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关于面向全国园长、幼教名师征集公开课活动的通知

2022 年 2 月 15 日，教育部印发《幼儿园保育教育质量评估

指南》围绕办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师

队伍五个方面，对幼儿园保育教育过程及保育教育质量提出更高

要求。21 世纪以来，追求高质量学前教育已成为世界各国的共

识，国际社会均将高质量学前教育视为构筑国家财富的重要标志

之一。在我国，《中国教育现代化 2035》也明确提出了“普及

有质量的学前教育”这一发展目标。落实“提高我国学前教育质

量，让更多的幼儿享受高质量的教育”是全体学前教育工作者，

特别是要园长面临的一个重要问题。

基于此，为了有效促进幼儿教育质量的提高，为园长、幼儿

教师提供分享、交流、进步的平台，现推出“园长大讲堂”和“名

师大讲堂”栏目，面向全国幼儿园园长和优秀幼儿教师征集优质

公开课。活动通过征集展示的形式，旨在搭建交流展示和互动研

讨的平台，增加园长、教师之间的专业交流，促进园长和幼儿教

师各项素养的提升，以帮助他们更好地践行《幼儿园教育指导纲

要》和《3~6 岁儿童学习与发展指南》精神，培养更加优秀的当

代卓越园长和优秀幼儿教师。

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一、征集项目及内容：

教学资料类：教案、观察记录、案例分析等项。

教育研讨类：半日活动设计、主题教育活动设计、游戏化课

程、家园共育开展、自主游戏实现、班级有效管理、区角环境打

造等项。

课程展示类：手指游戏公开课、微课、故事讲述、幼儿“美

学”教育等项

二、作品要求

教学资料类：

1. 教案（教学活动设计）（1500 字以内)：仅限中文教案，

目标符合幼儿年龄特点，体现《纲要》《指南》要求；内容贴近

幼儿生活，方式方法灵活；活动过程体现师幼互动，集体、小组、

个别多种组织形式；活动反思从幼儿角度分析，思路清晰，结构

明确有条理。

2. 案例分析（2500 字以内）：针对具体幼儿教学活动撰

写案例分析，案例背景应具有当前幼教改革的前沿思考，案例描

述事件典型，分析全面深刻，措施针对性强，总结有新意、有条

理。结构逻辑性强，文字表述流畅、规范。

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教育研讨类：

3.半日活动设计（2500 字以内或 20~50 分钟视频讲解展示）：

结合幼儿身心发展规律及年龄特点，以游戏为基本活动，动静交

替，内容包括生活活动、集体活动、区域活动、户外游戏等一系

列半日活动流程安排。目标明确、条理清晰、层次分明、可操作

性强。

4.主题教育活动设计（3000 字以内或 20~50 分钟视频讲解

展示）：展示围绕某个主题中心展开，具有一定时间跨度的、综

合性、系列性的主题活动。符合幼儿年龄特点和发展需要，充

分体现幼儿的持续学习探究过程。

5.游戏化课程（3000 字以内或 20~50 分钟视频讲解展示）

关于如何激发幼儿游戏的兴趣、如何提供适宜的游戏材料、安

排布置适宜的游戏场地、合理安排游戏时间等，进行多方位解

读与阐述。

6. 家园共育开展（3000 字以内或 20~50 分钟视频讲解展示）

教师与家长的有效沟通，家委会的设立，突发危机的有效处理

等，可以全面深度的进行阐述和解读。

7. 班级有效管理（3000 字以内或 20~50 分钟视频讲解展示）

可以阐述解析常见的班级管理的难点，展现班级管理中的独到

见解与管理策略，以及班级管理的原则和技巧。

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8. 区角环境打造（3000 字以内或 20~50 分钟视频讲解展示）

阐述幼儿园区角环境及班级环创的设计初衷及理念，讲解其功

能作用，以及表达区角环境对儿童教育影响的思考。

9.幼儿“美学”教育（3000 字以内或 20~50 分钟视频讲解

展示）就如何培养幼儿正确的审美观念，提过美育提升孩子的创

造力、想象力，以及通过绘画、手工等各种形式去锻炼孩子的

专注力、社交能力等，展开阐述。

课程展示类：

10.手指游戏（5~30 分钟视频展示）：选材符合幼儿年龄特

点，表演者动作优美连贯、有表现力，节奏准确，动作标准、

有趣味性，表情有亲和力和感染力，普通话标准。

11.微课（5~8 分钟视频讲解展示）：“微课”选题聚焦幼

儿园优质课程和创新课程，倡导新理念、新模式，示范新内涵、

新方法，既要展现幼儿教育的独特价值，又要体现教师的扎实

基本功。

12.故事讲述（5~30 分钟视/音频展示）：故事内容选择要

求适合 3~6 岁在园幼儿听读，故事情节富有想象力，语言讲述

清晰，普通话标准，生动形象。

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三、征集展示流程：

1.启动时间：2022 年 3 月

2.申报时间：2022 年 3 月 1 日-2022 年 12 月 31 日

（1）参与内容要体现一线幼教工作者的智慧，展现当前幼

儿教育的价值取向和发展方向。

（2）作品符合《指南》《纲要》精神，主题鲜明、教育性

强；注重过程的展示，体现知识的整合性。

（3）所有征集作品由主办方组织专家委员会进行审核，优

质课程内容颁发荣誉证书。

四、 参与要求及报送方式

1.参与群体：全国各地幼儿教师、园长，教科研单位教研员

及广大幼教工作者。

2.作品报送方式：将“作品+报名表”放在同一文件夹中，

发送至专用投递邮 jiaoyujiazazhi@163.com。投稿作品命名规

则为：“姓名+参与项目+序号+作品名称”；文件夹及邮件主题

命名规则为：“幼儿园名称+作品数量+组织者姓名+组织者电话”。

4.视频要求：视频文件要求图像清晰稳定、构图美观、声

音清晰，不得抄袭他人作品、侵害他人版权。

5.特别提示：完整填写报名表，送报文件名标注清楚。

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五、优质作品出版、展示及推荐

1. 优秀作品可获得在《教育家》全媒体平台、华夏教育

官方公众号、东方幼教中心官方公众号、人民教师网等平台展

示；

2. 优秀作品有机会在《教育家》杂志上推荐刊发；

3. 优秀视频作品或直播在《园长讲堂》和《名师讲堂》栏

目推出，主办方颁发讲师荣誉聘书。

4.精选各项优质作品并编辑成《幼儿教师职业技能精品集锦》

电子文档，上传至官网及官方公众号，供广大一线老师家长下

载、学习与交流。

六、参与教师本人享有作品的著作权，优秀作品主办方享有线

上线下平台交流、宣传、推广、出版等权益，相关事最终解释

权归主办方所有。

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2022 年“幼儿教师职业技能征集”报名表

申报时间： 所属地区： 省

市

报名人信息

姓名 性别 学历

职务 职称 出生年月

作品类型(打√)

视频 （ ）

工作单位

文档 （ ）

联系电话 微信号 电子邮箱

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