我们生活在一个色彩缤纷的世界里，色彩的运用无处不在， 穿衣搭配、建筑装修、国家文化等等都需要色彩的装饰。每 个色彩也有其不同的含义与历史文化。本课程将带领同学们 进入色彩王国，轻松掌握色彩的历史背景与文化内涵；信息 设计色彩的基本使用与设计方法。 —— 课程团队

课程概述 欢迎大家进入色彩信息魅力的课堂，我是来自华中师范大学美术学院教师欧 阳丽莎。色彩信息魅力课堂的团队来自武汉理工大学、武汉科技大学、湖北大学 等湖北省高校艺术设计专业方向的走在时代教学的第一线中青年的团队教师们， 均有十余年授课经验。授课对象是面对广大学生进行的通识知识课程，课堂中我 们将运用德国“探讨式”教学法、案例教学、网络论坛、辩论等等形式为大家呈 现不一样的感官色彩世界。 客观来说，我们生活在一个色彩缤纷的世界里，每一种天气每一个季节都有 它最独特的颜色。春天万物复苏色彩清新淡雅，夏天夏花盛开色彩斑斓，秋天黄 叶飘飘色彩温暖，冬天白雪皑皑色彩冷淡。与色彩相比，我们的感情也同样丰富， 也只有这满眼的色彩才能贴切的形容我们心中的感情。 主观来说，色彩文化也是我们日常生活不可缺少的一部分，穿衣搭配需要色 彩，建筑、家庭装修需要色彩，一个国家文化背景需要色彩，比如中国的代表色 为红色，而在欧洲国家则喜欢蓝色...每个色彩都有其不同的含义与历史文化。 色彩本身是没有灵魂的，它只是一种物理现象，但人们却能感受到色彩的情感， 这是因为人们长期生活在一个色彩的世界中，积累着许多视觉经验，一旦知觉经 验与外来色彩刺激发生一定的呼应时，就会在人的心理上引出某种情绪。无论有 彩色的色还是无彩色的色，都有自己的表情特征。每一种色相，当它的纯度和明 度发生变化，或者处于不同的颜色搭配关系时，颜色的表情也就随之变化了。 通过课程学习，同学们可以掌握色彩的基本知识和技能，掌握信息设计色彩 的基本使用、设计方式和方法，让我们运用色彩表达我们的情感与装饰我们的生 活，使我们的情感更加具象，让我们的生活更加精致。

授课目标 本课程的目标对象是本科生，对其进行艺术类通识选修教学。其主要任务并 不是通过学习使学生对视觉上的一切文字与图行符号进行专业设计，而是通过课 程的学习，使其了解设计的规范与掌握文字与图形设计的运用方法、准则、及设 计规律以及各种应用设计的形式特点；突破程式花、概念化、一般化的习惯思维 模式，培养学生和训练学生设计素养。使学生能够欣赏具有感染力信息设计中蕴 含的色彩文化。 本课程所讲授知识点涵盖服装色彩搭配、色彩文化、国内外色彩与建筑、国 内外色彩与性格、心理、色彩的社会文化、特征等。

课程大纲 ⚫ 第一章 色彩概述 第一节 色彩的重要性 第二节 色彩的情感 第三节 人着色于自身的世界 第四节 人着色于物体的事物 第五节 色彩与世界三大文化圈 ⚫ 第二章 色彩与五行 第一节 五行的起源 第二节 五行的色相环 第三节 五行的特性 ⚫ 第三章 色彩与建筑 第一节 色彩在建筑中的重要性 第二节 建筑色彩的构图形式 第三节 不同色彩在建筑中的运用——红色 第四节 不同色彩在建筑中的运用——黄色 第五节 不同色彩在建筑中的运用——白色与绿色

课程大纲 ⚫ 第四章 色彩与心理 第一节 色彩对人的心理影响 第二节 色彩对人的生理影响 第三节 色彩印象 ⚫ 第五章 色彩与服饰 第一节 服装中各种情感与配色 第二节 四季的服装搭配 第三节 服装色彩的印象 ⚫ 第六章 色彩与文化 第一节 色彩与文化 第二节 红色 第三节 白色 第四节 黑色 第五节 黄色 第六节 紫色

课程大纲 ⚫ 第七章 色彩与影视 第一节 影视色彩的艺术个性 第二节 从色彩表现到色彩叙事 第三节 中西影视色彩的文化差异 ⚫ 第八章 色彩与文学 第一节 色彩在文学中的审美性 第二节 文学中色彩的抒情意味 第三节 色彩在文学作品中的审 美规律

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