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静 待 花 开

Wait for the flowers to bloom

荔海春城幼儿园欢迎您！

Welcomes to our Kindergarten !

幼儿园介绍

Kindergarten Profile

深圳市南山区荔海春幼儿园是由前海思创教育服务有限公司举

办，成立于 2017 年 7 月，坐落于深圳市南山区向南路荔海春城小区

旁，是一所“精品精致”的高端幼儿园。幼儿园占地面 2594 ㎡，建

筑面积 1794 ㎡，户外活动场地面积 800 ㎡，并设有幼儿活动室 7 间，

配备了美工室、阅读室、音乐室、感统室等幼儿辅助活动室，2019

年 6 月评为“区一级幼儿园”，2020 年 12 月幼儿园食堂评委“A 级

厨房”。

幼儿活动室

Children's activity room

辅助活动室

Auxiliary activity room

感 统 室

音 乐 厅

辅助活动室

Auxiliary activity room

图 书 室

烘 焙 室

户外场地

Outdoor sports ground

户外场地

Outdoor sports ground

办园理念

Kindergarten concept

办园宗旨：秉着以人为本、爱心教育，

为幼儿幸福奠基、成功铺路

办园理念：融合中西方教育理念，培养喜欢探究、乐于思考、

性格活泼的幼儿；开展多元化课程，满足幼儿发展需求，科

学、有序进行教育

办园目标：幼儿自主游戏，教师主动学习，家长乐于参与

师资团队

Teaching staff

目前我园共有 7 个教室，园长均取得岗位培训合格证书，学历达

到本科以上文化程度；教师均取得了教师资格证，保育员均取得幼儿

园保育员上岗培训，合格率达 100%，保健医生为专业医校毕业并通

取得幼儿园上岗资格，每两教一保一外教组织教学活动。

我的特色活动

My characteristic activity

沉浸式英语教学活动 English Teaching

以游戏中学习英语 (Learning through games) 并透过角式扮演、游戏互动

及注重听、说、读、写四方面平衡，课程由专职外籍老师授课。

我们的课程

Our course

沉浸式英语教学活动 English Teaching

以游戏中学习英语 (Learning through games) 并透过角式扮演、游戏互动

及注重听、说、读、写四方面平衡，课程由专职外籍老师授课。

我们的课程

Our course

奥尔夫音乐活动 Orff Music

音乐活动属于五大领域艺术领域，艺术是让人感受美、表现美和创造美的重

要形式，也是表达自己对周围时间的认识和情绪态度的独特方式。

奥尔夫音乐三大音乐教育之一，音乐不再仅仅是旋律和节奏，而是与儿歌说

白、律动、舞蹈、戏剧表演等视觉艺术相联系。通过节奏、旋律练习到动作游戏，

来引发幼儿的即兴表演。

我们的课程

Our course

趣味体智能 Sports Teaching

体能游戏在五大领域属于健康领域，《3-6 岁儿童学习与发展指南》中指出

健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。幼儿阶段是儿童身体和机

能发展极为迅速的时期。体能游戏不仅发育良好的身体、健康的体质、协调的动

作，使幼儿是身心健康得到很好的发展。

我们的课程

Our course

自主游戏活动 Independent game activities

尊重每个幼儿都是独立的个体，幼儿根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足

为目的，通过计划和实施自由选择、自主开展、自发交流的积极主动的活动过程，

这一过程也是幼儿积极性、主动性、创造性充分发挥和人格建构的过程。

年龄阶段的学习重点

Learning focus

我园以《3-6 岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》

为依据，制定幼儿各年龄阶段的学习重点，实施科学的保育和教育，

让幼儿园度过快乐而有意义的童年。我园的特色活动学习重点是：促

进幼儿身心健康发展、激发幼儿对美的感受，给幼儿创设多语言的环

境，同时尊重幼儿的个体差异发展，我们出了特色活动之外，还注重

幼儿的全面发展，各年龄段的学习重点如下：

年龄 年级 学习重点

2-3 岁 PN

1. 培养良好的生活与卫生习惯、基本的生活能力。

2. 能使用礼貌用语。

3-4 岁 K1

1. 具有良好的生活与卫生习惯、基本的生活自理能力。

2. 有基本的安全知识和自我保护能力。

3. 培养手的灵活协调性，能使用笔涂涂画画。

4-5 岁 K2

1. 具有良好的生活与卫生习惯，具有基本的生活自理

能力，养成良好的作息时间。

2. 具备基本的安全知识和自我保护能力。

3. 激发阅读兴趣，培养阅读习惯。

4. 能用数学来解决日常问题。

5-6 岁 K3

1. 具有良好的生活与卫生习惯，具有基本的生活自理

能力，养成良好的作息时间。

2. 具备基本的安全知识和自我保护能力。

3. 养成良好的阅读习惯，有初步的阅读理解能力。

4. 能用数学来解决日常问题，通过实物操作进行 10 以

内的加减运算。

5. 保持正确的写画姿势。

教学形式

Instructional mode

我们采用集体、小组、个别等形式进行教学活动，充分的让教师

关注到每个孩子在活动中的表现，我园采用普通话为主要教学语言，

同时添加本土语言广东话和国际化英语，争取为孩子提供丰富的语言

环境，让孩子在多语言环境中进行学习。

美食分享

Food sharing