来取快递好不好?小姑娘很高兴

地接受了我的提议。

疫情期间,孩子的教育影响主要

来自家庭,因此仅仅把这个游戏定位

为角色扮演显得这个游戏的价值还是

未能充分发挥出来,必须得给她加点

“料”,增加一些认知促进的元素。小

姑娘以前跟我去取过快递,知道取快递

是根据快递小哥发送的一条取件码到快

递驿站后找到自己的快递。于是,我根

据这个线索重新设计了游戏。我先让她

从自己的玩具里面找出 10 样自己希望

收到的礼物,把这些礼物当成快递。然

后我用便签纸为每个“快递”编上一个

取件码。编取件码很讲究,一是不能太

难,二是最好是一些你希望孩子能记住

的字符组合。于是我选择了小朋友妈妈

的手机号码。考虑到我们成年人的短时

记忆的容量也就 7±2 长度,为了降低

难 度, 我 只 用 了 4 位。 比

如 1382,3825,8255……。

编码完成后,我用一个计算

器,在上面输入相应的数字

如 1382,让小姑娘根据计

算器上的取件码从“货架

上”找到自己的“快递”,

然后给我“滴”一下就可以

拿走了。小姑娘很开心地玩

了一轮后,我觉得要增加

一下难度,把取件码换成字母组合,如

ABCD、ABCE、ACDF、MNKL 等等,

小姑娘均能准确地找到相应的快递,完

成“取件”任务。

在今天,做父母比以往任何一个时

期都要难。之所以难一是因为年轻一代

“后浪”的素质比前我们这些浪更新地

更快,二是教育影响更加复杂多元,不

确定的因素更多,既考验父母的知识也

考验父母的智慧。而我们却不可能找到

一种可以不通过改变父母自身就能搞定

熊孩子的技术。所以与其说我们在养孩

子,不如说他们在“养”我们,让我们

更加有涵养,更加自律,更善于反思,

从而成为他们的榜样,值得他们依恋。

透明胶纸上涂画

顺德区教育局冼弥冬副局长(右 1)、

局党委副书记朱文彬(中)等领导到机幼进

行复课条件核验

机幼大班级毕业画展

在英伦

在机幼 在万园

在鹤幼

机关幼儿园 万圣怡幼儿园

英伦幼儿园 鹤峰大地幼儿园

(刊名题字:招汝基)

第 94 期

2020 年 7 月 20 日

(内部资料,免费交流)

04 ·家有儿女·

顺德机关幼儿园 万圣怡幼儿园 东逸湾英伦幼儿园 鹤峰大地幼儿园 编 主编:陆月崧 副主编:谢远兰 责任编辑:马恩童 欧阳佩君 何智倩

编 印 单 位: 佛 山 市 顺 德 区 机 关 幼 儿 园 发 送 对 象: 幼 儿 园 内 部 人 员 及 家 长 印 刷 单 位: 佛 山 珠 江 传 媒 印 务 与 发 行 有 限 公 司 印 数:2350 份

近 期 动 态

一、园务大事

(一)领导亲临检查指导

▲ 6 月 1 日、18 日,顺德区蔡伟副区

长、区政府办公室梁嘉斌副主任、区教育

局温联洲副局长和基础教育科陈永刚科长

一行以及区人大等上级部门领导莅临机幼

调研指导。

▲ 5 月 25 日,顺德区教育局冼弥冬副

局长、卫计局左志华主任等领导对机幼的

开学返校条件进行核验。

▲ 6 月 2 日,复课第一天,顺德区副

区长、容桂党委刘国兴书记,容桂教育局

欧阳雪乔局长和麦冬梅副局长等领导到英

伦检查复课情况。

▲ 5 月 23 日,大良街道党工委副书

记、办事处主任叶善楷,大良街道党工委

委员、教育局局长伍时骏等领导亲临万园

为复课工作把脉。

▲ 6 月 1 日, 均 安 镇 镇 长 曾 帆( 左

3)、教育局常务副局长李锡杰(左 2)到

鹤幼作复课前检查。

(二)其他重要事情

▲ 5 月,四园全力以赴做好复课准备,

先后高标准通过返校条件核验;并分别召

开幼儿园家委工作会议,家园配合,一起

为准备复学出谋划策。

▲自 6 月 2 日起,四园均顺利分批次

安排幼儿返校复学。

▲ 6 月,万园、英伦、鹤幼先后完成

2020 学年秋季招生注册,机幼秋季招生工

作在区教育局的统一安排下也有条不紊地

进行。

二、教育与保健

▲ 5 月,四园分别组织了“云家访”

或线下家访活动,家长和孩子们都特别开

心。

▲ 6 月 2 日,四园分别举行了特别的开

学仪式,欢迎孩子们开开心心“回家”来。

▲ 6 月,四园分别组织开展“开学第

一课”防疫知识小课堂,提高幼儿自我防

护意识。

▲ 6 月,四园分别开展庆祝“六一”

儿童节、父亲节、端午节等形式多样的主

题教育活动。

▲围绕全国学前教育宣传月这一主题,

四园分别开展“特殊时期,不一样的陪伴”

为主题的系列宣传活动。

三、参观、交流、培训

▲ 6 月,机幼、英伦分别接受顺德区试

点幼儿园卫生保健工作小组莅园督导检查。

▲ 6 月上旬,机幼梁乐敏园长和杨燕

老师受佛山市教育局邀请,面向全市幼教

同行为今年学前教育宣传月作线上专题讲

座,受到好评。

▲ 6 月,四园先后开展复学前防疫应

急演练及相关培训;机幼还组织开展了“防

天然气泄漏”应急演练,鹤幼组织了校园

防爆演练。

▲ 6 月,四园先后开展在职教师、新

入职教工培训;总园长陆月崧还在网上为

英伦幼儿园的新生家长上了直播课《选择

东逸湾英伦幼儿园的十一大理由》。

四、荣誉

▲机幼新课程项目《利用优秀传统

文化构建幼儿园生活化德育课程的实践研

究》、英伦新课程项目《融合共生教育模

式下幼儿园课程建设》,经佛山市教育局

专家评审认定为市级幼儿园科学保教示范

项目,并向省教育厅推荐上送。

▲机幼梁乐敏园长被顺德区教育发展

中心聘任为顺德区教育科学研究专家库成

员。

▲陆月崧园长、刘学副园长的论文《幼

儿园融合共生教育模式下教师培养支持策

略的研究》发表在广州市《教育导刊》上;

陆月崧园长和乔文君老师的论文《在普通

幼儿园实践融合教育的家长支持策略》发

表在广东教育《师道》上。

▲机幼陈珑梅副园长的论文《融合共

生教育模式下的特殊需要幼儿集体教学实

践策略》荣获第三届顺德区中小学、幼儿

园教师科研综合素养竞赛活动“二等奖”;

梁乐敏园长的论文《幼儿园本土传统文化

教育实施途径的研究》荣获“三等奖”。

▲在 2020 年度第十六届“当代杯”全

国幼儿教师职业技能大赛论文组评比中,

机幼陈珑梅副园长、华嘉老师、苏婕老师

的论文均获一等奖;机幼李魏霞老师、陶

可老师、成宁丹老师、王少真老师、陈佩

琨老师的论文分别荣获二等奖。

一场新冠病毒,来袭汹猛,短短半月,

迅速蔓延全国 ! 三个月,席卷全球,可谓铺天

盖地!

抗疫期间的你,丝毫不敢心存侥幸,一

切行动听中央指挥:宅家!而且,一宅,就

长长的三个月!那段日子,有过恐惧,不敢

抛头露面,匆匆进商场,匆匆购物,提心吊

胆,一买便五、六天的菜,似乎也不甚讲究,

但却“迫”出了很多民间厨师。很多人厨艺

大增,天天变着戏法把最简单的食材拼出精

彩!单说本人,很简单的鸡蛋就大有文章:

几排鸡蛋,今天蒸,明天煮,还要煮得蛋黄

不显绿色,中医和营养专家均提示,变绿的

蛋黄,不利健康!然后又葱花摊蛋皮,只要

两只蛋加一匙水,摊出来的蛋皮浓香且松化,

吃得大家不肯停筷!一轮下来,又是蛋炒番

茄、蛋炒韮菜、蛋炒萝卜干粒……这些可是

下饭上菜呢!

抗疫期间,掌勺的你,真了不起!

那段日子,宅在家里的父母,爷爷奶奶

外公外婆,难得朝夕陪伴孩子,于是,发现

了孩子过去难见的闪光点,还知道如何改掉

孩子的不良习惯。当然,也有一些家长,对

着孩子头大心烦,不知所措!但在与老师的

互动中,又慢慢增长了育儿本能,居然也有

了成就感!看到家长们发给我的分享视频,

每次我都惊讶和充满喜悦!

几所幼儿园更有那么一群家长,纷纷捐

赠抗疫物资,比如机关幼儿园有 8 位家长捐

赠紫外线消毒灯 10 台、紫外线消毒柜 5 台、

饮水机 2 台、2000 多个口罩、酒精和免洗手

液一批;万圣怡幼儿园有 4 位家长捐献 2520

个儿童口罩,酒精和免洗手液一批;东逸湾

英伦幼儿园有 1 位家长捐献免洗手液一批;

均安鹤峰大地幼儿园 2 位家长捐献儿童口罩

1000 多个,免洗手液一批……

而且,机幼还有 4 位家长徐伟娟护士长、

肖强主治医师、李春艳主管护师,黄业群工

程师,他们主动请缨,负重逆行,直奔武汉

重灾区,艰苦抗疫一个多月……

抗疫期间,亲爱的家长,你真了不起!

那段日子,为了不耽误孩子们成长,所

有中、外老师都绞尽脑汁,设计活

动,制作视频,家园互动,孩子们

玩得欢,家长们陪着乐!仅一所万

圣怡幼儿园,几个月下来竟然制作

了“空中活动”256 个。

太令人佩服了!

为随时迎接复课。每所幼儿

园都倾尽全力,加班加点,用心落

实防疫措施,连续几次接受上级检

查,均得到很高的评价!然后,采

购礼物,别样家访,忙得不亦乐

乎!

抗疫期间,亲爱的老师,你真了不起!

那段日子,孩子们都翘首以待:“老师,

我好想您!什么时候可以回幼儿园呀!”

好啦! 2020 年 6 月 2 日,一个众望所归

的好日子,孩子们回园复课了!真了不起,

孩子!你面对诸多与过去的不一样,站位、

吃饭、睡觉、上课、玩耍、进园、放学……

你却很适应!是呀!这也是一次很好的学习

和体验呢!

看着每天快乐自在的你,孩子,我心

比蜜甜!

抗疫期间,亲爱的孩子,你真了不起!

离暑假,就只有一个月了,虽然,我们

还有很多遗憾,但,毕竟,我们都共同生活

在机关幼儿园、万圣怡幼儿园、东逸湾英伦

幼儿园、鹤峰大地幼儿园的温暖怀抱中。有

些遗憾,我们会努力弥补!

这段抗疫的特殊经历,一定成为你一生

的难忘记忆!

抗疫期间的你,真了不起! 总园长 陆月崧

这个寒假熙熙 2 岁

9 个月,因为疫情的原

因,我们只能宅在家。

我们都知道 0-6 岁是儿

童语言发展的关键期,

这个阶段的孩子往往被

称为天生的语言学家。

于是我开始思考怎么给

她一些高质量的陪伴。

恰逢此时幼儿园的空中

课堂开课了,公众号上

每天都会推送丰富多彩的英语天地栏

目,熙熙在观看了几次外教录制的教学

视频后,她就着迷了。受到启发的我就

以此为契机开始了对她的英语启蒙。在

此,我想和大家分享一些我的做法和心

得,还恳请大家提出宝贵的建议。

方法一:词汇闪卡,打基础

词汇是语言学习的基础。我从简单

的日常生活词汇入手,我们先学习了常

用的分类词汇,如颜色、动

物、水果、蔬菜、形状等,

搭配 sight cards 帮助孩子理

解。在教名词时,我会直接

使用实物;教动词我会采取

TPR 玩游戏的方法。

方法二:英语歌曲,磨

耳朵

幼儿学习英语最好的输

入方法就是英文儿歌,因为

英文儿歌节奏感强、韵律十

足,配上动画,视听体验都会很棒。我

极力推荐 Super Simple Songs,想要让孩

子开口,妈妈们一定要大胆示范,在孩

子们听来,妈妈的声音是最美的。每学

完一首歌,就可以用歌曲作为游戏的素

材,利用睡觉前、吃饭时,在外出散步

时不断的和孩子一起唱跳。

方法三:分级阅读,多输入

想要系统提升孩子的英文水平和

能力,分级阅读是很有必要的。现在市

面上有很多分级读物,流传较广的有海

尼 曼、 牛 津 树、 兰 登、 培 生、 大 猫、

RAZ、美国国家地理等,大家可以跟据

孩子的兴趣去挑选。妈妈们在跟孩子读

绘本时尽量不要照本宣科,而是想尽办

法发挥你的想象力去跟孩子互动,进行

有效的提问。家长从小培养孩子热爱阅

读的习惯,慢慢让孩子实现自主阅读,

这将是父母送给孩子最好的礼物。

方法四:创设情境,勤交流

在熙熙有了一定的词汇基础,积累

了一些语料素材后,我就开始在日常生

活中用英语和她交流。我们没办法为孩

子提供纯正的英语环境,但我们可以尽

力为她们多创造一些开口说的机会。每

个孩子都有语言的沉默期,作为父母一

开始不需要要求孩子能有输出,更多的

是保护孩子的信心和兴趣。相信细心浇

灌,终会有花开绚烂的那一天!

2020 年的春节注定是不平凡的,一场新冠肺

炎席卷全球,让我们变成宅家一族,也让我们有了

更多的时间去思考怎样做到高质量的陪伴孩子,我

也想和大家分享一下我的想法。

 一、自我调控,营造和谐的家庭氛围

作为成人,父母须调整好自己的状态,积极面

对生活中的问题,努力营造和谐的家庭氛围,用自

己的积极情绪影响孩子。无论是面对生活工作中的

困顿,还是疫情下心理的压力,陪孩子学习、玩游

戏时都要有一种平和愉悦的情绪,这样不仅使孩子

减少焦虑和担心,更能感受到家庭的温暖和爱的滋

养。

二、合理安排幼儿在家活动

制定家庭作息时间表,调节作息时间非常重

要。家长可以参考幼儿在园一日生活作息时间表,

合理安排活动时间,动静结合,寓教于乐。

三、亲子互动,陪伴成长

创设一些适合在家里共同玩的亲子游戏,比

如踢毽子、跳绳、下棋、捉迷藏等。也可以和孩子

一起读一本好书,听一首好听的音乐,和孩子一起

制作美食、研究新菜谱,或者在家搭一个小小的帐

篷,模拟野外露营,和孩子在里面休息、看书、画

画、玩耍,都能让孩子充分感受到关爱和支持。

孩子是上苍赐给我们的礼物,而有效的陪伴是

最长情的告白。让我们蹲下身子,做孩子的伙伴,

和他共同成长。

2020 年伊始,一场新型冠状病毒

肺炎疫情让我们这个春节格外的不一

样,前方医务人员夜以继日、争分夺秒

地奋战在抗疫最前线。我们普通人唯一

能做的,就是待在家里,不随意外出走

动、不串门、不聚集。漫长的假期不能

回园,更不能和其他小朋友玩耍,偶尔

的视频聊天也不足以解小朋友的相思之

苦。在复学前接到了户外家访的通知,

妞儿兴奋得睡不着觉,天天念叨着期待

户外家访早日到来。

这天清晨,妞儿起得特别早,换上

了漂亮的新裙子,离偶遇的时间还有一

小时,就已经迫不及待地想要出发去顺

峰山公园了。太阳公公可能也知道孩子

们将在顺峰山公园和老师们来一场约定

好的“偶遇”,不忍打扰,于是躲在厚

厚的云层中远远地看着。妞儿一路哼着

小曲,走出小区,穿过马路,来到了顺

峰山公园。

远远望见我们班“偶遇”的大本

营,妞儿一路飞奔过去,早已等候在那

的蔡老师立马起身过来将

她紧紧抱在怀里。好朋友

竣涵见状,端了一盒手工

曲奇过来分享,随后张老

师和代老师为妞儿送上一

个女孩最爱的粉红色手提袋,里面有老

师们精心准备的爱心包、健康包、手工

包和老师们满满的爱。张老师又把妞儿

抱坐在腿上,亲切地询问假期的生活学

习状况,妞儿的话匣子瞬间被打开,滔

滔不绝地和张老师分享了她在超长假

期里学习的新本领:沙包能丢到 7 米开

外;一分钟能跳绳 81 个;学会了打鼓;

学会了揉面做花朵馒头;会和哥哥一起

洗碗;还会给外婆夹菜……太久没有见

面了,想说的话太多太多。

不知道谁提议:大家一起玩个游戏

吧。于是久违了的户外游戏在单车和老

师的赛跑中拉开帷幕。只见带了单车的

小朋友一字排开,个个精神抖擞,蓄势

待发,而穿着运动鞋的蔡老师也摆好姿

势,一声令下,老师和孩子们就在空旷

的湖边开始跑起来,你追我赶,胜负难

分,意犹未尽。新加入中一班大家庭的

年轻帅气的代老师也被孩子们邀请一起

玩老鹰抓小鸡的游戏。代老师扮演的老

鹰来势汹汹,要抓取蔡老师身后的小鸡

们,而护子心切的母鸡怎容丢失一只小

鸡,张开双臂紧紧护着身后的小鸡们,

忽然间,一只小鸡未能抓住衣角而脱离

母鸡的保护,老鹰火速朝小鸡扑来,母

鸡见状使出浑身解数和老鹰来个正面搏

斗……

欢乐的时光总是过得很快,天上

的太阳已经升到正空,非常“偶遇”就

要结束了,孩子们恋恋不舍地和老师们

一一道别,大家共同期待疫情早日结

束,重回机幼,给童年留下更多美好回

忆。

不可思议 校友 哈生迪

我呀我呀

总是觉得不可思议

新型冠状病毒怎么那么厉害

一下子感染了成千上万的人

我呀我呀

总是觉得不可思议

雷神山火神山十天就能建好

速度怎么那么的惊人

我呀我呀

总是觉得不可思议

白衣战队怎么那么英勇

短短两个月的时间就打了大胜仗

凯旋归来

我呀我呀

总是觉得不可思议

怎么去问谁,谁都坚定地对我说

因为我们是中国人

5000 年的风风雨雨

再大的困难也没有让我们停下前进的脚步

这,是不是不可思议?

(注:小作者系机幼 2017 届毕业校友,现在

读大良实验小学三年级)

我和熙熙的英语启蒙之路 万园家长 黄慧君

高质量的陪伴 鹤幼家长 冯婉琪

非常“偶遇”

——记中一班户外家访活动 机幼家长 余毓芳

抗疫居家小故事 机幼家长 罗伟

父母学堂

特别鸣谢 谨此鸣谢为机幼联园疫情防控捐赠

物资的幼儿家长,芳名如下(排名不分先

后):

★感谢机幼国际小四班车禹辰家长捐

赠 5 箱酒精消毒液喷剂;

★感谢机幼国际小小一班李粤臻家长

捐赠一批消毒粉和酒精等防护物资;

★感谢机幼中一班陈子昂家长捐赠一

批消毒液和抑菌洗手液等防护物资;

★感谢机幼国际小一班卢羽滢家长捐

赠 10 盏紫外线消毒灯;

★感谢机幼国际小四班高宇墨家长捐

赠 2 台饮水机;

★感谢机幼国际小小一班潘梓琳家长

捐赠 2000 个一次性医用口罩;

★感谢机幼国际小三班谢芯语家长捐

赠一批消毒湿巾;

★感谢机幼 2019 届毕业班赖婧瑜家长

捐赠 5 台紫外线消毒柜;

★感谢匿名人士为机幼捐赠一箱二氧

化氯泡腾片;

★感谢万园国际大一班梁嘉泰家长捐

赠免 50 瓶洗手液;

★感谢万园国际大三班何梓宁家长捐

赠 166 瓶免洗手液;

★感谢万园国际大三班梁俊晞家长捐

赠 2000 个儿童医用口罩;

★感谢万园国际中三班欧阳惠升家长

捐赠一批酒精和儿童医用口罩;

★感谢英伦大一班石修泽家长捐赠一

批免洗消毒凝胶、免洗手液和消毒水;

★感谢鹤幼小一班吕泽希家长捐赠

3000 元现金及 100 个儿童口罩;

★感谢陈素婷女士为鹤幼捐赠一批除

菌液和免洗手液。

萌娃成长记

顺德区蔡伟副区长(前排中)莅临机幼调研指导

复课了,真开心!

英语词卡游戏

户外家访之骑车比赛

疫 情 期 间, 我 们 扮 演

的很多社会角色都被摁了暂

停键,而唯独父母这个角色

不仅要继续,还得要拓宽加

深。除了要保障正常的饮食

起居,还得时不时地开展一

下“教育”,毕竟大多数父

母都坚信过于放养,很容易

让这些神兽“荒于嬉”“毁

于随”。

但家庭教育毕竟不似幼儿园的有

目的系统教育,所以考验我们父母抓取

教育契机的能力。疫情期间,我们很多

购物都是通过线上完成的。这一天,我

从外面取了一个快递回来,小朋友就关

心问我,是不是她的快递,我说不是。

在感受到她有一点失望后,我就问她你

是不是希望收到自己的快递?小朋友很

开心地表示肯定。于是,我意识到一个

教育契机出现了。我就跟她说,我们来

扮演取快递的游戏吧,我来扮演快递小

哥,你来取快递好不好?小姑娘很高兴

地接受了我的提议。

疫情期间,孩子的教育影响主要

来自家庭,因此仅仅把这个游戏定位

为角色扮演显得这个游戏的价值还是

未能充分发挥出来,必须得给她加点

“料”,增加一些认知促进的元素。小

姑娘以前跟我去取过快递,知道取快递

是根据快递小哥发送的一条取件码到快

递驿站后找到自己的快递。于是,我根

据这个线索重新设计了游戏。我先让她

从自己的玩具里面找出 10 样自己希望

收到的礼物,把这些礼物当成快递。然

后我用便签纸为每个“快递”编上一个

取件码。编取件码很讲究,一是不能太

难,二是最好是一些你希望孩子能记住

的字符组合。于是我选择了小朋友妈妈

的手机号码。考虑到我们成年人的短时

记忆的容量也就 7±2 长度,为了降低

难 度, 我 只 用 了 4 位。 比

如 1382,3825,8255……。

编码完成后,我用一个计算

器,在上面输入相应的数字

如 1382,让小姑娘根据计

算器上的取件码从“货架

上”找到自己的“快递”,

然后给我“滴”一下就可以

拿走了。小姑娘很开心地玩

了一轮后,我觉得要增加

一下难度,把取件码换成字母组合,如

ABCD、ABCE、ACDF、MNKL 等等,

小姑娘均能准确地找到相应的快递,完

成“取件”任务。

在今天,做父母比以往任何一个时

期都要难。之所以难一是因为年轻一代

“后浪”的素质比前我们这些浪更新地

更快,二是教育影响更加复杂多元,不

确定的因素更多,既考验父母的知识也

考验父母的智慧。而我们却不可能找到

一种可以不通过改变父母自身就能搞定

熊孩子的技术。所以与其说我们在养孩

子,不如说他们在“养”我们,让我们

更加有涵养,更加自律,更善于反思,

从而成为他们的榜样,值得他们依恋。

透明胶纸上涂画

顺德区教育局冼弥冬副局长(右 1)、

局党委副书记朱文彬(中)等领导到机幼进

行复课条件核验

机幼大班级毕业画展

在英伦

在机幼 在万园

在鹤幼

机关幼儿园 万圣怡幼儿园

英伦幼儿园 鹤峰大地幼儿园

(刊名题字:招汝基)

第 94 期

2020 年 7 月 20 日

(内部资料,免费交流)

04 ·家有儿女·

顺德机关幼儿园 万圣怡幼儿园 东逸湾英伦幼儿园 鹤峰大地幼儿园 编 主编:陆月崧 副主编:谢远兰 责任编辑:马恩童 欧阳佩君 何智倩

编 印 单 位: 佛 山 市 顺 德 区 机 关 幼 儿 园 发 送 对 象: 幼 儿 园 内 部 人 员 及 家 长 印 刷 单 位: 佛 山 珠 江 传 媒 印 务 与 发 行 有 限 公 司 印 数:2350 份

近 期 动 态

一、园务大事

(一)领导亲临检查指导

▲ 6 月 1 日、18 日,顺德区蔡伟副区

长、区政府办公室梁嘉斌副主任、区教育

局温联洲副局长和基础教育科陈永刚科长

一行以及区人大等上级部门领导莅临机幼

调研指导。

▲ 5 月 25 日,顺德区教育局冼弥冬副

局长、卫计局左志华主任等领导对机幼的

开学返校条件进行核验。

▲ 6 月 2 日,复课第一天,顺德区副

区长、容桂党委刘国兴书记,容桂教育局

欧阳雪乔局长和麦冬梅副局长等领导到英

伦检查复课情况。

▲ 5 月 23 日,大良街道党工委副书

记、办事处主任叶善楷,大良街道党工委

委员、教育局局长伍时骏等领导亲临万园

为复课工作把脉。

▲ 6 月 1 日, 均 安 镇 镇 长 曾 帆( 左

3)、教育局常务副局长李锡杰(左 2)到

鹤幼作复课前检查。

(二)其他重要事情

▲ 5 月,四园全力以赴做好复课准备,

先后高标准通过返校条件核验;并分别召

开幼儿园家委工作会议,家园配合,一起

为准备复学出谋划策。

▲自 6 月 2 日起,四园均顺利分批次

安排幼儿返校复学。

▲ 6 月,万园、英伦、鹤幼先后完成

2020 学年秋季招生注册,机幼秋季招生工

作在区教育局的统一安排下也有条不紊地

进行。

二、教育与保健

▲ 5 月,四园分别组织了“云家访”

或线下家访活动,家长和孩子们都特别开

心。

▲ 6 月 2 日,四园分别举行了特别的开

学仪式,欢迎孩子们开开心心“回家”来。

▲ 6 月,四园分别组织开展“开学第

一课”防疫知识小课堂,提高幼儿自我防

护意识。

▲ 6 月,四园分别开展庆祝“六一”

儿童节、父亲节、端午节等形式多样的主

题教育活动。

▲围绕全国学前教育宣传月这一主题,

四园分别开展“特殊时期,不一样的陪伴”

为主题的系列宣传活动。

三、参观、交流、培训

▲ 6 月,机幼、英伦分别接受顺德区试

点幼儿园卫生保健工作小组莅园督导检查。

▲ 6 月上旬,机幼梁乐敏园长和杨燕

老师受佛山市教育局邀请,面向全市幼教

同行为今年学前教育宣传月作线上专题讲

座,受到好评。

▲ 6 月,四园先后开展复学前防疫应

急演练及相关培训;机幼还组织开展了“防

天然气泄漏”应急演练,鹤幼组织了校园

防爆演练。

▲ 6 月,四园先后开展在职教师、新

入职教工培训;总园长陆月崧还在网上为

英伦幼儿园的新生家长上了直播课《选择

东逸湾英伦幼儿园的十一大理由》。

四、荣誉

▲机幼新课程项目《利用优秀传统

文化构建幼儿园生活化德育课程的实践研

究》、英伦新课程项目《融合共生教育模

式下幼儿园课程建设》,经佛山市教育局

专家评审认定为市级幼儿园科学保教示范

项目,并向省教育厅推荐上送。

▲机幼梁乐敏园长被顺德区教育发展

中心聘任为顺德区教育科学研究专家库成

员。

▲陆月崧园长、刘学副园长的论文《幼

儿园融合共生教育模式下教师培养支持策

略的研究》发表在广州市《教育导刊》上;

陆月崧园长和乔文君老师的论文《在普通

幼儿园实践融合教育的家长支持策略》发

表在广东教育《师道》上。

▲机幼陈珑梅副园长的论文《融合共

生教育模式下的特殊需要幼儿集体教学实

践策略》荣获第三届顺德区中小学、幼儿

园教师科研综合素养竞赛活动“二等奖”;

梁乐敏园长的论文《幼儿园本土传统文化

教育实施途径的研究》荣获“三等奖”。

▲在 2020 年度第十六届“当代杯”全

国幼儿教师职业技能大赛论文组评比中,

机幼陈珑梅副园长、华嘉老师、苏婕老师

的论文均获一等奖;机幼李魏霞老师、陶

可老师、成宁丹老师、王少真老师、陈佩

琨老师的论文分别荣获二等奖。

一场新冠病毒,来袭汹猛,短短半月,

迅速蔓延全国 ! 三个月,席卷全球,可谓铺天

盖地!

抗疫期间的你,丝毫不敢心存侥幸,一

切行动听中央指挥:宅家!而且,一宅,就

长长的三个月!那段日子,有过恐惧,不敢

抛头露面,匆匆进商场,匆匆购物,提心吊

胆,一买便五、六天的菜,似乎也不甚讲究,

但却“迫”出了很多民间厨师。很多人厨艺

大增,天天变着戏法把最简单的食材拼出精

彩!单说本人,很简单的鸡蛋就大有文章:

几排鸡蛋,今天蒸,明天煮,还要煮得蛋黄

不显绿色,中医和营养专家均提示,变绿的

蛋黄,不利健康!然后又葱花摊蛋皮,只要

两只蛋加一匙水,摊出来的蛋皮浓香且松化,

吃得大家不肯停筷!一轮下来,又是蛋炒番

茄、蛋炒韮菜、蛋炒萝卜干粒……这些可是

下饭上菜呢!

抗疫期间,掌勺的你,真了不起!

那段日子,宅在家里的父母,爷爷奶奶

外公外婆,难得朝夕陪伴孩子,于是,发现

了孩子过去难见的闪光点,还知道如何改掉

孩子的不良习惯。当然,也有一些家长,对

着孩子头大心烦,不知所措!但在与老师的

互动中,又慢慢增长了育儿本能,居然也有

了成就感!看到家长们发给我的分享视频,

每次我都惊讶和充满喜悦!

几所幼儿园更有那么一群家长,纷纷捐

赠抗疫物资,比如机关幼儿园有 8 位家长捐

赠紫外线消毒灯 10 台、紫外线消毒柜 5 台、

饮水机 2 台、2000 多个口罩、酒精和免洗手

液一批;万圣怡幼儿园有 4 位家长捐献 2520

个儿童口罩,酒精和免洗手液一批;东逸湾

英伦幼儿园有 1 位家长捐献免洗手液一批;

均安鹤峰大地幼儿园 2 位家长捐献儿童口罩

1000 多个,免洗手液一批……

而且,机幼还有 4 位家长徐伟娟护士长、

肖强主治医师、李春艳主管护师,黄业群工

程师,他们主动请缨,负重逆行,直奔武汉

重灾区,艰苦抗疫一个多月……

抗疫期间,亲爱的家长,你真了不起!

那段日子,为了不耽误孩子们成长,所

有中、外老师都绞尽脑汁,设计活

动,制作视频,家园互动,孩子们

玩得欢,家长们陪着乐!仅一所万

圣怡幼儿园,几个月下来竟然制作

了“空中活动”256 个。

太令人佩服了!

为随时迎接复课。每所幼儿

园都倾尽全力,加班加点,用心落

实防疫措施,连续几次接受上级检

查,均得到很高的评价!然后,采

购礼物,别样家访,忙得不亦乐

乎!

抗疫期间,亲爱的老师,你真了不起!

那段日子,孩子们都翘首以待:“老师,

我好想您!什么时候可以回幼儿园呀!”

好啦! 2020 年 6 月 2 日,一个众望所归

的好日子,孩子们回园复课了!真了不起,

孩子!你面对诸多与过去的不一样,站位、

吃饭、睡觉、上课、玩耍、进园、放学……

你却很适应!是呀!这也是一次很好的学习

和体验呢!

看着每天快乐自在的你,孩子,我心

比蜜甜!

抗疫期间,亲爱的孩子,你真了不起!

离暑假,就只有一个月了,虽然,我们

还有很多遗憾,但,毕竟,我们都共同生活

在机关幼儿园、万圣怡幼儿园、东逸湾英伦

幼儿园、鹤峰大地幼儿园的温暖怀抱中。有

些遗憾,我们会努力弥补!

这段抗疫的特殊经历,一定成为你一生

的难忘记忆!

抗疫期间的你,真了不起! 总园长 陆月崧

这个寒假熙熙 2 岁

9 个月,因为疫情的原

因,我们只能宅在家。

我们都知道 0-6 岁是儿

童语言发展的关键期,

这个阶段的孩子往往被

称为天生的语言学家。

于是我开始思考怎么给

她一些高质量的陪伴。

恰逢此时幼儿园的空中

课堂开课了,公众号上

每天都会推送丰富多彩的英语天地栏

目,熙熙在观看了几次外教录制的教学

视频后,她就着迷了。受到启发的我就

以此为契机开始了对她的英语启蒙。在

此,我想和大家分享一些我的做法和心

得,还恳请大家提出宝贵的建议。

方法一:词汇闪卡,打基础

词汇是语言学习的基础。我从简单

的日常生活词汇入手,我们先学习了常

用的分类词汇,如颜色、动

物、水果、蔬菜、形状等,

搭配 sight cards 帮助孩子理

解。在教名词时,我会直接

使用实物;教动词我会采取

TPR 玩游戏的方法。

方法二:英语歌曲,磨

耳朵

幼儿学习英语最好的输

入方法就是英文儿歌,因为

英文儿歌节奏感强、韵律十

足,配上动画,视听体验都会很棒。我

极力推荐 Super Simple Songs,想要让孩

子开口,妈妈们一定要大胆示范,在孩

子们听来,妈妈的声音是最美的。每学

完一首歌,就可以用歌曲作为游戏的素

材,利用睡觉前、吃饭时,在外出散步

时不断的和孩子一起唱跳。

方法三:分级阅读,多输入

想要系统提升孩子的英文水平和

能力,分级阅读是很有必要的。现在市

面上有很多分级读物,流传较广的有海

尼 曼、 牛 津 树、 兰 登、 培 生、 大 猫、

RAZ、美国国家地理等,大家可以跟据

孩子的兴趣去挑选。妈妈们在跟孩子读

绘本时尽量不要照本宣科,而是想尽办

法发挥你的想象力去跟孩子互动,进行

有效的提问。家长从小培养孩子热爱阅

读的习惯,慢慢让孩子实现自主阅读,

这将是父母送给孩子最好的礼物。

方法四:创设情境,勤交流

在熙熙有了一定的词汇基础,积累

了一些语料素材后,我就开始在日常生

活中用英语和她交流。我们没办法为孩

子提供纯正的英语环境,但我们可以尽

力为她们多创造一些开口说的机会。每

个孩子都有语言的沉默期,作为父母一

开始不需要要求孩子能有输出,更多的

是保护孩子的信心和兴趣。相信细心浇

灌,终会有花开绚烂的那一天!

2020 年的春节注定是不平凡的,一场新冠肺

炎席卷全球,让我们变成宅家一族,也让我们有了

更多的时间去思考怎样做到高质量的陪伴孩子,我

也想和大家分享一下我的想法。

 一、自我调控,营造和谐的家庭氛围

作为成人,父母须调整好自己的状态,积极面

对生活中的问题,努力营造和谐的家庭氛围,用自

己的积极情绪影响孩子。无论是面对生活工作中的

困顿,还是疫情下心理的压力,陪孩子学习、玩游

戏时都要有一种平和愉悦的情绪,这样不仅使孩子

减少焦虑和担心,更能感受到家庭的温暖和爱的滋

养。

二、合理安排幼儿在家活动

制定家庭作息时间表,调节作息时间非常重

要。家长可以参考幼儿在园一日生活作息时间表,

合理安排活动时间,动静结合,寓教于乐。

三、亲子互动,陪伴成长

创设一些适合在家里共同玩的亲子游戏,比

如踢毽子、跳绳、下棋、捉迷藏等。也可以和孩子

一起读一本好书,听一首好听的音乐,和孩子一起

制作美食、研究新菜谱,或者在家搭一个小小的帐

篷,模拟野外露营,和孩子在里面休息、看书、画

画、玩耍,都能让孩子充分感受到关爱和支持。

孩子是上苍赐给我们的礼物,而有效的陪伴是

最长情的告白。让我们蹲下身子,做孩子的伙伴,

和他共同成长。

2020 年伊始,一场新型冠状病毒

肺炎疫情让我们这个春节格外的不一

样,前方医务人员夜以继日、争分夺秒

地奋战在抗疫最前线。我们普通人唯一

能做的,就是待在家里,不随意外出走

动、不串门、不聚集。漫长的假期不能

回园,更不能和其他小朋友玩耍,偶尔

的视频聊天也不足以解小朋友的相思之

苦。在复学前接到了户外家访的通知,

妞儿兴奋得睡不着觉,天天念叨着期待

户外家访早日到来。

这天清晨,妞儿起得特别早,换上

了漂亮的新裙子,离偶遇的时间还有一

小时,就已经迫不及待地想要出发去顺

峰山公园了。太阳公公可能也知道孩子

们将在顺峰山公园和老师们来一场约定

好的“偶遇”,不忍打扰,于是躲在厚

厚的云层中远远地看着。妞儿一路哼着

小曲,走出小区,穿过马路,来到了顺

峰山公园。

远远望见我们班“偶遇”的大本

营,妞儿一路飞奔过去,早已等候在那

的蔡老师立马起身过来将

她紧紧抱在怀里。好朋友

竣涵见状,端了一盒手工

曲奇过来分享,随后张老

师和代老师为妞儿送上一

个女孩最爱的粉红色手提袋,里面有老

师们精心准备的爱心包、健康包、手工

包和老师们满满的爱。张老师又把妞儿

抱坐在腿上,亲切地询问假期的生活学

习状况,妞儿的话匣子瞬间被打开,滔

滔不绝地和张老师分享了她在超长假

期里学习的新本领:沙包能丢到 7 米开

外;一分钟能跳绳 81 个;学会了打鼓;

学会了揉面做花朵馒头;会和哥哥一起

洗碗;还会给外婆夹菜……太久没有见

面了,想说的话太多太多。

不知道谁提议:大家一起玩个游戏

吧。于是久违了的户外游戏在单车和老

师的赛跑中拉开帷幕。只见带了单车的

小朋友一字排开,个个精神抖擞,蓄势

待发,而穿着运动鞋的蔡老师也摆好姿

势,一声令下,老师和孩子们就在空旷

的湖边开始跑起来,你追我赶,胜负难

分,意犹未尽。新加入中一班大家庭的

年轻帅气的代老师也被孩子们邀请一起

玩老鹰抓小鸡的游戏。代老师扮演的老

鹰来势汹汹,要抓取蔡老师身后的小鸡

们,而护子心切的母鸡怎容丢失一只小

鸡,张开双臂紧紧护着身后的小鸡们,

忽然间,一只小鸡未能抓住衣角而脱离

母鸡的保护,老鹰火速朝小鸡扑来,母

鸡见状使出浑身解数和老鹰来个正面搏

斗……

欢乐的时光总是过得很快,天上

的太阳已经升到正空,非常“偶遇”就

要结束了,孩子们恋恋不舍地和老师们

一一道别,大家共同期待疫情早日结

束,重回机幼,给童年留下更多美好回

忆。

不可思议 校友 哈生迪

我呀我呀

总是觉得不可思议

新型冠状病毒怎么那么厉害

一下子感染了成千上万的人

我呀我呀

总是觉得不可思议

雷神山火神山十天就能建好

速度怎么那么的惊人

我呀我呀

总是觉得不可思议

白衣战队怎么那么英勇

短短两个月的时间就打了大胜仗

凯旋归来

我呀我呀

总是觉得不可思议

怎么去问谁,谁都坚定地对我说

因为我们是中国人

5000 年的风风雨雨

再大的困难也没有让我们停下前进的脚步

这,是不是不可思议?

(注:小作者系机幼 2017 届毕业校友,现在

读大良实验小学三年级)

我和熙熙的英语启蒙之路 万园家长 黄慧君

高质量的陪伴 鹤幼家长 冯婉琪

非常“偶遇”

——记中一班户外家访活动 机幼家长 余毓芳

抗疫居家小故事 机幼家长 罗伟

父母学堂

特别鸣谢 谨此鸣谢为机幼联园疫情防控捐赠

物资的幼儿家长,芳名如下(排名不分先

后):

★感谢机幼国际小四班车禹辰家长捐

赠 5 箱酒精消毒液喷剂;

★感谢机幼国际小小一班李粤臻家长

捐赠一批消毒粉和酒精等防护物资;

★感谢机幼中一班陈子昂家长捐赠一

批消毒液和抑菌洗手液等防护物资;

★感谢机幼国际小一班卢羽滢家长捐

赠 10 盏紫外线消毒灯;

★感谢机幼国际小四班高宇墨家长捐

赠 2 台饮水机;

★感谢机幼国际小小一班潘梓琳家长

捐赠 2000 个一次性医用口罩;

★感谢机幼国际小三班谢芯语家长捐

赠一批消毒湿巾;

★感谢机幼 2019 届毕业班赖婧瑜家长

捐赠 5 台紫外线消毒柜;

★感谢匿名人士为机幼捐赠一箱二氧

化氯泡腾片;

★感谢万园国际大一班梁嘉泰家长捐

赠免 50 瓶洗手液;

★感谢万园国际大三班何梓宁家长捐

赠 166 瓶免洗手液;

★感谢万园国际大三班梁俊晞家长捐

赠 2000 个儿童医用口罩;

★感谢万园国际中三班欧阳惠升家长

捐赠一批酒精和儿童医用口罩;

★感谢英伦大一班石修泽家长捐赠一

批免洗消毒凝胶、免洗手液和消毒水;

★感谢鹤幼小一班吕泽希家长捐赠

3000 元现金及 100 个儿童口罩;

★感谢陈素婷女士为鹤幼捐赠一批除

菌液和免洗手液。

萌娃成长记

顺德区蔡伟副区长(前排中)莅临机幼调研指导

复课了,真开心!

英语词卡游戏

户外家访之骑车比赛

疫 情 期 间, 我 们 扮 演

的很多社会角色都被摁了暂

停键,而唯独父母这个角色

不仅要继续,还得要拓宽加

深。除了要保障正常的饮食

起居,还得时不时地开展一

下“教育”,毕竟大多数父

母都坚信过于放养,很容易

让这些神兽“荒于嬉”“毁

于随”。

但家庭教育毕竟不似幼儿园的有

目的系统教育,所以考验我们父母抓取

教育契机的能力。疫情期间,我们很多

购物都是通过线上完成的。这一天,我

从外面取了一个快递回来,小朋友就关

心问我,是不是她的快递,我说不是。

在感受到她有一点失望后,我就问她你

是不是希望收到自己的快递?小朋友很

开心地表示肯定。于是,我意识到一个

教育契机出现了。我就跟她说,我们来

扮演取快递的游戏吧,我来扮演快递小

哥,你来取快递好不好?小姑娘很高兴

地接受了我的提议。

疫情期间,孩子的教育影响主要

来自家庭,因此仅仅把这个游戏定位

为角色扮演显得这个游戏的价值还是

未能充分发挥出来,必须得给她加点

“料”,增加一些认知促进的元素。小

姑娘以前跟我去取过快递,知道取快递

是根据快递小哥发送的一条取件码到快

递驿站后找到自己的快递。于是,我根

据这个线索重新设计了游戏。我先让她

从自己的玩具里面找出 10 样自己希望

收到的礼物,把这些礼物当成快递。然

后我用便签纸为每个“快递”编上一个

取件码。编取件码很讲究,一是不能太

难,二是最好是一些你希望孩子能记住

的字符组合。于是我选择了小朋友妈妈

的手机号码。考虑到我们成年人的短时

记忆的容量也就 7±2 长度,为了降低

难 度, 我 只 用 了 4 位。 比

如 1382,3825,8255……。

编码完成后,我用一个计算

器,在上面输入相应的数字

如 1382,让小姑娘根据计

算器上的取件码从“货架

上”找到自己的“快递”,

然后给我“滴”一下就可以

拿走了。小姑娘很开心地玩

了一轮后,我觉得要增加

一下难度,把取件码换成字母组合,如

ABCD、ABCE、ACDF、MNKL 等等,

小姑娘均能准确地找到相应的快递,完

成“取件”任务。

在今天,做父母比以往任何一个时

期都要难。之所以难一是因为年轻一代

“后浪”的素质比前我们这些浪更新地

更快,二是教育影响更加复杂多元,不

确定的因素更多,既考验父母的知识也

考验父母的智慧。而我们却不可能找到

一种可以不通过改变父母自身就能搞定

熊孩子的技术。所以与其说我们在养孩

子,不如说他们在“养”我们,让我们

更加有涵养,更加自律,更善于反思,

从而成为他们的榜样,值得他们依恋。

透明胶纸上涂画

顺德区教育局冼弥冬副局长(右 1)、

局党委副书记朱文彬(中)等领导到机幼进

行复课条件核验

机幼大班级毕业画展

在英伦

在机幼 在万园

在鹤幼

机关幼儿园 万圣怡幼儿园

英伦幼儿园 鹤峰大地幼儿园

(刊名题字:招汝基)

第 94 期

2020 年 7 月 20 日

(内部资料,免费交流)

04 ·家有儿女·

顺德机关幼儿园 万圣怡幼儿园 东逸湾英伦幼儿园 鹤峰大地幼儿园 编 主编:陆月崧 副主编:谢远兰 责任编辑:马恩童 欧阳佩君 何智倩

编 印 单 位: 佛 山 市 顺 德 区 机 关 幼 儿 园 发 送 对 象: 幼 儿 园 内 部 人 员 及 家 长 印 刷 单 位: 佛 山 珠 江 传 媒 印 务 与 发 行 有 限 公 司 印 数:2350 份

近 期 动 态

一、园务大事

(一)领导亲临检查指导

▲ 6 月 1 日、18 日,顺德区蔡伟副区

长、区政府办公室梁嘉斌副主任、区教育

局温联洲副局长和基础教育科陈永刚科长

一行以及区人大等上级部门领导莅临机幼

调研指导。

▲ 5 月 25 日,顺德区教育局冼弥冬副

局长、卫计局左志华主任等领导对机幼的

开学返校条件进行核验。

▲ 6 月 2 日,复课第一天,顺德区副

区长、容桂党委刘国兴书记,容桂教育局

欧阳雪乔局长和麦冬梅副局长等领导到英

伦检查复课情况。

▲ 5 月 23 日,大良街道党工委副书

记、办事处主任叶善楷,大良街道党工委

委员、教育局局长伍时骏等领导亲临万园

为复课工作把脉。

▲ 6 月 1 日, 均 安 镇 镇 长 曾 帆( 左

3)、教育局常务副局长李锡杰(左 2)到

鹤幼作复课前检查。

(二)其他重要事情

▲ 5 月,四园全力以赴做好复课准备,

先后高标准通过返校条件核验;并分别召

开幼儿园家委工作会议,家园配合,一起

为准备复学出谋划策。

▲自 6 月 2 日起,四园均顺利分批次

安排幼儿返校复学。

▲ 6 月,万园、英伦、鹤幼先后完成

2020 学年秋季招生注册,机幼秋季招生工

作在区教育局的统一安排下也有条不紊地

进行。

二、教育与保健

▲ 5 月,四园分别组织了“云家访”

或线下家访活动,家长和孩子们都特别开

心。

▲ 6 月 2 日,四园分别举行了特别的开

学仪式,欢迎孩子们开开心心“回家”来。

▲ 6 月,四园分别组织开展“开学第

一课”防疫知识小课堂,提高幼儿自我防

护意识。

▲ 6 月,四园分别开展庆祝“六一”

儿童节、父亲节、端午节等形式多样的主

题教育活动。

▲围绕全国学前教育宣传月这一主题,

四园分别开展“特殊时期,不一样的陪伴”

为主题的系列宣传活动。

三、参观、交流、培训

▲ 6 月,机幼、英伦分别接受顺德区试

点幼儿园卫生保健工作小组莅园督导检查。

▲ 6 月上旬,机幼梁乐敏园长和杨燕

老师受佛山市教育局邀请,面向全市幼教

同行为今年学前教育宣传月作线上专题讲

座,受到好评。

▲ 6 月,四园先后开展复学前防疫应

急演练及相关培训;机幼还组织开展了“防

天然气泄漏”应急演练,鹤幼组织了校园

防爆演练。

▲ 6 月,四园先后开展在职教师、新

入职教工培训;总园长陆月崧还在网上为

英伦幼儿园的新生家长上了直播课《选择

东逸湾英伦幼儿园的十一大理由》。

四、荣誉

▲机幼新课程项目《利用优秀传统

文化构建幼儿园生活化德育课程的实践研

究》、英伦新课程项目《融合共生教育模

式下幼儿园课程建设》,经佛山市教育局

专家评审认定为市级幼儿园科学保教示范

项目,并向省教育厅推荐上送。

▲机幼梁乐敏园长被顺德区教育发展

中心聘任为顺德区教育科学研究专家库成

员。

▲陆月崧园长、刘学副园长的论文《幼

儿园融合共生教育模式下教师培养支持策

略的研究》发表在广州市《教育导刊》上;

陆月崧园长和乔文君老师的论文《在普通

幼儿园实践融合教育的家长支持策略》发

表在广东教育《师道》上。

▲机幼陈珑梅副园长的论文《融合共

生教育模式下的特殊需要幼儿集体教学实

践策略》荣获第三届顺德区中小学、幼儿

园教师科研综合素养竞赛活动“二等奖”;

梁乐敏园长的论文《幼儿园本土传统文化

教育实施途径的研究》荣获“三等奖”。

▲在 2020 年度第十六届“当代杯”全

国幼儿教师职业技能大赛论文组评比中,

机幼陈珑梅副园长、华嘉老师、苏婕老师

的论文均获一等奖;机幼李魏霞老师、陶

可老师、成宁丹老师、王少真老师、陈佩

琨老师的论文分别荣获二等奖。

一场新冠病毒,来袭汹猛,短短半月,

迅速蔓延全国 ! 三个月,席卷全球,可谓铺天

盖地!

抗疫期间的你,丝毫不敢心存侥幸,一

切行动听中央指挥:宅家!而且,一宅,就

长长的三个月!那段日子,有过恐惧,不敢

抛头露面,匆匆进商场,匆匆购物,提心吊

胆,一买便五、六天的菜,似乎也不甚讲究,

但却“迫”出了很多民间厨师。很多人厨艺

大增,天天变着戏法把最简单的食材拼出精

彩!单说本人,很简单的鸡蛋就大有文章:

几排鸡蛋,今天蒸,明天煮,还要煮得蛋黄

不显绿色,中医和营养专家均提示,变绿的

蛋黄,不利健康!然后又葱花摊蛋皮,只要

两只蛋加一匙水,摊出来的蛋皮浓香且松化,

吃得大家不肯停筷!一轮下来,又是蛋炒番

茄、蛋炒韮菜、蛋炒萝卜干粒……这些可是

下饭上菜呢!

抗疫期间,掌勺的你,真了不起!

那段日子,宅在家里的父母,爷爷奶奶

外公外婆,难得朝夕陪伴孩子,于是,发现

了孩子过去难见的闪光点,还知道如何改掉

孩子的不良习惯。当然,也有一些家长,对

着孩子头大心烦,不知所措!但在与老师的

互动中,又慢慢增长了育儿本能,居然也有

了成就感!看到家长们发给我的分享视频,

每次我都惊讶和充满喜悦!

几所幼儿园更有那么一群家长,纷纷捐

赠抗疫物资,比如机关幼儿园有 8 位家长捐

赠紫外线消毒灯 10 台、紫外线消毒柜 5 台、

饮水机 2 台、2000 多个口罩、酒精和免洗手

液一批;万圣怡幼儿园有 4 位家长捐献 2520

个儿童口罩,酒精和免洗手液一批;东逸湾

英伦幼儿园有 1 位家长捐献免洗手液一批;

均安鹤峰大地幼儿园 2 位家长捐献儿童口罩

1000 多个,免洗手液一批……

而且,机幼还有 4 位家长徐伟娟护士长、

肖强主治医师、李春艳主管护师,黄业群工

程师,他们主动请缨,负重逆行,直奔武汉

重灾区,艰苦抗疫一个多月……

抗疫期间,亲爱的家长,你真了不起!

那段日子,为了不耽误孩子们成长,所

有中、外老师都绞尽脑汁,设计活

动,制作视频,家园互动,孩子们

玩得欢,家长们陪着乐!仅一所万

圣怡幼儿园,几个月下来竟然制作

了“空中活动”256 个。

太令人佩服了!

为随时迎接复课。每所幼儿

园都倾尽全力,加班加点,用心落

实防疫措施,连续几次接受上级检

查,均得到很高的评价!然后,采

购礼物,别样家访,忙得不亦乐

乎!

抗疫期间,亲爱的老师,你真了不起!

那段日子,孩子们都翘首以待:“老师,

我好想您!什么时候可以回幼儿园呀!”

好啦! 2020 年 6 月 2 日,一个众望所归

的好日子,孩子们回园复课了!真了不起,

孩子!你面对诸多与过去的不一样,站位、

吃饭、睡觉、上课、玩耍、进园、放学……

你却很适应!是呀!这也是一次很好的学习

和体验呢!

看着每天快乐自在的你,孩子,我心

比蜜甜!

抗疫期间,亲爱的孩子,你真了不起!

离暑假,就只有一个月了,虽然,我们

还有很多遗憾,但,毕竟,我们都共同生活

在机关幼儿园、万圣怡幼儿园、东逸湾英伦

幼儿园、鹤峰大地幼儿园的温暖怀抱中。有

些遗憾,我们会努力弥补!

这段抗疫的特殊经历,一定成为你一生

的难忘记忆!

抗疫期间的你,真了不起! 总园长 陆月崧

这个寒假熙熙 2 岁

9 个月,因为疫情的原

因,我们只能宅在家。

我们都知道 0-6 岁是儿

童语言发展的关键期,

这个阶段的孩子往往被

称为天生的语言学家。

于是我开始思考怎么给

她一些高质量的陪伴。

恰逢此时幼儿园的空中

课堂开课了,公众号上

每天都会推送丰富多彩的英语天地栏

目,熙熙在观看了几次外教录制的教学

视频后,她就着迷了。受到启发的我就

以此为契机开始了对她的英语启蒙。在

此,我想和大家分享一些我的做法和心

得,还恳请大家提出宝贵的建议。

方法一:词汇闪卡,打基础

词汇是语言学习的基础。我从简单

的日常生活词汇入手,我们先学习了常

用的分类词汇,如颜色、动

物、水果、蔬菜、形状等,

搭配 sight cards 帮助孩子理

解。在教名词时,我会直接

使用实物;教动词我会采取

TPR 玩游戏的方法。

方法二:英语歌曲,磨

耳朵

幼儿学习英语最好的输

入方法就是英文儿歌,因为

英文儿歌节奏感强、韵律十

足,配上动画,视听体验都会很棒。我

极力推荐 Super Simple Songs,想要让孩

子开口,妈妈们一定要大胆示范,在孩

子们听来,妈妈的声音是最美的。每学

完一首歌,就可以用歌曲作为游戏的素

材,利用睡觉前、吃饭时,在外出散步

时不断的和孩子一起唱跳。

方法三:分级阅读,多输入

想要系统提升孩子的英文水平和

能力,分级阅读是很有必要的。现在市

面上有很多分级读物,流传较广的有海

尼 曼、 牛 津 树、 兰 登、 培 生、 大 猫、

RAZ、美国国家地理等,大家可以跟据

孩子的兴趣去挑选。妈妈们在跟孩子读

绘本时尽量不要照本宣科,而是想尽办

法发挥你的想象力去跟孩子互动,进行

有效的提问。家长从小培养孩子热爱阅

读的习惯,慢慢让孩子实现自主阅读,

这将是父母送给孩子最好的礼物。

方法四:创设情境,勤交流

在熙熙有了一定的词汇基础,积累

了一些语料素材后,我就开始在日常生

活中用英语和她交流。我们没办法为孩

子提供纯正的英语环境,但我们可以尽

力为她们多创造一些开口说的机会。每

个孩子都有语言的沉默期,作为父母一

开始不需要要求孩子能有输出,更多的

是保护孩子的信心和兴趣。相信细心浇

灌,终会有花开绚烂的那一天!

2020 年的春节注定是不平凡的,一场新冠肺

炎席卷全球,让我们变成宅家一族,也让我们有了

更多的时间去思考怎样做到高质量的陪伴孩子,我

也想和大家分享一下我的想法。

 一、自我调控,营造和谐的家庭氛围

作为成人,父母须调整好自己的状态,积极面

对生活中的问题,努力营造和谐的家庭氛围,用自

己的积极情绪影响孩子。无论是面对生活工作中的

困顿,还是疫情下心理的压力,陪孩子学习、玩游

戏时都要有一种平和愉悦的情绪,这样不仅使孩子

减少焦虑和担心,更能感受到家庭的温暖和爱的滋

养。

二、合理安排幼儿在家活动

制定家庭作息时间表,调节作息时间非常重

要。家长可以参考幼儿在园一日生活作息时间表,

合理安排活动时间,动静结合,寓教于乐。

三、亲子互动,陪伴成长

创设一些适合在家里共同玩的亲子游戏,比

如踢毽子、跳绳、下棋、捉迷藏等。也可以和孩子

一起读一本好书,听一首好听的音乐,和孩子一起

制作美食、研究新菜谱,或者在家搭一个小小的帐

篷,模拟野外露营,和孩子在里面休息、看书、画

画、玩耍,都能让孩子充分感受到关爱和支持。

孩子是上苍赐给我们的礼物,而有效的陪伴是

最长情的告白。让我们蹲下身子,做孩子的伙伴,

和他共同成长。

2020 年伊始,一场新型冠状病毒

肺炎疫情让我们这个春节格外的不一

样,前方医务人员夜以继日、争分夺秒

地奋战在抗疫最前线。我们普通人唯一

能做的,就是待在家里,不随意外出走

动、不串门、不聚集。漫长的假期不能

回园,更不能和其他小朋友玩耍,偶尔

的视频聊天也不足以解小朋友的相思之

苦。在复学前接到了户外家访的通知,

妞儿兴奋得睡不着觉,天天念叨着期待

户外家访早日到来。

这天清晨,妞儿起得特别早,换上

了漂亮的新裙子,离偶遇的时间还有一

小时,就已经迫不及待地想要出发去顺

峰山公园了。太阳公公可能也知道孩子

们将在顺峰山公园和老师们来一场约定

好的“偶遇”,不忍打扰,于是躲在厚

厚的云层中远远地看着。妞儿一路哼着

小曲,走出小区,穿过马路,来到了顺

峰山公园。

远远望见我们班“偶遇”的大本

营,妞儿一路飞奔过去,早已等候在那

的蔡老师立马起身过来将

她紧紧抱在怀里。好朋友

竣涵见状,端了一盒手工

曲奇过来分享,随后张老

师和代老师为妞儿送上一

个女孩最爱的粉红色手提袋,里面有老

师们精心准备的爱心包、健康包、手工

包和老师们满满的爱。张老师又把妞儿

抱坐在腿上,亲切地询问假期的生活学

习状况,妞儿的话匣子瞬间被打开,滔

滔不绝地和张老师分享了她在超长假

期里学习的新本领:沙包能丢到 7 米开

外;一分钟能跳绳 81 个;学会了打鼓;

学会了揉面做花朵馒头;会和哥哥一起

洗碗;还会给外婆夹菜……太久没有见

面了,想说的话太多太多。

不知道谁提议:大家一起玩个游戏

吧。于是久违了的户外游戏在单车和老

师的赛跑中拉开帷幕。只见带了单车的

小朋友一字排开,个个精神抖擞,蓄势

待发,而穿着运动鞋的蔡老师也摆好姿

势,一声令下,老师和孩子们就在空旷

的湖边开始跑起来,你追我赶,胜负难

分,意犹未尽。新加入中一班大家庭的

年轻帅气的代老师也被孩子们邀请一起

玩老鹰抓小鸡的游戏。代老师扮演的老

鹰来势汹汹,要抓取蔡老师身后的小鸡

们,而护子心切的母鸡怎容丢失一只小

鸡,张开双臂紧紧护着身后的小鸡们,

忽然间,一只小鸡未能抓住衣角而脱离

母鸡的保护,老鹰火速朝小鸡扑来,母

鸡见状使出浑身解数和老鹰来个正面搏

斗……

欢乐的时光总是过得很快,天上

的太阳已经升到正空,非常“偶遇”就

要结束了,孩子们恋恋不舍地和老师们

一一道别,大家共同期待疫情早日结

束,重回机幼,给童年留下更多美好回

忆。

不可思议 校友 哈生迪

我呀我呀

总是觉得不可思议

新型冠状病毒怎么那么厉害

一下子感染了成千上万的人

我呀我呀

总是觉得不可思议

雷神山火神山十天就能建好

速度怎么那么的惊人

我呀我呀

总是觉得不可思议

白衣战队怎么那么英勇

短短两个月的时间就打了大胜仗

凯旋归来

我呀我呀

总是觉得不可思议

怎么去问谁,谁都坚定地对我说

因为我们是中国人

5000 年的风风雨雨

再大的困难也没有让我们停下前进的脚步

这,是不是不可思议?

(注:小作者系机幼 2017 届毕业校友,现在

读大良实验小学三年级)

我和熙熙的英语启蒙之路 万园家长 黄慧君

高质量的陪伴 鹤幼家长 冯婉琪

非常“偶遇”

——记中一班户外家访活动 机幼家长 余毓芳

抗疫居家小故事 机幼家长 罗伟

父母学堂

特别鸣谢 谨此鸣谢为机幼联园疫情防控捐赠

物资的幼儿家长,芳名如下(排名不分先

后):

★感谢机幼国际小四班车禹辰家长捐

赠 5 箱酒精消毒液喷剂;

★感谢机幼国际小小一班李粤臻家长

捐赠一批消毒粉和酒精等防护物资;

★感谢机幼中一班陈子昂家长捐赠一

批消毒液和抑菌洗手液等防护物资;

★感谢机幼国际小一班卢羽滢家长捐

赠 10 盏紫外线消毒灯;

★感谢机幼国际小四班高宇墨家长捐

赠 2 台饮水机;

★感谢机幼国际小小一班潘梓琳家长

捐赠 2000 个一次性医用口罩;

★感谢机幼国际小三班谢芯语家长捐

赠一批消毒湿巾;

★感谢机幼 2019 届毕业班赖婧瑜家长

捐赠 5 台紫外线消毒柜;

★感谢匿名人士为机幼捐赠一箱二氧

化氯泡腾片;

★感谢万园国际大一班梁嘉泰家长捐

赠免 50 瓶洗手液;

★感谢万园国际大三班何梓宁家长捐

赠 166 瓶免洗手液;

★感谢万园国际大三班梁俊晞家长捐

赠 2000 个儿童医用口罩;

★感谢万园国际中三班欧阳惠升家长

捐赠一批酒精和儿童医用口罩;

★感谢英伦大一班石修泽家长捐赠一

批免洗消毒凝胶、免洗手液和消毒水;

★感谢鹤幼小一班吕泽希家长捐赠

3000 元现金及 100 个儿童口罩;

★感谢陈素婷女士为鹤幼捐赠一批除

菌液和免洗手液。

萌娃成长记

顺德区蔡伟副区长(前排中)莅临机幼调研指导

复课了,真开心!

英语词卡游戏

户外家访之骑车比赛

疫 情 期 间, 我 们 扮 演

的很多社会角色都被摁了暂

停键,而唯独父母这个角色

不仅要继续,还得要拓宽加

深。除了要保障正常的饮食

起居,还得时不时地开展一

下“教育”,毕竟大多数父

母都坚信过于放养,很容易

让这些神兽“荒于嬉”“毁

于随”。

但家庭教育毕竟不似幼儿园的有

目的系统教育,所以考验我们父母抓取

教育契机的能力。疫情期间,我们很多

购物都是通过线上完成的。这一天,我

从外面取了一个快递回来,小朋友就关

心问我,是不是她的快递,我说不是。

在感受到她有一点失望后,我就问她你

是不是希望收到自己的快递?小朋友很

开心地表示肯定。于是,我意识到一个

教育契机出现了。我就跟她说,我们来

扮演取快递的游戏吧,我来扮演快递小

哥,你来取快递好不好?小姑娘很高兴

地接受了我的提议。

疫情期间,孩子的教育影响主要

来自家庭,因此仅仅把这个游戏定位

为角色扮演显得这个游戏的价值还是

未能充分发挥出来,必须得给她加点

“料”,增加一些认知促进的元素。小

姑娘以前跟我去取过快递,知道取快递

是根据快递小哥发送的一条取件码到快

递驿站后找到自己的快递。于是,我根

据这个线索重新设计了游戏。我先让她

从自己的玩具里面找出 10 样自己希望

收到的礼物,把这些礼物当成快递。然

后我用便签纸为每个“快递”编上一个

取件码。编取件码很讲究,一是不能太

难,二是最好是一些你希望孩子能记住

的字符组合。于是我选择了小朋友妈妈

的手机号码。考虑到我们成年人的短时

记忆的容量也就 7±2 长度,为了降低

难 度, 我 只 用 了 4 位。 比

如 1382,3825,8255……。

编码完成后,我用一个计算

器,在上面输入相应的数字

如 1382,让小姑娘根据计

算器上的取件码从“货架

上”找到自己的“快递”,

然后给我“滴”一下就可以

拿走了。小姑娘很开心地玩

了一轮后,我觉得要增加

一下难度,把取件码换成字母组合,如

ABCD、ABCE、ACDF、MNKL 等等,

小姑娘均能准确地找到相应的快递,完

成“取件”任务。

在今天,做父母比以往任何一个时

期都要难。之所以难一是因为年轻一代

“后浪”的素质比前我们这些浪更新地

更快,二是教育影响更加复杂多元,不

确定的因素更多,既考验父母的知识也

考验父母的智慧。而我们却不可能找到

一种可以不通过改变父母自身就能搞定

熊孩子的技术。所以与其说我们在养孩

子,不如说他们在“养”我们,让我们

更加有涵养,更加自律,更善于反思,

从而成为他们的榜样,值得他们依恋。

透明胶纸上涂画

顺德区教育局冼弥冬副局长(右 1)、

局党委副书记朱文彬(中)等领导到机幼进

行复课条件核验

机幼大班级毕业画展

在英伦

在机幼 在万园

在鹤幼

机关幼儿园 万圣怡幼儿园

英伦幼儿园 鹤峰大地幼儿园

(刊名题字:招汝基)

第 94 期

2020 年 7 月 20 日

(内部资料,免费交流)

04 ·家有儿女·

顺德机关幼儿园 万圣怡幼儿园 东逸湾英伦幼儿园 鹤峰大地幼儿园 编 主编:陆月崧 副主编:谢远兰 责任编辑:马恩童 欧阳佩君 何智倩

编 印 单 位: 佛 山 市 顺 德 区 机 关 幼 儿 园 发 送 对 象: 幼 儿 园 内 部 人 员 及 家 长 印 刷 单 位: 佛 山 珠 江 传 媒 印 务 与 发 行 有 限 公 司 印 数:2350 份

近 期 动 态

一、园务大事

(一)领导亲临检查指导

▲ 6 月 1 日、18 日,顺德区蔡伟副区

长、区政府办公室梁嘉斌副主任、区教育

局温联洲副局长和基础教育科陈永刚科长

一行以及区人大等上级部门领导莅临机幼

调研指导。

▲ 5 月 25 日,顺德区教育局冼弥冬副

局长、卫计局左志华主任等领导对机幼的

开学返校条件进行核验。

▲ 6 月 2 日,复课第一天,顺德区副

区长、容桂党委刘国兴书记,容桂教育局

欧阳雪乔局长和麦冬梅副局长等领导到英

伦检查复课情况。

▲ 5 月 23 日,大良街道党工委副书

记、办事处主任叶善楷,大良街道党工委

委员、教育局局长伍时骏等领导亲临万园

为复课工作把脉。

▲ 6 月 1 日, 均 安 镇 镇 长 曾 帆( 左

3)、教育局常务副局长李锡杰(左 2)到

鹤幼作复课前检查。

(二)其他重要事情

▲ 5 月,四园全力以赴做好复课准备,

先后高标准通过返校条件核验;并分别召

开幼儿园家委工作会议,家园配合,一起

为准备复学出谋划策。

▲自 6 月 2 日起,四园均顺利分批次

安排幼儿返校复学。

▲ 6 月,万园、英伦、鹤幼先后完成

2020 学年秋季招生注册,机幼秋季招生工

作在区教育局的统一安排下也有条不紊地

进行。

二、教育与保健

▲ 5 月,四园分别组织了“云家访”

或线下家访活动,家长和孩子们都特别开

心。

▲ 6 月 2 日,四园分别举行了特别的开

学仪式,欢迎孩子们开开心心“回家”来。

▲ 6 月,四园分别组织开展“开学第

一课”防疫知识小课堂,提高幼儿自我防

护意识。

▲ 6 月,四园分别开展庆祝“六一”

儿童节、父亲节、端午节等形式多样的主

题教育活动。

▲围绕全国学前教育宣传月这一主题,

四园分别开展“特殊时期,不一样的陪伴”

为主题的系列宣传活动。

三、参观、交流、培训

▲ 6 月,机幼、英伦分别接受顺德区试

点幼儿园卫生保健工作小组莅园督导检查。

▲ 6 月上旬,机幼梁乐敏园长和杨燕

老师受佛山市教育局邀请,面向全市幼教

同行为今年学前教育宣传月作线上专题讲

座,受到好评。

▲ 6 月,四园先后开展复学前防疫应

急演练及相关培训;机幼还组织开展了“防

天然气泄漏”应急演练,鹤幼组织了校园

防爆演练。

▲ 6 月,四园先后开展在职教师、新

入职教工培训;总园长陆月崧还在网上为

英伦幼儿园的新生家长上了直播课《选择

东逸湾英伦幼儿园的十一大理由》。

四、荣誉

▲机幼新课程项目《利用优秀传统

文化构建幼儿园生活化德育课程的实践研

究》、英伦新课程项目《融合共生教育模

式下幼儿园课程建设》,经佛山市教育局

专家评审认定为市级幼儿园科学保教示范

项目,并向省教育厅推荐上送。

▲机幼梁乐敏园长被顺德区教育发展

中心聘任为顺德区教育科学研究专家库成

员。

▲陆月崧园长、刘学副园长的论文《幼

儿园融合共生教育模式下教师培养支持策

略的研究》发表在广州市《教育导刊》上;

陆月崧园长和乔文君老师的论文《在普通

幼儿园实践融合教育的家长支持策略》发

表在广东教育《师道》上。

▲机幼陈珑梅副园长的论文《融合共

生教育模式下的特殊需要幼儿集体教学实

践策略》荣获第三届顺德区中小学、幼儿

园教师科研综合素养竞赛活动“二等奖”;

梁乐敏园长的论文《幼儿园本土传统文化

教育实施途径的研究》荣获“三等奖”。

▲在 2020 年度第十六届“当代杯”全

国幼儿教师职业技能大赛论文组评比中,

机幼陈珑梅副园长、华嘉老师、苏婕老师

的论文均获一等奖;机幼李魏霞老师、陶

可老师、成宁丹老师、王少真老师、陈佩

琨老师的论文分别荣获二等奖。

一场新冠病毒,来袭汹猛,短短半月,

迅速蔓延全国 ! 三个月,席卷全球,可谓铺天

盖地!

抗疫期间的你,丝毫不敢心存侥幸,一

切行动听中央指挥:宅家!而且,一宅,就

长长的三个月!那段日子,有过恐惧,不敢

抛头露面,匆匆进商场,匆匆购物,提心吊

胆,一买便五、六天的菜,似乎也不甚讲究,

但却“迫”出了很多民间厨师。很多人厨艺

大增,天天变着戏法把最简单的食材拼出精

彩!单说本人,很简单的鸡蛋就大有文章:

几排鸡蛋,今天蒸,明天煮,还要煮得蛋黄

不显绿色,中医和营养专家均提示,变绿的

蛋黄,不利健康!然后又葱花摊蛋皮,只要

两只蛋加一匙水,摊出来的蛋皮浓香且松化,

吃得大家不肯停筷!一轮下来,又是蛋炒番

茄、蛋炒韮菜、蛋炒萝卜干粒……这些可是

下饭上菜呢!

抗疫期间,掌勺的你,真了不起!

那段日子,宅在家里的父母,爷爷奶奶

外公外婆,难得朝夕陪伴孩子,于是,发现

了孩子过去难见的闪光点,还知道如何改掉

孩子的不良习惯。当然,也有一些家长,对

着孩子头大心烦,不知所措!但在与老师的

互动中,又慢慢增长了育儿本能,居然也有

了成就感!看到家长们发给我的分享视频,

每次我都惊讶和充满喜悦!

几所幼儿园更有那么一群家长,纷纷捐

赠抗疫物资,比如机关幼儿园有 8 位家长捐

赠紫外线消毒灯 10 台、紫外线消毒柜 5 台、

饮水机 2 台、2000 多个口罩、酒精和免洗手

液一批;万圣怡幼儿园有 4 位家长捐献 2520

个儿童口罩,酒精和免洗手液一批;东逸湾

英伦幼儿园有 1 位家长捐献免洗手液一批;

均安鹤峰大地幼儿园 2 位家长捐献儿童口罩

1000 多个,免洗手液一批……

而且,机幼还有 4 位家长徐伟娟护士长、

肖强主治医师、李春艳主管护师,黄业群工

程师,他们主动请缨,负重逆行,直奔武汉

重灾区,艰苦抗疫一个多月……

抗疫期间,亲爱的家长,你真了不起!

那段日子,为了不耽误孩子们成长,所

有中、外老师都绞尽脑汁,设计活

动,制作视频,家园互动,孩子们

玩得欢,家长们陪着乐!仅一所万

圣怡幼儿园,几个月下来竟然制作

了“空中活动”256 个。

太令人佩服了!

为随时迎接复课。每所幼儿

园都倾尽全力,加班加点,用心落

实防疫措施,连续几次接受上级检

查,均得到很高的评价!然后,采

购礼物,别样家访,忙得不亦乐

乎!

抗疫期间,亲爱的老师,你真了不起!

那段日子,孩子们都翘首以待:“老师,

我好想您!什么时候可以回幼儿园呀!”

好啦! 2020 年 6 月 2 日,一个众望所归

的好日子,孩子们回园复课了!真了不起,

孩子!你面对诸多与过去的不一样,站位、

吃饭、睡觉、上课、玩耍、进园、放学……

你却很适应!是呀!这也是一次很好的学习

和体验呢!

看着每天快乐自在的你,孩子,我心

比蜜甜!

抗疫期间,亲爱的孩子,你真了不起!

离暑假,就只有一个月了,虽然,我们

还有很多遗憾,但,毕竟,我们都共同生活

在机关幼儿园、万圣怡幼儿园、东逸湾英伦

幼儿园、鹤峰大地幼儿园的温暖怀抱中。有

些遗憾,我们会努力弥补!

这段抗疫的特殊经历,一定成为你一生

的难忘记忆!

抗疫期间的你,真了不起! 总园长 陆月崧

这个寒假熙熙 2 岁

9 个月,因为疫情的原

因,我们只能宅在家。

我们都知道 0-6 岁是儿

童语言发展的关键期,

这个阶段的孩子往往被

称为天生的语言学家。

于是我开始思考怎么给

她一些高质量的陪伴。

恰逢此时幼儿园的空中

课堂开课了,公众号上

每天都会推送丰富多彩的英语天地栏

目,熙熙在观看了几次外教录制的教学

视频后,她就着迷了。受到启发的我就

以此为契机开始了对她的英语启蒙。在

此,我想和大家分享一些我的做法和心

得,还恳请大家提出宝贵的建议。

方法一:词汇闪卡,打基础

词汇是语言学习的基础。我从简单

的日常生活词汇入手,我们先学习了常

用的分类词汇,如颜色、动

物、水果、蔬菜、形状等,

搭配 sight cards 帮助孩子理

解。在教名词时,我会直接

使用实物;教动词我会采取

TPR 玩游戏的方法。

方法二:英语歌曲,磨

耳朵

幼儿学习英语最好的输

入方法就是英文儿歌,因为

英文儿歌节奏感强、韵律十

足,配上动画,视听体验都会很棒。我

极力推荐 Super Simple Songs,想要让孩

子开口,妈妈们一定要大胆示范,在孩

子们听来,妈妈的声音是最美的。每学

完一首歌,就可以用歌曲作为游戏的素

材,利用睡觉前、吃饭时,在外出散步

时不断的和孩子一起唱跳。

方法三:分级阅读,多输入

想要系统提升孩子的英文水平和

能力,分级阅读是很有必要的。现在市

面上有很多分级读物,流传较广的有海

尼 曼、 牛 津 树、 兰 登、 培 生、 大 猫、

RAZ、美国国家地理等,大家可以跟据

孩子的兴趣去挑选。妈妈们在跟孩子读

绘本时尽量不要照本宣科,而是想尽办

法发挥你的想象力去跟孩子互动,进行

有效的提问。家长从小培养孩子热爱阅

读的习惯,慢慢让孩子实现自主阅读,

这将是父母送给孩子最好的礼物。

方法四:创设情境,勤交流

在熙熙有了一定的词汇基础,积累

了一些语料素材后,我就开始在日常生

活中用英语和她交流。我们没办法为孩

子提供纯正的英语环境,但我们可以尽

力为她们多创造一些开口说的机会。每

个孩子都有语言的沉默期,作为父母一

开始不需要要求孩子能有输出,更多的

是保护孩子的信心和兴趣。相信细心浇

灌,终会有花开绚烂的那一天!

2020 年的春节注定是不平凡的,一场新冠肺

炎席卷全球,让我们变成宅家一族,也让我们有了

更多的时间去思考怎样做到高质量的陪伴孩子,我

也想和大家分享一下我的想法。

 一、自我调控,营造和谐的家庭氛围

作为成人,父母须调整好自己的状态,积极面

对生活中的问题,努力营造和谐的家庭氛围,用自

己的积极情绪影响孩子。无论是面对生活工作中的

困顿,还是疫情下心理的压力,陪孩子学习、玩游

戏时都要有一种平和愉悦的情绪,这样不仅使孩子

减少焦虑和担心,更能感受到家庭的温暖和爱的滋

养。

二、合理安排幼儿在家活动

制定家庭作息时间表,调节作息时间非常重

要。家长可以参考幼儿在园一日生活作息时间表,

合理安排活动时间,动静结合,寓教于乐。

三、亲子互动,陪伴成长

创设一些适合在家里共同玩的亲子游戏,比

如踢毽子、跳绳、下棋、捉迷藏等。也可以和孩子

一起读一本好书,听一首好听的音乐,和孩子一起

制作美食、研究新菜谱,或者在家搭一个小小的帐

篷,模拟野外露营,和孩子在里面休息、看书、画

画、玩耍,都能让孩子充分感受到关爱和支持。

孩子是上苍赐给我们的礼物,而有效的陪伴是

最长情的告白。让我们蹲下身子,做孩子的伙伴,

和他共同成长。

2020 年伊始,一场新型冠状病毒

肺炎疫情让我们这个春节格外的不一

样,前方医务人员夜以继日、争分夺秒

地奋战在抗疫最前线。我们普通人唯一

能做的,就是待在家里,不随意外出走

动、不串门、不聚集。漫长的假期不能

回园,更不能和其他小朋友玩耍,偶尔

的视频聊天也不足以解小朋友的相思之

苦。在复学前接到了户外家访的通知,

妞儿兴奋得睡不着觉,天天念叨着期待

户外家访早日到来。

这天清晨,妞儿起得特别早,换上

了漂亮的新裙子,离偶遇的时间还有一

小时,就已经迫不及待地想要出发去顺

峰山公园了。太阳公公可能也知道孩子

们将在顺峰山公园和老师们来一场约定

好的“偶遇”,不忍打扰,于是躲在厚

厚的云层中远远地看着。妞儿一路哼着

小曲,走出小区,穿过马路,来到了顺

峰山公园。

远远望见我们班“偶遇”的大本

营,妞儿一路飞奔过去,早已等候在那

的蔡老师立马起身过来将

她紧紧抱在怀里。好朋友

竣涵见状,端了一盒手工

曲奇过来分享,随后张老

师和代老师为妞儿送上一

个女孩最爱的粉红色手提袋,里面有老

师们精心准备的爱心包、健康包、手工

包和老师们满满的爱。张老师又把妞儿

抱坐在腿上,亲切地询问假期的生活学

习状况,妞儿的话匣子瞬间被打开,滔

滔不绝地和张老师分享了她在超长假

期里学习的新本领:沙包能丢到 7 米开

外;一分钟能跳绳 81 个;学会了打鼓;

学会了揉面做花朵馒头;会和哥哥一起

洗碗;还会给外婆夹菜……太久没有见

面了,想说的话太多太多。

不知道谁提议:大家一起玩个游戏

吧。于是久违了的户外游戏在单车和老

师的赛跑中拉开帷幕。只见带了单车的

小朋友一字排开,个个精神抖擞,蓄势

待发,而穿着运动鞋的蔡老师也摆好姿

势,一声令下,老师和孩子们就在空旷

的湖边开始跑起来,你追我赶,胜负难

分,意犹未尽。新加入中一班大家庭的

年轻帅气的代老师也被孩子们邀请一起

玩老鹰抓小鸡的游戏。代老师扮演的老

鹰来势汹汹,要抓取蔡老师身后的小鸡

们,而护子心切的母鸡怎容丢失一只小

鸡,张开双臂紧紧护着身后的小鸡们,

忽然间,一只小鸡未能抓住衣角而脱离

母鸡的保护,老鹰火速朝小鸡扑来,母

鸡见状使出浑身解数和老鹰来个正面搏

斗……

欢乐的时光总是过得很快,天上

的太阳已经升到正空,非常“偶遇”就

要结束了,孩子们恋恋不舍地和老师们

一一道别,大家共同期待疫情早日结

束,重回机幼,给童年留下更多美好回

忆。

不可思议 校友 哈生迪

我呀我呀

总是觉得不可思议

新型冠状病毒怎么那么厉害

一下子感染了成千上万的人

我呀我呀

总是觉得不可思议

雷神山火神山十天就能建好

速度怎么那么的惊人

我呀我呀

总是觉得不可思议

白衣战队怎么那么英勇

短短两个月的时间就打了大胜仗

凯旋归来

我呀我呀

总是觉得不可思议

怎么去问谁,谁都坚定地对我说

因为我们是中国人

5000 年的风风雨雨

再大的困难也没有让我们停下前进的脚步

这,是不是不可思议?

(注:小作者系机幼 2017 届毕业校友,现在

读大良实验小学三年级)

我和熙熙的英语启蒙之路 万园家长 黄慧君

高质量的陪伴 鹤幼家长 冯婉琪

非常“偶遇”

——记中一班户外家访活动 机幼家长 余毓芳

抗疫居家小故事 机幼家长 罗伟

父母学堂

特别鸣谢 谨此鸣谢为机幼联园疫情防控捐赠

物资的幼儿家长,芳名如下(排名不分先

后):

★感谢机幼国际小四班车禹辰家长捐

赠 5 箱酒精消毒液喷剂;

★感谢机幼国际小小一班李粤臻家长

捐赠一批消毒粉和酒精等防护物资;

★感谢机幼中一班陈子昂家长捐赠一

批消毒液和抑菌洗手液等防护物资;

★感谢机幼国际小一班卢羽滢家长捐

赠 10 盏紫外线消毒灯;

★感谢机幼国际小四班高宇墨家长捐

赠 2 台饮水机;

★感谢机幼国际小小一班潘梓琳家长

捐赠 2000 个一次性医用口罩;

★感谢机幼国际小三班谢芯语家长捐

赠一批消毒湿巾;

★感谢机幼 2019 届毕业班赖婧瑜家长

捐赠 5 台紫外线消毒柜;

★感谢匿名人士为机幼捐赠一箱二氧

化氯泡腾片;

★感谢万园国际大一班梁嘉泰家长捐

赠免 50 瓶洗手液;

★感谢万园国际大三班何梓宁家长捐

赠 166 瓶免洗手液;

★感谢万园国际大三班梁俊晞家长捐

赠 2000 个儿童医用口罩;

★感谢万园国际中三班欧阳惠升家长

捐赠一批酒精和儿童医用口罩;

★感谢英伦大一班石修泽家长捐赠一

批免洗消毒凝胶、免洗手液和消毒水;

★感谢鹤幼小一班吕泽希家长捐赠

3000 元现金及 100 个儿童口罩;

★感谢陈素婷女士为鹤幼捐赠一批除

菌液和免洗手液。

萌娃成长记

顺德区蔡伟副区长(前排中)莅临机幼调研指导

复课了,真开心!

英语词卡游戏

户外家访之骑车比赛

疫 情 期 间, 我 们 扮 演

的很多社会角色都被摁了暂

停键,而唯独父母这个角色

不仅要继续,还得要拓宽加

深。除了要保障正常的饮食

起居,还得时不时地开展一

下“教育”,毕竟大多数父

母都坚信过于放养,很容易

让这些神兽“荒于嬉”“毁

于随”。

但家庭教育毕竟不似幼儿园的有

目的系统教育,所以考验我们父母抓取

教育契机的能力。疫情期间,我们很多

购物都是通过线上完成的。这一天,我

从外面取了一个快递回来,小朋友就关

心问我,是不是她的快递,我说不是。

在感受到她有一点失望后,我就问她你

是不是希望收到自己的快递?小朋友很

开心地表示肯定。于是,我意识到一个

教育契机出现了。我就跟她说,我们来

扮演取快递的游戏吧,我来扮演快递小

哥,你来取快递好不好?小姑娘很高兴

地接受了我的提议。

疫情期间,孩子的教育影响主要

来自家庭,因此仅仅把这个游戏定位

为角色扮演显得这个游戏的价值还是

未能充分发挥出来,必须得给她加点

“料”,增加一些认知促进的元素。小

姑娘以前跟我去取过快递,知道取快递

是根据快递小哥发送的一条取件码到快

递驿站后找到自己的快递。于是,我根

据这个线索重新设计了游戏。我先让她

从自己的玩具里面找出 10 样自己希望

收到的礼物,把这些礼物当成快递。然

后我用便签纸为每个“快递”编上一个

取件码。编取件码很讲究,一是不能太

难,二是最好是一些你希望孩子能记住

的字符组合。于是我选择了小朋友妈妈

的手机号码。考虑到我们成年人的短时

记忆的容量也就 7±2 长度,为了降低

难 度, 我 只 用 了 4 位。 比

如 1382,3825,8255……。

编码完成后,我用一个计算

器,在上面输入相应的数字

如 1382,让小姑娘根据计

算器上的取件码从“货架

上”找到自己的“快递”,

然后给我“滴”一下就可以

拿走了。小姑娘很开心地玩

了一轮后,我觉得要增加

一下难度,把取件码换成字母组合,如

ABCD、ABCE、ACDF、MNKL 等等,

小姑娘均能准确地找到相应的快递,完

成“取件”任务。

在今天,做父母比以往任何一个时

期都要难。之所以难一是因为年轻一代

“后浪”的素质比前我们这些浪更新地

更快,二是教育影响更加复杂多元,不

确定的因素更多,既考验父母的知识也

考验父母的智慧。而我们却不可能找到

一种可以不通过改变父母自身就能搞定

熊孩子的技术。所以与其说我们在养孩

子,不如说他们在“养”我们,让我们

更加有涵养,更加自律,更善于反思,

从而成为他们的榜样,值得他们依恋。

透明胶纸上涂画

顺德区教育局冼弥冬副局长(右 1)、

局党委副书记朱文彬(中)等领导到机幼进

行复课条件核验

机幼大班级毕业画展

在英伦

在机幼 在万园

在鹤幼

机关幼儿园 万圣怡幼儿园

英伦幼儿园 鹤峰大地幼儿园

(刊名题字:招汝基)

第 94 期

2020 年 7 月 20 日

(内部资料,免费交流)

04 ·家有儿女·

顺德机关幼儿园 万圣怡幼儿园 东逸湾英伦幼儿园 鹤峰大地幼儿园 编 主编:陆月崧 副主编:谢远兰 责任编辑:马恩童 欧阳佩君 何智倩

编 印 单 位: 佛 山 市 顺 德 区 机 关 幼 儿 园 发 送 对 象: 幼 儿 园 内 部 人 员 及 家 长 印 刷 单 位: 佛 山 珠 江 传 媒 印 务 与 发 行 有 限 公 司 印 数:2350 份

近 期 动 态

一、园务大事

(一)领导亲临检查指导

▲ 6 月 1 日、18 日,顺德区蔡伟副区

长、区政府办公室梁嘉斌副主任、区教育

局温联洲副局长和基础教育科陈永刚科长

一行以及区人大等上级部门领导莅临机幼

调研指导。

▲ 5 月 25 日,顺德区教育局冼弥冬副

局长、卫计局左志华主任等领导对机幼的

开学返校条件进行核验。

▲ 6 月 2 日,复课第一天,顺德区副

区长、容桂党委刘国兴书记,容桂教育局

欧阳雪乔局长和麦冬梅副局长等领导到英

伦检查复课情况。

▲ 5 月 23 日,大良街道党工委副书

记、办事处主任叶善楷,大良街道党工委

委员、教育局局长伍时骏等领导亲临万园

为复课工作把脉。

▲ 6 月 1 日, 均 安 镇 镇 长 曾 帆( 左

3)、教育局常务副局长李锡杰(左 2)到

鹤幼作复课前检查。

(二)其他重要事情

▲ 5 月,四园全力以赴做好复课准备,

先后高标准通过返校条件核验;并分别召

开幼儿园家委工作会议,家园配合,一起

为准备复学出谋划策。

▲自 6 月 2 日起,四园均顺利分批次

安排幼儿返校复学。

▲ 6 月,万园、英伦、鹤幼先后完成

2020 学年秋季招生注册,机幼秋季招生工

作在区教育局的统一安排下也有条不紊地

进行。

二、教育与保健

▲ 5 月,四园分别组织了“云家访”

或线下家访活动,家长和孩子们都特别开

心。

▲ 6 月 2 日,四园分别举行了特别的开

学仪式,欢迎孩子们开开心心“回家”来。

▲ 6 月,四园分别组织开展“开学第

一课”防疫知识小课堂,提高幼儿自我防

护意识。

▲ 6 月,四园分别开展庆祝“六一”

儿童节、父亲节、端午节等形式多样的主

题教育活动。

▲围绕全国学前教育宣传月这一主题,

四园分别开展“特殊时期,不一样的陪伴”

为主题的系列宣传活动。

三、参观、交流、培训

▲ 6 月,机幼、英伦分别接受顺德区试

点幼儿园卫生保健工作小组莅园督导检查。

▲ 6 月上旬,机幼梁乐敏园长和杨燕

老师受佛山市教育局邀请,面向全市幼教

同行为今年学前教育宣传月作线上专题讲

座,受到好评。

▲ 6 月,四园先后开展复学前防疫应

急演练及相关培训;机幼还组织开展了“防

天然气泄漏”应急演练,鹤幼组织了校园

防爆演练。

▲ 6 月,四园先后开展在职教师、新

入职教工培训;总园长陆月崧还在网上为

英伦幼儿园的新生家长上了直播课《选择

东逸湾英伦幼儿园的十一大理由》。

四、荣誉

▲机幼新课程项目《利用优秀传统

文化构建幼儿园生活化德育课程的实践研

究》、英伦新课程项目《融合共生教育模

式下幼儿园课程建设》,经佛山市教育局

专家评审认定为市级幼儿园科学保教示范

项目,并向省教育厅推荐上送。

▲机幼梁乐敏园长被顺德区教育发展

中心聘任为顺德区教育科学研究专家库成

员。

▲陆月崧园长、刘学副园长的论文《幼

儿园融合共生教育模式下教师培养支持策

略的研究》发表在广州市《教育导刊》上;

陆月崧园长和乔文君老师的论文《在普通

幼儿园实践融合教育的家长支持策略》发

表在广东教育《师道》上。

▲机幼陈珑梅副园长的论文《融合共

生教育模式下的特殊需要幼儿集体教学实

践策略》荣获第三届顺德区中小学、幼儿

园教师科研综合素养竞赛活动“二等奖”;

梁乐敏园长的论文《幼儿园本土传统文化

教育实施途径的研究》荣获“三等奖”。

▲在 2020 年度第十六届“当代杯”全

国幼儿教师职业技能大赛论文组评比中,

机幼陈珑梅副园长、华嘉老师、苏婕老师

的论文均获一等奖;机幼李魏霞老师、陶

可老师、成宁丹老师、王少真老师、陈佩

琨老师的论文分别荣获二等奖。

一场新冠病毒,来袭汹猛,短短半月,

迅速蔓延全国 ! 三个月,席卷全球,可谓铺天

盖地!

抗疫期间的你,丝毫不敢心存侥幸,一

切行动听中央指挥:宅家!而且,一宅,就

长长的三个月!那段日子,有过恐惧,不敢

抛头露面,匆匆进商场,匆匆购物,提心吊

胆,一买便五、六天的菜,似乎也不甚讲究,

但却“迫”出了很多民间厨师。很多人厨艺

大增,天天变着戏法把最简单的食材拼出精

彩!单说本人,很简单的鸡蛋就大有文章:

几排鸡蛋,今天蒸,明天煮,还要煮得蛋黄

不显绿色,中医和营养专家均提示,变绿的

蛋黄,不利健康!然后又葱花摊蛋皮,只要

两只蛋加一匙水,摊出来的蛋皮浓香且松化,

吃得大家不肯停筷!一轮下来,又是蛋炒番

茄、蛋炒韮菜、蛋炒萝卜干粒……这些可是

下饭上菜呢!

抗疫期间,掌勺的你,真了不起!

那段日子,宅在家里的父母,爷爷奶奶

外公外婆,难得朝夕陪伴孩子,于是,发现

了孩子过去难见的闪光点,还知道如何改掉

孩子的不良习惯。当然,也有一些家长,对

着孩子头大心烦,不知所措!但在与老师的

互动中,又慢慢增长了育儿本能,居然也有

了成就感!看到家长们发给我的分享视频,

每次我都惊讶和充满喜悦!

几所幼儿园更有那么一群家长,纷纷捐

赠抗疫物资,比如机关幼儿园有 8 位家长捐

赠紫外线消毒灯 10 台、紫外线消毒柜 5 台、

饮水机 2 台、2000 多个口罩、酒精和免洗手

液一批;万圣怡幼儿园有 4 位家长捐献 2520

个儿童口罩,酒精和免洗手液一批;东逸湾

英伦幼儿园有 1 位家长捐献免洗手液一批;

均安鹤峰大地幼儿园 2 位家长捐献儿童口罩

1000 多个,免洗手液一批……

而且,机幼还有 4 位家长徐伟娟护士长、

肖强主治医师、李春艳主管护师,黄业群工

程师,他们主动请缨,负重逆行,直奔武汉

重灾区,艰苦抗疫一个多月……

抗疫期间,亲爱的家长,你真了不起!

