课程主题《菜篮子》

教学目标：贴近自然，在观察、思考与实践中体会发现与成

功的乐趣；培养生活情趣及自我保健意识。引导关注蔬菜乃

至植物的生长及与人们生活的密切关系，在活动中培养细致、

专注、耐心的品质；养成不挑食的好习惯。

课程主题《春回燕归》

教学目标：通过欣赏春天美景，感受季节的变化，用春天的

色彩描绘春色与燕子，感受燕归来时春的喜悦。学习了解燕

子的习性，和燕子的造型特点及燕子南归的知识。

课程主题《 菠萝派对》吹塑版画

教学目标：欣赏菠萝图片，引导孩子观察菠萝的外形特征。

学习版画技法，在吹塑板上画出菠萝的外形，用拓印的方式

印出斑驳的质感。各种形状进行拼贴，练习局部构图，表现

大小、遮挡关的构图形式，并学习同类色系的运用。

课程主题《微光森林》

教学目标：认识每年的 3 月 12 日植树节，了解四季中树的

特点，认识身边几种常见的树，以及树木与我们人类的关系。

通过树木的形态、颜色对比，感受树的不同美感，了解树的

不同艺术表现手法，在画树、贴树的活动中感受美术的乐趣。

课程主题《点线面探索实验》

教学目标：让小朋友们认识平面构成中的基本要素—点、线、

面，了解相关知识和绘画手法锻炼手部力量，线条能力，提

高创造力，图形概括能力等！认识什么是点、线、面，了解

他们各自的分类和如何构成，并且知道它们之间的联系，同

时培养小朋友养成留心观察身边事物的习惯。

课程主题《致敬大师——安迪沃霍尔·波普艺术》

教学目标：了解什么是波普艺术，了解波普艺术的发展以及

创作形式。了解在波普艺术中最具影响力和代表性的艺术家

安迪．沃霍尔。.欣赏安迪沃霍尔的代表作品，了解安迪沃霍

尔的创作内容以及创作形式，感受艺术的多样性。

课程主题《清明时节》

教学目标：通过参考图片，了解清明节的传统文化知识以及

清明节气的天气特征。以清明雨水多，雨伞为主题展开创作，

欣赏雨伞俯视角度的图片，学习绘画雨伞的外形特点。以春

天为主要的环境特征，运用油水分离的绘画技巧，绘制一副

“清明时节雨纷纷”的氛围水彩画。

课程主题《米罗的纸雕塑》

教学目标：认识画家胡安．米罗，了解米罗作品的主要元素

和颜色；发散思维，自由创作，激发孩子想象力和创造力；

用卡纸剪下来拼成纸雕塑，锻炼孩子手部精细动作。综合应

用红黄蓝黑白等色彩，并运用于画面表现里。

课程主题《陶艺》

教学目标：了解陶泥的基本特性、认识陶艺制作的基本工具

及使用方法，能够抓住所制作器型的特点并运用搓、粘、揉

等技法制作。通过欣赏、讨论、实践，创作出一件有创意的

陶艺作品。让学生感受“玩泥巴”的乐趣,鼓励学生用自己的

手创造美。

课程主题《陶艺上釉》

教学目标：了解陶艺创作语言与风格，学会鉴赏陶艺的作品。

认识了解优秀作品，运用到自己的创作中。在上釉的过程中，

提高孩子的设计能力，色彩搭配能力。

课程主题《妈妈的漂亮包包》

教学目标：通过以妈妈的漂亮包包为主题进行创作，运用丰

富的点线面为包包绘制整体造型与花纹，锻炼了小朋友们的

线条运用能力和组合能力。\"包\"冶百病，孩子们用双手和智

慧为我们的妈妈设计一款独一无二的\"爱妈式\"包包！在颜色

里混入我们满满的爱意，让爱在包包上开出绚烂的花朵。

课程主题：《比萨斜塔》

教学目标：通过对著名建筑比萨斜塔的介绍，受背后的文化

与建筑艺术。通过观察，分解比萨斜塔的造型，并认识圆柱。

运用线描的方式，塑造出比萨斜塔，背景添加故情节事或者

色块涂色，锻炼设计构思和色彩搭配的能力

课程主题：《圣托里尼小镇》

教学目标：欣赏和观赏圣托尼岛上独有特色的蓝顶房屋，了

解它们都是圆顶的结构，使用丰富的花纹塑造蓝顶房，展现

出漂亮的小镇。提高小朋友们的观察能力以及对线条的表现

能力；同时，运用对比色和邻近色来表现画面的色彩，使画

面中的视觉效果更加强烈。

课程主题《梦幻小屋》立体空间

教学目标：通过观察房间布置图，了解不同的房间会有不同

的家具摆设，简单观察并学会绘制立体三维空间。通过观察

各种家具创意造型的学习，根据房间主题大胆想象，设计自

己独特的房间。

老师评语：

欧致远本学期表现非常棒，课堂十分认真专注，有较

强的动手能力，在绘画上进步也很大，越来越敢于表达自己

的想法，感受到绘画时的乐趣。

下学期希望你能多与老师沟通交流，老师期待你接下

来更加精彩的作品！

艺术照亮孩子未来

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