三实验教育日记 第12期 (20240130)

发布时间:2024-1-31 | 杂志分类:其他
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三实验教育日记 第12期 (20240130)

1诸城市第三实验幼儿园教育日记 2024 年 1 月 30 日01.爱运动、爱阅读、爱生活....................................................................... 1翟海琪 诸城市第三实验幼儿园 ............................................................. 102.透过“劳动”看成长............................................................................... 3王 萍 诸城市第三实验幼儿园 .............................................................. 303.反思——今日事今日毕........................................................................... 5柳瑞英 诸城市第三实验幼儿园 .............................. [收起]
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三实验教育日记 第12期 (20240130)
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文本内容
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诸城市第三实验幼儿园教育日记

2024 年 1 月 30 日

01.爱运动、爱阅读、爱生活....................................................................... 1

翟海琪 诸城市第三实验幼儿园 ............................................................. 1

02.透过“劳动”看成长............................................................................... 3

王 萍 诸城市第三实验幼儿园 .............................................................. 3

03.反思——今日事今日毕........................................................................... 5

柳瑞英 诸城市第三实验幼儿园 ............................................................. 5

04.教育日记 11——寒假前小记 ................................................................. 7

张 颖 诸城市第三实验幼儿园................................................................ 7

05.大扫除 ..................................................................................................... 8

窦海香 诸城市第三实验幼儿园 ............................................................. 8

06.总结 提升 前行——第三实验幼儿园教育写作活动总结....................... 9

贺爱凤 第三实验幼儿园......................................................................... 9

07.搬新家 ....................................................................................................11

赵 静 第三实验幼儿园 ......................................................................... 11

08.搬新家啦 ................................................................................................13

解丽红 第三实验幼儿园....................................................................... 13

09.假前工作精部署 戮力同行迎新春.......................................................14

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王 敏 第三实验幼儿园........................................................................ 14

10.放假前奏曲.............................................................................................15

王玉霞 第三实验幼儿园....................................................................... 15

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爱运动、爱阅读、爱生活

翟海琪 诸城市第三实验幼儿园

2024 年 1 月 30 日 阴

小学、初中已经放假,幼儿园也即将迎来期待已久的寒假。今

天放假倒计时第 2 天。幼儿园春节主题活动已经举行完,期末家

长会和家长课程也圆满结束。所有给孩子们准备的礼物都已经准

备好,班里一片喜气洋洋,都等着放寒假啦。

今天上午有的老师领着孩子们在院子里玩儿,到各个班去串

门儿,去拜年,去欣赏每个班的环创。辛苦了一年,我们终于迎来

了期盼已久的寒假,期盼寒假是因为我们能够休息,这种休息不仅

仅是身体上的,更多的是心理上的。每天在幼儿园里面对所有的小

朋友,老师们的神经是紧绷着的,需要考虑孩子的安全,考虑孩子

们日常的这些工作,晚上回到家之后还需要进行家园沟通,老师们

一直是忙碌的,神经一直是紧绷的。这样的一个寒假,对我们来说

是一种放松,是一种心灵上彻底的放松。想到明天下午孩子们离园

之后,我们能享受这种放松,无比期待。

之前网络上有人都会说为什么学校的老师要有寒暑假,因为

平时的日常工作,周一到周五整个学期的工作,对老师们来说都是

精神高度紧绷的,都是需要全心全意来付出的,是需要利用假期来

进行休整,充电的。说到充电,每年的假期我都会和老师们说,希

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望老师们能够度过一个愉快,平安,有意义的假期,怎么样才能愉

