伯恩茅斯学校

2024-25 学校手册

BCS 就像家一样。班级规模虽小，

但我交了很多朋友！老师们上课

轻松又有趣，我在这里很开心。

“

”

Jonty, 就读于5 年级

4

5

目录6 校长寄语 7 为什么选择 BCS?

8-9 理念与价值观

10-11 学生福利

12-13 品格教育

14-15 小学

18-19 中学

20-21 Sixth Form

22-23 BCS 寄宿

26-27 齐心协力，成就非凡

6 校长寄语

欢迎您来到伯恩茅斯学校（BCS）。我们的校舍可追溯到 1899 年，坐落在侏罗纪海岸边。

BCS 有着培养学术人才和远大抱负的优良传统。我们的学生聪明、好奇、有抱负，但他们也

脚踏实地。我们鼓励所有学生充分利用在英国学习期间的一切绝佳机会，并给予他们支持

和关怀，使他们茁壮成长。

我们制定了高标准，同时也为学生提供了实现理想所需的一切工具。我们的目标是培养各种

不同类型的人才，打开探索和发现的大门。我们通过艺术、音乐和戏剧培养学生的独立意识

和创新精神，同时也为学生提供丰富的体育运动机会。

作为一个由两个校区组成的大家庭，BCS 小学和中学为 2 至 18 岁的学生提供了一个启迪心

灵和充满鼓励的环境，并从7年级开始提供寄宿。您可以通过浏览我们的官方网站深入了解

BCS 的生活，但我仍希望您能亲自来到校园参观，届时我们一定会热情欢迎您。

7

在伯恩茅斯学校，我们为 2 至 18 岁的学生提供最好的独

立男女混合教育、走读和寄宿教育；我们从 7 年级开始提供

寄宿。 我们有两处校区，其中中学校区距离南伯恩海滩阳

光明媚的沙滩仅 5 分钟步行路程，而我们的小学校区则位

于下帕克斯通绿树成荫的城郊。

BCS 着眼于提供充实、全面的全人教育。在BCS学习的旅

程中，学生的学术成就与个人发展同等重要。我们比以往任

何时候都更有责任培养和支持我们的学生，让他们为这个

不断变化的世界做好准备，让我们的教育为他们“增值”。

我们引以为豪的“品格教育”为学生提供丰富的机会和体

验，激励和培养我们的学生成为自信、快乐和雄心勃勃的年

轻人。

我们的小学课程、中学课程、Sixth Form 课程和课外课程将

学术技能和课外活动动态地结合在一起。我们提供的活动

包括参加 BCS 体育学院、海外旅行和大学访问、行业领袖

的励志演讲，以及与当地、国内和国际合作伙伴的合作机

会。

我们知道，只要齐心协力，我们就能不断取得非凡成就； 我

们的目标是培养和激励所有学生，为他们提供亲情、友情、

坚定的价值观和全力的支持。

为什么选择 BCS?

