个人基本信息<br>姓名 出生年月 性别<br>籍贯 政治面貌 民族<br>毕业院校 毕业专业 最高学历<br>任教学科 职务 职称<br>教育背景<br>工作经历<br>参加专业<br>培训情况<br>自我剖析

资格证书一览表<br>证书名称 证书取得时间 证书编号 证书等第 证书照片 <br>教师资格证<br>职称证书<br>普通话证书<br>心理健康 C 级<br>育婴师证书

鄞州区实验幼儿园教师个人工作三年规划<br>（2023年9月——2026年8月）<br>个人基本信息<br>姓 名 性 别 出生年月<br>籍 贯 民 族 政治面貌<br>毕业学校 专 业 最后学历<br>层 级 职 务 教 龄<br>自<br>我<br>剖<br>析<br>优势：<br>弱势：

专业发展目标及措施<br>目<br>标<br> <br>措<br>施<br>2023 学年度： <br> <br> <br>2024 学年度： <br> <br> <br>2025 学年度：

2023学年度：（每学年结束时补充） <br>个<br>人<br>年<br>度<br>总<br>结<br>（学年结束时完成填写） <br> <br> <br> <br> <br> <br> <br>相<br>关<br>措<br>施<br>材<br>料<br>（学年结束时补充填写）<br>年<br>度<br>指<br>标<br>达<br>成<br>度<br>分<br>析<br>（学年结束时补充填写）

2024学年度：（每学年结束时补充） <br>个<br>人<br>年<br>度<br>总<br>结<br>（学年结束时完成填写） <br> <br> <br> <br> <br> <br>相<br>关<br>措<br>施<br>材<br>料<br>（学年结束时补充填写）<br> <br>年<br>度<br>指<br>标<br>达<br>成<br>度<br>分<br>析<br>（学年结束时补充填写）

2025学年度：（每学年结束时补充） <br>个<br>人<br>年<br>度<br>总<br>结<br>（学年结束时完成填写） <br> <br> <br> <br> <br> <br> <br>相<br>关<br>措<br>施<br>材<br>料<br>（学年结束时补充填写）<br>年<br>度<br>指<br>标<br>达<br>成<br>度<br>分<br>析<br>（学年结束时补充填写）

教师个人专业成长记录表（ 学年）<br>姓名 教龄 任教班级<br>岗位 兼职 职称<br>一、学习培训进修经历（含学分记录）<br>二、园内及以上公开课（含内容、授课对象、人数、时间、效果）<br>三、比赛获奖（含园内班集体及个人、指导幼儿获奖等）<br>四、撰写论文及获奖的论文（含时间、名称、总字数、评价单位全称等）<br>五、其他（结对指导、获得证书、荣誉等）