那段日子,为了不耽误孩子们成长,所

有中、外老师都绞尽脑汁,设计活

动,制作视频,家园互动,孩子们

玩得欢,家长们陪着乐!仅一所万

圣怡幼儿园,几个月下来竟然制作

了“空中活动”256 个。

太令人佩服了!

为随时迎接复课。每所幼儿

园都倾尽全力,加班加点,用心落

实防疫措施,连续几次接受上级检

查,均得到很高的评价!然后,采

购礼物,别样家访,忙得不亦乐

乎!

抗疫期间,亲爱的老师,你真了不起!

那段日子,孩子们都翘首以待:“老师,

我好想您!什么时候可以回幼儿园呀!”

好啦! 2020 年 6 月 2 日,一个众望所归

的好日子,孩子们回园复课了!真了不起,

孩子!你面对诸多与过去的不一样,站位、

吃饭、睡觉、上课、玩耍、进园、放学……

你却很适应!是呀!这也是一次很好的学习

和体验呢!

看着每天快乐自在的你,孩子,我心

比蜜甜!

抗疫期间,亲爱的孩子,你真了不起!

离暑假,就只有一个月了,虽然,我们

还有很多遗憾,但,毕竟,我们都共同生活

在机关幼儿园、万圣怡幼儿园、东逸湾英伦

幼儿园、鹤峰大地幼儿园的温暖怀抱中。有

些遗憾,我们会努力弥补!

这段抗疫的特殊经历,一定成为你一生

的难忘记忆!

抗疫期间的你,真了不起! 总园长 陆月崧

这个寒假熙熙 2 岁

9 个月,因为疫情的原

因,我们只能宅在家。

我们都知道 0-6 岁是儿

童语言发展的关键期,

这个阶段的孩子往往被

称为天生的语言学家。

于是我开始思考怎么给

她一些高质量的陪伴。

恰逢此时幼儿园的空中

课堂开课了,公众号上

每天都会推送丰富多彩的英语天地栏

目,熙熙在观看了几次外教录制的教学

视频后,她就着迷了。受到启发的我就

以此为契机开始了对她的英语启蒙。在

此,我想和大家分享一些我的做法和心

得,还恳请大家提出宝贵的建议。

方法一:词汇闪卡,打基础

词汇是语言学习的基础。我从简单

的日常生活词汇入手,我们先学习了常

用的分类词汇,如颜色、动

物、水果、蔬菜、形状等,

搭配 sight cards 帮助孩子理

解。在教名词时,我会直接

使用实物;教动词我会采取

TPR 玩游戏的方法。

方法二:英语歌曲,磨

耳朵

幼儿学习英语最好的输

入方法就是英文儿歌,因为

英文儿歌节奏感强、韵律十

足,配上动画,视听体验都会很棒。我

极力推荐 Super Simple Songs,想要让孩

子开口,妈妈们一定要大胆示范,在孩

子们听来,妈妈的声音是最美的。每学

完一首歌,就可以用歌曲作为游戏的素

材,利用睡觉前、吃饭时,在外出散步

时不断的和孩子一起唱跳。

方法三:分级阅读,多输入

想要系统提升孩子的英文水平和

能力,分级阅读是很有必要的。现在市

面上有很多分级读物,流传较广的有海

尼 曼、 牛 津 树、 兰 登、 培 生、 大 猫、

RAZ、美国国家地理等,大家可以跟据

孩子的兴趣去挑选。妈妈们在跟孩子读

绘本时尽量不要照本宣科,而是想尽办

法发挥你的想象力去跟孩子互动,进行

有效的提问。家长从小培养孩子热爱阅

读的习惯,慢慢让孩子实现自主阅读,

这将是父母送给孩子最好的礼物。

方法四:创设情境,勤交流

在熙熙有了一定的词汇基础,积累

了一些语料素材后,我就开始在日常生

活中用英语和她交流。我们没办法为孩

子提供纯正的英语环境,但我们可以尽

力为她们多创造一些开口说的机会。每

个孩子都有语言的沉默期,作为父母一

开始不需要要求孩子能有输出,更多的

是保护孩子的信心和兴趣。相信细心浇

灌,终会有花开绚烂的那一天!

2020 年的春节注定是不平凡的,一场新冠肺

炎席卷全球,让我们变成宅家一族,也让我们有了

更多的时间去思考怎样做到高质量的陪伴孩子,我

也想和大家分享一下我的想法。

 一、自我调控,营造和谐的家庭氛围

作为成人,父母须调整好自己的状态,积极面

对生活中的问题,努力营造和谐的家庭氛围,用自

己的积极情绪影响孩子。无论是面对生活工作中的

困顿,还是疫情下心理的压力,陪孩子学习、玩游

戏时都要有一种平和愉悦的情绪,这样不仅使孩子

减少焦虑和担心,更能感受到家庭的温暖和爱的滋

养。

二、合理安排幼儿在家活动

制定家庭作息时间表,调节作息时间非常重

要。家长可以参考幼儿在园一日生活作息时间表,

合理安排活动时间,动静结合,寓教于乐。

三、亲子互动,陪伴成长

创设一些适合在家里共同玩的亲子游戏,比

如踢毽子、跳绳、下棋、捉迷藏等。也可以和孩子

一起读一本好书,听一首好听的音乐,和孩子一起

制作美食、研究新菜谱,或者在家搭一个小小的帐

篷,模拟野外露营,和孩子在里面休息、看书、画

画、玩耍,都能让孩子充分感受到关爱和支持。

孩子是上苍赐给我们的礼物,而有效的陪伴是

最长情的告白。让我们蹲下身子,做孩子的伙伴,

和他共同成长。

2020 年伊始,一场新型冠状病毒

肺炎疫情让我们这个春节格外的不一

样,前方医务人员夜以继日、争分夺秒

地奋战在抗疫最前线。我们普通人唯一

能做的,就是待在家里,不随意外出走

动、不串门、不聚集。漫长的假期不能

回园,更不能和其他小朋友玩耍,偶尔

的视频聊天也不足以解小朋友的相思之

苦。在复学前接到了户外家访的通知,

妞儿兴奋得睡不着觉,天天念叨着期待

户外家访早日到来。

这天清晨,妞儿起得特别早,换上

了漂亮的新裙子,离偶遇的时间还有一

小时,就已经迫不及待地想要出发去顺

峰山公园了。太阳公公可能也知道孩子

们将在顺峰山公园和老师们来一场约定

好的“偶遇”,不忍打扰,于是躲在厚

厚的云层中远远地看着。妞儿一路哼着

小曲,走出小区,穿过马路,来到了顺

峰山公园。

远远望见我们班“偶遇”的大本

营,妞儿一路飞奔过去,早已等候在那

的蔡老师立马起身过来将

她紧紧抱在怀里。好朋友

竣涵见状,端了一盒手工

曲奇过来分享,随后张老

师和代老师为妞儿送上一

个女孩最爱的粉红色手提袋,里面有老

师们精心准备的爱心包、健康包、手工

包和老师们满满的爱。张老师又把妞儿

抱坐在腿上,亲切地询问假期的生活学

习状况,妞儿的话匣子瞬间被打开,滔

滔不绝地和张老师分享了她在超长假

期里学习的新本领:沙包能丢到 7 米开

外;一分钟能跳绳 81 个;学会了打鼓;

学会了揉面做花朵馒头;会和哥哥一起

洗碗;还会给外婆夹菜……太久没有见

面了,想说的话太多太多。

不知道谁提议:大家一起玩个游戏

吧。于是久违了的户外游戏在单车和老

师的赛跑中拉开帷幕。只见带了单车的

小朋友一字排开,个个精神抖擞,蓄势

待发,而穿着运动鞋的蔡老师也摆好姿

势,一声令下,老师和孩子们就在空旷

的湖边开始跑起来,你追我赶,胜负难

分,意犹未尽。新加入中一班大家庭的

年轻帅气的代老师也被孩子们邀请一起

玩老鹰抓小鸡的游戏。代老师扮演的老

鹰来势汹汹,要抓取蔡老师身后的小鸡

们,而护子心切的母鸡怎容丢失一只小

鸡,张开双臂紧紧护着身后的小鸡们,

忽然间,一只小鸡未能抓住衣角而脱离

母鸡的保护,老鹰火速朝小鸡扑来,母

鸡见状使出浑身解数和老鹰来个正面搏

斗……

欢乐的时光总是过得很快,天上

的太阳已经升到正空,非常“偶遇”就

要结束了,孩子们恋恋不舍地和老师们

一一道别,大家共同期待疫情早日结

束,重回机幼,给童年留下更多美好回

忆。

不可思议 校友 哈生迪

我呀我呀

总是觉得不可思议

新型冠状病毒怎么那么厉害

一下子感染了成千上万的人

我呀我呀

总是觉得不可思议

雷神山火神山十天就能建好

速度怎么那么的惊人

我呀我呀

总是觉得不可思议

白衣战队怎么那么英勇

短短两个月的时间就打了大胜仗

凯旋归来

我呀我呀

总是觉得不可思议

怎么去问谁,谁都坚定地对我说

因为我们是中国人

5000 年的风风雨雨

再大的困难也没有让我们停下前进的脚步

这,是不是不可思议?

(注:小作者系机幼 2017 届毕业校友,现在

读大良实验小学三年级)

我和熙熙的英语启蒙之路 万园家长 黄慧君

高质量的陪伴 鹤幼家长 冯婉琪

非常“偶遇”

——记中一班户外家访活动 机幼家长 余毓芳

抗疫居家小故事 机幼家长 罗伟

父母学堂

特别鸣谢 谨此鸣谢为机幼联园疫情防控捐赠

物资的幼儿家长,芳名如下(排名不分先

后):

★感谢机幼国际小四班车禹辰家长捐

赠 5 箱酒精消毒液喷剂;

★感谢机幼国际小小一班李粤臻家长

捐赠一批消毒粉和酒精等防护物资;

★感谢机幼中一班陈子昂家长捐赠一

批消毒液和抑菌洗手液等防护物资;

★感谢机幼国际小一班卢羽滢家长捐

赠 10 盏紫外线消毒灯;

★感谢机幼国际小四班高宇墨家长捐

赠 2 台饮水机;

★感谢机幼国际小小一班潘梓琳家长

捐赠 2000 个一次性医用口罩;

★感谢机幼国际小三班谢芯语家长捐

赠一批消毒湿巾;

★感谢机幼 2019 届毕业班赖婧瑜家长

捐赠 5 台紫外线消毒柜;

★感谢匿名人士为机幼捐赠一箱二氧

化氯泡腾片;

★感谢万园国际大一班梁嘉泰家长捐

赠免 50 瓶洗手液;

★感谢万园国际大三班何梓宁家长捐

赠 166 瓶免洗手液;

★感谢万园国际大三班梁俊晞家长捐

赠 2000 个儿童医用口罩;

★感谢万园国际中三班欧阳惠升家长

捐赠一批酒精和儿童医用口罩;

★感谢英伦大一班石修泽家长捐赠一

批免洗消毒凝胶、免洗手液和消毒水;

★感谢鹤幼小一班吕泽希家长捐赠

3000 元现金及 100 个儿童口罩;

★感谢陈素婷女士为鹤幼捐赠一批除

菌液和免洗手液。

萌娃成长记

顺德区蔡伟副区长(前排中)莅临机幼调研指导

复课了,真开心!

英语词卡游戏

户外家访之骑车比赛

疫 情 期 间, 我 们 扮 演

的很多社会角色都被摁了暂

停键,而唯独父母这个角色

不仅要继续,还得要拓宽加

深。除了要保障正常的饮食

起居,还得时不时地开展一

下“教育”,毕竟大多数父

母都坚信过于放养,很容易

让这些神兽“荒于嬉”“毁

于随”。

但家庭教育毕竟不似幼儿园的有

目的系统教育,所以考验我们父母抓取

教育契机的能力。疫情期间,我们很多

购物都是通过线上完成的。这一天,我

从外面取了一个快递回来,小朋友就关

心问我,是不是她的快递,我说不是。

在感受到她有一点失望后,我就问她你

是不是希望收到自己的快递?小朋友很

开心地表示肯定。于是,我意识到一个

教育契机出现了。我就跟她说,我们来

扮演取快递的游戏吧,我来扮演快递小

哥,你来取快递好不好?小姑娘很高兴

地接受了我的提议。

疫情期间,孩子的教育影响主要

来自家庭,因此仅仅把这个游戏定位

为角色扮演显得这个游戏的价值还是

未能充分发挥出来,必须得给她加点

“料”,增加一些认知促进的元素。小

姑娘以前跟我去取过快递,知道取快递

是根据快递小哥发送的一条取件码到快

递驿站后找到自己的快递。于是,我根

据这个线索重新设计了游戏。我先让她

从自己的玩具里面找出 10 样自己希望

收到的礼物,把这些礼物当成快递。然

后我用便签纸为每个“快递”编上一个

取件码。编取件码很讲究,一是不能太

难,二是最好是一些你希望孩子能记住

的字符组合。于是我选择了小朋友妈妈

的手机号码。考虑到我们成年人的短时

记忆的容量也就 7±2 长度,为了降低

难 度, 我 只 用 了 4 位。 比

如 1382,3825,8255……。

编码完成后,我用一个计算

器,在上面输入相应的数字

如 1382,让小姑娘根据计

算器上的取件码从“货架

上”找到自己的“快递”,

然后给我“滴”一下就可以

拿走了。小姑娘很开心地玩

了一轮后,我觉得要增加

一下难度,把取件码换成字母组合,如

ABCD、ABCE、ACDF、MNKL 等等,

小姑娘均能准确地找到相应的快递,完

成“取件”任务。

在今天,做父母比以往任何一个时

期都要难。之所以难一是因为年轻一代

“后浪”的素质比前我们这些浪更新地

更快,二是教育影响更加复杂多元,不

确定的因素更多,既考验父母的知识也

考验父母的智慧。而我们却不可能找到

一种可以不通过改变父母自身就能搞定

熊孩子的技术。所以与其说我们在养孩

子,不如说他们在“养”我们,让我们

更加有涵养,更加自律,更善于反思,

从而成为他们的榜样,值得他们依恋。

透明胶纸上涂画

顺德区教育局冼弥冬副局长(右 1)、

局党委副书记朱文彬(中)等领导到机幼进

行复课条件核验

机幼大班级毕业画展

在英伦

在机幼 在万园

在鹤幼

机关幼儿园 万圣怡幼儿园

英伦幼儿园 鹤峰大地幼儿园

(刊名题字:招汝基)

第 94 期

2020 年 7 月 20 日

(内部资料,免费交流)

04 ·家有儿女·

顺德机关幼儿园 万圣怡幼儿园 东逸湾英伦幼儿园 鹤峰大地幼儿园 编 主编:陆月崧 副主编:谢远兰 责任编辑:马恩童 欧阳佩君 何智倩

编 印 单 位: 佛 山 市 顺 德 区 机 关 幼 儿 园 发 送 对 象: 幼 儿 园 内 部 人 员 及 家 长 印 刷 单 位: 佛 山 珠 江 传 媒 印 务 与 发 行 有 限 公 司 印 数:2350 份

近 期 动 态

一、园务大事

(一)领导亲临检查指导

▲ 6 月 1 日、18 日,顺德区蔡伟副区

长、区政府办公室梁嘉斌副主任、区教育

局温联洲副局长和基础教育科陈永刚科长

一行以及区人大等上级部门领导莅临机幼

调研指导。

▲ 5 月 25 日,顺德区教育局冼弥冬副

局长、卫计局左志华主任等领导对机幼的

开学返校条件进行核验。

▲ 6 月 2 日,复课第一天,顺德区副

区长、容桂党委刘国兴书记,容桂教育局

欧阳雪乔局长和麦冬梅副局长等领导到英

伦检查复课情况。

▲ 5 月 23 日,大良街道党工委副书

记、办事处主任叶善楷,大良街道党工委

委员、教育局局长伍时骏等领导亲临万园

为复课工作把脉。

▲ 6 月 1 日, 均 安 镇 镇 长 曾 帆( 左

3)、教育局常务副局长李锡杰(左 2)到

鹤幼作复课前检查。

(二)其他重要事情

▲ 5 月,四园全力以赴做好复课准备,

先后高标准通过返校条件核验;并分别召

开幼儿园家委工作会议,家园配合,一起

为准备复学出谋划策。

▲自 6 月 2 日起,四园均顺利分批次

安排幼儿返校复学。

▲ 6 月,万园、英伦、鹤幼先后完成

2020 学年秋季招生注册,机幼秋季招生工

作在区教育局的统一安排下也有条不紊地

进行。

二、教育与保健

▲ 5 月,四园分别组织了“云家访”

或线下家访活动,家长和孩子们都特别开

心。

▲ 6 月 2 日,四园分别举行了特别的开

学仪式,欢迎孩子们开开心心“回家”来。

▲ 6 月,四园分别组织开展“开学第

一课”防疫知识小课堂,提高幼儿自我防

护意识。

▲ 6 月,四园分别开展庆祝“六一”

儿童节、父亲节、端午节等形式多样的主

题教育活动。

▲围绕全国学前教育宣传月这一主题,

四园分别开展“特殊时期,不一样的陪伴”

为主题的系列宣传活动。

三、参观、交流、培训

▲ 6 月,机幼、英伦分别接受顺德区试

点幼儿园卫生保健工作小组莅园督导检查。

▲ 6 月上旬,机幼梁乐敏园长和杨燕

老师受佛山市教育局邀请,面向全市幼教

同行为今年学前教育宣传月作线上专题讲

座,受到好评。

▲ 6 月,四园先后开展复学前防疫应

急演练及相关培训;机幼还组织开展了“防

天然气泄漏”应急演练,鹤幼组织了校园

防爆演练。

▲ 6 月,四园先后开展在职教师、新

入职教工培训;总园长陆月崧还在网上为

英伦幼儿园的新生家长上了直播课《选择

东逸湾英伦幼儿园的十一大理由》。

四、荣誉

▲机幼新课程项目《利用优秀传统

文化构建幼儿园生活化德育课程的实践研

究》、英伦新课程项目《融合共生教育模

式下幼儿园课程建设》,经佛山市教育局

专家评审认定为市级幼儿园科学保教示范

项目,并向省教育厅推荐上送。

▲机幼梁乐敏园长被顺德区教育发展

中心聘任为顺德区教育科学研究专家库成

员。

▲陆月崧园长、刘学副园长的论文《幼

儿园融合共生教育模式下教师培养支持策

略的研究》发表在广州市《教育导刊》上;

陆月崧园长和乔文君老师的论文《在普通

幼儿园实践融合教育的家长支持策略》发

表在广东教育《师道》上。

▲机幼陈珑梅副园长的论文《融合共

生教育模式下的特殊需要幼儿集体教学实

践策略》荣获第三届顺德区中小学、幼儿

园教师科研综合素养竞赛活动“二等奖”;

梁乐敏园长的论文《幼儿园本土传统文化

教育实施途径的研究》荣获“三等奖”。

▲在 2020 年度第十六届“当代杯”全

国幼儿教师职业技能大赛论文组评比中,

机幼陈珑梅副园长、华嘉老师、苏婕老师

的论文均获一等奖;机幼李魏霞老师、陶

可老师、成宁丹老师、王少真老师、陈佩

琨老师的论文分别荣获二等奖。

一场新冠病毒,来袭汹猛,短短半月,

迅速蔓延全国 ! 三个月,席卷全球,可谓铺天

盖地!

抗疫期间的你,丝毫不敢心存侥幸,一

切行动听中央指挥:宅家!而且,一宅,就

长长的三个月!那段日子,有过恐惧,不敢

抛头露面,匆匆进商场,匆匆购物,提心吊

胆,一买便五、六天的菜,似乎也不甚讲究,

但却“迫”出了很多民间厨师。很多人厨艺

大增,天天变着戏法把最简单的食材拼出精

彩!单说本人,很简单的鸡蛋就大有文章:

几排鸡蛋,今天蒸,明天煮,还要煮得蛋黄

不显绿色,中医和营养专家均提示,变绿的

蛋黄,不利健康!然后又葱花摊蛋皮,只要

两只蛋加一匙水,摊出来的蛋皮浓香且松化,

吃得大家不肯停筷!一轮下来,又是蛋炒番

茄、蛋炒韮菜、蛋炒萝卜干粒……这些可是

下饭上菜呢!

抗疫期间,掌勺的你,真了不起!

那段日子,宅在家里的父母,爷爷奶奶

外公外婆,难得朝夕陪伴孩子,于是,发现

了孩子过去难见的闪光点,还知道如何改掉

孩子的不良习惯。当然,也有一些家长,对

着孩子头大心烦,不知所措!但在与老师的

互动中,又慢慢增长了育儿本能,居然也有

了成就感!看到家长们发给我的分享视频,

每次我都惊讶和充满喜悦!

几所幼儿园更有那么一群家长,纷纷捐

赠抗疫物资,比如机关幼儿园有 8 位家长捐

赠紫外线消毒灯 10 台、紫外线消毒柜 5 台、

饮水机 2 台、2000 多个口罩、酒精和免洗手

液一批;万圣怡幼儿园有 4 位家长捐献 2520

个儿童口罩,酒精和免洗手液一批;东逸湾

英伦幼儿园有 1 位家长捐献免洗手液一批;

均安鹤峰大地幼儿园 2 位家长捐献儿童口罩

1000 多个,免洗手液一批……

而且,机幼还有 4 位家长徐伟娟护士长、

肖强主治医师、李春艳主管护师,黄业群工

程师,他们主动请缨,负重逆行,直奔武汉

重灾区,艰苦抗疫一个多月……

抗疫期间,亲爱的家长,你真了不起!

那段日子,为了不耽误孩子们成长,所

有中、外老师都绞尽脑汁,设计活

动,制作视频,家园互动,孩子们

玩得欢,家长们陪着乐!仅一所万

圣怡幼儿园,几个月下来竟然制作

了“空中活动”256 个。

太令人佩服了!

为随时迎接复课。每所幼儿

园都倾尽全力,加班加点,用心落

实防疫措施,连续几次接受上级检

查,均得到很高的评价!然后,采

购礼物,别样家访,忙得不亦乐

乎!

抗疫期间,亲爱的老师,你真了不起!

那段日子,孩子们都翘首以待:“老师,

我好想您!什么时候可以回幼儿园呀!”

好啦! 2020 年 6 月 2 日,一个众望所归

的好日子,孩子们回园复课了!真了不起,

孩子!你面对诸多与过去的不一样,站位、

吃饭、睡觉、上课、玩耍、进园、放学……

你却很适应!是呀!这也是一次很好的学习

和体验呢!

看着每天快乐自在的你,孩子,我心

比蜜甜!

抗疫期间,亲爱的孩子,你真了不起!

离暑假,就只有一个月了,虽然,我们

还有很多遗憾,但,毕竟,我们都共同生活

在机关幼儿园、万圣怡幼儿园、东逸湾英伦

幼儿园、鹤峰大地幼儿园的温暖怀抱中。有

些遗憾,我们会努力弥补!

这段抗疫的特殊经历,一定成为你一生

的难忘记忆!

抗疫期间的你,真了不起! 总园长 陆月崧

这个寒假熙熙 2 岁

9 个月,因为疫情的原

因,我们只能宅在家。

我们都知道 0-6 岁是儿

童语言发展的关键期,

这个阶段的孩子往往被

称为天生的语言学家。

于是我开始思考怎么给

她一些高质量的陪伴。

恰逢此时幼儿园的空中

课堂开课了,公众号上

每天都会推送丰富多彩的英语天地栏

目,熙熙在观看了几次外教录制的教学

视频后,她就着迷了。受到启发的我就

以此为契机开始了对她的英语启蒙。在

此,我想和大家分享一些我的做法和心

得,还恳请大家提出宝贵的建议。

方法一:词汇闪卡,打基础

词汇是语言学习的基础。我从简单

的日常生活词汇入手,我们先学习了常

用的分类词汇,如颜色、动

物、水果、蔬菜、形状等,

搭配 sight cards 帮助孩子理

解。在教名词时,我会直接

使用实物;教动词我会采取

TPR 玩游戏的方法。

方法二:英语歌曲,磨

耳朵

幼儿学习英语最好的输

入方法就是英文儿歌,因为

英文儿歌节奏感强、韵律十

足,配上动画,视听体验都会很棒。我

极力推荐 Super Simple Songs,想要让孩

子开口,妈妈们一定要大胆示范,在孩

子们听来,妈妈的声音是最美的。每学

完一首歌,就可以用歌曲作为游戏的素

材,利用睡觉前、吃饭时,在外出散步

时不断的和孩子一起唱跳。

方法三:分级阅读,多输入

想要系统提升孩子的英文水平和

能力,分级阅读是很有必要的。现在市

面上有很多分级读物,流传较广的有海

尼 曼、 牛 津 树、 兰 登、 培 生、 大 猫、

RAZ、美国国家地理等,大家可以跟据

孩子的兴趣去挑选。妈妈们在跟孩子读

绘本时尽量不要照本宣科,而是想尽办

法发挥你的想象力去跟孩子互动,进行

有效的提问。家长从小培养孩子热爱阅

读的习惯,慢慢让孩子实现自主阅读,

这将是父母送给孩子最好的礼物。

方法四:创设情境,勤交流

在熙熙有了一定的词汇基础,积累

了一些语料素材后,我就开始在日常生

活中用英语和她交流。我们没办法为孩

子提供纯正的英语环境,但我们可以尽

力为她们多创造一些开口说的机会。每

个孩子都有语言的沉默期,作为父母一

开始不需要要求孩子能有输出,更多的

是保护孩子的信心和兴趣。相信细心浇

灌,终会有花开绚烂的那一天!

2020 年的春节注定是不平凡的,一场新冠肺

炎席卷全球,让我们变成宅家一族,也让我们有了

更多的时间去思考怎样做到高质量的陪伴孩子,我

也想和大家分享一下我的想法。

 一、自我调控,营造和谐的家庭氛围

作为成人,父母须调整好自己的状态,积极面

对生活中的问题,努力营造和谐的家庭氛围,用自

己的积极情绪影响孩子。无论是面对生活工作中的

困顿,还是疫情下心理的压力,陪孩子学习、玩游

戏时都要有一种平和愉悦的情绪,这样不仅使孩子

减少焦虑和担心,更能感受到家庭的温暖和爱的滋

养。

二、合理安排幼儿在家活动

制定家庭作息时间表,调节作息时间非常重

要。家长可以参考幼儿在园一日生活作息时间表,

合理安排活动时间,动静结合,寓教于乐。

三、亲子互动,陪伴成长

创设一些适合在家里共同玩的亲子游戏,比

如踢毽子、跳绳、下棋、捉迷藏等。也可以和孩子

一起读一本好书,听一首好听的音乐,和孩子一起

制作美食、研究新菜谱,或者在家搭一个小小的帐

篷,模拟野外露营,和孩子在里面休息、看书、画

画、玩耍,都能让孩子充分感受到关爱和支持。

孩子是上苍赐给我们的礼物,而有效的陪伴是

最长情的告白。让我们蹲下身子,做孩子的伙伴,

和他共同成长。

2020 年伊始,一场新型冠状病毒

肺炎疫情让我们这个春节格外的不一

样,前方医务人员夜以继日、争分夺秒

地奋战在抗疫最前线。我们普通人唯一

能做的,就是待在家里,不随意外出走

动、不串门、不聚集。漫长的假期不能

回园,更不能和其他小朋友玩耍,偶尔

的视频聊天也不足以解小朋友的相思之

苦。在复学前接到了户外家访的通知,

妞儿兴奋得睡不着觉,天天念叨着期待

户外家访早日到来。

这天清晨,妞儿起得特别早,换上

了漂亮的新裙子,离偶遇的时间还有一

小时,就已经迫不及待地想要出发去顺

峰山公园了。太阳公公可能也知道孩子

们将在顺峰山公园和老师们来一场约定

好的“偶遇”,不忍打扰,于是躲在厚

厚的云层中远远地看着。妞儿一路哼着

小曲,走出小区,穿过马路,来到了顺

峰山公园。

远远望见我们班“偶遇”的大本

营,妞儿一路飞奔过去,早已等候在那

的蔡老师立马起身过来将

她紧紧抱在怀里。好朋友

竣涵见状,端了一盒手工

曲奇过来分享,随后张老

师和代老师为妞儿送上一

个女孩最爱的粉红色手提袋,里面有老

师们精心准备的爱心包、健康包、手工

包和老师们满满的爱。张老师又把妞儿

抱坐在腿上,亲切地询问假期的生活学

习状况,妞儿的话匣子瞬间被打开,滔

滔不绝地和张老师分享了她在超长假

期里学习的新本领:沙包能丢到 7 米开

外;一分钟能跳绳 81 个;学会了打鼓;

学会了揉面做花朵馒头;会和哥哥一起

洗碗;还会给外婆夹菜……太久没有见

面了,想说的话太多太多。

不知道谁提议:大家一起玩个游戏

吧。于是久违了的户外游戏在单车和老

师的赛跑中拉开帷幕。只见带了单车的

小朋友一字排开,个个精神抖擞,蓄势

待发,而穿着运动鞋的蔡老师也摆好姿

势,一声令下,老师和孩子们就在空旷

的湖边开始跑起来,你追我赶,胜负难

分,意犹未尽。新加入中一班大家庭的

年轻帅气的代老师也被孩子们邀请一起

玩老鹰抓小鸡的游戏。代老师扮演的老

鹰来势汹汹,要抓取蔡老师身后的小鸡

们,而护子心切的母鸡怎容丢失一只小

鸡,张开双臂紧紧护着身后的小鸡们,

忽然间,一只小鸡未能抓住衣角而脱离

母鸡的保护,老鹰火速朝小鸡扑来,母

鸡见状使出浑身解数和老鹰来个正面搏

斗……

欢乐的时光总是过得很快,天上

的太阳已经升到正空,非常“偶遇”就

要结束了,孩子们恋恋不舍地和老师们

一一道别,大家共同期待疫情早日结

束,重回机幼,给童年留下更多美好回

忆。

不可思议 校友 哈生迪

我呀我呀

总是觉得不可思议

新型冠状病毒怎么那么厉害

一下子感染了成千上万的人

我呀我呀

总是觉得不可思议

雷神山火神山十天就能建好

速度怎么那么的惊人

我呀我呀

总是觉得不可思议

白衣战队怎么那么英勇

短短两个月的时间就打了大胜仗

凯旋归来

我呀我呀

总是觉得不可思议

怎么去问谁,谁都坚定地对我说

因为我们是中国人

5000 年的风风雨雨

再大的困难也没有让我们停下前进的脚步

这,是不是不可思议?

(注:小作者系机幼 2017 届毕业校友,现在

读大良实验小学三年级)

我和熙熙的英语启蒙之路 万园家长 黄慧君

高质量的陪伴 鹤幼家长 冯婉琪

非常“偶遇”

——记中一班户外家访活动 机幼家长 余毓芳

抗疫居家小故事 机幼家长 罗伟

父母学堂

特别鸣谢 谨此鸣谢为机幼联园疫情防控捐赠

物资的幼儿家长,芳名如下(排名不分先

后):

★感谢机幼国际小四班车禹辰家长捐

赠 5 箱酒精消毒液喷剂;

★感谢机幼国际小小一班李粤臻家长

捐赠一批消毒粉和酒精等防护物资;

★感谢机幼中一班陈子昂家长捐赠一

批消毒液和抑菌洗手液等防护物资;

★感谢机幼国际小一班卢羽滢家长捐

赠 10 盏紫外线消毒灯;

★感谢机幼国际小四班高宇墨家长捐

赠 2 台饮水机;

★感谢机幼国际小小一班潘梓琳家长

捐赠 2000 个一次性医用口罩;

★感谢机幼国际小三班谢芯语家长捐

赠一批消毒湿巾;

★感谢机幼 2019 届毕业班赖婧瑜家长

捐赠 5 台紫外线消毒柜;

★感谢匿名人士为机幼捐赠一箱二氧

化氯泡腾片;

★感谢万园国际大一班梁嘉泰家长捐

赠免 50 瓶洗手液;

★感谢万园国际大三班何梓宁家长捐

赠 166 瓶免洗手液;

★感谢万园国际大三班梁俊晞家长捐

赠 2000 个儿童医用口罩;

★感谢万园国际中三班欧阳惠升家长

捐赠一批酒精和儿童医用口罩;

★感谢英伦大一班石修泽家长捐赠一

批免洗消毒凝胶、免洗手液和消毒水;

★感谢鹤幼小一班吕泽希家长捐赠

3000 元现金及 100 个儿童口罩;

★感谢陈素婷女士为鹤幼捐赠一批除

菌液和免洗手液。

萌娃成长记

顺德区蔡伟副区长(前排中)莅临机幼调研指导

复课了,真开心!

英语词卡游戏

户外家访之骑车比赛

疫 情 期 间, 我 们 扮 演

的很多社会角色都被摁了暂

停键,而唯独父母这个角色

不仅要继续,还得要拓宽加

深。除了要保障正常的饮食

起居,还得时不时地开展一

下“教育”,毕竟大多数父

母都坚信过于放养,很容易

让这些神兽“荒于嬉”“毁

于随”。

但家庭教育毕竟不似幼儿园的有

目的系统教育,所以考验我们父母抓取

教育契机的能力。疫情期间,我们很多

购物都是通过线上完成的。这一天,我

从外面取了一个快递回来,小朋友就关

心问我,是不是她的快递,我说不是。

在感受到她有一点失望后,我就问她你

是不是希望收到自己的快递?小朋友很

开心地表示肯定。于是,我意识到一个

教育契机出现了。我就跟她说,我们来

扮演取快递的游戏吧,我来扮演快递小

哥,你来取快递好不好?小姑娘很高兴

地接受了我的提议。

疫情期间,孩子的教育影响主要

来自家庭,因此仅仅把这个游戏定位

为角色扮演显得这个游戏的价值还是

未能充分发挥出来,必须得给她加点

“料”,增加一些认知促进的元素。小

姑娘以前跟我去取过快递,知道取快递

是根据快递小哥发送的一条取件码到快

递驿站后找到自己的快递。于是,我根

据这个线索重新设计了游戏。我先让她

从自己的玩具里面找出 10 样自己希望

收到的礼物,把这些礼物当成快递。然

后我用便签纸为每个“快递”编上一个

取件码。编取件码很讲究,一是不能太

难,二是最好是一些你希望孩子能记住

的字符组合。于是我选择了小朋友妈妈

的手机号码。考虑到我们成年人的短时

记忆的容量也就 7±2 长度,为了降低

难 度, 我 只 用 了 4 位。 比

如 1382,3825,8255……。

编码完成后,我用一个计算

器,在上面输入相应的数字

如 1382,让小姑娘根据计

算器上的取件码从“货架

上”找到自己的“快递”,

然后给我“滴”一下就可以

拿走了。小姑娘很开心地玩

了一轮后,我觉得要增加

一下难度,把取件码换成字母组合,如

ABCD、ABCE、ACDF、MNKL 等等,

小姑娘均能准确地找到相应的快递,完

成“取件”任务。

在今天,做父母比以往任何一个时

期都要难。之所以难一是因为年轻一代

“后浪”的素质比前我们这些浪更新地

更快,二是教育影响更加复杂多元,不

确定的因素更多,既考验父母的知识也

考验父母的智慧。而我们却不可能找到

一种可以不通过改变父母自身就能搞定

熊孩子的技术。所以与其说我们在养孩

子,不如说他们在“养”我们,让我们

更加有涵养,更加自律,更善于反思,

从而成为他们的榜样,值得他们依恋。

透明胶纸上涂画

顺德区教育局冼弥冬副局长(右 1)、

局党委副书记朱文彬(中)等领导到机幼进

行复课条件核验

机幼大班级毕业画展

在英伦

在机幼 在万园

在鹤幼

机关幼儿园 万圣怡幼儿园

英伦幼儿园 鹤峰大地幼儿园

(刊名题字:招汝基)

第 94 期

2020 年 7 月 20 日

(内部资料,免费交流)

04 ·家有儿女·

顺德机关幼儿园 万圣怡幼儿园 东逸湾英伦幼儿园 鹤峰大地幼儿园 编 主编:陆月崧 副主编:谢远兰 责任编辑:马恩童 欧阳佩君 何智倩

编 印 单 位: 佛 山 市 顺 德 区 机 关 幼 儿 园 发 送 对 象: 幼 儿 园 内 部 人 员 及 家 长 印 刷 单 位: 佛 山 珠 江 传 媒 印 务 与 发 行 有 限 公 司 印 数:2350 份

近 期 动 态

一、园务大事

(一)领导亲临检查指导

▲ 6 月 1 日、18 日,顺德区蔡伟副区

长、区政府办公室梁嘉斌副主任、区教育

局温联洲副局长和基础教育科陈永刚科长

一行以及区人大等上级部门领导莅临机幼

调研指导。

▲ 5 月 25 日,顺德区教育局冼弥冬副

局长、卫计局左志华主任等领导对机幼的

开学返校条件进行核验。

▲ 6 月 2 日,复课第一天,顺德区副

区长、容桂党委刘国兴书记,容桂教育局

欧阳雪乔局长和麦冬梅副局长等领导到英

伦检查复课情况。

▲ 5 月 23 日,大良街道党工委副书

记、办事处主任叶善楷,大良街道党工委

委员、教育局局长伍时骏等领导亲临万园

为复课工作把脉。

▲ 6 月 1 日, 均 安 镇 镇 长 曾 帆( 左

3)、教育局常务副局长李锡杰(左 2)到

鹤幼作复课前检查。

(二)其他重要事情

▲ 5 月,四园全力以赴做好复课准备,

先后高标准通过返校条件核验;并分别召

开幼儿园家委工作会议,家园配合,一起

为准备复学出谋划策。

▲自 6 月 2 日起,四园均顺利分批次

安排幼儿返校复学。

▲ 6 月,万园、英伦、鹤幼先后完成

2020 学年秋季招生注册,机幼秋季招生工

作在区教育局的统一安排下也有条不紊地

进行。

二、教育与保健

▲ 5 月,四园分别组织了“云家访”

或线下家访活动,家长和孩子们都特别开

心。

▲ 6 月 2 日,四园分别举行了特别的开

学仪式,欢迎孩子们开开心心“回家”来。

▲ 6 月,四园分别组织开展“开学第

一课”防疫知识小课堂,提高幼儿自我防

护意识。

▲ 6 月,四园分别开展庆祝“六一”

儿童节、父亲节、端午节等形式多样的主

题教育活动。

▲围绕全国学前教育宣传月这一主题,

四园分别开展“特殊时期,不一样的陪伴”

为主题的系列宣传活动。

三、参观、交流、培训

▲ 6 月,机幼、英伦分别接受顺德区试

点幼儿园卫生保健工作小组莅园督导检查。

▲ 6 月上旬,机幼梁乐敏园长和杨燕

老师受佛山市教育局邀请,面向全市幼教

同行为今年学前教育宣传月作线上专题讲

座,受到好评。

▲ 6 月,四园先后开展复学前防疫应

急演练及相关培训;机幼还组织开展了“防

天然气泄漏”应急演练,鹤幼组织了校园

防爆演练。

▲ 6 月,四园先后开展在职教师、新

入职教工培训;总园长陆月崧还在网上为

英伦幼儿园的新生家长上了直播课《选择

东逸湾英伦幼儿园的十一大理由》。

四、荣誉

▲机幼新课程项目《利用优秀传统

文化构建幼儿园生活化德育课程的实践研

究》、英伦新课程项目《融合共生教育模

式下幼儿园课程建设》,经佛山市教育局

专家评审认定为市级幼儿园科学保教示范

项目,并向省教育厅推荐上送。

▲机幼梁乐敏园长被顺德区教育发展

中心聘任为顺德区教育科学研究专家库成

员。

▲陆月崧园长、刘学副园长的论文《幼

儿园融合共生教育模式下教师培养支持策

略的研究》发表在广州市《教育导刊》上;

陆月崧园长和乔文君老师的论文《在普通

幼儿园实践融合教育的家长支持策略》发

表在广东教育《师道》上。

▲机幼陈珑梅副园长的论文《融合共

生教育模式下的特殊需要幼儿集体教学实

践策略》荣获第三届顺德区中小学、幼儿

园教师科研综合素养竞赛活动“二等奖”;

梁乐敏园长的论文《幼儿园本土传统文化

教育实施途径的研究》荣获“三等奖”。

▲在 2020 年度第十六届“当代杯”全

国幼儿教师职业技能大赛论文组评比中,

机幼陈珑梅副园长、华嘉老师、苏婕老师

的论文均获一等奖;机幼李魏霞老师、陶

可老师、成宁丹老师、王少真老师、陈佩

琨老师的论文分别荣获二等奖。

一场新冠病毒,来袭汹猛,短短半月,

迅速蔓延全国 ! 三个月,席卷全球,可谓铺天

盖地!

抗疫期间的你,丝毫不敢心存侥幸,一

切行动听中央指挥:宅家!而且,一宅,就

长长的三个月!那段日子,有过恐惧,不敢

抛头露面,匆匆进商场,匆匆购物,提心吊

胆,一买便五、六天的菜,似乎也不甚讲究,

但却“迫”出了很多民间厨师。很多人厨艺

大增,天天变着戏法把最简单的食材拼出精

彩!单说本人,很简单的鸡蛋就大有文章:

几排鸡蛋,今天蒸,明天煮,还要煮得蛋黄

不显绿色,中医和营养专家均提示,变绿的

蛋黄,不利健康!然后又葱花摊蛋皮,只要

两只蛋加一匙水,摊出来的蛋皮浓香且松化,

吃得大家不肯停筷!一轮下来,又是蛋炒番

茄、蛋炒韮菜、蛋炒萝卜干粒……这些可是

下饭上菜呢!

抗疫期间,掌勺的你,真了不起!

那段日子,宅在家里的父母,爷爷奶奶

外公外婆,难得朝夕陪伴孩子,于是,发现

了孩子过去难见的闪光点,还知道如何改掉

孩子的不良习惯。当然,也有一些家长,对

着孩子头大心烦,不知所措!但在与老师的

互动中,又慢慢增长了育儿本能,居然也有

了成就感!看到家长们发给我的分享视频,

每次我都惊讶和充满喜悦!

几所幼儿园更有那么一群家长,纷纷捐

赠抗疫物资,比如机关幼儿园有 8 位家长捐

赠紫外线消毒灯 10 台、紫外线消毒柜 5 台、

饮水机 2 台、2000 多个口罩、酒精和免洗手

液一批;万圣怡幼儿园有 4 位家长捐献 2520

个儿童口罩,酒精和免洗手液一批;东逸湾

英伦幼儿园有 1 位家长捐献免洗手液一批;

均安鹤峰大地幼儿园 2 位家长捐献儿童口罩

1000 多个,免洗手液一批……

而且,机幼还有 4 位家长徐伟娟护士长、

肖强主治医师、李春艳主管护师,黄业群工

程师,他们主动请缨,负重逆行,直奔武汉

重灾区,艰苦抗疫一个多月……

抗疫期间,亲爱的家长,你真了不起!

那段日子,为了不耽误孩子们成长,所

有中、外老师都绞尽脑汁,设计活

动,制作视频,家园互动,孩子们

玩得欢,家长们陪着乐!仅一所万

圣怡幼儿园,几个月下来竟然制作

了“空中活动”256 个。

太令人佩服了!

为随时迎接复课。每所幼儿

园都倾尽全力,加班加点,用心落

实防疫措施,连续几次接受上级检

查,均得到很高的评价!然后,采

购礼物,别样家访,忙得不亦乐

乎!

抗疫期间,亲爱的老师,你真了不起!

那段日子,孩子们都翘首以待:“老师,

我好想您!什么时候可以回幼儿园呀!”

好啦! 2020 年 6 月 2 日,一个众望所归

的好日子,孩子们回园复课了!真了不起,

孩子!你面对诸多与过去的不一样,站位、

吃饭、睡觉、上课、玩耍、进园、放学……

你却很适应!是呀!这也是一次很好的学习

和体验呢!

看着每天快乐自在的你,孩子,我心

比蜜甜!

抗疫期间,亲爱的孩子,你真了不起!

离暑假,就只有一个月了,虽然,我们

还有很多遗憾,但,毕竟,我们都共同生活

在机关幼儿园、万圣怡幼儿园、东逸湾英伦

幼儿园、鹤峰大地幼儿园的温暖怀抱中。有

些遗憾,我们会努力弥补!

这段抗疫的特殊经历,一定成为你一生

的难忘记忆!

抗疫期间的你,真了不起! 总园长 陆月崧

这个寒假熙熙 2 岁

9 个月,因为疫情的原

因,我们只能宅在家。

我们都知道 0-6 岁是儿

童语言发展的关键期,

这个阶段的孩子往往被

称为天生的语言学家。

于是我开始思考怎么给

她一些高质量的陪伴。

恰逢此时幼儿园的空中

课堂开课了,公众号上

每天都会推送丰富多彩的英语天地栏

目,熙熙在观看了几次外教录制的教学

视频后,她就着迷了。受到启发的我就

以此为契机开始了对她的英语启蒙。在

此,我想和大家分享一些我的做法和心

得,还恳请大家提出宝贵的建议。

方法一:词汇闪卡,打基础

词汇是语言学习的基础。我从简单

的日常生活词汇入手,我们先学习了常

用的分类词汇,如颜色、动

物、水果、蔬菜、形状等,

搭配 sight cards 帮助孩子理

解。在教名词时,我会直接

使用实物;教动词我会采取

TPR 玩游戏的方法。

方法二:英语歌曲,磨

耳朵

幼儿学习英语最好的输

入方法就是英文儿歌,因为

英文儿歌节奏感强、韵律十

足,配上动画,视听体验都会很棒。我

极力推荐 Super Simple Songs,想要让孩

子开口,妈妈们一定要大胆示范,在孩

子们听来,妈妈的声音是最美的。每学

完一首歌,就可以用歌曲作为游戏的素

材,利用睡觉前、吃饭时,在外出散步

时不断的和孩子一起唱跳。

方法三:分级阅读,多输入

想要系统提升孩子的英文水平和

能力,分级阅读是很有必要的。现在市

面上有很多分级读物,流传较广的有海

尼 曼、 牛 津 树、 兰 登、 培 生、 大 猫、

RAZ、美国国家地理等,大家可以跟据

孩子的兴趣去挑选。妈妈们在跟孩子读

绘本时尽量不要照本宣科,而是想尽办

法发挥你的想象力去跟孩子互动,进行

有效的提问。家长从小培养孩子热爱阅

读的习惯,慢慢让孩子实现自主阅读,

这将是父母送给孩子最好的礼物。

方法四:创设情境,勤交流

在熙熙有了一定的词汇基础,积累

了一些语料素材后,我就开始在日常生

活中用英语和她交流。我们没办法为孩

子提供纯正的英语环境,但我们可以尽

力为她们多创造一些开口说的机会。每

个孩子都有语言的沉默期,作为父母一

开始不需要要求孩子能有输出,更多的

是保护孩子的信心和兴趣。相信细心浇

灌,终会有花开绚烂的那一天!

2020 年的春节注定是不平凡的,一场新冠肺

炎席卷全球,让我们变成宅家一族,也让我们有了

更多的时间去思考怎样做到高质量的陪伴孩子,我

也想和大家分享一下我的想法。

 一、自我调控,营造和谐的家庭氛围

作为成人,父母须调整好自己的状态,积极面

对生活中的问题,努力营造和谐的家庭氛围,用自

己的积极情绪影响孩子。无论是面对生活工作中的

困顿,还是疫情下心理的压力,陪孩子学习、玩游

戏时都要有一种平和愉悦的情绪,这样不仅使孩子

减少焦虑和担心,更能感受到家庭的温暖和爱的滋

养。

二、合理安排幼儿在家活动

制定家庭作息时间表,调节作息时间非常重

要。家长可以参考幼儿在园一日生活作息时间表,

合理安排活动时间,动静结合,寓教于乐。

三、亲子互动,陪伴成长

创设一些适合在家里共同玩的亲子游戏,比

如踢毽子、跳绳、下棋、捉迷藏等。也可以和孩子

一起读一本好书,听一首好听的音乐,和孩子一起

制作美食、研究新菜谱,或者在家搭一个小小的帐

篷,模拟野外露营,和孩子在里面休息、看书、画

画、玩耍,都能让孩子充分感受到关爱和支持。

孩子是上苍赐给我们的礼物,而有效的陪伴是

最长情的告白。让我们蹲下身子,做孩子的伙伴,

和他共同成长。

2020 年伊始,一场新型冠状病毒

肺炎疫情让我们这个春节格外的不一

样,前方医务人员夜以继日、争分夺秒

地奋战在抗疫最前线。我们普通人唯一

能做的,就是待在家里,不随意外出走

动、不串门、不聚集。漫长的假期不能

回园,更不能和其他小朋友玩耍,偶尔

的视频聊天也不足以解小朋友的相思之

苦。在复学前接到了户外家访的通知,

妞儿兴奋得睡不着觉,天天念叨着期待

户外家访早日到来。

这天清晨,妞儿起得特别早,换上

了漂亮的新裙子,离偶遇的时间还有一

小时,就已经迫不及待地想要出发去顺

峰山公园了。太阳公公可能也知道孩子

们将在顺峰山公园和老师们来一场约定

好的“偶遇”,不忍打扰,于是躲在厚

厚的云层中远远地看着。妞儿一路哼着

小曲,走出小区,穿过马路,来到了顺

峰山公园。

远远望见我们班“偶遇”的大本

营,妞儿一路飞奔过去,早已等候在那

的蔡老师立马起身过来将

她紧紧抱在怀里。好朋友

竣涵见状,端了一盒手工

曲奇过来分享,随后张老

师和代老师为妞儿送上一

个女孩最爱的粉红色手提袋,里面有老

师们精心准备的爱心包、健康包、手工

包和老师们满满的爱。张老师又把妞儿

抱坐在腿上,亲切地询问假期的生活学

习状况,妞儿的话匣子瞬间被打开,滔

滔不绝地和张老师分享了她在超长假

期里学习的新本领:沙包能丢到 7 米开

外;一分钟能跳绳 81 个;学会了打鼓;

学会了揉面做花朵馒头;会和哥哥一起

洗碗;还会给外婆夹菜……太久没有见

面了,想说的话太多太多。

不知道谁提议:大家一起玩个游戏

吧。于是久违了的户外游戏在单车和老

师的赛跑中拉开帷幕。只见带了单车的

小朋友一字排开,个个精神抖擞,蓄势

待发,而穿着运动鞋的蔡老师也摆好姿

势,一声令下,老师和孩子们就在空旷

的湖边开始跑起来,你追我赶,胜负难

分,意犹未尽。新加入中一班大家庭的

年轻帅气的代老师也被孩子们邀请一起

玩老鹰抓小鸡的游戏。代老师扮演的老

鹰来势汹汹,要抓取蔡老师身后的小鸡

们,而护子心切的母鸡怎容丢失一只小

鸡,张开双臂紧紧护着身后的小鸡们,

忽然间,一只小鸡未能抓住衣角而脱离

母鸡的保护,老鹰火速朝小鸡扑来,母

鸡见状使出浑身解数和老鹰来个正面搏

斗……

欢乐的时光总是过得很快,天上

的太阳已经升到正空,非常“偶遇”就

要结束了,孩子们恋恋不舍地和老师们

一一道别,大家共同期待疫情早日结

束,重回机幼,给童年留下更多美好回

忆。

不可思议 校友 哈生迪

我呀我呀

总是觉得不可思议

新型冠状病毒怎么那么厉害

一下子感染了成千上万的人

我呀我呀

总是觉得不可思议

雷神山火神山十天就能建好

速度怎么那么的惊人

我呀我呀

总是觉得不可思议

白衣战队怎么那么英勇

短短两个月的时间就打了大胜仗

凯旋归来

我呀我呀

总是觉得不可思议

怎么去问谁,谁都坚定地对我说

因为我们是中国人

5000 年的风风雨雨

再大的困难也没有让我们停下前进的脚步

这,是不是不可思议?

(注:小作者系机幼 2017 届毕业校友,现在

读大良实验小学三年级)

我和熙熙的英语启蒙之路 万园家长 黄慧君

高质量的陪伴 鹤幼家长 冯婉琪

非常“偶遇”

——记中一班户外家访活动 机幼家长 余毓芳

抗疫居家小故事 机幼家长 罗伟

父母学堂

特别鸣谢 谨此鸣谢为机幼联园疫情防控捐赠

物资的幼儿家长,芳名如下(排名不分先

后):

★感谢机幼国际小四班车禹辰家长捐

赠 5 箱酒精消毒液喷剂;

★感谢机幼国际小小一班李粤臻家长

捐赠一批消毒粉和酒精等防护物资;

★感谢机幼中一班陈子昂家长捐赠一

批消毒液和抑菌洗手液等防护物资;

★感谢机幼国际小一班卢羽滢家长捐

赠 10 盏紫外线消毒灯;

★感谢机幼国际小四班高宇墨家长捐

赠 2 台饮水机;

★感谢机幼国际小小一班潘梓琳家长

捐赠 2000 个一次性医用口罩;

★感谢机幼国际小三班谢芯语家长捐

赠一批消毒湿巾;

★感谢机幼 2019 届毕业班赖婧瑜家长

捐赠 5 台紫外线消毒柜;

★感谢匿名人士为机幼捐赠一箱二氧

化氯泡腾片;

★感谢万园国际大一班梁嘉泰家长捐

赠免 50 瓶洗手液;

★感谢万园国际大三班何梓宁家长捐

赠 166 瓶免洗手液;

★感谢万园国际大三班梁俊晞家长捐

赠 2000 个儿童医用口罩;

★感谢万园国际中三班欧阳惠升家长

捐赠一批酒精和儿童医用口罩;

★感谢英伦大一班石修泽家长捐赠一

批免洗消毒凝胶、免洗手液和消毒水;

★感谢鹤幼小一班吕泽希家长捐赠

3000 元现金及 100 个儿童口罩;

★感谢陈素婷女士为鹤幼捐赠一批除

菌液和免洗手液。

萌娃成长记

顺德区蔡伟副区长(前排中)莅临机幼调研指导

复课了,真开心!

英语词卡游戏

户外家访之骑车比赛

疫 情 期 间, 我 们 扮 演

的很多社会角色都被摁了暂

停键,而唯独父母这个角色

不仅要继续,还得要拓宽加

深。除了要保障正常的饮食

起居,还得时不时地开展一

下“教育”,毕竟大多数父

母都坚信过于放养,很容易

让这些神兽“荒于嬉”“毁

于随”。

但家庭教育毕竟不似幼儿园的有

目的系统教育,所以考验我们父母抓取

教育契机的能力。疫情期间,我们很多

购物都是通过线上完成的。这一天,我

从外面取了一个快递回来,小朋友就关

心问我,是不是她的快递,我说不是。

在感受到她有一点失望后,我就问她你

是不是希望收到自己的快递?小朋友很

开心地表示肯定。于是,我意识到一个

教育契机出现了。我就跟她说,我们来

扮演取快递的游戏吧,我来扮演快递小

哥,你来取快递好不好?小姑娘很高兴

地接受了我的提议。

疫情期间,孩子的教育影响主要

来自家庭,因此仅仅把这个游戏定位

为角色扮演显得这个游戏的价值还是

未能充分发挥出来,必须得给她加点

“料”,增加一些认知促进的元素。小

姑娘以前跟我去取过快递,知道取快递

是根据快递小哥发送的一条取件码到快

递驿站后找到自己的快递。于是,我根

据这个线索重新设计了游戏。我先让她

从自己的玩具里面找出 10 样自己希望

收到的礼物,把这些礼物当成快递。然

后我用便签纸为每个“快递”编上一个

取件码。编取件码很讲究,一是不能太

难,二是最好是一些你希望孩子能记住

的字符组合。于是我选择了小朋友妈妈

的手机号码。考虑到我们成年人的短时

记忆的容量也就 7±2 长度,为了降低

难 度, 我 只 用 了 4 位。 比

如 1382,3825,8255……。

编码完成后,我用一个计算

器,在上面输入相应的数字

如 1382,让小姑娘根据计

算器上的取件码从“货架

上”找到自己的“快递”,

然后给我“滴”一下就可以

拿走了。小姑娘很开心地玩

了一轮后,我觉得要增加

一下难度,把取件码换成字母组合,如

ABCD、ABCE、ACDF、MNKL 等等,

小姑娘均能准确地找到相应的快递,完

成“取件”任务。

在今天,做父母比以往任何一个时

期都要难。之所以难一是因为年轻一代

“后浪”的素质比前我们这些浪更新地

更快,二是教育影响更加复杂多元,不

确定的因素更多,既考验父母的知识也

考验父母的智慧。而我们却不可能找到

一种可以不通过改变父母自身就能搞定

熊孩子的技术。所以与其说我们在养孩

子,不如说他们在“养”我们,让我们

更加有涵养,更加自律,更善于反思,

从而成为他们的榜样,值得他们依恋。

透明胶纸上涂画

顺德区教育局冼弥冬副局长(右 1)、

局党委副书记朱文彬(中)等领导到机幼进

行复课条件核验

机幼大班级毕业画展

在英伦

在机幼 在万园

在鹤幼

机关幼儿园 万圣怡幼儿园

英伦幼儿园 鹤峰大地幼儿园

(刊名题字:招汝基)

第 94 期

2020 年 7 月 20 日

(内部资料,免费交流)

04 ·家有儿女·

顺德机关幼儿园 万圣怡幼儿园 东逸湾英伦幼儿园 鹤峰大地幼儿园 编 主编:陆月崧 副主编:谢远兰 责任编辑:马恩童 欧阳佩君 何智倩

编 印 单 位: 佛 山 市 顺 德 区 机 关 幼 儿 园 发 送 对 象: 幼 儿 园 内 部 人 员 及 家 长 印 刷 单 位: 佛 山 珠 江 传 媒 印 务 与 发 行 有 限 公 司 印 数:2350 份

近 期 动 态

一、园务大事

(一)领导亲临检查指导

▲ 6 月 1 日、18 日,顺德区蔡伟副区

长、区政府办公室梁嘉斌副主任、区教育

局温联洲副局长和基础教育科陈永刚科长

一行以及区人大等上级部门领导莅临机幼

调研指导。

▲ 5 月 25 日,顺德区教育局冼弥冬副

局长、卫计局左志华主任等领导对机幼的

开学返校条件进行核验。

▲ 6 月 2 日,复课第一天,顺德区副

区长、容桂党委刘国兴书记,容桂教育局

欧阳雪乔局长和麦冬梅副局长等领导到英

伦检查复课情况。

▲ 5 月 23 日,大良街道党工委副书

记、办事处主任叶善楷,大良街道党工委

委员、教育局局长伍时骏等领导亲临万园

为复课工作把脉。

▲ 6 月 1 日, 均 安 镇 镇 长 曾 帆( 左

3)、教育局常务副局长李锡杰(左 2)到

鹤幼作复课前检查。

(二)其他重要事情

▲ 5 月,四园全力以赴做好复课准备,

先后高标准通过返校条件核验;并分别召

开幼儿园家委工作会议,家园配合,一起

为准备复学出谋划策。

▲自 6 月 2 日起,四园均顺利分批次

安排幼儿返校复学。

▲ 6 月,万园、英伦、鹤幼先后完成

2020 学年秋季招生注册,机幼秋季招生工

作在区教育局的统一安排下也有条不紊地

进行。

二、教育与保健

▲ 5 月,四园分别组织了“云家访”

或线下家访活动,家长和孩子们都特别开

心。

▲ 6 月 2 日,四园分别举行了特别的开

学仪式,欢迎孩子们开开心心“回家”来。

▲ 6 月,四园分别组织开展“开学第

一课”防疫知识小课堂,提高幼儿自我防

护意识。

▲ 6 月,四园分别开展庆祝“六一”

儿童节、父亲节、端午节等形式多样的主

题教育活动。

▲围绕全国学前教育宣传月这一主题,

四园分别开展“特殊时期,不一样的陪伴”

为主题的系列宣传活动。

三、参观、交流、培训

▲ 6 月,机幼、英伦分别接受顺德区试

点幼儿园卫生保健工作小组莅园督导检查。

▲ 6 月上旬,机幼梁乐敏园长和杨燕

老师受佛山市教育局邀请,面向全市幼教

同行为今年学前教育宣传月作线上专题讲

座,受到好评。

▲ 6 月,四园先后开展复学前防疫应

急演练及相关培训;机幼还组织开展了“防

天然气泄漏”应急演练,鹤幼组织了校园

防爆演练。

▲ 6 月,四园先后开展在职教师、新

入职教工培训;总园长陆月崧还在网上为

英伦幼儿园的新生家长上了直播课《选择

东逸湾英伦幼儿园的十一大理由》。

四、荣誉

▲机幼新课程项目《利用优秀传统

文化构建幼儿园生活化德育课程的实践研

究》、英伦新课程项目《融合共生教育模

式下幼儿园课程建设》,经佛山市教育局

专家评审认定为市级幼儿园科学保教示范

项目,并向省教育厅推荐上送。

▲机幼梁乐敏园长被顺德区教育发展

中心聘任为顺德区教育科学研究专家库成

员。

▲陆月崧园长、刘学副园长的论文《幼

儿园融合共生教育模式下教师培养支持策

略的研究》发表在广州市《教育导刊》上;

陆月崧园长和乔文君老师的论文《在普通

幼儿园实践融合教育的家长支持策略》发

表在广东教育《师道》上。

▲机幼陈珑梅副园长的论文《融合共

生教育模式下的特殊需要幼儿集体教学实

践策略》荣获第三届顺德区中小学、幼儿

园教师科研综合素养竞赛活动“二等奖”;

梁乐敏园长的论文《幼儿园本土传统文化

教育实施途径的研究》荣获“三等奖”。

▲在 2020 年度第十六届“当代杯”全

国幼儿教师职业技能大赛论文组评比中,

机幼陈珑梅副园长、华嘉老师、苏婕老师

的论文均获一等奖;机幼李魏霞老师、陶

可老师、成宁丹老师、王少真老师、陈佩

琨老师的论文分别荣获二等奖。

一场新冠病毒,来袭汹猛,短短半月,

迅速蔓延全国 ! 三个月,席卷全球,可谓铺天

盖地!

抗疫期间的你,丝毫不敢心存侥幸,一

切行动听中央指挥:宅家!而且,一宅,就

长长的三个月!那段日子,有过恐惧,不敢

抛头露面,匆匆进商场,匆匆购物,提心吊

胆,一买便五、六天的菜,似乎也不甚讲究,

但却“迫”出了很多民间厨师。很多人厨艺

大增,天天变着戏法把最简单的食材拼出精

彩!单说本人,很简单的鸡蛋就大有文章:

几排鸡蛋,今天蒸,明天煮,还要煮得蛋黄

不显绿色,中医和营养专家均提示,变绿的

蛋黄,不利健康!然后又葱花摊蛋皮,只要

两只蛋加一匙水,摊出来的蛋皮浓香且松化,

吃得大家不肯停筷!一轮下来,又是蛋炒番

茄、蛋炒韮菜、蛋炒萝卜干粒……这些可是

下饭上菜呢!

抗疫期间,掌勺的你,真了不起!

那段日子,宅在家里的父母,爷爷奶奶

外公外婆,难得朝夕陪伴孩子,于是,发现

了孩子过去难见的闪光点,还知道如何改掉

孩子的不良习惯。当然,也有一些家长,对

着孩子头大心烦,不知所措!但在与老师的

互动中,又慢慢增长了育儿本能,居然也有

了成就感!看到家长们发给我的分享视频,

每次我都惊讶和充满喜悦!

几所幼儿园更有那么一群家长,纷纷捐

赠抗疫物资,比如机关幼儿园有 8 位家长捐

赠紫外线消毒灯 10 台、紫外线消毒柜 5 台、

饮水机 2 台、2000 多个口罩、酒精和免洗手

液一批;万圣怡幼儿园有 4 位家长捐献 2520

个儿童口罩,酒精和免洗手液一批;东逸湾

英伦幼儿园有 1 位家长捐献免洗手液一批;

均安鹤峰大地幼儿园 2 位家长捐献儿童口罩

1000 多个,免洗手液一批……

而且,机幼还有 4 位家长徐伟娟护士长、

肖强主治医师、李春艳主管护师,黄业群工

程师,他们主动请缨,负重逆行,直奔武汉

重灾区,艰苦抗疫一个多月……

抗疫期间,亲爱的家长,你真了不起!

那段日子,为了不耽误孩子们成长,所

有中、外老师都绞尽脑汁,设计活

动,制作视频,家园互动,孩子们

玩得欢,家长们陪着乐!仅一所万

圣怡幼儿园,几个月下来竟然制作

了“空中活动”256 个。

太令人佩服了!

为随时迎接复课。每所幼儿

园都倾尽全力,加班加点,用心落

实防疫措施,连续几次接受上级检

查,均得到很高的评价!然后,采

购礼物,别样家访,忙得不亦乐

乎!

抗疫期间,亲爱的老师,你真了不起!

那段日子,孩子们都翘首以待:“老师,

我好想您!什么时候可以回幼儿园呀!”

好啦! 2020 年 6 月 2 日,一个众望所归

的好日子,孩子们回园复课了!真了不起,

孩子!你面对诸多与过去的不一样,站位、

吃饭、睡觉、上课、玩耍、进园、放学……

你却很适应!是呀!这也是一次很好的学习

和体验呢!

看着每天快乐自在的你,孩子,我心

比蜜甜!

抗疫期间,亲爱的孩子,你真了不起!

离暑假,就只有一个月了,虽然,我们

还有很多遗憾,但,毕竟,我们都共同生活

在机关幼儿园、万圣怡幼儿园、东逸湾英伦

幼儿园、鹤峰大地幼儿园的温暖怀抱中。有

些遗憾,我们会努力弥补!

这段抗疫的特殊经历,一定成为你一生

的难忘记忆!

抗疫期间的你,真了不起! 总园长 陆月崧

这个寒假熙熙 2 岁

9 个月,因为疫情的原

因,我们只能宅在家。

我们都知道 0-6 岁是儿

童语言发展的关键期,

这个阶段的孩子往往被

称为天生的语言学家。

于是我开始思考怎么给

她一些高质量的陪伴。

恰逢此时幼儿园的空中

课堂开课了,公众号上

每天都会推送丰富多彩的英语天地栏

目,熙熙在观看了几次外教录制的教学

视频后,她就着迷了。受到启发的我就

以此为契机开始了对她的英语启蒙。在

此,我想和大家分享一些我的做法和心

得,还恳请大家提出宝贵的建议。

方法一:词汇闪卡,打基础

词汇是语言学习的基础。我从简单

的日常生活词汇入手,我们先学习了常

用的分类词汇,如颜色、动

物、水果、蔬菜、形状等,

搭配 sight cards 帮助孩子理

解。在教名词时,我会直接

使用实物;教动词我会采取

TPR 玩游戏的方法。

方法二:英语歌曲,磨

耳朵

幼儿学习英语最好的输

入方法就是英文儿歌,因为

英文儿歌节奏感强、韵律十

足,配上动画,视听体验都会很棒。我

极力推荐 Super Simple Songs,想要让孩

子开口,妈妈们一定要大胆示范,在孩

子们听来,妈妈的声音是最美的。每学

完一首歌,就可以用歌曲作为游戏的素

材,利用睡觉前、吃饭时,在外出散步

时不断的和孩子一起唱跳。

方法三:分级阅读,多输入

想要系统提升孩子的英文水平和

能力,分级阅读是很有必要的。现在市

面上有很多分级读物,流传较广的有海

尼 曼、 牛 津 树、 兰 登、 培 生、 大 猫、

RAZ、美国国家地理等,大家可以跟据

孩子的兴趣去挑选。妈妈们在跟孩子读

绘本时尽量不要照本宣科,而是想尽办

法发挥你的想象力去跟孩子互动,进行

有效的提问。家长从小培养孩子热爱阅

读的习惯,慢慢让孩子实现自主阅读,

这将是父母送给孩子最好的礼物。

方法四:创设情境,勤交流

在熙熙有了一定的词汇基础,积累

了一些语料素材后,我就开始在日常生

活中用英语和她交流。我们没办法为孩

子提供纯正的英语环境,但我们可以尽

力为她们多创造一些开口说的机会。每

个孩子都有语言的沉默期,作为父母一

开始不需要要求孩子能有输出,更多的

是保护孩子的信心和兴趣。相信细心浇

灌,终会有花开绚烂的那一天!

2020 年的春节注定是不平凡的,一场新冠肺

炎席卷全球,让我们变成宅家一族,也让我们有了

更多的时间去思考怎样做到高质量的陪伴孩子,我

也想和大家分享一下我的想法。

 一、自我调控,营造和谐的家庭氛围

作为成人,父母须调整好自己的状态,积极面

对生活中的问题,努力营造和谐的家庭氛围,用自

己的积极情绪影响孩子。无论是面对生活工作中的

困顿,还是疫情下心理的压力,陪孩子学习、玩游

戏时都要有一种平和愉悦的情绪,这样不仅使孩子

减少焦虑和担心,更能感受到家庭的温暖和爱的滋

养。

二、合理安排幼儿在家活动

制定家庭作息时间表,调节作息时间非常重

要。家长可以参考幼儿在园一日生活作息时间表,

合理安排活动时间,动静结合,寓教于乐。

三、亲子互动,陪伴成长

创设一些适合在家里共同玩的亲子游戏,比

如踢毽子、跳绳、下棋、捉迷藏等。也可以和孩子

一起读一本好书,听一首好听的音乐,和孩子一起

制作美食、研究新菜谱,或者在家搭一个小小的帐

篷,模拟野外露营,和孩子在里面休息、看书、画

画、玩耍,都能让孩子充分感受到关爱和支持。

孩子是上苍赐给我们的礼物,而有效的陪伴是

最长情的告白。让我们蹲下身子,做孩子的伙伴,

和他共同成长。

2020 年伊始,一场新型冠状病毒

肺炎疫情让我们这个春节格外的不一

样,前方医务人员夜以继日、争分夺秒

地奋战在抗疫最前线。我们普通人唯一

能做的,就是待在家里,不随意外出走

动、不串门、不聚集。漫长的假期不能

回园,更不能和其他小朋友玩耍,偶尔

的视频聊天也不足以解小朋友的相思之

苦。在复学前接到了户外家访的通知,

妞儿兴奋得睡不着觉,天天念叨着期待

户外家访早日到来。

这天清晨,妞儿起得特别早,换上

了漂亮的新裙子,离偶遇的时间还有一

小时,就已经迫不及待地想要出发去顺

峰山公园了。太阳公公可能也知道孩子

们将在顺峰山公园和老师们来一场约定

好的“偶遇”,不忍打扰,于是躲在厚

厚的云层中远远地看着。妞儿一路哼着

小曲,走出小区,穿过马路,来到了顺

峰山公园。

远远望见我们班“偶遇”的大本

营,妞儿一路飞奔过去,早已等候在那

的蔡老师立马起身过来将

她紧紧抱在怀里。好朋友

竣涵见状,端了一盒手工

曲奇过来分享,随后张老

师和代老师为妞儿送上一

个女孩最爱的粉红色手提袋,里面有老

师们精心准备的爱心包、健康包、手工

包和老师们满满的爱。张老师又把妞儿

抱坐在腿上,亲切地询问假期的生活学

习状况,妞儿的话匣子瞬间被打开,滔

滔不绝地和张老师分享了她在超长假

期里学习的新本领:沙包能丢到 7 米开

外;一分钟能跳绳 81 个;学会了打鼓;

学会了揉面做花朵馒头;会和哥哥一起

洗碗;还会给外婆夹菜……太久没有见

面了,想说的话太多太多。

不知道谁提议:大家一起玩个游戏

吧。于是久违了的户外游戏在单车和老

师的赛跑中拉开帷幕。只见带了单车的

小朋友一字排开,个个精神抖擞,蓄势

待发,而穿着运动鞋的蔡老师也摆好姿

势,一声令下,老师和孩子们就在空旷

的湖边开始跑起来,你追我赶,胜负难

分,意犹未尽。新加入中一班大家庭的

年轻帅气的代老师也被孩子们邀请一起

玩老鹰抓小鸡的游戏。代老师扮演的老

鹰来势汹汹,要抓取蔡老师身后的小鸡

们,而护子心切的母鸡怎容丢失一只小

鸡,张开双臂紧紧护着身后的小鸡们,

忽然间,一只小鸡未能抓住衣角而脱离

母鸡的保护,老鹰火速朝小鸡扑来,母

鸡见状使出浑身解数和老鹰来个正面搏

斗……

欢乐的时光总是过得很快,天上

的太阳已经升到正空,非常“偶遇”就

要结束了,孩子们恋恋不舍地和老师们

一一道别,大家共同期待疫情早日结

束,重回机幼,给童年留下更多美好回

忆。

不可思议 校友 哈生迪

我呀我呀

总是觉得不可思议

新型冠状病毒怎么那么厉害

一下子感染了成千上万的人

我呀我呀

总是觉得不可思议

雷神山火神山十天就能建好

速度怎么那么的惊人

我呀我呀

总是觉得不可思议

白衣战队怎么那么英勇

短短两个月的时间就打了大胜仗

凯旋归来

我呀我呀

总是觉得不可思议

怎么去问谁,谁都坚定地对我说

因为我们是中国人

5000 年的风风雨雨

再大的困难也没有让我们停下前进的脚步

这,是不是不可思议?

(注:小作者系机幼 2017 届毕业校友,现在

读大良实验小学三年级)

我和熙熙的英语启蒙之路 万园家长 黄慧君

高质量的陪伴 鹤幼家长 冯婉琪

非常“偶遇”

——记中一班户外家访活动 机幼家长 余毓芳

抗疫居家小故事 机幼家长 罗伟

父母学堂

特别鸣谢 谨此鸣谢为机幼联园疫情防控捐赠

物资的幼儿家长,芳名如下(排名不分先

后):

★感谢机幼国际小四班车禹辰家长捐

赠 5 箱酒精消毒液喷剂;

★感谢机幼国际小小一班李粤臻家长

捐赠一批消毒粉和酒精等防护物资;

★感谢机幼中一班陈子昂家长捐赠一

批消毒液和抑菌洗手液等防护物资;

★感谢机幼国际小一班卢羽滢家长捐

赠 10 盏紫外线消毒灯;

★感谢机幼国际小四班高宇墨家长捐

赠 2 台饮水机;

★感谢机幼国际小小一班潘梓琳家长

捐赠 2000 个一次性医用口罩;

★感谢机幼国际小三班谢芯语家长捐

赠一批消毒湿巾;

★感谢机幼 2019 届毕业班赖婧瑜家长

捐赠 5 台紫外线消毒柜;

★感谢匿名人士为机幼捐赠一箱二氧

化氯泡腾片;

★感谢万园国际大一班梁嘉泰家长捐

赠免 50 瓶洗手液;

★感谢万园国际大三班何梓宁家长捐

赠 166 瓶免洗手液;

★感谢万园国际大三班梁俊晞家长捐

赠 2000 个儿童医用口罩;

★感谢万园国际中三班欧阳惠升家长

捐赠一批酒精和儿童医用口罩;

★感谢英伦大一班石修泽家长捐赠一

批免洗消毒凝胶、免洗手液和消毒水;

★感谢鹤幼小一班吕泽希家长捐赠

3000 元现金及 100 个儿童口罩;

★感谢陈素婷女士为鹤幼捐赠一批除

菌液和免洗手液。

萌娃成长记

顺德区蔡伟副区长(前排中)莅临机幼调研指导

复课了,真开心!

英语词卡游戏

户外家访之骑车比赛

疫 情 期 间, 我 们 扮 演

的很多社会角色都被摁了暂

停键,而唯独父母这个角色

不仅要继续,还得要拓宽加

深。除了要保障正常的饮食

起居,还得时不时地开展一

下“教育”,毕竟大多数父

母都坚信过于放养,很容易

让这些神兽“荒于嬉”“毁

于随”。

但家庭教育毕竟不似幼儿园的有

目的系统教育,所以考验我们父母抓取

教育契机的能力。疫情期间,我们很多

购物都是通过线上完成的。这一天,我

从外面取了一个快递回来,小朋友就关

心问我,是不是她的快递,我说不是。

在感受到她有一点失望后,我就问她你

是不是希望收到自己的快递?小朋友很

开心地表示肯定。于是,我意识到一个

教育契机出现了。我就跟她说,我们来

扮演取快递的游戏吧,我来扮演快递小

哥,你来取快递好不好?小姑娘很高兴

地接受了我的提议。

疫情期间,孩子的教育影响主要

来自家庭,因此仅仅把这个游戏定位

为角色扮演显得这个游戏的价值还是

未能充分发挥出来,必须得给她加点

“料”,增加一些认知促进的元素。小

姑娘以前跟我去取过快递,知道取快递

是根据快递小哥发送的一条取件码到快

递驿站后找到自己的快递。于是,我根

据这个线索重新设计了游戏。我先让她

从自己的玩具里面找出 10 样自己希望

收到的礼物,把这些礼物当成快递。然

后我用便签纸为每个“快递”编上一个

取件码。编取件码很讲究,一是不能太

难,二是最好是一些你希望孩子能记住

的字符组合。于是我选择了小朋友妈妈

的手机号码。考虑到我们成年人的短时

记忆的容量也就 7±2 长度,为了降低

难 度, 我 只 用 了 4 位。 比

如 1382,3825,8255……。

编码完成后,我用一个计算

器,在上面输入相应的数字

如 1382,让小姑娘根据计

算器上的取件码从“货架

上”找到自己的“快递”,

然后给我“滴”一下就可以

拿走了。小姑娘很开心地玩

了一轮后,我觉得要增加

一下难度,把取件码换成字母组合,如

ABCD、ABCE、ACDF、MNKL 等等,

小姑娘均能准确地找到相应的快递,完

成“取件”任务。

在今天,做父母比以往任何一个时

期都要难。之所以难一是因为年轻一代

“后浪”的素质比前我们这些浪更新地

更快,二是教育影响更加复杂多元,不

确定的因素更多,既考验父母的知识也

考验父母的智慧。而我们却不可能找到

一种可以不通过改变父母自身就能搞定

熊孩子的技术。所以与其说我们在养孩

子,不如说他们在“养”我们,让我们

更加有涵养,更加自律,更善于反思,

从而成为他们的榜样,值得他们依恋。

透明胶纸上涂画

顺德区教育局冼弥冬副局长(右 1)、

局党委副书记朱文彬(中)等领导到机幼进

行复课条件核验

机幼大班级毕业画展

在英伦

在机幼 在万园

在鹤幼

机关幼儿园 万圣怡幼儿园

英伦幼儿园 鹤峰大地幼儿园

(刊名题字:招汝基)

第 94 期

2020 年 7 月 20 日

(内部资料,免费交流)

04 ·家有儿女·

顺德机关幼儿园 万圣怡幼儿园 东逸湾英伦幼儿园 鹤峰大地幼儿园 编 主编:陆月崧 副主编:谢远兰 责任编辑:马恩童 欧阳佩君 何智倩

编 印 单 位: 佛 山 市 顺 德 区 机 关 幼 儿 园 发 送 对 象: 幼 儿 园 内 部 人 员 及 家 长 印 刷 单 位: 佛 山 珠 江 传 媒 印 务 与 发 行 有 限 公 司 印 数:2350 份

近 期 动 态

一、园务大事

(一)领导亲临检查指导

▲ 6 月 1 日、18 日,顺德区蔡伟副区

长、区政府办公室梁嘉斌副主任、区教育

局温联洲副局长和基础教育科陈永刚科长

一行以及区人大等上级部门领导莅临机幼

调研指导。

▲ 5 月 25 日,顺德区教育局冼弥冬副

局长、卫计局左志华主任等领导对机幼的

开学返校条件进行核验。

▲ 6 月 2 日,复课第一天,顺德区副

区长、容桂党委刘国兴书记,容桂教育局

欧阳雪乔局长和麦冬梅副局长等领导到英

伦检查复课情况。

▲ 5 月 23 日,大良街道党工委副书

记、办事处主任叶善楷,大良街道党工委

委员、教育局局长伍时骏等领导亲临万园

为复课工作把脉。

▲ 6 月 1 日, 均 安 镇 镇 长 曾 帆( 左

3)、教育局常务副局长李锡杰(左 2)到

鹤幼作复课前检查。

(二)其他重要事情

▲ 5 月,四园全力以赴做好复课准备,

先后高标准通过返校条件核验;并分别召

开幼儿园家委工作会议,家园配合,一起

为准备复学出谋划策。

▲自 6 月 2 日起,四园均顺利分批次

安排幼儿返校复学。

▲ 6 月,万园、英伦、鹤幼先后完成

2020 学年秋季招生注册,机幼秋季招生工

作在区教育局的统一安排下也有条不紊地

进行。

二、教育与保健

▲ 5 月,四园分别组织了“云家访”

或线下家访活动,家长和孩子们都特别开

心。

▲ 6 月 2 日,四园分别举行了特别的开

学仪式,欢迎孩子们开开心心“回家”来。

▲ 6 月,四园分别组织开展“开学第

一课”防疫知识小课堂,提高幼儿自我防

护意识。

▲ 6 月,四园分别开展庆祝“六一”

儿童节、父亲节、端午节等形式多样的主

题教育活动。

▲围绕全国学前教育宣传月这一主题,

四园分别开展“特殊时期,不一样的陪伴”

为主题的系列宣传活动。

三、参观、交流、培训

▲ 6 月,机幼、英伦分别接受顺德区试

点幼儿园卫生保健工作小组莅园督导检查。

▲ 6 月上旬,机幼梁乐敏园长和杨燕

老师受佛山市教育局邀请,面向全市幼教

同行为今年学前教育宣传月作线上专题讲

座,受到好评。

▲ 6 月,四园先后开展复学前防疫应

急演练及相关培训;机幼还组织开展了“防

天然气泄漏”应急演练,鹤幼组织了校园

防爆演练。

▲ 6 月,四园先后开展在职教师、新

入职教工培训;总园长陆月崧还在网上为

英伦幼儿园的新生家长上了直播课《选择

东逸湾英伦幼儿园的十一大理由》。

四、荣誉

▲机幼新课程项目《利用优秀传统

文化构建幼儿园生活化德育课程的实践研

究》、英伦新课程项目《融合共生教育模

式下幼儿园课程建设》,经佛山市教育局

专家评审认定为市级幼儿园科学保教示范

项目,并向省教育厅推荐上送。

▲机幼梁乐敏园长被顺德区教育发展

中心聘任为顺德区教育科学研究专家库成

员。

▲陆月崧园长、刘学副园长的论文《幼

儿园融合共生教育模式下教师培养支持策

略的研究》发表在广州市《教育导刊》上;

陆月崧园长和乔文君老师的论文《在普通

幼儿园实践融合教育的家长支持策略》发

表在广东教育《师道》上。

▲机幼陈珑梅副园长的论文《融合共

生教育模式下的特殊需要幼儿集体教学实

践策略》荣获第三届顺德区中小学、幼儿

园教师科研综合素养竞赛活动“二等奖”;

梁乐敏园长的论文《幼儿园本土传统文化

教育实施途径的研究》荣获“三等奖”。

▲在 2020 年度第十六届“当代杯”全

国幼儿教师职业技能大赛论文组评比中,

机幼陈珑梅副园长、华嘉老师、苏婕老师

的论文均获一等奖;机幼李魏霞老师、陶

可老师、成宁丹老师、王少真老师、陈佩

琨老师的论文分别荣获二等奖。

一场新冠病毒,来袭汹猛,短短半月,

迅速蔓延全国 ! 三个月,席卷全球,可谓铺天

盖地!

抗疫期间的你,丝毫不敢心存侥幸,一

切行动听中央指挥:宅家!而且,一宅,就

长长的三个月!那段日子,有过恐惧,不敢

抛头露面,匆匆进商场,匆匆购物,提心吊

胆,一买便五、六天的菜,似乎也不甚讲究,

但却“迫”出了很多民间厨师。很多人厨艺

大增,天天变着戏法把最简单的食材拼出精

彩!单说本人,很简单的鸡蛋就大有文章:

几排鸡蛋,今天蒸,明天煮,还要煮得蛋黄

不显绿色,中医和营养专家均提示,变绿的

蛋黄,不利健康!然后又葱花摊蛋皮,只要

两只蛋加一匙水,摊出来的蛋皮浓香且松化,

吃得大家不肯停筷!一轮下来,又是蛋炒番

茄、蛋炒韮菜、蛋炒萝卜干粒……这些可是

下饭上菜呢!

抗疫期间,掌勺的你,真了不起!

那段日子,宅在家里的父母,爷爷奶奶

外公外婆,难得朝夕陪伴孩子,于是,发现

了孩子过去难见的闪光点,还知道如何改掉

孩子的不良习惯。当然,也有一些家长,对

着孩子头大心烦,不知所措!但在与老师的

互动中,又慢慢增长了育儿本能,居然也有

了成就感!看到家长们发给我的分享视频,

每次我都惊讶和充满喜悦!

几所幼儿园更有那么一群家长,纷纷捐

赠抗疫物资,比如机关幼儿园有 8 位家长捐

赠紫外线消毒灯 10 台、紫外线消毒柜 5 台、

饮水机 2 台、2000 多个口罩、酒精和免洗手

液一批;万圣怡幼儿园有 4 位家长捐献 2520

个儿童口罩,酒精和免洗手液一批;东逸湾

英伦幼儿园有 1 位家长捐献免洗手液一批;

均安鹤峰大地幼儿园 2 位家长捐献儿童口罩

1000 多个,免洗手液一批……

而且,机幼还有 4 位家长徐伟娟护士长、

肖强主治医师、李春艳主管护师,黄业群工

程师,他们主动请缨,负重逆行,直奔武汉

重灾区,艰苦抗疫一个多月……

抗疫期间,亲爱的家长,你真了不起!

那段日子,为了不耽误孩子们成长,所

有中、外老师都绞尽脑汁,设计活

动,制作视频,家园互动,孩子们

玩得欢,家长们陪着乐!仅一所万

圣怡幼儿园,几个月下来竟然制作

了“空中活动”256 个。

太令人佩服了!

为随时迎接复课。每所幼儿

园都倾尽全力,加班加点,用心落

实防疫措施,连续几次接受上级检

查,均得到很高的评价!然后,采

购礼物,别样家访,忙得不亦乐

乎!

抗疫期间,亲爱的老师,你真了不起!

那段日子,孩子们都翘首以待:“老师,

我好想您!什么时候可以回幼儿园呀!”

好啦! 2020 年 6 月 2 日,一个众望所归

的好日子,孩子们回园复课了!真了不起,

孩子!你面对诸多与过去的不一样,站位、

吃饭、睡觉、上课、玩耍、进园、放学……

你却很适应!是呀!这也是一次很好的学习

和体验呢!

看着每天快乐自在的你,孩子,我心

比蜜甜!

抗疫期间,亲爱的孩子,你真了不起!

离暑假,就只有一个月了,虽然,我们

还有很多遗憾,但,毕竟,我们都共同生活

在机关幼儿园、万圣怡幼儿园、东逸湾英伦

幼儿园、鹤峰大地幼儿园的温暖怀抱中。有

些遗憾,我们会努力弥补!

这段抗疫的特殊经历,一定成为你一生

的难忘记忆!

抗疫期间的你,真了不起! 总园长 陆月崧

这个寒假熙熙 2 岁

9 个月,因为疫情的原

因,我们只能宅在家。

我们都知道 0-6 岁是儿

童语言发展的关键期,

这个阶段的孩子往往被

称为天生的语言学家。

于是我开始思考怎么给

她一些高质量的陪伴。

恰逢此时幼儿园的空中

课堂开课了,公众号上

每天都会推送丰富多彩的英语天地栏

目,熙熙在观看了几次外教录制的教学

视频后,她就着迷了。受到启发的我就

以此为契机开始了对她的英语启蒙。在

此,我想和大家分享一些我的做法和心

得,还恳请大家提出宝贵的建议。

方法一:词汇闪卡,打基础

词汇是语言学习的基础。我从简单

的日常生活词汇入手,我们先学习了常

用的分类词汇,如颜色、动

物、水果、蔬菜、形状等,

搭配 sight cards 帮助孩子理

解。在教名词时,我会直接

使用实物;教动词我会采取

TPR 玩游戏的方法。

方法二:英语歌曲,磨

耳朵

幼儿学习英语最好的输

入方法就是英文儿歌,因为

英文儿歌节奏感强、韵律十

足,配上动画,视听体验都会很棒。我

极力推荐 Super Simple Songs,想要让孩

子开口,妈妈们一定要大胆示范,在孩

子们听来,妈妈的声音是最美的。每学

完一首歌,就可以用歌曲作为游戏的素

材,利用睡觉前、吃饭时,在外出散步

时不断的和孩子一起唱跳。

方法三:分级阅读,多输入

想要系统提升孩子的英文水平和

能力,分级阅读是很有必要的。现在市

面上有很多分级读物,流传较广的有海

尼 曼、 牛 津 树、 兰 登、 培 生、 大 猫、

RAZ、美国国家地理等,大家可以跟据

孩子的兴趣去挑选。妈妈们在跟孩子读

绘本时尽量不要照本宣科,而是想尽办

法发挥你的想象力去跟孩子互动,进行

有效的提问。家长从小培养孩子热爱阅

读的习惯,慢慢让孩子实现自主阅读,

这将是父母送给孩子最好的礼物。

方法四:创设情境,勤交流

在熙熙有了一定的词汇基础,积累

了一些语料素材后,我就开始在日常生

活中用英语和她交流。我们没办法为孩

子提供纯正的英语环境,但我们可以尽

力为她们多创造一些开口说的机会。每

个孩子都有语言的沉默期,作为父母一

开始不需要要求孩子能有输出,更多的

是保护孩子的信心和兴趣。相信细心浇

灌,终会有花开绚烂的那一天!

2020 年的春节注定是不平凡的,一场新冠肺

炎席卷全球,让我们变成宅家一族,也让我们有了

更多的时间去思考怎样做到高质量的陪伴孩子,我

也想和大家分享一下我的想法。

 一、自我调控,营造和谐的家庭氛围

作为成人,父母须调整好自己的状态,积极面

对生活中的问题,努力营造和谐的家庭氛围,用自

己的积极情绪影响孩子。无论是面对生活工作中的

困顿,还是疫情下心理的压力,陪孩子学习、玩游

戏时都要有一种平和愉悦的情绪,这样不仅使孩子

减少焦虑和担心,更能感受到家庭的温暖和爱的滋

养。

二、合理安排幼儿在家活动

制定家庭作息时间表,调节作息时间非常重

要。家长可以参考幼儿在园一日生活作息时间表,

合理安排活动时间,动静结合,寓教于乐。

三、亲子互动,陪伴成长

创设一些适合在家里共同玩的亲子游戏,比

如踢毽子、跳绳、下棋、捉迷藏等。也可以和孩子

一起读一本好书,听一首好听的音乐,和孩子一起

制作美食、研究新菜谱,或者在家搭一个小小的帐

篷,模拟野外露营,和孩子在里面休息、看书、画

画、玩耍,都能让孩子充分感受到关爱和支持。

孩子是上苍赐给我们的礼物,而有效的陪伴是

最长情的告白。让我们蹲下身子,做孩子的伙伴,

和他共同成长。

2020 年伊始,一场新型冠状病毒

肺炎疫情让我们这个春节格外的不一

样,前方医务人员夜以继日、争分夺秒

地奋战在抗疫最前线。我们普通人唯一

能做的,就是待在家里,不随意外出走

动、不串门、不聚集。漫长的假期不能

回园,更不能和其他小朋友玩耍,偶尔

的视频聊天也不足以解小朋友的相思之

苦。在复学前接到了户外家访的通知,

妞儿兴奋得睡不着觉,天天念叨着期待

户外家访早日到来。

这天清晨,妞儿起得特别早,换上

了漂亮的新裙子,离偶遇的时间还有一

小时,就已经迫不及待地想要出发去顺

峰山公园了。太阳公公可能也知道孩子

们将在顺峰山公园和老师们来一场约定

好的“偶遇”,不忍打扰,于是躲在厚

厚的云层中远远地看着。妞儿一路哼着

小曲,走出小区,穿过马路,来到了顺

峰山公园。

远远望见我们班“偶遇”的大本

营,妞儿一路飞奔过去,早已等候在那

的蔡老师立马起身过来将

她紧紧抱在怀里。好朋友

竣涵见状,端了一盒手工

曲奇过来分享,随后张老

师和代老师为妞儿送上一

个女孩最爱的粉红色手提袋,里面有老

师们精心准备的爱心包、健康包、手工

包和老师们满满的爱。张老师又把妞儿

抱坐在腿上,亲切地询问假期的生活学

习状况,妞儿的话匣子瞬间被打开,滔

滔不绝地和张老师分享了她在超长假

期里学习的新本领:沙包能丢到 7 米开

外;一分钟能跳绳 81 个;学会了打鼓;

学会了揉面做花朵馒头;会和哥哥一起

洗碗;还会给外婆夹菜……太久没有见

面了,想说的话太多太多。

不知道谁提议:大家一起玩个游戏

吧。于是久违了的户外游戏在单车和老

师的赛跑中拉开帷幕。只见带了单车的

小朋友一字排开,个个精神抖擞,蓄势

待发,而穿着运动鞋的蔡老师也摆好姿

势,一声令下,老师和孩子们就在空旷

的湖边开始跑起来,你追我赶,胜负难

分,意犹未尽。新加入中一班大家庭的

年轻帅气的代老师也被孩子们邀请一起

玩老鹰抓小鸡的游戏。代老师扮演的老

鹰来势汹汹,要抓取蔡老师身后的小鸡

们,而护子心切的母鸡怎容丢失一只小

鸡,张开双臂紧紧护着身后的小鸡们,

忽然间,一只小鸡未能抓住衣角而脱离

母鸡的保护,老鹰火速朝小鸡扑来,母

鸡见状使出浑身解数和老鹰来个正面搏

斗……

欢乐的时光总是过得很快,天上

的太阳已经升到正空,非常“偶遇”就

要结束了,孩子们恋恋不舍地和老师们

一一道别,大家共同期待疫情早日结

束,重回机幼,给童年留下更多美好回

忆。

不可思议 校友 哈生迪

我呀我呀

总是觉得不可思议

新型冠状病毒怎么那么厉害

一下子感染了成千上万的人

我呀我呀

总是觉得不可思议

雷神山火神山十天就能建好

速度怎么那么的惊人

我呀我呀

总是觉得不可思议

白衣战队怎么那么英勇

短短两个月的时间就打了大胜仗

凯旋归来

我呀我呀

总是觉得不可思议

怎么去问谁,谁都坚定地对我说

因为我们是中国人

5000 年的风风雨雨

再大的困难也没有让我们停下前进的脚步

这,是不是不可思议?

