恩奇贝贝2023年图册

发布时间:2023-3-20 | 杂志分类:其他
免费制作
更多内容

恩奇贝贝2023年图册

☆从⼩⼩的⾦⻉⻉幼⼉园到九⾊⾦点幼教品牌;☆服务超过5000+组家庭,80%以上的孩⼦发展优异;踏实扎根幼教,九⾊⾦点梦想⻜翔。创建九⾊⾦点幼教品牌☆中国学前教育研究会单位会员☆重庆市⼀级幼⼉园☆渝中区优秀⺠办幼⼉园☆渝中区贯彻实施《3-6岁⼉童学习与发展指南》实验园☆渝中区教委授牌《0-3岁早期教育指导中⼼》☆国家级课题研究:中国学前教育研究会⼗⼆五滚动课题《培养⼉童健康⽣活习惯与基本⽣活能⼒的策略研究》☆国家级课程研究:辽宁师范⼤学杨丽珠教授主持的国家社会科学基⾦重点项⽬“我国⼉童⻘少年⼈格发展及其培养研究(11AZD089)”☆国家级课程研究:华东师范⼤学“玩中学”提升幼⼉核⼼经验课题组实验园☆国际合作:与德国索罗⻔⼤学合作,成⽴中国⾸家国际幼教⼯作坊实践基地☆校企合作:与重庆师范⼤学等多家院校合作,共同推动产教融合发展。☆从创办幼教,到服务更多幼教机构;☆整合全球优质教育资源,整体输出幼教解决⽅案;☆服务超过600+家幼教机构,助⼒幼教⾼品质发展。切实服务幼教,恩奇⻉⻉杨帆启航。创建恩奇⻉⻉教育品牌☆中国教育装备⾏业协会会员单位☆成渝地... [收起]
[展开]
恩奇贝贝2023年图册
粉丝: {{bookData.followerCount}}
文本内容
第1页

重 庆 恩 奇 ⻉ ⻉ 教 育 科 技 有 限 公 司

&

启 零 融 合(重 庆)智 能 科 技 研 究 院 有 限 公 司

公司电话:023-68583918

董事⻓翁鸿雁:133-6813-2345总经理陈春:183-2322-5787

公司地址:重庆市渝中区⼤坪正街160号万科中⼼4号写字楼44层

CHONGQINGEQBBEDUCATIONTECHNOLOGYCO.,LTD.

重庆恩奇⻉⻉教育科技有限公司

QILING-INTEGRATION(CHONGQING)INTELLIGENTTECHNOLOGYRESEARCHINSTITUTECO.,LTD

启零融合(重庆)智能科技研究院有限公司

2023

2024

第2页

总 经 理

CONTENT

董 事 ⻓

总 经 理

陈 春 183-2322-5787

董 事 ⻓

翁 鸿 雁 133-6813-2345

1 ⾛进我们

企业理念

服务体系

服务流程

发展历程

P1-4

2 托幼⼀体化解决⽅案 P5-44

⼾外环境个性化设计及建设

室内环境个性化设计及建设

特⾊功能室规划及建设

园服、床品等⽂化产品个性化设计及定制

园所⽂化凝练及园本课程建设

3 职业院校“五个⼀”⼀体化解决⽅案

⼈才培养平台 职业能⼒⼤数据平台

⼈才培养平台 实习⽣管理平台

P45-52

4 实践基地

我们的幼⼉园

P53-56

5 合作单位 P57-58

专业课程改⾰ 虚拟仿真实训教学体系⼀体化建设

专业课程改⾰ 专业实训课程建设

实训场景打造 应⽤型实训场景⼀体化建设(实训室建设)

第3页

创办品牌园经验

教育先⾏

⼀级园、品牌托育及

相关专业中⾼职院校

实⼒认可

国内外专家、幼教名师

及前沿教育品牌等

全球资源融合

团队服务 资源融合

我们是谁

WHO WE ARE

愿景

助⼒中国学前教育,共建未来幼教⽣态

恩奇⻉⻉

服务体系总览

托幼⼀体化解决⽅案

职业院校精准⼈才培养计划

“五个⼀”⼀体化解决⽅案

★园所⽂化凝练及园本课程建设 01 ★职业能⼒⼤数据平台、实习⽣管理平台

及智慧校园⼀体化建设

★⼾外环境个性化设计及建设 02 ★虚拟仿真实训教学体系、实训课程及校

本课程体系等⼀体化课程建设

★室内环境个性化设计及建设 03 ★应⽤型实训场景(实训室)⼀体化建设

★特⾊功能室规划及建设 04 ★优秀学员⼀体化输出

★园服、床品等⽂化产品 05

个性化设计及定制

★ 协同育⼈、横向课题研究、⼀流课题、银

校合作、校企合作、师资互派等⼀体化

赋能

前期沟通 专项团队 调研研讨 合约签订 ⽅案制定 项⽬落地 运营⽀持 售后服务

整体服务流程

01 02

20

+

年 600

+

家 100

+

第4页

☆从⼩⼩的⾦⻉⻉幼⼉园到九⾊⾦点幼教品牌;

☆服务超过5000+组家庭,80%以上的孩⼦发展优异;

踏实扎根幼教,九⾊⾦点梦想⻜翔。

创建九⾊⾦点幼教品牌

☆中国学前教育研究会单位会员

☆重庆市⼀级幼⼉园

☆渝中区优秀⺠办幼⼉园

☆渝中区贯彻实施《3-6岁⼉童学习与发展指南》实验

☆渝中区教委授牌《0-3岁早期教育指导中⼼》

☆国家级课题研究:中国学前教育研究会⼗⼆五滚动

课题《培养⼉童健康⽣活习惯与基本⽣活能⼒的策略

研究》

☆国家级课程研究:辽宁师范⼤学杨丽珠教授主持的

国家社会科学基⾦重点项⽬“我国⼉童⻘少年⼈格发

展及其培养研究(11AZD089)”

☆国家级课程研究:华东师范⼤学“玩中学”提升幼⼉

核⼼经验课题组实验园

☆国际合作:与德国索罗⻔⼤学合作,成⽴中国⾸家

国际幼教⼯作坊实践基地

☆校企合作:与重庆师范⼤学等多家院校合作,共同

推动产教融合发展。

☆从创办幼教,到服务更多幼教机构;

☆整合全球优质教育资源,整体输出幼教解决⽅案;

☆服务超过600+家幼教机构,助⼒幼教⾼品质发展。

切实服务幼教,恩奇⻉⻉杨帆启航。

创建恩奇⻉⻉教育品牌

☆中国教育装备⾏业协会会员单位

☆成渝地区双城经济圈职业院校学前教育发展

联盟常务理事单位

☆重庆科技型企业

☆荣获中西部学前教育⽂化节最受欢迎品牌

☆通过ISO9001质量管理体系认证

☆通过ISO4001环境管理体系认证

☆通过OHSASI800职业健康管理体系认证

☆五星级商品售后服务评价体系

☆信⽤登记证书AAA级信⽤企业

☆配合国家对学前教育及职业院校⾼质量发展需求,融合

学前教育职业院校、早幼教机构、⽣产⼚商及服务商各⽅

优势,形成中国学前教育产教合⼒,为学前教育各相关单

☆从服务幼教,到深研幼教,助⼒产教研⾼质量融合 位提供专业赋能。

发展;

