我爱我家

扬优良家风 育家国栋梁 颂人间真情

潍 坊 市 教 育 局 高 新 分 局 编 写

2023 年第一期

编 写 说 明

中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家庭是社会的基本细

胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发

生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家

风，紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传

统家庭美德，促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱，促进下一代健康成

长，促进老年人老有所养，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进

步、社会和谐的重要基点。

——习近平总书记在 2015 年春节团拜会上的讲话

第十五条未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭成员应当

注重家庭建设，培育积极健康的家庭文化，树立和传承优良家风，弘

扬中华民族家庭美德，共同构建文明、和睦的家庭关系，为未成年人

健康成长营造良好的家庭环境。

——《中华人民共和国家庭教育促进法》

为深入贯彻落实习近平总书记关于“注重家庭、注重家

教、注重家风”的重要指示精神，宣传普及《中华人民共和

国家庭教育促进法》，弘扬中华民族传统美德，传承优良家

风家训，高新教育分局组织广大家长、学生积极参与了“我

说我的家风家训”“亲子家书”“我的成功家教法”“智慧

家长”“书香家庭”等活动，现家校社共育中心对历年活动

中的优秀作品加以整理，以飨读者。

文稿尽量采用了作者原稿，略有改动，若有瑕疵，请包

涵。

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目 录

【亲子家书】

*家有小女 未来可期——北海学校 5.11 班 刘蓓臻爸爸 刘军国

*请给我机会——东方学校 4.10 班 王翔宇

【家风家训】

*革命家风，薪火相传——大观学校 6.2 班 田沁语

*我的家风家训——东明学校 5.9 刘尚宁妈妈 尚秀丽

*我的家风家训——高新双语学校 6.1 班 刘梓乐妈妈 武敬敬

【家教有法】

*育儿心得——东明学校 4.9 班 闫子牛妈妈宫君华

*接受孩子的平凡——志远小学家长 宋丽丽

【书香家庭】

*北海学校陈怡香家庭

【家的味道】

*家宴图片欣赏

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【亲子家书】

家有小女 未来可期

潍坊高新区北海学校 五年级 11 班 刘蓓臻爸爸刘军国

亲爱的女儿：

随着时代的进步，社会的发展，书信逐渐的退出了人们

的视线，取而代之的是短消息、微信、快递……，今天给你

写这封信，爸妈心里异常的激动，光阴荏苒，岁月如梭，转

眼间你来到这个美好的世界已整 11 年。十一年的岁月，你

由一个嗷嗷待哺的婴儿长成了亭亭玉立的大姑娘，看到你健

康的成长，父母感到特别的欣慰和幸福。我们清晰的记得你

在市政府樱花下蹒跚学步的样子，依然记得你背上小书包，

兴奋不已的要去上幼儿园，清晰的记得你自己第一次做西红

柿炒鸡蛋、煮方便面成功时的喜悦，转眼间已经十一年了，

十一年来你给这个家庭带来了许多的欢乐，多少期盼，多少

惊喜，回首十年来的三千多少个日日夜夜，你高兴时的开怀

大笑，情绪低落时的嚎啕大哭，心中无限感慨，千言万语，

在你十一岁生日之际，爸爸妈妈有几句嘱托想说给你听。

还记得你呱呱坠地时粉嫩的笑脸、清脆的哭声，咿呀学

语时的第一声爸妈，第一次爬行，到晃晃悠悠的走路，给我

们带来了很大的惊喜及欢乐。随着你慢慢的长大，我们的关

注点有你如何爬行，到学会走路，到知识习惯培养的转变；