(注:小作者系机幼 2017 届毕业校友,现在

读大良实验小学三年级)

我和熙熙的英语启蒙之路 万园家长 黄慧君

高质量的陪伴 鹤幼家长 冯婉琪

非常“偶遇”

——记中一班户外家访活动 机幼家长 余毓芳

抗疫居家小故事 机幼家长 罗伟

父母学堂

特别鸣谢 谨此鸣谢为机幼联园疫情防控捐赠

物资的幼儿家长,芳名如下(排名不分先

后):

★感谢机幼国际小四班车禹辰家长捐

赠 5 箱酒精消毒液喷剂;

★感谢机幼国际小小一班李粤臻家长

捐赠一批消毒粉和酒精等防护物资;

★感谢机幼中一班陈子昂家长捐赠一

批消毒液和抑菌洗手液等防护物资;

★感谢机幼国际小一班卢羽滢家长捐

赠 10 盏紫外线消毒灯;

★感谢机幼国际小四班高宇墨家长捐

赠 2 台饮水机;

★感谢机幼国际小小一班潘梓琳家长

捐赠 2000 个一次性医用口罩;

★感谢机幼国际小三班谢芯语家长捐

赠一批消毒湿巾;

★感谢机幼 2019 届毕业班赖婧瑜家长

捐赠 5 台紫外线消毒柜;

★感谢匿名人士为机幼捐赠一箱二氧

化氯泡腾片;

★感谢万园国际大一班梁嘉泰家长捐

赠免 50 瓶洗手液;

★感谢万园国际大三班何梓宁家长捐

赠 166 瓶免洗手液;

★感谢万园国际大三班梁俊晞家长捐

赠 2000 个儿童医用口罩;

★感谢万园国际中三班欧阳惠升家长

捐赠一批酒精和儿童医用口罩;

★感谢英伦大一班石修泽家长捐赠一

批免洗消毒凝胶、免洗手液和消毒水;

★感谢鹤幼小一班吕泽希家长捐赠

3000 元现金及 100 个儿童口罩;

★感谢陈素婷女士为鹤幼捐赠一批除

菌液和免洗手液。

萌娃成长记

顺德区蔡伟副区长(前排中)莅临机幼调研指导

复课了,真开心!

英语词卡游戏

户外家访之骑车比赛

疫 情 期 间, 我 们 扮 演

的很多社会角色都被摁了暂

停键,而唯独父母这个角色

不仅要继续,还得要拓宽加

深。除了要保障正常的饮食

起居,还得时不时地开展一

下“教育”,毕竟大多数父

母都坚信过于放养,很容易

让这些神兽“荒于嬉”“毁

于随”。

但家庭教育毕竟不似幼儿园的有

目的系统教育,所以考验我们父母抓取

教育契机的能力。疫情期间,我们很多

购物都是通过线上完成的。这一天,我

从外面取了一个快递回来,小朋友就关

心问我,是不是她的快递,我说不是。

在感受到她有一点失望后,我就问她你

是不是希望收到自己的快递?小朋友很

开心地表示肯定。于是,我意识到一个

教育契机出现了。我就跟她说,我们来

扮演取快递的游戏吧,我来扮演快递小

哥,你来取快递好不好?小姑娘很高兴

地接受了我的提议。

疫情期间,孩子的教育影响主要

来自家庭,因此仅仅把这个游戏定位

为角色扮演显得这个游戏的价值还是

未能充分发挥出来,必须得给她加点

“料”,增加一些认知促进的元素。小

姑娘以前跟我去取过快递,知道取快递

是根据快递小哥发送的一条取件码到快

递驿站后找到自己的快递。于是,我根

据这个线索重新设计了游戏。我先让她

从自己的玩具里面找出 10 样自己希望

收到的礼物,把这些礼物当成快递。然

后我用便签纸为每个“快递”编上一个

取件码。编取件码很讲究,一是不能太

难,二是最好是一些你希望孩子能记住

的字符组合。于是我选择了小朋友妈妈

的手机号码。考虑到我们成年人的短时

记忆的容量也就 7±2 长度,为了降低

难 度, 我 只 用 了 4 位。 比

如 1382,3825,8255……。

编码完成后,我用一个计算

器,在上面输入相应的数字

如 1382,让小姑娘根据计

算器上的取件码从“货架

上”找到自己的“快递”,

然后给我“滴”一下就可以

拿走了。小姑娘很开心地玩

了一轮后,我觉得要增加

一下难度,把取件码换成字母组合,如

ABCD、ABCE、ACDF、MNKL 等等,

小姑娘均能准确地找到相应的快递,完

成“取件”任务。

在今天,做父母比以往任何一个时

期都要难。之所以难一是因为年轻一代

“后浪”的素质比前我们这些浪更新地

更快,二是教育影响更加复杂多元,不

确定的因素更多,既考验父母的知识也

考验父母的智慧。而我们却不可能找到

一种可以不通过改变父母自身就能搞定

熊孩子的技术。所以与其说我们在养孩

子,不如说他们在“养”我们,让我们

更加有涵养,更加自律,更善于反思,

从而成为他们的榜样,值得他们依恋。

透明胶纸上涂画

顺德区教育局冼弥冬副局长(右 1)、

局党委副书记朱文彬(中)等领导到机幼进

行复课条件核验

机幼大班级毕业画展

在英伦

在机幼 在万园

在鹤幼

机关幼儿园 万圣怡幼儿园

英伦幼儿园 鹤峰大地幼儿园

(刊名题字:招汝基)

第 94 期

2020 年 7 月 20 日

(内部资料,免费交流)

04 ·家有儿女·

顺德机关幼儿园 万圣怡幼儿园 东逸湾英伦幼儿园 鹤峰大地幼儿园 编 主编:陆月崧 副主编:谢远兰 责任编辑:马恩童 欧阳佩君 何智倩

编 印 单 位: 佛 山 市 顺 德 区 机 关 幼 儿 园 发 送 对 象: 幼 儿 园 内 部 人 员 及 家 长 印 刷 单 位: 佛 山 珠 江 传 媒 印 务 与 发 行 有 限 公 司 印 数:2350 份

近 期 动 态

一、园务大事

(一)领导亲临检查指导

▲ 6 月 1 日、18 日,顺德区蔡伟副区

长、区政府办公室梁嘉斌副主任、区教育

局温联洲副局长和基础教育科陈永刚科长

一行以及区人大等上级部门领导莅临机幼

调研指导。

▲ 5 月 25 日,顺德区教育局冼弥冬副

局长、卫计局左志华主任等领导对机幼的

开学返校条件进行核验。

▲ 6 月 2 日,复课第一天,顺德区副

区长、容桂党委刘国兴书记,容桂教育局

欧阳雪乔局长和麦冬梅副局长等领导到英

伦检查复课情况。

▲ 5 月 23 日,大良街道党工委副书

记、办事处主任叶善楷,大良街道党工委

委员、教育局局长伍时骏等领导亲临万园

为复课工作把脉。

▲ 6 月 1 日, 均 安 镇 镇 长 曾 帆( 左

3)、教育局常务副局长李锡杰(左 2)到

鹤幼作复课前检查。

(二)其他重要事情

▲ 5 月,四园全力以赴做好复课准备,

先后高标准通过返校条件核验;并分别召

开幼儿园家委工作会议,家园配合,一起

为准备复学出谋划策。

▲自 6 月 2 日起,四园均顺利分批次

安排幼儿返校复学。

▲ 6 月,万园、英伦、鹤幼先后完成

2020 学年秋季招生注册,机幼秋季招生工

作在区教育局的统一安排下也有条不紊地

进行。

二、教育与保健

▲ 5 月,四园分别组织了“云家访”

或线下家访活动,家长和孩子们都特别开

心。

▲ 6 月 2 日,四园分别举行了特别的开

学仪式,欢迎孩子们开开心心“回家”来。

▲ 6 月,四园分别组织开展“开学第

一课”防疫知识小课堂,提高幼儿自我防

护意识。

▲ 6 月,四园分别开展庆祝“六一”

儿童节、父亲节、端午节等形式多样的主

题教育活动。

▲围绕全国学前教育宣传月这一主题,

四园分别开展“特殊时期,不一样的陪伴”

为主题的系列宣传活动。

三、参观、交流、培训

▲ 6 月,机幼、英伦分别接受顺德区试

点幼儿园卫生保健工作小组莅园督导检查。

▲ 6 月上旬,机幼梁乐敏园长和杨燕

老师受佛山市教育局邀请,面向全市幼教

同行为今年学前教育宣传月作线上专题讲

座,受到好评。

▲ 6 月,四园先后开展复学前防疫应

急演练及相关培训;机幼还组织开展了“防

天然气泄漏”应急演练,鹤幼组织了校园

防爆演练。

▲ 6 月,四园先后开展在职教师、新

入职教工培训;总园长陆月崧还在网上为

英伦幼儿园的新生家长上了直播课《选择

东逸湾英伦幼儿园的十一大理由》。

四、荣誉

▲机幼新课程项目《利用优秀传统

文化构建幼儿园生活化德育课程的实践研

究》、英伦新课程项目《融合共生教育模

式下幼儿园课程建设》,经佛山市教育局

专家评审认定为市级幼儿园科学保教示范

项目,并向省教育厅推荐上送。

▲机幼梁乐敏园长被顺德区教育发展

中心聘任为顺德区教育科学研究专家库成

员。

▲陆月崧园长、刘学副园长的论文《幼

儿园融合共生教育模式下教师培养支持策

略的研究》发表在广州市《教育导刊》上;

陆月崧园长和乔文君老师的论文《在普通

幼儿园实践融合教育的家长支持策略》发

表在广东教育《师道》上。

▲机幼陈珑梅副园长的论文《融合共

生教育模式下的特殊需要幼儿集体教学实

践策略》荣获第三届顺德区中小学、幼儿

园教师科研综合素养竞赛活动“二等奖”;

梁乐敏园长的论文《幼儿园本土传统文化

教育实施途径的研究》荣获“三等奖”。

▲在 2020 年度第十六届“当代杯”全

国幼儿教师职业技能大赛论文组评比中,

机幼陈珑梅副园长、华嘉老师、苏婕老师

的论文均获一等奖;机幼李魏霞老师、陶

可老师、成宁丹老师、王少真老师、陈佩

琨老师的论文分别荣获二等奖。

一场新冠病毒,来袭汹猛,短短半月,

迅速蔓延全国 ! 三个月,席卷全球,可谓铺天

盖地!

抗疫期间的你,丝毫不敢心存侥幸,一

切行动听中央指挥:宅家!而且,一宅,就

长长的三个月!那段日子,有过恐惧,不敢

抛头露面,匆匆进商场,匆匆购物,提心吊

胆,一买便五、六天的菜,似乎也不甚讲究,

但却“迫”出了很多民间厨师。很多人厨艺

大增,天天变着戏法把最简单的食材拼出精

彩!单说本人,很简单的鸡蛋就大有文章:

几排鸡蛋,今天蒸,明天煮,还要煮得蛋黄

不显绿色,中医和营养专家均提示,变绿的

蛋黄,不利健康!然后又葱花摊蛋皮,只要

两只蛋加一匙水,摊出来的蛋皮浓香且松化,

吃得大家不肯停筷!一轮下来,又是蛋炒番

茄、蛋炒韮菜、蛋炒萝卜干粒……这些可是

下饭上菜呢!

抗疫期间,掌勺的你,真了不起!

那段日子,宅在家里的父母,爷爷奶奶

外公外婆,难得朝夕陪伴孩子,于是,发现

了孩子过去难见的闪光点,还知道如何改掉

孩子的不良习惯。当然,也有一些家长,对

着孩子头大心烦,不知所措!但在与老师的

互动中,又慢慢增长了育儿本能,居然也有

了成就感!看到家长们发给我的分享视频,

每次我都惊讶和充满喜悦!

几所幼儿园更有那么一群家长,纷纷捐

赠抗疫物资,比如机关幼儿园有 8 位家长捐

赠紫外线消毒灯 10 台、紫外线消毒柜 5 台、

饮水机 2 台、2000 多个口罩、酒精和免洗手

液一批;万圣怡幼儿园有 4 位家长捐献 2520

个儿童口罩,酒精和免洗手液一批;东逸湾

英伦幼儿园有 1 位家长捐献免洗手液一批;

均安鹤峰大地幼儿园 2 位家长捐献儿童口罩

1000 多个,免洗手液一批……

而且,机幼还有 4 位家长徐伟娟护士长、

肖强主治医师、李春艳主管护师,黄业群工

程师,他们主动请缨,负重逆行,直奔武汉

重灾区,艰苦抗疫一个多月……

抗疫期间,亲爱的家长,你真了不起!

那段日子,为了不耽误孩子们成长,所

有中、外老师都绞尽脑汁,设计活

动,制作视频,家园互动,孩子们

玩得欢,家长们陪着乐!仅一所万

圣怡幼儿园,几个月下来竟然制作

了“空中活动”256 个。

太令人佩服了!

为随时迎接复课。每所幼儿

园都倾尽全力,加班加点,用心落

实防疫措施,连续几次接受上级检

查,均得到很高的评价!然后,采

购礼物,别样家访,忙得不亦乐

乎!

抗疫期间,亲爱的老师,你真了不起!

那段日子,孩子们都翘首以待:“老师,

我好想您!什么时候可以回幼儿园呀!”

好啦! 2020 年 6 月 2 日,一个众望所归

的好日子,孩子们回园复课了!真了不起,

孩子!你面对诸多与过去的不一样,站位、

吃饭、睡觉、上课、玩耍、进园、放学……

你却很适应!是呀!这也是一次很好的学习

和体验呢!

看着每天快乐自在的你,孩子,我心

比蜜甜!

抗疫期间,亲爱的孩子,你真了不起!

离暑假,就只有一个月了,虽然,我们

还有很多遗憾,但,毕竟,我们都共同生活

在机关幼儿园、万圣怡幼儿园、东逸湾英伦

幼儿园、鹤峰大地幼儿园的温暖怀抱中。有

些遗憾,我们会努力弥补!

这段抗疫的特殊经历,一定成为你一生

的难忘记忆!

抗疫期间的你,真了不起! 总园长 陆月崧

这个寒假熙熙 2 岁

9 个月,因为疫情的原

因,我们只能宅在家。

我们都知道 0-6 岁是儿

童语言发展的关键期,

这个阶段的孩子往往被

称为天生的语言学家。

于是我开始思考怎么给

她一些高质量的陪伴。

恰逢此时幼儿园的空中

课堂开课了,公众号上

每天都会推送丰富多彩的英语天地栏

目,熙熙在观看了几次外教录制的教学

视频后,她就着迷了。受到启发的我就

以此为契机开始了对她的英语启蒙。在

此,我想和大家分享一些我的做法和心

得,还恳请大家提出宝贵的建议。

方法一:词汇闪卡,打基础

词汇是语言学习的基础。我从简单

的日常生活词汇入手,我们先学习了常

用的分类词汇,如颜色、动

物、水果、蔬菜、形状等,

搭配 sight cards 帮助孩子理

解。在教名词时,我会直接

使用实物;教动词我会采取

TPR 玩游戏的方法。

方法二:英语歌曲,磨

耳朵

幼儿学习英语最好的输

入方法就是英文儿歌,因为

英文儿歌节奏感强、韵律十

足,配上动画,视听体验都会很棒。我

极力推荐 Super Simple Songs,想要让孩

子开口,妈妈们一定要大胆示范,在孩

子们听来,妈妈的声音是最美的。每学

完一首歌,就可以用歌曲作为游戏的素

材,利用睡觉前、吃饭时,在外出散步

时不断的和孩子一起唱跳。

方法三:分级阅读,多输入

想要系统提升孩子的英文水平和

能力,分级阅读是很有必要的。现在市

面上有很多分级读物,流传较广的有海

尼 曼、 牛 津 树、 兰 登、 培 生、 大 猫、

RAZ、美国国家地理等,大家可以跟据

孩子的兴趣去挑选。妈妈们在跟孩子读

绘本时尽量不要照本宣科,而是想尽办

法发挥你的想象力去跟孩子互动,进行

有效的提问。家长从小培养孩子热爱阅

读的习惯,慢慢让孩子实现自主阅读,

这将是父母送给孩子最好的礼物。

方法四:创设情境,勤交流

在熙熙有了一定的词汇基础,积累

了一些语料素材后,我就开始在日常生

活中用英语和她交流。我们没办法为孩

子提供纯正的英语环境,但我们可以尽

力为她们多创造一些开口说的机会。每

个孩子都有语言的沉默期,作为父母一

开始不需要要求孩子能有输出,更多的

是保护孩子的信心和兴趣。相信细心浇

灌,终会有花开绚烂的那一天!

2020 年的春节注定是不平凡的,一场新冠肺

炎席卷全球,让我们变成宅家一族,也让我们有了

更多的时间去思考怎样做到高质量的陪伴孩子,我

也想和大家分享一下我的想法。

 一、自我调控,营造和谐的家庭氛围

作为成人,父母须调整好自己的状态,积极面

对生活中的问题,努力营造和谐的家庭氛围,用自

己的积极情绪影响孩子。无论是面对生活工作中的

困顿,还是疫情下心理的压力,陪孩子学习、玩游

戏时都要有一种平和愉悦的情绪,这样不仅使孩子

减少焦虑和担心,更能感受到家庭的温暖和爱的滋

养。

二、合理安排幼儿在家活动

制定家庭作息时间表,调节作息时间非常重

要。家长可以参考幼儿在园一日生活作息时间表,

合理安排活动时间,动静结合,寓教于乐。

三、亲子互动,陪伴成长

创设一些适合在家里共同玩的亲子游戏,比

如踢毽子、跳绳、下棋、捉迷藏等。也可以和孩子

一起读一本好书,听一首好听的音乐,和孩子一起

制作美食、研究新菜谱,或者在家搭一个小小的帐

篷,模拟野外露营,和孩子在里面休息、看书、画

画、玩耍,都能让孩子充分感受到关爱和支持。

孩子是上苍赐给我们的礼物,而有效的陪伴是

最长情的告白。让我们蹲下身子,做孩子的伙伴,

和他共同成长。

2020 年伊始,一场新型冠状病毒

肺炎疫情让我们这个春节格外的不一

样,前方医务人员夜以继日、争分夺秒

地奋战在抗疫最前线。我们普通人唯一

能做的,就是待在家里,不随意外出走

动、不串门、不聚集。漫长的假期不能

回园,更不能和其他小朋友玩耍,偶尔

的视频聊天也不足以解小朋友的相思之

苦。在复学前接到了户外家访的通知,

妞儿兴奋得睡不着觉,天天念叨着期待

户外家访早日到来。

这天清晨,妞儿起得特别早,换上

了漂亮的新裙子,离偶遇的时间还有一

小时,就已经迫不及待地想要出发去顺

峰山公园了。太阳公公可能也知道孩子

们将在顺峰山公园和老师们来一场约定

好的“偶遇”,不忍打扰,于是躲在厚

厚的云层中远远地看着。妞儿一路哼着

小曲,走出小区,穿过马路,来到了顺

峰山公园。

远远望见我们班“偶遇”的大本

营,妞儿一路飞奔过去,早已等候在那

的蔡老师立马起身过来将

她紧紧抱在怀里。好朋友

竣涵见状,端了一盒手工

曲奇过来分享,随后张老

师和代老师为妞儿送上一

个女孩最爱的粉红色手提袋,里面有老

师们精心准备的爱心包、健康包、手工

包和老师们满满的爱。张老师又把妞儿

抱坐在腿上,亲切地询问假期的生活学

习状况,妞儿的话匣子瞬间被打开,滔

滔不绝地和张老师分享了她在超长假

期里学习的新本领:沙包能丢到 7 米开

外;一分钟能跳绳 81 个;学会了打鼓;

学会了揉面做花朵馒头;会和哥哥一起

洗碗;还会给外婆夹菜……太久没有见

面了,想说的话太多太多。

不知道谁提议:大家一起玩个游戏

吧。于是久违了的户外游戏在单车和老

师的赛跑中拉开帷幕。只见带了单车的

小朋友一字排开,个个精神抖擞,蓄势

待发,而穿着运动鞋的蔡老师也摆好姿

势,一声令下,老师和孩子们就在空旷

的湖边开始跑起来,你追我赶,胜负难

分,意犹未尽。新加入中一班大家庭的

年轻帅气的代老师也被孩子们邀请一起

玩老鹰抓小鸡的游戏。代老师扮演的老

鹰来势汹汹,要抓取蔡老师身后的小鸡

们,而护子心切的母鸡怎容丢失一只小

鸡,张开双臂紧紧护着身后的小鸡们,

忽然间,一只小鸡未能抓住衣角而脱离

母鸡的保护,老鹰火速朝小鸡扑来,母

鸡见状使出浑身解数和老鹰来个正面搏

斗……

欢乐的时光总是过得很快,天上

的太阳已经升到正空,非常“偶遇”就

要结束了,孩子们恋恋不舍地和老师们

一一道别,大家共同期待疫情早日结

束,重回机幼,给童年留下更多美好回

忆。

不可思议 校友 哈生迪

我呀我呀

总是觉得不可思议

新型冠状病毒怎么那么厉害

一下子感染了成千上万的人

我呀我呀

总是觉得不可思议

雷神山火神山十天就能建好

速度怎么那么的惊人

我呀我呀

总是觉得不可思议

白衣战队怎么那么英勇

短短两个月的时间就打了大胜仗

凯旋归来

我呀我呀

总是觉得不可思议

怎么去问谁,谁都坚定地对我说

因为我们是中国人

5000 年的风风雨雨

再大的困难也没有让我们停下前进的脚步

这,是不是不可思议?

(注:小作者系机幼 2017 届毕业校友,现在

读大良实验小学三年级)

我和熙熙的英语启蒙之路 万园家长 黄慧君

高质量的陪伴 鹤幼家长 冯婉琪

非常“偶遇”

——记中一班户外家访活动 机幼家长 余毓芳

抗疫居家小故事 机幼家长 罗伟

父母学堂

特别鸣谢 谨此鸣谢为机幼联园疫情防控捐赠

物资的幼儿家长,芳名如下(排名不分先

后):

★感谢机幼国际小四班车禹辰家长捐

赠 5 箱酒精消毒液喷剂;

★感谢机幼国际小小一班李粤臻家长

捐赠一批消毒粉和酒精等防护物资;

★感谢机幼中一班陈子昂家长捐赠一

批消毒液和抑菌洗手液等防护物资;

★感谢机幼国际小一班卢羽滢家长捐

赠 10 盏紫外线消毒灯;

★感谢机幼国际小四班高宇墨家长捐

赠 2 台饮水机;

★感谢机幼国际小小一班潘梓琳家长

捐赠 2000 个一次性医用口罩;

★感谢机幼国际小三班谢芯语家长捐

赠一批消毒湿巾;

★感谢机幼 2019 届毕业班赖婧瑜家长

捐赠 5 台紫外线消毒柜;

★感谢匿名人士为机幼捐赠一箱二氧

化氯泡腾片;

★感谢万园国际大一班梁嘉泰家长捐

赠免 50 瓶洗手液;

★感谢万园国际大三班何梓宁家长捐

赠 166 瓶免洗手液;

★感谢万园国际大三班梁俊晞家长捐

赠 2000 个儿童医用口罩;

★感谢万园国际中三班欧阳惠升家长

捐赠一批酒精和儿童医用口罩;

★感谢英伦大一班石修泽家长捐赠一

批免洗消毒凝胶、免洗手液和消毒水;

★感谢鹤幼小一班吕泽希家长捐赠

3000 元现金及 100 个儿童口罩;

★感谢陈素婷女士为鹤幼捐赠一批除

菌液和免洗手液。

萌娃成长记

顺德区蔡伟副区长(前排中)莅临机幼调研指导

复课了,真开心!

英语词卡游戏

户外家访之骑车比赛

疫 情 期 间, 我 们 扮 演

的很多社会角色都被摁了暂

停键,而唯独父母这个角色

不仅要继续,还得要拓宽加

深。除了要保障正常的饮食

起居,还得时不时地开展一

下“教育”,毕竟大多数父

母都坚信过于放养,很容易

让这些神兽“荒于嬉”“毁

于随”。

但家庭教育毕竟不似幼儿园的有

目的系统教育,所以考验我们父母抓取

教育契机的能力。疫情期间,我们很多

购物都是通过线上完成的。这一天,我

从外面取了一个快递回来,小朋友就关

心问我,是不是她的快递,我说不是。

在感受到她有一点失望后,我就问她你

是不是希望收到自己的快递?小朋友很

开心地表示肯定。于是,我意识到一个

教育契机出现了。我就跟她说,我们来

扮演取快递的游戏吧,我来扮演快递小

哥,你来取快递好不好?小姑娘很高兴

地接受了我的提议。

疫情期间,孩子的教育影响主要

来自家庭,因此仅仅把这个游戏定位

为角色扮演显得这个游戏的价值还是

未能充分发挥出来,必须得给她加点

“料”,增加一些认知促进的元素。小

姑娘以前跟我去取过快递,知道取快递

是根据快递小哥发送的一条取件码到快

递驿站后找到自己的快递。于是,我根

据这个线索重新设计了游戏。我先让她

从自己的玩具里面找出 10 样自己希望

收到的礼物,把这些礼物当成快递。然

后我用便签纸为每个“快递”编上一个

取件码。编取件码很讲究,一是不能太

难,二是最好是一些你希望孩子能记住

的字符组合。于是我选择了小朋友妈妈

的手机号码。考虑到我们成年人的短时

记忆的容量也就 7±2 长度,为了降低

难 度, 我 只 用 了 4 位。 比

如 1382,3825,8255……。

编码完成后,我用一个计算

器,在上面输入相应的数字

如 1382,让小姑娘根据计

算器上的取件码从“货架

上”找到自己的“快递”,

然后给我“滴”一下就可以

拿走了。小姑娘很开心地玩

了一轮后,我觉得要增加

一下难度,把取件码换成字母组合,如

ABCD、ABCE、ACDF、MNKL 等等,

小姑娘均能准确地找到相应的快递,完

成“取件”任务。

在今天,做父母比以往任何一个时

期都要难。之所以难一是因为年轻一代

“后浪”的素质比前我们这些浪更新地

更快,二是教育影响更加复杂多元,不

确定的因素更多,既考验父母的知识也

考验父母的智慧。而我们却不可能找到

一种可以不通过改变父母自身就能搞定

熊孩子的技术。所以与其说我们在养孩

子,不如说他们在“养”我们,让我们

更加有涵养,更加自律,更善于反思,

从而成为他们的榜样,值得他们依恋。

透明胶纸上涂画

顺德区教育局冼弥冬副局长(右 1)、

局党委副书记朱文彬(中)等领导到机幼进

行复课条件核验

机幼大班级毕业画展

在英伦

在机幼 在万园

在鹤幼

第2页

编 印 单 位: 佛 山 市 顺 德 区 机 关 幼 儿 园 发 送 对 象: 幼 儿 园 内 部 人 员 及 家 长 印 刷 单 位: 佛 山 珠 江 传 媒 印 务 与 发 行 有 限 公 司 印 数:1900 份

顺德机关幼儿园

大良万圣怡

幼儿园

容桂东逸湾

英伦幼儿园

刊名题字:招汝基

创刊人:陆月崧 王燕儿

创刊时间:1994 年 6 月

第 99 期

2022 年 1 月 11 日

(园内资料,免费交流)

04 ·家有儿女·

主办:顺德机关幼儿园 协办:大良万圣怡幼儿园 容桂东逸湾英伦幼儿园 主编:梁乐敏 副主编:马捷 邹妩 叶改娟 责任编辑:谢远兰 编辑:马恩童 欧阳佩君

热烈庆祝顺德机关幼儿园建园 70 周年 热烈庆祝顺德机关幼儿园建园 70 周年

近 期 动 态

一、园务大事

▲ 11 月底,机关幼儿园党支部完成新一

届支部委员会换届选举。

▲ 11 月底至 12 月,机幼多形式深入开展

“我和我的机幼”建园 70 周年系列文化活

动。

▲ 12 月,英伦早教托育中心顺利通过佛

山市托育机构卫生评估。

▲ 12 月,广东省梁乐敏名园长工作室组

织开展年度第二轮学员跟岗交流活动。

▲ 1 月,机幼隆重举行建园 70 周年奖

教大会。

二、教育与保健

▲ 12 月,机幼开展阳光体育运动和户外

混龄活动,各级创意举办幼儿运动会;双语班

还组织开展了“国家日”和“冬日节”活动。

▲ 12 月,机 幼各 级 组开展了“一声祝

福、一场画展、一个蛋糕、一个心愿、一顿盛

宴、一张合照、一棵种子”的“七个一”主题

教育活动同贺园庆,共迎新春。

▲ 11、12 月,万园、英伦先后开展冬至、

元旦、国家公祭日等主题教育活动。

▲ 11 月下旬,万园大班级开展“红旗小

军营”系列活动之“军营点亮科技梦”露营

活动。

▲ 11 月底 12 月初,万园举办为期一周

的家长开放日暨亲子运动会,

英伦各级组先后举办亲子运动会;英伦

还结合快乐周末,面向家长进行了项目式教

学成果汇报。

▲ 12 月,机幼开展期末幼儿膳食营养

调查与评价分析。

▲ 12 月,三园先后开展学期末家长问卷

调查及学期末幼儿体检工作。

▲ 12 月,三园先后完成幼儿新冠疫苗

第二针接种,做到应接尽接。

三、参观、交流培训

▲机幼、万园先后接待岭南师范学院

特殊教育学吴永怡教授、澳门大学胡碧颖教

授,万园接待江苏师范大学顾媛主任、顺德

区教育局杨艳冬博士等专家莅园交流指导,

英伦还接待广东省妇联家庭和儿童工作部

领导莅临考察调研。吴永怡教授和胡碧颖教

授还作了专门的融合教育培训。

▲ 11、12 月,三园先后接待广东省梁乐

敏名园长工作室成员、连山中小学校长、中

山市致爱喜禾国际婴幼家园、广东外语外贸

大学幼儿园、广外佛山君御幼儿园、广州市

天河区学前教育指导中心、顺德幼教同行莅

园参观、交流、学习。

▲ 11、12 月,机幼先后组织保教人员分

别到深圳、潮州、广州、佛山等地参加各类培

训和学习;三园先后开展形式多样、内容丰

富的业务培训。

▲ 12 月,机幼专门邀请华南师范大学

张博教授莅园作课程指导及园本课程构建

培训。

▲ 12 月,英伦组织首届教师才艺大赛。

四、荣誉

▲万 园 获 2021 年大 良街 道 督 学工作

“优秀组织单位”称号。

▲机幼马捷副园长负责的省级科研项

目之子课题《基于儿童视角的粤语童谣创新

学习活动设计与实施研究》,经课题组专家

审核,准予立项。

▲英伦叶改娟副园长、吴文秀等 11 位

老师参加 2021 年广东教育学会学前教育专

业委员会“心理健康教育案例评选活动”分

别获一、二、三等奖。

▲英伦黄文锋老师被佛山市教育局认

定为“教学能手”。

▲机幼苏丽怡老师获佛山市首届美育

教师美术书法教学基本功比赛“二等奖”。

▲英伦赵靖文老师获顺德区 2021 年幼

儿园青年教师专业能力比赛“特等奖”,机

幼王少真老师获“一等奖”。

▲机幼黄顺琼、万园肖燕芬等 13 位老师

在佛山市学前教育学会幼儿园优秀课程故事

案例评选活动中分别获一、二等奖;李晓阳

老师在大良街道幼儿园社会领域优秀课例评

选中获“特等奖”;黄乾丁老师在大良幼儿园

街道教师体育活动案例评比中“二等奖”。

▲由机幼杨燕老师执教的王玥霖、张晨

浠、韩颍、薛楚淇和苏芯妍等幼儿分别获得

2021 年顺德区青少年科技创新大赛少年儿

童科学幻想绘画项目比赛一、二、三等奖;另

外还有 31 名幼儿在童画之星·第二十四届全

国幼儿创意美术大赛中分别获得“特金奖”、

“金奖”、“银奖”。

▲万 园 19 名幼儿分 别获得 第十 六 届

NSECC 幼儿英语口语展示佛山市城市展演

一、二、三等奖。

1951 年 建园于广东四大名园之一的“清

晖园”侧。

1979 年 被评为广东省“三·八”红旗集

体、全国“三·八”红旗集体。

1987 年 全国政协副主席、全国妇联主

席康克清视察我园。

1992 年 迁址于大良镇环城路 21 号。

1994 年 被评为佛山市一级幼儿园。

1995 年 被评为首批广东省一级幼儿园。

1997 年 再迁址于大良丹桂路 3 号;

是年 提炼了科学的办园理念“把唯一的

童年留给孩子”。

1998 年 法国前总理、社会党国际代表

团主席皮埃尔·莫鲁瓦到我园考察。

1999 年 被评为广东省首批绿色幼儿

园。

2001 年 幼儿园改制,自主经营,自负盈

亏,实行非企业化管理;

是年 举办建园 50 周年园庆活动。

2002 年 被评为广东省优秀家长学校、

广东省巾帼文明示范岗;

是年 第一所分园新城区机关幼儿园在新

城区落成并开办。

2003 年 被评为全国优秀(示范)家长

学校。

2006 年 举办建园 55 周年园庆活动。

2008 年 第二所分园大良万圣怡幼儿园

也在新城区落成并开办。

2010 年 课题成果获广东省中小学教育

创新成果“一等奖”。

2011 年 课题成果获 2010 年度顺德区科

学技术奖“一等奖”;

是年 被定为广东省幼儿园园长培训实践

基地;

是年 举办建园 60 周年园庆活动。

2013 年 课题成果获广东省第八届普通

教育教学成果“一等奖”;

是年 第三所分园容桂东逸湾英伦幼儿

园在东逸湾落成并开办。

2015 年 被定为华南师范大学教育科学

学院“教育硕士联合培养基地”;

是年 园本课程获顺德区幼儿园优秀园

本课程评选活动“一等奖”。

2016 年 第四所分园均安鹤峰大地幼儿

园在均安落成并开办;

是年 牵头成立广东省教育学会学前教育

专业委员会“特教工作部”;

是年 被定为南京特殊教育师范学院“特

殊儿童早期干预与康复科研基地”;

是年 举办建园 65 周年园庆活动。

2017 年 课题成果获广东省教育教学成

果奖(基础教育)“二等奖”;

是年 被定为华南师大特殊教育学院“学

训研”实践教学基地学校。

2018 年 广东省梁乐敏名园长工作室正

式授牌;

是年 佛山市师德师风建设先进集体;

是年 承办广东省学前教育专业委员会年

会融合教育分论坛。

2019 年 融合教育项目方案获广东省幼

儿园特色建设方案交流展示活动“一等奖”;

是年 研究成果获第五届中国学前教育创

新成果“提名奖”。

2020 年 回归公办幼儿园;

是年 被定为全国足球特色幼儿园、佛山

市中小学信息化 2.0“整校推进”示范园;

是年 被评定为顺德区四星级幼儿园、顺

德区先进学校;

是年 课题成果获佛山市“十三五”教育

科研成果奖“一等奖”。

2021 年 被定为广东技术师范大学学前

教育研究生实践基地;

是年 广东省梁乐敏名园长工作室考核

“优秀”,新一轮授牌;

是年 被评定为顺德区先进学校;

是年 举办建园 70 周年系列文化活动。

七秩耕耘结硕果,奋楫扬帆启新程 ——机关幼儿园建园 70 周年大事记

我的二娃是幼儿园大班的孩子,我跟

大多数家长一样,常为孩子学习时注意力

不集中而闹心。为什么大多数的孩子总是

无法集中精神呢?原来儿童和成人注意力

有所不同,简单的说,儿童注意力“时长

短、易打断、拉不回”。这其实是由于孩

子独特的认知特点所决定的。从下面的图

片,大家更容易理解。

孩子的注意力就像上图所示,像个箭

头轮盘一样,不断地转换自己的兴趣点,

只在大箭头的位置上稍作停留,很快又将

转向世界的其他方面。成人已经非常熟悉

这个世界和周遭的环境了,所以能对很多

事物采取“自动化”的处理;所以我们总

觉得孩子不专心,老是磨磨蹭蹭。

孩子的专注力随着年龄的增长会逐步

提高,但我们也可以用一些方法来培养孩

子的专注力。以下是我结合自己的经验分

享几个方法。

方法一 让孩子在规定时间内分阶段完

成学习任务,改定时为定量

二宝的兴趣是钢琴。众所周知,钢琴

在乐器中是比较难学的。眼睛要看谱子,

双手分别弹奏不同的键,还要用各种手指

精细动作来完成不同的弹奏技巧,要求孩

子非常专注。我就把每天的弹琴练习分成

几个部分,让孩子在规定时间内分阶段完

成学习任务,改定时为定量,比如某个曲

子弹一遍,我指出错误和弹奏要点后,

就要求孩子不间断的弹奏一定的次数。

如果孩子能够专心完成,我就会给予一定

鼓励,比如一个小贴花,并让她休息一会

儿。通过不断的训练,孩子越来越自信,

能够坚持的时间也越来越长。

方法二 平时多鼓励,不干扰孩子做好

他喜欢做的事情

当孩子专注于做他的小手工制作或乱

涂乱画而忘记了吃饭时,父母切记不要干

扰孩子,而是耐心地等他把工作完成。要

知道,孩子沉浸于他兴趣的同时,就是在

无意中培养自己的注意力呢。

方法三 玩一些有趣的亲子游戏

这类游戏很多,比如数独游戏、扑克

牌游戏、词语接龙等,这些有趣的游戏能

孩子在玩的过程中集中精神。我的孩子比

较喜欢找不同,即在两副图画中找到不同

之处,我常和她比赛。玩这类游戏,孩子

会非常专注。

以上仅是我对自己孩子专注力培养

的一些小方法,专注力是一种高级认识过

程,涉及的因素很多,很难用一篇文章把

这事说清楚。希望各位家长能够清楚的认

知孩子注意力的特点,采取适合的方法来

培养和提高孩子的专注力。

儿子上某幼儿园“面试”时,因为孩子

哭闹,被那一脸严肃的园长拒收了。后来同

事介绍我们去找陆园长,说她很有爱心。

我和老公第一时间带着孩子驱车前往。陆

园长热情地接待了我们,还特别给孩子搬

来一张小桌子。交流的整个过程中,陆园

长的注意力没有离开孩子。出乎意料的是,

孩子这一天比较放松,吃了饼干喝了水,临

走还带走了那盒饼干。一直不肯上幼儿园

的孩子,知道自己必须要上幼儿园的时候,

说“我要上陆奶奶的幼儿园”。

后来和一些孩子家长交流后,得知一

个一个棘手的儿童在陆园长那里变得越来

越好。这个老园长到底用了什么魔法,让

孩子们都变了?我觉得是以下几点:

第一,是爱。孩子比大人更敏感,爱

是装不出来的。陆园长看孩子的眼神,讲

话的语气,以及触摸的动作,都透露出对

孩子纯粹的爱护,丝毫不亚于父母的爱。

我想这是孩子们在她面前放下戒备的第一

个原因。

第二,是接纳。陆园长

不挑选孩子,她说“教育不

应该选择孩子”。这句话顿

时触动了我内心最敏感的部

分。多少父母在孩子被挑剔

的时候感到无奈与挫败,这

是父母的错误吗?不一定。

是孩子的错误吗?不是,他

们那么小,那么无辜!那么

谁应该为这些孩子的不足负

责呢?陆园长的态度是,人

人都要负责。她接纳所有的

孩子,接纳他们现在的样子,无论什么样

的孩子,她和同事们统统接纳,努力让孩

子们融入社会,成为一个有能力的人。

第三,是信任。陆园长的教育对象不

仅是孩子,还包括父母。我了解到陆园长

在充分了解了孩子的情况后,对家长说的

话是“孩子很聪明”或者“孩子有其他的

特点”。她总是能找到孩子的优点,给孩

子肯定,也给家长信心。这正是很多问题

儿童家长最需要的。当自己的孩子有点不

一样,作为父母多么需要一点鼓励,一点

信心,相信孩子有可能变得更好!有信心

就有动力,就会用新的眼光去审视孩子,

原来他(她)是那颗未经雕琢的璞玉啊!

这些在陆园长身上展示的可贵品质,

我也会在今后与孩子相处的过程中努力做

到,相信孩子能感受到这些力量,越来越

好。

如何提高孩子的专注力

机幼家长 梁杰

爱、接纳与相信

英伦家长 汪亚君

父母学堂 萌娃成长记

在刚过去的 2021 年 12 月 5 日,我接到邹

小兵教授的信息,希望我能帮助家住顺德北滘

并在佛山某名校读初二的男孩子翰翰 , 因为容

易与同学发生冲突,故翰翰只能在家上网课。

邹教授告诉我:“孩子妈妈告诉他内心非常痛

苦,没人理解她,还说活得没有多大意义……”

我义不容辞。用了近一个月时间,三约其

一家到万园、英伦进行详谈,并两次走进其家

庭,又单独与孩子交流三次,最后,带着我了

解的情况向佛山市教育局有关领导汇报,并得

到他们支持,一起走进学校作第一次深入的交

流。心思用了,精力花了,效果有了,这是令人

欣慰的!但由于干预太迟,成本太大了。这得

不偿失!

由此,作为父母和老师,都要密切关注孩

子的发育情况,不但是身体发育,还要细致观

察其发育行为。也就是做到“三早”——早发

现、早诊断、早干预。

如果你发现一位两、三岁的孩子有如下表

现,就必须引起高度警惕了:

一、语言表达迟于同龄孩子。个别孩子在

一岁左右便会发出“爸爸”等单音,但到一岁

半或两岁时突然“退步”,缄默不语了。

二、不合群。只顾玩自己感兴趣的东西,

兴趣狭窄,有些孩子喜欢动的、圆的东西,有

些又特别喜欢机械的,例如各种各样的车。

三、对指令没反应,“视而不见,听而不

闻”。

四、特别偏食。

五、不能安坐,到处“飞”。

六、有些孩子在三、四岁时,就会“语出

伤人”:“杀死某某老师”,“杀死这些音乐”,

“我不认你这个爸爸”,“把你剁成肉

酱”等等。

七、很怕“噪音”,例如电钻声、打

雷声等等。

八、有 的 记 性 特 别 好,有 的 对 文

字、数字、音乐、美术等特别敏感,表现

出不一般的潜能。

九、固执,行为刻板,有时会定格

某种现象。

十、无故尖叫,或大喊大叫,有时

自言自语。

……

如果以上表现超过一半能对上号的,就要

及时联系专家评估了。

又因为这些孩子在某些方面表现出特别

的天赋,而且颜值也高,加上他们的父母绝大

多数都是高层次人才,故容易被忽略,因此,

只有把这些孩子放在集体中生活,才能明显看

出差异。

机 幼、万园、英伦目前在读的“特殊需

要”孩子共有 46 人。这是不简单的数字。

所幸,我们营造了20 年的大爱环境,为了

提高干预质量,我们定期邀请高校教授支招,

组织家长、老师外出学习,普通孩子的家长愿

意接受、理解,而那些“特儿”的父母为了孩子

的改变,有的放弃工作,专职陪读。有的聘请

助教。更多的是积极学习干预策略。一些孩子

的进步甚至是飞跃的,令人惊喜、赞叹!普通、

“特殊”孩子融合共生,相互促进,共同成长!

95% 的“特儿”能顺利读上小学、中学、大学,

走上工作岗位。

推动“融合”教育是国家的重要政策。

《中国教育现代化 2035》明确提出了“全

面推进融合教育,实行医教结合”。其实,

何尚光靠“医教结合”呢?它更需要“医、

教、家”三者结合。

自古孔圣人就提出“有教无类”的主

张,机幼也早在 20 年前便做到“零拒绝”

了。做好这项工作,是社会文明进步的体现,

因此势在必行。我们必须克服一切困难,主

动承担社会责任,让所有孩子都有机会接受

公平、优质的教育。

走进名校后,再谈“三早”之重要

万园、英伦总园长 陆月崧

你第一次进幼儿园时,

哭着说很想很想妈妈,

你快离开校园时,

你久久沉默不语。

每次你进校门,

或独自或与友同行,

我无法参与你的不适、忐忑、雀跃

与快乐,

只好在栅栏外默默地目送。

飞吧,亮开稚嫩的翅膀,

外面有广袤的天空。

这一段的行程,

是一夜轻风吹送好梦,

还是一轮红日唤醒清晨?

是一朵花开惊动了露珠,

还是一蓑烟雨拨慢了时钟?

如大海拥抱着浪花,

如月光皎洁着星辰。

每一次相逢,

悄然解锁了千丝的情、万缕的缘,

拨动无端的五十弦,

回首时,曾珍藏了一片冰心在玉壶。

夏日的垂柳轻拂着别离,

别忧伤,

教学楼旁的玉兰花香一路,

风儿还在唱它的歌。

四季轮回不停息,

播下种子,

敲了晨钟,

打了暮鼓,

带上篮子,

一同采摘时光。

英伦春光自领先,

花团锦簇入虎年。

全球疫情风云涌,

华夏挺立意志坚。

幼儿教育超常化,

征程再谱奋进篇。

宏图万卷描锦绣,

精心育苗共向前。

作于 2021.12.23

写给小贝壳的

毕业诗

机幼 2021 届毕业生家长 梁晓燕

迎新年

英伦祖辈家长 谭年学

天容云意写秋光,又是一

年丰收时。今年是 NSECC 幼

儿英语举办的第十六届口语展

示活动。刚得到举办 NSECC

幼儿英语口语展示活动的通知

时,Shelly 嚷着要报名。

Shelly 从小就对英语学习

兴趣浓厚,平常也喜欢唱一些

英 语 儿 歌, 所 以 我 们 也 想 借

此机会提升孩子英语的表达

能力和运用能力。一开始收到

NSECC 参赛比赛大纲时,作

为家长都感觉竞赛内容很有难

度。考试词汇量大,准备时间

短,形式多,还有才艺展示环

节。令我们感到意外的是整个备赛过程中

Shelly 不但没有放弃,反而因为兴趣而展

现惊人的表现力。例如,英语自我介绍环

节单词多达 250 个,还有一些长难句。我

们觉得要背下来是一件很有挑战的事情。

但经过 2-3 天的随意练习,Shelly 就可以

流畅的表达出来了。让我们不得不承认小

孩子的学习成长力远超父母的想象。父母

不要在孩子的成长过程中设定天花板,而

是要放手让孩子按照孩子的方式去成长。

另外一方面,也证实了语言学习的金科玉

律“Practice makes perfect”, 重 复 的 遍 数

多了,孩子自然就能脱口而出了。

在城市展演阶段,有一个环节是故事

表演。当看到这个环节时,我们家长又有

了畏难情绪,感觉“培训”孩子的过程会

很艰辛。语言再加上表演仿佛是挡在我们

面前的两座大山,但我们又再次错了。利

用放学后的碎片时间,我们一

起看视频、讲故事,大概三天

后,Shelly 竟然能独立把故事

讲出来了,并且还创意性地把

在舞蹈班学到的舞蹈动作穿插

到讲故事的过程中,这着实让

我们喜出望外。最终 Shelly 顺

利通过了 NSECC 城市海选,

并且在城市展演活动中拿到了

一等奖。

在 我 们 的 眼 里,Shelly 可

能还只是一个4岁多的小宝

宝,学习能力及自理能力等都

不足,但我们的小宝宝初生牛

犊不怕虎,可能都没想过难为

何物。她凭借“我能行”的信念和“真有

趣”的好奇心顺利完成比赛。

虽然这只是 Shelly 学习成长历程中很

小的一个缩影,但经过这段时间的陪伴学

习,为人父母的我们也深刻明白了一个道

理,要用成长的眼光来陪伴子女,相信他

们,适当放手。放开思想的缰绳和固有观

念的羁绊,也许你会有意想不到的收获。

从容不迫,水到渠成

万园家长 黄慧君

机幼“足球游戏周”

万园双语班暖冬派对——Spreading love 让爱传递

第3页

02 ·校园撷英· ·教师园地· 03

热烈庆祝顺德机关幼儿园建园 70 周年 热烈庆祝顺德机关幼儿园建园 70 周年

经常有家长问我:“岑老师,

您 看 起 来 还 是 跟 原 来 一 样 呀! 是

不 是 做 幼 儿 园 老 师 很 轻 松, 很 幸

福?”幸福是一定的,因为天天和

孩子们玩在一起;但轻松吗?不轻

松。

每天披星戴月,工作时长超十

几个小时。天没亮就起床了,晚上

还要跟家长沟通、处理上传幼儿照

片、准备第二天的教学具和反思培

训提升,很多时候还要跟进生病孩

子的各种情况。总之,一天 24 小时

都觉得不够用。

每天,神经时刻都是紧绷的。

早上 7:30 时到下午 18:00 时的带班时间里,不

能放松哪怕一秒钟。因为你要把全部心思都放

孩子身上,时刻都要关注他们的一举一动,一

边带着他们玩耍、嬉戏、学习,一边照顾他们

的吃喝拉撒睡,就怕孩子伤者、磕着,怕他们

饭吃不香、觉睡不好,正所谓眼观六路、耳听

八方不过如此。

每年孩子新入园,连续一个半月都不能中

午下班,因为要安抚他们的情绪,给他们妈妈

般的拥抱和呵护,缓解他们的分离焦虑。每年

的这个时候,我都会规律性得瘦七八斤,每天

衣服也是湿了干、干了又湿那么二三十次,声

音沙哑得要一个学期来恢复……好不容易等孩

子们适应了,就又会遇到这样那样的问题,比

如孩子不开心了,你不仅要安抚,还有照顾其

他小朋友的情绪,左手抱一个,右手抱一个,

嘴里哄着另一个,这些都是经常发生的事情。

做幼师是辛苦的,做幼师更是光荣的。但

不管有多累、多辛苦,只要看到孩子天真的笑

脸,看到孩子的点滴进步,只要走在帮助孩子

们实现梦想的路上,我的心里就会洋溢着幸福

和感动,觉得再苦再累也是甜的!

欣慰我的幼教 35 年,幸,不辱使命!

致敬所有的幼儿教师!

在幼儿园里的,男老师总会有一些特别。

最初选择学前教育这个专业的时候,就有人很

不理解:一个男孩子怎么会去做幼师?但对于

我来说,和小朋友在一起的时光才是最快乐

的。

男孩子天生就很爱玩,所以我更容易和

孩子们玩到一起去,就像一个“孩子王”。我

每天都活力满满,带着孩子们一起运动、一起

游戏、一起欢笑,不仅为他们带来了更多的力

量、勇气和阳刚气,让他们更加坚强、果敢和

活跃,而且带给了他们很多新奇、不一样的体

验。

我的课堂很刺激、很好玩,孩子们也更大

胆地在我的课堂上不断挑战自我。记得有一次

我带孩子们跨栏,一层高和两层高的障碍小朋

友们都能轻松地跨越,但是当我垒到三层高障

碍的时候,很多小朋友却开始退缩了。我不动

声色地站到了障碍后面,张开大大的手臂,告

诉他们陶老师会保护你,这样的一个动作和一

句话就给了孩子们莫大的勇气和自信。当看见

孩子们一个个勇敢尝试,成功挑战自我跨越障

碍时,我会高高的把他们举过头顶,那一个瞬

间我觉得我比他们还开心。

户外活动时间,我就是名副其实的“孩

子王”,成了孩子们的大朋友。跑道上,我是

穷追不舍的“小鳄鱼”,追着小朋友们“咬尾

巴”;篮球场上,我又化身灌篮高手,教孩子

们帅气地运球、稳健地投篮;足球场上,我又

会成为一名足球小将,和孩子们一起踢球、射

门,享受在草地上奔跑的快乐。

你看,幼儿园的男老师和女老师在教书

育人方面并没什么不同,都是怀着一颗赤诚的

教育初心,照顾孩子们的生活,培养他们的习

惯,提高他们的能力,陪伴他们一起成长,共

同为他们点亮童年的梦想。

我喜欢当这个“孩子王”!

常见的户外活动组织形式包含但

不限于户外混龄活动、体能大循环、体

育游戏等,幼儿参与过程中难免会出现

“挑战”行为或“危险”行为。在我看

来,这两种行为有所区别、亦有联结。

区 别 在 于:1. 安 全 系 数 不 同。 户

外混龄活动、体能大循环或孩子们发起

的自主游戏都是有规则的,“挑战”行

为基本上是符合规则要求的,一般情况

下不会发生危险,安全系数相对较高;

而“危险”行为则多发生在孩子不遵守

规则或破坏规则时,安全系数较低,如

玩滑梯时,如果孩子们选择头朝下滑就

很容易发生受伤的情况。2. 行为指向不

同。“挑战”行为需要孩子付诸努力、

有明确目标,它是基于孩子或老师对

当下活动的认识,符合最近发展区的行

为一般为“挑战”行为,通过努力是可

以达成的;“危险”行为多因预判不足

而产生不良的行为结果,例如:小班孩

子以自我为中心、认识依赖于动作,如

玩安吉梯时,他们可能因为前面的孩子

速度太慢了,影响了他的速度,就直接

推人,这样不能理清推人的行为以及行

为的后果的就是常见的“危险”行为之

一。

联结在于:1.“挑战”行为和“危

险”行为都是基于孩子的能力水平而言

的。在《3-6 岁儿童学习与发展指南》

中对动作发展的力量和耐力有合理期

望,如 4-5 岁能双手抓杠悬空吊起 15

秒,在实际练习悬垂的过程中,部分孩

子因畏惧的心理不敢尝试,但在教师的

鼓励下,他愿意接受挑战,哪怕不能坚

持 15 秒,这也是“挑战”行为。而“危

险”行为的产生基于孩子的能力水平,

且一般超出孩子的实际能力水平,以悬

垂为例,当孩子们能力达不到时,就很

容易发生危险。2.“危险”行为可以转

化为“挑战”行为。有智慧的老师可以

通过调整活动难度、改变活动形式等手

段,将“危险”行为转化为适应幼儿发

展的“挑战”行为。

户外活动中,“挑战”行为和“危

险”行为是难以避免的,基于安全的考

虑,在做好安全工作的前提之下,我们

要重视孩子的参与和体验,满足他们发

展的需要,多鼓励。正如陈鹤琴先生所

言:凡是儿童自己能够做的,应该让他

自己做,凡是儿童自己能够想的,应该

让他自己想。

我的教育日常

机幼教师 岑丽萍

我是“孩子王”

机幼教师 陶可

幼儿户外活动中的“挑战”行为和“危险”行为

英伦教师 赵靖文

编者按:

集合啦!集合啦!集合啦!冬日暖阳里,有快乐、有奔跑,还有无限的欢歌和笑语。12 月,机幼和万园分别举办了冬季运动会,英伦举行了汉文化迎新年活动,

下面请跟小编一同回顾活动现场的热闹场面吧!

【大班级】小勇士,大闯关

闯关一:齐心协力

默 契 十 足, 抬 起 双 脚, 一 二 一、

一二一;手臂力量要足哦,一起往前走,成

功把“小车”推到终点就完成挑战任务啦!

闯关六:一飞冲天

带上降落伞,咱们来比一比。

谁跑得快谁的降落伞就先打开和飞得

高,冲向终点!

闯关九:翻山越岭

我是一个五颜六色的小轮胎,灵活地满

山“跑”。

【中班级】快乐篮球,健康成长

花式拍球展示

“哇哇哇!”小小运动员们的花式排球

简直是太精彩了。

“跪着、坐着都能拍球。”

篮球在小手与地面之间欢快地跳动起

来!

游戏竞赛,合作运球

用三轮车运球,一个人运驶定能稳稳当

当,可两人就有难度咯!

不信?来看看吧!

“小三轮车不听使唤行驶呀!”“没

事,小拍档们很默契。”

稳稳地行驶到终点,胜利!

【小小班级、小班级】

拔萝卜

“菜地”里种着吉吉、优优最爱的白萝

卜。一起飞快地跑到“菜地”里,给白萝卜

浇水,让萝卜快快长大,最后把它拔出来!

偶遇大灰狼

糟 糕,前 方 有“ 大 灰 狼”!宝贝们 很 勇

敢,拿起“石头”奋力击(掷)退“大灰狼”。

摘水果

在果园,吉吉和优优跨过山丘,迫不及

待地拿上金灿灿的大橙子。

运动会结束后,当然少不了幼儿园为小

运动员们准备好的水果和蔬菜,回到家跟爸

爸妈妈一起将“战利品”变成一道道美食,

共享美味和喜悦。

在 2022 新年即将到来之际,12 月 23 日,

双语班开展有趣好玩的活动,孩子们在操场上

感受北方下雪的气氛,在舞台上进行才艺展

示,还有孩子们最喜欢的自助餐、交换礼物等

活动。通过活动让孩子感受老师和家长们的

爱,让孩子明白有人是如此深爱着他们。

万圣怡幼儿园一年一度的亲子运

动会如约而至,由于疫情的原因,今年

的亲子运动会连续五天分级组进行。在

温暖的阳光照耀下,运动场上随处可见

神采飞扬、活力十足的小小运动员。

运动会开幕式

瞧!他们个个服装整齐,精神抖

擞,自信满怀,踏着整齐步伐,向我们

走来。呐喊声,欢呼声瞬间点燃了运动

会的气氛,拉开了运动会的序幕。

英伦赵靖文老师获顺德区 2021 年幼儿园青年教师专业

能力比赛特等奖

【机幼】冬日暖阳,快乐运动

【万园】加油吧,运动达人们!

【英伦】虎虎生威辞旧岁,欢欢喜喜迎新年

12 月 30 日,我们结合汉族文化主题活

动的开展,举办了师生迎新年活动。教师和

孩子们自信大方站在舞台上展示各种汉服,

“大良友谊乐社”的爷爷奶奶们应邀演奏

经典广东音乐,顺德顺龙堂龙狮协会的哥

哥们为孩子们介绍醒狮,最后,孩子们体

验了“糖画、冰糖葫芦、舞狮、民间剪纸”

等 15 个具有传统文化特色的游戏。通过活

动,孩子们感受到了浓浓的中国新年氛围,

进一步了解汉族传统文化。

运动小达人挑战赛

运动场上共有 9 个比赛项目,以不同的形式考

验了孩子们的走、跑、跳、爬、平衡等基本动作技

能,这些比赛项目不仅能让运动健儿感受到竞赛的

激烈和快乐,还能培养他们坚持、勇于挑战、敢于

超越的良好品质。

亲子游戏

最为有趣,好玩的当属亲子游戏,大扫雷、

火车轨道、猴子荡秋千……这些趣味十足、具有

挑战性的亲子游戏,爸爸妈妈们玩得开心,孩子

们玩得尽兴,欢笑声、呐喊声此起彼伏,整个运

动场上气氛活跃、其乐融融。

丰富、紧凑、有趣的家长开放日暨亲子运动会

在孩子和家长们的欢声笑语中拉下帷幕。短暂的一

个上午相聚,给予孩子的是无尽的快乐,留给家长

的是永久的回味。

常会听到“你要永远相信光。”我

认为孩子们是我生活中的一束“光”,

给予能量与力量!孩子,被你们需要是

一种荣幸,是一种幸运,更是一种幸

福,每一声“老师”都让我感到自己对

你们来说是格外的重要,或许有一天会

忘记,但依旧会想起。

原来的你在午睡时经常会打扰旁边

的小朋友,尽管在老师的再三提醒下,

你都会“找机会”起哄,让整个班的小

朋友无法安心入睡,每天如此,日日如

此,真的让老师有些“抓狂”。后期与

你好好谈心,知道周六是你生日,因此

送了一个“折纸飞镖”作为礼物,你收

到非常开心,并告诉你:虽然是你过生

日,老师也有一个愿望,那就是希望

“Richer 每天都开心健康,成为一个勇

敢坚强懂事的男子汉,最重要的是成为

一个不给别人添麻烦,对别人有帮助的

人。”你听后有些不解,但从你的眼神

中我知道你明白了!而周一回来老师发

现你午睡时能够管好自己,我以为是你

不舒服,但通过每天的观察,发现你都

能够安静午睡,让我突然倍感欣慰,你

终于长大了!

你们成长的过程需要成人的等待,

让我更加相信这是一个静待花开的过

程,牵着蜗牛慢慢走,不仅让我有时间

去发现你们表情的喜怒哀乐,更是看见

你们在成长过程中的进步,每一天的你

们都散发着不一样的光。因而,更让我

觉得作为一名幼儿园老师永远伴随着幸

福快乐;永远年轻充满活力;永远洋溢

着开心笑容。

孩子们,期待你们成为照亮宇宙的

那一束光,探寻广袤浩瀚的宇宙,闪耀

在世界的每一个角落发光发热,成为一

个有爱、包容、感恩、理解、独立、勇

敢、正直、责任、担当的人。

愿 童 真 乐 享 每 一 个 童 年, 童 趣 常

伴每一个孩子;童声歌唱每一首儿歌;

童画记录每一个生活,让我们每一个人

在孩子最纯真快乐的“光环”下顺心如

意,开心健康的生活,让每一天都被爱

与被爱包围着。

心中有光,行动才会更加有力量!

孩子,你是光

万园教师 妥盼

作 为 一 个“ 空 降 ” 的

新老师,刚开学看到孩子们

能自己更换衣服,叠被子,

洗托盘,挂毛巾等,自我服

务能力达到让我大吃一惊。

惊讶于经过小班的学习和生

活,班大部分孩子都掌握了

一定的自我服务技能,自理

能力大大提升。

根据中班孩子的年龄特

点以及劳动能力,我们班在

这个学期开展了“劳动最光

荣”的主题活动,从生活自理至为他人

服务等方面展开,让孩子们在劳动体验

中学习、认知、思考、实践和探索,学

会用眼睛去发现生活,用双手去探索世

界。通过在学校、家庭两个层面参与不

同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养

成爱劳动的好习惯,从中理解真正意义

上的“劳动最光荣”。

活动开始初期,我们让孩子们讨论

了什么是劳动,然后围绕了班里小值日

生可以做什么开展了相应的活动,孩子

们以绘画的方式把值日生的小任务画出

来,在班上设置“我是值日生”板,让

每位孩子都有机会体验当值日生的劳动

乐趣,同时增强了他们为他人服务的意

识。每一天小值日生们都各尽其职,从

管理排队,洗托盘,整理床铺等,每位

小值日生都出色完成。

不 仅 如 此, 我 们 还 让 孩 子 们 亲 手

制作了“劳动小能手打卡表”,让孩子

们在家帮助父母做力所能及的家务,比

如扫地,洗碗,晾衣服等等,然后让父

母对孩子的劳动进行记录。通过这次的

劳动服务打卡,家长们反映孩子的生活

自理能力与为他人服务的意识大大的提

高,每次吃完饭迫不及待地去洗碗,父

母下班回家还会帮忙摆好鞋子,还帮家

人叠衣服呢!

劳动教育的意义在于让孩子们懂

得从身边做起,从小事做起,把“劳动

最光荣”的主题转化到我们的日常生活

中,重在放手与落实。作为老师除了有

“劳动最光荣”的意识,更重要的是

“劳动教育最光荣!”的落实。

劳动最光荣

万园教师 苏伟琴

第4页

02 ·校园撷英· ·教师园地· 03

热烈庆祝顺德机关幼儿园建园 70 周年 热烈庆祝顺德机关幼儿园建园 70 周年

经常有家长问我:“岑老师,

您 看 起 来 还 是 跟 原 来 一 样 呀! 是

不 是 做 幼 儿 园 老 师 很 轻 松, 很 幸

福?”幸福是一定的,因为天天和

孩子们玩在一起;但轻松吗?不轻

松。

每天披星戴月,工作时长超十

几个小时。天没亮就起床了,晚上

还要跟家长沟通、处理上传幼儿照

片、准备第二天的教学具和反思培

训提升,很多时候还要跟进生病孩

子的各种情况。总之,一天 24 小时

都觉得不够用。

每天,神经时刻都是紧绷的。

早上 7:30 时到下午 18:00 时的带班时间里,不

能放松哪怕一秒钟。因为你要把全部心思都放

孩子身上,时刻都要关注他们的一举一动,一

边带着他们玩耍、嬉戏、学习,一边照顾他们

的吃喝拉撒睡,就怕孩子伤者、磕着,怕他们

饭吃不香、觉睡不好,正所谓眼观六路、耳听

八方不过如此。

每年孩子新入园,连续一个半月都不能中

午下班,因为要安抚他们的情绪,给他们妈妈

般的拥抱和呵护,缓解他们的分离焦虑。每年

的这个时候,我都会规律性得瘦七八斤,每天

衣服也是湿了干、干了又湿那么二三十次,声

音沙哑得要一个学期来恢复……好不容易等孩

子们适应了,就又会遇到这样那样的问题,比

如孩子不开心了,你不仅要安抚,还有照顾其

他小朋友的情绪,左手抱一个,右手抱一个,

嘴里哄着另一个,这些都是经常发生的事情。

做幼师是辛苦的,做幼师更是光荣的。但

不管有多累、多辛苦,只要看到孩子天真的笑

脸,看到孩子的点滴进步,只要走在帮助孩子

们实现梦想的路上,我的心里就会洋溢着幸福

和感动,觉得再苦再累也是甜的!

欣慰我的幼教 35 年,幸,不辱使命!

致敬所有的幼儿教师!

在幼儿园里的,男老师总会有一些特别。

最初选择学前教育这个专业的时候,就有人很

不理解:一个男孩子怎么会去做幼师?但对于

我来说,和小朋友在一起的时光才是最快乐

的。

男孩子天生就很爱玩,所以我更容易和

孩子们玩到一起去,就像一个“孩子王”。我

每天都活力满满,带着孩子们一起运动、一起

游戏、一起欢笑,不仅为他们带来了更多的力

量、勇气和阳刚气,让他们更加坚强、果敢和

活跃,而且带给了他们很多新奇、不一样的体

验。

我的课堂很刺激、很好玩,孩子们也更大

胆地在我的课堂上不断挑战自我。记得有一次

我带孩子们跨栏,一层高和两层高的障碍小朋

友们都能轻松地跨越,但是当我垒到三层高障

碍的时候,很多小朋友却开始退缩了。我不动

声色地站到了障碍后面,张开大大的手臂,告

诉他们陶老师会保护你,这样的一个动作和一

句话就给了孩子们莫大的勇气和自信。当看见

孩子们一个个勇敢尝试,成功挑战自我跨越障

碍时,我会高高的把他们举过头顶,那一个瞬

间我觉得我比他们还开心。

户外活动时间,我就是名副其实的“孩

子王”,成了孩子们的大朋友。跑道上,我是

穷追不舍的“小鳄鱼”,追着小朋友们“咬尾

巴”;篮球场上,我又化身灌篮高手,教孩子

们帅气地运球、稳健地投篮;足球场上,我又

会成为一名足球小将,和孩子们一起踢球、射

门,享受在草地上奔跑的快乐。

你看,幼儿园的男老师和女老师在教书

育人方面并没什么不同,都是怀着一颗赤诚的

教育初心,照顾孩子们的生活,培养他们的习

惯,提高他们的能力,陪伴他们一起成长,共

同为他们点亮童年的梦想。

我喜欢当这个“孩子王”!

常见的户外活动组织形式包含但

不限于户外混龄活动、体能大循环、体

育游戏等,幼儿参与过程中难免会出现

“挑战”行为或“危险”行为。在我看

来,这两种行为有所区别、亦有联结。

区 别 在 于:1. 安 全 系 数 不 同。 户

外混龄活动、体能大循环或孩子们发起

的自主游戏都是有规则的,“挑战”行

为基本上是符合规则要求的,一般情况

下不会发生危险,安全系数相对较高;

而“危险”行为则多发生在孩子不遵守

规则或破坏规则时,安全系数较低,如

玩滑梯时,如果孩子们选择头朝下滑就

很容易发生受伤的情况。2. 行为指向不

同。“挑战”行为需要孩子付诸努力、

有明确目标,它是基于孩子或老师对

当下活动的认识,符合最近发展区的行

为一般为“挑战”行为,通过努力是可

以达成的;“危险”行为多因预判不足

而产生不良的行为结果,例如:小班孩

子以自我为中心、认识依赖于动作,如

玩安吉梯时,他们可能因为前面的孩子

速度太慢了,影响了他的速度,就直接

推人,这样不能理清推人的行为以及行

为的后果的就是常见的“危险”行为之

一。

联结在于:1.“挑战”行为和“危

险”行为都是基于孩子的能力水平而言

的。在《3-6 岁儿童学习与发展指南》

中对动作发展的力量和耐力有合理期

望,如 4-5 岁能双手抓杠悬空吊起 15

秒,在实际练习悬垂的过程中,部分孩

子因畏惧的心理不敢尝试,但在教师的

鼓励下,他愿意接受挑战,哪怕不能坚

持 15 秒,这也是“挑战”行为。而“危

险”行为的产生基于孩子的能力水平,

且一般超出孩子的实际能力水平,以悬

垂为例,当孩子们能力达不到时,就很

容易发生危险。2.“危险”行为可以转

化为“挑战”行为。有智慧的老师可以

通过调整活动难度、改变活动形式等手

段,将“危险”行为转化为适应幼儿发

展的“挑战”行为。

户外活动中,“挑战”行为和“危

险”行为是难以避免的,基于安全的考

虑,在做好安全工作的前提之下,我们

要重视孩子的参与和体验,满足他们发

展的需要,多鼓励。正如陈鹤琴先生所

言:凡是儿童自己能够做的,应该让他

自己做,凡是儿童自己能够想的,应该

让他自己想。

我的教育日常

机幼教师 岑丽萍

我是“孩子王”

机幼教师 陶可

幼儿户外活动中的“挑战”行为和“危险”行为

英伦教师 赵靖文

编者按:

集合啦!集合啦!集合啦!冬日暖阳里,有快乐、有奔跑,还有无限的欢歌和笑语。12 月,机幼和万园分别举办了冬季运动会,英伦举行了汉文化迎新年活动,

下面请跟小编一同回顾活动现场的热闹场面吧!

【大班级】小勇士,大闯关

闯关一:齐心协力

默 契 十 足, 抬 起 双 脚, 一 二 一、

一二一;手臂力量要足哦,一起往前走,成

功把“小车”推到终点就完成挑战任务啦!

闯关六:一飞冲天

带上降落伞,咱们来比一比。

谁跑得快谁的降落伞就先打开和飞得

高,冲向终点!

闯关九:翻山越岭

我是一个五颜六色的小轮胎,灵活地满

山“跑”。

【中班级】快乐篮球,健康成长

花式拍球展示

“哇哇哇!”小小运动员们的花式排球

简直是太精彩了。

“跪着、坐着都能拍球。”

篮球在小手与地面之间欢快地跳动起

来!

游戏竞赛,合作运球

用三轮车运球,一个人运驶定能稳稳当

当,可两人就有难度咯!

不信?来看看吧!

“小三轮车不听使唤行驶呀!”“没

事,小拍档们很默契。”

稳稳地行驶到终点,胜利!

【小小班级、小班级】

拔萝卜

“菜地”里种着吉吉、优优最爱的白萝

卜。一起飞快地跑到“菜地”里,给白萝卜

浇水,让萝卜快快长大,最后把它拔出来!

偶遇大灰狼

糟 糕,前 方 有“ 大 灰 狼”!宝贝们 很 勇

敢,拿起“石头”奋力击(掷)退“大灰狼”。

摘水果

在果园,吉吉和优优跨过山丘,迫不及

待地拿上金灿灿的大橙子。

运动会结束后,当然少不了幼儿园为小

运动员们准备好的水果和蔬菜,回到家跟爸

爸妈妈一起将“战利品”变成一道道美食,

共享美味和喜悦。

在 2022 新年即将到来之际,12 月 23 日,

双语班开展有趣好玩的活动,孩子们在操场上

感受北方下雪的气氛,在舞台上进行才艺展

示,还有孩子们最喜欢的自助餐、交换礼物等

活动。通过活动让孩子感受老师和家长们的

爱,让孩子明白有人是如此深爱着他们。

万圣怡幼儿园一年一度的亲子运

动会如约而至,由于疫情的原因,今年

的亲子运动会连续五天分级组进行。在

温暖的阳光照耀下,运动场上随处可见

神采飞扬、活力十足的小小运动员。

运动会开幕式

瞧!他们个个服装整齐,精神抖

擞,自信满怀,踏着整齐步伐,向我们

走来。呐喊声,欢呼声瞬间点燃了运动

会的气氛,拉开了运动会的序幕。

英伦赵靖文老师获顺德区 2021 年幼儿园青年教师专业

能力比赛特等奖

【机幼】冬日暖阳,快乐运动

【万园】加油吧,运动达人们!

【英伦】虎虎生威辞旧岁,欢欢喜喜迎新年

12 月 30 日,我们结合汉族文化主题活

动的开展,举办了师生迎新年活动。教师和

孩子们自信大方站在舞台上展示各种汉服,

“大良友谊乐社”的爷爷奶奶们应邀演奏

经典广东音乐,顺德顺龙堂龙狮协会的哥

哥们为孩子们介绍醒狮,最后,孩子们体

验了“糖画、冰糖葫芦、舞狮、民间剪纸”

等 15 个具有传统文化特色的游戏。通过活

动,孩子们感受到了浓浓的中国新年氛围,

进一步了解汉族传统文化。

运动小达人挑战赛

运动场上共有 9 个比赛项目,以不同的形式考

验了孩子们的走、跑、跳、爬、平衡等基本动作技

能,这些比赛项目不仅能让运动健儿感受到竞赛的

激烈和快乐,还能培养他们坚持、勇于挑战、敢于

超越的良好品质。

亲子游戏

最为有趣,好玩的当属亲子游戏,大扫雷、

火车轨道、猴子荡秋千……这些趣味十足、具有

挑战性的亲子游戏,爸爸妈妈们玩得开心,孩子

们玩得尽兴,欢笑声、呐喊声此起彼伏,整个运

动场上气氛活跃、其乐融融。

丰富、紧凑、有趣的家长开放日暨亲子运动会

在孩子和家长们的欢声笑语中拉下帷幕。短暂的一

个上午相聚,给予孩子的是无尽的快乐,留给家长

的是永久的回味。

常会听到“你要永远相信光。”我

认为孩子们是我生活中的一束“光”,

给予能量与力量!孩子,被你们需要是

一种荣幸,是一种幸运,更是一种幸

福,每一声“老师”都让我感到自己对

你们来说是格外的重要,或许有一天会

忘记,但依旧会想起。

原来的你在午睡时经常会打扰旁边

的小朋友,尽管在老师的再三提醒下,

你都会“找机会”起哄,让整个班的小

朋友无法安心入睡,每天如此,日日如

此,真的让老师有些“抓狂”。后期与

你好好谈心,知道周六是你生日,因此

送了一个“折纸飞镖”作为礼物,你收

到非常开心,并告诉你:虽然是你过生

日,老师也有一个愿望,那就是希望

“Richer 每天都开心健康,成为一个勇

敢坚强懂事的男子汉,最重要的是成为

一个不给别人添麻烦,对别人有帮助的

人。”你听后有些不解,但从你的眼神

中我知道你明白了!而周一回来老师发

现你午睡时能够管好自己,我以为是你

不舒服,但通过每天的观察,发现你都

能够安静午睡,让我突然倍感欣慰,你

终于长大了!

你们成长的过程需要成人的等待,

让我更加相信这是一个静待花开的过

程,牵着蜗牛慢慢走,不仅让我有时间

去发现你们表情的喜怒哀乐,更是看见

你们在成长过程中的进步,每一天的你

们都散发着不一样的光。因而,更让我

觉得作为一名幼儿园老师永远伴随着幸

福快乐;永远年轻充满活力;永远洋溢

着开心笑容。

孩子们,期待你们成为照亮宇宙的

那一束光,探寻广袤浩瀚的宇宙,闪耀

在世界的每一个角落发光发热,成为一

个有爱、包容、感恩、理解、独立、勇

敢、正直、责任、担当的人。

愿 童 真 乐 享 每 一 个 童 年, 童 趣 常

伴每一个孩子;童声歌唱每一首儿歌;

童画记录每一个生活,让我们每一个人

在孩子最纯真快乐的“光环”下顺心如

意,开心健康的生活,让每一天都被爱

与被爱包围着。

心中有光,行动才会更加有力量!

孩子,你是光

万园教师 妥盼

作 为 一 个“ 空 降 ” 的

新老师,刚开学看到孩子们

能自己更换衣服,叠被子,

洗托盘,挂毛巾等,自我服

务能力达到让我大吃一惊。

惊讶于经过小班的学习和生

活,班大部分孩子都掌握了

一定的自我服务技能,自理

能力大大提升。

根据中班孩子的年龄特

点以及劳动能力,我们班在

这个学期开展了“劳动最光

荣”的主题活动,从生活自理至为他人

服务等方面展开,让孩子们在劳动体验

中学习、认知、思考、实践和探索,学

会用眼睛去发现生活,用双手去探索世

界。通过在学校、家庭两个层面参与不

同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养

成爱劳动的好习惯,从中理解真正意义

上的“劳动最光荣”。

活动开始初期,我们让孩子们讨论

了什么是劳动,然后围绕了班里小值日

生可以做什么开展了相应的活动,孩子

们以绘画的方式把值日生的小任务画出

来,在班上设置“我是值日生”板,让

每位孩子都有机会体验当值日生的劳动

乐趣,同时增强了他们为他人服务的意

识。每一天小值日生们都各尽其职,从

管理排队,洗托盘,整理床铺等,每位

小值日生都出色完成。

不 仅 如 此, 我 们 还 让 孩 子 们 亲 手

制作了“劳动小能手打卡表”,让孩子

们在家帮助父母做力所能及的家务,比

如扫地,洗碗,晾衣服等等,然后让父

母对孩子的劳动进行记录。通过这次的

劳动服务打卡,家长们反映孩子的生活

自理能力与为他人服务的意识大大的提

高,每次吃完饭迫不及待地去洗碗,父

母下班回家还会帮忙摆好鞋子,还帮家

人叠衣服呢!

劳动教育的意义在于让孩子们懂

得从身边做起,从小事做起,把“劳动

最光荣”的主题转化到我们的日常生活

中,重在放手与落实。作为老师除了有

“劳动最光荣”的意识,更重要的是

“劳动教育最光荣!”的落实。

劳动最光荣

万园教师 苏伟琴

第5页

编 印 单 位: 佛 山 市 顺 德 区 机 关 幼 儿 园 发 送 对 象: 幼 儿 园 内 部 人 员 及 家 长 印 刷 单 位: 佛 山 珠 江 传 媒 印 务 与 发 行 有 限 公 司 印 数:1900 份

顺德机关幼儿园

大良万圣怡

幼儿园

容桂东逸湾

英伦幼儿园

刊名题字:招汝基

创刊人:陆月崧 王燕儿

创刊时间:1994 年 6 月

第 99 期

2022 年 1 月 11 日

(园内资料,免费交流)

04 ·家有儿女·

主办:顺德机关幼儿园 协办:大良万圣怡幼儿园 容桂东逸湾英伦幼儿园 主编:梁乐敏 副主编:马捷 邹妩 叶改娟 责任编辑:谢远兰 编辑:马恩童 欧阳佩君

热烈庆祝顺德机关幼儿园建园 70 周年 热烈庆祝顺德机关幼儿园建园 70 周年

近 期 动 态

一、园务大事

▲ 11 月底,机关幼儿园党支部完成新一

届支部委员会换届选举。

▲ 11 月底至 12 月,机幼多形式深入开展

“我和我的机幼”建园 70 周年系列文化活

动。

▲ 12 月,英伦早教托育中心顺利通过佛

山市托育机构卫生评估。

▲ 12 月,广东省梁乐敏名园长工作室组

织开展年度第二轮学员跟岗交流活动。

▲ 1 月,机幼隆重举行建园 70 周年奖

教大会。

二、教育与保健

▲ 12 月,机幼开展阳光体育运动和户外

混龄活动,各级创意举办幼儿运动会;双语班

还组织开展了“国家日”和“冬日节”活动。

▲ 12 月,机 幼各 级 组开展了“一声祝

福、一场画展、一个蛋糕、一个心愿、一顿盛

宴、一张合照、一棵种子”的“七个一”主题

教育活动同贺园庆,共迎新春。

▲ 11、12 月,万园、英伦先后开展冬至、

元旦、国家公祭日等主题教育活动。

▲ 11 月下旬,万园大班级开展“红旗小

军营”系列活动之“军营点亮科技梦”露营

活动。

▲ 11 月底 12 月初,万园举办为期一周

的家长开放日暨亲子运动会,

英伦各级组先后举办亲子运动会;英伦

还结合快乐周末,面向家长进行了项目式教

学成果汇报。

▲ 12 月,机幼开展期末幼儿膳食营养

调查与评价分析。

▲ 12 月,三园先后开展学期末家长问卷

调查及学期末幼儿体检工作。

▲ 12 月,三园先后完成幼儿新冠疫苗

第二针接种,做到应接尽接。

三、参观、交流培训

▲机幼、万园先后接待岭南师范学院

特殊教育学吴永怡教授、澳门大学胡碧颖教

授,万园接待江苏师范大学顾媛主任、顺德

区教育局杨艳冬博士等专家莅园交流指导,

英伦还接待广东省妇联家庭和儿童工作部

领导莅临考察调研。吴永怡教授和胡碧颖教

授还作了专门的融合教育培训。

▲ 11、12 月,三园先后接待广东省梁乐

敏名园长工作室成员、连山中小学校长、中

山市致爱喜禾国际婴幼家园、广东外语外贸

大学幼儿园、广外佛山君御幼儿园、广州市

天河区学前教育指导中心、顺德幼教同行莅

园参观、交流、学习。

▲ 11、12 月,机幼先后组织保教人员分

别到深圳、潮州、广州、佛山等地参加各类培

训和学习;三园先后开展形式多样、内容丰

富的业务培训。

▲ 12 月,机幼专门邀请华南师范大学

张博教授莅园作课程指导及园本课程构建

培训。

▲ 12 月,英伦组织首届教师才艺大赛。

四、荣誉

▲万 园 获 2021 年大 良街 道 督 学工作

“优秀组织单位”称号。

▲机幼马捷副园长负责的省级科研项

目之子课题《基于儿童视角的粤语童谣创新

学习活动设计与实施研究》,经课题组专家

审核,准予立项。

▲英伦叶改娟副园长、吴文秀等 11 位

老师参加 2021 年广东教育学会学前教育专

业委员会“心理健康教育案例评选活动”分

别获一、二、三等奖。

▲英伦黄文锋老师被佛山市教育局认

定为“教学能手”。

▲机幼苏丽怡老师获佛山市首届美育

教师美术书法教学基本功比赛“二等奖”。

▲英伦赵靖文老师获顺德区 2021 年幼

儿园青年教师专业能力比赛“特等奖”,机

幼王少真老师获“一等奖”。

▲机幼黄顺琼、万园肖燕芬等 13 位老师

在佛山市学前教育学会幼儿园优秀课程故事

案例评选活动中分别获一、二等奖;李晓阳

老师在大良街道幼儿园社会领域优秀课例评

选中获“特等奖”;黄乾丁老师在大良幼儿园

街道教师体育活动案例评比中“二等奖”。

▲由机幼杨燕老师执教的王玥霖、张晨

浠、韩颍、薛楚淇和苏芯妍等幼儿分别获得

2021 年顺德区青少年科技创新大赛少年儿

童科学幻想绘画项目比赛一、二、三等奖;另

外还有 31 名幼儿在童画之星·第二十四届全

国幼儿创意美术大赛中分别获得“特金奖”、

“金奖”、“银奖”。

▲万 园 19 名幼儿分 别获得 第十 六 届

NSECC 幼儿英语口语展示佛山市城市展演

一、二、三等奖。

1951 年 建园于广东四大名园之一的“清

晖园”侧。

1979 年 被评为广东省“三·八”红旗集

体、全国“三·八”红旗集体。

1987 年 全国政协副主席、全国妇联主

席康克清视察我园。

1992 年 迁址于大良镇环城路 21 号。

1994 年 被评为佛山市一级幼儿园。

1995 年 被评为首批广东省一级幼儿园。

1997 年 再迁址于大良丹桂路 3 号;

是年 提炼了科学的办园理念“把唯一的

童年留给孩子”。

1998 年 法国前总理、社会党国际代表

团主席皮埃尔·莫鲁瓦到我园考察。

1999 年 被评为广东省首批绿色幼儿

园。

2001 年 幼儿园改制,自主经营,自负盈

亏,实行非企业化管理;

是年 举办建园 50 周年园庆活动。

2002 年 被评为广东省优秀家长学校、

广东省巾帼文明示范岗;

是年 第一所分园新城区机关幼儿园在新

城区落成并开办。

2003 年 被评为全国优秀(示范)家长

学校。

2006 年 举办建园 55 周年园庆活动。

2008 年 第二所分园大良万圣怡幼儿园

也在新城区落成并开办。

2010 年 课题成果获广东省中小学教育

创新成果“一等奖”。

2011 年 课题成果获 2010 年度顺德区科

学技术奖“一等奖”;

是年 被定为广东省幼儿园园长培训实践

基地;

是年 举办建园 60 周年园庆活动。

2013 年 课题成果获广东省第八届普通

教育教学成果“一等奖”;

是年 第三所分园容桂东逸湾英伦幼儿

园在东逸湾落成并开办。

2015 年 被定为华南师范大学教育科学

学院“教育硕士联合培养基地”;

是年 园本课程获顺德区幼儿园优秀园

本课程评选活动“一等奖”。

2016 年 第四所分园均安鹤峰大地幼儿

园在均安落成并开办;

是年 牵头成立广东省教育学会学前教育

专业委员会“特教工作部”;

是年 被定为南京特殊教育师范学院“特

殊儿童早期干预与康复科研基地”;

是年 举办建园 65 周年园庆活动。

2017 年 课题成果获广东省教育教学成

果奖(基础教育)“二等奖”;

是年 被定为华南师大特殊教育学院“学

训研”实践教学基地学校。

2018 年 广东省梁乐敏名园长工作室正

式授牌;

是年 佛山市师德师风建设先进集体;

是年 承办广东省学前教育专业委员会年

会融合教育分论坛。

2019 年 融合教育项目方案获广东省幼

儿园特色建设方案交流展示活动“一等奖”;

是年 研究成果获第五届中国学前教育创

新成果“提名奖”。

2020 年 回归公办幼儿园;

是年 被定为全国足球特色幼儿园、佛山

市中小学信息化 2.0“整校推进”示范园;

是年 被评定为顺德区四星级幼儿园、顺

德区先进学校;

是年 课题成果获佛山市“十三五”教育

科研成果奖“一等奖”。

2021 年 被定为广东技术师范大学学前

教育研究生实践基地;

是年 广东省梁乐敏名园长工作室考核

“优秀”,新一轮授牌;

是年 被评定为顺德区先进学校;

是年 举办建园 70 周年系列文化活动。

七秩耕耘结硕果,奋楫扬帆启新程 ——机关幼儿园建园 70 周年大事记

我的二娃是幼儿园大班的孩子,我跟

大多数家长一样,常为孩子学习时注意力

不集中而闹心。为什么大多数的孩子总是

无法集中精神呢?原来儿童和成人注意力

有所不同,简单的说,儿童注意力“时长

短、易打断、拉不回”。这其实是由于孩

子独特的认知特点所决定的。从下面的图

片,大家更容易理解。

孩子的注意力就像上图所示,像个箭

头轮盘一样,不断地转换自己的兴趣点,

只在大箭头的位置上稍作停留,很快又将

转向世界的其他方面。成人已经非常熟悉

这个世界和周遭的环境了,所以能对很多

事物采取“自动化”的处理;所以我们总

觉得孩子不专心,老是磨磨蹭蹭。

孩子的专注力随着年龄的增长会逐步

提高,但我们也可以用一些方法来培养孩

子的专注力。以下是我结合自己的经验分

享几个方法。

方法一 让孩子在规定时间内分阶段完

成学习任务,改定时为定量

二宝的兴趣是钢琴。众所周知,钢琴

在乐器中是比较难学的。眼睛要看谱子,

双手分别弹奏不同的键,还要用各种手指

精细动作来完成不同的弹奏技巧,要求孩

子非常专注。我就把每天的弹琴练习分成

几个部分,让孩子在规定时间内分阶段完

成学习任务,改定时为定量,比如某个曲

子弹一遍,我指出错误和弹奏要点后,

就要求孩子不间断的弹奏一定的次数。

如果孩子能够专心完成,我就会给予一定

鼓励,比如一个小贴花,并让她休息一会

儿。通过不断的训练,孩子越来越自信,

能够坚持的时间也越来越长。

方法二 平时多鼓励,不干扰孩子做好

他喜欢做的事情

当孩子专注于做他的小手工制作或乱

涂乱画而忘记了吃饭时,父母切记不要干

扰孩子,而是耐心地等他把工作完成。要

知道,孩子沉浸于他兴趣的同时,就是在

无意中培养自己的注意力呢。

方法三 玩一些有趣的亲子游戏

这类游戏很多,比如数独游戏、扑克

牌游戏、词语接龙等,这些有趣的游戏能

孩子在玩的过程中集中精神。我的孩子比

较喜欢找不同,即在两副图画中找到不同

之处,我常和她比赛。玩这类游戏,孩子

会非常专注。

以上仅是我对自己孩子专注力培养

的一些小方法,专注力是一种高级认识过

程,涉及的因素很多,很难用一篇文章把

这事说清楚。希望各位家长能够清楚的认

知孩子注意力的特点,采取适合的方法来

培养和提高孩子的专注力。

儿子上某幼儿园“面试”时,因为孩子

哭闹,被那一脸严肃的园长拒收了。后来同

事介绍我们去找陆园长,说她很有爱心。

我和老公第一时间带着孩子驱车前往。陆

园长热情地接待了我们,还特别给孩子搬

来一张小桌子。交流的整个过程中,陆园

长的注意力没有离开孩子。出乎意料的是,

孩子这一天比较放松,吃了饼干喝了水,临

走还带走了那盒饼干。一直不肯上幼儿园

的孩子,知道自己必须要上幼儿园的时候,

说“我要上陆奶奶的幼儿园”。

后来和一些孩子家长交流后,得知一

个一个棘手的儿童在陆园长那里变得越来

越好。这个老园长到底用了什么魔法,让

孩子们都变了?我觉得是以下几点:

第一,是爱。孩子比大人更敏感,爱

是装不出来的。陆园长看孩子的眼神,讲

话的语气,以及触摸的动作,都透露出对

孩子纯粹的爱护,丝毫不亚于父母的爱。

我想这是孩子们在她面前放下戒备的第一

个原因。

第二,是接纳。陆园长

不挑选孩子,她说“教育不

应该选择孩子”。这句话顿

时触动了我内心最敏感的部

分。多少父母在孩子被挑剔

的时候感到无奈与挫败,这

是父母的错误吗?不一定。

是孩子的错误吗?不是,他

们那么小,那么无辜!那么

谁应该为这些孩子的不足负

责呢?陆园长的态度是,人

人都要负责。她接纳所有的

孩子,接纳他们现在的样子,无论什么样

的孩子,她和同事们统统接纳,努力让孩

子们融入社会,成为一个有能力的人。

第三,是信任。陆园长的教育对象不

仅是孩子,还包括父母。我了解到陆园长

在充分了解了孩子的情况后,对家长说的

话是“孩子很聪明”或者“孩子有其他的

特点”。她总是能找到孩子的优点,给孩

子肯定,也给家长信心。这正是很多问题

儿童家长最需要的。当自己的孩子有点不

一样,作为父母多么需要一点鼓励,一点

信心,相信孩子有可能变得更好!有信心

就有动力,就会用新的眼光去审视孩子,

原来他(她)是那颗未经雕琢的璞玉啊!

这些在陆园长身上展示的可贵品质,

我也会在今后与孩子相处的过程中努力做

到,相信孩子能感受到这些力量,越来越

好。

如何提高孩子的专注力

机幼家长 梁杰

爱、接纳与相信

英伦家长 汪亚君

父母学堂 萌娃成长记

在刚过去的 2021 年 12 月 5 日,我接到邹

小兵教授的信息,希望我能帮助家住顺德北滘

并在佛山某名校读初二的男孩子翰翰 , 因为容

易与同学发生冲突,故翰翰只能在家上网课。

邹教授告诉我:“孩子妈妈告诉他内心非常痛

苦,没人理解她,还说活得没有多大意义……”

我义不容辞。用了近一个月时间,三约其

一家到万园、英伦进行详谈,并两次走进其家

庭,又单独与孩子交流三次,最后,带着我了

解的情况向佛山市教育局有关领导汇报,并得

到他们支持,一起走进学校作第一次深入的交

流。心思用了,精力花了,效果有了,这是令人

欣慰的!但由于干预太迟,成本太大了。这得

不偿失!

由此,作为父母和老师,都要密切关注孩

子的发育情况,不但是身体发育,还要细致观

察其发育行为。也就是做到“三早”——早发

现、早诊断、早干预。

如果你发现一位两、三岁的孩子有如下表

现,就必须引起高度警惕了:

一、语言表达迟于同龄孩子。个别孩子在

一岁左右便会发出“爸爸”等单音,但到一岁

半或两岁时突然“退步”,缄默不语了。

二、不合群。只顾玩自己感兴趣的东西,

兴趣狭窄,有些孩子喜欢动的、圆的东西,有

些又特别喜欢机械的,例如各种各样的车。

三、对指令没反应,“视而不见,听而不

闻”。

四、特别偏食。

五、不能安坐,到处“飞”。

六、有些孩子在三、四岁时,就会“语出

伤人”:“杀死某某老师”,“杀死这些音乐”,

“我不认你这个爸爸”,“把你剁成肉

酱”等等。

七、很怕“噪音”,例如电钻声、打

雷声等等。

八、有 的 记 性 特 别 好,有 的 对 文

字、数字、音乐、美术等特别敏感,表现

出不一般的潜能。

九、固执,行为刻板,有时会定格

某种现象。

十、无故尖叫,或大喊大叫,有时

自言自语。

……

如果以上表现超过一半能对上号的,就要

及时联系专家评估了。

又因为这些孩子在某些方面表现出特别

的天赋,而且颜值也高,加上他们的父母绝大

多数都是高层次人才,故容易被忽略,因此,

只有把这些孩子放在集体中生活,才能明显看

出差异。

机 幼、万园、英伦目前在读的“特殊需

要”孩子共有 46 人。这是不简单的数字。

所幸,我们营造了20 年的大爱环境,为了

提高干预质量,我们定期邀请高校教授支招,

组织家长、老师外出学习,普通孩子的家长愿

意接受、理解,而那些“特儿”的父母为了孩子

的改变,有的放弃工作,专职陪读。有的聘请

助教。更多的是积极学习干预策略。一些孩子

的进步甚至是飞跃的,令人惊喜、赞叹!普通、

“特殊”孩子融合共生,相互促进,共同成长!

