附件 1

第十六届“挑战杯”四川省大学生课外学术

科技作品竞赛校内立项

申报书

作品名称： 峨眉山禅意旅游产品可行性研究

申报者姓名

（集体名称）： 许佳 谭惠 姚田田 朱钊

所在单位（学院）： 旅游学院

是否重点项目: 是 否

作品类别：

□自然科学类学术论文

☑哲学社会科学类社会调查报告和学术论文

□科技发明制作 A 类

□科技发明制作 B 类

说 明

1. 申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。

2. 申报者在申报书封面上的作品类别上注意用“√”标明。

3. 表内项目填写一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚。

4. 申报书需一式两份（外加电子文档），并上交校团委。

A．团队情况

项

目

负

责

人

姓名 许佳 性别 女 联系电话

13547537

708

学院\\班级

旅游学院酒店

管理一班 学制 4 年 入学时间

2018 年 9

月

项目名称 峨眉山禅意旅游产品可行性研究

指

导

教

师

姓名 职称 学历 专业 联系电话

汪舟 讲师 硕士研究生 旅游管理 13438726803

其

他

作

者

情

况

姓名 性别 年龄 学历 所在单位

谭惠 女 21 本科

乐山师范学

院

姚田田 女 20 本科

乐山师范学

院

朱钊 男 22 本科

乐山师范学

院

B2. 申报作品情况

（哲学社会科学类社会调查报告和学术论文）

作品全称 峨眉山禅意旅游产品可行性研究

作品所属领域

（ F ）A.哲学 B.经济 C.社会 D.法律 E.教育

F.管理

研究方案

1. 预期目标; 2.研究的思路与进程(包括总体思路、进度

安排、保障条件等); 3. 预期成果及效益; 4.经费预

算(字数限定在 3000 字以内) 一 预期目标

调研峨眉山开发禅意旅游产品的可行性。 二 研究思路

（一） 相关群体调研

（1）寺庙调研

前往峨眉山寺庙调研，了解寺庙是否可以针对

国内平时压力大、但注重自我修养的白领，以及佛

教、对“禅”文化感兴趣的留学生和来乐山旅游的

外国散客，提供念经、打禅、品茶、书法、摄影、

登山、洒扫等活动选择。

（2）国内游客市场调研

日常生活繁忙、平时工作压力大、生活节奏快，

同时很有消费能力、注重自我修养、自我意识强的

城市白领，这类人群在现代社会占较大比例，他们

对生活品质和自身修养有较高要求，注重工作和私

人生活的平衡，向往自由宁静，渴望释放压力、寻

找内心自我，向往寺庙的闲适宁静。针对国内游客

主要了解他们对于峨眉山禅意产品和禅道文化的

看法、是否崇尚佛教、是否认为禅意产品能够满足

他们的需求、消费能力、消费意愿。了解他们需求

程度、旅游目的（即体验这次旅游想要达到什么效

果）。

(3) 国外市场调研。

对中国佛教和“禅”文化感兴趣的外国散客，

他们对“禅”文化非常好奇，“禅”在英文中有专

有名词：ZEN。渴望通过体验“禅”文化，领悟其

思想，寻求内心的宁静。这类游客收入较高，对新

鲜事物的好奇心和求知欲强，且接受能力强，对中

国特殊的佛学和“禅”文化向往已久。因此也作为

重要国外市场客户进行考虑。

主要了解国外游客对于“禅”道文化的看法和

兴趣，对比国内外佛教“禅”文化的差异，了解国

外游客对于“禅”文化的消费需求及意愿。

(4) 留学生调研

主要包括在成都和乐山以及附近地区求学

的本科及本科以上学历学生群体。他们收入较

低，消费水平不高，禅意旅游的消费水平很切合

他们的消费情况，同时这类人群自由时间充足，

有自己的思想，有放下繁琐事务和学业寻找和回

归内心宁静的想法和需求，他们对异国特色文化

有了解的意识，希望对“禅”文化有不一样的理

解，因此更愿意亲眼见证、亲自体验佛学文化和

“禅”文化，对比于普通的观光旅游更愿意选择

体验旅游、文化旅游，是禅意旅游的国外市场客

户。

主要了解留学生的消费能力以及在中国留学

时受中国佛教“禅”文化影响的深浅，对佛教“禅”

