上海壹生友咨询管理有限公司

目 录

PART ONE公司简介

0 1

PART TWO团队介绍

0 2

PART THREE服务范围

0 3

PART FOUR项目案例

0 4

01 公司简介

Company profile

国家级、教授级、心理顾问师资

专业、资深团队

上海壹生友咨询管理有限公司（以下简称“壹生友”）成立于2021年，是一家致力于当下身心健康、企事业管理诊断、

咨询领域，与国内外各高校心理、经济、管理、哲学、文学、历史、艺术、体育等学科保持紧密合作的服务型企业，

拥有教授级心理及管理顾问，以及各流派资深身心健康、企事业管理培训辅导专家团队，业务覆盖教育、卫生、民政、

工会等行业，为政府部门、企事业单位及家庭、个人提供专业咨询、培训服务，以及身心健康服务的个性化方案定制。

壹生友公司简介

三大特色服务

培 训 工作坊 咨询服务

壹生友公司愿景

公司愿景：成为专业链接和高效整合

社会各方资源的枢纽型咨询企业

壹生友口号

价值，共赢，创新，心灵成长

壹生友使命

服务社会、构建和谐、全人关怀、

和谐共融建设、追求心灵成长

教授级心理顾问及各流派

资深身心健康培训辅导专家团队为您服务

壹生友企业宗旨

02 专家团队介绍

专家团队

贺岭峰

心理学博士

上海体育学院心理学院教授、博士生导师

教育部心理学教学指导委员会委员

上海壹生友咨询管理有限公司首席培训、督导师

上海女性身心健康发展研究中心副主任

复旦大学心理研究中心兼职教授

复旦大学、上海交大、上海财大EMBA讲席教授

教育部心理学教学指导委员会委员

中国社会心理学会整合心理学专业委员会副主任委员

中国心理学会婚姻与家庭专业委员会委员

上海市心理学会青春期与性心理健康专业委员会副主任委员

上海市黄浦区心理咨询师协会理事长

专家团队

钱捷

副教授、博士

复旦大学心理健康教育中心主任

复旦大学社政学院应用心理学硕士生导师

中国心理学会注册心理师（X-18-035）

中国心理学会注册督导师（D-23-040）

中国心理卫生协会现任理事

上海心理学会认证心理咨询与辅导高级资质

上海壹生友咨询管理有限公司培训师

从事精神分析与家庭治疗的临床、教学与科研工作15年。

擅长领域为系统视角下大学生心理障碍的康复与转化

以及多元文化视角下的心理咨询与临床心理督导，临床心理咨询培训

专家团队

曹高举

复旦大学心理健康教育中心副主任

资深心理咨询师

知名管理培训师

精神分析师

企业高管和总裁教练

上海壹生友咨询管理有限公司高级督导、培训师

中国国际婚姻家庭协会（IMFA）培训专家

上海市家庭教育专家讲师团成员

上海市团市委特聘心理专家

专家团队

俞志元

芝加哥大学社会学博士

复旦大学社会发展与公共政策学院副教授

复旦大学本科教学督导

复旦大学教师发展中心创新创业教育特邀研究员

复旦大学“创新创业实践基础”学程项目的负责人

上海市团市委青年公益人才学院导师

南京工业大学浦江学院公益慈善管理学院导师

杨浦区少科站的双进入指导老师

上海戏剧学院校园戏剧教育与应用中心的特聘专家

志涯计划发起人

上海壹生友咨询管理有限公司培训师

专家团队

屠荣生

华东师大心理与认知科学学院副教授、

应用心理学专业硕士生导师、管理心理学研究方向

华东师大MBA中心、交大、同济等

各大高校培训中心管理心理学课程客座教授

上海市国家培训师职业资格考评专家

全国知名几十家培训机构常聘培训师

主要研究领域：心理学在企事业单位管理和教育培训中的应用

如：激励心理学、工作压力与情绪管理、管理者问题解决和创新思维、组织内外

沟通心理、团体心理训练实操等。

著有《师生沟通的艺术》、《现代心理学》等近百万字专著和论文。

有长期丰富的企事业单位心理学培训的实践经验，工农中建交各大银行、上汽、

宝钢等企业培训中心以及全国各地几十家培训机构常聘培训师，几十年来已为近

三千家企事业单位做过培训

专家团队

毕玉芳

心理学博士、教授

硕士生导师

写意曼陀罗艺术疗法创始人

国际曼陀罗评估研究执行师(MARI®)

