南京红色主题教育
小组成员:张佳意
袁正宏
武锦权
薛欣浩
高昕
南京红色主题教育
小组成员:张佳意
袁正宏
武锦权
薛欣浩
高昕
渡江胜利纪念馆
• 渡江胜利纪念馆兴建于2009年4月,为纪念渡江
胜利暨南京解放60周年,南京市委、市政府在
长江之滨、秦淮河口新建了渡江胜利纪念馆,
渡江胜利纪念馆已经成为南京市的一个红色地
标。
• 渡江胜利纪念馆由主馆区、渡江胜利广场、渡
江胜利纪念碑、挹江门城楼等部分组成,总占
地面积20000平方米,建筑面积约9000平方米,
展厅面积4000余平方米。2021年7月2日,完成
升级改造的南京渡江胜利纪念馆开放。
• 老渡江胜利纪念馆是由中共南京市委、南京市
政府于1984年在下关挹江门城楼上建立的,
1986年时任中央军委主席邓小平同志专门为渡
江胜利纪念馆和渡江胜利纪念碑题写了馆名、
碑名。2009年4月,为了纪念渡江胜利60周年暨
南京解放60周年,南京市委、市政府在长江之
滨、秦淮河口,又建设了这座新的渡江胜利纪
念馆。
五老村爱国卫生运动
• 提起五老村,老南京就会想到“北有龙须沟,南有五老村”
这句顺口溜。中华人民共和国成立初期,五老村曾一度被
市民们称为“苦恼村”,住的是破草棚,吃的是烂菜根,屋
前垃圾堆,屋后臭水塘…..
• 1952年,在轰轰烈烈的爱国卫生运动中,五老村男女老
少齐出动,连续奋战100天,先后发动十多万人次,填平
37个污水塘、两条70多丈的臭水沟、29个粪坑,使遍布
污水、垃圾的村庄旧貌换新颜。使得原来的臭水沟、贫民
窟变成了美丽新家园,成为“环境卫生模范”,被评为“全
国卫生甲等模范单位”。1960年12月22日,周恩来总理陪
同柬埔寨西哈努克亲王视察了五老村,对“人人参与、人
人动手、讲究卫生、美化环境”的“五老精神”给予了高度
赞扬。
• 五老村是爱国卫生运动的一个缩影、一面旗帜。这项运动
伴随了新中国几代人的成长,我们战胜了一个又一个疾病
灾害。在“人人参与、人人动手、讲究卫生、美化环境”的
“五老精神”传承和激励下,江苏省大力弘扬爱国卫生传统,
持续改善城乡环境卫生面貌,积极推进健康江苏建设,爱
国卫生工作取得了长足发展。2018年12月22日,江苏省
第一座爱国卫生运动纪念馆——“五老村爱国卫生运动纪
念馆”正式开馆。
红色李巷
• 李巷群山环绕、隐蔽偏僻,既便于部队长期驻
扎,又便于及时转移,因而成为新四军开辟苏
南抗日根据地的落脚点。1941年11月塘马战斗
后,新四军十六旅旅部和苏南党政领导机关转
移来到李巷及周边地区,溧水成为中国共产党
领导苏南人民抗日斗争的战略中心,李巷则成
为苏南抗战的指挥中心。
• 当时,李巷地区形成了指挥中心、训练班、兵
工厂等完善的组织体系,颁布了《苏南施政纲
领》等一系列重要政策法令,开展了减租减息
运动,恢复了许多中小学,各方面建设都得到
长足的发展。
• 由于位置偏僻、交通不便,大半个世纪以来,
李巷很少为外人所知。2016年,溧水正式将红
色李巷确定为该区四大都市田园休闲度假体验
区之一,力争把李巷打造成苏南地区有影响力、
高品质的红色旅游景区和红色教育基地。2017
年10月正式对外开放以来,红色李巷声名渐起,
接待游客已达80万余人次。
王荷波纪念馆
• 王荷波,从南京走出去的党的早期领导人之一。在中共
“五大”上,王荷波当选为第一任中共中央监察委员会(即
中央纪委前身)主席。7月7日,位于南京市浦口区的王
荷波纪念馆正式开馆,向社会公众开放。是国内首个专门
纪念王荷波的场馆。中央纪委副书记李玉赋发来贺词。
• 中国共产党早期领导人、中国工人运动的杰出先驱、首任
中共中央监察委员会主席王荷波纪念馆在南京浦口开馆。
王荷波纪念馆暨廉政教育基地,位于江苏省南京市浦口区,
占地面积1000多平方米。该纪念馆是南京市纪委、监察
局联合浦口区委、区政府,着眼新形势下对全党全社会进
行革命传统和保持党的先进性、纯洁性教育需要,发挥红
色文化的资政育人功能,于2012年7月建成的主题鲜明、
史料详实、功能齐全的廉政教育基地。该馆的建成与开放,
填补了中国共产党早期领导人、中国工人运动的杰出先驱、
首任中共中央监察委员会主席王荷波“有史无馆”的空白。