95% 的“特儿”能顺利读上小学、中学、大学,

走上工作岗位。

推动“融合”教育是国家的重要政策。

《中国教育现代化 2035》明确提出了“全

面推进融合教育,实行医教结合”。其实,

何尚光靠“医教结合”呢?它更需要“医、

教、家”三者结合。

自古孔圣人就提出“有教无类”的主

张,机幼也早在 20 年前便做到“零拒绝”

了。做好这项工作,是社会文明进步的体现,

因此势在必行。我们必须克服一切困难,主

动承担社会责任,让所有孩子都有机会接受

公平、优质的教育。

走进名校后,再谈“三早”之重要

万园、英伦总园长 陆月崧

你第一次进幼儿园时,

哭着说很想很想妈妈,

你快离开校园时,

你久久沉默不语。

每次你进校门,

或独自或与友同行,

我无法参与你的不适、忐忑、雀跃

与快乐,

只好在栅栏外默默地目送。

飞吧,亮开稚嫩的翅膀,

外面有广袤的天空。

这一段的行程,

是一夜轻风吹送好梦,

还是一轮红日唤醒清晨?

是一朵花开惊动了露珠,

还是一蓑烟雨拨慢了时钟?

如大海拥抱着浪花,

如月光皎洁着星辰。

每一次相逢,

悄然解锁了千丝的情、万缕的缘,

拨动无端的五十弦,

回首时,曾珍藏了一片冰心在玉壶。

夏日的垂柳轻拂着别离,

别忧伤,

教学楼旁的玉兰花香一路,

风儿还在唱它的歌。

四季轮回不停息,

播下种子,

敲了晨钟,

打了暮鼓,

带上篮子,

一同采摘时光。

英伦春光自领先,

花团锦簇入虎年。

全球疫情风云涌,

华夏挺立意志坚。

幼儿教育超常化,

征程再谱奋进篇。

宏图万卷描锦绣,

精心育苗共向前。

作于 2021.12.23

写给小贝壳的

毕业诗

机幼 2021 届毕业生家长 梁晓燕

迎新年

英伦祖辈家长 谭年学

天容云意写秋光,又是一

年丰收时。今年是 NSECC 幼

儿英语举办的第十六届口语展

示活动。刚得到举办 NSECC

幼儿英语口语展示活动的通知

时,Shelly 嚷着要报名。

Shelly 从小就对英语学习

兴趣浓厚,平常也喜欢唱一些

英 语 儿 歌, 所 以 我 们 也 想 借

此机会提升孩子英语的表达

能力和运用能力。一开始收到

NSECC 参赛比赛大纲时,作

为家长都感觉竞赛内容很有难

度。考试词汇量大,准备时间

短,形式多,还有才艺展示环

节。令我们感到意外的是整个备赛过程中

Shelly 不但没有放弃,反而因为兴趣而展

现惊人的表现力。例如,英语自我介绍环

节单词多达 250 个,还有一些长难句。我

们觉得要背下来是一件很有挑战的事情。

但经过 2-3 天的随意练习,Shelly 就可以

流畅的表达出来了。让我们不得不承认小

孩子的学习成长力远超父母的想象。父母

不要在孩子的成长过程中设定天花板,而

是要放手让孩子按照孩子的方式去成长。

另外一方面,也证实了语言学习的金科玉

律“Practice makes perfect”, 重 复 的 遍 数

多了,孩子自然就能脱口而出了。

在城市展演阶段,有一个环节是故事

表演。当看到这个环节时,我们家长又有

了畏难情绪,感觉“培训”孩子的过程会

很艰辛。语言再加上表演仿佛是挡在我们

面前的两座大山,但我们又再次错了。利

用放学后的碎片时间,我们一

起看视频、讲故事,大概三天

后,Shelly 竟然能独立把故事

讲出来了,并且还创意性地把

在舞蹈班学到的舞蹈动作穿插

到讲故事的过程中,这着实让

我们喜出望外。最终 Shelly 顺

利通过了 NSECC 城市海选,

并且在城市展演活动中拿到了

一等奖。

在 我 们 的 眼 里,Shelly 可

能还只是一个4岁多的小宝

宝,学习能力及自理能力等都

不足,但我们的小宝宝初生牛

犊不怕虎,可能都没想过难为

何物。她凭借“我能行”的信念和“真有

趣”的好奇心顺利完成比赛。

虽然这只是 Shelly 学习成长历程中很

小的一个缩影,但经过这段时间的陪伴学

习,为人父母的我们也深刻明白了一个道

理,要用成长的眼光来陪伴子女,相信他

们,适当放手。放开思想的缰绳和固有观

念的羁绊,也许你会有意想不到的收获。

从容不迫,水到渠成

万园家长 黄慧君

机幼“足球游戏周”

万园双语班暖冬派对——Spreading love 让爱传递

第6页

热烈庆祝顺德机关幼儿园建园 70 周年 热烈庆祝顺德机关幼儿园建园 70 周年

增刊 04 ·校友征文选登·

顺德机关幼儿园

大良万圣怡

幼儿园

容桂东逸湾

英伦幼儿园

刊名题字:招汝基

创刊人:陆月崧 王燕儿

创刊时间:1994 年 6 月

增刊

(园内资料,免费交流)

2022 年 1 月 11 日

七秩芬芳,薪火相传

机幼园长 梁乐敏

——有的人用一生治愈童

年,而有的人用童年治愈一生。

人的一生中有很多种快乐,

收获的快乐、求知的快乐、爱情

的快乐、奉献的快乐,但是有一

种快乐最为纯粹,那就是童年的

快乐。那是一种不为什么的快

乐,看似平淡,现在想来,却让

我无比怀念,怀念那天真烂漫的

童年,怀念那段在机幼的时光。

我自呱呱坠地就住在机幼

对面的小楼里,和大门只隔一

条马路。每天在“白兰香,鸟儿

唱”中醒来,在阳台护栏的间

隙中看见绿油油的大草坪和爬满爬山虎

的天台,那就是童年的每个早晨。在校

门口和爸妈挥手告别,来到教室,喝一

杯牛奶,听老师讲故事、学儿歌、学画

画、和小伙伴们争相进区域游戏、在操

场上打滚、在天台捉迷藏……直到下午

放学,牵上父母的手,和小伙伴挥手告

别,这就是我在机幼快乐的每一天。

那一慕幕,即使已过去多年,却仍

如在眼前。在机幼和伙伴玩耍的日子令

我无比向往,仿佛那是一段没有尽头的

时光。

忘不了每一个放学的下午,我们在

大草坪上嬉戏,东躲西藏,互相追赶,

从不厌倦。我们扮演动画片里的角色,

没有人在乎自己扮演的角色是正是邪,

因为能在一起玩就是最大的乐趣。我们

在蹦床上弹跳,越跳越高,幻想着下一

次就能冲上云霄。我们还玩过家家,向

女孩许下永远不会实现的诺言,却幻想

着我们共同的明天。我们一度以为这种

快乐的时光是无穷无尽的,直到太阳落

山,直到我们毕业。

忘不了每一个下雨天,天是

黑的,父母还未出现,但我并不害

怕,因为园里灯火通明,有一起等

待父母来接的小伙伴,有爱我们的

老师陪伴着我,还有保安叔叔的守

护,给了我足足的安全感。

忘不了每一个曾经熟悉,又

陌生的人,是曾经亲密无间,如

今各奔东西的伙伴;是曾经细心

呵护,如今形同陌路的老师;更是

那每一位默默奉献的职工,每一棵

树,每一朵花,每一株草。我怀念

的,是曾经的每个细节,每个片

刻,每寸光阴。

十一年说长不长,却已如隔世,沧

海桑田。门前的路铺上了沥青,道尾的

商铺也已多次易主,不知道园内的芒果

树经历了多少次花开花落,只是当年拿

竹竿打芒果吃的我们,已经各奔东西。

曲终人亦散,但那个地方却不曾改变,

校门、草坪、蹦床、天台,每个场景都

记录着无数人的无数快乐时光,那些最

存粹的快乐未曾消散,而是长存心间,

治愈着这个独在异乡的旅人。

怎么说呢,刚刚接到机幼杨老师的邀请来写这

篇征文我是很惊讶的,惊讶于不知不觉我已经毕业

18 年了呀!说好的像彼得潘对温蒂说的那样“we

will never grow old!”呢?明明我还只是那个每次

吃饭都是吊车尾,总是被保育老师无奈地喂饭的小

孩子呀,现在却变成吃饭只能匆匆吃上几口就赶着

去工作的上班族了;明明我还是那个总爱跳起来摸

机幼的围墙却又因体力不支掉下来的小女孩,现在

却已经变成那个一手就能摸上围墙顶端的大人了;

明明我还是那个做着广播操总是错过拍子的小迷糊

蛋呢,这点倒是和现在没怎么变化,和朋友去卡拉

OK 时错过拍子的走音小能手 ...... 原来有那么多瞬

间已经过去了,原来我不再是那个几岁大紧跟在老

师身后的小跟屁虫,原来我也已经 24 岁了,时光

荏苒。

十八年过去了,我不敢说我成长了多少,但是

变化总归是有的。胖了又瘦了,头发长了又剪短,

仿佛不变的唯有顺德机关幼儿园那外墙上的红白瓷

砖,依然在太阳下的照射下闪烁着暖暖的光。哦,

不,还有我从幼儿园开始就一直喜爱的机幼对面雪

糕店的哈密瓜味的甜筒,甜蜜依旧,还记得当年在

机幼午休和身旁的同学说悄悄话被班主任批评了,

能把我的心情哄好的就是那机幼对面小店里的哈密

瓜味的甜筒了,仿佛深深吸一口气还能闻到 18、9

年前的那股香甜。

一年一年过去,多少次经过母校,我的手慢慢

能摸上围墙顶端,不是机幼的墙变矮了,只是我长

高了,机幼依旧是那个机幼,在送出无数纯净洁白

的幼儿后,隐藏功与名如磐石般在我们身后。鸾凤

冲天,必假羽翼,我倒不是说自己成长为鸾凤了,

而是感谢机幼给我们提供这样一个平台使我们有机

会站在巨人的肩膀上看得更远。回忆印在了相机胶

卷上,更印在了我的脑子里。是当年我对玩具角的

渴望?还是我对周四自助餐的渴望?哦,应该是我

对无忧无虑童年的渴望。长大了才明白钱钟书先生

的站在围城外的人想进去的心酸。至于我,心酸是

不至于的,只是我对那最好的童年回不去了发的小

小叹息罢了。

在此,笔者祝愿已有七十年历史的母校越办

越好,更祝愿机幼的学弟学妹们也像我们一样拥有

最好的童年,能从机幼开启自己精彩的人生。

沁园春·赞礼

2021 届机幼毕业生家长 麦嘉辉

70 年华,桃李芬芳,立德育人。

今英才辈出,博学精深。

踔厉奋发,岁月星辰。

春风化雨,诲人不倦,

灌浇花苗默无闻。

任劳怨,看萌芽新发,立本求真。

细雨润物寒耕,初心茁长薪火传承。

忆悦耳歌声,欢天笑语。

琅琅书声,响彻清晨。

游戏外语,运动舞蹈,

童真聪慧立才能。

感恩师,待学成归至,笑谈浮沉。

德轩小朋友(前中)同老师、小朋友们一起合照

七十年过去,这里迎来送往

从丫丫学语至耄耋之年

徜徉在儿童的梦幻

沉浸在欢乐的海洋

这里是人生最纯最真的花园

这里有人生最初启蒙的时光

每一个良好习惯的形成

镌刻在骨骼、血液、心房

每一个愉悦游戏的体验

烙上顺德机幼的印章

七十年过去,这里迎来送往

一拨又一拨,一代又一代

活泼跳动的音符

始终充盈在这花园里每一个地方

1. 感谢以下热心企业、家长通过慈善机构向机幼定向捐赠:

★佛山市顺德区朴田电器有限公司(机幼家长李建生)100 万元

★广东澳杰创发贸易有限公司(机幼毕业生家长周英杰) 5 万元

★广东旺海精品生物科技有限公司 5 万元

我和我的机幼

2009 届机幼校友 何德轩

三代机幼情

1996 届机幼校友 李禧祺

怀念珍贵的舞台

2011 届机幼校友 曾伟缙

结缘是偶然,分别是自然,日子

轻轻过,转眼十一载。时光飞逝,在时

序更替中,我已经幼儿园“硕士”毕业

十一年了。回首行事,我心底里只留下

感恩,我非赏感恩幼儿园园长们的大格

局,感恩他们正确的教育理念,感恩他

们对每一个孩子的关爱、包容和付出,

同时,感恩幼儿园老师们的辛勤培养,

让我在这个充满爱心的大家庭里生活了

整整五年。每每回味,都让我记忆犹

新。

我家周边有五、六间幼儿园。因为

小时比较娇气,所以我上幼儿国时还特

意开了家庭会议,商讨哪间最适合我,

家里成员各抒己见,谁也说服不了谁。

到最后没办法了,只能让我自己选,选

择方法也很简单,就是带我到各个幼儿

园去感受。

当我去到机幼时候,刚好“六一”

前夕。我立刻被大堂的小舞台吸引了,

当时的我挣脱妈妈的手,迫不及待地

往舞台奔去,但脚还没来得及双踏上舞

台,即被妈妈抓住了。我疑感的抬头望

着妈妈,眼里藏着“十万个为什么”?

只见妈妈温柔地蹲下来和蔼地对我说,

“缙缙,这舞台是为‘六一’活动准备

的,不能随便上去。你忘了其他幼儿园

不是有老师提醒过吗 ?”我有点不舍,但

也只能点头。正在此时,耳边一阵温柔

的声音响起,很舒服也很甜美,“让他

上去玩吧,没事的,这舞台本来就是让

孩子们上去自由自在表现的。孩子们喜

欢玩,玩得开心,玩得尽兴,才是我们

最喜欢看到的结果。”妈妈还很担心地

说,“我怕弄坏了。”“不怕,我们做

园长的都不怕,你还怕啥?”那时正直

放学,只见被家长接出来的孩子从四面

八方涌向舞台,我也顾不上身边妈妈的

劝阻,第一个奔上舞台,高兴地笑呀,

跳呀,跟随着那些哥哥姐姐们尽情地玩

开了,还开心地叫;还时不时回头看到

妈妈那无比开心的笑脸。后来妈妈告诉

我,刚才的阿姨是陆园长和梁园长。她

们的大格局是我终生学习的榜样。

直至今天,那一刻还铭记在我的心

里,让我无法忘怀!时序更替,华章日

新,陆园长、梁园长情怀依旧,在她们

的精心耕耘下,眼前的机幼更加辉煌,

舞台更大更美了!口碑越来越响!当年

淘气的我也已走进了顺德一中的校园,

踏上了另一个大舞台。但愿我的人生

舞台也越来越大,但无论走上多大的舞

台,儿时心中机幼的舞台永远是最珍贵

的记忆!

每次提到机幼,我的心中都会特别

亲切,因为,我们家祖孙三代,都和机

幼结下了“不解之缘”。

三岁,在我进入机幼的第一天,我

就被妈妈告知:她是幼儿园的园长,我

在幼儿园要叫她陆园长,不能叫妈妈。

懵懂的我当时不懂事,没忍住还是经常

叫错,被严肃批评很多次,心里委屈得

很。印象中,她总有做不完的工作,好

像除了三四个小时的睡眠时间是属于她

自己的,其余都是在工作。妈妈陪伴我

的时候经常就是带着我加班……我很不

理解,不明白她为什么总是那么忙,不

明白她为什么那么严格要求自己、要求

我。我只知道,幼儿园好像越来越好玩

了。

一眨眼,我在机幼工作 10 年了。

10 年间,我渐渐明白了妈妈三十年如

一日的坚守与奉献。去年,妈妈从幼儿

园退休,她把最黄金的年华和最无私的

爱,都留在了这里。我也早

已下定决心,一定要像妈妈

一样,倾尽全力,做好孩子

们人生最初阶段的领路人。

这 10 年来,每当我完成大的

工作任务或站上领奖台,我

都能感受到来自妈妈热切的

目光! 我一直挺想对她说

的,“希望没有让您失望,

希望不辜负这个您一直奋斗

且深爱着的地方”。

前 几 年, 我 的 两 个 孩

子也相继进入机幼读书。现

在,儿子在读大班,女儿已

经一年级了。女儿毕业后还

总是念叨:“什么时候又可以再读幼儿

园,真舍不得!”你看,通过每代机幼

人的努力,幼儿园在不断变化着,但不

变的是每一代机幼的孩子对幼儿园深深

的喜爱和眷恋。

我的妈妈帮助一批又一批孩子实现

了他们童年的梦想;而我和孩子们的童

梦,也已经从机幼启航;如今,我们又

怀着同样的教育初心,共同为实现孩子

们的梦想而努力,这就是我们的故事。

90 年代好朋友们在幼儿园合影留念

忆·爱的时光

——我和机幼的故事

2003 届机幼校友 林以清

共庆华诞,百福迎春。祝福 2022 !

老一辈欣赏着新一辈

新一辈期待着后一辈

这里见证着代代传承

水花从这里渐渐升腾为后浪

感谢七十年来的幼儿、家长,前浪、

 后浪

感谢七十年来各界的关怀护航

装点着这生气盎然的花园

孕育着未来社会的栋梁

把唯一的童年留给孩子

把优秀文化的种子撒向稚嫩

 的土壤

我们不忘初心使命

静待春华秋实,绚丽芬芳

2021,我们一起走过;

2022,我们再创未来!

鸣 谢

2. 感谢以下热心企业、企业家或家长为机幼“乐融”专项发展基金定向捐赠:

★企业家、机幼家长蔡其武先生 20 万元

★企业家郭建强先生 10 万元

★广东美易达集团(机幼毕业生家长孙亚军) 10 万元

★机幼家长郑盛宇、崔梓华伉俪 8 万元

★佛山市顺德区东逸湾教育投资管理有限公司 5 万元

★佛山市顺德区新德业教育投资管理有限公司 3 万元

★佛山市顺德区高仕达建筑装饰材料有限公司 3 万元

★机幼毕业生家长马锡强先生 1 万零 9 百元

★校友卢紫君 5000 元

★校友李钲健 5000 元

★校友任芷璇 1000 元

……

3. 感谢以下热心企业、家长、校友为机幼 70 周年园庆系列活动无偿捐赠物资或

提供大力支持:

★广东巴蒂米澜智能股份有限公司(机幼家长徐劲松) 价值约 36.5 万元的教工

园服

★广东顺德傲森家电有限公司(机幼家长钱晓湘)园庆文创产品一批

★佛山市顺德区勒流镇扶闾荣华彩印有限公司(机幼家长梁君苗)园庆文创产品

一批

★佛山市聚铭礼品有限公司、顺德区朴田电器有限公司园庆纪念品一批

★广东劳斯化工有限公司(机幼毕业生家长刘焕生)装修材料一批

★佛山市合纵联横公关策划有限公司活动策划、舞美设计等服务

★梅卡媒体创作中心园庆专题片、宣传物料等支持

★校友麦婧昕为母校捐赠校园景观大石

……

支持我们的人士很多,不能一一列举,在此一并致谢!源源不断的支持,请继续

查阅幼儿园微信公众号!

机幼“乐融”专项发展基金,欢迎各界

继续支持!

第7页

热烈庆祝顺德机关幼儿园建园 70 周年 热烈庆祝顺德机关幼儿园建园 70 周年

增刊 02 ·机幼印记· ·专家贺词· 增刊 03

她,踔厉奋进。

这时,顺德正奋力建设高

质量发展先行示范区。

2020 年, 她 回 归 公 办, 朝

着教育高质量示范性公办幼儿园

砥砺前行!

50 年代坐落在清晖园侧的机幼

旧址(该址原是华侨佘甘泉的私人

住宅,后由政府收购)

教职工队伍风华正茂

80 年代的幼儿园内庭

2002 年管理新城区机关幼儿园

2013 年管理容桂东逸湾英伦幼儿园

2017 年管理华侨城诺培儿幼儿园

孩子们在幼儿园快乐玩耍

1992 年,环城路的机关幼儿园

1997 年,新幼儿园落成典礼

孩子们在顺德教育基金募捐现场表演

第二届教职工代表大会全体代表合影

放飞梦想

观看《红灯记》,孩子们都

有一颗红亮的心

老师的手风琴带来了一个个

好玩的音乐游戏

1987 年,孩子们迎接原全国政协副主席、全国妇联主席康克清莅临

2001 年,幼儿园改制,机关幼儿园迈入集团化发展新进程

1951 年,机幼首届校友曾慧

生和母亲(顺德县第一任妇联主

席、东纵战士陈慧女士,现已百

岁)在一起

朝气蓬勃的教师队伍

2008 年管理大良万圣怡幼儿园

2016 年管理均安鹤峰大地幼儿园

踔厉奋进中的机幼团队 美丽的机关幼儿园 改造后的幼儿园大堂

和老师、小伙伴们聚精会神看

画报

孩子们在顺德撤县设市三

周年庆祝晚会上演出

老师带孩子们到广州儿童公园

看飞机

编者按:

贺信纷至,祝福沓来,齐贺机幼建园 70 周年!

截止目前,我园陆续收到众多来自全国各地的

专家教授、各友好单位、各姐妹学校的祝福贺函,

大家均向我园全体师生表达了最诚挚的祝福和最美

好的祝愿。

现把专家、教授对机幼的寄语予以展示,感谢

他们对机幼未来寄予的最深切的发展期望。

贺信太多,小编无法在此一一展示出来(完整

版请查阅机关幼儿园微信公众号),深表歉意!真

诚感谢大家一如既往对我园的倾心指导、大力支持

和无私帮助,我们定会继续不忘幼教初心,谨守担

当责任,进一步推动机关幼儿园优质教育品牌的传

承与发展,为顺德学前教育高质量发展作出新的贡

献!

编者按:

“机幼”,七秩芳华,仍昂立潮头,踏歌而行。

先后获全国三八红旗集体、全国优秀(示范)家

长学校、广东省首批一级幼儿园、广东省普通教育教

学成果奖“一等奖”等荣誉……前瞻的教育理念,科

学的教育方法,显著的教育成效,如今正走在学前教

育高质量发展的示范性公办园的征程上!

一起回望来时的路,不忘初心汲力量;一起坚定

前行的路,砥砺前行续辉煌。

看,一张张老照片,穿越往昔时光,带我们再次

回到了那栉风沐雨、激情澎湃的奋斗岁月。

——以此献给机关幼儿园 70 周年华诞。

华东师范大学学前教育系心理教研

室教研室主任、教授 周念丽

华南师范大学教育科学学院副教授、

中国教育学会家庭教育专业委员会常务理

事 郑福明

澳门大学教育学院副教授、学前教育

与儿童发展研究中心主任 胡碧颖

华中师范大学心理学教授、华大新父

母教育研究院院长 郑晓边

中山大学儿童心理行为发育研究中心

教授 静进

华东师范大学学前教育系终身教授、

中国教育学会学术委员会顾问 朱家雄

华南师范大学教育科学学院教授、中

国学前教育研究会常务理事 杨宁

佛山市教师发展中心主任、市教

科所所长、研究员 舒悦

佛山科学技术学院岭南文化研究院

副研究员、省非遗研究基地主任 谢中元

广东省教育研究院基础教育研究室

副主任、博士 黄志红

内蒙古师范大学学前教育研究

院副院长、 教授 邢利娅

广州大学教育学院学前与特殊教育

研究中心主任、中国学前教育研究会教师发

展专业委员会副主任 叶平枝

华南师范大学教育科学学院教授、学

前教育系主任 蔡黎曼

广州大学教育学院学前教育系副主

任、硕士生导师 赵景辉

华南师范大学教育科学学院副教

授 张博

“小小乐学”创办人 黎泳文

1950s-1970s

1990s

1980s

2000s-2010s

2020s

她,呱呱坠地。

那时,顺德进行土地改革,第

一家公私合营机构“健德行”闪亮

登场。

1951 年 7 月 1 日,一个永远值

得珍藏的日子,顺德机关幼儿园呱

呱坠地,当时,仅两个班、23 名幼

儿。

她,风华正茂。

那时,顺德撤县建市,到

处火树银花,迎来又一个春天!

那年,她走进充满希望的

年代。

1992 年,她迁至环城路,

硬件软件得以改善。

她,笃定前行。

那时,“顺德模式”

声誉日隆,影响巨大,逐

渐成为广东县域经济的一

面旗帜。

1982 年, 她 全 面 扩

建,稳步发展,成为一所

有 800 名幼儿、大规模的

示范性幼儿园。

她,昂首阔步。

那时,顺德全面启动

直属事业单位机构改革。

2001 年, 她 实 现 转

制,由公办转为民办。

2002 年开始,她迈入

集团化发展的新进程、快

车道。

1996 年,在丹桂路建新园,办园条件和办园品质大幅提升。

华南师范大学教育科学学院副

教授、广东省教育学会理事 李思娴

华南师范大学特殊教育学院教授

李闻戈

广州大学教育学院教授、博士生

导师 周燕

第8页

热烈庆祝顺德机关幼儿园建园 70 周年 热烈庆祝顺德机关幼儿园建园 70 周年

增刊 02 ·机幼印记· ·专家贺词· 增刊 03

她,踔厉奋进。

这时,顺德正奋力建设高

质量发展先行示范区。

2020 年, 她 回 归 公 办, 朝

着教育高质量示范性公办幼儿园

砥砺前行!

50 年代坐落在清晖园侧的机幼

旧址(该址原是华侨佘甘泉的私人

住宅,后由政府收购)

教职工队伍风华正茂

80 年代的幼儿园内庭

2002 年管理新城区机关幼儿园

2013 年管理容桂东逸湾英伦幼儿园

2017 年管理华侨城诺培儿幼儿园

孩子们在幼儿园快乐玩耍

1992 年,环城路的机关幼儿园

1997 年,新幼儿园落成典礼

孩子们在顺德教育基金募捐现场表演

第二届教职工代表大会全体代表合影

放飞梦想

观看《红灯记》,孩子们都

有一颗红亮的心

老师的手风琴带来了一个个

好玩的音乐游戏

1987 年,孩子们迎接原全国政协副主席、全国妇联主席康克清莅临

2001 年,幼儿园改制,机关幼儿园迈入集团化发展新进程

1951 年,机幼首届校友曾慧

生和母亲(顺德县第一任妇联主

席、东纵战士陈慧女士,现已百

岁)在一起

朝气蓬勃的教师队伍

2008 年管理大良万圣怡幼儿园

2016 年管理均安鹤峰大地幼儿园

踔厉奋进中的机幼团队 美丽的机关幼儿园 改造后的幼儿园大堂

和老师、小伙伴们聚精会神看

画报

孩子们在顺德撤县设市三

周年庆祝晚会上演出

老师带孩子们到广州儿童公园

看飞机

编者按:

贺信纷至,祝福沓来,齐贺机幼建园 70 周年!

截止目前,我园陆续收到众多来自全国各地的

专家教授、各友好单位、各姐妹学校的祝福贺函,

大家均向我园全体师生表达了最诚挚的祝福和最美

好的祝愿。

现把专家、教授对机幼的寄语予以展示,感谢

他们对机幼未来寄予的最深切的发展期望。

贺信太多,小编无法在此一一展示出来(完整

版请查阅机关幼儿园微信公众号),深表歉意!真

诚感谢大家一如既往对我园的倾心指导、大力支持

和无私帮助,我们定会继续不忘幼教初心,谨守担

当责任,进一步推动机关幼儿园优质教育品牌的传

承与发展,为顺德学前教育高质量发展作出新的贡

献!

编者按:

“机幼”,七秩芳华,仍昂立潮头,踏歌而行。

先后获全国三八红旗集体、全国优秀(示范)家

长学校、广东省首批一级幼儿园、广东省普通教育教

学成果奖“一等奖”等荣誉……前瞻的教育理念,科

学的教育方法,显著的教育成效,如今正走在学前教

育高质量发展的示范性公办园的征程上!

一起回望来时的路,不忘初心汲力量;一起坚定

前行的路,砥砺前行续辉煌。

看,一张张老照片,穿越往昔时光,带我们再次

回到了那栉风沐雨、激情澎湃的奋斗岁月。

——以此献给机关幼儿园 70 周年华诞。

华东师范大学学前教育系心理教研

室教研室主任、教授 周念丽

华南师范大学教育科学学院副教授、

中国教育学会家庭教育专业委员会常务理

事 郑福明

澳门大学教育学院副教授、学前教育

与儿童发展研究中心主任 胡碧颖

华中师范大学心理学教授、华大新父

母教育研究院院长 郑晓边

中山大学儿童心理行为发育研究中心

教授 静进

华东师范大学学前教育系终身教授、

中国教育学会学术委员会顾问 朱家雄

华南师范大学教育科学学院教授、中

国学前教育研究会常务理事 杨宁

佛山市教师发展中心主任、市教

科所所长、研究员 舒悦

佛山科学技术学院岭南文化研究院

副研究员、省非遗研究基地主任 谢中元

广东省教育研究院基础教育研究室

副主任、博士 黄志红

内蒙古师范大学学前教育研究

院副院长、 教授 邢利娅

广州大学教育学院学前与特殊教育

研究中心主任、中国学前教育研究会教师发

展专业委员会副主任 叶平枝

华南师范大学教育科学学院教授、学

前教育系主任 蔡黎曼

广州大学教育学院学前教育系副主

任、硕士生导师 赵景辉

华南师范大学教育科学学院副教

授 张博

“小小乐学”创办人 黎泳文

1950s-1970s

1990s

1980s

2000s-2010s

2020s

她,呱呱坠地。

那时,顺德进行土地改革,第

一家公私合营机构“健德行”闪亮

登场。

1951 年 7 月 1 日,一个永远值

得珍藏的日子,顺德机关幼儿园呱

呱坠地,当时,仅两个班、23 名幼

儿。

她,风华正茂。

那时,顺德撤县建市,到

处火树银花,迎来又一个春天!

那年,她走进充满希望的

年代。

1992 年,她迁至环城路,

硬件软件得以改善。

她,笃定前行。

那时,“顺德模式”

声誉日隆,影响巨大,逐

渐成为广东县域经济的一

面旗帜。

1982 年, 她 全 面 扩

建,稳步发展,成为一所

有 800 名幼儿、大规模的

示范性幼儿园。

她,昂首阔步。

那时,顺德全面启动

直属事业单位机构改革。

2001 年, 她 实 现 转

制,由公办转为民办。

2002 年开始,她迈入

集团化发展的新进程、快

车道。

1996 年,在丹桂路建新园,办园条件和办园品质大幅提升。

华南师范大学教育科学学院副

教授、广东省教育学会理事 李思娴

华南师范大学特殊教育学院教授

李闻戈

广州大学教育学院教授、博士生

导师 周燕

第9页

热烈庆祝顺德机关幼儿园建园 70 周年 热烈庆祝顺德机关幼儿园建园 70 周年

增刊 04 ·校友征文选登·

顺德机关幼儿园

大良万圣怡

幼儿园

容桂东逸湾

英伦幼儿园

刊名题字:招汝基

创刊人:陆月崧 王燕儿

创刊时间:1994 年 6 月

增刊

(园内资料,免费交流)

2022 年 1 月 11 日

七秩芬芳,薪火相传

机幼园长 梁乐敏

——有的人用一生治愈童

年,而有的人用童年治愈一生。

人的一生中有很多种快乐,

收获的快乐、求知的快乐、爱情

的快乐、奉献的快乐,但是有一

种快乐最为纯粹,那就是童年的

快乐。那是一种不为什么的快

乐,看似平淡,现在想来,却让

我无比怀念,怀念那天真烂漫的

童年,怀念那段在机幼的时光。

我自呱呱坠地就住在机幼

对面的小楼里,和大门只隔一

条马路。每天在“白兰香,鸟儿

唱”中醒来,在阳台护栏的间

隙中看见绿油油的大草坪和爬满爬山虎

的天台,那就是童年的每个早晨。在校

门口和爸妈挥手告别,来到教室,喝一

杯牛奶,听老师讲故事、学儿歌、学画

画、和小伙伴们争相进区域游戏、在操

场上打滚、在天台捉迷藏……直到下午

放学,牵上父母的手,和小伙伴挥手告

别,这就是我在机幼快乐的每一天。

那一慕幕,即使已过去多年,却仍

如在眼前。在机幼和伙伴玩耍的日子令

我无比向往,仿佛那是一段没有尽头的

时光。

忘不了每一个放学的下午,我们在

大草坪上嬉戏,东躲西藏,互相追赶,

从不厌倦。我们扮演动画片里的角色,

没有人在乎自己扮演的角色是正是邪,

因为能在一起玩就是最大的乐趣。我们

在蹦床上弹跳,越跳越高,幻想着下一

次就能冲上云霄。我们还玩过家家,向

女孩许下永远不会实现的诺言,却幻想

着我们共同的明天。我们一度以为这种

快乐的时光是无穷无尽的,直到太阳落

山,直到我们毕业。

忘不了每一个下雨天,天是

黑的,父母还未出现,但我并不害

怕,因为园里灯火通明,有一起等

待父母来接的小伙伴,有爱我们的

老师陪伴着我,还有保安叔叔的守

护,给了我足足的安全感。

忘不了每一个曾经熟悉,又

陌生的人,是曾经亲密无间,如

今各奔东西的伙伴;是曾经细心

呵护,如今形同陌路的老师;更是

那每一位默默奉献的职工,每一棵

树,每一朵花,每一株草。我怀念

的,是曾经的每个细节,每个片

刻,每寸光阴。

十一年说长不长,却已如隔世,沧

海桑田。门前的路铺上了沥青,道尾的

商铺也已多次易主,不知道园内的芒果

树经历了多少次花开花落,只是当年拿

竹竿打芒果吃的我们,已经各奔东西。

曲终人亦散,但那个地方却不曾改变,

校门、草坪、蹦床、天台,每个场景都

记录着无数人的无数快乐时光,那些最

存粹的快乐未曾消散,而是长存心间,

治愈着这个独在异乡的旅人。

怎么说呢,刚刚接到机幼杨老师的邀请来写这

篇征文我是很惊讶的,惊讶于不知不觉我已经毕业

18 年了呀!说好的像彼得潘对温蒂说的那样“we

will never grow old!”呢?明明我还只是那个每次

吃饭都是吊车尾,总是被保育老师无奈地喂饭的小

孩子呀,现在却变成吃饭只能匆匆吃上几口就赶着

去工作的上班族了;明明我还是那个总爱跳起来摸

机幼的围墙却又因体力不支掉下来的小女孩,现在

却已经变成那个一手就能摸上围墙顶端的大人了;

明明我还是那个做着广播操总是错过拍子的小迷糊

蛋呢,这点倒是和现在没怎么变化,和朋友去卡拉

OK 时错过拍子的走音小能手 ...... 原来有那么多瞬

间已经过去了,原来我不再是那个几岁大紧跟在老

师身后的小跟屁虫,原来我也已经 24 岁了,时光

荏苒。

十八年过去了,我不敢说我成长了多少,但是

变化总归是有的。胖了又瘦了,头发长了又剪短,

仿佛不变的唯有顺德机关幼儿园那外墙上的红白瓷

砖,依然在太阳下的照射下闪烁着暖暖的光。哦,

不,还有我从幼儿园开始就一直喜爱的机幼对面雪

糕店的哈密瓜味的甜筒,甜蜜依旧,还记得当年在

机幼午休和身旁的同学说悄悄话被班主任批评了,

能把我的心情哄好的就是那机幼对面小店里的哈密

瓜味的甜筒了,仿佛深深吸一口气还能闻到 18、9

年前的那股香甜。

一年一年过去,多少次经过母校,我的手慢慢

能摸上围墙顶端,不是机幼的墙变矮了,只是我长

高了,机幼依旧是那个机幼,在送出无数纯净洁白

的幼儿后,隐藏功与名如磐石般在我们身后。鸾凤

冲天,必假羽翼,我倒不是说自己成长为鸾凤了,

而是感谢机幼给我们提供这样一个平台使我们有机

会站在巨人的肩膀上看得更远。回忆印在了相机胶

卷上,更印在了我的脑子里。是当年我对玩具角的

渴望?还是我对周四自助餐的渴望?哦,应该是我

对无忧无虑童年的渴望。长大了才明白钱钟书先生

的站在围城外的人想进去的心酸。至于我,心酸是

不至于的,只是我对那最好的童年回不去了发的小

小叹息罢了。

在此,笔者祝愿已有七十年历史的母校越办

越好,更祝愿机幼的学弟学妹们也像我们一样拥有

最好的童年,能从机幼开启自己精彩的人生。

沁园春·赞礼

2021 届机幼毕业生家长 麦嘉辉

70 年华,桃李芬芳,立德育人。

今英才辈出,博学精深。

踔厉奋发,岁月星辰。

春风化雨,诲人不倦,

灌浇花苗默无闻。

任劳怨,看萌芽新发,立本求真。

细雨润物寒耕,初心茁长薪火传承。

忆悦耳歌声,欢天笑语。

琅琅书声,响彻清晨。

游戏外语,运动舞蹈,

童真聪慧立才能。

感恩师,待学成归至,笑谈浮沉。

德轩小朋友(前中)同老师、小朋友们一起合照

七十年过去,这里迎来送往

从丫丫学语至耄耋之年

徜徉在儿童的梦幻

沉浸在欢乐的海洋

这里是人生最纯最真的花园

这里有人生最初启蒙的时光

每一个良好习惯的形成

镌刻在骨骼、血液、心房

每一个愉悦游戏的体验

烙上顺德机幼的印章

七十年过去,这里迎来送往

一拨又一拨,一代又一代

活泼跳动的音符

始终充盈在这花园里每一个地方

1. 感谢以下热心企业、家长通过慈善机构向机幼定向捐赠:

★佛山市顺德区朴田电器有限公司(机幼家长李建生)100 万元

★广东澳杰创发贸易有限公司(机幼毕业生家长周英杰) 5 万元

★广东旺海精品生物科技有限公司 5 万元

我和我的机幼

2009 届机幼校友 何德轩

三代机幼情

1996 届机幼校友 李禧祺

怀念珍贵的舞台

2011 届机幼校友 曾伟缙

结缘是偶然,分别是自然,日子

轻轻过,转眼十一载。时光飞逝,在时

序更替中,我已经幼儿园“硕士”毕业

十一年了。回首行事,我心底里只留下

感恩,我非赏感恩幼儿园园长们的大格

局,感恩他们正确的教育理念,感恩他

们对每一个孩子的关爱、包容和付出,

同时,感恩幼儿园老师们的辛勤培养,

让我在这个充满爱心的大家庭里生活了

整整五年。每每回味,都让我记忆犹

新。

我家周边有五、六间幼儿园。因为

小时比较娇气,所以我上幼儿国时还特

意开了家庭会议,商讨哪间最适合我,

家里成员各抒己见,谁也说服不了谁。

到最后没办法了,只能让我自己选,选

择方法也很简单,就是带我到各个幼儿

园去感受。

当我去到机幼时候,刚好“六一”

前夕。我立刻被大堂的小舞台吸引了,

当时的我挣脱妈妈的手,迫不及待地

往舞台奔去,但脚还没来得及双踏上舞

台,即被妈妈抓住了。我疑感的抬头望

着妈妈,眼里藏着“十万个为什么”?

只见妈妈温柔地蹲下来和蔼地对我说,

“缙缙,这舞台是为‘六一’活动准备

的,不能随便上去。你忘了其他幼儿园

不是有老师提醒过吗 ?”我有点不舍,但

也只能点头。正在此时,耳边一阵温柔

的声音响起,很舒服也很甜美,“让他

上去玩吧,没事的,这舞台本来就是让

孩子们上去自由自在表现的。孩子们喜

欢玩,玩得开心,玩得尽兴,才是我们

最喜欢看到的结果。”妈妈还很担心地

说,“我怕弄坏了。”“不怕,我们做

园长的都不怕,你还怕啥?”那时正直

放学,只见被家长接出来的孩子从四面

八方涌向舞台,我也顾不上身边妈妈的

劝阻,第一个奔上舞台,高兴地笑呀,

跳呀,跟随着那些哥哥姐姐们尽情地玩

开了,还开心地叫;还时不时回头看到

妈妈那无比开心的笑脸。后来妈妈告诉

我,刚才的阿姨是陆园长和梁园长。她

们的大格局是我终生学习的榜样。

直至今天,那一刻还铭记在我的心

里,让我无法忘怀!时序更替,华章日

新,陆园长、梁园长情怀依旧,在她们

的精心耕耘下,眼前的机幼更加辉煌,

舞台更大更美了!口碑越来越响!当年

淘气的我也已走进了顺德一中的校园,

踏上了另一个大舞台。但愿我的人生

舞台也越来越大,但无论走上多大的舞

台,儿时心中机幼的舞台永远是最珍贵

的记忆!

每次提到机幼,我的心中都会特别

亲切,因为,我们家祖孙三代,都和机

幼结下了“不解之缘”。

三岁,在我进入机幼的第一天,我

就被妈妈告知:她是幼儿园的园长,我

在幼儿园要叫她陆园长,不能叫妈妈。

懵懂的我当时不懂事,没忍住还是经常

叫错,被严肃批评很多次,心里委屈得

很。印象中,她总有做不完的工作,好

像除了三四个小时的睡眠时间是属于她

自己的,其余都是在工作。妈妈陪伴我

的时候经常就是带着我加班……我很不

理解,不明白她为什么总是那么忙,不

明白她为什么那么严格要求自己、要求

我。我只知道,幼儿园好像越来越好玩

了。

一眨眼,我在机幼工作 10 年了。

10 年间,我渐渐明白了妈妈三十年如

一日的坚守与奉献。去年,妈妈从幼儿

园退休,她把最黄金的年华和最无私的

爱,都留在了这里。我也早

已下定决心,一定要像妈妈

一样,倾尽全力,做好孩子

们人生最初阶段的领路人。

这 10 年来,每当我完成大的

工作任务或站上领奖台,我

都能感受到来自妈妈热切的

目光! 我一直挺想对她说

的,“希望没有让您失望,

希望不辜负这个您一直奋斗

且深爱着的地方”。

前 几 年, 我 的 两 个 孩

子也相继进入机幼读书。现

在,儿子在读大班,女儿已

经一年级了。女儿毕业后还

总是念叨:“什么时候又可以再读幼儿

园,真舍不得!”你看,通过每代机幼

人的努力,幼儿园在不断变化着,但不

变的是每一代机幼的孩子对幼儿园深深

的喜爱和眷恋。

我的妈妈帮助一批又一批孩子实现

了他们童年的梦想;而我和孩子们的童

梦,也已经从机幼启航;如今,我们又

怀着同样的教育初心,共同为实现孩子

们的梦想而努力,这就是我们的故事。

90 年代好朋友们在幼儿园合影留念

忆·爱的时光

——我和机幼的故事

2003 届机幼校友 林以清

共庆华诞,百福迎春。祝福 2022 !

老一辈欣赏着新一辈

新一辈期待着后一辈

这里见证着代代传承

水花从这里渐渐升腾为后浪

感谢七十年来的幼儿、家长,前浪、

 后浪

感谢七十年来各界的关怀护航

装点着这生气盎然的花园

孕育着未来社会的栋梁

把唯一的童年留给孩子

把优秀文化的种子撒向稚嫩

 的土壤

我们不忘初心使命

静待春华秋实,绚丽芬芳

2021,我们一起走过;

2022,我们再创未来!

鸣 谢

2. 感谢以下热心企业、企业家或家长为机幼“乐融”专项发展基金定向捐赠:

★企业家、机幼家长蔡其武先生 20 万元

★企业家郭建强先生 10 万元

★广东美易达集团(机幼毕业生家长孙亚军) 10 万元

★机幼家长郑盛宇、崔梓华伉俪 8 万元

★佛山市顺德区东逸湾教育投资管理有限公司 5 万元

★佛山市顺德区新德业教育投资管理有限公司 3 万元

★佛山市顺德区高仕达建筑装饰材料有限公司 3 万元

★机幼毕业生家长马锡强先生 1 万零 9 百元

★校友卢紫君 5000 元

★校友李钲健 5000 元

★校友任芷璇 1000 元

……

3. 感谢以下热心企业、家长、校友为机幼 70 周年园庆系列活动无偿捐赠物资或

提供大力支持:

★广东巴蒂米澜智能股份有限公司(机幼家长徐劲松) 价值约 36.5 万元的教工

园服

★广东顺德傲森家电有限公司(机幼家长钱晓湘)园庆文创产品一批

★佛山市顺德区勒流镇扶闾荣华彩印有限公司(机幼家长梁君苗)园庆文创产品

一批

★佛山市聚铭礼品有限公司、顺德区朴田电器有限公司园庆纪念品一批

★广东劳斯化工有限公司(机幼毕业生家长刘焕生)装修材料一批

★佛山市合纵联横公关策划有限公司活动策划、舞美设计等服务

★梅卡媒体创作中心园庆专题片、宣传物料等支持

★校友麦婧昕为母校捐赠校园景观大石

……

支持我们的人士很多,不能一一列举,在此一并致谢!源源不断的支持,请继续

查阅幼儿园微信公众号!

机幼“乐融”专项发展基金,欢迎各界

继续支持!

第10页

·七秩童梦·我和我的机幼· ·七秩童梦·我和我的机幼· 增刊 05

热烈庆祝顺德机关幼儿园建园 70 周年 热烈庆祝顺德机关幼儿园建园 70 周年

增刊 08

幼儿园是我们快乐成长的地方,这

里每一处“游乐场”,都有我们欢乐的足

迹。今天,我们来当个小记者,访问一下

小伙伴们最喜欢幼儿园哪个地方!

哪 个 地 方 是 孩 子 们 心 目 中 的 NO.1

呢?

孩子们要用自己喜爱的方式把它记录

下来。

岁月不居,春秋代序,时光的列车带领

顺德机关幼儿园驶过七十年光阴。今年是幼

儿园 70 周岁生日,在这个特别的日子里,机

关幼儿园小朋友们在园内开展了别样有趣的

“七个一”系列活动,用自己喜欢的方式为

幼儿园庆祝生日。

一场画展

幼儿园的生日是孩子们心中既快乐又喜

庆的一件大事,孩子们以“我和我的机幼”

画展为幼儿园 70 岁生日献礼。他们天马行

空,肆意挥洒,将童趣和创想融合成与众不

同的艺术作品,描绘在幼儿园的欢乐时光,

表达对幼儿园生日的理解和浓浓的爱。

一个心愿

心愿是孩子们心底的一个小小期待。孩

子们制作一张独特的心愿卡,许下自己对幼儿

园以及新一年的愿望。他们相互介绍、相互

倾听、相互祝福,一个个小心愿是那么质朴纯

真,每一张心愿卡承载着他们的美好憧憬。

一声祝福

幼儿园生日之际,孩子们有许多心里话

想对幼儿园说。孩子们在幼儿园里自己最喜

欢的一处,用童言稚语为幼儿园送上爱意满

满的祝福。

一顿盛宴

每周的自助餐是孩子们最期盼的事情,

为幼儿园庆祝生日的自助餐盛宴更是成为他

们心目中最向往和期待的日子。这天,温

馨的布置、精致的摆盘、颜值和内涵兼具的

美食,孩子们共同体验舌尖上的“机幼味

道”,感受着幼儿园过生日的喜悦,这场生

日盛宴成为孩子们心中最难忘的记忆!

一个蛋糕

生日不仅有祝福和欢笑,还应有分享和

感恩。幼儿园大厨们为每名幼儿精心制作了

一个美味的生日蛋糕,孩子们把蛋糕带回家

与父母一起品尝,分享幼儿园 70 岁生日的快

乐,表达对父母的感恩,感受着温暖与被温

暖。

一张全家福

孩子们对幼儿园 70 岁生日很雀跃

很期待,他们用独特的集体合照庆祝

这个值得纪念的日子。创意的造型、

萌趣的动作,定格童年的美好瞬间。

来看,我们的大家庭多温馨和快乐。

一颗种子

幼儿园 70 岁生日,小小班的宝贝们收

到了一份特别的礼物——小种子。小宝贝们

把小种子播撒在自己专属的花盆里,并带回

家照料、观察。一颗小小的种子寓意着新生

命、新希望,让我们一起静待,种子与孩子

们的共同成长。

一份礼物、一声祝福、一种味道……在

为幼儿园庆祝 70 岁生日的过程中,孩子和老

师一起用爱的表达方式为幼儿园庆贺,架起

孩子们对幼儿园多角度的认知,留下对幼儿

园最美的印记。

韶光流转,盛事如约! 2021 年,顺德

机关幼儿园迎来 70 周年的生日。一代又一

代机幼人始终不忘初心,牢记使命,默默耕

耘在幼儿教育这方热土上。薪火相传,桃李

满门,却依旧朝气蓬勃。

历届教师和校友自身的经历,在机幼

的漫长历史中熠熠生辉,是一个个“活”

园史。机幼的荣休教师和校友也来到幼儿

园,为孩子们讲述机关幼儿园的故事,孩子

们的眼睛都亮起来

了……她们带来

了珍贵的图片

和物件,和孩

子回忆当年在

幼儿园的快乐

时光。

●退休教师讲故事……

“ 哇! 原 来 机 关 幼 儿 园 搬 了 两 次 家

啊!”

“以前的幼儿园门口怎么那么小呢?”

“我觉得还是现在的机关幼儿园又漂亮

又大。”

“以前的桌子比我们现在的小很多

哦。”

“以前的老师发型好像都一样的,两条

长长的麻花辫。”

“以前的老师用手风琴和脚踏风琴弹

琴,我们现在每个班都有钢琴哦。”……

“在 80 年代,幼儿园老师最多使用的

就是手风琴。那个时候,我经常带上小朋

友,一边走一边拉手风琴,幼儿园里到处都

有我们的歌声和琴声。”

“谈老师,你能拉给我们听听吗?”

“可以,我们一起来听听手风琴的声

音。”

以前的小朋友玩什么游戏呢?你们知道

吗?

“谈老师,我们想玩以前小朋友玩的游

戏!”

谈老师满足我们的愿望,和我们一起玩

“大鲨鱼”和“占椅子”的游戏。

谈老师还说很想念机幼的美食点心,于

是我们给她送上了机幼的味道,请谈老师常

回家看看。

●祖辈家长讲故事……

外婆小的时候也是在机关幼儿园上学,

她来给我们讲小时候的故事啦!

“哇!有飞机。外婆你们可以坐上飞机

玩啊?”

“对,我上幼儿园时,老师带我们去秋

游看到一架真正的飞机呀!”

“你们发现以前的课室和我们现在的课

室有什么不一样的装饰吗?”

外婆小时候是唱什么歌曲呢?我们一起

来学唱。

外婆辛苦啦!我们送上爱心合作的图

册,感谢外婆来给我们讲机幼的历史故事。

哇! 外 婆

还给我们准

备了小时候

的零食,太

美味了!

聆听机幼

故事,走进一段温

馨的历史时光。每一段故事背后,都蕴藏着

爱的力量,并会一直延续下去。

爱的七种表达方式

听长辈讲过去的故事

大班课程活动之机幼“生日”探究之旅

幼儿园 70 岁生日的消息,让孩

子们震惊、喜悦、兴奋……

他们有 N 个想知道,有 N 个想

法。

“我想给机关幼儿园送份礼物,

是送蛋糕、贺卡、还是鲜花呢?”

“我很快就要毕业了,不舍得幼

儿园,我要永远记住机关幼儿园。”

“我想为机关幼儿园编首园歌”

……

带着问题,孩子们开启了机幼

“生日”探究之旅!

想怎样过生日?孩子们进行了热烈的讨论,有了自己的结论。

设计未来幼儿园

我们的幼儿园未

来会是什么样子呢?

我们有很多想法。

恐 龙、 坦 克、

火箭主题的机关幼儿

园;有飞机场的机关

幼儿园;有一个滑梯

从三楼到地下的机关

幼 儿 园; 随 时 可 以

变出玩具的机关幼儿

园……这都是我们想

要的机关幼儿园。

我想对你说……

我有很多话想对

70 岁的幼儿园说。我

想,如果我 70 岁了,

是不是就很老了?我也

有话想跟 70 岁的自己

说呢。嗯,那给幼儿园

和自己写封信吧。

请园长妈妈和老

师来陪我们一起拆信,

读信……

我们设计的未来幼儿园

我想“穿越”

孩子们说“我如

果是哆啦A梦就好

了,可以坐时光列车

回去看以前的机关幼

儿园”

于是,承载着记

忆与快乐的“时光列

车”诞生了,让大家

都坐上这列车,重返

机关幼儿园旧时光。

孩子们用奇思妙想为幼儿园 70 岁生日谱出多彩的祝福

你最喜欢的是什么?

我的梦想可以成真吗?

我想做礼物

我们把生日的祝福精心的画出来、制作出

来,满满的爱意送给机关幼儿园。

我想把幼儿园打扫得更干净

幼儿园是我们的家,我们要一起大扫除,让

她变得更整洁更漂亮。

我想做美食

我们在幼儿园每天吃着香喷喷、美味营养丰富的饭菜,自助餐、烧猪、意粉……!

幼儿园生日,轮到我们亲手制作“美食”送给我最爱的机关幼儿园“品尝”。

我想给幼儿园做个生日蛋糕

我们请教了最爱做蛋糕的阿 MAY 老师,也自己找资料,

原来做蛋糕需要那么多的材料呀!

我们要自

己来设计、制

作蛋糕!自己

做的蛋糕真的

特别香特别好

吃,让园长和

老师也分享这

份快乐!

第11页

热烈庆祝顺德机关幼儿园建园 70 周年 热烈庆祝顺德机关幼儿园建园 70 周年

增刊 06 ·七秩童梦·我和我的机幼· ·七秩童梦·我和我的机幼· 增刊 07

幼儿园里可爱的人

“特别”的好朋友

为吉吉、优优

设计新衣服

“幼儿园好吃的饭菜你们知道是谁做的吗?”

“厨房的叔叔阿姨。”

“厨房的叔叔阿姨都很辛苦。除了他们,幼儿

园里还有其他不同岗位的人。你知道他们是谁,都

做什么的呢?”

“受伤了找医生。”

“标叔叔帮我们修水龙头。”……

通过实地观察,知道幼儿园不仅有陪伴我们成

长的老师、园长,为我们晨检的医生,还有保护我

们安全的保安叔叔、让幼儿园变得干干净净的清洁

阿姨……他们爱我,我也爱他们!

70 有多少呢?我们用彩笔、积木、果子来数一

数,哇,原来 70 是那么多!

我小时候和现在的样子是不一样的,机关幼儿园

“小时候”是怎么样的呢?我们从“园刊”里看到机

关幼儿园“小时候”的样子。

我要把幼儿园画下来,你猜猜这是哪里?这些

是最受小伙伴欢迎的地方,我们每天都在那里玩游戏

呢!

“孩子们,告诉你们一个好消息,机关幼儿园要过

70 岁生日啦!你知道 70 岁有多大吗?”

“我才 4 岁,70 岁肯定很大很大。”

“那就是好老咯!但是我们幼儿园很新啊……”

“以前是什么样子的呢?也有滑滑梯、有沙池

吗?”

孩子们争先恐后地提问,对幼儿园充满了无比的好

奇和探索的欲望。于是,小萌娃们的“探索幼儿园”旅

程就此起航。

小小、小班课程活动之我爱机幼这个家 中班课程活动之生日的构想

老师,这是哪呀?是以前的幼儿园吗?以前

的幼儿园门口好小哦!以前的滑滑梯跟现在的不

一样。

机关幼儿园一共搬了 2 次家,今年又再次装

修改造,现在的幼儿园变得越来越漂亮。

我们更喜欢现在的幼儿园,有我最喜欢

的滑滑梯。还可以在大门口玩摇摆车。

你最喜欢去哪玩呢?送个贴纸,在不同

的镜头里定格孩子们最爱的“游乐场”、幼

儿园最美的模样!

“除了好玩的滑滑梯,你还喜欢幼儿园的什么呢?”

“我喜欢幼儿园的自助餐。”

“有意粉,香肠。”

……

孩子们认识幼儿园美食之旅,感知吉吉优优食谱的丰

富多样,不挑食、身体棒!

一起认识机幼美食

吉吉优优穿上了我们设计的衣服

香喷喷的自助餐

认识机幼小时候

幼儿园里乐趣多

幼儿园里饭菜香

保护我们的保安叔叔

把我最喜欢的地方画下来

亲手布置场地

园长妈妈们来参加我们准备的生日 Party 啦!

孩子们的投票

为幼儿园换“新装”

给清洁阿姨一个大大的拥抱

吉吉优优是我的好朋友

我找到园徽啦!

在机幼这个大家庭里,除了老师和小伙伴,我们还有一对“特

别”的朋友。他们是吉吉和优优,机关幼儿园的吉祥物,他们的衣服

上还有一个园徽。幼儿园里很多地方都藏着吉吉优优和园徽呢,我们

要去找出来!

小朋友们说他们想为好朋友吉

吉和优优设计一套新衣服呢。

彩色纸、即时贴、蜡笔、颜

料,在小朋友们的手中“动”了起

来。吉吉优优大变身了!

小班以“我爱我的幼儿园”为主线,围绕孩子提出的问

题,通过让孩子观察、交流互动、操作体验,逐步熟悉了解幼

儿园,激发孩子们喜爱幼儿园的情感。

随 着 机 关 幼 儿 园 建 园 70

周年文化系列活动的陆续开

展,中班级的孩子们开启了一

场关于“生日”的话题讨论。

从孩子的视角出发,70 岁是多

大?生日应该是怎么样的?生

日要有哪些准备?如何庆祝生

日……他们都有自己的想法,

一起来看看吧。

机关幼儿园的 70 岁

生日怎样过?

策划“生日 Party”

欢乐“生日 Party”

孩子们一起讨论了怎样为幼儿园过生日。

我们要为幼儿园设计各式各样漂亮的蛋

糕,70 岁要画七层蛋糕,上面还要有蜡烛。

生日肯定要穿漂亮的衣服!园长妈妈说我

看可以设计幼儿园里自己喜欢的地方。我们决

定做一个 “梦想花园”。亲手为幼儿园“打

扮”一下,给它换上一片“新装”。

花园里肯定得有花,我们投票选出最想种

的花。

和小伙伴一起抬一抬、松土、播种、浇

水,自己动手把幼儿园打扮得漂漂亮亮的。

我们每天都记录和盼望着花儿快快长大,

能为幼儿园添上美丽的“新衣”,那可是开心

的事儿。

孩子们要为机关幼儿园办个“生日

Party”。那要做什么,请谁来,去哪办

呢?发邀请、做蛋糕、布置场地,一样

都不能少!

我们先自己来做邀请函,再请园长

妈妈参加我们的 Party。

请老师和我们一起做个生日蛋糕。

小伙伴都忙碌起来,布置生日会场

地啦!

精心准备的生日 Party 开始了!

生日 Party 怎么能少了贺卡和礼

物呢!

我们亲手绘画、和爸爸妈妈一

起制作,给我最爱的机关幼儿园送上

最美好、最真挚的祝福,祝愿机关幼

儿园越来越好!

孩子们从讨论什么是“生日”到亲自为幼儿园策划举行一场特别

的“生日会”,用自己喜爱的方式为机关幼儿园庆祝生日。他们用实际

行动表达自己的“爱”,一笔一划、一言一语都汇聚成爱的符号,这就

是他们的生日构思,始于“家”,生于“爱”。

做生日蛋糕啦!

第12页

热烈庆祝顺德机关幼儿园建园 70 周年 热烈庆祝顺德机关幼儿园建园 70 周年

增刊 06 ·七秩童梦·我和我的机幼· ·七秩童梦·我和我的机幼· 增刊 07

幼儿园里可爱的人

“特别”的好朋友

为吉吉、优优

设计新衣服

“幼儿园好吃的饭菜你们知道是谁做的吗?”

“厨房的叔叔阿姨。”

“厨房的叔叔阿姨都很辛苦。除了他们,幼儿

园里还有其他不同岗位的人。你知道他们是谁,都

做什么的呢?”

“受伤了找医生。”

“标叔叔帮我们修水龙头。”……

通过实地观察,知道幼儿园不仅有陪伴我们成

长的老师、园长,为我们晨检的医生,还有保护我

们安全的保安叔叔、让幼儿园变得干干净净的清洁

阿姨……他们爱我,我也爱他们!

70 有多少呢?我们用彩笔、积木、果子来数一

数,哇,原来 70 是那么多!

我小时候和现在的样子是不一样的,机关幼儿园

“小时候”是怎么样的呢?我们从“园刊”里看到机

关幼儿园“小时候”的样子。

我要把幼儿园画下来,你猜猜这是哪里?这些

是最受小伙伴欢迎的地方,我们每天都在那里玩游戏

呢!

“孩子们,告诉你们一个好消息,机关幼儿园要过

70 岁生日啦!你知道 70 岁有多大吗?”

“我才 4 岁,70 岁肯定很大很大。”

“那就是好老咯!但是我们幼儿园很新啊……”

“以前是什么样子的呢?也有滑滑梯、有沙池

吗?”

孩子们争先恐后地提问,对幼儿园充满了无比的好

奇和探索的欲望。于是,小萌娃们的“探索幼儿园”旅

程就此起航。

小小、小班课程活动之我爱机幼这个家 中班课程活动之生日的构想

老师,这是哪呀?是以前的幼儿园吗?以前

的幼儿园门口好小哦!以前的滑滑梯跟现在的不

一样。

机关幼儿园一共搬了 2 次家,今年又再次装

修改造,现在的幼儿园变得越来越漂亮。

我们更喜欢现在的幼儿园,有我最喜欢

的滑滑梯。还可以在大门口玩摇摆车。

你最喜欢去哪玩呢?送个贴纸,在不同

的镜头里定格孩子们最爱的“游乐场”、幼

儿园最美的模样!

“除了好玩的滑滑梯,你还喜欢幼儿园的什么呢?”

“我喜欢幼儿园的自助餐。”

“有意粉,香肠。”

……

孩子们认识幼儿园美食之旅,感知吉吉优优食谱的丰

富多样,不挑食、身体棒!

一起认识机幼美食

吉吉优优穿上了我们设计的衣服

香喷喷的自助餐

认识机幼小时候

幼儿园里乐趣多

幼儿园里饭菜香

保护我们的保安叔叔

把我最喜欢的地方画下来

亲手布置场地

园长妈妈们来参加我们准备的生日 Party 啦!

孩子们的投票

为幼儿园换“新装”

给清洁阿姨一个大大的拥抱

吉吉优优是我的好朋友

我找到园徽啦!

在机幼这个大家庭里,除了老师和小伙伴,我们还有一对“特

别”的朋友。他们是吉吉和优优,机关幼儿园的吉祥物,他们的衣服

上还有一个园徽。幼儿园里很多地方都藏着吉吉优优和园徽呢,我们

要去找出来!

小朋友们说他们想为好朋友吉

吉和优优设计一套新衣服呢。

彩色纸、即时贴、蜡笔、颜

料,在小朋友们的手中“动”了起

来。吉吉优优大变身了!

小班以“我爱我的幼儿园”为主线,围绕孩子提出的问

题,通过让孩子观察、交流互动、操作体验,逐步熟悉了解幼

儿园,激发孩子们喜爱幼儿园的情感。

随 着 机 关 幼 儿 园 建 园 70

周年文化系列活动的陆续开

展,中班级的孩子们开启了一

场关于“生日”的话题讨论。

从孩子的视角出发,70 岁是多

大?生日应该是怎么样的?生

日要有哪些准备?如何庆祝生

日……他们都有自己的想法,

一起来看看吧。

机关幼儿园的 70 岁

生日怎样过?

策划“生日 Party”

欢乐“生日 Party”

孩子们一起讨论了怎样为幼儿园过生日。

我们要为幼儿园设计各式各样漂亮的蛋

糕,70 岁要画七层蛋糕,上面还要有蜡烛。

生日肯定要穿漂亮的衣服!园长妈妈说我

看可以设计幼儿园里自己喜欢的地方。我们决

定做一个 “梦想花园”。亲手为幼儿园“打

扮”一下,给它换上一片“新装”。

花园里肯定得有花,我们投票选出最想种

的花。

和小伙伴一起抬一抬、松土、播种、浇

水,自己动手把幼儿园打扮得漂漂亮亮的。

我们每天都记录和盼望着花儿快快长大,

能为幼儿园添上美丽的“新衣”,那可是开心

的事儿。

孩子们要为机关幼儿园办个“生日

Party”。那要做什么,请谁来,去哪办

呢?发邀请、做蛋糕、布置场地,一样

都不能少!

我们先自己来做邀请函,再请园长

妈妈参加我们的 Party。

请老师和我们一起做个生日蛋糕。

小伙伴都忙碌起来,布置生日会场

地啦!

精心准备的生日 Party 开始了!

生日 Party 怎么能少了贺卡和礼

物呢!

我们亲手绘画、和爸爸妈妈一

起制作,给我最爱的机关幼儿园送上

最美好、最真挚的祝福,祝愿机关幼

儿园越来越好!

孩子们从讨论什么是“生日”到亲自为幼儿园策划举行一场特别

的“生日会”,用自己喜爱的方式为机关幼儿园庆祝生日。他们用实际

行动表达自己的“爱”,一笔一划、一言一语都汇聚成爱的符号,这就

是他们的生日构思,始于“家”,生于“爱”。

做生日蛋糕啦!

第13页

·七秩童梦·我和我的机幼· ·七秩童梦·我和我的机幼· 增刊 05

热烈庆祝顺德机关幼儿园建园 70 周年 热烈庆祝顺德机关幼儿园建园 70 周年

增刊 08

幼儿园是我们快乐成长的地方,这

里每一处“游乐场”,都有我们欢乐的足

迹。今天,我们来当个小记者,访问一下

小伙伴们最喜欢幼儿园哪个地方!

哪 个 地 方 是 孩 子 们 心 目 中 的 NO.1

呢?

孩子们要用自己喜爱的方式把它记录

下来。

岁月不居,春秋代序,时光的列车带领

顺德机关幼儿园驶过七十年光阴。今年是幼

儿园 70 周岁生日,在这个特别的日子里,机

关幼儿园小朋友们在园内开展了别样有趣的

“七个一”系列活动,用自己喜欢的方式为

幼儿园庆祝生日。

一场画展

幼儿园的生日是孩子们心中既快乐又喜

庆的一件大事,孩子们以“我和我的机幼”

画展为幼儿园 70 岁生日献礼。他们天马行

空,肆意挥洒,将童趣和创想融合成与众不

同的艺术作品,描绘在幼儿园的欢乐时光,

表达对幼儿园生日的理解和浓浓的爱。

一个心愿

心愿是孩子们心底的一个小小期待。孩

子们制作一张独特的心愿卡,许下自己对幼儿

园以及新一年的愿望。他们相互介绍、相互

倾听、相互祝福,一个个小心愿是那么质朴纯

真,每一张心愿卡承载着他们的美好憧憬。

一声祝福

幼儿园生日之际,孩子们有许多心里话

想对幼儿园说。孩子们在幼儿园里自己最喜

欢的一处,用童言稚语为幼儿园送上爱意满

满的祝福。

一顿盛宴

每周的自助餐是孩子们最期盼的事情,

为幼儿园庆祝生日的自助餐盛宴更是成为他

们心目中最向往和期待的日子。这天,温

馨的布置、精致的摆盘、颜值和内涵兼具的

美食,孩子们共同体验舌尖上的“机幼味

道”,感受着幼儿园过生日的喜悦,这场生

日盛宴成为孩子们心中最难忘的记忆!

一个蛋糕

生日不仅有祝福和欢笑,还应有分享和

感恩。幼儿园大厨们为每名幼儿精心制作了

一个美味的生日蛋糕,孩子们把蛋糕带回家

与父母一起品尝,分享幼儿园 70 岁生日的快

乐,表达对父母的感恩,感受着温暖与被温

暖。

一张全家福

孩子们对幼儿园 70 岁生日很雀跃

很期待,他们用独特的集体合照庆祝

这个值得纪念的日子。创意的造型、

萌趣的动作,定格童年的美好瞬间。

来看,我们的大家庭多温馨和快乐。

一颗种子

幼儿园 70 岁生日,小小班的宝贝们收

到了一份特别的礼物——小种子。小宝贝们

把小种子播撒在自己专属的花盆里,并带回

家照料、观察。一颗小小的种子寓意着新生

命、新希望,让我们一起静待,种子与孩子

们的共同成长。

一份礼物、一声祝福、一种味道……在

为幼儿园庆祝 70 岁生日的过程中,孩子和老

师一起用爱的表达方式为幼儿园庆贺,架起

孩子们对幼儿园多角度的认知,留下对幼儿

园最美的印记。

韶光流转,盛事如约! 2021 年,顺德

机关幼儿园迎来 70 周年的生日。一代又一

代机幼人始终不忘初心,牢记使命,默默耕

耘在幼儿教育这方热土上。薪火相传,桃李

满门,却依旧朝气蓬勃。

历届教师和校友自身的经历,在机幼

的漫长历史中熠熠生辉,是一个个“活”

园史。机幼的荣休教师和校友也来到幼儿

园,为孩子们讲述机关幼儿园的故事,孩子

们的眼睛都亮起来

了……她们带来

了珍贵的图片

和物件,和孩

子回忆当年在

幼儿园的快乐

时光。

●退休教师讲故事……

“ 哇! 原 来 机 关 幼 儿 园 搬 了 两 次 家

啊!”

“以前的幼儿园门口怎么那么小呢?”

“我觉得还是现在的机关幼儿园又漂亮

又大。”

“以前的桌子比我们现在的小很多

哦。”

“以前的老师发型好像都一样的,两条

长长的麻花辫。”

“以前的老师用手风琴和脚踏风琴弹

琴,我们现在每个班都有钢琴哦。”……

“在 80 年代,幼儿园老师最多使用的

就是手风琴。那个时候,我经常带上小朋

友,一边走一边拉手风琴,幼儿园里到处都

有我们的歌声和琴声。”

“谈老师,你能拉给我们听听吗?”

“可以,我们一起来听听手风琴的声

音。”

以前的小朋友玩什么游戏呢?你们知道

吗?

“谈老师,我们想玩以前小朋友玩的游

戏!”

谈老师满足我们的愿望,和我们一起玩

“大鲨鱼”和“占椅子”的游戏。

谈老师还说很想念机幼的美食点心,于

是我们给她送上了机幼的味道,请谈老师常

回家看看。

●祖辈家长讲故事……

外婆小的时候也是在机关幼儿园上学,

她来给我们讲小时候的故事啦!

“哇!有飞机。外婆你们可以坐上飞机

玩啊?”

“对,我上幼儿园时,老师带我们去秋

游看到一架真正的飞机呀!”

“你们发现以前的课室和我们现在的课

室有什么不一样的装饰吗?”

外婆小时候是唱什么歌曲呢?我们一起

来学唱。

外婆辛苦啦!我们送上爱心合作的图

册,感谢外婆来给我们讲机幼的历史故事。

哇! 外 婆

还给我们准

备了小时候

的零食,太

美味了!

聆听机幼

故事,走进一段温

馨的历史时光。每一段故事背后,都蕴藏着

爱的力量,并会一直延续下去。

爱的七种表达方式

听长辈讲过去的故事

大班课程活动之机幼“生日”探究之旅

幼儿园 70 岁生日的消息,让孩

子们震惊、喜悦、兴奋……

他们有 N 个想知道,有 N 个想

法。

“我想给机关幼儿园送份礼物,

是送蛋糕、贺卡、还是鲜花呢?”

“我很快就要毕业了,不舍得幼

儿园,我要永远记住机关幼儿园。”

“我想为机关幼儿园编首园歌”

……

带着问题,孩子们开启了机幼

“生日”探究之旅!

想怎样过生日?孩子们进行了热烈的讨论,有了自己的结论。

设计未来幼儿园

我们的幼儿园未

来会是什么样子呢?

我们有很多想法。

恐 龙、 坦 克、

火箭主题的机关幼儿

园;有飞机场的机关

幼儿园;有一个滑梯

从三楼到地下的机关

幼 儿 园; 随 时 可 以

变出玩具的机关幼儿

园……这都是我们想

要的机关幼儿园。

我想对你说……

我有很多话想对

70 岁的幼儿园说。我

想,如果我 70 岁了,

是不是就很老了?我也

有话想跟 70 岁的自己

说呢。嗯,那给幼儿园

和自己写封信吧。

请园长妈妈和老

师来陪我们一起拆信,

读信……

我们设计的未来幼儿园

我想“穿越”

孩子们说“我如

果是哆啦A梦就好

了,可以坐时光列车

回去看以前的机关幼

儿园”

于是,承载着记

忆与快乐的“时光列

车”诞生了,让大家

都坐上这列车,重返

机关幼儿园旧时光。

孩子们用奇思妙想为幼儿园 70 岁生日谱出多彩的祝福

你最喜欢的是什么?

我的梦想可以成真吗?

我想做礼物

我们把生日的祝福精心的画出来、制作出

来,满满的爱意送给机关幼儿园。

我想把幼儿园打扫得更干净

幼儿园是我们的家,我们要一起大扫除,让

她变得更整洁更漂亮。

我想做美食

我们在幼儿园每天吃着香喷喷、美味营养丰富的饭菜,自助餐、烧猪、意粉……!

幼儿园生日,轮到我们亲手制作“美食”送给我最爱的机关幼儿园“品尝”。

我想给幼儿园做个生日蛋糕

我们请教了最爱做蛋糕的阿 MAY 老师,也自己找资料,

原来做蛋糕需要那么多的材料呀!

我们要自

己来设计、制

作蛋糕!自己

做的蛋糕真的

特别香特别好

吃,让园长和

老师也分享这

份快乐!

第14页

编 印 单 位: 佛 山 市 顺 德 区 机 关 幼 儿 园 发 送 对 象: 幼 儿 园 内 部 人 员 及 家 长 印 刷 单 位: 佛 山 珠 江 传 媒 印 务 与 发 行 有 限 公 司 印 数:1700 份

顺德机关幼儿园

大良万圣怡

幼儿园

容桂东逸湾

英伦幼儿园

刊名题字:招汝基

创刊人:陆月崧 王燕儿

创刊时间:1994 年 6 月

第 98 期

2021 年 11 月 25 日

(园内资料,免费交流)

04 ·家有儿女·

主办:顺德机关幼儿园 协办:大良万圣怡幼儿园 容桂东逸湾英伦幼儿园 主编:梁乐敏 副主编:马捷 邹妩 叶改娟 责任编辑:谢远兰 编辑:马恩童 欧阳佩君

热烈庆祝顺德机关幼儿园建园 70 周年! 热烈庆祝顺德机关幼儿园建园 70 周年!

近 期 动 态

一、园务大事

▲ 9 月,三园分别开展庆祝教师节师德

师风教育和班级主题教育活动。

▲ 9 月,机 幼 特 别 推 出“ 身 边 的 榜

样——这就是我们机幼人”系列报道,提高

团队凝聚力。

▲ 10 月、11 月,广东省教育科学规划重

点项目《指向生活化的幼儿园园本课程设计

与实施研究》开题报告会暨省市名园长工

作室集中研修活动在机幼顺利举行;机幼、

英伦的四个顺德区教育科学“十四五”规划

小课题也先后顺利开题。

▲ 9 月、11 月,机幼党支部梁乐敏书记

先后为全体教工、党员上题为《践行初心,

文化育人》和《学党史忆初心,汲取奋进力

量》的党课。

▲ 11 月 5 日,机关幼儿园建园 70 周年

系列文化活动正式启动。

▲ 11 月中,三园先后成立新一届家长

委员会。

▲ 11 月,三园先后完成幼儿新冠疫苗

第一针接种,做到应接尽接。

二、教育与保健

▲ 9 月、10 月,三园组织开展“庆中秋、

迎国庆 节”系列活 动,还利用“烈士 纪念

日”、“知识竞赛”、“红歌会”、“红旗小军

营”等教育活动深入开展爱国主题教育月。

▲ 9 月、10 月,机幼、英伦组织开展消

防逃生幼儿防踩踏应急演练。

▲ 9 月、10 月,三 园 分 别 完 成 学 期 初

期、中期幼儿体检。

▲ 10、11 月,三园双语班多形式创意开

展秋日节主题教育活动,机幼双语班还举办

了“国际运动日”特色活动。

▲ 11 月,机幼各班开展“我爱机幼这个

家”主题教育教学活动;还开展“消防车进

校园”、“口腔健康讲座”和“讲园史”等教

育活动。

三、参观、交流、培训

▲开学至今,机幼先后接待 2021 年广

东卓越园长高端研修班学员、省市名园长工

作室学员、勒流育贤幼儿园保健员等 3 批、

63 人次的同行莅园参观、交流、学习。

▲机幼、英伦两园先后组织保教人员

分别到上海、南 京、广州、深 圳、肇庆、珠

海、汕头、云浮、佛山等地参加各类培训和

学习;三园先后开展形式多样、内容丰富的

业务培训。

▲开学至今,机幼、万园先后邀请区启

智学校赵静老师做“党史进校园”专题讲

座;英伦邀请新儿童教育研究所副所长、

幼儿园 PBL 实践专家马灵雁老师莅园开展

PBL 工作坊培训;机幼先后邀请广东省教育

研究院黄志红主任、广州大学叶平枝教授和

佛山科学技术学院钟媚教授莅园作课程建

构与生活化课程设计的讲座与培训。

四、荣誉

▲机幼荣获“顺德区先进学校”称号。

▲英伦黄文锋老师荣获广东省第三届

中小学青年教师教学能力大赛(学前教育

组)“二等奖”。

▲机幼马捷副园长,黄顺琼、乔文君、

成宁丹、郑美瑾和英伦黄文锋、曾秋亮等老

师分别被评为 2021 年顺德区“师德标兵”、

“优秀教育工作者”、“学科优秀教师”、

“先进个人”、“优秀班主任”等称号;机幼

张舟老师荣获“满三十年教龄教育工作者”

称号;机幼黄静婵老师被认定为第八批“顺

德区骨干教师(学科带头人)”称号。

▲英伦赵靖文、曾秋亮、范颖姬、宋翠

花四位老师被评为 2020 学年容桂学前教育

“先进个人”;

万园黄玮然老师荣获 2021 年大良街道

第三届“教坛新秀”称号,李晓阳、李萍两

位老师被评为 2021 年大良街道第一届“骨

干教师”。

▲机幼李禧祺、杜咏怡老师在佛山市特

殊教育专题征文评选活动中分别获得“二等

奖”、“三等奖”;机幼陈珑梅副园长、关绮

娴老师在 2021 年顺德区幼儿园园本研究和

社会领域教育案例中分别获得一、二等奖。

▲机幼陈珑梅副园长、乔文君、关绮娴

等 31 位老师在第十一届全国幼儿园“优秀

论文和优秀活动案例”征文比赛分别获得

一、二、三等奖的好成绩。

▲英伦赵靖文老师获得容桂街道 2021

年幼儿 园 青 年 教 师 教 学 能 力 大 赛“ 特 等

奖”,宋翠花老师获得第四届佛山市儿童美

术教育交流活动“优秀指导教师”奖;范颖

姬老师荣获 2021 年容桂街道幼儿园社会领

域教学案例“特等奖”。

▲万园赖秀香老师在大良街道 2021 年

青年教师专业能力大赛中荣获“二等奖”;

方 克 进、妥 盼 老 师 在 2021 年顺 德 区幼儿

园园本研究和社会领域教育案例中均获得

“一等奖”。

顺德机关幼儿园建园于 1951 年,时光荏

苒,不知不觉,至今已 70 年。七十年育德培

才,七十年桃李芬芳,在上级领导的悉心指导

与关怀下,社会各界热心人士的积极支持和帮

助下,几代人倾情奉献,积淀了深厚的文化底

蕴,在顺德乃至广东树立了良好的口碑。

70 年来,机关幼儿园始终肩负着顺德学

前教育的重任。一批又一批机幼人满怀着对

教育事业的热忱和执着,开拓创新,务实求

真,在“不忘幼教初心,牢记育人使命”的

历史担当中砥砺前行,一直都走在顺德教育

改革的前沿,不仅为一批又一批的孩子们留

下了唯一的、多姿多彩的童年,而且在教育

的高质量发展上取得了丰硕的成果。在此,

感谢所有为机幼发展付出辛勤劳动和汗水的

老前辈、全体教职工,感谢所有家长和孩子

们的一路同行,共同成长!

从 11 月起,机关幼儿园建园 70 周年系

列文化活动正式拉开帷幕,我园将筹办以下

三件重大事项:

一是成立“顺德区教育基金会—顺德区

机关幼儿园‘乐融’专项教育发展基金”,

以进一步凝聚校友力量,整合社会资源,提

升办园条件,弘扬机幼精神,助推幼儿园整

体发展。

该基金将主要用于办园条件提升、教

职工团队建设、奖教奖学、校园文化活动和

幼儿园课程内涵建设等教育发展项目。希望

“乐融”基金这棵种子,为机幼的未来发展

种下一片希望,从而进一步推动机关幼儿园

优质教育品牌的传承与发展,促进幼儿全面

发展,实现“幼有善育”。

二是牵头建立区属公办幼儿园“课程游

戏化内涵提升项目”,筹建区属园高质量发

展共同体。

发挥“领头雁”的作用,聚力谋发展,

携手共提升,助推三所区属园进一步完善课

程内涵建设,以研促教,以研兴园;整体提

升办园质量,办好区属标杆幼儿园,推动顺

德学前教育高质量发展。

三是举办“我和我的机幼”建园 70 周年

系列文化活动,进一步提升团队凝聚力,汇

聚校友力量,整合社会资源,丰富园文化内

涵建设,扩大顺德公益普惠学前教育的品牌

影响力。

下一个五年,我们仍将秉持“把唯一的

童年留给每个孩子”的办园理念,重点推动

“乐融课程”体系的建设,以“乐以养成、

融以共生”为课程理念;以“乐润心、以融

生智,以美达乐、以融

显合”为乐融课程的目

标;把儿童放在主体位置,将“知行合一”

融入教育活动,通过“融知、融行、融情”

的课程, 致力培养“真、善、美、玩、乐、

创”的完整儿童。

回首往昔我们感恩,展望未来我们向

往。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越! 70

周年是一个新的起点。新的赶考路上,我们

将更加坚定、更加自觉地践行“立德树人”

的初心使命,继续探索新型公办园的发展路

径,继续为顺德教育事业高质量发展贡献全

部的智慧和力量,在新时代、新征程上展现

新气象、新作为,继续屹立教育改革潮头,

当好顺德学前教育的排头兵!

最后,祝机关幼儿园 70 周年生日快乐!

明天更辉煌!欢迎校友回家来!

七秩童梦守初心,育德培才展未来

机幼园长 梁乐敏

诗作说明:

从 11 月 8 日 开 始, 英 伦 来 了 一 位 特 别 的 陪 读 老

师——那位“特儿”的外公,曾任某县政协副主席多年的

谭爷爷。

那天,他来到英伦接替女儿的工作,一位全职陪伴儿

子近两年又重新参加工作的妈妈。

看得出,谭爷爷是个乐天派。整天笑嘻嘻做这忙那,

第一天“上岗”,便赋诗一首赞美老师!然后每天一作,

供我们分享!每首诗歌都充满着哲理呢!

以后每期园报刊登一首以饷读者。

我有四个孩子,家里

的哥哥姐姐已在机关幼儿园

毕业,姐姐读初二,哥哥读

小学四年级,生活和学习都

很顺利。我非常感谢机关幼

儿园老师们细心的教导与照

顾。同时也感谢老师给了我

这次机会,分享一些自己培

养孩子独立和自理能力的心

得:

孩子做的事要符合孩

子的现有能力,孩子才能比

较好的进行,给孩子太高

的要求,容易产生挫败感,打击孩子的

信心。我是从带领臻臻从照顾自己的小

事做起,例如:刷牙——在她醒来要进

入卫生间时,我会先一步进去刷牙;洗

脸——演示给她看,她跟着做的时候,

我会微笑的静静看着她,刷完牙她也会

跑过来问我牙齿香不香?我很夸张的告

诉她,真香。抱抱她亲亲她,得到妈妈

的欣赏认可她很高兴。我也会说臻臻可

以照顾自己啦!也可以照顾妹妹,做妈

妈的好帮手。在语言上给予肯定。

臻臻早上起床穿衣要花 10 分钟,

吃饭要花 30 分钟,那么,我会比预计

出门时间提前一个小时喊她起床,而我

自己还要比臻臻更早半小时

起床。要先把早饭的事安排

妥当了,喊她起床才有足够

的时间,和她一起慢慢来。

不至于因为没有时间而帮她

代劳。在很多细节上我都尽

可能地放慢速度,等待孩子

自己完成。出门前可不可以

多等几分钟让她自己穿好鞋

子?去看电影能不能早点

去,带她学习如何取票如何

按票找位置?回家我渴得不

行了,能不能等一等让她帮

忙倒一杯水?

对于孩子我们要给足时间,让她慢

慢来,就是最好的成长机会。看到孩子

动作慢,我们更应该有耐心去等待,我

们欣赏的是孩子的努力。避免责骂,静

待花开。

上个月底,我参加了孩

子幼儿园的第一场家长会,

从老师的交流当中感受到孩

子在短短一个月之内的改

变。在老师讲到孩子独立性

的时候,我自己真切反思了

很多。

在孩子很小很小的时

候,我就带他出去旅行了,

那个时候他还不会说话,也

不会走路,只能自己静静的

坐着小椅子上面,玩弄一

些大玩具。我喜欢带他到处溜达,我也

喜欢让他自己捣腾一些东西,不去打扰

他,看着他就觉得挺美好。但,慢慢随

着孩子长大,不知道是自己的期待值越

来越高,还是自己的情绪控制能力越来

越差,我开始觉得孩子很多事情并没有

做的很好,而且做事效率也低下。我开

始慢慢以大人的标准来判定他做的好不

好,开始插手他自己本来可以花点时间

去完成的事情,久而久之,我插手很多

事情,孩子自己也不愿参与了。

例如孩子的运动和协调。同样是在

公园里面的游乐设施,同样是三岁的小

朋友,我自己的孩子站在下面,不敢往

上爬,又或者在旁边大喊大叫,一直找

妈妈。反观其他的小朋友呢,在安全的

前提下玩的很好。这样子的情景,不是

一次两次,也不是我当下在旁边随便鼓

励几句话就可以改变的事情。通过家长

会使我意识到我自己的问题,我平时要

不就是觉得孩子太小玩不了这些设施,

要不就是我可能直接代劳把孩子抱上去

了,我压根就没有给他去尝

试的机会。

上天本来给的机会就

是平等的,它都给了我们去

尝试的机会,我经常跟自己

讲,不要去给自己设限,但

为什么偏偏给孩子那么多限

制呢?于是,我开始学会放

手,学会放宽自己的心态,

学会接受有些东西的不完

美,然后慢慢开始感受到了

孩子的进步,孩子在完成每

一件小事之后的成就感,孩子勇于去不

断尝试的精神。

在孩子上学的这一段时间,我猜

很多家长经常会听见孩子讲:我要自己

来我要自己做!这很棒!这也不断的在

提醒我,他在慢慢长大,他在自己慢慢

学会感受并且享受自己的生活,孩子并

不是我们的孩子,我们只是暂时的引导

者。

放手给孩子独立思考和尝试,我想

他们一定会变得比我们的预期更美好!

培养孩子独立和自理能力

机幼家长 高盛娇

不给孩子和自己设限

机幼家长 王蓉

父母学堂 萌娃成长记

弹指一挥间,我便在机关幼儿园当了30

年园长。如今,我仍继续与志同道合的一大群

同事耕耘在幼教第一线。继续研究实践优质

幼儿教育,探索科学育儿真经。

想 当 年,1991 年 春 节 前 的 一 个 月, 在

教育局工作了九年的我,被县委组织部干部

科科长约见。安排我到机关幼儿园任园长。

考虑到家庭的各种实际困难与我自身的年龄

偏大,我极力反对!但反对无效。几天后组

织部杨部长对我说:“崧,现在是大石砸死

蟹,您情愿是去,不情愿也是要去。”我哭

了。但最终服从了组织需要!

机幼当时要解决的问题较多,最难接受的

是早上迟到一串人。我一咬牙,放下 12 岁的儿

子和一岁多的女儿在家,晚上登门逐户家访了

解原因。然后逐一想办法解决问题。

于是,一个如何继续提升机幼办园水平

的蓝图在我脑海形成:提升队伍士气,明确保

教人员职责,重新考虑各层人员利益的合理

性,提出课程的科学性——不学拼音不写字,

阻力很大。但我迎难而上,努力寻找突破口。

接而成立家长委员会和家长学校,1994 年 6 月

1 日,又创办了园报,并坚持 26 年修改每一篇

文章。家长和同事的教育观念得到质的改变。

家园共育迈上新台阶。2001 年,机幼被评为广

东省和全国优秀(示范)家长学校。

1997 年,经过认真思考,我提炼了科学

的办园理念。坚持不懈与同事们一起开发了

若干园本课程,并努力让孩子们在“动”和

“乐”中“把唯一的童年留给每个孩子”。

此 园 本 快 乐 课 程 4 次 获 得 各 级 大 奖。2013

年,当机幼的《快乐成长园本课程》获得广

东省普通教育教学成果一等奖后,我在当时

的顺德报发表了《耐得十年板凳冷,方得今

朝艳阳红》的文章。如今大学二年级的校友

温键伟在前几年毕业典礼上说的话至今仍记

忆犹新:“机幼留给我快乐的童年,留给我

健全的人格,也留给我学习的后劲”。这正

是机幼科学育人的见

证!

想尽办法,扎实有

效培养人才,又是我最

为欣慰的另一方面。屈

指一数,手把手培养的

15 位 园 长都 在各自的

岗位上发挥聪明才智。

其中的 6 位男园长还在上海、合肥、广州、禅

城、顺德等地施展才华……

双语教育、融合教育、艺术教育、爱国主

义教育等课程都走在全省前列。分别被广东

省教育厅和文化厅、华南师范大学给予一个又

一个实践基地的荣誉。

回顾在机幼工作的 30 年,风雨常在,困

难不少,但我从不退缩,从不把工作看成压

力,只用责任两字时刻警惕自己为教育担当,

为孩子负责。

只要对孩子的成长有利,我会不惧怕困

难,不在乎否定。始终义无反顾,带着大家

庭的全体成员广施博爱,坚持做正确的、科

学的事情。

看着一个大团队不断进步,看到广大

家长的信任,看到社会对我们的赞扬,看到

同行和专家对我们的欣赏,更重要的是,看

着那些“特儿”一个个在改变,看着走出园

门的孩子独立、自信,后劲十足地成长时,

我,每天都被滋养着身心,享受着工作的幸

福!这,恐怕就是我保持青春活力和教育情

怀的营养与秘诀吧!

与机幼同龄,我依然年轻

万园、英伦总园长 陆月崧

今天一如既往骑上我的自行车去接儿子放学。一

样的时间,一样的地点,一样的等待。可是今天,却

意外收获了一份来自万园的温暖,那是一份来自万园

的爱的温暖。

9 月 16 日 16 时 40 分,乌云密布,雷声由远至

近滚滚而来。已接到孩子的我们正准备回家,看到这

样的天气,当机立断,旋即回头,重返幼儿园。果

然,一分钟不到,滂沱大雨毫不留情地落在我们身

上,园门口的保安迅速给家长们递上雨伞,让家长和

孩子们第一时间得到保护。一把把雨伞下的大手牵着

小手,井然有序地抵达内庭。在那里,梁园长和老师

正在为等候的家长们摆上小座椅,招呼大家稍作歇

息。此时此刻,我深刻感受到:这不仅是一所充满欧

陆风情,带有西班牙风格的幼儿园,更是一所散发着

大家庭温暖的幼儿园。感动中,孩子的班主任走了过

来,用充满关爱的眼神看着海伦,发现海伦衣服有些

微湿后,牵着海伦的手回到班级,生活老师给海伦倒

上了一杯温水,丁丁老师第一时间找到了学校的篮球

服给孩子换上。在课室门外的我,老师们的每一个动

作都让我暖在心里。

雨慢慢小了,我们也想回家了,但是下雨不好骑

车,而且大雨也把自行车淋湿了,我们不得不把自行

车留下。正在我们为难之际,万园好像看穿了我们的

一切。梁园长走来,特意叮嘱保安,同意将家长的自

行车放入园内保管,等待第二天送孩子上学时再骑回

家,保安阿姨更是细心地拿来纸巾帮我把还没完全干

透的车座擦干,那份细心,那份暖心,让我湿润了双

眼。

下午的暴风雨,22 分钟内积雨量达到 67.2 毫

米,最大阵风达到 16.7 米 / 秒,天气警报从雷雨大

风到黄色暴雨再到橙色暴雨信号。尽管暴风雨来得突

然,但幼儿园的应对工作却非常及时,我想这跟平时

幼儿园完善科学的管理体制,还有成熟的应急机制分

不开。

在这里,园长和带班老师们的眼里、心里全都是

孩子,不但这样,就连保安叔叔、阿姨们的眼里、心

里也都是孩子。他们想孩子所想,急孩子所急,为了

孩子们挂起了一座爱的桥梁。

感恩孩子在幼小阶段遇上了万圣怡,这是一所有

温度的幼儿园,我们将好好珍惜在幼儿园的时光,在

这个充满温暖和爱的大家庭里茁壮成长!

爱和温暖

万园家长 梁文哲

组织孩子们开展 24 节气主题教育活动

“我和国旗合个影”

致东逸湾英伦幼儿园全体幼师

幼师母爱

英伦祖辈家长 谭年学

人生启蒙路上,

陪伴着我们,

关爱着我们,

教育着我们,

奉献着我们,

一支小笔,

书写古往今来!

两袖清风,

为人清正廉明!

三尺讲台,

苦口婆心教育!

四季交替,

任劳任怨耕耘。

我们在这里:

学会学习,

学会生活,

学会交往,

学会创造。

2021.11.8

丰收啦——万园秋日节

疫苗接种现场,坚强勇敢的英伦娃

孩子心目中的机关幼儿园

第15页

02 ·校园撷英· ·教师园地· 03

热烈庆祝顺德机关幼儿园建园 70 周年! 热烈庆祝顺德机关幼儿园建园 70 周年!