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渐渐的步入小学，爸妈逐渐注重技能培养、方法、习惯的养

成，由于对你的期望比较高，对你的学习总是缺乏耐心，字

写不好，作业错误较多，成绩有退步，更多的是训斥与指责，

让你备受委屈。你曾经把家庭比作动物园，说爸爸像老虎一

样的凶，但你知道吗，每次事后，爸爸都非常地后悔与痛苦，

缺少了耐心与呵护，妈妈会耐心的去开导，这方面是我需要

改进的地方，借此机会，向你表示真诚的道歉， 原谅爸爸

吧！ 希望在你接下来的十年乃至更多的学习生涯里，爸爸

能够做得更好！

宝贝，在这十一年里，断断续续让你接触了一些所谓兴

趣班， 比如：舞蹈，书法，美术，游泳等，一定程度上限

制了你的自由，剥夺了你童年自由快乐的时光。对此，你偶

尔也会流露出不满，我也知道有些勉强你了，妈妈也曾提出

反对意见。其实爸爸也很矛盾，不知道该不该给你学。说实

在的，爸爸也不想看你周末和赶场似的忙碌奔波，但是通过

几年的努力，你画出了栩栩如生的“冰墩墩”，临摹书法，

跳出优美的舞姿……。都在评论父母将自己的理想寄托在孩

子的身上，这句话也完全不是没有道理，由于我们小时候家

里条件不允许，没有机会接触所谓的兴趣班，所以不想再给

你留下遗憾。同时，我们也不希望你除了文化学习，一无所

知；能通过一些健康有趣的活动来打发自己的闲暇时光，让

你生活更加丰富多彩； 爸妈希望你在遇到困难挫折时， 多

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种让自己平静下来的方式；希望你自信、乐观、充实……请

你放心，爸妈一定会结合你的兴趣爱好，尊重你的选择，绝

不在这方面增加你的负担与烦恼。

宝贝，你在一天天长大、懂事，一天天了解世界，总有

一天你回独自去面对这个世界，今后的生活、学习中希望永

远保持善良感恩之心。 “受人之恩，不忘于心”。这个世

界很大，遇到的事情千变万化，但爸妈希望你保持善良之心，

积极乐观、充满善意的面对生活，要感恩身边的每一个人，

对别人的善意和帮助要懂得回报，会感恩的孩子才能快乐，

会感恩的孩子才能飞翔，会感恩的孩子才能见到彩虹。

海纳百川，有容乃大。要宽容大度，不要斤斤计较，

吃亏是福。一个大度的人，才能收获更多的朋友，也能让自

己更加强大。

勇敢的面对挫折与困难。生活不可能一帆风顺，随着

你长大，面对的困难遇到的挫折肯定会越来越多。爸爸曾对

你说过哭泣解决不了任何问题，要勇敢、乐观的心态的面对

问题，多角度的去看待，相信没有过不去的坎。

对父母永远诚实和信任。我们也知道学习苦，学习累，

也经常因为学习问题受到批评，每当你受到批评时，就怀疑

自己是否是父母的孩子，是否爸爸对你有仇恨。请你记住曾

经让背过的一段话：“Asking you to study hard is not

because we want to you compare with the others,but I

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hope that, you’ll have the right to choose your life in

the future,not be forced to make a living”,也希望你真

正懂得其中的道理。请你相信世界上最爱你的人，永远是你

的父母。也许有时候爸爸妈妈忍不住批评责备你，但你相信，

那是爸爸妈妈爱之深之切。今后无论你遇到什么问题，我们

都愿意为你分忧，给你出谋划策，我们永远在身后支持你。

宝贝，在你十一岁生日到来之际，爸妈想对你说的还有

很多很多，千言万语，也说不尽我们对你的爱和关切，但爸

妈最想说的还是“我们永远爱你” ！

永远爱你的爸妈！

2022 年 2 月 13 日

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请给我机会

高新区东方学校四年级十班 王翔宇

亲爱的妈妈:

你好!