☆以国家对学前教育及职业院校⾼质量发展需求战略

为导向;

☆集专业⼈才、⾏业内教研实践型幼教机构、设计规

划与设施装备类幼教企业等各类资源;

☆建⽴从实训室建设到平台建设、课程建设、⼈才选

评与输送等职业院校精准⼈才培养体系;

☆通过智能化、数据化赋能实践性、⾼质量⼈才培养,

融合多⽅⼒量共同助⼒幼教⾼质量⼈才发展,

☆合作⼤学中⾼职院校20+所

深度融合幼教,启零融合开启新篇章

启零融合(重庆)智能科技研究院成⽴

启零融合(重庆)智能科技研究院有限公司,由⾏业内教研实践型幼教集

团、设计规划与设施装备类幼教企业等各类型多元化的平台资源共同组建的

⼀家以学前教育产业研究,产业科技发展与信息化研究,学前校园特⾊⽂化、

装备、课程、环境及运营体系开发与落地,⼤学中⾼职院校学前类专业实训体

系建设、课程改⾰、⼈才培养与运营为主的产教融合型研究机构。

研究院旗下⽬前战略合作各类融合性教育园所、托育机构、培训机构、教

育服务公司、教育科技公司等;合作幼⼉园及早托机构超过600家,合作⼤学中

⾼职院校20余所。

未来职业能⼒⼤数据研究院战略合作

未来职业能⼒⼤数据研究院是经重庆市⺠政局批准成⽴的⺠⾮研究院。

研究院以国家相关领域政策和标准为指导,运⽤⼤数据、⼈⼯智能等技术⼿

段,通过采集、挖掘、融合等组合⽅式全⾯建⽴产业、企业、职业领域⼤数据,

开展职业能⼒⼤数据知识图谱和职业能⼒模型研究,并⾃主研发“职业能⼒⼤

数据平台”,为⾼校专业群建设调研、⼈才培养⽅案、课程建设、学⽣综合能⼒

提升、精准就业、创新创业等提供数据⽀撑服务。

DEVELOPMENTHISTORY

发展历程

03 04

扎根幼教

2002年服务幼教

2013年融合幼教

2021年- 展望幼教

2023年助⼒中国学前教育,共建未来幼教⽣态

我们⼀直在路上。

第5页

INTEGRATIONOFNURSERYANDKINDERGARTEN

托幼⼀体化解决⽅案

托幼⼀体化解决⽅案

随着“学前教育”概念范畴由3-6岁向0-6岁拓展延伸,“托幼⼀体化”成为学前教育发展

的趋势。“托幼⼀体化”对于有效拓展我国托幼教育资源、促进0-6岁婴幼⼉健康成⻓和全⾯发

展具有重要和深远的意义。

世界各国对早期教育的认识基本上上都经历了⼀个从针对3-6岁⼉童的幼⼉教育逐步

拓展到0-6岁⼉童的学前教育的过程。⽬前,学前教育“托幼⼀体化”逐步成为学界共识和世界

各国学前教育改⾰的趋势。

我国政府⾼度重视0-3岁婴幼⼉教育,从2010年开始,陆续颁布⼀系列⽂件规范和发展

婴幼⼉早期教育。在此背景下,对早期教育相对发达国家的政策与实践进展进⾏深⼊研究,将

有助于推进我国早期教育事业的发展。

托育早教⼀体化解决⽅案

幼⼉园⼀体化解决⽅案

x

托 幼 ⼀ 体 化

走进我们

园所文化

户外打造

室内环境

多功能室

园服床品

培养平台

专业课程

实训基地

实践基地

05 06

第6页

园所⽂化凝练

依据幼⼉园的发展愿景,基于利益相关者的视⻆,找准幼⼉园的办学定位,凝练幼⼉园独特的办园宗

旨、办园理念、办园⽬标、⼀训三⻛等。

01

园本课程建设

园所环境设计

保教质量评估

基于园本特⾊及办园愿景,在充分调研基础上,研发适宜的课程体系架构,包括课程理念、课程⽬标、

内容模块、活动系列、课程资源、课程评价,提供1套完整的课程体系。

在课程建构与实施过程中,专家⼊园进⾏课程审议、研讨与指导,含幼⼉园课程实施所需的教师专业

培训。每个⽉专家⼊园指导2次,1年按8个⽉⼯作计算,3年⼊园24个⽉,共⼊园⼯作48次。

基于园所⽂化与园本课程,设计与之相适应的园所环境,使幼⼉园的各个体系形成⼀个有机的整体,

彰显幼⼉园的特⾊⻛貌与内涵品质。

研发基于园本保教质量的评估⼯具,抽样采集数据(幼⼉发展数据,教师专业数据,课程资源数据等),

数据处理与结果分析,保教活动与办园⾏为改进建议。每学期采集1次数据,进⾏相应的数据结果分

析,提供详实的评估报告。3年共6学期,提供6份评估报告。

02

03

04

定制化指导服务(专家团队) 幼⼉园⽂化建设及园本课程打造

PART1

园所⽂化凝练及园本课程建设

REFINEMENTOFKINDERGARTENCULTUREANDCONSTRUCTIONOFKINDERGARTEN-BASEDCURRICULUM

PART1

幼⼀体

走进我们

园所文化

户外打造

室内环境

多功能室

园服床品

培养平台

专业课程

实训基地

实践基地

07 08

第7页

A 幼⼉外环境理念

PRO-CHILDREN

体现“以⼉童为本”的教育观,幼⼉应

成为⼾外活动的主⼈。

⼾外环境应是亲幼⼉的

BIOPHILICDESIGN

⾃然是幼⼉⽣命的摇篮,能够赋予幼⼉⽆限

的⽣机活⼒。幼⼉顺应天性,投⾝于⾃然中吸

取经验、享受⽣命、获得成⻓。

⼾外环境应是亲⾃然的

DIVERSIFICATION

多样化的功能空间,让幼⼉活动具有

丰富的可选择性,为各领域、多元智

能的发展提供机会。

⼾外环境应具有多元的功能性

CHALLENGING

通过精⼼规划,让活动环境具有适宜的挑战性,

提⾼幼⼉积极参与的⾃主性,使幼⼉感受探索与

挑战的成就感。

⼾外活动应富有挑战性

SPONTANEITY

以游戏为基本活动,重视幼⼉的兴趣与需要,保证

幼⼉每天有适当的⾃主选择和⾃由活动时间。

⼾外应具备⾃主游戏空间

⼾外环境个性化设计及建设

PERSONALIZEDDESIGNANDCONSTRUCTIONOFOUTDOORENVIRONMENT

PART2

09 10

CHILDREN'SEXTERNALENVIRONMENTCONCEPT

第8页

⽣态·⾃然

与⾃然融合,打造⾃由呼吸、肆意⽣

⻓的空间

多元·开放

构建满⾜幼⼉多样化发展的博物环境

科学·实⽤

合理、⾼效地利⽤空间,科学设置⼾外

环境

美育·艺术

创设具有艺术感的空间,让幼⼉在环

境中⾃然得到美育培养。

⽂化·课程建构

基于园所理念打造,展⽰强化独特

的校园⽂化,为幼⼉园园本⼾外课

程的建构创造优质的环境基础