教育家陈鹤琴先生说:“凡

是儿童自己能做的,应该让他们自

己去做、体会成长。”

《3-6 岁儿童学习与发展指

南》也明确指出幼小衔接阶段要培

养幼儿具有自我服务、自我保护等

基本生活能力;建立初步的规则意

识和任务意识,有遵守规则和独立

完成任务的能力。

因此,自开学以来,我们通

过以下几个方面来提高孩子们的任

务意识的:

一、利用教学活动的材料准

备,让幼儿有意识地配合老师来完

成任务。比如收集旧月饼盒、制作

灯笼、捧花等,还可以在做了生活

区计划的当天让幼儿带上所需材料

回来,或者安排幼儿什么时候需穿

班服回来……

二、每天用清晰、简洁的语

言给孩子布置一定的小工作,由简

到难、由少到多,让幼儿更有责任

感和服务意识。如整理自己的学习

篮、画袋;餐前做小老师,餐后收

拾桌椅、扫地;为小花浇水等。

三、每天布置任务后,在放

学前请幼儿先复述任务内容,再家

园合力,请爸爸妈妈拍照上传任务

完成情况,帮助孩子建立复述的习

惯,更清晰自己的任务。在家可以

完成的任务可以布置为:自己收拾

整理书包,在家打卡鼓点和跳绳,

每天坚持九点上床睡觉……这些力

所能及的事情,可以让幼儿轻易记

住并完成,更有利于任务意识的培

养。

四、及时表扬鼓励任务完成

得又快又好的孩子,并给予一定的

奖励,更能促进提高幼儿的任务意

识。比如每天早上七点半准时回园

的孩子可以获得“金鸡奖”,我们

把照片上传到班级群,孩子们看到

了,争先恐后早早到校。而对那些

迟到的家庭,也起到了一个“不能

输”的促进作用。今年我们还使用

了金币和金钱的奖励方式,深得孩

子们的喜欢。

就这样,我们把培养孩子的

任务意识放到一件件小事当中,近

段时间也得到了一定的成效,孩

子们的进步非常大。当然,教育孩

子的路还很长很远,我们要不忘初

心,把每一个孩子当成自己的孩子

一样教育,也希望孩子们能继续坚

持,把老师布置的任务变成常态

化。

本学期的第一个课程内容是

《大树你好!》,为了让孩子们对

大树有更深刻的认识,我们走出了

课堂,来到了户外寻找不同的树。

来到跑道上,大家一眼就看

到一排排的白兰树,孩子们都非常

好奇为什么每棵树的下端都穿上

了白色的裙子?于是,我引导孩子

们开启了头脑大风暴。“是要给它

们添衣服吗?”“那为什么不选其

他的颜色呢?”“那是因为他们生

病了吗?”……孩子们你一言我一

语的,始终没有一个答案。我沉浸

在孩子们天真的想象力中,始终没

有说话,因为我知道,一旦我开了

口,孩子们就没有办法保持这样的

纯洁。孩子们终于还是来求助了

我,可我并不打算告诉他们答案。

我引导大家带着疑问靠近白兰

树,去观察白兰树都有什么特点。

于是大家都仔细观察了起来,细心

的小朋友发现说:“每棵白兰树都

好直呀!”“是呀,他们的树干真

的好直啊!”还有的小朋友特别好

奇他们的树干有多粗,完全忘记了

他们当初的问题是什么。这就是孩

子,他们并不像大人一样一定要抓

住某个问题不放,而是随着他们的

心放飞自己的想法。

我让大家去摸一摸白兰树。

当他们小手一摸白兰树的主干时,

就有小朋友问:“我们可以抱抱它

吗?”“当然可以啦!咦!那你们

猜猜需要几个小朋友才能将它抱住

呢?”我趁机抛出问题让孩子们去

思考。“要不,我们手拉手试一试

吧!”行动派的小朋友提出了一个

建议。于是,小朋友们手拉手抱住

了白兰树。原来一棵白兰树只需要

两个小朋友就能抱住。

孩子们尝到了实践带给他们的

乐趣,于是他们又提议去观察其他

树木。孩子们兴奋地手牵着手,继

续寻找,找到了“大胡子”榕树爷

爷。看到这位树爷爷,孩子们抬起

头“哇”地一声就表达了自己的感

叹。同样,小朋友们手拉手,和树

爷爷来了一个大大的拥抱,大家嘻

嘻哈哈的,享受着这神奇的大树带

来的快乐。

这节课,我把课堂还给了孩

子,让他们自行去发现。我才发现

这样的孩子是多么的天真,多么的

纯洁。让我们一起拥抱大树,拥抱

孩子的美好心灵吧!

9 月开学的第一天,我们这

个小不点的小小班就像一个小小

“ 合 唱 团”。 因 为 分 离 焦 虑,

孩子们都哭成一团。有的嚎啕大

哭; 有 的 一 边 哭 一 边 碎 碎 念、

涕 泪 俱 下; 有 的 哭 一 下, 停 一

下;有的看见别人哭,又哭,无

法 收 拾。 当 下 的 我 就 像 个“ 指

挥 家”, 感 知 着“ 音 乐 力 度”

和“ 强 弱 变 化” 带 来 的“ 韵 律

感”。作为老师,我非常理解孩

子们。他们从熟悉、自由、宽松

的家庭环境来到了同伴、老师都

是陌生的集体环境,这给他们带

来了不安、焦虑,难以接受,是

很正常的。

那么,如何解决孩子们的分

离焦虑,把孩子们的哭声变成快乐

的笑声呢?首先,根据家访时观

察到孩子们在家的生活环境,比如

孩子的游戏室是如何布置的,他们

喜欢玩什么玩具等,在课室里尽可

能“复制”过来,为他们营造熟悉

的环境;第二,营造自由宽松的

环境,刚开始不提太多的规则、

要求,让孩子们感觉在家一样;

第三,允许孩子们暂时拿自己喜

欢的依恋物,缓解他们的不安全

感; 第 四, 给 孩 子 们 更 多 的 拥

抱、身体接触,让他们感受到老

师的爱;第五,组织有趣好玩的

游戏、讲生动的故事等转移他们

的注意力;第六,及时鼓励、表

扬、奖励有进步的孩子;第七,

让孩子们迅速记住同伴的名字,

建立友好的同伴关系。

通过以上的做法,这个小小

“合唱团”从哭声变成了快乐的

笑声,我这个 “指挥家”在高高

低低的“音乐”当中,终于得到

了“小观众”们的掌声。我相信

只要我们用爱心,设身处地的去

理解和关心爱护每一个孩子,他

们就会很快适应幼儿园的集体生

活,出现在我们面前的将是一张

张活泼可爱、天真烂漫的笑脸。

随着社会的发展,儿童所面临

的环境改变和心里压力越来越大,

尤其是特殊需要儿童,除了生理出

现缺陷,还会出现各种心理问题。

陆月崧园长曾说,除了班级老

师要时刻关注特殊需要儿童的各方

面水平发展,在美术课、体育课上

也要对特殊需要儿童能力水平发展

有针对性的进行引导。

在美术教学中,有个孩子叫

小宇,小宇上小班的时候,就开始

上美术课,现在上了一年多了。还

记得他刚来到美术课室的时候,他

对周边摆放的材料非常好奇,喜欢

用小手这里摸摸,那里摸摸。上课

的时候,是坐不住的,刚坐几分钟

就要站起来,在课室里走来走去,

给他提供绘画材料,他就杂乱无序

的乱画一通。上了几节课后,通过

慢慢适应及引导,他开始愿意画

了。他的笔下大树和花朵开始有了

雏形,动物开始有了表情和四肢,

人物开始有了头发。

在美术活动中,每次穿着围

裙画水粉类的作品,他就会把没有

拿笔的那只手,套在围裙里,不露

出来。我提醒他,小手要伸出来扶

着画纸,他还是不肯,说不能把手

弄脏。他拿画笔的那只手,不小心

沾上颜料或胶水,就会立刻跟老师

说,我要去洗手。一次美术活动

中,我让孩子们认识新材料——超

轻粘土,其他小朋友拿到粘土开心

的玩起来,他却非常抗拒,拒绝触

碰这些软乎乎的粘土。我拿着一小

团粘土轻轻放进他手里,教他搓

圆,他也非常害怕的把粘土丢掉

了。每次美术活动,我都会拿出一

小团粘土手把手教他搓圆,搓长

条,一次,两次,三次……通过多

次引导、接触,他喜欢上粘土了,

能用粘土捏各种动物造型。在课堂

上,也能较专注的听讲及举手回答

问题。现在他非常喜欢画画了,每

天都会画。小宇妈妈跟我说:“通

过学习美术,小宇现在能很好的表

达自己的绘画作品,也能把自己的

想法用绘画的方式表达出来。”

美术疗法作为一种艺术疗

法,能缓解儿童情感上的困扰,

促使儿童身心健康发展。看着小

宇的进步,我真为他感到高兴,

也希望更多特殊的孩子通过绘画

的方式,加强或改变自身对外界

的认知。教育是一场春风化雨,

润物无声,在孩子心中播种下爱

画画的种子,用心陪伴,用爱浇

灌,定能等来花开。

如何解决孩子的分离焦虑

万园教师 钱伊娜

以爱浇灌,静待花开

英伦教师 宋翠花

这样培养幼儿任务意识

机幼教师 王少真

拥抱大树,拥抱孩子的美好心灵

机幼教师 邓露萍

赓续百年,强国有我

童心向党,薪火相传

编者按:

金秋十月,微凉的秋意也阻挡不了机关幼儿园、大良万圣怡幼儿园、容桂东逸湾英伦幼儿

园操场上热火朝天、军歌嘹亮的景象。三所园的小小兵们在十天丰富多彩的“军营”生活里,

不怕苦,不怕累,懂规则,守纪律,学到很多本领,蜕变成帅气的小小兵。请跟小编一起回顾

结营当天的的精彩片段吧! 顺德机关幼儿园

第 29 届家长委员会组织架构及具体分工

荣誉主任:蔡其武    主任:曹麟光   副主任: 姜琼

家长义工队队长:何珊  家长义工队副队长: 麦智伟

序号 组别 组长 副组长 组员

1 教育教学、

生活常规小组

曹麟光

(小一)

老志文

(双语小一)

唐信焱(小一)

李纯清(大一)

康健玲(小二)

2 安全卫生

膳食小组

范雅霜

(双语大三)

梁 杰

(双语大一)

何 演(双语大二)

李之强(中一)

陈欢欢(双语小二)

王 蓉(双语小三)

3 宣传策划小组 何 珊

( 双语大二 )

刘秉扬

(中二)

资 芑(双语大四)

麦智伟(双语中四)

梁俊健(小三)

4 家园联系小组 姜 琼

(双语中二)

李 鑫

(双语中一)

何展翔(大二)

游佩珊(双语中三)

林彩华(中三)

刘斯韵(双语小小)

大良万圣怡幼儿园

第 14 届家长委员会组织架构及具体分工

主任:隋昕  副主任:高翔、刘瑞金  家委顾问:杨凤琦

序号 组别 组 长 副组长 组 员

1 教学工作

生活常规

刘瑞金

(双语小三)

崔海萍

(双语大三)

周颖妍(双语小小一)

张敏敏(双语小小一)

胡丽怡(双语小四)

周智彪(双语大二)

2 保健工作

餐饮工作

梁秀娟

(双语大一)

余岳川

(双语大三)

曾素雯(双语中二)

陈爱倩(双语小二)

张茜茜(双语小一)

隋 昕(双语中一)

3 体验活动

设施安全

高 翔

(双语大二)

代 珊

(双语小三)

曾小琴(双语中三)

张 涛(双语中二)

王雨琴(双语中三)

冯亿生(双语小四)

4 平台对接

活动策划

赵少中

(双语小二)

韦 夕

(双语大一)

杨凤琦(原国际大一)

丁萍萍(双语中二)

彭夏君(双语小一)

容桂东逸湾英伦幼儿园

第 9 届家长委员会组织架构及具体分工

主任:赵鸿飞 副主任:马国达、宋林娜 秘书长:盛芳芳(大一)

序号 组别 组长 组员

1

教育教学

生活常规

小组

马国达

(双语小一)

崔志敏(双语小二)、陈怡霖(双语小三)

王 霞(中一)、梁艳云(中一)

严芳英(大一)、刘 静 ( 双语大一 )

2 安全卫生

保障小组

赵鸿飞

(双语大二)

李 伟(双语小一)、余励莹(双语小二)

麦敏雄(中二)、何嘉艺(双语中二)

梁美彤(双语中二)、喻 浪(大二)

左新进(双语大二)

3 宣传策划

小组

宋林娜

(双语大二)

梁思涛(双语小小一)、艾晨晖(双语小一)

陈嘉辉(双语小三)、袁静雅(双语中一)

陈凤英(双语中一)、梁秋霞(大一)

胡歆艳(双语大一 )

【军姿展示】

看那一个个、一排排军姿挺拔、站姿威武的小小

兵们,个个都精气神十足。希望孩子们在以后的每天

都能坚持一分钟军姿训练,将小小兵的这种精气神永

远延续下去…

【勇往直前】

随着冲锋号响起,小小兵们齐声“冲啊!”无

论是“过草地”,还是“翻雪山”,我们不畏艰难险

阻,勇往直前,十天的军营生活已练就一身硬本领,

看小小兵们动作矫健、气势如虹!

【印象深刻开场式】

看!小小兵们身穿迷彩小军装,头戴小军帽,

个个精神抖擞、气势高昂,踏着整齐的步伐向我们踏

步走来。

【综合展示】

小小兵们整装待发,准备接受嘉

宾、教官、园长们的检阅。

队列展示时,小小兵们快速做

出反应,动作干净利落,神气十

足,他们飒爽的身姿成为了秋日里

最耀眼的风景线。

如果说一分钟军姿、队列展

示体现的是我们中国军人的严谨作

风,那技能展示则展示了中国军人顽

强拼搏的精神。

瞧,小小兵们“翻山越岭”“跋山涉水”,不畏艰

难,勇往直前,即使隔着屏幕也能深深感受到小小兵

们的英气和风采!

【家长眼中的“红旗小军营”】

英伦家长 赵鸿飞:十天小军营,我的孩子

更加了解我们祖国的历史,明白了现在和

平时代的来之不易。也正因为此,爱国

的种子已经播撒在孩子的心里。令人

感动和难忘的是结营当天孩子们与

教官惜别之际的眼泪!虽说小军营是

孩子的活动,就连我们家长也被升五

星红旗的肃穆,唱起国歌时的场景感

动眼眶温热潮湿。

这项教育活动价值大,效果

好!一定要坚持!

顺德机关幼儿园

大良万圣怡幼儿园 容桂东逸湾英伦幼儿园 耐心指导孩子们创作

陆月崧园长为万园、英伦教工开展师德培训

机幼教师参加正面管教培训

小小兵用整齐的军姿接受教官、园长们的检阅

多年来,我们勇担使命,初心不改,坚持开展爱国主题教育,“红旗小军营”课程成为我们

各园爱国主题教育系列课程的重要特色,爱国主义教育必须从娃娃抓起!今年,是中国共产党成

立 100 周年。我们对党许下誓言,新的百年,赓续初心,永远听党话、感党恩、跟党走!

小小兵“穿越矮墙”

小小兵与教官依依惜别

小小兵跳鞍马

【薪火代代传】

大班的小小兵将手中的营旗传递给中班的弟弟妹

妹,耀眼的红色旗帜引领着“小军营精神”一届又一

届传递,让爱国主义精神赓续传承!

【家长眼中的“红旗小军营”】

机幼家长 黎銮静:这个红旗小军营,我觉得是

教学理论和教育实践相结合。用游戏化的方式进行学

习,不就是我们现在推崇的学习游戏化么?感恩机关

幼儿园引入小军营活动,这是孩子们成长过程中浓墨

营旗传递,薪火代代传 重彩的一课!

小小兵翻越组合梯

为早上 7 点半准时回园的孩子颁发“金鸡奖”

英伦的两个顺德区教育科学“十四五”规划小课题顺利开题

第16页

02 ·校园撷英· ·教师园地· 03

热烈庆祝顺德机关幼儿园建园 70 周年! 热烈庆祝顺德机关幼儿园建园 70 周年!

教育家陈鹤琴先生说:“凡

是儿童自己能做的,应该让他们自

己去做、体会成长。”

《3-6 岁儿童学习与发展指

南》也明确指出幼小衔接阶段要培

养幼儿具有自我服务、自我保护等

基本生活能力;建立初步的规则意

识和任务意识,有遵守规则和独立

完成任务的能力。

因此,自开学以来,我们通

过以下几个方面来提高孩子们的任

务意识的:

一、利用教学活动的材料准

备,让幼儿有意识地配合老师来完

成任务。比如收集旧月饼盒、制作

灯笼、捧花等,还可以在做了生活

区计划的当天让幼儿带上所需材料

回来,或者安排幼儿什么时候需穿

班服回来……

二、每天用清晰、简洁的语

言给孩子布置一定的小工作,由简

到难、由少到多,让幼儿更有责任

感和服务意识。如整理自己的学习

篮、画袋;餐前做小老师,餐后收

拾桌椅、扫地;为小花浇水等。

三、每天布置任务后,在放

学前请幼儿先复述任务内容,再家

园合力,请爸爸妈妈拍照上传任务

完成情况,帮助孩子建立复述的习

惯,更清晰自己的任务。在家可以

完成的任务可以布置为:自己收拾

整理书包,在家打卡鼓点和跳绳,

每天坚持九点上床睡觉……这些力

所能及的事情,可以让幼儿轻易记

住并完成,更有利于任务意识的培

养。

四、及时表扬鼓励任务完成

得又快又好的孩子,并给予一定的

奖励,更能促进提高幼儿的任务意

识。比如每天早上七点半准时回园

的孩子可以获得“金鸡奖”,我们

把照片上传到班级群,孩子们看到

了,争先恐后早早到校。而对那些

迟到的家庭,也起到了一个“不能

输”的促进作用。今年我们还使用

了金币和金钱的奖励方式,深得孩

子们的喜欢。

就这样,我们把培养孩子的

任务意识放到一件件小事当中,近

段时间也得到了一定的成效,孩

子们的进步非常大。当然,教育孩

子的路还很长很远,我们要不忘初

心,把每一个孩子当成自己的孩子

一样教育,也希望孩子们能继续坚

持,把老师布置的任务变成常态

化。

本学期的第一个课程内容是

《大树你好!》,为了让孩子们对

大树有更深刻的认识,我们走出了

课堂,来到了户外寻找不同的树。

来到跑道上,大家一眼就看

到一排排的白兰树,孩子们都非常

好奇为什么每棵树的下端都穿上

了白色的裙子?于是,我引导孩子

们开启了头脑大风暴。“是要给它

们添衣服吗?”“那为什么不选其

他的颜色呢?”“那是因为他们生

病了吗?”……孩子们你一言我一

语的,始终没有一个答案。我沉浸

在孩子们天真的想象力中,始终没

有说话,因为我知道,一旦我开了

口,孩子们就没有办法保持这样的

纯洁。孩子们终于还是来求助了

我,可我并不打算告诉他们答案。

我引导大家带着疑问靠近白兰

树,去观察白兰树都有什么特点。

于是大家都仔细观察了起来,细心

的小朋友发现说:“每棵白兰树都

好直呀!”“是呀,他们的树干真

的好直啊!”还有的小朋友特别好

奇他们的树干有多粗,完全忘记了

他们当初的问题是什么。这就是孩

子,他们并不像大人一样一定要抓

住某个问题不放,而是随着他们的

心放飞自己的想法。

我让大家去摸一摸白兰树。

当他们小手一摸白兰树的主干时,

就有小朋友问:“我们可以抱抱它

吗?”“当然可以啦!咦!那你们

猜猜需要几个小朋友才能将它抱住

呢?”我趁机抛出问题让孩子们去

思考。“要不,我们手拉手试一试

吧!”行动派的小朋友提出了一个

建议。于是,小朋友们手拉手抱住

了白兰树。原来一棵白兰树只需要

两个小朋友就能抱住。

孩子们尝到了实践带给他们的

乐趣,于是他们又提议去观察其他

树木。孩子们兴奋地手牵着手,继

续寻找,找到了“大胡子”榕树爷

爷。看到这位树爷爷,孩子们抬起

头“哇”地一声就表达了自己的感

叹。同样,小朋友们手拉手,和树

爷爷来了一个大大的拥抱,大家嘻

嘻哈哈的,享受着这神奇的大树带

来的快乐。

这节课,我把课堂还给了孩

子,让他们自行去发现。我才发现

这样的孩子是多么的天真,多么的

纯洁。让我们一起拥抱大树,拥抱

孩子的美好心灵吧!

9 月开学的第一天,我们这

个小不点的小小班就像一个小小

“ 合 唱 团”。 因 为 分 离 焦 虑,

孩子们都哭成一团。有的嚎啕大

哭; 有 的 一 边 哭 一 边 碎 碎 念、

涕 泪 俱 下; 有 的 哭 一 下, 停 一

下;有的看见别人哭,又哭,无

法 收 拾。 当 下 的 我 就 像 个“ 指

挥 家”, 感 知 着“ 音 乐 力 度”

和“ 强 弱 变 化” 带 来 的“ 韵 律

感”。作为老师,我非常理解孩

子们。他们从熟悉、自由、宽松

的家庭环境来到了同伴、老师都

是陌生的集体环境,这给他们带

来了不安、焦虑,难以接受,是

很正常的。

那么,如何解决孩子们的分

离焦虑,把孩子们的哭声变成快乐

的笑声呢?首先,根据家访时观

察到孩子们在家的生活环境,比如

孩子的游戏室是如何布置的,他们

喜欢玩什么玩具等,在课室里尽可

能“复制”过来,为他们营造熟悉

的环境;第二,营造自由宽松的

环境,刚开始不提太多的规则、

要求,让孩子们感觉在家一样;

第三,允许孩子们暂时拿自己喜

欢的依恋物,缓解他们的不安全

感; 第 四, 给 孩 子 们 更 多 的 拥

抱、身体接触,让他们感受到老

师的爱;第五,组织有趣好玩的

游戏、讲生动的故事等转移他们

的注意力;第六,及时鼓励、表

扬、奖励有进步的孩子;第七,

让孩子们迅速记住同伴的名字,

建立友好的同伴关系。

通过以上的做法,这个小小

“合唱团”从哭声变成了快乐的

笑声,我这个 “指挥家”在高高

低低的“音乐”当中,终于得到

了“小观众”们的掌声。我相信

只要我们用爱心,设身处地的去

理解和关心爱护每一个孩子,他

们就会很快适应幼儿园的集体生

活,出现在我们面前的将是一张

张活泼可爱、天真烂漫的笑脸。

随着社会的发展,儿童所面临

的环境改变和心里压力越来越大,

尤其是特殊需要儿童,除了生理出

现缺陷,还会出现各种心理问题。

陆月崧园长曾说,除了班级老

师要时刻关注特殊需要儿童的各方

面水平发展,在美术课、体育课上

也要对特殊需要儿童能力水平发展

有针对性的进行引导。

在美术教学中,有个孩子叫

小宇,小宇上小班的时候,就开始

上美术课,现在上了一年多了。还

记得他刚来到美术课室的时候,他

对周边摆放的材料非常好奇,喜欢

用小手这里摸摸,那里摸摸。上课

的时候,是坐不住的,刚坐几分钟

就要站起来,在课室里走来走去,

给他提供绘画材料,他就杂乱无序

的乱画一通。上了几节课后,通过

慢慢适应及引导,他开始愿意画

了。他的笔下大树和花朵开始有了

雏形,动物开始有了表情和四肢,

人物开始有了头发。

在美术活动中,每次穿着围

裙画水粉类的作品,他就会把没有

拿笔的那只手,套在围裙里,不露

出来。我提醒他,小手要伸出来扶

着画纸,他还是不肯,说不能把手

弄脏。他拿画笔的那只手,不小心

沾上颜料或胶水,就会立刻跟老师

说,我要去洗手。一次美术活动

中,我让孩子们认识新材料——超

轻粘土,其他小朋友拿到粘土开心

的玩起来,他却非常抗拒,拒绝触

碰这些软乎乎的粘土。我拿着一小

团粘土轻轻放进他手里,教他搓

圆,他也非常害怕的把粘土丢掉

了。每次美术活动,我都会拿出一

小团粘土手把手教他搓圆,搓长

条,一次,两次,三次……通过多

次引导、接触,他喜欢上粘土了,

能用粘土捏各种动物造型。在课堂

上,也能较专注的听讲及举手回答

问题。现在他非常喜欢画画了,每

天都会画。小宇妈妈跟我说:“通

过学习美术,小宇现在能很好的表

达自己的绘画作品,也能把自己的

想法用绘画的方式表达出来。”

美术疗法作为一种艺术疗

法,能缓解儿童情感上的困扰,

促使儿童身心健康发展。看着小

宇的进步,我真为他感到高兴,

也希望更多特殊的孩子通过绘画

的方式,加强或改变自身对外界

的认知。教育是一场春风化雨,

润物无声,在孩子心中播种下爱

画画的种子,用心陪伴,用爱浇

灌,定能等来花开。

如何解决孩子的分离焦虑

万园教师 钱伊娜

以爱浇灌,静待花开

英伦教师 宋翠花

这样培养幼儿任务意识

机幼教师 王少真

拥抱大树,拥抱孩子的美好心灵

机幼教师 邓露萍

赓续百年,强国有我

童心向党,薪火相传

编者按:

金秋十月,微凉的秋意也阻挡不了机关幼儿园、大良万圣怡幼儿园、容桂东逸湾英伦幼儿

园操场上热火朝天、军歌嘹亮的景象。三所园的小小兵们在十天丰富多彩的“军营”生活里,

不怕苦,不怕累,懂规则,守纪律,学到很多本领,蜕变成帅气的小小兵。请跟小编一起回顾

结营当天的的精彩片段吧! 顺德机关幼儿园

第 29 届家长委员会组织架构及具体分工

荣誉主任:蔡其武    主任:曹麟光   副主任: 姜琼

家长义工队队长:何珊  家长义工队副队长: 麦智伟

序号 组别 组长 副组长 组员

1 教育教学、

生活常规小组

曹麟光

(小一)

老志文

(双语小一)

唐信焱(小一)

李纯清(大一)

康健玲(小二)

2 安全卫生

膳食小组

范雅霜

(双语大三)

梁 杰

(双语大一)

何 演(双语大二)

李之强(中一)

陈欢欢(双语小二)

王 蓉(双语小三)

3 宣传策划小组 何 珊

( 双语大二 )

刘秉扬

(中二)

资 芑(双语大四)

麦智伟(双语中四)

梁俊健(小三)

4 家园联系小组 姜 琼

(双语中二)

李 鑫

(双语中一)

何展翔(大二)

游佩珊(双语中三)

林彩华(中三)

刘斯韵(双语小小)

大良万圣怡幼儿园

第 14 届家长委员会组织架构及具体分工

主任:隋昕  副主任:高翔、刘瑞金  家委顾问:杨凤琦

序号 组别 组 长 副组长 组 员

1 教学工作

生活常规

刘瑞金

(双语小三)

崔海萍

(双语大三)

周颖妍(双语小小一)

张敏敏(双语小小一)

胡丽怡(双语小四)

周智彪(双语大二)

2 保健工作

餐饮工作

梁秀娟

(双语大一)

余岳川

(双语大三)

曾素雯(双语中二)

陈爱倩(双语小二)

张茜茜(双语小一)

隋 昕(双语中一)

3 体验活动

设施安全

高 翔

(双语大二)

代 珊

(双语小三)

曾小琴(双语中三)

张 涛(双语中二)

王雨琴(双语中三)

冯亿生(双语小四)

4 平台对接

活动策划

赵少中

(双语小二)

韦 夕

(双语大一)

杨凤琦(原国际大一)

丁萍萍(双语中二)

彭夏君(双语小一)

容桂东逸湾英伦幼儿园

第 9 届家长委员会组织架构及具体分工

主任:赵鸿飞 副主任:马国达、宋林娜 秘书长:盛芳芳(大一)

序号 组别 组长 组员

1

教育教学

生活常规

小组

马国达

(双语小一)

崔志敏(双语小二)、陈怡霖(双语小三)

王 霞(中一)、梁艳云(中一)

严芳英(大一)、刘 静 ( 双语大一 )

2 安全卫生

保障小组

赵鸿飞

(双语大二)

李 伟(双语小一)、余励莹(双语小二)

麦敏雄(中二)、何嘉艺(双语中二)

梁美彤(双语中二)、喻 浪(大二)

左新进(双语大二)

3 宣传策划

小组

宋林娜

(双语大二)

梁思涛(双语小小一)、艾晨晖(双语小一)

陈嘉辉(双语小三)、袁静雅(双语中一)

陈凤英(双语中一)、梁秋霞(大一)

胡歆艳(双语大一 )

【军姿展示】

看那一个个、一排排军姿挺拔、站姿威武的小小

兵们,个个都精气神十足。希望孩子们在以后的每天

都能坚持一分钟军姿训练,将小小兵的这种精气神永

远延续下去…

【勇往直前】

随着冲锋号响起,小小兵们齐声“冲啊!”无

论是“过草地”,还是“翻雪山”,我们不畏艰难险

阻,勇往直前,十天的军营生活已练就一身硬本领,

看小小兵们动作矫健、气势如虹!

【印象深刻开场式】

看!小小兵们身穿迷彩小军装,头戴小军帽,

个个精神抖擞、气势高昂,踏着整齐的步伐向我们踏

步走来。

【综合展示】

小小兵们整装待发,准备接受嘉

宾、教官、园长们的检阅。

队列展示时,小小兵们快速做

出反应,动作干净利落,神气十

足,他们飒爽的身姿成为了秋日里

最耀眼的风景线。

如果说一分钟军姿、队列展

示体现的是我们中国军人的严谨作

风,那技能展示则展示了中国军人顽

强拼搏的精神。

瞧,小小兵们“翻山越岭”“跋山涉水”,不畏艰

难,勇往直前,即使隔着屏幕也能深深感受到小小兵

们的英气和风采!

【家长眼中的“红旗小军营”】

英伦家长 赵鸿飞:十天小军营,我的孩子

更加了解我们祖国的历史,明白了现在和

平时代的来之不易。也正因为此,爱国

的种子已经播撒在孩子的心里。令人

感动和难忘的是结营当天孩子们与

教官惜别之际的眼泪!虽说小军营是

孩子的活动,就连我们家长也被升五

星红旗的肃穆,唱起国歌时的场景感

动眼眶温热潮湿。

这项教育活动价值大,效果

好!一定要坚持!

顺德机关幼儿园

大良万圣怡幼儿园 容桂东逸湾英伦幼儿园 耐心指导孩子们创作

陆月崧园长为万园、英伦教工开展师德培训

机幼教师参加正面管教培训

小小兵用整齐的军姿接受教官、园长们的检阅

多年来,我们勇担使命,初心不改,坚持开展爱国主题教育,“红旗小军营”课程成为我们

各园爱国主题教育系列课程的重要特色,爱国主义教育必须从娃娃抓起!今年,是中国共产党成

立 100 周年。我们对党许下誓言,新的百年,赓续初心,永远听党话、感党恩、跟党走!

小小兵“穿越矮墙”

小小兵与教官依依惜别

小小兵跳鞍马

【薪火代代传】

大班的小小兵将手中的营旗传递给中班的弟弟妹

妹,耀眼的红色旗帜引领着“小军营精神”一届又一

届传递,让爱国主义精神赓续传承!

【家长眼中的“红旗小军营”】

机幼家长 黎銮静:这个红旗小军营,我觉得是

教学理论和教育实践相结合。用游戏化的方式进行学

习,不就是我们现在推崇的学习游戏化么?感恩机关

幼儿园引入小军营活动,这是孩子们成长过程中浓墨

营旗传递,薪火代代传 重彩的一课!

小小兵翻越组合梯

为早上 7 点半准时回园的孩子颁发“金鸡奖”

英伦的两个顺德区教育科学“十四五”规划小课题顺利开题

第17页

编 印 单 位: 佛 山 市 顺 德 区 机 关 幼 儿 园 发 送 对 象: 幼 儿 园 内 部 人 员 及 家 长 印 刷 单 位: 佛 山 珠 江 传 媒 印 务 与 发 行 有 限 公 司 印 数:1700 份

顺德机关幼儿园

大良万圣怡

幼儿园

容桂东逸湾

英伦幼儿园

刊名题字:招汝基

创刊人:陆月崧 王燕儿

创刊时间:1994 年 6 月

第 98 期

2021 年 11 月 25 日

(园内资料,免费交流)

04 ·家有儿女·

主办:顺德机关幼儿园 协办:大良万圣怡幼儿园 容桂东逸湾英伦幼儿园 主编:梁乐敏 副主编:马捷 邹妩 叶改娟 责任编辑:谢远兰 编辑:马恩童 欧阳佩君

热烈庆祝顺德机关幼儿园建园 70 周年! 热烈庆祝顺德机关幼儿园建园 70 周年!

近 期 动 态

一、园务大事

▲ 9 月,三园分别开展庆祝教师节师德

师风教育和班级主题教育活动。

▲ 9 月,机 幼 特 别 推 出“ 身 边 的 榜

样——这就是我们机幼人”系列报道,提高

团队凝聚力。

▲ 10 月、11 月,广东省教育科学规划重

点项目《指向生活化的幼儿园园本课程设计

与实施研究》开题报告会暨省市名园长工

作室集中研修活动在机幼顺利举行;机幼、

英伦的四个顺德区教育科学“十四五”规划

小课题也先后顺利开题。

▲ 9 月、11 月,机幼党支部梁乐敏书记

先后为全体教工、党员上题为《践行初心,

文化育人》和《学党史忆初心,汲取奋进力

量》的党课。

▲ 11 月 5 日,机关幼儿园建园 70 周年

系列文化活动正式启动。

▲ 11 月中,三园先后成立新一届家长

委员会。

▲ 11 月,三园先后完成幼儿新冠疫苗

第一针接种,做到应接尽接。

二、教育与保健

▲ 9 月、10 月,三园组织开展“庆中秋、

迎国庆 节”系列活 动,还利用“烈士 纪念

日”、“知识竞赛”、“红歌会”、“红旗小军

营”等教育活动深入开展爱国主题教育月。

▲ 9 月、10 月,机幼、英伦组织开展消

防逃生幼儿防踩踏应急演练。

▲ 9 月、10 月,三 园 分 别 完 成 学 期 初

期、中期幼儿体检。

▲ 10、11 月,三园双语班多形式创意开

展秋日节主题教育活动,机幼双语班还举办

了“国际运动日”特色活动。

▲ 11 月,机幼各班开展“我爱机幼这个

家”主题教育教学活动;还开展“消防车进

校园”、“口腔健康讲座”和“讲园史”等教

育活动。

三、参观、交流、培训

▲开学至今,机幼先后接待 2021 年广

东卓越园长高端研修班学员、省市名园长工

作室学员、勒流育贤幼儿园保健员等 3 批、

63 人次的同行莅园参观、交流、学习。

▲机幼、英伦两园先后组织保教人员

分别到上海、南 京、广州、深 圳、肇庆、珠

海、汕头、云浮、佛山等地参加各类培训和

学习;三园先后开展形式多样、内容丰富的

业务培训。

▲开学至今,机幼、万园先后邀请区启

智学校赵静老师做“党史进校园”专题讲

座;英伦邀请新儿童教育研究所副所长、

幼儿园 PBL 实践专家马灵雁老师莅园开展

PBL 工作坊培训;机幼先后邀请广东省教育

研究院黄志红主任、广州大学叶平枝教授和

佛山科学技术学院钟媚教授莅园作课程建

构与生活化课程设计的讲座与培训。

四、荣誉

▲机幼荣获“顺德区先进学校”称号。

▲英伦黄文锋老师荣获广东省第三届

中小学青年教师教学能力大赛(学前教育

组)“二等奖”。

▲机幼马捷副园长,黄顺琼、乔文君、

成宁丹、郑美瑾和英伦黄文锋、曾秋亮等老

师分别被评为 2021 年顺德区“师德标兵”、

“优秀教育工作者”、“学科优秀教师”、

“先进个人”、“优秀班主任”等称号;机幼

张舟老师荣获“满三十年教龄教育工作者”

称号;机幼黄静婵老师被认定为第八批“顺

德区骨干教师(学科带头人)”称号。

▲英伦赵靖文、曾秋亮、范颖姬、宋翠

花四位老师被评为 2020 学年容桂学前教育

“先进个人”;

万园黄玮然老师荣获 2021 年大良街道

第三届“教坛新秀”称号,李晓阳、李萍两

位老师被评为 2021 年大良街道第一届“骨

干教师”。

▲机幼李禧祺、杜咏怡老师在佛山市特

殊教育专题征文评选活动中分别获得“二等

奖”、“三等奖”;机幼陈珑梅副园长、关绮

娴老师在 2021 年顺德区幼儿园园本研究和

社会领域教育案例中分别获得一、二等奖。

▲机幼陈珑梅副园长、乔文君、关绮娴

等 31 位老师在第十一届全国幼儿园“优秀

论文和优秀活动案例”征文比赛分别获得

一、二、三等奖的好成绩。

▲英伦赵靖文老师获得容桂街道 2021

年幼儿 园 青 年 教 师 教 学 能 力 大 赛“ 特 等

奖”,宋翠花老师获得第四届佛山市儿童美

术教育交流活动“优秀指导教师”奖;范颖

姬老师荣获 2021 年容桂街道幼儿园社会领

域教学案例“特等奖”。

▲万园赖秀香老师在大良街道 2021 年

青年教师专业能力大赛中荣获“二等奖”;

方 克 进、妥 盼 老 师 在 2021 年顺 德 区幼儿

园园本研究和社会领域教育案例中均获得

“一等奖”。

顺德机关幼儿园建园于 1951 年,时光荏

苒,不知不觉,至今已 70 年。七十年育德培

才,七十年桃李芬芳,在上级领导的悉心指导

与关怀下,社会各界热心人士的积极支持和帮

助下,几代人倾情奉献,积淀了深厚的文化底

蕴,在顺德乃至广东树立了良好的口碑。

70 年来,机关幼儿园始终肩负着顺德学

前教育的重任。一批又一批机幼人满怀着对

教育事业的热忱和执着,开拓创新,务实求

真,在“不忘幼教初心,牢记育人使命”的

历史担当中砥砺前行,一直都走在顺德教育

改革的前沿,不仅为一批又一批的孩子们留

下了唯一的、多姿多彩的童年,而且在教育

的高质量发展上取得了丰硕的成果。在此,

感谢所有为机幼发展付出辛勤劳动和汗水的

老前辈、全体教职工,感谢所有家长和孩子

们的一路同行,共同成长!

从 11 月起,机关幼儿园建园 70 周年系

列文化活动正式拉开帷幕,我园将筹办以下

三件重大事项:

一是成立“顺德区教育基金会—顺德区

机关幼儿园‘乐融’专项教育发展基金”,

以进一步凝聚校友力量,整合社会资源,提

升办园条件,弘扬机幼精神,助推幼儿园整

体发展。

该基金将主要用于办园条件提升、教

职工团队建设、奖教奖学、校园文化活动和

幼儿园课程内涵建设等教育发展项目。希望

“乐融”基金这棵种子,为机幼的未来发展

种下一片希望,从而进一步推动机关幼儿园

优质教育品牌的传承与发展,促进幼儿全面

发展,实现“幼有善育”。

二是牵头建立区属公办幼儿园“课程游

戏化内涵提升项目”,筹建区属园高质量发

展共同体。

发挥“领头雁”的作用,聚力谋发展,

携手共提升,助推三所区属园进一步完善课

程内涵建设,以研促教,以研兴园;整体提

升办园质量,办好区属标杆幼儿园,推动顺

德学前教育高质量发展。

三是举办“我和我的机幼”建园 70 周年

系列文化活动,进一步提升团队凝聚力,汇

聚校友力量,整合社会资源,丰富园文化内

涵建设,扩大顺德公益普惠学前教育的品牌

影响力。

下一个五年,我们仍将秉持“把唯一的

童年留给每个孩子”的办园理念,重点推动

“乐融课程”体系的建设,以“乐以养成、

融以共生”为课程理念;以“乐润心、以融

生智,以美达乐、以融

显合”为乐融课程的目

标;把儿童放在主体位置,将“知行合一”

融入教育活动,通过“融知、融行、融情”

的课程, 致力培养“真、善、美、玩、乐、

创”的完整儿童。

回首往昔我们感恩,展望未来我们向

往。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越! 70

周年是一个新的起点。新的赶考路上,我们

将更加坚定、更加自觉地践行“立德树人”

的初心使命,继续探索新型公办园的发展路

径,继续为顺德教育事业高质量发展贡献全

部的智慧和力量,在新时代、新征程上展现

新气象、新作为,继续屹立教育改革潮头,

当好顺德学前教育的排头兵!

最后,祝机关幼儿园 70 周年生日快乐!

明天更辉煌!欢迎校友回家来!

七秩童梦守初心,育德培才展未来

机幼园长 梁乐敏

诗作说明:

从 11 月 8 日 开 始, 英 伦 来 了 一 位 特 别 的 陪 读 老

师——那位“特儿”的外公,曾任某县政协副主席多年的

谭爷爷。

那天,他来到英伦接替女儿的工作,一位全职陪伴儿

子近两年又重新参加工作的妈妈。

看得出,谭爷爷是个乐天派。整天笑嘻嘻做这忙那,

第一天“上岗”,便赋诗一首赞美老师!然后每天一作,

供我们分享!每首诗歌都充满着哲理呢!

以后每期园报刊登一首以饷读者。

我有四个孩子,家里

的哥哥姐姐已在机关幼儿园

毕业,姐姐读初二,哥哥读

小学四年级,生活和学习都

很顺利。我非常感谢机关幼

儿园老师们细心的教导与照

顾。同时也感谢老师给了我

这次机会,分享一些自己培

养孩子独立和自理能力的心

得:

孩子做的事要符合孩

子的现有能力,孩子才能比

较好的进行,给孩子太高

的要求,容易产生挫败感,打击孩子的

信心。我是从带领臻臻从照顾自己的小

事做起,例如:刷牙——在她醒来要进

入卫生间时,我会先一步进去刷牙;洗

脸——演示给她看,她跟着做的时候,

我会微笑的静静看着她,刷完牙她也会

跑过来问我牙齿香不香?我很夸张的告

诉她,真香。抱抱她亲亲她,得到妈妈

的欣赏认可她很高兴。我也会说臻臻可

以照顾自己啦!也可以照顾妹妹,做妈

妈的好帮手。在语言上给予肯定。

臻臻早上起床穿衣要花 10 分钟,

吃饭要花 30 分钟,那么,我会比预计

出门时间提前一个小时喊她起床,而我

自己还要比臻臻更早半小时

起床。要先把早饭的事安排

妥当了,喊她起床才有足够

的时间,和她一起慢慢来。

不至于因为没有时间而帮她

代劳。在很多细节上我都尽

可能地放慢速度,等待孩子

自己完成。出门前可不可以

多等几分钟让她自己穿好鞋

子?去看电影能不能早点

去,带她学习如何取票如何

按票找位置?回家我渴得不

行了,能不能等一等让她帮

忙倒一杯水?

对于孩子我们要给足时间,让她慢

慢来,就是最好的成长机会。看到孩子

动作慢,我们更应该有耐心去等待,我

们欣赏的是孩子的努力。避免责骂,静

待花开。

上个月底,我参加了孩

子幼儿园的第一场家长会,

从老师的交流当中感受到孩

子在短短一个月之内的改

变。在老师讲到孩子独立性

的时候,我自己真切反思了

很多。

在孩子很小很小的时

候,我就带他出去旅行了,

那个时候他还不会说话,也

不会走路,只能自己静静的

坐着小椅子上面,玩弄一

些大玩具。我喜欢带他到处溜达,我也

喜欢让他自己捣腾一些东西,不去打扰

他,看着他就觉得挺美好。但,慢慢随

着孩子长大,不知道是自己的期待值越

来越高,还是自己的情绪控制能力越来

越差,我开始觉得孩子很多事情并没有

做的很好,而且做事效率也低下。我开

始慢慢以大人的标准来判定他做的好不

好,开始插手他自己本来可以花点时间

去完成的事情,久而久之,我插手很多

事情,孩子自己也不愿参与了。

例如孩子的运动和协调。同样是在

公园里面的游乐设施,同样是三岁的小

朋友,我自己的孩子站在下面,不敢往

上爬,又或者在旁边大喊大叫,一直找

妈妈。反观其他的小朋友呢,在安全的

前提下玩的很好。这样子的情景,不是

一次两次,也不是我当下在旁边随便鼓

励几句话就可以改变的事情。通过家长

会使我意识到我自己的问题,我平时要

不就是觉得孩子太小玩不了这些设施,

要不就是我可能直接代劳把孩子抱上去

了,我压根就没有给他去尝

试的机会。

上天本来给的机会就

是平等的,它都给了我们去

尝试的机会,我经常跟自己

讲,不要去给自己设限,但

为什么偏偏给孩子那么多限

制呢?于是,我开始学会放

手,学会放宽自己的心态,

学会接受有些东西的不完

美,然后慢慢开始感受到了

孩子的进步,孩子在完成每

一件小事之后的成就感,孩子勇于去不

断尝试的精神。

在孩子上学的这一段时间,我猜

很多家长经常会听见孩子讲:我要自己

来我要自己做!这很棒!这也不断的在

提醒我,他在慢慢长大,他在自己慢慢

学会感受并且享受自己的生活,孩子并

不是我们的孩子,我们只是暂时的引导

者。

放手给孩子独立思考和尝试,我想

他们一定会变得比我们的预期更美好!

培养孩子独立和自理能力

机幼家长 高盛娇

不给孩子和自己设限

机幼家长 王蓉

父母学堂 萌娃成长记

弹指一挥间,我便在机关幼儿园当了30

年园长。如今,我仍继续与志同道合的一大群

同事耕耘在幼教第一线。继续研究实践优质

幼儿教育,探索科学育儿真经。

想 当 年,1991 年 春 节 前 的 一 个 月, 在

教育局工作了九年的我,被县委组织部干部

科科长约见。安排我到机关幼儿园任园长。

考虑到家庭的各种实际困难与我自身的年龄

偏大,我极力反对!但反对无效。几天后组

织部杨部长对我说:“崧,现在是大石砸死

蟹,您情愿是去,不情愿也是要去。”我哭

了。但最终服从了组织需要!

机幼当时要解决的问题较多,最难接受的

是早上迟到一串人。我一咬牙,放下 12 岁的儿

子和一岁多的女儿在家,晚上登门逐户家访了

解原因。然后逐一想办法解决问题。

于是,一个如何继续提升机幼办园水平

的蓝图在我脑海形成:提升队伍士气,明确保

教人员职责,重新考虑各层人员利益的合理

性,提出课程的科学性——不学拼音不写字,

阻力很大。但我迎难而上,努力寻找突破口。

接而成立家长委员会和家长学校,1994 年 6 月

1 日,又创办了园报,并坚持 26 年修改每一篇

文章。家长和同事的教育观念得到质的改变。

家园共育迈上新台阶。2001 年,机幼被评为广

东省和全国优秀(示范)家长学校。

1997 年,经过认真思考,我提炼了科学

的办园理念。坚持不懈与同事们一起开发了

若干园本课程,并努力让孩子们在“动”和

“乐”中“把唯一的童年留给每个孩子”。

此 园 本 快 乐 课 程 4 次 获 得 各 级 大 奖。2013

年,当机幼的《快乐成长园本课程》获得广

东省普通教育教学成果一等奖后,我在当时

的顺德报发表了《耐得十年板凳冷,方得今

朝艳阳红》的文章。如今大学二年级的校友

温键伟在前几年毕业典礼上说的话至今仍记

忆犹新:“机幼留给我快乐的童年,留给我

健全的人格,也留给我学习的后劲”。这正

是机幼科学育人的见

证!

想尽办法,扎实有

效培养人才,又是我最

为欣慰的另一方面。屈

指一数,手把手培养的

15 位 园 长都 在各自的

岗位上发挥聪明才智。

其中的 6 位男园长还在上海、合肥、广州、禅

城、顺德等地施展才华……

双语教育、融合教育、艺术教育、爱国主

义教育等课程都走在全省前列。分别被广东

省教育厅和文化厅、华南师范大学给予一个又

一个实践基地的荣誉。

回顾在机幼工作的 30 年,风雨常在,困

难不少,但我从不退缩,从不把工作看成压

力,只用责任两字时刻警惕自己为教育担当,

为孩子负责。

只要对孩子的成长有利,我会不惧怕困

难,不在乎否定。始终义无反顾,带着大家

庭的全体成员广施博爱,坚持做正确的、科

学的事情。

看着一个大团队不断进步,看到广大

家长的信任,看到社会对我们的赞扬,看到

同行和专家对我们的欣赏,更重要的是,看

着那些“特儿”一个个在改变,看着走出园

门的孩子独立、自信,后劲十足地成长时,

我,每天都被滋养着身心,享受着工作的幸

福!这,恐怕就是我保持青春活力和教育情

怀的营养与秘诀吧!

与机幼同龄,我依然年轻

万园、英伦总园长 陆月崧

今天一如既往骑上我的自行车去接儿子放学。一

样的时间,一样的地点,一样的等待。可是今天,却

意外收获了一份来自万园的温暖,那是一份来自万园

的爱的温暖。

9 月 16 日 16 时 40 分,乌云密布,雷声由远至

近滚滚而来。已接到孩子的我们正准备回家,看到这

样的天气,当机立断,旋即回头,重返幼儿园。果

然,一分钟不到,滂沱大雨毫不留情地落在我们身

上,园门口的保安迅速给家长们递上雨伞,让家长和

孩子们第一时间得到保护。一把把雨伞下的大手牵着

小手,井然有序地抵达内庭。在那里,梁园长和老师

正在为等候的家长们摆上小座椅,招呼大家稍作歇

息。此时此刻,我深刻感受到:这不仅是一所充满欧

陆风情,带有西班牙风格的幼儿园,更是一所散发着

大家庭温暖的幼儿园。感动中,孩子的班主任走了过

来,用充满关爱的眼神看着海伦,发现海伦衣服有些

微湿后,牵着海伦的手回到班级,生活老师给海伦倒

上了一杯温水,丁丁老师第一时间找到了学校的篮球

服给孩子换上。在课室门外的我,老师们的每一个动

作都让我暖在心里。

雨慢慢小了,我们也想回家了,但是下雨不好骑

车,而且大雨也把自行车淋湿了,我们不得不把自行

车留下。正在我们为难之际,万园好像看穿了我们的

一切。梁园长走来,特意叮嘱保安,同意将家长的自

行车放入园内保管,等待第二天送孩子上学时再骑回

家,保安阿姨更是细心地拿来纸巾帮我把还没完全干

透的车座擦干,那份细心,那份暖心,让我湿润了双

眼。

下午的暴风雨,22 分钟内积雨量达到 67.2 毫

米,最大阵风达到 16.7 米 / 秒,天气警报从雷雨大

风到黄色暴雨再到橙色暴雨信号。尽管暴风雨来得突

然,但幼儿园的应对工作却非常及时,我想这跟平时

幼儿园完善科学的管理体制,还有成熟的应急机制分

不开。

在这里,园长和带班老师们的眼里、心里全都是

孩子,不但这样,就连保安叔叔、阿姨们的眼里、心

里也都是孩子。他们想孩子所想,急孩子所急,为了

孩子们挂起了一座爱的桥梁。

感恩孩子在幼小阶段遇上了万圣怡,这是一所有

温度的幼儿园,我们将好好珍惜在幼儿园的时光,在

这个充满温暖和爱的大家庭里茁壮成长!

爱和温暖

万园家长 梁文哲

组织孩子们开展 24 节气主题教育活动

“我和国旗合个影”

致东逸湾英伦幼儿园全体幼师

幼师母爱

英伦祖辈家长 谭年学

人生启蒙路上,

陪伴着我们,

关爱着我们,

教育着我们,

奉献着我们,

一支小笔,

书写古往今来!

两袖清风,

为人清正廉明!

三尺讲台,

苦口婆心教育!

四季交替,

任劳任怨耕耘。

我们在这里:

学会学习,

学会生活,

学会交往,

学会创造。

2021.11.8

丰收啦——万园秋日节

疫苗接种现场,坚强勇敢的英伦娃

孩子心目中的机关幼儿园

第18页

顺德机关幼儿园

大良万圣怡

幼儿园

容桂东逸湾

英伦幼儿园

刊名题字:招汝基

创刊人:陆月崧 王燕儿

创刊时间:1994 年 6 月

第 97 期

2021 年 7 月 1 日

(园内资料,免费交流)

04 ·家有儿女·

主办:顺德机关幼儿园 协办:大良万圣怡幼儿园 容桂东逸湾英伦幼儿园 主编:梁乐敏 副主编:马捷 邹妩 叶改娟 责任编辑:谢远兰 编辑:马恩童 欧阳佩君

编 印 单 位: 佛 山 市 顺 德 区 机 关 幼 儿 园 发 送 对 象: 幼 儿 园 内 部 人 员 及 家 长 印 刷 单 位: 佛 山 珠 江 传 媒 印 务 与 发 行 有 限 公 司 印 数:1700 份

近 期 动 态

一、园务大事

▲ 5 月、6 月,机幼党支部深

入开展党史学习教育活动,先后

组织开展赴深圳参观“大潮起珠

江”主题展览,邀请专家莅园作

《百年党史,初心如磐》的党史

宣讲,召开党员大会暨组织生活

会,并组织全体教工观看电影《建

党伟业》。

▲ 5 月,英伦举行佛山市学

前教育“新课程”幼儿园科学保

教示范项目《融合共生教育模式

下幼儿园课程建设》开题报告会。

▲ 6 月底,机幼领导班子及

班子成员接受区教育局述职及评

议考核。

▲ 6 月,三园分别完成本学

期家长问卷调查。

二、教育与保健

▲ 5、6 月,三园各班先后开

展“劳动节”“母亲节”“端午

节”“父亲节”等不同形式、不

同主题的教育活动。

▲ 5 月底至 6 月初,三园以

“叹早茶”“趣味颜色日”“水

果 音 乐 节 ”“ 最 强 大 脑 挑 战

赛”“科技游园会”“礼物大派

送”等多种形式创意开展六一系

列活动,让孩子们度过了一个开

心、快乐的六一儿童节。

▲ 6 月,机幼组织大班级幼

儿开展“足”够精彩欢乐赛以及

陶艺制作活动。

▲ 6、7 月,三园分别完成幼

儿学期末身高、体重体检。

▲ 7 月,三园各自策划开展

大班级幼儿毕业典礼。

三、参观、交流、培训

▲ 5、6 月,三园先后接待澳

门濠江中学附属英才学校、增城

新星幼儿园、番禺幼教同行莅园

参观、交流、学习。

▲ 5、6 月,机幼先后邀请中

山市教育教学研究室信息技术教

研员陈明宏老师、顺德区教育发

展中心薛国雄老师莅园作教师信

息技术应用能力提升工程 2.0 课程

指导和党史学习宣讲。

▲ 5、6 月,机幼组织中大班

级家长开展家长学校线上专题讲

座,英伦组织大班级家长线上观

看陆月崧园长的《为孩子入读小

学做好准备》专题讲座。

▲ 6 月,英伦与均安天连幼

儿园开展结对帮扶活动。

▲ 6 月中旬,机幼陈珑梅副

园长、华嘉主任为惠州市惠城区

幼儿园信息技术应用能力提升工

程 2.0 管理团队做线上直播培训。

四、荣誉

▲ 机 幼 课 题 成 果《 岭 南 文

化园本课程的实践》获佛山市

“十三五”教育科研成果奖“一

等奖”。

▲机幼梁乐敏园长主编的《撒

播家乡的种子——岭南文化园本

课程的实践》由武汉大学出版社

正式出版。

▲机幼、英伦 4 位教师积极

参与顺德区规划小课题评审,均

已通过初审。

▲机幼虞朝运老师荣获 2020

年佛山市中小学幼儿园家长学校

“案例教学”课教设计评比“三

等奖”;万园教师彭梦婷老师获

得顺德区教育学会 2021 年度德育

论文及案例评比“三等奖”;英

伦宋翠花老师获得中国南方人才

市场 2021 年庆祝建党 100 周年征

文活动“二等奖”。

▲英伦幼儿舞蹈队参加容桂

幼儿园和社区六一文艺展演分别

获学习类作品“优秀奖”和“最

佳创意奖”。

有家长说,走进机幼,如同来

到一间自然生态的儿童博物馆。70

年的发展积淀其中,一眼望去,目

不暇接。

这是一个充满着稀奇古怪、无

忧童真的地方。这里能听见虫鸣鸟

叫、儿童嬉笑,能看到种子发芽、

乌龟出生,还能随手触碰到挂在树

上的昆虫养殖小木箱和班级领养树

木的名牌。这里是孩子们的田园、

家园和乐园,这里的一花、一草、

一物都在讲述着机幼孩子们独特的

学习故事。

“把唯一的童年留给每个孩

子”,陆月崧园长提出的办园理念

在 20 年的发展、继承中内涵不断充

实、丰满。近年来,我园更是将“课

程游戏化”作为继续推进新课程改

革的支点,课程实施也越发鲜活。

一起来看看吧!

如六一“叹”早茶,可不是简

简单单的吃吃喝喝哦,而是孩子们

自 己 设 计、 自 主

安排的一系列活

动 与 课 程。 从 前

期的认识广东早

茶、 票 选 最 喜 爱

的 点 心、 设 计 健

康 科 学 的 餐 单、

投票为茶楼起名

字、 合 作 制 作 宣

传 牌; 到 学 习 泡

茶、 商 定 茶 楼 角

色、 学 习 早 茶 礼

仪、布置茶楼环境;到最后的一起

享用早茶、“埋单”结账……这不

正是让孩子们在游戏中学、在做中

学,在生活中自主习得经验吗?

又如领养树木的故事。每个班

的孩子领养幼儿园中的一棵树,认

识树木的品种,为树木制作名牌,

一起观察树木、照顾树木,这不就

是将孩子们身边的事物作为课程资

源,让孩子们和环境发生互动,在

互动和游戏中学习成长吗?

再如木棉花的故事。在户外

活动时遇到了树上掉落下来的木

棉花,引发了孩子们看一看、摸一

摸、闻一闻、数一数的兴趣。于是

大家一起来收集木棉花,了解它的

用途:可以用来煲汤,可以把木棉

花作为游戏和艺术创作材料;还一

起探索木棉花的棉絮和种子呢……

一朵朵凋落的木棉花本会被人们遗

忘在角落,但在孩子们的手中有了

各种各样的创意,生活化、游戏化

的课程活动为他们提供了表达和创

意的机会。孩子们果真是有“一百

种语言”的。

随着课程创新的深入,我园

正围绕幼儿学习、游戏、生活等方

面多角度、全方位地搭建游戏化课

程框架,遵循“一日生活皆课程”

的理念,更加注重游戏化、幼儿生

活和自主探究能力的培养,促进幼

儿多元发展,强调“生活”与“意

趣”,体现生活化、游戏化与儿童

化,让孩子乐于观察,乐于探究,

乐于创造,体味幸福童年。

这是一种彰显儿童立场和现代

课程观的实践探索!让课程游戏化

点亮孩子幸福的童年,让每一个孩

子的小时候都那么美好!

让课程游戏化点亮孩子幸福的童年

机幼园长 梁乐敏

总有一种光阴深处的留恋,时常乘着清风

吹散眼前的雾霾,让你感叹人生诚可追忆。这

份留恋,来自生命斑斓的篇章——童年。

今年儿童节,机关幼儿园继续贯彻“把唯一

的童年留给孩子”的理念,开展了丰富多彩的系

列活动。作为中班级的家长,我切身感受到孩子

们的兴奋和幸福,而我仿佛又回到自己的童年。

为了让孩子们在奇妙的实验中发掘科学的

奥妙,5 月 27 号下午,中班级举行了一场盛大

的科学游园会,18 种奇妙的科学实验打开了孩

子们探索科学的大门。我家恒恒对每一项科学

实验都充满好奇,回到家还不停地跟我们分享。

他印象最深的是 1 号和 13 号实验 :1 号实验中,

孩子们把硬币放在白纸下,用铅笔在白纸上轻

轻的涂,硬币上的花纹便跃然纸上。他一直好

奇这是为什么呢?原来是因为凸出来的地方铅

笔尖能接触到纸面,留下的铅粉较多,而凹下

去的地方铅粉更少,呈现出的深浅变化就是硬

币的图案;13 号实验则是孩子们最喜欢的寻宝

游戏。他们需要用不同大小的磁铁吸出藏在米

堆中的“宝藏”( 回形针 ),游戏中他们发现大

磁铁能吸出更多的回形针,同时发现磁铁的大

小不同,磁力的大小也不同。

6·1 当天,幼儿园更是别出心裁,让孩子

们在美味的早茶中感受家乡的传统文化。幼儿

园为了积极响应抗疫的号召,把“茶楼”开进

了各个班级,孩子们亲自体验服务员、老板、

收银员、顾客等角色,通过游戏的方式体验各

种角色的工作,并自己动手布置好茶市的环境,

让茶市顺利“开张”。最后孩子们在欢声笑语

中共进茶点。

回家后,恒恒还是对幼儿园的六一系列活

动念念不忘,开心地和我们分享幼儿园的事情,

并期待着下一个六一的到来。感谢机关幼儿园,

把唯一的快乐童年留给孩子,让孩子们健康快

乐地成长,同时也让家长们安然放心。

本学期我们参加了双语小二班的家

长会,参观了幼儿园的教学场景和生活

环境,感受到万圣怡幼儿园管理有章有

法、秩序井井有条,让家长们即放心又

安心。

家长会上,我聆听了老师们关于班

级教学情况的总结和教学计划的安排,

让人印象深刻的是,班级老师以“如何

培养幼儿的交往能力”为主题,与家长

们分享了经验,我深受启发,受益匪浅。

幼儿的交往能力不是与生俱来的,是可

以塑造、可以锻炼、可以提升的,从小

注重培养孩子的社会交往能力非常必要,

终身受用。良好的社会交往能力,体现

心智发育的逐步成熟,能够给幼儿带来

健康、快乐、自信和自尊,对培养幼儿

的阳光心理至关重要。

我们的孩子在社会交往方面也碰到

过很多困惑,比如说“我的好朋友突然不

跟我玩了,我该怎么办”等等。我们体会

到,解决孩子社交中的困惑,既需要孩子

自身努力、加快成长,也需要家长和老师

们的耐心引导和正确示范,注重与孩子的

沟通交流,让他们学有榜样、学有良师,

引导他们建立和谐融洽的伙伴关系。

相互尊重,是交往的前提。孩子在交

往过程中,冲突是不可避免的,我们需要

引导孩子学会用同理心去换位思考,在交

往中学会互相尊重并收获快乐。同时,交

往也是有原则、有边界的,我们需要引导

孩子遵循交往规则,练习交往技巧,做到

有礼、有节、有度,帮助孩子养成良好的

性格,促进幼儿健康成长。

“我的母亲是我见过的最漂亮的女

人。我所有的一切都归功于我的母亲。我

一生中所有的成就都归功于我从她那儿得

到的德、智、体的教育。”乔治 . 华盛顿

的这句话一直让人印象深刻。刚开始接触

他的成长轨迹时,对他作为一位名声在外

的总统,他却将自己取得的一切成就都归

功于自己母亲的说法很是不解。直至自己

也为人父母后,方知这句话个中包含的深

刻意义,也深感责任之重。诚然,为人父

母者,必为之计深远。孩子的成长与成

就,与父母的品格息息相关。其一言一

行,一举一动皆源自父母。是故有言曰:

父母是最好的老师。

不知道是从什么时候开始,儿子逐

渐有了自我审美意识。有时候会自己跑去

照照镜子,对着镜子不时地拨弄自己的头

发,持续几分钟也是不亦乐乎。一次,娃

儿他妈拿了快递回来后直接拆了,是一件

衣服,便迫不及待地穿上,然后出来问我

意见。但是,当时我正在忙其他工作,

没有回应,让她有几分生气,沉默一会

儿后,我便恍然大悟,用略带夸张的表

情说:“哇,这件衣服好合身、好漂亮

喔”。妻子紧锁的眉头这才舒展开来,满

意地走开了。在一旁忙活其他玩意的儿子

也跑了过来,不惑地看了看我,然后又看

了看妻子表情,然后腼腆地跟着笑了起

来,似懂非懂地走开,继续玩弄他的小玩

具。紧接着,妻子又穿着另外一条新裙子

出来,径直走向我。还没等她开口询问我

意见,一旁的小家伙见状,立刻上前,指

着妻子的新裙子随口来了一句:“妈咪件

衫好靓!”无邪的眼神里还透露着满满的

真诚,让我们夫妻俩很是惊讶和感动。随

后,妻子便满意地抱了抱他。从此,但凡

看到大人、妹妹甚至是自己试穿新衣服,

他都会很“识趣”、很“社会”地道一

声:“件衫好靓”,逗得大人们满心欢

喜。

 “不积细流无以成江海”。家庭

教育无小事,生活无处不教育。其实,对

于小孩子的教育,不一定要安排专门的时

间、专门的课程。有时候,生活就是一个

大讲堂、就是最直观的场景,父母就是孩

子最好的老师,适当把握机会,多花心

思,通过生活点滴小事,也能授予孩子毕

生受用的“财富”。

中班级的孩子进入新

的自我觉醒阶段 , 有了更多

自己的想法 , 也更加在意周

围人对自己的评价 , 所以对

于反馈更加敏感 , 这是孩子

容易出现不自信的主要原

因。

此期间家长帮助孩子

克服一些他们自己不擅长

的事 , 可以增加他们的自

信。有些事情需要耐心坚

持才能取得效果。例如,

我 的 孩 子 Eric 在 数 字 的

学习和用笔这件事上,他

和同龄孩子相比有差距,

相当长的一段时间无法很好的从 1 数到

10。期间我们家长对于他的表现没有消

极的反馈 , 而是跟孩子一起数 , 就是简单

的重复。每当他数完后我们都用肯定的

方式说:你看!通过练习

你是可以从 1 数到 10 的。

经过较长一段时间的练习 ,

他对于数的感觉已经比较

自如了。他的控笔也是有

类似的情况 , 目前可以从 1

写到 10,还可以写自己的

英文名字。

对于幼儿的教育 , 作

为家长我的感受是:不在

于知识技能总量的多少 , 而

是重复量,尤其熟悉程度

及掌握程度更为重要。这

是基础 , 孩子有了基础 , 在

今后的学习中可以通过习

得的方法掌握新的知识 , 这也是他们不断

获得自信的途径。

快乐六一,童趣飘扬

机幼家长 陈洁仪

让幼儿在良好社交中健康成长

万园家长 田婷婷

生活,是最好的第二课堂

机幼家长 郑朋珠

父母学堂 萌娃成长记

提高孩子自信心

英伦家长 赵鸿飞

我园的《融合共生教育模式下

“特需”幼儿生活能力培养课程建

设》开题后,我便在五、六月份马

不停蹄做了两件事:一是走访了德

胜中学,郑裕彤中学,顺峰中学,

凤城中学,本真学校,云路小学,

环城小学等校长老师,跟踪我们的

“特需”校友到小学、中学后的发

展情况。二是跟进了西山小学,本

原小学的“特需儿童”。每去一所

学校,每约见一次家长和孩子,便

惊喜半天!

对那些“特需”孩子,干预早

了,又干预好了(方法正确),他

们的花期才到。尽管孩子们成长的

速度快慢不一,表现的方式各不相

同,但,有一点是肯定的:花期不

同,一样灿烂!

第一站和第四站是到德胜中

学和郑裕彤中学,因为跟踪的是同

一位学生。那位当年两岁半被诊断

为阿斯伯格的男孩子,在德胜中学

校长和老师的眼中,他是这样的:

一直保持对理科的浓厚兴趣,接受

能力强,课堂或课后经常与同学一

起讨论问题,晚上经常学习到 11

点……而在“郑中”校长老师印象

中,这位话不多的学生非常执着和

有个性,在理科方面特别突出:爱

研究也爱动手,自制了一台小电风

扇放在桌上,让同学们羡慕一番!

因此,大家都很喜欢与他一起讨论

问题。这位小冯同学去年已考入广

东一重本大学,最近又通过充分准

备,顺利转到他更热爱的人工智能

专业了!

到凤城中学时,那位 1.8 米高

的初一帅哥远远见到我便开心大

叫:“陆园长好!”我欣喜地快步

走过去拥抱了他……想当年,4 岁

的他到“万圣怡”插班时,连说话

都不会。但今天的他滔滔不绝:讲

学校军训趣事,讲家里生活,讲哥

哥嫂子,还讲生气时会欺负陪读老

师……把在场的校长、主任、班任

惹得哈哈大笑!尽管学习成绩不怎

么样,但总体发展良好!

在云路小学与邹校长谈得最投

契,谈融合教育观念,谈实践的困

难,谈家长的不容易,也谈被一些

家长所感动的故事……一直谈到夜

幕降临,7 点 15 分我们才离开学

校。

在邹校长的带领下,云路小学

也接纳了“特儿”16 位。我们的

校友嘉嘉在该校三年 4 班竟然成了

“学霸”。厉害吧!

目前,在机幼、万园、英伦在

读的“特需”孩子共 36 名。每位

孩子都在进步着。每逢提起孩子们

在大家艰难付出后的点滴变化,家

长的脸上总露出被“煎熬”后的喜

悦!我感动老师们的孜孜研究和不

懈付出,感叹家长们的锲而不舍!

虽然过程艰辛,也无法预测结果,

但,当我们把爱传递给了孩子,他

们一定会感受到的。而且,他们会

努力地用自己的方式,用自己的节

奏慢慢成长!

相信他们每一个人都有自己

的独特潜能,千万不能因为我们短

视而耽误了这些孩子的成长。为了

这些天使,家长不能打,谁都不能

骂,不焦虑更不抱怨,科学干预,

静待花开!

孩子,你果然花开有期!

万园、英伦总园长 陆月崧

英伦《融合共生教育模式下幼儿园课程建设》开题报告会

特别鸣谢

谨此鸣谢为机关幼儿园、大良万圣怡幼儿园和容桂东逸湾英伦幼儿园的发展给予大力支持的家长及热心企业,芳名如下:

★感谢佛山市顺德区朴田电器有限公司(机幼家长李建生先生)为机幼环境提升定向捐赠 100 万元;

★感谢广东巴蒂米澜智能股份有限公司(机幼家长徐劲松先生)为机幼捐赠教工园服价值约 10 万余元;

★感谢热心企业家郭建强先生和蔡其武先生(机幼家长)分别为机幼教职工团队发展定向捐赠 10 万元;

★感谢广东澳杰创发贸易有限公司(机幼毕业生家长周英杰先生)支持机幼教育发展 5 万元;

★感谢热心企业广东炬森五金精密制造有限公司为机幼师生捐赠医用口罩 6 万个;

★感谢机幼家长卢焯恩先生为幼儿园六一“叹早茶”活动提供价值 2593 元的物资;

★感谢机幼家长杨冠新先生分别为机幼、万园、英伦捐赠冠军唛共 100 支;

★感谢万园家长隋昕先生赞助幼儿园“最强大脑挑战赛”秒表 13 块;

★感谢广东东亚电器有限公司赞助英伦活动经费 6000 元;

★感谢英伦祖辈家长区校长捐赠 1 万个纳米儿童口罩。

磁铁寻“宝”(机幼)

英伦孩子与老师自信大方的主持英伦 TV

机幼党支部赴深圳参观“大潮起珠江”主题展览

第19页

02 ·校园撷英· ·教师园地· 03

伴随着嗒嗒嗒敲击键盘的声音,

我的思绪一下子回到了两年前。一个

刚出大学校门实习的女孩,带着满腔

的热血,踌躇满志地踏进了一个五彩

斑斓的童话乐园。这里有着最纯真的

笑容、天使般明亮的眼睛和悦耳动听

的笑声。看着孩子们在阳光底下肆无

忌惮地奔跑、欢笑,好像花儿在春风

中摇曳一样充满着朝气。

我抱着感恩的心不断地努力,不

断地学习。如果说生活像一杯白开水

寡淡无味,那么加上工作上的苦辣酸

甜,那就别有一番风味。

其一,刚毕业,经验不足,不懂得

有效地跟家长沟通;其二,虽然顺德

快节奏的生活让我感到很充实,但工

作之余,我时常会有思乡之情,总会怀

念家乡独特的风景和那口乡音。受疫

情影响,我响应号召留在顺德过年,

“每逢佳节倍思亲”的体会尤其深刻!

即便是哭,我也努力调整,不懂沟通就

向有经验的老师虚心请教,想念家人

就每天一通电话。既然选择了,就得坚

持下去,我坚信苦后总有甜。

新教师经验不足,执教时的我总

是战战兢兢,害怕自己做得不够好,

但越害怕就越容易出错。例如,这次

小小班音乐活动教研,我实在太紧张

了,动作、语言、语调不够吸引,示

范演唱时音准也没有把握好,和理想

中的效果相差甚远。但我相信,每一

次错误都是一次经验的积累,即使失

败也是成功的伏笔,这些都会促使我

不断进步成长。

新手教师遇上新的小小班,这让

我有点措手不及。孩子们第一次上幼

儿园,分离焦虑严重,每天早上都会

在校门口上演一出“抢人大戏”,好

几个孩子梨花带雨、可怜巴巴地拉着

我的衣角说:“老师,我想妈妈。”

还有的孩子坐在那里一言不发,中午

进餐和午睡是一日生活中“哭闹”的

最高峰,还有各种哄睡、喂饭、上厕

所……简直到了崩溃的边缘!尤其记

得,九月份第一个星期都没有吃过午

饭。“酸”弥漫在工作的全过程,我

想要放弃,但转念一想自己一直以

来坚持的梦想,我告诉自己:我要坚

持!

这一点,孩子们给了我一个又

一个甜丝丝的瞬间。早餐后的进区时

间,有一个孩子给我一个“强有力”

的抱抱并告诉我这是一天的能量;一

次跟孩子们聊天,他们发现我身上有

淤青,满脸担心地问“疼不疼?”,

还轻轻地给我吹一吹,叮嘱我小心

点;早上充满元气的问好和拥抱,午

睡后及放学前的道别和拥抱,这些都

足以消除我一天工作的疲惫。你看,

幼儿园老师每天都被爱包围着,每天

都很幸福,这难道不是甜吗?

两年来,我的点滴进步离不开园

领导和同事们全心全意的帮助,正因

为有了他们的支持和鼓励我才能更加

坚守这份成长。我的成长路上有着两

条紧紧相随的平行线,一条承载着孩

子的童年,一条流淌着我的青春。很

庆幸,我陪伴着孩子们的幸福童年,

他们的笑脸让我感受到希望和快乐的

力量,让我真真切切地体会到那种只

有幼儿教师才能体会到的幸福滋味。

为 了 庆 祝“ 六· 一” 国 际 儿 童

节,幼儿园精心策划了丰富多彩、有

趣好玩的系列活动。其中,中大班级

的“万园杯”足球比赛令我印象最为

深刻。

为了倡导“友谊第一,比赛第

二”的体育精神,在设计班级口号

时,我们选择了“大一大一,友谊第

一”作为啦啦队的加油口号,希望孩

子们在比赛中赛出自信、赛出友谊、

赛出快乐!

活动当天,参赛队员们跃跃欲

试,拉拉队员们整装待发,现场热闹

欢腾。“哔” ——裁判员一声哨响拉

开了比赛的序幕。我班的足球小子们

竭尽所能地将自身水平发挥得最好。

啦啦队员们的加油呐喊声响亮不已,

“大一大一,友谊第一!”我自己作

为啦啦队的一员,不时随赛事欢欣鼓

舞,连蹦带跳,喊得嗓子都哑了。

不知不觉,比赛的比分到了 8:5:3

(大一:大二:大三),这时坐在我

身旁的俊元站起身来,手指着评分板

问 :“小李老师,绿色的分数是我们

班的吗?”我点头示意。“Yes, 我们

班最高。”他高兴地跳了起来。我告

诉他,如果在比赛结束时,我们班的

得分仍然最高,就能获得冠军。只见

他呐喊得更加大声,连脸都涨红了。

看着他为班级荣誉加油打气的样子,

我被打动了,轻轻地摸摸他的头。

经过几轮的比试,我班最终以

微弱的优势获得本次比赛的冠军。俊

元高兴地说:“小 李 老 师,我们 班 赢

了!”看着他灿烂无比的笑容,我知道

他在这次比赛中懂得了集体荣誉感。

“春风化雨,润物无声”。一场

比赛,让我们感受到集体的魅力,孩

子们的班级荣誉感与自豪感也油然而

生。

2021 年 5 月 22 日,中国

杂交水稻之父袁隆平爷爷与世

长辞,举国悲痛。于是我们决

定和孩子们聊一聊袁隆平爷

爷,聊一聊珍惜粮食的问题。

我们以古诗《悯农》开

启当天的谈话。长期的诗词

渗透,孩子们对诗词的领悟

能力很强。在听完古诗词的

解释后,有孩子提出了自己的

疑问:“为什么农民伯伯种了

那么多稻谷,结果还是会饿死

呢?”有的孩子说:“是因为

农民伯伯把种好的米都给我

们吃吗?”我笑着说:“诗词

里面写的是古时候的事情,

现在中国已经没有农民伯伯

饿死了。以前种稻谷收成很

差,交了税以后就没剩多少。

现在的稻谷产量比以前高了

很多,所以农民伯伯交了税

以后还有很多稻谷可以自己

吃或卖钱。你们知道是谁让

水稻的产量增加了吗?”这

时候,有孩子说:“我知道,

是因为袁隆平爷爷。”我追

问:“ 袁 隆 平 爷 爷 是 做 什 么

的?”孩子说:“是研究水稻

的。”我点头说:“你说得很

对,袁隆平爷爷一辈子研究

杂交水稻,他最大的愿望就

是让所有人都能吃饱饭,他

通过科学的方法让水稻的产

量大大增加,从很大程度上

解决了人们吃不饱的问题,

他是人民的英雄。所以,孩

子们,我们要感谢谁呀?”

孩 子 们 不 约 而 同 地 说:“ 我

们要感谢袁隆平爷爷。”有

的孩子说:“要感谢农民伯

伯,因为粒粒皆辛苦。”我

笑 着 说:“ 是 的, 你 们 说 得

很对,我们要感谢袁隆平爷

爷和农民伯伯让我们能够吃

饱喝足。所以,孩子们平时

吃饭的时候,你们应该怎么

做?”有孩子马上说:“要好

好吃饭,不浪费粮食。”有

的说:“要吃干净,做光盘小

天使。”又有的说:“不能挑

吃,什么都要吃……”

孩子们七嘴八舌地发表

自己的意见,我一一肯定他们

的说法。

中国刚刚打赢了一场脱

贫攻坚战,这时,我们更应该

让孩子们从小懂得心存感恩,

珍惜现在的美好生活。少年

智则国智,愿祖国永远繁荣昌

盛,人民更加富足安康。

洗手习惯的养成关系着

孩子们的身心健康,尤其在防

控疫情的环境下,孩子们良好

洗手习惯的培养显得更为迫

切。因此,我根据幼儿的年龄

特点、学习特点,以兴趣为出

发点,以“防疫七步洗手法”

为内容,多方面促进幼儿养成

良好的洗手习惯,同时培养孩

子们的语言表达能力。

一、以故事增强幼儿的

洗手意识

孩子们都非常喜欢听故

事,因此,我将“防疫七步洗

手法”与幼儿需要养成的常规

编成一些小小的故事,让孩子

们在不断倾听中潜移默化地养

成良好的洗手习惯。如:针对

幼儿饭前、便后洗手的情况,

我给幼儿讲了《小象波波》的

故事,通过故事中小象波波饭

前、便后不洗手,吃饭后肚子

痛的例子,告诉小朋友小象是

因为没有洗手,将手上的细菌

吃到了肚子里,又将小象波波

游戏前不用香皂洗手和游戏后

用香皂洗手的情况进行对比,

强化孩子们手脏了要随时洗的

意识。

二、以游戏激发幼儿的

洗手兴趣

在区域活动时,有意识

地与幼儿玩洗手游戏。比如让

幼儿抱着娃娃,然后老师用水

一边给娃娃洗手,一边告诉幼

儿,当娃娃洗完手后,就会变

得干干净净,不会生病。玩比

比谁最干净的游戏,让幼儿通

过比较,知道手干净的小朋友

会有更多人喜欢。这样通过游

戏的实践活动,让幼儿渐渐地

爱上洗手。

三、以观察巩固幼儿的

洗手意愿

孩子的模仿性强,思维

具体形象,同伴间的榜样、学

习、模仿是最为重要,影响最

大的。比如老师的鼓励与肯

定“瞧,妍妍的小手洗得多干

净”,“看,茵茵多爱洗手讲

卫生”等等,潜移默化地影响

其他幼儿去学习、模仿。因

此,我抓住日常洗手中的点滴

小事,把握好教育契机,引导

孩子相互学习,相互促进,这

就是洗手常规培养中的有效方

法。

四、以评价促进幼儿良

好洗手习惯的养成

培养幼儿良好的洗手习

惯,解决有些幼儿不愿洗手的

不良习惯,我把积极洗手和手

洗得干净的幼儿,用照相机记

录下来,然后在班级的小红花

园地里展览并及时给予肯定和

表扬。另外,在日常生活活动

中,拿两张正反对比的图片,

向幼儿展示:一副图是脏的小

手,一副图是干净的小手,然

后组织幼儿讨论:“你喜欢哪

一只小手?为什么?”在老师

的引导下,幼儿能说出脏手上

有细菌,吃到肚子里会生病的

道理。在这个基础上我会进一

步引导幼儿学会洗手,当幼儿

洗干净手时,我会及时在班级

进行表扬,从而使幼儿逐渐养

成洗手的良好习惯。

总之,孩子们良好的洗

手习惯的养成是幼儿园防控疫

情的重要使命,不仅需要老师

的培养,而且需要家长的配

合,才能取得良好的教育效

果。

一堂思政课

机幼教师 黄静婵

如何培养孩子良好的

洗手习惯

英伦教师 陆剑云

因热爱而坚持

万园教师 刘慧

小李老师,我们班赢了!

万园教师 李萍

“六一

”来袭 快乐无限

编者按:

童年就像五彩斑斓的盒子,装满了甜蜜和愿望,也装满了欢笑。在今年的六一活动中,三园别出心裁,乐趣多多,让我们

坐上“六一”欢乐专列,一起去感受精彩纷呈的活动吧!

3 月 12 日 植 树 节, 幼 儿 园 组 织

了“我和树儿共成长”认养树木活

动。孩子们认养了幼儿园里的一棵荔

枝树。每隔一段时间,我和孩子会结

伴去观察荔枝树的变化,从满树花开

到荔枝挂满枝头,孩子们充满期待的

询问:“老师,什么时候可以摘荔枝

啊?”我微笑着回答:“等荔枝变红

就可以啦!”看着荔枝越发的火红,

我们在仲夏之时的一个上午兑现之前

的承诺,一起去摘荔枝咯!

采摘前,我们组织孩子讨论采摘

的方法,他们知道荔枝树长得高,要

借用工具才能摘到荔枝,在热火朝天

的讨论环节中各种想法出来了:

洛豪:可以找消防员借梯子呀!

铭浠:拿根棍子在上面绑剪刀剪

下来。

梓辕:把家里的梯子拿过来吧!

家昇:用挖土机的铲子铲下来。

弘烨:荔枝长得矮就可以用手摘

下来的。

梓妍:可以用一根粗水管做滑滑

梯,爬上去摘完再滑下来。

铠桐:用长竹子打下来呗。

希玥:大象的长鼻子可以卷下

来的……

“那这些荔枝摔在地上会不会烂

掉呢?”

“是啊是啊,而且地上会有虫子

爬来爬去的!”

“要不我们拿个篮子在下面接着

吧!”

“太多荔枝了,篮子太小……”

“有睡室的垫子、被子,铺在地

上就可以了。”

“老师,还可以用做早操的彩虹

伞!”

最终在标叔叔的帮助下,由他爬

梯子到树上摘,一部分孩子在树下撑

开彩虹伞协助接荔枝,一部分孩子把

荔枝从彩虹伞上捡起装进篮子。忙活

了好一阵,荔枝装满几个篮子,孩子

们稚气的小脸乐开了花。

带着满篮的收获回到课室,还有

活要忙呢!把荔枝修剪好、捆扎好,

送到各个班级、办公室,与老师们、

小朋友们分享这份收获的喜悦。通过

自己劳动得来的收获,吃起来特别的

美味,品尝荔枝时孩子们纷纷表达自

己的感受:“荔枝很甜!”“荔枝的

核很小哦 !”“荔枝肉软软的、滑滑

的,我特别喜欢吃。”“我咬一口它

有很多汁流出来。”“我很喜欢吃荔

枝呀!”

大自然是一本很好的教科书,

幼儿园自然环境资源丰富,利用好就

可以创造有教育意义的课程。这次采

摘活动,使孩子感受采摘的过程及喜

悦,感受夏天的美好,体验劳动带来

的收获与快乐,从小培养孩子们热爱

自然的美好情感。吃着香甜的荔枝,

快乐和喜悦写在孩子们的脸上,他们

真真切切地体会到了丰收的滋味,感

受那份夏日的甘甜!

摘荔枝咯 !

机幼教师 何凌宇

为孩子们加油鼓劲的小李老师(万园)

【趣味玩色日】

小班、小小班“趣味玩色日”正式开始咯!让我

们和颜色一起动起来吧!

手和脚是孩子最好的

画笔,身体是孩子最好的画

布,让我们和颜色玩个痛

快! Let’s go !除了手脚

可以和颜色玩游戏外,滴

管、车轮、胶泥托、矿泉水

瓶、喷壶、刷子、滚筒等等

都是作画的工具,描绘出孩

子你们心中的彩色乐园。

【叹早茶啦】

历时两周的努力,机幼各班茶楼终于

在六一儿童节开业啦!孩子们既是茶楼的

小主人们,也是茶楼的小员工。快随小编

一起去机幼“叹”早茶啦!

一进茶楼,就有小咨客热情地迎上前

来,“欢迎光临!”随即问道,“饮

咩茶呀?”真是有模有样。有桌客人

已经坐好,小食客们打开菜单,看看

吃什么好呢?一起讨论, 勾选好餐

单,“服务员点餐!”等待了一小会

儿, 服务员上菜啦!食客们立刻被

琳琅满目、秀色可餐的广式茶点吸引

了。自己夹喜欢的食物,边喝茶、边

吃着美味的广式点心,乐在中……

【科学大探秘】

中班级开展的“科学世界大探秘“科

学小实验闯关活动开始啦!

用牙签做个星星你会吗?让水来帮一

帮吧!这一关可不简单,需要耐心哦!

你发现了吗?不管用什么工具,都能

吹出圆圆的泡泡!

水彩笔在纸巾上点点画画,再用酒精

点一点,快看,神奇的毛细现象让画面美

翻了!

缤纷机幼

小食客勾选餐单

六一酒楼,广式早茶 神奇的肥皂水 趣味玩色—喷画

趣味玩色

Culture Day 世界文化日

由外籍班主任全程策划、筹备、组织的

世界文化日活动,Musical culture、Snowball

Arena、Tropical fruits、Mixed sports obstacle

course,孩子们通过各种摊位体验,认识和

感受不同国家的文化。Happy Culture Day!

Different countries,different cultures, we

hope you enjoy it!

科学魔幻游园会,开启探索之旅

今年我园家长为孩子们的“六一”精

心准备了八十多个有趣好玩的科学实验,因

为疫情原因,爸爸妈妈不能走进幼儿园,幸

亏还有我们的中外老师带着孩子们一起推开

科学魔幻之门,探索科学的秘密。

自制喷泉、彩虹雨、气球的变化、无

字天书、瓶子吸球……这一个个有趣的科学

实验,只是家长们准备的一部分,在接下来

的时光中,我们会将家长们准备的科学小实

验一一呈现给万园小宝贝,将爱探索、会创

新的种子种在他们幼小的心田,并陪伴他们

成长。

精彩万园

世界文化日

夏日缤 FUN 好 JUICY

“万园杯”幼儿足球赛

魔幻科学游园会

最强大脑挑战赛

什么活动能让孩子们开动小脑筋,培养

他们的动手能力、逻辑思维能力、注意力、

空间想象力呢?相信一定是益智游戏,因此

我园第一届最强大脑挑战赛也拉开了序幕。

孩子们每一场挑战、每一次通关、每一

个专注的眼神,都让人印象深刻。充满趣味

而的挑战赛结束后,每个孩子都意犹未尽。

通过这次活动,让孩子们远离电子产品,激

发孩子们对脑力开发游戏的兴趣,从而培养

他们的专注力、观察力和思考能力等,为孩

子们的幼小衔接打好基础。

【我们的电影,我们做主】

将课程意识融入贴近幼儿生活、符合幼

儿兴趣的活动中,以有趣、灵活的形式有效

地帮助幼儿提升经验是我园一直以来的尝试

和实践。

今 年 六 一,

我 们 们 把“ 电 影

院”搬到了幼儿

园, 老 师 和 孩 子

们 一 起“ 策 划”

了一场别开生面

的 电 影 会。 观 影

前, 孩 子 们 一 起

投票选择心仪的

电 影、 制 作 电 影

海 报、 设 计 专 属

的 电 影 票, 中 大

班级的孩子们还

亲自布置观影场地。“开场”啦!孩子们调

动已有经验找位置、做合格的小观众。观影

结束,他们意犹未尽地和小伙伴讨论剧情的

精彩之处、有序地收拾场地。

【科学奇趣游园会】

水可以发射“火箭”?磁铁也可以作画?

用小苏打可以“喷发火山”?为了进一步创设

浓郁的科创教育氛围,激发幼儿学习科学知

识的热情,我园在 5 月 31 日上午举行了科学

奇趣游园会活动。孩子们畅游在科学知识的

海洋里,体验学科学、用科学的乐趣。

【“心歌嘹亮·童心向党”红歌会】

少年有志,国家有望。今年是中国共产

党成立 100 周年,六一期间,我们组织各级

组“同唱一首歌”,也吸引了一批爸爸妈妈

及祖辈家长参加“心歌嘹亮·童心向党”红

歌会,我们以歌声唱响祖国的繁荣富强。自

此,《歌唱祖国》、《童心向党》、《中国

人 中国字》、《国家》等歌曲萦绕在孩子们

耳边,爱国的种子也悄然成长。

趣味英伦

自制电影海报 七彩童年,缤纷画展 亲子红歌会

孩子和老师一起发射水火箭

第20页

02 ·校园撷英· ·教师园地· 03

伴随着嗒嗒嗒敲击键盘的声音,

我的思绪一下子回到了两年前。一个

刚出大学校门实习的女孩,带着满腔

的热血,踌躇满志地踏进了一个五彩

斑斓的童话乐园。这里有着最纯真的

笑容、天使般明亮的眼睛和悦耳动听

的笑声。看着孩子们在阳光底下肆无

忌惮地奔跑、欢笑,好像花儿在春风

中摇曳一样充满着朝气。

我抱着感恩的心不断地努力,不

断地学习。如果说生活像一杯白开水

寡淡无味,那么加上工作上的苦辣酸

甜,那就别有一番风味。

其一,刚毕业,经验不足,不懂得

有效地跟家长沟通;其二,虽然顺德

快节奏的生活让我感到很充实,但工

作之余,我时常会有思乡之情,总会怀

念家乡独特的风景和那口乡音。受疫

情影响,我响应号召留在顺德过年,

“每逢佳节倍思亲”的体会尤其深刻!

即便是哭,我也努力调整,不懂沟通就

向有经验的老师虚心请教,想念家人

就每天一通电话。既然选择了,就得坚

持下去,我坚信苦后总有甜。

新教师经验不足,执教时的我总

是战战兢兢,害怕自己做得不够好,

但越害怕就越容易出错。例如,这次

小小班音乐活动教研,我实在太紧张

了,动作、语言、语调不够吸引,示

范演唱时音准也没有把握好,和理想

中的效果相差甚远。但我相信,每一

次错误都是一次经验的积累,即使失

败也是成功的伏笔,这些都会促使我

不断进步成长。

新手教师遇上新的小小班,这让

我有点措手不及。孩子们第一次上幼

儿园,分离焦虑严重,每天早上都会

在校门口上演一出“抢人大戏”,好

几个孩子梨花带雨、可怜巴巴地拉着

我的衣角说:“老师,我想妈妈。”

还有的孩子坐在那里一言不发,中午

进餐和午睡是一日生活中“哭闹”的

最高峰,还有各种哄睡、喂饭、上厕

所……简直到了崩溃的边缘!尤其记

得,九月份第一个星期都没有吃过午

饭。“酸”弥漫在工作的全过程,我

想要放弃,但转念一想自己一直以

来坚持的梦想,我告诉自己:我要坚

持!

这一点,孩子们给了我一个又

一个甜丝丝的瞬间。早餐后的进区时

间,有一个孩子给我一个“强有力”

的抱抱并告诉我这是一天的能量;一

次跟孩子们聊天,他们发现我身上有

淤青,满脸担心地问“疼不疼?”,

还轻轻地给我吹一吹,叮嘱我小心

点;早上充满元气的问好和拥抱,午

睡后及放学前的道别和拥抱,这些都

足以消除我一天工作的疲惫。你看,

幼儿园老师每天都被爱包围着,每天

都很幸福,这难道不是甜吗?

两年来,我的点滴进步离不开园

领导和同事们全心全意的帮助,正因

为有了他们的支持和鼓励我才能更加

坚守这份成长。我的成长路上有着两

条紧紧相随的平行线,一条承载着孩

子的童年,一条流淌着我的青春。很

庆幸,我陪伴着孩子们的幸福童年,

他们的笑脸让我感受到希望和快乐的

力量,让我真真切切地体会到那种只

有幼儿教师才能体会到的幸福滋味。

为 了 庆 祝“ 六· 一” 国 际 儿 童

节,幼儿园精心策划了丰富多彩、有

趣好玩的系列活动。其中,中大班级

的“万园杯”足球比赛令我印象最为

深刻。

为了倡导“友谊第一,比赛第

二”的体育精神,在设计班级口号

时,我们选择了“大一大一,友谊第

一”作为啦啦队的加油口号,希望孩

子们在比赛中赛出自信、赛出友谊、

赛出快乐!

