中秋书签——张语桐

课程主题：《中秋书签》

教学目标：让宝贝了解中国传统节日中秋节，初步了

解中秋节的习俗；根据中秋节的相关元素进行构图，

从而完成整个画面，练习线条勾勒与颜色搭配；了解

书签的用途；培养小朋友的动手能力，对线条和图形

的认知能力。

蘑菇的小世界——张语桐

课程主题：《蘑菇的小世界》

教学目标：了解蘑菇的形状结构特征和生长环境；运

用遮挡关系，高低错落的排列关系，去绘制丰富的蘑

菇群场景；感受不同蘑菇外形、色彩、花纹的美感与

特征，并创作；围绕蘑菇展开背景的创作，通过卡纸

的衬托和草叶的点缀，表现出蘑菇的生长环境。

工程作业车——张语桐

课程主题：《工程作业车》

教学目标：认识各种工程机械，了解他们不同的造型

特点及功能用途；抓佳工程车的外形结构和特点，用

绘画的形式表现各种工程车；运用勾线笔刻画出工程

车的外形，并用图形组合刻画细节，训练小朋友们的

造型能力。

交通隧道——张语桐

课程主题:《交通隧道》

教学目标:了解各种交通工具；学习交通工具的画法以

及相关知识；培养学生的生活观察能力；通过贴与线

描画相结合；学习交通工具的绘画技巧，形态特征和

细节的刻画，通过联想来给自己的画面丰富一些背景，

使整幅作品更加饱满，提高学生的思维创想力。

课程主题:《静物》

教学目标:了解马蒂斯，学习马蒂斯，鉴赏马蒂斯作品；

了解野兽派，学习野兽派画法，感受野兽派作品的美

感；静物写生的绘画方法，发散思维，创作静物组合，

运用油画棒增加色彩层次感；学会鉴赏野兽派的美感，

培养艺术感，再理解野兽派的画风后进行再次创作。

陶艺——赵芯玥

课程主题:《陶艺》

教学目标:了解陶泥的基本特性、认识陶艺制作的基本

工具及使用方法；通过启发、实践体验来陶艺制作的

基本技法；让学生感受“玩泥巴”的乐趣,鼓励学生用

自己的手创造美；感受做陶艺的乐趣，启发动手能力；

体验陶艺制作的各种技法，包括泥点，泥条的运用；

培养孩子的创新和造型能力。

课程主题:《柿子》

教学目标: 培养儿童的观察力， 通过写意的方法描绘

出柿子以及柿子叶子的形态；掌握毛笔绘画的表现技

法，学习国画彩墨的形式、国画颜料的特点，宣纸的

特性；了解传统绘画工具，学习传统绘画；浓淡墨色

绘画出柿子。

课程主题:《猫头鹰》

教学目标: 欣赏猫头鹰图片，观察猫头鹰的形体特征和

生长环境。了解中国画，学习淡墨和浓墨的区别。让

孩子们学习猫头鹰的特征，用中国画的方式表现猫头

鹰的可爱造型，能运用淡墨和浓墨完成有趣的作品。

学习用国画画毛头鹰的方法，反复练习，体会水，墨，

色的融合和变化。

高迪的房子——张语桐

课程主题:《高迪的房子》

教学目标: 认识著名建筑设计师高迪，及其建筑风格的

特点。能够抓住高迪建筑风格的特点，将曲线运用到

房子的设计当中，并运用马赛克表现闪亮的感觉。自

主设计出城堡的造型。在课上也特别强调要注意表现

出城堡的高低错落，以及形态的的不同变化，锻炼小

朋友们的观察和表现能力。

捕鱼达人——张语桐

课程主题：《捕鱼达人》

教学目标：

1. 学习捕鱼人人物形象塑造。2. 创作捕鱼时的场景

以及绘画方法。3. 训练构图，鱼儿前后关系的处理。

蝴蝶飞呀飞——张语桐

课程主题：《蝴蝶飞呀飞》

教学目标：

1. 了解蝴蝶的外形特点和冷暖色调的搭配，同类色，

邻近色，对比色的运用。2. 观察蝴蝶的图片，了解不

同蝴蝶的形态，发挥想象彩绘出美丽的花蝴蝶。

烤箱——张语桐

课程主题：《烤箱》

教学目标：

1. 观察烤箱造型并结合想象进行绘画创作，对场景构

图及烘焙的食物进行设计，发挥色彩搭配能力。2. 主

要训练线条造型能力，加强构图思维。

课程主题：《兔年鱼灯》

教学目标：

1. 运用绘画表达“立体鱼灯”的美好向往的情感。2.

掌握立体鱼灯的制作方法。3. 学会色彩搭配，鱼鳞和

身上的颜色运用线条组合运用。

结课寄语：

张语桐本学期课堂表现很棒，你的学习能力是很

不错的，你的态度很好，这个是值得表扬的！如果能

够把主体放大，主次分明，那就更棒啦！

下学期希望你能继续保持哦！老师期待你接下来

更精彩的作品！

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