上海市心理学会艺术心理专委会副主任

中国心理卫生协会表达艺术治疗学组副组长

上海工程技术大学艺术润心工作室负责人

上海市心理学会理事

上海高校心理咨询协会理事

中国心理学会注册心理师

上海市心理学会资深心理督导师

上海高校心理咨询协会注册督导师

国家二级心理咨询师

上海壹生友咨询管理有限公司培训师

专家团队

房欲飞

教授

教育学博士、博士后

国家二级心理咨询师

新浪“名人堂”育儿专栏作家

上海市家庭教师讲师团成员

上海市优秀阅读指导员

多个公益组织阅读推广专家志愿者

上海市教育科学研究院副研究员

专家团队

胡姚蕊

美国菲利普斯学院艺术心理硕士

国家二级心理咨询师

复旦大学心理咨询中心兼职心理咨询师

上海心理学会理事

中美家庭治疗师

国际家庭治疗协会（IFTA）会员

NGH国际注册催眠师

德国认证临床催眠师

企业EAP培训师

三心草心理工作室创始人

心理咨询心理咨询从业十余年，团体治疗1500+小时，个体心理咨询（含家庭与夫妻）经验7000+小时。

-2019年起合作创办了“TingTing言究所”关于亲子与夫妻关系的节目

-2018年参与金边大学中柬家庭治疗交流

-2017年在IFTA国际家庭治疗大会上做主题演讲

主要专注领域：婚姻家庭咨询（含伴侣与亲子，如青少年拒学厌学、行为障碍、夫妻关系修复等）、 成瘾行为、抑郁或焦虑情绪。

曾参与的团体工作项目有：

6年期的戒毒戒断舞动治疗项目

4年精神分裂症康复人员舞动与戏剧治疗项目

2年杨浦区五角场街道老年人戏剧治疗康复项目

上海工读学校青少年舞动治疗连续团体

3年青艾艾滋携带人群表达性艺术成长团体

自2015年起为企业提供员工心理援助服务，包括并不限于上海轨道交通集团、强生集团、中信银行、建设银行、上海大众、上海

宝刚、巴斯滕化工、路虎集团、东航、国航、中兴通讯、杜邦集团，上海迪士尼等100余家企事业单位

专家团队

孔宪红

国家二级心理咨询师

获isEFT国际情绪聚集疗法高级认证（目前中国仅10名）

新西兰家长教练堂青少年期促导员认证

家长教练堂指定上海区负责人

临床医学专业学士学位

对创建和谐家庭、亲子教育、完善自我方面有非常丰富经验；

擅长家长、青少年心理咨询；

成人心理咨询

个人成长、夫妻关系、亲子关系咨询；

父母团体带领与培训

病患心理康复的团体带领与培训

擅长开展团体工作坊模式：如

家长情绪探索工作坊（中、小型团体活动或心理教育，通过4天8堂课24学时让家长学会如何驾驭情绪、调动能量、共享集

体身份、互相支持、情感连接，得到实际帮助。当孩子有拖延、网瘾、厌学、厌食、社交障碍、甚至有自杀倾向时，家长

学会能够识别自己、孩子的情绪并能共情等实操。

专家团队

沙建军

复旦大学新闻学院传播学硕士专业，

复旦大学、上海交通大学、杉达学院等高校特聘导师

上海市中小企业品牌促进中心专家组专家

上海市公关协会专家团专家

国内知名音乐疗愈机构凡音优眠负责人

在公司自研的IMAT体系（团体互动式音乐艺术整合疗愈体系）基础上，

带领团队研发出中国特色的青少年积极音乐心理课、

以及中国特色的老年音乐照顾体系

著有《企业就是自媒体》（有方出版社）、《我知道他想看什么》（中信出版社）。

校园心理危机音乐干预综合解决方案：

在整合全球音乐治疗和表达性艺术治疗技术的基础上,结合中国传统文化和社会心理,创造性地在2019年推出青少年积极音