活动当天,参赛队员们跃跃欲

试,拉拉队员们整装待发,现场热闹

欢腾。“哔” ——裁判员一声哨响拉

开了比赛的序幕。我班的足球小子们

竭尽所能地将自身水平发挥得最好。

啦啦队员们的加油呐喊声响亮不已,

“大一大一,友谊第一!”我自己作

为啦啦队的一员,不时随赛事欢欣鼓

舞,连蹦带跳,喊得嗓子都哑了。

不知不觉,比赛的比分到了 8:5:3

(大一:大二:大三),这时坐在我

身旁的俊元站起身来,手指着评分板

问 :“小李老师,绿色的分数是我们

班的吗?”我点头示意。“Yes, 我们

班最高。”他高兴地跳了起来。我告

诉他,如果在比赛结束时,我们班的

得分仍然最高,就能获得冠军。只见

他呐喊得更加大声,连脸都涨红了。

看着他为班级荣誉加油打气的样子,

我被打动了,轻轻地摸摸他的头。

经过几轮的比试,我班最终以

微弱的优势获得本次比赛的冠军。俊

元高兴地说:“小 李 老 师,我们 班 赢

了!”看着他灿烂无比的笑容,我知道

他在这次比赛中懂得了集体荣誉感。

“春风化雨,润物无声”。一场

比赛,让我们感受到集体的魅力,孩

子们的班级荣誉感与自豪感也油然而

生。

2021 年 5 月 22 日,中国

杂交水稻之父袁隆平爷爷与世

长辞,举国悲痛。于是我们决

定和孩子们聊一聊袁隆平爷

爷,聊一聊珍惜粮食的问题。

我们以古诗《悯农》开

启当天的谈话。长期的诗词

渗透,孩子们对诗词的领悟

能力很强。在听完古诗词的

解释后,有孩子提出了自己的

疑问:“为什么农民伯伯种了

那么多稻谷,结果还是会饿死

呢?”有的孩子说:“是因为

农民伯伯把种好的米都给我

们吃吗?”我笑着说:“诗词

里面写的是古时候的事情,

现在中国已经没有农民伯伯

饿死了。以前种稻谷收成很

差,交了税以后就没剩多少。

现在的稻谷产量比以前高了

很多,所以农民伯伯交了税

以后还有很多稻谷可以自己

吃或卖钱。你们知道是谁让

水稻的产量增加了吗?”这

时候,有孩子说:“我知道,

是因为袁隆平爷爷。”我追

问:“ 袁 隆 平 爷 爷 是 做 什 么

的?”孩子说:“是研究水稻

的。”我点头说:“你说得很

对,袁隆平爷爷一辈子研究

杂交水稻,他最大的愿望就

是让所有人都能吃饱饭,他

通过科学的方法让水稻的产

量大大增加,从很大程度上

解决了人们吃不饱的问题,

他是人民的英雄。所以,孩

子们,我们要感谢谁呀?”

孩 子 们 不 约 而 同 地 说:“ 我

们要感谢袁隆平爷爷。”有

的孩子说:“要感谢农民伯

伯,因为粒粒皆辛苦。”我

笑 着 说:“ 是 的, 你 们 说 得

很对,我们要感谢袁隆平爷

爷和农民伯伯让我们能够吃

饱喝足。所以,孩子们平时

吃饭的时候,你们应该怎么

做?”有孩子马上说:“要好

好吃饭,不浪费粮食。”有

的说:“要吃干净,做光盘小

天使。”又有的说:“不能挑

吃,什么都要吃……”

孩子们七嘴八舌地发表

自己的意见,我一一肯定他们

的说法。

中国刚刚打赢了一场脱

贫攻坚战,这时,我们更应该

让孩子们从小懂得心存感恩,

珍惜现在的美好生活。少年

智则国智,愿祖国永远繁荣昌

盛,人民更加富足安康。

洗手习惯的养成关系着

孩子们的身心健康,尤其在防

控疫情的环境下,孩子们良好

洗手习惯的培养显得更为迫

切。因此,我根据幼儿的年龄

特点、学习特点,以兴趣为出

发点,以“防疫七步洗手法”

为内容,多方面促进幼儿养成

良好的洗手习惯,同时培养孩

子们的语言表达能力。

一、以故事增强幼儿的

洗手意识

孩子们都非常喜欢听故

事,因此,我将“防疫七步洗

手法”与幼儿需要养成的常规

编成一些小小的故事,让孩子

们在不断倾听中潜移默化地养

成良好的洗手习惯。如:针对

幼儿饭前、便后洗手的情况,

我给幼儿讲了《小象波波》的

故事,通过故事中小象波波饭

前、便后不洗手,吃饭后肚子

痛的例子,告诉小朋友小象是

因为没有洗手,将手上的细菌

吃到了肚子里,又将小象波波

游戏前不用香皂洗手和游戏后

用香皂洗手的情况进行对比,

强化孩子们手脏了要随时洗的

意识。

二、以游戏激发幼儿的

洗手兴趣

在区域活动时,有意识

地与幼儿玩洗手游戏。比如让

幼儿抱着娃娃,然后老师用水

一边给娃娃洗手,一边告诉幼

儿,当娃娃洗完手后,就会变

得干干净净,不会生病。玩比

比谁最干净的游戏,让幼儿通

过比较,知道手干净的小朋友

会有更多人喜欢。这样通过游

戏的实践活动,让幼儿渐渐地

爱上洗手。

三、以观察巩固幼儿的

洗手意愿

孩子的模仿性强,思维

具体形象,同伴间的榜样、学

习、模仿是最为重要,影响最

大的。比如老师的鼓励与肯

定“瞧,妍妍的小手洗得多干

净”,“看,茵茵多爱洗手讲

卫生”等等,潜移默化地影响

其他幼儿去学习、模仿。因

此,我抓住日常洗手中的点滴

小事,把握好教育契机,引导

孩子相互学习,相互促进,这

就是洗手常规培养中的有效方

法。

四、以评价促进幼儿良

好洗手习惯的养成

培养幼儿良好的洗手习

惯,解决有些幼儿不愿洗手的

不良习惯,我把积极洗手和手

洗得干净的幼儿,用照相机记

录下来,然后在班级的小红花

园地里展览并及时给予肯定和

表扬。另外,在日常生活活动

中,拿两张正反对比的图片,

向幼儿展示:一副图是脏的小

手,一副图是干净的小手,然

后组织幼儿讨论:“你喜欢哪

一只小手?为什么?”在老师

的引导下,幼儿能说出脏手上

有细菌,吃到肚子里会生病的

道理。在这个基础上我会进一

步引导幼儿学会洗手,当幼儿

洗干净手时,我会及时在班级

进行表扬,从而使幼儿逐渐养

成洗手的良好习惯。

总之,孩子们良好的洗

手习惯的养成是幼儿园防控疫

情的重要使命,不仅需要老师

的培养,而且需要家长的配

合,才能取得良好的教育效

果。

一堂思政课

机幼教师 黄静婵

如何培养孩子良好的

洗手习惯

英伦教师 陆剑云

因热爱而坚持

万园教师 刘慧

小李老师,我们班赢了!

万园教师 李萍

“六一

”来袭 快乐无限

编者按:

童年就像五彩斑斓的盒子,装满了甜蜜和愿望,也装满了欢笑。在今年的六一活动中,三园别出心裁,乐趣多多,让我们

坐上“六一”欢乐专列,一起去感受精彩纷呈的活动吧!

3 月 12 日 植 树 节, 幼 儿 园 组 织

了“我和树儿共成长”认养树木活

动。孩子们认养了幼儿园里的一棵荔

枝树。每隔一段时间,我和孩子会结

伴去观察荔枝树的变化,从满树花开

到荔枝挂满枝头,孩子们充满期待的

询问:“老师,什么时候可以摘荔枝

啊?”我微笑着回答:“等荔枝变红

就可以啦!”看着荔枝越发的火红,

我们在仲夏之时的一个上午兑现之前

的承诺,一起去摘荔枝咯!

采摘前,我们组织孩子讨论采摘

的方法,他们知道荔枝树长得高,要

借用工具才能摘到荔枝,在热火朝天

的讨论环节中各种想法出来了:

洛豪:可以找消防员借梯子呀!

铭浠:拿根棍子在上面绑剪刀剪

下来。

梓辕:把家里的梯子拿过来吧!

家昇:用挖土机的铲子铲下来。

弘烨:荔枝长得矮就可以用手摘

下来的。

梓妍:可以用一根粗水管做滑滑

梯,爬上去摘完再滑下来。

铠桐:用长竹子打下来呗。

希玥:大象的长鼻子可以卷下

来的……

“那这些荔枝摔在地上会不会烂

掉呢?”

“是啊是啊,而且地上会有虫子

爬来爬去的!”

“要不我们拿个篮子在下面接着

吧!”

“太多荔枝了,篮子太小……”

“有睡室的垫子、被子,铺在地

上就可以了。”

“老师,还可以用做早操的彩虹

伞!”

最终在标叔叔的帮助下,由他爬

梯子到树上摘,一部分孩子在树下撑

开彩虹伞协助接荔枝,一部分孩子把

荔枝从彩虹伞上捡起装进篮子。忙活

了好一阵,荔枝装满几个篮子,孩子

们稚气的小脸乐开了花。

带着满篮的收获回到课室,还有

活要忙呢!把荔枝修剪好、捆扎好,

送到各个班级、办公室,与老师们、

小朋友们分享这份收获的喜悦。通过

自己劳动得来的收获,吃起来特别的

美味,品尝荔枝时孩子们纷纷表达自

己的感受:“荔枝很甜!”“荔枝的

核很小哦 !”“荔枝肉软软的、滑滑

的,我特别喜欢吃。”“我咬一口它

有很多汁流出来。”“我很喜欢吃荔

枝呀!”

大自然是一本很好的教科书,

幼儿园自然环境资源丰富,利用好就

可以创造有教育意义的课程。这次采

摘活动,使孩子感受采摘的过程及喜

悦,感受夏天的美好,体验劳动带来

的收获与快乐,从小培养孩子们热爱

自然的美好情感。吃着香甜的荔枝,

快乐和喜悦写在孩子们的脸上,他们

真真切切地体会到了丰收的滋味,感

受那份夏日的甘甜!

摘荔枝咯 !

机幼教师 何凌宇

为孩子们加油鼓劲的小李老师(万园)

【趣味玩色日】

小班、小小班“趣味玩色日”正式开始咯!让我

们和颜色一起动起来吧!

手和脚是孩子最好的

画笔,身体是孩子最好的画

布,让我们和颜色玩个痛

快! Let’s go !除了手脚

可以和颜色玩游戏外,滴

管、车轮、胶泥托、矿泉水

瓶、喷壶、刷子、滚筒等等

都是作画的工具,描绘出孩

子你们心中的彩色乐园。

【叹早茶啦】

历时两周的努力,机幼各班茶楼终于

在六一儿童节开业啦!孩子们既是茶楼的

小主人们,也是茶楼的小员工。快随小编

一起去机幼“叹”早茶啦!

一进茶楼,就有小咨客热情地迎上前

来,“欢迎光临!”随即问道,“饮

咩茶呀?”真是有模有样。有桌客人

已经坐好,小食客们打开菜单,看看

吃什么好呢?一起讨论, 勾选好餐

单,“服务员点餐!”等待了一小会

儿, 服务员上菜啦!食客们立刻被

琳琅满目、秀色可餐的广式茶点吸引

了。自己夹喜欢的食物,边喝茶、边

吃着美味的广式点心,乐在中……

【科学大探秘】

中班级开展的“科学世界大探秘“科

学小实验闯关活动开始啦!

用牙签做个星星你会吗?让水来帮一

帮吧!这一关可不简单,需要耐心哦!

你发现了吗?不管用什么工具,都能

吹出圆圆的泡泡!

水彩笔在纸巾上点点画画,再用酒精

点一点,快看,神奇的毛细现象让画面美

翻了!

缤纷机幼

小食客勾选餐单

六一酒楼,广式早茶 神奇的肥皂水 趣味玩色—喷画

趣味玩色

Culture Day 世界文化日

由外籍班主任全程策划、筹备、组织的

世界文化日活动,Musical culture、Snowball

Arena、Tropical fruits、Mixed sports obstacle

course,孩子们通过各种摊位体验,认识和

感受不同国家的文化。Happy Culture Day!

Different countries,different cultures, we

hope you enjoy it!

科学魔幻游园会,开启探索之旅

今年我园家长为孩子们的“六一”精

心准备了八十多个有趣好玩的科学实验,因

为疫情原因,爸爸妈妈不能走进幼儿园,幸

亏还有我们的中外老师带着孩子们一起推开

科学魔幻之门,探索科学的秘密。

自制喷泉、彩虹雨、气球的变化、无

字天书、瓶子吸球……这一个个有趣的科学

实验,只是家长们准备的一部分,在接下来

的时光中,我们会将家长们准备的科学小实

验一一呈现给万园小宝贝,将爱探索、会创

新的种子种在他们幼小的心田,并陪伴他们

成长。

精彩万园

世界文化日

夏日缤 FUN 好 JUICY

“万园杯”幼儿足球赛

魔幻科学游园会

最强大脑挑战赛

什么活动能让孩子们开动小脑筋,培养

他们的动手能力、逻辑思维能力、注意力、

空间想象力呢?相信一定是益智游戏,因此

我园第一届最强大脑挑战赛也拉开了序幕。

孩子们每一场挑战、每一次通关、每一

个专注的眼神,都让人印象深刻。充满趣味

而的挑战赛结束后,每个孩子都意犹未尽。

通过这次活动,让孩子们远离电子产品,激

发孩子们对脑力开发游戏的兴趣,从而培养

他们的专注力、观察力和思考能力等,为孩

子们的幼小衔接打好基础。

【我们的电影,我们做主】

将课程意识融入贴近幼儿生活、符合幼

儿兴趣的活动中,以有趣、灵活的形式有效

地帮助幼儿提升经验是我园一直以来的尝试

和实践。

今 年 六 一,

我 们 们 把“ 电 影

院”搬到了幼儿

园, 老 师 和 孩 子

们 一 起“ 策 划”

了一场别开生面

的 电 影 会。 观 影

前, 孩 子 们 一 起

投票选择心仪的

电 影、 制 作 电 影

海 报、 设 计 专 属

的 电 影 票, 中 大

班级的孩子们还

亲自布置观影场地。“开场”啦!孩子们调

动已有经验找位置、做合格的小观众。观影

结束,他们意犹未尽地和小伙伴讨论剧情的

精彩之处、有序地收拾场地。

【科学奇趣游园会】

水可以发射“火箭”?磁铁也可以作画?

用小苏打可以“喷发火山”?为了进一步创设

浓郁的科创教育氛围,激发幼儿学习科学知

识的热情,我园在 5 月 31 日上午举行了科学

奇趣游园会活动。孩子们畅游在科学知识的

海洋里,体验学科学、用科学的乐趣。

【“心歌嘹亮·童心向党”红歌会】

少年有志,国家有望。今年是中国共产

党成立 100 周年,六一期间,我们组织各级

组“同唱一首歌”,也吸引了一批爸爸妈妈

及祖辈家长参加“心歌嘹亮·童心向党”红

歌会,我们以歌声唱响祖国的繁荣富强。自

此,《歌唱祖国》、《童心向党》、《中国

人 中国字》、《国家》等歌曲萦绕在孩子们

耳边,爱国的种子也悄然成长。

趣味英伦

自制电影海报 七彩童年,缤纷画展 亲子红歌会

孩子和老师一起发射水火箭

第21页

顺德机关幼儿园

大良万圣怡

幼儿园

容桂东逸湾

英伦幼儿园

刊名题字:招汝基

创刊人:陆月崧 王燕儿

创刊时间:1994 年 6 月

第 97 期

2021 年 7 月 1 日

(园内资料,免费交流)

04 ·家有儿女·

主办:顺德机关幼儿园 协办:大良万圣怡幼儿园 容桂东逸湾英伦幼儿园 主编:梁乐敏 副主编:马捷 邹妩 叶改娟 责任编辑:谢远兰 编辑:马恩童 欧阳佩君

编 印 单 位: 佛 山 市 顺 德 区 机 关 幼 儿 园 发 送 对 象: 幼 儿 园 内 部 人 员 及 家 长 印 刷 单 位: 佛 山 珠 江 传 媒 印 务 与 发 行 有 限 公 司 印 数:1700 份

近 期 动 态

一、园务大事

▲ 5 月、6 月,机幼党支部深

入开展党史学习教育活动,先后

组织开展赴深圳参观“大潮起珠

江”主题展览,邀请专家莅园作

《百年党史,初心如磐》的党史

宣讲,召开党员大会暨组织生活

会,并组织全体教工观看电影《建

党伟业》。

▲ 5 月,英伦举行佛山市学

前教育“新课程”幼儿园科学保

教示范项目《融合共生教育模式

下幼儿园课程建设》开题报告会。

▲ 6 月底,机幼领导班子及

班子成员接受区教育局述职及评

议考核。

▲ 6 月,三园分别完成本学

期家长问卷调查。

二、教育与保健

▲ 5、6 月,三园各班先后开

展“劳动节”“母亲节”“端午

节”“父亲节”等不同形式、不

同主题的教育活动。

▲ 5 月底至 6 月初,三园以

“叹早茶”“趣味颜色日”“水

果 音 乐 节 ”“ 最 强 大 脑 挑 战

赛”“科技游园会”“礼物大派

送”等多种形式创意开展六一系

列活动,让孩子们度过了一个开

心、快乐的六一儿童节。

▲ 6 月,机幼组织大班级幼

儿开展“足”够精彩欢乐赛以及

陶艺制作活动。

▲ 6、7 月,三园分别完成幼

儿学期末身高、体重体检。

▲ 7 月,三园各自策划开展

大班级幼儿毕业典礼。

三、参观、交流、培训

▲ 5、6 月,三园先后接待澳

门濠江中学附属英才学校、增城

新星幼儿园、番禺幼教同行莅园

参观、交流、学习。

▲ 5、6 月,机幼先后邀请中

山市教育教学研究室信息技术教

研员陈明宏老师、顺德区教育发

展中心薛国雄老师莅园作教师信

息技术应用能力提升工程 2.0 课程

指导和党史学习宣讲。

▲ 5、6 月,机幼组织中大班

级家长开展家长学校线上专题讲

座,英伦组织大班级家长线上观

看陆月崧园长的《为孩子入读小

学做好准备》专题讲座。

▲ 6 月,英伦与均安天连幼

儿园开展结对帮扶活动。

▲ 6 月中旬,机幼陈珑梅副

园长、华嘉主任为惠州市惠城区

幼儿园信息技术应用能力提升工

程 2.0 管理团队做线上直播培训。

四、荣誉

▲ 机 幼 课 题 成 果《 岭 南 文

化园本课程的实践》获佛山市

“十三五”教育科研成果奖“一

等奖”。

▲机幼梁乐敏园长主编的《撒

播家乡的种子——岭南文化园本

课程的实践》由武汉大学出版社

正式出版。

▲机幼、英伦 4 位教师积极

参与顺德区规划小课题评审,均

已通过初审。

▲机幼虞朝运老师荣获 2020

年佛山市中小学幼儿园家长学校

“案例教学”课教设计评比“三

等奖”;万园教师彭梦婷老师获

得顺德区教育学会 2021 年度德育

论文及案例评比“三等奖”;英

伦宋翠花老师获得中国南方人才

市场 2021 年庆祝建党 100 周年征

文活动“二等奖”。

▲英伦幼儿舞蹈队参加容桂

幼儿园和社区六一文艺展演分别

获学习类作品“优秀奖”和“最

佳创意奖”。

有家长说,走进机幼,如同来

到一间自然生态的儿童博物馆。70

年的发展积淀其中,一眼望去,目

不暇接。

这是一个充满着稀奇古怪、无

忧童真的地方。这里能听见虫鸣鸟

叫、儿童嬉笑,能看到种子发芽、

乌龟出生,还能随手触碰到挂在树

上的昆虫养殖小木箱和班级领养树

木的名牌。这里是孩子们的田园、

家园和乐园,这里的一花、一草、

一物都在讲述着机幼孩子们独特的

学习故事。

“把唯一的童年留给每个孩

子”,陆月崧园长提出的办园理念

在 20 年的发展、继承中内涵不断充

实、丰满。近年来,我园更是将“课

程游戏化”作为继续推进新课程改

革的支点,课程实施也越发鲜活。

一起来看看吧!

如六一“叹”早茶,可不是简

简单单的吃吃喝喝哦,而是孩子们

自 己 设 计、 自 主

安排的一系列活

动 与 课 程。 从 前

期的认识广东早

茶、 票 选 最 喜 爱

的 点 心、 设 计 健

康 科 学 的 餐 单、

投票为茶楼起名

字、 合 作 制 作 宣

传 牌; 到 学 习 泡

茶、 商 定 茶 楼 角

色、 学 习 早 茶 礼

仪、布置茶楼环境;到最后的一起

享用早茶、“埋单”结账……这不

正是让孩子们在游戏中学、在做中

学,在生活中自主习得经验吗?

又如领养树木的故事。每个班

的孩子领养幼儿园中的一棵树,认

识树木的品种,为树木制作名牌,

一起观察树木、照顾树木,这不就

是将孩子们身边的事物作为课程资

源,让孩子们和环境发生互动,在

互动和游戏中学习成长吗?

再如木棉花的故事。在户外

活动时遇到了树上掉落下来的木

棉花,引发了孩子们看一看、摸一

摸、闻一闻、数一数的兴趣。于是

大家一起来收集木棉花,了解它的

用途:可以用来煲汤,可以把木棉

花作为游戏和艺术创作材料;还一

起探索木棉花的棉絮和种子呢……

一朵朵凋落的木棉花本会被人们遗

忘在角落,但在孩子们的手中有了

各种各样的创意,生活化、游戏化

的课程活动为他们提供了表达和创

意的机会。孩子们果真是有“一百

种语言”的。

随着课程创新的深入,我园

正围绕幼儿学习、游戏、生活等方

面多角度、全方位地搭建游戏化课

程框架,遵循“一日生活皆课程”

的理念,更加注重游戏化、幼儿生

活和自主探究能力的培养,促进幼

儿多元发展,强调“生活”与“意

趣”,体现生活化、游戏化与儿童

化,让孩子乐于观察,乐于探究,

乐于创造,体味幸福童年。

这是一种彰显儿童立场和现代

课程观的实践探索!让课程游戏化

点亮孩子幸福的童年,让每一个孩

子的小时候都那么美好!

让课程游戏化点亮孩子幸福的童年

机幼园长 梁乐敏

总有一种光阴深处的留恋,时常乘着清风

吹散眼前的雾霾,让你感叹人生诚可追忆。这

份留恋,来自生命斑斓的篇章——童年。

今年儿童节,机关幼儿园继续贯彻“把唯一

的童年留给孩子”的理念,开展了丰富多彩的系

列活动。作为中班级的家长,我切身感受到孩子

们的兴奋和幸福,而我仿佛又回到自己的童年。

为了让孩子们在奇妙的实验中发掘科学的

奥妙,5 月 27 号下午,中班级举行了一场盛大

的科学游园会,18 种奇妙的科学实验打开了孩

子们探索科学的大门。我家恒恒对每一项科学

实验都充满好奇,回到家还不停地跟我们分享。

他印象最深的是 1 号和 13 号实验 :1 号实验中,

孩子们把硬币放在白纸下,用铅笔在白纸上轻

轻的涂,硬币上的花纹便跃然纸上。他一直好

奇这是为什么呢?原来是因为凸出来的地方铅

笔尖能接触到纸面,留下的铅粉较多,而凹下

去的地方铅粉更少,呈现出的深浅变化就是硬

币的图案;13 号实验则是孩子们最喜欢的寻宝

游戏。他们需要用不同大小的磁铁吸出藏在米

堆中的“宝藏”( 回形针 ),游戏中他们发现大

磁铁能吸出更多的回形针,同时发现磁铁的大

小不同,磁力的大小也不同。

6·1 当天,幼儿园更是别出心裁,让孩子

们在美味的早茶中感受家乡的传统文化。幼儿

园为了积极响应抗疫的号召,把“茶楼”开进

了各个班级,孩子们亲自体验服务员、老板、

收银员、顾客等角色,通过游戏的方式体验各

种角色的工作,并自己动手布置好茶市的环境,

让茶市顺利“开张”。最后孩子们在欢声笑语

中共进茶点。

回家后,恒恒还是对幼儿园的六一系列活

动念念不忘,开心地和我们分享幼儿园的事情,

并期待着下一个六一的到来。感谢机关幼儿园,

把唯一的快乐童年留给孩子,让孩子们健康快

乐地成长,同时也让家长们安然放心。

本学期我们参加了双语小二班的家

长会,参观了幼儿园的教学场景和生活

环境,感受到万圣怡幼儿园管理有章有

法、秩序井井有条,让家长们即放心又

安心。

家长会上,我聆听了老师们关于班

级教学情况的总结和教学计划的安排,

让人印象深刻的是,班级老师以“如何

培养幼儿的交往能力”为主题,与家长

们分享了经验,我深受启发,受益匪浅。

幼儿的交往能力不是与生俱来的,是可

以塑造、可以锻炼、可以提升的,从小

注重培养孩子的社会交往能力非常必要,

终身受用。良好的社会交往能力,体现

心智发育的逐步成熟,能够给幼儿带来

健康、快乐、自信和自尊,对培养幼儿

的阳光心理至关重要。

我们的孩子在社会交往方面也碰到

过很多困惑,比如说“我的好朋友突然不

跟我玩了,我该怎么办”等等。我们体会

到,解决孩子社交中的困惑,既需要孩子

自身努力、加快成长,也需要家长和老师

们的耐心引导和正确示范,注重与孩子的

沟通交流,让他们学有榜样、学有良师,

引导他们建立和谐融洽的伙伴关系。

相互尊重,是交往的前提。孩子在交

往过程中,冲突是不可避免的,我们需要

引导孩子学会用同理心去换位思考,在交

往中学会互相尊重并收获快乐。同时,交

往也是有原则、有边界的,我们需要引导

孩子遵循交往规则,练习交往技巧,做到

有礼、有节、有度,帮助孩子养成良好的

性格,促进幼儿健康成长。

“我的母亲是我见过的最漂亮的女

人。我所有的一切都归功于我的母亲。我

一生中所有的成就都归功于我从她那儿得

到的德、智、体的教育。”乔治 . 华盛顿

的这句话一直让人印象深刻。刚开始接触

他的成长轨迹时,对他作为一位名声在外

的总统,他却将自己取得的一切成就都归

功于自己母亲的说法很是不解。直至自己

也为人父母后,方知这句话个中包含的深

刻意义,也深感责任之重。诚然,为人父

母者,必为之计深远。孩子的成长与成

就,与父母的品格息息相关。其一言一

行,一举一动皆源自父母。是故有言曰:

父母是最好的老师。

不知道是从什么时候开始,儿子逐

渐有了自我审美意识。有时候会自己跑去

照照镜子,对着镜子不时地拨弄自己的头

发,持续几分钟也是不亦乐乎。一次,娃

儿他妈拿了快递回来后直接拆了,是一件

衣服,便迫不及待地穿上,然后出来问我

意见。但是,当时我正在忙其他工作,

没有回应,让她有几分生气,沉默一会

儿后,我便恍然大悟,用略带夸张的表

情说:“哇,这件衣服好合身、好漂亮

喔”。妻子紧锁的眉头这才舒展开来,满

意地走开了。在一旁忙活其他玩意的儿子

也跑了过来,不惑地看了看我,然后又看

了看妻子表情,然后腼腆地跟着笑了起

来,似懂非懂地走开,继续玩弄他的小玩

具。紧接着,妻子又穿着另外一条新裙子

出来,径直走向我。还没等她开口询问我

意见,一旁的小家伙见状,立刻上前,指

着妻子的新裙子随口来了一句:“妈咪件

衫好靓!”无邪的眼神里还透露着满满的

真诚,让我们夫妻俩很是惊讶和感动。随

后,妻子便满意地抱了抱他。从此,但凡

看到大人、妹妹甚至是自己试穿新衣服,

他都会很“识趣”、很“社会”地道一

声:“件衫好靓”,逗得大人们满心欢

喜。

 “不积细流无以成江海”。家庭

教育无小事,生活无处不教育。其实,对

于小孩子的教育,不一定要安排专门的时

间、专门的课程。有时候,生活就是一个

大讲堂、就是最直观的场景,父母就是孩

子最好的老师,适当把握机会,多花心

思,通过生活点滴小事,也能授予孩子毕

生受用的“财富”。

中班级的孩子进入新

的自我觉醒阶段 , 有了更多

自己的想法 , 也更加在意周

围人对自己的评价 , 所以对

于反馈更加敏感 , 这是孩子

容易出现不自信的主要原

因。

此期间家长帮助孩子

克服一些他们自己不擅长

的事 , 可以增加他们的自

信。有些事情需要耐心坚

持才能取得效果。例如,

我 的 孩 子 Eric 在 数 字 的

学习和用笔这件事上,他

和同龄孩子相比有差距,

相当长的一段时间无法很好的从 1 数到

10。期间我们家长对于他的表现没有消

极的反馈 , 而是跟孩子一起数 , 就是简单

的重复。每当他数完后我们都用肯定的

方式说:你看!通过练习

你是可以从 1 数到 10 的。

经过较长一段时间的练习 ,

他对于数的感觉已经比较

自如了。他的控笔也是有

类似的情况 , 目前可以从 1

写到 10,还可以写自己的

英文名字。

对于幼儿的教育 , 作

为家长我的感受是:不在

于知识技能总量的多少 , 而

是重复量,尤其熟悉程度

及掌握程度更为重要。这

是基础 , 孩子有了基础 , 在

今后的学习中可以通过习

得的方法掌握新的知识 , 这也是他们不断

获得自信的途径。

快乐六一,童趣飘扬

机幼家长 陈洁仪

让幼儿在良好社交中健康成长

万园家长 田婷婷

生活,是最好的第二课堂

机幼家长 郑朋珠

父母学堂 萌娃成长记

提高孩子自信心

英伦家长 赵鸿飞

我园的《融合共生教育模式下

“特需”幼儿生活能力培养课程建

设》开题后,我便在五、六月份马

不停蹄做了两件事:一是走访了德

胜中学,郑裕彤中学,顺峰中学,

凤城中学,本真学校,云路小学,

环城小学等校长老师,跟踪我们的

“特需”校友到小学、中学后的发

展情况。二是跟进了西山小学,本

原小学的“特需儿童”。每去一所

学校,每约见一次家长和孩子,便

惊喜半天!

对那些“特需”孩子,干预早

了,又干预好了(方法正确),他

们的花期才到。尽管孩子们成长的

速度快慢不一,表现的方式各不相

同,但,有一点是肯定的:花期不

同,一样灿烂!

第一站和第四站是到德胜中

学和郑裕彤中学,因为跟踪的是同

一位学生。那位当年两岁半被诊断

为阿斯伯格的男孩子,在德胜中学

校长和老师的眼中,他是这样的:

一直保持对理科的浓厚兴趣,接受

能力强,课堂或课后经常与同学一

起讨论问题,晚上经常学习到 11

点……而在“郑中”校长老师印象

中,这位话不多的学生非常执着和

有个性,在理科方面特别突出:爱

研究也爱动手,自制了一台小电风

扇放在桌上,让同学们羡慕一番!

因此,大家都很喜欢与他一起讨论

问题。这位小冯同学去年已考入广

东一重本大学,最近又通过充分准

备,顺利转到他更热爱的人工智能

专业了!

到凤城中学时,那位 1.8 米高

的初一帅哥远远见到我便开心大

叫:“陆园长好!”我欣喜地快步

走过去拥抱了他……想当年,4 岁

的他到“万圣怡”插班时,连说话

都不会。但今天的他滔滔不绝:讲

学校军训趣事,讲家里生活,讲哥

哥嫂子,还讲生气时会欺负陪读老

师……把在场的校长、主任、班任

惹得哈哈大笑!尽管学习成绩不怎

么样,但总体发展良好!

在云路小学与邹校长谈得最投

契,谈融合教育观念,谈实践的困

难,谈家长的不容易,也谈被一些

家长所感动的故事……一直谈到夜

幕降临,7 点 15 分我们才离开学

校。

在邹校长的带领下,云路小学

也接纳了“特儿”16 位。我们的

校友嘉嘉在该校三年 4 班竟然成了

“学霸”。厉害吧!

目前,在机幼、万园、英伦在

读的“特需”孩子共 36 名。每位

孩子都在进步着。每逢提起孩子们

在大家艰难付出后的点滴变化,家

长的脸上总露出被“煎熬”后的喜

悦!我感动老师们的孜孜研究和不

懈付出,感叹家长们的锲而不舍!

虽然过程艰辛,也无法预测结果,

但,当我们把爱传递给了孩子,他

们一定会感受到的。而且,他们会

努力地用自己的方式,用自己的节

奏慢慢成长!

相信他们每一个人都有自己

的独特潜能,千万不能因为我们短

视而耽误了这些孩子的成长。为了

这些天使,家长不能打,谁都不能

骂,不焦虑更不抱怨,科学干预,

静待花开!

孩子,你果然花开有期!

万园、英伦总园长 陆月崧

英伦《融合共生教育模式下幼儿园课程建设》开题报告会

特别鸣谢

谨此鸣谢为机关幼儿园、大良万圣怡幼儿园和容桂东逸湾英伦幼儿园的发展给予大力支持的家长及热心企业,芳名如下:

★感谢佛山市顺德区朴田电器有限公司(机幼家长李建生先生)为机幼环境提升定向捐赠 100 万元;

★感谢广东巴蒂米澜智能股份有限公司(机幼家长徐劲松先生)为机幼捐赠教工园服价值约 10 万余元;

★感谢热心企业家郭建强先生和蔡其武先生(机幼家长)分别为机幼教职工团队发展定向捐赠 10 万元;

★感谢广东澳杰创发贸易有限公司(机幼毕业生家长周英杰先生)支持机幼教育发展 5 万元;

★感谢热心企业广东炬森五金精密制造有限公司为机幼师生捐赠医用口罩 6 万个;

★感谢机幼家长卢焯恩先生为幼儿园六一“叹早茶”活动提供价值 2593 元的物资;

★感谢机幼家长杨冠新先生分别为机幼、万园、英伦捐赠冠军唛共 100 支;

★感谢万园家长隋昕先生赞助幼儿园“最强大脑挑战赛”秒表 13 块;

★感谢广东东亚电器有限公司赞助英伦活动经费 6000 元;

★感谢英伦祖辈家长区校长捐赠 1 万个纳米儿童口罩。

磁铁寻“宝”(机幼)

英伦孩子与老师自信大方的主持英伦 TV

机幼党支部赴深圳参观“大潮起珠江”主题展览

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顺德机关幼儿园

大良万圣怡

幼儿园

容桂东逸湾

英伦幼儿园

刊名题字:招汝基

创刊人:陆月崧 王燕儿

创刊时间:1994 年 6 月

第 96 期

2021 年 5 月 20 日

(园内资料,免费交流)

04 ·家有儿女·

主办:顺德机关幼儿园 协办:大良万圣怡幼儿园 容桂东逸湾英伦幼儿园 主编:梁乐敏 副主编:马捷 邹妩 叶改娟 责任编辑:谢远兰 编辑:马恩童 欧阳佩君

编 印 单 位: 佛 山 市 顺 德 区 机 关 幼 儿 园 发 送 对 象: 幼 儿 园 内 部 人 员 及 家 长 印 刷 单 位: 佛 山 珠 江 传 媒 印 务 与 发 行 有 限 公 司 印 数:1700 份

近 期 动 态

一、园务大事

▲广东省梁乐敏名园长工作

室获评 2018—2020 年广东省中小

学、名校(园)长工作室及主持人

考核“优秀”,并连任 2021—2023

年新一轮省名园长工作室主持人。

▲ 3 月、4 月,三园相继完成

2021 年秋季招生工作。

▲ 3 月、4 月, 三 园 分 别 举

行形式多样、内涵丰富的教工庆

“三八”团建活动,并相继开展

师德师风专项整治行动。

▲ 3 月、4 月,万园、英伦分

别成立独立党支部,梁平谦园长

和叶改娟副园长分别担任两园党

支部书记;万园成立独立工会,

戴茂林同志任工会主席。

▲ 3 月、4 月,三园分别举行

园家委工作会议,机幼还将家委

会议与教学开放活动有机结合。

▲ 4 月,英伦组织托育课程

家长宣讲会。英伦早托中心将于 9

月开业,现已开始接受报名。

▲ 4 月底,机幼举行佛山市

学前教育“新课程”保教示范项

目及家庭教育专项课题开题报告

会,佛山教科所舒悦所长作园本

课程专题培训。

▲ 4 月,英伦接受容桂幼儿

园保教质量评估,专家组给予高

度评价。

▲ 4 月,英伦根据教育办的

教研计划,向容桂幼教同行举行

“走进省一级幼儿园”开放活动,

容桂街道党工委副书记刘英华、

容桂街道教育办主任李升旺、幼

教专干黎鸿洲以及东逸湾教育集

团总经理袁广行亲临指导。

▲三园教职工积极参与接种

新冠疫苗,全部做到应接尽接。

二、教育与保健

▲新学期开学第一天,三园

分别举行热闹且富有特色的开学

典礼暨民族服装日活动。

▲三园以“包汤圆”“做灯

笼”“猜灯谜”“舞龙狮”等多

种形式开展元宵节活动,让孩子

们感受中国传统文化的魅力。

▲三园各班先后开展“三八

节”“植树节”“清明节”“地

球一小时”“自闭症关爱日”“三

月春风送温暖”“防拐骗”等不

同形式、不同主题的教育活动。

▲ 3 月、4 月,三园先后组织

大班级幼儿“名校行”活动。

▲三园双语班分别组织开展

“睡衣日”“职业体验日”“春

趣日”等特色活动。

▲三园各班先后举办新学期

家长会、案例教学和园长专题培

训等。

▲三园先后完成幼儿学期初

体检工作。

▲开学至今,机幼组织开展

开学前新冠疫情防控演练、食物

中毒、防踩踏、防火等应急处置

演练;万园组织开展了“不跟陌

生人走”的防拐演练;英伦先后

组织新冠疫情防控、防火逃生应

急处置演练。

三、参观、交流、培训

▲元宵节当天,顺德区政协

周文主席和区原关工委的老领导、

老干部们莅临机幼与师生共度元

宵佳节。

▲ 3 月底,机幼党支部、万

园党支部分别召开党史学习教育

动员大会暨习近平总书记看望政

协委员时的重要讲话精神学习座

谈会;4 月,三园党支部联合开展

主题党日活动,参观顺德区践行

新发展理念交流中心。

▲开学至今,三园先后接待 6

批、220 人次教育同行莅园参观、

交流、学习。

▲三园先后组织保教人员分

别到上海、苏州、广州、佛山、

深圳、肇庆、中山、台山等地参

加各类培训和学习;先后以不同

形式开展了丰富的部门或全园业

务培训。

▲先后邀请澳门大学胡碧颖

教授、华南师范大学自闭症研究

中心樊越波教授、广州大学学前

教育系赵景辉副主任和区卫计局

彭医生等专家莅园作融合教育教

师、家长培训、课程规划指导和

结核病防治培训。

四、荣誉

▲机幼《利用优秀传统文化

构建幼儿园生活化的德育课程的

实践研究》和英伦《融合共生教

育模式下幼儿园课程建设》两个

项目被评为佛山市学前教育“新

课程”幼儿园科学保教示范项目。

▲ 机 幼 课 题《 中 华 优 秀 传

统‘礼’文化融入幼儿家庭教育

的实践研究》被佛山市教育科学

“十三五”规划家庭教育专项课

题立项。

▲机幼梁乐敏园长、英伦徐

江婷园长被聘为顺德区第五届责

任督学。

▲机幼梁乐敏园长被聘为

2020-2021 学年度顺德区中小学新

教师培训(学前教育课堂技能)

指导教师。

▲万园何思厚、陈诗萱小朋

友获得全国第 15 届 NSECC 幼儿

英语口语比赛广东省赛一等奖;

黄诗乔、刘松霖、杨馥萌、卢思

婷小朋友获二等奖;李萍、谢芝

卉、张舒婷、梁美伦、黄乾丁老

师获优秀辅导教师奖。

▲英伦黄文锋老师获顺德区

2020 年度“我最喜爱的老师”称

号;赵靖文老师获容桂街道读书

分享活动“特等奖”;范颖姬老

师荣获 2020 年度容桂街道家长学

校教学案例评比“二等奖”;赵

靖文、马恩童老师获 2020 年度容

桂学前教育优秀通讯员。

▲英伦幼儿美术作品参加“童

话之星——世界华人幼儿创意美

术大赛”,获“特金奖”作品 6

幅、“ 金 奖” 作 品 29 幅 和“ 银

奖”作品 13 幅;幼儿园获世界华

人幼儿创意美术教育成果“优秀

奖”;宋翠花老师获“幼儿美术

教学百佳指导老师”。

为进一步贯彻落实区委区政府

对顺德教育高质量发展提出的新要

求,打造一支勇于担当、敢于作为

的机幼教育铁军,助力机幼强师工

程建设,近期,我园开展了一系列

师德师风建设学习活动。

3 月 13 日,幼儿园党、团、工

会组织全体教职工走进顺德龙江左

滩水电站,感受顺德改革开放的巨

大成就,学习顺德人民“敢为天下

先”的奋斗精神。全体教职工一起

做了“顺德教育铁军宣誓”,并重

温、诵读了《新时代幼儿园教师职

业行为十项准则》,用铮铮誓言表

达对幼儿教育的忠诚和热爱。党员

干部还带领大家一起学习了习近平

总书记在看望参加全国政协十三届

四次会议的医药卫生界、教育界委

员时的重要讲话精神,号召大家以

赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投

身教育事业,为顺德教育高质量发

展贡献全部智慧和力量。

4 月 22 日,幼儿园党支部还联

合万园、英伦党支部共同举办主题

党日活动,组织党员、青年团员、工

会委员、教师代表等参观顺德区践

行新发展理念交流中心。通过现场

教学,深刻领悟顺德村改精神,引导

广大党员、教师在学党史、悟思想、

办实事、开新局中勇当先锋,充分激

发大家投身顺德教育的内驱动力。

作 为幼 教 工 作 者, 机 幼 人 将

积极学习村改精神,进一步加强全

面提升教学质量和教育内涵的信心

与决心。接下来,借力两个市级的

项目“幼儿园生活化德育课程”和

“家庭教育”研究,进一步加强教

师课程设计及实施能力专业培训,

以研促教,提能力,做良师。通过

打造机幼教育铁军,不断提升教师

专业素质,并着力将提升效果扎实

地落实到幼儿的素质教育上。

幼儿园也对园文化建设作了进

一步的思考与整体规划,以期让园

文化成为助推幼儿园内涵发展的强

大动力。我们将立足本土资源,中

外优秀文化内外兼收,做属于顺德

这片沃土的活动或课程,在实践中

继续扎实落实幼儿良好行为习惯和

能力培养,立德树人,为孩子的终

身发展奠定坚实的基础。同时,开

启第二轮的机幼“名师工程”,把

“名师打造”、“铁军建设”与幼

儿园内涵发展全面结合起来,致力

于把机幼建设成为区域优质的学前

教育示范标杆,奋力开创顺德学前

教育发展新局面。

学村改精神,铸教育铁军,促内涵发展

机幼园长 梁乐敏

由于疫情防控等特殊原

因,家长们无法入园参与家

长开放日活动。但按照顺德

区教育局的统一防疫要求,

幼儿园仍然想方设法举办了

此次家委监察开放活动,全

体园家委成员受邀参与了此

次活动。

4 月 23 日上午,家委们

带着全体家长的信任与嘱托,

走进了幼儿园的各个角落,

对教育教学、卫生保健、设

备设施等各个方面进行了细致的监察。

此次监察开放活动幼儿园精心组

织、科学安排、内容充实、分工明确、

流程合理,让家长对宝贝们在园的活动

有了更加直观感性的认识。下面就随小

编一起感受宝贝们日常丰富的幼儿园生

活吧!

【趣味课堂】

家委们有序的来到各班课室,观

摩课堂教学。双语班的外教老师们通过

游戏、美术、歌唱等活动,以及故事、

体验、区域、表演等方式,实施“浸入

式”英语学习,为宝贝们营造了浓厚的

英语语言氛围。中方老师的教学活动涵

盖五大领域的内容,以趣味性、游戏性

的教学方法,充分调动幼儿探索、思

考、表达、参与。

【混龄活动】

户外混龄活动是宝贝们最喜欢的

活动,他们可以自由选择自己喜欢的同

伴和区域玩游戏。活动过程中,不仅能

锻炼幼儿的体育技能,促进幼儿动作发

展,还能锻炼宝贝们的社会交往能力、

动手能力以及解决问题的能力。游戏结

束后,宝贝们还会主动的协助老师整理

和收拾道具。

混龄式的户外活动,看似宝贝们自

由自在、无拘无束,实则老师们都在各

自负责的区域观察、指导,家委们看了

无不对园方的活动管理赞赏有加。

【评价反馈】

家委们根据分工,教育教学与生活

常规小组、安全卫生膳食小组、宣传策

划小组以及家园联系小组分别就各自负

责的版块,结合教学开放日的观摩情况

作了总结和反馈。

各小组均对园方的各项工作给予

了高度评价与认可,同时也提出了需要

提升和改进的地方。无论是家长还是园

方,大家的目的都只有一个——“把唯

一的童年留给每个孩子”,让每个孩子

都有一个快乐的童年。

假期里,我和先生带着两个孩子去了一趟上海。

终于圆了两位小帅哥的梦:哥哥实现了变身钢铁侠

打怪外星人拯救地球的英雄梦;弟弟也和偶像蜘蛛

侠见了面。

两兄弟一直都是从绘本里了解东方明珠塔的,

这次身临其境,真正感受到了东方明珠塔的瑰丽;

自然博物馆里,孩子看到了霸王龙的骨骼,每天都

说要发掘恐龙骨的他们,发现原来真正的恐龙骨是

那么的巨大,瞬间被震撼了。

晚上回到酒店聊天,我们感触都很深:

第一,博物馆里提供了耳麦,每到一个场景都

有讲解员详细的解说,家长们也会把自己的理解分

享给孩子们。两位小家伙看到宇宙大爆炸、人类的

起源这些主题时,表现出强烈的求知欲,他们安静

地听,生怕错过一个景点与细节。由于我们家长在

这方面的知识有限,讲解不够连贯和到位,有了讲

解机的帮助,正好解决了这方面的问题,同时激发

了孩子们学习的主动性。

第二,我们发现大部分孩子都是爸爸陪伴参观

游览的,且在过程中爸爸会与孩子互动讲解,让我

们瞬间感受到“上广”两地教育陪伴的差异。

第三,我们参观自然博物馆后还逛了思南书局。

这是由一整栋老房子改造而成,分上下三层,带小

型电梯,精致又有韵味!儿童区不大,书的数量也

不算多,但是挺有惊喜的。在顺德,逛书店是我们

一家四口日常的主要活动之一,但是几大书店虽然

感觉书很多,可却无从下手。一是可能该买的已经

买了,二是顺德的书店竟没有真正的儿童阅读区,

所售之书大部分是适合成人阅读的,如四大名著绘

本、情绪管理、大脑开发……

这一次上海之旅虽然短暂,却让我们一家印象

深刻、感触颇多,最重要是收获满满,真是一段美

好又值得珍惜的亲子时光。

幼小衔接从孩子入园开始,但大班阶段,则更

为重要,这是让孩子顺利进入小学的关键。家长在

家更应帮助孩子做好心理上的过渡,以及行为习惯

的调整。

一、引导孩子学会整理个人物品。例如学会整

理书包、抽屉、文具等,以便于上小学之后每天能

带齐书本和作业回家。

二、培养孩子学会专注去做事。小学上课质量

的高低很大程度取决于孩子上课状态,需要孩子专

注。我们有意识地让孩子专注地去完成些小任务,

例如参加兴趣班前提示孩子如何认真专注地听讲,

课后回顾能讲述活动内容时,给予及时的表扬与鼓

励,并再次巩固强调认真专心的重要性。

三、养成每天定时完成小任务的意识。家长每

天晚上 20 分钟的安静活动,可以是安静地练字、画

画、看书等,活动前先给孩子定量,让他们知道这

是每天必须要做的事,慢慢地形成写作业的意识。

四、培养孩子良好的的阅读习惯。坚持每晚睡

前亲子阅读,根据孩子的兴趣点一起讨论书中的内

容。从每天 5 分钟开始,慢慢增加时间,只要坚持

下来,相信收获会很多。这是为了培养孩子的学习

力,让孩子爱上阅读,无形中培养他们学习的内驱

力。

总之,让孩子养成良好的习惯,调整积极的心

态,不断地让自己成长,学会每天成为更好的自己,

定能轻松顺利进入小学。

记机关幼儿园家委监察开放活动

机幼家委会 何珊

养育孩子是一场修行

英伦家长 郭泽安

父母学堂 萌娃成长记

大家有没有试过让你倍感抓狂但又

无奈至极的时刻?对于我而言,大概就

是每天清晨叫醒孩子去上学的时候了!

而且,我的孩子伽洋起床气还随着年龄

的增长变得越发不可收拾,常常一言不

合就发脾气,我们试着软硬兼施,他还

是在床上、床边、洗脸台旁各种哭闹。

上幼儿园的时间本来就比较紧张,哭闹

起来,耗上 10—20 分钟,上学就迟到

了。

孩子起床后的磨磨蹭蹭:不肯穿

这件衣服、不想自己刷牙、不会自己洗

脸,各种的借口跟理由,总是刺激着我

们对他发火。可实际上,除了令自己身

心疲惫,什么效果都没有。我们听说了

很多的“良言”、“妙计”,不外

乎就是“这孩子就是欠揍,打一顿

狠的,就什么都好了”、“你得跟

他讲道理,告诉他时间管理的重要

性”、“你可以跟他谈条件,公平

交易”……我们都有认真地去尝

试,但是收效甚微。打孩子吧,真

心舍不得,害怕他身心发展不健

康;骂孩子吧,自己耽误事情,影

响心情;跟孩子商量、谈判,又害

怕他会变得得寸进尺,越来越有恃

无恐。

有一次实在没办法了,我们干脆

调好闹钟,叫醒他之后,静静地看着他

在床上各种耍赖不起床,但就是不理

他,在床边陪着他。起初的几分钟,他

撒娇、讨价还价,我们一概不回应,就

只是静静地看着。慢慢地,又过了几分

钟,他彻底清醒了,自己起身静静地坐

在床边,看着我们也不说话。又过了几

分钟,他自己居然开口说:“我要去上

学, 要 迟 到 了。” 我 们 反 问 他 一 句:

“ 你 确 定?”, 他 点 点 头, 说:“ 是

的”。于是,我们就陪着他去刷牙、洗

脸。当然,在刷牙洗脸的过程中,他还

是会撒娇,我们静静地耐着性子教他自

己学着做,看着他慢慢地学着挤牙膏、

拧干小毛巾,最后顺利完成,上学去。

这次的事情让我们有感而发,我们开始

主动密切地跟老师们请教,学习孩子

在群体生活中的活动指令,让孩子尽量

家校同步,不打乱日常规律。比方说:

采用幼儿园里面播放唤醒曲的方法来叫

醒他,这个效果是比较明显的,欢愉的

音乐让人精神爽利,孩子非常开心。尤

其对于伽洋来说,听到《中国字、中国

人》一曲,简直兴奋到不行,总会眯着

眼张着小嘴巴嘟哝嘟哝地跟唱,彻底清

醒之后还会手舞足蹈地“做早操”。

其实,养育一个孩子,真的是一场

修行。每个孩子都有耍小脾气的时候,

作为家长的我们,最关键的是要

先控制好自己的情绪,理解孩子

的年龄特征,包容和接纳孩子异

常状态。当我们足够冷静和理智,

再去与孩子沟通、教育,一切就

会变得容易多了。但是,在这过

程中,无时无刻不需要我们用心

地陪伴、鼓励和包容!加油吧,

愿与我一样第一次为人父母的你

们也能够在这场陪伴与爱的修行

中共同成长。

童年的梦

——上海游记

万园家长 卢碧红

在家如何做好幼小衔接

机幼家长 吴翠媚

在 3 月中旬组织“融合教育”

培训时,澳门大学胡碧颖博士对在

场 的 中、 外 老 师 说:“ 能 做 好 融

合教育的幼儿园,一定是优质幼儿

园。”胡教授说得对!我们三所幼

儿园都在用心做融合教育,因此,

机幼、万园、英伦在社会上的口碑

特别好!虽说机幼开展融合教育已

20 年,但我们仍在探索路上不停

步。4 月 8 日、9 日两天,我们三园

的 9 位园长、老师,5 位“特儿”

家长,加上一位特别的小朋友,远

赴江苏相城,走进“特校”,走进

融合小学和融合幼儿园参观学习,

所见所闻,令我惊讶!也特别敬

佩!他们最突出的地方是:起步

迟,起点高!

相城“特校”只开办 6 年,但

70 多位“特儿”配了 29 名老师,

其中有 10 名是特教专业的研究生

(包括 3 位在读的)。

南京师大实验小学软硬件相当

好!场室充足,设备齐全,课程丰

富,每周四下午全校学生参加各种

社团,所有设备都是“来真的”。

一千多人集体进餐,师生同桌,鸦

雀无声,自我管理,几乎没有剩饭

菜。只有三位“融合”的孩子就配

了一名心理学本科毕业的老师,资

源室配置令我们大开眼界:有专门

舒缓孩子情绪的特别沙发椅、感统

器材、沙盘游戏……

其附属幼儿园也令我们眼前

一亮:软硬件同样“硬”!教师队

伍非常年轻,本科学历占 87%,然

而 19 个班 754 位幼儿,却只有 72

位教工,但他们无怨无悔,孜孜不

倦,宽容博爱、向善尚美。

附幼、黄桥两园的“融合”教

育开展不足三年。但他们在资源室

的“1+3”(1 位“ 特 儿 ”、3 位

“普儿”)的嵌入式教育,抽离式

的个别化教育,集体活动的“融

合”训练等都做得很不错!值得我

们好好学习。谈起这些“特儿”的

教育过程,她们都津津乐道!

实小的刘佳怡老师谈到孩子

的变化时,还动情地哭了!她说:

“我校所有老师都爱这些孩子!”

徐春燕园长强调:“融合教育做得

好,这所幼儿园一定会优秀。”这

与胡教授所说同出一辙!

资源指导中心的木柊柊老师

是特教专业研究生,她以“手冲咖

啡”制作过程比喻融合教育的几个

重 要 元 素:“ 个 体 价 值, 程 序 保

护,因材施教,尊重差异,个性支

持和文化氛围”等。

他们值得我们学习的地方很

多:从江苏省到苏州市,再到相城

区,层层重视,环环相扣,力度大

投入足!在基层学校和幼儿园,他

们组织健全,资源中心指导到位,

全校(园)上下总动员,人人关心

这些特殊需要孩子的课程设计,每

个 活 动 重 点 都 有“ 普 儿” 和“ 特

儿”的教育目标……

我们需要努力的地方很多,我

想下一步要继续做好几件事情:

一是健全 IEP 教育方案制订的

过程管理。

二 是 加 大 培 训 力 度( 包 括 家

长)。在教育过程要充分了解“特

儿”的真实需要,用心挖“潜”。

此行在“小 VV”身上,我更坚信

这一点。第一天见到孩子时,他只

会说“谢谢”,但在第三天,他居

然会说“我想打开”。令我们十分

惊喜!这是大家爱的滋润和爸爸的

耐心让他的潜能自然发挥的结果!

三是加强资源室建设,包括要

加大体能,动作训练的力度和运动

项目的研究,以及劳动训练等。

四是想尽办法配备专业教师。

五是通过项目申请,争取政府

资源 ,把融合教育做得更扎实更有

效!

南京师大附属小学、附属幼儿

园的理念是:“追寻教育真谛,造

就完全人格。”我想,它需要我们

真心为孩子着想,用心考虑他们的

真实需要。真谛,就是能使学生融

入躯体,根植心田,不可抹掉的东

西!

让我们不懈努力!

能做好“融合教育”的学校一定是优质学校

万园、英伦总园长陆月崧

孩子说,我超级希望每天都是睡衣日

机幼家长 庞裕玉

“国际睡眠日”到来前,得知幼

儿园要举行睡衣日系列活动,孩子问:

“妈妈,睡衣日好玩吗?老师说可以穿

自己喜欢的睡衣回幼儿园哦!”我被问

得一脸蒙圈,立即快速搜索了相关内

容,了解到睡衣日起源于西方学校里传

统的 Spirit Day,每个学校每次举办不同

的主题,比如疯狂的发型、和老师一样

的装扮等等。Spirit Day 背后的理念是

给学生一个机会,勇于穿行并通过参加

不同的东西来构建社区。哇,这么有创

意的活动明显就是给这群小屁孩放飞自

我,真让人期待!于是,我对孩子说:

“睡衣日当天,全部小朋友都穿上自己

最喜欢的睡衣上学,一起吃东西,一起

玩很多很多的游戏,你快去选一件自己

最喜欢的睡衣吧!”孩子说:“妈妈,

我喜欢超人,还是班里超人队的副队

长,就穿超人睡衣吧!”“好!”看来

我家这个“超人迷”想通过这次机会让

自己在好朋友面前变身超人!

3 月 19 日上午,孩子很早就起床

了,主动收拾好书包水杯就高高兴兴

上学去了……放学的时候,孩子兴奋

的跟我说活动的开心事:他留意到了班

上的好朋友睡衣款式很特别、有很多不

同的泰迪熊陪着他们玩、吃了很美味的

早餐,第一次喝泡着星星饼干的牛奶、

大家边吃爆米花边看电影超有趣,把球

放进肚子里和腿上玩游戏很过瘾……最

后,他用很不舍的眼神看着我说:“妈

妈,我超喜欢睡衣日,如果每天都是睡

衣日就好了!”听着孩子的话,看着活

动照片中孩子们的笑脸,我能想象,这

群幸福的孩子度过了非常美好、新奇、

自由、快乐的一天,回味无穷……

睡衣日系列活动举办得很成功,离

不开园方和老师们的辛苦付出和精心准

备,老师们充分接纳孩子的“千奇百怪”

创作,允许并鼓励他们脑洞大开、奇思

妙想。作为孩子家长,衷心感谢老师们为

了孩子们的成长所付出的一切努力和关

爱,让孩子们多元化的感受西方文化。孩

子们很喜欢这个活动,因为可以做一些

不同的改变同时又拉进师生间、朋友间

的距离。活动也许是一种方式,通过不

同的镜头或服装,让孩子们可以花一点

时间改变对他人、对世界的看法。

三园党支部参观顺德区践行新发展理念交流中心

第23页

02 ·校园撷英· ·教师园地· 03

一年之计在于春,为了让孩子更

好的感受春天的季节特点,我们决

定和孩子们一起在幼儿园的小菜地

里书写“春天”的故事。

面对空荡荡的小菜地,我询问

孩子们最想种什么时,小“农民”

们想了想,纷纷给自己最爱的草莓

投票。于是,我们选了个好日子,

就把草莓苗苗种上了。

小“ 农 民 ” 们 开 启 了 操 碎

心的种植模式。他们每天各种提

醒:“ 老 师, 我 们 去 散 步 看 草 莓

吧!”“老师,我们去给小草莓浇

水吧!”“老师,我们给小草莓拔

草吧!”。就这样,不知不觉中,

小草莓苗开花后,绿绿的小身子渐

渐冒了出来。小“农民”们更是紧

张,天天都要去看一看。

一次午后散步的时候,眼尖的

小朋友发现:“我们的小草莓怎么

变黄了?”这个消息一下炸开了,

孩子们一个个跑来询问。我们仔细

研究后,一致认为草莓宝宝天天都

在太阳底下爆晒,都快晒焦了。这

可怎么办呀?孩子们带着疑问回家

询问家长。收到风的热心家长隔天

就给小草莓买来了一顶大大的遮阳

网,正式启动拯救草莓的计划!

我们来到了小菜地里,给每个

人都分配了任务。女孩子们跟着叶

老师到幼儿园的各个角落里去寻找

合适的竹竿,男孩子们跟着我拿着

小画笔、尺子和剪刀裁剪适合草莓

地大小的太阳帽。女孩们在标叔叔

的百宝房里找到竹竿,细心的标叔

叔还给竹竿做了处理,不会扎手。

就这样,拿竿子、搭棚子、拉网,

忙的不亦乐乎,终于一个大大的遮

阳帽搭成了!噢耶!孩子们欢呼雀

跃,兴奋地上窜下跳。

在小“农民”们的关注和呵护

下,小草莓一天天长大,已经能看

到小草莓绿绿的脸蛋开始变红了。

我们期待小草莓长大长熟的那一

天,到那时,我们再来说说“小吃

货”的故事。

春 天 来 了, 在 这 个

播种的季节,班上的家长

给孩子们带来了一群特殊

的“朋友”——郁金香的

种子。趁着这个难得的机

会,我们邀请这位妈妈走

进课堂,教授孩子们种植

郁金香的方法,并讲一讲

郁金香成长的故事。为了

保持神秘感,我假装不知

道这些是什么,让孩子们

来猜一猜。孩子们不约而

同又很肯定地说是大蒜,

只有承承小朋友有不同的意见:

“这是洋葱,因为它有一层薄薄的

紫色外衣。”孩子们的兴趣已经充

分调动起来了,在他们疑惑中我们

揭晓了答案:“这是郁金香的鳞

茎。”得知这个答案,孩子们又辩

论起来了:这是郁金香的种子吗?

为什么郁金香的种子像大蒜?鳞茎

是什么东西?……五花八门的问题

接踵而来,我们的家长妈妈带来了

绘本《郁金香》出场,在她的故事

书里,一切答案尽可知晓。孩子们

目不转睛的盯着绘本,认真的倾听

着关于郁金香的故事。

接下来就是孩子们很期待的种

植环节。当孩子们如愿领到了属于

自己的鳞茎和花盆,在家长妈妈的

指导下,孩子们自己铲营养土、挖

坑、埋下鳞茎、封土、浇水、插上

自己的花牌,兴奋地忙活了一个下

午。一切大功告成,接下来就是静

静地等待了。一天、两天过去了,

鳞茎没有动静。有的孩子会着急的

把埋好的鳞茎翻了出来看,有的孩

子回园第一件事就是问我:“老

师,郁金香怎么还没长出来?”、

“它是不是太口渴了,要再浇多点

水?”对翻出来的鳞茎进行“抢

救”、回答了孩子各种各样的问题

后,我告诉孩子们:需要耐心的等

待才能看见花开!

过了约莫一周的时间,郁金

香有的才微露尖芽,有的竟已抽枝

开花,明明是同一批花材,同一天

种下,但结果却出乎意料。花尤如

此,何况孩童乎?

同样的班级中,有的孩子对于

知识的感知和理解总是领先一步,

有的孩子则需要更多的时

间。 孩 子 的 能 力 并 不 相

同,一个孩子轻而易举能

做到的事情,而另一个孩

子可能需要付出更多的时

间和努力,这就是幼儿的

个体差异。了解每位孩子

的特点和发展状况,帮助

他们在原来基础上不断进

步是教育工作者都要掌握

的重要技巧,而因材施教

就是技巧的核心。如果在

教学中能真正地做到因材

施教,允许有人学得快些,有人可

以慢慢来,那么每位孩子一定都能

在学习里找到乐趣和自信。

在生活中,常常会出现这样的

情况,老师总是会请一些能干的小

朋友做事情,比如做值日生、图书

管理员小老师等,这样一来能力强

的幼儿得到的锻炼更多了,但也忽

视了一些能力弱的幼儿,他们失去

了锻炼的机会。这样做的后果会导

致能力差的孩子和能力强的孩子差

距越来越大,个体的差异性也越来

越大。理解、尊重、接纳孩子的个

体差异,是从教者的基本素养,所

以教师应该给孩子同等的机会,创

造适合不同能力水平的工作提供孩

子选择,帮助他们都在自身的基础

上有提高,这才是教育的真谛。

每天户外活动前准备衣物的

时候,都会有一些孩子有“少衣缺

裤” 的 现 象, 这 时 孩 子 就 会 说:

“我妈妈没有给我准备。”“我忘

记带了”……为了增强孩子们的自

我服务能力特别是收拾整理能力,

我们开展“收拾小能手”活动,帮

助孩子们养成良好的收拾整理习

惯。

一、“收拾小能手”之书包整理

首先,我们与孩子们一起讨论

每天需要带的衣物的种类和数量,

然后,设计了图文并茂的“收拾书

包记录卡”。每天放学回家第一件

事情,就是根据记录卡收拾第二天

上学要用的物品。刚开始,能力弱

的孩子需要家长从旁指导、提醒,

经过一段时间的训练,孩子们整理

书包的能力有了很大进步。更可喜

的是,孩子们换衣服的时候,学会

了把脏衣服和毛巾叠得整整齐齐放

进装脏衣服的环保袋里。

二、“收拾小能手”之玩具收拾

每天区域活动后,总会有一些

玩具“没有被送回家”。针对这种

情况,我们鼓励孩子们用一个鞋盒

装一份益智玩具回来分享。孩子们

一起讨论分享规则:借玩具的孩子

首先要征求玩具主人的同意,再向

玩具主人学习玩法,并用行动证明

能收拾整理好玩具。否则,将不能

参与玩具分享的活动。在整个过程

中,孩子们都能够很好爱护自己和

他人的玩具,玩完玩具也会收拾整

齐,没有丢失和破损。慢慢地,孩

子们在每次区域活动后,也能够将

所有玩具“送回家”。最后,我们

根据孩子们在“收拾整理”方面的

表现,每周评选班级的“收拾小能

手”。同时通过家园同步督促和鼓

励,孩子们做事更有条理,收拾整

理的习惯越来越好了。

《孔子家语·七十二弟子解》

里有一句话:少成若天性,习惯成

自然。意思是年少时养成的习惯

(好习惯、坏习惯)会变成天性,

以至于长大后变得自然而然,很难

改变。对于孩子的良好习惯培养,

我们要做一个“智慧型”教师,做

一个有心人,只要改变一点点,效

果就会大不同。

今年是我迈进幼教行业的第

三个年头,也是我与“星儿”接

触的第三年。回想最初与斌斌接

触,面对他异于常人的举动以及

小朋友对他的疏离,当时我想:

该怎么办?怎么样才能够让斌斌

和其他小朋友一样收获一个幸福

快乐的童年呢?起初,为了帮助

斌斌改善交友能力,我大部分的

实践方式都是一对一的帮助斌斌

发掘他的社会交往能力。然而这

样的方法,斌斌是拒绝的,就算

我带着他和小朋友交往,斌斌都

会逃离。

在我苦苦思考如何帮助斌

斌在交友方面进行突破,一个日

常带班的画面深深的触动了我的

心。在一次户外活动的时候,我

们选择了孩子们许久没有玩过的

扭扭车,许多孩子都怀着一个兴

奋的心情跃跃欲试,想要一展身

手。但是,扭扭车的数量不足,

导致有几位速度慢的小朋友也没

有扭扭车用,斌斌也是其中一

员。正在斌斌苦恼着没有办法的

时候,我们班的安琪小朋友仿佛

是一位小天使带着她的扭扭车来

到斌斌身边,她轻轻的

拍 拍 身 后 的 位 置 说:

“斌斌,快上车,我带

你去兜风!”当时,我

看到斌斌犹豫了一会,

在安琪三番四次的邀

请下,斌斌坐到了扭扭

车的后面,和安琪一起

围着操场绕了好几圈。

对于孩子社会交

往能力有最大发展的活动就是与

同伴自然而然的交往。我们可以

运用日常的同伴关系来帮助“星

儿”改善其社会交往的行为。因

此,在自闭症关爱日,我们给班

上小朋友布置了一个小任务,就

是,在你发现斌斌没有好朋友的

时候,主动的去和斌斌交朋友。

在游戏开始时,斌斌还是落单

了,但是班上的小朋友马上积极

地跑向斌斌想要和他交朋友。在

老师的帮助下,斌斌选择了一位

他最喜欢的小朋友。在游戏中,

原本对于游戏不太感兴趣的斌斌

在活动中非常的投入,小脸上洋

溢着开心的笑容。最令人惊喜的

是在活动结束后,斌斌还提醒这

位小伙伴忘记拿水壶了。

发挥同伴作用,让幼儿自然

的参与到“星儿”的成长中,而

不是僵硬的干预,能够更好的促

进“星儿”社会性交往能力的提

高,让“星儿”自然而然的融入

到班集体中。希望我们的坚持和

努力能够更好的帮助斌斌交到更

多的好朋友,让“星儿”的童年

绽放灿烂的光芒。

不知道大家小时候有没有

这样的经历,在上学放学的乡间

小路上,看到毛茸茸的蒲公英总

会忍不住小心翼翼的将他们摘

下 来, 放 在 嘴 边, 轻 轻 一 吹,

蒲公英随着风儿飘在空中,我们

就开心的不得了。在高楼耸立的

如今,很多孩子都没有这样的体

验。在幼儿园二楼走廊的花坛边

也有过寥寥的几根,孩子们刚好

发现了,我便摘下一根给孩子

们,他们兴奋的一吹,笑声和蒲

公英的种子就一起飘荡在天空

中。

“老师,这是什么?”

“ 老 师, 他 为 什 么 会 飞

呢?”

“老师,他飞去哪里了?”

“ 老 师, 我 好 喜 欢 这 个

花……”

孩 子 们 小 小 的 脑 袋, 却 有

着无数的问题。回来后我们和孩

子一起上网查了一些关于蒲公英

的视频,了解到如今正式蒲公英

开花的季节,正好我们班有个开

花店的家长,我们

便让她带了两束回

来,和孩子们一起

将蒲公英剪斜根、

插进瓶子里,轻轻

的放在了班上没有

风的地方。一个午

觉的时间过去了,

第一个起床孩子们

惊奇的发现有一颗

蒲公英盛开了,他

赶紧跑进睡室告诉

了其他孩子们。那天中午所有的

孩子起床都特别快,他们冲到教

室看着那朵盛开的蒲公英,开心

的不得了,教室里到处都是孩子

们惊喜的笑声,他们互相分享,

小眼睛里满是欣喜。慢慢的,一

朵、两朵……一个星期不到两束

蒲公英全开了。听说,蒲公英盛

开后可以喷上定型喷雾,这样他

可以保持很久很久。于是,家长

们立马行动起来,上网买了玻璃

瓶和定型喷雾,我们和孩子们一

起为蒲公英喷上定型喷雾,轻轻

地放进玻璃瓶里盖好。每天,孩

子们有时间的时候都会过来看看

这些毛茸茸的可爱的蒲公英。我

们还在网上购买了描写蒲公英的

书,让孩子们能更加深入地了解

学习。

我们的幼儿园有很多有趣的

植物值得我们去发掘,珍惜孩子

们每次的发现和问“为什么”的

机会。鼓励并满足他们的探索欲

望,相信孩子们也会带给我们更

多的发现和惊喜。

幼幼互动共筑“星儿”金色童年

英伦教师 赖绮莉

一颗蒲公英

机幼教师 王晓雪

“春天”的故事

机幼教师 邓露萍

静待花开

机幼教师 周依莉

“收拾小能手”养成记

万园教师 梁美伦

和老师一起认识蒲公英(机幼)

春天来了,万物复苏,鸟语花香,

东逸湾英伦幼儿园里处处生机勃勃。你

看,双语班的宝贝们相约一起参加了有

趣的 Spring Fun(春趣日)活动。

走廊上正如火如荼地进行着 Spring

Fun 手 工 活 动, 兔 子 头 饰、 杯 子 蛋

糕……孩子们都可以根

据自己的兴趣和喜好自

由选择。宝贝们专心致

志地投入其中,发挥自

己的奇思妙想,在认真

“工作”的同时享受着

色 彩 的 碰 撞, 感 受 着

创作的神奇!

最让孩子们期待

的就是 Egg Hunting 游

戏 了, 在 孩 子 们 午 睡

期间,几百只带着惊喜

的彩蛋已经被藏在操

场的各个角落,孩子们带着自己设计

的创意篮子,在美丽的春日中,开启

寻宝之旅!“寻宝特工队”们迫不及

待的冲向操场,他们相互结伴,分工

合作,时而认真寻找,时而欢呼雀跃,

每个人都享受着美好春光中“寻宝”的

乐趣和惊喜。

精彩有趣的 Spring Fun 活动给孩子

们带来了一次美好的体验,从室内走向

户外,从独立创作到团队合作,孩子们

在感受多元文化的同时,也在享受多彩

的快乐童年!

哇,“Pajama Day” 开 始

啦! 今 天 我 们 是 最 最 最 亲 密 的

Family。随小编一起到机关幼儿

园双语班参加“童趣睡衣日”吧!

【西式早餐】

看 见 漂 亮、 香 气 氤 氲 的 西

式早餐,孩子们个个都像加了漫

画特效一样,眼睛 blingbling 地

亮了起来,小馋猫们还没坐下就

已经弯腰去闻,口水快要流出来

了……

【齐看大电影】

穿着睡衣抱着心爱的毛绒玩具,

再配上一杯超级爆米花,享受专场的电

影,完美!

【睡前故事一起听】

一起听听老师分享自己最爱的小

故事,分享睡前的“小秘密”。哈哈

哈……太搞笑了。啊……怎么会这样?

哦……安全了!故事情节的跌宕起伏,

让睡前的美好瞬间充满欢乐。

睡衣日“Pajama Day”起源于西方

学校里传统的 Spirit Day,在 3 月 21 日

“国际睡眠日”到来前,我们举行睡衣

日系列,让孩子们穿上五彩斑斓的睡

衣,在舒适、轻松、自由的氛围中感受

西方的文化,充分接纳孩子们的

“千奇百怪”创作,允许并鼓励

他们脑洞大开、奇思妙想,培养

良好的生活与作息习惯,这是机

幼对“和而不同、真诚、务实、

创新”教育文化建设的深化,更

是国际新课程的延伸。

小小的人儿有着大大的梦

想,他们憧憬着长大以后做什么

工作,成为怎样的人。幼儿园的

教育来源于生活。除了日常所

学,老师们还会创设许多情境让

孩子们拥有直观的体验和感受。I

do , I understand. 让我们一起来瞧

瞧,万圣怡幼儿园由外籍班主任

精心策划组织的非常有趣、好玩

的 Jobs Day 吧!

【Salesman】

听,超市里不时传来声音:“What

can I do for you ? I want to buy ……How

much is it ?”原来是孩子们在 shopping,

提着篮子挑选着自己喜欢的物品,还不

忘用英文互动交流。问候、挑选、询价、

成交、感谢……孩子们把日常所学到的

英语知识运用到实践中,脸上洋溢的笑

容仿佛在告诉大家这是一次满足的购物

之旅。

【Firefighter】

看,孩子们穿上消防服、戴上消防

帽,扛起消防水枪,翻山越岭经过一层

层障碍,抵达“火灾源头”救火。孩子

们意识到,消防员叔叔的工作是神圣而

伟大的,他们冒着生命危险,救死扶伤,

尽力挽救人民群众的生命与财产。

医生、厨师、教师、空姐……孩

子们通过在全英的游戏中扮演各种角色,

不但体验到了各种职业的工作特点,英

语的日常用语也得到了很好的巩固和运

用;同时还提升了他们合作、分享、独

立、动手等能力。

蒙台梭利说:“我听过了,我就

忘记了;我看过了,我就记得了;我做

过了,我就理解了。”孩子们只有在游

戏体验中学习,获得的东西才会更多,

印象才会更深刻,这就是我们一直坚持

这种教育模式的最好理由。

Spring Fun Day 春趣日

惊喜无限的“童趣睡衣日”

【特色活动】Jobs day

孩子们在操场中找到“春趣日”小礼物 孩子拍照留影

消防员出动 超市乐满分

分享爆米花

齐看大电影

我和玩偶乐不停 睡前故事一起听

外教 Alina 与孩子一起做手工

西式早餐

我的梦想 我是医生

澳门大学胡碧颖教授作融合教研英语专场培训

佛山市学前教育“新课程”保教示范项目及家庭教育专项课题开题报告会

英伦黄文锋老师获顺德区 2020 年度“我

最喜爱的老师”称号

第24页

02 ·校园撷英· ·教师园地· 03

一年之计在于春,为了让孩子更

好的感受春天的季节特点,我们决

定和孩子们一起在幼儿园的小菜地

里书写“春天”的故事。

面对空荡荡的小菜地,我询问

孩子们最想种什么时,小“农民”

们想了想,纷纷给自己最爱的草莓

投票。于是,我们选了个好日子,

就把草莓苗苗种上了。

小“ 农 民 ” 们 开 启 了 操 碎

心的种植模式。他们每天各种提

醒:“ 老 师, 我 们 去 散 步 看 草 莓

吧!”“老师,我们去给小草莓浇

水吧!”“老师,我们给小草莓拔

草吧!”。就这样,不知不觉中,

小草莓苗开花后,绿绿的小身子渐

渐冒了出来。小“农民”们更是紧

张,天天都要去看一看。

一次午后散步的时候,眼尖的

小朋友发现:“我们的小草莓怎么

变黄了?”这个消息一下炸开了,

孩子们一个个跑来询问。我们仔细

研究后,一致认为草莓宝宝天天都

在太阳底下爆晒,都快晒焦了。这

可怎么办呀?孩子们带着疑问回家

询问家长。收到风的热心家长隔天

就给小草莓买来了一顶大大的遮阳

网,正式启动拯救草莓的计划!

我们来到了小菜地里,给每个

人都分配了任务。女孩子们跟着叶

老师到幼儿园的各个角落里去寻找

合适的竹竿,男孩子们跟着我拿着

小画笔、尺子和剪刀裁剪适合草莓

地大小的太阳帽。女孩们在标叔叔

的百宝房里找到竹竿,细心的标叔

叔还给竹竿做了处理,不会扎手。

就这样,拿竿子、搭棚子、拉网,

忙的不亦乐乎,终于一个大大的遮

阳帽搭成了!噢耶!孩子们欢呼雀

跃,兴奋地上窜下跳。

在小“农民”们的关注和呵护

下,小草莓一天天长大,已经能看

到小草莓绿绿的脸蛋开始变红了。

我们期待小草莓长大长熟的那一

天,到那时,我们再来说说“小吃

货”的故事。

春 天 来 了, 在 这 个

播种的季节,班上的家长

给孩子们带来了一群特殊

的“朋友”——郁金香的

种子。趁着这个难得的机

会,我们邀请这位妈妈走

进课堂,教授孩子们种植

郁金香的方法,并讲一讲

郁金香成长的故事。为了

保持神秘感,我假装不知

道这些是什么,让孩子们

来猜一猜。孩子们不约而

同又很肯定地说是大蒜,

只有承承小朋友有不同的意见:

“这是洋葱,因为它有一层薄薄的

紫色外衣。”孩子们的兴趣已经充

分调动起来了,在他们疑惑中我们

揭晓了答案:“这是郁金香的鳞

茎。”得知这个答案,孩子们又辩

论起来了:这是郁金香的种子吗?

为什么郁金香的种子像大蒜?鳞茎

是什么东西?……五花八门的问题

接踵而来,我们的家长妈妈带来了

绘本《郁金香》出场,在她的故事

书里,一切答案尽可知晓。孩子们

目不转睛的盯着绘本,认真的倾听

着关于郁金香的故事。

接下来就是孩子们很期待的种

植环节。当孩子们如愿领到了属于

自己的鳞茎和花盆,在家长妈妈的

指导下,孩子们自己铲营养土、挖

坑、埋下鳞茎、封土、浇水、插上

自己的花牌,兴奋地忙活了一个下

午。一切大功告成,接下来就是静

静地等待了。一天、两天过去了,

鳞茎没有动静。有的孩子会着急的

把埋好的鳞茎翻了出来看,有的孩

子回园第一件事就是问我:“老

师,郁金香怎么还没长出来?”、

“它是不是太口渴了,要再浇多点

水?”对翻出来的鳞茎进行“抢

救”、回答了孩子各种各样的问题

后,我告诉孩子们:需要耐心的等

待才能看见花开!

过了约莫一周的时间,郁金

香有的才微露尖芽,有的竟已抽枝

开花,明明是同一批花材,同一天

种下,但结果却出乎意料。花尤如

此,何况孩童乎?

同样的班级中,有的孩子对于

知识的感知和理解总是领先一步,

有的孩子则需要更多的时

间。 孩 子 的 能 力 并 不 相

同,一个孩子轻而易举能

做到的事情,而另一个孩

子可能需要付出更多的时

间和努力,这就是幼儿的

个体差异。了解每位孩子

的特点和发展状况,帮助

他们在原来基础上不断进

步是教育工作者都要掌握

的重要技巧,而因材施教

就是技巧的核心。如果在

教学中能真正地做到因材

施教,允许有人学得快些,有人可

以慢慢来,那么每位孩子一定都能

在学习里找到乐趣和自信。

在生活中,常常会出现这样的

情况,老师总是会请一些能干的小

朋友做事情,比如做值日生、图书

管理员小老师等,这样一来能力强

的幼儿得到的锻炼更多了,但也忽

视了一些能力弱的幼儿,他们失去

了锻炼的机会。这样做的后果会导

致能力差的孩子和能力强的孩子差

距越来越大,个体的差异性也越来

越大。理解、尊重、接纳孩子的个

体差异,是从教者的基本素养,所

以教师应该给孩子同等的机会,创

造适合不同能力水平的工作提供孩

子选择,帮助他们都在自身的基础

上有提高,这才是教育的真谛。

每天户外活动前准备衣物的

时候,都会有一些孩子有“少衣缺

裤” 的 现 象, 这 时 孩 子 就 会 说:

“我妈妈没有给我准备。”“我忘

记带了”……为了增强孩子们的自

我服务能力特别是收拾整理能力,

我们开展“收拾小能手”活动,帮

助孩子们养成良好的收拾整理习

惯。

一、“收拾小能手”之书包整理

首先,我们与孩子们一起讨论

每天需要带的衣物的种类和数量,

然后,设计了图文并茂的“收拾书

包记录卡”。每天放学回家第一件

事情,就是根据记录卡收拾第二天

上学要用的物品。刚开始,能力弱

的孩子需要家长从旁指导、提醒,

经过一段时间的训练,孩子们整理

书包的能力有了很大进步。更可喜

的是,孩子们换衣服的时候,学会

了把脏衣服和毛巾叠得整整齐齐放

进装脏衣服的环保袋里。

二、“收拾小能手”之玩具收拾

每天区域活动后,总会有一些

玩具“没有被送回家”。针对这种

情况,我们鼓励孩子们用一个鞋盒

装一份益智玩具回来分享。孩子们

一起讨论分享规则:借玩具的孩子

首先要征求玩具主人的同意,再向

玩具主人学习玩法,并用行动证明

能收拾整理好玩具。否则,将不能

参与玩具分享的活动。在整个过程

中,孩子们都能够很好爱护自己和

他人的玩具,玩完玩具也会收拾整

齐,没有丢失和破损。慢慢地,孩

子们在每次区域活动后,也能够将

所有玩具“送回家”。最后,我们

根据孩子们在“收拾整理”方面的

表现,每周评选班级的“收拾小能

手”。同时通过家园同步督促和鼓

励,孩子们做事更有条理,收拾整

理的习惯越来越好了。

《孔子家语·七十二弟子解》

里有一句话:少成若天性,习惯成

自然。意思是年少时养成的习惯

(好习惯、坏习惯)会变成天性,

以至于长大后变得自然而然,很难

改变。对于孩子的良好习惯培养,

我们要做一个“智慧型”教师,做

一个有心人,只要改变一点点,效

果就会大不同。

今年是我迈进幼教行业的第

三个年头,也是我与“星儿”接

触的第三年。回想最初与斌斌接

触,面对他异于常人的举动以及

小朋友对他的疏离,当时我想:

该怎么办?怎么样才能够让斌斌

和其他小朋友一样收获一个幸福

快乐的童年呢?起初,为了帮助

斌斌改善交友能力,我大部分的

实践方式都是一对一的帮助斌斌

发掘他的社会交往能力。然而这

样的方法,斌斌是拒绝的,就算

我带着他和小朋友交往,斌斌都

会逃离。

在我苦苦思考如何帮助斌

斌在交友方面进行突破,一个日

常带班的画面深深的触动了我的

心。在一次户外活动的时候,我

们选择了孩子们许久没有玩过的

扭扭车,许多孩子都怀着一个兴

奋的心情跃跃欲试,想要一展身

手。但是,扭扭车的数量不足,

导致有几位速度慢的小朋友也没

有扭扭车用,斌斌也是其中一

员。正在斌斌苦恼着没有办法的

时候,我们班的安琪小朋友仿佛

是一位小天使带着她的扭扭车来

到斌斌身边,她轻轻的

拍 拍 身 后 的 位 置 说:

“斌斌,快上车,我带

你去兜风!”当时,我

看到斌斌犹豫了一会,

在安琪三番四次的邀

请下,斌斌坐到了扭扭

车的后面,和安琪一起

围着操场绕了好几圈。

对于孩子社会交

往能力有最大发展的活动就是与

同伴自然而然的交往。我们可以

运用日常的同伴关系来帮助“星

儿”改善其社会交往的行为。因

此,在自闭症关爱日,我们给班

上小朋友布置了一个小任务,就

是,在你发现斌斌没有好朋友的

时候,主动的去和斌斌交朋友。

在游戏开始时,斌斌还是落单

了,但是班上的小朋友马上积极

地跑向斌斌想要和他交朋友。在

老师的帮助下,斌斌选择了一位

他最喜欢的小朋友。在游戏中,

原本对于游戏不太感兴趣的斌斌

在活动中非常的投入,小脸上洋

溢着开心的笑容。最令人惊喜的

是在活动结束后,斌斌还提醒这

位小伙伴忘记拿水壶了。

发挥同伴作用,让幼儿自然

的参与到“星儿”的成长中,而

不是僵硬的干预,能够更好的促

进“星儿”社会性交往能力的提

高,让“星儿”自然而然的融入

到班集体中。希望我们的坚持和

努力能够更好的帮助斌斌交到更

多的好朋友,让“星儿”的童年

绽放灿烂的光芒。

不知道大家小时候有没有

这样的经历,在上学放学的乡间

小路上,看到毛茸茸的蒲公英总

会忍不住小心翼翼的将他们摘

下 来, 放 在 嘴 边, 轻 轻 一 吹,

蒲公英随着风儿飘在空中,我们

就开心的不得了。在高楼耸立的

如今,很多孩子都没有这样的体

验。在幼儿园二楼走廊的花坛边

也有过寥寥的几根,孩子们刚好

发现了,我便摘下一根给孩子

们,他们兴奋的一吹,笑声和蒲

公英的种子就一起飘荡在天空

中。

“老师,这是什么?”

“ 老 师, 他 为 什 么 会 飞

呢?”

“老师,他飞去哪里了?”

“ 老 师, 我 好 喜 欢 这 个

花……”

孩 子 们 小 小 的 脑 袋, 却 有

着无数的问题。回来后我们和孩

子一起上网查了一些关于蒲公英

的视频,了解到如今正式蒲公英

开花的季节,正好我们班有个开

花店的家长,我们

便让她带了两束回

来,和孩子们一起

将蒲公英剪斜根、

插进瓶子里,轻轻

的放在了班上没有

风的地方。一个午

觉的时间过去了,

第一个起床孩子们

惊奇的发现有一颗

蒲公英盛开了,他

赶紧跑进睡室告诉

了其他孩子们。那天中午所有的

孩子起床都特别快,他们冲到教

室看着那朵盛开的蒲公英,开心

的不得了,教室里到处都是孩子

们惊喜的笑声,他们互相分享,

小眼睛里满是欣喜。慢慢的,一

朵、两朵……一个星期不到两束

蒲公英全开了。听说,蒲公英盛

开后可以喷上定型喷雾,这样他

可以保持很久很久。于是,家长

们立马行动起来,上网买了玻璃

瓶和定型喷雾,我们和孩子们一

起为蒲公英喷上定型喷雾,轻轻

地放进玻璃瓶里盖好。每天,孩

子们有时间的时候都会过来看看

这些毛茸茸的可爱的蒲公英。我

们还在网上购买了描写蒲公英的

书,让孩子们能更加深入地了解

学习。

我们的幼儿园有很多有趣的

植物值得我们去发掘,珍惜孩子

们每次的发现和问“为什么”的

机会。鼓励并满足他们的探索欲

望,相信孩子们也会带给我们更

多的发现和惊喜。

幼幼互动共筑“星儿”金色童年

英伦教师 赖绮莉

一颗蒲公英

机幼教师 王晓雪

“春天”的故事

机幼教师 邓露萍

静待花开

机幼教师 周依莉

“收拾小能手”养成记

万园教师 梁美伦

和老师一起认识蒲公英(机幼)

春天来了,万物复苏,鸟语花香,

东逸湾英伦幼儿园里处处生机勃勃。你

看,双语班的宝贝们相约一起参加了有

趣的 Spring Fun(春趣日)活动。

走廊上正如火如荼地进行着 Spring

Fun 手 工 活 动, 兔 子 头 饰、 杯 子 蛋

糕……孩子们都可以根

据自己的兴趣和喜好自

由选择。宝贝们专心致

志地投入其中,发挥自

己的奇思妙想,在认真

“工作”的同时享受着

色 彩 的 碰 撞, 感 受 着

创作的神奇!

最让孩子们期待

的就是 Egg Hunting 游

戏 了, 在 孩 子 们 午 睡

期间,几百只带着惊喜

的彩蛋已经被藏在操

场的各个角落,孩子们带着自己设计

的创意篮子,在美丽的春日中,开启

寻宝之旅!“寻宝特工队”们迫不及

待的冲向操场,他们相互结伴,分工

合作,时而认真寻找,时而欢呼雀跃,

每个人都享受着美好春光中“寻宝”的

乐趣和惊喜。

精彩有趣的 Spring Fun 活动给孩子

们带来了一次美好的体验,从室内走向

户外,从独立创作到团队合作,孩子们

在感受多元文化的同时,也在享受多彩

的快乐童年!

哇,“Pajama Day” 开 始

啦! 今 天 我 们 是 最 最 最 亲 密 的

Family。随小编一起到机关幼儿

园双语班参加“童趣睡衣日”吧!

【西式早餐】

看 见 漂 亮、 香 气 氤 氲 的 西

式早餐,孩子们个个都像加了漫

画特效一样,眼睛 blingbling 地

亮了起来,小馋猫们还没坐下就

已经弯腰去闻,口水快要流出来

了……

【齐看大电影】

穿着睡衣抱着心爱的毛绒玩具,

再配上一杯超级爆米花,享受专场的电

影,完美!

【睡前故事一起听】

一起听听老师分享自己最爱的小

故事,分享睡前的“小秘密”。哈哈

哈……太搞笑了。啊……怎么会这样?

哦……安全了!故事情节的跌宕起伏,

让睡前的美好瞬间充满欢乐。

睡衣日“Pajama Day”起源于西方

学校里传统的 Spirit Day,在 3 月 21 日

“国际睡眠日”到来前,我们举行睡衣

日系列,让孩子们穿上五彩斑斓的睡

衣,在舒适、轻松、自由的氛围中感受

西方的文化,充分接纳孩子们的

“千奇百怪”创作,允许并鼓励

他们脑洞大开、奇思妙想,培养

良好的生活与作息习惯,这是机

幼对“和而不同、真诚、务实、

创新”教育文化建设的深化,更

是国际新课程的延伸。

小小的人儿有着大大的梦

想,他们憧憬着长大以后做什么

工作,成为怎样的人。幼儿园的

教育来源于生活。除了日常所

学,老师们还会创设许多情境让

孩子们拥有直观的体验和感受。I

do , I understand. 让我们一起来瞧

瞧,万圣怡幼儿园由外籍班主任

精心策划组织的非常有趣、好玩

的 Jobs Day 吧!