快平安有意义呢?读书,运动,旅行,写作。我们希望老师们能够

多读书,利用假期休息的时间,把平时没有看的书来读一读,把平

时我们没有时间干的事儿来做一做。和我们的家人们一起聊聊天

儿,说说话,陪陪我们的爸爸妈妈,写写我们的教育日记。平时工

作,我们提倡每天写我们的教育日记,为的是反思并调整。假期可

以写生活日记,为的是让我们对生活有一个记录,有一个分享,留

下我们的感悟。所以我们提倡读书、写作。当然还有一个很重要的

是运动。教体局实施 1238 教育发展战略,一直提倡让体美劳奔跑

起来,这个奔跑是真正的让我们的身体能够运动起来,让我们的身

体能够更加健康。其实从疫情之后我们就发现好多人可能会经常

的感冒发烧,这也让我们更加重视我们的身体的健康。

阅读、写作、运动、旅行、充电,这是我们这个假期的生活,

寒假它还有一种深层次的含义,那就是团圆。无论是离家远的或近

的,都会在过年的时候赶到家里和家人们一起团聚,我们更多的是

希望老师们在忙碌了一年之后,能够和家人坐在一起聊聊天儿,看

看春晚,喝着茶,开着家庭会议,共话过去这一年的收获,共同开

启新的一年的成长,所以期待这个美好的寒假,期待我们的老师们、

孩子们、家长们都有一个平安,愉快,有意义的寒假。

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透过“劳动”看成长

王 萍 诸城市第三实验幼儿园

2024 年 1 月 30 日 阴

放假进入倒计时,所有的工作基本已经完成。回想过年还有一

个习俗是扫尘,于是今天我们带领孩子们进行了一场别开生面的

扫尘活动。不仅是体验扫尘的意义,更是为了让孩子们体验劳动的

乐趣,培养他们的责任感和团队协作精神。

活动开始,我们根据区域自由选择小组。每个小组分发了一块

抹布。组里的小朋友可以自由合作。一会儿,有的孩子非常认真地

拿起扫把,一丝不苟地清扫着地面,每一个角落都不放过。他们的

脸上洋溢着专注和坚定的表情,仿佛在进行一项神圣的使命。这些

孩子明白,每一次的认真努力,都是对我们班级环境的尊重和爱护。

也有一些孩子在扫尘的过程中,边玩边干,不时地停下来和伙

伴们打闹一番。他们的眼神中透露出一种无忧无虑的快乐,他们享

受这个过程,享受与小伙伴们共同度过的美好时光。这些孩子虽然

玩乐,但同样也体会到了劳动的乐趣,他们的童真和无忧无虑也是

品质的一种表现。有的孩子干得飞快,却不太认真。他们急于完成

任务,却没有注意到细节。这些孩子或许有些急躁,但他们的积极

性和行动力也是值得肯定的。只要稍加引导,他们就能学会在注重

速度的同时,也注重质量。少部分孩子非常认真地清扫,而且思维

调理、有感情。他们不仅将扫尘看作是一项任务,更将其视为一种

责任。他们有条不紊地工作着,不放过任何一个死角,他们的行动

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中充满了对班级的热爱和对劳动的尊重。这些孩子无疑是这次活

动的最佳参与者,他们的品质和态度都值得其他孩子学习。

扫尘活动,就像一个小小的社会缩影。每个孩子都有他们独特

的性格和表现,他们都从中获得了成长。通过观察孩子们的表现,

我们可以看到他们各自的品质和个性。无论是认真、专注、坚定、

乐观、活泼还是急躁、行动力强,这些都是孩子们独特的品质,都

应该被尊重和欣赏。而作为教育者,我们需要引导孩子们认识自己

的优点和不足,帮助他们健康成长,成为更好的自己。

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5

反思——今日事今日毕

柳瑞英 诸城市第三实验幼儿园

2024 年 1 月 30 日 阴

源起:《牵手两代》订购之后,几位家长迟迟没有收到书,联

系发货处知晓,家长的收货地址写错了,经查询,寄到了实验幼儿

园和密州街道中心幼儿园。联系了两所单位后,这个事儿就淡忘了。

直到本次家长课程开课,家长又提及还没有收到书,再次联系两个

单位将书取回。其中一位家长不开心了,一句“诸城就这么大,找

书找了好几月﹍﹍”引起我们对工作的反思。

对待工作,对待生活,我们应有的态度应该是:今日事今日毕!