8 通过践行 BCS 的 4 个核心价值观，我们发掘、培养并激励所有学生发挥他们的

非凡能力。这 4 个价值观分别是：好奇心、创造力、意志力和凝聚力。

我们的理念与价值观

9

大胆探索你的好奇心

我们的学生不仅探索新的想法，

而且探究其中道理，以得出自己的结论。

课堂之外尽情展现创造力

我们鼓励和支持学生在课堂内外发挥他们的创造力。

相信你言出必行的意志力

我们的学生知道他们的驱动力和意志力将帮助他们

在所擅长的任何领域取得成功。

多元且包容的凝聚力

我们是一所兼容并蓄和文化多元的学校，每个学生都受

到同等的重视和尊重。我们悦纳并赞美彼此的差异。

10 “齐心协力，成就非凡”是体现伯恩茅斯学校凝聚精神的校

训。学生是我们一切行动的核心，我们相信他们有权了解有

关他们生活和身心健康的知识、事实和信息。

德育教育是 BCS 的一大优势，学生、家长和教职员工之间积

极、开放的合作关系造就了它的声誉。 我们拥有人数庞大的

福利和德育团队，该团队由学生辅导员、拓展学习支持团队、

宿管人员、驻校护士、资深德育老师、个人导师和辅导老师组

成，由学校经验丰富的高级管理团队领导，给予学生们全方

位的照顾。

BCS 了解每个学生的个性，通过认可他们的个人价值来确保

他们获得归属感和自尊感。我们的教学和后勤人员致力于培

养和支持所有学生，使他们能够在社交、学术等方面全方位

地蓬勃发展并立足于世界。

学生福利

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个人、社会、健康和经济 (PSHE) 以及公民意识

PSHE 和公民意识是全面教育的重要组成部分，帮助学生良好适应学校内外的生活。我们有责任照

顾学生的心灵健康。我们的 PSHE 和公民意识课程遵循我们的价值观和理念，致力于提供有品格的

教育，让学生们勇于面对生活的起伏，帮助他们变得自信、快乐、胸有成竹并且能够立足于社会。

身心健康

BCS 将以坚实的基础持续保障学生的心理健康和福利。我们配备了专门的心理健康负责人，以及

每周一小时量身定制的、细致周全的 PSHE 课程。

以学生为核心，我们致力于改善校园文化、学校教育和工作流程，帮助学生应对情感变化和社会挑

战，使他们以饱满的精神面貌迎接人生的下一阶段。

12 “品格教育”是我们的理念之一，这一理念既决定了我们在

课堂上教学的学科和方式，也决定了我们在课堂之余为学

生们提供哪些课外活动和拓展课程，以此丰富学生们的校

园生活，确保他们全面发展，茁壮成长。

全人教育和课外课程使得我们的四个价值观“好奇心、创

造力、意志力、凝聚力”真正落实到每个学生。学生们在课

外可以参加许多活动，包括音乐和体育比赛、艺术节、学术

俱乐部、象棋、音乐晚会、寄宿活动、就业讲座、学术研讨会

等等。

品格教育

13 体育与运动

体育运动充实了我们的校园生活。

积极好动的生活方式不仅有益于

学生的身体健康，也有益于他们的

心理健康。体育带给他们实现个人

胜利的满足感，以及参与竞争和团

队合作的兴奋感，让他们既能为胜

利而自豪，也能体面地接受失败。

科技

学生们未来将要面对科技发展日

新月异的世界。科 技也融 入了我

们的课堂教学之中，我们为每个学

生配备了一个iPad，这样无论在学

校、教室还是家中，他们都可以随

时 地、灵活 地掌控自己的学习进

度。科技产品有助于学生们与同学

和老师互动、充分使用学习材料，

并且促进了合作的机会。如今的社

会变得更加视觉化、更具互动性，

学生们在课堂中使用科技产品，能

够更加投入学习。

音乐与戏剧

学习表演能够让学生们建立自信。

学校组织大量的音乐会或演出，为

学生们提供了面向观众尽情展现创

意的机会。

14 朝气蓬勃的BCS小学，为2至11岁的学生提供充实的教育体验。

课程内容广泛多样，为学生们提供大量发展特长、展现才能和个性的机

会，并且专为国际学生定制了EAL课程。学校以卓越的教学著称，其现代

化和前瞻性久负盛名，并且推崇主动学习、创造性思维、个人努力和强烈

的社群精神。

学生家庭的快乐来自于实现并超越他们的设定的目标。员工的快乐来

自于富有创造力和创新性的学习型工作环境。以打造快乐校园为首要目

标，我们依然重视学术和专业的价值，并且经得起一切考验。

小学

“衡量学校成功与否的标准有很多，但最

简单的往往是最有效的：学校能带给你多

少快乐？如果学生踊跃参与并接受挑战，

感觉受到重视，并且他们的兴趣和成就得

到认可，他们就会感到快乐。”