中央纪委副书记李玉赋发来贺辞,对创建王荷波纪念馆给
予高度评价。中央纪委宣教室主任杨小平,江苏省委常委、
省纪委书记弘强,南京市委副书记陈绍泽,市委常委、市
纪委书记龙翔等领导出席开馆仪式并讲话。
雨花台烈士陵园
• 雨花台烈士陵园,位于江苏省南京市城南中华门外一公里
处,占地153.7公顷,是新中国成立后建立最早、规模最
大的国家级烈士陵园。在全长1500米的中轴线上,由北
向南,烈士就义群雕、烈士纪念碑、倒影池、纪念桥、纪
念馆、忠魂亭依次展开,组成中心纪念区,庄严肃穆、气
势恢宏。与中心纪念区相辅相成的,还有分布在陵园内各
处的知名烈士墓、东西殉难处等纪念性建筑。
• 据史料记载:南梁初年,高僧云光法师曾在此设坛说法,
因内容十分精彩,感动佛祖,顷刻间天上落花如雨,因此
得名“雨花台”。
• 新民主主义革命时期,有一大批共产党人和爱国志士,为
了民族解放、民主自由,英勇牺牲在雨花台。中华人民共
和国成立后,为了缅怀先烈,寄托哀思,继承和弘扬革命
精神,党和政府决定在这里兴建烈士陵园。
• 高耸在雨花台主峰的纪念碑建于1989年,由两层平台托
起,有100级台阶。纪念碑高42.3米,隐喻南京在1949年4
月23日解放。碑身正面是邓小平手书的“雨花台烈士纪念
碑”八个镏金大字,背面是江苏省人民政府、南京市人民
政府撰写的碑文,由武中奇书写。碑座前竖立一尊主题为
“挣开镣铐”的青铜雕塑,象征着共产党人、爱国志士宁死
不屈的革命精神。为表达和寄托人们历久弥新的怀念之情,
2009年9月,在青铜雕塑前建成了象征烈士精神“薪火相传、
代代不息”的纪念碑长明灯。
中国共产党代表团梅园新村纪念馆
• 中共代表团梅园新村纪念馆,位于江苏省
南京市城东长江路东端的梅园新村街道两
侧,由中共代表团办事处旧址、国共南京
谈判史料陈列馆、周恩来铜像、周恩来图
书馆等组成,属于近现代历史遗迹及革命
纪念建筑物。1946年5月至1947年3月,以
周恩来为首的中国共产党代表团,在这里
同国民党政府进行了10个月零4天的谈判。
• 中国共产党代表团梅园新村纪念馆是中国
革命纪念博物馆。位于江苏省南京市长江
路东端的梅园新村。1954年筹建,1960年
起内部开放。文化大革命期间,原址封闭。
1977年11月,重新对外开放。梅园新村17
号、30号、35号是中国共产党代表团在
1946年5月至1947年3月间与国民党政府进
行和平谈判的机关驻地。30号、35号是当
年代表团领导成员周恩来、董必武、李维
汉、廖承志、邓颖超和南京局组织部长钱
瑛住处。17号是代表团办事机构驻地。
侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆
• 侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆位于南京市建邺区水西门大
街418号,通称江东门纪念馆,选址于南京大屠杀江东门集体屠杀
遗址及遇难者丛葬地,是中国首批国家一级博物馆,首批全国爱
国主义教育示范基地,全国重点文物保护单位,首批国家级抗战
纪念设施、遗址名录,也是国际公认的二战期间三大惨案纪念馆
之一。
• 江东门纪念馆是为铭记侵华日军攻占中国首都南京后制造了惨无
人道的南京大屠杀的暴行而筹建,是中国人民承段全民族灾难的
实证性、遗址型专史纪念馆,也是中国唯一一座有关侵华日军南
京大屠杀的专史陈列馆及国家公祭日主办地。
• 截至2015年,侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆占地面积
120000多平方米,建筑面积115000平方米,展陈面积近18000平
方米,馆藏文物史料20万余件。2014年接待人数达803.4万余人次,
自1985年8月15日建成开放至2015年8月15日参观总人数6072.79万
人次,来自美、日、德、英等90多个国家和地区的海外人士近300
余万人次,在全世界博物场馆中仅次于故宫博物院。
• 2015年12月1日,侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆的分馆——