写教育日记半月以来,小伙伴们也是这样互相提醒与鼓励,才换来

了我们的一路前行。

今日事今日毕,简单理解就是当日发生的事务性工作或者文

件,当日完成。讲究的是“案无积卷、事不过夜”。“一勤天下无

难事,一懒世间万事休”。拖延懒惰,是成功路上的绊脚石。所以,

今日事今日毕是很有必要的,当天的工作当天完成这不仅是对工

作的责任心,也大大可以提高第二天工作完成的效率。不要让今天

未完成的事用明天的时间来买单,久而久之事务会越积越多,会让

你感觉焦虑和拖延症。

有时,我们总是给自己找借口,比如“今天太累了,明天再做

吧;时间还来得及,明天再做吧等等”不断的给自己找借口慰藉自

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己。自控力差真的很影响工作和生活,它让我们在不知不觉间就形

成一种持续性摆烂的状态。虽然偶尔挣扎一下,但大多时候还是没

办法坚持。不过想要提高自控力也是有办法的,只要我们刻意去练

习一个“今日事今日毕”的心态,就能慢慢成为那极少部分能掌控

自己生活的人。例如:我们多数老师坚持的:将今天要做的一件件

事情列清楚,特别是平时容易忽略的小事。当将每天完成的事情都

完成后,自己看后会有很大的满足感和成就感,在心里自然会形成

一种心理暗示:“看,这些事情我都完成了,真棒”。千万别小看

这些心理暗示,它能迅速帮我们的大脑剔除掉“这些事不做没关系”

的错误信息。坚持去做,日积月累会让我们有成就感和充实感,做

事情也会更有劲头。

自律不是天生的,是可以后天形成的。自控力强,坚持今日事

今日毕的人会让自己越来越优秀。所以今日事今日毕是有必要的

也是应该去坚持做的,以此共勉!

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教育日记 11——寒假前小记

张 颖 诸城市第三实验幼儿园

2024 年 1 月 30 日 阴

寒假即将来临,但我们的教师团队并没有因此放松,教师们

正有条不紊的组织着班级各项活动。

有的班级老师和孩子们一起进行 “小小故事会”活动,孩

子们选择自己喜欢的故事,用自己的语言生动地讲述出来。在这

个过程中,老师们用自己的教育技巧和亲和力,与孩子们建立了

深厚的情感纽带。

除了“小小故事会”,有的班级在进行手工教师们亲手示

范,与孩子们一起探讨各种创意,鼓励他们发挥想象力,大胆尝

试。在这个过程中,教师们不仅教授了孩子们手工技能,还激发

了他们的创造力和团队合作精神。

当然,安全教育是寒假前的重要一课,老师们通过生动有趣

的讲解和互动游戏,向孩子们讲授着交通安全、防火防灾等寒假

安全知识,让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握了安全知识。

在这个寒假前夕,各个班级就像一个大家庭,充满了爱与温

暖。老师们们用他们的专业知识和爱心,为孩子们的成长保驾护

航,希望孩子们将带着满满的收获和快乐的心情迎接寒假的到

来!

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大扫除

窦海香 诸城市第三实验幼儿园

2024 年 1 月 30 日 阴

新年新气象,我们幼儿园一年一度的卫生大扫除活动也接近

了尾声。这次活动的目的是为了迎接新年的到来,同时也是为了让

我们的幼儿园更加整洁、可爱美丽。

入园结束当阳光洒在幼儿园的操场上时,老师们也开始忙碌

起来。班级教师和保育教师负责打扫教室,保安全师傅负责清理操

场,保洁人员清理户外玩具。每一个角落都留下了他们勤劳的身影。

小朋友们也没有闲着,在老师们细心地指导下小朋友们学会

如何正确地打扫更干净,让小朋友们明白了清洁的卫生整洁环境

不仅赏心悦目,更有利于身体健康。

同时,互帮互助的氛围也被老师们体现的淋漓尽致,一些难以

触及的角落和高处进行清理的地方保育老师们两两组合进行认真

清理。伙房师傅们一个扶着椅子一个擦。小朋友们相互帮忙拿工具

等。一点点地将灰尘清除,使每一个地方都闪闪发光。

经过这一段时间的清理,幼儿园已经被我们打扫得焕然一新。

这次新年卫生大扫除,不仅锻炼了小朋友们的动手能力,也让他们

学会了团结和互助。同时,也增强了他们爱护公共环境的意识。大

家都期待着在新的一年里,能够在这样整洁美丽的环境中学习和

成长。

第11页

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总结 提升 前行——第三实验幼儿园教育写作活动总结

贺爱凤 第三实验幼儿园

2024 年 1 月 30 日 阴

12 月以来,第三实验幼儿园继续大力推进教育写作专项工

作,贯彻“以写为纲”的改革纲领,旨在让写作变成一种习惯,

每天对当天工作进行反思、总结,在前期工作的基础上,对近期

工作进行如下总结:

一、取得成效

1.建立写作分享群。建立由园长在内的写作分享交流群,园

长及中层以上教育干部,每天在群内进行分享,极大的带动了大

家的积极性,战胜身体内的“懒人”,群内分享不断,督促带动

大家加入写的队伍。

2.领导班子天天记。自 12 月以来,管理层人员每天将所

思、所感、所悟,凝练成文字,分享到群内,形成“比学赶超”

的浓厚撰写氛围,极大的鼓舞了管理层的积极性,这段时间的坚

持也让写作成为了多数人的习惯。

3.优秀文章天天推。从开始的选择性将优秀的游戏案例、教

育随笔、安全案例刊登到幼儿园每周园刊上,转为两条腿走,园

刊继续摘取优秀的进行刊登,增设《第三实验幼儿园教育日记》

第12页

10

电子期刊,将每天群内分享的教育日记进行排版、发刊,为方便

阅读形成电子二维码,在全体教职工群进行分享阅读。

二、存在问题

1.撰写质量不高。目前看来教职工中参与撰写教育日记的人

数和撰写次数均攀新高,但依然存在字数不多,质量不高的情

况,也存在“流水账”“应付”等的情况。

2.参与人员占比不高。参与撰写教育日记的人员占总教师的

占比不高,总的占比数离目标占比数还有差距,力争假期内突破

60%。

三、下步打算

1.加强读写合一,提高写作质量

列寒假期间读书清单,并由教学部统筹安排教师进行分层、

分阶段进行学习,阅读是“吸收”,写作是“表达”加强阅读学

习,让教育日记往更深处发展。

2.结合绩效量化,指定评价标准

新学期伊始,权衡增加教育日记的量化分值;设立评价机

制,对于撰写教育日记的教职工进行表彰、评比,并纳入优秀班

级管理加分项目,以此鼓励更多的教职工加入撰写队伍。

第13页

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搬新家

赵 静 第三实验幼儿园

2024 年 1 月 30 日 阴

“搬新家喽……”在孩子们的一阵欢呼声中,搬家行动开始

了。为了迎接托班的宝贝们入园,今年中班的孩子要搬到三楼

去。对于孩子和老师来说都是一个挑战。老师担心的是孩子们从

小班就一直在一楼,突然升到三楼,上下楼梯途中的安全隐患和

个别孩子要是不适应怎么办?我们也商讨了、也预设了一些问题

和解决的方法。

四个保育教师和保洁老师提前把三楼教室打扫的焕然一新,

等待孩子们的到来。令我们没想到的是,搬家这天孩子们在老师

的带领下,在后勤老师的协助下。自己拿着小书包、个人物品,

以及一些小的物件,来回的穿梭在一楼和三楼,就像一群勤劳的

小蜜蜂。完全没有我们想象的担忧。孩子们始终处于兴奋的状

态,对搬家这件事兴趣盎然。

来到新家,孩子们就和老师一起商量规划他们的区域位置,

是和原来一样的位置?还是换一换位置比较好?孩子们叽叽喳喳

的像一群小鸟围在老师身边。还有的孩子趴在教室窗户上的栏杆

处,大声惊呼:“哇,好高啊!”对于经常处在一楼的孩子们来

说,三楼确实是很高了,一时间孩子们的惊呼声络绎不绝。

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一上午的时间在忙碌中度过,中午孩子们回到原来的教室用

餐、午休。孩子们完全没有我们想象中的不适应,反而还特别高

兴和期待。所以说,永远也不要低估孩子的适应能力。我们应该

抓住每一个教育契机,真正融入每个孩子的生活,让每个孩子都

成为一个自由舒展生命、健康全面发展的人。

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搬新家啦

解丽红 第三实验幼儿园

2024 年 1 月 30 日 阴

今天的中一班很热闹,自己在办公室里就听见孩子们的声

音,我快步走出房门,来到班级门口侧耳一听原来是今天今天孩