今天有了这次给你写信的机会,真的很高兴,因为可以利

用书信的方式向你表达我的另一种爱！

妈妈，你每天上班的时间比较早，下班又是最晚回来的。

回家以后见到的总是你忙碌的身影，要照顾年幼的妹妹，要

做永远都做不完的家务，有时候还要在家里加班完成单位上

的任务。我特别希望你能有多一点的时间和我单独在一起。

和我一起在楼下散步，陪我一起练练琴，陪我一起欣赏我画

的画。你知道吗妈妈，我会因为你说过哪一首曲子特别好听，

而不停的去练习，希望把最美的旋律弹给你听。

妈妈，你总是说你永远爱我和妹妹，给我们的是 100%

的爱，但你可能不知道，我也是一直深爱着你。看到你平时

那么辛苦，特别想帮你做些事情。可是我想帮你洗碗，你就

怕我把碗打碎；我想帮你收拾房间，你会说我打扫不干净帮

倒忙；我想自己去兴趣班和学校，你怕我被车撞到……有一

次，我见你们都很忙，就自己去比较近的琴社练琴。回来后

我想你一定会表扬我，没想到竟然被你批了一顿，心里真不

是滋味。妈妈，我知道你很爱我，可是，我觉得这是溺爱，

这种爱非但帮不了我，还会害了我。

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妈妈，我们也经常会闹矛盾，每次我们之间闹了矛盾你

都会不理我。可是你知不知道，我最怕的就是你不理我！相

比之下，我更愿意你能打我几下，因为我很抗揍，根本不会

感觉很疼。每次你不理我，我就会一晚上都睡不好，在学校

上课也听不进老师讲的内容。所以，我希望你以后可以换一

种方式。当然我也会尽量不惹你生气。

妈妈，新的一年到来了，我希望你每天都开开心心的，

因为你的笑容是我最愿意看到的，还记得我大呼的那句口号

吗？“我妈高兴，全家高兴，奥利给！”妈妈，我爱你！

儿子王翔宇

2022 年 1 月 12 日

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【家风家训】

革命家风，薪火相传

潍坊高新区大观学校 六年级二班 田沁语

我出生在一个革命家庭，用太爷爷的话说，我是我们家

的第四代红小兵。从我记事起，每次去太爷爷家，他都会搂

着我给我讲他年轻时参加革命的故事。

那时候他只有 17 岁，和两个哥哥离开母亲参加革命。

就在潍县解放战的前几天，他接到上级命令，让他离开前线，

从事后勤工作。老爷爷一开始挺不理解，这不是战争的关键

时刻吗？为什么让我离开战场？后来他才知道，自己的两个

哥哥在之前的战斗中牺牲了，组织考虑到他们家三个兄弟只

剩一人的情况，所以让他远离危险的前线，从事相对较为安

全的后勤保障工作。每次说到这里太爷爷总是红了眼框，而

我就用小手帮太爷爷擦掉眼泪。

带着这份感动，太爷爷将自己的全部精力都投入到了解

放后的工作当中去，兢兢业业，无私奉献，在自己的岗位上

贡献了毕生的精力，为革命和社会主义建设事业奋斗了一生，

在他的带动下，我们家也形成了优良的家风家训。

清清白白做人，踏踏实实做事。太爷爷特别喜欢君子兰，

家里养了好几盆，他说君子兰代表的是君子之风，“君子如

兰，无人自芳”。我虽然不太明白其中的含义，但是做人要

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清清白白，坦坦荡荡我是记在心里了。我的二爷爷在军队里

干了一辈子飞行员，没有出现过一次操作失误，后来训练年

轻飞行员，他也是严肃认真，一丝不苟，为国家培养了一批

又一批优秀飞行员，二爷爷如此优秀大概是受到了家风的影

响吧。

尊老爱幼，相互帮助。“百善孝为先。”这是太爷爷经

常说的一句话，他的两个哥哥牺牲后，和母亲相依为命，后

来老母亲生病了，他寻医问药，悉心照料，让老母亲得以安

度晚年，我们做小辈的，也深受其影响，每到周末放假或者

过年过节，太爷爷家就会四世同堂，好不热闹，平日里爷爷

奶奶爸爸妈妈经常去照顾太爷爷太奶奶，我呢，考出优秀的

成绩就拿给太爷爷看，他就会高兴地笑眯眯了眼。

两年前，太爷爷因病去世了，当他躺在鲜花翠柏丛中，

身上覆盖着党旗，安详地躺在那里的时候，我突然想到今后

再也没有人搂着我给我讲革命故事了，眼泪就忍不住夺眶而

出。

我想，我应该做的就是听太爷爷的话，努力学习，使自

己成为一个正直善良的人，一个对社会有用的人，把革命家

风传承下去，努力追寻前辈的身影，为国家为社会贡献自己

的力量！

向着光，追逐光，成为光！

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我的家风家训

潍坊高新区东明学校五年级九班 刘尚宁妈妈 尚秀丽

家风、家训是我国传统文化的重要组成部分，反映了每

一个家庭成员做人做事的习惯和态度。每个人的性格中会有

各自家庭家风、家训的烙印。

“忠厚传家久，诗书继世长”一直是我向往并喜爱的家

风。

我的父亲一生正直诚实，最爱用 “上梁不正下梁歪”