乐心理课,经过3年多的持续实践和迭代,目前已经在复旦大学、杉达学院、七宝二中、中光中学、上海机械工业学校等院校

形成了校园心理危机音乐干预综合解决方案。

校园心理危机音乐干预综合解决方案包含的系列活动,不受人数限制,参与者无须音乐基础,会不会乐器也没有关系,通过音乐

和艺术营造的无威胁氛围,宣泄压力、疗愈创伤、达到“不教而教、不治而治”的效果。

专家团队

钟缮夤

塞万提斯心理学硕士

俄罗斯西南国立大学应用心理学博士

上海市心理学会临床专委理事会委员

上海市催眠心理师联谊会理事

「和谐方舟」&「沙探」品牌创立人

FAP家庭教育帮辅计划开创者

热门畅销书《数字心理学》作者

《缮语365日静心卡》作者

2014年中国培训华誉奖优秀培训讲师第一名

2015年中国企业培训行业优秀品牌课程

2019年家庭教育行业影响力人物

2021、2022年中国家庭教育行业最具影响力人物

CCTV影响力人物

专家团队

朱赟

国家二级心理咨询师

上海心理卫生协会会员

精神动力取向咨询师

中德系统式家庭咨询师

美国儿童中心主义游戏治疗师

中国艾利克森研究院注册催眠治疗师

复旦大学心理健康教育中心兼职心理咨询师

具丰富心理咨询经验，并常年为某知名跨国企业提供企业团体心理辅导、

正念减压团体带领、新员工培训、催眠式销售、职场减压、高效沟通、精力管理、领导力课程等。

专家团队

河山

国家二级心理咨询师

国家中级私人心理顾问

家庭治疗师（中级）

韩国认证舞蹈动作治疗师

美国舞蹈治疗(ADTA)R-DMT 体系舞蹈/动作治疗师

复旦大学心理健康教育中心兼职心理咨询师

亿派（国际）学院签约中文导师

⚫ 十余年临床医学工作经历，从事过妇产科、妇幼保健以及学校（学生）健康预防保健工作；

⚫ 从 2012 年开始开展压力情绪管理、沟通技巧、国际商务礼仪、人际关系、团队建设等方面的授课及培训；

⚫ 2016 年开始应用舞蹈/ 动作治疗——表达性艺术心理治疗技术，针对自闭症、抑郁症、焦虑症、精神分裂症、

智力障碍、阿尔茨海默病、帕金森、脑卒中康复、疼痛症等障碍者的非药物干预；

⚫ 高功能群体的情绪、压力管理、人际关系等团体带领；

⚫ 10 年以上个体、团体、家庭心理咨询及辅导工作

专家团队

杨瑶

国家注册高级心理咨询师

国家注册EAP咨询师/运营师

上海心理学会会员

上海积极心理学会会员

上海市临床心理与心理咨询专业委员会会员

莫凡心理工作室创始人

中远海运集团EAP咨询师

华为（上海研究中心）驻场心理咨询师

从事心理咨询临床工作20年。主要以婚姻情感、家庭亲子教育、儿童青少年成长、大学生心理健康、老年人心理健康、情

绪压力管理、个人职业发展、企业员工EAP为主。积累了丰富的个案咨询与团体辅导的实践经验。成功指导个案数千例。

为多家企事业单位、学校、社区、政府等开展心理培训及团体沙龙活动。为数家大型央企开展并建立了企业EAP 心理帮助

项目、学校师生心理健康帮扶项目。2004年至今累积临床咨询时间超过10000小时。

主讲课程：

教育类--《隔代教养的原则与技巧》、《儿童自控力培养》、《幼小衔接家庭心理教育》、《平稳度过青春期》、

《大学生情感心理课堂》《大学生心理健康及情绪管理》等；

职场类--《员工心理援助技巧》、《幸福生活，快乐职场》、《心理健康与情绪管理》、《做个快乐的管理者》、

《心理与安全》、《班组长沟通技巧》、《员工违章行为的背后》、《做快乐员工、筑健康企业》、《正念领导力，做更