B外环境打造原则

整体感·联动性

外环境整体规划,区域设置环环联动

托 幼 ⼀ 体 化

走进我们

园所文化

户外打造

室内环境

多功能室

园服床品

培养平台

专业课程

实训基地

实践基地

托 幼 ⼀ 体 化

走进我们

园所文化

户外打造

室内环境

多功能室

园服床品

培养平台

专业课程

实训基地

实践基地

11 12

EXTERNALENVIRONMENTBUILDINGPRINCIPLES

第9页

C在多元化的环境体验中

学会认知、学会⽣活、了解社会、发展潜能

托 幼 ⼀ 体 化

走进我们

园所文化

户外打造

室内环境

多功能室

园服床品

培养平台

专业课程

实训基地

实践基地

托 幼 ⼀ 体 化

走进我们

园所文化

户外打造

室内环境

多功能室

园服床品

培养平台

专业课程

实训基地

实践基地

13 14

第10页

GREENCLASSROOM

绿⾊教室

▶规划原则

安全环保性 区⻆功能性 空间⾼适⽤ 活动灵活性

▶区⻆游戏包

建构区⻆包 益智区⻆包 科学区⻆包 美劳区⻆包

⻆⾊扮演区⻆包 表演区⻆包 阅读区⻆包

托班 ⼩班 中班 ⼤班

PART3

室内环境个性化设计及建设

PERSONALIZEDDESIGNANDCONSTRUCTIONOFINDOORENVIRONMENT

绿⾊教室打造 公共空间打造 办公空间打造

PART3

幼⼀体

走进我们

园所文化

户外打造

室内环境

多功能室

园服床品

培养平台

专业课程

实训基地

实践基地

15 16

第11页

幼⼉园设计装修及⻛格环创

绿野仙踪

绿野仙踪运⽤莫兰迪绿⾊系,旨在营

造⼤⾃然的美丽景⾊。清新明快的格

调,勾勒了⼀幅明丽美妙的图画,以灵

动的⾊彩来唤醒孩童丰富多彩的情感

和本真鲜活的快乐。

⼩⽓猜想

⼩七猜想沿⽤俄罗斯⽅块益智玩具的

理念,创造出不同组合⽅式的家具,⾊

彩采⽤⻢卡⻰⾊系,使得整个空间⾊

彩变幻丰富,孩⼦对环境有着好奇⼼,

营造⼀个属于⼩孩⼦的天地,引导他们

去探究和认识环境。

伯爵驾到

伯爵驾到为简欧⻛格,将建筑的感觉

融⼊室内,欧式的建筑元素、圆窗、拱

顶等。⾊彩以⽩⾊和浅⾊⽊纹、伯爵橙

为主⾊调,⽤简练的⼏何线条、明快的

⾊块、柔软的纹理及材料,打造了⼀个

个梦幻城堡。

童年⼩屋

童年⼩屋每个⼈都幻想⾃⼰的童年有

属于⾃⼰的⼩天地,它拥有纯粹的快

乐。元素运⽤⼩⽊屋建筑元素,尖顶、

⼩天窗等,⾊彩以⽩⾊和浅⾊⽊纹、灰

⾊为主⾊调。整体建筑为⽇式系现代

⻛格,简洁⼤⽅充满童趣

奇幻森林

奇幻森林主题以植物、动物和⽓候为主,利⽤⽊

制品,⼲花、陶⼟等富的原材料,动⼿拓印、拼装。

让⼩朋友们不在森林却同样能感受到林的⽓息

以及⼤⾃然的奇观。

宇宙科技

宇宙科技利⽤简约的太空元素做主体,中空部分

加⼊⽣活中常⻅的瓶盖、纽扣、彩⾊⽑球等,让⼩

朋友发挥想象⼒,创造出属于他们⾃⼰的⼩⼩银

河系。

托 幼 ⼀ 体 化

走进我们

园所文化

户外打造

室内环境

多功能室

园服床品

培养平台

专业课程

实训基地

实践基地

托 幼 ⼀ 体 化

走进我们

园所文化

户外打造

室内环境

多功能室

园服床品

培养平台

专业课程

实训基地

实践基地

17 18

第12页

CUSTOMIZEDCLASSROOM

教室个性化定制

主材:橡胶⽊、松⽊、榉⽊、⽩蜡⽊、实⽊多层板等等优质⽊材

亮点:多种材质可选择,可根据园所需求进⾏量⾝定制。

橡胶⽊被称为“最好的硬⽊”,它

密度⼩稳定性⾼,具有很⾼的耐

⽤性,有着很⾼的性价⽐。优雅

的设计、精湛的⼯艺、⾼质感的

实⽊组成独特的⾃然天地。

橡胶⽊系列

⽩蜡⽊纹有着恬静、细腻⽽质

朴的⽓质,注重细节的⼯艺、

多功能性的设计,给幼⼉带来

⽥园温馨体验,营造和谐舒适

的学习环境。

⽩蜡⽊系列

松⽊轻巧、松软,造型朴实⼤

⽅、线条饱满流畅,它的原⽣

态⽊纹及淡淡的⽊质清⾹营

造⼀个真实、具有⾃然美感的

学玩环境。

松⽊系列

NATURALECOLOGICALSOLIDWOOD

⾃然⽣态实⽊系列

◆橡胶⽊

◆芬兰松 ◆⽩蜡⽊

◆橡胶⽊

托 幼 ⼀ 体 化

走进我们

园所文化

户外打造

室内环境

多功能室

园服床品

培养平台

专业课程

实训基地

实践基地

托 幼 ⼀ 体 化

走进我们

园所文化

户外打造

室内环境

多功能室

园服床品

培养平台

专业课程

实训基地

实践基地

19 20

第13页

HIGHQUALITYANDHIGHPRICE

优质⾼性价⽐系列

GENERALFURNITUREFORCLASSROOM

教室通⽤家具系列

托 幼 ⼀ 体 化

走进我们

园所文化

户外打造

室内环境

多功能室

园服床品

培养平台

专业课程

实训基地

实践基地

托 幼 ⼀ 体 化

走进我们

园所文化

户外打造

室内环境

多功能室

园服床品

培养平台

专业课程

实训基地

实践基地

21 22

第14页

⼤厅 ⾛廊

托 幼 ⼀ 体 化

走进我们

园所文化

户外打造

室内环境

多功能室

园服床品

培养平台

专业课程

实训基地

实践基地

托 幼 ⼀ 体 化

走进我们

园所文化

户外打造

室内环境

多功能室

园服床品

培养平台

专业课程

实训基地

实践基地

23 24

第15页

办公空间

托幼⼀体化

托幼⼀体化走进我

2

5

2

6

第16页

01特⾊领域教室

阅读室、⻆⾊扮演室、综合美⼯室、特

⾊⾳舞室、表演室、科学室、建构室、益

智室

02传统⽂化美育多功能室

国学教室、织造⼯坊、陶艺教室、纸艺

教室、⽊⼯坊、沙艺⼯坊、⽪影⼯坊、彩

⾐⼯坊、本草坊

03

05

07

09

多元美育多功能室

未来科技多功能室

⻝育多功能室

综合类多功能室

美育⼯坊、创意⼿⼯坊

科学发现室、⾃然科学室、创新实验室、

幼⼉创造⼯坊、编程教室、幼⼉机器⼈

