前言
一家人，一条心，一个目标，一起拼。
同进步，共成长，勇毅笃行，向未来。
回首这三年，一个个“让我来”的呼声无不让人心潮澎湃。在 2020 年新型
冠状病毒肺炎疫情期，我们的团队 19 位老师拧成一股绳，并肩前行，为战“疫”
保驾护航。“东莞市心理援助热线电话需要志愿者，谁愿意参加？”“我愿意！”
“我 24 小时开机!”“我可以！”“我愿意！”“只要‘前线’需要，我随时可
以！”…… “我们分学段设计并录制微课，请各学段组长落实好工作，如有困
难，尽管提出，我们一起解决。”“收到，我们一起全力以赴！”“收到，请许
老师放心！”“收到，会安排好，撸起袖子加油干！”“好的，没问题，一定做
好！”……“《居家学习心理健康指导（学生篇）（家长篇）》动画脚本，哪四
位老师来挑战这项工作？”“让我来！”“我报名！”“我报名！”“我也想报
名！”“拼速度”“还需要吗？报名”“上一下厕所，错过报名” …… 这一幕
幕真实且充满温情的镜头，彰显出我们工作室伙伴们对待工作的积极与主动，还
有务实肯干的工作态度和坚韧不拔的精神。
回首这三年，一幕幕燃情瞬间无不让人泪目动容。在 2020 年 3 月，当我们
收到上级通知，要录制《东莞市中小学复学前后班主任心理健康教育工作培训》，
我们工作室每位老师都行动起来，李娟老师一边带着两位年幼的孩子，一边坚持
在完成 PPT 制作；晓红老师 1 岁多的孩子在哭闹，她一边抱着哄着孩子一边在工
作；艳萍、淑芬、欢丽，冒着疫情的风险来在市中小学教师发展中心，一起商讨
班主任心理健康教育工作培训的细节，期间，课程不断地打磨和修改，我们克服
重重困难，迎刃而上，出色地完成任务，收到上级领导的点赞。在 2020-2021
年，秀金、洁虹、曹珍、淑芬作为孕妈妈，依然坚守岗位，积极投入工作室的各
项工作。秀金对我说：“不要因为自己是孕妈，就给自己找借口变懒！工作室的
工作我愿意和其他小伙伴一起努力！”，一句“我愿意”，让我看到团队的凝聚
力和向心力。是的，责任与担当是人与生俱来的一种约束、一种使命，也因为有
了这一份责任与担当，让我们这群心理人在平凡的工作中做出不平凡的事。
