一年级特色寒假作业

发布时间:2024-1-17 | 杂志分类:其他
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一年级特色寒假作业

3、诵读经典培根铸魂以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以“诵读经典,培根铸魂,启智增慧,立德树人”为目标,开展经典诵读工程,助力营造“读圣贤书,立君子品”的良好风尚,着力提高中小学生的文化道德素质,培育学生终身学习的意识和能力,为青少年道德养成和价值引领奠定基础,为国家培养有根有魂,身心健康,理想信仰坚定,志存高远,奋发进取的一代新人。阅读书目 《三字经》阅读时限 ( )月( )日至( )月()日,共()天阅读时间阅读章节/页码阅读任务满意度自评家长签没有大人督促, 字主动读书默读故事,做到不出声读完后,给大人简单讲述故事☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆... [收起]
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一年级特色寒假作业
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文本内容
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班级: 姓名:道县第四小学一年级班级: 姓名:

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致同学们的一封信亲爱的同学们:

玉免回天伴月游,蛟龙出海荡神州。当跨年的烟花点燃轮回,新年路歌而至,祝福随风而来。愿大家冬去春来万般胜意。

在过去的一年里,同学们自信、从容、勇敢、努力,在学习、生活等各方面都收获了累累硕果,老师为你们的进步感到由衷的高兴。在这个充满喜庆的假期里,恰逢辞旧迎新,希望大家能够劳逸结合,享受阖家团圆的幸福时刻,也应抓住成长黄金时期,努力提升自己,度过一段安全、快乐、充实而有意义的寒假时光。在新的一年,鱼跃龙门!俗话说:“有原则不乱,有计划不忙”。寒假作业,能更科学地引导大家度过寒假时光,是老师和家长对你们的殷切期望,更是对大家自主学习能力和毅力的磨练。因此,请认真对待,用心完成这份为你们精心设计的寒假成长手册。等到新学期来临时,回首假期,相信你的心中一定会涌现出满满的成就感,为认真勤奋的你点赞!祝愿同学们新年快乐,身心健康,茁长成长!道县第四小学2024年1月

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一我是超级棒棒的诵诗龙二我是博览群书的阅读龙三我是书写认真的练字龙四我是聪明细心的口算龙五我是坚持锻炼的运动龙六我是心灵手巧的手工龙七 我是聪明能干的劳动龙

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我的寒假计划时间 内容同学们 ,愉快的寒假生活开始啦!希望你们的寒假过得充实而快乐 ,快来制定你的寒假计划吧!

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古诗诵读小池【作者】杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。村居【作者】高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 春晓【作者】孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。一、我是超级棒棒的诵诗龙

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画鸡【作者】唐寅头上红冠不用裁,满身雪白走将来。平生不敢轻言语,一叫千门万户开。寻隐者不遇【作者】贾岛松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。所见【作者】袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。一、我是超级棒棒的诵诗龙古诗诵读

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一、我是超级棒棒的诵诗龙自选喜欢的三首诗抄写下来并背诵

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快乐的寒假来临啦,让我们一起读书吧。二、我是博览群书的阅读龙1、推荐阅读书目以好书为帆,才能驶向更广阔的天地。脚步到不了的地方,阅读可以到达;眼睛看不到的远方,阅读可以带你看到;自身未曾体验过的经历,阅读也可以带你体验。读以上书籍,完成读书活动手册。

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序号 书名 完成情况家长签名2、个性化阅读书目阅读记录

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序号 书名 完成情况家长签名2、个性化阅读书目阅读记录

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3、诵读经典培根铸魂以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以“诵读经典,培根铸魂,启智增慧,立德树人”为目标,开展经典诵读工程,助力营造“读圣贤书,立君子品”的良好风尚,着力提高中小学生的文化道德素质,培育学生终身学习的意识和能力,为青少年道德养成和价值引领奠定基础,为国家培养有根有魂,身心健康,理想信仰坚定,志存高远,奋发进取的一代新人。阅读书目 《三字经》阅读时限 ( )月( )日至( )月()日,共()天阅读时间

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默读故事,做到不出声读完后,给大人简单讲述故事☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

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3、诵读经典培根铸魂以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以“诵读经典,培根铸魂,启智增慧,立德树人”为目标,开展经典诵读工程,助力营造“读圣贤书,立君子品”的良好风尚,着力提高中小学生的文化道德素质,培育学生终身学习的意识和能力,为青少年道德养成和价值引领奠定基础,为国家培养有根有魂,身心健康,理想信仰坚定,志存高远,奋发进取的一代新人。阅读书目 《三字经》阅读时限 ( )月( )日至( )月()日,共()天阅读时间

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三、我是书写认真的练字龙

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三、我是书写认真的练字龙

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三、我是书写认真的练字龙

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三、我是书写认真的练字龙

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三、我是书写认真的练字龙

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三、我是书写认真的练字龙

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三、我是书写认真的练字龙

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三、我是书写认真的练字龙

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三、我是书写认真的练字龙

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三、我是书写认真的练字龙

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四、我是聪明细心的数学龙1、每天10道口算题。

2、每天1-2道应用题

2

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第1天作业

一、计算题

15-8= 14-7= 16-9= 13-6= 12-8=40+20= 60+20= 30+20= 80-60=50-30=二、应用题

1、我家今天包饺子,妈妈包了11个,爸爸包了9个,我包了3个,我们一共包了多少个饺子?2、超市原来有54箱苹果,上午卖出20箱,下午卖出10箱,还剩多少箱?