教室、3D打印室、4D未来教室、VR智能

教室

⾯⼯坊、⻝育⼯坊、烘焙⼯坊

个别化学习、玩中学幼⼉⾃主操作课程

04

06

08

⾃然⽣态多功能室

益智建构多功能室

国际理念多功能室

⾃然⽣态游戏教室、海洋馆

深度思维实验室、乐⾼教室、STEAM建

构教室

蒙⽒教室、奥尔夫⾳乐室、感统教室

园所⽂化理念彰显,打造独⼀⽆⼆亮点!

区域规划、完善配套 丰富的多功能设备及材料 专业研发、幼⼉专⽤

环创打造 完善的特⾊课程体系

MULTI-FUNCTIONALROOM

幼⼉园多功能室打造

C O N T E N T S

PART4

特⾊功能室规划及建设

PLANNINGANDCONSTRUCTIONOFCHARACTERISTICFUNCTIONROOM

PART4

27 28

第17页

◇阅读室 ◇⻆⾊扮演室

◇综合美⼯室 ◇特⾊⾳舞室

◇表演室 ◇科学室

01 特⾊领域教室

阅读室、⻆⾊扮演室、综合美⼯室、特⾊⾳舞室、表演室、科学室、建构室、益智室

◇建构室 ◇益智室

幼⼀体

走进我们

园所文化

户外打造

室内环境

多功能室

园服床品

培养平台

专业课程

实训基地

实践基地

幼⼀体

走进我们

园所文化

户外打造

室内环境

多功能室

园服床品

培养平台

专业课程

实训基地

实践基地

29 30

第18页

◇国学教室 ◇织造⼯坊 ◇陶艺教室

◇纸艺教室

◇⽪影⼯坊

◇⽊⼯坊

◇彩⾐⼯坊

◇沙艺⼯坊

◇本草坊

02 传统⽂化美育多功能室

国学教室、织造⼯坊、陶艺教室、纸艺教室、⽊⼯坊、沙艺⼯坊、⽪影⼯坊、彩⾐⼯坊、本草坊

31 32

幼⼀体

走进我们

园所文化

户外打造

室内环境

多功能室

园服床品

培养平台

专业课程

实训基地

实践基地

幼⼀体

走进我们

园所文化

户外打造

室内环境

多功能室

园服床品

培养平台

专业课程

实训基地

实践基地

第19页

04 ⾃然⽣态多功能室

⾃然⽣态游戏教室、海洋馆

03 多元美育多功能室

美育⼯坊、创意⼿⼯坊

33 34

幼⼀体

走进我们

园所文化

户外打造

室内环境

多功能室

园服床品

培养平台

专业课程

实训基地

实践基地

幼⼀体

走进我们

园所文化

户外打造

室内环境

多功能室

园服床品

培养平台

专业课程

实训基地

实践基地

第20页

◇科学发现室 ◇⾃然科学室 ◇创新实验室

◇幼⼉创造⼯坊 ◇编程教室 ◇幼⼉机器⼈教室

◇3D打印室 ◇4D未来教室 ◇VR智能教室

05 未来科技多功能室

科学发现室、⾃然科学室、创新实验室、幼⼉创造⼯坊、编程教室、幼⼉机器⼈教室、3D打印室、

4D未来教室、VR智能教室

35 36

幼⼀体

走进我们

园所文化

户外打造

室内环境

多功能室

园服床品

培养平台

专业课程

实训基地

实践基地

幼⼀体

走进我们

园所文化

户外打造

室内环境

多功能室

园服床品

培养平台

专业课程

实训基地

实践基地

第21页

07 ⻝育多功能室

⾯⼯坊、⻝育⼯坊、烘焙⼯坊

06 益智建构多功能室

深度思维实验室、乐⾼教室、STEAM建构教室

37 38

幼⼀体

走进我们

园所文化

户外打造

室内环境

多功能室

园服床品

培养平台

专业课程

实训基地

实践基地

幼⼀体

走进我们

园所文化

户外打造

室内环境

多功能室

园服床品

培养平台

专业课程

实训基地

实践基地

第22页

个别化学习

“上海超过1600家幼⼉园使⽤,

真正实现个别化学习”

亮点:由上海教育学会幼教专业委员会及上海市教研室指导并监制,匹配⽣活、运动、游戏和学习四⼤版块的

使⽤场景,配置⼩中⼤班共44个⼤主题,248个⼩主题相应的教玩具和课程体系,照顾到每个不同个体的发展需

要和“最近发展区 ,真正体现个别化教育。上海有超过1600所幼⼉园正在使⽤。

运⽤:可作为基础课程使⽤,也可作为区⻆活动使⽤。另可选配个别化⾳乐学习和综合游戏⼩盒⼦。

玩中学幼⼉⾃主操作课程

亮点:华东师范⼤学研发,围绕幼⼉数学、语⾔、社

会、美感、观察五⼤领域和40项幼⼉核⼼经验,精⼼

设计出450个内容不同、难度递增的益智操作盒,并

配置完善的教师⽤书、幼⼉评量册、环创全套课程体

系,教玩结合,真正实现“玩中学”。

运⽤:可作为基础课程全园使⽤,也可作为特⾊

课程部份开展。

09 综合类多功能室

个别化学习、玩中学幼⼉⾃主操作课程

08 国际理念多功能室

蒙⽒教室、奥尔夫⾳乐室、感统教室

39 40

幼⼀体

走进我们

园所文化

户外打造

室内环境

多功能室

园服床品

培养平台

专业课程

实训基地

实践基地

幼⼀体

走进我们

园所文化

户外打造

室内环境

多功能室

园服床品

培养平台

专业课程

实训基地

实践基地

第23页

校园⽂化周边产品

园服、床品等⽂化产品个性化设计及定制

床上⽤品是每个幼⼉园的基本需求,安全舒适

的⾯料、棉花和做⼯是⾸要条件,有多种不同⻛格不

同价格的套装系列供选择,匹配园所⽂化和定位,以

满⾜各类园所需求。

床上⽤品定制

书包定制

⼀款好的书包代表⼀个幼⼉园的园内⽂化和教

学理念,使⽤频率较⾼,具有极强的宣传效果。选择

优质的⾯料,做⼯精细,可根据幼⼉园的定位设计定

制,⼩⼩书包⼤⽤途。

PART5

园服、床品等⽂化产品个性化设计及定制

PERSONALIZEDDESIGNANDCUSTOMIZATIONOFGARDENCLOTHES,BEDDINGANDOTHERCULTURALPRODUCTS

PART5

41 42

第24页

⼀款独特的园服,注⼊园所的⽂化,穿在萌萌的孩⼦⾝上,幼

⼉园的影响⼒将⼤⼤提升。可根据幼⼉园的定位设计定制,选择

⼤⽓安全舒适的⾯料,做⼯精细,您值得拥有。

园服定制

幼教理念:

搭配思路:

我们下⾝⽤深卡其⾊呈现泥⼟和沙厚重,

上⾝⽤三种不同的蓝⾊,

分别表现出宇宙、天空和海洋;

寓意着在祖国的神州⼤地,

等待着雏⻦们丰⽻翱翔......