好的自己》、《EAP企业实施浅谈》、《工作与生活的跷跷板》、《高效管理从沟通开始》、《管理者沟通技巧》、

《办公室人员情绪管理与沟通艺术》等

情感类--《家庭生活点滴事》、《两性相处艺术》、《爱的五种能力》、《家暴的心理分析与干预技巧》等；

成长类--《情绪管理与沟通艺术》、《OH卡带你探索内心世界》、 《心理资本提升》、《正念的力量》、

《美好生活从情绪管理开始》等；

老年类--《如何拥有高质量的晚年》、《老年人心理健康与调适》、《家庭关系中的沟通技巧》、《关爱健康从心开始》。

专家团队

王广民

央企培训师

心理科学传播讲师

上海壹生友咨询管理有限公司培训师

二十多年船员工作生活体验和心理研究；

十多年央企员工管理和培训经验；

长期参与上海中小学心理测试和教育辅导；

擅长青少年心理教育；亲子教育；绘画治疗与咨询；笔迹心理投射与矫正；

情绪压力管理；催眠治疗与咨询；易经与企业文化专班

专家团队

心雅

毕业于华东师范大学

国家二级心理咨询师

教育心理咨询专家

上海悟诚教育心理咨询中心联合创始人、

上海悟诚教育心理咨询中心负责人、首席咨询师

上海悟诚教育、心映蔚蓝公众号主编

心映蔚蓝书蜜苑领衔人

家庭教育杂志等多家媒体特约作者

自2005年至今，专注专攻于：

悟诚心灵天使品牌的创建与打造

儿童青少年教育心理咨询、心理写作、心理文化策划

有着丰富的个案咨询经验

并有创意地融合多种技术，咨询风格智慧灵巧

与元子一起首创了一套“心理暗示+行为训练+趣味游戏”相结合的注意力、记忆力训练体系。

主要著作：《聪明的孩子坐得住》、《聪明的孩子记得住》、 《聪明的家长Hold住》。

截止2021年10月，公开出版的著作、发表在各类报刊杂志上的文章 达95多万字，曾多次接受报刊

杂志的采访。

专家团队

梅紫

华大心理研究院二级心理咨询师

国家职业资格认证绘画分析师

国际认证西塔疗愈师

国际认证扩大光能疗愈师

国际认证阿卡西阅读师

专家团队

孙惠颖

国家二级心理咨询师

区心理学科带头人

正高级心理教师

团市委12355青少年服务中心兼职咨询师

上海市社会心理专委会委员

市心理辅导先进个人（2020）

曾任师范学校教育学、心理学教师8年，中学心理教师20余年级心理教师

专注积极心理学、家庭系统治疗、表达艺术心理（绘画、OH卡、诗歌）、焦点技术、正面管教、

萨提亚整合心理技术的培训与运用

一直承担青少年心理健康教育和教师、家长讲座、亲子沙龙的组织、授课、咨询与辅导、社区心理服务。

受邀为区班主任、上海高校、街道、家长、援疆项目教师专题培训、市民政局精卫中心、社区机关干部，开设心理辅导课、讲座、培训。

先后完成课题积极心理学、表达性心理7个个人课题，作为主要成员，执笔、策划、实施了3个区重点课题、3个市级课题的研究工作。发

表论文多篇，参与编撰4本心理类读物。

专家团队

张怡

复旦大学新闻系硕士

国家二级心理咨询师

注册催眠师

颂钵疗愈师

SMG 行风监督资深记者、主持人

SMG记录片导演

专家团队

陈红利（泓澧）

复旦大学社会学系应用心理学方向硕士

知名积极心理学教练/行为分析和治疗顾问/易经咨询顾问/催眠治疗师

美国 Hongli Institute of positive psychology 创始人/首席教练

中国家庭教育学会家校社共育专业委员第一届理事

黄冈市侨联副主席

武汉工程大学兼职教授，设有“泓澧心理工作室”

重庆大学外国语学院兼职导师，设有“泓澧幸福人生工作室”