来形容家风的重要性。在我稍懂事时脑海中就烙下了一个画

面：在那个物质匮乏的年代，村子里来了货郎，大娘、婶子、

小孩子们围着货郎小车上“琳琅满目”的商品，当时只有五

六岁的大哥拿着货郎大叔多找回的 2 分钱硬币窃喜着跑回家，

随即父亲让母亲领着噘着嘴巴的大哥送回去……

父亲当过海军炮兵,因为是四十年代的高小学历，曾经作

为“文化”人给炮兵学员讲过课。他深知读书的重要，从小

教我们兄妹勤恳做事、厚道做人，好好读书。

等我做了妈妈，我又将姥爷和大舅的故事讲给我的孩子，

让孩子明白一个家庭若想走得久远，离不开老实厚道的优良

品德，离不开认真读书踏实做事的可贵品行。

欣慰的是，目前从尚宁来看，在践行家风家训的漫漫长

路上，正稳步前行。且留给我好多感动的瞬间----

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一天放学的路上，我们跟同学及家长边走边聊天。同学

妈妈问：这么冷的天，你们还去琴房练琴，还是买一架钢琴

吧，早晚是要买的呀！还没等我回答，尚宁急着跟阿姨说：

“妈妈要给我买琴，我不同意。钢琴太费钱了，我想给妈妈

省钱。等我学得更好一些的时候再买也不迟，在琴房练琴挺

方便的。”同学妈妈说被感动了。

前年秋天的一个傍晚，我刚接尚宁放学，尚宁的姥姥突

然急病住院。来不及练琴，来不及做饭，尚宁爸爸还在外地。

孩子安慰心急如焚的我：“妈妈，你不用管我，我自己凑合

吃点儿就行，你快去医院照顾姥姥！对了，妈妈你钱够吗？

把我的压岁钱给你带上，给姥姥看病”。一个九岁的孩子，

瞬间让我潸然泪下。

从一两岁起，唐诗三百首我念她听。四五岁起，识字量

突飞猛进，自己开始独立看书。不只少年读物，我订的读者、

意林，她也是拿来就读。尤其喜欢动物类小说，情感类文章

也能共情。尤其今年还读了《复活》、《飘》、《安娜·卡列

尼娜》等几部无删节版名著，虽然读得很粗糙，可喜的是看

完后还能跟我简单交流自己的看法。

家和国兴旺。优良的家风如春风化雨营造正能量的家庭。

家，是港湾，是你倦了归航、休养后整装启航的地方。一个

温馨和谐洋溢着爱的家，将为每一位家人提供无穷的力量。

看着墙上的大字“忠厚传家久，诗书继世长”，家风能

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传承不衰是我朴素的愿望。

我的家风家训

高新区潍坊高新双语学校六年级一班 刘梓乐妈妈武敬敬

家庭教育源远流长，历史悠久，早已成为人类社会文明

继承和发展的重要组成部分，家庭教育是一切教育的起点和

基础。家风家训在家庭教育中有着至关重要的作用。我们的

家风家训是积极向上，传播正能量。

作为两个女儿的妈妈，我感谢孩子们来到我的生命中，

陪伴她们成长的过程，也让我不断成长。初为人母的我，感

觉不知道该怎么教育孩子，就去书店买书看，从《零岁方案》

《一生的教育计划》《好妈妈胜过好老师》《养不教父之

过》······到《养育青春期女孩》《如何说孩子才会听》，婆婆

说我是看着书本养孩子！很庆幸的是，就在我看书的过程中，

潜移默化地影响着孩子，《睡前故事》、《格林童话》、《猜

猜我有多爱你》等绘本故事和大量的图书都成了孩子的珍宝。

不知不觉，家里的书架越来越多，书桌上就不用说了，床头、

沙发靠背、餐桌边，无处不在的各种图书成了家里的一道风

景，家里每年都会有一笔不菲的开支用来买书。腹有诗书气

自华，女儿也因为爱读书出落得亭亭玉立。

作为一名家长，我深知言传身教的重要，身教尤胜于言

传。在柴米油盐酱醋茶平凡的日子里，我孝敬父母（今年的

生日让我尤为感动的是收到上大一的大女儿用她第一笔奖

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学金发来的红包，这是不是传承呢！）尊师重教，信奉与人

为善助人为乐的处世信条。积极参与孩子们学校的家委会工

作，热心参与社会公益活动。值得一提的是在 2020 年春节，

当疫情来临的时候，我所在的公益组织潍坊市鸢都义工公益

服务中心初一晚上发起倡议，在共青团市委的领导下，我们

成立了全市抗击疫情应急响应群，带领全市公益小伙伴投入

一线抗击疫情。我作为中心副秘书长临危受命，被任命为群

主管理应急群：招募志愿者，组织抗疫物资运输发放，协助