展⽰区域设计建议:

园所的正⻔(家⻓接送进园的必经之路)设置⼀个区⻆,成列出园服、书包、床品,整个纺织品系列,并配以相

关素材及背景,通过视觉、触觉,直观地陈列展⽰出来,让家⻓能看到能摸到。

⾊系搭配:

⽣命起源,⼤海天空,⾃然科学,彰显⽣命教育理念的幼教思路

个性化定制案例

托 幼 ⼀ 体 化

走进我们

园所文化

户外打造

室内环境

多功能室

园服床品

培养平台

专业课程

实训基地

实践基地

托 幼 ⼀ 体 化

走进我们

园所文化

户外打造

室内环境

多功能室

园服床品

培养平台

专业课程

实训基地

实践基地

43 44

第25页

PRECISIONTALENTTRAININGPLANOFVOCATIONALCOLLEGES

FIVE\"ONE\"INTEGRATEDSOLUTION

职业院校精准⼈才培养计划

“五个⼀”⼀体化解决⽅案

45 46

部分可应⽤专业

02 早期教育专业

02 融合教育专业

普通⾼等学校(本科专业):

01 学前教育专业

01 学前教育专业

⾼等职业学校(本科/专科专业):

中等职业学校:

01 幼⼉保育专业 02 婴幼⼉托育专业 03 ⺟婴照护专业

实践基地:

01 托育中⼼实践基地 02 幼⼉园实践基地

03 婴幼⼉托育服务与管理专业 04 婴幼⼉发展与健康管理专业

第26页

⼈才培养平台——学前教育职业能⼒⼤数据平台

专业导论

面向学生

面向专业教学团队

目标管理 个人任务

专业 课前

能力提升

课中

课后 教学资源

专题

知识库

职业库

学校库

专业建设 专业人才画像

面向领导

非专业 活动

能力提升

项目

网课 德智体劳

预警 画像

企业库

专业库

调研

职业岗位分析

职业技能分析 职业证书分析

教师专业

发展

查教改课题 查科研立项

查教材立项 查学生竞赛

专业

能力分析

非专业

能力分析

专业优化 学生关

怀

学生专业成绩 学生实训情况 学生评教情况

二课参与情况 二课开展质量 学生综合能力

市场需求 困难生关怀 心理关怀

⼈才培养平台——学前教育职业能⼒⼤数据平台

专业分析

人才培养方案——岗位、能力与课程对接

专业建设——人才培养方案调整

职业能力

大数据

图谱

⼈才培养平台

职业能⼒⼤数据平台、实习⽣管理平台及智慧校园⼀体化建设

01

教学课程改⾰

实训场景打造

精准⼈才输送

职业教育赋能

虚拟仿真实训教学体系、实训课程及校本课程体系

等⼀体化课程建设

应⽤型实训场景(实训室)⼀体化建设

优秀学员⼀体化输出

协同育⼈、横向课题研究、⼀流课题、银校合作、

校企合作、师资互派等⼀体化赋能

02

03

04

05

职业院校精准⼈才培养计划

“五个⼀”⼀体化解决⽅案

CONTENTS

走进我们

园所文化

户外打造

室内环境

多功能室

园服床品

培养平台

专业课程

实训基地

实践基地

47 48

第27页

⼈才培养平台——实习⽣管理平台

教学课程改革——虚拟仿真实训教学体系一体化建设

虚拟仿真实训教学系统-(学前教育部分)

虚拟仿真实训教学系统-(早教托育部分)

婴幼儿早期教育

(托育)教学与

实训系统

婴幼儿早期

养育与教育虚

拟仿真实训系统

早期教育

(托育)智能

仿真婴儿

早期教育

(托育)技能

大赛训练系统

学前/早教

智慧实训室

(国家教育部标准)