Karen Wyborn女士，小学校长

15

早期教育

步入BCS的校园，您立刻就会感

受到缤纷的色彩、快乐的氛围、

兴奋的感觉和无处不在的发现

和自信，这样的热情将成为学

生们终身学习的动力。

我们遵循早期教育基础阶段课

程大纲，通过自发提问的方法，

激发学生们的好奇心、敬畏心

和想象力。

小学

良好的举止、社会责任感和卓

越的学术成绩是传统独立学校

的几大优势，我们努力将这些

方面结合起来，在维持传统的

基础上，跟随着时代的进步。

宽敞的教室、丰富的教学资源

和最新的技术设备可以激发学

生的学习热情，而充满教学热

情的专业教师则确保他们的学

习不受限制。

我们以成长思维的方式，鼓励

学生自己安排学习进度，同时

学会独立和合作完成学习任

务。

到目前为止，我在 BCS 留下了许多美好

的回忆。我期待着在最后一年里留下更多

美好的回忆，并在老师们的支持下努力

学习，以良好的成绩进入理想的大学。

“

”

Grace, 就读于13 年级

18 BCS 中学努力帮助我们的学生通过学业和丰富的课外课程

发挥他们的潜能。我们认识到学业上的成功固然重要，但我

们更相信个人的全面发展。除了课程之外，我们还开展广泛

的全人教育和课外课程，让每个学生都能在“好奇心、创造

力、意志力和凝聚力”这四个价值观上得到发展。

我们在 BCS 小学部和中学部都实行男女混合教育，并认识

到男女混校的诸多益处。男女混校的经历教会了学生平等，

提高了学生的社交能力和沟通能力，使我们的学生能够更

好地应对当今世界真实的、日益严峻的挑战。我们的座右铭

“齐心协力，成就非凡”真正代表了我们的凝聚精神。我们

接受多样性，倡导包容性，并赞扬带来改变的能力。

中学

19

课程设置

BCS 中学的课程帮助学生开启未知的学习激情，让他们直至成年都保有这种学习的热情。我们会根

据学生的年龄和能力水平，通过对学科充满热情的教师教授具有挑战性和启发性的课程等方式来

实现这一目标。

进步与支持

年级主任及其辅导员团队与学生、教师和家长合作，支持并监督学生在学校的进步。我们相信，强大的

家长合作关系与专业的教务系统相结合，是学生发挥潜能的关键。BCS 提供的支持是我们与众不同之

处。每个学生都有机会获得全面的支持网络，包括一对一指导、课外辅导、课外课程和领导力培养，以

及教务和福利团队的支持，并且有机会帮助他们的同学，一起庆祝他们的所有成就。

20 BCS Sixth Form 的学习生活与一般学校的学习生活大相径

庭。在这个教育阶段，我们鼓励学生在个人成长、学业和职业

发展方面获得更大的独立和责任感。

我们认识到自由的渴望对于 Sixth Form 学生来说是最重要的，因此

我们营造了一种基于相互尊重、个性张扬和相互支持的友好氛围。我

们鼓励学生管理好自己的作业量，掌握学习和教育的主动权，并与教

师合作学习，从他们的知识和对学科的热情中获益。

BCS Sixth Form 提供的个性化支持是我们与众不同之处。每个学

生都能获得一对一指导、课外辅导，以及全面的个人职业支持，包括

UCAS 培训、大学参观、面试准备、外部讲师和个性化职业指导计

划。

Sixth Form

21

SIXTH FORM生活

BCS Sixth Form 注重在学生的

课程表、学习时间和自由时间

之间建立平衡，以确保他们在

我们这里的学习生活是一种全

方位的、有吸引力的体验 • BCS Sixth Form 吸引了众

多国际学生，这使得学生们

有机会结交来自世界不同

角落的朋友，实现多元文化

的融合。

• 这里的环境既友好又热情，

反而培养了一批亲密无间、

相互支持的学生。

• 在Sixth Form，学生可以担

任校领导和班长，也有机会

辅导7至11年级的低年级学

生。

• 学校鼓励学生协助开展课

外俱乐部活动，组织慈善社

区活动和学校舞会。

22 在 BCS 寄宿，学生们就像回到了自己的家；在这里，我们致力