社区劝返人员，协调消杀，并参与高新区各社区的消杀，每

天睡眠时间不足六个小时，是搬运工、是司机、是消杀队员、

是联络员、是情绪收纳袋（我自己起的名字，在疫情压力下

不管是一线志愿者还是社区居民，都有情绪面临失控的人群，

我的手机就像热线，接听他们的诉说）······天天充实的不能再

充实了。

老公和孩子成了我最坚强的后盾，不会做饭的老公一日

三餐下厨，高中学习紧张的大女儿完全自理，十一岁的小女

儿把家里的卫生全部承担了下来，并用她稚嫩的小手写出了

《吾母吾师》的作文，被刊登在《潍坊广播电视报》上。非

疫情时期，孩子们也会积极参与环保、植树、慰老等公益活

动，温比亚和利奇马过后，我们全家跟着鸢都义工一起去山

区分发灾后援助物资，只要时间允许，孩子们也会和我一起

去分装壹基金温暖包，会把自己看过的书漂流去山区······

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为了让自己跟上时代的步伐，让孩子们身心健康的成长，

作为妈妈的我不断地让自己学习充电。我学习健康管理师、

心理咨询师、社会工作者等各种职业资格学习，在不断的学

习中，收获了知识，给孩子做了一个好榜样的同时，也收获

了荣誉。2019 年被共青团市委和潍坊市鸢都义工公益服务

中心评为“模范义工家庭”，多次被高新双语学校评为“品

牌家长”，感动双语人物评选活动中荣获“同舟共济奖”，

“家长节特殊贡献奖”，“2020 年度最美志愿者”。2020

年被潍坊市志愿服务联合会推选为“抗击疫情最美志愿者”。

永远相信美好的事情即将发生，作为家长，我知道只要

我们大人积极向上，做一个正能量的人，我们的孩子也一定

会成为对社会有用的人才。

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【家教有法】

育儿心得

潍坊高新区东明学校 四年级九班 闫子牛妈妈宫君华

闫子牛上四年级了，我认为小学阶段的孩子，四年级之

前要靠“引导”，四年级之后就需要“指导”。孩子的一些

不良嗜好、糟糕的人际关系都可以通过老师和家长的及时干

预和指导得到纠正和解决，这个阶段家长的指导尤为重要。

下面我通过几件小事儿来分享一下我的育儿体会。

一、增强体质多运动

我认为运动对孩子的健康成长至关重要，应成为人一生

不可缺少的活动项目。运动可以增强孩子的体质，可以让孩

子远离电子产品，也可以让孩子的大脑更加活跃……平时，

我们会和孩子一起进行锻炼，既增强了孩子的体魄，也能提

高孩子的人际交往能力，同时也是消除学习疲劳，放松身心

的一个好办法。

孩子的运动兴趣广泛。我们经常陪孩子一起打篮球、乒

乓球、羽毛球、游泳……也经常带孩子一起散步。一家人边

散步边聊天，既缓解了身体的疲乏，也加强了思想上的交流，

还能增加家人间的情感；有些道理在散步时以一种“润物无

声”的方式就讲给孩子听了，轻松氛围下传递的信息往往会

更容易让孩子接受。

二、明辨是非有主见

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有主见不代表事事要与主流意识唱反调，而是要有正确

的认知，不要人云亦云，对事物的认识有自己的判断。

闫子牛曾经遇到一件欺凌事件，一群男孩围攻一个男孩，

他并没有因为欺凌方人多势重选择沉默和站边，而是挺身而

出，巧妙化解了矛盾，制止了欺凌事件的进一步发展。他受

到了家长的感谢，我们也欣慰孩子的正义、勇气和智慧。当

然这也得益于平常爸爸对他的指导。

家长该放手时要放手，多给孩子自己做主的机会，不要

让孩子成为妈宝娃。

一天，孩子拿着朋友送的一支卡通笔回家，说有同学也

很喜欢，想用两支笔换，后来加到五支笔外加一块新橡皮。

他拿不定主意，拿着笔回家问家长的意见。成年人眼里微不

足道的事儿会让一个孩子左右为难，这看起来似乎很可笑，

但家长的态度会很轻易影响到孩子的。我说：“我很高兴你

有问题会征求妈妈的意见。如果站在我自己的位置上，我会

将笔直接送给同学，但你认为这支笔不仅好看，还很好用，

你想用它作为考试的答题笔，也没错，这说明你已经做出决

定了。所以，我没办法告诉你怎么做，妈妈不希望你成为妈

宝男。至于你换还是不换，自己决定，我尊重你的想法。”