学前岗前实训虚拟仿真系统 幼儿园环境创设虚拟仿真系统

幼儿园五大领域教学与实训系统 幼儿园游戏组织与指导实训系统

学前职业技能训练考核系统 幼师资格证课程培训考试系统

学前幼儿卫生保育虚拟仿真系统 学前幼儿心理情绪教育系统

儿童行为观察与分析实训系统 感觉统合虚拟仿真系统

学前教育技能大赛训练系统 毕业生实践管理平台

走进我们

园所文化

户外打造

室内环境

多功能室

园服床品

培养平台

专业课程

实训基地

实践基地

户外打造

室内环境

多功能室

园服床品

培养平台

专业课程

实训基地

实践基地

49 50

走进我们

园所文化

第28页

学前实训课程专业建设——学前专业实训课程建设

启零融合研究院⽴项,重庆师范⼤学学前教育系主任⻩英教授带领专家团队研发,为职业院校学前教

育、婴幼照护、幼⼉保育等⽅向的实训室应⽤、实训课程开展提供整套体系的专业指导及实⽤性⽅

案。促进职业院校实训课程建设与教学改⾰,助⼒职业院校培养实践性、创新性的⾼素质学前教育专

⻔⼈才。

本实训室课程建设拟⾯向学前教育专业学⽣,构建可以在幼⼉园活动模拟实训

室开展的,⾼效整合幼⼉园环境创设、幼⼉园五⼤领域、幼⼉园活动设计与指

导、幼⼉园游戏活动组织与指导等系列课程,指向幼⼉教师职前培养必备的环

境创设与利⽤能⼒、⼀⽇⽣活的组织与保育能⼒、游戏活动的⽀持与引导能

⼒、教育活动的计划与实施能⼒的⼀体化培养培训实训课程体系,共计61个实

训课程。

本实训室课程建设拟构建⾯向0-6岁婴幼⼉,针对学前教育专业、早期教育专

业、婴幼⼉照护与健康管理专业的学⽣,整合婴幼⼉卫⽣与保育、婴幼⼉⽣活

教育、安全与健康、营养与疾病等课程,结合1+X婴幼⼉照护等级证书考核,指

向学前教育教师职前培养必备的婴幼⼉⽣活管理与保育等能⼒,共计24个实训

课程。

幼⼉园活动模拟

实训室

实训课程体系

0-6岁婴幼⼉照护

与保育实训室

实训课程体系

教学课程改⾰ 定制化校本课程体系建设

学前专业办学质量

提升与评价

基于教育部对师范类专业的办学要求,结合学校学前教育专业、早期教育专

业、婴幼⼉托育服务与管理等专业的办学基础、办学特⾊及办学愿景,在充分

调研的基础上,提供专业内涵建设与质量提升的⽀持与指导。包括:专业发展

规划、⼈才培养⽅案修订与完善、教师团队⽀持与培养、课程体系与标准的制

定与完善、培养质量的监控与测评、科研项⽬的申报与实施、教学成果奖打造

等。

实践实训体系建设

为校企合作、实践实训所需要的基地与平台建设、课程体系及课程资源建设提

供⽀持与指导。以每个实训室为单元,建⽴完善与之匹配的职业能⼒训练体

系,包括:实践实训教学体系、实训课程⽅案及资源建设、双师型师资培养、

实训室硬件建设、学⽣实践能⼒提升等。以及其他校企合作任务等。

师范专业认证

依据教育部对师范类专业认证的要求,全程指导并推进⾼校学前教育专业师范

专业认证各项⼯作,包括专业认证的前期准备、认证申请、材料撰写与专家进

场等各项⼯作。

实训场景打造——应⽤型实训场景⼀体化建设实训室打造

基础技能实训室 核⼼技能及其拓展实训室

核⼼技能及其拓展实训室 专业拓展技能实训室

◆◎电钢琴实训室/钢琴教学实训室 ◆◎幼⼉园活动模拟实训室/

教育活动实训室

◆⾳乐多功能实训室 ◎幼⼉⾳乐教育活动实训室

◆◎舞蹈与形体实训室 ◎幼⼉科学发现实训室

◆◎美术教育活动实训室 幼⼉建构活动实训室

◆◎语⾔实训室 幼⼉益智活动实训室

◎教育信息技术实训室 幼⼉语⾔阅读实训室

◎智慧教室 幼⼉戏剧表演实训室

◎微格教室/录播教室 ◆感觉统合训练室

多媒体教室 蒙特梭利实训室

多功能厅 幼⼉亲⼦活动实训室

◆◎幼⼉保育实训室/

1+X婴幼照护实训室 ◎玩教具制作实训室

◆保健实训室 ◎声乐教学实训室

◆智慧保育实训室 ⾮遗⽂化实训室

膳⻝营养实训室 ◆书画实训室

幼⼉⾝⼼测评实训室 VR智能实训室

幼⼉⾏为观察实训室 STEAM 未来创客实训室

⼼理健康实训室 ......

◎⺟婴护理实训室

......

实 训 基 地 建 设 体 系

[ [

(◆标注实训室依据为中等职业学校幼⼉保育专业实训教学条件建设标准)

(◎标注实训室依据为⾼等职业学校学前教育专业实训教学条件建设标准)

职 业院 校

走进我们

园所文化

户外打造

室内环境

多功能室

园服床品

培养平台

专业课程

实训基地

实践基地

职 业院 校

走进我们

园所文化

户外打造

室内环境

多功能室

园服床品

培养平台

专业课程

实训基地

实践基地

51 52

第29页

我们的幼⼉园-九⾊⾦点幼⼉园

· 中 国 学 前 教 育 研 究 会 单 位 会 员

· 重 庆 市 ⼀ 级 幼 ⼉ 园 · 渝 中 区 优 秀 ⺠ 办 幼 ⼉ 园

· 渝 中 区 贯 彻 实 施《3 - 6岁 ⼉ 童 学 习 与 发 展 指 南》实 验 园

· 渝 中 区 教 委 授 牌 的《0 - 3岁 早 期 教 育 指 导 中 ⼼》

· 国 家 级 课 题 研 究 :中 国 学 前 教 育 研 究 会 ⼗ ⼆ 五 滚 动 课 题《培 养 ⼉ 童 健 康 ⽣ 活

习 惯 与 基 本 ⽣ 活 能 ⼒ 的 策 略 研 究》· 国 家 级 课 程 研 究 :辽 宁 师 范 ⼤ 学 杨 丽 珠 教

授 主 持 的 国 家 社 会 科 学 基 ⾦ 重 点 项 ⽬“我 国 ⼉ 童 ⻘ 少 年 ⼈ 格 发 展 及 其 培 养 研

究(1 1 A Z D 0 8 9)”

· 国 家 级 课 程 研 究 :华 东 师 范 ⼤ 学“玩 中 学”提 升 幼 ⼉ 核 ⼼ 经 验 课 题 组 实 验 园

· 国 际 合 作 :与 德 国 索 罗 ⻔ ⼤ 学 合 作,成 ⽴ 中 国 ⾸ 家 国 际 幼 教 ⼯ 作 坊 实 践 基 地

重庆渝中⾦点幼⼉园:重庆渝中区⼤坪正街140号华宇渝州新都⼩区内

走进我们

园所文化

户外打造

室内环境

多功能室

园服床品

培养平台

专业课程

实训基地

实践基地

53 54

实践 基 地

第30页

⾦点幼⼉园简介

INTRODUCTIONTOKINDERGARTEN

办 学 理 念

⽣活中教育⾃然中成⻓

我们的⼉童观

每个孩⼦都是独⼀⽆⼆的,都是家庭和社会的宝贵财富,他(她)的⽣命在⽣活中⾃然展开,

都拥有⽆限的发展潜能

我们的⽬的观

让每⼀个⼉童学会⽣活、成为⾃⼰,为今后可持续发展奠定基础

我们的教育观

我们主张在⽣活化、⾃然化、审美化、游戏化的环境中⽤⼈性化的⾃然的⽅式教育⼉童

培养具有健全⼈格的世界⼉童

我们的品牌

品牌名“九⾊⾦点”,取⾃敦煌壁画《⿅王本⽣》故事改编中国经典动画⽚《九⾊⿅》,⾦点⼈

和⾦点宝⻉都像九⾊⿅⼀样美丽、智慧、善良、勇敢和正义

我们的课程

玩中学⾃主操作课程、⽣活发展课程、主动探索课程、家园共育课程的园本课程体系

我们的环境

重庆渝中⾦点(九⾊)幼⼉园,位于重庆渝中区⼤坪正街140号华宇渝州新都⼩区东⻔内;

(⻰湖时代天街斜对⾯、1号地铁⽯油路1B出⼝即到)幼⼉园活动空间⼤,室内⾯积约2000

平⽅⽶,⼾外场地2000平⽅⽶;

我们的价值观

实践 基 地

走进我们

园所文化

户外打造

室内环境

多功能室

园服床品

培养平台

专业课程

实训基地

实践基地

实践 基 地

走进我们

园所文化

户外打造

室内环境

多功能室

园服床品

培养平台

专业课程

实训基地

实践基地

55 56

第31页

⾼新区:

重庆九⻰坡区新凤⼩学幼⼉园⾼新育才⼩学⾏知幼⼉园西苑⼩学附属幼⼉园七星恋城幼⼉园

重庆⾼新技术产业开发区兰花⼩学校幼⼉园⾼新区科学城⽩市驿第⼆⼩学⾼新区科学城启慧幼⼉园

⾼新区科学城康居西城幼⼉园含⾕⼩学附属幼⼉园

巴南区:

