项目五色彩情感与效应

色彩效应--色彩联想

色彩构成

授课人：陈静宜

色彩的知识除了有客观方面还有主观方面

的，即有关色彩的视觉心理知识。不同波长色

彩的光信息作用于人的视觉器官，通过过视觉

神经传入大脑后，经过思维，与人以往的记忆

及经验产生联想，从而对人的思维、感情会产

生一系列的色彩心理反应。

◆ 知识导读

色彩联想

人在认识和辨别自然界色彩的同时，

也常将色彩视觉与一些相对的事物联

想起来，这就是色彩联想。色彩联想

是通过人们已有的经验验、记忆而取

得的，它是自由的，有时是抽象的、

有时又是具象的，但又有一定的规律

市可循。对于配色创造来说，色彩联

想就更加重要，联想得越多，表现得

越丰富、越新颖。

色彩的联想可以分为两大类:具体联想

与抽象联想。

1、具象联想

⚫ 具象联想是人们看到某种色彩而联想到

自然界具体的相关事物,是接近、相似和

对比联想。它多发生在青少年和儿童中

间,比如,看到红色就联想到太阳、火焰、

红领巾、红旗,看到白色就联想到雪、小

白兔、白纸等。

2、抽象联想

⚫ 抽象联想指由色彩直接联想到抽象的概念,是关系和

意义的联想。如看到红色就联想到热情、温暖，这就

是红色的抽象联想。由于人的思维方式深受民族文化

的影响,不同社会、不同环境、不同知识结构,给人与

人之间、民族与民族之间带来了明显的联想差异，并

且这种差异还会随时代的变迁而变化。

⚫ 从年龄上说，儿童多具象联想，成年人多抽象联想，

随着年龄增长和教育程度的提高，抽象联想会逐渐增

强。在性别分类中，女性多具象联想，男性多抽象联

想。

⚫ 具象联想与抽象联想的作用相辅相成，为创作表现提

供了从目标意义到基本结构参照和把握某一主题的结

构要点。

谢谢！