只要不涉及大是大非的问题，我们都会让孩子自己做决断。

实际上孩子有自己的小心思,家长无论出什么主意可能都是

错的。

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三、多参与多实践

现在的孩子，很多都生活在虚拟世界中，电子产品是他

们了解世界的主要途径。“读万卷书不如行万里路”，我们

认为应鼓励孩子多做、多行动、多体验，做真实的人。四年

级之前，让孩子在家在校多动手，多干活，多参与活动。进

入四年级之后，就尽量将孩子“放”出去，参加公益活动、

社会实践活动、旅游、夏令营活动，让孩子看到更广阔的世

界，接触更多的人，在解决困难的过程中，培养独立意识、

责任感，提高情商、交往能力和抗挫能力。

四年级的孩子会经常提出一些独特的想法，我们经常会

进行讨论，并给与适当指导。孩子的想法有的现实，有的不

现实。只要孩子想去努力实现，我们都会予以支持和鼓励。

我们想让他明白：“行动”才会让“想”成为现实。

寒假的一天，孩子突发奇想，想自己编程做一组霓虹灯。

我们大力支持。他先通过查阅资料将硬件安装好，再找教程

编写代码，代码编译完成后，就是上传不到电路板上，他反

复校对，又求助家长。最后，寻求网上的指导，关闭软件后

重新开启，才完成了代码的上传。但霓虹灯依然不亮，于是

他又从硬件到软件一步步找原因，终于让一组霓虹灯闪烁起

来。随后，我们一起对代码中的各项数据做了不同的修改，

其变化直接影响了霓虹灯闪烁的频率及闪烁的视觉效果。事

后，我对实验过程中发现孩子自身的问题及实验结果做了总

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结。相信在这件事中收获到的做事态度和方法，会有助于孩

子之后的学习和对其它问题的解决。

四、拨乱反正，做智慧家长

小学阶段，孩子的价值观、人生观尚未完全成型，很多

时候不能正确处理问题，家长要及时发现及时指导，才能让

孩子远离歧途，健康成长。

闫子牛在二、三年级时看过一套《小狗钱钱》的书，之

后就萌生了赚钱的想法。进入四年级，身边小伙伴之间互相

影响，孩子赚钱的意愿和欲望更加强烈。

有一天，孩子回家高兴地说：“我这周赚了 12 块钱了！

等赚到 20 块的时候我就带回来都给妈妈。”我尽量以平静

的语气询问钱的来历，孩子说是别人让他写东西时，他赚的

“稿费”，每次 1 元；还有就是调解小伙伴间的矛盾，小伙

伴给的感谢费，并详细说出了钱都是哪些人给的，分别给了

多少钱。了解了整个过程后，我有种怪怪的感觉，就转移了

话题。第二天上午，我将这事跟孩子爸爸交换了意见。午饭

时，我们很明确地告诉孩子，他前面这些赚钱的行为是不对

的。第一，帮同学写东西是好事，可以提高自己写作的能力，

也能增进同学间的友情，但是小孩子没有钱，为了“交稿费”