第2天作业

一、计算题

15-9= 11-6= 14-5= 13-6=12-9=14-9= 12-8= 17-9= 16-9=12-7=二、应用题

1、学校体育室有25个足球和l6个篮球,分给二年级8个足球。体育室还有多少个足球?2、小明带了40元去买水果,最后还剩8元,买水果花去多少钱?

第36页

第3天作业:

一、计算题

8+5= 8+6= 8+7= 13-5= 14-6=15-7= 13-8= 14-8= 15-8= 18-9=二、应用题

1、公交车上原来有45人,中途下去了20人,上来了8人,现在车上有多少人?

2、学校音乐组有2个老师和36个同学,女同学有20个,男同学有多少个?

第4天作业:

一、计算题

13-4= 16-8= 14-7= 12-5=17-9=11-2= 14-6= 16-9= 14-8=17-8=二、应用题

一、应用题

1、有32根小棒,10根捆成一捆,能捆成几捆?(圈一圈)2、小明家有54只鸡和10只鸭,公鸡有9只,母鸡有几只?

第37页

第5天作业:

一、计算题

48-40= 30+5= 62-60= 50+3=6+50=95-5= 7+20= 24-4= 46-6=2+40=二、应用题

1、这本书一共有多少页?2、小明带了40元去买水果,最后还剩8元,买水果花去多少钱?

第6天作业:

一、计算题

48-40= 30+5= 62-60= 50+3=6+50=95-5= 7+20= 24-4= 46-6=2+40=二、应用题

买玩具

(1)①号玩具比④号玩具贵多少钱?(2)请你提出一个其他问题并解答。____________?

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第7天作业:

一、计算题

65-5+9= 6+90-6= 27-7+8= 38-8+3= 5+40-40=60+9= 99-9= 99+1= 50+3= 44-4=二、应用题

汽车35元 积木26元 洋娃娃12元手枪6元大生有50元钱,可以买哪三件玩具?把这三件玩具圈起来一把手枪比一个洋娃娃便宜多少钱?大明买一辆汽车,售货员找回5元,大明付了多少钱?(4)小军的钱正好买一辆汽车,你猜猜,他最多有()张10元的

第8天作业:

一、计算题

48-40= 30+5= 62-60= 50+3=6+50=95-5= 7+20= 24-4= 46-6=2+40=二、应用题

1、商店原来有26箱牛奶,上午卖出5箱,下午卖出4箱。商店还有多少箱牛奶?

2、看图回答问题。

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第9天作业:

一、计算题

40+4= 3+50= 66-6= 70+9=48-8=33-3= 30+6= 54-4= 7+20= 65-5=二、应用题

1、一年级(2)班同学一起折幸运星,共折68个,其中男生折了20个,女生折了多少个?2、小小商店。

(1)明明买了一个书包和一个足球,共花了多少钱?(2)笑笑买了2根跳绳,共花了多少钱?第10天作业:

一、计算题

29+30= 24+50= 88-4= 58+7=5+67=55-9= 24+60= 85-40= 42-7= 57-7=二、应用题

1、池塘里有15只鸭子,有9只是白鸭子。游走了8只,池塘里还有多少只鸭子?

2、小芳折了48只纸鹤 ,小东折了20只纸鹤,要送给幼儿园小朋友60个纸鹤他们折的够吗?

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第11天作业:

一、计算题

8+9= 15+9= 15-8= 17-9=40+9=50+4= 55-5= 63-7= 44+8=54-7=二、应用题

1、一双球鞋的价格是72元,一双布鞋的价格比一双球鞋的价格便宜了50元,一双布鞋的价格是多少元?2、一年级有60人参加游园比赛。在第一轮比赛中,有30人走了,又来了37人参加第二轮比赛。现在有多少人参加游园比赛?

第12天作业:

一、计算题

24-9= 22-5= 74-20= 50+43= 36+20=36-20= 42-9= 28+5= 45-8= 37+6=二、应用题

1、小青一共有20颗糖,其中草莓味的有8颗,分给弟弟5颗后,还剩多少颗?

2、学校有15个篮球,借走了9个,还剩多少个篮球?