南京利济巷慰安所旧址陈列馆正式开馆,对公众开放。这是亚洲
最大、保存最完整的慰安所旧址,也是唯一一处被在世慰安妇指
认过的慰安所建筑。
• 2016年9月,侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆入选“首批中国
20世纪建筑遗产”名录。
参加红色主题教育的意义
• 青少年是祖国的未来,民族的希望。习近平总书记强调:“革命传统教育要从娃娃抓起,既注重知识灌输,又加强情感
培育,使红色基因渗进血液、浸入心扉,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。”开展以党史学习教育为主
题的红色教育,是促进红色基因传承、培育和践行社会主义核心价值观的重要途径,也是落实立德树人根本任务、帮助青
少年扣好人生第一粒扣子的有力举措。
• 校园是开展青少年红色教育的重要阵地。在中国共产党成立100周年之际,围绕党史学习教育,深入开展“红色文化进校园”,
将党史学习教育融入学校思政课中,在校园文化中彰显红色文化,具有重要意义。
• 在思政课程中突出党史学习教育。编写高质量的红色文化教育读本。紧紧把握党史学习教育主线,立足各地红色文化
资源,组织相关领域专家学者编写内容丰富、思想深刻、可读性强的党史及红色文化教育读本,并将红色读本纳入思政课
程教材,为广大学生提供高质量的思政学习读物。各中小学、大中专院校应合理安排课时,充分依托红色文化教育读本,
开展“党史学习教育进校园”主题教育读书活动,掀起党史及红色文化的学习热潮。不断创新红色文化的教学模式。在新形
势下,有必要改革教学模式,针对青少年的心理特点和成长需要,对党史及红色文化课程进行创造性的编排设计,通过情
景教学、演讲、辩论等生动方式,讲好红色故事,达到以理服人、以情动人的效果,让红色文化真正深入广大青少年内心。
• 在校园活动中融入党史学习教育。积极组织中小学、大中专院校围绕党史学习教育主题,举办知识竞赛、演讲比赛、
征文竞赛、书画比赛等活动,发动广大学生踊跃参与,让红色文化成为班级、社团建设的亮丽风景线。构建红色文化宣传
教育阵地,充分利用学校广播站、走廊、墙壁、橱窗、黑板报等宣传平台和空间,多渠道、立体化地讲述党史故事,传播
红色文化,让青少年学生随时随地接受红色文化熏陶,在潜移默化中传承红色基因。
• 开展游学活动,让青少年在实践中接受红色教育
• 红色基因是革命实践的结晶,红色基因的传承离不开实践。除了从教材、图书中学习革命历史、接受革命教育外,广
大青少年还需走出校门,深入革命纪念馆、博物馆、展览馆、遗址遗迹以及红色景区景点开展研学之旅,或亲睹红色文物,
感受革命历史,或沿着红色足迹,追寻红色记忆,在游学体验实践中完成红色基因的薪火相传。
• 完善红色文化游学实践平台。加强红色教育实践基地建设,各大革命纪念馆、博物馆、展览馆、遗址遗迹以及红色景
区,应联合当地教育管理部门、大中小学,合作研发实践教学课程,共同建设一批高质量的红色教育示范基地。设立游学
“打卡”点,定期组织青少年参观纪念馆、展览馆、博物馆、烈士纪念设施,参与红色教育社会实践。加强游学精品线路建
设,最近,广西壮族自治区文化和旅游厅策划推出10条红色游学精品线路,线路内容充分体现中国共产党波澜壮阔的革命
历程和举世瞩目的辉煌成就,为广大青少年在研学旅游中传承红色基因提供有力支撑。
• 强化红色文化游学实践体验。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”红色教育如果只限于参观和解说,其效果是要打
折扣的。为了更好地讲好红色故事,有必要利用高科技手段“再现”重要革命历史事件,或通过野外拓展重走长征路等方式,
让青少年在沉浸式、体验式的游学中受到教育。新成立的百色尧程军创拓展训练基地,依托左右江革命老区独特的红色资
源,提供新颖的军事拓展体验,受到广大游客特别是青少年的喜爱。实践表明,中小学生通过重走红军路、体验红军生活,
不同程度地感受到了革命事业的艰难,懂得了今天幸福生活的来之不易,更加坚定了他们向革命前辈学习的决心和信念。