万一从家里偷偷往外拿钱，是会害了同学的；第二，调解同

学矛盾本来就是一个班长应该做的，不但不能以此拿别人的

钱，而且应该用自己的影响力去改变同学之间用钱做交易的

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坏风气。“君子爱财取之有道”，“是钱就赚”会走向欲望

的深渊。最后，我们要求孩子必须在当天下午就将所有的钱

退还给同学。

之后某天，小区里两个同年级不同班的孩子闹别扭，一

个孩子将另一个孩子的水壶藏起来了，矛盾升级。恰好被闫

子牛遇到了，他了解后就用自己必赢的一个小把戏将水壶赢

回来交还给了水壶的主人。拿到水壶的孩子为表示感谢，当

场就拿出 6 元钱作“感谢费”，被闫子牛拒绝了。我们对他

的行为给与了肯定。

给孩子从小树立起“不是自己的东西坚决不能要”的观

念。

还有一次，闫子牛在参加周五篮球社团时，发现自己的

篮球不见了，老师和他找了一圈也没找到。老师就把 5 号篮

球临时给他用。闫子牛感觉没办法跟家长交待，担心家长不

会再同意他拿篮球去学校了，想用自己的钱买，钱数又远远

不够，最后郁闷地大哭。爸爸帮他想了个办法，但需要他自

己去解决，就是周一让老师帮着去查看监控，看看是谁拿去

用了。

又一个周五的社团结束了，闫子牛回家跟我说：“我又

换了一个篮球！”听得我一头雾水，“又换了”是什么意思？

了解后得知，孩子让老师带去查看监控，老师的意思是

“那么多球，你随便拿一个用就行了。”老师认为篮球只是

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在社团活动时用，并不知道每次社团结束后孩子们都会将自

己的篮球带出学校拿回家的。对于老师的意思，闫子牛的理

解出了偏差，因此，就从学校带走了一个不属于自己的球。

起初，爸爸的本意是让孩子独自处理自己的事情，通过

监控找球的过程本来就是对他的一种锻炼；老师的意思是反

正球是孩子在学校社团训练用，用哪个球都一样，用完还是

会放在学校；孩子认为老师是让他随便从学校拿一个篮球作

为补偿，拿到的球就算自己丢的球找回来了，以后这个球也

就是自己的了，自己的球用完了可以放在学校也可以带回家。

总之，一切都拧巴了，也就有了下面的故事。

周一孩子从学校拿了个篮球，在周三的篮球社团活动时

带球到学校，被另一老师认出是学校的球——球被没收了；

孩子又因为篮球郁闷了一次，不过，这次他“变聪明”了，

他重新拿回家一个球，所以就有了前面“又换了一个”之说。

弄清事情的来龙去脉后，我发现事情的发展完全违背了

我们锻炼孩子的初衷,“你自己的球丢了，你很心疼，别人找

不到自己的球一样会很心疼。别人查监控后，你偷东西的行

为全世界就都知道了；即便没人知道你拿了别人的球，但你

自己心里清楚啊！偷拿别人东西的行为是不对的，这好比张

三偷了李四的车，李四丢了车就去偷王五的来弥补自己的一

部分损失，道理完全一样，这种简单、粗暴的处理问题的方

式是非常错误的。自己的球实在找不回来就算了，也算是一

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个教训，但别人的这个球你必须得还回去！”道理讲明白了，

孩子也就心甘情愿地将篮球还回去了。

在丢球、“拿”球事件中，孩子损失的是一个篮球却幸

运地明白了一些人生中非常重要的道理。“没有规矩不成方

圆”，人在任何环境中都要做到克己复礼；不是自己的东西

不能拿，遵守基本规则是人在社会上的立身之本。

五、找准契机，顺势引导

进入四年级之后，孩子应该将更多的时间用到学习上，

要着重巩固良好的学习习惯、进一步加强学习的自律意识。

孩子在不同时间段成长速度是不同的，有时进步快，有时会

放缓，就如同孩子身高的生长速度一样。由于孩子成长过程

中，各方面发展与接受力不尽相同，家长的引导要根据自家

孩子的进步速度、学习成效随时做出调整，进而逐步放手的

一个过程。

到了四年级，孩子学习的深度、广度明显增强，这时候，

家长也应该让孩子将更多精力放到学习上。

无论孩子对知识的掌握扎实是否，基本上会有一套自己

的学习方法，孩子已经知道什么是学习，知道学习是怎么一

回事了，至于什么方法更加适合自己自然有他自己的判断。

家长没有必要再事无巨细的为孩子考虑得过多，亲子之间只

需要在学习方法上多多交流即可。

孩子的成长之路不可能一帆风顺，学习成绩起起落落也

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是正常的，家长只要做到心中有数就不会过于焦虑。找到合

适的机会，顺势引导就会促进孩子的上进心。例如，这次期

末考试，孩子自己就对考试成绩很不满意；拿到结果的当天，

孩子放学回家极不情愿地将试卷拿出来；根据他的考前状态，

结果基本在我的意料之中，我浏览了一遍试卷，跟孩子一起

分析了其中的原因，以数学为例，大多都出错在计算问题上，

丢分丢的实在太可惜了；之后，该改正的改正，该重做的重

做，接下来就和孩子一起简单总结了上学期的学习状态，分

析了存在的问题，争取下次能规避考试前的浮躁，同时也肯

定了孩子本学期书写方面的进步，可惜没有坚持用到考试的

试卷上面。

寒假初，和孩子一起制定了假期学习计划。可能受考试

结果刺激到了，寒假的前半段时间，孩子在按时完成老师布

置任务的情况下，认真又努力的完成寒假初制定的学习计划，

对以往的知识进行复习，哪方面不足就补哪方面，并对接下

来的课程进行了预习；还尽可能多渠道地了解一些课本外的

知识，开拓自己的视野。对于孩子有起色、有进步的方面我

会及时做出鼓励，让孩子继续巩固和加强；孩子在其它方面

有尝试欲望的，我们也尽量支持。在假期过了一半时，孩子

学习又有放松迹象，我马上对其提醒，孩子才又满血复活地

继续努力。