公益创投企业飞黄教育董事长兼CEO

黄冈中学教育发展基金会副理事长

黄冈市首届招商大使

国际演讲平台 Tedx演讲者《中国的阴阳哲学为世界幸福健康提供解决方案》

湖北省海外联谊会第六届理事会理事

美国Global Center of Chinese Wellbeing(GCCW)联合创始人和首席顾问

2020年黄冈市抗击新冠肺炎先进个人

2021年荣获黄冈市十大最美志愿者称号

喜马拉雅自媒体频道《黄高往事》创办人和主持人

黄冈市志愿者联合会副会长

积极教育书籍《黄高往事》主编

黄冈市妇联第五届执委会理事

2020年湖北省侨联归侨先进个人

专家团队

郑春美

复旦心理学硕士

东华大学美术硕士

国家二级心理咨询师

中国心理学协会会员

上海市心理学会临床心理与心理咨询督导专委会委员

上海高校心理团辅老师

美国NGH注册催眠师

国家职业资格认证高级绘画分析师

绘画与叙事治疗师

表达性艺术治疗师

表达性艺术“无中生有”自我疗愈创始人

无思虑冥想、积极心理学实践者和传播者

上海壹生友咨询管理有限公司联合创始人

执行团队

刘晓燕（燕儿老师）

家庭教育指导师

绘画心理分析师

冥想体验带领师

绘画艺术带领师

表达性艺术疗愈团体辅导践行者

积极心理学实践者和传播者

上海壹生友咨询管理有限公司联合创始人

陈丽姬（Nancy老师）

浙江大学历史学学士

舞动治疗、心画实践与传播者

绘画心理分析师

表达性艺术疗愈团体辅导践行者

积极心理学实践者和传播者

华漕国际社区荣誉志愿者

家庭教育、治疗践行者及传播者

壹生友公众号主编

上海壹生友咨询管理有限公司联合创始人

03 服务范围及方式

国家对于心理健康的重视

教育，无论学校教育还是家庭教育，

都不能过于注重分数。分数是一时之

得，要从一生的成长目标来看。如果

最后没有形成健康成熟的人格，那是

不合格的。现在的孩子心理问题是比

较多的，有的很小的孩子心理问题一

大堆。

——习近平

国家对心理健康的重视

近年来，不论是儿童、青少年还是职业人、社会人的心理健康问题凸显，“2021全国两会青年期待”