【Salesman】

听,超市里不时传来声音:“What

can I do for you ? I want to buy ……How

much is it ?”原来是孩子们在 shopping,

提着篮子挑选着自己喜欢的物品,还不

忘用英文互动交流。问候、挑选、询价、

成交、感谢……孩子们把日常所学到的

英语知识运用到实践中,脸上洋溢的笑

容仿佛在告诉大家这是一次满足的购物

之旅。

【Firefighter】

看,孩子们穿上消防服、戴上消防

帽,扛起消防水枪,翻山越岭经过一层

层障碍,抵达“火灾源头”救火。孩子

们意识到,消防员叔叔的工作是神圣而

伟大的,他们冒着生命危险,救死扶伤,

尽力挽救人民群众的生命与财产。

医生、厨师、教师、空姐……孩

子们通过在全英的游戏中扮演各种角色,

不但体验到了各种职业的工作特点,英

语的日常用语也得到了很好的巩固和运

用;同时还提升了他们合作、分享、独

立、动手等能力。

蒙台梭利说:“我听过了,我就

忘记了;我看过了,我就记得了;我做

过了,我就理解了。”孩子们只有在游

戏体验中学习,获得的东西才会更多,

印象才会更深刻,这就是我们一直坚持

这种教育模式的最好理由。

Spring Fun Day 春趣日

惊喜无限的“童趣睡衣日”

【特色活动】Jobs day

孩子们在操场中找到“春趣日”小礼物 孩子拍照留影

消防员出动 超市乐满分

分享爆米花

齐看大电影

我和玩偶乐不停 睡前故事一起听

外教 Alina 与孩子一起做手工

西式早餐

我的梦想 我是医生

澳门大学胡碧颖教授作融合教研英语专场培训

佛山市学前教育“新课程”保教示范项目及家庭教育专项课题开题报告会

英伦黄文锋老师获顺德区 2020 年度“我

最喜爱的老师”称号

第25页

顺德机关幼儿园

大良万圣怡

幼儿园

容桂东逸湾

英伦幼儿园

刊名题字:招汝基

创刊人:陆月崧 王燕儿

创刊时间:1994 年 6 月

第 96 期

2021 年 5 月 20 日

(园内资料,免费交流)

04 ·家有儿女·

主办:顺德机关幼儿园 协办:大良万圣怡幼儿园 容桂东逸湾英伦幼儿园 主编:梁乐敏 副主编:马捷 邹妩 叶改娟 责任编辑:谢远兰 编辑:马恩童 欧阳佩君

编 印 单 位: 佛 山 市 顺 德 区 机 关 幼 儿 园 发 送 对 象: 幼 儿 园 内 部 人 员 及 家 长 印 刷 单 位: 佛 山 珠 江 传 媒 印 务 与 发 行 有 限 公 司 印 数:1700 份

近 期 动 态

一、园务大事

▲广东省梁乐敏名园长工作

室获评 2018—2020 年广东省中小

学、名校(园)长工作室及主持人

考核“优秀”,并连任 2021—2023

年新一轮省名园长工作室主持人。

▲ 3 月、4 月,三园相继完成

2021 年秋季招生工作。

▲ 3 月、4 月, 三 园 分 别 举

行形式多样、内涵丰富的教工庆

“三八”团建活动,并相继开展

师德师风专项整治行动。

▲ 3 月、4 月,万园、英伦分

别成立独立党支部,梁平谦园长

和叶改娟副园长分别担任两园党

支部书记;万园成立独立工会,

戴茂林同志任工会主席。

▲ 3 月、4 月,三园分别举行

园家委工作会议,机幼还将家委

会议与教学开放活动有机结合。

▲ 4 月,英伦组织托育课程

家长宣讲会。英伦早托中心将于 9

月开业,现已开始接受报名。

▲ 4 月底,机幼举行佛山市

学前教育“新课程”保教示范项

目及家庭教育专项课题开题报告

会,佛山教科所舒悦所长作园本

课程专题培训。

▲ 4 月,英伦接受容桂幼儿

园保教质量评估,专家组给予高

度评价。

▲ 4 月,英伦根据教育办的

教研计划,向容桂幼教同行举行

“走进省一级幼儿园”开放活动,

容桂街道党工委副书记刘英华、

容桂街道教育办主任李升旺、幼

教专干黎鸿洲以及东逸湾教育集

团总经理袁广行亲临指导。

▲三园教职工积极参与接种

新冠疫苗,全部做到应接尽接。

二、教育与保健

▲新学期开学第一天,三园

分别举行热闹且富有特色的开学

典礼暨民族服装日活动。

▲三园以“包汤圆”“做灯

笼”“猜灯谜”“舞龙狮”等多

种形式开展元宵节活动,让孩子

们感受中国传统文化的魅力。

▲三园各班先后开展“三八

节”“植树节”“清明节”“地

球一小时”“自闭症关爱日”“三

月春风送温暖”“防拐骗”等不

同形式、不同主题的教育活动。

▲ 3 月、4 月,三园先后组织

大班级幼儿“名校行”活动。

▲三园双语班分别组织开展

“睡衣日”“职业体验日”“春

趣日”等特色活动。

▲三园各班先后举办新学期

家长会、案例教学和园长专题培

训等。

▲三园先后完成幼儿学期初

体检工作。

▲开学至今,机幼组织开展

开学前新冠疫情防控演练、食物

中毒、防踩踏、防火等应急处置

演练;万园组织开展了“不跟陌

生人走”的防拐演练;英伦先后

组织新冠疫情防控、防火逃生应

急处置演练。

三、参观、交流、培训

▲元宵节当天,顺德区政协

周文主席和区原关工委的老领导、

老干部们莅临机幼与师生共度元

宵佳节。

▲ 3 月底,机幼党支部、万

园党支部分别召开党史学习教育

动员大会暨习近平总书记看望政

协委员时的重要讲话精神学习座

谈会;4 月,三园党支部联合开展

主题党日活动,参观顺德区践行

新发展理念交流中心。

▲开学至今,三园先后接待 6

批、220 人次教育同行莅园参观、

交流、学习。

▲三园先后组织保教人员分

别到上海、苏州、广州、佛山、

深圳、肇庆、中山、台山等地参

加各类培训和学习;先后以不同

形式开展了丰富的部门或全园业

务培训。

▲先后邀请澳门大学胡碧颖

教授、华南师范大学自闭症研究

中心樊越波教授、广州大学学前

教育系赵景辉副主任和区卫计局

彭医生等专家莅园作融合教育教

师、家长培训、课程规划指导和

结核病防治培训。

四、荣誉

▲机幼《利用优秀传统文化

构建幼儿园生活化的德育课程的

实践研究》和英伦《融合共生教

育模式下幼儿园课程建设》两个

项目被评为佛山市学前教育“新

课程”幼儿园科学保教示范项目。

▲ 机 幼 课 题《 中 华 优 秀 传

统‘礼’文化融入幼儿家庭教育

的实践研究》被佛山市教育科学

“十三五”规划家庭教育专项课

题立项。

▲机幼梁乐敏园长、英伦徐

江婷园长被聘为顺德区第五届责

任督学。

▲机幼梁乐敏园长被聘为

2020-2021 学年度顺德区中小学新

教师培训(学前教育课堂技能)

指导教师。

▲万园何思厚、陈诗萱小朋

友获得全国第 15 届 NSECC 幼儿

英语口语比赛广东省赛一等奖;

黄诗乔、刘松霖、杨馥萌、卢思

婷小朋友获二等奖;李萍、谢芝

卉、张舒婷、梁美伦、黄乾丁老

师获优秀辅导教师奖。

▲英伦黄文锋老师获顺德区

2020 年度“我最喜爱的老师”称

号;赵靖文老师获容桂街道读书

分享活动“特等奖”;范颖姬老

师荣获 2020 年度容桂街道家长学

校教学案例评比“二等奖”;赵

靖文、马恩童老师获 2020 年度容

桂学前教育优秀通讯员。

▲英伦幼儿美术作品参加“童

话之星——世界华人幼儿创意美

术大赛”,获“特金奖”作品 6

幅、“ 金 奖” 作 品 29 幅 和“ 银

奖”作品 13 幅;幼儿园获世界华

人幼儿创意美术教育成果“优秀

奖”;宋翠花老师获“幼儿美术

教学百佳指导老师”。

为进一步贯彻落实区委区政府

对顺德教育高质量发展提出的新要

求,打造一支勇于担当、敢于作为

的机幼教育铁军,助力机幼强师工

程建设,近期,我园开展了一系列

师德师风建设学习活动。

3 月 13 日,幼儿园党、团、工

会组织全体教职工走进顺德龙江左

滩水电站,感受顺德改革开放的巨

大成就,学习顺德人民“敢为天下

先”的奋斗精神。全体教职工一起

做了“顺德教育铁军宣誓”,并重

温、诵读了《新时代幼儿园教师职

业行为十项准则》,用铮铮誓言表

达对幼儿教育的忠诚和热爱。党员

干部还带领大家一起学习了习近平

总书记在看望参加全国政协十三届

四次会议的医药卫生界、教育界委

员时的重要讲话精神,号召大家以

赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投

身教育事业,为顺德教育高质量发

展贡献全部智慧和力量。

4 月 22 日,幼儿园党支部还联

合万园、英伦党支部共同举办主题

党日活动,组织党员、青年团员、工

会委员、教师代表等参观顺德区践

行新发展理念交流中心。通过现场

教学,深刻领悟顺德村改精神,引导

广大党员、教师在学党史、悟思想、

办实事、开新局中勇当先锋,充分激

发大家投身顺德教育的内驱动力。

作 为幼 教 工 作 者, 机 幼 人 将

积极学习村改精神,进一步加强全

面提升教学质量和教育内涵的信心

与决心。接下来,借力两个市级的

项目“幼儿园生活化德育课程”和

“家庭教育”研究,进一步加强教

师课程设计及实施能力专业培训,

以研促教,提能力,做良师。通过

打造机幼教育铁军,不断提升教师

专业素质,并着力将提升效果扎实

地落实到幼儿的素质教育上。

幼儿园也对园文化建设作了进

一步的思考与整体规划,以期让园

文化成为助推幼儿园内涵发展的强

大动力。我们将立足本土资源,中

外优秀文化内外兼收,做属于顺德

这片沃土的活动或课程,在实践中

继续扎实落实幼儿良好行为习惯和

能力培养,立德树人,为孩子的终

身发展奠定坚实的基础。同时,开

启第二轮的机幼“名师工程”,把

“名师打造”、“铁军建设”与幼

儿园内涵发展全面结合起来,致力

于把机幼建设成为区域优质的学前

教育示范标杆,奋力开创顺德学前

教育发展新局面。

学村改精神,铸教育铁军,促内涵发展

机幼园长 梁乐敏

由于疫情防控等特殊原

因,家长们无法入园参与家

长开放日活动。但按照顺德

区教育局的统一防疫要求,

幼儿园仍然想方设法举办了

此次家委监察开放活动,全

体园家委成员受邀参与了此

次活动。

4 月 23 日上午,家委们

带着全体家长的信任与嘱托,

走进了幼儿园的各个角落,

对教育教学、卫生保健、设

备设施等各个方面进行了细致的监察。

此次监察开放活动幼儿园精心组

织、科学安排、内容充实、分工明确、

流程合理,让家长对宝贝们在园的活动

有了更加直观感性的认识。下面就随小

编一起感受宝贝们日常丰富的幼儿园生

活吧!

【趣味课堂】

家委们有序的来到各班课室,观

摩课堂教学。双语班的外教老师们通过

游戏、美术、歌唱等活动,以及故事、

体验、区域、表演等方式,实施“浸入

式”英语学习,为宝贝们营造了浓厚的

英语语言氛围。中方老师的教学活动涵

盖五大领域的内容,以趣味性、游戏性

的教学方法,充分调动幼儿探索、思

考、表达、参与。

【混龄活动】

户外混龄活动是宝贝们最喜欢的

活动,他们可以自由选择自己喜欢的同

伴和区域玩游戏。活动过程中,不仅能

锻炼幼儿的体育技能,促进幼儿动作发

展,还能锻炼宝贝们的社会交往能力、

动手能力以及解决问题的能力。游戏结

束后,宝贝们还会主动的协助老师整理

和收拾道具。

混龄式的户外活动,看似宝贝们自

由自在、无拘无束,实则老师们都在各

自负责的区域观察、指导,家委们看了

无不对园方的活动管理赞赏有加。

【评价反馈】

家委们根据分工,教育教学与生活

常规小组、安全卫生膳食小组、宣传策

划小组以及家园联系小组分别就各自负

责的版块,结合教学开放日的观摩情况

作了总结和反馈。

各小组均对园方的各项工作给予

了高度评价与认可,同时也提出了需要

提升和改进的地方。无论是家长还是园

方,大家的目的都只有一个——“把唯

一的童年留给每个孩子”,让每个孩子

都有一个快乐的童年。

假期里,我和先生带着两个孩子去了一趟上海。

终于圆了两位小帅哥的梦:哥哥实现了变身钢铁侠

打怪外星人拯救地球的英雄梦;弟弟也和偶像蜘蛛

侠见了面。

两兄弟一直都是从绘本里了解东方明珠塔的,

这次身临其境,真正感受到了东方明珠塔的瑰丽;

自然博物馆里,孩子看到了霸王龙的骨骼,每天都

说要发掘恐龙骨的他们,发现原来真正的恐龙骨是

那么的巨大,瞬间被震撼了。

晚上回到酒店聊天,我们感触都很深:

第一,博物馆里提供了耳麦,每到一个场景都

有讲解员详细的解说,家长们也会把自己的理解分

享给孩子们。两位小家伙看到宇宙大爆炸、人类的

起源这些主题时,表现出强烈的求知欲,他们安静

地听,生怕错过一个景点与细节。由于我们家长在

这方面的知识有限,讲解不够连贯和到位,有了讲

解机的帮助,正好解决了这方面的问题,同时激发

了孩子们学习的主动性。

第二,我们发现大部分孩子都是爸爸陪伴参观

游览的,且在过程中爸爸会与孩子互动讲解,让我

们瞬间感受到“上广”两地教育陪伴的差异。

第三,我们参观自然博物馆后还逛了思南书局。

这是由一整栋老房子改造而成,分上下三层,带小

型电梯,精致又有韵味!儿童区不大,书的数量也

不算多,但是挺有惊喜的。在顺德,逛书店是我们

一家四口日常的主要活动之一,但是几大书店虽然

感觉书很多,可却无从下手。一是可能该买的已经

买了,二是顺德的书店竟没有真正的儿童阅读区,

所售之书大部分是适合成人阅读的,如四大名著绘

本、情绪管理、大脑开发……

这一次上海之旅虽然短暂,却让我们一家印象

深刻、感触颇多,最重要是收获满满,真是一段美

好又值得珍惜的亲子时光。

幼小衔接从孩子入园开始,但大班阶段,则更

为重要,这是让孩子顺利进入小学的关键。家长在

家更应帮助孩子做好心理上的过渡,以及行为习惯

的调整。

一、引导孩子学会整理个人物品。例如学会整

理书包、抽屉、文具等,以便于上小学之后每天能

带齐书本和作业回家。

二、培养孩子学会专注去做事。小学上课质量

的高低很大程度取决于孩子上课状态,需要孩子专

注。我们有意识地让孩子专注地去完成些小任务,

例如参加兴趣班前提示孩子如何认真专注地听讲,

课后回顾能讲述活动内容时,给予及时的表扬与鼓

励,并再次巩固强调认真专心的重要性。

三、养成每天定时完成小任务的意识。家长每

天晚上 20 分钟的安静活动,可以是安静地练字、画

画、看书等,活动前先给孩子定量,让他们知道这

是每天必须要做的事,慢慢地形成写作业的意识。

四、培养孩子良好的的阅读习惯。坚持每晚睡

前亲子阅读,根据孩子的兴趣点一起讨论书中的内

容。从每天 5 分钟开始,慢慢增加时间,只要坚持

下来,相信收获会很多。这是为了培养孩子的学习

力,让孩子爱上阅读,无形中培养他们学习的内驱

力。

总之,让孩子养成良好的习惯,调整积极的心

态,不断地让自己成长,学会每天成为更好的自己,

定能轻松顺利进入小学。

记机关幼儿园家委监察开放活动

机幼家委会 何珊

养育孩子是一场修行

英伦家长 郭泽安

父母学堂 萌娃成长记

大家有没有试过让你倍感抓狂但又

无奈至极的时刻?对于我而言,大概就

是每天清晨叫醒孩子去上学的时候了!

而且,我的孩子伽洋起床气还随着年龄

的增长变得越发不可收拾,常常一言不

合就发脾气,我们试着软硬兼施,他还

是在床上、床边、洗脸台旁各种哭闹。

上幼儿园的时间本来就比较紧张,哭闹

起来,耗上 10—20 分钟,上学就迟到

了。

孩子起床后的磨磨蹭蹭:不肯穿

这件衣服、不想自己刷牙、不会自己洗

脸,各种的借口跟理由,总是刺激着我

们对他发火。可实际上,除了令自己身

心疲惫,什么效果都没有。我们听说了

很多的“良言”、“妙计”,不外

乎就是“这孩子就是欠揍,打一顿

狠的,就什么都好了”、“你得跟

他讲道理,告诉他时间管理的重要

性”、“你可以跟他谈条件,公平

交易”……我们都有认真地去尝

试,但是收效甚微。打孩子吧,真

心舍不得,害怕他身心发展不健

康;骂孩子吧,自己耽误事情,影

响心情;跟孩子商量、谈判,又害

怕他会变得得寸进尺,越来越有恃

无恐。

有一次实在没办法了,我们干脆

调好闹钟,叫醒他之后,静静地看着他

在床上各种耍赖不起床,但就是不理

他,在床边陪着他。起初的几分钟,他

撒娇、讨价还价,我们一概不回应,就

只是静静地看着。慢慢地,又过了几分

钟,他彻底清醒了,自己起身静静地坐

在床边,看着我们也不说话。又过了几

分钟,他自己居然开口说:“我要去上

学, 要 迟 到 了。” 我 们 反 问 他 一 句:

“ 你 确 定?”, 他 点 点 头, 说:“ 是

的”。于是,我们就陪着他去刷牙、洗

脸。当然,在刷牙洗脸的过程中,他还

是会撒娇,我们静静地耐着性子教他自

己学着做,看着他慢慢地学着挤牙膏、

拧干小毛巾,最后顺利完成,上学去。

这次的事情让我们有感而发,我们开始

主动密切地跟老师们请教,学习孩子

在群体生活中的活动指令,让孩子尽量

家校同步,不打乱日常规律。比方说:

采用幼儿园里面播放唤醒曲的方法来叫

醒他,这个效果是比较明显的,欢愉的

音乐让人精神爽利,孩子非常开心。尤

其对于伽洋来说,听到《中国字、中国

人》一曲,简直兴奋到不行,总会眯着

眼张着小嘴巴嘟哝嘟哝地跟唱,彻底清

醒之后还会手舞足蹈地“做早操”。

其实,养育一个孩子,真的是一场

修行。每个孩子都有耍小脾气的时候,

作为家长的我们,最关键的是要

先控制好自己的情绪,理解孩子

的年龄特征,包容和接纳孩子异

常状态。当我们足够冷静和理智,

再去与孩子沟通、教育,一切就

会变得容易多了。但是,在这过

程中,无时无刻不需要我们用心

地陪伴、鼓励和包容!加油吧,

愿与我一样第一次为人父母的你

们也能够在这场陪伴与爱的修行

中共同成长。

童年的梦

——上海游记

万园家长 卢碧红

在家如何做好幼小衔接

机幼家长 吴翠媚

在 3 月中旬组织“融合教育”

培训时,澳门大学胡碧颖博士对在

场 的 中、 外 老 师 说:“ 能 做 好 融

合教育的幼儿园,一定是优质幼儿

园。”胡教授说得对!我们三所幼

儿园都在用心做融合教育,因此,

机幼、万园、英伦在社会上的口碑

特别好!虽说机幼开展融合教育已

20 年,但我们仍在探索路上不停

步。4 月 8 日、9 日两天,我们三园

的 9 位园长、老师,5 位“特儿”

家长,加上一位特别的小朋友,远

赴江苏相城,走进“特校”,走进

融合小学和融合幼儿园参观学习,

所见所闻,令我惊讶!也特别敬

佩!他们最突出的地方是:起步

迟,起点高!

相城“特校”只开办 6 年,但

70 多位“特儿”配了 29 名老师,

其中有 10 名是特教专业的研究生

(包括 3 位在读的)。

南京师大实验小学软硬件相当

好!场室充足,设备齐全,课程丰

富,每周四下午全校学生参加各种

社团,所有设备都是“来真的”。

一千多人集体进餐,师生同桌,鸦

雀无声,自我管理,几乎没有剩饭

菜。只有三位“融合”的孩子就配

了一名心理学本科毕业的老师,资

源室配置令我们大开眼界:有专门

舒缓孩子情绪的特别沙发椅、感统

器材、沙盘游戏……

其附属幼儿园也令我们眼前

一亮:软硬件同样“硬”!教师队

伍非常年轻,本科学历占 87%,然

而 19 个班 754 位幼儿,却只有 72

位教工,但他们无怨无悔,孜孜不

倦,宽容博爱、向善尚美。

附幼、黄桥两园的“融合”教

育开展不足三年。但他们在资源室

的“1+3”(1 位“ 特 儿 ”、3 位

“普儿”)的嵌入式教育,抽离式

的个别化教育,集体活动的“融

合”训练等都做得很不错!值得我

们好好学习。谈起这些“特儿”的

教育过程,她们都津津乐道!

实小的刘佳怡老师谈到孩子

的变化时,还动情地哭了!她说:

“我校所有老师都爱这些孩子!”

徐春燕园长强调:“融合教育做得

好,这所幼儿园一定会优秀。”这

与胡教授所说同出一辙!

资源指导中心的木柊柊老师

是特教专业研究生,她以“手冲咖

啡”制作过程比喻融合教育的几个

重 要 元 素:“ 个 体 价 值, 程 序 保

护,因材施教,尊重差异,个性支

持和文化氛围”等。

他们值得我们学习的地方很

多:从江苏省到苏州市,再到相城

区,层层重视,环环相扣,力度大

投入足!在基层学校和幼儿园,他

们组织健全,资源中心指导到位,

全校(园)上下总动员,人人关心

这些特殊需要孩子的课程设计,每

个 活 动 重 点 都 有“ 普 儿” 和“ 特

儿”的教育目标……

我们需要努力的地方很多,我

想下一步要继续做好几件事情:

一是健全 IEP 教育方案制订的

过程管理。

二 是 加 大 培 训 力 度( 包 括 家

长)。在教育过程要充分了解“特

儿”的真实需要,用心挖“潜”。

此行在“小 VV”身上,我更坚信

这一点。第一天见到孩子时,他只

会说“谢谢”,但在第三天,他居

然会说“我想打开”。令我们十分

惊喜!这是大家爱的滋润和爸爸的

耐心让他的潜能自然发挥的结果!

三是加强资源室建设,包括要

加大体能,动作训练的力度和运动

项目的研究,以及劳动训练等。

四是想尽办法配备专业教师。

五是通过项目申请,争取政府

资源 ,把融合教育做得更扎实更有

效!

南京师大附属小学、附属幼儿

园的理念是:“追寻教育真谛,造

就完全人格。”我想,它需要我们

真心为孩子着想,用心考虑他们的

真实需要。真谛,就是能使学生融

入躯体,根植心田,不可抹掉的东

西!

让我们不懈努力!

能做好“融合教育”的学校一定是优质学校

万园、英伦总园长陆月崧

孩子说,我超级希望每天都是睡衣日

机幼家长 庞裕玉

“国际睡眠日”到来前,得知幼

儿园要举行睡衣日系列活动,孩子问:

“妈妈,睡衣日好玩吗?老师说可以穿

自己喜欢的睡衣回幼儿园哦!”我被问

得一脸蒙圈,立即快速搜索了相关内

容,了解到睡衣日起源于西方学校里传

统的 Spirit Day,每个学校每次举办不同

的主题,比如疯狂的发型、和老师一样

的装扮等等。Spirit Day 背后的理念是

给学生一个机会,勇于穿行并通过参加

不同的东西来构建社区。哇,这么有创

意的活动明显就是给这群小屁孩放飞自

我,真让人期待!于是,我对孩子说:

“睡衣日当天,全部小朋友都穿上自己

最喜欢的睡衣上学,一起吃东西,一起

玩很多很多的游戏,你快去选一件自己

最喜欢的睡衣吧!”孩子说:“妈妈,

我喜欢超人,还是班里超人队的副队

长,就穿超人睡衣吧!”“好!”看来

我家这个“超人迷”想通过这次机会让

自己在好朋友面前变身超人!

3 月 19 日上午,孩子很早就起床

了,主动收拾好书包水杯就高高兴兴

上学去了……放学的时候,孩子兴奋

的跟我说活动的开心事:他留意到了班

上的好朋友睡衣款式很特别、有很多不

同的泰迪熊陪着他们玩、吃了很美味的

早餐,第一次喝泡着星星饼干的牛奶、

大家边吃爆米花边看电影超有趣,把球

放进肚子里和腿上玩游戏很过瘾……最

后,他用很不舍的眼神看着我说:“妈

妈,我超喜欢睡衣日,如果每天都是睡

衣日就好了!”听着孩子的话,看着活

动照片中孩子们的笑脸,我能想象,这

群幸福的孩子度过了非常美好、新奇、

自由、快乐的一天,回味无穷……

睡衣日系列活动举办得很成功,离

不开园方和老师们的辛苦付出和精心准

备,老师们充分接纳孩子的“千奇百怪”

创作,允许并鼓励他们脑洞大开、奇思

妙想。作为孩子家长,衷心感谢老师们为

了孩子们的成长所付出的一切努力和关

爱,让孩子们多元化的感受西方文化。孩

子们很喜欢这个活动,因为可以做一些

不同的改变同时又拉进师生间、朋友间

的距离。活动也许是一种方式,通过不

同的镜头或服装,让孩子们可以花一点

时间改变对他人、对世界的看法。

三园党支部参观顺德区践行新发展理念交流中心

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顺德机关幼儿园

大良万圣怡

幼儿园

容桂东逸湾

英伦幼儿园

(刊名题字:招汝基)

第 95 期

2020 年 12 月 28 日

(园内资料,免费交流)

04 ·家有儿女·

主办:顺德机关幼儿园 协办:大良万圣怡幼儿园 容桂东逸湾英伦幼儿园 名誉主编:陆月崧 主编:梁乐敏 副主编:马捷 邹妩 叶改娟 责任编辑:谢远兰 编辑:马恩童 欧阳佩君

编 印 单 位: 佛 山 市 顺 德 区 机 关 幼 儿 园 发 送 对 象: 幼 儿 园 内 部 人 员 及 家 长 印 刷 单 位: 佛 山 珠 江 传 媒 印 务 与 发 行 有 限 公 司 印 数:1700 份

近 期 动 态

一、园务大事

▲教师节前夕,顺德区政协

周文主席、区教育局闵乐萍局长、

区委宣传部梁惠婵主任、和区总

工会张建雄主任一行莅临机幼慰

问一线教师。

▲ 11 月中旬,顺德区幼儿园

保教质量评估督导组和佛山市卫

生健康局先后莅临机幼开展保教

质量评估和 2020 年托幼机构卫生

保健督导检查,均获得专家组一

致称赞。

▲ 11 月中旬,机幼顺利召开

第四届工会委员会第一次会议;

万园成立党支部。

▲ 10 月、11 月, 英 伦、 万

园、机幼先后成立新一届家长委

员会。

▲ 12 月 3 日,国家基础教育

课程改革专家组成员、儿童心理

发展与教育专家、华东师范大学

李季湄教授莅临机幼讲学指导。

二、教育与保健

▲三园以“中秋诗歌会”“月

饼制作”“中秋美食分享会”等

多种形式庆祝中秋节和国庆节,

还利用“烈士纪念日”“爱国知

识问答”“红旗小军营”等教育

活动深入开展爱国主题教育月。

▲各园双语部均组织开展

“故事大王”“国家日”“秋日

节”“丰收节”“西餐日”等系

列活动,多形式、重内涵进行多

元文化渗透和促进幼儿语言能力

发展。

▲ 9 月下旬,机幼面向全体

大班级幼儿开展口腔健康保健知

识讲座。

▲ 10 月、11 月,12 月, 机

幼、万园分别组织各班级感染性

肠胃炎(呕吐)和冬春季新冠疫

情防控和应急演练。

▲ 11 月中旬,机幼组织专任

教师参加专家进校园——儿童青

少年眼视力保健讲座。

三、参观、交流、培训

▲开学至今,三园先后接待

广东省外语艺术职业技术学院骨干

教师培训班、湛江澳格幼教集团、

广东省乡村幼儿园新入职教师示范

培训班学员、肇庆市鼎湖区领军人

才培训工程等 4 批、127 名同行莅

园参观、交流、学习。

▲三园先后组织保教人员分

别到北京、上海、河南、湛江、广

州、深圳、佛山等地参加各类培训

和学习;机幼、英伦两园先后组织

开展保教质量评估、应急救护、师

德师风、后勤管理、融合教育、防

恐防暴、防震、儿童眼视力保健讲

座等培训;万园有计划开展“一课

多研”、体育教研、英语组教研、

保育组一日生活课程观摩;英伦也

先后开展一课多研、幼小衔接教

育、语言游戏、养成教育等各类培

训和研究工作。

▲ 9 月,各园各班开展家庭

教育案例教学。

▲ 11 月下旬,广东省梁乐敏

名园长工作室特邀国内知名心理

专家杜俊朋为近 300 名顺德幼教

同行及工作室成员做《教师阳光

心态塑造和家园有效沟通》的专

题讲座。

四、荣誉

▲机幼荣获顺德区先进学校

称号,机幼和英伦均荣获省学前

教育专业委员会年会论文评选“优

秀组织奖”。

▲机幼原园长陆月崧获得“顺

德区学前教育先进个人卓越成就

奖”称号。

▲英伦黄文锋老师获得佛山

市第三届幼儿园青年教师教学能

力大赛“特等奖”,获得“佛山

市学前教育青年教师教学能手”

称号;机幼庞思琪老师获得顺德

区第三届幼儿园青年教师教学能

力大赛“一等奖”。

▲英伦赵靖文老师被选为佛

山市创客培养计划培养对象。

▲机幼苏婕、张敏、李火仙、

欧阳君卉和万园李晓阳、英伦黄

文锋等老师分别被评为佛山市和

顺德区“优秀教师”、“优秀班

主任”等称号;机幼李婉明、曹

丽萍、黄金莲三位老师荣获“满

三十年教龄教育工作者”称号;

英伦欧阳敏、陆剑云、欧艳彤、

邓艳芬等老师被评为容桂学前教

育“先进个人”。

▲ 机 幼 陈 珑 梅 副 园 长、 华

嘉老师,万园肖燕芬、李萍老师

和英伦赵靖文、范颖姬老师均获

2020 年 广 东 教 育 学 会 学 前 教 育

专业委员会年会论文评比“一等

奖”;机幼黄顺琼、黄静婵、欧

阳君卉、李禧祺、庞思琪、邓露

萍、吴燕萍、代远强八位老师和

英伦彭笑妹、曾秋亮、曾洁淮三

位老师均获“二等奖”,英伦陆

剑云、龚佳、黄文锋、凌敏娟、

麦婉仪、钟雯六位老师以及机幼

虞朝运老师均获“三等奖”。

▲万园李萍老师在广东省

教育厅举办的第九届师德主题征

文中获“一等奖”;肖燕芬、赖

秀香两位老师在新冠疫情防控期

间开展家长学校案例教学微课征

集活动中分别获得佛山市“二等

奖”、“三等奖”;梁平谦园长

在顺德区教育学会学前教育论文

评比中获“一等奖”。

▲机幼陈珑梅副园长论文《融

合共生教育模式下特殊需要幼儿集

体教学实践策略》发表在《顺德教

育》2020 年第五期总第 110 期。

2020 年, 注 定 是 不 平 凡 的 一

年。

这一年,我们遭遇了新冠病毒

的侵袭。

这一年,举国上下团结一致,

艰苦抗“疫”,取得了阶段性的重

大胜利。机幼全体师生、家长密切

配合,共同防控,校园安全有序。

也是这一年,8 月,机幼回归

公办,成为区属新型公办幼儿园,

由顺德区人民政府办公室、区机关

事务管理局和区教育局合作举办。

党的“十九大”报告提出必须

取得新进展的 7 项民生要求,“幼

有所育”排在首位。此次“回公”,

我们深切地感受到了政府对幼儿教

育的重视、对幼教工作者的

关怀和民生工程的大力扶持。

“回公”过程中,顺德

区政府以务实、创新、开放

的精神,在充分调研的基础

上,听取了大部分家长的意

见,保留了机幼一贯以来的

教育理念和课程特色。相信

“回公”后的机幼将获得政

府资源的支持更多,持续发

展的空间更大!

在“ 回 公” 的 路 上, 所 有 机

幼人不计较个人得失,积极配合,

没有出现任何一名教师的非正常流

失。稳定而优秀的教师队伍让家长

们很放心,同时也表明大家对幼儿

教师这个职业是真的热爱!

我们将继续坚持“把唯一的童

年留给每个孩子”的办园理念,秉

承“根植传统,放眼世界,点亮童

年”的教育主张和“真诚、务实、

创新”的园文化精髓,构建适

宜于幼儿健康成长的生态化环

境,积极践行“幼儿快乐成长

的园本化课程”,让每个孩子

都成为最好的自己,让每个孩

子的童真自然释放,为每个孩

子留住珍贵且唯一的童年。

新形势需要新担当,呼唤

新作为。

我们将齐心协力,坚定

跟党走,奋进新时代,以更开

放的心态迎接改变与挑战。在继承

发扬机幼已有的理念、课程、管理

经验和人才资源等方面优势的基础

上,把机幼办成一所集顺德精神、

岭南文化与国际化视野交融一体的

全区高品质的示范性公办幼儿园,

继续当好顺德学前教育的标杆,使

新机幼在佛山乃至广东保持行业领

先优势。

同 时,充 分 把 握 新型 公 办 幼

儿园的“新”和政府政策支持的机

遇,以机幼为龙头,建立跨校联动

机制,通过课程引领、教研互通、

资源共享等方式,以优质教育资源

带动区内公办幼儿园共同发展,进

一步建设优质、科学且有温度的顺

德区学前教育服务体系,让更多的

孩子和家庭受益。

初心不改,传承发扬,创新发

展!

新时代,新机幼,新发展!

继往开来 共图新型幼儿园新发展

机幼园长 梁乐敏

《声律启蒙》作为一本充满了诗情

画意和音韵之美的经典读物,不仅读起

来朗朗上口,唱起来更是音美如歌,闭

上眼字字入画,意美如诗。

上学期开始,老师用午餐时间给孩

子启蒙国学知识等,孩子接触了凯叔诵

读的《声律启蒙》。老师鼓励孩子在家

和爸爸妈妈一起听。我开始不太了解这

本读物,而后无意间发现,儿子经常朗

朗上口地背“云对雨,雪对风……”还

问我“人间清暑殿,天上广寒宫。”是

什么意思?我感觉他比较喜欢《声律启

蒙》,背诵地有模有样。

深知自己国学知识浅薄,我和儿子

约定,一起学《声律启蒙》。每天早上

打开凯叔的《声律启蒙》,在优美的诵

读声中醒来,心情愉悦地洗漱。凯叔诵

读的《声律启蒙》成了家里随时响起的

“背景音乐”。我用大字号打印出《声

律启蒙》贴在床头,让儿子背诵后指

读。学习,不只是听、读、背,理解文

义也很重要。学习每一小节之前,我

们通过百度了解文义,听专家解释典

故。这不仅丰富了我们的知识,也提

高了儿子的理解能力和想象力。睡前

我们开心地“对对子”、比赛背诵、

录下视频发给老师点评,老师及时给

予的赞扬和鼓励更是极大地激励了儿

子的学习兴趣……不知不觉儿子在几

个月时间里,已经背下了二十多节《声

律启蒙》,并且还认识了不少汉字。

在班上老师组织的第一次自报节

目表演中,儿子自信大方地诵读了《五

微 2》。老师对儿子的表演给予了很高

的评价:声音宏亮、口齿清晰、语速平

稳,表现非常棒!还夸儿子这学期自信

了很多,进步非常大!是的,学习《声

律启蒙》,儿子更自信了,语言表达、

理解能力都在不断提升;学习同时也让

我们更细腻地感受和发现生活中的美。

国庆节全家外出游玩,看到沿途峻峭的

山峰,儿子一句“五老峰高,秀插云霄

如玉笔”,将叹为观止的感受充分表达

出来。公园里,我们更喜欢欣赏和沉醉

“晚霞舒锦绣,朝露缀珠玑”的美景,

也更能体现和享受“柳塘风淡淡,花圃

月浓浓”的意境!

我会和孩子继续学习《声律启蒙》,

以及更多的国学经典,希望带孩子多领

略中华文化的博大精深和汉语的音律之

美,多学习古人智慧结晶,不断提高自

己的文化涵养。

有没有人和我一样?自从有了老二之后,一碗

水就再也端不平了。

一、妹妹降生,哥哥闹翻天

仔细看看,二宝是盼天盼地盼着来的女娃娃,

软萌可爱、傻甜香糯,跟大宝伽洋哥哥的倔强执拗、

调皮顽固形成了鲜明的对比。尽管我努力做到不偏

不倚,可扪心自问,不得不承认,我就是花了更多

的心思和时间在妹妹身上。我的先生,向来都标榜

自己是公平公正的父亲。但我觉得,并非如此。

虽说,伽洋和妹妹应该没什么争端,可是,自

从我怀上二宝之后,伽洋便变得像是进入了青春叛

逆期一般,比“Terrible two”还更加可怕。自己想

要的东西,不给就大哭;餐桌之上,各种挑食或是

要求喂食,不顺从就大哭;去到幼儿园了,还要哭

闹着不进教室……因此,伽洋变得会各种找事,令

我夫妇头疼不已。

我知道,妹妹的到来给伽洋或多或少会有一

些落差,所以,我和丈夫都对伽洋几乎是有求必

应。有一次参加完寿宴回到家,我们提醒伽洋要去

洗澡睡觉,因为明天还要上学。结果伽洋哭闹着不

肯洗澡、不肯睡觉,还哭喊着说“为什么我要上

学?”“为什么要洗澡?”“为什么……”逼得我

先生怒不可遏,揪到房间就要揍他。我没有阻拦,

因为个人卫生和上学,是原则性问题,不能松懈。

可没想到,伽洋的哭声惊扰了爷爷,一向对我们管

教孩子从不插嘴的爷爷却挺身而出,训斥着说:“但

凡动手打孩子的,都不是为了教育,而是为了泄愤。

打了孩子,你们会得到什么呢?”我猛然一惊,“以

孩子的视角看问题”一下子就闯进了我的脑袋。

二、父母检讨,换位思考

前几天,恰巧我也收到了班里彭老师的一条私

信,信中也提到了伽洋的一些反常和情绪问题,这

让我们实在不得不认真思考。我们冷静下来,慢慢

发现,在伽洋的眼里,他能看见的就是,他自己走

路,妹妹却被抱着;妹妹不用学习打卡,每天放屁、

拉屎,还能收获称赞和亲吻;反观他自己,总是因

为各种大小事情被责怪和各种规矩。所以,他只能

各种找茬、各种作,才能换取我们的关注。

妹妹的到来,就是他小小世界里的一场“下凡

历练”。猛然间,我意识到人的记忆总是有盲区的。

我们的好多记忆,都被封存在不同人的脑海里,而

当事者是全然不觉的。

三、改变策略,用爱感化孩子

意识到这些,我和我先生对伽洋开始了明目张

胆的偏爱,总会明着暗着地告诉伽洋我们是爱他的,

妹妹也很喜欢伽洋哥哥。我们还特意“一视同仁”,

当妹妹也是拉臭臭了,我们也会“打”妹妹的屁股;

每天夜里,我们都会先跟伽洋说“Good night, I

love you, sweet dreams”再去哄睡妹妹……

渐渐地,伽洋的情绪似乎是稳定了一点。听到

妹妹的哭声的时候,还能比我们抢先跑到妹妹跟前,

轻声询问、小心安慰。以前,我的心总是被二宝萌

化。但现在,我的心,却是被这两兄妹不经意的友

爱,化了一次又一次。

当他们都安然入睡的时候,我和我先生就会满

足地看着他们。那些曾经“倾斜”的天平,早就悄

然归于“平衡”。此时此刻,我又在想着,人为什

么要二胎?仅是此情此景,理由就很充分。此时此

刻,我们越来越明白,身为父母,尤其是俩娃的父

母,最好的爱,就是经由大宝,再流向二宝。

愿我们都能成为有节制、有原则,且越来越懂

得“调配”爱的父母。

和孩子一起诵读经典《声律启蒙》

机幼家长 资芑

与孩子一起成长

机幼家长 唐巍

微笑目送

——晨晨的入园初体验

万园家长 彭洁玲

父母学堂 萌娃成长记

机幼双语班西餐日活动

近日,看了一个让人难过的新闻,

关于 14 岁男生因母亲扇耳光而跳楼自

杀。看完我很惶恐,陷入迷茫,如果那

位母亲不当众打孩子,如果能控制住冲

动的行为,如果多一点沟通和理解,如

果……悲剧就不会发生。孩子也是人,

只要是人,被责骂就会伤心,不被尊重

就会愤怒,受委屈了就会有恨,不被理

解就会痛苦。现如今,真不知道该怎

么教育孩子。管得多了,怕孩子会有极

端的举动;不管他,又怕养成不好的习

惯,走了歪路。作为孩子的母亲,我该

如何控制自己的情绪?我不断地反思自

己,想想自己之前有时对待孩子的不耐

烦、简单粗暴的行为而感到羞愧。

0-6 岁 是 孩 子 成 长 的 关 键 时 期。

因为这时的孩子就是一张白纸,我要握

住他的手帮他画好人生的第一笔,横平

竖直。作为父母,在孩子需要的时候,

连接好亲子间的这根心理脐带,才能在

漫漫成长中,拥有引导孩子的力量,帮

他照明指路。给他时间,陪伴他慢慢长

大,多与孩子沟通,尊重孩子,把他当

成大人,让他自己做选择。

前两年的夏天,我和先生工作都特

别忙。正好赶上公司年中会议,孩子又

即将放暑假,没有人带怎么

办,我思前想后,决定跟孩

子商量一下,听听他的意思。

我把爸爸妈妈的工作情况如

实向孩子汇报,实在不能请

假照顾他。我提出三个建议,

第一,送他去托管班;第二,

送他去朋友家或邻居家;第

三,自己坐飞机回老家。孩

子听得特别认真,也提出很

多疑虑,那一次我们娘俩谈了一个多

小时,我给孩子两天的时间考虑,我告

诉他无论你选择哪个,妈妈都觉得你很

棒,给爸妈帮了大忙。晚上我发现孩子

居然也会失眠睡不着,第二天早上居然

给予我肯定的答复,告诉我他选第三个

建议,自己坐飞机回老家。我很惊讶,

因为我估计他肯定是选第二个。我首先

给他给予肯定,赞扬他勇敢的决定,又

讲了自己坐飞机会遇到哪些问题。比如

晚点、气流颠簸等;遇到问题该如何解

决,孩子表示都记下了,还安慰我,妈

妈你不用担心,我可以的!瞬间泪崩,

孩子长大了,可以自己做决定了,五岁

零六天,成为那个航班上最小的乘客。

教育孩子难,孩子教家长也很难,

我们要感谢孩子,让我们一起成长,相

互陪伴,一起面对阳光,一起承受风

雨,并肩前行!孩子,妈妈不希望你成

为“别人家的孩子”,多么的优秀。我

只希望未来的日子里,你能够心怀梦

想,勇敢向上,做一个心中有爱,眼里

有光的孩子。

很喜欢台湾作家龙应台女士在《目

送》中的这句话:所谓父女母子一场,只

不过意味着,你和他的缘分,就是今生

今世不断地在目送他的背影渐行渐远。

为人父母,既盼着孩子长大,又不

舍得孩子长大。3 岁,入园,是孩子成

长的里程碑,意味着孩子的世界从此不

再只有父母家人,不再只有小家,这是

孩子独立融入社会的第一步。

晨晨的入园初期,是极度不适应

的。每天早上,都哭着不肯出门:从

家里哭到电梯,从车里哭到幼儿园门

口。虽然看着很心疼,但我们还是听

从老师的建议,在幼儿园门口把孩子交

给老师后,就坚定地转身离开,绝不纠

缠。虽然这种情形是意料之中的,但身

临其境,我们的内心还是很煎熬的。特

别是刚上学三天,晨晨就病了,喉咙发

炎、咳嗽,医生诊断是“用嗓过度”引

起的。稍加想象一下她这几天的园内生

活,我们做家长的就已经心碎一地了。

养病几天后,晨晨的入园抵触情绪

更加严重了。当时,我们已经

做好了她会“哭闹一学期”的

思想准备。但出乎我们意料的

是,才短短半个月时间,晨晨

居然可以笑着上学去了!接她

放学的时候她还能笑着自己走

出来了!这太令我们惊喜了!

惊 喜 之 余, 更 多 的 是 感

动!因为我们知道,晨晨一点

一滴的变化,都离不开老师们

的悉心教导、耐心陪伴!刚开

始的时候,晨晨在园里只黏着彭老师,

喂饭、哄午睡、上课、放学……都必须

与彭老师寸步不离,还有慧慧老师、郑

老师、何老师也事无巨细地关注晨晨,

给予关爱,晨晨越来越能适应幼儿园生

活。

现在,晨晨每天早上一醒来就会

说:“ 妈 妈, 我 要 上 幼 儿 园!” 每 天

回家,都愿意跟我们聊幼儿园里的开心

事,能说出好多“同学仔”的名字,还

经常在我们面前“炫技”:表演幼儿园

里学到的儿歌、舞蹈、童谣等;生活技

能也有了非常明显的进步。她甚至还会

在家里让我们扮演小朋友,她来模仿老

师上课的情景。

看看晨晨在短时间内发生的变化,

我的内心无比欣慰,无比庆幸。我庆幸

选择了万园,庆幸遇到了如此有爱心的

老师!正因你们的关爱,孩子才能在迈

出求学第一步的时候微笑转身;正因你

们的付出,家长才能在目送孩子转身的

时候淡定从容!

华东师范大学李季湄教授(左 3)莅临机幼讲学指导

换位思考,用爱感化孩子

英伦家长 黄子殷

我们一起数年轮

机幼第 28 届家长委员会成立啦

万园双语中一班孩子在星空中露营

机幼行政人员与保教质量评估督导组专家们合

影留念

区政协周文主席(左 1)、区教育局闵乐萍局

长(图中)等领导一行莅临机幼慰问

机幼从 20 年前在全省首例接

受第一个“自闭”孩子开始,到共

“救助”了 110 个家庭,直至现在

各园在读“特儿”仍有 40 名,再

看到 20 年来我们帮助的 110 名特殊

需要孩子走向阳光,迎来希望,我

们欣喜!骄傲!机幼联园是做

“真”教育的实践者!是自觉

承担社会责任的博爱团队!

当我回想起 20 年前推行

这件事的困境时,还有不堪回

首之痛!真的太难了!

没有政策和资

金支持,没有普通孩

子家长的理解,没有

同事的接受,更没有

“特儿”家长的认

同……真的太难了!

因为太难,也因为这些

孩子太需要帮助,于是,我

们迎难而上,反复学习,客

观分析,联系教授,评估诊断,随

班就读,边做边研,不懈坚持!

终于,我们走出了困境,积累

了经验,并向全省、全国推广。

刚 过 去 的 11 月 27 日,

我又在广东省学前教育专委

会举办的年会上第三次主持

了“融合教育”分论坛。

每 次, 不 管 是 来 自 专

家的报告,还是来自家长的

心路历程抑或园长老师的经

验分享,都深深震撼了与会

者!需要帮助的特殊需要孩

子越来越多!最近从北京师

范大学特殊教育权威邓猛教

授的报告看到:世界自闭儿已飙升

到 1% !严峻的比例!太多的家庭

等着我们去帮助!

如今好了,从没有专业特教老

师,到现在国家有政策、有措施,

从原来的“随班就读”到现在的

“融合教育”,是内涵的提升,更

是质的改变!

从幼儿园到中、小学,都开始

认识和接受这些孩子并开展研究,

更多的普通孩子家长给予精神的支

持!孩子们也非常乐意帮助和理解

“不一样”的同伴。他们都在爱的

环境下融合共生、一起成长!

坚守这份社会责任,坚持做好

融合教育并不断提高干预水平,是

国家的要求,也是我们教育者的使

命!

广东学前教育年会融合教育分论坛现场 世界应该是和谐和美好的!

坚守使命与担当 坚持做好融合教育

万园、英伦总园长 陆月崧

陆园长主持论坛并作主题报告

第27页

02 ·校园撷英· ·教师园地· 03

我们班的特殊孩子言言,在生

活自理能力和生活常规方面都相当

弱。为了让他和普通的孩子一样学

习、生活,成长,我的秘诀是坚持

做好以下的干预工作:

一、坚持重复练习,不断强化

开 学 初, 我 首 要 教 言 言 学 会

认书包柜的学号。每天言言回到班

上, 我 便 带 着 他 到 书 包 柜 前, 拉

着 他 的 手 教 他 认 学 号 11。 而 且,

一 边 指 着 数 字 11, 一 边 嘴 里 不 断

重复着:“言言,书包放这里,11

号”。喝水的时候,也用同样的方

法,指着 11 号的杯柜格子说:“言

言,杯子放这里,11 号。”经过反

复训练,大概一个星期,言言就会

认识自己的书包柜和杯柜的学号是

“11”了。

二、坚持让他操作

蒙 台 梭 利 曾 经 说 过: 我 看 到

了,我忘记了;我听到了,我记住

了;我做过了,我理解了。言言反

应慢,很多事情必须耐心教他做。

因此,我会让言言在力所能及的事

情上反复操作,例如:手把手教他

拿 书 包、 放 书 包、 挂 书 包、 拿 衣

服、入厕、搬放椅子等,从而让言

言学会听指令做事情。完成得好,

我会及时给予鼓励强化,让他觉得

“我也行”。

三、坚持不懈,静待花开

开始训练言言饮水的时候,他

很抗拒,一点也不配合。给他水杯

扔掉,或者大哭、把水倒掉。我也

曾经想过放弃。但转念一想,只要

言言在我的班,就有责任帮助他进

步。于是,我就强制性地让言言喝

水,过了三天,他终于不闹了,乖

乖地拿杯子喝水。直到有一天,我

发现,言言能听懂我的指令,会做

一些事了,比如独立搬椅子、上厕

所、提裤子、穿鞋袜,我真的很激

动、很开心,花儿终于绽放了。

四、坚持以爱滋润孩子

在言言的内心,一直缺乏情感

的满足。很多时候,他很焦虑或很

亢奋,情绪很不稳定,易哭易笑。

刚开学时,言言每天上学都哭。这

时,我会紧紧抱着他,让他的情绪

慢慢稳定。不到一周时间,言言就

接纳我了,不再哭了。午睡时他要

么很兴奋,要么大声哭或唱歌和自

言自语,沉浸在他的世界里。我便

坐在他的旁边,慢慢地他会主动拉

着我的手,摸着我的大拇指,安静

下来了,慢慢地、慢慢地睡着了。

看着言言的点滴进步,我由

衷快乐!也深有感触。特殊孩子的

世界很特别,很纯净,需要老师去

帮他填充颜色。

情绪啊,它时而像波涛,时

而像细浪,它会在柔嫩的小脸上

粘满泪光,嘴里哭喊着:“我要

找妈妈、嗯嗯,我要妈妈,我要

妈妈……”这时候只要给孩子拍

拍背、点点腰,小人儿就会“咯

吱、咯吱”的大笑。作为老师,

要做孩子的“情绪接收器”,身

上自带“雷达”,可以捕捉到刚

入园新生的所有情绪,然后根据

他们情绪的外在表现“对症下

药”。

哭, 是 新 入 园 小 朋 友 最 擅

长使用的“情绪武器”。一个小

朋友哭,会带动整个小班的小朋

友 瘪 嘴。 从“ 独 唱” 到“ 小 组

唱”。我们是十八般武艺都用

上 了。 毛 主 席 说:“ 实 践 出 真

知”。稳定幼儿园新生的情绪,

并没有固定的章法可循,有些孩

子 适 合“ 哄”, 有 些 孩 子 喜 欢

“闹”,通过多年的经验,我总

结出了几点可行的方法:

一、 注 意 力 转 移 法。 新 入

园的幼儿,年龄都很小,对父母

和家都很依恋。虽然有温柔亲切

的老师和一群可爱的小伙伴,但

是,他们依旧有被父母“抛弃”

的恐惧感。我们会用转移其注意

力来迅速转移他们的情绪焦点,

比如突然指向天空:“哎呀,宝

宝,你看空中有个飞人啊,你再

哭,妈妈就被抓走啦。”孩子会

因为后面一句话,马上停止哭,

因为他们不想妈妈被飞人给抓

走。

二、兴趣爱好点拨法。每个

孩子都有自己喜欢的游戏或者动

漫人物,有的喜欢皮卡丘,有的

喜欢奥特曼。我们会在幼儿园准

备一些卡通玩具,提前向其父母

了解孩子在家中的喜好,在他们

情绪不稳定的时候,我们会根据

他们的兴趣喜好来稳住其情绪。

三、情绪宣泄法。有极个别

的孩子是“软硬不吃”的,他就

是要宣泄自己的情绪,要将内心

的不快爆发出来,针对这种很特

别的孩子,我们也会给予情绪上

的接纳,不去阻拦和安抚,让他

的情绪充分释放后慢慢的平复下

来。

2020 年 10 月 12 日 至 14

日,习近平总书记亲临广东视

察,亲自出席深圳经济特区建立

40 周年庆祝大会并发表重要讲

话。这是党和国家政治生活的大

事,更是广东的大事、喜事。当

看到习总书记到我的家乡——潮

汕进行考察调研,关心慰问一线

群众时,我感动得热泪盈眶!

仔细研读习总书记的重要讲

话,再结合工作实际,我动力十

足,誓要为幼儿教育事业贡献我

的青春。

一、新起点,再出发

2020 年注定是不平凡的一

年,机关幼儿园回归公办园,我

们也摇身一变成为公办老师,这

对于我们教师来说,无疑是一大

好事。

习总书记号召,永葆“闯”

的精神、“创”的劲头、“干”

的作风,努力续写更多“春天的

故事”。

机 幼 马 上 迎 来 70 周 年 华

诞,我们要“闯、创、干”,真

正写出我们自己的“春天的故

事”,让每一位孩子都可以在这

里茁壮成长,让机幼成为每一个

孩子梦想开始的地方。而我自

己,则要成为正能量的传播者;

用心做家长工作,培育每位孩

子。

作为党员教师,我要处处以

合格的共产党员的标准来约束和

衡量自己的言行,不断提高自身

的思想政治素质,树立正确的世

界观、人生观和价值观,努力做

一位“四有教师”。将指南的精

神落实到幼儿一日生活中来,遵

循幼儿的发展规律,“把唯一的

童年留给孩子”,为祖国培养德

智体美劳全面发展的完整儿童。

二、传递美好,支持融合

本 学 期, 我 班 新 来 一 名 自

闭儿童星星。他不仅喜欢大声尖

叫,有时还会到处乱跑,班上个

别孩子有时就会模仿他的行为。

这时我对孩子们说:“星星第一

次上幼儿园,还不明白幼儿园生

活,我们要想办法帮助和关心

他。”这样,孩子们不但没有模

仿星星的行为,还会经常提醒星

星如何做。

虽然,“特儿”会给我们带

来工作上的难题,但只要我们善

于引导,让孩子们也学会接纳、

帮助、尊重和包容,那么这些特

殊需要儿童通过融合,是可以提

高社交能力的,并享受和其他孩

子一样的美好童年。而普通孩子

也会在这帮助“弱者”的过程中

共同成长。

习总书记说:“教师的一句

话,可能造就天才,也可能毁灭

天才。” 希望在教育的路上,我

们教师的心要变得越来越柔软,

笑容变得越来越灿烂,人变得越

来越温柔,坚定地前行,温暖地

坚持……

教育是一项伟大而深远的工

作,路还很长,我们将一步一步

踏踏实实走下去!

成功的秘诀——坚持

英伦教师 陆剑云

谈新生情绪管理方法

机幼教师 叶珊珊

从小,我就敬佩老师,我总觉

得他们无所不知、无所不能,小小的

身体蕴藏着大大的能量。有任何难

题,只要交给老师,就一定能迎刃而

解。于是,我心中那个名叫梦想的种

子萌发了,这颗种子在教师爱的阳光

下,渐渐的在我心中生根发芽。时间

悄然流逝,如今的我,如愿以偿,做

了一名幼儿园老师,

说到教师这个职业,人们脑海

中会浮现“为人师表”“爱岗敬业”

等一些词汇,但作为新时代的幼儿教

师,还应该具备活泼开朗的性格和积

极向上的情感,以及融入集体团队的

精神。

一切师德要求都是基于教师的

人格,因为师德的魅力主要从人格特

征表现出来。教师的爱称为“尊重

爱”,也是师德的核心。幼儿园的孩

子像刚发芽的嫩苗,需要“园丁”的

悉心呵护和培养,需要“有心人”在

白卷上涂满绚丽的色彩。

当我第一次站到他们面前时,

一切都让我感到新鲜、好奇,看看

这张脸、摸摸那个头,孩子们仰着

小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨

一声“老师,您早!”给我带来了

一天的快乐和动力,每天傍晚随着

一声声“老师,再见。”给我带来

明 天 的 希 望 之 光。 孩 子 们 纯 洁 的

心、圣洁的情、深厚的意,净化了

我的心灵,激起了我对教育事业深

深的爱,我真正体会到了一个教师

所有的幸福和快乐。

有人也许会说“教小孩子能有

什么出息?没有一点成就感。”错

了,当你看到一个个哭喊着要“妈

妈”的小家伙在你的安慰和关心下,

成长为一个个懂礼貌、讲文明、有个

性的小不点时,我坚信,你会相信这

世间真的有“点金术”的存在。这个

“点金术”便是幼儿教师高尚、细腻

的爱心!在操场上,我同孩子们玩起

了小鸡找妈妈的游戏;在活动室里,

我让孩子们围坐在身边,听我讲大卫

的故事。当悦耳的琴声从教室里传

出,优美的歌声在这里回旋的时候;

当顽皮的男孩摇响手中的铃鼓,活泼

的女孩学着跳起欢快的舞蹈时,我正

用一颗真诚、火热的爱心,悄悄地开

启着他们的天真、无私的心扉。是这

爱,使我对这项工作更加成熟,更加

得心应手,孩子们也在爱中溶化了,

多少时光我们共同努力。久而久之,

一个眼神,一个动作,一段音符,孩

子们都和我有了默契,能心领神会。

当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时,

当我汗流颊背,口干舌燥时,我发现

孩子们忽然长大了,懂事了,聪明

了。猛然间,我找到了自身的价值:

幼儿教师的工作是塑造人的工作,它

神圣、伟大。只要我们用心走进这座

神秘的“儿童公园”,用我们博大的

爱心温暖这里的每一个角落,会发

现,在我们踏进的那一瞬间便得到了

许多快乐和幸福!

这,便是平凡的幼教岗位给的

丰厚回报!

工作并快乐着 砥砺奋进,与爱同行 万园教师 刘慧

——学习党的十九届五中全会精神之心得体会

机幼教师 王少真

编者按:

红色十月,是顺德机关幼儿园、大良万圣怡幼儿园、容桂东逸湾英伦幼儿园的爱国

主题教育月。每年十月,三所幼儿园校园内红旗飘飘、军歌嘹亮!短短两周的“军营”生

活,大班级孩子吃点苦,有点累,但更多的是成长。请看,三所幼儿园小小兵们的结营风

采吧!

闪闪红星小小兵,飒爽英姿炫风采

拉歌环节是我们小兵们最喜欢的

活动之一,可爱的动作,磅礴的气势,

配上铿锵嘹亮的军歌,赢得场外阵阵掌

声、 笑 声, 让 我 们 把 这 份 快 乐 传 递 下

去!拉歌,走起!

队列展示时,小小兵们训练有素

地展示着“立正稍息、向左向右转、四

队 变 两 队 ……”, 动 作 利 落、 神 气 十

足,他们飒爽的身姿成为了秋日里最明

媚的阳光。

最 为 精 彩、 激 动 人 心 的 当 属 各 班

技 能 展 示。 小 小 兵 们 轮 番 上 阵, 精 彩

纷 呈。 瞧, 小 兵 们“ 过 草 地”“ 渡 长

河”“ 翻 雪 山”, 每 个 孩 子 都 不 惧 困

红旗班队列展示

喊口令、立正,稍息,向左向右转,齐步

走……小小兵们在日常训练中都能认真执行

教官叔叔的每一道口令,今天,他们以热情饱

满的精神状态接受大家的检阅!

小兵技能展示

经过 10 天的训练,每位幼儿都像猛虎

般,身手矫健地通过了每一关挑战,今年特增

设了翻越高墙、矮墙的挑战,但难不倒勇敢

的小小兵!看他们神气的样子,真不错呢!

“少年强,则国强”,孩子们就像是初

升的太阳,光芒万丈,充满了希望与力量。相

信在军训中学会的不怕困难、团结向上的品

质,会伴随小小兵们飞入蓝天,展翅翱翔。

【大良万圣怡幼儿园】【容桂东逸湾英伦幼儿园】

【顺德机关幼儿园】

难、跨越难关、勇往直前。时间的历练让我们的小

小兵练就了一身的本领,练就一身硬功夫。

金秋艳阳下,宽阔操场上,小小兵们踏下的

每一步足迹,挥洒的每一滴汗水,绽放的每一个笑

颜……相信这一切都将成为孩子们生命中不可磨灭

的记忆,伴随孩子们一生,让他们受益无穷。

机幼小小兵用整齐的军姿接受教官、园长们的检阅

机幼小小兵军姿展示

机幼小小兵的军训笔记

万圣怡、英伦幼儿园结营大合照

英伦小小兵跳鞍马 万园小小兵“穿越矮墙”

机幼教师庞思琪(左 3)获得顺德区第三届幼儿园青年教师教学能力

大赛“一等奖”

顺德机关幼儿园第 28 届

家长委员会组织架构及具体分工

荣誉主任:蔡其武 主任:董镭 副主任:姜琼、唐信焱

家长义工队队长:何珊 家长义工队副队长: 麦智伟

序号 组别 组长 副组长 组员

1 教育教学、

生活常规小组

欧阳韵峰

(双语大一)

唐信焱

(双语小小)

周狄嘉(大二)

范雅霜(双语中三)

李纯清(中一)、曹麟光(小小)

2 安全卫生

膳食小组

廖博涵

(双语大二)

李鑫

(双语小一)

袁健祥(大一)、蔡其武(双语中二)

何演(双语中二)、李之强(小一)

3 宣传策划小组 何珊

( 双语中二 )

刘秉扬

(小二)

董镭(双语大一)

资芑(双语中四)

麦智伟(双语小四)

4 家园联系小组 姜琼

(双语小二)

刘阿梅

(双语中一)

付淼(双语大三)、何展翔(中二)

游佩珊(双语小三)、林彩华(小三)

大良万圣怡幼儿园第 13 届

家长委员会组织架构及具体分工

主任: 隋昕 副主任:许赟晖、高翔 园家委顾问:杨凤琦

序号 组别 组 长 副组长 组 员

1 教学工作

生活常规小组

胡伟基

(双语大二)

朱妍

(双语大一)

许赟晖(双语大三)

麦鹤瀛(双语大二)

黎佩施(双语大一)

周颖妍(双语大三)

陈爱倩(双语小小二)

徐柳英(双语中二)

徐艳梅(双语小小一)

2 保健工作

餐饮工作小组

梁秀娟

(双语中一)

余岳川

(双语中三) 王雨琴(双语小三)

3 体验活动

设施安全小组

尹学素

(双语大二)

高翔

(双语中二)

苏剑辉(双语中三)

曾小琴(双语小三)

张涛(双语小二)

4 平台对接

活动策划小组

赵少中

(双语小小二)

韦夕

(双语中一)

丁萍萍(双语小二)

肖飞勇(双语小小一)

曾素雯(双语小二)

容桂东逸湾英伦幼儿园第 8 届

家长委员会组织架构及具体分工

主任:林嘉慧 副主任:赵鸿飞 秘书长:盛芳芳

序号 组别 组长 组员

1 教育教学、

生活常规小组

宋梦醒

(双语大二)

袁静雅(双语小一)、陈凤英(双语小一)

梁绮珊(小小一)、杨芳芳(双语大一)

胡小娅(中二)、宋林娜(双语中二)、梁艳云(小一)

2 安全卫生

保障小组

朱卫雄

(双语中一)

王铭胜(双语小二)、梁秋霞(中一)

冯令侃(小二)、左新进(双语中二)

陈丽群(双语大一)、余励莹(双语小二)

3 宣传策划小组 黄贺欣(大一) 管欣(双语大二)、吴家佩(大一)、

朱丽莎(双语大一)、王霞(小一)、刘静(双语中一)

为进一步落实科学保教,提升办园

质量。2020 年 11 月 12 日,佛山市顺德

区幼儿园保教质量评估督导组一行 5 位

专家莅临我园开展保教质量评估工作。

评估组专家对照《佛山市幼儿园保教质

量评估方案》的相关指标和要求,通过

查阅档案资料、观摩幼儿半日活动、测

查幼儿生长发育情况、察看园所环境设

施等方式,从“条件质量、过程质量和

结果质量”三大体系对我园进行了全面

系统、深入细致的检查及评价。

区教育局领导也非常重视此次我园保

教质量评估工作。区教育局教育督导室高

波科长、基础教育科任薇老师也特意抽空

莅临幼儿园进行调研。领导们在梁乐敏园

长的陪同下参观了园所环境、设施,了解

了我园的整体情况,对我园回公后各项工

作有序开展给予了充分肯定和赞扬。

在保教质量评估反馈会议上,评估

组专家对我园的各项工作给予了很高的评

价,赞扬了我园办园理念先进、管理工作

细致、团队有凝聚力、教师专业水平高、

师幼关系融洽等。同时也为我园今后的发

展提出了建议,指明了提升的方向。

此次幼儿园保教质量评估工作,既是

对我园工作的一次科学、系统、全面的考

核,更是对我园未来发展的一次促进和有

效指导。我园将以此次评估工作为契机,

进一步提高保教人员的理念与教育实践水

平,不断提升办园品质。机幼将一如既往

的发挥示范引领作用,带动我区学前教育

更上一层楼!

规范保质量 评估促发展

机幼保教主任 华嘉

机幼保教质量评估意见反馈会

广东省梁乐敏名园长工作室赴珠海跟岗研修活动

《家园结》最原始的名字是《家

园通迅》。1994 年由陆月崧和王燕儿

两位园长创办。当年 6 月 1 日印发创

刊号。

从开始的两张 3A 纸到黑白套红再

到铜版彩印,最后扩版到现在的大四

开,前后经历了五次改版。

所有兼职的办报人付出大量心

血!陆月崧园长还亲自修改每一期的

每一篇文章。

感谢所有投稿的家长、老师和校

友!更要感谢当初当了十多年主编的

杜瀚然老师!

《家园结》是家园共育的桥梁和

重要载体,请大家积极撰稿。由于版

面有限,除重要的专题报道,一般文

章字数控制在 1200 字以内。做到简明

扼要有启发,可读性强有趣味。

编者的话

英伦教师黄文锋获(左 4)2020 年佛山市中小学青年教师教学能力大赛决

赛(学前教育组)“特等奖”

机幼外籍教师 William 和孩子们一起阅读

第28页

02 ·校园撷英· ·教师园地· 03

我们班的特殊孩子言言,在生

活自理能力和生活常规方面都相当

弱。为了让他和普通的孩子一样学

习、生活,成长,我的秘诀是坚持

做好以下的干预工作:

一、坚持重复练习,不断强化

开 学 初, 我 首 要 教 言 言 学 会

认书包柜的学号。每天言言回到班

上, 我 便 带 着 他 到 书 包 柜 前, 拉

着 他 的 手 教 他 认 学 号 11。 而 且,

一 边 指 着 数 字 11, 一 边 嘴 里 不 断

重复着:“言言,书包放这里,11

号”。喝水的时候,也用同样的方

法,指着 11 号的杯柜格子说:“言

言,杯子放这里,11 号。”经过反

复训练,大概一个星期,言言就会

认识自己的书包柜和杯柜的学号是

“11”了。

二、坚持让他操作

蒙 台 梭 利 曾 经 说 过: 我 看 到

了,我忘记了;我听到了,我记住

了;我做过了,我理解了。言言反

应慢,很多事情必须耐心教他做。

因此,我会让言言在力所能及的事

情上反复操作,例如:手把手教他

拿 书 包、 放 书 包、 挂 书 包、 拿 衣

服、入厕、搬放椅子等,从而让言

言学会听指令做事情。完成得好,

我会及时给予鼓励强化,让他觉得

“我也行”。

三、坚持不懈,静待花开

开始训练言言饮水的时候,他

很抗拒,一点也不配合。给他水杯

扔掉,或者大哭、把水倒掉。我也

曾经想过放弃。但转念一想,只要

言言在我的班,就有责任帮助他进

步。于是,我就强制性地让言言喝

水,过了三天,他终于不闹了,乖

乖地拿杯子喝水。直到有一天,我

发现,言言能听懂我的指令,会做

一些事了,比如独立搬椅子、上厕

所、提裤子、穿鞋袜,我真的很激

动、很开心,花儿终于绽放了。

四、坚持以爱滋润孩子

在言言的内心,一直缺乏情感

的满足。很多时候,他很焦虑或很

亢奋,情绪很不稳定,易哭易笑。

刚开学时,言言每天上学都哭。这

时,我会紧紧抱着他,让他的情绪

慢慢稳定。不到一周时间,言言就

接纳我了,不再哭了。午睡时他要

么很兴奋,要么大声哭或唱歌和自

言自语,沉浸在他的世界里。我便

坐在他的旁边,慢慢地他会主动拉

着我的手,摸着我的大拇指,安静

下来了,慢慢地、慢慢地睡着了。

看着言言的点滴进步,我由

衷快乐!也深有感触。特殊孩子的

世界很特别,很纯净,需要老师去

帮他填充颜色。

情绪啊,它时而像波涛,时

而像细浪,它会在柔嫩的小脸上

粘满泪光,嘴里哭喊着:“我要

找妈妈、嗯嗯,我要妈妈,我要

妈妈……”这时候只要给孩子拍

拍背、点点腰,小人儿就会“咯

吱、咯吱”的大笑。作为老师,

要做孩子的“情绪接收器”,身

上自带“雷达”,可以捕捉到刚

入园新生的所有情绪,然后根据

他们情绪的外在表现“对症下

药”。

哭, 是 新 入 园 小 朋 友 最 擅

长使用的“情绪武器”。一个小

朋友哭,会带动整个小班的小朋

友 瘪 嘴。 从“ 独 唱” 到“ 小 组

唱”。我们是十八般武艺都用

上 了。 毛 主 席 说:“ 实 践 出 真

知”。稳定幼儿园新生的情绪,

并没有固定的章法可循,有些孩

子 适 合“ 哄”, 有 些 孩 子 喜 欢

“闹”,通过多年的经验,我总

结出了几点可行的方法:

一、 注 意 力 转 移 法。 新 入

园的幼儿,年龄都很小,对父母

和家都很依恋。虽然有温柔亲切

的老师和一群可爱的小伙伴,但

是,他们依旧有被父母“抛弃”

的恐惧感。我们会用转移其注意

力来迅速转移他们的情绪焦点,

比如突然指向天空:“哎呀,宝

宝,你看空中有个飞人啊,你再

哭,妈妈就被抓走啦。”孩子会

因为后面一句话,马上停止哭,

因为他们不想妈妈被飞人给抓

走。

二、兴趣爱好点拨法。每个

孩子都有自己喜欢的游戏或者动

漫人物,有的喜欢皮卡丘,有的

喜欢奥特曼。我们会在幼儿园准

备一些卡通玩具,提前向其父母

了解孩子在家中的喜好,在他们

情绪不稳定的时候,我们会根据

他们的兴趣喜好来稳住其情绪。

三、情绪宣泄法。有极个别

的孩子是“软硬不吃”的,他就

是要宣泄自己的情绪,要将内心

的不快爆发出来,针对这种很特

别的孩子,我们也会给予情绪上

的接纳,不去阻拦和安抚,让他

的情绪充分释放后慢慢的平复下

来。

2020 年 10 月 12 日 至 14

日,习近平总书记亲临广东视

察,亲自出席深圳经济特区建立

40 周年庆祝大会并发表重要讲

话。这是党和国家政治生活的大

事,更是广东的大事、喜事。当

看到习总书记到我的家乡——潮

汕进行考察调研,关心慰问一线

群众时,我感动得热泪盈眶!

仔细研读习总书记的重要讲

话,再结合工作实际,我动力十

足,誓要为幼儿教育事业贡献我

的青春。

一、新起点,再出发

2020 年注定是不平凡的一

年,机关幼儿园回归公办园,我

们也摇身一变成为公办老师,这

对于我们教师来说,无疑是一大

好事。

习总书记号召,永葆“闯”

的精神、“创”的劲头、“干”

的作风,努力续写更多“春天的

故事”。

机 幼 马 上 迎 来 70 周 年 华

诞,我们要“闯、创、干”,真

正写出我们自己的“春天的故

事”,让每一位孩子都可以在这

里茁壮成长,让机幼成为每一个

孩子梦想开始的地方。而我自

己,则要成为正能量的传播者;

用心做家长工作,培育每位孩

子。

作为党员教师,我要处处以

合格的共产党员的标准来约束和

衡量自己的言行,不断提高自身

的思想政治素质,树立正确的世

界观、人生观和价值观,努力做

一位“四有教师”。将指南的精

神落实到幼儿一日生活中来,遵

循幼儿的发展规律,“把唯一的

童年留给孩子”,为祖国培养德

智体美劳全面发展的完整儿童。

二、传递美好,支持融合

本 学 期, 我 班 新 来 一 名 自

闭儿童星星。他不仅喜欢大声尖

叫,有时还会到处乱跑,班上个

别孩子有时就会模仿他的行为。

这时我对孩子们说:“星星第一

次上幼儿园,还不明白幼儿园生

活,我们要想办法帮助和关心

他。”这样,孩子们不但没有模

仿星星的行为,还会经常提醒星

星如何做。

虽然,“特儿”会给我们带

来工作上的难题,但只要我们善

于引导,让孩子们也学会接纳、

帮助、尊重和包容,那么这些特

殊需要儿童通过融合,是可以提

高社交能力的,并享受和其他孩

子一样的美好童年。而普通孩子

也会在这帮助“弱者”的过程中

共同成长。

习总书记说:“教师的一句

话,可能造就天才,也可能毁灭

天才。” 希望在教育的路上,我

们教师的心要变得越来越柔软,

笑容变得越来越灿烂,人变得越

来越温柔,坚定地前行,温暖地

坚持……

教育是一项伟大而深远的工

作,路还很长,我们将一步一步

踏踏实实走下去!

成功的秘诀——坚持

英伦教师 陆剑云

谈新生情绪管理方法

机幼教师 叶珊珊

从小,我就敬佩老师,我总觉

得他们无所不知、无所不能,小小的

身体蕴藏着大大的能量。有任何难

题,只要交给老师,就一定能迎刃而

解。于是,我心中那个名叫梦想的种

子萌发了,这颗种子在教师爱的阳光

下,渐渐的在我心中生根发芽。时间

悄然流逝,如今的我,如愿以偿,做

了一名幼儿园老师,

说到教师这个职业,人们脑海

中会浮现“为人师表”“爱岗敬业”

等一些词汇,但作为新时代的幼儿教

师,还应该具备活泼开朗的性格和积

极向上的情感,以及融入集体团队的

精神。

一切师德要求都是基于教师的

人格,因为师德的魅力主要从人格特

征表现出来。教师的爱称为“尊重

爱”,也是师德的核心。幼儿园的孩

子像刚发芽的嫩苗,需要“园丁”的

悉心呵护和培养,需要“有心人”在

白卷上涂满绚丽的色彩。

当我第一次站到他们面前时,

一切都让我感到新鲜、好奇,看看

这张脸、摸摸那个头,孩子们仰着

小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨

一声“老师,您早!”给我带来了

一天的快乐和动力,每天傍晚随着

一声声“老师,再见。”给我带来

明 天 的 希 望 之 光。 孩 子 们 纯 洁 的

心、圣洁的情、深厚的意,净化了

我的心灵,激起了我对教育事业深

深的爱,我真正体会到了一个教师

所有的幸福和快乐。

有人也许会说“教小孩子能有

什么出息?没有一点成就感。”错

了,当你看到一个个哭喊着要“妈

妈”的小家伙在你的安慰和关心下,

成长为一个个懂礼貌、讲文明、有个

性的小不点时,我坚信,你会相信这

世间真的有“点金术”的存在。这个

“点金术”便是幼儿教师高尚、细腻

的爱心!在操场上,我同孩子们玩起

了小鸡找妈妈的游戏;在活动室里,

我让孩子们围坐在身边,听我讲大卫

的故事。当悦耳的琴声从教室里传

出,优美的歌声在这里回旋的时候;

当顽皮的男孩摇响手中的铃鼓,活泼

的女孩学着跳起欢快的舞蹈时,我正

用一颗真诚、火热的爱心,悄悄地开

启着他们的天真、无私的心扉。是这

爱,使我对这项工作更加成熟,更加

得心应手,孩子们也在爱中溶化了,

多少时光我们共同努力。久而久之,

一个眼神,一个动作,一段音符,孩

子们都和我有了默契,能心领神会。

当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时,

当我汗流颊背,口干舌燥时,我发现

孩子们忽然长大了,懂事了,聪明

了。猛然间,我找到了自身的价值:

幼儿教师的工作是塑造人的工作,它

神圣、伟大。只要我们用心走进这座

神秘的“儿童公园”,用我们博大的

爱心温暖这里的每一个角落,会发

现,在我们踏进的那一瞬间便得到了

许多快乐和幸福!

这,便是平凡的幼教岗位给的

丰厚回报!

工作并快乐着 砥砺奋进,与爱同行 万园教师 刘慧

——学习党的十九届五中全会精神之心得体会

机幼教师 王少真

编者按:

红色十月,是顺德机关幼儿园、大良万圣怡幼儿园、容桂东逸湾英伦幼儿园的爱国

主题教育月。每年十月,三所幼儿园校园内红旗飘飘、军歌嘹亮!短短两周的“军营”生

活,大班级孩子吃点苦,有点累,但更多的是成长。请看,三所幼儿园小小兵们的结营风

采吧!

闪闪红星小小兵,飒爽英姿炫风采

拉歌环节是我们小兵们最喜欢的

活动之一,可爱的动作,磅礴的气势,

配上铿锵嘹亮的军歌,赢得场外阵阵掌

声、 笑 声, 让 我 们 把 这 份 快 乐 传 递 下

去!拉歌,走起!

队列展示时,小小兵们训练有素

地展示着“立正稍息、向左向右转、四

队 变 两 队 ……”, 动 作 利 落、 神 气 十

足,他们飒爽的身姿成为了秋日里最明

媚的阳光。

最 为 精 彩、 激 动 人 心 的 当 属 各 班

技 能 展 示。 小 小 兵 们 轮 番 上 阵, 精 彩

纷 呈。 瞧, 小 兵 们“ 过 草 地”“ 渡 长

河”“ 翻 雪 山”, 每 个 孩 子 都 不 惧 困

红旗班队列展示

喊口令、立正,稍息,向左向右转,齐步

走……小小兵们在日常训练中都能认真执行

教官叔叔的每一道口令,今天,他们以热情饱

满的精神状态接受大家的检阅!

小兵技能展示

经过 10 天的训练,每位幼儿都像猛虎

般,身手矫健地通过了每一关挑战,今年特增

设了翻越高墙、矮墙的挑战,但难不倒勇敢

的小小兵!看他们神气的样子,真不错呢!

“少年强,则国强”,孩子们就像是初

升的太阳,光芒万丈,充满了希望与力量。相

信在军训中学会的不怕困难、团结向上的品

质,会伴随小小兵们飞入蓝天,展翅翱翔。

【大良万圣怡幼儿园】【容桂东逸湾英伦幼儿园】

【顺德机关幼儿园】

难、跨越难关、勇往直前。时间的历练让我们的小

小兵练就了一身的本领,练就一身硬功夫。

金秋艳阳下,宽阔操场上,小小兵们踏下的

每一步足迹,挥洒的每一滴汗水,绽放的每一个笑

颜……相信这一切都将成为孩子们生命中不可磨灭

的记忆,伴随孩子们一生,让他们受益无穷。

机幼小小兵用整齐的军姿接受教官、园长们的检阅

机幼小小兵军姿展示

机幼小小兵的军训笔记

万圣怡、英伦幼儿园结营大合照

英伦小小兵跳鞍马 万园小小兵“穿越矮墙”

机幼教师庞思琪(左 3)获得顺德区第三届幼儿园青年教师教学能力

大赛“一等奖”

顺德机关幼儿园第 28 届

家长委员会组织架构及具体分工

荣誉主任:蔡其武 主任:董镭 副主任:姜琼、唐信焱

家长义工队队长:何珊 家长义工队副队长: 麦智伟

序号 组别 组长 副组长 组员

1 教育教学、

生活常规小组

欧阳韵峰

(双语大一)

唐信焱

(双语小小)

周狄嘉(大二)

范雅霜(双语中三)

李纯清(中一)、曹麟光(小小)

2 安全卫生

膳食小组

廖博涵

(双语大二)

李鑫

(双语小一)

袁健祥(大一)、蔡其武(双语中二)

何演(双语中二)、李之强(小一)

3 宣传策划小组 何珊

( 双语中二 )

刘秉扬

(小二)

董镭(双语大一)

资芑(双语中四)

麦智伟(双语小四)

4 家园联系小组 姜琼

(双语小二)

刘阿梅

(双语中一)

付淼(双语大三)、何展翔(中二)

游佩珊(双语小三)、林彩华(小三)

大良万圣怡幼儿园第 13 届

家长委员会组织架构及具体分工

主任: 隋昕 副主任:许赟晖、高翔 园家委顾问:杨凤琦

序号 组别 组 长 副组长 组 员

1 教学工作

生活常规小组

胡伟基

(双语大二)

朱妍

(双语大一)

许赟晖(双语大三)

麦鹤瀛(双语大二)

黎佩施(双语大一)

周颖妍(双语大三)

陈爱倩(双语小小二)

徐柳英(双语中二)

徐艳梅(双语小小一)

2 保健工作

餐饮工作小组

梁秀娟

(双语中一)

余岳川

(双语中三) 王雨琴(双语小三)

3 体验活动

设施安全小组

尹学素

(双语大二)

高翔

(双语中二)

苏剑辉(双语中三)

曾小琴(双语小三)

张涛(双语小二)

4 平台对接

活动策划小组

赵少中

(双语小小二)

韦夕

(双语中一)

丁萍萍(双语小二)

肖飞勇(双语小小一)

曾素雯(双语小二)

容桂东逸湾英伦幼儿园第 8 届

家长委员会组织架构及具体分工

主任:林嘉慧 副主任:赵鸿飞 秘书长:盛芳芳

序号 组别 组长 组员

1 教育教学、

生活常规小组

宋梦醒

(双语大二)

袁静雅(双语小一)、陈凤英(双语小一)

梁绮珊(小小一)、杨芳芳(双语大一)

胡小娅(中二)、宋林娜(双语中二)、梁艳云(小一)

2 安全卫生

保障小组

朱卫雄

(双语中一)

王铭胜(双语小二)、梁秋霞(中一)

冯令侃(小二)、左新进(双语中二)

陈丽群(双语大一)、余励莹(双语小二)

3 宣传策划小组 黄贺欣(大一) 管欣(双语大二)、吴家佩(大一)、

朱丽莎(双语大一)、王霞(小一)、刘静(双语中一)

为进一步落实科学保教,提升办园

质量。2020 年 11 月 12 日,佛山市顺德

区幼儿园保教质量评估督导组一行 5 位

专家莅临我园开展保教质量评估工作。

评估组专家对照《佛山市幼儿园保教质

量评估方案》的相关指标和要求,通过

查阅档案资料、观摩幼儿半日活动、测

查幼儿生长发育情况、察看园所环境设

施等方式,从“条件质量、过程质量和

结果质量”三大体系对我园进行了全面

系统、深入细致的检查及评价。

区教育局领导也非常重视此次我园保

教质量评估工作。区教育局教育督导室高

波科长、基础教育科任薇老师也特意抽空

莅临幼儿园进行调研。领导们在梁乐敏园

长的陪同下参观了园所环境、设施,了解

了我园的整体情况,对我园回公后各项工

作有序开展给予了充分肯定和赞扬。

在保教质量评估反馈会议上,评估

组专家对我园的各项工作给予了很高的评

价,赞扬了我园办园理念先进、管理工作

细致、团队有凝聚力、教师专业水平高、

师幼关系融洽等。同时也为我园今后的发

展提出了建议,指明了提升的方向。

此次幼儿园保教质量评估工作,既是

对我园工作的一次科学、系统、全面的考

核,更是对我园未来发展的一次促进和有

效指导。我园将以此次评估工作为契机,

进一步提高保教人员的理念与教育实践水

平,不断提升办园品质。机幼将一如既往

的发挥示范引领作用,带动我区学前教育

更上一层楼!

规范保质量 评估促发展

机幼保教主任 华嘉

机幼保教质量评估意见反馈会

广东省梁乐敏名园长工作室赴珠海跟岗研修活动

《家园结》最原始的名字是《家

园通迅》。1994 年由陆月崧和王燕儿

两位园长创办。当年 6 月 1 日印发创

刊号。

从开始的两张 3A 纸到黑白套红再

到铜版彩印,最后扩版到现在的大四

开,前后经历了五次改版。

所有兼职的办报人付出大量心

血!陆月崧园长还亲自修改每一期的

每一篇文章。

感谢所有投稿的家长、老师和校

友!更要感谢当初当了十多年主编的

杜瀚然老师!

《家园结》是家园共育的桥梁和

重要载体,请大家积极撰稿。由于版

面有限,除重要的专题报道,一般文

章字数控制在 1200 字以内。做到简明

扼要有启发,可读性强有趣味。

编者的话

英伦教师黄文锋获(左 4)2020 年佛山市中小学青年教师教学能力大赛决

赛(学前教育组)“特等奖”

机幼外籍教师 William 和孩子们一起阅读

第29页

顺德机关幼儿园

大良万圣怡

幼儿园

容桂东逸湾

英伦幼儿园

(刊名题字:招汝基)

第 95 期

2020 年 12 月 28 日

(园内资料,免费交流)

04 ·家有儿女·

主办:顺德机关幼儿园 协办:大良万圣怡幼儿园 容桂东逸湾英伦幼儿园 名誉主编:陆月崧 主编:梁乐敏 副主编:马捷 邹妩 叶改娟 责任编辑:谢远兰 编辑:马恩童 欧阳佩君

编 印 单 位: 佛 山 市 顺 德 区 机 关 幼 儿 园 发 送 对 象: 幼 儿 园 内 部 人 员 及 家 长 印 刷 单 位: 佛 山 珠 江 传 媒 印 务 与 发 行 有 限 公 司 印 数:1700 份

近 期 动 态

一、园务大事

▲教师节前夕,顺德区政协

周文主席、区教育局闵乐萍局长、

区委宣传部梁惠婵主任、和区总

工会张建雄主任一行莅临机幼慰

问一线教师。

▲ 11 月中旬,顺德区幼儿园

保教质量评估督导组和佛山市卫

生健康局先后莅临机幼开展保教

质量评估和 2020 年托幼机构卫生

保健督导检查,均获得专家组一

致称赞。

▲ 11 月中旬,机幼顺利召开

第四届工会委员会第一次会议;

万园成立党支部。

▲ 10 月、11 月, 英 伦、 万

园、机幼先后成立新一届家长委

员会。

▲ 12 月 3 日,国家基础教育

课程改革专家组成员、儿童心理

发展与教育专家、华东师范大学

李季湄教授莅临机幼讲学指导。

二、教育与保健

▲三园以“中秋诗歌会”“月

饼制作”“中秋美食分享会”等

多种形式庆祝中秋节和国庆节,

还利用“烈士纪念日”“爱国知

识问答”“红旗小军营”等教育

活动深入开展爱国主题教育月。

▲各园双语部均组织开展

“故事大王”“国家日”“秋日

节”“丰收节”“西餐日”等系

列活动,多形式、重内涵进行多

元文化渗透和促进幼儿语言能力

发展。

▲ 9 月下旬,机幼面向全体

大班级幼儿开展口腔健康保健知

识讲座。

▲ 10 月、11 月,12 月, 机

幼、万园分别组织各班级感染性

肠胃炎(呕吐)和冬春季新冠疫

情防控和应急演练。

▲ 11 月中旬,机幼组织专任

教师参加专家进校园——儿童青

少年眼视力保健讲座。

三、参观、交流、培训

▲开学至今,三园先后接待

广东省外语艺术职业技术学院骨干

教师培训班、湛江澳格幼教集团、

广东省乡村幼儿园新入职教师示范

培训班学员、肇庆市鼎湖区领军人

才培训工程等 4 批、127 名同行莅

园参观、交流、学习。

▲三园先后组织保教人员分

别到北京、上海、河南、湛江、广

州、深圳、佛山等地参加各类培训

和学习;机幼、英伦两园先后组织

开展保教质量评估、应急救护、师

德师风、后勤管理、融合教育、防

恐防暴、防震、儿童眼视力保健讲

座等培训;万园有计划开展“一课

多研”、体育教研、英语组教研、

保育组一日生活课程观摩;英伦也

先后开展一课多研、幼小衔接教

育、语言游戏、养成教育等各类培

训和研究工作。

▲ 9 月,各园各班开展家庭

教育案例教学。

▲ 11 月下旬,广东省梁乐敏

名园长工作室特邀国内知名心理

专家杜俊朋为近 300 名顺德幼教

同行及工作室成员做《教师阳光

心态塑造和家园有效沟通》的专

题讲座。

四、荣誉

▲机幼荣获顺德区先进学校

称号,机幼和英伦均荣获省学前

教育专业委员会年会论文评选“优

秀组织奖”。

▲机幼原园长陆月崧获得“顺

德区学前教育先进个人卓越成就

奖”称号。

▲英伦黄文锋老师获得佛山

市第三届幼儿园青年教师教学能

力大赛“特等奖”,获得“佛山

市学前教育青年教师教学能手”

称号;机幼庞思琪老师获得顺德

区第三届幼儿园青年教师教学能

力大赛“一等奖”。

▲英伦赵靖文老师被选为佛

山市创客培养计划培养对象。

▲机幼苏婕、张敏、李火仙、

欧阳君卉和万园李晓阳、英伦黄

文锋等老师分别被评为佛山市和

顺德区“优秀教师”、“优秀班

主任”等称号;机幼李婉明、曹

丽萍、黄金莲三位老师荣获“满

三十年教龄教育工作者”称号;

英伦欧阳敏、陆剑云、欧艳彤、

邓艳芬等老师被评为容桂学前教

育“先进个人”。

▲ 机 幼 陈 珑 梅 副 园 长、 华

嘉老师,万园肖燕芬、李萍老师

和英伦赵靖文、范颖姬老师均获

2020 年 广 东 教 育 学 会 学 前 教 育

专业委员会年会论文评比“一等

奖”;机幼黄顺琼、黄静婵、欧

阳君卉、李禧祺、庞思琪、邓露

萍、吴燕萍、代远强八位老师和

英伦彭笑妹、曾秋亮、曾洁淮三

位老师均获“二等奖”,英伦陆

剑云、龚佳、黄文锋、凌敏娟、

麦婉仪、钟雯六位老师以及机幼

虞朝运老师均获“三等奖”。

▲万园李萍老师在广东省

教育厅举办的第九届师德主题征

文中获“一等奖”;肖燕芬、赖

秀香两位老师在新冠疫情防控期

间开展家长学校案例教学微课征

集活动中分别获得佛山市“二等

奖”、“三等奖”;梁平谦园长

在顺德区教育学会学前教育论文

评比中获“一等奖”。

▲机幼陈珑梅副园长论文《融

合共生教育模式下特殊需要幼儿集

体教学实践策略》发表在《顺德教

育》2020 年第五期总第 110 期。

2020 年, 注 定 是 不 平 凡 的 一

年。

这一年,我们遭遇了新冠病毒

的侵袭。

这一年,举国上下团结一致,

艰苦抗“疫”,取得了阶段性的重

大胜利。机幼全体师生、家长密切

配合,共同防控,校园安全有序。

也是这一年,8 月,机幼回归

公办,成为区属新型公办幼儿园,

由顺德区人民政府办公室、区机关

事务管理局和区教育局合作举办。

党的“十九大”报告提出必须

取得新进展的 7 项民生要求,“幼

有所育”排在首位。此次“回公”,

我们深切地感受到了政府对幼儿教

育的重视、对幼教工作者的

关怀和民生工程的大力扶持。

“回公”过程中,顺德

区政府以务实、创新、开放

的精神,在充分调研的基础

上,听取了大部分家长的意

见,保留了机幼一贯以来的

教育理念和课程特色。相信

“回公”后的机幼将获得政

府资源的支持更多,持续发

展的空间更大!

在“ 回 公” 的 路 上, 所 有 机

幼人不计较个人得失,积极配合,

没有出现任何一名教师的非正常流

失。稳定而优秀的教师队伍让家长

们很放心,同时也表明大家对幼儿

教师这个职业是真的热爱!

我们将继续坚持“把唯一的童

年留给每个孩子”的办园理念,秉

承“根植传统,放眼世界,点亮童

年”的教育主张和“真诚、务实、

创新”的园文化精髓,构建适

宜于幼儿健康成长的生态化环

境,积极践行“幼儿快乐成长

的园本化课程”,让每个孩子

都成为最好的自己,让每个孩

子的童真自然释放,为每个孩

子留住珍贵且唯一的童年。

新形势需要新担当,呼唤

新作为。

我们将齐心协力,坚定

跟党走,奋进新时代,以更开

放的心态迎接改变与挑战。在继承

发扬机幼已有的理念、课程、管理

经验和人才资源等方面优势的基础

上,把机幼办成一所集顺德精神、

岭南文化与国际化视野交融一体的

全区高品质的示范性公办幼儿园,

继续当好顺德学前教育的标杆,使

新机幼在佛山乃至广东保持行业领

先优势。

同 时,充 分 把 握 新型 公 办 幼

儿园的“新”和政府政策支持的机

遇,以机幼为龙头,建立跨校联动

机制,通过课程引领、教研互通、

资源共享等方式,以优质教育资源

带动区内公办幼儿园共同发展,进

一步建设优质、科学且有温度的顺

德区学前教育服务体系,让更多的

孩子和家庭受益。

初心不改,传承发扬,创新发

展!

新时代,新机幼,新发展!

继往开来 共图新型幼儿园新发展

机幼园长 梁乐敏

《声律启蒙》作为一本充满了诗情

画意和音韵之美的经典读物,不仅读起

来朗朗上口,唱起来更是音美如歌,闭

上眼字字入画,意美如诗。

上学期开始,老师用午餐时间给孩

子启蒙国学知识等,孩子接触了凯叔诵

读的《声律启蒙》。老师鼓励孩子在家

和爸爸妈妈一起听。我开始不太了解这

本读物,而后无意间发现,儿子经常朗

朗上口地背“云对雨,雪对风……”还

问我“人间清暑殿,天上广寒宫。”是

什么意思?我感觉他比较喜欢《声律启

蒙》,背诵地有模有样。

深知自己国学知识浅薄,我和儿子

约定,一起学《声律启蒙》。每天早上

打开凯叔的《声律启蒙》,在优美的诵

读声中醒来,心情愉悦地洗漱。凯叔诵

读的《声律启蒙》成了家里随时响起的

“背景音乐”。我用大字号打印出《声

律启蒙》贴在床头,让儿子背诵后指

读。学习,不只是听、读、背,理解文

义也很重要。学习每一小节之前,我

们通过百度了解文义,听专家解释典

故。这不仅丰富了我们的知识,也提

高了儿子的理解能力和想象力。睡前

我们开心地“对对子”、比赛背诵、

录下视频发给老师点评,老师及时给

予的赞扬和鼓励更是极大地激励了儿

子的学习兴趣……不知不觉儿子在几

个月时间里,已经背下了二十多节《声

律启蒙》,并且还认识了不少汉字。

在班上老师组织的第一次自报节

目表演中,儿子自信大方地诵读了《五

微 2》。老师对儿子的表演给予了很高

的评价:声音宏亮、口齿清晰、语速平

稳,表现非常棒!还夸儿子这学期自信

了很多,进步非常大!是的,学习《声

律启蒙》,儿子更自信了,语言表达、

理解能力都在不断提升;学习同时也让

我们更细腻地感受和发现生活中的美。

国庆节全家外出游玩,看到沿途峻峭的

山峰,儿子一句“五老峰高,秀插云霄

如玉笔”,将叹为观止的感受充分表达

出来。公园里,我们更喜欢欣赏和沉醉

“晚霞舒锦绣,朝露缀珠玑”的美景,

也更能体现和享受“柳塘风淡淡,花圃

月浓浓”的意境!