总之，孩子的未来就藏在与父母相处的日常里。我们希望

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以身作则，能以正能量影响孩子。同时也希望孩子为人处事

要大气，对待他人多谦让，能以正能量影响身边的人。

家长的处事方式、待人接物、处理问题的方法都会潜移

默化影响到孩子。只要孩子三观没问题，他的行事方式顺其

自然即可。

孩子拥有家人的关爱，又拥有关心他人、体谅和善待他

人的品质，走到那里都不会是一个令人厌恶的人。拥有良好

的人际关系，孩子自然会收获友情，也会成为一个心理健康

的、阳光的人。

孩子的教育问题就好比人自身的七经八脉，打通了，后

面就会省心省力。如果等淤堵严重了再查找原因去打通，即

使对症医治也是费时耗力，且不见得会达到自己预期的效果。

人处在不同的历史时期以及他在自己不同的人生阶段中，

任务是不一样的，家长只需要在必要的时候提醒孩子该干什

么事就可以了。

孩子的教育故事，三天三夜也难说完，家长只要做好当

下的引导、指导，孩子必然会有一个好的前程。

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学会接受孩子的平凡

志远小学家长 宋丽丽

想必很多家长和我一样一度羡慕别人家的孩子，看到优

秀的孩子内心焦虑，多么希望自己的孩子也能那么优秀，也

能为我们家长长脸。 家长们都希望孩子不要输在起跑线上，

但却忽略了登上领奖台的人寥寥无几，大多数人只不过陪跑

而已。前段时间我从抖音平台看到著名教育家聂圣哲先生的

一场直播，其主题就是“接受孩子的平庸才能超越平庸”让

自己感触很深，我们总是用成人的眼光来要求孩子，希望上

学时名列前茅，工作时事业有成，总是把美好的愿望附加到

孩子的身上，可是却忽略了他只是我们的孩子，一个平凡的

孩子，我们总是无法接受孩子的平庸却心安理得接受自己的

平庸。学会接受孩子的平凡与普通才是我们大多数家长解决

焦虑的重要因素，每一个孩子都是一朵鲜花，没有美丑、优

劣之分，只是盛开的花期不同而已，孩子的成长会随着时间

的变化而变化，我们需要做的是静下心来，静等花开。

接受孩子的平凡和普通，需要我们有个好的心态，之前

每次考试结束后，我们家长的心特别焦虑，面对孩子又吼又

骂，我们是多么希望望子成龙，望女成凤，喜欢拿她和别的

孩子比，后来我发现我的这种焦虑情绪不仅没能让孩子的成

绩有所提高，还让她开始逃避学习，不敢和我交流，当我意

识到这个问题时不断调整自己的心态，每次发火前总是不断

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提醒自己“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，不要用恶

毒的言语伤害幼小的心灵，开始放下架子和孩子沟通而不是

一味的批评，慢慢的孩子自信心提升了，做起事情来充满激

情。

正确看待孩子的平凡和普通，放大优点，给缺点找个发

挥的天地。生活中我们总是喜欢把眼睛盯着孩子的缺点看，

这做的不对，那做的不好，久而久之孩子做起事来就会捏手

捏脚不大胆，害怕犯错误，害怕受批评，其实缺点就是放错

了地方的优点，找到发挥的地方缺点就不再是缺点，就会转

化成优点。为了增强孩子的自信心和成就感我们开始学着转

换思维，善于从他的行为中找优点，发现亮点，女儿活泼外

向好动，做事情没耐心，但是对于比自己小的孩子很有耐心，

假期里为了提高他的耐心特意给他安排了“小老师”的职务，

每天教弟弟学数学和生字，通过“小老师”让她感受教育孩

子需要很大的耐心，以后她在学习时她就会感同深受换位思

考。

孩子的平凡与普通并不意味着孩子的无能，平凡不代表

不努力，平凡不代表不成功，我们可以接受孩子的平凡但不

能放任她，与学习比起来我们更重要的是教会和传递给他们

正确做人、做事和学习的方式，给树立正确的人生观和价值

观，这些会让孩子成长路上受益匪浅。生活中我会通过身边

的小例子给女儿讲述一些做人做事的道理，比如出去散步时

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女儿抓住一只昆虫，我会告诉她，它们也有亲人请不要伤害

它们，女儿就会记住而且也会劝导身边的小朋友不要伤害小

动物和昆虫，会非常的有爱心，吃饭时会引入孔融让梨的故

事，让他懂得尊老爱幼，好的东西先留给长辈，所以到现在

她一直特别懂事。相信只要在孩子的成长过程中树立正确的

风向标平凡的人也会有不凡的人生。

承认孩子的平凡并接受他的普通是我们家长应该静下

心来认真研究的话题，每个孩子都是独一无二的，他们都有

存在的价值，他们之间没有优差之分，只不过是性格不同，

在某个领域彰显出来也不同，我们要最大限度满足孩子的意

愿，允许她自由的感受，不要让我们过强的功利心蒙蔽了孩

子明亮的眼睛，用平常心接受孩子的平凡。

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【书香家庭】

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【家的味道】

家宴，是无声的召唤，忙碌一年的游子，

不约而同回归心灵的港湾；

家宴，是预约的短聚，碗筷碟盘碰撞中，

绽放开一张张迷人的笑脸。

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家宴，见证着孩童快乐的成长；

家宴，承载着长辈殷切的期盼。

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家宴，是岁月流逝，渐行渐远；

家宴，是品味健康，共享团圆。

荤素搭配，尽量清淡，低糖微辣，少油少盐；

不再劝酒，不送香烟，拒绝浪费，响应“光盘\"!