调查显示，在受访者期待的各类两会议题中，教育仅次于就业，排在第二位。受访者最关注的教育问

题是教育公平和教育资源均衡发展(65.5%)，其次是学生的身心健康发展(61.5%)。国家非常重视全民

的心理健康教育，并不断发文和开展行动。

各级各类学校建立心理服务平台或依托校医等人员开展学生心理健康服务，学前教育、特殊教育机

构要配备专兼职心理健康教育教师。50%的家长学校或家庭教育指导服务站点开展心理健康教育。

《健康中国行动一儿童青少年心理健康行动方案(2019-2022年)》

各级各类学校应当对学生进行精神卫生知识教育;配备或者聘请心理健康教育教师、辅导人员，并可以

设立心理健康辅导室，对学生进行心理健康教育。《中华人民共和国精神卫生法》

扎扎实实 把中国教育办好

国家对于心理健康的重视

2020年,《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》

提出:重视精神卫生和心理健康。健全社会心理服务体系和危机干预机制。

国家战略系列政策出台

2016 2016年中共中央、国务院印发《“健康中国2030”规划纲要》，提出:加强心理健康服务体系建设

和规范化管理。加大全民心理健康科普宣传力度，提升心理健康素养…提高突发事件心理危机的

干预能力和水平。

2018

2018年，中央政法委、国家卫健委等十部委联合印发《全国社会心理服务体系建设试点工作方案》，

提出:将心理健康服务融入社会治理体系、精神文明建设。各党政机关和厂矿、企事业单位、新经济

组织等通过设立心理健康辅导室或购买服务等，为员工提供方便、可及的心理健康服务。

2019 2019年12月,教育部等国家十二部委联合制定《健康中国行动一一儿童青少年心理健康行动方案》。

2019

国家对于心理健康的重视

国务院，教育部及各部委陆续颁布政策加强校园心理健康服务建设

学校心理健康建设现状

心理健康知识普及率不高

心理健康教育水平参差不齐、师资力量薄弱

2020年中国科学院心理研究所采用国民心理健康素养问卷(简版)通过网络对10-19岁青少年群体开展了调查，调查对象以初中生、

高中生为主,覆盖山东、河北等29个省,调查结果显示，心理健康素养达标率为14.24%，其中，心理健康知识、技能和意识的达标率

分别为20.4%、65.6% 和 92.3%。这些数据说明当前中小学生心理问题的严重性。

尽管当前国家呼吁开展学校心理健康教育，也有一些先进的学校率先开展了这项工作，但从整体上来讲，心理健康教育开展得还不普遍，

在一些学校中冷落心理健康教育的现象还相当严重，在教师资源配置上存在着教师专业化程度不够、优质师资不均衡、教师培训不健全等问题。

学校用尽各种方式，效果仍不明显

青少年的心理健康关系到国家和民族的未来，是“健康中国”建设的重要内容。我们必须要改变这些现状，让孩子的心理更加健康，

也有不少学校组织心理健康教育，他们通过以下方式给学生进行心理健康教育:

①开设心理健康教育有关课程

②在学科教学中渗透心理健康教育的内容

③结合班级，团队活动开展心理健康教育

④个别心理辅导或咨询

社会迫切需求

抑郁 成瘾 孤独

行为

偏差

焦虑

老年人孤独

无论是大城市还是乡村，

老年人孤独成为主要心理问题

青少年手机成瘾

给父母造成的困扰

职场人士焦虑

焦虑职场、焦虑家庭、孩子

青少年问题

注意力不集中、厌学、空心病、

同学关系问题，等等

所有人面临的问题

成瘾、孤独、焦虑

抑郁、行为偏差

教授级心理顾问及

各流派资深身心健康培训

辅导专家团队为您服务!

壹生友

服务范围及方式

工作坊

咨询服务

培 训

服务范围及方式 漏斗型服务理念：

积极健康者

亚健康者

心理障碍者

目前很好，可能会因为某些事情

引发问题，通过引导，保持心理韧性，

避免问题发生。

心理有压力，但没有足够重视，

压力不断积累,效率低下,甚至影响他人。

早期介入，让个体重现积极状态。

有问题，却不愿主动求助，导致问题加剧，

甚至发生极端行为。主动干预,才能逐步恢复。

预防问题的发生比解决已发生的问题更有价值;

只有从漏斗上方开始介入才能减少问题人群数量;

0.5-1%

10-20%

80-90%

培 训

工作坊

咨询服务

线上课程

游戏训练平台

线上咨询平台

团队打造

采用授人以渔的服务模式，帮助

打造一支专业素养过硬的队伍。

01

咨询（或热线）

专业咨询师团队能够服务于组织的

各项心理服务要求

02

科普宣传

通过心理课程、团体活动、宣传

等模式，将心理健康宣传到每个

角落。

03

疑难问题

针对当前疑难问题，以及

特殊人群针对性服务。.

04

为学校、社区、企事业单位及个人

线下服务

线上培训课程

心理测评平台

线上服务

线上课程

线上咨询服务

04 项目案例

项目案例

项目案例

三甲医院住培骨干

医师自我关怀培训

危机识别与干预

专业培训

老年康养中心绘画团体辅导如何疗愈心理

专业培训及体验

项目案例

中小学生团辅系列课程

识别情绪—

我的情绪树

0-18岁重塑自我

成长工作坊

工作坊

中小学生教师自我

关怀工作坊

项目案例

表达性艺术“无中生有”自我疗愈课程

——线条与色彩疗愈课程

壹生友表达性艺术疗愈课程系列——

项目案例 壹生友表达性艺术疗愈课程系列——

郑老师将带领一起通过智性去理解色彩，因为色彩属于

感觉。任何人可以辨别而非画家的所独能。我们每一个

人都可以透过直觉去感受色彩，更重要的是透过“看一

看”这件事本身去学习色彩，探索色彩带给我们的现实

生活意义。体验因为线和色彩的“无中生有”自我疗愈

体验。

表达性艺术“无中生有”自我疗愈课程

——线条与色彩疗愈课程

项目案例

表达性艺术疗愈——中国传统文化“六艺”特色课程

壹生友表达性艺术疗愈课程系列——

创意心画

自由书写

禅意舞动

音冥茶心

项目案例

表达性艺术疗愈——中国传统文化“六艺”特色课程

壹生友表达性艺术疗愈课程系列——

心流花道 静心篆香