子们要去三楼啦!孩子们个个异常高兴,七嘴八舌的在说着,小

手里都力所能及的拿着班级区域里的小物品。

上午吃过早餐老师们一整理,隆重的搬家仪式正式开始,尹

老师领着孩子们在前面走,杨师傅、王浩剑老师一人一个大纸

箱、赵静老师和牛老师搬着小厨房的锅铲,我和贺老师给搬着小

厨房的灶台,从一楼来到三楼,孩子们欢呼雀跃着,一边站在窗

户边一边说着:“我现在站的真高,整个幼儿园我都能看到了,

看着新奇的教室以及玩具,感到孩子们的小眼睛都快不够用的

啦,看看这里,看看哪里,一边看着一边和身边的小朋友交谈着

说着和自己原来教室的不同。”

看到这个场景自己不禁感叹,每个孩子的小眼睛都是一台小

摄像机,他们能从不同角度发现事物的各种不同,每一个孩子都

是一颗小种子,让我们蹲下来,慢慢的等待他们成长!

第16页

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假前工作精部署 戮力同行迎新春

王 敏 第三实验幼儿园

2024 年 1 月 30 日 阴

中午跟老师们吃饭的时候还在探讨昨晚的家长会效果和今晚

的放假大会安排。老师们提出了很多问题,这些问题总是能引发

大家多元的思考和表达,我们分享着自己的喜悦,也诉说着自己

的困顿。就这样,我们用自己的方式相互倾听、接纳、注视,度

过了一个愉快的中午时光。

晚上放假大会上,每个人都耐心倾听,认真记录。园里的领

导班子成员为我们的寒假做了精心的部署。今日的会议,让大家

心情舒畅,变得更加清朗通透。仿佛变成了一个移动的“加油

站”。每个人都积攒了能量,而这个能量会展现在当下和未来。

集体荣誉感在真诚、坦诚的寒假工作部署中,悄然凝聚。

会议在翟老师的祝福中结束了,看着同事们那一张张喜气洋

洋的脸,我感受到了一种奋斗的激情,望着一群追梦人的身影,

心里充满了敬意。教育之路漫漫,育人之心灼灼,我们将在新的

一年中携手并进,共赴可期之未来。

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放假前奏曲

王玉霞 第三实验幼儿园

2024 年 1 月 30 日 阴

家长会圆满落幕,标志着本学期的所有大活儿完成,今日整理

所有尾声工作,只待明日给孩子们颁发大奖状,放回这些小神兽归

巢过年。

早晨,老师们带领着一群稚嫩的身影在满是白霜的操场上欢

快地奔跑着。寒假的脚步近了,孩子们的笑声似乎也比往常更加清

脆、自由。这是他们期盼已久的时刻——放寒假的前奏曲已然响起。

望着这些天真烂漫的孩子,我不禁回想起自己的童年,那时的

我们也是如此急切地盼望着假期的到来。如今,作为一名幼儿园教

师,我有幸见证每一个孩子成长的瞬间,而这个寒假前的时光,对

他们来说,无疑是一段难忘的回忆。在这个小小的幼儿园里,我们

共同编织了一个个温暖的故事,而现在,这些故事即将迎来一个短

暂的休憩。

今天下午三实验人齐聚一起,开了放假大会,有安全的嘱托,

有自我成长的学习,还有翟园长对大家的美好祝愿,一起录制了暖

心的拜年视频,附赠有大大的福气带回家。

这个寒假前奏曲不仅是时间的告别,更是对未来的期待。孩子

们将带着这一学期的记忆,回到各自温暖的家中,与家人共度佳节。

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而幼儿园也将在这段时间里静默下来,等待着新学期的到来。

在这个冬日的序曲中,我们见证了孩子们的成长,感受了教育

的力量。这份经历将成为我人生中宝贵的财富。岁月流转间,我将

珍藏这段时光,期待着春天的到来,期待着孩子们带着新的笑脸回

到这个充满爱与梦想的地方。

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