我会和孩子继续学习《声律启蒙》,

以及更多的国学经典,希望带孩子多领

略中华文化的博大精深和汉语的音律之

美,多学习古人智慧结晶,不断提高自

己的文化涵养。

有没有人和我一样?自从有了老二之后,一碗

水就再也端不平了。

一、妹妹降生,哥哥闹翻天

仔细看看,二宝是盼天盼地盼着来的女娃娃,

软萌可爱、傻甜香糯,跟大宝伽洋哥哥的倔强执拗、

调皮顽固形成了鲜明的对比。尽管我努力做到不偏

不倚,可扪心自问,不得不承认,我就是花了更多

的心思和时间在妹妹身上。我的先生,向来都标榜

自己是公平公正的父亲。但我觉得,并非如此。

虽说,伽洋和妹妹应该没什么争端,可是,自

从我怀上二宝之后,伽洋便变得像是进入了青春叛

逆期一般,比“Terrible two”还更加可怕。自己想

要的东西,不给就大哭;餐桌之上,各种挑食或是

要求喂食,不顺从就大哭;去到幼儿园了,还要哭

闹着不进教室……因此,伽洋变得会各种找事,令

我夫妇头疼不已。

我知道,妹妹的到来给伽洋或多或少会有一

些落差,所以,我和丈夫都对伽洋几乎是有求必

应。有一次参加完寿宴回到家,我们提醒伽洋要去

洗澡睡觉,因为明天还要上学。结果伽洋哭闹着不

肯洗澡、不肯睡觉,还哭喊着说“为什么我要上

学?”“为什么要洗澡?”“为什么……”逼得我

先生怒不可遏,揪到房间就要揍他。我没有阻拦,

因为个人卫生和上学,是原则性问题,不能松懈。

可没想到,伽洋的哭声惊扰了爷爷,一向对我们管

教孩子从不插嘴的爷爷却挺身而出,训斥着说:“但

凡动手打孩子的,都不是为了教育,而是为了泄愤。

打了孩子,你们会得到什么呢?”我猛然一惊,“以

孩子的视角看问题”一下子就闯进了我的脑袋。

二、父母检讨,换位思考

前几天,恰巧我也收到了班里彭老师的一条私

信,信中也提到了伽洋的一些反常和情绪问题,这

让我们实在不得不认真思考。我们冷静下来,慢慢

发现,在伽洋的眼里,他能看见的就是,他自己走

路,妹妹却被抱着;妹妹不用学习打卡,每天放屁、

拉屎,还能收获称赞和亲吻;反观他自己,总是因

为各种大小事情被责怪和各种规矩。所以,他只能

各种找茬、各种作,才能换取我们的关注。

妹妹的到来,就是他小小世界里的一场“下凡

历练”。猛然间,我意识到人的记忆总是有盲区的。

我们的好多记忆,都被封存在不同人的脑海里,而

当事者是全然不觉的。

三、改变策略,用爱感化孩子

意识到这些,我和我先生对伽洋开始了明目张

胆的偏爱,总会明着暗着地告诉伽洋我们是爱他的,

妹妹也很喜欢伽洋哥哥。我们还特意“一视同仁”,

当妹妹也是拉臭臭了,我们也会“打”妹妹的屁股;

每天夜里,我们都会先跟伽洋说“Good night, I

love you, sweet dreams”再去哄睡妹妹……

渐渐地,伽洋的情绪似乎是稳定了一点。听到

妹妹的哭声的时候,还能比我们抢先跑到妹妹跟前,

轻声询问、小心安慰。以前,我的心总是被二宝萌

化。但现在,我的心,却是被这两兄妹不经意的友

爱,化了一次又一次。

当他们都安然入睡的时候,我和我先生就会满

足地看着他们。那些曾经“倾斜”的天平,早就悄

然归于“平衡”。此时此刻,我又在想着,人为什

么要二胎?仅是此情此景,理由就很充分。此时此

刻,我们越来越明白,身为父母,尤其是俩娃的父

母,最好的爱,就是经由大宝,再流向二宝。

愿我们都能成为有节制、有原则,且越来越懂

得“调配”爱的父母。

和孩子一起诵读经典《声律启蒙》

机幼家长 资芑

与孩子一起成长

机幼家长 唐巍

微笑目送

——晨晨的入园初体验

万园家长 彭洁玲

父母学堂 萌娃成长记

机幼双语班西餐日活动

近日,看了一个让人难过的新闻,

关于 14 岁男生因母亲扇耳光而跳楼自

杀。看完我很惶恐,陷入迷茫,如果那

位母亲不当众打孩子,如果能控制住冲

动的行为,如果多一点沟通和理解,如

果……悲剧就不会发生。孩子也是人,

只要是人,被责骂就会伤心,不被尊重

就会愤怒,受委屈了就会有恨,不被理

解就会痛苦。现如今,真不知道该怎

么教育孩子。管得多了,怕孩子会有极

端的举动;不管他,又怕养成不好的习

惯,走了歪路。作为孩子的母亲,我该

如何控制自己的情绪?我不断地反思自

己,想想自己之前有时对待孩子的不耐

烦、简单粗暴的行为而感到羞愧。

0-6 岁 是 孩 子 成 长 的 关 键 时 期。

因为这时的孩子就是一张白纸,我要握

住他的手帮他画好人生的第一笔,横平

竖直。作为父母,在孩子需要的时候,

连接好亲子间的这根心理脐带,才能在

漫漫成长中,拥有引导孩子的力量,帮

他照明指路。给他时间,陪伴他慢慢长

大,多与孩子沟通,尊重孩子,把他当

成大人,让他自己做选择。

前两年的夏天,我和先生工作都特

别忙。正好赶上公司年中会议,孩子又

即将放暑假,没有人带怎么

办,我思前想后,决定跟孩

子商量一下,听听他的意思。

我把爸爸妈妈的工作情况如

实向孩子汇报,实在不能请

假照顾他。我提出三个建议,

第一,送他去托管班;第二,

送他去朋友家或邻居家;第

三,自己坐飞机回老家。孩

子听得特别认真,也提出很

多疑虑,那一次我们娘俩谈了一个多

小时,我给孩子两天的时间考虑,我告

诉他无论你选择哪个,妈妈都觉得你很

棒,给爸妈帮了大忙。晚上我发现孩子

居然也会失眠睡不着,第二天早上居然

给予我肯定的答复,告诉我他选第三个

建议,自己坐飞机回老家。我很惊讶,

因为我估计他肯定是选第二个。我首先

给他给予肯定,赞扬他勇敢的决定,又

讲了自己坐飞机会遇到哪些问题。比如

晚点、气流颠簸等;遇到问题该如何解

决,孩子表示都记下了,还安慰我,妈

妈你不用担心,我可以的!瞬间泪崩,

孩子长大了,可以自己做决定了,五岁

零六天,成为那个航班上最小的乘客。

教育孩子难,孩子教家长也很难,

我们要感谢孩子,让我们一起成长,相

互陪伴,一起面对阳光,一起承受风

雨,并肩前行!孩子,妈妈不希望你成

为“别人家的孩子”,多么的优秀。我

只希望未来的日子里,你能够心怀梦

想,勇敢向上,做一个心中有爱,眼里

有光的孩子。

很喜欢台湾作家龙应台女士在《目

送》中的这句话:所谓父女母子一场,只

不过意味着,你和他的缘分,就是今生

今世不断地在目送他的背影渐行渐远。

为人父母,既盼着孩子长大,又不

舍得孩子长大。3 岁,入园,是孩子成

长的里程碑,意味着孩子的世界从此不

再只有父母家人,不再只有小家,这是

孩子独立融入社会的第一步。

晨晨的入园初期,是极度不适应

的。每天早上,都哭着不肯出门:从

家里哭到电梯,从车里哭到幼儿园门

口。虽然看着很心疼,但我们还是听

从老师的建议,在幼儿园门口把孩子交

给老师后,就坚定地转身离开,绝不纠

缠。虽然这种情形是意料之中的,但身

临其境,我们的内心还是很煎熬的。特

别是刚上学三天,晨晨就病了,喉咙发

炎、咳嗽,医生诊断是“用嗓过度”引

起的。稍加想象一下她这几天的园内生

活,我们做家长的就已经心碎一地了。

养病几天后,晨晨的入园抵触情绪

更加严重了。当时,我们已经

做好了她会“哭闹一学期”的

思想准备。但出乎我们意料的

是,才短短半个月时间,晨晨

居然可以笑着上学去了!接她

放学的时候她还能笑着自己走

出来了!这太令我们惊喜了!

惊 喜 之 余, 更 多 的 是 感

动!因为我们知道,晨晨一点

一滴的变化,都离不开老师们

的悉心教导、耐心陪伴!刚开

始的时候,晨晨在园里只黏着彭老师,

喂饭、哄午睡、上课、放学……都必须

与彭老师寸步不离,还有慧慧老师、郑

老师、何老师也事无巨细地关注晨晨,

给予关爱,晨晨越来越能适应幼儿园生

活。

现在,晨晨每天早上一醒来就会

说:“ 妈 妈, 我 要 上 幼 儿 园!” 每 天

回家,都愿意跟我们聊幼儿园里的开心

事,能说出好多“同学仔”的名字,还

经常在我们面前“炫技”:表演幼儿园

里学到的儿歌、舞蹈、童谣等;生活技

能也有了非常明显的进步。她甚至还会

在家里让我们扮演小朋友,她来模仿老

师上课的情景。

看看晨晨在短时间内发生的变化,

我的内心无比欣慰,无比庆幸。我庆幸

选择了万园,庆幸遇到了如此有爱心的

老师!正因你们的关爱,孩子才能在迈

出求学第一步的时候微笑转身;正因你

们的付出,家长才能在目送孩子转身的

时候淡定从容!

华东师范大学李季湄教授(左 3)莅临机幼讲学指导

换位思考,用爱感化孩子

英伦家长 黄子殷

我们一起数年轮

机幼第 28 届家长委员会成立啦

万园双语中一班孩子在星空中露营

机幼行政人员与保教质量评估督导组专家们合

影留念

区政协周文主席(左 1)、区教育局闵乐萍局

长(图中)等领导一行莅临机幼慰问

机幼从 20 年前在全省首例接

受第一个“自闭”孩子开始,到共

“救助”了 110 个家庭,直至现在

各园在读“特儿”仍有 40 名,再

看到 20 年来我们帮助的 110 名特殊

需要孩子走向阳光,迎来希望,我

们欣喜!骄傲!机幼联园是做

“真”教育的实践者!是自觉

承担社会责任的博爱团队!

当我回想起 20 年前推行

这件事的困境时,还有不堪回

首之痛!真的太难了!

没有政策和资

金支持,没有普通孩

子家长的理解,没有

同事的接受,更没有

“特儿”家长的认

同……真的太难了!

因为太难,也因为这些

孩子太需要帮助,于是,我

们迎难而上,反复学习,客

观分析,联系教授,评估诊断,随

班就读,边做边研,不懈坚持!

终于,我们走出了困境,积累

了经验,并向全省、全国推广。

刚 过 去 的 11 月 27 日,

我又在广东省学前教育专委

会举办的年会上第三次主持

了“融合教育”分论坛。

每 次, 不 管 是 来 自 专

家的报告,还是来自家长的

心路历程抑或园长老师的经

验分享,都深深震撼了与会

者!需要帮助的特殊需要孩

子越来越多!最近从北京师

范大学特殊教育权威邓猛教

授的报告看到:世界自闭儿已飙升

到 1% !严峻的比例!太多的家庭

等着我们去帮助!

如今好了,从没有专业特教老

师,到现在国家有政策、有措施,

从原来的“随班就读”到现在的

“融合教育”,是内涵的提升,更

是质的改变!

从幼儿园到中、小学,都开始

认识和接受这些孩子并开展研究,

更多的普通孩子家长给予精神的支

持!孩子们也非常乐意帮助和理解

“不一样”的同伴。他们都在爱的

环境下融合共生、一起成长!

坚守这份社会责任,坚持做好

融合教育并不断提高干预水平,是

国家的要求,也是我们教育者的使

命!

广东学前教育年会融合教育分论坛现场 世界应该是和谐和美好的!

坚守使命与担当 坚持做好融合教育

万园、英伦总园长 陆月崧

陆园长主持论坛并作主题报告

第30页

机关幼儿园 万圣怡幼儿园

英伦幼儿园 鹤峰大地幼儿园

(刊名题字:招汝基)

第 94 期

2020 年 7 月 20 日

(内部资料,免费交流)

04 ·家有儿女·

顺德机关幼儿园 万圣怡幼儿园 东逸湾英伦幼儿园 鹤峰大地幼儿园 编 主编:陆月崧 副主编:谢远兰 责任编辑:马恩童 欧阳佩君 何智倩

编 印 单 位: 佛 山 市 顺 德 区 机 关 幼 儿 园 发 送 对 象: 幼 儿 园 内 部 人 员 及 家 长 印 刷 单 位: 佛 山 珠 江 传 媒 印 务 与 发 行 有 限 公 司 印 数:2350 份

近 期 动 态

一、园务大事

(一)领导亲临检查指导

▲ 6 月 1 日、18 日,顺德区蔡伟副区

长、区政府办公室梁嘉斌副主任、区教育

局温联洲副局长和基础教育科陈永刚科长

一行以及区人大等上级部门领导莅临机幼

调研指导。

▲ 5 月 25 日,顺德区教育局冼弥冬副

局长、卫计局左志华主任等领导对机幼的

开学返校条件进行核验。

▲ 6 月 2 日,复课第一天,顺德区副

区长、容桂党委刘国兴书记,容桂教育局

欧阳雪乔局长和麦冬梅副局长等领导到英

伦检查复课情况。

▲ 5 月 23 日,大良街道党工委副书

记、办事处主任叶善楷,大良街道党工委

委员、教育局局长伍时骏等领导亲临万园

为复课工作把脉。

▲ 6 月 1 日, 均 安 镇 镇 长 曾 帆( 左

3)、教育局常务副局长李锡杰(左 2)到

鹤幼作复课前检查。

(二)其他重要事情

▲ 5 月,四园全力以赴做好复课准备,

先后高标准通过返校条件核验;并分别召

开幼儿园家委工作会议,家园配合,一起

为准备复学出谋划策。

▲自 6 月 2 日起,四园均顺利分批次

安排幼儿返校复学。

▲ 6 月,万园、英伦、鹤幼先后完成

2020 学年秋季招生注册,机幼秋季招生工

作在区教育局的统一安排下也有条不紊地

进行。

二、教育与保健

▲ 5 月,四园分别组织了“云家访”

或线下家访活动,家长和孩子们都特别开

心。

▲ 6 月 2 日,四园分别举行了特别的开

学仪式,欢迎孩子们开开心心“回家”来。

▲ 6 月,四园分别组织开展“开学第

一课”防疫知识小课堂,提高幼儿自我防

护意识。

▲ 6 月,四园分别开展庆祝“六一”

儿童节、父亲节、端午节等形式多样的主

题教育活动。

▲围绕全国学前教育宣传月这一主题,

四园分别开展“特殊时期,不一样的陪伴”

为主题的系列宣传活动。

三、参观、交流、培训

▲ 6 月,机幼、英伦分别接受顺德区试

点幼儿园卫生保健工作小组莅园督导检查。

▲ 6 月上旬,机幼梁乐敏园长和杨燕

老师受佛山市教育局邀请,面向全市幼教

同行为今年学前教育宣传月作线上专题讲

座,受到好评。

▲ 6 月,四园先后开展复学前防疫应

急演练及相关培训;机幼还组织开展了“防

天然气泄漏”应急演练,鹤幼组织了校园

防爆演练。

▲ 6 月,四园先后开展在职教师、新

入职教工培训;总园长陆月崧还在网上为

英伦幼儿园的新生家长上了直播课《选择

东逸湾英伦幼儿园的十一大理由》。

四、荣誉

▲机幼新课程项目《利用优秀传统

文化构建幼儿园生活化德育课程的实践研

究》、英伦新课程项目《融合共生教育模

式下幼儿园课程建设》,经佛山市教育局

专家评审认定为市级幼儿园科学保教示范

项目,并向省教育厅推荐上送。

▲机幼梁乐敏园长被顺德区教育发展

中心聘任为顺德区教育科学研究专家库成

员。

▲陆月崧园长、刘学副园长的论文《幼

儿园融合共生教育模式下教师培养支持策

略的研究》发表在广州市《教育导刊》上;

陆月崧园长和乔文君老师的论文《在普通

幼儿园实践融合教育的家长支持策略》发

表在广东教育《师道》上。

▲机幼陈珑梅副园长的论文《融合共

生教育模式下的特殊需要幼儿集体教学实

践策略》荣获第三届顺德区中小学、幼儿

园教师科研综合素养竞赛活动“二等奖”;

梁乐敏园长的论文《幼儿园本土传统文化

教育实施途径的研究》荣获“三等奖”。

▲在 2020 年度第十六届“当代杯”全

国幼儿教师职业技能大赛论文组评比中,

机幼陈珑梅副园长、华嘉老师、苏婕老师

的论文均获一等奖;机幼李魏霞老师、陶

可老师、成宁丹老师、王少真老师、陈佩

琨老师的论文分别荣获二等奖。

一场新冠病毒,来袭汹猛,短短半月,

迅速蔓延全国 ! 三个月,席卷全球,可谓铺天

盖地!

抗疫期间的你,丝毫不敢心存侥幸,一

切行动听中央指挥:宅家!而且,一宅,就

长长的三个月!那段日子,有过恐惧,不敢

抛头露面,匆匆进商场,匆匆购物,提心吊

胆,一买便五、六天的菜,似乎也不甚讲究,

但却“迫”出了很多民间厨师。很多人厨艺

大增,天天变着戏法把最简单的食材拼出精

彩!单说本人,很简单的鸡蛋就大有文章:

几排鸡蛋,今天蒸,明天煮,还要煮得蛋黄

不显绿色,中医和营养专家均提示,变绿的

蛋黄,不利健康!然后又葱花摊蛋皮,只要

两只蛋加一匙水,摊出来的蛋皮浓香且松化,

吃得大家不肯停筷!一轮下来,又是蛋炒番

茄、蛋炒韮菜、蛋炒萝卜干粒……这些可是

下饭上菜呢!

抗疫期间,掌勺的你,真了不起!

那段日子,宅在家里的父母,爷爷奶奶

外公外婆,难得朝夕陪伴孩子,于是,发现

了孩子过去难见的闪光点,还知道如何改掉

孩子的不良习惯。当然,也有一些家长,对

着孩子头大心烦,不知所措!但在与老师的

互动中,又慢慢增长了育儿本能,居然也有

了成就感!看到家长们发给我的分享视频,

每次我都惊讶和充满喜悦!

几所幼儿园更有那么一群家长,纷纷捐

赠抗疫物资,比如机关幼儿园有 8 位家长捐

赠紫外线消毒灯 10 台、紫外线消毒柜 5 台、

饮水机 2 台、2000 多个口罩、酒精和免洗手

液一批;万圣怡幼儿园有 4 位家长捐献 2520

个儿童口罩,酒精和免洗手液一批;东逸湾

英伦幼儿园有 1 位家长捐献免洗手液一批;

均安鹤峰大地幼儿园 2 位家长捐献儿童口罩

1000 多个,免洗手液一批……

而且,机幼还有 4 位家长徐伟娟护士长、

肖强主治医师、李春艳主管护师,黄业群工

程师,他们主动请缨,负重逆行,直奔武汉

重灾区,艰苦抗疫一个多月……

抗疫期间,亲爱的家长,你真了不起!

那段日子,为了不耽误孩子们成长,所

有中、外老师都绞尽脑汁,设计活

动,制作视频,家园互动,孩子们

玩得欢,家长们陪着乐!仅一所万

圣怡幼儿园,几个月下来竟然制作

了“空中活动”256 个。

太令人佩服了!

为随时迎接复课。每所幼儿

园都倾尽全力,加班加点,用心落

实防疫措施,连续几次接受上级检

查,均得到很高的评价!然后,采

购礼物,别样家访,忙得不亦乐

乎!

抗疫期间,亲爱的老师,你真了不起!

那段日子,孩子们都翘首以待:“老师,

我好想您!什么时候可以回幼儿园呀!”

好啦! 2020 年 6 月 2 日,一个众望所归

的好日子,孩子们回园复课了!真了不起,

孩子!你面对诸多与过去的不一样,站位、

吃饭、睡觉、上课、玩耍、进园、放学……

你却很适应!是呀!这也是一次很好的学习

和体验呢!

看着每天快乐自在的你,孩子,我心

比蜜甜!

抗疫期间,亲爱的孩子,你真了不起!

离暑假,就只有一个月了,虽然,我们

还有很多遗憾,但,毕竟,我们都共同生活

在机关幼儿园、万圣怡幼儿园、东逸湾英伦

幼儿园、鹤峰大地幼儿园的温暖怀抱中。有

些遗憾,我们会努力弥补!

这段抗疫的特殊经历,一定成为你一生

的难忘记忆!

抗疫期间的你,真了不起!

总园长 陆月崧

这个寒假熙熙 2 岁

9 个月,因为疫情的原

因,我们只能宅在家。

我们都知道 0-6 岁是儿

童语言发展的关键期,

这个阶段的孩子往往被

称为天生的语言学家。

于是我开始思考怎么给

她一些高质量的陪伴。

恰逢此时幼儿园的空中

课堂开课了,公众号上

每天都会推送丰富多彩的英语天地栏

目,熙熙在观看了几次外教录制的教学

视频后,她就着迷了。受到启发的我就

以此为契机开始了对她的英语启蒙。在

此,我想和大家分享一些我的做法和心

得,还恳请大家提出宝贵的建议。

方法一:词汇闪卡,打基础

词汇是语言学习的基础。我从简单

的日常生活词汇入手,我们先学习了常

用的分类词汇,如颜色、动

物、水果、蔬菜、形状等,

搭配 sight cards 帮助孩子理

解。在教名词时,我会直接

使用实物;教动词我会采取

TPR 玩游戏的方法。

方法二:英语歌曲,磨

耳朵

幼儿学习英语最好的输

入方法就是英文儿歌,因为

英文儿歌节奏感强、韵律十

足,配上动画,视听体验都会很棒。我

极力推荐 Super Simple Songs,想要让孩

子开口,妈妈们一定要大胆示范,在孩

子们听来,妈妈的声音是最美的。每学

完一首歌,就可以用歌曲作为游戏的素

材,利用睡觉前、吃饭时,在外出散步

时不断的和孩子一起唱跳。

方法三:分级阅读,多输入

想要系统提升孩子的英文水平和

能力,分级阅读是很有必要的。现在市

面上有很多分级读物,流传较广的有海

尼 曼、 牛 津 树、 兰 登、 培 生、 大 猫、

RAZ、美国国家地理等,大家可以跟据

孩子的兴趣去挑选。妈妈们在跟孩子读

绘本时尽量不要照本宣科,而是想尽办

法发挥你的想象力去跟孩子互动,进行

有效的提问。家长从小培养孩子热爱阅

读的习惯,慢慢让孩子实现自主阅读,

这将是父母送给孩子最好的礼物。

方法四:创设情境,勤交流

在熙熙有了一定的词汇基础,积累

了一些语料素材后,我就开始在日常生

活中用英语和她交流。我们没办法为孩

子提供纯正的英语环境,但我们可以尽

力为她们多创造一些开口说的机会。每

个孩子都有语言的沉默期,作为父母一

开始不需要要求孩子能有输出,更多的

是保护孩子的信心和兴趣。相信细心浇

灌,终会有花开绚烂的那一天!

2020 年的春节注定是不平凡的,一场新冠肺

炎席卷全球,让我们变成宅家一族,也让我们有了

更多的时间去思考怎样做到高质量的陪伴孩子,我

也想和大家分享一下我的想法。

 一、自我调控,营造和谐的家庭氛围

作为成人,父母须调整好自己的状态,积极面

对生活中的问题,努力营造和谐的家庭氛围,用自

己的积极情绪影响孩子。无论是面对生活工作中的

困顿,还是疫情下心理的压力,陪孩子学习、玩游

戏时都要有一种平和愉悦的情绪,这样不仅使孩子

减少焦虑和担心,更能感受到家庭的温暖和爱的滋

养。

二、合理安排幼儿在家活动

制定家庭作息时间表,调节作息时间非常重

要。家长可以参考幼儿在园一日生活作息时间表,

合理安排活动时间,动静结合,寓教于乐。

三、亲子互动,陪伴成长

创设一些适合在家里共同玩的亲子游戏,比

如踢毽子、跳绳、下棋、捉迷藏等。也可以和孩子

一起读一本好书,听一首好听的音乐,和孩子一起

制作美食、研究新菜谱,或者在家搭一个小小的帐

篷,模拟野外露营,和孩子在里面休息、看书、画

画、玩耍,都能让孩子充分感受到关爱和支持。

孩子是上苍赐给我们的礼物,而有效的陪伴是

最长情的告白。让我们蹲下身子,做孩子的伙伴,

和他共同成长。

2020 年伊始,一场新型冠状病毒

肺炎疫情让我们这个春节格外的不一

样,前方医务人员夜以继日、争分夺秒

地奋战在抗疫最前线。我们普通人唯一

能做的,就是待在家里,不随意外出走

动、不串门、不聚集。漫长的假期不能

回园,更不能和其他小朋友玩耍,偶尔

的视频聊天也不足以解小朋友的相思之

苦。在复学前接到了户外家访的通知,

妞儿兴奋得睡不着觉,天天念叨着期待

户外家访早日到来。

这天清晨,妞儿起得特别早,换上

了漂亮的新裙子,离偶遇的时间还有一

小时,就已经迫不及待地想要出发去顺

峰山公园了。太阳公公可能也知道孩子

们将在顺峰山公园和老师们来一场约定

好的“偶遇”,不忍打扰,于是躲在厚

厚的云层中远远地看着。妞儿一路哼着

小曲,走出小区,穿过马路,来到了顺

峰山公园。

远远望见我们班“偶遇”的大本

营,妞儿一路飞奔过去,早已等候在那

的蔡老师立马起身过来将

她紧紧抱在怀里。好朋友

竣涵见状,端了一盒手工

曲奇过来分享,随后张老

师和代老师为妞儿送上一

个女孩最爱的粉红色手提袋,里面有老

师们精心准备的爱心包、健康包、手工

包和老师们满满的爱。张老师又把妞儿

抱坐在腿上,亲切地询问假期的生活学

习状况,妞儿的话匣子瞬间被打开,滔

滔不绝地和张老师分享了她在超长假

期里学习的新本领:沙包能丢到 7 米开

外;一分钟能跳绳 81 个;学会了打鼓;

学会了揉面做花朵馒头;会和哥哥一起

洗碗;还会给外婆夹菜……太久没有见

面了,想说的话太多太多。

不知道谁提议:大家一起玩个游戏

吧。于是久违了的户外游戏在单车和老

师的赛跑中拉开帷幕。只见带了单车的

小朋友一字排开,个个精神抖擞,蓄势

待发,而穿着运动鞋的蔡老师也摆好姿

势,一声令下,老师和孩子们就在空旷

的湖边开始跑起来,你追我赶,胜负难

分,意犹未尽。新加入中一班大家庭的

年轻帅气的代老师也被孩子们邀请一起

玩老鹰抓小鸡的游戏。代老师扮演的老

鹰来势汹汹,要抓取蔡老师身后的小鸡

们,而护子心切的母鸡怎容丢失一只小

鸡,张开双臂紧紧护着身后的小鸡们,

忽然间,一只小鸡未能抓住衣角而脱离

母鸡的保护,老鹰火速朝小鸡扑来,母

鸡见状使出浑身解数和老鹰来个正面搏

斗……

欢乐的时光总是过得很快,天上

的太阳已经升到正空,非常“偶遇”就

要结束了,孩子们恋恋不舍地和老师们

一一道别,大家共同期待疫情早日结

束,重回机幼,给童年留下更多美好回

忆。

不可思议

校友 哈生迪

我呀我呀

总是觉得不可思议

新型冠状病毒怎么那么厉害

一下子感染了成千上万的人

我呀我呀

总是觉得不可思议

雷神山火神山十天就能建好

速度怎么那么的惊人

我呀我呀

总是觉得不可思议

白衣战队怎么那么英勇

短短两个月的时间就打了大胜仗

凯旋归来

我呀我呀

总是觉得不可思议

怎么去问谁,谁都坚定地对我说

因为我们是中国人

5000 年的风风雨雨

再大的困难也没有让我们停下前进的脚步

这,是不是不可思议?

(注:小作者系机幼 2017 届毕业校友,现在

读大良实验小学三年级)

我和熙熙的英语启蒙之路

万园家长 黄慧君

高质量的陪伴

鹤幼家长 冯婉琪

非常“偶遇”

——记中一班户外家访活动

机幼家长 余毓芳

抗疫居家小故事

机幼家长 罗伟

父母学堂

特别鸣谢

谨此鸣谢为机幼联园疫情防控捐赠

物资的幼儿家长,芳名如下(排名不分先

后):

★感谢机幼国际小四班车禹辰家长捐

赠 5 箱酒精消毒液喷剂;

★感谢机幼国际小小一班李粤臻家长

捐赠一批消毒粉和酒精等防护物资;

★感谢机幼中一班陈子昂家长捐赠一

批消毒液和抑菌洗手液等防护物资;

★感谢机幼国际小一班卢羽滢家长捐

赠 10 盏紫外线消毒灯;

★感谢机幼国际小四班高宇墨家长捐

赠 2 台饮水机;

★感谢机幼国际小小一班潘梓琳家长

捐赠 2000 个一次性医用口罩;

★感谢机幼国际小三班谢芯语家长捐

赠一批消毒湿巾;

★感谢机幼 2019 届毕业班赖婧瑜家长

捐赠 5 台紫外线消毒柜;

★感谢匿名人士为机幼捐赠一箱二氧

化氯泡腾片;

★感谢万园国际大一班梁嘉泰家长捐

赠免 50 瓶洗手液;

★感谢万园国际大三班何梓宁家长捐

赠 166 瓶免洗手液;

★感谢万园国际大三班梁俊晞家长捐

赠 2000 个儿童医用口罩;

★感谢万园国际中三班欧阳惠升家长

捐赠一批酒精和儿童医用口罩;

★感谢英伦大一班石修泽家长捐赠一

批免洗消毒凝胶、免洗手液和消毒水;

★感谢鹤幼小一班吕泽希家长捐赠

3000 元现金及 100 个儿童口罩;

★感谢陈素婷女士为鹤幼捐赠一批除

菌液和免洗手液。

萌娃成长记

顺德区蔡伟副区长(前排中)莅临机幼调研指导

复课了,真开心!

英语词卡游戏

户外家访之骑车比赛

疫 情 期 间, 我 们 扮 演

的很多社会角色都被摁了暂

停键,而唯独父母这个角色

不仅要继续,还得要拓宽加

深。除了要保障正常的饮食

起居,还得时不时地开展一

下“教育”,毕竟大多数父

母都坚信过于放养,很容易

让这些神兽“荒于嬉”“毁

于随”。

但家庭教育毕竟不似幼儿园的有

目的系统教育,所以考验我们父母抓取

教育契机的能力。疫情期间,我们很多

购物都是通过线上完成的。这一天,我

从外面取了一个快递回来,小朋友就关

心问我,是不是她的快递,我说不是。

在感受到她有一点失望后,我就问她你

是不是希望收到自己的快递?小朋友很

开心地表示肯定。于是,我意识到一个

教育契机出现了。我就跟她说,我们来

扮演取快递的游戏吧,我来扮演快递小

哥,你来取快递好不好?小姑娘很高兴

地接受了我的提议。

疫情期间,孩子的教育影响主要

来自家庭,因此仅仅把这个游戏定位

为角色扮演显得这个游戏的价值还是

未能充分发挥出来,必须得给她加点

“料”,增加一些认知促进的元素。小

姑娘以前跟我去取过快递,知道取快递

是根据快递小哥发送的一条取件码到快

递驿站后找到自己的快递。于是,我根

据这个线索重新设计了游戏。我先让她

从自己的玩具里面找出 10 样自己希望

收到的礼物,把这些礼物当成快递。然

后我用便签纸为每个“快递”编上一个

取件码。编取件码很讲究,一是不能太

难,二是最好是一些你希望孩子能记住

的字符组合。于是我选择了小朋友妈妈

的手机号码。考虑到我们成年人的短时

记忆的容量也就 7±2 长度,为了降低

难 度, 我 只 用 了 4 位。 比

如 1382,3825,8255……。

编码完成后,我用一个计算

器,在上面输入相应的数字

如 1382,让小姑娘根据计

算器上的取件码从“货架

上”找到自己的“快递”,

然后给我“滴”一下就可以

拿走了。小姑娘很开心地玩

了一轮后,我觉得要增加

一下难度,把取件码换成字母组合,如

ABCD、ABCE、ACDF、MNKL 等等,

小姑娘均能准确地找到相应的快递,完

成“取件”任务。

在今天,做父母比以往任何一个时

期都要难。之所以难一是因为年轻一代

“后浪”的素质比前我们这些浪更新地

更快,二是教育影响更加复杂多元,不

确定的因素更多,既考验父母的知识也

考验父母的智慧。而我们却不可能找到

一种可以不通过改变父母自身就能搞定

熊孩子的技术。所以与其说我们在养孩

子,不如说他们在“养”我们,让我们

更加有涵养,更加自律,更善于反思,

从而成为他们的榜样,值得他们依恋。

透明胶纸上涂画

顺德区教育局冼弥冬副局长(右 1)、

局党委副书记朱文彬(中)等领导到机幼进

行复课条件核验

机幼大班级毕业画展

在英伦

在机幼 在万园

在鹤幼

第31页

02 ·联园专题· ·教师园地· 03

初见

2002 与 2020,只是一个数字位

置的调换,却是转眼 10 几年。清

楚地记得,2002 年 5 月,我以一

名实习生的身份走进顺德机关幼儿

园。坐在食堂等待的时候,一个充

满磁性的声音在耳边响起:“你们

是来实习的同学吗?”转身一看,一

位面色从容、笑容温暖的女士坐到我

的身旁。原来,她就是陆月崧园长。

陆园长教导我们如何做好实习生的工

作,争取留下来成长为一名优秀的幼

教工作者,要学会吃苦、吃亏、不断

学习等等。她那双带着微笑和智慧的

眼睛,以及那磁性、有温度的声音一

下子就吸引了我,犹如一支强心针,

瞬间令初来乍到、充满迷茫的我大受

鼓舞。这,就是与陆园长的第一次见

面。

一段相处下来,陆园长的严肃

让我印象深刻,日常极少听到她的表

扬,大多数时间都是“毫不客气”地

指出问题或提出建议。和我初见时

“和风细雨”的陆园长很不一样,是

一位超自律、高要求的园长。但是一

见到孩子,她就热情满满,笑得比太

阳还要灿烂,时而蹲下来跟孩子们天

南地北地聊天,时而参与到孩子们的

游戏中,那表情,那动作就犹如“三

岁孩童”一般。这个“多变”的陆园

长让我这只新来的“职场菜鸟”心里

有点忐忑。

但是慢慢地,我开始喜欢这位

严肃的园长了。我发现,她总是能一

针见血地指出问题所在,并提出有效

的解决方法。在与人沟通的时候,仿

佛有一种神奇的魔力,比如遇上特

别“难搞”的家长,她都亲自“接

单”,家长到了她那里,情理相融,

问题就轻轻松松迎刃而解了。在每次

教职工大会上,她妙语珠玑、思路清

晰、视野开阔、观念超前,每次听

完,都感觉浑身打了鸡血一般。最让

我佩服的是,她“敢为别人先”:提

出不学拼音、不写字,让孩子们在各

种活动和“玩”中成长。为了培养孩

子们热爱祖国、吃苦耐劳的精神,请

来天安门退伍护旗队解放军,创立首

届“红旗小军营”;重视家园共育,

提出“让家长唱主角”,特别重视父

亲对孩子的影响;她对幼教事业充满

情怀和执着,遵循孩子的成长规律和

身心发展,关注每一个孩子发展,多

年来坚持开展融合教育,救助了 108

个自闭症等有特殊需要的孩子和家

庭……陆园长用她的实际行动树立了

榜样,她“没有做不到,只有想不

到”“办法总比困难多”的工作态度

和心态也一直影响着我。

陆园长还有很多“金句”:“把

简单的事做好就是不简单”“做教

育,是一件功德无量的事情”“细节

决定成败,思路决定出路;看问题不

仅有角度,还要有高度;做人,一定

要真!”……其中我最喜欢的一句:

“你们看我这样的年纪,我走路都是

挺直腰杆、抬头挺胸的。”

这样令人敬佩的底气从何而来?

29 年前担任机关幼儿园园长,勇于挑

战的陆园长,突破重重困难(家庭和

工作上),坚韧勇敢,不断创新,使

机关幼儿园脱胎换骨、硕果累累。

如今,差一年就 70 岁的陆园长

仍然朝气蓬勃地“奔跑”在幼教前

列,“总是被追赶,从未被超越”的

陆园长又提出新理念:要做“脑有理

念、心有疑问、眼有孩子、口有妙

语、手有技能、做有反思、研有成

效、人有魅力”的“八有”教工,这

是陆园长的写照,也是我努力的方向

和目标。坚定不移地把平凡的事做

好,就是不平凡,共勉!

2020 年 的 寒 假 过 得 特

别长,新冠肺炎病毒席卷全

国,让原本欢天喜地的新春

佳节变得沉重起来。虽然孩

子们经历了一个漫长的寒假,

但是在这特殊的假期里,老

师也一直在陪伴着孩子。

这个假期里,我们通过

电话访谈、视频聊天、户外

家访等方式和孩子们进行了

多次“云见面”,了解孩子

在家的情况,给孩子们普及

新型冠状病毒知识和防护措

施。虽然孩子们因为不能出

门而感到心情沮丧,但是也

都很清楚在这个非常时期,

要宅在家里注意好防护。

除 了“ 云 见 面 ”, 我

们还坚持每周一到周五在班

级微信群里分享线上学习游

戏,让孩子们每周学习一首

律动、儿歌,每天和爸爸妈

妈玩各种小游戏,并请家长

在群里分享照片和视频。

母亲节,我们鼓励孩子

们为妈妈做一件事,爸爸妈

妈们都非常高兴地分享了孩

子做的手工花、孩子画笔下

的妈妈,还有的宝贝给妈妈

捶背呢!

开学前,我们组织了户

外家访,和孩子们一起玩游

戏、一起聊聊天,孩子们个

个见到老师都开心极了,不

停地和老师分享自己在家发

生的趣事。

“ 六 一 ” 儿 童 节, 虽

然没有了开心的游园会,但

是孩子们学会了通过自己的

劳动来获得儿童节礼物。洗

碗、 拖 地、 整 理 床 铺, 孩

子们样样精通,最后都拿到

了精美的儿童节礼物,真开

心!

虽然因为突如其来的疫

情导致老师和宝贝们不能见

面,但是老师的陪伴并没有

因为空间的阻隔而缺失,而

是换了另外一种方式和孩子

们在一起!

在平凡岗位的坚守与奉献

——读陆月崧园长的先进事迹有感

万园教师 梁美伦

家园携手抗疫,师生喜迎复课

环境创设

为了迎接孩子们回园,老师们对幼儿

园的环境进行了精心的设计和创设。创设

参与性、操作性、教育性、艺术性的班级

墙面和区域,让孩子能与环境互动。各班

均有“防疫”主题内容,生动、直观地呈

现七步洗手、正确戴口罩、咳嗽打喷嚏礼

仪等相关卫生保健知识。

开学第一课

在“开学第一课”上,老师给我们细致讲解防

疫知识和七步洗手法,我们也将自己的防疫小贴

士进行交流和分享,进一步加深自我防护意识。

孩子们把欢声笑语重新带回到了幼儿园,

幼儿园又恢复了往日的生机与活力。虽然幼儿入

园、离园、吃饭、睡觉等的方式有了改变,但老

师们对于孩子们的关爱和关心却一直没变。机幼

联园通过一系列的防控措施,为孩子们筑起一道

道坚实的防线。 云端指导

疫情居家期间,联园教师一直坚持

自己录制课程,并通过幼儿园微信公众

号推送给孩子观看,大大丰富了孩子的

假期生活。

有序入园

园长、老师、保安叔叔在大门口为孩子

们的入园保驾护航。孩子们兴高采烈地背着

小书包踏进了幼儿园,在老师的指引下,间

隔一米排好队,一个一个进行体温检测、小

手消毒、晨间检查,有条不紊,秩序井然。

不一样的开学典礼

顶压力、保薪资

受疫情影响,全国的学校包括幼儿园都

延期开学,复课时间遥遥无期。上级部门规

定,2 月份教职工工资全额发放,3 月至复课

前只支付佛山最低基本工资。个别民办幼儿

园连 2 月份的工资都发不出,工资发放已成

困局。面对如此严峻的形势,机幼联园想尽

办法,排除万难,保证教职工 2、3 月份薪酬

全额发放,4 月至复课前,发放全额工资的

80%。如此有德行、有温度的民营教育机构,

试问全国上下能有几家?怎能叫人不珍惜、

不感动?

小信件,大关爱

疫情期间,许多外国人对中国望而却

步,各国纷纷发布撤侨令。而机幼联园的许

多外教不惧病毒感染的风险,仍选择留在顺

德或按照要求如期回顺待岗,做疫情中最美

丽的“逆行者”。

为表达对外教们的感谢,陆园长亲笔写

了一封“致全体外教”的感谢信,背面附上

英文翻译。文字真实、情意真切。由国际教

育部正、副总监马翚、李魏霞将书信以及精

心准备的水果,逐一交到每位外教手里,转

达陆园长及幼儿园和他们同舟共济的谢意和

关爱。字里行间透露着满满的赞扬和关怀,

当外教收到这些特别礼物时,无不充满喜悦

和谢意!

疫无情,人有情

随着疫情不断升级,国外疫情开始爆发

并迅速蔓延。联园三名菲律宾籍外教 Faye、

Joel、May 以及他们的儿女此时返华。不幸

的是,在入境接受检查时女儿发烧,于是一

行五人只能接受酒店集中隔离。经过一路颠

簸和折腾,他们已身心疲惫,女儿的反复发

烧,更让他们焦虑不安。此时,国际教育部

第一时间和外教取得联系,并安抚情绪。陆

园长更是对她们高度关注,要求国际部成员

一定转告外教:“请他们不要担心,在中国

是最安全的,配合政府部门做好相关检查工

作就是。因为,在外教背后,有机关幼儿园

联园全体教师和他们一起战胜困难!”多么

有力量的一番话语!而这绝不是空话,是有

实际行动的!第二天,得知他们在酒店的伙

食不理想且配送不及时,国际部马上安排送

餐、送水、送温暖。在大家的努力配合下,

经历一番周折后,美味的食物终于送到了外

教和他们的孩子手里。看着她们大口咬下披

萨那一刻露出的满意笑容,国际部成员做出

的所有努力和付出都值得了。

此时,医院那边,Shiloh 的爸爸 Joel 正

陪着她在医院接收全面检查。在酒店隔离的

三人,按要求需转移到大良仙泉酒店,可

May 和儿子的护照在医院那边爸爸的手里,

没有护照就无法登记入住酒店。国际教育部

成员了解情况后,不顾医院感染的风险,义

无反顾到医院帮忙拿护照。顺利拿到护照

后,她们 3 人也被安全送到仙泉酒店,那里

环境舒适、干净,服务更周到,接待她们的

工作人员还专门配有英语翻译,被隔离外教

的心情一下子放松很多。Joel 父女俩也在陆月

崧、梁乐敏园长的帮助下,顺利转到了离家

更近的顺德第一人民医院住院。外教们非常

感动,专门发信息表达谢意:“感谢国际部

全体成员,特别感谢陆月崧园长和梁乐敏园

长,她们就像会魔法一样,只需轻轻挥一挥

魔法棒,一切问题就能迎刃而解了。”

齐上阵,稳人心

自广州“非洲黑人事件”之后,中国政

府采取对所有非洲籍人员进行集中隔离的措

施。机幼联园有好几位南非籍外教也受到牵

连,情绪波动比较大,个别的甚至不愿意配

合。机关幼儿园和东逸湾英伦幼儿园的英语

专责耐心安抚外教的情绪。国际教育部还为

此专门召开会议,分享如何妥善处理“连锁

反应”问题,不仅要安抚南非籍的外教,同

时还要做好其他外教的沟通工作,避免传播

消极情绪,增加负面影响。为了更好地安抚

南非籍外教,陆园长亲自上阵,送上生活必

需品,送他们上车。

有了陆园长的亲自开导,外教们安心了

许多,并表示遵从中国政府的安排。到达酒

店后,国际教育部建群 24 小时在线支援,购

买生活所需、送达物资、解决素食外教的就

餐问题等等。当外教们还收到了区外事局送

上的鲜花、岭南风格的邮票、贺卡还有专门

给孩子的玩具时,他们说不出如何感动!如

何暖心!

重情怀,爱四方

园长们和国际教育部一直把 May 和 Joel

的女儿 Shiloh 手术的事情记挂心上,尤其

是副总监李魏霞,与医院时刻保持联系并落

实手术时间。陆园长也高度关注 Shiloh 的

病情,得知手术具体安排后,坚持一定要在

手术前到医院见上小女孩一面。要知道,疫

情期间,医院人多复杂,交叉感染风险及其

高。尤其对将近 70 岁高龄的她来说,风险更

大。但她不顾国际教育部成员的极力劝阻,

第二天一早就赶往医院。她还给孩子带了份

小礼物。去到床前,握着她的手,给孩子加

油、打气。她轻松、有趣的一番话很快就打

消了孩子紧张、害怕的情绪,并且有说有笑

地跟陆园长交谈,手术的事似乎也忘记了。

直到被推进手术室的一刻,孩子始终保持微

笑,显得很自信!

常温暖,感人间

多少个深夜,国际教育部的你全副武装

守在机场,等待来华的外教;

多少间不同的医院,国际教育部的你在

高危区陪同测核酸、就诊于各大科室;

多少次沟通,国际教育部的你陪着外教

聊天、缓解着不适应以及对于新冠的恐惧……

在机幼联园,始终让外教们感受家的温

暖!

编者按:

相约初夏,快乐归来。清晨,初夏的阳光,透过绿叶,洒进了机幼联园的每一个角落。寂静了许久的幼儿园,期待孩子们天

真灿烂的笑脸,期待孩子们欢呼雀跃的身影。而这一天,终于到来了!

特殊的时光,不一样的陪伴

鹤幼教师 冯韫

学前教育宣传月:

特殊的时光,

不一样的陪伴

2020 年 6 月 9 日晚,为配合全国第九个主题

为“特殊的时光,不一样的陪伴”的学前教育宣传

月活动,顺德区机关幼儿园梁乐敏园长和杨燕老

师受邀开设了名为《让色彩游戏撬动快乐童年》

线上专题讲座。此次活动由佛山市教育局举办,佛

山市教育学会学前教育专业委员会承办,为来自

云浮市、罗定市、佛山市各区等地超过 3000 多位

幼教同行们带来了许多关于幼儿园色彩游戏的干

货,同时通过线上互动,现场为大家解惑答疑。

疫情无情,爱满四方

如果您问:“哪家幼儿园最有温度?”

那,顺德机关幼儿园、东逸湾英伦幼

儿园、均安鹤峰大地幼儿园可以名列其中。

如果您问:“哪些人工作最有激情?”

那,顺德机幼联园国际教育部全体成

员可以做榜样!

2020 年,新型冠状病毒席卷全国,来

势凶猛,对人民群众生命安全造成直接威

胁,给生活、生产带来了极大影响。疫情当

前,外教们难免出现焦虑和恐慌。顺德机关

幼儿园联园总园长陆月崧对此高度重视并做

出重要指示,要求联园国际教育部全体成

员,全面落实外籍教师防疫防控工作,全力

做好外教情绪安抚工作,确保他们在华的正

常生活得到保障。

下面就请一起去看看疫情期间,机幼

国际教育部最美“逆行者”和他们的故事。

全国居家隔离令发布后,机幼联园国

际教育部立即拟发防疫通知,并转发上级部

门《关于如何预防新冠状病毒》文件多语

版,告知所有在华及境外外教有关注意事

项,做好防护措施;确保每一名外教了解全

球疫情;第一时间为外教送上小小的温暖。

班级防疫主题墙

上好安全第一课

居家小课堂,我来说新型冠状病毒

在英伦,园长、老师、保安叔叔在大门

口为孩子们的入园保驾护航

机幼国大四班师生在课室举行升旗仪式 双语班教研结束,机幼联园的“小联合国”成员合影留念 机幼梁乐敏园长、杨燕老师开设《让色彩游

戏撬动快乐童年》线上专题讲座

梁乐敏园长带领园家委到各场室

现场查看

在机幼,有序入园,排队晨检

在万园,把好晨检第一关——测温

星星是一名 4 岁的男孩,医学诊

断属于自闭症谱系障碍者。现在,是

我班的一名随班就读幼儿。他的语言

发展、认知、感知觉等方面的能力都

比同龄人落后。他常常喜欢一个人独

处,不与同伴玩耍、交流;不与人对

视,并存在刻板行为。喜欢看书、玩

积木、到娃娃家玩角色游戏;情绪自

控能力较差,喜欢大喊大叫,甚至躺

在地上哭闹;在平时组织的活动中,

完全不听指令,总喜欢一个人跑出去

外面玩。在我们的课堂中,我们努力

通过鼓励、关爱等方式,让他在集体

中快乐成长。

星星喜欢看书,听儿歌,我根据

他的这个兴趣爱好,通过简短、朗朗

上口的儿歌,重复语汇的绘本故事、

音乐律动、手指游戏等等,让他在欢

快愉悦的游戏中积极地参与活动。

孩子们都喜欢动物,星星也不例

外。我在课堂上设计了小动物游戏活

动,让小朋友们模仿动物的动作、声

音。在模仿中,孩子们心情放松、愉

快 , 注意力会集中在模仿上,这也是

自闭症孩子学习语言的好机会。于是

我便以用语言游戏的方式进行教学。

当我说到“我爱我的小猫,小猫怎样

叫?”小朋友们就会说“喵喵喵,喵

喵喵”;“我爱我的小羊,小羊怎么

叫?”“咩咩咩,咩咩咩……”接着

带领孩子们模仿动物的形态,孩子们

边唱歌谣,边模仿动物各种各样的动

作。在课堂上,我邀请星星在大家面

前表现自己,他成功的表演获得了小

伙伴的掌声,同时老师及时给予鼓

励、表扬,让他体验到成功的喜悦。

这种方法不但可以提高星星说话的欲

望,加上在身边的小朋友的带领激励

下,还能让他的交往能力和自信心增

强,从而逐步地融入到班集体中。

星星喜欢上体育课。我发现只

要上体育课,他的参与度特别高,因

此在体育活动中,我们会创设情境教

学,训练他的感知技能。比如创设教

学情境:小兔子要去森林采蘑菇,需

要走过一座独木桥,跨过一排栅栏,

钻过一个山洞,才能到达目的地,途

中遇到大灰狼,还要想办法跑、躲

避。让他的站立、跑、跳、钻、爬、

跨等这些大动作得到发展。每次体育

课我们都会请星星出来示范,完成之

后,他总会开怀大笑,虽然他的动作

不是很标准,但只要他勇敢站出来,

这就是他慢慢融入集体、自信的一种

表现,使他在成就感中体验到快乐。

让我们一起携起手来,帮助自

闭幼儿在随班就读学习中获得最大发

展,让他们感受到老师的爱是一滴

雨露,感受到集体的温暖就像一缕阳

光,滋润着干涸的心田,为他们营造

一个健康而又温馨的成长环境,把唯

一的童年留给每个孩子,让他们健

康、茁壮、快乐地成长!

让随班就读的特儿在关爱中快乐成长

机幼教师 谢秋女

本学期,我们班来了一

位新生。开学第一天,他玩的

很开心,主动跟老师和小朋友

玩耍,这样的社交行为已超出

小班水平。第二天,他走到我

身边悄悄地说:“老师,我想

请个假。”我一听来了兴趣,

一位小班的孩子,居然懂得向

老师请假。我马上蹲下来问他

为什么要请假,他说自己有点

不想上学,想在家里呆两天。

通过这简单的交流,我

意识到孩子由于刚加入新班

级,并放了一个很长的假期,

对新的环境还没适应。我灵

机一动,把他带到一边,找

了 4 块小积木,并

告诉他:“老师这

里有 4 块积木,我

们一天拿走一块,

只要积木没有了,

老师就允许你请假

两天。”孩子高兴

地答应了。

接下来的几天

我要帮他过度好适

应期,让他下周回

来之后对班级有安全感,喜

欢这个班的老师和同伴。所

以这几天,我们不断地挖掘

他的优点,欣赏他肯定他,

在同伴面前表扬他。每天早

上他回园的时候我都会抱抱

他,抚摸一下他的小脑袋。

他在这几天里感受到了老师

对他的关注和关心,很快就

融入了这个班级,和同伴、

老师都有很多愉快的互动。

很块就到了星期五,最

后一块积木也拿走了,我对

他说可以请两天假了。孩子

感觉很开心,走之前还拥抱

着我说“下周见”。

老师,我想请个假

英伦教师 黄文锋

机幼第 27 届家委会第 3 次会议

陆月崧园长的教育经历登上《顺德教育》“聚焦校长”栏目

万园第 11 届家委会第 2 次会议

鹤幼第 4 届家委会第 2 次会议

英伦保健医生陈祺惠进行防疫培训

英伦家长委员会检查幼儿园复课准备工作

第32页

02 ·联园专题· ·教师园地· 03

初见

2002 与 2020,只是一个数字位

置的调换,却是转眼 10 几年。清

楚地记得,2002 年 5 月,我以一

名实习生的身份走进顺德机关幼儿

园。坐在食堂等待的时候,一个充

满磁性的声音在耳边响起:“你们

是来实习的同学吗?”转身一看,一

位面色从容、笑容温暖的女士坐到我

的身旁。原来,她就是陆月崧园长。

陆园长教导我们如何做好实习生的工

作,争取留下来成长为一名优秀的幼

教工作者,要学会吃苦、吃亏、不断

学习等等。她那双带着微笑和智慧的

眼睛,以及那磁性、有温度的声音一

下子就吸引了我,犹如一支强心针,

瞬间令初来乍到、充满迷茫的我大受

鼓舞。这,就是与陆园长的第一次见

面。

一段相处下来,陆园长的严肃

让我印象深刻,日常极少听到她的表

扬,大多数时间都是“毫不客气”地

指出问题或提出建议。和我初见时

“和风细雨”的陆园长很不一样,是

一位超自律、高要求的园长。但是一

见到孩子,她就热情满满,笑得比太

阳还要灿烂,时而蹲下来跟孩子们天

南地北地聊天,时而参与到孩子们的

游戏中,那表情,那动作就犹如“三

岁孩童”一般。这个“多变”的陆园

长让我这只新来的“职场菜鸟”心里

有点忐忑。

但是慢慢地,我开始喜欢这位

严肃的园长了。我发现,她总是能一

针见血地指出问题所在,并提出有效

的解决方法。在与人沟通的时候,仿

佛有一种神奇的魔力,比如遇上特

别“难搞”的家长,她都亲自“接

单”,家长到了她那里,情理相融,

问题就轻轻松松迎刃而解了。在每次

教职工大会上,她妙语珠玑、思路清

晰、视野开阔、观念超前,每次听

完,都感觉浑身打了鸡血一般。最让

我佩服的是,她“敢为别人先”:提

出不学拼音、不写字,让孩子们在各

种活动和“玩”中成长。为了培养孩

子们热爱祖国、吃苦耐劳的精神,请

来天安门退伍护旗队解放军,创立首

届“红旗小军营”;重视家园共育,

提出“让家长唱主角”,特别重视父

亲对孩子的影响;她对幼教事业充满

情怀和执着,遵循孩子的成长规律和

身心发展,关注每一个孩子发展,多

年来坚持开展融合教育,救助了 108

个自闭症等有特殊需要的孩子和家

庭……陆园长用她的实际行动树立了

榜样,她“没有做不到,只有想不

到”“办法总比困难多”的工作态度

和心态也一直影响着我。

陆园长还有很多“金句”:“把

简单的事做好就是不简单”“做教

育,是一件功德无量的事情”“细节

决定成败,思路决定出路;看问题不

仅有角度,还要有高度;做人,一定

要真!”……其中我最喜欢的一句:

“你们看我这样的年纪,我走路都是

挺直腰杆、抬头挺胸的。”

这样令人敬佩的底气从何而来?

29 年前担任机关幼儿园园长,勇于挑

战的陆园长,突破重重困难(家庭和

工作上),坚韧勇敢,不断创新,使

机关幼儿园脱胎换骨、硕果累累。

如今,差一年就 70 岁的陆园长

仍然朝气蓬勃地“奔跑”在幼教前

列,“总是被追赶,从未被超越”的

陆园长又提出新理念:要做“脑有理

念、心有疑问、眼有孩子、口有妙

语、手有技能、做有反思、研有成

效、人有魅力”的“八有”教工,这

是陆园长的写照,也是我努力的方向

和目标。坚定不移地把平凡的事做

好,就是不平凡,共勉!

2020 年 的 寒 假 过 得 特

别长,新冠肺炎病毒席卷全

国,让原本欢天喜地的新春

佳节变得沉重起来。虽然孩

子们经历了一个漫长的寒假,

但是在这特殊的假期里,老

师也一直在陪伴着孩子。

这个假期里,我们通过

电话访谈、视频聊天、户外

家访等方式和孩子们进行了

多次“云见面”,了解孩子

在家的情况,给孩子们普及

新型冠状病毒知识和防护措

施。虽然孩子们因为不能出

门而感到心情沮丧,但是也

都很清楚在这个非常时期,

要宅在家里注意好防护。

除 了“ 云 见 面 ”, 我

们还坚持每周一到周五在班

级微信群里分享线上学习游

戏,让孩子们每周学习一首

律动、儿歌,每天和爸爸妈

妈玩各种小游戏,并请家长

在群里分享照片和视频。

母亲节,我们鼓励孩子

们为妈妈做一件事,爸爸妈

妈们都非常高兴地分享了孩

子做的手工花、孩子画笔下

的妈妈,还有的宝贝给妈妈

捶背呢!

开学前,我们组织了户

外家访,和孩子们一起玩游

戏、一起聊聊天,孩子们个

个见到老师都开心极了,不

停地和老师分享自己在家发

生的趣事。

“ 六 一 ” 儿 童 节, 虽

然没有了开心的游园会,但

是孩子们学会了通过自己的

劳动来获得儿童节礼物。洗

碗、 拖 地、 整 理 床 铺, 孩

子们样样精通,最后都拿到

了精美的儿童节礼物,真开

心!

虽然因为突如其来的疫

情导致老师和宝贝们不能见

面,但是老师的陪伴并没有

因为空间的阻隔而缺失,而

是换了另外一种方式和孩子

们在一起!

在平凡岗位的坚守与奉献

——读陆月崧园长的先进事迹有感

万园教师 梁美伦

家园携手抗疫,师生喜迎复课

环境创设

为了迎接孩子们回园,老师们对幼儿

园的环境进行了精心的设计和创设。创设

参与性、操作性、教育性、艺术性的班级

墙面和区域,让孩子能与环境互动。各班

均有“防疫”主题内容,生动、直观地呈

现七步洗手、正确戴口罩、咳嗽打喷嚏礼

仪等相关卫生保健知识。

开学第一课

在“开学第一课”上,老师给我们细致讲解防

疫知识和七步洗手法,我们也将自己的防疫小贴

士进行交流和分享,进一步加深自我防护意识。

孩子们把欢声笑语重新带回到了幼儿园,

幼儿园又恢复了往日的生机与活力。虽然幼儿入

园、离园、吃饭、睡觉等的方式有了改变,但老

师们对于孩子们的关爱和关心却一直没变。机幼

联园通过一系列的防控措施,为孩子们筑起一道

道坚实的防线。 云端指导

疫情居家期间,联园教师一直坚持

自己录制课程,并通过幼儿园微信公众

号推送给孩子观看,大大丰富了孩子的

假期生活。

有序入园

园长、老师、保安叔叔在大门口为孩子

们的入园保驾护航。孩子们兴高采烈地背着

小书包踏进了幼儿园,在老师的指引下,间

隔一米排好队,一个一个进行体温检测、小

手消毒、晨间检查,有条不紊,秩序井然。

不一样的开学典礼

顶压力、保薪资

受疫情影响,全国的学校包括幼儿园都

延期开学,复课时间遥遥无期。上级部门规

定,2 月份教职工工资全额发放,3 月至复课

前只支付佛山最低基本工资。个别民办幼儿

园连 2 月份的工资都发不出,工资发放已成

困局。面对如此严峻的形势,机幼联园想尽

办法,排除万难,保证教职工 2、3 月份薪酬

全额发放,4 月至复课前,发放全额工资的

80%。如此有德行、有温度的民营教育机构,

试问全国上下能有几家?怎能叫人不珍惜、

不感动?

小信件,大关爱

疫情期间,许多外国人对中国望而却

步,各国纷纷发布撤侨令。而机幼联园的许

多外教不惧病毒感染的风险,仍选择留在顺

德或按照要求如期回顺待岗,做疫情中最美

丽的“逆行者”。

为表达对外教们的感谢,陆园长亲笔写

了一封“致全体外教”的感谢信,背面附上

英文翻译。文字真实、情意真切。由国际教

育部正、副总监马翚、李魏霞将书信以及精

心准备的水果,逐一交到每位外教手里,转

达陆园长及幼儿园和他们同舟共济的谢意和

关爱。字里行间透露着满满的赞扬和关怀,

当外教收到这些特别礼物时,无不充满喜悦

和谢意!

疫无情,人有情

随着疫情不断升级,国外疫情开始爆发

并迅速蔓延。联园三名菲律宾籍外教 Faye、

Joel、May 以及他们的儿女此时返华。不幸

的是,在入境接受检查时女儿发烧,于是一

行五人只能接受酒店集中隔离。经过一路颠

簸和折腾,他们已身心疲惫,女儿的反复发

烧,更让他们焦虑不安。此时,国际教育部

第一时间和外教取得联系,并安抚情绪。陆

园长更是对她们高度关注,要求国际部成员

一定转告外教:“请他们不要担心,在中国

是最安全的,配合政府部门做好相关检查工

作就是。因为,在外教背后,有机关幼儿园

联园全体教师和他们一起战胜困难!”多么

有力量的一番话语!而这绝不是空话,是有

实际行动的!第二天,得知他们在酒店的伙

食不理想且配送不及时,国际部马上安排送

餐、送水、送温暖。在大家的努力配合下,

经历一番周折后,美味的食物终于送到了外

教和他们的孩子手里。看着她们大口咬下披

萨那一刻露出的满意笑容,国际部成员做出

的所有努力和付出都值得了。

此时,医院那边,Shiloh 的爸爸 Joel 正

陪着她在医院接收全面检查。在酒店隔离的

三人,按要求需转移到大良仙泉酒店,可

May 和儿子的护照在医院那边爸爸的手里,

没有护照就无法登记入住酒店。国际教育部

成员了解情况后,不顾医院感染的风险,义

无反顾到医院帮忙拿护照。顺利拿到护照

后,她们 3 人也被安全送到仙泉酒店,那里

环境舒适、干净,服务更周到,接待她们的

工作人员还专门配有英语翻译,被隔离外教

的心情一下子放松很多。Joel 父女俩也在陆月

崧、梁乐敏园长的帮助下,顺利转到了离家

更近的顺德第一人民医院住院。外教们非常

感动,专门发信息表达谢意:“感谢国际部

全体成员,特别感谢陆月崧园长和梁乐敏园

长,她们就像会魔法一样,只需轻轻挥一挥

魔法棒,一切问题就能迎刃而解了。”

齐上阵,稳人心

自广州“非洲黑人事件”之后,中国政

府采取对所有非洲籍人员进行集中隔离的措

施。机幼联园有好几位南非籍外教也受到牵

连,情绪波动比较大,个别的甚至不愿意配

合。机关幼儿园和东逸湾英伦幼儿园的英语

专责耐心安抚外教的情绪。国际教育部还为

此专门召开会议,分享如何妥善处理“连锁

反应”问题,不仅要安抚南非籍的外教,同

时还要做好其他外教的沟通工作,避免传播

消极情绪,增加负面影响。为了更好地安抚

南非籍外教,陆园长亲自上阵,送上生活必

需品,送他们上车。

有了陆园长的亲自开导,外教们安心了

许多,并表示遵从中国政府的安排。到达酒

店后,国际教育部建群 24 小时在线支援,购

买生活所需、送达物资、解决素食外教的就

餐问题等等。当外教们还收到了区外事局送

上的鲜花、岭南风格的邮票、贺卡还有专门

给孩子的玩具时,他们说不出如何感动!如

何暖心!

重情怀,爱四方

园长们和国际教育部一直把 May 和 Joel

的女儿 Shiloh 手术的事情记挂心上,尤其

是副总监李魏霞,与医院时刻保持联系并落

实手术时间。陆园长也高度关注 Shiloh 的

病情,得知手术具体安排后,坚持一定要在

手术前到医院见上小女孩一面。要知道,疫

情期间,医院人多复杂,交叉感染风险及其

高。尤其对将近 70 岁高龄的她来说,风险更

大。但她不顾国际教育部成员的极力劝阻,

第二天一早就赶往医院。她还给孩子带了份

小礼物。去到床前,握着她的手,给孩子加

油、打气。她轻松、有趣的一番话很快就打

消了孩子紧张、害怕的情绪,并且有说有笑

地跟陆园长交谈,手术的事似乎也忘记了。

直到被推进手术室的一刻,孩子始终保持微

笑,显得很自信!

常温暖,感人间

多少个深夜,国际教育部的你全副武装

守在机场,等待来华的外教;

多少间不同的医院,国际教育部的你在

高危区陪同测核酸、就诊于各大科室;

多少次沟通,国际教育部的你陪着外教

聊天、缓解着不适应以及对于新冠的恐惧……

在机幼联园,始终让外教们感受家的温

暖!

编者按:

相约初夏,快乐归来。清晨,初夏的阳光,透过绿叶,洒进了机幼联园的每一个角落。寂静了许久的幼儿园,期待孩子们天

真灿烂的笑脸,期待孩子们欢呼雀跃的身影。而这一天,终于到来了!

特殊的时光,不一样的陪伴

鹤幼教师 冯韫

学前教育宣传月:

特殊的时光,

不一样的陪伴

2020 年 6 月 9 日晚,为配合全国第九个主题

为“特殊的时光,不一样的陪伴”的学前教育宣传

月活动,顺德区机关幼儿园梁乐敏园长和杨燕老

师受邀开设了名为《让色彩游戏撬动快乐童年》

线上专题讲座。此次活动由佛山市教育局举办,佛

山市教育学会学前教育专业委员会承办,为来自

云浮市、罗定市、佛山市各区等地超过 3000 多位

幼教同行们带来了许多关于幼儿园色彩游戏的干

货,同时通过线上互动,现场为大家解惑答疑。

疫情无情,爱满四方

如果您问:“哪家幼儿园最有温度?”

那,顺德机关幼儿园、东逸湾英伦幼

儿园、均安鹤峰大地幼儿园可以名列其中。

如果您问:“哪些人工作最有激情?”

那,顺德机幼联园国际教育部全体成

员可以做榜样!

2020 年,新型冠状病毒席卷全国,来

势凶猛,对人民群众生命安全造成直接威

胁,给生活、生产带来了极大影响。疫情当

前,外教们难免出现焦虑和恐慌。顺德机关

幼儿园联园总园长陆月崧对此高度重视并做

出重要指示,要求联园国际教育部全体成

员,全面落实外籍教师防疫防控工作,全力

做好外教情绪安抚工作,确保他们在华的正

常生活得到保障。

下面就请一起去看看疫情期间,机幼

国际教育部最美“逆行者”和他们的故事。

全国居家隔离令发布后,机幼联园国

际教育部立即拟发防疫通知,并转发上级部

门《关于如何预防新冠状病毒》文件多语

版,告知所有在华及境外外教有关注意事

项,做好防护措施;确保每一名外教了解全

球疫情;第一时间为外教送上小小的温暖。

班级防疫主题墙

上好安全第一课

居家小课堂,我来说新型冠状病毒

在英伦,园长、老师、保安叔叔在大门

口为孩子们的入园保驾护航

机幼国大四班师生在课室举行升旗仪式 双语班教研结束,机幼联园的“小联合国”成员合影留念 机幼梁乐敏园长、杨燕老师开设《让色彩游

戏撬动快乐童年》线上专题讲座

梁乐敏园长带领园家委到各场室

现场查看

在机幼,有序入园,排队晨检

在万园,把好晨检第一关——测温

星星是一名 4 岁的男孩,医学诊

断属于自闭症谱系障碍者。现在,是

我班的一名随班就读幼儿。他的语言

发展、认知、感知觉等方面的能力都

比同龄人落后。他常常喜欢一个人独

处,不与同伴玩耍、交流;不与人对

视,并存在刻板行为。喜欢看书、玩

积木、到娃娃家玩角色游戏;情绪自

控能力较差,喜欢大喊大叫,甚至躺

在地上哭闹;在平时组织的活动中,

完全不听指令,总喜欢一个人跑出去

外面玩。在我们的课堂中,我们努力

通过鼓励、关爱等方式,让他在集体

中快乐成长。

星星喜欢看书,听儿歌,我根据

他的这个兴趣爱好,通过简短、朗朗

上口的儿歌,重复语汇的绘本故事、

音乐律动、手指游戏等等,让他在欢

快愉悦的游戏中积极地参与活动。

孩子们都喜欢动物,星星也不例

外。我在课堂上设计了小动物游戏活

动,让小朋友们模仿动物的动作、声

音。在模仿中,孩子们心情放松、愉

快 , 注意力会集中在模仿上,这也是

自闭症孩子学习语言的好机会。于是

我便以用语言游戏的方式进行教学。

当我说到“我爱我的小猫,小猫怎样

叫?”小朋友们就会说“喵喵喵,喵

喵喵”;“我爱我的小羊,小羊怎么

叫?”“咩咩咩,咩咩咩……”接着

带领孩子们模仿动物的形态,孩子们

边唱歌谣,边模仿动物各种各样的动

作。在课堂上,我邀请星星在大家面

前表现自己,他成功的表演获得了小

伙伴的掌声,同时老师及时给予鼓

励、表扬,让他体验到成功的喜悦。

这种方法不但可以提高星星说话的欲

望,加上在身边的小朋友的带领激励

下,还能让他的交往能力和自信心增

强,从而逐步地融入到班集体中。

星星喜欢上体育课。我发现只

要上体育课,他的参与度特别高,因

此在体育活动中,我们会创设情境教

学,训练他的感知技能。比如创设教

学情境:小兔子要去森林采蘑菇,需

要走过一座独木桥,跨过一排栅栏,

钻过一个山洞,才能到达目的地,途

中遇到大灰狼,还要想办法跑、躲

避。让他的站立、跑、跳、钻、爬、

跨等这些大动作得到发展。每次体育

课我们都会请星星出来示范,完成之

后,他总会开怀大笑,虽然他的动作

不是很标准,但只要他勇敢站出来,

这就是他慢慢融入集体、自信的一种

表现,使他在成就感中体验到快乐。

让我们一起携起手来,帮助自

闭幼儿在随班就读学习中获得最大发

展,让他们感受到老师的爱是一滴

雨露,感受到集体的温暖就像一缕阳

光,滋润着干涸的心田,为他们营造

一个健康而又温馨的成长环境,把唯

一的童年留给每个孩子,让他们健

康、茁壮、快乐地成长!

让随班就读的特儿在关爱中快乐成长

机幼教师 谢秋女

本学期,我们班来了一

位新生。开学第一天,他玩的

很开心,主动跟老师和小朋友

玩耍,这样的社交行为已超出

小班水平。第二天,他走到我

身边悄悄地说:“老师,我想

请个假。”我一听来了兴趣,

一位小班的孩子,居然懂得向

老师请假。我马上蹲下来问他

为什么要请假,他说自己有点

不想上学,想在家里呆两天。

通过这简单的交流,我

意识到孩子由于刚加入新班

级,并放了一个很长的假期,

对新的环境还没适应。我灵

机一动,把他带到一边,找

了 4 块小积木,并

告诉他:“老师这

里有 4 块积木,我

们一天拿走一块,

只要积木没有了,

老师就允许你请假

两天。”孩子高兴

地答应了。

接下来的几天

我要帮他过度好适

应期,让他下周回

来之后对班级有安全感,喜

欢这个班的老师和同伴。所

以这几天,我们不断地挖掘

他的优点,欣赏他肯定他,

在同伴面前表扬他。每天早

上他回园的时候我都会抱抱

他,抚摸一下他的小脑袋。

他在这几天里感受到了老师

对他的关注和关心,很快就

融入了这个班级,和同伴、

老师都有很多愉快的互动。

很块就到了星期五,最

后一块积木也拿走了,我对

他说可以请两天假了。孩子

感觉很开心,走之前还拥抱

着我说“下周见”。

老师,我想请个假

英伦教师 黄文锋

机幼第 27 届家委会第 3 次会议

陆月崧园长的教育经历登上《顺德教育》“聚焦校长”栏目

万园第 11 届家委会第 2 次会议

鹤幼第 4 届家委会第 2 次会议

英伦保健医生陈祺惠进行防疫培训

英伦家长委员会检查幼儿园复课准备工作

第33页

机关幼儿园 万圣怡幼儿园

英伦幼儿园 鹤峰大地幼儿园

(刊名题字:招汝基)

第 94 期

2020 年 7 月 20 日

(内部资料,免费交流)

04 ·家有儿女·

顺德机关幼儿园 万圣怡幼儿园 东逸湾英伦幼儿园 鹤峰大地幼儿园 编 主编:陆月崧 副主编:谢远兰 责任编辑:马恩童 欧阳佩君 何智倩

编 印 单 位: 佛 山 市 顺 德 区 机 关 幼 儿 园 发 送 对 象: 幼 儿 园 内 部 人 员 及 家 长 印 刷 单 位: 佛 山 珠 江 传 媒 印 务 与 发 行 有 限 公 司 印 数:2350 份

近 期 动 态

一、园务大事

(一)领导亲临检查指导

▲ 6 月 1 日、18 日,顺德区蔡伟副区

长、区政府办公室梁嘉斌副主任、区教育

局温联洲副局长和基础教育科陈永刚科长

一行以及区人大等上级部门领导莅临机幼

调研指导。

▲ 5 月 25 日,顺德区教育局冼弥冬副

局长、卫计局左志华主任等领导对机幼的

开学返校条件进行核验。

▲ 6 月 2 日,复课第一天,顺德区副

区长、容桂党委刘国兴书记,容桂教育局

欧阳雪乔局长和麦冬梅副局长等领导到英

伦检查复课情况。

▲ 5 月 23 日,大良街道党工委副书

记、办事处主任叶善楷,大良街道党工委

委员、教育局局长伍时骏等领导亲临万园

为复课工作把脉。

▲ 6 月 1 日, 均 安 镇 镇 长 曾 帆( 左

3)、教育局常务副局长李锡杰(左 2)到

鹤幼作复课前检查。

(二)其他重要事情

▲ 5 月,四园全力以赴做好复课准备,

先后高标准通过返校条件核验;并分别召

开幼儿园家委工作会议,家园配合,一起

为准备复学出谋划策。

▲自 6 月 2 日起,四园均顺利分批次

安排幼儿返校复学。

▲ 6 月,万园、英伦、鹤幼先后完成

2020 学年秋季招生注册,机幼秋季招生工

作在区教育局的统一安排下也有条不紊地

进行。

二、教育与保健

▲ 5 月,四园分别组织了“云家访”

或线下家访活动,家长和孩子们都特别开

心。

▲ 6 月 2 日,四园分别举行了特别的开

学仪式,欢迎孩子们开开心心“回家”来。

▲ 6 月,四园分别组织开展“开学第

一课”防疫知识小课堂,提高幼儿自我防

护意识。

▲ 6 月,四园分别开展庆祝“六一”

儿童节、父亲节、端午节等形式多样的主

题教育活动。

▲围绕全国学前教育宣传月这一主题,

四园分别开展“特殊时期,不一样的陪伴”

为主题的系列宣传活动。

三、参观、交流、培训

▲ 6 月,机幼、英伦分别接受顺德区试

点幼儿园卫生保健工作小组莅园督导检查。

▲ 6 月上旬,机幼梁乐敏园长和杨燕

老师受佛山市教育局邀请,面向全市幼教

同行为今年学前教育宣传月作线上专题讲

座,受到好评。

▲ 6 月,四园先后开展复学前防疫应

急演练及相关培训;机幼还组织开展了“防

天然气泄漏”应急演练,鹤幼组织了校园

防爆演练。

▲ 6 月,四园先后开展在职教师、新

入职教工培训;总园长陆月崧还在网上为

英伦幼儿园的新生家长上了直播课《选择

东逸湾英伦幼儿园的十一大理由》。

四、荣誉

▲机幼新课程项目《利用优秀传统

文化构建幼儿园生活化德育课程的实践研

究》、英伦新课程项目《融合共生教育模

式下幼儿园课程建设》,经佛山市教育局

专家评审认定为市级幼儿园科学保教示范

项目,并向省教育厅推荐上送。

▲机幼梁乐敏园长被顺德区教育发展

中心聘任为顺德区教育科学研究专家库成

员。

▲陆月崧园长、刘学副园长的论文《幼

儿园融合共生教育模式下教师培养支持策

略的研究》发表在广州市《教育导刊》上;

陆月崧园长和乔文君老师的论文《在普通

幼儿园实践融合教育的家长支持策略》发

表在广东教育《师道》上。

▲机幼陈珑梅副园长的论文《融合共

生教育模式下的特殊需要幼儿集体教学实

践策略》荣获第三届顺德区中小学、幼儿

园教师科研综合素养竞赛活动“二等奖”;

梁乐敏园长的论文《幼儿园本土传统文化

教育实施途径的研究》荣获“三等奖”。

▲在 2020 年度第十六届“当代杯”全

国幼儿教师职业技能大赛论文组评比中,

机幼陈珑梅副园长、华嘉老师、苏婕老师

的论文均获一等奖;机幼李魏霞老师、陶

可老师、成宁丹老师、王少真老师、陈佩

琨老师的论文分别荣获二等奖。

一场新冠病毒,来袭汹猛,短短半月,

迅速蔓延全国 ! 三个月,席卷全球,可谓铺天

盖地!

抗疫期间的你,丝毫不敢心存侥幸,一

切行动听中央指挥:宅家!而且,一宅,就

长长的三个月!那段日子,有过恐惧,不敢

抛头露面,匆匆进商场,匆匆购物,提心吊

胆,一买便五、六天的菜,似乎也不甚讲究,

但却“迫”出了很多民间厨师。很多人厨艺

大增,天天变着戏法把最简单的食材拼出精

彩!单说本人,很简单的鸡蛋就大有文章:

几排鸡蛋,今天蒸,明天煮,还要煮得蛋黄

不显绿色,中医和营养专家均提示,变绿的

蛋黄,不利健康!然后又葱花摊蛋皮,只要

两只蛋加一匙水,摊出来的蛋皮浓香且松化,

吃得大家不肯停筷!一轮下来,又是蛋炒番

茄、蛋炒韮菜、蛋炒萝卜干粒……这些可是

下饭上菜呢!

抗疫期间,掌勺的你,真了不起!

那段日子,宅在家里的父母,爷爷奶奶

外公外婆,难得朝夕陪伴孩子,于是,发现

了孩子过去难见的闪光点,还知道如何改掉

孩子的不良习惯。当然,也有一些家长,对

着孩子头大心烦,不知所措!但在与老师的

互动中,又慢慢增长了育儿本能,居然也有

了成就感!看到家长们发给我的分享视频,

每次我都惊讶和充满喜悦!

几所幼儿园更有那么一群家长,纷纷捐

赠抗疫物资,比如机关幼儿园有 8 位家长捐

赠紫外线消毒灯 10 台、紫外线消毒柜 5 台、

饮水机 2 台、2000 多个口罩、酒精和免洗手

液一批;万圣怡幼儿园有 4 位家长捐献 2520

个儿童口罩,酒精和免洗手液一批;东逸湾

英伦幼儿园有 1 位家长捐献免洗手液一批;

均安鹤峰大地幼儿园 2 位家长捐献儿童口罩

1000 多个,免洗手液一批……

而且,机幼还有 4 位家长徐伟娟护士长、

肖强主治医师、李春艳主管护师,黄业群工

程师,他们主动请缨,负重逆行,直奔武汉

重灾区,艰苦抗疫一个多月……

抗疫期间,亲爱的家长,你真了不起!

那段日子,为了不耽误孩子们成长,所

有中、外老师都绞尽脑汁,设计活

动,制作视频,家园互动,孩子们

玩得欢,家长们陪着乐!仅一所万

圣怡幼儿园,几个月下来竟然制作

了“空中活动”256 个。

太令人佩服了!

为随时迎接复课。每所幼儿

园都倾尽全力,加班加点,用心落

实防疫措施,连续几次接受上级检

查,均得到很高的评价!然后,采

购礼物,别样家访,忙得不亦乐

乎!

抗疫期间,亲爱的老师,你真了不起!

那段日子,孩子们都翘首以待:“老师,

我好想您!什么时候可以回幼儿园呀!”

好啦! 2020 年 6 月 2 日,一个众望所归

的好日子,孩子们回园复课了!真了不起,

孩子!你面对诸多与过去的不一样,站位、

吃饭、睡觉、上课、玩耍、进园、放学……

你却很适应!是呀!这也是一次很好的学习

和体验呢!

看着每天快乐自在的你,孩子,我心

比蜜甜!

抗疫期间,亲爱的孩子,你真了不起!

离暑假,就只有一个月了,虽然,我们

还有很多遗憾,但,毕竟,我们都共同生活

在机关幼儿园、万圣怡幼儿园、东逸湾英伦

幼儿园、鹤峰大地幼儿园的温暖怀抱中。有

些遗憾,我们会努力弥补!

这段抗疫的特殊经历,一定成为你一生

的难忘记忆!

抗疫期间的你,真了不起!

总园长 陆月崧

这个寒假熙熙 2 岁

9 个月,因为疫情的原

因,我们只能宅在家。

我们都知道 0-6 岁是儿

童语言发展的关键期,

这个阶段的孩子往往被

称为天生的语言学家。

于是我开始思考怎么给

她一些高质量的陪伴。

恰逢此时幼儿园的空中

课堂开课了,公众号上

每天都会推送丰富多彩的英语天地栏

目,熙熙在观看了几次外教录制的教学

视频后,她就着迷了。受到启发的我就

以此为契机开始了对她的英语启蒙。在

此,我想和大家分享一些我的做法和心

得,还恳请大家提出宝贵的建议。

方法一:词汇闪卡,打基础

词汇是语言学习的基础。我从简单

的日常生活词汇入手,我们先学习了常

用的分类词汇,如颜色、动

物、水果、蔬菜、形状等,

搭配 sight cards 帮助孩子理

解。在教名词时,我会直接

使用实物;教动词我会采取

TPR 玩游戏的方法。

方法二:英语歌曲,磨

耳朵

幼儿学习英语最好的输

入方法就是英文儿歌,因为

英文儿歌节奏感强、韵律十

足,配上动画,视听体验都会很棒。我

极力推荐 Super Simple Songs,想要让孩

子开口,妈妈们一定要大胆示范,在孩

子们听来,妈妈的声音是最美的。每学

完一首歌,就可以用歌曲作为游戏的素

材,利用睡觉前、吃饭时,在外出散步

时不断的和孩子一起唱跳。

方法三:分级阅读,多输入

想要系统提升孩子的英文水平和

能力,分级阅读是很有必要的。现在市

面上有很多分级读物,流传较广的有海

尼 曼、 牛 津 树、 兰 登、 培 生、 大 猫、

RAZ、美国国家地理等,大家可以跟据

孩子的兴趣去挑选。妈妈们在跟孩子读

绘本时尽量不要照本宣科,而是想尽办

法发挥你的想象力去跟孩子互动,进行

有效的提问。家长从小培养孩子热爱阅

读的习惯,慢慢让孩子实现自主阅读,

这将是父母送给孩子最好的礼物。

方法四:创设情境,勤交流

在熙熙有了一定的词汇基础,积累

了一些语料素材后,我就开始在日常生

活中用英语和她交流。我们没办法为孩

子提供纯正的英语环境,但我们可以尽

力为她们多创造一些开口说的机会。每

个孩子都有语言的沉默期,作为父母一

开始不需要要求孩子能有输出,更多的

是保护孩子的信心和兴趣。相信细心浇

灌,终会有花开绚烂的那一天!

2020 年的春节注定是不平凡的,一场新冠肺

炎席卷全球,让我们变成宅家一族,也让我们有了

更多的时间去思考怎样做到高质量的陪伴孩子,我

也想和大家分享一下我的想法。

 一、自我调控,营造和谐的家庭氛围

作为成人,父母须调整好自己的状态,积极面

对生活中的问题,努力营造和谐的家庭氛围,用自

己的积极情绪影响孩子。无论是面对生活工作中的

困顿,还是疫情下心理的压力,陪孩子学习、玩游

戏时都要有一种平和愉悦的情绪,这样不仅使孩子

减少焦虑和担心,更能感受到家庭的温暖和爱的滋

养。

二、合理安排幼儿在家活动

制定家庭作息时间表,调节作息时间非常重

要。家长可以参考幼儿在园一日生活作息时间表,

合理安排活动时间,动静结合,寓教于乐。

三、亲子互动,陪伴成长

创设一些适合在家里共同玩的亲子游戏,比

如踢毽子、跳绳、下棋、捉迷藏等。也可以和孩子

一起读一本好书,听一首好听的音乐,和孩子一起

制作美食、研究新菜谱,或者在家搭一个小小的帐

篷,模拟野外露营,和孩子在里面休息、看书、画

画、玩耍,都能让孩子充分感受到关爱和支持。

孩子是上苍赐给我们的礼物,而有效的陪伴是

最长情的告白。让我们蹲下身子,做孩子的伙伴,

和他共同成长。

2020 年伊始,一场新型冠状病毒

肺炎疫情让我们这个春节格外的不一

样,前方医务人员夜以继日、争分夺秒

地奋战在抗疫最前线。我们普通人唯一

能做的,就是待在家里,不随意外出走

动、不串门、不聚集。漫长的假期不能

回园,更不能和其他小朋友玩耍,偶尔

的视频聊天也不足以解小朋友的相思之

苦。在复学前接到了户外家访的通知,

妞儿兴奋得睡不着觉,天天念叨着期待

户外家访早日到来。

这天清晨,妞儿起得特别早,换上

了漂亮的新裙子,离偶遇的时间还有一

小时,就已经迫不及待地想要出发去顺

峰山公园了。太阳公公可能也知道孩子

们将在顺峰山公园和老师们来一场约定

好的“偶遇”,不忍打扰,于是躲在厚

厚的云层中远远地看着。妞儿一路哼着

小曲,走出小区,穿过马路,来到了顺

峰山公园。

远远望见我们班“偶遇”的大本

营,妞儿一路飞奔过去,早已等候在那

的蔡老师立马起身过来将

她紧紧抱在怀里。好朋友

竣涵见状,端了一盒手工

曲奇过来分享,随后张老

师和代老师为妞儿送上一

个女孩最爱的粉红色手提袋,里面有老

师们精心准备的爱心包、健康包、手工

包和老师们满满的爱。张老师又把妞儿

抱坐在腿上,亲切地询问假期的生活学

习状况,妞儿的话匣子瞬间被打开,滔

滔不绝地和张老师分享了她在超长假

期里学习的新本领:沙包能丢到 7 米开

外;一分钟能跳绳 81 个;学会了打鼓;

学会了揉面做花朵馒头;会和哥哥一起

洗碗;还会给外婆夹菜……太久没有见

面了,想说的话太多太多。

不知道谁提议:大家一起玩个游戏

吧。于是久违了的户外游戏在单车和老

师的赛跑中拉开帷幕。只见带了单车的

小朋友一字排开,个个精神抖擞,蓄势

待发,而穿着运动鞋的蔡老师也摆好姿

势,一声令下,老师和孩子们就在空旷

的湖边开始跑起来,你追我赶,胜负难

分,意犹未尽。新加入中一班大家庭的

年轻帅气的代老师也被孩子们邀请一起

玩老鹰抓小鸡的游戏。代老师扮演的老

鹰来势汹汹,要抓取蔡老师身后的小鸡

们,而护子心切的母鸡怎容丢失一只小

鸡,张开双臂紧紧护着身后的小鸡们,

忽然间,一只小鸡未能抓住衣角而脱离

母鸡的保护,老鹰火速朝小鸡扑来,母

鸡见状使出浑身解数和老鹰来个正面搏

斗……

欢乐的时光总是过得很快,天上

的太阳已经升到正空,非常“偶遇”就

要结束了,孩子们恋恋不舍地和老师们

一一道别,大家共同期待疫情早日结

束,重回机幼,给童年留下更多美好回

忆。

不可思议

校友 哈生迪

我呀我呀

总是觉得不可思议

新型冠状病毒怎么那么厉害

一下子感染了成千上万的人

我呀我呀

总是觉得不可思议

雷神山火神山十天就能建好

速度怎么那么的惊人

我呀我呀

总是觉得不可思议

白衣战队怎么那么英勇

短短两个月的时间就打了大胜仗

凯旋归来

我呀我呀

总是觉得不可思议

怎么去问谁,谁都坚定地对我说

因为我们是中国人

5000 年的风风雨雨

再大的困难也没有让我们停下前进的脚步

这,是不是不可思议?

(注:小作者系机幼 2017 届毕业校友,现在

读大良实验小学三年级)

我和熙熙的英语启蒙之路

万园家长 黄慧君

高质量的陪伴

鹤幼家长 冯婉琪

非常“偶遇”

——记中一班户外家访活动

机幼家长 余毓芳

抗疫居家小故事

机幼家长 罗伟

父母学堂

特别鸣谢

谨此鸣谢为机幼联园疫情防控捐赠

物资的幼儿家长,芳名如下(排名不分先

后):

★感谢机幼国际小四班车禹辰家长捐

赠 5 箱酒精消毒液喷剂;

★感谢机幼国际小小一班李粤臻家长

捐赠一批消毒粉和酒精等防护物资;

★感谢机幼中一班陈子昂家长捐赠一

批消毒液和抑菌洗手液等防护物资;

★感谢机幼国际小一班卢羽滢家长捐

赠 10 盏紫外线消毒灯;

★感谢机幼国际小四班高宇墨家长捐

赠 2 台饮水机;

★感谢机幼国际小小一班潘梓琳家长

捐赠 2000 个一次性医用口罩;

★感谢机幼国际小三班谢芯语家长捐

赠一批消毒湿巾;

★感谢机幼 2019 届毕业班赖婧瑜家长

捐赠 5 台紫外线消毒柜;

★感谢匿名人士为机幼捐赠一箱二氧

化氯泡腾片;

★感谢万园国际大一班梁嘉泰家长捐

赠免 50 瓶洗手液;

★感谢万园国际大三班何梓宁家长捐

赠 166 瓶免洗手液;

★感谢万园国际大三班梁俊晞家长捐

赠 2000 个儿童医用口罩;

★感谢万园国际中三班欧阳惠升家长

捐赠一批酒精和儿童医用口罩;

★感谢英伦大一班石修泽家长捐赠一

批免洗消毒凝胶、免洗手液和消毒水;

★感谢鹤幼小一班吕泽希家长捐赠

3000 元现金及 100 个儿童口罩;

★感谢陈素婷女士为鹤幼捐赠一批除

菌液和免洗手液。

萌娃成长记

顺德区蔡伟副区长(前排中)莅临机幼调研指导

复课了,真开心!

英语词卡游戏

户外家访之骑车比赛

疫 情 期 间, 我 们 扮 演

的很多社会角色都被摁了暂

停键,而唯独父母这个角色

不仅要继续,还得要拓宽加

深。除了要保障正常的饮食

起居,还得时不时地开展一

下“教育”,毕竟大多数父

母都坚信过于放养,很容易

让这些神兽“荒于嬉”“毁

于随”。

但家庭教育毕竟不似幼儿园的有

目的系统教育,所以考验我们父母抓取

教育契机的能力。疫情期间,我们很多

购物都是通过线上完成的。这一天,我

从外面取了一个快递回来,小朋友就关

心问我,是不是她的快递,我说不是。

在感受到她有一点失望后,我就问她你

是不是希望收到自己的快递?小朋友很

开心地表示肯定。于是,我意识到一个

教育契机出现了。我就跟她说,我们来

扮演取快递的游戏吧,我来扮演快递小

哥,你来取快递好不好?小姑娘很高兴

地接受了我的提议。

疫情期间,孩子的教育影响主要

来自家庭,因此仅仅把这个游戏定位

为角色扮演显得这个游戏的价值还是

未能充分发挥出来,必须得给她加点

“料”,增加一些认知促进的元素。小

姑娘以前跟我去取过快递,知道取快递

是根据快递小哥发送的一条取件码到快

递驿站后找到自己的快递。于是,我根

据这个线索重新设计了游戏。我先让她

从自己的玩具里面找出 10 样自己希望

收到的礼物,把这些礼物当成快递。然

后我用便签纸为每个“快递”编上一个

取件码。编取件码很讲究,一是不能太

难,二是最好是一些你希望孩子能记住

的字符组合。于是我选择了小朋友妈妈

的手机号码。考虑到我们成年人的短时

记忆的容量也就 7±2 长度,为了降低

难 度, 我 只 用 了 4 位。 比

如 1382,3825,8255……。

编码完成后,我用一个计算

器,在上面输入相应的数字

如 1382,让小姑娘根据计

算器上的取件码从“货架

上”找到自己的“快递”,

然后给我“滴”一下就可以

拿走了。小姑娘很开心地玩

了一轮后,我觉得要增加

一下难度,把取件码换成字母组合,如

ABCD、ABCE、ACDF、MNKL 等等,

小姑娘均能准确地找到相应的快递,完

成“取件”任务。

在今天,做父母比以往任何一个时

期都要难。之所以难一是因为年轻一代

“后浪”的素质比前我们这些浪更新地

更快,二是教育影响更加复杂多元,不

确定的因素更多,既考验父母的知识也

考验父母的智慧。而我们却不可能找到

一种可以不通过改变父母自身就能搞定

熊孩子的技术。所以与其说我们在养孩

子,不如说他们在“养”我们,让我们

更加有涵养,更加自律,更善于反思,

从而成为他们的榜样,值得他们依恋。

透明胶纸上涂画

顺德区教育局冼弥冬副局长(右 1)、

局党委副书记朱文彬(中)等领导到机幼进

行复课条件核验

机幼大班级毕业画展

在英伦

在机幼 在万园

在鹤幼

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