第41页

第13天作业:

一、计算题

15-8= 14-7= 16-9= 13-6= 12-8=40+20= 60+20= 30+20= 80-60=50-30=二、应用题

1、停车场原来有43辆车,先开走了10辆,后来又开来了8辆,现在停车场有多少辆车?

2、公交车上原来有26人,到时代广场下去了6人,上来了14人。公交车上现在有多少人?第14天作业:

一、计算题

15+7= 23+9= 17-9= 25+6= 45-9=56+20= 14+8= 48-8= 56-50= 36+9=二 、应用题

1、水果店原来有83箱苹果,上午卖了10箱,下午卖了20箱,水果店还剩多少箱苹果?

2、要准备多少条红领巾?

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第15天作业:

一、计算题

15-9= 17-7= 16-10= 66-6= 12+8=40-20= 60-20= 30+26= 86-60= 50+30=二、应用题

1、小明擦了17块玻璃,小芳擦了13张桌子和9块玻璃,两人一共擦了多少块玻璃?

2、一年(1)班有40人,一年(2)班有43人,两班一共有多少人?

第16天作业:

一、计算题

25-8= 35-7= 16-10= 13+8= 12+60=77+20= 30-20= 96-60= 54-30=23+20=二 、应用题

1、图书室一共有96本图书,其中故事书有20本,上周借出9本书,图书室还剩多少本书?2、金帝超市运进45箱苹果,上午卖出5箱,下午卖出3箱,超市还有多少箱苹果?

第43页

第17天作业:

一、计算题

65+2= 40+38= 75-70=46-8=67-30=34+9= 25+8= 86-7=42-8=56+10=二、应用题

(1)舞蹈社团和美术社团一共有多少人?(2)美术社团比舞蹈社团少多少人?第18天作业:

一、计算题

15-8= 14-7= 16-9= 13-6= 12-8=40+20= 60+20= 30+20= 80-60= 50-30=二、应用题

1、一共有多少根跳绳。

2、张老师带领42名学生去看展览,其中有30名男同学,女同学有多少名?

第44页

第19天作业:

一、计算题

45-8= 24-7= 16+9= 13+6=12-8=40+22= 67+20= 56+20= 89-60=50-25=二、应用题

1、书室一共有96本书,其中故事书有30本,上周一共借出4本书,图书室还剩下多少本书?2、付一张50元和一张10元的人民币,正好能买一个书包,这个书包多少钱?

第20天作业:

一、计算题

55-50= 36-7= 16+6= 13+9= 12-8=40+12= 67+30= 52+20= 79-60= 50-30=二、应用题

仔细看题相信自己是最棒的。开学前,妈妈带小明去买文具和新衣服,价格是这样的:①一个书包比一个铅笔盒贵多少钱?②如果妈妈带60元钱,要能买上面三件东西,可买哪三件?列出算式算一算。

③提出一个数学问题并解答。

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五、我是坚持锻炼的运动龙一、游戏我创新向长辈学一个他们小时候玩过的传统体育游戏,尝试改变一下游戏规则,创编新的游戏,开学介绍给其他同学,一起玩一玩。选择以下运动项目或制定个性化运动方案,每周锻炼三次及以上,每完成一天就在下方对应日期上涂上颜色,坚持打卡记录吧!方案1:1分钟跳绳(计个数)+1分钟仰卧起坐(计个数);方案2:陪家人在小区附近的步道散步,持续30min以上;方案3:和家人跳一次舞蹈(广场舞、韵律操等均可);方案4:个性化运动(羽毛球、篮球、骑自行车等);方案5:立定跳远(或在家人辅助下,向上跳楼梯);二、运动我坚持周次 周日 周一 周二 周三 周四周五周六第1周 1.28 1.29 1.30 1.31 2.1 2.2 2.3

第2周 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 2.9 2.10

第3周 2.11 2.12 2.13 2.14 2.15 2.16 2.17

第4周 2.18 2.19 2.20 2.21 2.22 2.23 2.24

第46页

六、我是心灵手巧的手工龙1、制作一份新年手抄报

2、制作剪纸或黏土新年手工品。

第47页

七、我是聪明能干的劳动龙1.寒假期间多帮助父母做一些力所能及的家务劳动并在下面的表格中记录下来。寒假家务劳动情况记录评价表评价打星

劳动参与: 偶尔1星 经常2星每天3星劳动技能: 掌握生疏1星 基本掌握2星熟练掌握3星家务名称 劳动参与 劳动技能☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆劳动收获

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七、我是聪明能干的劳动龙2.家乡的特色美食令人垂涎三尺,春节的年夜饭让人回味无穷。与父母或其他长辈同做几道特色美食或几道菜,与亲人一起感受劳动的快乐。

家乡美食我记录画出/拍照家乡美食 制作美食的步骤是?劳动参与度评价☆☆☆☆☆☆☆☆☆劳动收获

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回顾寒假生活,写出我的寒假收获(≥200 字)

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