文化的看法（什么是“禅”文化的重点，“禅”道

文化对人身心的作用），了解其消费意愿。 （二） 目前市场调研

（1）同类产品调研

调研目前市场上已经存在的禅意旅游产品情

况。比如和寺庙里的僧人一同念经打禅静坐修行，

意在放下俗世洗净尘心，回归内心的平静与淡然。

该部分调研主要看目前同类产品的开放、销售和市

场接受情况。

除去念经打禅以外，还将调研目前在寺庙

内开展的其他活动情况。比如寺内吃斋、洒扫、书

法、品茶、读书等活动。这些获得能使旅游者对

“禅”文化有更深刻的理解和感悟，并把感受到的

“禅”文化的这份淡然代入以后的生活中，因此对

充实禅意旅游项目开展也至关重要。

（2）案例调研

如今禅意旅游产品不断发展，如灵山小镇·拈

花湾，位于无锡市滨湖区马山国家风景名胜区的山

水之间。拈花湾打造的是一个自然、人文、生活方

式相融合的，旅游度假目的地，追求一种身、心、

灵独特体验的人文关怀，让人们体验无处不在的禅

意生活，从而开创“心灵度假”的休闲旅游新模

式。

位于嘉兴市海盐县境内，有一个叫南北湖的地

方，这里的一山一水，一草一木，一石一叶，一门

一窗，一桌一灯，一杯一盏，乃至鸟叫蛙鸣，彩云

薄雾，烛光暗香，晨钟暮鼓，渔火晚唱，无处不是

禅意，无处不是生活。

通过这些案例，分析其经营模式，找出可以移

植到峨眉山，为其开放禅意旅游产品的经验。 （3）营销策略调研

主要调研线上和线下营销策略及其效果。比如

可以在微信建立产品公众号，在公众号上及时发布

本产品的所有活动信息，顾客可通过关注公众号了

解产品的详细具体内容，并通过公众号咨询产品信

息。但这类宣传方式需要做大量前期推广策划才能

获得足够关注量；与各短视频平台的旅游类主播合

作，将视频投放至各大平台，如抖音、火山短视频

等，激发视频浏览者对产品的兴趣，这又需要联系

主播 UP 主进行宣传；如果联系微博旅游大 V，与

其沟通合作，为产品做正面宣传并让其帮忙投放产

品的网页链接，提高网页点击量和网页浏览量，激

发浏览者购买欲望，也需要根据大 V 的粉丝数，按

照转发和点赞付费。以上每种方式投入和效果都不

同，调研就主要为了找出哪一种方式最适合推广峨

眉山禅意旅游产品，能够获得最大收益。

（3)进度安排：

2020 年 12 月 3 日拟定报告名称，撰写提纲，

完成后发给指导老师，确定其可行性。

2020 年 12 月 6 日开始通过网络和社会调查搜

集相关文献和资料，整理相关数据。

2020 年 12 月 16 日通过分析和总结数据撰写

报告初稿，提交指导老师，进行修改。

2021 年 1 月 15 日前，根据指导老师意见，完

善报告内容，制出报告二稿。

2021 年 1 月 15 日，制定调研计划，安排团队

分工。

2021 年 1 月 25，根据团队分工实施调研计划。

2021 年 2 月 2 日,收集整理调研反馈信息。

2021 年 2 月 15 日，成员讨论，指导老师指导，

得出调研结论撰写报告终稿。

（4）保障条件：

通过学校图书馆查阅相关资料，了解峨眉山多

个寺庙禅意产品的发展状况；通过互联网查阅国内

禅意产品的发展现状及发展模式，对比差异，取长

补短；与峨眉山距离近，便于峨眉山实地调研的开

展；擅长制作网络问卷，可通过网络进行问卷调研；

成员熟悉互联网的运用，可通过互联网在平台收集

关于峨眉山禅意产品的网络数据。 三、预期成果与收益

根据调研结果形成调研报告一份，并建立专属

禅意旅游项目，根据寺庙住宿及斋饭价格将旅游活

动分为四个档位的套餐，利润率从 10%-30%，翻译

费用另计。

套餐 成本 报价 利润率

套餐一（较

高 级 斋 饭 +

住 宿 + 交 通

费）

1000 1300 30%

套餐二（中

等 斋 饭 + 住

宿+交通费）

220 290 28%

套餐三（一

般 斋 饭 + 住

宿+交通费）

140 180 28%

套餐四（斋

饭+交通费，

不含住宿）

90 135 10%

四、风险控制

前期投入少，主要投入在与寺庙建立合作项目

时的固定投入上（如购买打坐时的蒲团，抄经的笔

墨纸张等）。在订单预定时对游客会采取收取定金

的模式，顾客违约则定金不退还。因此风险较小。

社会科学性、应

用性和独特性

目前市场上宗教旅游主要以拜佛烧香、纯观光游为

主，深度体验的旅游产品很少，尤其是峨眉山的禅

意旅游产品几乎没有，市场饱和度较低，因此该调

研项目有重大的意义和价值。并且从禅意旅游产品

角度，为峨眉山如何更好地拓展休闲度假市场，开

发新的体验性旅游产品提供参考案例。

预计调查方式

□走访 ☑问卷 ☑现场采访 □人员介绍 □个别交谈

☑亲临实践 □会议 ☑图片、照片 ☑书报刊物

□统计报表 □影视资料 ☑文件 □集体组织 □自发

□其它

预计调查单位

及调查数量

四川 省（市） 峨眉山 县（区） 黄湾 乡（镇）

黄湾 村（街） 峨眉山寺院 调查单位 5 个

10 人次

教师（一）

意见

本项目立足于乐山市，计划利用峨眉山作为世界自然文化

遗产地和“四大佛教名山”的旅游资源，调查峨眉山开发

禅意旅游产品的可行性。目前，峨眉山尚没有禅意旅游相

关产品，因此项目具有一定创新性。 从国内外其他地方

开展禅意旅游的情况看，此类项目开发状况和运营前景良

好，因此在峨眉山就这类产品开展先行进行市场调研十分

必要。本项目的调查目标清晰，调研进度、任务安排合理，

保障资源充分。因此推荐申报第十六届“挑战杯”四川省

大学生课外学术科技作品竞赛。 教师（二）

意见