于创造一个积极、关爱、激励和安全的环境，让来自不同国家

和文化背景的学生们都能在这里茁壮成长并建立友谊。

我们的寄宿团队信奉以学生为中心的教育理念，在全力支持

学生取得学业和个人成功的同时，让他们增强自信心和独立

性。我们注重关心学校集体内其他人的福利，并且学生一到

BCS，就会立即有一名 “寄宿伙伴 “向他们介绍宿舍生活。

我们的学生来自不同的文化背景；宿舍的氛围是赞美和鼓励

这些文化背景，并经常为学生提供发现、学习和拥抱周围世界

的机会。与学校的其他领域一样，我们的寄宿生活也得到了

强大的德育团队的支持，确保学生始终感到自己受到重视、

被倾听并得到充分支持。

BCS寄宿生活

23

女生宿舍

女生宿舍位于学校历史悠久的主楼上层。房间现代而舒适，设备齐全，温馨舒适，宿舍的核心区域就

在位于中庭的Lodge House。

男生宿舍

男生宿舍紧邻校园内的 BCS 体育馆，共有两层。房间现代、舒适，设备齐全，温馨如家。

我喜欢运动，而 BCS 有很多可以参加的

项目，包括游泳学院，这非常棒。我现

在已经参加了 BCS 的游泳课程，在这里

结交了很多朋友，也很期待未来几年的

取得更大进步！

“

”

Emily, 就读于8 年级

26 “齐心协力，成就非凡”一直以来都是我校的校训，它完美地诠释

了我校的真正精髓——作为一个集体，通过培养、支持、社区和

承诺，我们可以成就非凡。对于不同的人来说，“非凡”可以有很

多不同的含义，我们要赞颂所有学生的成就，和独特而又鼓舞人

心的故事，了解他们在我校的经历如何帮助他们塑造了今天的自

己。

齐心协力，

成就非凡

更多信息，请访问学校网站

www.bournemouthcollegiateschool.co.uk

如需咨询或有任何疑问，请发送电子邮件至

registrar@bcschool.co.uk 或致电 01202 436550。

27

Elizabeth

Elizabeth 是 BCS 小学 4 年级的学生，今

年只有 7 岁，已取得钢琴八级证书。2023

年，她作为年龄最小的参赛者参加了英国

独立学校联盟青年音乐家 2023 年度青少

年组决赛，并以第四名的成绩获得了“惊喜

潜力”特别奖。她热衷于学习演奏其他乐

器，希望最终能像妈妈一样成为一名生物

化学家。“我家里有很多乐器，比如长笛、

直笛、小提琴等。我和音乐老师Gibbs先生

一起试过双簧管，它有点像直笛。我很喜欢

它，但我还是会一直弹钢琴，因为我喜欢钢

琴。”

Thomas

Thomas 是 BCS 10 年级的学生，他的校

内外学习和课外活动安排得非常紧凑！他在 GCSE 课程中学习地理、历史、音乐和戏

剧，并在校外学习法语。他还是 BCS 赛艇

学院的一名重要成员。“这里有很多机会，

无论你是对体育、学术还是表演艺术感兴

趣，老师们都很乐意支持你的各种兴趣爱

好。”

Andrea

超级游泳明星 Andrea 在 BCS 游泳学院学习 A Level 物理、化学和数学，同时还要兼

顾密集的游泳训练。Andrea 还在为进入牛

津大学或剑桥大学做准备。“学校是很小

的集体，但却非常亲密。我感觉每个人都认

识其他人。这里的体育氛围也很好，因为很

少有学校能同时兼顾学业和体育，通常只

能取其一。我觉得 BCS 真的做到了两者兼

顾。”

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好奇心 意志力 创造力 凝聚力

BCS 小学

40, St. Osmund’s Road, Lower Parkstone, Poole, Dorset, BH14 9JY

T: 01202 714110

BCS 中学

College Road, Southbourne, Bournemouth, Dorset, BH5 2DY

T: 01202 436550

www.bournemouthcollegiateschool.co.uk