李家沱幼⼉园巴南区⻥洞幼⼉园新启点幼⼉园依⼭郡幼⼉园新尚城幼⼉园锦星幼⼉园樵枰幼⼉园

洪恩⻉迪幼⼉园巴南⽊洞幼⼉园南溪载英幼⼉园童才幼⼉园李家沱恒达幼⼉园慧爱幼⼉园依⼭郡幼⼉园

新屋佳苑幼⼉园巴南区樵坪春晓幼⼉园巴南区华府幼⼉园巴南区⻥洞中交幼⼉园巴南区⾦⾊时代幼⼉园

⼤渡⼝区:

⼤渡⼝区幼⼉园东海幼⼉园蓝天奇爱幼⼉园布兰德国际幼⼉园⾦凤凰幼⼉园⼤渡⼝⾹港城玩学家

维多利亚⼉童之家南海幼⼉园三异幼教集团

北碚区:

北碚朝阳⼩学附属幼⼉园北碚商业职业幼⼉园重庆师范⼤学初等教育学院附属⼩学幼⼉园(北碚)

北碚乐嘟嘟紫荆幼⼉园重庆幼⼉师范附属初等幼⼉园⼤明幼⼉园北碚实验幼⼉园缙云幼⼉园

北碚区西南⼤学幼⼉园北碚朝阳幼⼉园北碚区天润幼⼉园

区县及全国:

永川时代幼⼉园永川协信桃源时代幼⼉园永川红星红河幼⼉园永川临江镇幼⼉园重庆市永川区红星幼⼉园

永川三⾊幼⼉园永川艾⽶亚幼⼉园永川智慧树幼⼉园永川枫叶国际幼⼉园

万州鸡公岭幼⼉园万州天福幼⼉园万州北⼤附幼⻓⻰幼⼉园电报路幼⼉园百安欢乐艺术幼⼉园

万州⻜⼟幼⼉园万州⻰都幼⼉园万州天兴幼⼉园

⾦点景秀江⼭幼⼉园綦江东⽅实验幼⼉园綦江永城⼩学幼⼉园

丰都上海城幼⼉园丰都⽰范幼⼉园丰都⻘少年宫幼⼉园

⻓寿⽰范幼⼉园⻓寿阳光苗苗幼⼉园⻓寿葛兰镇中⼼幼⼉园

巫⼭机关幼⼉园

巫溪凤凰幼⼉园巫溪县上磺镇上磺幼⼉园巫溪幸福泉乐和幼⼉园

黔江机关幼⼉园黔江瑞恩幼⼉园

⾣阳机关幼⼉园

武隆⽰范幼⼉园

秀⼭中⼼幼⼉园秀⼭馨园幼⼉园

梁平实验幼⼉园梁平双桂幼⼉园

彭⽔县第⼀⽰范幼⼉园彭⽔希望幼⼉园

云阳杏家湾幼⼉园云阳⽩鹤幼⼉园云阳泥溪镇中⼼幼⼉园重庆市教师进修学院附属幼⼉园

⽯柱⽰范幼⼉园⽯柱好望⼭幼⼉园

铜梁实验幼⼉园铜梁蒲吕街道中⼼幼⼉园铜梁⻰韵幼⼉园铜梁第三实验幼⼉园铜梁第四实验幼⼉园

铜梁育童幼⼉园

奉节永安镇幼⼉园

荣昌⽟屏幼⼉园荣昌朝阳幼⼉园荣昌奥城幼⼉园荣昌礼悦东⽅幼⼉园荣昌⾹国园幼⼉园

南川区⽔江镇⼤桥⼩学幼⼉园

重庆资源与环境保护职业学院实训室⼤⾜乐彩幼⼉园⼤⾜实验幼⼉园

江津⼏江幼⼉园江津区朱杨镇星星幼⼉园

璧⼭伊顿幼⼉园

开州欣⽉幼⼉园开州成明幼⼉园开州汉丰幼⼉园

涪陵区幼⼉园涪陵巴蜀实验幼⼉园涪陵区幼⼉园鹤鸣分园

合川⾦德凯顿幼⼉园合川区南津街道艾乐幼⼉园

潼南实验幼⼉园

⼤⾜新苗幼⼉园⼤⾜海棠幼⼉园

成都乐宝游乐中⼼南充⽩⼟坝幼⼉园四川⽩沙⽂教⽰范幼⼉园南充顺庆实验幼⼉园

贵州国际名豪幼⼉园贵州⽯阡⽂博幼⼉园贵州习⽔东皇幼⼉园

天津市实验幼⼉园

实训基地建设:

重庆师范⼤学重庆⽂理学院 重庆机电职业技术⼤学 重庆幼⼉师范⾼等专科学校 

重庆资源与环境保护职业学院 重庆科技职业学院重庆⼈⽂科技学院贵州兴义⺠族师院

重庆三峡医药⾼等专科学校 重庆市荣昌区职业教育中⼼ 重庆渝北职业教育中⼼ 重庆科创职业学院

重庆市云阳职业教育中⼼ 重庆商务职业学院 重庆市云阳教师进修学院 重庆市⼥⼦职业⾼级中学

.......

集团园所:

才⼉坊幼教集团⼩⾦星幼教集团伊顿幼教集团三⾊幼教集团早慧幼教集团爱弥⼉幼教集团

为明幼教集团世纪星幼教集团⽣⽣幼教集团宜⽣幼教集团凯斯幼教集团世博爱幼教集团⾠星幼⼉园

⾦德凯顿幼教集团海汀顿幼教集团⾦凤凰幼教集团⾦⾠幼教集团兴阳幼教集团童乐坊幼教集团

蓝光⻉爱幼教集团蜗⽜幼教集团⼤地幼教集团千慧幼教集团

渝中区:

渝中区实验幼⼉园巴蜀幼⼉园陕西路幼⼉园渝中区红岩幼⼉园77100幼⼉园⼋⼀保育院

春苗幼⼉园桂花园幼⼉园铁路幼⼉园后⼯幼⼉园⼤坪医院幼⼉园⼈和街幼⼉园渝中⾦点幼⼉园

世纪星阿卡迪亚幼⼉园公安局幼⼉园重庆⼩咘教育科技有限公司渝海⼤地幼⼉园重庆市聋哑学校附属幼⼉园

蒙正幼⼉园渝中区华⼀新村幼⼉园渝中区第三托⼉所渝中区景德幼⼉园渝中区机关幼⼉园渝中区第四托⼉所

南岸区:

南坪实验幼⼉园珊瑚幼⼉园弹⼦⽯幼⼉园⻉迪珊瑚幼⼉园茶园新城幼⼉园智童花样派幼⼉园英趣幼⼉园

才⼉坊幼⼉园佳英宝⻉幼⼉园阳光宝⻉幼⼉园三⾊幼⼉园⾦凤凰幼⼉园上浩幼⼉园 安博幼⼉园 

南坪镇中⼼幼⼉园教师进修校附属幼⼉园南岸滨江明珠幼⼉园⽴顿翡翠幼⼉园为明幼⼉园四海幼⼉园

南岸区开⼼幼⼉园布兰德幼⼉园⼤萝⼘头森林游学园重庆市残疾⼈综合服务中⼼交通⼤学幼⼉园

重庆市听⼒语⾔康复中⼼百草⾹幼⼉园南坪海汀顿幼⼉园⻰⻔浩街道中⼼幼⼉园布兰德国际第⼀幼⼉园

重庆市南岸区珊瑚时代都汇幼⼉园南岸区妇联盘⻰幼⼉园南岸区⾦蓝湾幼⼉园南岸区⼩⼩藤幼⼉园

沙坪坝区

沙坪坝区实验幼⼉园西南医院幼⼉园沙坪坝区曙光幼⼉园树⼈幼⼉园汤⽶幼稚园第三军医附属幼⼉园

沙坪坝圣泉幼⼉园蓝天幼⼉园⾦蛋梦想家幼⼉园远祖桥⼩学幼⼉园烈⼠墓⼩学幼⼉园⼟主幼⼉园

西永锦绣熙地幼⼉园树⼈凤天⼩学幼⼉园重师幼⼉园嘉陵⼤地幼⼉园富州华都幼⼉园重棉幼⼉园

阳光佳园第⼀、⼆幼⼉园康居西城第⼀、⼆幼⼉园沙坪坝慈幼幼⼉园沙坪坝新新幼⼉园西城湖景幼⼉园

沙坪坝区⾦沙港湾爱弥⼉幼⼉园沙坪坝育翔幼⼉园沙坪坝新天地幼⼉园沙坪坝艾⼉乐幼⼉园曾家⻰荫幼⼉园

沙坪坝实验幼⼉园(学林雅园分园、阳光⽔城分园)沙坪坝康明斯幼⼉园沙坪坝远祖桥⼩学幼⼉园嘉⽲路幼⼉园

沙坪坝曾家⻰荫幼⼉园重庆市沙坪坝区⻘⽊关第⼀幼⼉园重庆市沙坪坝区南开中学幼⼉园⾦⾊悦城幼⼉园

重庆市沙坪坝区沙⼩幼⼉园西城悦府第⼆幼⼉园南岸区天台岗⼩学幼⼉园南岸区珊瑚⾦紫街幼⼉园

九⻰坡区:

九⻰坡机关幼⼉园⾦德凯顿幼⼉园保利⼼语幼⼉园九⻰坡⼩学幼⼉园名⼈苑幼⼉园派乐星幼⼉园

世博爱幼⼉园九⻰坡铁路幼⼉园⽯桥铺⼩学幼⼉园丽⽔阳光幼⼉园袁家岗幼⼉园⿍彩虹幼⼉园

通⽤晶城森林幼⼉园新莱⼠幼⼉园九⻰坡区⾦茂珑悦蜗⽜幼⼉园九⻰坡莱顿幼⼉园华美⼩学谢家湾幼⼉园

九⻰坡区汇星幼稚园森林⼩学幼⼉园九⻰坡区彩云湖⼩学校鹅公岩⼩学幼⼉尼恩国际幼⼉园

⽕炬⼩学附属幼⼉园华福实验幼⼉园北⼤燕南⽴顿幼⼉园同⼼家园森林幼⼉园森林⼩学晋渝校区

铁路⼩学幼⼉园歇台⼦⼩学附属幼⼉园沙坪坝区西政幼⼉园沙坪坝区⼤学城实验幼⼉园沙坪坝区桥北幼⼉园

沙坪坝区学府悦苑第三幼⼉园沙坪坝区沙磁幼⼉园沙坪坝区沙滨幼⼉园沙坪坝嘉合路幼⼉园

沙坪坝区⻰悦华府幼⼉园九⻰坡区机关幼⼉园恒⼤绿洲A区分园,B区分园九⻰坡区华福实验恒⼤雅苑分园

九⻰坡区红光中学附属幼⼉园九⻰坡区彩云湖幼⼉园九⻰坡区兰花⼩学附属幼⼉园

渝北区:

庆龄幼⼉园北部新区耀华幼⼉园北部新区耀华融科幼⼉园⾠星幼⼉园凯斯幼⼉园⼩⾦星幼⼉园

两江实验幼⼉园⾦⾠幼⼉园橡树幼⼉园为明幼⼉园渝北区⼈和⻓安幼⼉园渝北开⼼⻉⻉幼⼉园

耀华复地幼⼉园⾦凤凰幼⼉园纽约国际早教中⼼渝北区景德天骄幼⼉园渝北⾦⾖⼦幼⼉园

渝北区⽔晶郦城幼⼉园渝能嘉湾幼⼉园(两江新区)爱萌森托幼中⼼(两江新区)

乐⽶爱蒙⼉童之家(北部新区)童年本⾊幼⼉园早慧幼⼉园景德天骄幼⼉园渝北英华⻉⻉幼⼉园

渝北汇景台幼⼉园渝北渝安⻰都幼⼉园渝北世博爱幼⼉园渝北华⻰财信幼⼉园渝北申佳庆龄幼⼉园

渝北和合第⼀幼⼉园渝北和合第三幼⼉园渝北爱⻉⻉幼⼉园松⽯幼⼉园空港佳苑第⼀幼⼉园

空港佳苑第⼆幼⼉园渝北区保税港幼⼉园渝北区兰亭新都汇幼⼉园渝北区上林幼⼉园渝北区实验中学

渝北区玫瑰城幼⼉园渝北区⼈⺠政府⼈和街道⾦宁社区⻨⽥穗穗托育渝北⿅鸣幼⼉园渝北爱德蒙幼⼉园

渝北区珊瑚乐学幼⼉园渝北⼼海湾幼⼉园华侨城蓝天幼⼉园

江北区:

⾠星幼⼉园鹏润⻉豪幼⼉园⾦凤凰幼⼉园⾸创天赋幼⼉园建北⼩学附属幼⼉园⽣⽣幼⼉园乐孚⼉托育中⼼

科艺幼⼉园爱弥⼉幼⼉园艾乐幼⼉园洋河幼⼉园望江幼⼉园荟萃幼⼉园重庆市⼥⼦职业⾼级中学

重庆⻉智乐教育科技有限公司⼤树⼩树亲⼦园重庆江北博翰幼⼉园优⻉星教育重庆市天骄俊园幼⼉园

重庆市江北区铁⼭坪胜利花苑⼩区四叶草幼⼉园江北区⽴顿珠江幼⼉园江北区宝倍爱⼉童康复中⼼

57 江北区两江国际学校⻥嘴实验校 58

百万用户使用云展网进行在线书刊制作,只要您有文档,即可一键上传,自动生成链接和二维码(独立电子书),支持分享到微信和网站!
收藏
转发
下载
免费制作
其他案例
更多案例
免费制作
x
{{item.desc}}
下载
{{item.title}}
{{toast}}